ეს არის თამაში, ვის შეუძლია დაასახელოს ყველაზე მეტი მოქმედება. დიდაქტიკური თამაშები

ნატალია დოლგიხი

მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება

უხტუისკის საბავშვო ბაღი "ტოპოლიოკი"

Აბსტრაქტულიპირდაპირ - საგანმანათლებლო საქმიანობა

თემაზე:

"ზამთრის ჩიტები"

ბავშვებისთვის უფროსისკოლამდელი ასაკი

Dolgikh N. Yu 2013 წ

საგანი: « გამოზამთრებელი ჩიტები»

მიზნები:

ფორმაეკოლოგიური კულტურა ბავშვებში;

სიყვარულის ჩანერგვა ჩიტებიდა განუვითარდეთ მათ მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულება.

Დავალებები:

განმავითარებელი:

განავითარეთ უნარები შეგნებულიდა სიტყვების სათანადო გამოყენება განცხადების კონტექსტის შესაბამისად;

გააუმჯობესეთ დიალოგური მეტყველება.

საგანმანათლებლო:

გამოუმუშავეთ მეგობრული დამოკიდებულება ჩიტები;

შეუქმნათ მათი დაცვისა და დახმარების სურვილი მოზამთრე ფრინველები.

საგანმანათლებლო:

ბავშვების ცოდნის გარკვევა და გაფართოება მოზამთრე ფრინველები;

ფორმამონიტორინგის უნარები და შესაძლებლობები ჩიტები.

აღჭურვილობა:

სურათები მოზამთრე ფრინველები; მიმწოდებელი; საკვები ამისთვის ჩიტები; ფერადი ფანქრები, ქაღალდის სილუეტები ჩიტები; მიმწოდებლის სურათი; პრეზენტაცია « გამოზამთრებელი ჩიტები» ;

პირდაპირი განათლების კურსი საქმიანობის:

I. საორგანიზაციო ნაწილი.

Დილა მშვიდობისა! - ჩიტებმა დაიწყეს სიმღერა -

კარგი ხალხი დგება საწოლიდან;

მთელი სიბნელე იმალება კუთხეებში,

მზე ამოვიდა და საქმეს მიდის!

ბიჭებო, გთხოვთ მითხრათ, წელიწადის რომელი დროა ახლა? რომელ თვეში? კვირის რომელი დღეა დღეს? (ბავშვების პასუხები)

II. Მთავარი ნაწილი.

აღმზრდელი: ბიჭებო, დღეს ჩვენ გავეცნობით მოზამთრე ფრინველები. შესახებ მოზამთრე ფრინველებიწავიკითხავთ პოეზიას, გავიხსენებთ რას ჭამენ და მეც შეეცდებამოგიყვეთ საინტერესო რამ მათი ცხოვრების შესახებ.

ჯერ თქვენთან ერთად წავალთ ფრინველების გამოფენაზე. ჩვენი ბიჭები იქნებიან მეგზური - ჩიტები.

გამოდის ბავშვი, ხელში ტიტის სურათი უჭირავს. (კითხულობს ლექსს):

დაე თოვს ირგვლივ ბრწყინავს

და ზამთრის ქარი ბრაზდება -

მღერის დაუღალავად

მოხატული ტიტი.

გამოფენის დაფაზე მოთავსებულია ტიტის სურათი.

აღმზრდელი: ტიტი არის პატარა ჩიტი, რომელსაც აქვს ყვითელი მუცელი და თავზე შავი ქუდი. ეს არის ძალიან მოხერხებული და ცოცხალი ფრინველები. ძუძუები არ მიფრინავს ზამთარი თბილ რეგიონებში, მაგრამ ისინი შეშფოთებულნი არიან ზამთარი, იმალება ღრუში. Თოვლში ზამთარში ძალიან ცოტა საკვებია, და ჩიტებს უჭირთ. საკვების საძიებლად ისინი დაფრინავენ ადამიანის საცხოვრებელში.

ბავშვი გამოდის, ხელში ბულგარის სურათი უჭირავს. (კითხულობს ლექსს):

ალისფერი გარიჟრაჟი

ხატავს ხარის მკერდს,

ისე რომ ყინვებსა და ქარბუქებში

თოვლში არ გაყინულა.

საგამოფენო დაფაზე მოთავსებულია ხარის სურათი.

აღმზრდელი: ხარი ყველაზე ზამთრის ფრინველია. როდესაც თოვლი მოდის, კურო ყველგან ძალიან თვალსაჩინო ხდება მისი წითელი მკერდის წყალობით. ხარიები ეკიდებიან თაფლის ხეებს, ნეკერჩხლებსა და ვიბურნუმის ბუჩქებს, კრეფენ კენკრას და აკრავენ თესლს.

გამოდის ბავშვი, ხელში კაჭკაჭის სურათი უჭირავს. (კითხულობს ლექსს):

ის მშვიდად არ ზის

კუდზე ავრცელებს ახალ ამბებს.

შესაძლოა ისინი ნაკლებად სარგებლობენ.

მაგრამ კაჭკაჭი ამაყობს საკუთარი თავით.

გამოფენის დაფაზე მოთავსებულია კაჭკაჭის სურათი.

აღმზრდელი: კაჭკაჭი - თეთრი ცალმხრივი, გრძელკუდიანი, მოღუშული. ის ძალიან ცნობისმოყვარეა. ხედავს რაღაც პრიალას, მონეტას, შუშის ნაჭერს და მრგვალი თვალით უყურებს. მერე დაგიჭერს და თავის ბუდეში ჩაგითრევს.

გამოდის ბავშვი, რომელსაც ხელში ყვავის სურათი უჭირავს. (კითხულობს ლექსს):

ყველასთვის კარგად ნაცნობი ადამიანი

ის ადგილობრივი მყვირალაა.

ის დაინახავს ბნელ ღრუბელს,

გაფრინდება მწვანე ნაძვისკენ

და ისე გამოიყურება, თითქოს ტახტიდან,

გამოფენის დაფაზე მოთავსებულია ყვავის სურათი.

აღმზრდელი: Crow - მნიშვნელოვანი, ხმამაღალი. ყვავები მოდის სრულიად შავი ან შავი და ნაცრისფერი. ყვავები ჩვეულებრივ ფარაში დაფრინავენ. ყვავების ყველა ფარაში ერთი ყვავა ყოველთვის დარაჯის როლს თამაშობს და დანარჩენებს საფრთხის შესახებ აფრთხილებს.

გამოდის ბავშვი, ხელში კოდალის სურათი უჭირავს. (კითხულობს ლექსს):

კოდალა არის ტყის სამეფოს ექიმი,

კოდალა მკურნალობს წამლის გარეშე.

ეპყრობა ცაცხვას, ნეკერჩხალს, ნაძვს,

რათა გაიზარდონ და არ დაავადდნენ.

გამოფენის დაფაზე მოთავსებულია კოდალას სურათი.

აღმზრდელი: კოდალა - დროის უმეტეს ნაწილს ზის ხის ტოტზე და აკაკუნებს მასზე მწერების მოსაშორებლად. ღერო ბუდეს ემსახურება.

გამოდის ბავშვი, ხელში ბეღურის სურათი უჭირავს. (კითხულობს ლექსს):

ჩიკ-ტვიტი, ჩიკ-ტვიტი!

ბეღურა ხტება ბილიკზე,

აგროვებს პურის ნამსხვრევებს.

დადის ღამით,

ის მარცვლებს იპარავს!

გამოფენის დაფაზე მოთავსებულია ბეღურას სურათი.

აღმზრდელი: ბეღურა - მხიარული, მოხერხებული, პატარა. ბეღურები ბუდეს აშენებენ ხალხის სახლებთან. ეს არის ძალიან არაპრეტენზიული ფრინველები.

აღმზრდელი: მაშ, ბიჭებო, რა ჩიტებიარის ჩვენს ფრინველთა გამოფენაზე? (მასწავლებელი აჩვენებს ჩიტიდა ბავშვები მას ეძახიან)

აღმზრდელი: რას დაარქმევ ამათ ჩიტები ერთი სიტყვით? (გამოზამთრება)

ტანვარჯიში თვალებისთვის

(სავარჯიშოები ტარდება მჯდომარე ან ფეხზე, რიტმული სუნთქვით, თვალის მოძრაობის მაქსიმალური ამპლიტუდით)

1. მზერა გაამახვილეთ თქვენს წინ გაშლილ მარცხენა ხელის საჩვენებელ თითზე. მოხარეთ ხელი იდაყვის სახსარში, თანდათან მიიტანეთ საჩვენებელი თითი ცხვირთან, ისე რომ მზერა არ მოაშოროთ თითის წვერს.

გაიმეორეთ 5-6 ჯერ.

2. თვალის წრიული მოძრაობები - მათი მოტრიალება მარცხნივ, ზევით, მარჯვნივ, ქვევით და შემდეგ მარჯვნივ, ზევით, მარცხნივ, ქვევით.

გაიმეორეთ 3-4 ჯერ თითოეული მიმართულებით.

აღმზრდელი: ახლა მოდით ვითამაშოთ ყურადღების თამაში "რომელი ჩიტი აკლია?"

(დაფაზე გამოსახულია ხუთიდან ექვსამდე სურათი მოზამთრე ფრინველები. ბავშვები თვალებს ხუჭავენ, მასწავლებელი კი ჩუმად ხსნის ერთ სურათს და ეკითხება ბავშვებს როდის ხსნიან თვალები: "რომელი ჩიტი გაქრა")

ფიზიკური აღზრდის წუთი

აი ტოტებზე შეხედე - გვერდებზე 4 ხელის დარტყმა

ხარები წითელ მაისურებში – 4 თავი დახრილი

ფუმფულა ბუმბული - ხშირი ქნევა ხელების ქვემოთ

თავებს ატრიალებენ, უნდათ გაფრინდნენ -თითოეული მხრიდან თავის 2 შემობრუნება

ისროლეთ! ისროლეთ! Მოდი გავფრინდეთ!

ქარბუქის უკან, ქარბუქის უკან! - მირბიან და მკლავებს აქნევენ.

თეთრ მტრედებს შორის - ისინი წრეში დადიან, ხელები ზურგს უკან (მტრედები)

მოხერხებული ბეღურა ხტუნავს - ცენტრში ერთი ბავშვი ხტუნავს თავის მხრებზე

ბეღურა ჩიტია, ნაცრისფერი პერანგი- დადექით წრეში,

ხელი შეუერთეთ

უპასუხეთ ბეღურას, გაფრინდით, ნუ შეგეშინდებათ - ისინი დადიან გვერდით საფეხურზე,

ბეღურა ცდილობს "გაფრინდი", მაგრამ მტრედები მას არ უშვებენ.

პრეზენტაცია « გამოზამთრებელი ჩიტები»

აღმზრდელი: და ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თამაშს „მოვედით ჩიტები» . მხოლოდ დავრეკავ ჩიტები, მაგრამ თუ უცებ შევცდი და რაღაც სხვანაირი გესმის, მაშინ ხელების დარტყმა გჭირდებათ. დაწყება.

ჩამოვიდა ჩიტები: მტრედები, ძუძუები, ბუზები და ჯვრები (ბავშვები ტაშს უკრავენ)

რისი ბრალია და რატომ? - ბუზები მწერები არიან.

ჩამოვიდა ჩიტები: მტრედები, ძუძუები, კაჭკაჭი, ყვავები, კოდალა, მაკარონი (ბავშვები ტაშს უკრავენ)

რისი ბრალია და რატომ? - მაკარონი პროდუქტია.

ჩამოვიდა ჩიტები: მტრედები, კვერნა (ბავშვები ტაშს უკრავენ)

რისი ბრალია და რატომ? - კვერნა ცხოველები არიან.

ჩამოვიდა ჩიტები: მტრედები, ძუძუები, ყვავები, კოღოები (ბავშვები ტაშს უკრავენ)

რისი ბრალია და რატომ? - კოღოები მწერები არიან.

პრაქტიკული ნაწილი

თითის ტანვარჯიში

ზამთარში ცივა, შეხედე

კუროები კვლავ გამოჩნდნენ (შეაერთეთ ორივე ხელის თითები, დაწყებული თითებით)

და მათთან ერთად ცვილი

ჩვენთან სტუმრად მოვიდნენ (მუშტების შეკვრა და შეკვრა)

საღებარი სილუეტები ჩიტები.

თამაში - ლექსი "კვების კაცთან"

აღმზრდელი:ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თქვენთან ერთად. წარმოიდგინეთ, ბიჭებო, რომ თქვენ - ჩიტები. ლექსს ვკითხულობ ჩიტივინც გაიგებს თავის შესახებ "დაფრინავს" on "მკვებავი" (ბავშვები სხედან ჩიტი დაფაზე - მიმწოდებელი) .

ჩვენ გავაკეთეთ მიმწოდებელი

გავხსენით სასადილო.

ეწვიეთ კვირის პირველ დღეს

ძუძუები ჩვენთან გაფრინდნენ,

და სამშაბათს, შეხედე,

კუროები ჩამოვიდნენ.

ოთხშაბათს სამი ყვა იყო

ჩვენ არ ველოდით მათ ლანჩზე

ხუთშაბათს კი მთელი მსოფლიოდან

ხარბი ბეღურების ფარა.

პარასკევს ჩვენს სასადილო ოთახში

მტრედი ფაფას ჭამდა,

შაბათს კი ღვეზელისთვის

შვიდი ორმოცი შემოფრინდა.

კვირას, კვირას

იყო საერთო გართობა.

აღმზრდელი: მაშ, ბიჭებო, რა ჩიტები ჩვენს მიმწოდებელზე(სია). როგორ ვუწოდოთ მათ ერთი სიტყვით? (გამოზამთრება) .

აღმზრდელი: ბიჭებო, შემოსული საბავშვო ბაღიმე და შენ სასეირნოდ მივდივართ. ჩვენს საიტზე დავკიდეთ მიმწოდებელი და ვასხამთ მასში საჭმელს. შესაძლოა ამისთვის ჩვენ გადავარჩენთ ერთზე მეტ ფრინველს ამ ზამთარში. Ზაფხულში ჩიტები დაგვეხმარებიან, ისინი შეჭამენ მავნებლებს და გააგრძელებენ ბაღებისა და პარკების დაცვას.

მინდა გითხრათ, რომ ჩვენი სუფრის საჭმელი განკუთვნილია ჩიტები არ არიან კარგი.

შესანახად ჩიტებიშესაფერისი თესლი სხვადასხვა მცენარეები: მზესუმზირის თესლი, ნესვი, გოგრა, საზამთრო;

შვრია, ფეტვი, პურის ნამსხვრევები, უმარილო ქონი, კენკრა, ზღვის წიწაკა.

(ბავშვები ასხამენ საკვებს მიმწოდებელში ჩიტები, შემდეგ კლასებიდაკიდე ქუჩაში და უყურე ჩიტები.)

აღმზრდელი: ბიჭებო, რისი კეთება გსიამოვნებთ დღეს ყველაზე მეტად? (ბავშვების პასუხები). რა ახალი და საინტერესო რამ ისწავლეთ დღეს? (ბავშვების პასუხები)

გაკვეთილის შენიშვნები ში უფროსი ჯგუფი

"ზამთრის ჩიტები"

საგანი: "ზამთრის ჩიტები"

მიზნები:

ჩამოაყალიბეთ იდეა მომზამთრე და გადამფრენი ფრინველების სახეობებზე.

ჩამოაყალიბეთ ჰოლისტიკური ხედვა სამყარო;

ფრინველების მიმართ ჰუმანური, ემოციურად პოზიტიური, მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, მათი დაცვისადმი ინტერესის მოტივაცია.

აღჭურვილობა:

პროექტორი და ეკრანი, კომპიუტერი, ფრინველების მიგრაციის რუქები, ბარათები ფრინველების სურათებით.

მეთოდები:

სიტყვიერი - ამბავი, საუბარი

ვიზუალური - საპრეზენტაციო დემონსტრაცია

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

მოთხრობა-საუბარი საპრეზენტაციო დემონსტრირებით, გამოცანების ამოხსნა.

დაგეგმილი შედეგები:

ჩვენი რეგიონის ყველაზე გავრცელებული მოზამთრე და გადამფრენი ფრინველების ამოცნობისა და გარჩევის უნარი;

ფრინველებისთვის შესაბამისი საკვების შერჩევის უნარი;

ფრინველებისადმი ფრთხილი, მზრუნველი დამოკიდებულება: მიმწოდებლის დამზადება, კვება;

შემეცნებითი ინტერესიმოზამთრე ფრინველების ცხოვრებაზე დაკვირვება.

სლაიდი 1

განმანათლებელი:დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ფრინველებზე. რა ტიპის ფრინველები იცით?

ბავშვები:მიგრირებადი და მოზამთრე

სლაიდი 2

განმანათლებელი:უფლება! იცი რატომ ეძახიან ასე?

ბავშვები:არა.

განმანათლებელი:ახლა მე გეტყვი .

ცივ სეზონზე ბევრი ფრინველისთვის მნიშვნელოვანია საკუთარი თავის კვება. მაგრამ ფანჯრის მიღმა ბევრი თოვლია და ჩიტები თოვლში საკვებს ვერ პოულობენ. იმისათვის, რომ არ მოკვდნენ, ფრინველები დაფრინავენ თბილ კლიმატებში. ასეთ ფრინველებს ეძახიან გადამფრენი. ფრინველების ქცევა შემოდგომაზე და მათი ფრენის განრიგი მრავალ მიზეზზეა დამოკიდებული. ვისაც მეტი საჭმელი აქვს, უფრო დიდხანს რჩება, ვისაც საკვები ქრება ადრე მიფრინავს. როგორც წესი, ჯერ იწყებენ მწერიჭამია ფრინველები, შემდეგ მიფრინავენ მარცვლოვანი ფრინველები, შემდეგ კი წყლის ფრინველები. მტაცებელი ფრინველებიისინი ყველაზე გვიან ტოვებენ - ძარცვავენ დიდ გზებზე და ფრენებზე, იკვებებიან სხვა ფრინველებით. ამიტომაც არ ჩქარობენ.

მაგრამ არიან ფრინველები, რომლებსაც სიცივე არ აწუხებთ. მათ მთელი წლის განმავლობაშიპოულობენ სამშობლოში არსებობისთვის შესაფერის პირობებს, საკმარის საკვებს და არ დაფრინავენ. ასეთ ფრინველებს ეძახიან გამოზამთრება მჯდომარე.

ზოგიერთი ფრინველი, რომელიც გაერთიანებულია პატარა ფარებად, თანდათან მიგრირებს სამხრეთისკენ. ეს არის ის, რასაც აკეთებენ, მაგალითად, ხარები, რომლებიც ეძებენ ტერიტორიებს მცირე თოვლით ან მდიდარი კენკრით და სხვა საკვებით, კონკრეტული მუდმივი ზამთრის ადგილების გარეშე. ასეთ ფრინველებს ეძახიან მომთაბარე.

სლაიდი 3

განმანათლებელი:რატომ მიფრინავენ გადამფრენი ფრინველები?

ბავშვები:იმიტომ რომ ცივა?!

განმანათლებელი:მთავარი მიზეზი ცივ სეზონზე საკვების ნაკლებობაა. მწერები ქრება, იზამთრებენ ან კვდებიან; თოვლის საფარი არ აძლევს მათ მიწაზე საკვების მოძიებას ან ბალახოვანი მცენარეების თესლების პოვნის საშუალებას. წყლის ფრინველებს არ შეუძლიათ გაყინულ წყალში გამოზამთრება.

სლაიდი 4

განმანათლებელი:

ფრინველთა მოძრაობას მიგრაცია ეწოდება. სად დაფრინავენ ჩიტები? პირველები, ვინც ტოვებენ ბუდეებს, არიან მწერიჭამია ფრინველები: სვიფტები, ვაგკუდები, გუგულები, მერცხლები და ვარსკვლავები. (სადემონსტრაციო ბარათები ფრინველების სურათებით). როგორც კი შემოდგომა მოვა და ღამეები გაცივდება, მერცხლები, სვიფტები და გუგულები იკრიბებიან ფარებად და მიემგზავრებიან აფრიკის კონტინენტზე. ვარსკვლავები დაფრინავენ ხმელთაშუა ზღვის რეგიონში. Wagtails მიდის აფრიკაში, აზიაში ან ინდოეთში ზამთრისთვის. რუკაზე ნაჩვენებია გადამფრენი ფრინველების სხვა სახეობები და მათი გადამფრენი მარშრუტები.

განმანათლებელი:იმის დასადგენად, თუ სად დაფრინავენ ფრინველები, ზოგიერთ ფრინველს იჭერენ და მათ თათზე აკრავენ ბეჭედს ნომრით. თუ ფრინველი ხელახლა დაიჭირეს სხვა ქვეყანაში, ნომრის გამოყენება შესაძლებელია იმის დასადგენად, თუ საიდან გაჩნდა.

განმანათლებელი:

ყველაზე გრძელი ფრენის მანძილის რეკორდსმენია არქტიკული ტერნი. ჩიტი იზამთრებს სამხრეთ ოკეანეში და ანტარქტიდაში, სადაც დაფრინავს ჩრდილოეთ პოლუსი. ამ ფრინველების ფრენა ოთხი თვე გრძელდება. ზოგადად, ღეროები დაფრინავენ 20000-დან 30000 კმ-მდე. მიგრაციის დროს ფრინველები წყალთან ახლოს რჩებიან, რათა საკვები ყოველთვის მოიძებნოს. მიგრაციაში, ტერფები ყოველწლიურად მოგზაურობენ მთელ მსოფლიოში.

სლაიდი 5

განმანათლებელი:ახლა კი გეპატიჟებით გამოიცნოთ გამოცანები გადამფრენ ფრინველებზე.

ის სწრაფად ფრიალებს მიწის ზემოთ,

ფრენაზე საკმარისად მიჯნებია
და ანათებს სიმაღლეებში
კუდზე შავი ისრით.
მისი სახლი დამზადებულია თიხისგან,
როგორც პატარა კალათა.

ბავშვები:მარტინი

განმანათლებელი:უფლება.

ერთ-ერთი ყველაზე სწრაფი ფრინველია მერცხლები. მათი სხეულის ფორმა იდეალურად შეეფერება ფრენას, ისრის ფორმის ფრთებით და ჩანგლებიანი კუდით. გარეგნულად მერცხლები სვიფტებს ჰგავს.

მერცხლებს ფეხები სუსტი აქვთ და უჭირთ სხეულის შენარჩუნება. ამიტომ მერცხლები არასოდეს დადიან მიწაზე. სულ დაფრინავენ და როცა დაიღლებიან, ხის ტოტებზე ან ტელეგრაფის მავთულებზე სხედან. მერცხლები ფრენაზეც კი სვამენ, მდინარიდან წყალს ნისკარტით ასხამენ.

სხვა გადამფრენი ფრინველების მსგავსად, ცივი ამინდის დაწყებისთანავე, მერცხლები დაფრინავენ სამხრეთით ზამთრისთვის. თბილი ქვეყნები. გაზაფხულზე ისინი ყოველთვის ბრუნდებიან მშობლიურ ადგილებში.

ამინდის პროგნოზირება შეგიძლიათ მერცხლების ქცევით. თუ მერცხლები მაღლა ცაში ტრიალებს, ის თბილი და მშრალი იქნება. მაგრამ ისინი თითქმის მიწასთან ახლოს დაფრინავენ, რაც იმას ნიშნავს, რომ მალე წვიმს.

სლაიდი 6

განმანათლებელი:

სოლი ხვეული დაფრინავს სამხრეთისაკენ,
არ სურს ქარბუქთან შეხვედრა.
დაფრინავს დედამიწის იატაკზე,
ისინი შორს მივარდებიან -...

ბავშვები:ამწეები

განმანათლებელი:და ისევ სწორი! წელიწადში ორჯერ შეგიძლიათ ნახოთ წეროები ცაში. სოლში გამოწყობილი ისინი შემოდგომაზე მიფრინავენ თბილ ქვეყნებში და გაზაფხულზე ბრუნდებიან მშობლიურ ბუდეებში.

სამხრეთიდან მოფრენილმა ამწეებმა ყვირილით გამოაცხადეს დაბრუნება. როდესაც წეროები მღეროდნენ, რუსის გლეხი ქალები გამოვიდნენ მინდორში და შვიდჯერ ტრიალებდნენ ან ტრიალებდნენ გვერდიდან გვერდზე, ესაუბრებოდნენ ზურგზე, რათა არ დაშავებულიყვნენ.

ამწეები დიდი ფრინველებია ფართო ფრთებით. მათი ქლიავი ნაცრისფერია, მაგრამ ასევე არის თეთრი წეროები - ციმბირული წეროები, რომლებიც ცხოვრობენ ციმბირში.

წეროები ბუდეს აშენებენ ჭაობში ლერწმისა და ღორღის ჭურჭელში. ისინი ჭამენ ჭიებს, ბაყაყებს, ბაყაყებს. ისინი წვნიან ყლორტების ახალგაზრდა ყლორტებს და როდესაც ჭაობის კენკრა მომწიფდება: მოცვი, ღრუბელი და ლინგონი, ისინი მიირთმევენ მათ.

გაზაფხულზე წეროები ატარებენ ცეკვას. ერთი წყვილი წერო იწყებს ცეკვას, შემდეგ კი მას მთელი ფარა უერთდება.

სლაიდი 7

განმანათლებელი:

რა ჩიტია ეს მითხარი?
პატარა ნაცრისფერი.
იცის ბევრი მელოდია.
ის უსტვენს, შემდეგ ტრიალებს.
მაგრამ მოკრძალებული. ტოტებს შორის
შეუმჩნევლად...

ბავშვები: ბულბული

აღმზრდელი: ისევ სწორად გამოიცანი. ამ ფრინველის სიმღერა იმდენად სასიამოვნოა ადამიანის ყურისთვის, რომ გამოთქმა „მღერის როგორც ბულბული“ აბსოლუტური ფრაზა გახდა. სწორედ ამას ამბობს ხალხი ნიჭიერ მომღერალზე ან მომღერალზე. და თავად დამნაშავე, ბულბული, პატარა ჩიტია გრძელი ფეხებიდა დიდი თვალები. მომღერალს არ უყვარს ზამთარი და ცივ სეზონს მშობლიური ქვეყნიდან შორს, აფრიკაში ელოდება. მაგრამ როგორც კი გაზაფხული მოვა, ბულბული სახლში ბრუნდება. უფრო მეტიც, ბულბულის ფარები დაფრინავენ მხოლოდ ღამით. მშობლიურ ადგილებში გაფრენის შემდეგ ისინი დასახლდნენ ტყის მდინარეებისა და ტბებისგან არც თუ ისე შორს, ტირიფის ხეების მკვრივ ბუჩქებში ან ჩიტის ალუბლისა და ვარდის ბუჩქებში.

სლაიდი 8

განმანათლებელი:

ეზოში არის სასახლე,
იქ მომღერალი ცხოვრობს.
ძალიან ჭკვიანი ბიჭი
და მისი სახელია...

ბავშვები: ვარსკვლავური

განმანათლებელი:კარგად გააკეთე! დიდი ხნის ტრადიციაა, რომ ვარსკვლავების მოსვლა გაზაფხულის დადგომას ნიშნავს. როდესაც გარეთ ჯერ კიდევ ცივა და აპრილის მზე ახლახან იწყებს დათბობას, ვარსკვლავის მხიარული ტრიალი გრძელი ზამთრის დასასრულს და დიდი ხნის ნანატრი სითბოს დაწყებას აღნიშნავს.

წყვილი ვარსკვლავები ბუდეს აკეთებენ კლდის ნაპრალებში, ღრმულებში, მაგრამ ყველაზე მეტად უპირატესობას ფრინველთა სახლებს ანიჭებენ - მათთვის სპეციალურად აშენებულ სახლებს ხალხის მიერ. ხდება ისე, რომ ჩიტების სახლს ზამთრისთვის თავხედური ბეღურები ირჩევენ. ვარსკვლავებს უწევთ ბრძოლა საკუთარი სახლის დასაბრუნებლად.

მიუხედავად იმისა, რომ ვარსკვლავი დამოუკიდებლად კარგად მღერის, მას უყვარს სხვა ფრინველების სიმღერების მიბაძვა. ვარსკვლავებს ხშირად ინახავენ შინაურ ფრინველებად. ადვილია მათ ასწავლო მუსიკალური მელოდიების სტვენა ან ცალკეული სიტყვების წარმოთქმა. ხშირად ვარსკვლავებს შეუძლიათ სრულიად წარმოუდგენელი ხმების რეპროდუცირება: ორთქლის ლოკომოტივის სასტვენი, მანქანის ძრავის ხმა, კარის ხრაშუნა, ცხენის კვნესა და ა.შ.

სლაიდი 9

განმანათლებელი:როგორ დავეხმაროთ იმ ჩიტებს, რომლებიც დარჩნენ ზამთრის გასატარებლად? მშიერი და ცივი ზამთრის პერიოდში ძალიან მნიშვნელოვანია ფრინველების კვება. ბავშვებო, იცით რითი აჭამოთ ჩიტები?

ბავშვები:პური, მარცვლეული...

განმანათლებელი:ორნიტოლოგები (ადამიანები, რომლებიც სწავლობენ ფრინველების ცხოვრებას) გვირჩევენ, როგორ სწორად იკვებონ ფრინველები ზამთარში. ისინი გირჩევენ მარცვლეულის ნარევის დამზადებას სხვადასხვა თესლისგან, უმეტესობაეს ნარევი უნდა შეიცავდეს მზესუმზირის თესლს

ჩიტები სიამოვნებით მიირთმევენ საზამთროს, გოგრის, ნესვის, კანაფის, ეკლის, ჭინჭრის, კინოას და ბურდოკის თესლებს. სიმინდის მარცვლებსაც მიირთმევენ.

გასათვალისწინებელია, რომ საზამთროს თესლი ჯერ უნდა დაჭყლიტოთ. შემდეგ თხილი ან ძუძუები სიამოვნებით შეჭამენ მათ.

როგორც ფრინველების შიმშილის პერიოდში, მენიუ შეიძლება შეიცავდეს ხორცს, ქონის, ასევე საქონლის ან ქათმის ცხიმს. გასათვალისწინებელია, რომ ხორცი და ქონი უნდა იყოს უმარილო. როგორ ვიკვებოთ ფრინველები?

ღორის ქონი ან ხორცი უნდა დავჭრათ წვრილად და მოვაყაროთ ძაფზე. შემდეგ პროდუქტებს აკიდებენ ხის ტოტებზე ან ბუჩქებზე. მაგრამ იმისათვის, რომ ყვავებს, ჯაყდაებს, კაჭკაჭებს, ძაღლებს ან კატებს არ მიიღონ კვება, ნაჭრები უნდა განთავსდეს მიწიდან მოშორებით.

მიმწოდებლის ულამაზესი სტუმრები - ცვილი და ხარი - იზიდავს კუნელი და კენკრა. ნაყოფის წინასწარ მომზადება შესაძლებელია შემოდგომის მოსავლის გაშრობით. რა არ უნდა ჩადოთ ფრინველის მიმწოდებელში

ფრინველის მენიუს შედგენისას ღირს გარკვეული შეზღუდვების გათვალისწინება. ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ რა არ უნდა აჭამოთ ფრინველებს ზამთარში. კატეგორიულად აკრძალულია ფრინველების მენიუში ნებისმიერი ცხარე, მარილიანი, შემწვარი ან მჟავე საკვების შეტანა. შავი პური მათთვის დიდ საფრთხეს წარმოადგენს.

სლაიდი 10

განმანათლებელი:მნიშვნელოვანია პასუხისმგებელი მიდგომა თავად მიმწოდებლის წარმოებასთან დაკავშირებით. მასში შემავალი საკვები არ უნდა დასველდეს და ქარმა არ წაიქროლოს.

სურათზე ხედავთ სხვადასხვა ტიპის ფიდერებს

მთავარია, რაც არ უნდა ლამაზი და მოსახერხებელი იყოს თქვენი მიმწოდებელი, უსარგებლოა, თუ მასში საკვები არ არის. რეგულარულად გამოკვებეთ თქვენი ფრინველები და ისინი ხშირად ეწვევიან თქვენს მკვებავს. და ეს მოგცემთ დაკვირვების შესაძლებლობას საოცარი ცხოვრებაბუმბულიანი მეგობრები.

სლაიდი 11

აღმზრდელი: ახლა დროა შეამოწმოთ იცით თუ არა მოზამთრე ფრინველები.

ის არის დაბნეული და მღელვარე.
მოუსვენარი, ხმამაღალი.
ასფალტზე, ფანჯრის ქვეშ,
პური აგროვებს ნამსხვრევებს.
მტვერში ბანაობა
ან გუბეში ჩაძირული.
სწრაფად გამოიცანით
ეს ჩიტი...

ბავშვები:ბეღურა

განმანათლებელი:ბეღურები ადამიანების დიდი ხნის მეზობლები არიან. ისინი ბუდეებს აშენებენ ხალხის სახლების გვერდით, ზოგჯერ კი პირდაპირ მათზე - სახურავის ქვეშ, კედლების ბზარებში ან ფანჯრებისა და კარების უკან. ბეღურები საოცრად უპრეტენზიოები არიან. ისინი ჭამენ ნებისმიერ საკვებს, ეხმარებიან მებოსტნეებს განადგურებით მავნე მწერები. მაგრამ ზოგჯერ მათ ასევე შეუძლიათ ზიანი მიაყენონ ნათესებს მარცვლეულის ამოწურვით. "სცემე ქურდი!" – ყვიროდნენ ძველად გლეხები, როცა მათ მინდვრებში პატარა ჩიტების ფარა დაინახეს. სწორედ აქედან მოდის სახელი ბეღურა.

არიან ქალაქური და მინდვრის ბეღურები. ქალაქის ბეღურები პატარა, ნაცრისფერი ფრინველები არიან, მინდვრის ბეღურებს კი უფრო ნათელი ფერი აქვთ - თავზე ყავისფერი ქუდი აქვთ და ფრთებზე ორი ღია ზოლი.

ბეღურები ერთმანეთს ხმამაღლა ჭიკჭიკებით უკავშირდებიან, აცნობებენ კვების ადგილს ან რომ მტაცებელი ტრიალებს ფარაზე. ერთად უფრო ადვილია საკვების პოვნა და საფრთხის თავიდან აცილება.

სლაიდი 12

განმანათლებელი:

უყვარს თესლი და ქონი
დღეს დილით ეზოში დავფრინავდი
ეს პატარა ჩიტი.
Გამოიცანი ვინაა? ...

ბავშვები: ტიტმაუსი.

განმანათლებელი:

ამბობენ, რომ ძუძუებს მეტსახელად ასე შეარქვეს სიმღერის გამო: „სი-სიი“ და „ცი-სი“. ძუძუს აქვს ყვითელი მუცელი, მომწვანო ზურგი და თავზე შავი ქუდი. ძუძუები ბეღურის ზომისაა და ისეთივე მოხერხებული და ცოცხალია. ისინი დაუღალავად ტრიალებენ ხის ტოტებზე და ურტყამენ ღორებს და მწერებს.

ძუძუები ბუდეებს ქმნიან ხის ბუდეებში, რომლებიც ოდესღაც კოდალამ ამოიღო და შემდეგ მიატოვა. ხანდახან, თუ ხე ძველი და დამპალია, ძუძუებს შეუძლიათ თავად გახადონ ღრუ. ღრუს შიგნით ფრინველები ბუდეებს აფენენ ბუმბულით, ბუმბულით და ცხოველის თმით.

ძუძუებს შეიძლება ეწოდოს რეკორდსმენები კვერცხების რაოდენობის მიხედვით. საშუალოდ მდედრი დებს 10, ზოგჯერ 14-15 კვერცხს. გარდა ამისა, ძუძუს აქვს ორი კლანჩი. სეზონის განმავლობაში, ერთი წყვილი ძუძუ იჩეკება 20-30 წიწილს. სანამ მდედრი კვერცხებზე ზის, მამრი მასზე ზრუნავს და საჭმელს მოაქვს.

ძუძუები არ დაფრინავენ თბილ ქვეყნებში ზამთრისთვის, მაგრამ გადარჩებიან ზამთარს ღრუში დამალვით. თოვლიან ზამთარში საკვები ძალიან ცოტაა, ფრინველებს კი უჭირთ. საკვების საძიებლად ისინი მიფრინავენ ადამიანის სახლში, სადაც იღებენ მარცვლეულს ან პურის ნამსხვრევებს.

სლაიდი 13

განმანათლებელი:

ჩიტს წითელი ქუდი ატარებს.
და ხოჭოებს ქერქში აღმოაჩენს.
ეს ჩემი ძველი მეგობარია.
და ფრინველის სახელია ...

ბავშვები:კოდალა.

აღმზრდელი: ჩვენგან ვის არ გაუგია ჩვენი ტყეების მოუსვენარი დრამერი, ტყაშმაგი, რომელიც აკაკუნებს და ურტყამს ხეზე? მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ამოიცნოთ კოდალა არა მხოლოდ მისი დაკაკუნით, არამედ მისი დამახასიათებელი ტირილით, მსგავსი "კი-კი-კი". კოდალა ჭკვიანი ფრინველია. ხეზე დაკაკუნით ის ხმით ადგენს მწერების ადგილს და ფრთხილად აშორებს მათ ქერქიდან. ხის მწერები, ლარვები და ჭიანჭველები ამ ფრინველის საყვარელი მტაცებელია. კოდალას ძალიან გრძელი (ჩიტისთვის) ენა აქვს. რატომ სჭირდება მას ეს? კოდალა არ არის ჭკუა! ენით ყველა კუთხიდან გამოჰყავს მწერები, რომლებიც აზიანებენ ხეს. სულაც არ არის, რომ მას "ტყის ექიმს" უწოდებენ.

სლაიდი 14

განმანათლებელი:

აბა, ეს მშვიდობის ჩიტია,
მხოლოდ ცაში აფრინდა,
ის სწრაფად წამოვიდა ჩვენს ფეხზე,
გზას გაბედულად დადის
და მას მხოლოდ კატების ეშინია,
ჩვენ ვაძლევთ მას თესლს და ნამსხვრევებს.
ჩიტი ჩვენთანაა მთელი წლის განმავლობაში,
მღერის ხმაურიანი ხმებით.

ბავშვები:Მტრედი.

განმანათლებელი:კარგად გააკეთე! ალბათ ეს არის ყველაზე ცნობილი ფრინველი ქალაქის მაცხოვრებლებისთვის. ეს ფრინველები ისე არიან მიჩვეულები ქალაქში ცხოვრებას, რომ საერთოდ არ ეშინიათ ადამიანების, ხშირად იღებენ საკვებს უშუალოდ ადამიანის ხელისგულიდან. მრავალი საუკუნის განმავლობაში მტრედები და ადამიანები მშვიდობიანად თანაარსებობდნენ ერთმანეთთან. და ხალხმა ერთხელაც ასწავლა ამ ფრინველებს ფოსტის მიწოდება. ბევრ ქვეყანაში მტრედი წმინდა ფრინველად ითვლება და ჩვენს დროში მტრედებიც მშვიდობის სიმბოლოდ იქცა. მაგრამ ის მტრედები, რომლებსაც ყოველდღიურად ვხედავთ ქალაქში და რომლებსაც "კლდის მტრედებს" უწოდებენ, მხოლოდ მტრედების ოჯახის ჯიშია. "სისარებს" ასევე ჰყავთ თავისუფალი ტყის ძმები.

განმანათლებელი:აბა კარგად ბიჭებო! ახლა თქვენ იცით, რა სახის ფრინველები არსებობს. და ასევე როგორ დავეხმაროთ მოზამთრე ფრინველებს სიცივის გადარჩენაში. ბიჭებო, მშობლებთან ერთად, მოამზადეთ მკვებავები თქვენი ბუმბულიანი მეგობრებისთვის, ზამთარში ფრინველებს ჩვენი მოვლა სჭირდებათ! და არ დაგავიწყდეთ, რომ მიმწოდებელი არ უნდა იყოს ცარიელი.

აღმზრდელი: კუზნეცოვა ი.ბ.

სამუშაო ადგილი: BOU "Andreevskaya საშუალო სკოლა",

სკოლამდელი ჯგუფი №2.

სამიზნე: გააფართოვოს ბავშვების გაგება ზამთრის ფრინველების შესახებ, რომლებიც ცხოვრობენ ჩვენს მხარეში.

Დავალებები:

ასწავლეთ ბავშვებს გარეგნულად ამოიცნონ და დაასახელონ ფრინველები

განავითარეთ ინტერესი ფრინველებზე დაკვირვებისადმი მათი შეწუხების გარეშე

ფრინველების მიმართ მზრუნველი, მეგობრული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, ზამთარში ფრინველებზე ზრუნვის სურვილის განვითარება.

მასალები და აღჭურვილობა:

სადემონსტრაციო მასალა: გამოზამთრებელი ფრინველების ამსახველი ილუსტრაციები, მოდელები გამოზამთრებელი ფრინველებისთვის საკვების სახეობებით, კონვერტი.

დარიგება: ნაჭრებად დაჭრილი ფრინველების სურათები (თავი, სხეული, კუდი)

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

ბავშვები ჯგუფურად სხედან ხალიჩაზე, უკრავს აუდიოჩანაწერი ჩიტების ხმით.

განმანათლებელი:- ბავშვებო, გესმით ეს ხმები? ვინ გვილოცავს ასეთი ხალისიანი სიმღერით?

ბავშვები:- ჩიტები.

IN:- როდის გსმენიათ ჩიტების ასეთი სიმღერა?

D:- Ზაფხულში.

IN:- ახლა შეიძლება ასეთი ხალისიანი სიმღერის მოსმენა?

დ: - არა.

IN: - Და რატომ? გავიხსენოთ წელიწადის რომელი დროა ახლა? მოდი ფანჯარასთან მივიდეთ.

ბავშვები პასუხობენ მასწავლებლის კითხვებს: "წლის რომელი დრო?" - ზამთარი. თვე? - იანვარი. მოგწონთ ზამთარი? რატომ? როგორია ამინდი ზამთარში?

ბავშვები სხედან მაგიდებთან.

IN:ზამთარი შეიძლება განსხვავებული იყოს. მან იცის როგორ ითამაშოს ხუმრობა. მოუსმინე რა მოხდა ერთ დღეს. (ნაწყვეტი კ.დ. უშინსკის ზღაპრიდან "მოხუცი ქალის ზამთრის ბოროტება").

კაჭკაჭი ჩნდება

თან:გამარჯობა ბავშვებო! დღეს ტყეში ვიყავი, ზოგი ჩიტი გაფრინდა, ზოგი დარჩა. არაფერი მესმის, რა არის.

IN:ბავშვებო, დავეხმაროთ სოროკას გარკვევაში. რა ფრინველები შეგხვდათ ტყეში?

თან:მაგრამ გამოიცანით ჩემი გამოცანები:

წითელმკერდი, შავფრთიანი

უყვარს მარცვლების დაფცქვნა

მთის ფერფლზე პირველი თოვლით

ის კვლავ გამოჩნდება.

(ბულფინჩი)

როგორც მელა ცხოველებს შორის,

ეს ჩიტი ყველაზე ჭკვიანია.

იმალება მწვანე გვირგვინებში,

და მისი სახელია ... (ყვავი)

ფიჯი არ არის დიდი,

ყვითელმკერდის ჩიტი.

მე ვჭამ ქონს და ხორბალს,

და მე მქვია... (ტიტმაუსი)

გამოიცანით როგორი ჩიტია

ხტუნავს ბილიკზე

თითქოს მას არ ეშინია კატების -

აგროვებს ნამსხვრევებს

და შემდეგ გადახტეთ ტოტზე

და ჭიკჭიკებს: "ჩიკ - ჩიკ!"

(ბეღურა)

ტრიალებს და ჭიკჭიკებს და მთელი დღეა დაკავებული.

(კაჭაკა სკამზე ზის).

პასუხთან ერთად ჩნდება ჩიტების ილუსტრაციები. მასწავლებელი აწვდის მოკლე ინფორმაციას მათ შესახებ.

IN:ეს ფრინველები ჩვენთან რჩებოდნენ ზამთარში. როგორ შეიძლება ეწოდოს მათ, ერთი სიტყვით?

D:იზამთრებენ, ჩვენთან რჩებიან ზამთრისთვის.

IN:და ასევე, კაჭკაჭა, მოუსმინე რა ლექსები იციან ბავშვებმა ფრინველებზე.

ბავშვები კითხულობენ ლექსებს:

ყველასთვის კარგად ნაცნობი ადამიანი

ის ადგილობრივი ყვირილია

ის დაინახავს ბნელ ღრუბელს,

გაფრინდება მწვანე ნაძვისკენ

და ისე გამოიყურება, თითქოს ტახტიდან

ყვირილი ყვავი.

ალისფერი გარიჟრაჟი

ხატავს ხარის მკერდს,

ისე რომ ყინვებსა და ქარბუქებში

თოვლში არ გაყინულა.

ის მშვიდად არ ზის

კუდზე ატარებს ამბები,

შესაძლოა ისინი ნაკლებად სარგებლობენ

მაგრამ კაჭკაჭი ამაყობს საკუთარი თავით.

ბილიკების გასწვრივ ბილიკების გასწვრივ

ნაცრისფერი ბეღურა ხტუნავს

რას ეძებს? ნამსხვრევებს ეძებს

საკუთარი თავისთვის და მეგობრებისთვის.

დაე, თოვლმა ბრწყინავდეს თქვენს გარშემო

და ზამთრის ქარი ბრაზდება -

მღერის დაუღალავად

მოხატული ტიტი.

ცოტა ცოცხალი. არც ტვიტერს წერს

ბეღურა მთლიანად იყინება.

როგორ შევამჩნიოთ ეტლი ბარგით

სახურავის ქვემოდან მისკენ მირბის.

და ის კანკალებს ღარიბი მარცვლეულის გამო

და მიფრინავს თავის სხვენზე

და შეხედე, ეს არ ხდება საზიანო

იმიტომ რომ ეს ძალიან რთულია მისთვის.

IN:აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ უკვე ბევრი რამ იცით ფრინველების შესახებ. მოდი, ვითამაშოთ თამაში "გაიცანი ჩიტების ხმები".

Თამაში:

Like - Kar - Crow.

ჩიკი - ჩირიკი - ბეღურა.

Xin-Xin - ტიტმაუსი.

ახლა კი ყველაზე რთული ამოცანა: რომი - გასროლა - დარტყმა - ბულფინჩი

IN:კარგად გააკეთე! ბავშვებო, როგორ ფიქრობთ, ადვილია ჩიტებისთვის ზამთარში ცხოვრება? Და რატომ?

ბავშვების პასუხები.

IN:უფლება. ზამთარი წელიწადის ძალიან რთული დროა ფრინველებისთვის. ფრინველები თოვლის ქვეშ საკვებს ვერ პოულობენ. და როცა ჩიტები მშიერი არიან, ისინი უფრო იყინებიან და შეიძლება მოკვდნენ კიდეც. როგორ ფიქრობთ. ბავშვებო, როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ ფრინველებს ზამთარში?

ბავშვების პასუხი.

IN:მართალია, ფრინველებს უნდა იკვებონ. რას ჭამენ ჩიტები?

ბავშვების პასუხები.

IN:უფლება. გინდა საიდუმლო გაგიმხილო, კიდევ რას ჭამენ ჩიტები?

ბეღურები - მარცვლები, ნამსხვრევები. მოდით დავასახელოთ ისინი ასე:

ძუძუები - მარცვლები, ნამსხვრევები და უმეტესობა საყვარელი მკურნალობატიტუნა - ქონი:

კუროები ჭამენ თესლს და კენკრას, ჩვენ კი გვიყვარს როუანის დაკვრა:

ყვავები, კაჭკაჭები - ნაფოტები, ნარჩენი საკვები:

IN:ახლა კიდევ ვითამაშოთ. კიდევ ერთხელ დააკვირდით, ვინ რას ჭამს. ახლა ბარათებს ვზივარ, ვის უნდა დაალაგოს? (ბავშვები სათითაოდ გამოდიან, იღებენ ბარათს - საჭმლის მოდელი, დაასახელეთ რა არის მასზე მითითებული და თქვით რომელი ფრინველი იკვებება მასზე). მასწავლებელი აფასებს ბავშვებს.

IN:და იცით, ბავშვებმაც და ჩიტებმაც იციან თამაში. ერთხელ ვუყურე ყვავების თამაშს, მოდით ეს თამაში თქვენთან ერთად ვითამაშოთ.

ფიზიკური აღზრდის წუთი.(ბავშვები ტოვებენ მაგიდებს)

აქ მწვანე ხის ქვეშ (ბავშვები დარბიან, ხელებს აქნევენ, ხტუნაობენ)

ყვავები მხიარულად ხტუნაობენ

კარ-კარ-კარ (ხმამაღლა)

მხოლოდ ღამით ჩუმდებიან (ბავშვები იჯდებიან, თვალებს ხუჭავენ, ჩუმდებიან)

და ყველას ერთად იძინებს

კარ-კარ-კარ (მშვიდად).

თამაშის დროს მასწავლებელი პოულობს კონვერტს

IN:ბავშვებო, რაღაც კონვერტი ვიპოვე. ვინ დატოვა აქ? გაინტერესებთ ამის გარკვევა? მოდი, დავსხდეთ მაგიდებთან და ვუყუროთ. დიახ, ეს არის კონვერტი მოხუცისგან - ტყის ბიჭისგან! მაინტერესებს რა არის მასში?

მასწავლებელი ამოიღებს ჩიტების ამოჭრილ ილუსტრაციებს.

IN:თუ ნაწილებს ერთად დააკავშირებთ, მიიღებთ მთელ ფრინველს. ისევ ზამთარი იყო, რომ ხუმრობა ითამაშა, ცივი ქარი დაუბერა და ყველა ჩიტი აირია. ლესოვიჩეკი დახმარებას ითხოვს. მოდი დავეხმაროთ მას - შეკრიბეთ ჩიტები და გამოკვებეთ. უფროსი ბავშვები ფრინველს დაკეცავენ, უმცროსები კი აჭმევენ. აქ ჩვენ გვაქვს მინიშნება ვინ რას ჭამს. (კვების მოდელები).

მუშაობა წყვილებში.

IN:ვის ვუმკურნალოთ ქონი?

თესლები?

ვაშლის ნაჭერი?

კარგად გააკეთეთ, ბავშვებო! ტყის ბიჭი გაოცდება, როცა დაინახავს, რომ ჩიტებთან ყველაფერი რიგზეა!

IN:შეგიძლიათ დამეხმაროთ იმის გარკვევაში, თუ რატომ არის აქ ყუთი, სიმები და თესლი?

D:მიმწოდებლის გასაკეთებლად და ჩიტების შესანახი.

IN:უფლება. საღამოს გავუკეთოთ მკვებავი და ხვალ სასეირნოდ ბიჭები დაგვეხმარებიან ჩამოკიდებაში, გოგოები კი საჭმელს ჩაასხამენ. ჩვენ უკვე გვაქვს ერთი მიმწოდებელი ფანჯრის მიღმა, მაგრამ ჩვენ დავკიდებთ მას სადესანტოზე. ვის აქვს სახლში ჩიტების შესანახი? როგორ აკვირდებით მათ? ვისაც ჯერ არ აქვს მკვებავი, გააკეთეთ სახლში მშობლებთან ერთად და მე მაინც მაქვს ყველასთვის საშინაო დავალება.

აბა, ახლა მე და შენ დავეხმარეთ ჩიტებს. მოდი, ჩვენს კაჭკაჭას რამდენიმე თესლს მივაყოლოთ. მისთვის ცხოვრება არც ზამთარშია ადვილი.

თან:მადლობა ბავშვებო. ახლა მესმის, რატომ არ გაფრინდა ყველა ჩიტი და რას ჭამს. ნახვამდის ბიჭებო!

IN:აბა კარგად ბიჭებო! ახლა კაჭკაჭას ყველაფერი მოვუყევი გამოზამთრებელ ჩიტებზე, კარგი საქმე გავაკეთეთ.

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის შეჯამება ინტეგრაციის ელემენტებით საგანმანათლებლო სფეროები"შემეცნება", "კომუნიკაცია", "ფიზიკური განვითარება"

Დავალებები:
კომუნიკაციები:ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ფრინველების გარეგნობის მახასიათებლების შესახებ. გააძლიერეთ ბავშვებს გამოცანების ამოხსნისას ფრინველების სწორად დასახელების უნარი. გააძლიეროს ბავშვების გაგება ფრინველების ჰაბიტატების, მათი გარეგანი თვისებებისა და სტრუქტურის შესახებ. განაგრძეთ ბავშვებს ასწავლოთ დასმულ კითხვაზე სრული პასუხის გაცემა.

შემეცნება: 1. გააფართოვეთ ბავშვების გაგება ფრინველების, მათი გარეგნობა. ზამთარში ფრინველების და მათი ცხოვრების წესის შესახებ იდეების კონსოლიდაცია. განაგრძეთ ფრინველების შედარება, სიტყვებით შედარების აღნიშვნა. ფრინველების მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების გამომუშავება.

ფიზიკური განვითარება:ავარჯიშეთ ბავშვები შესრულებაში განსხვავებული ტიპებიმოძრაობები სიგნალზე: ტაში, ჩაჯდომა, ხელების ქანაობა. ერთმანეთის მიყოლებით სიარული მოცემული მიმართულებით, წინ გადახტომა, დაბრკოლებაზე.

მასალა:ამოჭრილი ნახატები ფრინველების გამოსახულებით, ბარათები ამოცანისთვის "მოდით ვაკვებოთ ჩიტები", მედლები "ფრინველების ექსპერტები" კონვერტი ლესოვიჩოკის სურათით.

პრაქტიკული ნაწილი: მიმწოდებლის ბლანკები დან პლასტმასის ბოთლები, გეომეტრიული ფიგურები განსხვავებული ფერიწებოვანი საფუძველზე.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

განმანათლებელი:ბიჭებო, ახლა მე გეტყვით რა მოხდა ამ დილით. დღეს სამსახურში მოვედი, ფანჯრის რაფაზე წერილი იყო.
ოდესმე მიგიღიათ წერილი?
ვნახოთ ვისგან არის?
წერილი ლესოვიჩკასგან მოვიდა.
წავიკითხოთ ჩვენი წერილი: „გამარჯობა, ძვირფასო ბიჭებო! ლესოვიჩოკი გწერს. მე ვიცი, რომ ზამთარში ბევრი ფრინველი სახლდება ხალხთან ახლოს და მინდა ვიცოდე, როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მათ? მე მოვამზადე დავალებები თქვენთვის. ვფიქრობ, თქვენ შეგიძლიათ გაუმკლავდეთ მათ“ (დავალებების ბარათები კონვერტშია).
ბავშვებო, ნახეთ, ბარათები ერთი და იგივეა?
(სხვადასხვა ფერები, სხვადასხვა ნომრებით). ეს ნიშნავს, რომ ამოცანები ასევე განსხვავებული იქნება. შევეცადოთ ვუპასუხოთ მათ?
რა ნომრიდან დავიწყებთ დავალებების შესრულებას? (No. 1)
ბარათი No1
ლესოვიჩოკი: პირველ დავალებაზე პასუხის გასაცემად, ჯგუფში უნდა მოძებნოთ კლირენგი, სადაც არის ნომერი 1. კლირინგში მისასვლელად ვიწრო ბილიკზე გაივლით.
გუშინ ტყეში ძლიერი ქარი იყო, ყველა კარტი აერია, დამეხმარეთ, ბარათები ისე დაალაგეთ, რომ სურათები მიიღოთ.
აღმზრდელი: ყველამ დადო სურათები? ვინ არის შენს სურათზე? (ბეღურა, ყვავი, კაჭკაჭი, ტიტა, ხარი, მტრედი...)
როგორ შეიძლება ეწოდოს ყველა ამ ფრინველს ერთი სიტყვით? (ზამთარი)
კარგად გააკეთე, თქვენ დაასრულეთ პირველი დავალება.
ბარათი No2ნომერ 2-მდე მისასვლელად, თქვენ უნდა გადალახოთ დაბრკოლება. გზად გექნებათ ნაკადი, ნაკადის თავზე გადახტომით მიხვალთ ნომერ 2-მდე. კარგად გააკეთე! ახლა ჩვენ მივაღწიეთ ნომერ 2-ს. დაჯექით და მოუსმინეთ. "გამოცანების კონკურსი".
განმანათლებელი:ლესოვიჩოკმა მოამზადა გამოცანები თქვენთვის. ვინც პასუხი იცის, ყვირილის გარეშე ასწევს ხელს. თუ გამოცანას სწორად გამოიცნობთ, შეგიძლიათ ეს ჩიტი ხეზე დადოთ. მოუსმინეთ პირველ გამოცანას:
1. მე ვიჭერ ბაგებს მთელი დღე,
ჭიებს ვჭამ.
მე არ დავფრინავ თბილ რეგიონებში,
მე აქ ვცხოვრობ სახურავის ქვეშ,
კარგი, ნუ გეშინია, გამოცდილი ვარ... (ბეღურა)
აღმზრდელი: ასეა, ბეღურა, როგორ გამოიცანით, რომ ეს ბეღურა იყო? მოდი, იპოვე ბეღურა და დადე ხეზე. კარგად გააკეთე! შემდეგი გამოცანა:

2. პატარა ჩიტი,
ბეღურას და:
ის ძალიან პატარაა
მუცელი მოყვითალოა.
გამოიცანით ვინ არის?.. (ტიტმაუსი)
აღმზრდელი: მართალია, ტიტმაუს, საიდან იცოდი, რომ ეს ტიტმაუსი იყო? დარგე ტიტუნა ხეზე.
3. ეს ჩიტი ყველასთვის ნაცნობია
მნიშვნელოვანია სახლთან ახლოს სიარული
ძალიან ხმამაღლა ყვირის
და მშვიდად გაფრინდება.
ძალიან ცბიერი ადამიანი
და მისი სახელია... (ვარონა)
აღმზრდელი: მითხარი, როგორ გაიგე, რომ ეს ყვავა იყო? ყვავი დადეთ ხეზე.
4. გუშინ ბაღში ვიარე,
თოვლში ტოტი დავინახე,
და ტოტზე წითელი ბურთია.
ვინ არის ის, ცოცხალი ფარანი? (ბულფინჩი)
აღმზრდელი: კარგი, თქვენ სწორად გამოიცანით. დარგე ხარი ხეზე. ასე რომ, მოუსმინეთ ბოლო გამოცანას:
ეს ფრინველი ცისფერფრთიანია
უყვარს თესლის დაკრეფა
და რბილად იკვნესე... (მტრედი)
აღმზრდელი: როგორ გამოიცანით, რომ ეს მტრედი იყო? დარგე მტრედი ხეზე. თეფშზე კიდევ დარჩა ჩიტები? (არა) ასე დავასრულეთ დავალება! კარგად გააკეთე! ვუპასუხოთ შემდეგ დავალებას?
ბარათი No3
ლესოვიჩოკი: მიმოიხედე ირგვლივ სად არის ნომერი 3. (ჯგუფის ცენტრში იატაკზე). გადავდგათ დიდი ნაბიჯი წინ 3 ნომერამდე მისასვლელად. ბავშვებო, ამ ამოცანაში ლესოვიჩოკი გვთავაზობს თამაშს. თამაშს ჰქვია: "ჩიტები გაფრინდნენ".
მე მხოლოდ ჩიტებს დავასახელებ, მაგრამ თუ უცებ შევცდი და სხვა სიტყვა გაიგე, მაშინ ტაში დაარტყი. მოუსმინე:
ჩიტები ჩამოვიდნენ:
მტრედები, ძუძუები.
ღორები, ყვავები,
ჯადოქრები, მაკარონი.
ბავშვები ტაშს უკრავენ.
განმანათლებელი:რომელი სიტყვა იყო ზედმეტი? (პასტა) კარგად გააკეთე! ვაგრძელებთ, თუ არასწორ სიტყვას გაიგონებთ, ხელებს აქნევთ.
ჩიტები ჩამოვიდნენ:
მტრედები, მელა.
ბავშვები ხელებს აქნევენ.
განმანათლებელი:Რა მოხდა?
ბავშვები: მელა.
განმანათლებელი:რატომ?
ბავშვები: იმიტომ, რომ მელა ცხოველები არიან.
განმანათლებელი:ასეა, კარგი ბიჭები ყურადღებით მოუსმინეთ! ჩვენ ვაგრძელებთ, თუ ახლა რაღაც არასწორია, მაშინ დაჯექით ყველა.
ჩიტები ჩამოვიდნენ:
მტრედები, ძუძუები.
ლაპინგი, ტილოები,
ჯაყელები და სვიფტები.
კოღოები, გუგულები.
ბავშვები: squat.
აღმზრდელი: მართალია. ჩვენ ვაგრძელებთ, თუ ახლა რაღაც არ არის, მაშინ თქვენ stock.
ჩიტები ჩამოვიდნენ:
მტრედები, ძუძუები,
ჯადოქრები და სვიფტები,
ლაპინგი, ტილოები,
ღორები, გუგულები,
გედები, ვარსკვლავები. ყველას კარგად გისურვებთ!
განმანათლებელი:-კარგი, გაართვი თავი ამ თამაშს. ასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია ამოვიღოთ შემდეგი ბარათი.
ბარათი No4"იკვებეთ ჩიტები"
განმანათლებელი:- ყურადღებით მოუსმინეთ რას ამბობს ლესოვიჩოკი: „ყველა ფრინველს თავისი საყვარელი საკვები აქვს. მაგრამ ზამთარში მათთვის ძალიან რთულია მისი პოვნა. გთხოვ, ფრინველებიდან ისრები დახატო საჭმელზე, აჭმევო ჩიტები“.
(თითოეულ ბავშვს ეძლევა ბარათი. ფურცლის ცენტრში გამოსახულია ჩიტების სილუეტები, ხოლო ფურცლის კუთხეებში საკვები. ბავშვს სჭირდება ხაზის დახატვა ფრინველიდან საკვებამდე).
განმანათლებელი:ბიჭებო, თქვენ მშვენიერი ხართ და თქვენც შეძელით გაუმკლავდეთ ამ ამოცანას. გავაგრძელოთ თამაში?
ბარათი No5
ლესოვიჩოკი: ახლა კი ბოლო, ყველაზე რთული ამოცანა. თქვენ უნდა დადგეთ ერთმანეთის მიყოლებით, ხელები მოხვიოთ წინ მყოფს ქამარზე და გაიაროთ ნომრით 5. მზად ხართ? Წავედით. ჩვენ მივაღწიეთ 5 ნომერს. დავალებას ჰქვია "საამქრო". ჩვენ მოვამზადეთ ფიდერები. მაგრამ თუ მათ ასე ჩამოვკიდებთ, შეძლებენ ჩიტები მათ დანახვას? სწორად მათი დანახვა ძნელია. რა ვქნათ, რომ ჩიტებმა შეამჩნიონ ჩვენი მკვებავი? (დაამშვენებს) მოდით დავსხდეთ მაგიდებთან. დღეს თქვენ დაასრულებთ დავალებას წყვილებში. მაგიდებზე გაქვთ სხვადასხვა ფერის გეომეტრიული ფორმები, დაამშვენეთ ფიდერები ისე, როგორც გსურთ.
აღმზრდელი: რა საოცარი ნამუშევარი აღმოჩნდა! გადავხედოთ ჩვენს მიმწოდებლებს, შემდეგ დავკიდებთ საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე. კარგად გააკეთე. კონვერტში ბარათები დასრულდა, ასე რომ, შეგვიძლია შევაჯამოთ. ლესოვიჩოკმა ბევრი დავალება მოგვცა? დაასრულეთ დავალებები? თქვენ უპასუხეთ გამოცანებს, ამოარჩიეთ საკვები ჩიტებისთვის და ჩიტების მკვებავიც კი გააკეთეთ. კარგად გააკეთე! ლესოვიჩოკმა რაიმე საინტერესო დავალება მოამზადა თქვენთვის? ახლა კი, თამაშის ყველა მონაწილე მიიღებს მედლებს "BIRD EXPERTS" მათი ცოდნისთვის.
განმანათლებელი:მხიარულად მიცურავდნენ ცაში, ბუმბულიანი მეგობრები დაფრინავენ.
და ისინი იმღერებენ ტვიტერზე: "დიდი მადლობა!"
ამით დასრულდა ჩვენი თამაში, მადლობა ყველას ყურადღებისთვის!
Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: