Rus xalq o'yini bo'ri o'yin qoidalari. Rus xalq o'yinlari karta indeksi

KARTA INDEKSI

FAOL O'YINLAR

BOLALAR UCHUN

MAKTABGACHA TA'LIM

YOSH

Ochiq o'yin "Ikki sovuq"

Maqsad: bolalarni qoidalar bo'yicha o'ynashga va chidamli bo'lishga o'rgatish.

Uskunalar: Santa Klausning turli rangdagi maskalari.

O'yinning borishi:

Halqa bilan zalning qarama-qarshi tomonlarida

Ikkita uy ko'rsatilgan. O'yinchilar ichida joylashgan

uylardan biri. Ikki haydovchi: Frost - Qizil burun Va

Ayoz - Moviy burun.

Ayozlar so'zlarni aytadi:

Biz ikki yosh aka-ukamiz,

Ikki Ayoz jasur.

Men ayozman - qizil burun,

Men ayozman - Moviy burun,

Qaysi biringiz qaror qilasiz

Yo'lga tushishimiz kerakmi?

Bolalar:

Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz

Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz!

Shundan so'ng ular boshqa uyga va sovuqqa yugurishadi

Ularni muzlatishga harakat qilishadi (qo'llari bilan tegizish).

Muzlaganlar o'zlari turgan joyda to'xtashadi

ayoz bosib ketdi. Ular chiziq oxirigacha shunday turishadi. Ayozlar qancha bolalarni muzlatib qo'yganini hisoblamoqda.

Ochiq o'yin "Burnerlar"

Maqsad: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash. Chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

O'yinchilar juft bo'lishadi. Ustunlar oldida

2-3 qadam masofada chiziq chiziladi. O'yinchilardan biri - tutuvchi - bu chiziqda turadi. Hammasi

ustunda turganlar aytadilar:

Yonish, aniq yonadi,

Chiqib ketmasligi uchun.

Osmonga qarang - qushlar uchmoqda,

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir, ikki, uch - yugur!

"Yugurish" so'zidan keyin oxirgi juftlikda turgan bolalar yugurishadi

ustun bo'ylab (biri o'ngda, ikkinchisi chapda), uchrashishga harakat qilish va qo'llarni ushlab turish. Tutuvchi harakat qiladi

bolalar vaqt bo'lishidan oldin juftlikdan birini tuting

qo'llarni birlashtiring. Agar ushlovchi buni uddalay olsa, unda

u tutilgan bilan shakllanadi yangi juftlik, va u aylanadi

ustun oldida, juftliksiz qolgan esa tutuvchiga aylanadi. Agar ushlagich muvaffaqiyatsiz bo'lsa

har qanday odamni qo'lga olish uchun u o'sha rolda qoladi. O'yin

barcha o'yinchilar birma-bir yugurganda tugaydi

bir marta.

Ochiq o'yin "G'ozlar - oqqushlar"

Maqsad: tengdoshlar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish. Chaqqonlik, chidamlilik, yugurish qobiliyatini rivojlantirish.

O'yinning borishi:

O'yin ishtirokchilari bo'ri va egasini tanlaydilar, qolganlari - g'ozlar - oqqushlar. Saytning bir tomonida ular egasi va g'ozlar yashaydigan uyni chizishadi, ikkinchisida - bo'ri tog' ostida yashaydi. Egasi g'ozlarni dalaga, yurish va yashil o'tlarni tishlash uchun qo'yib yuboradi. G'ozlar uydan ancha uzoqqa ketishadi. Biroz vaqt o'tgach, egasi g'ozlarni chaqiradi. Egasi va g'ozlar o'rtasida qo'ng'iroq bor:

G'ozlar - g'ozlar!

Ga-ga-ga.

Ovqatlanishni xohlaysizmi?

Ha Ha Ha Ha!

Oqqush g'ozlari! Uy!

Tog' ostidagi kulrang bo'ri

U bizni uyga qo'ymaydi!

U tishlarini charxlaydi va bizni yeyishni xohlaydi!

-Mayli, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizni asrang!

G'ozlar ularning uyiga uchib ketishadi, bo'ri esa uyidan yugurib chiqib, qochib ketganlardan biriga shapaloq urishga harakat qiladi. 2-3 o'yinchini tutib, ular yangi bo'ri va egasini tanlaydilar.

Ochiq o'yin "Qushlar va mushuk"

Maqsad: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, turli yo'nalishlarda yugurishni yaxshilash, e'tibor va chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Doira ko'rsatilgan. Markazda haydovchi, u mushukni tasvirlaydi. Qolgan bolalar aylanadan tashqarida - ular qushlar. Mushuk uxlab qoladi, qushlar esa aylanaga uchib, donalarni pishadi. Mushuk uyg'onadi, cho'ziladi va qushlarni ushlay boshlaydi, kimnidir dog 'qo'yishga harakat qiladi. Qushlar aylanadan uchib ketishga shoshilishmoqda. Mushuk tutgan kishi aylanada qoladi. U qo'lga olingan deb hisoblanadi. Mushuk 2-3 qushni tutganda, boshqa haydovchi tanlanadi.

Ochiq o'yin "Tuzoqlar"

Maqsad: Harakat tezligini rivojlantirishga yordam berish, barcha yo'nalishlarda yugurish qobiliyatini mustahkamlash.

O'yinning borishi:

Bolalar aylanada saf tortadilar. Har birida kamarning orqa tomoniga yopishtirilgan rangli lenta bor. Doira markazida tuzoq bor. O'qituvchining signalida - "Bir, ikki, uch - tuting!" bolalar maydonchada yugurishadi. Qopqon o'yinchilarning orqasidan yugurib, kimdirdan lentani tortib olishga harakat qiladi. O'qituvchining "Bir, ikki, uch - aylana bo'ylab yugur!" hamma bir doira ichida qurilgan. Qo'lga olingan lentalar hisobga olinadi.

Ochiq o'yin "Xovdagi bo'ri"

Maqsad: epchillik va e'tiborni rivojlantirish. Signal bo'yicha harakat qilishni o'rganing.

O'yinning borishi:

Zal bo'ylab bir-biridan taxminan 100 sm masofada ikkita parallel chiziq bilan ariq belgilanadi. Uning ichida haydovchi bor - bo'ri. Qolgan bolalar echkilar. Ular zalning qarama-qarshi tomonidagi uyda (halqa) yashaydilar. O'qituvchining "Echkilar dalada, bo'rilar ariqda!" bolalar uydan dalaga yugurishadi va yo'l bo'ylab ariqdan sakrab o'tishadi. Bo'ri sakrab yurgan echkilarni artishga urinib, ariqda yuguradi. Yog'li odam bir chetga chiqadi. O'qituvchi: "Echkilar, uyga boringlar!" Echkilar ariqdan sakrab uyga yugurishadi. 2-3 chiziqdan keyin boshqa haydovchi tanlanadi.

Ochiq o'yin "Baliq ovlash"

Maqsad: ikki oyoqqa sakrashni yaxshilash, harakat tezligini, e'tiborni va chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

O'yinchilar aylanada turishadi. Markazda o'qituvchi joylashgan. U qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida bir qop qum bog'lanadi. O'qituvchi sumka bilan arqonni erdan yuqorida aylana shaklida aylantiradi va bolalar ikki oyoqqa sakrab, sumkaning oyoqlariga tegmasligiga harakat qilishadi. Xalta bilan 2-3 ta aylana tasvirlangandan so'ng, o'qituvchi pauza qiladi, bu vaqtda sumkaga tegib turganlar soni hisoblanadi.

Ochiq o'yin "Ranglar".

Maqsad: rivojlantirish kognitiv qiziqish bilimga, bilimlarni amalda qo'llashga intilish. Shakllanish ijobiy munosabat mehnat qilish, mehnatsevarlik va samaradorlikni tarbiyalash. Turli mehnat malakalari va qobiliyatlari bilan qurollanish.

O'yinning borishi:

O'yin ishtirokchilari egasini va ikkita xaridorni tanlaydilar. Qolgan o'yinchilar bo'yoq. Har bir bo'yoq o'zi uchun rangni o'ylab topadi va uni egasiga jimgina nomlaydi. Barcha bo'yoqlar o'z rangini tanlab, egasiga nom berganida, u xaridorlardan birini taklif qiladi. Xaridor taqillatadi:

Knock Knock!

Kim u?

Men moviy shim kiygan rohibman.

Nega kelding?

Bo'yoq uchun.

Qaysi uchun?

Moviy (yoki boshqa har qanday rang) uchun

Bo'yoq bu rang bilan chiqadi va xaridor uni ushlashi kerak. Agar u yetib olsa, o'zi uchun oladi. Keyin ikkinchi mijoz kiradi. Vaziyat yana takrorlanmoqda. Ko'proq bo'yoqlarni "sotib olgan" xaridor g'alaba qozonadi.

Ochiq o'yin "Asalari va qaldirg'ochlar"

O'yinning maqsadi: bolalar va ularning atrofidagi odamlar o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayonini kengaytirish va chuqurlashtirish. Chaqqonlik va chidamlilikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Bolalar - asalarilar ochiq joy bo'ylab uchib, kuylashadi:

Asalarilar uchmoqda

Asal yig'ilmoqda!

Kattalashtirish, kattalashtirish, kattalashtirish!

Qaldirg‘och iniga o‘tirib, ularning qo‘shig‘ini tinglaydi. Qo'shiq oxirida qaldirg'och shunday deydi: " Qaldirg'och ko'tarilib, asalarilarni ushlaydi " BILAN oxirgi so'zlar u inidan uchib chiqib, asalarilarni ushlaydi. Qo'lga tushgan o'yinchi qaldirg'ochga aylanadi, o'yin takrorlanadi..

Asalarilar butun sayt bo'ylab uchib ketishadi.

Ochiq o'yin "Bo'ri va qo'y"

O'yinning maqsadi: tengdoshlar bilan muloqot qilish, yugurish qobiliyatini rivojlantirish. Chaqqonlik va chidamlilikni rivojlantiring.

O'yinning borishi:

Barcha o'yinchilar qo'ylar. Ular bo'ridan o'rmonda sayr qilishlariga ruxsat berishlarini so'rashadi: " Qani, bo‘ri, o‘rmoningda sayr qilaylik”.

Bo'ri javob beradi: " Yuring, yuring, lekin o'tni yumang, aks holda uxlaydigan narsam qolmaydi."

Avvaliga qo'ylar o'rmonda yurishadi, lekin tez orada ular va'dalarini unutib, o'tlarni tishlaydilar va kuylashadi:

Biz chimdik, o'tni chimchilaymiz,

yashil chumoli,

Buvimning qo'lqoplari uchun,

Bobo uchun kaftan,

Kulrang bo'riga –

Tuproqni belkurak!

Bo‘ri bo‘shliqdan yugurib o‘tib, qo‘ylarni tutib oladi. Qo‘lga tushgan kishi bo‘riga aylanadi. O'yin davom etadi.

Ko'chiring "Shaggy Dog" o'yini

O'yinning maqsadi: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Bolalardan biri itni tasvirlaydi. U zalning markazida joylashgan - polda yotadi. Matn talaffuz qilinganda qolgan o'yinchilar jimgina unga yaqinlashadilar.

Bu erda shag'al it yotadi,

Uning burni panjalariga ko'milgan.

Jimgina, jimgina yolg'on gapiradi,

U yo uxlayapti yoki uxlayapti.

Keling, uning oldiga boramiz va uni uyg'otamiz.

Va nimadir sodir bo'ladimi, biz ko'ramiz.

Bolalar itni uyg'otishni boshlaydilar, unga egilib, ismini aytadilar (masalan, Sharik). To'satdan it o'rnidan turib, baland ovoz bilan huriydi. Bolalar qochib ketishadi, it esa ularning ortidan quvib, kimnidir tutmoqchi bo‘ladi. Hamma bolalar o'z uylariga qochib ketishganda, it o'z joyiga qaytadi.

Ochiq o'yin "Minifutbol"

O'yinning maqsadi: "O'rgimchak" pozitsiyasida harakat qilish qobiliyatini mashq qilish. O'yinchilarga to'p uzatish qobiliyatini o'zlashtirish: zarba va yo'nalish kuchini o'lchash; chaqqonlik, chidamlilik, chidamlilik va qoidalarga rioya qilish qobiliyatini rivojlantirish; raqibingizga nisbatan halollikni rivojlantiring.

Qoidalar:

Qo'llaringiz bilan to'pga tegmang.

Sayt chegarasidan tashqariga chiqmang.

Boshqa jamoadan o'yinchini turtmang.

O'yin davom etar ekan, darvozabon o'zgaradi.

O'yinning borishi:

Bolalar har biri besh kishidan ko'p bo'lmagan 2 ta jamoaga bo'lingan. Ular darvozabonni tanlashadi. Qolgan bolalar himoyachi va hujumchi rolini o'ynaydi. Siz sayt bo'ylab faqat "o'rgimchak" holatida harakat qilishingiz mumkin: qo'llaringizni va oyoqlaringizni qo'llab-quvvatlang, dumbalaringizni erga tegizmasdan. O'yinchilar bir-birlariga to'pni faqat oyoqlari bilan uzatadilar va to'pni raqib darvozasiga kiritishga harakat qiladilar. Ko'proq gol urgan jamoa g'alaba qozonadi.

Ochiq o'yin "Bir, ikki, uch ..."

Maqsad: bolalarni yolg'iz va boshqalar bilan birgalikda harakat qilishni o'rgatish, bolalarning tashkilotchilik qobiliyatini rivojlantirish, bolalarning e'tiborini, ularning fazoviy yo'nalishini va reaktsiyalar tezligini rivojlantirish; hisoblash va asosiy harakatlarni mashq qilish.

O'yinning borishi:

Musiqa ostida bolalar musiqaning tabiatiga qarab baquvvat yurish, yugurish va sakrash yordamida butun o'yin maydonchasi bo'ylab turli yo'nalishlarda harakat qilishadi. Musiqa tugagach, o'qituvchi birinchi raqamni chaqiradi. Bolalar aylana yoki qatorda turib, qo‘llarini yuqoriga ko‘tarib, nomlangan raqamga muvofiq juftlik, uchlik va hokazo bo‘lib safga turishlari kerak.

Ochiq o'yin "Dengiz hayajonlangan"

Maqsad: e'tiborni, epchillikni, tasavvurni, aqlni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Haydovchi o'yinchilar orasidan tanlanadi. O'yinchilar soniga qarab, stullar ikki qatorga joylashtiriladi, shunda bir stulning orqa tomoni boshqa stulning orqa tomoniga tegadi. Har bir o'yinchi o'tirgan stulni qattiq eslab qolishi kerak. Hamma o'tirgandan so'ng, haydovchi qichqiradi: "Okean titrayapti!" . Barcha o'yinchilar o'rindiqlaridan sakrab, stul atrofida yugurishadi, shunda haydovchi hamma o'z stulidan uzoqroqda yugurayotgan bir lahzani ushlab, birdan qichqiradi: "Dengiz tinchlandi!” . Shundan so'ng, har bir kishi o'z o'rnini egallashi kerak va haydovchi stullardan birini egallaganligi sababli, o'yinchilar duch kelgan joylarni egallashni boshlaydilar. O'rindiqsiz qolgan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

Ochiq o'yin "To'pni halqaga uring"

Maqsad: to'pni bir nechta gorizontal nishonlarga tashlashni yaxshilash,

Yerda yotib, uzoq va aniq, ilgari to'pni voleybol to'riga tashlagan.

O'yinning borishi:

Bolalar bir ustunda 6 kishidan iborat 2 ta jamoaga bo'lingan. Iloji boricha tez-tez bir halqa urib, to'r ustidan birma-bir otish kerak. Bu esa jamoaga qo‘shimcha ikki ochko olib keladi. o'yin uchta o'yindan iborat. Uchta o'yindan ikkitasida g'alaba qozongan jamoa g'olib bo'ladi.

Har bir o'yinchi qo'ylarni boqish uchun ketadi. Cho‘pon o‘z suruviga g‘amxo‘rlik qilishi kerak: u qo‘ylar sonini ko‘paytirishi kerak, shuningdek, bu qo‘ylarni juda yaqin atrofda aylanib yurgan och bo‘rilardan himoya qilish uchun ularni o‘rab olish kerakligini unutmang.

Plitka maydonida o'tloq va o'rmon bor.
Qo‘ylar sarson-sargardon bo‘lib, o‘tni yeydi.
O'rmon soyasida butaning ostidan
Bo'ri uning ko'zlariga qaraydi.
O'sha o'rmonga ovchi qo'ying,
Bo'ri hibsga olinadi.
Avdeeva N.

"Bo'rilar va qo'ylar" stol o'yini - bu bolalarga ham, ularning ota-onalariga ham yoqadigan juda rang-barang, jonli o'yin. O'yin komponentlari qalin porloq kartondan qilingan. Va qo'ylarning tasvirlari juda yoqimli. O'yin qoidalari juda oddiy, shuning uchun uni osongina oilaviy o'yin sifatida tasniflash mumkin.

Biz bir nechta o'yin o'tkazdik - aytishimiz mumkinki, o'yin bizga yoqdi. Kichkina kamchilik shundaki, bolalar uchun plitkalarni qo'llarida o'yin mualliflari taklif qilganidek ushlab turish juda qulay emas, ammo buni juda oddiy hal qilish mumkin - qo'llaringizni stol ostidagi plitkalar bilan ushlab turing yoki ekranlarni qo'ying. bolalar uchun.

O'yinchilar nafaqat o'tloqlarini kengaytirishlari, balki raqiblariga ham to'sqinlik qilishlari mumkin. Qanaqasiga? Juda oddiy! Masalan, siz raqiblaringizning o'tloqlari yoniga bo'rilarni qo'yishingiz mumkin, siz raqiblaringizning o'tloqlarini hali kichik bo'lgan holda yopishingiz mumkin yoki aksincha, raqiblaringizning o'tloqlarini ko'paytirishingiz mumkin. turli tomonlar Shunday qilib, dushman hech qachon uning o'tloqini to'sib qo'ya olmaydi.

Agar bolalar yutqazishda qiynalayotgan bo'lsa, shuningdek, birinchi navbatda, bolalar o'yinning mohiyatini tushunishlari uchun ular bilan bir nechta o'yin o'ynash kerak bo'lganda, siz qoidalarni soddalashtirishingiz mumkin - bo'rilar va ovchilardan foydalanmasligingizga rozi bo'ling.

Xususiyatlari:
O'yinchilar soni: 2-4 o'yinchi
O'yinchilarning yoshi: 7 yoshdan
O'yin davomiyligi: 20-40 daqiqa
Qutining og'irligi: 540 gramm
Qutining o'lchami: 272 x 189 x 36 mm
Ishlab chiqaruvchi: GRANNA, Polsha

O'yin qutisi Polsha uchun ishlab chiqarilganiga qaramay, uning ichida rus tilida qoidalar yozilgan buklet mavjud. Biz qutini ochamiz - ichida biz kartochkalar (plitkalar), plitkalar uchun sumka va qoidalar yozilgan buklet bilan blisterlarni ko'ramiz. O'yinni boshlashdan oldin, plitkalarni blisterdan ehtiyotkorlik bilan siqib chiqaring.

O'yin tarkibi:
- 77 ta ikki tomonlama plitkalar (shu jumladan 9 ta maxsus plitkalar);
- sumka;
- qoidalar bilan buklet.

Maxsus plitkalar:

O'yinning maqsadi: Har bir cho'pon bir xil jun rangidagi qo'ylarni qo'raga yig'ishi kerak. O'zining eng katta o'tloqida eng katta suruvni yig'gan cho'pon g'alaba qozonadi.

O'yin boshlanishi:
- Stolning o'rtasiga markazda favvorasi bo'lgan 1 ta "Qishloq" plitasi qo'yilgan - bu boshlang'ich plitka;
- bir tomonida savol belgisi, ikkinchi tomonida to'rtta qo'y bo'lgan 4 ta kafel aralashtiriladi va o'yinchilarga pastga qarab taqsimlanadi;
- qo'y va qo'zichoqli cho'pon tasviri tushirilgan 4 dona koshin chetga qo'yilgan;
- qolgan plitkalarni yaxshilab aralashtirib, sumkaga soling;
- har bir o'yinchi sumkadan 4 ta plitka tortadi.

Maslahat: stol ustidagi plitkalarni aralashtirish yaxshidir, chunki buni sumkada qilish noqulay, u kichik.

Har bir o'yinchi savol belgisi bilan plitka oldi - bu plitka har bir o'yinchining qaysi rangdagi qo'ylarga ega ekanligini ko'rsatadi. Bular. O'yin boshida o'yinchilar raqiblari qaysi qo'ylarni boqishayotganini bilishmaydi.

JSSV o'yinni boshlaydi?
O'yin qishloqda oxirgi bo'lgan yoki boshqa o'yinchilarga qaraganda uzoqroq yashagan o'yinchi bilan boshlanadi. Bu o'yinchi qishloq bo'lagini markaziy favvora plitasi yoniga qo'yishi kerak. Agar birinchi o'yinchida bunday plitka bo'lmasa, navbat keyingi o'yinchiga o'tadi.

Plitkalarni qanday yotqizish kerak?
O'yinchilar navbatma-navbat plitka qo'yishadi, ular mavjud plitkalarning kamida bir tomoniga ulashgan. Agar qo'yning rangi va undagi landshaft mos keladigan bo'lsa, plitka qo'yilishi mumkin, ya'ni. o'rmondan o'rmonga, qishloqdan qishloqqa, o'tloqdagi qo'ylar o'tloqdagi qo'ylarga (va qo'ylar bir xil rangda bo'lishi kerak).

Plitkalarni yotqizish biroz Carcassonne va Alhambra kabi o'yinlarni eslatadi.

O'yinchi plitka qo'ygandan so'ng, u sumkadan yana 1 ta plitka tortadi. Agar o'yinchi plitkani stol ustidagi ikkita plitkaga mos keladigan tarzda qo'ysa, o'yinchi sumkadan 2 ta plitka tortadi, agar yangi qo'yilgan plitka 3 ta plitkaga to'g'ri kelsa, o'yinchi sumkadan 3 ta yangi plitka tortadi.

Stol ustidagilarga plitka qo'shish orqali o'yinchilar rang-barang qo'ylar o'tlanadigan o'rmonlar, qishloqlar va o'tloqlar bilan landshaft yaratadilar. Ammo har bir o'yinchi qanday rangdagi qo'ylarni boqayotganini eslashi kerak. Shunga ko'ra, u o'z o'tloqlarini ko'paytirishi kerak (eng katta o'ralgan o'tloq ochko olib kelishini unutmang) va raqiblarining katta o'tloqlar yaratishiga yo'l qo'ymaslik kerak.

Plitkalarni shunday ushlab turish kerak:

Menga ko'rsating sizning rangingiz
Plitkani eslango'yin boshida o'yinchilarga yopiq eshiklar ortida topshirilgan? Bir tomonida savol belgisi, ikkinchi tomonida to‘rtta qo‘y bor kafelmi? Ushbu kafel qo'ylar sizga qanday rangda ekanligini ko'rsatadi. O'yinchi istalgan vaqtda qo'ylarining rangini ochib berishi mumkin. O'yinchi baland ovoz bilan rangni chaqiradi va savol belgisi bilan kartani aylantiradi, u bu plitkani maydonga qo'yishi va sumkadan mavjud landshaftga mos keladigan tomonlar soniga ko'ra ko'proq plitkalarni olishi kerak; Keyin o'yinchi yuqori sifatli plitka qo'yadi va yana sumkadan plitkalarni tortadi. Keyin o'yinchi o'z rangidagi kafel belgisini oladi. Ushbu nishon o'yinchi qanday rangdagi qo'ylarni boqayotganini unutmasligi uchun kerak.

Bo'rilar va ovchilar
Bo'rilar yashashi mumkin bo'lgan o'rmonlarga o'tloqlar qo'shni bo'lishi mumkin. Agar o'rmonda bo'ri bo'lsa, unda bu o'rmonga tutashgan barcha o'tloqlar o'z egalariga ball keltirmaydi. Bir o'rmonda ko'plab bo'rilar bo'lishi mumkin. O'yinda jami 4 ta bo'ri bor. Qo'ylaringizni bo'ridan faqat ovchi himoya qila oladi. Agar o'rmonda ovchi bo'lsa, unda bunday o'rmonda bo'ri paydo bo'lolmaydi. Va agar o'rmonda allaqachon bo'ri bo'lsa, uni zararsizlantirish uchun ovchi bilan plitka bo'ri kafelining ustiga qo'yiladi. O'yinda jami 4 ta Ovchi bor.

Agar o‘rmonning ikkita hududi bir-biriga bog‘langan bo‘lsa, ularning birida bo‘ri, ikkinchisida ovchi bo‘lsa, bo‘ri kuchini yo‘qotadi va o‘tloqlar xavfsiz holatga keladi.

O'yinchilar istalgan vaqtda Wolf va Hunter plitkalarini joylashtirishlari mumkin. Yotgandan so'ng, o'yinchi sumkadan tomonlar soni to'g'ri kelsa, shuncha ko'p plitka oladi.

O'yin oxiri
Xaltadagi plitkalar tugagach, o'yinchilar qo'llarida qolgan plitkalar bilan boshqa plitka qo'yishga qodir bo'lmaguncha yoki xohlamaguncha o'ynashda davom etadilar. Keyin o'yinchilar ballarni hisoblashni boshlaydilar - o'yinchi o'zining eng katta o'tloqidagi qo'ylarni sanaydi. Kichikroq o'tloqlar faqat ikkita o'yinchi bo'lganda hisobga olinadi bir xil raqam katta o'tloqlarda qo'ylar. O'rmon bilan chegaradosh o'tloqlar faqat o'rmonda bo'rilar bo'lmaganda hisobga olinadi.

Keyin o'yinchilar bonus ballarini hisoblashadi.

O'yinni birinchi bo'lib tugatgan o'yinchi (ixtiyoriy ravishda keyingi o'yinni tark etgan yoki plitkalar etishmasligi sababli) qo'shimcha 6 ball oladi. Ikkinchi o'yinchi 3 ochko oladi. Uchinchi o'yinchi 1 ochko oladi.

Eng ko'p ball to'plagan o'yinchi g'olib hisoblanadi. Agar ikkita o'yinchi bir xil miqdordagi ball to'plasa, qo'ylar bilan kichikroq o'tloqlar hisobga olinadi. Agar keyingi barcha o'tloqlarda bir xil miqdordagi qo'ylar bo'lsa, o'yin durang bilan tugaydi.

O'yin variantlari

1. Vaqt cheklangan o'yin

O'yinchilar har birining harakat qilish uchun ma'lum bir vaqti borligiga rozi bo'lishlari mumkin (vaqtni sekundomer yoki qum soati yordamida o'lchash mumkin - o'yinga kiritilmagan). Agar o'yinchining vaqti tugasa, navbat keyingi o'yinchiga o'tadi.

2. Ikki o'yinchi uchun o'yin

Agar ikkita o'yinchi o'ynasa, ularning har biri ikkita qo'y suruvi bilan o'ynashi mumkin. Bunday holda, qo'ylarning qaysi rangi raqibga tegishli ekanligi darhol ma'lum bo'ladi. Bunday o'yinda yuqoriroq qiymat taktik masalalarning yechimlarini egallaydi. O'yin natijasi ikkala rangdagi eng katta o'tloqlardagi qo'ylarning yig'indisi bilan aniqlanadi.

Bolalar uchun ochiq o'yinlar bolaning bu dunyoni o'rganishi va kuchli o'sish omili uchun asosiy vositadir. Harakat har qanday uyqusiz bolaning tabiiy holatidir. Harakat qilish uchun sharoitga ega bo'lgan bola, jismoniy mashqlar va o'yinlar yanada uyg'un rivojlangan. Ular harakatsiz tengdoshlariga qaraganda yaxshiroq o'sadi va sog'lomroq. Bu tushunarli. Da jismoniy faoliyat metabolizm kuchayadi. Qon qurilish materialini, kislorodni olib yurdi. O'yin chaqqonlik, chidamlilik, kuch-quvvat va vestibulyar apparatni o'rgatadi. Nerv tugunlari ko'plab yangi impulslarni oladi. Miya juda katta miqdordagi ma'lumotlarni qayta ishlaydi. Barcha tizimlar ishlaydi va o'zaro ta'sir qiladi - ko'rish, eshitish, teginish. Miyada aniq impulslar hosil bo'lib, kerakli harakatni amalga oshirishni buyuradi.

Ochiq o'yin "Ro'molcha"

Bolalar uning markaziga qaragan holda aylana hosil qiladilar.

Haydovchi tanlanadi, "ro'molcha" oladi va aylana bo'ylab yugurishni boshlaydi.

Haydovchining vazifasi, keling, uni haydash o'qituvchisi deylik, aylanada turgan odamning oyog'iga ro'molchani sekin tashlash, to'liq aylana bo'ylab yugurish va o'yinchiga "ro'molcha" bilan teginishdir.

Agar u muvaffaqiyatga erishsa, o'yinchi aylananing markaziga o'tiradi va haydovchi o'yinni davom ettiradi.

Agar o'yinchi tashlangan ro'molni payqasa, u haydovchining orqasidan yugurib, unga yetib olishga harakat qiladi (lekin boshqa tomondan unga yugurmaydi). O'yinchi bo'sh joyni egallashdan oldin haydovchiga etib borishi kerak.

Agar haydovchi o'yinchining o'rnini unga yetib olishdan oldin egallab olsa, u o'yinchiga, o'yinchi esa haydovchiga aylanadi.

Agar o'yinchi haydovchini quvib yetsa, haydovchi aylanaga o'tiradi, aylanada o'tirgan barcha o'yinchilar aylanaga qaytadilar va yetib olgan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

Ochiq o'yin "dumlar"

Ular juft bo'lib o'ynashadi. Har bir o'yinchi raqibi bilan bir xil uzunlikdagi arqonni oladi. Arqon shimning kamariga tiqiladi, shunda 2/3 qismi dum kabi orqaga osilib turadi. Har bir o'yinchi bir vaqtning o'zida o'zinikidan voz kechmasdan, raqibdan dumini olishi kerak. O'yin davomida siz itarmasligingiz, jang qilmasligingiz, dumidan tashqari hamma narsani ushlamasligingiz yoki hayvonni qoqib qo'ymasligingiz kerak.

Dushmanning dumini olgan, lekin o'zinikini saqlab qolgan kishi g'olibdir.

Ochiq o'yin "Eng epchil"

Siz bitta to'p bilan yoki ikkita yoki undan ko'p (o'yinchilar soniga ko'ra) bilan o'ynashingiz mumkin - barchasi o'yinchilarning iltimosiga binoan. O'yinchilarning eng yaxshi soni, bizning fikrimizcha, bolada raqobat ruhini va g'olib bo'lish istagini yaxshiroq rivojlantirishi uchun 4 dan ko'p emas, optimal ikkitadir.

Shunday qilib, devordan bir oz masofada, o'yin boshlanadigan erga chiziq tortiladi. Bir qadam masofada (devordan masofa) yana bir nechta chiziq chizishingiz mumkin. O'yinchilar devordan birinchi qatorda turishadi. Birinchi o'yinchi to'pni devorga tashlaydi va keyin uni harakatlanmasdan ushlab olishi kerak. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u bir qadam orqaga chekinadi va ikkinchi chiziqdan tashlaydi. Va hokazo, u to'pni ushlab ololmaguncha. Oldingi o'yinchi to'pni o'tkazib yuborganidan so'ng, keyingi o'yinchi o'yinga kiradi.

Oxirgi qatorga birinchi bo'lib etib kelgan va to'pni ushlab olgan kishi g'olib hisoblanadi.

Farzandingizga to'pni, o'yin uchun maydonchani tanlashga yordam bering, siz qoidalarni o'zgartirishingiz mumkin, masalan, bolaga u tashlagan joydan bir-ikki qadam tashlashga ruxsat bering yoki to'pni erdan uloqtiring.

Ochiq o'yin "Dengiz bir marta hayajonlanadi ..."

Haydovchi yuz o'giradi, qolgan o'yinchilar "dengiz" ni tasvirlab, sud atrofida tartibsiz harakat qilishadi. Haydovchi: "Dengiz bir tashvishga tushadi, dengiz ikki tashvishga tushadi, dengiz uchta tashvishlanadi, dengiz figurasi o'rnida muzlaydi!" Ayni paytda o'yinchilar qandaydir dengiz hayvonining pozasini olishlari va muzlashlari kerak. Siz kulolmaysiz yoki harakat qila olmaysiz. Haydovchi har qanday o'yinchiga yaqinlashadi va unga tegadi. Keyin tanlangan o'yinchi aynan kimni ko'rsatayotganini tasvirlashi kerak. Haydovchining vazifasi nima ekanligini taxmin qilishdir " dengiz figurasi" o'yinchini tasvirlaydi.

Ochiq o'yin "G'oz-oqqushlar"

O'yinchilar orasidan bo'ri va cho'pon tanlanadi. Qolgan bolalar g'ozlardir. Saytning bir tomonida g'ozlar joylashgan chiziq bor. Bu ularning uyi. Yon tomonda joyni - bo'rining uyini belgilang. Cho‘pon g‘ozlarni o‘tloqqa haydab chiqaradi. G'ozlar yuradi, o't yeyadi va uchadi. Shu bilan birga, ular egilib, bo'yinlarini cho'zadilar va uchib ketishganda, ular qo'llarini yon tomonlarga to'g'rilaydilar. Shunda cho‘pon aytadi:

G'ozlar, g'ozlar!

G‘ozlar to‘xtab, bir ovozdan javob berishadi:

Ha, ha, ha!

Cho'pon. Ovqatlanishni xohlaysizmi?

G'ozlar. Ha Ha Ha.

Cho'pon. Shunday qilib, uching!

G'ozlar. Yo'q yo'q.

Tog‘ ostidagi kulrang bo‘ri bizni uyimizga qo‘ymaydi!

Cho'pon. Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling!

G'ozlar qo'llarini yon tomonlarga cho'zib, o'tloq bo'ylab uyga uchib ketishadi. Va bo'ri g'ozlarni eshitib, kimnidir ushlamoqchi bo'lib, uyidan yugurib chiqadi (qo'li bilan unga tegib). Bo'ri tutilgan g'ozlarni uyiga yetaklaydi. 3-4 yugurishdan so'ng tutilgan g'ozlar hisobga olinadi. Keyin yangi cho'pon va bo'ri tanlanadi va o'yin davom etadi.

Ochiq o'yin "Oqim"

O'yinchilar birin-ketin juft bo'lib turishadi, qo'llarini birlashtiradilar va ularni boshlaridan yuqoriga ko'taradilar. Birlashtirilgan qo'llar uzun koridor hosil qiladi. Juftsiz qolgan o'yinchi oqimning "manbai" ga boradi va qo'llari ostidan o'tib, juftlikni qidiradi. Yangi er-xotin qo'llarini ushlab, koridorning oxirigacha yo'l olishadi va er-xotin buzilgan kishi oqim boshiga boradi. Va mahkamlangan qo'llar ostidan o'tib, u tanlaganini o'zi bilan olib boradi. Shunday qilib, "oqim" uzoq vaqt va doimiy ravishda harakat qiladi.

Ochiq o'yin "Ring"

Taqdimotchi tanlangan. Barcha o'yinchilar skameykada o'tirishadi va uzuk olishadi (o'rniga tugma bo'lishi mumkin). Bolalar tizzalarida xo'roz kabi qo'llarini ushlab turishadi. Taqdimotchi qo'lida uzukni ushlab, o'yinchilarning oldida turadi. Keyin u hammaning oldiga keladi, ishtirokchilarning kaftlariga tegadi va bir kishiga uzuk qo'yadi. Keyin u aytadi: "Qo'ng'iroq qiling, qo'ng'iroq qiling, ayvonga chiqing". Bu vaqtda o'yinning har bir ishtirokchisi uzukni ushlab turishga harakat qiladi, lekin kimda uzuk borligini hech kim bilmaydi. Agar uzukli o'yinchi uzilib qolsa, u etakchiga aylanadi.

Ochiq o'yin "Uysiz quyon"

O'yinchilar orasidan ovchi va uysiz quyon tanlanadi. Boshqa quyon o'yinchilari o'zlari uchun doira chizishadi va har kim o'z joyida turadi. Uysiz quyon qochib ketadi va ovchi unga yetib boradi. Quyon aylanaga tushib qolsa, ovchidan qochib qutulishi mumkin. Keyin aylanada turgan quyon darhol qochib ketishi kerak, chunki endi u uysiz qoladi va ovchi endi uni ovlaydi. Ovchi quyonni tutishi bilanoq o‘zi quyonga, avvalgi quyon esa ovchiga aylanadi.

Ochiq o'yin "Mushuklar va sichqonlar"

Ushbu o'yinda 25 yoki undan ortiq yoshdagi ishtirokchilar jinsidan qat'i nazar, tengdoshlaridan birini sichqoncha rolini, qolgan ikkitasini esa mushuk rolini o'ynashga taklif qiladilar.

Qolgan bolalar bir-birlarining qo'llarini ushlab, ochiq doira hosil qiladilar, ularning bir joyida ikkita qo'shni ishtirokchining har biri qo'llaridan birini tushiradi va shu bilan o'ziga xos ochiq "darvoza" ni hosil qiladi va mushuklarga aylanaga faqat aylana orqali kirishga ruxsat beriladi. bu "darvozalar" , sichqoncha, qo'shimcha ravishda, bolalar o'rtasida hosil bo'lgan barcha boshqa bo'shliqlar orqali.

Ushbu o'yin mushuklarning har qanday holatda ham sichqonchani ushlashga intilishiga asoslanadi; Bu sodir bo'lishi bilanoq, bu eng faol uch ishtirokchi qo'llarini birlashtirib, bir xil doirani tashkil qilish uchun boshqalarga qo'shiladi va barcha bolalar bu rollarda bo'lgunga qadar ularning o'rniga yangi sichqonlar va mushuklar qo'yiladi va hokazo.

Ochiq o'yin "Otlar"

Ishtirokchilarning soni har qanday bo'lishi mumkin.

Bolalar balandligi bo'yicha bir qatorga, bir qatorga joylashtiriladi va eng chetidan boshlab, to'rtta ishtirokchini o'z ichiga olgan guruhlarga bo'linadi.

Guruhlardan biri mahalliy xalq deb ataladi va bir marta bosib olingan joyni saqlab qoladi; chapga va o'ngga ular ikkita biriktiruvchi guruhga ulashgan. Oxirgi guruhlarga murabbiylar kiradi.

Hamma shu tarzda joylashib olgandan so'ng, murabbiylar belbog'larini echib, ularni ildiz guruhi a'zolarining kamarlaridan o'tkazib, o'ng qo'llari bilan kamarning ikkala uchini ushlab, kamar tokasi ko'rsatkich va bel o'rtasida bo'lsin. bosh barmog'i, va kamarning qarama-qarshi uchi o'rta va ko'rsatkich barmoqlari orasida; kamarni barmoqlaringiz bilan ushlaganingiz uchun o'ng qo'l, uni istalgan vaqtda tezda olib tashlash mumkin.

O'yinda tartibni oshirish uchun yoshi kattaroq ishtirokchilardan biri "uchlik ustasi" etib saylanadi. Ularga berilgan signalga ko'ra, "uchlik" oldinga siljishni boshlaydi, birinchi navbatda asta-sekin oldinga siljiydi, keyin asta-sekin qadamlarini tezlashtiradi, bir yo'nalishda yugurishni boshlaydi, so'ngra ular asta-sekin bu yo'nalishni o'zgartiradilar va yangi qoidaga ko'ra har tomonga tarqaladilar. egasining buyrug'i.

"Uchliklarning ustasi": "Otlar, turli yo'nalishlarda!" Deb qichqirishi bilan, murabbiylar otliqlarning kamarlari bilan bog'langan kamarlarni darhol qo'yib yuborishadi va bo'shatilgan otlar tezda turli yo'nalishlarda yugurishadi.

Biroz vaqt o'tgach, egasi yana "Murabbiylar, otlarni jilovlang!" Bu qichqiriqdan so‘ng murabbiylar bir-birlarining qo‘llaridan ushlab, zanjir hosil qiladilar va o‘yin o‘tkaziladigan joy vazifasini o‘taydigan xona yoki hovlining bir chetidan qarama-qarshi tomonga o‘ta boshlaydilar, u yerda ham otlarni haydashadi.

Ochiq o'yin "Bunny"

O'yinda ishtirok etayotgan bolalar, bittadan tashqari, yuzlarini aylana markaziga aylantirib, aylana ichiga joylashtiriladi. Ular qo'llarini orqalariga bukadilar va shu bilan bir-birlariga to'pni uzatadilar Ushbu holatda va quyon bo'lib xizmat qiladi.

Doiraning o'zida joylashgan ishtirokchilardan biri to'pni qo'ldan qo'lga uzatishda uni ushlab olishga intiladi va u har bir ishtirokchidan unga qo'llarini ko'rsatishni talab qilishga haqli.

U birovning to'pi borligini yoki bolalardan biri bexosdan uni tashlab yuborganini payqashi bilanoq, u to'pni olib, jabrlanuvchining o'rnini egallaydi va u bilan birga rollarni o'zgartirib, aylanaga kiradi.

Doiradagi kishi "rahbar" deb ataladi; U to'pni egallab olgan ishtirokchilardan biriga orqasi bilan qaragan zahoti u "haydovchi"ning orqa tomoniga tegishi, ya'ni uni bo'yash huquqiga ega va bo'yashga faqat orqa, va boshqa joyda emas.

Bo'yalgan to'pni olib, uni bo'yaganning orqasidan yuguradi; katta epchillik bilan qasos oladi, ya'ni uni qoralashga ham harakat qiladi; Muvaffaqiyatli bo'lsa, ular rollarni almashadilar.

Agar u dushmanni bosib o'ta olmasa, u yana aylananing o'rtasiga boradi va haydovchi sifatida qoladi.

Ochiq o'yin "Bo'ri va qo'y"

Bolalar ochiq hovlida yoki katta xonada yig'ilib, qur'a bo'yicha ishtirokchilardan birini cho'pon, boshqasini bo'ri, qolganlari esa qo'y bo'lib qoladilar.

Hovli yoki o‘yin o‘tkazish joyi bo‘lib xizmat qiladigan sinfxonaning ikki chetida maydonlar ajratilib, eni 3-4 qadam bo‘lib, ruchkalar deyiladi.

Ikkala qalam o'rtasida joylashgan bo'shliq maydon deb ataladi va bir tomondan u bo'ri uchun uy vazifasini bajaradigan kichik bo'shliq bilan chiziq bilan ajratiladi.

Shundan so'ng, qo'ylar qo'ralardan biriga joylashtiriladi va cho'pon qo'ra yaqinidagi dalada turadi.

Uyaga o'rnashgan bo'ri cho'ponni qo'ylarni dalaga haydashga taklif qiladi va bu vaqtda uning o'zi ulardan bir qismini ushlab, iniga sudrab borishga harakat qiladi. Shu bilan birga, cho'pon qarama-qarshi qo'rg'onga ketayotgan qo'ylarni bo'ridan himoya qilish uchun qo'lidan kelganicha harakat qiladi, lekin agar bo'ri epchilligi bilan ajralib tursa, har doim ham muvaffaqiyatga erisha olmaydi. Tutilgan qo‘y bo‘rining yordamchisiga aylanadi. Shundan so'ng, bo'ri yana cho'ponga: "qo'yni dalaga haydab yuboring" degan so'zlar bilan murojaat qiladi va bu talab bajarilgandan so'ng, yordamchisi bilan birga qo'ylarning qarama-qarshi maydonchaga yugurishini to'xtatishga harakat qiladi.

Sekin-asta bo'rining yordamchilari soni asta-sekin ko'payib boradi va u har safar ular bilan qo'y ovlashga chiqishda davom etadi.

O'yin bo'ri barcha qo'ylarni tutguncha davom etishi mumkin; agar bolalar charchagan bo'lsa, ayniqsa ularning soni juda katta bo'lsa, o'yinni oldinroq to'xtatish mumkin.

O'yinni to'g'ri o'ynash uchun taniqli qoidalarga rioya qilish kerak, bu boshqa narsalar qatorida, bo'ri qo'ylar o'z qafasidan chiqib, teskari yo'nalishda harakat qilmaguncha uydan chiqmasligi kerak.

Bo'riga o'rmonga chiqish huquqi berilmagan - u qo'ylarni faqat dalada, ya'ni ikkala o'tloqni ajratib turadigan bo'shliqda tuta oladi.

Tutilgan qo'y o'z taqdiriga bo'ysunishi va bo'rining yordamchisi bo'lib, unga yangi o'ljani ushlashda yordam berishi kerak va yordamchilar odatda qo'llarini birlashtirib, zanjir hosil qiladilar va shu bilan duch kelgan qo'ylarni ushlab turishadi.

Ochiq o'yin "Uchinchi g'ildirak"

O'yinchilar soni cheklangan emas, iloji boricha ko'proq. Hamma bir-biriga qaragan holda aylanada turadi, juft bo'lib - bir kishi, ikkinchisi esa orqasida. Bir juftlik yetakchiga aylanadi - juftlikdan biri yuguradi, ikkinchisi esa yetib oladi. Ular tashqi doira bo'ylab yugurishadi. Qochgan har qanday juftlikdan uchinchi o'rinni egallab, ta'qibdan qutulishi mumkin. Siz juftlikning birinchi o'yinchisi oldida turishingiz kerak, keyin uning orqasida turgan o'yinchi uchinchi, uchinchi g'ildirakka aylanadi va ta'qibdan qochish kerak. "Blooper" tomonidan qo'lga olingan va tegib ketgan har bir kishi "blooper" bo'ladi va endi uni ushlashi kerak. Ular zerikguncha o'ynashadi.

O'yin tavsifi:

Agar siz yugurishni va o'ynashni istasangiz, lekin qandaydir ma'noga ega bo'lsangiz, unda "Bo'ri, cho'pon va qo'y" o'yini sizga mos keladi. O'yinchilarning minimal soni - besh kishi, ular o'rtasida rollar taqsimlanadi. Sizning kompaniyangiz qanchalik katta va shovqinli bo'lsa, o'yin shunchalik qiziqarli bo'ladi.

Birinchidan, biz siz o'ynaydigan saytning chegaralarini aniqlaymiz. E'tibor bering, o'ynash uchun siz endi saytni uchta qismga bo'lishingiz kerak: o'yin maydonining qarama-qarshi tomonidagi ikkita uy va ular orasidagi yaylov. Aniqroq bo'lishi uchun uylarni bo'r bilan chizish yoki chegaralarni sakrash arqonlari bilan chizish mumkin. Uylar kichik bo'lishi kerak, lekin ular orasidagi yaylov katta va keng, shuning uchun yugurish uchun joy bor.

Keyin barcha o'yinchilar orasida biz bo'ri va cho'ponni tanlaymiz, qolganlari qo'ylar bo'ladi. Eng qizig'i, bu rollarni bir nechta kichik qog'ozlarga yozish bo'lardi, shunda har bir o'yinchi qog'oz parchasini chiqarib, qaysi rolga ega ekanligini ko'rishi mumkin. Shunga ko'ra, barglar va o'yinchilar soni mos kelishi kerak. Rollarning nomlarini yozishingiz kerak, shunda varaqni tortib olganingizda, u erda nima yozilganligini hech kim ko'rmaydi. Xo'sh, endi hamma narsa ayon bo'ldi: qaysi biringiz bo'ri, qaysi biri cho'pon, qaysi biringiz qo'y. Keling, o'yinning keyingi bosqichiga o'tamiz.

Har biringiz nima qilishingiz kerak? Keling, bo'ridan boshlaylik. Bo'ri pistirmada o'tiradi, yaylovda yurgan qo'ylarni tomosha qiladi va hujum qilish uchun bo'sh vaqtni kutadi. Hujum paytida bo'ri pistirmadan chiqib ketadi va iloji boricha ko'proq qo'ylarni urishi kerak.

Cho'pon o'pkasining tepasida: "Bo'ri!" Uning vazifasi podani bo'ri hujumlaridan himoya qilishdir. Ammo u bo'riga tegishi mumkin emas, u faqat uning yo'lida turishi va bunday passiv tarzda o'tishiga to'sqinlik qilishi mumkin.

Qo'ylar eng qiyin vaqtni boshdan kechirmoqda. Ular qo'ylar! Ular uylarida o'tirib, cho'ponni chaqirishadi. Masalan, bu kabi:

— Cho‘pon bola, kichkina cho‘pon bola, shox chaling!
Podani dalaga hayda, yovvoyi tabiatda sayr qil!”.

Cho'pon ularni qo'yib yuboradi va ular yaylov bo'ylab tarqalib ketishadi. Ular cho‘ponning: “Bo‘ri!” degan aqldan ozgan qichqirig‘ini eshitmaguncha birga yugurishadi, o‘yin-kulgi qilishadi va zavqlanishadi. Bu erda har bir qo'yning vazifasi imkon qadar tezroq uylardan biriga sakrash va bo'rining changaliga tushmaslikdir. Bo'ri kimni tutsa, o'yinni tark etadi.

Bo‘ri yetarlicha talon-taroj qilgan zahoti, u bir necha qo‘y tutdi, lekin boshqalarga vaqt topolmaydi, u xotirjam ruh bilan iniga qaytadi va keyingi hujumga hozirlik ko‘radi. Va o'yin odatdagidek oxirgi tirik qo'ygacha davom etadi!
Bo‘rining changaliga tushmang!

KARTA INDEKSI

FAOL O'YINLAR

BOLALAR UCHUN

MAKTABGACHA TA'LIM

YOSH

Ochiq o'yin "Ikki sovuq"

Maqsad: bolalarni qoidalar bo'yicha o'ynashga va chidamli bo'lishga o'rgatish.

Uskunalar: Santa Klausning turli rangdagi maskalari.

O'yinning borishi:

Halqa bilan zalning qarama-qarshi tomonlarida

Ikkita uy ko'rsatilgan. O'yinchilar ichida joylashgan

uylardan biri. Ikki haydovchi: Frost - Qizil burun va

Ayoz - Moviy burun.

Ayozlar so'zlarni aytadi:

Biz ikki yosh aka-ukamiz,

Ikki Ayoz jasur.

Men ayozman - qizil burun,

Men ayozman - Moviy burun,

Qaysi biringiz qaror qilasiz

Yo'lga tushishimiz kerakmi?

Bolalar:

Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz

Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz!

Shundan so'ng ular boshqa uyga va sovuqqa yugurishadi

Ularni muzlatishga harakat qilishadi (qo'llari bilan tegizish).

Muzlaganlar o'zlari turgan joyda to'xtashadi

Ayoz keldi. Ular chiziq oxirigacha shunday turishadi. Ayozlar qancha bolalarni muzlatib qo'yganini hisoblamoqda.

Ochiq o'yin "Burnerlar"

Maqsad: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash. Chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

O'yinchilar juft bo'lishadi. Ustunlar oldida

2-3 qadam masofada chiziq chiziladi. O'yinchilardan biri - tutuvchi - bu chiziqda turadi. Hammasi

ustunda turganlar aytadilar:

Yonish, aniq yonish

Chiqib ketmasligi uchun.

Osmonga qarang - qushlar uchmoqda,

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir, ikki, uch - yugur!

"Yugurish" so'zidan keyin oxirgi juftlikda turgan bolalar yugurishadi

Ustun bo'ylab (biri o'ngda, ikkinchisi chapda) uchrashishga harakat qilib, qo'llarini ushlab turishadi. Tutuvchi harakat qiladi

bolalar vaqt bo'lishidan oldin juftlikdan birini tuting

Qo'llarni birlashtiring. Agar ushlovchi buni uddalay olsa, unda

ushlangan bilan yangi juftlik hosil qiladi va bo'ladi

ustun oldida, juftliksiz qolgan esa tutuvchiga aylanadi. Agar ushlagich muvaffaqiyatsiz bo'lsa

Qo'lga oladigan hech kim yo'q, u o'sha rolda qoladi. O'yin

Barcha o'yinchilar birma-bir yugurganda tugaydi

Bir marta.

Ochiq o'yin "G'ozlar - oqqushlar"

Maqsad: tengdoshlar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish. Chaqqonlik, chidamlilik, yugurish qobiliyatini rivojlantirish.

O'yinning borishi:

G'ozlar - g'ozlar!

Ga-ga-ga.

Ovqatlanishni xohlaysizmi?

Ha Ha Ha Ha!

Oqqush g'ozlari! Uy!

Tog' ostidagi kulrang bo'ri

U bizni uyga qo'ymaydi!

U tishlarini charxlaydi va bizni yeyishni xohlaydi!

Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling!

G'ozlar ularning uyiga uchib ketishadi, bo'ri esa uyidan yugurib chiqib, qochib ketganlardan biriga shapaloq urishga harakat qiladi. 2-3 o'yinchini tutib, ular yangi bo'ri va egasini tanlaydilar.

Ochiq o'yin "Qushlar va mushuk"

Maqsad: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, turli yo'nalishlarda yugurishni yaxshilash, e'tibor va chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Ochiq o'yin "Tuzoqlar"

Maqsad: Harakat tezligini rivojlantirishga yordam berish, barcha yo'nalishlarda yugurish qobiliyatini mustahkamlash.

O'yinning borishi:

Ochiq o'yin "Xovdagi bo'ri"

Maqsad: epchillik va e'tiborni rivojlantirish. Signal bo'yicha harakat qilishni o'rganing.

O'yinning borishi:

Ochiq o'yin "Baliq ovlash"

Maqsad: ikki oyoqqa sakrashni yaxshilash, harakat tezligini, e'tiborni va chaqqonlikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Ochiq o'yin "Ranglar".

Maqsad: bilimga kognitiv qiziqishni, bilimlarni amaliyotda qo'llash istagini rivojlantirish. Mehnatga ijobiy munosabatni shakllantirish, mehnatsevarlik va samaradorlikni tarbiyalash. Turli mehnat malakalari va qobiliyatlari bilan qurollanish.

O'yinning borishi:

Knock Knock!

Kim u?

Men moviy shim kiygan rohibman.

Nega kelding?

Bo'yoq uchun.

Qaysi uchun?

Moviy (yoki boshqa har qanday rang) uchun

Ochiq o'yin "Asalari va qaldirg'ochlar"

O'yinning maqsadi: bolalar va ularning atrofidagi odamlar o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayonini kengaytirish va chuqurlashtirish. Chaqqonlik va chidamlilikni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Bolalar - asalarilar ochiq joy bo'ylab uchib, kuylashadi:

Asalarilar uchmoqda

Asal yig'ilmoqda!

Kattalashtirish, kattalashtirish, kattalashtirish!

Qaldirg‘och iniga o‘tirib, ularning qo‘shig‘ini tinglaydi. Qo'shiq oxirida qaldirg'och shunday deydi: "Qaldirg'och ko'tarilib, asalarilarni ushlaydi" Oxirgi so'zlar bilan u inidan uchib chiqib, asalarilarni ushlaydi. Qo'lga tushgan o'yinchi qaldirg'ochga aylanadi, o'yin takrorlanadi..

Asalarilar butun sayt bo'ylab uchib ketishadi.

Ochiq o'yin "Bo'ri va qo'y"

O'yinning maqsadi: tengdoshlar bilan muloqot qilish, yugurish qobiliyatini rivojlantirish. Chaqqonlik va chidamlilikni rivojlantiring.

O'yinning borishi:

Barcha o'yinchilar qo'ylar. Ular bo'ridan o'rmonda sayr qilishlariga ruxsat berishlarini so'rashadi: "Qani, bo‘ri, o‘rmoningda sayr qilaylik”.

Bo'ri javob beradi: " Yuring, yuring, lekin o'tni yumang, aks holda uxlaydigan narsam qolmaydi."

Avvaliga qo'ylar o'rmonda yurishadi, lekin tez orada ular va'dalarini unutib, o'tlarni tishlaydilar va kuylashadi:

Biz chimdik, o'tni chimchilaymiz,

yashil chumoli,

Buvimning qo'lqoplari uchun,

Bobo uchun kaftan,

Kulrang bo'riga -

Tuproqni belkurak!

Bo‘ri bo‘shliqdan yugurib o‘tib, qo‘ylarni tutib oladi. Qo‘lga tushgan kishi bo‘riga aylanadi. O'yin davom etadi.

Ko'chiring "Shaggy Dog" o'yini

O'yinning maqsadi: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Bolalardan biri itni tasvirlaydi. U zalning markazida joylashgan - polda yotadi. Matn talaffuz qilinganda qolgan o'yinchilar jimgina unga yaqinlashadilar.

Bu erda shag'al it yotadi,

Uning burni panjalariga ko'milgan.

Jimgina, jimgina yolg'on gapiradi,

U yo uxlayapti yoki uxlayapti.

Keling, uning oldiga boramiz va uni uyg'otamiz.

Va nimadir sodir bo'ladimi, biz ko'ramiz.

Ochiq o'yin "Minifutbol"

Qoidalar:

Qo'llaringiz bilan to'pga tegmang.
Sayt chegarasidan tashqariga chiqmang.
Boshqa jamoadan o'yinchini turtmang.
O'yin davom etar ekan, darvozabon o'zgaradi.

O'yinning borishi:

Ochiq o'yin "Bir, ikki, uch ..."

O'yinning borishi:

Ochiq o'yin "Dengiz hayajonlangan"

Maqsad: e'tiborni, epchillikni, tasavvurni, aqlni rivojlantirish.

O'yinning borishi:

Haydovchi o'yinchilar orasidan tanlanadi. O'yinchilar soniga qarab, stullar ikki qatorga joylashtiriladi, shunda bir stulning orqa tomoni boshqa stulning orqa tomoniga tegadi. Har bir o'yinchi o'tirgan stulni qattiq eslab qolishi kerak. Hamma o'tirgandan so'ng, haydovchi qichqiradi: "Okean titrayapti!". Barcha o'yinchilar o'rindiqlaridan sakrab, stul atrofida yugurishadi, shunda haydovchi hamma o'z stulidan uzoqroqda yugurayotgan bir lahzani ushlab, birdan qichqiradi: " Dengiz tinchlandi!” . Shundan so'ng, har bir kishi o'z o'rnini egallashi kerak va haydovchi stullardan birini egallaganligi sababli, o'yinchilar duch kelgan joylarni egallashni boshlaydilar. O'rindiqsiz qolgan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

Ochiq o'yin "To'pni halqaga uring"

Maqsad: to'pni bir nechta gorizontal nishonlarga tashlashni yaxshilash,

Yerda yotib, uzoq va aniq, ilgari to'pni voleybol to'riga tashlagan.

O'yinning borishi:

O'qish foydali bo'lishi mumkin: