Okuryazarlık Günü için bir okul etkinliği nasıl düzenlenir? Uluslararası Okuryazarlık Günü Uluslararası Okuryazarlık Günü nasıl kutlanır?

kapsamlı bir şekilde gelişmiş kişilik basitçe okuryazar olamaz. Bu beceri, diğer insanlarla çok iletişim kuran, bilim, gazetecilik, pedagoji ve diğer birçok alanda çalışan insanlar için gereklidir. Ve sadece kendim için kendi durumu okur-yazar olmakta fayda var ve faydalıdır. Bu nedenle bu konuya çok dikkat ediliyor, çocuklara okuma yazma öğretiliyor. İlk yıllar ve yetişkinler yaşamları boyunca gelişmeyi bırakmazlar. Her yıl sekiz Eylül'de kutlanan Uluslararası Okuryazarlık Günü olan ayrı bir tatilin ortaya çıkması şaşırtıcı değil.

tatil tarihi

Bu yıl bayram 52. kez kutlanacak. Cehaletin ortadan kaldırılmasına adanan 1965 İran konferansından sonra onaylandı. Konferansa farklı ülkelerden bakanlar katıldı.

Tartışmalarından sonra özel bir tatil kurulmasına karar verildi. 1987'de BM açıkladı bütün yıl okuryazarlığa odaklanacaktır. Ve zaten 2002'de, 2003'te başlayan on yıllık bir okuryazarlık belirlendi. BM sürekli olarak bu sorunu gündeme getirmek ve dikkatleri buna odaklamak için tasarlanmış etkinlikler düzenliyor.

Ve dünyada eğitimle ilgili yardıma ihtiyacı olan birçok ülke var. Bazı eyaletlerin ve toplulukların gelenekleri kız çocuklarının, kız çocuklarının ve kadınların okumasını yasakladığından, bu sorun özellikle kadın nüfusu ilgilendirmektedir. Dünya topluluğu bununla mücadele ediyor, eğitim programlarıyla olabildiğince çok insana ulaşmaya çalışıyor.

Birinci sınıftan itibaren çocuklara doğru okuma ve yazmanın ne kadar önemli olduğu öğretilir, i. onlara öğrenme tutkusu ve sevgisi aşılayın. Ve sebepsiz değil, çünkü eğitimli bir kişinin önünde yeni fırsatlar ve beklentiler açılıyor. Okuma yazma bilmeyen insanlar, medeni bir toplumun gelişmesinde bir frendir. Dolayısıyla okuryazarlık her bireyin bir hakkı ve aynı zamanda bir görevidir. Okuryazarlığı yaymak için ona adanmış bir tatil kuruldu.

tarih

Uluslararası Okuryazarlık Günü, Birleşmiş Milletler (BM) sistemi içinde kutlanan uluslararası bayramları ifade eder. Her yıl 8 Eylül'de kutlanır. Tatilin misyonu, okuryazarlığın dünya çapında yayılması için toplumun çalışmalarını yoğunlaştırmaktır.

Oluşum tarihi

8 Eylül 1965'te Tahran'da amacı cehaleti ortadan kaldırmak olan Dünya Eğitim Bakanları Konferansı'nın açılışı yapıldı. Bu konferansın önerisi üzerine 1966'da UNESCO 8 Eylül'ü Uluslararası Okuryazarlık Günü ilan etti. Tatil yıldan yıla belirli bir slogan altında yapılır, ancak amacı değişmeden kalır - cehaletin ortadan kaldırılması.

2003 yılında, 2002 yılında BM Genel Kurulu tarafından ilan edilen Okuryazarlık On Yılı başlatıldı.

dünyadaki durum

Dünyadaki cehalet sorunu bu günle ilgili olmaya devam ediyor. Hayal etmesi zor ama çağımızda modern teknolojiler gezegende insanların temel okuma ve yazma becerilerine sahip olmadığı devasa yerleşim yerleri var.

Bugün dünyanın okur-yazar nüfusu yaklaşık 4 milyardır. Ancak yetişkinler arasında okuma yazma bilmeyenlerin sayısı yaklaşık 860 milyondur. Yaklaşık 100 milyon çocuk okula gitmiyor Eğitim kurumları. Okuma yazma bilmeyenlerin oranının çok yüksek olduğu bölgeler var. Bunlar Afrika'daki ülkeleri, Güney Amerika, Hindistan, vb. Kural olarak, okuma yazma bilmeyen insanlar arasında kadınlar, gençler ve yoksullar büyük bir paya sahiptir.

Buna ek olarak, okuryazarlık oranı mevcut yaşam için gerekli minimum seviyeye ulaşmayan yetişkin nüfusun yanı sıra büyük bir öğrenci oranı vardır.

Elbette geçen yüzyılın 60'larındaki durum çok daha kötüydü, ancak ulaşılan seviyede durmak için henüz çok erken. Günümüzde, gereksinim duyan öğrenciler için okuma yazma programlarının daha da geliştirilmesine ihtiyaç duyulmaktadır. özel dikkat. Kadın cehaleti sorunu birçok ülkede geçerliliğini koruyor.

UNESCO web sitesinde, çeşitli ülkelerde yaşayanların okuryazarlık düzeylerini gösteren bir elektronik atlas bulabilirsiniz. Rusya Federasyonu adlı kritere göre en yüksek derecelendirmelerden birine sahiptir.

tatil gelenekleri

Gelenek olarak, 8 Eylül'de, ana motifi cehaletin ortadan kaldırılması olan dünyanın birçok ülkesindeki eğitim kurumlarında dersler ve konferanslar düzenleniyor.

Bu tatilde okuma yazma bilmeyen nüfusun sayısını azaltmaya yönelik seminerler, toplantılar, söyleşiler düzenleniyor. Sorumlu kuruluşlar yapılan çalışmaları rapor eder.

Geleneksel olarak, UNESCO bu günde cehaleti ortadan kaldırmaya yönelik en etkili projeler için 15.000 $ tutarında nakit ödül veriyor. Kural olarak, bunlar Afrika, Asya, Güney Amerika ülkelerindeki projelerdir.

Uluslararası Okuryazarlık Günü, BM sisteminde 8 Eylül'de kutlanan uluslararası bir bayramdır. Bu tarih, Cehaletin Ortadan Kaldırılması için Dünya Eğitim Bakanları Konferansı'nın tavsiyesini takiben 1966'da UNESCO tarafından kabul edildi.

Bugün dünyadaki okuma yazma bilen insan sayısı ortalama dört milyardır. Bu ilerlemelere rağmen, 860 milyondan fazla yetişkin hala okuma yazma bilmiyor. Ayrıca yaklaşık 100 milyon çocuk ve genç okula gitmiyor. Çeşitli eğitim programlarına kayıtlı birçok çocuk, ergen ve yetişkin okuryazarlık gereksinimlerini karşılamamaktadır. modern toplum. Özel ilgiye ihtiyaç duyan öğrenci gruplarını hedefleyen okuryazarlık programlarının yaygınlaştırılmasına ihtiyaç vardır.

Okuryazarlık her zaman önemlidir
Bu bizim için yeni değil.
Bir harf değiştirildi
Ve başka bir kelime.

Mutlu okuryazarlık, arkadaşlar,
seni tebrik etmek istiyorum
virgül diliyorum
Doğru yere koyun.

Hiç şüphe olmaması için
Nasıl doğru yazılır
Ve iyi bir ruh halinde
Sürekli kal.

Nereye "o", nereye "a" yazılacağını bilin,
Koyacağınız nokta
Bunu her zaman bilmelisin
Herkesi zorla!
Ve burada oynamaya gerek yok:
"Elimizden geldiğince yazıyoruz!"
Hayatta herkes olmalı
Biz sadece okuryazarız.

Bugün önemli ve özel bir gün - Uluslararası Okuryazarlık Günü. Elbette bilgimizi zenginleştiren, insanları eğiten, okuryazarlığı nüfus arasında yayanlara takdirimi ifade etmek isterim. Hayatımızı dönüştürüyor ve zenginleştiriyorsunuz. Teşekkürler ve Mutlu Tatiller! Diğer herkes kendi ana dilini bilmek ve saygı duymak, doğru yazmak ister, o zaman yanlış anlaşılma olmaz.

Okuryazar olmak artık moda -
Ana dilinizi net bir şekilde bilin
Doğru kelimeleri seç
Ve kafanın doğru olduğunu düşündüm.

Okuryazarlık Günü kutlu olsun, sizi tebrik ediyorum,
Kelimelerde hata yapmamanı dilerim,
Ders çalış, çalış ve kitap oku
Konuşmanızı sistematik olarak geliştirin!

Dedikleri gibi: dilbilgisi şehvet düşkünü değildir, ancak dünyadaki herkesin onu kullanmasına aldırış etmez. Ve bu, bugün mümkün olan tüm dileklerin en doğrusudur. Dünya Okuryazarlık Günü kutlu olsun, toplumun en büyük sorunu "ss" ile "ss"yi karıştıranlar olsun.

Bugün dilimizin ne kadar büyük ve güçlü olduğunu hatırlayalım! Harika ses yetkin konuşmaİnsan kulağına hoş geliyor. Güzelce katlanmış metni okumak kolay. Mutlu Okuryazarlık Günü, Mutlu Konuşma Günü! Bilgi için, bilim için özlem, basit bir okul öğretmeninin çalışması için.

Okuryazarlık Günü kutlanıyor
Bugün tüm gezegen.
Bu alana layık
Büyük saygı.

akıllı olmak istiyorum
Ve en iyisi için çabala.
Eğitimliden önce, sonuçta, kapı
Herhangi biri açılacaktır.

biz zeki insanlarız
Bugün bizim tatilimiz.
Bu yüzden kutlayacağız
Cesareti deneyimleyin!

Okuryazarlık Günü kutlu olsun!
O çok önemli.
Ve neşe ve dostluk
Hayat dolu olsun!

8 Eylül 2020 Salı günü ülkemiz de dahil olmak üzere dünyanın birçok ülkesinde Uluslararası Okuryazarlık Günü kutlanıyor. Bu tatil 1966 yılında UNESCO tarafından kurulmuştur.

Etkinlik programında yazarlar, gazeteciler ve yayıncılarla toplantılar, konferanslar, yuvarlak masa toplantıları, kütüphanelerde ve eğitim kurumlarında dersler, yaratıcı ekiplerin performansları yer alıyor. Size birini sunuyoruz seçenekler bu tatile adanmış okul etkinliği.

Uluslararası Okul Okuryazarlığı Günü etkinliğinin senaryosu

Tatil, ev sahiplerinin performansıyla başlayabilir:
- Sevgili arkadaşlar! Bugün Uluslararası Okuryazarlık Günü'nü kutluyoruz. Ne yazık ki, dağıtım sorunu birçok ülkede çözülmemiş durumda. Dünya çapında yaklaşık 860 milyon yetişkin okuma yazma bilmiyor.

Uzun yıllarÜlkemizin nüfusu temelde okuma yazma bilmiyordu: 19. yüzyılın sonunda Rusların% 80'iydi. Ilk yıllarda Sovyet gücü Konsey Kararı kabul edildi halk komiserleri"RSFSR'de cehaletin tasfiyesi üzerine". Bu belgeye göre, okuma yazma bilmeyen 8 ila 50 yaş arasındaki tüm ülke nüfusu, ana dilinde veya Rusça (isteğe bağlı) okuma yazma öğrenmek zorundaydı.

- Yetimhanelerde, kolonilerde ve diğer kurumlarda "fazla okullar", okulların oluşturulması için sağlanan kararname. 1923 sonbaharında, Tüm Rusya Gönüllü Topluluğu "Kahrolsun Cehalet" kuruldu. Sonuç olarak, 1930'ların sonunda, 16 ila 50 yaş arası Rusların yaklaşık %90'ı okuma yazma biliyordu.

– Ülkemizdeki bu sorun kesin olarak çözülmüş gibi görünüyor. Ancak 1990'lardan itibaren Rusya'da nüfusun okuryazarlığında bir azalma başladı. Bu, çeşitli araştırmalarla kanıtlanmıştır.

“Uluslararası Okuma Enstitüsü tarafından yürütülen bunlardan birinin sonuçlarına göre, ülkemiz öğrencileri 40 ülkeden gelen öğrenciler arasından sadece 32. sırada yer aldı. İÇİNDE Son zamanlarda gazetelerimizde ve dergilerimizde, okuma yazma bilmeyen reklamlar, günlük konuşmada giderek daha yaygın hale geliyor - kulakları tıkayan dil bağlı dil.

– Ana dilimi seviyorum!
herkes için açık
o melodik
O, Rus halkı gibi çok yönlüdür,
Gücümüz olarak, kudretli.
O, ayın ve gezegenlerin dilidir,
Uydularımız ve roketlerimiz.
için konseyde yuvarlak masa
Bunu konuş:
açık ve doğrudan,
Gerçeğin kendisi gibidir.
(A. Yaşin.)

- Güzel dilimiz -
Zengin ve yankı uyandıran
O güçlü ve tutkulu
Hafifçe melodiktir.
Ayrıca bir gülümseme var.
Hem yumuşaklık hem de nezaket.
onun tarafından yazılmış
Ve hikayeler ve peri masalları -
büyülü sayfalar,
Heyecan verici kitaplar!
Sev ve sakla
Harika dilimiz!

Ardından okuldaki Okuryazarlık Günü senaryosuna göre klasiklerden ana dille ilgili alıntılar duyulacak:

- Alexander Sergeevich Puşkin şöyle dedi: "Rus dili, dönüşleri ve araçları bakımından esnek ve güçlü, etkileyici ve sesli bir dildir." "Görkemli pürüzsüzlük, parlaklık, basitlik ve hassasiyet" ile karakterize edilir.

Nikolai Vasilyevich Gogol şöyle yazdı: "Dilimizin değerliliğine hayret ediyorsunuz: her ses bir armağandır: her şey grenli, büyük, inciler gibi ve gerçekten, o şeyin kendisinden bile daha değerli başka bir isim var."

- Leo Tolstoy şuna inanıyordu: "Rus dili gerçek, güçlü, gerektiğinde - katı, ciddi, gerektiğinde - tutkulu, gerektiğinde - canlı ve canlıdır."

- Ivan Sergeevich Turgenev, Rus diline bir nesir şiiri adadı: “Şüphe günlerinde, vatanımın kaderi hakkında acı verici düşüncelerin olduğu günlerde, sen benim tek desteğim ve desteğimsin, ey büyük, güçlü, doğru ve özgür Rus dil! .. Değilseniz, evde yapılan her şeyi görünce nasıl umutsuzluğa kapılmayın. Ancak böyle bir dilin büyük bir halka verilmediğine inanamazsınız!

Bundan sonra liderler tekrar söz alacak:
Okuryazar olmak önemli mi? Bir virgülün (“Affedilemezsin” cümlesinde) bir kişinin kaderini belirleyebildiği, Çok Uzaklardaki Vovka hakkındaki karikatürü hatırlayın.

Büyük bir işletmenin personel departmanının bir çalışanı olduğunuzu hayal edin. Bir iş başvurusunda bulunmak isteyen bir iş arayandan bir mektup aldınız. Metni okudunuz - ve katı hatalar, yazım hataları, büyük harfler yerine küçük harfler, fazladan bir sürü virgül var ... Böyle bir çalışanı işe alır mısınız? Büyük olasılıkla hayır.

Gadget'lar hataları düzeltmenize yardımcı olurken, düşüncelerinizi ifade etmek için doğru kelimeyi bulmanıza yardımcı olmazlar veya bir stildeki bir kelimeyi diğerinden bir kelime için düzeltmezler.

Tüm hayatımız dil ile bağlantılıdır. Dil bilgisi olmadan bilimle uğraşmak, teknolojide ustalaşmak, iş bulmak imkansızdır. İyi iş. Bu nedenle çocuklar, ana diliniz olan Rusça'yı öğrenin!

Daha sonra sunucular, adamlardan düzeltmelerinin isteneceği makalelerden komik hatalar yapacak.
Okuryazarlık Günü için bir okul etkinliğinin senaryosu, örneğin aşağıdaki gibi Rusça dilindeki diğer görevleri içerebilir.

Satırların her birinde, diğerleriyle anlam olarak eşleşmeyen kelimeyi eleyin:

  • evrak çantası, kurşun kalem, tükenmez kalem, keçeli kalem, tebeşir;
  • orman, kurt, ayı, inek, tavşan;
  • yol, cadde, otoyol, kaldırım, zemin;
  • kedi, mektup, havlu, erik, oruç;
  • masa, oda, bahçe bankı, sandalye, kitaplık.

- Her kelimeden sadece ilk heceleri alın ve yeni bir kelime oluşturun:

  • araba, fren (yazar);
  • kulak, şirket, vazo (ko-ro-va);
  • süt, yumurtlama, hamamböceği (mo-not-ta);
  • havlama, loto, boksör (ko-lo-bok);
  • koç, yara, görevli (ba-ra-ban).

- Deyimsel birimlerin ne anlama geldiğini açıklayın:

  • deri ve kemikler (ince);
  • hatta burundan kan gelmesi (zorunlu);
  • el altında (yakın);
  • sızdıran hafıza (unutkan);
  • tam yelken altında (hızlı);
  • kemikleri yıka (tartış);
  • sudaki balık gibi (elbette).

Yanlış yazılmış bir harf söylenenin anlamını değiştirebilir. Kelimeleri doğru yazın:

  • Bataklıkta yol yok. Kediler için zıplıyorum ve zıplıyorum.
  • Deniz önümüzde parlıyor. Tişörtler dalgaların üzerinden uçar.
  • Böcek, kabini bitirmedi: isteksizlik, yorgun.
  • Amcam yeleksiz araba kullanıyordu, para cezası ödedi.
  • Peygamberçiçekleri topluyoruz, başımızda yavrular var.
  • Ressamlar çocukların gözleri önünde bir fare çizerler.

Uluslararası Okuryazarlık Günü'nde okulda düzenlenen etkinliğin sonunda ise çocuklar şu şiirleri okuyacak:

- Farklı dünyada birçok dil -
hepsini öğrenemedim
Hepsi kendi yollarıyla güzel.
Her birinin kendi lezzeti vardır.

Paris'te Fransızca konuşurlar
Berlin Almanca konuşur;
Sevgili, tanıdık, Rusça benim için değerlidir.
Benim için o tek kişi.

Melodik, esnek ve melodik,
Çocukluğumdan beri beni büyüledi.
Ve boşuna değil, büyük ve kudretli
Dilimize Turgenev adını verdi.

Hızlı, dinamik gelişen,
Sürükleyici farklı kelimeler,
Yenisi harikaydı
Ama ataların bilgeliği onda yaşıyor.

Evet ve sadece bizim Rusça konuşmamız
Bedava Rus şarkısını söyleyebilirsin!
Rus dilimiz sonsuza kadar yaşayacak
Ve yapamam, inanıyorum, ölemiyorum!
(M. Kryukov)

Okuryazarlık Günü.

(1-4. sınıflardaki öğrenciler için rekabetçi program)

Hedefler:çocukları "Okuryazarlık Günü" tatili ile tanıştırmak, çocukların sözlü konuşmalarının gelişimine katkıda bulunmak, sorulan soruları net bir şekilde cevaplama yeteneği.

1 .Öğretmen: Her yıl daha fazla insan okuma yazma öğreniyor, şu anda dünyada 4 milyardan fazla insan okur-yazar kabul ediliyor. Ancak 860 milyondan fazla yetişkin okuma yazma bilmiyor ve yaklaşık 100 milyon çocuk okula gitmiyor.

Okuryazarlık nedir? "Okuryazarlık, bir kişinin kendi ana dilinde basit metinleri anlamlı bir şekilde okuma ve yazma yeteneğidir. Bir çocuk için asgari okuryazarlık derecesi, okula düzenli ziyaretler olarak kabul edilir. ilkokul" (Büyük Sovyet Ansiklopedisi).

Uluslararası Okuryazarlık Günü, Birleşmiş Milletler sisteminde kutlanan uluslararası günlerden biridir. Eylül 1965'te Tahran'da toplanan "Cehaletin Ortadan Kaldırılması için Eğitim Bakanları Dünya Konferansı"nın tavsiyesi üzerine UNESCO tarafından 1966 yılında kurulmuştur.

1 okuyucu

Okuryazarlık her zaman önemlidir

Bu bizim için yeni değil:

Bir harf değiştirildi

Ve başka bir kelime.

Mutlu okuryazarlık, arkadaşlar,

seni tebrik etmek istiyorum

virgül diliyorum

Doğru yere koyun.

Hiç şüphe olmaması için

Nasıl doğru yazılır

Ve iyi ruh hali

Sürekli kal.

2 .Birçok ülkede dikkate değer ilerleme kaydedilmesine rağmen, 860 milyondan fazla yetişkin okuma yazma bilmiyor ve 100 milyondan fazla çocuk okula gitmiyor. Okula veya diğer eğitim programlarına kayıtlı sayısız çocuk, genç ve yetişkin, günümüzün giderek daha karmaşık hale gelen dünyasında okuryazar olarak kabul edilmek için gereken standardı karşılamıyor.
50'den az ülke ilköğretime evrensel erişim sağlamaktadır.
Dünyadaki yetişkin nüfusun yaklaşık %20'si okuma yazma bilmiyor.

SSCB'de cehaletin ortadan kaldırılması 1918'de başladı. Daha sonra okullar, okuma yazma bilmeyen yetişkinlerin yanı sıra gençler için toplu olarak açılmaya başladı. Okuma yazma bilmeyen nüfusla çalışacak öğretmenleri yetiştirmek için özel kurslar oluşturuldu. 1930'lara gelindiğinde, cehalet sorunu akut olmaktan çıktı. sosyal karakter 1940'larda cehaleti ortadan kaldırma görevi neredeyse çözüldü ve 1950'lerde SSCB neredeyse tamamen okuryazar bir ülke haline geldi.

Uluslararası Okuryazarlık Günü'nün her yıl farklı sloganlar altında düzenlendiğini hatırlayın.bu senenin sloganı Uluslararası gün okuryazarlık - Okuryazarlığın Gücü (Francis Bacon'u şu şekilde yorumlayarak Rusçaya çevireceğiz: “Okuryazarlık güçtür!”Çağdaş bir insanın okur-yazar sayılabilmesi için sadece saymayı ve yazmayı bilmesi yeterli değildir. Zamanımızda, kapsamlı bir şekilde gelişmiş bir kişilik olmak gereklidir.

2 okuyucu

annene gitmene gerek yok

anneanneye gitmeye gerek yok

Lütfen oku! Okumak!

Kız kardeşine yalvarmana gerek yok.

Peki, başka bir sayfa okuyun!

Aramak zorunda değilsin.

Beklemeye gerek yok.

Alabilir misin

3 .Okuryazarlık bir insan hakkıdır, bireysel özgürlükleri ve fırsatları genişletmenin bir aracı olduğu kadar bireysel insan potansiyelinin ve bir bütün olarak toplumun gelişmesi için bir araçtır. İleri eğitim fırsatları da okuryazarlık düzeyine göre belirlenir.

Okuryazarlık, herkes için temel eğitimin merkezinde yer alır. önkoşul yoksulluğu ortadan kaldırmak, nüfus artışını sınırlamak, cinsiyet eşitliğini sağlamak ve sürdürülebilir kalkınma, barış ve demokrasiyi sağlamak. Herkes İçin Eğitim (EFA) okuryazarlığa dayalıdır ve bunun iyi bir nedeni vardır.

Kaliteli bir temel eğitim, öğrencilere daha sonraki yaşamları ve daha fazla öğrenmeleri için ihtiyaç duydukları becerileri verir. Okuryazar ebeveynlerin çocuklarını okula gönderme olasılığı daha yüksektir. Okuryazar bir kişi, yaşam boyu devam eden eğitim için daha fazla fırsata sahiptir ve okuryazar toplumlar, ortaya çıkan kalkınma zorluklarına uyum sağlamak için daha iyi mekanizmalara sahiptir.

3 okuyucu

Akıllı olmak -

İyi,

Ve okuma yazma bilmeyen

Korkunç!

eğer okula

Gitme,

Olabilirsin

hiç

talihsiz!

4. EDEBİYAT, dilbilgisi Ve. okuma ve yazma yeteneği; bazen sadece birincisi, okuma yeteneği. İnsanlar diyor ki: okuryazarlığı bilmek. || Gramata isim herhangi bir kraliyet mektubu, egemen bir kişinin yazısı; şimdi yeniden yaz; || bir kişiye veya topluluğa haklar, mülkler, ödüller, ayrıcalıklar vermek için bir sertifika. || insanlar arıyor gramer veya dilbilgisi herhangi bir mektup veya not ve hatta herhangi bir kağıt parçası. Sessizce yaşa ve bize gramer yaz. Dilbilgisi yazıyor ama notlar istiyor. Okumayı ve yazmayı öğrenmek her zaman faydalıdır. Okuryazarlık sağlam ama dil peltek. Eski hafızadan, dilbilgisine göre. Mektuba göre kısa durmuş, rakam verilmemiş. Ve kendisi de çok okuryazar olduğu için mutlu değil. Okuryazarlık kuru değildir. yaşayan mektup, Sözlü konuşma. ölü gramer(kale) ücretsiz değil

Alfabe bilimdir ve adamlar kayın ağacıdır (un).

Bir arkadaş seçer gibi bir kitap seçin.

Okumayı ve yazmayı öğrenmek her zaman faydalıdır.

Altın topraktan, bilgi kitaplardan çıkarılır.

Çok eski zamanlardan beri, kitap bir kişiyi yükseltir.

Kitap zencefilli kurabiye değil, kendisini çağırıyor.

Kitap bir uçak değil ama otuz toprak alacak.

Kitap okumak kanatlarla uçmak gibidir.

Dünya güneşle, dünya bilgiyle aydınlatılır.

Okuma yazma bilmeyen kör gibidir, ama bir kitap onun gözünü açar.

Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıp.

İyi bir kitap birçok hazineden daha iyidir.

Kitapları bilmek - akıl kazanmak.

İyi kitap- en iyi arkadaş.

5. Zamanımıza kadar gelen en eski Rus kitapları 11. yüzyıla kadar uzanıyor. Ama elbette el yazısı kitaplar daha önce de vardı. Hristiyanlığın kabulü ile birlikte bize geldiler. Rusya'nın okuryazar insanlara ihtiyacı vardı. O zamanlar çocuklar, dar görüşlü okullarda Rusya'da bulunan kitaplardan okumayı ve yazmayı öğrendiler: Havari, İncil ve Zebur. Şair N. Konchalovskaya şöyle yazıyor:

Okuyucu Ve eski günlerde çocuklar okudu -

Bir kilise memuru tarafından öğretildiler, -

şafakta geldi

Ve harfleri şöyle tekrarladılar:

A evet B - Az ve Buki gibi,

V - Vedi olarak, G - Fiiller

Ve bilim için bir öğretmen

Cumartesi günleri herkesi kırbaçladı.

Başlangıçta ne kadar harika

Mektubumuz oldu!

ÖĞRETMEN: Okuyucu olarak birinci sınıf öğrencilerine ithafen (kitapçıklar verin)

Birinci sınıf öğrencileri için bilmeceler:

1. Otuz üç kız kardeş -

Küçük büyüme.

Eğer sırrımızı biliyorsan

Tüm dünyaya göstereceğiz. (Edebiyat.)

2 Mektubu bilmiyorum ama hayatım boyunca yazdım. (Kurşun kalem, dolma kalem.)

3 .dili yoktur,

Ve kim ziyaret edecek

Çok şey biliyor. (Kitap.)

4 .Duvarda büyük ve önemlidir

Ev çok katlı.

aşağıdayız

Tüm kiracılar zaten okundu. (Kitaplık.)

5. Çalı değil, yapraklı,

Gömlek değil, dikilmiş

Bir kişi değil, ama söyler. (Kitap.)

Rekabetçi program Sunum.

Edebiyat:

1.V.I.Dal. Rus halkının atasözleri. Moskova: I. "EKSMO", 2007.

2. Okul tatilim: senaryolar, yarışmalar, sınavlar - Donetsk: I. "Donechchina", 2006.

3. "Uluslararası Okuryazarlık Günü" ve "Yarışma Programı" Sunumu

 

Şunları okumak faydalı olabilir: