Kakšna je razlika v napredovanju? Kako najti aritmetično progresijo? Primeri aritmetične progresije z rešitvijo

Veliko ljudi je slišalo za aritmetično napredovanje, vendar vsi nimajo dobre predstave o tem, kaj je. V tem članku bomo podali ustrezno definicijo in razmislili tudi o tem, kako najti razliko aritmetičnega napredovanja, in navedli številne primere.

Matematična definicija

Torej če govorimo o o aritmetičnem ali algebraičnem napredovanju (ti koncepti definirajo isto stvar), to pomeni, da obstaja določen niz števil, ki izpolnjuje naslednji zakon: Vsaki dve sosednji števili v seriji se razlikujeta za isto vrednost. Matematično je to zapisano takole:

Pri tem n pomeni število elementa a n v zaporedju, število d pa je razlika progresije (njegovo ime izhaja iz predstavljene formule).

Kaj pomeni poznati razliko d? O tem, kako »daleč« so sosednje številke druga od druge. Je pa poznavanje d nujen, a ne zadosten pogoj za določitev (obnovo) celotnega napredovanja. Potrebno je poznati še eno številko, ki je lahko absolutno kateri koli element obravnavane serije, na primer 4, a10, vendar praviloma uporabljajo prvo številko, to je 1.

Formule za določanje elementov napredovanja

Na splošno so zgornje informacije že dovolj za prehod na reševanje določenih težav. Kljub temu, preden je podana aritmetična progresija in bo treba najti njeno razliko, predstavljamo nekaj uporabne formule, s čimer olajšamo kasnejši proces reševanja problemov.

Preprosto je pokazati, da lahko vsak element zaporedja s številko n najdemo na naslednji način:

a n = a 1 + (n - 1) * d

Pravzaprav lahko vsakdo preveri to formulo s preprostim iskanjem: če zamenjate n = 1, dobite prvi element, če nadomestite n = 2, potem izraz poda vsoto prvega števila in razlike itd.

Pogoji številnih nalog so sestavljeni tako, da je treba ob znanem paru števil, katerih števila so tudi podana v zaporedju, rekonstruirati celotno številsko vrsto (poiskati razliko in prvi element). Zdaj bomo to težavo rešili na splošno.

Naj sta torej podana dva elementa s številkama n in m. Z uporabo zgornje formule lahko ustvarite sistem dveh enačb:

a n = a 1 + (n - 1) * d;

a m = a 1 + (m - 1) * d

Za iskanje neznanih količin bomo uporabili znano preprosto tehniko reševanja takega sistema: odštejemo levo in desno stran v paru, enakost bo ostala veljavna. Imamo:

a n = a 1 + (n - 1) * d;

a n - a m = (n - 1) * d - (m - 1) * d = d * (n - m)

Tako smo izločili eno neznanko (a 1). Zdaj lahko zapišemo končni izraz za določitev d:

d = (a n - a m) / (n - m), kjer je n > m

Prejeli smo zelo preprosto formulo: da bi izračunali razliko d v skladu s pogoji problema, je treba vzeti le razmerje med razlikami med samimi elementi in njihovimi serijskimi številkami. Pozornost je treba posvetiti enemu pomembna točka pozor: upoštevane so razlike med »najvišjim« in »najnižjim« členom, to je n > m (»najvišji« pomeni tistega, ki se nahaja dlje od začetka zaporedja, njegova absolutna vrednost je lahko večja ali manjša od element »junior«).

Izraz za razliko d progresije je treba na začetku reševanja naloge nadomestiti v katerokoli od enačb, da dobimo vrednost prvega člena.

V naši dobi razvoja računalniške tehnologije mnogi šolarji poskušajo najti rešitve za svoje naloge na internetu, zato se pogosto pojavljajo tovrstna vprašanja: poiščite razliko aritmetične progresije na spletu. Za takšno zahtevo vam iskalnik vrne več spletnih strani, ob obisku katerih boste morali vnesti podatke, znane iz pogoja (to sta lahko dva člena progresije ali vsota določenega števila le-teh). ) in takoj prejmete odgovor. Vendar pa je ta pristop k reševanju problema neproduktiven v smislu razvoja študenta in razumevanja bistva naloge, ki mu je dodeljena.

Rešitev brez uporabe formul

Rešimo prvo nalogo brez uporabe katere od danih formul. Podani so elementi niza: a6 = 3, a9 = 18. Poiščite razliko aritmetične progresije.

Znani elementi stojijo blizu drug drugega v vrsti. Kolikokrat je treba razliko d prišteti najmanjši, da dobimo največjo? Trikrat (prvič, ko dodamo d, dobimo sedmi element, drugič - osmi, končno, tretjič - deveti). Katero število je treba trikrat prišteti k tri, da dobimo 18? To je številka pet. res:

Tako je neznana razlika d = 5.

Seveda bi se rešitev lahko izvedla z ustrezno formulo, vendar to ni bilo storjeno namerno. Podrobna razlaga rešitev problema mora postati jasna in svetel primer Kaj je aritmetična progresija?

Naloga, podobna prejšnji

Zdaj pa rešimo podoben problem, vendar spremenimo vhodne podatke. Torej bi morali ugotoviti, če je a3 = 2, a9 = 19.

Seveda se lahko spet zatečete k metodi reševanja »na glavo«. Ker pa so podani elementi serije, ki so relativno daleč drug od drugega, ta metoda ne bo povsem priročna. Toda uporaba dobljene formule nas bo hitro pripeljala do odgovora:

d = (a 9 - a 3) / (9 - 3) = (19 - 2) / (6) = 17 / 6 ≈ 2,83

Tukaj smo zaokrožili končno številko. V kolikšni meri je to zaokroževanje povzročilo napako, lahko ocenite s preverjanjem rezultata:

a 9 = a 3 + 2,83 + 2,83 + 2,83 + 2,83 + 2,83 + 2,83 = 18,98

Ta rezultat se le za 0,1 % razlikuje od vrednosti, navedene v pogoju. Zato se lahko upošteva zaokroževanje na najbližje stotinke uspešna izbira.

Težave, ki vključujejo uporabo formule za izraz

Oglejmo si klasičen primer težave za določitev neznanke d: poiščite razliko aritmetične progresije, če je a1 = 12, a5 = 40.

Ko sta podani dve števili neznanega algebrskega zaporedja in je eno od njih element a 1, potem vam ni treba dolgo razmišljati, ampak morate takoj uporabiti formulo za člen a n. IN v tem primeru imamo:

a 5 = a 1 + d * (5 - 1) => d = (a 5 - a 1) / 4 = (40 - 12) / 4 = 7

Imamo točno število pri deljenju, zato nima smisla preverjati točnosti izračunanega rezultata, kot je bilo storjeno v prejšnjem odstavku.

Rešimo še en podoben problem: najti moramo razliko aritmetične progresije, če je a1 = 16, a8 = 37.

Uporabimo pristop, podoben prejšnjemu, in dobimo:

a 8 = a 1 + d * (8 - 1) => d = (a 8 - a 1) / 7 = (37 - 16) / 7 = 3

Kaj morate še vedeti o aritmetičnem napredovanju?

Poleg problemov iskanja neznane razlike ali posameznih elementov je pogosto treba reševati probleme vsote prvih členov zaporedja. Obravnava teh problemov je izven obsega članka, vendar za popolnost informacij predstavljamo splošno formulo za vsoto n števil v seriji:

∑ n i = 1 (a i) = n * (a 1 + a n) / 2


Na primer zaporedje \(2\); \(5\); \(8\); \(enajst\); \(14\)... je aritmetična progresija, ker se vsak naslednji element razlikuje od prejšnjega za tri (lahko ga dobimo iz prejšnjega s seštevanjem treh):

V tej progresiji je razlika \(d\) pozitivna (enaka \(3\)), zato je vsak naslednji člen večji od prejšnjega. Takšna napredovanja se imenujejo povečevanje.

Vendar je \(d\) lahko tudi negativno število. Na primer, v aritmetični progresiji \(16\); \(10\); \(4\); \(-2\); \(-8\)... progresijska razlika \(d\) je enaka minus šest.

In v tem primeru bo vsak naslednji element manjši od prejšnjega. Ta napredovanja se imenujejo zmanjševanje.

Zapis aritmetične progresije

Napredovanje je označeno z malo latinično črko.

Števila, ki tvorijo progresijo, imenujemo člani(ali elementi).

Označeni so z isto črko kot aritmetična progresija, vendar z numeričnim indeksom, ki je enak številki elementa v vrstnem redu.

Na primer, aritmetična progresija \(a_n = \levo\( 2; 5; 8; 11; 14…\desno\)\) je sestavljena iz elementov \(a_1=2\); \(a_2=5\); \(a_3=8\) in tako naprej.

Z drugimi besedami, za progresijo \(a_n = \levo\(2; 5; 8; 11; 14…\desno\)\)

Reševanje nalog aritmetične progresije

Načeloma so zgoraj predstavljene informacije že dovolj za rešitev skoraj vseh problemov aritmetičnega napredovanja (vključno s tistimi, ki jih ponuja OGE).

Primer (OGE). Aritmetična progresija je podana s pogoji \(b_1=7; d=4\). Poiščite \(b_5\).
rešitev:

odgovor: \(b_5=23\)

Primer (OGE). Podani so prvi trije členi aritmetične progresije: \(62; 49; 36…\) Poiščite vrednost prvega negativnega člena te progresije..
rešitev:

Podani so nam prvi elementi zaporedja in vemo, da gre za aritmetično napredovanje. To pomeni, da se vsak element od soseda razlikuje za isto številko. Ugotovimo katerega, tako da od naslednjega elementa odštejemo prejšnjega: \(d=49-62=-13\).

Zdaj lahko obnovimo naše napredovanje na (prvi negativni) element, ki ga potrebujemo.

pripravljena Lahko napišete odgovor.

odgovor: \(-3\)

Primer (OGE). Podanih je več zaporednih elementov aritmetičnega napredovanja: \(…5; x; 10; 12,5...\) Poiščite vrednost elementa, označenega s črko \(x\).
rešitev:


Da bi našli \(x\), moramo vedeti, koliko se naslednji element razlikuje od prejšnjega, z drugimi besedami, razlika napredovanja. Poiščimo ga iz dveh znanih sosednjih elementov: \(d=12,5-10=2,5\).

In zdaj lahko zlahka najdemo, kar iščemo: \(x=5+2,5=7,5\).


pripravljena Lahko napišete odgovor.

odgovor: \(7,5\).

Primer (OGE). Aritmetična progresija je definirana z naslednjimi pogoji: \(a_1=-11\); \(a_(n+1)=a_n+5\) Poiščite vsoto prvih šestih členov tega napredovanja.
rešitev:

Najti moramo vsoto prvih šestih členov napredovanja. Vendar ne poznamo njihovih pomenov; dan nam je le prvi element. Zato najprej izračunamo vrednosti eno za drugo, pri čemer uporabimo tisto, kar nam je dano:

\(n=1\); \(a_(1+1)=a_1+5=-11+5=-6\)
\(n=2\); \(a_(2+1)=a_2+5=-6+5=-1\)
\(n=3\); \(a_(3+1)=a_3+5=-1+5=4\)
In ko izračunamo šest elementov, ki jih potrebujemo, najdemo njihovo vsoto.

\(S_6=a_1+a_2+a_3+a_4+a_5+a_6=\)
\(=(-11)+(-6)+(-1)+4+9+14=9\)

Zahtevani znesek je bil najden.

odgovor: \(S_6=9\).

Primer (OGE). V aritmetični progresiji \(a_(12)=23\); \(a_(16)=51\). Poiščite razliko tega napredovanja.
rešitev:

odgovor: \(d=7\).

Pomembne formule za aritmetično napredovanje

Kot lahko vidite, je veliko težav pri aritmetičnem napredovanju mogoče rešiti preprosto z razumevanjem glavne stvari - da je aritmetično napredovanje veriga števil, vsak naslednji element v tej verigi pa dobimo z dodajanjem istega števila prejšnjemu ( razlika v napredovanju).

Vendar pa včasih pride do situacij, ko je odločitev "na glavo" zelo neprijetna. Na primer, predstavljajte si, da v prvem primeru ne moramo najti petega elementa \(b_5\), temveč tristo šestinosemdesetega \(b_(386)\). Ali naj dodamo štiri \(385\)-krat? Ali pa si predstavljajte, da morate v predzadnjem primeru najti vsoto prvih triinsedemdeset elementov. Utrujeni boste od štetja ...

Zato v takšnih primerih stvari ne rešujejo »na glavo«, temveč uporabljajo posebne formule, izpeljane za aritmetično progresijo. In glavni sta formula za n-ti člen napredovanja in formula za vsoto \(n\) prvih členov.

Formula \(n\)-tega člena: \(a_n=a_1+(n-1)d\), kjer je \(a_1\) prvi člen napredovanja;
\(n\) – številka zahtevanega elementa;
\(a_n\) – člen napredovanja s številko \(n\).


Ta formula nam omogoča, da hitro najdemo tudi tristoti ali milijonti element, pri čemer poznamo samo prvi in ​​razliko progresije.

Primer. Aritmetična progresija je podana s pogoji: \(b_1=-159\); \(d=8,2\). Poiščite \(b_(246)\).
rešitev:

odgovor: \(b_(246)=1850\).

Formula za vsoto prvih n členov: \(S_n=\frac(a_1+a_n)(2) \cdot n\), kjer



\(a_n\) – zadnji seštevani izraz;


Primer (OGE). Aritmetična progresija je podana s pogoji \(a_n=3,4n-0,6\). Poiščite vsoto prvih \(25\) členov tega napredovanja.
rešitev:

\(S_(25)=\)\(\frac(a_1+a_(25))(2 )\) \(\cdot 25\)

Za izračun vsote prvih petindvajsetih členov moramo poznati vrednost prvega in petindvajsetega člena.
Naše napredovanje je podano s formulo n-tega člena glede na njegovo število (za več podrobnosti glej). Izračunajmo prvi element tako, da \(n\) nadomestimo enega.

\(n=1;\) \(a_1=3,4·1-0,6=2,8\)

Zdaj pa poiščimo petindvajseti člen tako, da zamenjamo petindvajset namesto \(n\).

\(n=25;\) \(a_(25)=3,4·25-0,6=84,4\)

No, zdaj lahko preprosto izračunamo zahtevano količino.

\(S_(25)=\)\(\frac(a_1+a_(25))(2)\) \(\cdot 25=\)
\(=\) \(\frac(2,8+84,4)(2)\) \(\cdot 25 =\)\(1090\)

Odgovor je pripravljen.

odgovor: \(S_(25)=1090\).

Za vsoto \(n\) prvih členov lahko dobite drugo formulo: samo \(S_(25)=\)\(\frac(a_1+a_(25))(2)\) \ (\cdot 25\ ) namesto \(a_n\) nadomestite s formulo \(a_n=a_1+(n-1)d\). Dobimo:

Formula za vsoto prvih n členov: \(S_n=\)\(\frac(2a_1+(n-1)d)(2)\) \(\cdot n\), kjer

\(S_n\) – zahtevana vsota \(n\) prvih elementov;
\(a_1\) – prvi seštevek;
\(d\) – razlika napredovanja;
\(n\) – skupno število elementov.

Primer. Poiščite vsoto prvih \(33\)-ex členov aritmetične progresije: \(17\); \(15,5\); \(14\)…
rešitev:

odgovor: \(S_(33)=-231\).

Bolj zapleteni problemi aritmetične progresije

Zdaj imate vse informacije, ki jih potrebujete za rešitev skoraj vseh nalog aritmetičnega napredovanja. Zaključimo temo z obravnavo problemov, pri katerih ne potrebujete samo uporabe formul, ampak tudi malo razmišljati (pri matematiki je to lahko koristno ☺)

Primer (OGE). Poiščite vsoto vseh negativnih členov napredovanja: \(-19,3\); \(-19\); \(-18,7\)…
rešitev:

\(S_n=\)\(\frac(2a_1+(n-1)d)(2)\) \(\cdot n\)

Naloga je zelo podobna prejšnji. Začnemo reševati isto stvar: najprej najdemo \(d\).

\(d=a_2-a_1=-19-(-19,3)=0,3\)

Zdaj bi rad zamenjal \(d\) v formulo za vsoto ... in tukaj se pojavi majhna niansa - ne poznamo \(n\). Z drugimi besedami, ne vemo, koliko izrazov bo treba dodati. Kako ugotoviti? Pomislimo. Elemente bomo prenehali dodajati, ko dosežemo prvi pozitivni element. To pomeni, da morate ugotoviti število tega elementa. kako Zapišimo formulo za izračun poljubnega elementa aritmetične progresije: \(a_n=a_1+(n-1)d\) za naš primer.

\(a_n=a_1+(n-1)d\)

\(a_n=-19,3+(n-1)·0,3\)

Potrebujemo, da \(a_n\) postane večji od nič. Ugotovimo, pri katerem \(n\) se bo to zgodilo.

\(-19,3+(n-1)·0,3>0\)

\((n-1)·0,3>19,3\) \(|:0,3\)

Obe strani neenakosti delimo z \(0,3\).

\(n-1>\)\(\frac(19,3)(0,3)\)

Prenesemo minus ena, ne da bi pozabili spremeniti znake

\(n>\)\(\frac(19,3)(0,3)\) \(+1\)

Izračunajmo...

\(n>65.333…\)

...in izkaže se, da bo imel prvi pozitivni element število \(66\). V skladu s tem ima zadnji negativni \(n=65\). Za vsak slučaj, preverimo to.

\(n=65;\) \(a_(65)=-19,3+(65-1)·0,3=-0,1\)
\(n=66;\) \(a_(66)=-19,3+(66-1)·0,3=0,2\)

Zato moramo dodati prvih \(65\) elementov.

\(S_(65)=\) \(\frac(2 \cdot (-19,3)+(65-1)0,3)(2)\)\(\cdot 65\)
\(S_(65)=\)\((-38,6+19,2)(2)\)\(\cdot 65=-630,5\)

Odgovor je pripravljen.

odgovor: \(S_(65)=-630,5\).

Primer (OGE). Aritmetična progresija je podana s pogoji: \(a_1=-33\); \(a_(n+1)=a_n+4\). Poiščite vsoto od \(26\) do vključno \(42\) elementa.
rešitev:

\(a_1=-33;\) \(a_(n+1)=a_n+4\)

V tej nalogi morate najti tudi vsoto elementov, vendar ne od prvega, ampak od \(26\)th. Za tak primer nimamo formule. Kako se odločiti?
Preprosto je – če želite dobiti vsoto od \(26\)-te do \(42\)-te, morate najprej poiskati vsoto od \(1\)-te do \(42\)-te in nato odšteti iz njega vsota od prvega do \(25\)-ega (glej sliko).


Za naše napredovanje \(a_1=-33\) in razliko \(d=4\) (navsezadnje dodamo štiri prejšnjemu elementu, da najdemo naslednjega). Če to vemo, najdemo vsoto prvih \(42\)-y elementov.

\(S_(42)=\) \(\frac(2 \cdot (-33)+(42-1)4)(2)\)\(\cdot 42=\)
\(=\)\(\frac(-66+164)(2)\) \(\cdot 42=2058\)

Sedaj vsota prvih \(25\) elementov.

\(S_(25)=\) \(\frac(2 \cdot (-33)+(25-1)4)(2)\)\(\cdot 25=\)
\(=\)\(\frac(-66+96)(2)\) \(\cdot 25=375\)

In končno izračunamo odgovor.

\(S=S_(42)-S_(25)=2058-375=1683\)

odgovor: \(S=1683\).

Za aritmetično progresijo obstaja več formul, ki jih v tem članku nismo upoštevali zaradi njihove majhne praktične uporabnosti. Vendar jih lahko zlahka najdete.

Vsota aritmetične progresije.

Vsota aritmetične progresije je preprosta stvar. Tako po pomenu kot po formuli. Na to temo pa so najrazličnejše naloge. Od osnovnih do čisto solidnih.

Najprej razumejmo pomen in formulo zneska. In potem se bomo odločili. Za lastno veselje.) Pomen zneska je preprost kot mukanje. Če želite najti vsoto aritmetične progresije, morate samo skrbno sešteti vse njene člene. Če je teh izrazov malo, lahko dodate brez kakršnih koli formul. Če pa je veliko, ali veliko... dodajanje je moteče.) V tem primeru na pomoč priskoči formula.

Formula za znesek je preprosta:

Ugotovimo, kakšne črke so vključene v formulo. To bo marsikaj razjasnilo.

S n - vsota aritmetične progresije. Rezultat seštevanja vsičlani, z prvi Avtor: zadnji. Je pomembno. Natančno seštejejo Vsečlanov v vrsti, brez preskakovanja oz. In natančno, začenši od prvi. Pri težavah, kot je iskanje vsote tretjega in osmega člena ali vsote petega do dvajsetega člena, bo neposredna uporaba formule razočarala.)

a 1 - prvičlan napredovanja. Tukaj je vse jasno, preprosto prvištevilka vrstice.

a n- zadnjičlan napredovanja. Zadnja številka serije. Ni zelo znano ime, vendar je zelo primerno, če ga nanesemo na količino. Potem se boste prepričali sami.

n - številko zadnjega člana. Pomembno je razumeti, da je v formuli to število sovpada s številom dodanih izrazov.

Opredelimo pojem zadnjičlan a n. Kočljivo vprašanje: kateri član bo zadnjiče je dano neskončno aritmetična progresija?)

Za samozavesten odgovor morate razumeti osnovni pomen aritmetičnega napredovanja in ... natančno preberite nalogo!)

Pri nalogi iskanja vsote aritmetične progresije se vedno pojavi zadnji člen (posredno ali neposredno), ki jih je treba omejiti. Sicer pa končni, določen znesek preprosto ne obstaja. Za rešitev ni pomembno, ali je podana progresija: končna ali neskončna. Ni pomembno, kako je podano: niz števil ali formula za n-ti člen.

Najpomembneje je razumeti, da formula deluje od prvega člena napredovanja do člena s številko n. Pravzaprav je polno ime formule videti takole: vsota prvih n členov aritmetične progresije.Število teh čisto prvih članov, tj. n, določa izključno naloga. Vse to je v nalogi dragocene informacije pogosto šifrirano, ja ... Ampak nič hudega, v spodnjih primerih razkrivamo te skrivnosti.)

Primeri nalog o vsoti aritmetične progresije.

Najprej, koristne informacije:

Glavna težava pri nalogah, ki vključujejo vsoto aritmetičnega napredovanja, je pravilna določitev elementov formule.

Pisci nalog šifrirajo te elemente z brezmejno domišljijo.) Glavna stvar tukaj je, da se ne bojite. Če razumemo bistvo elementov, je dovolj, da jih preprosto dešifriramo. Oglejmo si nekaj primerov podrobno. Začnimo z nalogo, ki temelji na resničnem GIA.

1. Aritmetična progresija je podana s pogojem: a n = 2n-3,5. Poiščite vsoto njegovih prvih 10 členov.

Dobro opravljeno. Enostavno.) Kaj moramo vedeti za določitev količine s formulo? Prvi član a 1, zadnji rok a n, da številka zadnjega člana n.

Kje lahko dobim številko zadnjega člana? n? Da, tam, pod pogojem! Piše: poišči vsoto prvih 10 članov. No, s katero številko bo? zadnji, deseti član?) Ne boste verjeli, njegovo število je deseti!) Zato namesto a n bomo nadomestili v formulo a 10, in namesto tega n- deset. Ponavljam, število zadnjega člana sovpada s številom članov.

Ostaja še določiti a 1 in a 10. To je enostavno izračunati s formulo za n-ti člen, ki je podana v opisu problema. Ne veste, kako to narediti? Obiščite prejšnjo lekcijo, brez tega ne gre.

a 1= 2 1 - 3,5 = -1,5

a 10=2·10 - 3,5 =16,5

S n = S 10.

Ugotovili smo pomen vseh elementov formule za vsoto aritmetične progresije. Vse kar ostane je, da jih nadomestimo in preštejemo:

To je vse. Odgovor: 75.

Še ena naloga, ki temelji na GIA. Malo bolj zapleteno:

2. Podana je aritmetična progresija (a n), katere razlika je 3,7; a 1 =2,3. Poiščite vsoto njegovih prvih 15 členov.

Takoj zapišemo formulo vsote:

Ta formula nam omogoča, da poiščemo vrednost katerega koli izraza po njegovi številki. Iščemo preprosto zamenjavo:

a 15 = 2,3 + (15-1) 3,7 = 54,1

Vse elemente je treba nadomestiti s formulo za vsoto aritmetičnega napredovanja in izračunati odgovor:

Odgovor: 423.

Mimogrede, če v formuli vsote namesto a n Enostavno zamenjamo formulo za n-ti člen in dobimo:

Predstavimo podobne in dobimo novo formulo za vsoto členov aritmetične progresije:

Kot lahko vidite, to tukaj ni potrebno n-ti izraz a n. Pri nekaterih težavah ta formula zelo pomaga, ja ... Lahko se spomnite te formule. Lahko pa ga preprosto prikažete ob pravem času, kot je tukaj. Navsezadnje si morate vedno zapomniti formulo za vsoto in formulo za n-ti člen.)

Zdaj naloga v obliki kratkega šifriranja):

3. Poiščite vsoto vseh pozitivnih dvomestna števila, večkratniki treh.

Vau! Niti prvi član, niti zadnji, niti napredovanje sploh ... Kako živeti!?

Misliti bo treba s svojo glavo in iz pogoja potegniti vse elemente vsote aritmetične progresije. Vemo, kaj so dvomestna števila. Sestavljeni so iz dveh števil.) Kakšno bo dvomestno število prvi? 10, verjetno.) A zadnja stvar dvomestno število? 99, seveda! Trimestne mu bodo sledile ...

Večkratniki treh ... Hm ... To so števila, ki so deljiva s tri, tukaj! Deset ni deljivo s tri, 11 ni deljivo ... 12 ... je deljivo! Torej, nekaj se pojavlja. Že zdaj lahko zapišete niz glede na pogoje problema:

12, 15, 18, 21, ... 96, 99.

Bo ta serija aritmetična progresija? Vsekakor! Vsak izraz se od prejšnjega razlikuje za strogo tri. Če izrazu dodate 2 ali 4, recimo rezultat, tj. novo število ni več deljivo s 3. Takoj lahko določite razliko aritmetične progresije: d = 3. Prišlo bo prav!)

Tako lahko varno zapišemo nekaj parametrov napredovanja:

Kakšna bo številka? n zadnji član? Kdor misli, da je 99, se usodno moti... Številke se vedno vrstijo, naši člani pa skačejo čez tri. Ne ujemajo se.

Tukaj sta dve rešitvi. En način je za super pridne. Lahko si zapišeš napredovanje, celotno vrsto števil in s prstom prešteješ število članov.) Drugi način je za premišljene. Zapomniti si morate formulo za n-ti člen. Če uporabimo formulo za naš problem, ugotovimo, da je 99 trideseti člen napredovanja. Tisti. n = 30.

Poglejmo si formulo za vsoto aritmetične progresije:

Gledamo in se veselimo.) Iz izjave o problemu smo izvlekli vse, kar je potrebno za izračun zneska:

a 1= 12.

a 30= 99.

S n = S 30.

Vse, kar ostane, je elementarna aritmetika. Številke nadomestimo v formulo in izračunamo:

Odgovor: 1665

Druga vrsta priljubljene uganke:

4. Glede na aritmetično progresijo:

-21,5; -20; -18,5; -17; ...

Poiščite vsoto členov od dvajsetega do štiriintridesetega.

Pogledamo formulo za znesek in ... se razburimo.) Formula, naj vas spomnim, izračuna znesek od prvegačlan. In v nalogi morate izračunati vsoto od dvajsetega ... Formula ne bo delovala.

Seveda lahko celotno napredovanje napišete v seriji in dodate člene od 20 do 34. Ampak ... to je nekako neumno in traja dolgo, kajne?)

Obstaja bolj elegantna rešitev. Razdelimo našo serijo na dva dela. Prvi del bo od prvega mandata do devetnajstega. drugi del - od dvajsetega do štiriintridesetega. Jasno je, da če izračunamo vsoto členov prvega dela S 1-19, seštejmo z vsoto členov drugega dela S 20-34, dobimo vsoto napredovanja od prvega člena do štiriintridesetega S 1-34. Všečkaj to:

S 1-19 + S 20-34 = S 1-34

Iz tega lahko vidimo, da najdemo vsoto S 20-34 lahko naredite s preprostim odštevanjem

S 20-34 = S 1-34 - S 1-19

Upoštevana sta oba zneska na desni strani od prvegačlan, tj. standardna formula za vsoto je povsem uporabna zanje. Začnimo?

Parametre napredovanja izvlečemo iz izjave problema:

d = 1,5.

a 1= -21,5.

Za izračun vsote prvih 19 in prvih 34 členov bomo potrebovali 19. in 34. člen. Izračunamo jih s formulo za n-ti člen, kot v 2. nalogi:

a 19= -21,5 +(19-1) 1,5 = 5,5

a 34= -21,5 +(34-1) 1,5 = 28

Nič ni ostalo. Od vsote 34 členov odštej vsoto 19 členov:

S 20-34 = S 1-34 - S 1-19 = 110,5 - (-152) = 262,5

Odgovor: 262,5

Ena pomembna opomba! Pri reševanju te težave obstaja zelo uporaben trik. Namesto neposrednega izračuna kar potrebuješ (S 20-34), smo šteli nekaj, kar se zdi nepotrebno - S 1-19. In potem so določili S 20-34, zavrženje nepotrebnega iz celotnega rezultata. Takšna "finta z ušesi" vas pogosto reši hudih težav.)

V tej lekciji smo si ogledali probleme, za katere je dovolj razumeti pomen vsote aritmetične progresije. No, poznati morate nekaj formul.)

Praktični nasveti:

Pri reševanju katerega koli problema, ki vključuje vsoto aritmetičnega napredovanja, priporočam, da takoj izpišete dve glavni formuli iz te teme.

Formula za n-ti člen:

Te formule vam bodo takoj povedale, kaj iskati in v katero smer razmišljati, da bi rešili problem. Pomaga.

In zdaj naloge za samostojno rešitev.

5. Poišči vsoto vseh dvomestnih števil, ki niso deljiva s tri.

Kul?) Namig je skrit v opombi k 4. problemu. No, 3. problem bo pomagal.

6. Aritmetična progresija je podana s pogojem: a 1 = -5,5; a n+1 = a n +0,5. Poiščite vsoto njegovih prvih 24 členov.

Nenavadno?) To je ponavljajoča se formula. O tem si lahko preberete v prejšnji lekciji. Ne prezrite povezave, takšne težave pogosto najdemo v Državni akademiji znanosti.

7. Vasya je prihranil denar za počitnice. Kar 4550 rubljev! In odločila sem se, da svoji najljubši osebi (sebi) podarim nekaj dni sreče). Živite lepo, ne da bi si karkoli odrekali. Prvi dan porabite 500 rubljev, vsak naslednji dan pa 50 rubljev več kot prejšnji! Dokler ne zmanjka denarja. Koliko dni sreče je imel Vasja?

Ali je težko?) Pomagala vam bo dodatna formula iz 2. naloge.

Odgovori (v neredu): 7, 3240, 6.

Če vam je všeč ta stran ...

Mimogrede, za vas imam še nekaj zanimivih spletnih mest.)

Lahko vadite reševanje primerov in ugotovite svojo raven. Testiranje s takojšnjim preverjanjem. Učimo se - z zanimanjem!)

Lahko se seznanite s funkcijami in izpeljankami.

Pozor!
Obstajajo dodatni
materiali v posebnem oddelku 555.
Za tiste, ki so zelo "ne zelo ..."
In za tiste, ki "zelo ...")

Aritmetična progresija je niz števil, v katerem je vsako število večje (ali manjše) od prejšnjega za enako količino.

Ta tema se pogosto zdi zapletena in nerazumljiva. Indeksi črk, n-ti člen napredovanja, razlika napredovanja - vse to je nekako zmedeno, ja ... Ugotovimo pomen aritmetičnega napredovanja in vse bo takoj bolje.)

Koncept aritmetične progresije.

Aritmetična progresija je zelo preprost in jasen koncept. Imate kakšne dvome? Zaman.) Prepričajte se sami.

Napisal bom nedokončano vrsto številk:

1, 2, 3, 4, 5, ...

Lahko podaljšate to serijo? Katere številke bodo naslednje, za petico? Vsi... uf..., skratka vsi bodo spoznali, da bodo na vrsto prišle številke 6, 7, 8, 9 itd.

Zakomplicirajmo nalogo. Dajem vam nedokončano serijo številk:

2, 5, 8, 11, 14, ...

Lahko boste ujeli vzorec, razširili serijo in poimenovali sedmičštevilka vrstice?

Če ste ugotovili, da je ta številka 20, čestitamo! Ne samo, da ste čutili Ključne točke aritmetična progresija, pa tudi uspešno uporabili v poslu! Če še niste ugotovili, berite dalje.

Zdaj pa prevedimo ključne točke iz občutkov v matematiko.)

Prva ključna točka.

Aritmetična progresija obravnava serije števil. To je na začetku zmedeno. Navajeni smo reševati enačbe, risati grafe in vse to ... Tukaj pa vrsto razširimo, poiščemo številko serije ...

V redu je. Samo napredovanje je prvo spoznavanje nove veje matematike. Razdelek se imenuje "Serije" in deluje posebej z nizi števil in izrazov. Navadi se.)

Druga ključna točka.

V aritmetični progresiji je katero koli število drugačno od prejšnjega za enak znesek.

V prvem primeru je ta razlika ena. Katero koli številko vzamete, je ena večja od prejšnje. V drugem - tri. Vsako število je tri večje od prejšnjega. Pravzaprav nam ta trenutek daje priložnost, da dojamemo vzorec in izračunamo naslednje številke.

Tretja ključna točka.

Ta trenutek ni vpadljiv, ja ... Je pa zelo, zelo pomemben. Tukaj je: Vsaka številka napredovanja je na svojem mestu. Obstaja prva številka, obstaja sedma, obstaja petinštirideseta itd. Če jih naključno pomešate, bo vzorec izginil. Izginila bo tudi aritmetična progresija. Kar ostane, je le niz številk.

To je bistvo.

Seveda, v nova tema pojavljajo se novi izrazi in poimenovanja. Morate jih poznati. V nasprotnem primeru naloge ne boste razumeli. Na primer, odločiti se boste morali nekaj takega:

Zapišite prvih šest členov aritmetične progresije (a n), če je a 2 = 5, d = -2,5.

Navdihujoče?) Črke, nekaj indeksov ... In naloga, mimogrede, ne bi mogla biti preprostejša. Samo razumeti morate pomen izrazov in oznak. Zdaj bomo to zadevo obvladali in se vrnili k nalogi.

Izrazi in poimenovanja.

Aritmetična progresija je niz števil, v katerem je vsako število drugačno od prejšnjega za enak znesek.

Ta količina se imenuje . Oglejmo si ta koncept podrobneje.

Razlika aritmetične progresije.

Razlika aritmetične progresije je znesek, za katerega katero koli število napredovanja več prejšnji.

Ena pomembna točka. Prosimo, bodite pozorni na besedo "več". Matematično to pomeni, da je vsako število napredovanja z dodajanjem razlika aritmetične progresije glede na prejšnje število.

Za izračun, recimo drugoštevilke serije, morate prvištevilo dodati prav ta razlika aritmetične progresije. Za izračun peti- razlika je nujna dodati Za četrti, no itd.

Razlika aritmetične progresije Mogoče pozitivno, potem se bo vsako število v nizu izkazalo za resnično več kot prejšnji. To napredovanje se imenuje povečevanje. Na primer:

8; 13; 18; 23; 28; .....

Tu se dobi vsaka številka z dodajanjem pozitivno število, +5 k prejšnjemu.

Razlika je lahko negativno, potem bo vsaka številka v seriji manj kot prejšnji. To napredovanje se imenuje (ne boste verjeli!) zmanjševanje.

Na primer:

8; 3; -2; -7; -12; .....

Tukaj se tudi dobi vsaka številka z dodajanjem prejšnjemu, vendar že negativno število, -5.

Mimogrede, pri delu z napredovanjem je zelo koristno takoj določiti njegovo naravo - ali se povečuje ali zmanjšuje. To zelo pomaga pri sprejemanju odločitev, odkrivanju napak in popravljanju, preden bo prepozno.

Razlika aritmetične progresije običajno označen s črko d.

Kako najti d? Zelo preprosto. Od katere koli številke v nizu je potrebno odšteti prejšnjištevilo. Odštej. Mimogrede, rezultat odštevanja se imenuje "razlika".)

Določimo npr. d za povečanje aritmetične progresije:

2, 5, 8, 11, 14, ...

V nizu vzamemo poljubno število, ki ga želimo, na primer 11. Od tega odštejemo prejšnja številka tiste. 8:

To je pravilen odgovor. Za to aritmetično napredovanje je razlika tri.

Lahko ga vzameš katero koli število napredovanja, Ker za določeno napredovanje d-vedno isto. Vsaj nekje na začetku vrste, vsaj v sredini, vsaj kjerkoli. Ne morete vzeti samo prve številke. Preprosto zato, ker je prva številka nobena prejšnja.)

Mimogrede, vem, da d=3, je iskanje sedme številke tega napredovanja zelo preprosto. Petemu številu dodamo 3 – dobimo šesto, to bo 17. Šesti številki dodamo tri, dobimo sedmo številko – dvajset.

Določimo d za padajočo aritmetično progresijo:

8; 3; -2; -7; -12; .....

Opozarjam vas, da ne glede na znake določite d potrebujete s katere koli številke odvzeti prejšnjega. Izberite poljubno število napredovanja, na primer -7. Njegovo prejšnje število je -2. Nato:

d = -7 - (-2) = -7 + 2 = -5

Razlika aritmetične progresije je lahko poljubno število: celo število, ulomek, iracionalno, poljubno število.

Drugi izrazi in poimenovanja.

Vsaka številka v nizu je poklicana člen aritmetične progresije.

Vsak član napredovanja ima svojo številko.Številke so strogo urejene, brez trikov. Prvi, drugi, tretji, četrti itd. Na primer, v napredovanju 2, 5, 8, 11, 14, ... dve je prvi člen, pet je drugi, enajst je četrti, no, razumete ...) Prosim, jasno razumejte - same številke je lahko absolutno karkoli, celota, ulomek, negativ, karkoli, ampak številčenje številk- strogo v redu!

Kako napisati napredovanje v splošni obliki? Brez problema! Vsaka številka v seriji je zapisana kot črka. Za označevanje aritmetične progresije se običajno uporablja črka a. Številka člana je označena z indeksom desno spodaj. Pojme pišemo ločene z vejicami (ali podpičji), takole:

a 1, a 2, a 3, a 4, a 5, .....

a 1- to je prva številka, a 3- tretji itd. Nič posebnega. To serijo lahko na kratko zapišemo takole: (a n).

Napredovanja se dogajajo končno in neskončno.

Ultimativno progresija ima omejeno število članov. Pet, osemintrideset, karkoli. Ampak to je končno število.

Neskončno napredovanje - ima neskončno število članov, kot morda ugibate.)

Končno napredovanje skozi serijo lahko zapišete takole, vse izraze in piko na koncu:

a 1, a 2, a 3, a 4, a 5.

Ali takole, če je članov veliko:

a 1, a 2, ... a 14, a 15.

V kratkem vnosu boste morali dodatno navesti število članov. Na primer (za dvajset članov), takole:

(a n), n = 20

Neskončno napredovanje je mogoče prepoznati po elipsi na koncu vrstice, kot v primerih v tej lekciji.

Zdaj lahko rešite naloge. Naloge so preproste, zgolj za razumevanje pomena aritmetičnega napredovanja.

Primeri nalog o aritmetičnem napredovanju.

Oglejmo si podrobneje zgoraj navedeno nalogo:

1. Izpišite prvih šest členov aritmetične progresije (a n), če je a 2 = 5, d = -2,5.

Nalogo prevedemo v razumljiv jezik. Podana je neskončna aritmetična progresija. Druga številka tega napredovanja je znana: a 2 = 5. Razlika v napredovanju je znana: d = -2,5. Najti moramo prvi, tretji, četrti, peti in šesti člen tega napredovanja.

Zaradi jasnosti bom zapisal vrsto glede na pogoje problema. Prvih šest členov, kjer je drugi člen pet:

1, 5, 3, 4, 5, 6, ....

a 3 = a 2 + d

Zamenjaj v izraz a 2 = 5 in d = -2,5. Ne pozabite na minus!

a 3=5+(-2,5)=5 - 2,5 = 2,5

Tretji člen se je izkazal za manjšega od drugega. Vse je logično. Če je število večje od prejšnjega negativno vrednost, kar pomeni, da bo samo število manjše od prejšnjega. Napredovanje se zmanjšuje. V redu, upoštevajmo to.) Štejemo četrti člen naše serije:

a 4 = a 3 + d

a 4=2,5+(-2,5)=2,5 - 2,5 = 0

a 5 = a 4 + d

a 5=0+(-2,5)= - 2,5

a 6 = a 5 + d

a 6=-2,5+(-2,5)=-2,5 - 2,5 = -5

Torej so bili izračunani izrazi od tretjega do šestega. Rezultat je naslednja serija:

a 1, 5, 2,5, 0, -2,5, -5, ....

Še vedno je treba najti prvi izraz a 1 po znanem drugem. To je korak v drugo smer, v levo.) Torej razlika aritmetične progresije d ne bi smeli dodati a 2, A odnesi:

a 1 = a 2 - d

a 1=5-(-2,5)=5 + 2,5=7,5

To je vse. Odgovor na nalogo:

7,5, 5, 2,5, 0, -2,5, -5, ...

Mimogrede bi rad opozoril, da smo to nalogo rešili ponavljajoče se način. to strašna beseda preprosto pomeni iskanje člana napredovanja glede na prejšnjo (sosednjo) številko. Spodaj si bomo ogledali druge načine dela z napredovanjem.

Iz te preproste naloge lahko potegnemo pomemben sklep.

Ne pozabite:

Če poznamo vsaj en člen in razliko aritmetične progresije, lahko najdemo katerikoli člen te progresije.

Ali se spomniš? Ta preprost zaključek vam omogoča, da rešite večino težav šolskega tečaja na to temo. Vse naloge se vrtijo okoli tri glavne parametri: člen aritmetične progresije, razlika progresije, število člena progresije. Vse.

Seveda vsa prejšnja algebra ni preklicana.) Neenakosti, enačbe in druge stvari so povezane z napredovanjem. Ampak glede na samo napredovanje- vse se vrti okoli treh parametrov.

Kot primer si poglejmo nekaj priljubljenih nalog na to temo.

2. Končno aritmetično progresijo zapišite kot niz, če je n=5, d = 0,4 in a 1 = 3,6.

Tukaj je vse preprosto. Vse je že dano. Zapomniti si morate, kako se štejejo členi aritmetične progresije, jih prešteti in zapisati. Priporočljivo je, da v pogojih naloge ne zamudite besed: "končno" in " n=5". Da ne šteješ, dokler ne boš popolnoma moder.) V tem napredovanju je samo 5 (pet) članov:

a 2 = a 1 + d = 3,6 + 0,4 = 4

a 3 = a 2 + d = 4 + 0,4 = 4,4

a 4 = a 3 + d = 4,4 + 0,4 = 4,8

a 5 = a 4 + d = 4,8 + 0,4 = 5,2

Ostaja še zapisati odgovor:

3,6; 4; 4,4; 4,8; 5,2.

Druga naloga:

3. Ugotovite, ali bo število 7 član aritmetične progresije (a n), če a 1 = 4,1; d = 1,2.

Hmm... Kdo ve? Kako nekaj določiti?

Kako-kako ... Zapiši napredovanje v obliki serije in poglej, ali bo tam sedmica ali ne! Štejemo:

a 2 = a 1 + d = 4,1 + 1,2 = 5,3

a 3 = a 2 + d = 5,3 + 1,2 = 6,5

a 4 = a 3 + d = 6,5 + 1,2 = 7,7

4,1; 5,3; 6,5; 7,7; ...

Zdaj je jasno razvidno, da nas je šele sedem zdrsnil skozi med 6,5 in 7,7! Sedem ni sodilo v naš niz števil in zato sedem ne bo član danega napredovanja.

Odgovor: ne.

In tukaj je problem, ki temelji na resnični različici GIA:

4. Izpisanih je več zaporednih členov aritmetičnega napredovanja:

...; 15; X; 9; 6; ...

Tukaj je serija, napisana brez konca in začetka. Brez številk članov, brez razlike d. V redu je. Za rešitev problema je dovolj, da razumemo pomen aritmetičnega napredovanja. Poglejmo in poglejmo, kaj je mogoče vedeti iz te serije? Kateri so trije glavni parametri?

Članske številke? Tukaj ni niti ene številke.

Ampak tam so tri številke in - pozor! - beseda "dosleden" v stanju. To pomeni, da so številke strogo urejene, brez vrzeli. Ali sta v tej vrsti dva? sosednji znane številke? Ja, jaz imam! To sta 9 in 6. Torej lahko izračunamo razliko aritmetične progresije! Odštej od šest prejšnjištevilo, tj. devet:

Ostale so le malenkosti. Katero število bo prejšnje za X? Petnajst. To pomeni, da lahko X zlahka najdemo s preprostim seštevanjem. Razliko aritmetične progresije dodajte 15:

To je vse. odgovor: x=12

Naslednje probleme rešujemo sami. Opomba: te težave ne temeljijo na formulah. Čisto zato, da razumemo pomen aritmetičnega napredovanja.) Samo zapišemo niz številk in črk, pogledamo in ugotovimo.

5. Poiščite prvi pozitivni člen aritmetične progresije, če je a 5 = -3; d = 1,1.

6. Znano je, da je število 5,5 člen aritmetične progresije (a n), kjer je a 1 = 1,6; d = 1,3. Določite število n tega člena.

7. Znano je, da je v aritmetični progresiji a 2 = 4; a 5 = 15,1. Poiščite 3.

8. Izpisanih je več zaporednih členov aritmetičnega napredovanja:

...; 15,6; X; 3,4; ...

Poiščite člen napredovanja, označen s črko x.

9. Vlak se je začel premikati s postaje in enakomerno povečeval hitrost za 30 metrov na minuto. Kolikšna bo hitrost vlaka čez pet minut? Odgovorite v km/h.

10. Znano je, da je v aritmetični progresiji a 2 = 5; a 6 = -5. Poiščite 1.

Odgovori (v razsulu): 7,7; 7,5; 9,5; 9; 0,3; 4.

Je vse uspelo? Neverjetno! Za več lahko obvladate aritmetično progresijo visoka stopnja, v naslednjih lekcijah.

Se ni vse izšlo? Brez težav. V posebnem oddelku 555 so vse te težave razvrščene po delih.) In seveda je opisana preprosta praktična tehnika, ki takoj osvetli rešitev takšnih nalog jasno, jasno, na prvi pogled!

Mimogrede, v uganki vlaka sta dve težavi, ob kateri se ljudje pogosto spotaknejo. Ena je zgolj v smislu napredovanja, druga pa je splošna za morebitne probleme v matematiki in tudi fiziki. To je prevod dimenzij iz ene v drugo. Prikazuje, kako je treba te probleme reševati.

V tej lekciji smo si ogledali osnovni pomen aritmetične progresije in njene glavne parametre. To je dovolj za rešitev skoraj vseh težav na to temo. Dodaj d k številkam, napiši vrsto, vse se bo rešilo.

Rešitev s prsti dobro deluje za zelo kratke kose vrste, kot v primerih v tej lekciji. Če je serija daljša, postanejo izračuni bolj zapleteni. Na primer, če v nalogi 9 v vprašanju zamenjamo "pet minut" na "petintrideset minut" težava se bo znatno poslabšala.)

In obstajajo tudi naloge, ki so v bistvu preproste, vendar absurdne v smislu izračunov, na primer:

Podana je aritmetična progresija (a n). Poiščite 121, če je a 1 =3 in d=1/6.

Pa kaj, ali bomo dodajali 1/6 veliko, velikokrat?! Se lahko ubiješ!?

Lahko.) Če ne poznate preproste formule, s katero lahko takšne naloge rešite v minuti. Ta formula bo v naslednji lekciji. In ta problem je tam rešen. Čez minuto.)

Če vam je všeč ta stran ...

Mimogrede, za vas imam še nekaj zanimivih spletnih mest.)

Lahko vadite reševanje primerov in ugotovite svojo raven. Testiranje s takojšnjim preverjanjem. Učimo se - z zanimanjem!)

Lahko se seznanite s funkcijami in izpeljankami.

Torej, usedimo se in začnimo pisati nekaj številk. Na primer:
Napišete lahko poljubne številke in jih je lahko poljubno (v našem primeru jih je). Ne glede na to, koliko števil napišemo, vedno lahko povemo, katera je prva, katera druga in tako do zadnjega, torej jih lahko oštevilčimo. To je primer številskega zaporedja:

Zaporedje številk
Na primer za naše zaporedje:

Dodeljena številka je specifična samo za eno številko v zaporedju. Z drugimi besedami, v zaporedju ni treh drugih številk. Drugo število (tako kot th) je vedno enako.
Število s številom se imenuje th člen zaporedja.

Običajno imenujemo celotno zaporedje z neko črko (na primer,), vsak člen tega zaporedja pa je ista črka z indeksom, ki je enak številu tega člena: .

V našem primeru:

Recimo, da imamo številsko zaporedje, v katerem je razlika med sosednjimi števili enaka in enaka.
Na primer:

itd.
To številsko zaporedje imenujemo aritmetična progresija.
Izraz »progresija« je uvedel rimski avtor Boecij že v 6. stoletju in je bil razumljen v več v širšem smislu, kot neskončno številsko zaporedje. Ime "aritmetika" je bilo preneseno iz teorije zveznih razmerij, ki so jo preučevali stari Grki.

To je številsko zaporedje, katerega vsak člen je enak prejšnjemu, dodanemu istemu številu. To število imenujemo razlika aritmetične progresije in je označeno.

Poskusite ugotoviti, katera številska zaporedja so aritmetična progresija in katera ne:

a)
b)
c)
d)

Razumem? Primerjajmo naše odgovore:
je aritmetična progresija - b, c.
Ni aritmetična progresija - a, d.

Vrnimo se k dani progresiji () in poskusimo najti vrednost njenega th člena. obstaja dva način, kako ga najti.

1. Metoda

Število napredovanja lahko dodajamo prejšnji vrednosti, dokler ne dosežemo th člena napredovanja. Še dobro, da nimamo veliko za povzemati - samo tri vrednosti:

Torej je th člen opisane aritmetične progresije enak.

2. Metoda

Kaj pa, če bi morali najti vrednost th člena napredovanja? Seštevanje bi nam vzelo več kot eno uro in ni dejstvo, da se pri seštevanju številk ne bi zmotili.
Seveda so se matematiki domislili načina, da prejšnji vrednosti ni treba dodajati razlike aritmetične progresije. Pobližje si oglejte narisano sličico ... Zagotovo ste že opazili določen vzorec in sicer:

Na primer, poglejmo, iz česa je sestavljena vrednost th člena te aritmetične progresije:


Z drugimi besedami:

Poskusite na ta način sami poiskati vrednost člana dane aritmetične progresije.

Ste izračunali? Primerjajte svoje zapiske z odgovorom:

Upoštevajte, da ste dobili popolnoma enako število kot v prejšnji metodi, ko smo prejšnji vrednosti zaporedno dodali člene aritmetičnega napredovanja.
Poskusimo "depersonalizirati" to formulo - vključimo jo splošna oblika in dobimo:

Aritmetična progresijska enačba.

Aritmetične progresije so lahko naraščajoče ali padajoče.

Povečanje- progresije, pri katerih je vsaka naslednja vrednost členov večja od prejšnje.
Na primer:

Sestopanje- napredovanja, pri katerih je vsaka naslednja vrednost členov manjša od prejšnje.
Na primer:

Izpeljana formula se uporablja pri izračunu členov v naraščajočih in padajočih členih aritmetične progresije.
Preverimo to v praksi.
Dobili smo aritmetično progresijo, sestavljeno iz naslednjih števil: Preverite, kakšno bo th število te aritmetične progresije, če za izračun uporabimo našo formulo:


Od takrat:

Tako smo prepričani, da formula deluje tako v padajoči kot v naraščajoči aritmetični progresiji.
Poskusite sami poiskati th in th člen te aritmetične progresije.

Primerjajmo rezultate:

Lastnost aritmetične progresije

Zakomplicirajmo problem - izpeljali bomo lastnost aritmetične progresije.
Recimo, da imamo naslednji pogoj:
- aritmetična progresija, poiščite vrednost.
Enostavno, rečete in začnete šteti po formuli, ki jo že poznate:

Naj, ah, potem pa:

Popolnoma prav. Izkazalo se je, da najprej najdemo, nato dodamo prvi številki in dobimo, kar iščemo. Če je progresija predstavljena z majhnimi vrednostmi, potem ni nič zapletenega, kaj pa, če so nam v pogoju podane številke? Strinjam se, obstaja možnost napake pri izračunih.
Zdaj pomislite, ali je mogoče ta problem rešiti v enem koraku s katero koli formulo? Seveda da, in to je tisto, kar bomo zdaj poskušali razkriti.

Zahtevani člen aritmetične progresije označimo tako, da nam je formula za iskanje znana - to je ista formula, ki smo jo izpeljali na začetku:
, potem:

  • prejšnji izraz napredovanja je:
  • naslednji člen napredovanja je:

Povzemimo prejšnje in nadaljnje pogoje napredovanja:

Izkazalo se je, da je vsota prejšnjega in naslednjih členov napredovanja dvojna vrednost člena napredovanja, ki se nahaja med njima. Z drugimi besedami, da bi našli vrednost napredovalnega izraza z znanimi prejšnjimi in zaporednimi vrednostmi, jih morate sešteti in deliti z.

Tako je, dobili smo isto številko. Zavarujmo material. Sami izračunajte vrednost napredovanja, sploh ni težko.

Dobro opravljeno! O napredovanju veš skoraj vse! Najti je treba samo eno formulo, ki jo je po legendi zlahka izvedel eden največjih matematikov vseh časov, "kralj matematikov" - Karl Gauss ...

Ko je bil Carl Gauss star 9 let, je učitelj, zaposlen s preverjanjem dela učencev v drugih razredih, v razredu zastavil naslednjo težavo: »Izračunajte vsoto vseh naravna števila od do (po drugih virih do) vključno.« Predstavljajte si učiteljevo presenečenje, ko je eden od njegovih učencev (to je bil Karl Gauss) minuto pozneje dal pravilen odgovor na nalogo, medtem ko je večina pogumnih sošolcev po dolgih izračunih dobila napačen rezultat ...

Mladi Carl Gauss je opazil določen vzorec, ki ga zlahka opazite tudi vi.
Recimo, da imamo aritmetično progresijo, sestavljeno iz -th členov: Najti moramo vsoto teh členov aritmetične progresije. Seveda lahko ročno seštejemo vse vrednosti, a kaj, če naloga zahteva iskanje vsote njegovih členov, kot je iskal Gauss?

Upodabljajmo napredovanje, ki nam je dano. Pobližje si oglejte označena števila in poskusite z njimi izvesti različne matematične operacije.


Ste poskusili? Kaj ste opazili? Prav! Njuni vsoti sta enaki


Zdaj pa mi povejte, koliko je takih parov skupaj v napredovanju, ki nam je dano? Seveda natanko polovica vseh številk, tj.
Na podlagi dejstva, da je vsota dveh členov aritmetične progresije enaka, podobni pari pa so enaki, dobimo, da je skupna vsota enaka:
.
Tako bo formula za vsoto prvih členov katerega koli aritmetičnega napredovanja:

Pri nekaterih težavah ne poznamo th člena, poznamo pa razliko napredovanja. Poskusite zamenjati formulo th člena v formulo vsote.
Kaj si dobil?

Dobro opravljeno! Zdaj pa se vrnimo k problemu, ki je bil zastavljen Carlu Gaussu: sami izračunajte, čemu je enaka vsota števil, ki se začnejo s th, in vsota števil, ki se začnejo s th.

Koliko si dobil?
Gauss je ugotovil, da je vsota členov enaka in vsota členov. Ste se tako odločili?

Pravzaprav je formulo za vsoto členov aritmetične progresije dokazal starogrški znanstvenik Diofant že v 3. stoletju in ves ta čas so duhoviti ljudje v celoti izkoristili lastnosti aritmetične progresije.
Predstavljajte si na primer Stari Egipt in največji gradbeni podvig tistega časa – gradnjo piramide... Slika prikazuje njeno eno stran.

Kje je tu napredek, pravite? Pozorno poglejte in poiščite vzorec v številu peščenih blokov v vsaki vrsti stene piramide.


Zakaj ne aritmetična progresija? Izračunajte, koliko blokov je potrebnih za gradnjo ene stene, če so bloki opeke postavljeni na dno. Upam, da ne boste šteli med premikanjem prsta po monitorju, se spomnite zadnje formule in vsega, kar smo povedali o aritmetični progresiji?

V tem primeru je napredovanje videti takole: .
Razlika aritmetične progresije.
Število členov aritmetične progresije.
Nadomestimo naše podatke v zadnje formule (izračunajte število blokov na 2 načina).

1. metoda.

Metoda 2.

In zdaj lahko izračunate na monitorju: primerjajte dobljene vrednosti s številom blokov, ki so v naši piramidi. Razumem? Bravo, obvladali ste vsoto n-tih členov aritmetičnega napredovanja.
Seveda ne morete zgraditi piramide iz blokov na dnu, ampak iz? Poskusite izračunati, koliko peščenih opek je potrebnih za gradnjo stene s tem pogojem.
Vam je uspelo?
Pravilen odgovor je bloki:

Usposabljanje

Naloge:

  1. Maša se pripravlja na poletje. Vsak dan poveča število počepov za. Kolikokrat bo Maša naredila počepe v enem tednu, če je počepe naredila na prvem treningu?
  2. Kakšna je vsota vseh lihih števil v.
  3. Drvarji pri skladiščenju polen zlagajo tako, da je v vsaki zgornji plasti en polen manj kot v prejšnji. Koliko brun je v enem zidu, če je temelj zidu bruna?

odgovori:

  1. Določimo parametre aritmetične progresije. V tem primeru
    (tedni = dnevi).

    odgovor:Čez dva tedna naj bi Maša delala počepe enkrat na dan.

  2. Prva liha številka, zadnja številka.
    Razlika aritmetične progresije.
    Število lihih števil je polovica, vendar preverimo to dejstvo s formulo za iskanje th člena aritmetičnega napredovanja:

    Številke vsebujejo liha števila.
    Zamenjajmo razpoložljive podatke v formulo:

    odgovor: Vsota vseh lihih števil v je enaka.

  3. Spomnimo se problema o piramidah. Za naš primer je a , ker je vsaka zgornja plast zmanjšana za en dnevnik, potem je skupaj kup plasti, tj.
    Zamenjajmo podatke v formulo:

    odgovor: V zidu so hlodi.

Naj povzamemo

  1. - številsko zaporedje, v katerem je razlika med sosednjimi števili enaka in enaka. Lahko se povečuje ali zmanjšuje.
  2. Iskanje formule 3. člen aritmetičnega napredovanja zapišemo s formulo - , kjer je število števil v napredovanju.
  3. Lastnost članov aritmetične progresije- - kjer je število števil v napredovanju.
  4. Vsota členov aritmetične progresije lahko najdete na dva načina:

    , kjer je število vrednosti.

ARITMETIČNA PROGRESIJA. POVPREČNA STOPNJA

Zaporedje številk

Usedimo se in začnimo pisati nekaj številk. Na primer:

Napišete lahko poljubne številke in lahko jih je poljubno veliko. Vedno pa lahko povemo, katera je prva, katera druga in tako naprej, se pravi, da jih lahko oštevilčimo. To je primer številskega zaporedja.

Zaporedje številk je niz številk, od katerih je vsakemu mogoče dodeliti edinstveno številko.

Z drugimi besedami, vsako število je mogoče povezati z določenim naravnim številom in edinstvenim. In te številke ne bomo dodelili nobeni drugi številki iz tega niza.

Število s številko imenujemo th člen zaporedja.

Običajno imenujemo celotno zaporedje z neko črko (na primer,), vsak člen tega zaporedja pa je ista črka z indeksom, ki je enak številu tega člena: .

Zelo priročno je, če lahko th člen zaporedja podamo z neko formulo. Na primer, formula

nastavi zaporedje:

In formula je naslednje zaporedje:

Na primer, aritmetična progresija je zaporedje (prvi člen je enak, razlika pa je). Ali (, razlika).

n-ti člen formula

Formulo imenujemo ponavljajoča se, v kateri morate, da bi ugotovili th člen, poznati prejšnjega ali več prejšnjih:

Da bi našli na primer th člen napredovanja s to formulo, bomo morali izračunati prejšnjih devet. Na primer, pustite. Nato:

No, je zdaj jasno, kakšna je formula?

V vsaki vrstici dodamo, pomnožimo z določeno številko. Kateri? Zelo preprosto: to je številka trenutnega člana minus:

Zdaj je veliko bolj priročno, kajne? Preverjamo:

Odločite se sami:

V aritmetični progresiji poiščite formulo za n-ti člen in poiščite stoti člen.

rešitev:

Prvi člen je enak. Kakšna je razlika? Evo kaj:

(Zato se imenuje razlika, ker je enaka razliki zaporednih členov napredovanja).

Torej, formula:

Potem je stoti člen enak:

Kolikšna je vsota vseh naravnih števil od do?

Po legendi je veliki matematik Carl Gauss kot 9-letni deček v nekaj minutah izračunal to količino. Opazil je, da je vsota prvega in zadnji datum je enak, vsota drugega in predzadnjega je enaka, vsota tretjega in 3. od konca je enaka itd. Koliko je teh parov skupaj? Tako je, točno polovica števila vseh števil, torej. Torej,

Splošna formula za vsoto prvih členov katerega koli aritmetičnega napredovanja bo:

primer:
Poiščite vsoto vseh dvomestnih večkratnikov.

rešitev:

Prva takšna številka je ta. Vsako naslednje število dobimo s seštevanjem prejšnjega števila. Tako števila, ki nas zanimajo, tvorijo aritmetično progresijo s prvim členom in razliko.

Formula th člena za to napredovanje:

Koliko členov je v napredovanju, če morajo biti vsi dvomestni?

Zelo enostavno: .

Zadnji člen napredovanja bo enak. Nato vsota:

Odgovor: .

Zdaj se odločite sami:

  1. Vsak dan športnik preteče več metrov kot prejšnji dan. Koliko skupno kilometrov bo pretekel v enem tednu, če je prvi dan pretekel km m?
  2. Kolesar vsak dan prevozi več kilometrov kot prejšnji dan. Prvi dan je prevozil km. Koliko dni mora potovati, da premaga kilometer? Koliko kilometrov bo prevozil v zadnjem dnevu svojega potovanja?
  3. Vsako leto se za toliko zniža cena hladilnika v trgovini. Ugotovite, za koliko se je vsako leto znižala cena hladilnika, če je bil dan v prodajo za rublje šest let pozneje prodan za rublje.

odgovori:

  1. Pri tem je najpomembnejše prepoznati aritmetično progresijo in določiti njene parametre. V tem primeru (tedni = dnevi). Določiti morate vsoto prvih členov tega napredovanja:
    .
    odgovor:
  2. Tukaj je podano: , je treba najti.
    Očitno morate uporabiti isto formulo vsote kot v prejšnjem problemu:
    .
    Zamenjajte vrednosti:

    Koren očitno ne ustreza, zato je odgovor.
    Izračunajmo pot, prevoženo v zadnjem dnevu, z uporabo formule th člena:
    (km).
    odgovor:

  3. Podano: . Najti: .
    Ne more biti bolj preprosto:
    (drgniti).
    odgovor:

ARITMETIČNA PROGRESIJA. NA KRATKO O GLAVNEM

To je številsko zaporedje, v katerem je razlika med sosednjimi številkami enaka in enaka.

Aritmetična progresija je lahko naraščajoča () in padajoča ().

Na primer:

Formula za iskanje n-tega člena aritmetičnega napredovanja

se zapiše s formulo, kjer je število števil v progresiji.

Lastnost članov aritmetične progresije

Omogoča vam enostavno iskanje člena progresije, če so njegovi sosednji členi znani - kje je število števil v progresiji.

Vsota členov aritmetične progresije

Znesek lahko najdete na dva načina:

Kje je število vrednosti.

Kje je število vrednosti.

PREOSTALI 2/3 IZDELKOV STA NA VOLJO SAMO ŠTUDENTOM YOUCLEVER!

Postanite študent YouClever,

Pripravite se na enotni državni izpit ali enotni državni izpit iz matematike za ceno "skodelice kave na mesec",

Prav tako pridobite neomejen dostop do učbenika "YouClever", pripravljalnega programa "100gia" (knjiga reševalcev), neomejenega poskusnega enotnega državnega izpita in enotnega državnega izpita, 6000 problemov z analizo rešitev in drugih storitev YouClever in 100gia.



 

Morda bi bilo koristno prebrati: