Das Suffix xia ist im Stamm enthalten. Suffixe
Morphemisch Analyse zeigt, welche minimal signifikanten Teile ( Morpheme) besteht aus dem untersuchten Wort.
Notiz: In verschiedenen Bildungskomplexen ist der Ansatz zur Wortanalyse unterschiedlich. Um Probleme zu vermeiden, vergleichen Sie das unten beschriebene Parsing-Verfahren mit Ihrem Lehrbuch.
Analyse von Wörtern nach Zusammensetzung Es empfiehlt sich, mit der Bezeichnung der Ausgangsform zu beginnen, mit der Definition der Wortart, auf die sich das Wort bezieht. Danach:
- Markieren Sie die Endung und das prägende Suffix (sofern sie im Wort enthalten sind).
- Markieren Sie den Wortstamm – einen Teil des Wortes ohne Endungen und prägende Suffixe,
- Hervorheben eines Präfixes und/oder Suffixes (Suffixe) an der Basis eines Wortes durch den Aufbau einer Wortbildungskette,
- Markieren Sie den Wortstamm.
Als Referenz:
Ende -
ein formatives Morphem, das die grammatikalischen Bedeutungen von Geschlecht, Person, Numerus und Kasus (mindestens eines davon!) ausdrückt und dazu dient, Wörter in Phrasen und Sätzen zu verbinden.
Die Basis - Dies ist ein obligatorisches Element der morphemischen Struktur eines Wortes, das die lexikalische Bedeutung des Wortes ausdrückt. Alle Arten formativer Morpheme (Endung, formatives Suffix) sind nicht im Wortstamm enthalten; das wortbildende reflexive Suffix - sya/-s (uch-l-a-s) ist im Stamm enthalten.
Suffix - ein wesentlicher Teil eines Wortes, der nach der Wurzel steht (Ausnahme ist das Suffix - sya (-s), das nach der Endung steht) und normalerweise zur Bildung von Wörtern verwendet wird.
Wortbildung Suffixe dienen dazu, neue Wörter mit derselben Wurzel zu bilden: schreiben - schreiben- Tel, Optik – optisch esk-th.
ZU prägend Zu den Suffixen gehören:
· Suffixe der Vergleichsgrade von Adjektiven und Adverbien beginnend mit –O, - E: -ee, - sie, - e, - sie, - eish, - aish: stark stark -ihr, teuer - teuer e, gehorsam – gehorsam eish- e, hoch – groß -aysh-th;
· Suffixe von Verben im Präteritum im Indikativ und im Konditionalmodus -l- und Null: Angelegenheiten- l- Angelegenheiten- l würde, tragen -Ø - getragen - Ø würde;
· Suffixe der unbestimmten Form des Verbs – ty, - ty(in der Schule als Abschluss gewertet): hinlegen l-a – lügen- T, passieren- l-ein Pass- Du ;
· Partizipialsuffixe -ush-, - yush-, -ash-, - box-, - wsh-, - w-, - eat-, - im-, - om-, - nn-, - enn-, - t-: getragen Uschtsch-yy, Spiel- Juschtsch-yy, schrei- asch-y, pfeife- Kasten-yy, lies- Vsh-y, wuchs- w-th, organisieren- essen-th, Liebling- ihnen-th, ved- Ohm-th, siehe- NN-th, enthüllt enne-th, gelöscht- T Th;
· Suffixe von Gerundien -a-, - I-, -uchi-, - yuchi-, - v-, - läuse-, - shi-: hören- A, Komm schon ICH, Wille- unterrichten, ein Spiel- Yuchi, verlieren V, nadu- Läuse- Herr, verschlossen - schi-S.
Notiz: Bei der Zuordnung von Partizipien und Gerundien zu unabhängige Einheiten Sprache, ihre Suffixe gelten als wortbildend (Singen, Singen, Singen, Singen – gelten als verschiedene Wörter und nicht als Form des Verbs to chant).
Suffixe können zu grammatikalischen Veränderungen in der Wurzel führen: mukh-a – mush-k-a
Konsole , oder Präfix- Dies ist ein wesentlicher Teil des Wortes, der vor der Wurzel steht und zur Bildung neuer Wörter dient.
Wurzel - der wichtigste signifikante Teil des Wortes, der seine wichtigste lexikalische Bedeutung enthält, der allgemeine Teil derselben Wurzel oder verwandter Wörter. Der Wortstamm ist der einzige erforderliche Teil des Wortes. Es gibt keine Wörter ohne Wurzeln, während es eine beträchtliche Anzahl von Wörtern ohne Präfixe, Suffixe und Endungen gibt.
Parsing-Beispiele:
Substantiv Einige Substantive haben kein Ende, da sie sich nicht ändern (Mantel, Autobahn). Auffallen Null-Endungen: Null-Ableitungssuffix sticht heraus: |
|
(y) Fenster Fenster | Ausgangsform Fenster -
ein Substantiv, das ein bestimmtes Objekt bezeichnet; |
Luft Luft/Ohm | Ausgangsform Luft -
Substantiv, das Substanz bezeichnet; |
Umbenennung re/im/en/ova/nij/yu | Ausgangsform Umbenennen -
abstraktes Verbalsubstantiv; |
Creme s/li/in/to/am | Ausgangsform Creme
- Sammelbegriff; |
Verb Enden Nein am Infinitiv. Sticht heraus null Ende Verben haben Singular h.m.r. Vergangenheit vr. und bedingte Stimmung: tat-〙 (würde); für Verben im Imperativ, bei denen die Nullendung die Bedeutung des Singulars ausdrückt: Look-〙. Die meisten Verben haben zwei oder mehr Modifikationen Grundlagen- Infinitiv und Präsens (für Verben der Perfektform - Zukunft). Null-Suffix zeichnet sich durch Verben im Singular aus. h.m.r. Vergangenheit vr. und bedingte Stimmung: nes-Ø-〙 (vgl. nes-l-a), Coast-Ø-〙 (würde) |
|
beleidigt beleidigen/a/j/et | Ausgangsform beleidigen
- unvollkommenes Verb; |
machte mich bereit gesammelt/〙/Xia | Ausgangsform werde
- machte mich bereit
- reflexives Verb der Perfektform des Indikativs; |
umschreiben umschreiben/〙/Und | Ausgangsform umschreiben - umschreiben
- Verb der perfekten Form des Imperativs; |
erröten po/red/e/t | Ausgangsform erröten
- Infinitiv (unbestimmte Form des Verbs); |
Adjektiv Einige Adjektive (beige, mini, raglan...) sowie vergleichende Adjektive haben keine Enden, da sie sich nicht ändern. Null Ende sticht unter den kurzen Adjektiven hervor. Wortspiel. h.m.r.: traurig-〙; in ihnen Wortspiel. h.m.r. für Possessivadjektive: Schwester-〙 (Schwester), Fisch-〙 (Fisch[b "y a]). Formbildend Suffixe, die in Vergleichsgraden des Adjektivs dargestellt werden, sind nicht im Stamm enthalten. Suffixe Adjektive helfen dabei, die eine oder andere Kategorie von Adjektiven zu bestimmen, zum Beispiel - liv - Suffix qualitativer Adjektive (geduldig, nervig), - sk - Suffix relativer Adjektive (Puschkin-Stil, Meer), - ov-, - in-, - th - Suffixe Possessivadjektive: (Väter, Petin, Stier). |
|
höchste (Ebene) vysoch/aysh/ihm | Ausgangsform hoch,
am höchsten – einfaches Adjektiv der Superlative; |
urban (Straße) Stadt/Stadt/Stadt | Ausgangsform urban
- relatives Adjektiv; |
Großvaters (heim) Großvater/s/s | Possessiv-Adjektiv, Anfangsform Großväter
; |
komfortabel komfortabel/〙 | Qualitatives Adjektiv in Kurzform, Anfangsform komfortabel
; |
Ø - Nullsuffix
〙 - Null-Ende
Mit der Suffixmethode der Wortbildung kann das Suffix nicht nur materiell ausgedrückt werden, sondern auch Null (exit-Ø-〙, sin-Ø-〙, bully-Ø-a, pass-Ø-iy). Diese Methode wird in verschiedenen Wortarten verwendet.
Substantive werden gebildet aus – Substantive: Tabelle → Tabelle- IR, – Adjektive: blau → syn- ev-a, sin-Ø-〙, – Verben: laufen → laufen- rel-i, run-Ø-〙, – Ziffern: Hundert → Hundert- N-I, zwei → doppelt- N-ich, – Adverb: zusammen → Nachricht- Nick, warum → warum- chk-A.
Adjektive werden gebildet aus - Adjektive: blau → syn- Yenk-y, - Substantive: Herbst → Herbst- N-y, - Verben: lesen → lesen- Flachs-y, - Ziffern: zwei → doppelt- N-oh, - Adverb: drinnen → drinnen- enne-y.
Pronomen werden aus Pronomen gebildet – Suffixe – das, – entweder, – irgendjemand, irgendjemand, irgendjemand.
Ziffer – aus den Ziffern: zwei → dv-adtsat, fünf → fünfzehn, zwei → dv-oj-e.
Verben werden gebildet aus – Verben: erneut lesen → erneut lesen Yva-th, waschen → waschen- Xia, – Adjektive: rot → rot- e-T, sichtbar → sichtbar-e- T-Xia, – Substantive: Partisan → Partisan-i- T, Menschenmenge → Menschenmenge T-Xia, – Ziffern: zwei → dvo-i-t („in zwei teilen“), – Interjektionen: ah → ah-a- T.
Adverbien werden gebildet aus – Substantive: Winter → Winter- Autsch, – Adjektive: gut → gut- Ö, – Ziffern: drei → tr- täglich, – Verben: liegen → liegen A, – Adverb: gut → gut- nur ein wenig, wie → irgendwie.
Präpositionen – von Verben: außer- ICH← ausschließen.
Die morphemische Analyse (Analyse eines Wortes nach Zusammensetzung) zeigt, welche minimalen signifikanten Teile ( Morpheme) besteht aus dem untersuchten Wort.
Sagen Sie mir bitte, was ist th, ti, ein Suffix oder eine Endung im Infinitiv von Verben, und ist es im Wortstamm enthalten?
Infinitivindikator -th(-ty) nicht in der Basis enthalten.
Wenn die Endung als formatives Morphem definiert ist, das mindestens eine der grammatikalischen Bedeutungen von Geschlecht, Numerus, Kasus ausdrückt, dann ist der Infinitivindikator ( -t, -t) sollte als formatives Suffix betrachtet werden (wie das Vergangenheitssuffix - l-). Dieser Ansatz eignet sich zur Begründung einiger orthografischer Phänomene. Weitere Informationen finden Sie im Lehrbuch von E. I. Litnevskaya „Russische Sprache: ein kurzer theoretischer Kurs für Schulkinder“. Allerdings gibt es in der Wissenschaft noch einen anderen Standpunkt, wonach -th Und -ty als Ende definiert.
| Frage Nr. 302003 | ||
Guten Tag. Also machte ich zwei Sätze: Mit Amplitudenbewegungen, wie bei einem Pendel, (die Grundlage der Bildsprache ist der Handlungsprozess; dass es bei einem Pendel monotone, ähnliche Bewegungen gibt, dass beim Zufügen von Wunden mit einem Messer) das Messer den Körper durchbohrt wieder und wieder; und er winkte mit seinem riesige Hand, wie ein Streitkolben, in der Absicht, etwas zu sagen ... Bitte sagen Sie mir, sind diese Sätze in Bezug auf Bedeutung, Struktur, Korrektheit des Aufbaus und Klarheit der Bilder akzeptabel? Sind sie logisch? Können sie im Text verwendet werden? Und dann habe ich mir mehrere Variationen dieser Sätze ausgedacht: Er schwenkte seine riesige Hand wie eine Keule, in der Absicht, etwas zu sagen ...; und mit monotonen Bewegungen, wie bei einer Sense, (die Grundlage der Bildsprache ist auch der Vorgang des Handelns; dass beim Arbeiten mit einer Sense die gleichen monotonen Aktionen ausgeführt werden, wie beim Zufügen von Wunden mit einem Messer), durchbohrt das Messer die Körper immer und immer wieder. Werden diese Optionen genauso logisch und verständlich sein? Tut mir leid, dass ich so viel schreibe)). Es ist einfach sehr wichtig für mich, das zu wissen, danke.
Antwort des russischen Helpdesks
In einem Satz über ein Messer sind aus russischer Sicht beide Optionen möglich. Nur Verb durchdrungen passt hier nicht; durchbohrt- treu. Bei Bildern handelt es sich möglicherweise nicht ausschließlich um eine Frage in der Hilfe. Beachten Sie jedoch, dass sich sowohl das Pendel als auch die Sense horizontal bewegen. Bewegt sich das Messer vertikal, können solche Vergleiche den Leser verwirren.
In einem Satz über eine Hand ist es besser, den Vergleich nach dem Adjektiv zu setzen: Er wedelte mit seiner riesigen, keulenähnlichen Hand und wollte etwas sagen ... Zum Vergleich: Die ungefähre Länge des Streitkolbengriffs beträgt laut Wikipedia 50 bis 80 Zentimeter. Die Armlänge einer durchschnittlich großen Person beträgt etwa 70 Zentimeter. Es stellt sich heraus, dass der Held keine so große Hand hat.
| Frage Nr. 300619 | ||
Guten Tag! Bitte sagen Sie mir, was in Verben wie schauen, sehen, halten, mähen E, I, A ist – ein abgeleitetes oder formatives Affix? Was sind die Meinungen von Linguisten? Danke!
Antwort des russischen Helpdesks
Diese Vokale sind Teil des Stammes und gehören zu wortbildenden Morphemen.
| Frage Nr. 299920 | ||
Entschuldigung, ich habe gefragt, ob formative Suffixe in der Basis eines Wortes enthalten sind und ob superlative Suffixe eines Adjektivs solche sind, aber ich habe keine Antwort erhalten. Und die Frage ist für mich von grundlegender Bedeutung, weil sie das Niveau meiner Lehrkompetenz in Frage stellt.
Antwort des russischen Helpdesks
Hier ist, was E. A. Litnevskaya schreibt: „Alle Arten von formativen Morphemen (Endung, formatives Suffix) sind nicht im Stamm des Wortes enthalten. Der Stamm ist ein obligatorisches Element der morphemischen Struktur des Wortes und drückt die lexikalische Bedeutung des Wortes aus.“ . Formative Morpheme, die grammatikalische Bedeutungen ausdrücken, verändern die lexikalische Bedeutung des Wortes nicht.“
Gleichzeitig glauben wir, dass es unmöglich ist, eine eindeutige Antwort auf die Frage zu geben, ob Superlativsuffixe von Adjektiven in der Wortbasis enthalten sind oder nicht, da solche Suffixe eine Bedeutung ausdrücken, die sowohl grammatikalisch als auch lexikalisch betrachtet werden kann ( der Grad der Ausprägung des Attributs).
| Frage Nr. 294651 | ||
Guten Tag. Sagen Sie mir bitte, wie man das Wort Schwein zur Silbentrennung teilt. Ist diese Option erlaubt: Schwein? Und wenn möglich, geben Sie bitte an, welche Regel bei der Übersetzung dieses Wortes zu beachten ist. Danke.
Antwort des russischen Helpdesks
Ihre Transferoption ist die einzig mögliche. Hier ist ein Auszug aus dem Satz „Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung“. Vollständiges akademisches Nachschlagewerk“ (herausgegeben von V.V. Lopatin. M., 2006).
Die Übertragungsregeln basieren auf dem Silbenprinzip. In einigen Fällen wird jedoch auch die Aufteilung eines Wortes in wesentliche Teile berücksichtigt.
§ 211. Es ist nicht erlaubt, einen Buchstaben in einer Zeile stehen zu lassen oder ihn in die nächste Zeile zu verschieben. Zum Beispiel, es ist verboten tragen: a‑kation, aca‑i.
§ 212. Es ist nicht gestattet, in einer Zeile eine Buchstabenkette zu belassen oder in die nächste Zeile zu übertragen, die keinen Vokal enthält. Zum Beispiel, es ist verboten tragen: st-vol, vs-ice, tsen-tr, tre-st.
§ 213. Es ist nicht erlaubt, einen Buchstaben von einem vorangehenden Konsonanten zu trennen. ъ Und B. Richtig Überweisungen: Abgang, Ring, Federn, Brühe; Überweisungen sind nicht gestattet: Abgang, Ring, Federn, Brühe.
§ 214. Es ist nicht erlaubt, einen Buchstaben durch Silbentrennung zu trennen Th aus dem vorhergehenden Vokal. Richtige Überweisungen: Bezirk, Krieg, standhaft; Überweisungen sind nicht gestattet: Bezirk, Krieg, Hundert.
§ 215. Es ist nicht erlaubt, einen Vokal von einem vorhergehenden Konsonanten zu trennen, wenn dieser Konsonant nicht der letzte Buchstabe des Präfixes ist. Richtige Überweisungen: chu-dak, ka-min, do-moi, sha-lun, ba-lyk, ple-nerom, ple-shadow, po-let, ho-myak, bi-ryuk; Überweisungen sind nicht gestattet: chud-ak, kamin, bir-yuk usw.
Wenn das Präfix mit einem Konsonanten endet und ein Vokal folgt, ist eine Übertragung nach dieser Regel möglich, es ist aber auch eine solche Übertragung möglich, die der Aufteilung des Wortes in wesentliche Teile entspricht. Erlaubt, zum Beispiel, nicht nur Überweisungen unfallfrei Und störungsfrei, entwaffnen Und entwaffnen, trainieren Und Denk darüber nach aber auch unfallfrei, entwaffnen, trainieren.
Notiz. Wenn auf ein Präfix, das mit einem Konsonanten endet, ein Buchstabe folgt S, Das erlaubt nur Silbentrennung nach einem Vokal: spielen oder spielen.
§ 216. Doppelte Konsonanten, die Teil einer Wurzel sind oder die Verbindung einer Wurzel mit einem Suffix bilden, werden durch Übertragung gebrochen, zum Beispiel: Summen, Masse, Pferd, Frühling, Russisch. Überweisungen sind nicht gestattet: zhu‑zhat, ma‑sa, ko‑nny, ve‑ннiy, russisch oder Russisch.
Allerdings dürfen verdoppelte Konsonanten nach Präfixen bei der Übertragung nicht gebrochen werden; möglich, z.B. Überweisungen verbrannt, Streit Und verbrannt, Streit.
§ 217. Eine Gruppe ungleicher Konsonantenbuchstaben in der Mitte eines Wortes, die in einer Wurzel enthalten sind oder eine Verbindung zwischen Wurzel und Suffix bilden, können durch Übertragung auf beliebige Weise unterbrochen werden, zum Beispiel: Schwester Schwester Und Schwester; zentral, zentral Und zentral; Geburt Und Geburt; Kindheit, Kindheit, Kindheit Und Kindheit; laut Und laut.
Wenn in einer Gruppe von Konsonanten ein Teil zu einem Präfix gehört oder wenn die gesamte Gruppe mit dem zweiten Teil des Präfixworts beginnt, ist es vorzuziehen, die Aufteilung des Wortes in signifikante Teile zu berücksichtigen. Bevorzugte Transfers: hochschlagen, kotzen, senden, entfernen. Akzeptable Überweisungen: Klopf klopf; schicken; aussetzen Und aussetzen.
§ 218. An der Verbindung von Teilen eines komplexen oder zusammengesetzten abgekürzten Wortes sind nur solche Übertragungen möglich, die der Aufteilung des Wortes in wesentliche Teile entsprechen, zum Beispiel: Autoanhänger, Le-so-step, Neueinführung, Zwei-Atom, Drei-Gramm, Fünf-Gramm, Spezialkleidung, Speziallagerung, Badezimmer, Staatseigentum, Kindergarten.
§ 219. Nicht übertragbar: a) Abkürzungen, die (ganz oder teilweise) in Großbuchstaben geschrieben sind, zum Beispiel: DOSAAF, UNESCO, KamAZ; b) grafische Abkürzungen, zum Beispiel: b-ka, Eisenbahn, r/sch; c) Schreibweisen, die Kombinationen aus Zahlen und Wortendungen sind, zum Beispiel: 20., 365.
Optionale Regel. Bei der Übertragung kann der Unterschied zwischen der Schreibweise von Wörtern zusammen und mit Bindestrich verloren gehen; vergleichen: Wehrpflichtiger(geschrieben Wehrpflichtiger) Und Marine-(geschrieben Marine-). Um den Unterschied beizubehalten, wiederholen Sie im zweiten Fall den Bindestrich am Anfang des übertragenen Teils: Marine/Marine. Diese Regel wird auf Wunsch des Autors angewendet.
| Frage Nr. 293905 | ||
Liebe Mitarbeiter des Portals, helfen Sie mir, die Frage nach den Partikeln herauszufinden, entweder, oder. Sind die aufgeführten Partikel wortbildend und im Wortstamm enthalten, oder irre ich mich? Viele Portale enthalten diese Postfixes nicht im Stamm beim Parsen von Morphemen.
Antwort des russischen Helpdesks
Diese Partikel bilden die Grundlage des Wortes (d. h. sie sind an der Wortbildung beteiligt und nicht an der Bildung von Wortformen).
| Frage Nr. 291736 | ||
Ich bitte Sie um eine schnelle Antwort))) Ich bin mir nicht sicher, was das Wort „Wiedervereinigung“ ausmacht. Wie soll es enden? Es war -e, ich habe es zu -ya korrigiert, aber vielleicht ist es immer noch -yu? Welche Groß- und Kleinschreibung sollte das Wort „reunion(s; -yu?)“ in diesem Satz haben? Seitdem sind viele wichtige Dinge passiert, aber die Entscheidung der Bewohner der Krim vom Januar 1991 bildete die Grundlage für das Wesentliche Historisches Ereignis, auf die sich die Republik seit mehreren Jahrzehnten zubewegt - die Wiedervereinigung mit Russland.
Antwort des russischen Helpdesks
Du hast richtig geschrieben: bildete die Grundlage(Was?) Wiedervereinigung mit Russland.
| Frage Nr. 288725 | ||
Morphemische Analyse des Substantivs „thickets“ und des Verbs „thickets“
Antwort des russischen Helpdesks
Um diese Wörter entsprechend ihrer Zusammensetzung zu analysieren, müssen Sie die folgenden Algorithmen verwenden.
Substantivanalyse:
1) Ändern Sie das Wort von Fall zu Fall, markieren Sie die Endung und den Stamm;
2) Nachdem Sie Wörter mit derselben Wurzel ausgewählt haben, markieren Sie die Wurzel;
3) Markieren Sie das Präfix und Suffix.
Verbanalyse:
1) Bestimmen Sie die Form des Verbs;
2) Nachdem Sie das Verb geändert haben, finden Sie formative Morpheme: Endung und Suffix;
3) Markieren Sie den Stamm (Hinweis: Der Stamm enthält nicht alle prägenden Morpheme);
4) Nachdem Sie Wörter mit derselben Wurzel ausgewählt haben, markieren Sie die Wurzel;
5) Wählen Sie das Präfix aus.
| Frage Nr. 286026 | ||
Guten Tag! Es entstand ein Streit: Sind Verbindungsvokale im Wortstamm enthalten?
Antwort des russischen Helpdesks
Der Wortstamm ist ein Teil eines Wortes ohne prägende Morpheme. Der verbindende Vokal ist kein prägendes Morphem, daher ist er im Stamm enthalten. In der „Russischen Grammatik“ (Moskau, 1980) heißt es, dass nur Stämme, die Postfixe enthalten, intermittierende Stämme sind (außer -diese), Zum Beispiel: sah(die Basis sehen...), beliebig(die Basis irgendwie...entweder) und unter. Gleichzeitig wird in der Schule der verbindende Vokal häufig nicht als Teil des Stammes betrachtet.
| Frage Nr. 276512 | ||
Aus Ihrer Ressource geht hervor, dass die Regeln der russischen Sprache die Regeln von 1956 sind. (http://www.gramota.ru/spravka/rules/)
Und was ist das – „Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung.“ Vollständiges akademisches Nachschlagewerk“, Ausgabe 2007 (http://www.ozon.ru/context/detail/id/3189654/)
Warum gibt es die Regeln in zwei verschiedenen Versionen?
Welche davon gelten?
Antwort des russischen Helpdesks
Vollständiges wissenschaftliches Nachschlagewerk „Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung“, hrsg. V. V. Lopatin ist das Ergebnis langjähriger Arbeit der Rechtschreibkommission der Russischen Akademie der Wissenschaften mit dem Ziel, die aktuellen Regeln der russischen Rechtschreibung zu klären. Diese Arbeiten fanden in den 1990er und frühen 2000er Jahren statt; Es wurde davon ausgegangen, dass das Ergebnis die Verabschiedung eines neuen Regelwerks sein würde, das die Schreibweise neuer Wörter regeln würde, die nach 1956 in der russischen Sprache auftauchten (z. B. Wörter mit Anfangsteilen). Video... Medien... Internet...) wurden einige Widersprüche im Kodex von 1956 beseitigt, einige ungerechtfertigte Ausnahmen beseitigt und eindeutig veraltete Schreibweisen, die 1956 aus ideologischen Gründen entstanden waren (z. B. die Schreibweise von mit Religion verbundenen Namen), wurden beseitigt.
Dies geschah jedoch aus Gründen, die außerhalb der Kontrolle von Linguisten liegen, nicht. Die offizielle Genehmigung der Neuauflage der Regeln kam vor allem aufgrund der negativen Reaktion der Gesellschaft auf einige der ursprünglich vorgeschlagenen Änderungen nicht zustande. In vielerlei Hinsicht wurde diese Reaktion durch die skrupellose Arbeit von Journalisten provoziert: Die Medien schrieben über die angeblich bevorstehende „Sprachreform“, „Legalisierung des Analphabetismus“ usw., obwohl Linguisten keine radikalen Änderungen vorschlugen. Infolgedessen bildete der von der Rechtschreibkommission erstellte Text der Regeln der russischen Rechtschreibung die Grundlage für das vollständige wissenschaftliche Nachschlagewerk „Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung“, das einige Jahre später veröffentlicht wurde. Es wurde lediglich als Nachschlagewerk (kein allgemein verbindlicher Kodex) veröffentlicht und ergänzt und präzisiert die aktuellen „Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung“ von 1956 im Einklang mit der modernen Schreibpraxis.
Der offizielle Status allgemein verbindlicher Rechtschreibregeln bleibt beim Kodex von 1956 bestehen (was in einigen Fällen der modernen schriftlichen Praxis widerspricht, ein solches Paradoxon).
| Frage Nr. 273427 | ||
Guten Tag!
Welche Teile des Wortes sind -et, -at, -it usw. in unbestimmten Verbformen (Infinitiven)?
Danke schön. Olga.
Antwort des russischen Helpdesks
„Тъ“ ist ein Indikator für eine unbestimmte Form (Infinitiv), und der vorhergehende Vokal ist im Stamm des Verbs enthalten.
| Frage Nr. 266694 | ||
Hallo, das Wort klang von der Zusammensetzung her richtig.
Eins - Präfix
ja - root
l - Suffix
xia - Postfix
verteilt - die Basis???Danke.
Antwort des russischen Helpdesks
Problem mit der Basis. Richtige Auswahl: razda_sya. Das Suffix „L“ ist im Stamm nicht enthalten.
| Frage Nr. 262974 | ||
Guten Tag!
Sagen Sie mir bitte, wie man „Rückenmark“ richtig schreibt. („Konsolidiert oder getrennt? (Die Erfahrung des Wörterbuch-Nachschlagewerks“ gibt es mit einem Bindestrich, aber das Adjektiv wird aus der Phrase „Rückenmark“ gebildet. Gibt es im Wörterbuch nicht einen Tippfehler?)
Antwort des russischen Helpdesks
Rechtschreibnorm: Wirbelsäule.
Der Bindestrich in dem Wörterbuch, von dem Sie sprechen, ist kein Tippfehler. Tatsache ist, dass die Autoren des Wörterbuchs (B.Z. Bukchina, L.P. Kalakutskaya) einen besonderen (zugegebenermaßen sehr vernünftigen) Ansatz zur Lösung der Probleme der fortlaufenden / getrennten Schreibweise komplexer Adjektive bieten (es ist kein Zufall, dass das Buch den Untertitel „Erfahrung von ein Wörterbuch - Verzeichnis"). Lassen Sie uns ausführlicher über diesen Ansatz sprechen.
Wie Sie wissen, ist nach den aktuellen „Regeln der russischen Rechtschreibung und Zeichensetzung“ von 1956 das Hauptkriterium für die kontinuierliche / getrennte Schreibweise von Adjektiven die Beziehung zwischen den Stämmen: Adjektive, die aus zwei Wörtern gebildet werden, werden zusammen geschrieben und sind in ihrer Bedeutung untergeordnet einander ( Eisenbahn – aus Eisenbahn ), Adjektive, die aus zwei oder mehr Stämmen gebildet werden, die gleiche Konzepte bezeichnen, werden mit einem Bindestrich geschrieben ( zinslos). Diese Regeln werden jedoch sehr oft verletzt – und zwar nicht nur und nicht so sehr, weil die Autoren sie nicht kennen, sondern weil es nicht immer möglich ist, festzustellen, welche Beziehungen zwischen motivierenden Wörtern bestehen – Unterordnung oder Zusammensetzung (dies gilt insbesondere für Wörter). mit Bezug zu verschiedenen Bereichen der Wissenschaft, Technologie, Kultur). Aber selbst wenn diese Zusammenhänge klar sind, gibt es zu viele Schreibweisen mit Bindestrich anstelle der in den Regeln vorgeschriebenen zusammengeführten Schreibweisen, als dass dies allein dem Analphabetismus zugeschrieben werden könnte (insbesondere wenn man bedenkt, dass die Kartei von den Autoren in den 1970er und 80er Jahren zusammengestellt wurde, als ... (Die schriftkundige mündliche und schriftliche Rede wurde viel sorgfältiger überwacht als jetzt).
Wir zitieren weiter das Vorwort zum Wörterbuch: „Die Autoren dieses Wörterbuchs haben versucht herauszufinden, was dazu führt, dass einige komplexe Adjektive entgegen den Anforderungen der Regeln dauerhaft mit einem Bindestrich geschrieben werden.“ Als sprachliche Grundlage dafür sehen die Autoren die formal zum Ausdruck gebrachte grammatikalische Eigenständigkeit des ersten Teils eines komplexen Adjektivs. ...Der erste Teil hat Suffixe, die ihn als Adjektiv charakterisieren.“
Mit anderen Worten: Das Vorhandensein eines Adjektiv- oder Partizipsuffixes im ersten Teil wirkt sich auf die Ersetzung der fortlaufenden Schreibweise durch einen Bindestrich aus. Deshalb schreiben sie Naturwissenschaft(obwohl das Wort aus der Kombination gebildet wird Naturwissenschaften), Physiotherapie usw.
Die Autoren des Wörterbuchs schlugen vor, die entdeckte Rechtschreibtendenz in Form von Regeln zu konsolidieren, die die Grundlage für die Empfehlungen der Veröffentlichung bildeten. Einer von ihnen sagt: Zusammengesetzte Adjektive, die aus zwei oder mehr Stämmen bestehen und Adjektivsuffixe (oder Partizipien) in diesen Stämmen haben, werden mit einem Bindestrich geschrieben. Deshalb empfiehlt es sich, das Wort im Wörterbuch aufzuschreiben Wirbelsäule getrennt: Der erste Teil hat ein Adjektivsuffix -N-.
Einige der aus diesem Rechtschreibtrend resultierenden Schreibweisen haben sich in der modernen Schriftsprache etabliert und sind in den meisten Wörterbüchern erfasst. Dies sind die oben bereits erwähnten Adjektive Naturwissenschaft Und Physiotherapie– heute ist die Schreibweise mit Bindestrich dieser Wörter normativ (ja, de jure entspricht sie nicht den Rechtschreibregeln, was aber dadurch erklärt wird, dass die Regeln selbst weitgehend veraltet sind). Die Schreibweise der meisten zusammengesetzten Adjektive basiert jedoch immer noch auf den Regeln von 1956 – einschließlich der Wörter Wirbelsäule, die gemäß den Regeln zusammen geschrieben werden sollten (die fortlaufende Schreibweise dieses Wortes wird in fast allen Wörterbüchern aufgezeichnet, einschließlich des russischen Rechtschreibwörterbuchs der Russischen Akademie der Wissenschaften, dem bislang vollständigsten Nachschlagewerk zur Rechtschreibung).
| Frage Nr. 260502 | ||
Guten Tag!
Ich habe die folgende Frage: Ist das Verbalsuffix L der Vergangenheitsform im Wortstamm enthalten, wenn das Wort nach Zusammensetzung analysiert wird? Wenn mehrere Parsing-Systeme vorhanden sind und beide Optionen akzeptabel sind, geben Sie bitte an, je nachdem, welches der Systeme dieses Suffix im Stamm enthalten ist oder nicht. Vielen Dank im Voraus!
Antwort des russischen Helpdesks
| Frage Nr. 259313 | ||
Guten Abend! Bitte sagen Sie mir, ob das Suffix „l“ von Verben im Präteritum Teil des Wortstamms ist? Danke.
Antwort des russischen Helpdesks
Nein, das ist ein formbildendes Suffix, es gehört nicht zum Wortstamm.
Suffix- ein wesentlicher Teil eines Wortes, der nach einer Wurzel oder nach einem anderen Suffix steht und normalerweise dazu dient, neue Wörter, manchmal auch neue Formen eines Wortes zu bilden.
Das Suffix ist kein erforderlicher Wortbestandteil. Ein Wort hat möglicherweise kein Suffix, aber ein oder mehrere Suffixe:
Freund, Freund OK, RAM- Wow(A).
Formbildende (Flexions-)Suffixe
Suffixe (von denen es nur wenige gibt), die zur Bildung neuer Formen eines Wortes dienen, werden genannt prägend(Flexion). Beim morphemischen Parsen werden diese Suffixe nicht in den Wortstamm einbezogen.
Zum Beispiel,
- Suffix -th (-ty ) bildet die Infinitivform des Verbs: Seite T, getragen Du
- Suffix -l- - Vergangenheitsform von Verben: lesen- l, denken- l .
Suffixe -th (-ty
), -l-
sind nicht Teil des Wortes.
Manchmal kann danach ein prägendes Suffix erscheinen
: lass uns gehen)- diese, werde gehen (essen) - diese.
Reflexives Verbsuffix -sya/-sya war einmal ein Pronomen ich selbst:
kämmen sya= kämmen ich selbst.
Reflexive Suffixe -sya, -sya
sind die Grundlage des Wortes und oft hinterher stehen
:
Schließen, Waschen
Weitere Einzelheiten finden Sie unter Flexionssuffixe.
Ich möchte Sie daran erinnern:
- Flexion- das ist Bildung Formenein und das selbeC Angeln
- Wortbildung- das ist Bildungneu Wörter
Ableitungssuffixe
Mit Hilfe Ableitungssuffixe Es werden Wörter verschiedener Wortarten gebildet, am häufigsten werden jedoch Substantive und Adjektive gebildet.
Zum Beispiel eines der aktivsten Suffixe bei der Substantivbildung -Nick-
:
Wald -Nick ,Schule -Nick , Studie -Nick, drei -Nick, Satellit -Nick, Resort -Nick, Vorteile -Nick, Samstags -Nick usw.
Das aktivste Suffix, mit dem Adjektive gebildet werden, ist das Suffix -sk- :
ländlich sk(s), Dorf- sk(ii), Pest -sk(oh), Moskau- sk(ii) usw.
Dieselben Suffixe werden verwendet, um Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung zu bilden gleiche Wortart
.
Zum Beispiel das Suffix -Nick
-, —aus
— . —OK
— (Pilz-Nick, rot- aus(ein Freund- OK
) dienen nur zur Bildung von Substantiven; -sk-
(Flotte- sk(ii)
) – nur zur Bildung von Adjektiven; — Yva
-,-Weide
— (Denk darüber nach Yva-th) – nur für Verben. Deshalb sprechen wir über Suffixe verschiedener Wortarten:
Beispiele für die Wortbildung mit verschiedenen Suffixen:
- von der Wurzel Art-: Art, Art-von, Art-Yak, Art-von-n, Art-e-t;
- aus Himbeere: malin(a), malin-k(a), malin-nik(), malin-ovk(a), malin-ov(y), malin-n(y);
- aus Zeit-: vrem(s), vrem-echk(o), vrem-yank(a), vrem-en-n(y), vrem-en-o, vrem-en-shchik.
Wenn die Wurzel die wichtigste lexikalische Bedeutung (Sinn) des Wortes enthält, dann werden Suffixe (wie ) ergänzen diese Bedeutung und verdeutlichen sie. Zum Beispiel:
- Das Suffix fügt eine Verkleinerungsbedeutung hinzu: Tochter - Tochter Zu(eine Tochter- Yenk(a), Haus - Haus- IR;
- Vergrößerungswert: Hand - Hand Auf der Suche nach(A);
- Das Suffix wird verwendet, um Wörter zu bilden, die Tierbabys benennen: Elefant- Baby, ut- Baby ;
- zur Benennung männlicher Personen nach Beruf, Wohnort oder Nationalität: unterrichten- Tel, Traktor- ist, Moskau- ich, Sibirier Yak, akademisch IR, Fracht- In, Kaukasus- ec usw;
- zur Benennung weiblicher Personen nach Beruf, Wohnort oder Nationalität: Verkauf schitz(ein Meister ic(ein Sanitäter- ic(a), Osset-in- Zu(a), maschinen-ist- Zu(ein Schriftsteller- niederwerfen(A) usw
- Ausdruck der Einstellung gegenüber einer Person: listig Süd Ah, Jade Süd Ach, klein sich herausstellen ach ja, Ziegen sich herausstellen Ach, Flachs Tai, Speichel Tai .
Suffixe (und
) kann viel über ein Wort sagen. Anhand von Suffixen können Sie die Wortart und bei Substantiven das Geschlecht bestimmen. Zum Beispiel das Suffix —Tel
Am Ende des Wortes steht ein männliches Substantiv ( Lehrer, Baumeister, Fahrer),
Suffix - aus
- - weibliches Substantiv ( gut-von (a), taub-von (a), schön-von (a));
Suffix - sk
- - Adjektiv ( ungarisch-sk(ii), russisch-sk(ii)).
Das Suffix darf nicht durch Buchstaben gekennzeichnet werden.
Ein Suffix oder ein Teil eines Suffixes kann ausgeblendet sein, also nicht ausdrücklich in schriftlichen Briefen vertreten. Dann wird es mithilfe der Transkription isoliert und der Klang des Suffixes angegeben.
Nach Vokalen und danach b, b Briefe E, Yo, Yu, I bezeichnen zwei Laute, von denen einer [th’] ist (oder oft bezeichnet wird). Es ist dieser Laut, der sich als Suffix oder Teil eines Suffixes herausstellen kann. Anschließend wird das Suffix mittels Transkription hervorgehoben.
Zum Beispiel:
Lügner Lügner' / das'/a], Auswanderung – Auswanderer, zwei – dv, Fuchs [l’is’/ das'/willow], Fuchs [l’is’/ das'/ii’].
Das Verfahren zum Hervorheben eines Suffixes in einem Wort am Beispiel eines Wortes alt:
- Wählen Sie den Stamm und die Endung aus, indem Sie die Wortform ändern und verwandte Wörter mit unterschiedlichen Suffixen auswählen: alt, alt, alt, alt - Old-Inn ⇒ Wurzel alt-, Ende Th;
- Kann -Gasthaus- ein Suffix sein? Wir durchsuchen verwandte Wörter, die einen Teil enthalten können -Gasthaus-. Finde das Wort alt In(A), indem -In- - Suffix, markieren Sie es: alt In- n(th).
- Betrachten wir den Rest -N-. Das Adjektiv alt-n(y) wird aus dem Substantiv alt(a) mit dem Suffix gebildet -N-
- Beweisen wir die Richtigkeit der Wahl des Morphems -N- , Auswahl von Wörtern mit einer anderen Wurzel, aber mit demselben Suffix (der gleichen Wortart wie das ursprüngliche Wort, da Suffixe mit Wortarten „verwandt“ sind): Garten -N(th) (aus dem Garten), mod- N(th) (von modisch), Herbst- N(ii) (ab Herbst). Dies beweist die Richtigkeit der Morphemauswahl.
- Abschluss: alt Gasthaus(th).
Sie können die Richtigkeit der Analyse in einem Wortbildungswörterbuch überprüfen.
Weitere Einzelheiten finden Sie unter Hervorheben eines Suffixes in einem Wort.
Um Suffixe zu identifizieren, ist es hilfreich, die am häufigsten verwendeten zu kennen.
| Suffixe | Ihre Arbeit | |
| Substantive bilden | ||
| -Zu- -hic- -ek- -OK- -enk- -onk- -echk- -Punkte- -ushk- -juschk- |
Fisch - Fisch Zu A Schlüssel - Schlüssel IR sperren - sperren ek Freund - Freund OK Hand-Hand Yenk A Fuchs-Fuchs onk A Wanja – Van Echk A Nadel - Nadel Punkte A Großvater - Großvater Ohr A Feld - Boden JuschkÖ |
Geben Sie Wörtern eine winzige oder liebenswerte Konnotation |
| -Nick- -Küken- -schik- -tel- -niederwerfen- -Zu- |
Wald - Wald Nick tragen - Wagen Küken Trommel - Trommel Kasten lehren – lehren Tel lehren - Lehrer niederwerfen A Funker - Funker Zu A |
Bilden Sie Wörter, die Personen nach ihrem Beruf benennen |
| Bilden Sie Adjektive | ||
| -ist- -sk- -ov- -ev- -N- |
Rock - Rock ist Th Stadt - Stadt sk Autsch Erbsen - Erbsen ov Th Schal - Schal ev Th Sommer - Jahre N Th |
|
| Bilden Sie Verben | ||
| -A- -Und- -e- -ova-(-eva-) -iva-(-ыва-) |
Ton - Ton A T Wunde - Wunde Und T Weiss weiss e T Winter - Winter Eizellen T Ring - Ringe Eva T krank werden – krank werden Weide T offen -offen Yva T |
|
| -sya-(-s-) | lehren – lehren xia - Ich unterrichte sya behandeln - behandeln Xia- Ich fliege sya |
Bildet Verben mit reflexiver Bedeutung. Kann nach Fertigstellung lokalisiert werden. Sie bilden die Grundlage des Wortes. |
| Formative Suffixe | ||
| -th- -ti- |
Chita T getragen Du |
Suffixe der unbestimmten Form des Verbs. Sie sind nicht Teil des Wortes. |
| -l- | Ich lese – ich lese l; Ich sage – sprich l |
Bildet die Vergangenheitsform des Verbs. Sie sind nicht Teil des Wortes. |
Für Verben, die auf enden -wessen , Teil des Wortes - wessen Teil der Wurzel: brennen, backen.
Sie können Suffixe in Wortbildungs- und Morphemwörterbüchern klären (Potikha Z. A. Schulwörterbuch der Wortstruktur der russischen Sprache. M., 1987. , Tikhonov A. N. Wortbildungswörterbuch der russischen Sprache, Efremova T. F. Wörterbuch Wortbildungseinheiten der russischen Sprache. M., 1996. , Baranov M.T. Schulwörterbuch der Wortbildung in der russischen Sprache, Baronova M.M. Analyse von Wörtern nach Zusammensetzung, M., 2011 usw.).
Suffix - ein wesentlicher Teil eines Wortes, der nach einer Wurzel oder nach einem anderen Suffix steht und normalerweise dazu dient, neue Wörter, manchmal auch neue Formen eines Wortes zu bilden.
Das Suffix ist kein erforderlicher Wortbestandteil. Ein Wort hat möglicherweise kein Suffix, aber ein oder mehrere Suffixe:
Freund, Freund OK , RAM- Wow (A).
Formbildende (Flexions-)Suffixe
Suffixe (von denen es nur wenige gibt), die zur Bildung neuer Formen eines Wortes dienen, werden genanntprägend (Flexion). Beim morphemischen Parsen werden diese Suffixe nicht in den Wortstamm einbezogen.
Zum Beispiel,
Suffix-th ( -ty ) bildet die Infinitivform des Verbs:Seite T , getragen Du
Suffix-l- - Form von Verben im Präteritum:lesen- l , denken- l .
Suffixe-th
(
-ty
),
-l-
sind nicht Teil des Wortes.
Manchmal kann danach ein prägendes Suffix erscheinen :
lass uns gehen)-
diese,
werde gehen (essen) -
diese
.
Reflexives Verbsuffix -sya/-sya war einmal ein Pronomenich selbst :
kämmen sya = kämmen ich selbst .
Reflexive Suffixe-sya, -sya sind die Grundlage des Wortesund oft hinterher stehen :
Schließen (und) Xia , Waschen (Yu) sya
Weitere Einzelheiten finden Sie unterFlexionssuffixe.
Ich möchte Sie daran erinnern:
Flexion - das ist BildungFormen desselben c Angeln
Wortbildung - das ist Bildungneu Wörter
Ableitungssuffixe
Mit HilfeAbleitungssuffixe
Es werden Wörter verschiedener Wortarten gebildet, am häufigsten werden jedoch Substantive und Adjektive gebildet.
Zum Beispiel eines der aktivsten Suffixe bei der Substantivbildung-Nick-
:
Wald -Nick , Schule -Nick , Studie -Nick , drei -Nick , Satellit -Nick , Resort -Nick , Vorteile -Nick , Samstags -Nick usw.
Das aktivste Suffix, mit dem Adjektive gebildet werden, ist das Suffix-sk- :
ländlich sk (s), Dorf- sk (ii), Pest -sk (oh), Moskau- sk (ii) usw.
Dieselben Suffixe werden verwendet, um Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung zu bilden
gleiche Wortart
.
Zum Beispiel das Suffix-Nick
-, -
aus
- . -
OK
- (
Pilz-Nick, rot-
aus
(ein Freund-
OK
) dienen nur zur Bildung von Substantiven;-sk-
(
Flotte-
sk
(ii)
) - um nur Adjektive zu bilden; -Yva
-,-
Weide
- (
Denk darüber nach
Yva
-th
) – nur für Verben. Deshalb sprechen wir über Suffixe verschiedener Wortarten:
Beispiele für die Wortbildung mit verschiedenen Suffixen:
von der WurzelArt- : Art, Art-von, Art-Yak, Art-von-n, Art-e-t ;
ausHimbeere : malin(a), malin-k(a), malin-nik(), malin-ovk(a), malin-ov(y), malin-n(y) ;
ausZeit- : vrem(s), vrem-echk(o), vrem-yank(a), vrem-en-n(y), vrem-en-o, vrem-en-shchik .
Wenn die Wurzel die wichtigste lexikalische Bedeutung (Sinn) des Wortes enthält, dann werden Suffixe (wie ) ergänzen diese Bedeutung und verdeutlichen sie. Zum Beispiel:
Das Suffix fügt eine Verkleinerungsbedeutung hinzu:Tochter - Tochter - Zu (eine Tochter- Yenk (a), Haus - Haus- IR ;
Vergrößerungswert:Hand - Hand - Auf der Suche nach (A) ;
Das Suffix wird verwendet, um Wörter zu bilden, die Tierbabys benennen:Elefant- Baby , ut- Baby ;
zur Benennung männlicher Personen nach Beruf, Wohnort oder Nationalität:unterrichten- Tel , Traktor- ist , Moskau- ich , Sibirier Yak , akademisch IR , Fracht- In , Kaukasus- ec usw;
zur Benennung weiblicher Personen nach Beruf, Wohnort oder Nationalität:Verkauf schitz (ein Meister ic (ein Sanitäter- ic (a), Osset-in- Zu (a), maschinen-ist- Zu (ein Schriftsteller- niederwerfen (A) usw
Ausdruck der Einstellung gegenüber einer Person:listig Süd Ah, Jade Süd Ach, klein sich herausstellen ach ja, Ziegen sich herausstellen Ach, Flachs Tai , Speichel Tai .
Suffixe (und ) kann viel über ein Wort sagen. Anhand von Suffixen können Sie die Wortart und bei Substantiven das Geschlecht bestimmen. Zum Beispiel das Suffix-
Tel
am Ende des Wortes - ein männliches Substantiv (Lehrer, Baumeister, Fahrer
),
Suffix -aus
- - weibliches Substantiv (gut-von (a), taub-von (a), schön-von (a)
);
Suffix -sk
- - Adjektiv (ungarisch-sk(ii), russisch-sk(ii)
).
Das Suffix darf nicht durch Buchstaben gekennzeichnet werden.
Ein Suffix oder ein Teil eines Suffixes kann ausgeblendet sein
, also nicht ausdrücklich in schriftlichen Briefen vertreten. Dann wird es mithilfe der Transkription isoliert und der Klang des Suffixes angegeben.
Nach Vokalen und danachb, b
BriefeE, Yo, Yu, I
bezeichnen zwei Laute, von denen einer [th’] ist (oder oft bezeichnet wird). Es ist dieser Laut, der sich als Suffix oder Teil eines Suffixes herausstellen kann. Anschließend wird das Suffix mittels Transkription hervorgehoben.
Zum Beispiel:
Lügner Lügner' / das' /a], Auswanderung – Auswanderer, zwei – dv, Fuchs [l’is’/ das' /willow], Fuchs [l’is’/ das' /ii’].
Das Verfahren zum Hervorheben eines Suffixes in einem Wort am Beispiel eines Wortes alt :
Wählen Sie den Stamm und die Endung aus, indem Sie die Wortform ändern und verwandte Wörter mit unterschiedlichen Suffixen auswählen:alt, alt, alt, alt - altes Gasthaus ⇒ Wurzelalt -, EndeTh ;
Kann-Gasthaus- ein Suffix sein? Wir durchsuchen verwandte Wörter, die einen Teil enthalten können-Gasthaus- . Finde das Wortalt In (A) , indem-In - - Suffix, markieren Sie es: alt In- n(th) .
Betrachten wir den Rest -N- . Das Adjektiv alt-n(y) wird aus dem Substantiv alt(a) mit dem Suffix gebildet-N-
Beweisen wir die Richtigkeit der Wahl des Morphems -N- , Auswahl von Wörtern mit einer anderen Wurzel, aber mit demselben Suffix (der gleichen Wortart wie das ursprüngliche Wort, da Suffixe mit Wortarten „verwandt“ sind): Garten -N (th) (aus dem Garten), mod- N (th) (von modisch), Herbst- N (ii) (ab Herbst) . Dies beweist die Richtigkeit der Morphemauswahl.
Abschluss: alt Gasthaus (th) .
Sie können die Richtigkeit der Analyse in einem Wortbildungswörterbuch überprüfen.
Weitere Einzelheiten finden Sie unter Hervorheben eines Suffixes in einem Wort.
Um Suffixe zu identifizieren, ist es hilfreich, die am häufigsten verwendeten zu kennen.
Beispiel
Ihre Arbeit
Substantive bilden
-Zu-
-hic-
-ek-
-OK-
-enk-
-onk-
-echk-
-Punkte-
-ushk-
-juschk-
Fisch - Fisch
Zu
A
Schlüssel - Schlüssel
IR
sperren - sperren
ek
Freund - Freund
OK
Hand-Hand
Yenk
A
Fuchs-Fuchs
onk
A
Wanja – Van
Echk
A
Nadel - Nadel
Punkte
A
Großvater - Großvater
Ohr
A
Feld - Boden
Juschk
Ö
Geben Sie Wörtern eine winzige oder liebenswerte Konnotation
-Nick-
-Küken-
-schik-
-tel-
-niederwerfen-
-Zu-
Wald - Wald
Nick
tragen - Wagen
Küken
Trommel - Trommel
Kasten
lehren – lehren
Tel
lehren - Lehrer
niederwerfen
A
Funker - Funker
Zu
A
Bilden Sie Wörter, die Personen nach ihrem Beruf benennen
Bilden Sie Adjektive
-ist-
-sk-
-ov-
-ev-
-N-
Rock - Rock
ist
Th
Stadt - Stadt
sk
Autsch
Erbsen - Erbsen
ov
Th
Schal - Schal
ev
Th
Sommer - Jahre
N
Th
Bilden Sie Verben
-A-
-Und-
-e-
-ova-(-eva-)
-iva-(-ыва-)
Ton - Ton
A
T
Wunde - Wunde
Und
T
Weiss weiss
e
T
Winter - Winter
Eizellen
T
Ring - Ringe
Eva
T
Reisekrankheit bekommen - Reisekrankheit
Weide
T
offen -offen
Yva
T
-sya-(-s-)
lehren – lehren
xia -
Ich unterrichte
sya
behandeln - behandeln
Xia
- Ich fliege
sya
Bildet Verben mit reflexiver Bedeutung. Kann nach Fertigstellung lokalisiert werden. Sie bilden die Grundlage des Wortes.
Formative Suffixe
-th-
-ti-
Chita
T
getragen
Du
Suffixe der unbestimmten Form des Verbs. Sie sind nicht Teil des Wortes.
-l-
Ich lese – ich lese
l
;
Ich sage – sprich
l
Bildet die Vergangenheitsform des Verbs. Sie sind nicht Teil des Wortes.
Für Verben, die auf enden -wessen , Teil des Wortes -wessen Teil der Wurzel: brennen, backen.
Sie können Suffixe in Ableitungs- und Morphem-Wörterbüchern klären (Potikha Z. A. Schulwörterbuch der Wortstruktur der russischen Sprache. M., 1987, Tikhonov A. N. Ableitungswörterbuch der russischen Sprache, Efremova T. F. Erklärendes Wörterbuch der Ableitungseinheiten der russischen Sprache. M., 1996. , Baranov M.T. Schulwörterbuch der Wortbildung in der russischen Sprache, Baronova M.M. Analyse von Wörtern nach Zusammensetzung, M., 2011 usw.) .
DIESE FRECHEN SUFFIXE: SCHWIERIGE FRAGEN DER MORPHEMISCHEN ANALYSE
Krylova Maria Nikolaevna
Staatliche Akademie für Agrartechnik Asow-Schwarzmeer
Doktor der Philologie, Assistenzprofessor der Abteilung für Berufspädagogik und Fremdsprachen
Abstrakt
Der Artikel widmet sich der Überprüfung schwieriger Fragen der Morphemanalyse im Zusammenhang mit der Zuordnung von Suffixen in einem Wort. In diesem Artikel werden Möglichkeiten zur Zuordnung von Nullsuffixen, Suffixvarianten, unregelmäßige Suffixe, Status(en) im Infinitiv, Suffixoide, Postfixe und Interfixe sowie Vereinfachungsprozesse und mit den Suffixen verbundene Anwendungen erörtert. Die Schlussfolgerung über die Notwendigkeit eines kreativen Forschungsansatzes für die morphemische Analyse.
Die morphemische Analyse oder das Parsen eines Wortes anhand seiner Zusammensetzung ist für viele Schüler schwierig weiterführende Schule, für Philologiestudenten und sogar für Lehrer. Wie von N.A. bemerkt Isaeva: „Heute gibt es echte Probleme der fachlichen und methodischen Bereitschaft von Bachelor-Studenten und -Lehrern im Bereich der Analyse und Interpretation morphemischer und wortbildender Konzepte, die in Schulbüchern vorgestellt werden, und dementsprechend des Formalismus beim Unterrichten von Schülern dieser wichtigen, systemischen Bildung von Konzepten, die die Grundlage für die Entwicklung verschiedener Metafachkompetenzen bilden.“
Fragen der morphämischen Analyse und ihrer Lehre wurden von M.T. Baranov, E.A. Zemskoy, N.A. Isaeva, M.R. Lemberg, T.G. Ramzaeva, A.V. Tekuchev, N.M. Shansky und anderen Wissenschaftlern und Methodologen zufolge gibt es jedoch immer noch Probleme, die aufgrund der Anwesenheit von schwer zu lösen sind unterschiedliche Interpretationen bestimmte Phänomene von Sprachproblemen.
Es kann besonders schwierig sein, die Suffixe in einem Wort zu identifizieren und es von anderen Morphemen zu unterscheiden. Dies liegt vor allem daran, dass ein Suffix nur dann identifiziert werden kann, wenn man die Endung und den Stamm in einem Wort isolieren kann.
Morphem – die kleinste signifikante Einheit der Sprache. Entsprechend ihrer Rolle in einem Wort werden Morpheme unterteilt in: Wurzel oder Wurzeln – Grundmorpheme und Affix , oder Affixe – zusätzlich (von lat.Affixus- 'beigefügt'). Arten von Affixen: Präfix (Präfix), Suffix, Interfix, Postfix. In anderen Sprachen gibt es auch Affixe wie Confix, Infix, Transfix usw.
Ein Suffix ist ein Dienstmorphem (Affix), das nach der Wurzel steht und zur Bildung von Wörtern und deren nicht-syntaktischen Formen dient.
Nach ihrer Funktion werden Affixe in wortbildende Affixe unterteilt – sie drücken lexikalische Bedeutung aus, bilden verschiedene Wörter und sind weniger regelmäßig, weniger standardisiert, zum Beispiel ohne -Haus- N-th, und formativ – den höchsten Grad an Regelmäßigkeit und Standardisierung aufweisen, grammatikalische Bedeutung haben, beispielsweise grammatikalische Formen bilden, An -pipi-a- NN-und ich . Die Endung ist immer ein formbildendes Affix, Suffixe können sowohl wortbildend als auch formbildend sein. Informationen über Formsuffixe erhalten die Schüler nach und nach, wenn sie Morphologie studieren, und Gymnasiasten sollten bereits ein gutes Verständnis für Formsuffixe haben und alle Formsuffixe der russischen Sprache kennen:
1. Suffixe der Vergleichsgrade von Adjektiven und Adverbien: -ee, -ey, -e, -she, -eysh-, -aysh-, -eyshe, -ayshe . Zum Beispiel: Art- ihr(Gut- zu ihr), dünn- sie, höher e, Art- eish-y, dünn- aish -yy, tief- Aishe, gehorsam Ja er .
2. Suffixe von Partizipien und Gerundien: -ush-, (-yush-), -ash- (-box-), -vsh- (-sh-), – enn-, -nn-, -t-, om-, -eat-, -im- , -v, -Läuse, – a, -i . Zum Beispiel: laufen- Uschtsch-yy, gon- ihnen-th, müde- Vsh-jj, beleidigt- enne-th, Beleidigung- V, Parsen- ICH .
3. Suffix der Vergangenheitsform - l -, mit deren Hilfe aus dem Stamm des Infinitivs die Vergangenheitsform gebildet wird: beleidigt- l, getragen(Null).
4. Imperativsuffix - Und -, mit deren Hilfe aus der Basis des Präsens (Future Simple) die Form des Imperativs gebildet wird. Zum Beispiel: wählen Und, getragen Und- Komm schon, gib auf Und löschen(Null).
5. Suffixe von Substantiven, mit deren Hilfe gebildet wird:
a) Pluralformen und Schrägfälle (syntaktische Formen): -es-, -er-, -en-, - J - , -yat-, -ov J - . Zum Beispiel: Wunder- EU-ah, Mat- ähm-und, züchten- de-ah, nimm es- J -Ich bin eine Katze- Ja-ah, mein Sohn- ov J -ICH;
b) Singularform: - In -. Zum Beispiel: Bürger In .
6. Suffix der Gegenwartsform (Future Simple) eines Verbs im Indikativ: -J -. Zum Beispiel: lesen- J -y, lies-J -essen. Die Frage dieses Suffixes ist umstritten, nicht alle Wissenschaftler unterscheiden es.
Die morphemische Analyse ist die Identifizierung aller Morpheme in einem Wort. Bei der Erstellung muss man bedenken, dass „eine wirklich wissenschaftliche Analyse der Struktur eines Wortes und nicht eine mechanische Aufteilung eines Wortes in (manchmal nicht vorhandene) Morpheme nur dann möglich ist, wenn das Wort zunächst vor dem Hintergrund betrachtet wird.“ verwandter und gleichartiger Strukturelemente. dieser Moment Wörter, und zweitens in der Gesamtheit aller ihm innewohnenden grammatikalischen Formen. Dies ist das Grundprinzip der Wortbildungsanalyse (sowie der Morphemanalyse).
Es ist unmöglich, alle schwierigen Fragen der Morphemanalyse im Rahmen des Artikels zu beschreiben. Betrachten wir die komplexesten Probleme der morphemischen Analyse des Endes eines Wortes. Wir werden die Informationen in einer Frage-und-Antwort-Form darstellen, die das Verständnis erleichtern soll.
Gibt es spezielle Möglichkeiten, ein Suffix hervorzuheben?
Bevor Sie ein oder mehrere Suffixe auswählen, müssen Sie Folgendes tun Vorarbeit: Bestimmen Sie, um welche Wortart es sich handelt, da jede Wortart ihre eigenen Suffixe hat; Markieren Sie den Stamm (falls möglich) und das Ende (erforderlich). Und erst danach wenden Sie die unten aufgeführten Methoden an, am besten nicht nur eine, sondern alle zusammen:
1. Korrelieren des Wortes mit verwandten Wörtern und grammatikalischen Formen des Wortes. Zum Beispiel, indem man das Wort in Beziehung setzt Fuchs mit Worten Fuchs Und Fuchs- J -ICHund wenn wir uns an die fließenden Vokale erinnern, können wir das darin enthaltene Suffix leicht identifizieren -Th .
2. Vergleich eines Wortes mit Wörtern gleicher Zusammensetzung, gleicher Wortbildungsart. Schließlich korrelieren wir ein Wort mit Wörtern derselben Wurzel, um die Wurzel hervorzuheben. Warum korrelieren wir es nicht mit Wörtern mit „einzelnem Suffix“, um das Suffix hervorzuheben? Zum Beispiel, froh- Granne, süß- Granne, lass uns gehen Granne und unter.
3. Das „Matroschka“-Prinzip (BegriffN.M. Shansky) notwendig, wenn ein Wort mehrere Suffixe enthält. Sie sind isoliert mittels Formenanalyse und Wortbildungsanalyse schrittweises „Entkleiden“ des Wortes. Zum Beispiel Ableitungssuffixe im Wort Wasserigkeit wird nach dem Aufbau einer Wortbildungskette deutlich: Wasser → Wasser- Yang-oh → Wasser- ist-th → wässrig- Granne . In einem Wort überlegt Nachdem wir die grammatikalische Form analysiert haben, werden wir zunächst das formative Postfix hervorheben – Xia , Ende - und ich - und das bildende Suffix des Partizips - Vsh -, und markieren Sie dann das Verbsuffix - Yva -.
In jedem Fall ist es bei der Entscheidung über die morphemische Zusammensetzung eines Wortes notwendig, gleichzeitig die Wortform zu analysieren (Endung und Formsuffixe zu isolieren) und die Wortbildung zu analysieren. Wie N.A. schreibt Isaev: „Die Wortbildungsanalyse sollte nicht nach der Morphemanalyse erfolgen, sondern ihr vorausgehen und sich in bestimmten Phasen organisch in das Gefüge der Morphemanalyse „einweben“ – dies ist ein einfaches und verständliches Gesetz der kompetenten Analyse der Struktur eines Wortes.“
Ansonsten sind Fehler vorprogrammiert.
Sollten prägende Suffixe in den Stamm aufgenommen werden?
Bei der Identifizierung des Wortstamms treten Schwierigkeiten auf, da formative Affixe nicht im Stamm enthalten sind, wohl aber wortbildende Affixe. Wir sind es gewohnt, die Endung nicht in den Stamm aufzunehmen und vergessen, prägende Suffixe vom Stamm abzuschneiden. Es scheint, dass die Wahrheit irgendwo in der Mitte liegt: Es lohnt sich nicht, Grundschülern zu erklären, dass einige Suffixe möglicherweise nicht in der Basis enthalten sind, und ab der 5. Klasse müssen diese neuen Informationen schrittweise eingeführt werden, was hilfreich sein wird Beherrschen Sie die Morphologie der russischen Sprache und die Flexionsarten.
Sollten Nullsuffixe hervorgehoben werden?
Um diese Frage selbst zu lösen, müssen Sie zunächst ein solches Suffix im Wort entdecken. Jeder weiß, dass Endungen Null sein können (nicht materiell ausgedrückt). Beispiele:Haus□ , Familien□ , Fuchs□, Unterhaltung□, Stopp□. Es ist zwingend erforderlich, die Null, die mit einem leeren Quadrat endet, hervorzuheben; es nicht hervorzuheben, ist ein schwerwiegender Fehler. Anders verhält es sich bei Nullsuffixen, da viele Menschen nicht einmal von deren Existenz wissen.
Zwei formative Suffixe können Null sein: 1) Präteritumsuffix -l- im männlichen Geschlecht einiger Verben, zum Beispiel gestorben- Æ , getragenÆ ; vergleichen: gestorben- l-ah, sie trugen; 2) Imperativsuffix -Und-, Zum Beispiel, fallen- Æ ; vergleichen: getragen Und . Nach einem nullbildenden Suffix muss eine Nullendung stehen.
Das Null-Suffix der Vergangenheitsform des Verbs und die Null-Endung danach entstanden als Folge des Verlusts von schwachen Kürzungen und Absinken -l- nach Konsonanten am Ende eines Wortes (vgl. Altrussisch). ausgetrocknet).
Darüber hinaus erscheint das Nullsuffix als Ergebnis der Nullsuffixierung, in diesem Fall ist es wortbildend, und danach kann nicht nur eine Null, sondern auch eine materiell ausgedrückte Endung stehen. Zum Beispiel, Übergang-Æ ¬ geh rüber, Blau-Æ ¬ Blau, Stotterer-Æ -A-¬ Stottern, fünf-Æ Th¬ fünf, PhysikerÆ ¬ Physik und unter. Laut T.Yu. Gavrilkina, Wortbildungstypen ohne Suffixe in moderne Sprache haben ein hohes Ableitungspotential.
In der Praxis des Russischunterrichts ist es nicht üblich, Nullsuffixe hervorzuheben, es gibt kein spezielles Symbol dafür. Es einzuführen oder nicht (eine der Optionen ist oben aufgeführt) ist eine schwierige Frage; die meisten Lehrer werden sagen, dass es sich nicht lohnt. Dennoch muss das Konzept eines Nullsuffixes eingeführt werden, indem seine Existenz durch den Vergleich mehrerer Wortformen nachgewiesen wird. Laut N.A. Isaeva, das Konzept eines Nullsuffixes muss in den Begriffsapparat der Schüler eingeführt werden: „Obwohl es im Schulunterricht nicht verpflichtend ist, passt es aufgrund seiner Bedeutung und im Verhältnis zu anderen Wörtern gut in die Gruppe der „Nullen“. in der Schule gelernt - Null-Endung und Null-Konnektivierung".
Wie vermeide ich, Varianten eines Suffixes als unterschiedliche Suffixe zu bezeichnen?
Morpheme werden in der Sprache in Morphen oder Allomorphen realisiert. Einige Suffixe haben keine Morphen: -tel, -ost, -nicha- . Zum Beispiel: unterrichten- Tel, zl- Granne, Rivale Nichts-th. Es gibt keine Schwierigkeiten mit ihnen.
Aber meistens kann dasselbe Suffix je nach Position im Wort mehrere Varianten mit unterschiedlichen Lauten und Schreibweisen haben:
-Zu - Und - OK -: Erinnerung- Zu-eine Erinnerung- OK ,
-ec - Und - ts -: Käse- ec- Käse- ts-A,
-N - Und - de - in Kurzform von Adjektiven: Erinnerung- de- Erinnerung- N-A,
-Eizellen - Und - bei J - in Verbformen: Fest- Eizellen-l, pir- bei J -Yu,
- J (a) und - Th : Jumper- J -Ich bin ein Springer- Th .
Wenn sich Suffixe bei der Wortbildung ändern, handelt es sich um Varianten desselben Suffixes und nicht um unterschiedliche Suffixe. Ihre Veränderungen sind verbunden mit phonetische Prozesse, kam in der Sprache vor, wobei es in der Sprache viele Abwandlungen gab. Der Vergleich von Wortformen und die Kenntnis möglicher Alternationen werden uns helfen zu verstehen, dass Varianten unterschiedliche Formen desselben Suffixes sind: Liebe- ec- Liebe- H-hic, mein Sohn- OK- Sohn- sehr gut-ek, Hündchen-J -Ich Hund- Th .
Das Suffix oder die Endung ist - T (-Du) in der Infinitivform des Verbs?
Zweifellos das Finale -T (-Du) ist ein formatives Suffix, da es die Form des Infinitivs bildet: lesen- T, getragen Du . Der Infinitiv (die unbestimmte Form des Verbs) ist eine unveränderliche Form, daher kann er einfach keine Endung haben, da die Endung der variable Teil des Wortes ist. Ausschnitt - T (-Du ) erhalten wir den Stamm des Infinitivs, aus dem viele Verbformen gebildet werden: bauen- T- bauen- l, bauen- Läuse.
Im Schulbuch steht der Überlieferung nach – T (-Du ) sticht als Endung hervor. Die neuen Handbücher bieten eine zweifache Option, wenn – T (-Du ) fällt sowohl als Endung als auch als Suffix auf. Offensichtlich bestünde die vernünftigste Lösung für den Lehrer darin, zu lehren, wie man ein bestimmtes Morphem isoliert, wie es im Lehrbuch empfohlen wird, und gleichzeitig seine Natur zu erklären. Die Schüler sollten wissen, dass es sich hierbei um ein formatives Suffix handelt.
Und hier - wessen am Ende des Infinitivs ist überhaupt kein separates Morphem, es ist in der Wurzel enthalten. Vergleichen: Tonhöhe -y, Ofen- essen, backen .
Muss ich Suffixe hervorheben, die nicht durch einen separaten Buchstaben gekennzeichnet sind?
Dieses Problem kann auf unterschiedliche Weise gelöst werden. Zum Beispiel das Wort Ich baue Die Schreibweise ist in zwei Morpheme unterteilt ( Gebäude) und phonetisch (das heißt in Wirklichkeit) - um drei ( Konstruktion J -Yu) , - J - ist ein Suffix. Muss es hervorgehoben werden? Zweifellos ist es notwendig, da es erstens im Wort steht und zweitens im Imperativ des Verbs durch den Buchstaben ausgedrückt wird Th (Konstruktion Th ), und wenn wir es hervorheben, können wir die Formen des Verbs, die aus einem Stamm gebildet werden – dem Präsensstamm – miteinander korrelieren. Drittens ist es völlig harmlos, die Grafiken und die Positionen zu wiederholen, an denen der Buchstabe steht Yu steht für zwei Laute. Systematische Arbeit in dieser Richtung wird den Schülern helfen, das „versteckte“ Suffix im Wort leicht zu finden. Übrigens kann nicht nur das gesamte Suffix ausgeblendet werden, sondern auch ein Teil davon, zum Beispiel -J - V Suffixe -e N Und J- -nochJ- (Wiederholung, Wunsch). Beachten Sie in diesem Fall nicht -J - nicht so beängstigend, weil das Morphem immer noch hervorgehoben wird, wenn auch in gekürzter Form, aber es ist immer noch besser, den verborgenen Teil des Suffixes zu „bemerken“, dann ist es einfacher, in den Worten zu erklären, warum Wünsche, Bemühungen, Zweifel und unter. - Th - das ist nicht das Ende.
Wie finde ich ein unregelmäßiges Suffix in einem Wort?
Regulär Suffixe kommen oft in Wörtern vor, zum Beispiel -IR-: Tisch- IR, Haus- IR, Säule- IR usw. Die regelmäßigsten Morpheme sind Endungen und formative Suffixe: Lampe- A, laufen- bist du schüchtern. Unregelmäßig (einzigartig, seltene) Suffixe Wörter kommen in der Komposition selten vor. Zum Beispiel: Paste- Wow, klein- Jutk-A. Manche Suffixe kommen in nur einem Wort vor. Nach der Definition von E.A. Zemskoy: „Teile eines Wortes, die in ihrer Rolle in der Wortzusammensetzung Suffixen und Präfixen ähneln, aber einzeln und nicht wiederholt sind, werden Unifixe genannt.“ Zum Beispiel: Schlag- J -Ich, mail- amt, Glas- Stufe, Patronen- Tash, Busch- Arnika, Ziegen aß, Proletarier- Th. Bei der morphemischen Analyse solcher Wörter ist es nicht möglich, das Wort mit anderen Wörtern des gleichen Wortbildungstyps zu korrelieren, aber es ist möglich, es mit Wörtern derselben Wurzel zu korrelieren und auf der Grundlage dieses Vergleichs beispielsweise ein Suffix auszuwählen : Glas – Glas- Stufe .
Sollte ich ein mit der Wurzel verschmolzenes Suffix herausgreifen?
Die Sprache entwickelt sich ständig weiter. Einer ihrer Entwicklungsprozesse ist die Vereinfachung – der Verlust der Unterteilung eines Wortes in Morpheme. Insbesondere kann ein Suffix mit einem vorherigen Morphem, meist einer Wurzel, verschmelzen, zum Beispiel: ne ähm, live wissen, Ja R, pi R (vergleichen p-t, live, ja-t, p-t). Laut E.A. Zemskoy: „Meistens ist dies auf eine Änderung der Bedeutung des Wortes zurückzuführen, die normalerweise dazu führt, dass seine Zusammensetzung in Vergessenheit gerät.“
Da wir bei der Morphemanalyse in einem Wort die Morpheme identifizieren, die in einem bestimmten Stadium der Sprachentwicklung darin vorhanden sind, besteht natürlich keine Notwendigkeit, solche „ehemaligen“ Suffixe hervorzuheben. AUF DER. Isaeva schreibt: „Beim Studium der morphemischen Zusammensetzung eines Wortes in der Schule ist es notwendig, klar zwischen den Tatsachen der Synchronie und der Diachronie zu unterscheiden und die Phänomene des Wortbildungssystems nur auf synchroner Basis zu betrachten.“ Wir sollten jedoch nicht vergessen, dass es auch eine etymologische Analyse gibt, bei der Suffixe berücksichtigt werden müssen, die mit der Wurzel verschmolzen sind und keine Suffixe mehr sind.
Wie erkennt man Suffixoide?
Affixoide sind Wurzelmorpheme, die als Affixe fungieren. Sie sind in Präfixoide unterteilt ( halb-) und Suffixoide (- ved, -vod usw.). Suffixoide haben hochgradig Standard, wie Suffixe, zum Beispiel: Glas- var, sprachlich Veden, Farbe- Wasser, Wald- WER, Wein- Angelegenheiten, Erde- Polizist, FERNSEHER Graph, Dampf Bild-n- Th. Während sie die Rolle von Suffixen erfüllen, werden Suffixoide immer noch als Wurzelmorpheme anerkannt; sie befinden sich auf dem Weg des Übergangs von Wurzeln zu Suffixen und sind damit eines der Beispiele lebendiger Entwicklung und Veränderung in der Sprache. Laut N.M. Shansky: „Affixoide bleiben, wenn sie als Affixe verwendet werden, immer noch bestehen und werden eindeutig als Wurzelmorpheme oder Stämme erkannt, die semantische und genetische Verbindungen mit den entsprechenden Wurzeln beibehalten.“ Daher müssen sie offenbar als zweite Teile eines komplexen Wortes herausgegriffen, also in Wurzeln unterteilt werden, wenn es Suffixe und Endungen gibt ( Dampf Bild ).
Wie hebt man Suffixe bei der Bewerbung hervor?
Die Anwendung einer Wurzel und eines Suffixes ist die Überlagerung von Morphemen, wobei das Ende eines und der Anfang eines anderen Morphems kombiniert werden. Zum Beispiel im Wort lila Wurzel lilov- und das Suffix - eiförmig -, in einem Wort Minsky- Wurzel Minsk- und Suffix - sk - und unter. Es scheint, dass Überschneidungen kein Verschwinden sind, und es ist notwendig, beide Morpheme hervorzuheben und gleichzeitig zu erklären, dass unsere Sprache sehr schön und melodisch ist und daher dissonante Wörter wie z lila, Minsk.
Wie unterscheidet man ein Suffix von einem Postfix?
Bei Wörtern mit einer Endung steht das Suffix normalerweise vor der Endung. Das Suffix kann aber auch nach der Endung stehen. Es heißt Postfix.
Postfixe werden in Verben und in bestimmten Kategorien von Pronomen beobachtet: waschen- sya, gebildet- Xia, essen- ka, an wen- Das, manche irgendwann mal, kam- so und . Sie können mit einem Wort entweder zusammen (die ersten beiden Beispiele) oder mit einem Bindestrich (die restlichen Beispiele) geschrieben werden.
Alle Postfixe sind ihrem Ursprung nach unabhängige Wörter.
Um ein Postfix von einem Suffix zu unterscheiden, müssen Sie sich lediglich alle Postfixe merken. Es gibt nur wenige davon; in den oben genannten Beispielen sind sie alle namentlich aufgeführt.
Welches Zeichen wird verwendet, um Postfixes hervorzuheben?
Für die Hervorhebung gibt es mehrere Möglichkeiten: 1) als Suffix, 2) auf keinen Fall, 3) als „Präfix im Gegenteil“ (in die andere Richtung).
Am logischsten ist es unserer Meinung nach, das Postfix mit einem Suffixzeichen hervorzuheben, da ein Postfix laut Definition ein Suffix ist, das nach der Endung steht. Sie müssen jedoch in Worten erklären, dass es sich um ein spezielles Morphem handelt, und es richtig benennen.
Sind Postfixe im Wortstamm enthalten?
Das Verb hat Postfixe, die sowohl wortbildend als auch formbildend sind, während Pronomen nur wortbildende Postfixe haben. Formbildende Postfixe sind nicht im Wortstamm enthalten, wortbildende hingegen schon.
Verb-Postfix -Xia (-sya) erfordert eine besondere Bemerkung. Es kann sowohl wortbildend als auch formbildend sein. Gestaltgebend ist es, wenn es die Form einer Verpfändung bildet: gießen- Xia, Wut- Xia, werfen- Xia . In manchen Fällen ist der Zusatz - Xia erhält die Bedeutung eines wortbildenden Morphems und geht in den Stamm ein, der in in diesem Fall wird intermittierend (es wird durch die Endung und/oder das Formatsuffix unterbrochen): in Tränen ausbrechen, lesen, schwelgen. Es ist nicht schwer, solche Verben zu unterscheiden: Sie werden nicht ohne verwendet - Xia .
Wie unterscheidet man ein Suffix von einem Interfix?
Interfixe sind verbindende Morpheme, Einfügungen zwischen anderen Morphemen. Dies sind zunächst einmal Verbindungsvokale Ö Und e, die zwischen Teilen komplexer Wörter hervorstechen: Erde- e-mer, par- Ö-bewegen. Solche Interfixe können nicht mit Suffixen verwechselt werden; Schwierigkeiten bei der Identifizierung sind mit dem Vorhandensein ähnlicher Phänomene verbunden ( Wetterbericht unten) durch das Fehlen eines speziellen Symbols für sie.
Schwierigkeiten treten auf, wenn Interfixe Einfügungen zwischen einer Wurzel und einem Suffix sind. Manchmal werden sie auch Dichtungen genannt. Schauen wir uns Beispiele an: Autobahn → Autobahn- Th-ny, dort → dort- Osch-niy, heute → heute- w-niy, Kino → Kino- w-nick, Adler → Adler- ov-Himmel, Sotschi → soch- In-Himmel. In diesen Wörtern sind Interfixe in ihrer Position im Wort den Suffixen sehr ähnlich, nehmen jedoch nicht an der Wortbildung teil, haben keine Bedeutung und werden nur zwischen Morphemen eingefügt, um Kakophonie zu vermeiden (stellen Sie sich die obigen Wörter ohne Interfixe vor).
Um ein Interfix von einem Suffix zu unterscheiden, müssen Sie sich genau vorstellen, wie der Prozess der Wortbildung ablief, um das Wortbildungsmodell zu verstehen. Zum Beispiel die Bildung von Possessivadjektiven aus dem Namen einer Stadt mit dem Suffix - sk -: Rostow → Rostow- sk-iy, Tula → tul- sk-th und unter. Dann wird uns die Einfügung des Interfixes klar: Sotschi → soch- In-Himmel, und das Anwendungsphänomen: Kursk → Kursk.
Darüber hinaus ist das Arsenal an Interfixen klein und man muss sie sich nur merken.
Daher haben wir komplexe Fragen der morphemischen Analyse von Wörtern im Zusammenhang mit der Identifizierung von Suffixen und ihnen ähnlichen Morphemen untersucht. Ich möchte darauf hinweisen, dass das Wichtigste in der Arbeit sowohl des Schülers als auch insbesondere des Lehrers ein kreativer, forschender Ansatz zur Morphemanalyse sein sollte. Wenn in einer Situation eines formalen Ansatzes die Hauptsache darin besteht, sich Postulate und Regeln zu merken und nicht zu recherchieren, ist es unmöglich, beim Unterrichten der Morphemanalyse hohe Ergebnisse zu erzielen, selbst wenn es sich nur um eine bescheidene Untersuchung der Zusammensetzung eines einzelnen Wortes handelt und bilden die Grundlage für die weitere Entwicklung des Studierenden, für die Entwicklung seiner Sprachkompetenz.
Wenn Sie eine Verletzung des Urheberrechts oder verwandter Schutzrechte feststellen, benachrichtigen Sie uns bitte umgehend unter
Es könnte nützlich sein zu lesen:
- Die Bedeutung des Einschließens im erklärenden Wörterbuch von Efremova. Was bedeutet der Ausdruck Einschließen?;
- Phraseologismen sind Beispiele für Schlagworte in der russischen Sprache;
- „Flämische Sprichwörter“. Pieter Bruegel der Ältere. Pull-Synonyme Die Bedeutung des französischen Sprichworts „Den Teufel am Schwanz ziehen“.;
- Gekochter Reis Kohlenhydrate pro 100;
- Faule Kohlrouladen mit gehacktem Hähnchen;
- Kaloriengehalt von Cheddar-Käse und Kontraindikationen;
- Wie viele Kalorien hat Hähnchenbrust?;
- Wie man Basilikum beim Kochen verwendet, zu welchen Gerichten man es hinzufügt und mit welchen Gewürzen man es mischt;