قانون تقسیم کسرهای معمولی تقسیم کسرها. کاهش کسری در پرواز.

ریاضیات زندگی است. ما مطالعه تقسیم کسری را با داستانی که با گروه مشهور بریتانیایی Muse اتفاق افتاد، آغاز خواهیم کرد. همانطور که قبلاً در مقاله در مورد آن گفتم ، نوازندگان همیشه زنده می نوازند. در تلویزیون ایتالیا آنها مجبور به اجرای موسیقی متن شدند. نوازندگان گروه Muse تصمیم گرفتند قبل از اجرا با تعویض ساز اعتراض خود را ابراز کنند: خواننده و گیتاریست در محل نشستند. کیت درام، درامر با گیتار بیس پشت میکروفون ایستاد و گیتاریست بیس گیتار را گرفت و پشت کیبورد ایستاد. پس از اجرا، درامر به عنوان یک فرانتمن مصاحبه شد. در طول فیلمبرداری، هیچ یک از تهیه کنندگان تلویزیون مشکوک به اشتباه نبودند. واضح است که سازندگان آنطور که خودشان فکر می کردند باحال ترین و باهوش ترین بودند. این برنامه به این صورت پخش شد.

کسرهای مختلط جنبه خاصی دارند زیرا قبل از صورت و مخرج یک عدد کامل وجود دارد که معمولاً بزرگتر است و به صورت عمودی قرار دارد. این مقدار نشان می دهد که مقدار مخرج چند بار تکمیل شده است که در سایر کسرها اتفاق نمی افتد.

کسری برای کسانی که مخرج مشترک دارند شناخته می شوند. از طرف دیگر، کسرهای ناهمگن مخرج های مختلفی دارند. جناح ها خیلی سخت نیستند. با این حال، آنها به سادگی، برای مثال، اعداد صحیح نیستند. اصولاً در مورد جمع و تفریق، اگر مخرج کسرها یکی باشد، روال هیچ اهمیت ویژه، که درک آن را دشوار می کند.

اروپا سرزمینی نسبتاً عاری از جنون بوروکراتیک است. تعداد کمی از اهالی تلویزیون در آنجا به دهان (برای اینکه بدانند چه کسی را باید ستایش کنند) و قنداق (تا بدانند به چه کسی مدفوع پرتاب کنند) حاکمان خود نگاه می کنند. حتی تلویزیون در همسایه اسپانیا نیز این اشتباه آشکار را پوشش داد.

تقسیم کسر مشترک بر کسری

اگر مخرج ها با یکدیگر متفاوت بودند، لازم بود کمترین مضرب مشترک بین آنها پیدا شود، در غیر این صورت انجام عملیات مورد نظر غیرممکن خواهد بود. این تمرین خوب است که هر کسری را قبل و بعد از هر محاسبه به حالت تقلیل ناپذیر خود برسانید.

برای این کار ما باید بیشتر بدانیم مقسوم علیه مشترکمخرج و صورت. مقداری که هر دو 6 و 24 را می توان با آن تقسیم کرد بدون اینکه نتایجی فراتر از محدوده های عدد صحیح ایجاد شود. در نهایت لازم به ذکر است که جناح به آنهایی گفته می شود که جزء گروه بزرگتر هستند اما با یکدیگر یا با مجموعه متفاوت هستند.

من در مورد چه چیزی صحبت می کنم؟ تقسیم کسرها مانند ضرب کردن زیر تخته سه لا است. خودت قضاوت کن برای تقسیم یک کسر بر ثانیه، باید کسر دوم را وارونه کنید و در اولی ضرب کنید. وارونه شدن یعنی چی؟ صورت و مخرج را عوض کنید. چرا گروه Muse که زیر تخته سه لا اجرا نمی کند؟ بنابراین معلوم می شود که هنگام تقسیم کسرها، ما در واقع ضرب را زیر روکش ریاضیدانان انجام می دهیم: "تقسیم، تقسیم، تقسیم..."

البته، این یکی از تعیین کننده ترین عناصر برنامه درسی است، زیرا در یک زمان با محتوای بسیار زیادی همراه است، اگر به خوبی درک نشده و به کار گرفته نشود، می تواند به معنای قطع ارتباط باشد و برای دانش آموزان بسیار تخریب کننده باشد.

مفهوم جناح از نظر بصری دستکاری شده به نظر می رسد، نه به نامگذاری، بلکه به مفهوم اهمیت می دهد. اولین دوره از قبل یک جنبه کلیدی را در یادگیری کسرها نشان می دهد: قسمت هایی که یک قطعه در آنها تقسیم می شود باید یکسان باشند. فقط ایده نیمه و چهارم ظاهر می شود.

قانون تقسیم کسرهای معمولی

با توجه به آنچه در دوره قبل مشاهده شد، ایده سوم و کلی تر از جناح را ارائه می دهیم. بدون کار بیشتر در مورد نامگذاری، این مفهوم از زوایای بسیاری مورد بررسی قرار گرفت. دانش‌آموزان نه تنها کسرها را شناسایی می‌کنند، بلکه با ترسیم قسمت‌های مساوی در قسمت‌های مختلف، کسرها را منعکس کرده و می‌سازند شکل های هندسی.

بیایید به فرمول های تقسیم کسری با مخرج مشابه و غیرمشابه نگاه کنیم.

طبیعی است که نمی توانم خود را ساده لوح کنم سوال کودکان: "تقسیم چیست؟ یک عملیات ریاضی مستقل یا وارونه کردن آن؟" به گفته ریاضیدانان، این یک عمل ریاضی مستقل است. اگر به حقایق در چشم نگاه کنید، این در حال وارونه شدن است. اگر عدد وارونه شود، عدد مقابل به دست می آید. به یاد دارید چگونه آنها یک کسری را نشان می دادند؟ مانند عددی که در عدد متقابل آن ضرب شود.

اگر کسر اول را وارونه کرده و در دوم ضرب کنیم، کسر دوم را بر کسر اول تقسیم می کنیم.

III. شناسایی محل و علت مشکل

انعکاس خصوصیات اتاق اعداد. هنگام در نظر گرفتن مفاهیم قبلی، نامی از کسرها معرفی می شود که مفاهیم صورت و مخرج را تعریف می کند. مفاهیم مختلف به شیوه ای منظم و متوالی به کار گرفته می شوند تا دانش آموزان بتوانند درک عمیق تری از مفهوم به دست آورند.

مواد نمایشی تجهیزات



این دوره مفهوم جناح را آغاز می کند. در این مرحله، جدیدترین و جنبه های مهمفرآیند شناختی که دانش آموزان دنبال می کنند به شرح زیر است. ضرب کسری در یک عدد کامل.

  • مقایسه کسری از نوارهای مستطیلی یکسان.
  • مفهوم کسرهای معادل و نحوه یافتن کسرهای معادل.
  • واحد به عنوان کسری و مقایسه کسرها از مراجع.
  • جمع و تفریق کسری با مخرج یکسان.
  • کسری از کمیت و کسری از یک عدد کامل.
از این مرحله به بعد، برای مدتی مکث برای کار در نظر گرفته می شود: تغییر واحدهای طول، جرم و ظرفیت و مقسوم علیه اعداد به منظور شروع به معرفی اعداد اعشاری.

ما هنوز باید معنای چیزی را که معمولاً تقسیم می نامیم را درک کنیم. تقسیم کسرها میخ دیگری است بر تابوت ایمان من به خرد ریاضیدانان مدرن. ماشین‌حساب‌های احمق و بی‌مغز که می‌توانند مسائلی را که به آنها آموزش داده شده حل کنند - ریاضیدانان مدرن این‌ها هستند. تقسیم چیست؟ یک عدد چه تفاوتی با عدد متقابل خود دارد؟ واحد اندازه گیری در صورت با همان واحد اندازه گیری در مخرج چه تفاوتی دارد؟ اینها سوالاتی هستند که زیربنای درک ما از دنیای اطرافمان هستند. اگر پاسخ آنها را ندانیم، پس ایده های ما در مورد دنیای اطرافمان با ایده های غارنشینان تفاوتی ندارد.

پس از وارد کردن دهم و صدم، اعداد اعشاری و عملیات اصلی آنها به طور طبیعی ظاهر می شوند. برای تکمیل دوره، یک کار بسیار منسجم از مفهوم یک عدد اعشاری از نمایش آن در یک خط مستقیم و به لطف کسرهای اعشاری ساخته شده است.

نحوه تقسیم کسرها: کسرهای مختلط

هنگامی که زمان کار بر روی کسری در این درس فرا می رسد، دانش آموزان قبلاً مفهوم را کاملاً درک کرده اند، آن را برای حل مسائل به کار برده اند و مفهوم اعشار را بسیار مؤثر معرفی کرده اند. موارد جدید در این دوره هستند.

  • ایده ساده سازی کسرها به وجود می آید.
  • جمع و تفریق کسرها عموماً از کسرهای معادل صورت می گیرد.
  • جمع و تفریق اعداد مختلط.
این مفاهیم با در نظر گرفتن مفاهیم دیگری که قبلاً در دوره قبلی ظاهر شده اند، معرفی می شوند.

اگر در مورد تقسیم کسرها پیشنهاد یا سوالی دارید در نظرات بنویسید. بیایید به مسائل کسری نگاه کنیم.

برای درک نحوه تقسیم کسرها، اجازه دهید قانون را مطالعه کنیم و از مثال هایی برای بررسی نحوه اعمال آن استفاده کنیم.

قانون تقسیم کسرهای معمولی

برای تقسیم دو کسر، باید عدد اول را در دوم ضرب کنید (یعنی کسر اول را در ثانیه معکوس ضرب می کنیم).

در مورد کار با اعداد اعشاری. شروع و تفریق اعداد اعشاری شروع می شود و اعداد اعشاری را مرتب می کند. ضرب اعداد اعشاری در . بعداً کار با جناح ها ظاهر می شود. به ویژه، ضرب و تقسیم کسرها. در نهایت، مفهوم تقسیم جناح ها معرفی شده است، اما فقط در موارد.

  • تقسیم کسرها به اعداد صحیح
  • تقسیم اعداد صحیح به کسرهای واحد.
مانند هر دوره، با مرور مفاهیم قبلی و قرار دادن دانش آموزان در موقعیت های مناسب برای درک مفاهیم جدید شروع می شود. محصولات جدید اصلی که در 6 درجه نسبت به کار جناح ها ظاهر می شوند به شرح زیر است.

نمونه هایی از تقسیم کسرهای معمولی:

برای تقسیم این کسرها، کسر اول و معکوس کسر دوم را بازنویسی می کنیم (ضریب تقسیم را در معکوس تقسیم کننده ضرب می کنیم). اینجا هیچ چیز را نمی توان کوتاه کرد.

وظایف برای به روز رسانی دانش

کسرها را بر تقسیم کنید اعداد اعشاری. جناح ها را به دسته ها تقسیم کنید. اعشار را با اعداد صحیح و اعشاری جدا کنید.

  • ایده سهم منفی
  • ضرب اعداد اعشاری با اعداد صحیح
  • درصد به نسبت مخرج دلایل، جدول دلایل و دلایل معادل.
  • کسرها مانند اعشار هستند.
  • اعداد اعشاری را در اعشار ضرب کنید.
در کلاس دوم تمامی مفاهیم کار شده در دوره های قبلی مجددا بررسی می شود و پیچیدگی محاسبات و کاربردهای حل مسئله را افزایش می دهد.

برای تقسیم این کسرها عدد اول را بدون تغییر می نویسیم و آن را در متقابل دوم ضرب می کنیم 6 و 9 در 3 و 20 و 25 در 5. کسر حاصل 15/8 مناسب و غیر قابل تقلیل است. بنابراین این پاسخ نهایی است.

مفاهیمی مانند نماد علمی، نماهای منفی، کسرهای اعشاری و غیره معرفی می شوند. این توالی محتوا در علوم شناختی و ساختار منطقی ریاضیات به دقت مورد مطالعه، آزمایش و توجیه قرار می گیرد. درک کسرهای اینچی، کاربردها و اندازه گیری آنها.

درک کسری از اینچ

به طور کلی، ساده ترین راه برای کارگاه های فلزکاری برای تولید قطعاتی که در کسری از اینچ طراحی شده اند. سیستم بین المللی. با این حال، این غیر معمول نیست که یک ابزار اینچی و قطعه یا ابزار اندازه گیری به دست ما بیفتد. کاری برای انجام دادن وجود ندارد، تظاهر به حمله چیزی را حل نمی کند، در این صفحه ادامه دهید و متوجه شوید که چقدر آسان است!

کسر اول را بدون تغییر می گذاریم و آن را در متقابل کسر دوم ضرب می کنیم. 45 و 36 را به 9، 65 و 52 را به 13 کاهش می دهیم. کسر نامناسب، از کدام .

کسری شکلی از نمایش بخشی از یک کل است. این بخشی از واحد است که به طور مساوی تقسیم شده است. یک مثال معروف، پیتزا است که به برش های هشتم یا اینچی بریده شده است. شکل 1 - نمایش کسر مخلوط و نسبت متناظر آن.

به طور معمول، یک جناح با یک جفت اعداد نشان داده می شود که به صورت عمودی تراز شده و با یک خط تقسیم از هم جدا شده اند. عدد روی خط "عدد" و عدد زیر "مخرج" است. مثال در شکل 1 یک "کسری مختلط" را نشان می دهد که بزرگتر از یک است، در این صورت تعداد اعداد صحیح در سمت چپ خط تقسیم نمایش داده می شود.

وقتی دو عدد مساوی را تقسیم می کنیم، یک عدد بدست می آوریم، بنابراین می توانیم بلافاصله پاسخ را یادداشت کنیم.

برای تقسیم کسرها اولی را در متقابل دومی ضرب کنید. 23 و 23 را به 23، 14 و 7 را به 7 کاهش می دهیم. از آنجایی که مخرج یک است، پاسخ یک عدد صحیح است.

مخرج بیان می کند که کل به چند قسمت تقسیم شده است، در مثال شکل 1 به هشت قسمت تقسیم شده است. شمارنده بیان می کند که چند قسمت در نظر گرفته می شود. در این مثال می‌توان یک واحد «کل» و پنج قسمت دیگری را در نظر گرفت که بر هشت تقسیم شده است.

توجه داشته باشید که در شکل 1، فاصله بین 0 و 1 یک عدد صحیح است که به هشت اکتاو تقسیم شده است. بیان یک بلوک کامل به این شکل عملی یا ظریف نیست. برای ترک یک جناح به این ترتیب، باید دامی را رها کنید که منتظر می ماند تا در آن بیفتید. همیشه این نتایج را به صورت ترکیبی بیان کنید.

دفعه بعد نحوه تقسیم یک عدد کامل بر کسری را بررسی خواهیم کرد.



 

شاید خواندن آن مفید باشد: