როგორ მოვაწყოთ სკოლის ღონისძიება წიგნიერების დღისთვის? წიგნიერების საერთაშორისო დღე როგორ აღვნიშნოთ წიგნიერების საერთაშორისო დღე.

ყოვლისმომცველი განვითარებული პიროვნებამას უბრალოდ არ შეუძლია არ იყოს წიგნიერი. ეს უნარი საჭიროა იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც ბევრს ურთიერთობენ სხვა ადამიანებთან, მუშაობენ მეცნიერებაში, ჟურნალისტიკაში, პედაგოგიკაში და სხვა დარგებში. და მხოლოდ ჩემთვის და საკუთარი სტატუსიმომგებიანი და სასარგებლოა წიგნიერება. ამიტომ ამ საკითხს დიდი ყურადღება ექცევა, ბავშვებს ასწავლიან წიგნიერებას ადრეული წლებიდა მოზარდები არასოდეს წყვეტენ გაუმჯობესებას მთელი ცხოვრების განმავლობაში. გასაკვირი არ არის, რომ გამოჩნდა ცალკე დღესასწაული - წიგნიერების საერთაშორისო დღე, რომელიც ყოველწლიურად 8 სექტემბერს აღინიშნება.

დღესასწაულის ისტორია

წელს დღესასწაული 52-ედ აღინიშნება. იგი დამტკიცდა 1965 წელს ირანის კონფერენციის შემდეგ, რომელიც მიეძღვნა გაუნათლებლობის აღმოფხვრას. კონფერენციას სხვადასხვა ქვეყნის მინისტრები ესწრებოდნენ.

მათი განხილვის შემდეგ გადაწყდა სპეციალური დღესასწაულის დაწესება. 1987 წელს გაერომ გამოაცხადა მთელი წელიყურადღებას გაამახვილებს წიგნიერებაზე. და უკვე 2002 წელს დაინიშნა წიგნიერების მთელი ათწლეული, რომელიც დაიწყო 2003 წელს. გაერო მუდმივად ატარებს ღონისძიებებს, რომლებიც შექმნილია ამ პრობლემის ასამაღლებლად და მასზე ყურადღების ფოკუსირებისთვის.

და მსოფლიოში ბევრი ქვეყანაა, რომლებსაც დახმარება სჭირდებათ განათლებასთან დაკავშირებით. ეს პრობლემა განსაკუთრებით ეხება მდედრობითი სქესის მოსახლეობას, რადგან ზოგიერთი სახელმწიფოსა და თემის ტრადიციები კრძალავს გოგონებს, ახალგაზრდა ქალებს და ქალებს სწავლას. ამას ებრძვის გლობალური საზოგადოება, რომელიც ცდილობს რაც შეიძლება მეტ ადამიანს მიაწვდინოს საგანმანათლებლო პროგრამები.

პირველი კლასიდან ბავშვებს ეუბნებიან, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სწორად წერა-კითხვა, ე.ი. ჩაუნერგოს მათში სწავლის სურვილი და სიყვარული. და არა უმიზეზოდ, რადგან განათლებული ადამიანისთვის იხსნება ახალი შესაძლებლობები და პერსპექტივები. წერა-კითხვის უცოდინარი ხალხი ხელს უშლის ცივილიზებული საზოგადოების განვითარებას. ამრიგად, წიგნიერება თითოეული ადამიანის უფლება და ამავე დროს პასუხისმგებლობაა. წიგნიერების გავრცელების მიზნით დაწესდა მისადმი მიძღვნილი დღესასწაული.

თარიღი

წიგნიერების საერთაშორისო დღე აღნიშნავს საერთაშორისო დღესასწაულებს, რომლებიც აღინიშნება გაეროს (გაერო) სისტემაში. ყოველწლიურად 8 სექტემბერს აღინიშნება. დღესასწაულის მისიაა საზოგადოების მუშაობის გააქტიურება წიგნიერების მთელ მსოფლიოში გავრცელების მიზნით.

წარმოშობის ისტორია

1965 წლის 8 სექტემბერს თეირანში გაიხსნა განათლების მინისტრთა მსოფლიო კონფერენცია, რომლის მიზანი იყო გაუნათლებლობის აღმოფხვრა. ამ კონფერენციის წინადადებით იუნესკომ 8 სექტემბერი წიგნიერების საერთაშორისო დღედ გამოაცხადა 1966 წელს. წლიდან წლამდე დღესასწაული იმართება გარკვეული ლოზუნგით, მაგრამ მისი მიზანი უცვლელი რჩება - გაუნათლებლობის აღმოფხვრა.

2003 წელს დაიწყო „წერა-კითხვის ათწლეული“, რომელიც 2002 წელს გაეროს გენერალურმა ასამბლეამ გამოაცხადა.

მსოფლიო სიტუაცია

მსოფლიოში გაუნათლებლობის პრობლემა აქტუალურია დღემდე. ძნელი წარმოსადგენია, მაგრამ ჩვენს ასაკშიც კი თანამედროვე ტექნოლოგიებიპლანეტაზე არის უზარმაზარი დასახლებები, სადაც ადამიანებს არ აქვთ კითხვისა და წერის საბაზისო უნარები.

დღეს მსოფლიოში წიგნიერი მოსახლეობა დაახლოებით 4 მილიარდ ადამიანს შეადგენს. თუმცა, წერა-კითხვის უცოდინარ მოზარდთა რიცხვი დაახლოებით 860 მილიონია. დაახლოებით 100 მილიონი ბავშვი არ ესწრება საგანმანათლებლო დაწესებულებები. არის რეგიონები, სადაც წერა-კითხვის უცოდინართა პროცენტული მაჩვენებელი ძალიან მაღალია. მათ შორისაა აფრიკის ქვეყნები, სამხრეთ ამერიკა, ინდოეთი და ა.შ. როგორც წესი, გაუნათლებელ ხალხში დიდი ნაწილია ქალები, მოზარდები და ღარიბები.

გარდა ამისა, დიდია მოსწავლეების, ისევე როგორც მოზარდების ნაწილი, რომელთა წიგნიერების დონე არ აღწევს მიმდინარე ცხოვრებისათვის საჭირო მინიმუმს.

რა თქმა უნდა, გასული საუკუნის 60-იან წლებში მდგომარეობა გაცილებით უარესი იყო, მაგრამ მიღწეულ დონეზე გაჩერება ჯერ ადრეა. დღეს საჭიროა წერა-კითხვის გამავრცელებელი პროგრამების შემდგომი გაუმჯობესების აუცილებლობა მოსწავლეთა შორის განსაკუთრებული ყურადღება. ქალთა გაუნათლებლობის პრობლემა კვლავ აქტუალურია ბევრ ქვეყანაში.

იუნესკოს ვებსაიტზე შეგიძლიათ გაეცნოთ ელექტრონულ ატლასს, რომელიც აჩვენებს სხვადასხვა ქვეყნის მაცხოვრებლების წიგნიერების დონეს. რუსეთის ფედერაციაამ კრიტერიუმის მიხედვით მას ერთ-ერთი ყველაზე მაღალი რეიტინგი აქვს.

სადღესასწაულო ტრადიციები

ტრადიციულად, 8 სექტემბერს, მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში საგანმანათლებლო დაწესებულებები მასპინძლობს გაკვეთილებსა და ლექციებს, რომელთა ლაიტმოტივი არის გაუნათლებლობის აღმოფხვრა.

ამ დღესასწაულზე იმართება სემინარები, შეხვედრები და კოლოკვიუმები, რომლებიც ეძღვნება წერა-კითხვის უცოდინართა რაოდენობის შემცირებას. პასუხისმგებელი ორგანიზაციები ანგარიშს უწევენ შესრულებულ სამუშაოს.

ტრადიციის თანახმად, იუნესკო ამ დღეს ანიჭებს ფულად პრიზებს 15000 აშშ დოლარის ოდენობით უწიგნურობის აღმოსაფხვრელად ყველაზე ეფექტური პროექტებისთვის. როგორც წესი, ეს არის პროექტები აფრიკის, აზიისა და სამხრეთ ამერიკის ქვეყნებში.

წიგნიერების საერთაშორისო დღე არის საერთაშორისო დღესასწაული, რომელიც აღინიშნება გაეროს სისტემის ფარგლებში 8 სექტემბერს. ეს თარიღი 1966 წელს მიიღო იუნესკომ „განათლების მინისტრთა მსოფლიო კონფერენციის გაუნათლებლობის აღმოსაფხვრელად“ რეკომენდაციით.

დღეს მსოფლიოში წიგნიერების მცოდნე ადამიანების რაოდენობა საშუალოდ ოთხ მილიარდს შეადგენს. მიუხედავად ამ მიღწევებისა, 860 მილიონზე მეტი ზრდასრული ჯერ კიდევ წერა-კითხვის უცოდინარია. ასევე არის დაახლოებით 100 მილიონი ბავშვი და ახალგაზრდა სკოლიდან. სხვადასხვა საგანმანათლებლო პროგრამებში ჩარიცხული ბევრი ბავშვი, მოზარდი და ზრდასრული არ აკმაყოფილებს წიგნიერების მოთხოვნებს. თანამედროვე საზოგადოება. საჭიროა წიგნიერების პროგრამების გაფართოება მოსწავლეთა სამიზნე ჯგუფებზე, რომლებსაც განსაკუთრებული ყურადღება სჭირდებათ.

წიგნიერება ყოველთვის მნიშვნელოვანია
ეს ჩვენთვის ახალი არ არის:
ერთი ასო შევცვალე -
და კიდევ ერთი სიტყვა.

გილოცავთ წიგნიერების დღეს, მეგობრებო,
მინდა მოგილოცოთ,
მძიმით გისურვებთ
განათავსეთ იგი სწორ ადგილას.

ისე რომ ეჭვი არ ეპარება,
როგორ დავწეროთ სწორად
თანაც კარგ ხასიათზე
დარჩი მუდმივად.

იცოდე სად დაწერო "o" და სად "a"
სად დავაყენო აზრი
ეს ყოველთვის უნდა იცოდე
აიძულეთ ყველას!
და აქ არ არის საჭირო აურზაური:
”ჩვენ ვწერთ როგორც შეგვიძლია!”
ცხოვრებაში ყველა უნდა იყოს
ჩვენ უბრალოდ წიგნიერები ვართ.

დღეს მნიშვნელოვანი და განსაკუთრებული დღეა - წიგნიერების საერთაშორისო დღე. მე, რა თქმა უნდა, მსურს მადლობა გადავუხადო მათ, ვინც გაამდიდრა ჩვენი ცოდნა, ვინც ასწავლის ადამიანებს, ავრცელებს წერა-კითხვას მოსახლეობაში. თქვენ გარდაქმნით და ამდიდრებთ ჩვენს ცხოვრებას. მადლობა და ბედნიერი დღესასწაულები! ყველა დანარჩენს მინდა ვუსურვო, იცოდნენ და პატივი სცენ მშობლიურ ენას, სწორად დაწერონ, მაშინ გაუგებრობა არ იქნება.

ამ დღეებში მოდურია წიგნიერება -
ნათლად იცოდე შენი მშობლიური ენა,
აირჩიეთ სწორი სიტყვები
და ვფიქრობდი, რომ ჩემი თავი მართალი იყო.

გილოცავ წიგნიერების დღეს,
გისურვებთ არ დაუშვათ შეცდომები სიტყვებში,
სწავლა და მუშაობა და წიგნების კითხვა,
სისტემატურად განავითარეთ თქვენი მეტყველება!

როგორც ამბობენ: გრამატიკა არ არის მზაკვრული, მაგრამ ის არ არის წინააღმდეგი, რომ დედამიწაზე ყველამ გამოიყენოს იგი. და ეს არის ყველაზე ჭეშმარიტი ყველა შესაძლო სურვილი დღეს. გილოცავთ წიგნიერების საერთაშორისო დღეს, საზოგადოების ყველაზე დიდი პრობლემა იყოს ის, ვინც ერთმანეთში ურევს „ციას“ და „ციას“.

გავიხსენოთ დღეს, რა დიდი და ძლიერია ჩვენი ენა! შესანიშნავი ჟღერადობა კომპეტენტური მეტყველება, სასიამოვნოა ადამიანის სმენისთვის. ადვილად წასაკითხი, ლამაზად ასახული ტექსტი. გილოცავთ წიგნიერების დღეს, გილოცავთ სიტყვის დღეს! ცოდნის, მეცნიერების წყურვილის, სკოლის უბრალო მასწავლებლის მუშაობისთვის.

აღნიშნავს წიგნიერების დღეს
დღეს მთელი პლანეტა.
ეს ტერიტორია ღირსეულია
დიდი პატივისცემა.

გისურვებ იყო წიგნიერება
და იბრძოლე საუკეთესოსკენ.
განათლებულთა წინაშე კარია
ნებისმიერი გაიხსნება.

წიგნიერი ხალხი ვართ
დღეს ჩვენი დღესასწაულია.
ასე აღვნიშნავთ
იგრძენი გამბედაობა!

გილოცავთ წიგნიერების დღეს!
ის იმდენად მნიშვნელოვანია.
და სიხარული და მეგობრობა
შეიძლება ცხოვრება სავსე იყოს!

სამშაბათს, 2020 წლის 8 სექტემბერს, მსოფლიოს მრავალი ქვეყანა, მათ შორის ჩვენი, აღნიშნავს წიგნიერების საერთაშორისო დღეს. ეს დღესასწაული დაარსდა 1966 წელს იუნესკოს მიერ.

ღონისძიებების პროგრამა მოიცავს შეხვედრებს მწერლებთან, ჟურნალისტებთან და გამომცემლებთან, კონფერენციებს, მრგვალ მაგიდებს, ლექციებს ბიბლიოთეკებში და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და შემოქმედებითი ჯგუფების წარმოდგენებს. გთავაზობთ ერთ-ერთს შესაძლო ვარიანტებიამ დღესასწაულისადმი მიძღვნილი სასკოლო ღონისძიება.

სკოლაში წიგნიერების საერთაშორისო დღის ღონისძიების სცენარი

დღესასწაული შეიძლება დაიწყოს წამყვანების სიტყვით:
- ძვირფასო ბიჭებო! დღეს ჩვენ აღვნიშნავთ წიგნიერების საერთაშორისო დღეს. სამწუხაროდ, მისი გავრცელების პრობლემა ბევრ ქვეყანაში გადაუჭრელი რჩება. მსოფლიოში დაახლოებით 860 მილიონ ზრდასრულ ადამიანს არ შეუძლია წერა-კითხვა.

გრძელი წლებიჩვენი ქვეყნის მოსახლეობა ძირითადად წერა-კითხვის უცოდინარი დარჩა: მე-19 საუკუნის ბოლოს ეს იყო რუსების 80%. ადრეულ წლებში საბჭოთა ძალაუფლებამიღებულ იქნა საბჭოს განკარგულება სახალხო კომისრებირსფსრ-ში გაუნათლებლობის აღმოფხვრის შესახებ. ამ დოკუმენტის მიხედვით, ქვეყნის მთელი მოსახლეობა 8-დან 50 წლამდე, ვისაც არ შეეძლო წერა-კითხვა, ვალდებული იყო ესწავლა წერა-კითხვა მშობლიურ ენაზე ან რუსულ ენაზე (სურვილისამებრ).

– დადგენილება ითვალისწინებდა „არასრულწლოვანთა სკოლების“, ბავშვთა სახლების, კოლონიებისა და სხვა დაწესებულებების სკოლების შექმნას. 1923 წლის შემოდგომაზე შეიქმნა სრულიად რუსული ნებაყოფლობითი საზოგადოება "ძირს გაუნათლებლობა". შედეგად, უკვე 1930-იანი წლების ბოლოს, 16-დან 50 წლამდე ასაკის რუსების დაახლოებით 90%-მა შეიძინა წიგნიერება.

- როგორც ჩანს, ეს პრობლემა ჩვენს ქვეყანაში ერთხელ და სამუდამოდ მოგვარდა. თუმცა, 1990-იანი წლებიდან რუსეთში წიგნიერების კლება შეინიშნება. ამას მოწმობს სხვადასხვა კვლევები.

– კითხვის საერთაშორისო ინსტიტუტის მიერ ჩატარებული ერთ-ერთი მათგანის შედეგების მიხედვით, ჩვენს ქვეყანაში სტუდენტებმა 40 ქვეყნიდან მხოლოდ 32-ე ადგილი დაიკავეს. IN Ბოლო დროსჩვენს გაზეთებსა და ჟურნალებში სულ უფრო ხშირად ვხვდებით წერა-კითხვის უცოდინრებელ რეკლამებს, ხოლო ჩვეულებრივ მეტყველებაში ენაჩამოკიდებულს, რომელიც ყურს მტკივა.

- მე მიყვარს ჩემი მშობლიური ენა!
ყველასთვის გასაგებია
ის მელოდიურია
მას, ისევე როგორც რუს ხალხს, ბევრი სახე აქვს,
როგორც ჩვენი ძალა, ძლევამოსილი.
ის არის მთვარისა და პლანეტების ენა,
ჩვენი თანამგზავრები და რაკეტები.
საბჭოზე მრგვალი მაგიდა
ილაპარაკე:
ცალსახა და პირდაპირი
ის თავად სიმართლეს ჰგავს.
(ა. იაშინი.)

- ჩვენი ენა ლამაზია -
მდიდარი და ხმამაღალი
რომ ძლიერი და ვნებიანი
ნაზად მელოდიურია.
მასაც აქვს ღიმილი,
და სირბილე და მოსიყვარულეობა.
მის მიერ დაწერილი
და მოთხრობები და ზღაპრები -
ჯადოსნური გვერდები
საინტერესო წიგნები!
შეიყვარე და შეინახე
ჩვენი დიდი ენა!

შემდეგ, სკოლაში წერა-კითხვის დღის სცენარის მიხედვით, მოისმენს კლასიკოსების ციტატებს მშობლიური ენის შესახებ:

ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინმა თქვა: ”რუსული ენა გამომხატველი და ხმამაღალი ენაა, მოქნილი და ძლიერი თავისი მონაცვლეობითა და საშუალებებით”. მას ახასიათებს "დიდებული სიგლუვე, სიკაშკაშე, სიმარტივე და სიზუსტე".

– ნიკოლაი ვასილიევიჩ გოგოლი წერდა: „თქვენ გაოცდებით ჩვენი ენის ძვირფასობით: ყოველი ბგერა საჩუქარია: ყველაფერი მარცვლოვანია, დიდი, როგორც თავად მარგალიტი და, მართლაც, სხვა სახელი უფრო ძვირფასია, ვიდრე თავად ნივთი“.

ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოის სჯეროდა: ”რუსული ენა არის რეალური, ძლიერი, სადაც საჭიროა - მკაცრი, სერიოზული, სადაც საჭიროა - ვნებიანი, სადაც საჭიროა - ცოცხალი და ცოცხალი.

ივან სერგეევიჩ ტურგენევმა რუსულ ენას მიუძღვნა ლექსი პროზაში: ”ეჭვის დღეებში, ჩემი სამშობლოს ბედზე მტკივნეული ფიქრების დღეებში, მხოლოდ შენ ხარ ჩემი მხარდაჭერა და მხარდაჭერა, ოჰ დიდო, ძლევამოსილ, მართალ და თავისუფალ რუსულ ენაზე. !.. შენს გარეშე როგორ არ ჩავარდებოდა სასოწარკვეთა ყველაფრის დანახვაზე, რაც სახლში ხდება. მაგრამ არ შეიძლება დაიჯერო, რომ ასეთი ენა არ მიეცა დიდ ხალხს!”

ამის შემდეგ წამყვანები კვლავ მიიღებენ სიტყვას:
– ასე მნიშვნელოვანია წიგნიერება? გაიხსენეთ მულტფილმი ვოვკას შესახებ შორეულ სამეფოში, როდესაც ერთ მძიმით (წინადადებაში „აღსრულების შეწყალება არ შეიძლება“) შეიძლება გადაწყვიტოს ადამიანის ბედი.

– წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ დიდი საწარმოს HR დეპარტამენტის თანამშრომელი. თქვენ მიიღეთ წერილი სამუშაოს მაძიებლისგან, რომელსაც სურს დასაქმება. კითხულობთ ტექსტს - და არის უწყვეტი შეცდომები, ბეჭდური შეცდომები, დიდის ნაცვლად პატარა ასოები, ბევრი ზედმეტი მძიმეები... აიყვანთ ასეთ თანამშრომელს? დიდი ალბათობით არა.

– მიუხედავად იმისა, რომ გაჯეტები დაგეხმარებათ შეცდომების გამოსწორებაში, ისინი არ დაგეხმარებიან იპოვოთ სწორი სიტყვა თქვენი აზრის გამოსახატავად და ისინი არ შეასწორებენ სიტყვას ერთი სტილიდან მეორეზე.

– მთელი ჩვენი ცხოვრება ენას უკავშირდება. ენის ცოდნის გარეშე შეუძლებელია მეცნიერებაში ჩართვა, ტექნოლოგიების დაუფლება ან სამუშაოს შოვნა. Კარგი ნამუშევარია. ამიტომ, ბიჭებო, ისწავლეთ თქვენი მშობლიური რუსული ენა!

შემდეგ წამყვანები წარმოადგენენ სასაცილო შეცდომებს თავიანთი ესეებიდან, რომელთა გამოსწორებას ბავშვებს სთხოვენ.
წიგნიერების დღისთვის სასკოლო ღონისძიების სცენარი შეიძლება შეიცავდეს სხვა დავალებებს რუსულ ენაზე, მაგალითად, შემდეგში.

– თითოეულ სტრიქონში ამოიღეთ სიტყვა, რომელიც მნიშვნელობით არ შეესაბამება დანარჩენებს:

  • პორტფელი, ფანქარი, კალამი, ფლომასტერები, ცარცი;
  • ტყე, მგელი, დათვი, ძროხა, კურდღელი;
  • გზა, ქუჩა, გზატკეცილი, ტროტუარი, იატაკი;
  • კატა, წერილი, პირსახოცი, ქლიავი, სწრაფი;
  • მაგიდა, ოთახი, ბაღის სკამი, სკამი, წიგნების კარადა.

- თითოეული სიტყვიდან აიღეთ მხოლოდ პირველი მარცვალი და შექმენით ახალი სიტყვა:

  • მანქანა, მუხრუჭი (ავტორი);
  • ყური, პირი, ვაზა (ძროხა);
  • რძე, ქვირითი, ტარაკანი (მო-ნე-ტა);
  • ქერქი, ლოტო, მოკრივე (ko-lo-bok);
  • ვერძი, ჭრილობა, აბანოს მომსახურე (ბა-რა-ბან).

- ახსენით, რას ნიშნავს ფრაზეოლოგიური ერთეულები:

  • კანი და ძვლები (თხელი);
  • თუნდაც სისხლიანი ცხვირი (აუცილებელია);
  • ხელთ (ახლოს);
  • გაჟონვის მეხსიერება (დავიწყება);
  • სრული აფრით (სწრაფი);
  • დაიბანეთ ძვლები (განხილვა);
  • როგორც თევზი წყალში (დარწმუნებული).

– ერთმა არასწორად დაწერილმა წერილმა შეიძლება შეცვალოს ნათქვამის მნიშვნელობა. სწორად დაწერეთ სიტყვები:

  • ჭაობში გზები არ არის. ვხტები და ვხტები კატებისთვის.
  • ჩვენს თვალწინ ზღვა ანათებს. ტალღებზე მაისურები დაფრინავენ.
  • ბაგმა ჯიხური არ დაასრულა: უხალისო იყო, დაღლილი იყო.
  • ბიძაჩემი ჟილეტის გარეშე მართავდა და ამისთვის ჯარიმა გადაიხადა.
  • ვაგროვებთ სიმინდის ყვავილებს და თავზე გვყავს ლეკვები.
  • ბავშვების თვალწინ მხატვრები ვირთხას ხატავენ.

სკოლაში წიგნიერების საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით ღონისძიების დასასრულს ბავშვები წაიკითხავენ შემდეგ ლექსებს:

- მსოფლიოში ბევრი სხვადასხვა ენაა -
ყველა ვერ ვისწავლე
ყველა თავისებურად ლამაზია,
თითოეულს აქვს საკუთარი ხალისი.

პარიზში ფრანგულად საუბრობენ
ბერლინი საუბრობს გერმანულად;
ჩემი ნაცნობი რუსული ძვირფასია ჩემთვის,
ჩემთვის ის ერთადერთია, ვინც ძვირფასია.

მელოდიური, მოქნილი და მელოდიური,
ის ბავშვობიდან მხიბლავდა
და ტყუილად არ არის დიდი და ძლევამოსილი
ტურგენევმა ჩვენს ენას უწოდა.

ვითარდება სწრაფად, დინამიურად,
შთანთქმის სხვადასხვა სიტყვები,
ძალიან კარგად მივიღე ახალი,
მაგრამ მისი წინაპრების სიბრძნეც ცოცხალია მასში.

და მხოლოდ ჩვენს რუსულ მეტყველებაში
შეგიძლიათ იმღეროთ თავისუფალ რუსეთზე!
ჩვენი რუსული ენა სამუდამოდ იცოცხლებს
და მე მჯერა, რომ ის ვერ მოკვდება!
(მ. კრიუკოვი)

წიგნიერების დღე.

(საკონკურსო პროგრამა 1-4 კლასების მოსწავლეებისთვის)

მიზნები:გააცანით ბავშვებს წიგნიერების დღის დღესასწაული, ხელი შეუწყეთ ბავშვების ზეპირი მეტყველების განვითარებას და დასმულ კითხვებზე მკაფიოდ პასუხის გაცემის უნარს.

1 .მასწავლებელი: ყოველწლიურად სულ უფრო მეტი ადამიანი სწავლობს წერა-კითხვას; მსოფლიოში ახლა 4 მილიარდზე მეტი ადამიანი ითვლება წიგნიერად. მაგრამ 860 მილიონზე მეტი ზრდასრული რჩება წერა-კითხვის უცოდინარი, ხოლო დაახლოებით 100 მილიონი ბავშვი არ სწავლობს.

რა არის წიგნიერება? „წიგნიერება არის ადამიანის უნარი, აზრობრივად წაიკითხოს და დაწეროს მარტივი ტექსტები მშობლიურ ენაზე. ბავშვისთვის წიგნიერების მინიმალური ხარისხი ითვლება რეგულარულ დასწრებად. დაწყებითი სკოლა(დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია).

წიგნიერების საერთაშორისო დღე ერთ-ერთი საერთაშორისო დღეა, რომელიც აღინიშნება გაეროს სისტემაში. იგი დაარსდა იუნესკოს მიერ 1966 წელს 1965 წლის სექტემბერში თეირანში გამართული "განათლების მინისტრთა მსოფლიო კონფერენციის გაუნათლებლობის აღმოსაფხვრელად" რეკომენდაციით.

1-მკითხველი

წიგნიერება ყოველთვის მნიშვნელოვანია

ეს ჩვენთვის ახალი არ არის:

ერთი ასო შევცვალე -

და კიდევ ერთი სიტყვა.

გილოცავთ წიგნიერების დღეს, მეგობრებო,

მინდა მოგილოცოთ,

მძიმით გისურვებთ

განათავსეთ იგი სწორ ადგილას.

ისე რომ ეჭვი არ ეპარება,

როგორ დავწეროთ სწორად

Და ში კარგი ხასიათი

დარჩი მუდმივად.

2 .მიუხედავად მნიშვნელოვანი პროგრესისა მრავალ ქვეყანაში, 860 მილიონზე მეტი ზრდასრული რჩება წერა-კითხვის უცოდინარი და 100 მილიონზე მეტი ბავშვი არ სწავლობს. სკოლაში ან სხვა საგანმანათლებლო პროგრამებში ჩარიცხული უამრავი ბავშვი, ახალგაზრდა და ზრდასრული არ არიან იმ დონეზე, რაც საჭიროა იმისათვის, რომ ჩაითვალონ წიგნიერად დღევანდელ სულ უფრო რთულ სამყაროში.
50-ზე ნაკლები ქვეყანა უზრუნველყოფს საყოველთაო ხელმისაწვდომობას დაწყებით განათლებაზე.
მსოფლიოს ზრდასრული მოსახლეობის დაახლოებით 20% წერა-კითხვის უცოდინარია.

სსრკ-ში გაუნათლებლობის აღმოფხვრა 1918 წელს დაიწყო. შემდეგ დაიწყო სკოლების მასიურად გახსნა როგორც მოზარდებისთვის, ასევე წერა-კითხვის უცოდინარ მოზარდებისთვის. შეიქმნა სპეციალური კურსები, რათა მოამზადონ მასწავლებლები გაუნათლებელ მოსახლეობასთან სამუშაოდ. 1930-იანი წლებისთვის გაუნათლებლობის პრობლემა მწვავე პრობლემად იქცა. სოციალური ხასიათი 40-იანი წლებისთვის გაუნათლებლობის აღმოფხვრის ამოცანა თითქმის მოგვარებული იყო და უკვე 50-იან წლებში სსრკ თითქმის მთლიანად წიგნიერი ქვეყანა გახდა.

შეგახსენებთ, რომ ყოველწლიურად წიგნიერების საერთაშორისო დღე სხვადასხვა ლოზუნგებით აღინიშნება.წლევანდელი დევიზი საერთაშორისო დღეწიგნიერება - წიგნიერების ძალა (მოდით ვთარგმნოთ რუსულად, ფრენსის ბეკონის პერიფრაზირებად ასე: ”წერა-კითხვა არის ძალა!”იმისთვის, რომ თანამედროვე ადამიანი წერა-კითხვის მცოდნე ადამიანად კლასიფიცირდეს, მხოლოდ თვლა და წერა არ არის საკმარისი. დღესდღეობით აუცილებელია იყოთ სრულყოფილად განვითარებული პიროვნება.

2-მკითხველი

არ არის საჭირო დედაშენის შეურაცხყოფა,

არ არის საჭირო ბებიასთან წასვლა:

წაიკითხეთ გთხოვთ! წაიკითხე!

არ არის საჭირო დის ხვეწნა:

აბა, წაიკითხეთ სხვა გვერდი!

არ არის საჭირო დარეკვა.

არ არის საჭირო ლოდინი.

შემიძლია ავიღო?

3 წიგნიერება არის ადამიანის უფლება, პიროვნული თავისუფლებებისა და შესაძლებლობების გაფართოების საშუალება და ინდივიდუალური ადამიანური პოტენციალისა და მთლიანად საზოგადოების განვითარების საშუალება. შემდგომი განათლების შესაძლებლობებს ასევე განსაზღვრავს წიგნიერების დონე.

წიგნიერება ყველასთვის საბაზისო განათლების საფუძველია და არის წინაპირობასიღარიბის აღმოფხვრა, მოსახლეობის ზრდის შეზღუდვა, გენდერული თანასწორობის მიღწევა და მდგრადი განვითარების, მშვიდობისა და დემოკრატიის უზრუნველყოფა. განათლება ყველასათვის (EFA) ეფუძნება წიგნიერებას და კარგი მიზეზის გამო.

ხარისხიანი საბაზისო განათლება აწვდის სტუდენტებს იმ უნარ-ჩვევებით, რომლებიც მათ შემდგომ ცხოვრებაში და შემდგომი განათლებისთვის სჭირდებათ. წიგნიერი მშობლები უფრო ხშირად აგზავნიან შვილებს სკოლაში. წიგნიერ ადამიანს მეტი შესაძლებლობა აქვს მიიღოს უწყვეტი, მუდმივი განათლება, ხოლო წიგნიერ საზოგადოებებს აქვთ განვითარების განვითარების პრობლემებთან ადაპტაციის უკეთესი მექანიზმები.

მე-3 მკითხველი

ვიყოთ წიგნიერი -

კარგად,

და გაუნათლებელთათვის -

საშინელებაა!

თუ სკოლაში

Არ წავიდეთ,

შეგიძლია გახდე

Საერთოდ

უბედური!

4.დამთავრებული, გრამი და. კითხვისა და წერის უნარი; ზოგჯერ მხოლოდ პირველი, კითხვის უნარი. ხალხი ამბობს: იყოს წიგნიერი. || გრამატასახელი სუვერენული პირის ყოველი სამეფო წერილი; ახლა რეკრიპტი; || პიროვნების ან საზოგადოებისთვის უფლებების, საკუთრების, ჯილდოების, განსხვავებების მინიჭების მოწმობა. || ხალხი რეკავს სერტიფიკატიან გრამატიკაყოველი ასო ან ჩანაწერი და თუნდაც ყოველი ფურცელი. იცხოვრე ჩუმად და მოგვწერე წერილები. ის წერს შენიშვნებს და ითხოვს შეხსენებებს. წერა-კითხვის სწავლა ყოველთვის სასარგებლოა. დიპლომი მყარია, მაგრამ ენას აქვს ბაგე. ძველი მეხსიერების მიხედვით, გრამატიკის მიხედვით. მოკლედ შევწყვიტე კითხვა და ნომრები ვერ გავიგე. და ეს არ მიხარია, რადგან კარგად ვკითხულობ და წერს. დიპლომი არც ისე ცუდია. ცოცხალი წერილი,ზეპირი მეტყველება. მკვდარი გრამი(ციხე) არა თავისუფლებაში

ABC მეცნიერებაა, ბიჭები კი წიფელი (ფქვილი).

აირჩიე წიგნი ისე, როგორც მეგობარს ირჩევ.

წერა-კითხვის სწავლა ყოველთვის სასარგებლოა.

ოქრო მოიპოვება დედამიწიდან, ცოდნა კი წიგნებიდან.

უხსოვარი დროიდან წიგნმა აღზარდა ადამიანი.

წიგნი არ არის სტაფილო, მაგრამ ანიშნა.

წიგნი თვითმფრინავი არ არის, მაგრამ ის ოცდაათი მიწის მოშორებით წაგიყვანთ.

წიგნის კითხვა ფრთებზე ფრენას ჰგავს.

სამყარო ანათებს მზეს, სამყარო კი ცოდნით.

გაუნათლებელი ადამიანი ბრმას ჰგავს, მაგრამ წიგნი თვალებს ახელს.

სირცხვილი არ არის არ იცოდე, სირცხვილია არ ისწავლო.

ერთი კარგი წიგნი ბევრ საგანძურზე უკეთესია.

წიგნების გაცნობა ნიშნავს ინტელექტის მოპოვებას.

კარგი წიგნი- საუკეთესო მეგობარი.

5. უძველესი რუსული წიგნები, რომლებიც ჩვენს დრომდეა შემორჩენილი, მე-11 საუკუნით თარიღდება. მაგრამ ხელნაწერი წიგნები, რა თქმა უნდა, ადრე არსებობდა. ისინი ჩვენთან ქრისტიანობის მიღებით მოვიდნენ. რუსეთს სჭირდებოდა წიგნიერი ხალხი. ამ დროს ბავშვები წერა-კითხვას სამრევლო სკოლებში სწავლობდნენ წიგნებიდან, რომლებიც რუსეთში იყო: მოციქული, სახარება და ფსალმუნი. აი, როგორ წერს პოეტი ნ.კონჩალოვსკაია:

5 მკითხველი და ძველად ბავშვები სწავლობდნენ -

მათ ასწავლიდა ეკლესიის მოხელე, -

გამთენიისას მოვიდნენ

და წერილები ასე განმეორდა:

A და B - ისევე როგორც აზი და ბუკი,

V - როგორც ვედი, G - ზმნები

და მეცნიერების მასწავლებელი

შაბათობით ყველას ვურტყამდი.

აი, რა მშვენიერია თავიდან

ჩვენი დიპლომი იქ იყო!

მასწავლებელი: მიძღვნა პირველკლასელებს, როგორც მკითხველს. (მიეცით ბუკლეტები)

გამოცანები პირველკლასელებისთვის:

1. ოცდაცამეტი და -

არც ისე მაღალი.

თუ იცით ჩვენი საიდუმლო,

ჩვენ მთელ მსოფლიოს ვაჩვენებთ. (წერილები.)

2 კითხვა არ ვიცი, მაგრამ მთელი ცხოვრება ვწერ. (ფანქარი, შადრევანი კალამი.)

3 .ენა არ აქვს,

და ვის ეწვევა?

მან ბევრი რამ იცის. (Წიგნი.)

4 .კედელთან ახლოს არის დიდი და მნიშვნელოვანი

სახლი მრავალსართულიანია.

ჩვენ ქვედა სართულზე ვართ

ყველა მცხოვრები უკვე წაკითხულია. (Წიგნის თარო.)

5. არა ბუჩქი, არამედ ფოთლებით,

პერანგი კი არა, შეკერილი,

არა ადამიანი, არამედ მთხრობელი. (Წიგნი.)

საკონკურსო პროგრამა, პრეზენტაცია.

ლიტერატურა:

1.V.I.Dal. რუსი ხალხის ანდაზები. მოსკოვი: I. "EXMO", 2007 წ.

2. ჩემი სკოლის არდადეგები: სკრიპტები, კონკურსები, ვიქტორინები - დონეცკი: I. „დონეჩინა“, 2006 წ.

3. პრეზენტაცია „წერა-კითხვის გაცემის საერთაშორისო დღე“ და „საკონკურსო პროგრამა“



 

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: