Igra gorilnika na prostem je cilj igre. Kartoteka ljudskih iger za vrtec

Anna Zaichenkova

Naloge:

Poučna:

Obogatiti znanje otrok o ruskih ljudskih igrah, izštevankah, oblikovati ideje o tradicijah, igre na prostem, nacionalna folklora ruskega ljudstva, utrditi spretnosti v ruskih ljudskih igrah "Blubber", "Medved in zajci", "Sonce in luna", "Gori, gori jasno!"

Otroke seznaniti z ljudsko umetnostjo in rusko kulturo, razviti smisel za humor, domišljijo in iznajdljivost.

Razvojni:

Razviti agilnost, hitrost, vzdržljivost; sposobnost preoblikovanja, izogibanje teku, sposobnost delovanja na signal;

Razviti sposobnost samokontrole, samospoštovanja pri upoštevanju pravil igre, sposobnost odzivnosti in prijaznosti v komunikaciji;

Vadite delati različne vrste gibanja skozi igralne naloge.

Prispevati k ohranjanju in krepitvi zdravja.

Poučna:

Gojiti zanimanje in ljubezen do ruskih ljudskih iger, spoštovanje drug drugega, občutek odgovornosti in pozoren odnos do drugih;

Utrditi znanje otrok o tradiciji ljudstva;

Gojite domoljubje in ljubezen do svojih ljudi;

Izzvati čustveno izražanje veselja;

Razviti samokontrolo in sposobnost slediti pravilom igre;

Oblikujte prijateljske odnose

Spodbujati izvajanje fizična kultura v družinsko življenje.

Oprema:

kostum za buffoon, torba za buffoon, majhen šal, medvedja kapa, dežnik vrtiljak s trakovi, platneno padalo, 2 loka, priboljški za otroke.

Vzgojiteljica: Fantje, danes predlagam igranje ruskih ljudskih iger, v katere so se igrali odrasli in otroci sejmišče.

Se radi igrate in zabavate?

Torej, ne moti se peljati na našem vrtiljaku!

Vrtiljak, vrtiljak

Vsi se vozijo ves dan:

Mlade dame, živali,

Matrjoške in peteršilj.

Postavite se v krog v vrtiljaku in primite rob traku desna roka. Pojdimo v zimski tabor z veselo glasbo pošteno.

Majhna igra mobilnost"Vrtiljak"

(Otroci tečejo v krogu v eno smer, nato pa se na signal piščalke obrnejo v drugo smer in zamenjajo roke s trakom).

Otroke sreča Skomorokh.

Lakček: Pozdravljeni otroci!

Sem najbolj vesela oseba na svetu!

Fantje, jaz sem Buffoon!

Ne maram uhov in vzdihov!

Sonce svetlo vzhaja,

Mudi se pošteni ljudje.

Vrata se odprejo,

Vstopite, gospodje!

Glej, ne zehaj,

Ne odpiraj ust!

Bi radi igrali?

Pokažite svojo spretnost?

Zdaj se bomo igrali igro "Blubber".

En-dva, ena-dva, igra se začne!

rusko tradicionalno sedeča igra"Blubber"

Otroci hodijo ob veseli ruski ljudski glasbi, razpršeni, z rokami na pasovih. Glasba se ustavi, vsi otroci se poskušajo razdeliti v pare (trojke, štirice). Otrok, ki ostane sam, gre v sredino kroga. otroci Pravijo: "En, dva, tri neumneži - ti!" Igra se ponavlja.

Lakček: - Čeprav je moja vsota preprosta,

Na videz se zdi, da je prazna.

(Buffon vzame robec iz vrečke).

Igra na prostem"Gori, gori jasno!"

Pridite ven, pošteni ljudje, pridružite se plesu!

(Otroci stojijo v krogu, poganjalec stoji z robčkom v krogu in teče v krogu ob glasbi. Ko glasba preneha, se poganjalec ustavi med dvema otrokoma in verjame:

»Gori, gori jasno,

Da ne ugasne.

Poglej v nebo

Ptice letajo

Zvonovi zvonijo.

En, dva, tri – beži!«

Po teh besedah ​​par steče naprej po robovih; kdor hitreje zgrabi šal, vstane z voznikom. Tisti, ki ostane brez šala, postane naslednji vodja).

Lakček: Daj no, Saša, pridi,

Daj roko v torbo!

(Otrok iz torbe vzame medvedjo kapo)

Nadaljujmo z igro

Začenjamo novo igro.

Igra je zanimiva,

Povem vam naravnost - čudovito.

Izberemo medveda

Igra "Medved in zajci" začeti.

Preden začnete igrati,

Vse: Onkraj morja, onkraj gora,

Za železnimi stebri

Na hribu je stolp!

Na vratih je ključavnica.

Pojdi po ključ

In odkleni ključavnico!

Igra na prostem"Medved in zajci"

Narediti morate padalo "brlog", vržete ga čez stole ali druge predmete, visoke 1 meter. Otrok- "medved" sedi in drema v njegovem "brlog"(pod padalom). otroci- "zajci" skakanje naokoli in draženje njegov:

Rjavi medved, rjavi medved,

Zakaj si tako mračna?

"medved", izstop iz "brlogi", odgovori:

Nisem si privoščila medu,

Tako sem se jezil na vse.

Ena dva tri štiri pet -

Začnem loviti vse!

Na zadnjo besedo "medved" ulovi "zajci" in jih odpelje do "brlog".

Lakček: Bila je dobra igra

In zdaj je čas

Vklopljeno pošteno ljudje ne kupovali le slaščic, ampak tudi razne dekoracije, oblačila, gospodinjski izdelki.

Sporočilo "Aj tari, tari, tari ..."

Aj, tari, tari, tari,

Maši bom kupil jantar.

Denar bo ostal -

Kupim uhane Masha.

Ostali bodo centi -

Maši bom kupil čevlje.

Ostalo bo penijev -

Za Mašo bom kupil žlice.

Ostalo bo pol pol -

Kupil bom blazine za Mašo. (drgne dlani)

(pritisnite vsak prst)

(pokaži "denar")

(pritisnite na ušesne mečice)

(pokaži "denar")

(trepljanje po nogah)

(pokaži "denar")

(trka s pestmi)

(pokaži "denar")

(vrže roke v zrak)

Lakček: Dajmo, poštenjaki, pridružite se plesu!

Zdaj se bomo igrali "Sonce in luna".

Ena dva tri štiri pet -

Igrali se bomo.

K nam je priletela sraka

In rekla ti je, da voziš.

Kupil si bom pipo

In hodil bom po ulici.

Glasneje, cev, doody:

Mi se igramo, ti voziš.

Igra na prostem"Sonce in luna"

(Izbrana sta dva igralca, ki stojita drug nasproti drugega, se primeta za roke in ju dvigneta ter se oblikujeta "vrata". Preostali igralci stojijo v verigi in podajo pod gol. Igralci vrat brenčanje:

Golden Gate ne spusti vedno ljudi skozi.

Prvič slovo

Drugi je prepovedan.

In tretjič vas ne bomo pogrešali!

Na neki točki "vrata" Ostro se spustijo navzdol in ujamejo igralca, ki je pod njimi.

Igralca odpeljejo na stran in ga tiho vprašajo, na katero stran bi se želel postaviti - "sončki" oz "lune". Ko izbere, se mu prikaže ustrezni igralec in stoji za njim "sončki" oz "lune". Nato se igra nadaljuje, dokler niso vsi udeleženci v verigi ujeti in razdeljeni med ekipe. "sončki" in "lune".

Lakček: Čas je, da se ločimo!

Zapomni si me vedno!

Za smeh, za zabavo

Poslastica za vse vas.

(Bufon otrokom razdeli hrano).

Indijanci Bryntsy, balalajka,

Indijanci Brynn, pridite igrat!

Indijanci Brynn, nočem

Indijanci Brynn se bodo pridružili krogu!

Lakček: Naše počitnice so končane pošteno, čas je, da se odpravimo domov. In naš čarobni vrtiljak vas bo popeljal nazaj v vrtec.

(Otroci "stopiti na vrtiljak", drži se za trakove)

Vzgojiteljica: En, dva, pobral sem!

Tri, štiri, sprostite se!

Pet, šest, sedem, osem,

Prosim zstopite z vrtiljaka!

Bravo za nas!

Močan, spreten, prijazen in pogumen!

Udeleženci se postavijo v dve vrsti drug za drugim. Naslednje besede so izgovorjene v zboru:

»Gori, gori jasno, da ne ugasne. Poglej v nebo, ptice letajo. Zvonovi zvonijo!"

Ob besedah ​​»Poglej v nebo ...« otroci stoje najprej dvignejo glave, ob zadnjih besedah ​​pa se poženejo v cilj. Kdor prvi priteče, zmaga.

//-- Igra "Mrtvo oko". --//

Na steno hiše, kjer ni oken, ali na leseno desko narišite veliko tarčo. Naredite snežne kepe in tekmujte, kdo bo najbolj zadel sredino tarče.

//-- Igra "Snežna košarka". --//

Snežne kepe meči v navaden košarkarski koš ali, če ga ni, v navadno vedro. Kdo najbolj udari?

//-- Igra "Ne zamudite!" --//

Na snegu narišite velik krog (premera 5-6 m), stopite od njega tri korake za odrasle in vanj mečite snežne kepe. Kdor je zadet, naredi še dva koraka, nato še enega. Nadaljujte, dokler ne ostane en zmagovalec.

Ko se igrate z otroki, več fantazirajte, spodbujajte jih k temu, naj si izmišljujejo tudi svoje igre. Ne ostanite ravnodušni ob njihovi pobudi, spodbujajte delo njihove domišljije.

Za premagovanje sramežljivosti so zelo učinkovite tako imenovane kontaktne igre, ko se otroci dotikajo drug drugega, naravno, v razumnih etičnih in estetskih mejah.

//-- 1. Kolektivni ples "Lavata". --//

Otroci stojijo v krogu, se primejo za roke in v krogu vzklikajo:

"Skupaj plešemo, ta-ta-ta, ta-ta-ta, naš veseli ples "Lavata". Moje noge so dobre, sosedove pa boljše!«

S temi besedami se dotaknejo stopal svojih sosedov v krogu in nadaljujejo gibanje s pesmijo, pri čemer besedo »noge« spremenijo v »lasje«, »ušesa«, »komolce«, »prste« itd.

//-- 2. Igra "Zmeda". --//

Ob zvokih vesele glasbe otroci stojijo v krogu, zaprejo oči in se z iztegnjenimi rokami zbližajo v sredini. Vsak udeleženec igre z desno roko prime nekoga za roko, levo pusti prosto, da jo nekdo prime. Ko se vsi držijo za roke, odprejo oči in se poskušajo odplesti, ne da bi izpustili roke.

//-- 3. Igra "Blind Man's Bluff". --//

Voditelj z zavezanimi očmi ujame otroke, da jih ne ujame. Ko nekoga ujame, poskuša na dotik uganiti, kdo je.

Zelo priporočam igre vlog, v katerem boste morali dodatno komunicirati med seboj. Ponudite, da odigrate situacije "V trgovini", "V frizerju", "Pri zdravniku". Pripravite preproste atribute določenega poklica (za to sploh ni treba kupovati dragih igrač, lahko jih naredite iz kartona) in se igrajte! Videli boste, da se bo vaš sramežljivi dojenček skozi igro postopoma naučil svobodnega komuniciranja.

Otroci obožujejo kolektivne govorne igre, ki se jih lahko igrajo tako pozimi kot poleti, v zaprtih prostorih in na prostem.

//-- Igre »Povej besedo«. --//

1. Odrasel vodja začne vrsto, otroci končajo v sozvočju.

Želim vreči žogo, povabil sem goste k sebi ... (povabljen). Tukaj ima vsak talent - tako pevec kot ... (glasbenik). Nehajte se čemeriti, dolgočasiti, začnimo ... (ples). Če ste utrujeni od plesa, se zavihtite ... (gugalnica). In ste utrujeni od gugalnice? Pojdimo k ... (poslu). Bolje je sesti za mizo in jesti sladoled ... (jesti). Ali ste siti, otroci? Igrajmo se torej ... (čas je)!

2. Pravila so enaka kot v prejšnji igri.

Ra-ra-ra - začne se ... (igra). Ry-ry-ry - fantje imajo ... (jajca). Ro-ro-ro - imamo novo ... (vedro). Ru-ru-ru - nadaljujemo ... (igro). Re-re-re - na ... (gori) je hiša. Ri-ri-ri - na vejah ... (bullfinches). Ar-ar-ar - nov vre ... (samovar). Ali-ali-ali - rdeči je zrel ... (paradižnik). Ir-ir-ir - moj oče ... (poveljnik). Ar-ar-ar - visi na steni ... (lanterna).

3. Pravila so enaka. Vrstico lahko končate ne v zboru, ampak eno za drugo.

Zdaj je čas

Igrajte igro "Nasprotno".

Povedal bom besedo "visoko"

In odgovorili boste: ... (nizko).

Rekel bom besedo "daleč"

In odgovorili boste: ... (blizu).

Izgovoril bom besedo "strop"

In odgovorili boste: ... (spol).

Izrekel bom besedo "izgubljen"

In rečeš: ... (najden).

Povedal vam bom besedo "strahopetec"

Odgovorili boste: ... (pogumen človek).

Zdaj bom rekel "začetek", -

No, odgovor: ... (konec)!

4. Pravila so enaka.

V reki je bil velik boj, dva ... (raka) sta se skregala.

Kje je kosil vrabček? V živalskem vrtu so ... (živali).

Čez travnike, čez vodo

Ulil se je hudourniški dež,

In potem je viselo

Na nebu je rocker.

Osrečuje otroke

Barvna ... (mavrica).

Gozdarji njenih mladičev

Ne bodo ga hoteli odnesti domov.

Ne moreš ji reči: "Mačka, razprši se," -

Ker je ... (trot).

Otrokom zastavite uganke, da jih skupaj ugibajo.

No, obleka: vsa je igla, nosi se samo ... (božična drevesca).

Ni bodeča, svetlo modra, povsod zjutraj ... (mraz).

Okroglo, drobljivo, belo je prišlo na mizo s njiv.

Malo posolimo. Konec koncev je to okusno ... (krompir).

Vse okoli sebe je spravil v jok, on ni borec, on je samo ... (poklon).

Jaz sem hostesa različne sanje o delfinih in slonih, o kristalnih palačah in o oddaljenih zvezdah. Ležiš in sanje ti šepetajo na uho... (blazina).

Zgrabila bo žabo s svojim dolgim, tankim kljunom. Kaplja kaplja iz kljuna. Kdo je to?.. (čaplja).

Moja nogavica je izginila, odvleklo jo je ... (kuža).

Sivi volk je v gostem gozdu ustrelil rdečo ... (lisico).

Zjutraj zgodaj vstanem z rožnatim soncem, sama pospravim posteljico, hitro naredim ... (vaje).

Prvi koraki k prijateljstvu so torej narejeni. Dan za dnem, s premagovanjem sramežljivosti, se bo vaš dojenček naučil biti odprt in zaupljiv. Zdaj je naša naloga vzpostaviti pravilne odnose z njegovimi tovariši, ga naučiti komunicirati z njimi.

Te dni je to čudovito, a malo pozabljena igra najdete na praznovanjeŠiroka Maslenica ali dan Ivana Kupale. Veliko ljudi pozna to igro, imenovano " Gori-gori-jasno!»

Pravila igre "Gorilniki"

V igri sodeluje do 11 oseb. Pomembno je, da je število igralcev liho. Za igro je izbrana velika jasa ali prostor. dvorišče. Izbrano vožnja- bo "zažgati".

Vsi ostali igralci se razdelijo v pare in stojijo zadaj "gorenje" na razdalji 3-4 metre od njega. Igralci pojejo:

»Gori, gori jasno,
Da ne ugasne.
Poglej v nebo:
Ptice letajo
Zvonovi zvonijo!"

Takoj, ko končata s petjem, zadnji par sprosti roke in teče vzdolž kolone, eden na levi, drugi na desni.

Takoj, ko dohitijo voznika, mu zavpijejo:

"Ena, dva, ne bodi vrana, teci kot ogenj!"

Po tem tečejo naprej in se poskušajo izogniti vozniku, se postavijo pred njega in ponovno sklenejo roke. Voznik pa jih skuša razjeziti ali ujeti. Če mu je uspelo užaliti enega od igralcev, se postavi z njim pred kolono, preostali igralec pa postane " goreče».

Če voznik ni nikogar ujel, nadaljuje z vožnjo, tekači pa se postavijo v parih na začetku kolone.

Igrate lahko, dokler se ne naveličate!

Možnosti nastavitve

"Gori, gori jasno,
Da ne ugasne.
Ostani na svojem robu
Poglej na polje
Tja gredo trobentači
Da, jedo žemljice.
Poglej v nebo:
Zvezde gorijo
Žerjavi kričijo:
- Gu, gu, pobegnil bom.
En, dva, ne bodi vrana,
In teci kot ogenj!"

ali to možnost

"Gori, gori jasno,
da ne ugasne.
Stojte za petami in poglejte na polje:
Rooks hodijo in jedo zvitke.
Ptice letajo, zvonovi zvonijo!»

P/i "Mišolovka"

Namen igre : Izboljšajte motorično koordinacijo in spretnost.

Napredek igre: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša skupina otrok se prime za roke in oblikuje krog. Predstavljajo mišelovko. Preostali otroci (miške) so zunaj kroga. Tisti, ki prikazujejo mišelovko, začnejo hoditi v krogu in pravijo:

Oh, kako so miši utrujene,

Vse so pogrizli, vse pojedli,

Pozor, nesramneži,

Prišli bomo do vas.

Postavimo mišelovke,

Ulovimo vse zdaj!

Otroci se ustavijo, dvignejo sklenjene roke navzgor in tvorijo vrata. Miši tečejo v mišelovko in iz nje. Na učiteljev signal "ploskaj" otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke, počepnejo - mišolovka se zapre. Miši, ki niso imele časa zbežati iz kroga (mišolovke), se štejejo za ujete. Ujeti stojijo v krogu, mišelovka se povečuje. Kdaj večina otroci so ujeti, otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje. Igra se ponovi 4-5 krat.

m/n "Kdo ima žogo?"

Namen igre: razviti pozornost; utrditi sposobnost izvajanja iger v skladu s pravili.

Napredek igre:

Igralci se postavijo v krog, izbere se voznik. On stoji v središču kroga, ostali otroci pa se tesno premikajo drug proti drugemu, vsi imajo roke za hrbtom.

Učitelj nekomu da žogo (premera 6-8 cm), otroci pa si jo podajajo v krogu za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Pravi: "Roke!" - in tisti, ki je nagovorjen, mora iztegniti obe roki z dlanmi navzgor, kot da bi pokazal, da nima žoge. Če je voznik pravilno uganil, vzame žogo in se postavi v krog, igralec, ki ima žogo, pa začne voziti. Igra se ponavlja.

p/i “Lovishka” (s trakovi)

Tarča: Razvijte spretnost in inteligenco pri otrocih. Vadite tek z izmikanjem, lovljenjem in postavljanjem v krog.

Napredek igre:Igralci se postavijo v krog, vsak dobi trak, ki ga položi za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Na signal "Ena, dva, tri - ujemi" otroci pobegnejo, ulov pa poskuša nekomu potegniti trak. Tisti, ki je izgubil trak, se premakne vstran. Na signal "Ena, dva, tri - hitro teci v krog!" Se otroci postavijo v krog. Učitelj povabi tiste, ki so izgubili trakove, da dvignejo roke, torej izgubljene, in jih prešteje. Past vrne trakove otrokom. Igra se začne z novim voznikom.

Pravila:Lovilec naj vzame samo trak, ne da bi zadržal igralca. Igralec, ki je izgubil trak, se umakne.

p/i "Številke"

Cilj:Negujte ustvarjalne sposobnosti.

Napredek igre:Na znak učitelja se vsi otroci razkropijo po igrišču (dvorani). Ob naslednjem signalu se vsi igralci ustavijo na mestu, kjer jih je ekipa našla, in zavzamejo pozo. Učitelj opazi tiste, katerih figure so se izkazale za najuspešnejše.

m/n "Najdi in molči"

Cilj:Razviti pozornost pri otrocih.

Napredek igre:Učitelj vnaprej skrije predmet in povabi otroke, da ga najdejo. Tisti, ki je videl predmet, pristopi k učitelju in tiho poroča o najdbi. Učitelj označi otroke, ki so se izkazali za najbolj pozorne.

p/i "Mi smo smešni fantje"

Tarča: .

Napredek igre:Otroci stojijo na eni strani igrišča zunaj črte. Druga črta je narisana na nasprotni strani mesta. V središču mesta je past. Past dodeli učitelj ali pa si jo izberejo otroci. Otroci v zboru rečejo:

Smo smešni fantje

Radi tečemo in skačemo.

No, poskusite nas dohiteti.

En, dva, tri - ujemite ga!

Po besedi »lovi« otroci stečejo na drugo stran igrišča, past pa jih dohiti in ujame. Tisti, ki se ga past uspe dotakniti, preden tekač prečka črto, se šteje za ujetega. Stopi vstran. Po 2-3 vožnjah se izbere druga past. Igra se ponovi 3-4 krat.

Navodila. Če po 2-3 vožnjah past ne ujame nikogar, se vseeno izbere nova past

p/i "Ribiška palica"

Cilj:Izboljšajte koordinacijske sposobnosti, okrepite mišice nog.

Napredek igre:Igralci stojijo v krogu, učitelj pa stoji v sredini kroga. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrv z vrečko v krogu tik nad tlemi (tlemi), otroci pa skačejo na dveh nogah in poskušajo preprečiti, da bi se vrečka dotaknila njihovih nog. Ko opiše 2-3 kroge z vrečko, se učitelj ustavi, prešteje število ljudi, ki se dotaknejo vrečke, in poda navodila, kako izvajati skoke.

p/n "Hitro vzemi"

cilj:Izboljšajte hitrost odziva na signal.

Napredek igre: Otroci se postavijo v krog in na učiteljev znak hodijo ali tečejo okoli predmetov (kocke, stožci, kamenčki), ki naj bodo za enega ali dva manjši od otrok. Na signal: "Hitro vzemite!" - Vsak igralec mora vzeti predmet in ga dvigniti nad glavo. Tisti, ki predmeta ni uspel pobrati, velja za poraženca.

p/i "Prazen prostor"

Cilj:Razviti sposobnost navigacije v prostoru in hitrosti

Teči.

Napredek igre:Igralci stojijo v krogu z rokami na pasovih in ustvarijo okna. Gonilnik je izbran. Hodi za krogom in pravi: Hodim po hiši

In gledam skozi okna,

Jaz bom šel k enemu

In nežno bom potrkala.

Po besedi "Potrkal bom" se voznik ustavi, pogleda v okno, nasproti katerega je ustavil, in reče: "Knock-knock-knock." Oseba, ki stoji spredaj, vpraša: "Kdo je prišel?" Voznik pove svoje ime. Oseba, ki stoji v krogu, vpraša: "Zakaj si prišel?" Voznik odgovori: "Tečemo na dirko," in oba tečeta okoli igrajočih različne strani. V krogu je prazen prostor. Tisti, ki ga prvi doseže, ostane v krogu; zamudnik postane voznik in igra se nadaljuje.

m/n "Razredi"

Cilj:Naučite otroke skakati v daljino.

Napredek igre:Klasike (5 - 6) so naslikane na asfaltu.
Otrok vzame ploščat kamenček in ga vrže v prvi razred. Potem skoči po dveh nogah v prvi razred, pobere kamenček in skoči nazaj. Vrže kamenček v drugi razred, sam pa skoči najprej v prvi razred, od tam pa v drugega. Pobere tudi kamenček in skoči skozi prvi razred. Potem ga vrže v tretji razred in tako naprej, dokler ne preseže razredne meje. Po tem začnejo skakati ostali otroci. Ko je spet na vrsti prvi otrok, vzame svoj kamenček in ga vrže v razred, v katerega prej ni prišel. Vsi otroci se igrajo tako po vrsti. Zmaga tisti otrok iz skupine, ki prvi opravi vse razrede.

p/i "Ne pusti se ujeti"

Cilj:Razviti spretnost in koordinacijo gibanja.

Napredek igre:Igralci sedijo okoli vrvice, položene na tla v obliki kroga. V središču kroga sta dva voznika. Na učiteljev znak otroci skočijo na dveh nogah v krog in nazaj iz kroga, ko se pasti približajo. Igralec, ki je bil "omadeževan", prejme kazensko točko. Po 50 sek. Igra se ustavi, poraženci se preštejejo, igra se ponovi z novimi vozniki.

p/i "Selitev ptic"

Cilj:Okrepite plezanje po gimnastični lestvi.

Napredek igre:Na enem koncu dvorane so otroci - "ptice". Na drugem koncu dvorane so pripomočki, na katerih lahko "poletiš" (gimnastične klopi, kocke ipd.) - "drevesa".

Na učiteljev signal: "Ptice odletijo!" - otroci, mahajoč z rokami kot s krili, se razpršijo po dvorani; na signal: "Nevihta!" - zbežati na višje in se tam skriti. Ko učitelj reče »Nevihta je ponehala!«, se otroci spustijo s hriba in se spet razkropijo po dvorani (»ptice nadaljujejo let«). Med igro mora učitelj varovati otroke, še posebej pri sestopu z gimnastične stene.

m/n "Ne ostani na tleh"

Cilj:Razviti sposobnost delovanja na verbalni signal, hitro krmariti po okolju.

Napredek igre:Izbran je voznik - past, ki teče z otroki po dvorani (območju). Takoj, ko je učitelj rekel: "Ujemi!" - vsi bežijo iz pasti in poskušajo splezati na kakšno vzpetino (klop, kocka, štor itd.). Past poskuša ujeti tekača, preden se ustavita na odru. Otroci, ki se jih past dotakne, stopijo stran. Na koncu igre se prešteje število ujetih igralcev in izbere drugega voznika. Igra se nadaljuje.

p/i "Žoga za voznika"

Cilj:Razviti spretnost in hitrost reakcije, sposobnost igranja v ekipi.

Napredek igre:Igralci so razdeljeni v 2-3 ekipe. Vsaka ekipa se postavi v krog, v središču vsakega kroga je voznik z žogo v rokah. Vozniki enega za drugim vržejo žogo igralcem v svojem krogu in jo prejmejo nazaj. Ko žoga preide vse igralce, jo voznik dvigne nad glavo in reče "Pripravljen!" Čigava ekipa je hitrejša?

p/i "Gosi - labodi"

Cilj:Pri otrocih razvijajte samokontrolo in sposobnost izvajanja gibov, ko prejmete signal. Vadba tek z izmikanjem.

Napredek igre:Na eni strani hodnika (ploščadi) je označena hiša, v kateri so gosi. Na nasprotni strani dvorane stoji pastir. Ob strani hiše je brlog (približno na sredini hodnika), v katerem živi volk, ostalo je travnik. Otroci so izbrani za vlogo volka in pastirja, ostali igrajo gosi. Pastir odžene gosi na travnik, pasejo se in letajo.

PASTIR: Gosi, gosi!

GOSI: (ustavi se in odgovori v en glas). ha, ha, ha!

PASTIR: Ali hočeš jesti?

GOS: Da, da, da!

PASTIR: Torej leti!

Gosi: Ne moremo:

Sivi volk pod goro

Ne pusti nas domov.

PASTIR: Pa leti, kakor hočeš,

Samo poskrbi za svoja krila!

Gosi, ki razprostirajo krila (z razprtimi rokami na straneh), letijo domov po travniku, volk, ki zbeži iz brloga, jih poskuša ujeti (opaziti). Ujete gosi gredo v brlog. Po dveh vožnjah se prešteje število gosi, ki jih je ujel volk. Nato se izbereta nova voznika - volk in pastir.

m/n "Leti - ne leti"

Cilj:Razvijte sposobnost porazdelitve pozornosti, učite koncentracijo.

Napredek igre:Otroci stojijo v krogu, v središču pa je učitelj. Imenuje žive in nežive predmete, ki letijo in ne letijo. Na primer, učitelj reče: "Letalo leti, stol leti, vrabec leti" itd. Otroci naj dvignejo roke, če je leteči predmet imenovan.

p/i "Zateiniki"

Cilj:Razviti telesno aktivnost otrok.

Napredek igre:Izbere se voznika – zabavljača, ki stoji v središču kroga, ki ga oblikujejo otroci. Držeč se za roke, otroci hodijo v krogu na desno in levo in govorijo:

V enakomernem krogu drug za drugim

Gremo korak za korakom.

Ostani kjer si! Skupaj skupaj

Naredimo takole………..

Otroci se ustavijo in spustijo roke; zabavljač pokaže nekaj gibov, vsi igralci pa jih morajo ponoviti.

p/i "Gasilci na treningu"

Cilj:Okrepite sposobnost plezanja po gimnastični steni, ne da bi zgrešili letvice.

Napredek igre:Otroci se postavijo v štiri kolone, obrnjeni proti gimnastični steni – to so gasilci. Na vsakem razponu gimnastične stene so na enaki višini (na tirnici) obešeni zvonovi.

Na učiteljev signal: "Marš!" - otroci, stoji prvi v kolonah tečejo do gimnastične stene, se povzpnejo nanjo, pozvonijo, se spustijo in se vrnejo na konec svoje kolone. Učitelj označi otroka, ki je najhitreje opravil nalogo. Potem se spet da znak in teče naslednja skupina otrok itd.

Cilj:Razviti pozornost in aktivnost senzoričnih sistemov.

Hodge igre:Igralci stojijo v krogu, v središču kroga pa je voznik z zavezanimi očmi. Eden od otrok se približa vozniku, voznik pa mora svojega prijatelja prepoznati na dotik. Igra se nadaljuje 5-6 krat, vsakič ko je izbran nov voznik.

p/i "Frost Rdeči nos"

Cilj: Razviti hitrost in agilnost

Premakni se: Na nasprotni strani mesta sta označeni dve hiši, igralci se nahajajo

V eni izmed hiš. Voznik - Frost Rdeči nos stoji na sredini igrišča z obrazom proti igralcem in pravi:

Jaz sem Frost Red Nose.

Kateri od vaju se bo odločil

Na pot - na pot?

Igralci v en glas odgovarjajo:

Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali.

Po besedi »mraz« otroci stečejo čez igrišče do druge hiše, voznik pa jih dohiti in se jih skuša dotakniti z roko ter jih »zamrzniti«. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in nepremično stojijo do konca teka. Učitelj in Frost preštejeta število "zamrznjenih". Po vsakem udarcu je izbran nov Frost. Na koncu igre primerjata, kateri Frost je zamrznil več igralcev.

p/i "Lovci in zajci"

Cilj: Gojite spretnost

Napredek:Med igralci izberejo lovca, ostali so zajci. Na eni strani dvorane (ploščadi) je prostor za lovca, na drugi hišica za zajce. Lovec hodi po dvorani in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne v svojo hišo. Zajci skočijo izza grmovja in skočijo (na 2 nogah, na desni ali levi - po želji) v različne smeri. Na signal: "Lovec!" - zajci tečejo v hišo, lovec pa jim vrže žoge (v rokah ima 2-2 žogi). Zajci, ki jih je zadel, se štejejo za ustreljene in jih vzame v svojo hišo. Po vsakem lovu na zajca se lovec zamenja, vendar ni izbran izmed ujetih.

št "Pogumni mali vrabčki"

Cilj: Razviti hitrost in agilnost

Napredek:Otroci se postavijo v krog, pred vsakim igralcem pa dve snežni kepi. V središču kroga je vodja mačka. Otroci se pretvarjajo, da so vrabci in na učiteljev znak skočijo v krog skozi snežne kepe in skočijo nazaj iz kroga, ko se mačka približa. Vrabec, ki se ga dotakne mačka. Prejme kazensko točko, vendar ni izločen iz igre. Čez nekaj časa učitelj prekine igro in prešteje število »slanih«; izbran je nov gonilnik.

p/i "Sly Fox"

Cilj: Razviti hitrost in agilnost

Napredek:Igralci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega. Ob strani, zunaj kroga, je prikazana lisičja hiša. Na učiteljev znak otroci zaprejo oči, učitelj pa jih obhodi z zunanje strani kroga in se dotakne enega od igralcev, ki postane vodja - pretkana lisica. Nato otroci odprejo oči in 3-krat (v kratkih presledkih) v zboru vprašajo (najprej tiho, nato glasneje): "Lisica zvita, kje si?" Po tretjem vprašanju zvita lisica hitro steče na sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem!" Vsi igralci se razkropijo po igrišču in lisica jih ujame (z dotikom z roko). Ko lisica ujame 2-3 otroke in jih odpelje v svojo hišo, učitelj reče: "V krog!" Igra se nadaljuje.

m/n "Šola žoge"

Cilj: razvoj spretnosti, hitre reakcije, pozornosti

Cilj:Za igro je dana majhna žoga. Otroci se igrajo sami, v dvoje in v manjših skupinah. Igralec izvaja gibalno nalogo po vrsti. Ko se uspešno spopade z enim, nadaljuje z naslednjim. Če se otrok zmoti, me prehiti x drugemu. Pri nadaljevanju igre začne z gibom, pri katerem je naredil napako.

p/i "Medvedi in čebele"

Cilj: Razviti hitrost in agilnost

Napredek:Na eni strani veže je čebelnjak, na nasprotni strani pa travnik. Ob strani je brlog medvedov. Na pogojni znak učitelja čebele odletijo iz panja (spustijo se s hriba (to je lahko gimnastična klop, stena itd.)), odletijo na travnik po med in brenčijo. Čebele odletijo, medvedi pa pobegnejo iz brloga in zlezejo v panje (poletijo na hrib) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak: "Medvedi!", Čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Čebele, ki se nimajo časa skriti, pičijo (z dotikom z roko). Ugriznjeni medvedi izpustijo eno tekmo. Igra se nadaljuje, po ponovitvi pa otroci zamenjajo vloge.

p/i "Sova"

Cilj: Oblikujte ustvarjalno domišljijo

Napredek:Na eni strani hodnika je sovje gnezdo. Voznik, sova, je nameščen v gnezdo. Ostali otroci se pretvarjajo, da so ptice, metulji, hrošči - razkropijo se po vsej dvorani. Čez nekaj časa učitelj reče: "Noč!" - in vsi igralci se ustavijo na mestu v položajih, v katerih so se znašli ponoči. Sova zleti iz gnezda, zamahne s perutmi in pogleda, kdo se premika. Tistega, ki se premakne, sova odnese v svoje gnezdo. Učitelj pravi: "Dan!" - in metulji, hrošči, ptice oživijo in spet začnejo leteti in se vrteti. Po dveh poletih sove na lov se prešteje število ujetih in izbere novega vodjo.

p/i "Tek v paru"

Cilj: Naučite se teči v paru

Napredek:"Spremeni temo." Otroci (dva otroka, vsak s kocko v rokah), na znak učitelja tečejo do obroča (35 m), zamenjajo kocko za žogo in se vrnejo nazaj k ekipi. Podajte žogo naslednjim igralcem. Naslednji otroci zamenjajo žogo za kocko. Naloga za otroke: čim hitreje zamenjajte en predmet za drugega.

m/n "Kdo pride hitreje do zastave"

Cilj: izboljšati sposobnost plazenja

vse štiri in sposobnost navigacije

v vesolju

Napredek:vsi igralci sedijo na stolih. Na razdalji 5-6 korakov od roba igrišča je narisana črta, za katero je 4-5 otrok. Na nasprotni strani mesta, na razdalji 18 - 20 korakov, je nasproti vsake osebe postavljen stol, na katerem je postavljena zastava. Stoli so na isti liniji. Na učiteljev signal otroci stečejo do zastav, jih vzamejo, dvignejo in nato postavijo nazaj. Učitelj opazi, kateri od otrok je prvi dvignil zastavo. Nato se vsi, ki tečejo, usedejo na stole, naslednjih 4-5 ljudi pa zasede svoje mesto za črto. Igra se konča, ko vsi otroci stečejo enkrat do zastavice.

p/n "Gori, gori jasno!"

Cilj: Razviti hitrost in agilnost

Napredek:Igralci stojijo v koloni po dva in se držijo za roke, vodja pa je pred kolono. Otroci v zboru rečejo:

Gori, gori jasno, da ne ugasne.

Poglej v nebo: ptice letijo,

Zvonovi zvonijo!

En, dva, tri - beži!

Na koncu besed igralci zadnjega para spustijo roke in tečejo na začetek kolone - eden desno, drugi levo od njega. Voznik skuša umazati enega od igralcev, še preden se le-ta poda v roke svojemu partnerju. Če je voznik umazal igralca, se z njim sestavi na čelu kolone.

m/i "Zadeni obroč"

Cilj: Razviti oko in natančnost motoričnih dejanj

Napredek:Sodelujejo 3 ekipe, otroci tvorijo kolono za linijo metanja, obrnjeni proti steni (3-4 m od črte metanja). Nasproti vsake ekipe je na tleh obroč (1,5-2 m od črte metanja). Prvi igralci držijo žogo v rokah. Prvi igralci na znak vržejo žogo ob steno tako, da se odbije in zadene obroč, nato pa v svoje roke. Ko ujamejo žogo, jo otroci podajo naslednjemu, sami pa stojijo na koncu kolone. Za vsak natančen met dobi ekipa eno točko. Zmaga ekipa z največ točkami.

p/i "Brezdomni zajec"

Cilj: Izboljšajte hitrost reakcije na zvočni signal

Napredek:Med igralci sta izbrana lovec in brezdomni zajec. Ostali igralci - zajci - zase (doma) narišejo kroge in vsi se postavijo vanj.

"Zajec brezdomec" pobegne in "lovci" ga dohitijo. "Zajec" lahko pobegne "lovcu" tako, da teče v poljuben krog; potem mora "zajec", ki se zbere v krogu, takoj pobegniti, ker zdaj postane brezdomec in "lovec" ga bo ujel. Takoj ko "lovec" ujame (ubije) zajca, sam postane "zajec", prejšnji "zajec" pa postane "lovec".

p/i "Vrtiljak"

Cilj:razvijati ritmične gibe pri otrocih in

Sposobnost njihovega usklajevanja z besedami

Napredek:Otroci se postavijo v krog, z desno roko primejo vrvico, hodijo v krogu najprej počasi, nato hitreje in začnejo teči. Premiki se izvajajo v skladu z besedilom, izgovorjenim na glas:

Komaj, komaj, komaj, komaj

Vrtiljaki se vrtijo

In potem okoli, okoli,

Vsi tecite, tecite, tecite.

Ko otroci pretečejo 2-3 kroge, jih učitelj organizira in da znak za spremembo smeri gibanja. Igralci se obrnejo in z drugo roko primejo vrvico ter nadaljujejo s hojo in tekom. Nato učitelj reče otrokom:

Tiho, tiho, ne hiti!

Ustavi vrtiljak!

En - dva, en - dva,

Tako je igre konec.

Gibanje "vrtiljaka" se postopoma upočasni. Na besede "Igre je konec!" otroci se ustavijo.

m/p "Podri keglj"

Cilj: Trenirajte natančnost, okrepite mišice rok

Napredek:Igralci stojijo v vrsti za štartno linijo 6-8 ljudi. Otroci na signal zamenjajo snežne kepe in poskušajo podreti keglje (razdalja 4-5 m od startne črte). Zabeleženi so igralci, ki so uspeli zadeti tarče.

p/i "Od grbine do grbine"

Cilj: razvijati sposobnost skakanja na dveh nogah z

premikanje naprej

Napredek:Učitelj razporedi ravne obroče v šahovnici (6 kosov v dveh vrstah). Igralci se postavijo v dve koloni in na ukaz izvajajo skoke na dveh nogah iz obroča v obroč. Razdalja med otroki pri skakanju je 2-3 obroče, da preprečimo poškodbe. Zmaga ekipa, ki hitro in pravilno opravi nalogo.

p/i "Števci pomišljajev"

Cilj: Okrepiti sposobnost otrok za tek na dirkah

Napredek:Skupina je razdeljena na pol. Igralci stojijo na nasprotnih straneh igrišča za črtami v vrsti na razdalji najmanj enega koraka drug od drugega. Vsaka skupina otrok ima na rokah trakove svoje barve - modre, rumene. Na učiteljev znak "modro" otroci z modrimi trakovi tečejo na nasprotno stran. Otroci, ki stojijo nasproti, iztegnejo dlani naprej in čakajo, da se jih tisti, ki tečejo, dotaknejo z rokami. Tisti, ki se ga je dotaknil, steče na drugo stran igrišča, se ustavi za črto, se obrne in dvigne roko. itd.

št "Serso"

Cilj: Razviti pozornost, oči, koordinacijo

gibi, natančnost

Napredek:Dva otroka si stojita nasproti kratka razdalja(2-3 m). Eden od njiju drugemu vrže prstane, ta pa jih ujame na palico.

pri veliko število otroci, razdeljeni v pare, stojijo drug nasproti drugega na razdalji 3-4 m, eden od njih (po dogovoru) ima v rokah palico, drugi ima palico in več obročev (sprva 2, kasneje 3-4 ). Slednji na konico palice natakne obročke in jih enega za drugim meče proti partnerju, ta pa obročke ujame na svojo palico. Ko so vsi obročki vrženi, se preštejejo ujeti obročki, nato pa otroci zamenjajo vloge. Tisti, ki ga je ujel, zmaga večje število prstani

p/i "K&"

Ljudske igre za predšolske otroke

ZGODOVINA RUSKIH LJUDSKIH IGR

Kultura vsakega naroda vključuje igre, ki jih ustvarja.
Stoletja so te igre spremljale Vsakdanje življenje otroci in odrasli, razvijajo vitalne lastnosti: vzdržljivost, moč, okretnost, hitrost, vzgajajo poštenost, pravičnost in dostojanstvo.
Ruske ljudske igre imajo tisočletno zgodovino:
preživeli so do danes od antičnih časov, prenašali iz roda v rod, absorbirali najboljše narodne tradicije.
Poleg ohranjanja ljudskega izročila imajo igre velik vpliv razvijati značaj, moč volje, zanimanje za ljudsko umetnost med mladimi in razvijati telesno kulturo.

POJASNILO

Ljudska igra je igra, ki se izvaja na načelih prostovoljnosti, spontanosti pod posebnimi pogoji dogovora, priljubljena in razširjena v danem zgodovinskem trenutku razvoja družbe in odraža njene značilnosti, ki se spreminjajo pod vplivom različne vplive: družbenopolitična, gospodarska, narodna. Ljudska igra, ki je fenomen ljudske kulture, lahko služi kot eden od načinov seznanjanja starejših otrok z ljudskim izročilom, ki posledično predstavlja najpomembnejši vidik vzgoja duhovnosti, oblikovanje sistema univerzalnih človeških vrednot; v trenutni situaciji družbeni razvoj obračanje k ljudskemu izvoru in preteklosti je zelo pravočasno.
Ljudska igra pomaga starejšim otrokom predšolska starost razvoj potrebnih moralnih kvalitet je vedno v povezavi z lastnostmi, povezanimi s fizičnimi, duševnimi, delovnimi in drugimi vidiki kulture. Za razvoj kulture komunikacije pri otrocih starejše predšolske starosti je mogoče uporabiti najrazličnejše igre. Tako učitelj z vključitvijo ljudske igre v izobraževalni proces nevsiljivo in namensko uvaja otroke v svet ljudske kulture, otroke uči kulture komuniciranja.
Posebnost ljudske igre kot vzgojnega sredstva je, da je kot vodilna sestavina vključena v ljudske tradicije: družinske, službene, družinske, počitniške igre in druge. To omogoča odraslemu, da nevsiljivo, namensko uvaja otroke v svet ljudske kulture, etike, človeški odnosi. Ni naključje, da igralne izkušnje otrok starejše predšolske starosti zagotovo vključujejo različne ljudske šale, igre izštevank, ljudske aktivne, komične in druge igre z vrstniki in odraslimi.
Ljudske igre na prostem vplivajo na razvoj volje, moralnih čustev, razvoj inteligence, hitrost reakcije, telesno krepijo otroka. Skozi igro se razvija občutek odgovornosti do ekipe in sposobnost timskega delovanja. Hkrati pa zaradi spontanosti igre in odsotnosti didaktičnih nalog te igre postanejo privlačne in »sveže« za otroke. Očitno tako razširjena uporaba ljudskih iger na prostem zagotavlja njihovo ohranjanje in prenašanje iz roda v rod.
V ljudskih igrah je veliko humorja, šale in tekmovalnega žara; gibi so natančni in domiselni, pogosto jih spremljajo nepričakovani smešni trenutki, mamljivi in ​​ljubljeni otrokom izštevanke, žrebanje in otroške pesmice. Ohranjajo svoj umetniški čar, estetski pomen in predstavljajo najdragocenejšo, nesporno igralniško folkloro.
Glavni pogoj za uspešno uvedbo ljudskih iger na prostem v življenje predšolskih otrok je bil in ostaja globoko poznavanje in tekoče obvladovanje obsežnega repertoarja iger, pa tudi metod pedagoškega vodenja. Učitelj, ki ustvarjalno uporablja igro kot čustveno in domišljijsko sredstvo vplivanja na otroke, prebuja zanimanje in domišljijo ter dosega aktivno izvajanje iger. Osnovo predstavljajo ljudske igre v kombinaciji z drugimi vzgojnimi sredstvi začetni fazi harmonično oblikovanje razvita osebnost, ki združuje duhovno bogastvo, moralno čistost in fizično popolnost. To je pomembnost teme mojega dela.

Cilj dela: seznanjanje otrok s ljudska kultura narodi Rusije.
Z uporabo ljudskih iger pri svojem delu je potrebno sočasno izvajati naslednje naloge:
Predstavite ljudski prazniki, vključeno v ruščini ljudski koledar; z zgodovino njihovega nastanka; gojiti željo po sprejemanju in ohranjanju ljudskega izročila.
Razviti koordinacijo gibov, mišični tonus, umetniške sposobnosti.
Prispevati k razvoju pobude, organizacijske in ustvarjalnost.
Znan rek: če hočeš spoznati dušo ljudi, poglej pobližje, kako in s čim se igrajo njihovi otroci. Igra človeka spremlja že od zibelke. Znanstveniki že dolgo opažajo, da so otroške igre tiste, ki pomagajo vizualno predstavljati sivo antiko. Marsikaj, kar je bilo značilno za vsakdanje življenje, je skozi stoletja izginilo, nekaj pa se je ohranilo le v otroških igrah.


RELEVANTNOST
Ljudske igre so naravna spremljevalka otrokovega življenja, vir veselih čustev in imajo veliko vzgojno moč. Ljudske igre so žal skoraj izginile, zato je učiteljeva naloga, da tovrstno dejavnost vključi v življenje otrok.
Praktični pomen te kartoteke je v tem, da ustvarja pogoje za oživljanje ljudskih iger in pomaga osmisliti in koristno preživljati prosti čas otrok.


CILJ: seznanjanje otrok z ljudsko kulturo in kulturo narodov Rusije.
NALOGE:
1. Predstavite ljudske praznike, vključene v ruski ljudski koledar; z zgodovino njihovega nastanka; gojiti željo po sprejemanju in ohranjanju ljudskega izročila.
2. Razviti koordinacijo gibov, mišični tonus, umetniške sposobnosti.
3. Prispevati k razvoju pobude, organizacijskih in ustvarjalnih sposobnosti.

Pri babici Malanji.
Otroci plešejo v krogu in pravijo:
"Pri Malanji, pri stari,
Živel v majhni koči
Sedem sinov
Sedem hčera
Vse brez obrvi
S takimi nosovi,
(pokaži s kretnjami)
S takšnimi bradami,
Vsi so sedeli
Nič jedel
Naredili so tako ...«
(reprodukcija dejanj, ki jih je prikazal voditelj)

Šotor.
Udeleženci igre so razdeljeni v 3-4 podskupine. Vsaka podskupina tvori krog na vogalih mesta. V sredino vsakega kroga je postavljen stol, na katerega je obešen šal z vzorci. Otroci se primejo za roke, hodijo v krogu okoli stolov, pojejo in govorijo:
Smo smešni fantje.
Zberimo se vsi v krogu,
Igrajmo se in plešimo
In hitiva na travnik.
Ob koncu petja se otroci postavijo v skupni krog. Držeči se za roke skačejo in se premikajo v krogu. Ko se glasba konča (ali ob znaku "Zgradi šotor"), otroci hitro stečejo do svojih stolov, vzamejo šale in jih potegnejo čez glavo v obliki šotora (strehe). Prva skupina, ki zgradi "šotor", zmaga.

Vrtnar.
V središču velik krog V krog postavijo »škrb« (stol) in nataknejo količke (ali igrače, ki predstavljajo zelenjavo). Vsi igralci stojijo za krogom. "Vrtnar" sedi na štoru in se "igra s klini", pri tem pa pravi:
Sedim na štoru
Igram se z majhnimi klini,
Sadim zelenjavni vrt.
Ob koncu besed poskušajo igralci hitro steči na vrt in odnesti kline ("zelenjavo"). Otrok, ki se ga dotakne "vrtnar", je izločen iz igre. Zmaga tisti, ki zbere največ klinov.

Zvijte štruco.
Enemu od otrok zavežejo oči, nato se večkrat obrnejo okoli svoje osi in še naprej pojejo:
Zvijte štruco
Obrni se, daj no
V gozd - na veselje,
Grem na vrt,
Porušil bom ograjo,
Grebene bom prekopal.
Govori, slepec,
kam se odpravljaš
»Slepa oseba« mora uganiti in poimenovati mesto, kamor obrača glavo. Na primer na steno, okno itd. Če pravilno ugane, na njegovo mesto pride drug udeleženec.

Štorklje in žabe.
Otroci so razdeljeni v dve skupini: "štorklje" in "žabe" - in se nahajajo na nasprotnih straneh mesta. Štorklje stojijo na eni nogi, žabe pa skačejo proti njim z besedami:
Stojiš na eni nogi
Gledaš močvirje
In se zabavamo, skačemo in skačemo,
Dohiti nas, prijatelj!
Štorklje dohitevajo žabe. Naslednjič otroci zamenjajo vloge.

Drake.
Igralci se postavijo v krog in si izberejo »draka« in »raco«. Otroci hodijo v krogu, se držijo za roke in pojejo:
Drake je lovil raco
Mlada raca je lovila:
»Pojdi domov, mala račka,
Pojdi domov, sivi!"
Drake hodi znotraj kroga v smeri urinega kazalca, raca pa zunaj kroga v nasprotni smeri urinega kazalca. Na koncu petja draka ujame raco, podobno kot pri igri " mačka in miš" Ko je ujel "Raco", jo Drake postavi v krog in jo poljubi na lice.

Gori jasno.
Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. V sredini je otrok z robcem v roki (vodi). Najprej otroci hodijo v krogu na desno, voznik pa maha z robčkom. Nato se otroci ustavijo in ploskajo z rokami. Voznik se giblje v skokih znotraj kroga. Ko se glasba konča, se ustavijo in se obrnejo proti dvema otrokoma, ki stojita v krogu. Nato igralci zapojejo v zboru:
Gori, jasno gori
Da ne ugasne.
En dva Tri!
Na besede "Ena, dva, tri" otroci trikrat ploskajo z rokami, voznik pa trikrat pomaha z robčkom. Po tem se dva fanta, nasproti katerih je ustavil voznik, obrneta s hrbtom drug drugemu in tečeta po krogu. Vsi poskušajo najprej teči, da vzamejo voznikov robec in ga dvignejo.
Igra se ponavlja.

Gori, jasno gori. (2)
Otroci se postavijo v vrsto par za parom. Voznik prevzame vodstvo. Ne sme se ozreti nazaj. Vsi pojejo:
Gori, jasno gori
Da ne ugasne.
Poglej v nebo -
Ptice letajo, zvonovi zvonijo!
Ko se pesem konča, se otroci, ki stojijo v zadnjem paru, ločijo in tečejo okoli stoječih v parih (eden na levi, drugi na desni). Poskušajo zgrabiti roke spredaj. Voznik pa poskuša ujeti nekoga, ki teče. Tisti, ki je ujet, postane prvi par z voznikom, tisti, ki ostane brez para, pa postane novi voznik. Če se par tekačev uspe povezati, preden voznik koga ujame, potem ta par prevzame vodstvo in igra se nadaljuje z istim voznikom.

Vrana.
Otroci stojijo v krogu. Vnaprej je izbran en otrok - krokar. (stoji v krogu z vsemi).
Oh fantje, ta-ra-ra!
Na gori je gora,
(otroci hodijo do središča kroga z delnimi koraki)
In na tisti gori je hrast,
In na hrastu so kraterji.
(otroci gredo nazaj z istim korakom, razširijo krog in pustijo "krokarja" v sredini)
Krokar v rdečih škornjih
V pozlačenih uhanih.
(krokar pleše, otroci ponavljajo njegove gibe)
Črni krokar na hrastu,
Igra trobento.
Stružena cev,
Pozlačeno,
V redu cev
Pesem je kompleksna.
Ob koncu pesmi "krokar" steče iz kroga, vsi zaprejo oči. Krokar teče po krogu, se nekoga dotakne hrbta in stoji v krogu. Ko se začne pesem, otrok, ki se ga dotakne, postane krokar.

Barve.
Igralci izberejo lastnika in kupca – hudiča. Vse ostalo so barve. Vsaka barva si izmisli barvo zase in jo, da kupci ne slišijo, poimenuje lastniku. Nato lastnik povabi kupca. Hudič pride, potrka s palico po tleh in govori lastniku:
- Trk Trk!
- Kdo je prišel?
- Jaz sem hudič z rogovi, z vročimi brzicami,
Padel je z neba in padel v lonec!
-Zakaj si prišel?
- Za barvo.
- Za kaj?
- Za rdečega.
Če ni rdeče barve, lastnik reče:
- Tega ni. Pojdi domov. Po svoji ovinkasti poti.
Če je barva, lastnik pravi:
Skočite na eni nogi po rdeči preprogi
Poiščite rdeče škornje.
Driska, driska
In prinesi nazaj!
V tem času rdeča barva beži. In hudič jo poskuša dohiteti.

Fontana.
Fantje se primejo za pas in stojijo v eni vrsti ob izvirskem potoku. Vsi pojejo:
Fontanel se je prelil,
Zlatorog. Vau!
Ključ se je razlil,
Bela, snežna. Vau!
Skozi mahove, skozi močvirja,
Na gnilih krovih. Vau!
Nato poskušajo preskočiti potok bočno, ne da bi se dotaknili vode. Toda hkrati se vsak vmešava v svojega bližnjega. Tisti, ki se dotakne vode, je izločen iz igre.

Turci letijo.
Otroci stojijo v krogu. Eden gre v sredino in zapoje:
Turci letijo,
Po vsej Rusiji trobijo:
-Gu-gu-gu-
Prinašamo pomlad!

Dvigne roke navzgor in pokaže, kako lopovi letijo.
Letijo! Letijo! - otroci kričijo in dvignejo roke
Žerjavi letijo
Kričijo po vsej Rusiji.
Gu-gu-gu!
Nihče nas ne more ujeti!
Letijo! Letijo! - otroci kričijo in dvignejo roke.
Pujski letijo
Proge cvilijo.
Ojnk oink oink
Naveličani smo biti v hlevu!
Letijo, le ... - nekateri otroci naredijo napako in dvignejo roke. Kdor naredi napako, izpade iz igre. Poleg tega lahko poimenujete druge ptice in živali.

Prstan.
Voditelj vzame prstan v roke. Vsi ostali udeleženci se usedejo na klop, dlani zložijo v čoln in jih položijo na kolena. Vodja gre okoli otrok in vsakemu položi svoje roke v roke ter reče:
Po hribu hodim, prstan nosim! Uganite, fantje, kam je padlo zlato?”
Voditelj tiho položi prstan v roke enega od igralcev. Nato stopi nekaj korakov stran od klopi in intonira besede:
Prstan, prstan,
Pojdi ven na verando!
Kdo bo zapustil verando,
Našel bo prstan!
Naloga igralca, ki ima v rokah prstan, je, da skoči s klopi in pobegne, otroci, ki sedijo zraven njega, pa morajo uganiti, kdo ima prstan in ga poskušati držati z rokami, da tega igralca ne pustijo. pojdi. Če igralcu s prstanom ne uspe pobegniti, vrne prstan vodilnemu. In če mu uspe pobegniti, postane novi vodja in nadaljuje igro

Krokar (2).
Izbrana sta krokar in zajec. Ostali otroci so zajčki. Držijo se zajca, se raztezajo v dolgi verigi in pravijo:
Gremo okoli Raven,
Nosimo vsak po tri zrna.
Nekateri imajo dva, drugi enega,
In Raven - nič!
Krokar sedi na tleh in ga pobira s palico. Zajček se mu približa in vpraša:
-Raven, Raven, kaj delaš?
"Jaz kopljem," odgovori Raven.
-Kaj rabiš luknjo?
- Iščem denar.
-Za kaj rabiš denar?
-Kupil bom sitchika.
-Kaj rabiš sitchik?
- Sešij torbo.
-Zakaj potrebuješ torbo?
-Postavite kamenčke.
-Za kaj rabiš kamenčke?
- Vrzi jih v svoje otroke!
-Kaj so ti moji otroci naredili?
- Pritekli so na moj vrt
Luchik in machik sta bila vlečena!
In repa in meta -
Topotajte s petami!
Kar-r-r! - krokar kriči in hiti na zajčke, zajček pa ščiti. Zajček, ki ga krokar potegne iz verige, postane novi krokar.

Zelje.
Narisan je krog – zelenjavni vrt. Na sredino kroga igralci postavijo svoje kape, pasove in rute, ki ponazarjajo zelje, vsi udeleženci igre stojijo za krogom, eden od otrok po izbiri gospodarja pa sedi poleg zelja. Lastnik, ki s svojimi gibi prikazuje svoje namišljeno delo, poje:
Sedim na kamenčku
Kredne kljukice dražim / 2-krat
Zgradil bom svoj zelenjavni vrt,
Da zelje ne ukradejo,
Niso šli na vrt
Volk in lisica
Bober in kuna
Zajček z brki
Medved z debelimi nogami.
Fantje poskušajo hitro steči na vrt, zgrabiti "zelje" in pobegniti. Kogar se Kozlik dotakne z roko na vrtu, ne sodeluje več v igri. Igralec, ki z vrta odnese največ zelja, je razglašen za zmagovalca.

Volk in ovce.
Igralci izberejo volka in pastirja, vsi ostali ovce. Pastir stoji sredi travnika s palico v rokah. Blizu njega se pasejo ovce. Volk se skriva za drevesom. Pastir poje:
Pasel sem, pasel ovce blizu reke
Volk je za goro, sivi je za strmino.
Dan in noč preži in išče moje ovce.
Ampak jaz se ne bojim volka. S škornjem se bom branil,
Ubranil se bom s pokerom.
"Grem spat!" - reče pastir, se uleže in se dela, da ni ovc, in zapoje:
Pasem, pasem do večera,
Nič ni za domov!
prišel Sivi volk
Si podrl mojo ovco?
In zaspal sem in izgubil duha!
Pastir začne iskati ovce, potrka s palico po tleh in reče: »Tu je volčja sled, tu je ovčja sled ...«
Približa se volku in ga vpraša:
-Volk, si videl mojo ovco?
-Kaj so oni?
- Majhne bele.
- Tekli smo po mali beli poti. (blond ovce pobegnejo od volka k pastirju) Nato volk reče: »Tecimo po črni stezi« in ovce s temnimi lasmi pobegnejo.

Baba Jaga.
Po štetju je izbrana Baba Yaga. Nato se na tleh nariše krog. Baba Yaga pobere vejo - metlo - in se postavi v sredino kroga. Fantje tečejo v krogu in dražijo:
Babica Yozhka - kostna noga,
Padel s štedilnika in si zlomil nogo
In potem pravi:
-Noga me boli.
Šla je ven
Zdrobil piščanca.
Šel sem na tržnico
Zdrobila je samovar.
Šel sem na travnik
Prestrašil sem zajčka.
Baba Yaga skoči iz kroga na eni nogi in se poskuša z metlo dotakniti otrok.

Čebele.
Izbran je udeleženec - ki prikazuje rožo. Ostali fantje so razdeljeni v 2 skupini - stražarje in čebele. Stražarji, držeč se za roke, hodijo okoli rože in pojejo:
Spomladanske čebele
Zlata krila
Zakaj sediš?
Ali ne letiš na polje?
Al te bo deževalo,
Vas sonce peče?
Poleti čez visoke gore,
Zadaj so gozdovi zeleni.
Na okroglem travniku,
Na azurni roži.
Čebele poskušajo zbežati v krog in stražarji, ki zdaj dvigujejo in spuščajo roke, jih motijo. Takoj ko eni od čebel uspe prodreti v krog in se dotakniti rože, se stražarke, ki rože niso mogle zaščititi, razbežijo. Čebele tečejo za njimi, jih poskušajo pikati in brenčati v ušesih.

Zlata vrata.
En par igralcev se prime za roke in jih dvigne, tako da tvorijo vrata. Preostali udeleženci v igri, se držijo za roke, gredo skozi vrata v verigi in pojejo:
Mati pomlad prihaja,
Odpri vrata.
Prišel je prvi marec -
Pripeljal je vse otroke.
In za njim pride april -
Odprl je okno in vrata.
In ko je prišel maj -
Hodite zdaj, kolikor želite!
Potem ko vse večkrat spustijo skozi, igralci, ki sestavljajo gol, vsakega vprašajo, katero stran izbere - desno ali levo.
Razdeljeni v 2 ekipi, vsi sestavijo nove pare in se držijo za roke, jih dvignejo, stojijo v vrsti za golom. Eden od igralcev, ki nima para, stopi v vrata in mu zapojejo:
Mati pomlad hodi
Sam po poljih in gozdovih
Prvič slovo
Vsak drug čas je prepovedan
In tretjič vas ne bomo pogrešali!
Nato roke loči z robom dlani stoječi pari. Nastali 2 ekipi merita moči – vlečenje vrvi.

Žolna.
Igralci izberejo udeleženca, ki predstavlja žolno. Preostali igralci pristopijo k drevesu z žolno in zapojejo:
Po njivah hodi žolna,
Iščem pšenično zrno,
Nisem ga našel in tepem psice,
V gozdu se sliši trkanje.
Trk-trk!
Po tem vzame žolna palico in, štetje pri sebi, potrka na drevo želeno število krat. Kateri igralec prvi pravilno poimenuje številko in tolikokrat teče okoli drevesa, postane novi žolna in igra se ponovi.

Zarya - Zaryanitsa.
Eden od fantov drži palico s trakovi, pritrjenimi na kolo. Vsak igralec prevzame trak. Eden od igralcev je voznik. Stoji zunaj kroga. Otroci hodijo v krogu in pojejo pesem:
Zarya - Zaryanitsa, rdeča deklica,
Hodila je po polju in ji odvrgli ključi.
Ključi so zlati, trakovi so modri.
En, dva - ne vrana
In teci kot ogenj!
Z zadnje besede igra refren, voznik se dotakne enega od igralcev, ta vrže trak, oba stečeta v različne smeri in tečeta po krogu. Kdor prvi zgrabi levi trak, zmaga, poraženec pa postane voznik. Igra se ponavlja.

Erikalische.
Nariše se krog. Glede na štetje je izbran Yerykalische. Nadeli so si masko strašne pošasti. Stoji v krogu. Ostali tekajo naokoli in skandirajo:
Eko čudež, čudež - judo,
Sea Bay - Erikalische!
Eko čudež, čudež - judo,
Od Gorinovega hrasta - hroma gnusoba!
Nenadoma igralec, ki prikazuje Erikalische, skoči iz kroga in s skakanjem na eni nogi ujame otroke, ki tečejo naokoli. Kogar ujame, ga ujame v krog in počiva. Potem ga spet dražijo in Erikalische skupaj z ujetim igralcem skoči na eni nogi in ujame preostale. Igra se nadaljuje, dokler Erikalische in njegovi pomočniki ne ujamejo vseh otrok.

Dedek Mazai.
Igralci izberejo dedka Mazaija. Preostali udeleženci se dogovorijo, katere gibe, ki nakazujejo delo, mu bodo pokazali (mlatenje, žetev itd.), pristopijo k dedku Mazaju in zapojejo:
Pozdravljeni, dedek Mazay,
Izstopite iz škatle!
Ne bomo povedali, kje smo bili
In pokazali vam bomo, kaj so naredili!
Po teh besedah ​​vsak s svojimi gibi prikaže delo, za katerega so se dogovorili. Če dedek Mazai prav ugane, otroci pobegnejo in on jih ujame. Kdor ga prvi ujame, postane novi dedek Mazai in igra se ponovi. Če ne ugane, se mu pokaže drugo delo.

Tat je vrabec.
Izbrana sta vrtnar in vrabec. Ostali igralci se postavijo v krog in se primejo za roke. Vrtnar gre ven na sredino krožnega plesa, vrabec ostane za krogom. Otroci plešejo v krogu, vrtnar pa poje:
Hej tat vrabec
Ne kljuvaj mi konoplje
Ne moj, ne tvoj, ne sosedov.
Jaz sem za to konopljo
Zlomil ti bom nogo.
Vrtnar teče ujeti vrabca. Otroci spustijo vrabca v krog in ga izpustijo, vrtnar pa ga lahko ujame le zunaj kroga. Hkrati vsi pojejo:
Naš mali vrabček
V sivi vojaški jakni
Ne gre na odprto polje
Ne grize konoplje
Vohljanje po dvorišču
Zbira drobtine.
Ko ujame vrabca, vrtnar z njim zamenja mesto ali pa se izbere nov vrtnar in vrabec in igra se ponovi.

sova
Eden od igralcev upodablja sovo, ostali - miši. Sova zakliče: "Jutro!" in takoj začnejo miši teči in skakati. Sova zavpije: "Dan", miši se nadaljujejo. Sova pravi: »Večer!«, nato pa miši začnejo hoditi okoli nje in peti:
Oh, ti mala sova,
Zlata glava
Zakaj ne spiš ponoči?
Nas še gledaš?
Sova pravi "noč". Ob tej besedi miši takoj zmrznejo. Sova se približa vsakemu igralcu in ga skuša nasmejati z različnimi gibi in smešnimi grimasami. Tisti, ki se smeje ali naredi kakršenkoli gib, je izločen iz igre. Kdor se ne smeje, ostane v igri.

Tiho.
Igralci si izberejo vodjo, sedejo okoli njega in zapojejo:
Konji, konji, moji konji,
Sedela sva na balkonu
Pili smo čaj, pomili skodelice,
V turščini so rekli:
-Čab – čaljabi, čab – čaljabi.
Žerjavi so prišli
In rekli so nam: "Zamrzni!"
In kdo bo prvi umrl?
Dobil bo izboklino na čelu.
Ne smej se, ne klepetaj,
In stojte kot vojak!
Takoj ko zapojejo zadnjo besedo, vsi utihnejo. Voznik skuša nasmejati vsakega od otrok – z gibi, smešnimi grimasami. Če se eden od igralcev zasmeje ali spregovori besedo, vozniku dodeli poraz. Na koncu igre vsak udeleženec unovči svoj zadetek: na zahtevo voznika oz. razne akcije(pojejo, preberejo pesem ...)
Blind Man's Bluff.

Igralci izberejo udeleženca, ki upodablja mačko, mu zavežejo oči z robcem - to je slepčev buff - ga odpeljejo do vrat in zapojejo:
Pojdi, mačka, do praga,
Kje je kisla smetana in skuta!
Obrnite se petkrat
Ujemite miši, ne nas!
Po teh besedah ​​vsi pobegnejo, mačka pa jih išče. Otroci se izmikajo, čepijo, hodijo po vseh štirih (vendar se ne morete skriti ali pobegniti daleč!). Če se mačka približa predmetu, ki ga lahko zadene, jo opozorimo z besedami: "POŽAR!" . Ko slepčeva mačka mačka ujame enega od otrok, ta prevzame njegovo mesto in igra se ponovi.

Mlin.
Igralci stojijo v krogu, vsak udeleženec se vrti, ne da bi zapustil svoje mesto. Hkrati vsi pojejo:
Melji, mlini mlin,
Mlinski kamni se vrtijo!
Plitvo, plitvo, pojdi spat
In jih stlačite v vrečke!
Ob zadnji besedi pesmi se morajo vsi ustaviti in obstati. Kdor pade ali se ne ustavi pravočasno, zapusti igro, ostali ponovijo pesem in se spet zavrtijo. Najvzdržljivejši ostane v krogu. on zmaga.
Led.
Igrajo pozimi. Otroci stojijo v krogu. Voznik pride na sredino. Na eni nogi skače, z drugo pa potiska kos ledu pred seboj. Pojejo mu:
Kapetan, kapitan,
Ne udarite po nogah z ledom,
Na ukrivljene škornje!
Tvoj nos je zavozlan
Glava z lokom,
Nazaj s škatlo!
Na to voznik odgovori:
Po poti skačem na eni nogi,
V starem čevlju,
Čez štore, čez grbine,
Čez hribe, čez tobogane.
Pok! Pri minkih!
Z zadnjimi besedami poskuša voznik s kosom ledu zadeti noge igralcev. Otroci skačejo in zgrešijo kos ledu. Kogar koli se kos ledu dotakne, postane novi voznik in nadaljuje igro.

Meti.
Eden od igralcev vzame žogo in zapoje:
Olya, Kolya, zeleni hrast
Bela šmarnica, sivi zajček
Nehati, obupati!
Z besedo "Drop it!" močno vrže žogo navzgor. Kateri igralec jo prvi ujame na muhi, zapoje isti refren igre in vrže žogo.

Churilki.
Igralci izberejo dva. Enemu zavežejo oči z ruto, drugemu dajo zvončke. Nato vodijo okrogli ples:
Tryntsy - bryntsy zvončki,
Konci so pozlačeni.
Kdo igra na zvonove -
Slepec ga ne bo ujel!
Po teh besedah ​​začne igralec z zvončki zvoniti in hoditi v krogu, slepčev buff pa ga skuša ujeti. Takoj ko slepec ujame buff, ju zamenjajo drugi igralci in igra se nadaljuje.

Prstan.
Otroci sedijo v vrsti in zložijo dlani v čoln. Voznik položi svoje dlani v dlani vsakega udeleženca v igri. Enemu od njih mora tiho pustiti »prstan« - prstan, kamenček, oreh, ki ga stisne med dlanmi. Hkrati pojejo:
Hodim po klopci
Pokopam zlati prstan -
V materinem dvorcu,
Pod očetovim gradom.
Ne morete uganiti, ne morete uganiti!
Ne morem ti povedati, ne morem ti povedati!
Tisti, ki sedijo, odgovarjajo:
Dolgo smo se spraševali
Dolgo smo iskali prstan -
Vse je za močnimi ključavnicami,
Za hrastovimi vrati.
Nato eden od igralcev poskuša uganiti, kdo ima skrit prstan. Pravijo mu: »Prstan se je skotalil z rdeče verande - po hlevih, skozi kletke, skozi hleve, skozi vhod. Poiščite zlati prstan! Če ga najde, tečeta po trgovini s tistim, ki je imel prstan. Tečejo v različne smeri. Kdor prvi priteče, postane voznik.

škrjanček
Škrjanec je pel na nebu,
Zvonilo je.
Norčati v tišini
Pesem sem skril v travo.
Otroci stojijo v krogu in pojejo. Škrjanec - vozni otrok z zvoncem se poskočno premika znotraj kroga. Ob koncu pesmi se ustavi in ​​položi zvonček na tla med oba otroka. Ti otroci so obrnjeni s hrbtom drug proti drugemu. Vsi pravijo: "Kdor najde pesem, bo srečen." celo leto" Oba tečeta po krogu in se premikata v nasprotnih smereh. Kdor prvi prime zvonček, postane škrjanec. Igra se ponavlja.

Zvijte štruco
Zaprite oči enemu od otrok, ga večkrat obrnite in zapojte:
Zvijte štruco
Obrni se, daj no
V gozdne kurole.
Grem na vrt,
Porušil bom ograjo,
Grebene bom prekopal.
Govori, slepec,
kam se odpravljaš
Otrok mora uganiti in poimenovati kraj, kamor obrača glavo. Če pravilno ugane, na njegovo mesto pride drug udeleženec.

Mojster
Otroci sedijo v krogu. V krogu sta dva stola s hrbtoma obrnjena drug proti drugemu. Izberejo si vodilnega gospoda, ki hodi v krogu.
otroci.
Gospod hodi v okroglem plesu,
Mojster išče dekle.
(Gospodar prime eno od deklet za roko in jo pelje v krog)
otroci. Najden!
Mojster. Je moje dekle dobro?
otroci. Dobra, pridna, lepa. Usedite se (Gospodar in dekle se usedeta na stole s hrbtom drug proti drugemu.) En, dva, tri! (Ko prešteješ tri, gospodar in dekle obrneta glavi; če se obrneta v isto smer, postaneta gospodar in dekle par; če se obrneta v različno smer, ne pomeni sreče)

Pozdravljen dedek Prokop!
Otroci stojijo v krogu. Izberejo dedka Prokopa, ki stoji v središču kroga.
otroci. Pozdravljen, dedek Prokop! (Grejo v sredino kroga, se priklonijo) Ali grah še ni zrel? (Vrnijo se na prvotno mesto) Oh! Oh! Oh! Oh! Slasten, sladek grah! (ritmično topot)
Dedek Prokop. Ne, ni zrel, pravkar sem ga posadil in potrebujem malo dežja.
otroci. Dež, dež, veličastna letina bo (dvigujejo in spuščajo roke, ki posnemajo curke dežja) Pozdravljen dedek Prokop! (Grejo v sredino kroga, se priklonijo) Ali vaš grah ni zrel? (Vrnijo se na prvotno mesto) Oh! Oh! Oh! Oh! Slasten, sladek grah! (ritmično topot).
Dedek Prokop. Ne, ni zrelo, samo lije se. Toplo je, potrebujemo malo sonca.
otroci. Rdeče sonce, ogrej ga, slavna letina bo! (z obema rokama narišejo sonce po zraku.) Pozdravljen, dedek Prokop! (pojdi v sredino kroga, prikloni se) Ali grah še ni zrel? (vrnejo se na prvotno mesto) Oh! Oh! Oh! Oh! Slasten, sladek grah! (ritmično topota)
Dedek Prokop. zrelo! Čas je za mlatev! (hodita drug proti drugemu, oponašata mlatev graha) Omlačeno!
Vsi bežijo, ded Prokop jih dohiti.

zlato
Otroci stojijo v krogu, en otrok počepne v sredini in zapre oči. Otroci iztegnejo eno roko na sredino z odprto dlanjo in voditelj reče:
Labodje gosi so letele
Izgubljali so zlato
In fantje so pritekli
In zbrali so zlato
"Zlato" je dano v roko enega od otrok. Otroci roko stisnejo v pest in jo hitro obrnejo. Oseba, ki sedi v središču kroga, vstane in poskuša uganiti, kdo ima "zlato" v roki. Vsi glasno štejejo do tri. Če voznik ni pravilno uganil, bo otrok rekel "Tukaj je zlato!" pobegne, on pa ga dohiti.
ZAKLJUČEK:
Ljudske igre otroke veliko naučijo in prispevajo k razvoju spretnosti, hitrosti gibanja in natančnosti. Naučijo te biti pameten. Seveda so te igre narodno bogastvo in pomembno je, da jih predšolski otroci poznajo in ljubijo.



 

Morda bi bilo koristno prebrati: