Spielregeln des russischen Volksspiels Wolf. Kartei der russischen Volksspiele

KARTEI

AKTIVE SPIELE

FÜR KINDER

ÄLTERE VORSCHULE

ALTER

Outdoor-Spiel „Two Frosts“

Ziel: Kindern beibringen, sich an die Regeln zu halten und belastbar zu sein.

Ausrüstung: Weihnachtsmannmasken in verschiedenen Farben.

Spielfortschritt:

Auf gegenüberliegenden Seiten der Halle mit Reifen

Es sind zwei Häuser angegeben. Die Spieler befinden sich in

eines der Häuser. Zwei Treiber: Frost - rote Nase Und

Frost – Blaue Nase.

Frosts sagen die Worte:

Wir sind zwei junge Brüder,

Two Frosts sind gewagt.

Ich bin Frost - Rote Nase,

Ich bin Frost - Blaue Nase,

Wer von euch wird entscheiden

Sollen wir uns auf den Weg machen?

Kinder:

Wir haben keine Angst vor Bedrohungen

Und wir haben keine Angst vor Frost!

Danach rennen sie zu einem anderen Haus und dem Frost

Sie versuchen, sie einzufrieren (mit der Hand zu berühren).

Die Gefrorenen bleiben dort stehen, wo sie sind

Frost überkam. So stehen sie bis zum Ende des Sprints. Frosts zählen, wie viele Kinder sie erfrieren konnten.

Outdoor-Spiel „Brenner“

Ziel: Festigung der Fähigkeit, auf ein Signal zu reagieren. Entwickeln Sie Geschicklichkeit.

Spielfortschritt:

Die Spieler werden zu Paaren. Vor den Säulen

Im Abstand von 2-3 Schritten wird eine Linie gezogen. Einer der Spieler, der Fänger, steht auf dieser Linie. Alle

Diejenigen, die in der Kolonne stehen, sagen:

Brennen, deutlich brennen,

Damit es nicht ausgeht.

Schau in den Himmel – die Vögel fliegen,

Die Glocken läuten!

Eins, zwei, drei – lauf!

Nach dem Wort „laufen“ laufen die Kinder, die im letzten Paar stehen

entlang der Säule (einer rechts, der andere links) und versuchen, sich zu treffen und Händchen zu halten. Der Fänger versucht es

Fangen Sie eines der Paare, bevor die Kinder Zeit haben

reicht euch die Hände. Wenn dem Fänger dies gelingt, dann

er bildet mit dem Gefangenen neues Paar, und es wird

vor der Säule, und derjenige, der kein Paar mehr hat, wird zum Fänger. Wenn der Fänger versagt

Um jemanden zu fangen, bleibt er in der gleichen Rolle. Ein Spiel

endet, wenn alle Spieler nacheinander laufen

einmal.

Outdoor-Spiel „Gänse – Schwäne“

Ziel: Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen. Entwicklung von Beweglichkeit, Ausdauer, Lauffähigkeit.

Spielfortschritt:

Die Teilnehmer des Spiels wählen einen Wolf und einen Besitzer, den Rest – Gänse – Schwäne. Auf der einen Seite des Geländes zeichnen sie ein Haus, in dem der Besitzer und die Gänse leben, auf der anderen Seite lebt ein Wolf unter dem Berg. Der Besitzer lässt die Gänse auf das Feld hinaus, damit sie spazieren gehen und im grünen Gras grasen können. Gänse gehen ziemlich weit von zu Hause weg. Nach einiger Zeit ruft der Besitzer die Gänse. Es gibt einen Appell zwischen dem Besitzer und den Gänsen:

Gänse - Gänse! -

Ga-ga-ga.

Willst du essen? -

Ja Ja Ja!

Schwanengänse! Heim!

Grauer Wolf unter dem Berg

Er lässt uns nicht nach Hause gehen!

Er schärft seine Zähne und will uns fressen!

-Nun, fliegen Sie, wie Sie wollen, passen Sie einfach auf Ihre Flügel auf!

Die Gänse fliegen zu ihrem Haus, und der Wolf rennt aus seinem Versteck und versucht, einen der Fliehenden zu schlagen. Nachdem sie 2-3 Spieler gefangen haben, wählen sie einen neuen Wolf und Besitzer.

Outdoor-Spiel „Vögel und Katze“

Ziel: die Fähigkeit zu festigen, auf ein Signal zu reagieren, das Laufen in verschiedene Richtungen zu verbessern, Aufmerksamkeit und Beweglichkeit zu entwickeln.

Spielfortschritt:

Ein Kreis ist angedeutet. In der Mitte steht der Fahrer, er stellt eine Katze dar. Der Rest der Kinder ist außerhalb des Kreises – es sind Vögel. Die Katze schläft ein, und die Vögel fliegen in den Kreis und picken die Körner. Die Katze wacht auf, streckt sich und fängt an, Vögel zu fangen und versucht, jemanden zu beflecken. Die Vögel haben es eilig, aus dem Kreis zu fliegen. Derjenige, den die Katze gefangen hat, bleibt im Kreis. Er gilt als erwischt. Wenn die Katze 2-3 Vögel fängt, wird ein anderer Fahrer ausgewählt.

Outdoor-Spiel „Fallen“

Ziel: Förderung der Entwicklung der Bewegungsgeschwindigkeit, Festigung der Fähigkeit, in alle Richtungen zu laufen.

Spielfortschritt:

Kinder stellen sich im Kreis auf. Jedes hat ein farbiges Band, das in die Rückseite des Gürtels gesteckt ist. In der Mitte des Kreises befindet sich eine Falle. Auf das Zeichen des Lehrers – „Eins, zwei, drei – fang es!“ Kinder laufen auf dem Spielplatz herum. Die Falle rennt den Spielern hinterher und versucht, jemandem ein Band herauszuziehen. Auf das Zeichen des Lehrers „Eins, zwei, drei – im Kreis laufen!“ Jeder ist im Kreis aufgebaut. Die gefangenen Bänder werden gezählt.

Outdoor-Spiel „Wolf im Wassergraben“

Ziel: Geschicklichkeit und Aufmerksamkeit entwickeln. Lernen Sie, auf ein Signal zu reagieren.

Spielfortschritt:

Durch zwei parallele Linien im Abstand von ca. 100 cm wird quer durch die Halle ein Graben markiert. Darin steckt ein Fahrer – ein Wolf. Der Rest der Kinder sind Ziegen. Sie wohnen in einem Haus (Reifen) auf der gegenüberliegenden Seite der Halle. Zu den Worten des Lehrers „Ziegen auf dem Feld, Wolf im Graben!“ Kinder rennen vom Haus aufs Feld und springen über den Straßengraben. Der Wolf rennt in den Graben und versucht, die springenden Ziegen aufzuwischen. Der schmierige Mann tritt beiseite. Der Lehrer sagt: „Ziegen, geh nach Hause!“ Die Ziegen rennen nach Hause und springen über den Graben. Nach 2-3 Strichen wird ein anderer Treiber ausgewählt.

Outdoor-Spiel „Angelrute“

Ziel: Das Springen auf zwei Beinen verbessern, Bewegungsgeschwindigkeit, Aufmerksamkeit und Beweglichkeit entwickeln.

Spielfortschritt:

Die Spieler stehen im Kreis. Im Zentrum steht der Lehrer. In seinen Händen hält er ein Seil, an dessen Ende ein Sandsack festgebunden ist. Der Lehrer dreht das Seil mit der Tasche kreisförmig über dem Boden, und die Kinder springen auf zwei Beinen und versuchen zu verhindern, dass die Tasche ihre Beine berührt. Nachdem der Lehrer 2-3 Kreise mit der Tasche beschrieben hat, macht er eine Pause, in der die Anzahl derjenigen gezählt wird, die die Tasche berühren.

Outdoor-Spiel „Farben“.

Ziel: Entwickeln kognitives Interesse zum Wissen, der Wunsch, Wissen in der Praxis anzuwenden. Formation positive Einstellung zu arbeiten und fördert Fleiß und Effizienz. Bewaffnung mit einer Vielzahl von Arbeitsfähigkeiten und -fähigkeiten.

Spielfortschritt:

Die Teilnehmer des Spiels wählen den Eigentümer und zwei Käufer. Der Rest der Spieler ist bemalt. Jede Farbe erfindet eine Farbe für sich und benennt sie stillschweigend ihrem Besitzer. Wenn alle Farben ihre Farbe ausgewählt und dem Eigentümer mitgeteilt haben, lädt er einen der Käufer ein. Der Käufer klopft:

Klopf klopf!

Wer ist da?

Ich bin ein Mönch in blauen Hosen.

Warum bist du gekommen?

Für Farbe.

Wofür?

Für Blau (oder jede andere Farbe)

Der Lack kommt in dieser Farbe heraus und der Käufer muss ihn nachholen. Wenn er aufholt, nimmt er es für sich. Dann kommt der zweite Kunde. Die Situation wiederholt sich. Der Käufer, der mehr Farben „kauft“, gewinnt.

Outdoor-Spiel „Bienen und Schwalben“

Zweck des Spiels: den Interaktionsprozess zwischen Kindern und ihren Mitmenschen zu erweitern und zu vertiefen. Entwicklung von Beweglichkeit und Ausdauer.

Spielfortschritt:

Kinder – Bienen fliegen über die Lichtung und singen:

Die Bienen fliegen

Der Honig wird gesammelt!

Zoom, zoom, zoom!

Die Schwalbe sitzt in ihrem Nest und lauscht ihrem Gesang. Am Ende des Liedes sagt die Schwalbe: „ Die Schwalbe wird aufstehen und die Biene fangen " MIT letzte Worte Sie fliegt aus dem Nest und fängt die Bienen. Der gefangene Spieler wird zur Schwalbe, das Spiel wird wiederholt.

Bienen fliegen überall auf dem Gelände.

Outdoor-Spiel „Wolf und Schaf“

Zweck des Spiels: Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen und die Fähigkeit zum Laufen zu entwickeln. Entwickeln Sie Beweglichkeit und Ausdauer.

Spielfortschritt:

Alle Spieler sind Schafe. Sie bitten den Wolf, sie im Wald spazieren gehen zu lassen: „ Lass uns, Wolf, einen Spaziergang in deinem Wald machen.“

Der Wolf antwortet: „ Gehen Sie, gehen Sie, aber rupfen Sie nicht das Gras, sonst habe ich nichts zum Schlafen.“

Zuerst laufen die Schafe nur im Wald, doch bald vergessen sie das Versprechen, knabbern am Gras und singen:

Wir kneifen, wir kneifen das Gras,

grüne Ameise,

Für Omas Fäustlinge,

Für den Großvater ein Kaftan,

Zum grauen Wolf –

Dreck schaufeln!

Der Wolf rennt über die Lichtung und fängt die Schafe. Wer gefangen wird, wird zum Wolf. Das Spiel wird fortgesetzt.

Bewege es Spiel „Shaggy Dog“

Zweck des Spiels: Festigung der Fähigkeit, auf ein Signal zu reagieren, Entwicklung der Reaktionsgeschwindigkeit.

Spielfortschritt:

Eines der Kinder stellt einen Hund dar. Es befindet sich in der Mitte der Halle – liegt auf dem Boden. Der Rest der Spieler nähert sich ihm leise, während der Text vorgelesen wird.

Hier liegt ein struppiger Hund,

Seine Nase vergrub sich in seinen Pfoten.

Still, still liegt er,

Er döst oder schläft.

Lass uns zu ihm gehen und ihn wecken.

Und wir werden sehen, ob etwas passiert.

Kinder wecken den Hund, indem sie sich zu ihm beugen und seinen Namen sagen (zum Beispiel Sharik). Plötzlich steht der Hund auf und bellt laut. Die Kinder rennen weg und der Hund jagt ihnen hinterher und versucht, jemanden zu fangen. Wenn alle Kinder zu ihrem Haus weglaufen, kehrt der Hund zu seinem Platz zurück.

Outdoor-Spiel „Mini-Fußball“

Zweck des Spiels: die Fähigkeit zu üben, sich in der „Spinne“-Position zu bewegen. Beherrschung der Fähigkeit, den Ball an Spieler weiterzugeben: Messung der Aufprallkraft und -richtung; Beweglichkeit, Ausdauer, Ausdauer und die Fähigkeit entwickeln, die Regeln zu befolgen; Pflegen Sie Ehrlichkeit gegenüber Ihrem Gegner.

Regeln:

Berühre den Ball nicht mit deinen Händen.

Gehen Sie nicht über die Grenzen der Website hinaus.

Drängen Sie keinen Spieler der anderen Mannschaft.

Im Verlauf des Spiels wechselt der Torwart.

Spielfortschritt:

Die Kinder werden in 2 Teams mit jeweils maximal fünf Personen aufgeteilt. Sie wählen einen Torwart. Der Rest der Kinder schlüpft in die Rollen von Verteidigern und Angreifern. Sie können sich auf dem Gelände nur in der „Spinnen“-Position bewegen: Stützen Sie sich auf Ihre Arme und Beine, ohne dass Ihre Hüften den Boden berühren. Die Spieler spielen sich den Ball nur mit den Füßen zu und versuchen, den Ball ins gegnerische Tor zu schießen. Die Mannschaft, die mehr Tore schießt, gewinnt.

Outdoor-Spiel „Eins, zwei, drei…“

Ziel: Den Kindern beibringen, alleine und gemeinsam mit anderen zu handeln, die organisatorischen Fähigkeiten der Kinder zu entwickeln, die Aufmerksamkeit der Kinder, ihre räumliche Orientierung und Reaktionsgeschwindigkeit zu entwickeln; Üben Sie das Zählen und grundlegende Bewegungen.

Spielfortschritt:

Zur Musik bewegen sich die Kinder je nach Art der Musik mit energischem Gehen, Laufen und Springen über den gesamten Spielplatz in verschiedene Richtungen. Wenn die Musik endet, ruft der Lehrer die erste Nummer auf. Kinder sollten sich entsprechend der genannten Zahl paarweise, zu dritt usw. aufstellen, im Kreis oder in einer Reihe stehen und die Hände heben.

Outdoor-Spiel „Das Meer ist aufgewühlt“

Ziel: Entwicklung von Aufmerksamkeit, Geschicklichkeit, Vorstellungskraft, Intelligenz.

Spielfortschritt:

Der Fahrer wird aus den Spielern ausgewählt. Abhängig von der Anzahl der Spieler werden Stühle in zwei Reihen aufgestellt, sodass die Rückenlehne eines Stuhls die Rückenlehne eines anderen Stuhls berührt. Jeder Spieler muss sich genau an den Stuhl erinnern, auf dem er sitzt. Nachdem alle Platz genommen haben, ruft der Fahrer: „Der Ozean bebt!“ . Alle Spieler springen von ihren Sitzen auf und rennen um die Stühle herum, bis der Fahrer einen Moment ergreift, in dem alle von ihren Stühlen weglaufen, und plötzlich ruft: „Das Meer hat sich beruhigt!“ . Danach muss jeder seinen Platz einnehmen, und da der Fahrer einen der Stühle eingenommen hat, beginnen die Spieler, die Plätze einzunehmen, die ihnen begegnen. Der Spieler, der keinen Sitzplatz mehr hat, wird zum Fahrer.

Outdoor-Spiel „Schlag den Ball in den Korb“

Ziel: das Werfen des Balls auf mehrere horizontale Ziele verbessern,

Weit und präzise auf dem Boden liegen, nachdem der Ball zuvor über das Volleyballnetz geworfen wurde.

Spielfortschritt:

Die Kinder werden in 2 Teams zu je 6 Personen in einer Kolonne aufgeteilt. Es ist notwendig, einen nach dem anderen über das Netz zu werfen und dabei so oft wie möglich einen Korb zu treffen. Dies bringt dem Team zusätzlich zwei Punkte ein. Das Spiel besteht aus drei Spielen. Das Team, das zwei von drei Spielen gewinnt, wird Sieger.

Jeder Spieler geht zum Schafhüten. Der Hirte muss sich um seine Herde kümmern: Er muss die Anzahl der Schafe erhöhen und darf auch nicht vergessen, dass diese Schafe eingezäunt werden müssen, um sie vor den hungrigen Wölfen zu schützen, die ganz in der Nähe umherstreifen.

Auf dem Fliesenfeld gibt es eine Wiese und einen Wald.
Das Schaf wandert umher und frisst Gras.
Im Wald Schatten unter einem Busch
Der Wolf schaut ihr in die Augen.
Platziere einen Jäger in diesem Wald,
Der Wolf wird verhaftet.
Avdeeva N.

Das Brettspiel „Wölfe und Schafe“ ist ein sehr farbenfrohes, lebendiges Spiel, das sowohl Kinder als auch ihre Eltern ansprechen wird. Die Spielbestandteile bestehen aus dickem Glanzkarton. Und die Bilder von Schafen sind sehr süß. Die Spielregeln sind recht einfach, sodass es problemlos als Familienspiel eingestuft werden kann.

Wir haben mehrere Spiele gespielt – wir können sagen, dass uns das Spiel gefallen hat. Ein kleiner Nachteil ist, dass es für Kinder nicht sehr bequem ist, die Spielsteine in den Händen zu halten, wie es die Autoren des Spiels vorschlagen, aber das lässt sich ganz einfach lösen: entweder die Hände mit den Spielsteinen unter den Tisch halten oder Bildschirme aufstellen für die Kinder.

Spieler können nicht nur ihre Wiesen erweitern, sondern auch ihre Gegner behindern. Wie? Sehr einfach! Sie können zum Beispiel Wölfe neben den Wiesen Ihrer Gegner platzieren, Sie können die Wiesen Ihrer Gegner schließen, solange diese noch klein sind, oder Sie können im Gegenteil die Wiesen Ihrer Gegner um vergrößern verschiedene Seiten damit der Feind niemals in der Lage sein wird, seine Wiese einzuzäunen.

Wenn es Kindern schwerfällt, zu verlieren, und auch am Anfang, wenn Sie mehrere Spiele mit den Kindern spielen müssen, damit sie die Essenz des Spiels verstehen, können Sie die Regeln vereinfachen – stimmen Sie zu, dass Sie keine Wölfe und Jäger verwenden.

Eigenschaften:
Anzahl der Spieler: 2-4 Spieler
Alter der Spieler: ab 7 Jahren
Spieldauer: 20-40 Minuten
Kartongewicht: 540 Gramm
Kartongröße: 272 x 189 x 36 mm
Hersteller: GRANNA, Polen

Obwohl die Spielschachtel für Polen hergestellt wurde, befindet sich im Inneren eine Broschüre mit Regeln in russischer Sprache. Wir öffnen die Schachtel – darin sehen wir Blister mit Karten (Spielsteinen), eine Tasche für Spielsteine und eine Broschüre mit Regeln. Drücken Sie die Spielsteine vor Spielbeginn vorsichtig aus dem Blister.

Spielaufbau:
- 77 doppelseitige Kacheln (einschließlich 9 Spezialkacheln);
- Beutel;
- Broschüre mit Regeln.

Besondere Kacheln:

Zweck des Spiels: Jeder Hirte muss eine Schafherde mit der gleichen Wollfarbe in einen Pferch sammeln. Der Hirte, der die größte Schafherde auf seiner größten Wiese versammelt, wird gewinnen.

Beginn des Spiels:
- 1 „Dorf“-Plättchen mit einem Brunnen in der Mitte wird in die Tischmitte gelegt – dies ist das Startplättchen;
- 4 Plättchen mit einem Fragezeichen auf der einen Seite und mit vier Schafen auf der anderen Seite werden gemischt und verdeckt an die Spieler verteilt;
- 4 Plättchen mit dem Bild eines Hirten mit Schaf und Lamm werden beiseite gelegt;
- Die restlichen Fliesen gut vermischen und in einen Beutel geben;
- Jeder Spieler zieht 4 Plättchen aus dem Beutel.

Tipp: Es ist besser, die Fliesen auf dem Tisch zu mischen, da dies in einer Tüte unpraktisch ist, da sie klein ist.

Jeder Spieler erhielt ein Plättchen mit einem Fragezeichen – dieses Plättchen zeigt an, welche Schaffarbe jeder Spieler besitzt. Diese. Zu Beginn des Spiels wissen die Spieler nicht, welche Schafe ihre Gegner hüten.

WHO startet das Spiel?
Das Spiel beginnt mit dem Spieler, der zuletzt im Dorf war oder länger als die anderen Spieler darin gelebt hat. Dieser Spieler muss das Dorffragmentplättchen neben das zentrale Brunnenplättchen legen. Hat der erste Spieler kein solches Plättchen, ist der nächste Spieler an der Reihe.

Wie verlegt man Fliesen?
Abwechselnd platzieren die Spieler Spielsteine so, dass sie mindestens an einer Seite vorhandener Spielsteine angrenzen. Ein Plättchen kann gelegt werden, wenn die Farbe des Schafes und der darauf befindlichen Landschaft übereinstimmen, d. h. Wald zu Wald, Dorf zu Dorf, Schafe auf der Wiese zu Schafen auf der Wiese (und die Schafe müssen die gleiche Farbe haben).

Das Auslegen der Spielsteine erinnert ein wenig an Spiele wie Carcassonne und Alhambra.

Nachdem ein Spieler sein Plättchen platziert hat, zieht er 1 weiteres Plättchen aus dem Beutel. Wenn der Spieler ein Plättchen so platziert, dass es mit zwei bereits auf dem Tisch liegenden Plättchen übereinstimmt, dann zieht der Spieler 2 Plättchen aus dem Beutel, wenn das neu gelegte Plättchen mit 3 Plättchen übereinstimmt, dann zieht der Spieler 3 neue Plättchen aus dem Beutel.

Durch das Hinzufügen von Spielsteinen zu den bereits auf dem Tisch liegenden Spielsteinen schaffen die Spieler eine Landschaft mit Wäldern, Dörfern und Wiesen, auf denen bunte Schafe grasen. Aber jeder Spieler muss sich merken, welche Schaffarbe er hütet. Dementsprechend muss er seine Wiesen vergrößern (vergessen Sie nicht, dass die größte eingezäunte Wiese Punkte bringt) und verhindern, dass seine Rivalen große Wiesen anlegen.

So sollten Sie die Fliesen halten:

Zeig mir Deine Farbe
Denken Sie an die Kachelwas zu Beginn des Spiels hinter verschlossenen Türen an die Spieler verteilt wurde? Ist es ein Plättchen mit einem Fragezeichen auf der einen Seite und vier Schafen auf der anderen Seite? Diese Kachel zeigt an, welche Farbe die Schafe haben. Der Spieler kann jederzeit die Farbe seiner Schafe verraten. Der Spieler ruft laut eine Farbe und deckt eine Karte mit einem Fragezeichen auf; er muss dieses Plättchen auf das Spielfeld legen und so viele Plättchen aus dem Beutel nehmen, wie Seiten zur vorhandenen Landschaft passen. Anschließend legt der Spieler ein Premiumplättchen ab und zieht erneut Plättchen aus dem Beutel. Anschließend nimmt sich der Spieler ein Plättchensymbol seiner Farbe. Dieses Abzeichen wird benötigt, damit der Spieler nicht vergisst, welche Schaffarbe er hütet.

Wölfe und Jäger
An Wälder können Wiesen angrenzen, in denen Wölfe leben können. Befindet sich ein Wolf im Wald, dann bringen alle an diesen Wald angrenzenden Wiesen ihren Besitzern keine Punkte. In einem Wald kann es viele Wölfe geben. Es gibt insgesamt 4 Wölfe im Spiel. Nur ein Jäger kann Ihre Schafe vor dem Wolf schützen. Wenn es einen Jäger im Wald gibt, kann in einem solchen Wald kein Wolf auftauchen. Und wenn es bereits einen Wolf im Wald gibt, wird zur Neutralisierung das Plättchen mit dem Jäger auf das Wolfsplättchen gelegt. Es gibt insgesamt 4 Jäger im Spiel.

Wenn zwei Waldgebiete miteinander verbunden werden, in denen sich in einem ein Wolf und in dem anderen ein Jäger aufhält, verliert der Wolf seine Kraft und die Wiesen werden sicher.

Spieler können jederzeit Wolf- und Jägerplättchen platzieren. Nach dem Auslegen nimmt der Spieler so viele Plättchen aus dem Beutel, wie die Anzahl der Seiten übereinstimmt.

Ende des Spiels
Wenn die Plättchen im Beutel aufgebraucht sind, spielen die Spieler mit den Plättchen, die sie noch auf der Hand haben, weiter, bis sie keine weiteren Plättchen mehr legen können oder wollen. Anschließend beginnen die Spieler mit dem Punktezählen – der Spieler zählt die Schafe auf seiner größten eingezäunten Wiese. Kleinere Wiesen werden nur gezählt, wenn zwei Spieler vorhanden sind selbe Nummer Schafe auf großen Wiesen. An einen Wald angrenzende Wiesen werden nur dann gezählt, wenn sich keine Wölfe im Wald aufhalten.

Anschließend zählen die Spieler Bonuspunkte.

Der Spieler, der das Spiel als Erster beendet (entweder durch freiwilliges Abbrechen des weiteren Spiels oder wegen fehlender Plättchen), erhält zusätzlich 6 Punkte. Der zweite Spieler erhält 3 Punkte. Der dritte Spieler erhält 1 Punkt.

Sieger ist der Spieler, der die meisten Punkte erzielt. Erzielen 2 Spieler die gleiche Punktzahl, werden kleinere Wiesen mit Schafen gewertet. Liegen auf allen weiteren Wiesen gleich viele Schafe, endet das Spiel unentschieden.

Spieleinstellungen

1. Spiel mit begrenzter Zeit

Die Spieler können vereinbaren, dass jeder eine bestimmte Zeitspanne hat, um einen Zug auszuführen (die Zeit kann mit einer Stoppuhr oder Sanduhr gemessen werden – nicht im Spiel enthalten). Wenn die Zeit eines Spielers abgelaufen ist, ist der nächste Spieler an der Reihe.

2. Spiel für zwei Spieler

Wenn zwei Spieler spielen, kann jeder von ihnen mit zwei Schafherden spielen. In diesem Fall ist sofort klar, welche Schaffarbe der Gegner hat. In einem Spiel wie diesem höherer Wert erwirbt Lösungen für taktische Probleme. Das Ergebnis des Spiels wird durch die Summe der Schafe auf den größten Weiden beider Farben bestimmt.

Outdoor-Spiele für Kinder sind für ein Kind das wichtigste Werkzeug, um etwas über diese Welt zu lernen, und ein starker Wachstumsfaktor. Bewegung ist der natürliche Zustand eines jeden nicht schlafenden Kindes. Ein Kind, das über die notwendigen Voraussetzungen zum Umzug verfügt, körperliche Bewegung und Spiele werden harmonischer entwickelt. Sie wachsen besser und sind gesünder als ihre sesshaften Artgenossen. Das ist klar. Bei physische Aktivität Der Stoffwechsel nimmt zu. Das Blut transportierte den Baustoff Sauerstoff. Das Spiel trainiert Beweglichkeit, Ausdauer, baut Kraft auf und trainiert den Vestibularapparat. Nervenenden erhalten viele neue Impulse. Das Gehirn verarbeitet eine enorme Menge an Informationen. Alle Systeme funktionieren und interagieren – Sehen, Hören, Tasten. Im Gehirn werden präzise Impulse gebildet, die die gewünschte Bewegung anordnen.

Spiel im Freien "Taschentuch"

Die Kinder bilden einen Kreis mit Blick auf die Mitte.

Ein Fahrer wird ausgewählt, nimmt ein „Taschentuch“ und beginnt im Kreis zu laufen.

Die Aufgabe des Fahrers, nennen wir ihn Fahrlehrer, besteht darin, jemandem, der im Kreis steht, leise ein Taschentuch vor die Füße zu werfen, im Kreis herumzulaufen und den Spieler mit dem „Taschentuch“ zu berühren.

Gelingt ihm das, setzt sich der Spieler in die Mitte des Kreises und der Fahrer setzt das Spiel fort.

Bemerkt ein Spieler ein geworfenes Taschentuch, rennt er dem Fahrer hinterher und versucht, ihn einzuholen (läuft ihm aber nicht von der anderen Seite entgegen). Der Spieler muss den Fahrer einholen, bevor er seinen frei gewordenen Platz einnimmt.

Wenn es dem Fahrer gelingt, den Platz des Spielers einzunehmen, bevor er ihn einholt, wird er zum Spieler und der Spieler wird zum Fahrer.

Wenn ein Spieler den Fahrer einholt, setzt sich der Fahrer in einen Kreis, alle im Kreis sitzenden Spieler kehren in den Kreis zurück und der Spieler, der ihn eingeholt hat, wird zum Fahrer.

Spiel im Freien „Schwänze“

Sie spielen zu zweit. Jeder Spieler erhält ein Seil in der gleichen Länge wie sein Gegner. Das Seil wird in den Hosenbund gesteckt, sodass 2/3 wie ein Schwanz am Rücken herunterhängt. Jeder Spieler muss dem Gegner den Schwanz abnehmen, ohne gleichzeitig seinen eigenen aufzugeben. Während des Spiels dürfen Sie das Tier nicht stoßen, kämpfen, alles außer dem Schwanz ergreifen oder ihm ein Bein stellen.

Der Gewinner ist derjenige, der den Schwanz des Feindes erobert, aber seinen eigenen gerettet hat.

Spiel im Freien „Der Geschickteste“

Sie können mit einem Ball oder mit zwei oder mehr (je nach Anzahl der Spieler) spielen – ganz nach Wunsch der Spieler. Die beste Spielerzahl beträgt unserer Meinung nach nicht mehr als 4, optimalerweise zwei, damit das Kind den Wettbewerbsgeist und den Wunsch, ein Sieger zu werden, besser entwickeln kann.

Daher wird in einiger Entfernung von der Wand eine Linie auf den Boden gezogen, von der aus das Spiel beginnt. Sie können im Abstand von einem Schritt (Abstand von der Wand) noch ein paar weitere Linien zeichnen. Die Spieler stehen in der ersten Reihe vor der Wand. Der erste Spieler wirft den Ball gegen die Wand und muss ihn dann ohne Bewegung fangen. Gelingt ihm das, tritt er einen Schritt zurück und wirft aus der zweiten Reihe. Und so weiter, bis er den Ball fangen kann. Nachdem der vorherige Spieler den Ball verfehlt hat, kommt der nächste Spieler ins Spiel.

Sieger ist, wer als Erster die letzte Linie erreicht und dort den Ball fängt.

Helfen Sie Ihrem Kind, einen Ball oder eine Plattform für das Spiel auszuwählen. Sie können die Regeln anpassen, indem Sie dem Kind beispielsweise erlauben, ein oder zwei Schritte von der Stelle zu machen, von der es geworfen hat, oder den Ball vom Boden abprallen zu lassen.

Spiel im Freien „Das Meer ist einmal aufgewühlt...“

Der Fahrer wendet sich ab, die restlichen Spieler bewegen sich chaotisch über das Spielfeld und stellen das „Meer“ dar. Der Fahrer sagt: „Das Meer macht sich einmal Sorgen, das Meer macht sich zwei Sorgen, das Meer macht sich drei Sorgen, die Meeresfigur friert ein!“ In diesem Moment müssen die Spieler die Pose eines Meerestiers einnehmen und einfrieren. Du kannst nicht lachen oder dich bewegen. Der Fahrer nähert sich einem beliebigen Spieler und berührt ihn. Dann muss der ausgewählte Spieler darstellen, wen genau er zeigt. Die Aufgabe des Fahrers besteht darin, zu erraten, was „ Marinefigur" stellt den Spieler dar.

Outdoor-Spiel „Gänse-Schwäne“

Unter den Spielern werden ein Wolf und ein Hirte ausgewählt. Der Rest der Kinder sind Gänse. Auf einer Seite des Geländes befindet sich eine Linie, hinter der sich die Gänse aufhalten. Das ist ihr Haus. Skizzieren Sie an der Seite den Ort – die Wolfshöhle. Der Hirte treibt die Gänse hinaus, um auf der Wiese zu grasen. Gänse laufen, fressen Gras und fliegen. Gleichzeitig beugen sie sich, strecken den Hals und strecken beim Fliegen die Arme zur Seite. Dann sagt der Hirte:

Gänse, Gänse!

Die Gänse bleiben stehen und antworten einstimmig:

Hahaha!

Schäfer. Willst du essen?

Gänse. Ja Ja Ja.

Schäfer. Also fliege!

Gänse. Nein nein Nein.

Der graue Wolf unter dem Berg lässt uns nicht nach Hause gehen!

Schäfer. Fliegen Sie, wie Sie wollen, passen Sie einfach auf Ihre Flügel auf!

Die Gänse strecken ihre Arme seitlich aus und fliegen über die Wiese nach Hause. Und der Wolf, der die Gänse hört, rennt aus seiner Höhle und versucht, jemanden zu fangen (ihn mit der Hand zu berühren). Der Wolf führt die gefangenen Gänse zu seinem Haus. Nach 3-4 Läufen werden die gefangenen Gänse gezählt. Dann werden ein neuer Hirte und ein neuer Wolf ausgewählt und das Spiel geht weiter.

Outdoor-Spiel „Stream“

Die Spieler stehen paarweise hintereinander, reichen sich die Hände und halten sie hoch über dem Kopf. Die gefalteten Hände bilden einen langen Korridor. Der Spieler, der kein Paar mehr hat, geht zur „Quelle“ des Stroms und sucht unter gefalteten Händen nach einem Paar. Händchenhaltend geht das neue Paar zum Ende des Korridors, und das Paar, dessen Paar gebrochen wurde, geht zum Anfang des Baches. Und er geht unter gefalteten Händen vorbei und führt den von ihm Auserwählten mit sich. Der „Strom“ bewegt sich also lange und kontinuierlich.

Outdoor-Spiel „Ring“

Ein Moderator wird ausgewählt. Alle Spieler sitzen auf der Bank und nehmen einen Ring (es kann stattdessen auch einen Knopf geben). Kinder halten ihre Hände wie einen Hahn auf den Knien. Der Moderator steht vor den Spielern und hält einen Ring in den Händen. Dann geht er auf alle zu, berührt die Handflächen der Teilnehmer und steckt einer Person einen Ring an. Dann sagt er: „Klingel, klingel, geh raus auf die Veranda.“ Zu diesem Zeitpunkt versucht jeder Teilnehmer des Spiels, denjenigen festzuhalten, der den Ring hat, aber niemand weiß, wer ihn hat. Wenn der Spieler mit dem Ring ausbricht, wird er zum Anführer.

Outdoor-Spiel „Obdachloser Hase“

Unter den Spielern werden ein Jäger und ein obdachloser Hase ausgewählt. Andere Hasenspieler ziehen für sich Kreise, und jeder steht für sich. Ein obdachloser Hase rennt weg und der Jäger holt ihn ein. Ein Hase kann einem Jäger entkommen, wenn er in einen Kreis läuft. Dann muss der Hase, der im Kreis stand, sofort weglaufen, denn nun wird er obdachlos und der Jäger wird ihn nun jagen. Sobald ein Jäger einen Hasen fängt, wird er selbst zum Hasen und der ehemalige Hase wird zum Jäger.

Outdoor-Spiel „Katzen und Maus“

Teilnehmer dieses Spiels, bis zu 25 oder mehr, ohne Geschlechtsunterschied, nominieren einen ihrer Altersgenossen für die Rolle einer Maus und die anderen beiden für die Rolle einer Katze.

Die übrigen Kinder nehmen sich gegenseitig an den Händen und bilden einen offenen Kreis, an dessen einer Stelle zwei benachbarte Teilnehmer eine Hand senken und so eine Art offenes „Tor“ bilden, durch das Katzen den Kreis ausschließlich betreten dürfen „Tore“ führt die Maus aber auch durch alle anderen Lücken, die zwischen den Kindern entstehen.

Dieses Spiel basiert auf der Tatsache, dass Katzen um jeden Preis danach streben, die Maus zu fangen; Sobald dies geschieht, reichen sich diese drei aktivsten Teilnehmer die Hände und schließen sich mit den anderen zusammen, um denselben Kreis zu bilden, und neue Mäuse und Katzen werden vorgeschlagen, um sie zu ersetzen usw., bis alle Kinder in diesen Kreisen waren. Rollen.

Outdoor-Spiel „Pferde“

Die Anzahl der Teilnehmer ist beliebig.

Kinder werden entsprechend ihrer Körpergröße in einer Reihe in einer Reihe platziert und von außen beginnend in Gruppen mit jeweils vier Teilnehmern eingeteilt.

Eine der Gruppen nennt sich Ureinwohner und behält den einst eroberten Ort; links und rechts grenzen sie an zwei Gruppen von Befestigungselementen an. Zu den letztgenannten Gruppen zählen Kutscher.

Nachdem sich alle auf diese Weise niedergelassen haben, nehmen die Kutscher ihre Gürtel ab, fädeln sie durch die Gürtel der Mitglieder der Stammgruppe und greifen mit der rechten Hand beide Enden des Gürtels, sodass sich die Gürtelschnalle zwischen Zeige- und Zeigefinger befindet Daumen, und das andere Ende des Gürtels befindet sich zwischen Mittel- und Zeigefinger; dank dieses Greifens des Gürtels mit den Fingern rechte Hand ist ein schnelles Entfernen jederzeit möglich.

Für mehr Ordnung im Spiel wird einer der älteren Teilnehmer zum „Meister der Drei“ gewählt. Auf das ihnen gegebene Signal hin beginnen die „Dreier“, sich vorwärts zu bewegen, zuerst langsam vorwärts, dann allmählich ihre Schritte beschleunigend, beginnend, in eine Richtung zu laufen, dann ändern sie allmählich diese Richtung und zerstreuen sich entsprechend dem Neuen in alle Richtungen Anordnung des Eigentümers.

Sobald der „Meister der Troikas“ ruft: „Pferde, in verschiedene Richtungen!“, lassen die Kutscher sofort die mit den Gurten der Reiter verschlungenen Gurte los und die befreiten Pferde stürmen schnell in verschiedene Richtungen.

Nach einiger Zeit befiehlt der Besitzer erneut: „Kutscher, zügelt die Pferde!“ Nach diesem Ruf nehmen die Kutscher einander bei den Händen, bilden eine Kette und beginnen, sich von einem Ende des Raumes oder Hofes, der als Spielort dient, zum gegenüberliegenden Ende zu bewegen und die Pferde auch dorthin zu treiben.

Outdoor-Spiel „Hase“

Die am Spiel teilnehmenden Kinder, bis auf eines, werden in einem Kreis aufgestellt und richten ihre Gesichter in die Mitte des Kreises. Sie falten ihre Hände hinter dem Rücken und geben sich so gegenseitig einen Ball zu, der in diesem Fall und dient als Hase.

Einer der Teilnehmer, der sich im Kreis selbst befindet, versucht, ihn beim Weitergeben des Balls von Hand zu Hand zu ergreifen, und hat das Recht, von jedem Teilnehmer zu verlangen, ihm die Hände zu zeigen.

Sobald er bemerkt, dass jemand einen Ball hat oder eines der Kinder ihn geistesabwesend fallen lässt, nimmt er den Ball auf, nimmt den Platz des Opfers ein, betritt den Kreis und wechselt mit ihm die Rollen.

Derjenige im Kreis wird „Anführer“ genannt; Sobald er sich mit dem Rücken zu demjenigen der Teilnehmer befindet, der den Ball in Besitz genommen hat, hat er das Recht, damit den Rücken des „Fahrers“ zu berühren, also ihn zu beflecken, und Beflecken ist nur erlaubt auf der Rückseite und an keiner anderen Stelle.

Der Befleckte nimmt den Ball und rennt demjenigen hinterher, der ihn befleckt hat; mit großer Geschicklichkeit rächt er sich, das heißt, er versucht ihn auch zu beflecken; Bei Erfolg tauschen sie die Rollen.

Gelingt es ihm nicht, den Gegner zu überholen, geht er erneut in die Kreismitte und bleibt Fahrer.

Outdoor-Spiel „Wolf und Schaf“

Kinder versammeln sich in einem Innenhof oder in einem großen Raum und bestimmen per Los einen der Teilnehmer als Hirten, einen anderen als Wolf und die anderen bleiben als Schafe.

An beiden Enden des Hofes bzw. Klassenzimmers, der als Spielplatz dient, sind abgetrennte, 3-4 Stufen breite Bereiche sogenannte Ställe.

Der Raum zwischen beiden Ställen wird Feld genannt und ist auf einer Seite durch eine Linie durch einen kleinen Raum getrennt, der dem Wolf als Versteck dient.

Danach werden die Schafe in einen der Pferche gebracht und der Hirte steht auf dem Feld in der Nähe des Pferches.

Der Wolf, der sich in der Höhle niedergelassen hat, lädt den Hirten ein, die Schafherde auf das Feld zu treiben, und zu diesem Zeitpunkt versucht er selbst, einige von ihnen zu packen und in seine Höhle zu ziehen. Gleichzeitig versucht der Hirte sein Bestes, die Schafe auf dem Weg zur gegenüberliegenden Herde vor dem Wolf zu schützen, was ihm jedoch nicht immer gelingt, wenn der Wolf sich durch Geschicklichkeit auszeichnet. Das gefangene Schaf wird zum Assistenten des Wolfes. Danach wendet sich der Wolf erneut an den Hirten mit den Worten: „treibe die Herde aufs Feld“ und als diese Aufforderung erfüllt ist, versucht er zusammen mit seinem Gehilfen, die Schafe daran zu hindern, zur gegenüberliegenden Koppel zu laufen.

Nach und nach nimmt die Zahl der Gehilfen des Wolfes zu, und jedes Mal geht er mit ihnen auf die Schafjagd.

Das Spiel kann so lange fortgesetzt werden, bis der Wolf alle Schafe fängt; Wenn die Kinder müde werden, insbesondere wenn ihre Zahl sehr groß ist, kann das Spiel früher beendet werden.

Um das Spiel richtig zu spielen, ist die Einhaltung bekannter Regeln erforderlich, die unter anderem besagen, dass der Wolf die Höhle nicht verlassen darf, bis die Schafe ihren Stall verlassen und sich in die entgegengesetzte Richtung bewegen.

Der Wolf hat kein Recht, in die Koppel zu klettern – er kann Schafe nur auf dem Feld fangen, also in dem Raum, der beide Koppeln trennt.

Das gefangene Schaf muss sich seinem Schicksal fügen und zum Gehilfen des Wolfes werden, der ihm dabei hilft, neue Beute zu fangen. Normalerweise reichen sich die Gehilfen die Hände, bilden eine Kette und halten so die Schafe fest, die ihnen entgegenkommen.

Outdoor-Spiel „Drittes Rad“

Die Anzahl der Spieler ist nicht begrenzt, so viele wie möglich. Alle stehen paarweise im Kreis einander gegenüber – eine Person und die andere hinter dem Rücken. Ein Paar wird zum Anführer – einer rennt, der andere holt auf. Sie laufen um den äußeren Kreis herum. Derjenige, der wegläuft, kann der Verfolgung entkommen, indem er hinter einem beliebigen Paar an dritter Stelle steht. Sie müssen vor dem ersten Spieler des Paares stehen, dann wird der Spieler, der hinter ihm steht, zum dritten, zum dritten Rad und muss vor der Verfolgung davonlaufen. Wer von einem „Patzer“ eingeholt und berührt wird, wird selbst zum „Patzer“ und muss nun aufholen. Sie spielen, bis ihnen langweilig wird.

Spielbeschreibung:

Wenn Sie herumlaufen und spielen möchten, aber mit einer gewissen Bedeutung, dann ist das Spiel „Wolf, Hirte und Schaf“ genau das Richtige für Sie. Die Mindestteilnehmerzahl beträgt fünf Personen, zwischen denen die Rollen verteilt werden. Je größer und lauter Ihr Unternehmen ist, desto mehr Spaß macht das Spiel.

Zunächst legen wir die Grenzen des Geländes fest, auf dem Sie spielen werden. Bitte beachten Sie, dass Sie zum Spielen das Gelände nun in drei Abschnitte unterteilen müssen: zwei Häuser auf gegenüberliegenden Seiten des Spielbereichs und eine Weide dazwischen. Zur Verdeutlichung können die Häuser mit Kreide umrandet oder die Ränder mit Springseilen umrandet werden. Die Häuser sollten klein sein, aber die Weide zwischen ihnen ist groß und breit, so dass Platz zum Herumlaufen bleibt.

Dann wählen wir unter allen Spielern einen Wolf und einen Hirten aus, der Rest sind Schafe. Am interessantesten wäre es, diese Rollen auf mehrere kleine Zettel zu schreiben, sodass jeder Spieler einen Zettel herausziehen und sehen kann, welche Rolle er bekommen hat. Dementsprechend muss die Anzahl der Blätter und Spieler übereinstimmen. Sie müssen die Namen der Rollen so aufschreiben, dass niemand sehen kann, was dort steht, wenn Sie das Blatt herausziehen. Nun ist alles klar: Wer von euch ist ein Wolf, wer ein Hirte und wer ein Schaf. Kommen wir zur nächsten Phase des Spiels.

Was sollte jeder von euch tun? Beginnen wir mit dem Wolf. Der Wolf sitzt im Hinterhalt, beobachtet die Schafe, die über die Weide laufen, und wartet auf einen freien Moment, um anzugreifen. Während des Angriffs rennt der Wolf aus dem Hinterhalt und muss so viele Schafe wie möglich treffen.

Der Hirte muss aus voller Kehle rufen: „Wolf!“ Seine Aufgabe ist es, die Herde vor Wolfsangriffen zu schützen. Aber er kann den Wolf nicht berühren, er kann ihm nur im Weg stehen und verhindern, dass er auf so passive Weise vorbeikommt.

Schafe haben es am schwersten. Das sind Schafe! Sie sitzen in ihren Häusern und rufen die Hirtin. Zum Beispiel so:

„Hirtenjunge, kleiner Hirtenjunge, spiel das Horn!
Treiben Sie die Herde aufs Feld, für einen Spaziergang in der Wildnis!“

Der Hirte lässt sie frei und sie zerstreuen sich über die Weide. Sie rennen, toben und haben Spaß miteinander, bis sie die verrückten Schreie des Hirten hören: „Wolf!“ Hier besteht die Aufgabe jedes Schafes darin, so schnell wie möglich in eines der Häuser zu springen und nicht in die Fänge des Wolfes zu geraten. Wen der Wolf fängt, verlässt das Spiel.

Sobald der Wolf genug geraubt hat, ein paar Schafe gefangen hat, aber keine Zeit für andere hat, kehrt er beruhigt in sein Versteck zurück und bereitet sich auf den nächsten Angriff vor. Und das Spiel geht wie gewohnt weiter, bis zum letzten lebenden Schaf!
Fallen Sie nicht in die Fänge des Wolfes!

KARTEI

AKTIVE SPIELE

FÜR KINDER

ÄLTERE VORSCHULE

ALTER

Outdoor-Spiel „Two Frosts“

Ziel: Kindern beibringen, sich an die Regeln zu halten und belastbar zu sein.

Ausrüstung: Weihnachtsmannmasken in verschiedenen Farben.

Spielfortschritt:

Auf gegenüberliegenden Seiten der Halle mit Reifen

Es sind zwei Häuser angegeben. Die Spieler befinden sich in

eines der Häuser. Zwei Treiber: Frost - Red Nose und

Frost – Blaue Nase.

Frosts sagen die Worte:

Wir sind zwei junge Brüder,

Two Frosts sind gewagt.

Ich bin Frost - Rote Nase,

Ich bin Frost - Blaue Nase,

Wer von euch wird entscheiden

Sollen wir uns auf den Weg machen?

Kinder:

Wir haben keine Angst vor Bedrohungen

Und wir haben keine Angst vor Frost!

Danach rennen sie zu einem anderen Haus und dem Frost

Sie versuchen, sie einzufrieren (mit der Hand zu berühren).

Die Gefrorenen bleiben dort stehen, wo sie sind

Der Frost ist angekommen. So stehen sie bis zum Ende des Sprints. Frosts zählen, wie viele Kinder sie erfrieren konnten.

Outdoor-Spiel „Brenner“

Ziel: Festigung der Fähigkeit, auf ein Signal zu reagieren. Entwickeln Sie Geschicklichkeit.

Spielfortschritt:

Die Spieler werden zu Paaren. Vor den Säulen

Im Abstand von 2-3 Schritten wird eine Linie gezogen. Einer der Spieler, der Fänger, steht auf dieser Linie. Alle

Diejenigen, die in der Kolonne stehen, sagen:

Brennen, brennen deutlich

Damit es nicht ausgeht.

Schau in den Himmel – die Vögel fliegen,

Die Glocken läuten!

Eins, zwei, drei – lauf!

Nach dem Wort „laufen“ laufen die Kinder, die im letzten Paar stehen

Entlang der Säule (einer rechts, der andere links) halten sie Händchen und versuchen sich zu treffen. Der Fänger versucht es

Fangen Sie eines der Paare, bevor die Kinder Zeit haben

Reicht euch die Hände. Wenn dem Fänger dies gelingt, dann

er bildet mit dem gefangenen ein neues Paar und wird

vor der Säule, und derjenige, der kein Paar mehr hat, wird zum Fänger. Wenn der Fänger versagt

Niemand ist zu fangen, er bleibt in der gleichen Rolle. Ein Spiel

Endet, wenn alle Spieler nacheinander laufen

Einmal.

Outdoor-Spiel „Gänse – Schwäne“

Ziel: Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen. Entwicklung von Beweglichkeit, Ausdauer, Lauffähigkeit.

Spielfortschritt:

Gänse - Gänse! -

Ga-ga-ga.

Willst du essen? -

Ja Ja Ja!

Schwanengänse! Heim!

Grauer Wolf unter dem Berg

Er lässt uns nicht nach Hause gehen!

Er schärft seine Zähne und will uns fressen!

Fliegen Sie, wie Sie wollen, passen Sie einfach auf Ihre Flügel auf!

Outdoor-Spiel „Vögel und Katze“

Ziel: die Fähigkeit zu festigen, auf ein Signal zu reagieren, das Laufen in verschiedene Richtungen zu verbessern, Aufmerksamkeit und Beweglichkeit zu entwickeln.

Spielfortschritt:

Outdoor-Spiel „Fallen“

Ziel: Förderung der Entwicklung der Bewegungsgeschwindigkeit, Festigung der Fähigkeit, in alle Richtungen zu laufen.

Spielfortschritt:

Outdoor-Spiel „Wolf im Wassergraben“

Ziel: Geschicklichkeit und Aufmerksamkeit entwickeln. Lernen Sie, auf ein Signal zu reagieren.

Spielfortschritt:

Outdoor-Spiel „Angelrute“

Ziel: Das Springen auf zwei Beinen verbessern, Bewegungsgeschwindigkeit, Aufmerksamkeit und Beweglichkeit entwickeln.

Spielfortschritt:

Outdoor-Spiel „Farben“.

Ziel: Das kognitive Interesse an Wissen entwickeln, den Wunsch, Wissen in der Praxis anzuwenden. Bildung einer positiven Einstellung zur Arbeit, Erziehung zu Fleiß und Effizienz. Bewaffnung mit einer Vielzahl von Arbeitsfähigkeiten und -fähigkeiten.

Spielfortschritt:

Klopf klopf!

Wer ist da?

Ich bin ein Mönch in blauen Hosen.

Warum bist du gekommen?

Für Farbe.

Wofür?

Für Blau (oder jede andere Farbe)

Outdoor-Spiel „Bienen und Schwalben“

Zweck des Spiels: den Interaktionsprozess zwischen Kindern und ihren Mitmenschen zu erweitern und zu vertiefen. Entwicklung von Beweglichkeit und Ausdauer.

Spielfortschritt:

Kinder – Bienen fliegen über die Lichtung und singen:

Die Bienen fliegen

Der Honig wird gesammelt!

Zoom, zoom, zoom!

Die Schwalbe sitzt in ihrem Nest und lauscht ihrem Gesang. Am Ende des Liedes sagt die Schwalbe: „Die Schwalbe wird aufstehen und die Biene fangen" Mit den letzten Worten fliegt sie aus dem Nest und fängt die Bienen. Der gefangene Spieler wird zur Schwalbe, das Spiel wird wiederholt.

Bienen fliegen überall auf dem Gelände.

Outdoor-Spiel „Wolf und Schaf“

Zweck des Spiels: Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen und die Fähigkeit zum Laufen zu entwickeln. Entwickeln Sie Beweglichkeit und Ausdauer.

Spielfortschritt:

Alle Spieler sind Schafe. Sie bitten den Wolf, sie im Wald spazieren gehen zu lassen: „Lass uns, Wolf, einen Spaziergang in deinem Wald machen.“

Der Wolf antwortet: „ Gehen Sie, gehen Sie, aber rupfen Sie nicht das Gras, sonst habe ich nichts zum Schlafen.“

Zuerst laufen die Schafe nur im Wald, doch bald vergessen sie das Versprechen, knabbern am Gras und singen:

Wir kneifen, wir kneifen das Gras,

grüne Ameise,

Für Omas Fäustlinge,

Für den Großvater ein Kaftan,

Zum grauen Wolf -

Dreck schaufeln!

Der Wolf rennt über die Lichtung und fängt die Schafe. Wer gefangen wird, wird zum Wolf. Das Spiel wird fortgesetzt.

Bewege es Spiel „Shaggy Dog“

Zweck des Spiels: Festigung der Fähigkeit, auf ein Signal zu reagieren, Entwicklung der Reaktionsgeschwindigkeit.

Spielfortschritt:

Eines der Kinder stellt einen Hund dar. Es befindet sich in der Mitte der Halle – liegt auf dem Boden. Der Rest der Spieler nähert sich ihm leise, während der Text vorgelesen wird.

Hier liegt ein struppiger Hund,

Seine Nase vergrub sich in seinen Pfoten.

Still, still liegt er,

Er döst oder schläft.

Lass uns zu ihm gehen und ihn wecken.

Und wir werden sehen, ob etwas passiert.

Outdoor-Spiel „Mini-Fußball“

Regeln:

Berühre den Ball nicht mit deinen Händen.
Gehen Sie nicht über die Grenzen der Website hinaus.
Drängen Sie keinen Spieler der anderen Mannschaft.
Im Verlauf des Spiels wechselt der Torwart.

Spielfortschritt:

Outdoor-Spiel „Eins, zwei, drei…“

Spielfortschritt:

Outdoor-Spiel „Das Meer ist aufgewühlt“

Ziel: Entwicklung von Aufmerksamkeit, Geschicklichkeit, Vorstellungskraft, Intelligenz.

Spielfortschritt:

Der Fahrer wird aus den Spielern ausgewählt. Abhängig von der Anzahl der Spieler werden Stühle in zwei Reihen aufgestellt, sodass die Rückenlehne eines Stuhls die Rückenlehne eines anderen Stuhls berührt. Jeder Spieler muss sich genau an den Stuhl erinnern, auf dem er sitzt. Nachdem alle Platz genommen haben, ruft der Fahrer: „Der Ozean bebt!“. Alle Spieler springen von ihren Sitzen auf und rennen um die Stühle herum, bis der Fahrer einen Moment ergreift, in dem alle von ihren Stühlen weglaufen, und plötzlich ruft: „ Das Meer hat sich beruhigt!“ . Danach muss jeder seinen Platz einnehmen, und da der Fahrer einen der Stühle eingenommen hat, beginnen die Spieler, die Plätze einzunehmen, die ihnen begegnen. Der Spieler, der keinen Sitzplatz mehr hat, wird zum Fahrer.

Outdoor-Spiel „Schlag den Ball in den Korb“

Ziel: das Werfen des Balls auf mehrere horizontale Ziele verbessern,

Weit und präzise auf dem Boden liegen, nachdem der Ball zuvor über das Volleyballnetz geworfen wurde.

Spielfortschritt:

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