Savodxonlik kuni uchun maktab tadbirini qanday o'tkazish kerak? Xalqaro savodxonlik kuni Xalqaro savodxonlik kunini qanday nishonlash kerak.

Har tomonlama rivojlangan shaxs u shunchaki savodli bo'lishi mumkin emas. Bu mahorat boshqa odamlar bilan ko'p muloqot qiladigan, fan, jurnalistika, pedagogika va boshqa ko'plab sohalarda ishlaydigan odamlar uchun talab qilinadi. Va faqat o'zim uchun va o'z maqomi Savodli bo'lish foydali va foydalidir. Shuning uchun ham bu masalaga katta e'tibor beriladi, ular bilan savodxonlik o'rgatiladi dastlabki yillar, va kattalar hayotlari davomida yaxshilanishdan to'xtamaydilar. Alohida bayram - har yili 8 sentyabrda nishonlanadigan Xalqaro savodxonlik kuni paydo bo'lganligi ajablanarli emas.

Bayram tarixi

Bu yil bayram 52-marotaba nishonlanadi. U 1965 yilda savodsizlikni yo'q qilishga bag'ishlangan Eron konferentsiyasidan keyin ma'qullangan. Anjumanda turli mamlakatlardan vazirlar ishtirok etdi.

Ularning muhokamasidan so‘ng alohida bayram tashkil etishga qaror qilindi. 1987 yilda BMT buni e'lon qildi butun yil savodxonlikka e’tibor qaratadi. Va allaqachon 2002 yilda, 2003 yilda boshlangan savodxonlikning butun o'n yilligi belgilandi. BMT doimiy ravishda ushbu muammoni ko'tarish va unga e'tiborni qaratishga qaratilgan tadbirlarni o'tkazadi.

Dunyoda ta'lim bilan bog'liq yordamga muhtoj davlatlar ko'p. Bu muammo, ayniqsa, ayollar aholisiga taalluqlidir, chunki ba'zi davlatlar va jamoalarning an'analari qizlar, yosh ayollar va ayollarning o'qishini taqiqlaydi. Jahon hamjamiyati bunga qarshi kurashmoqda, erishishga harakat qilmoqda ta'lim dasturlari iloji boricha ko'proq odam.

Birinchi sinfdan boshlab bolalarga to'g'ri o'qish va yozishni bilish qanchalik muhimligi aytiladi, ya'ni. ularda o‘rganishga ishtiyoq va muhabbat uyg‘otish. Va bejiz emas, chunki bilimli odam uchun yangi imkoniyatlar va istiqbollar ochiladi. Savodsiz odamlar tsivilizatsiyalashgan jamiyat taraqqiyotiga to'sqinlik qiladi. Shunday qilib, savodxonlik har bir shaxsning huquqi va ayni paytda mas'uliyatidir. Savodxonlikni yoyish maqsadida unga bag‘ishlangan bayram tashkil etildi.

Sana

Xalqaro savodxonlik kuni Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) tizimida nishonlanadigan xalqaro bayramlarni anglatadi. Har yili 8 sentyabr kuni nishonlanadi. Bayramning maqsadi savodxonlikni butun dunyo bo'ylab tarqatish bo'yicha jamiyatning ishini faollashtirishdir.

Kelib chiqish tarixi

1965-yil 8-sentabrda Tehronda taʼlim vazirlarining Butunjahon konferensiyasi ochildi, uning maqsadi savodsizlikni yoʻq qilish edi. Ushbu konferensiya taklifi bilan 1966 yilda YUNESKO 8 sentyabrni Xalqaro savodxonlik kuni deb e’lon qildi. Yildan yilga bayram ma'lum bir shior ostida o'tkazilmoqda, ammo uning maqsadi o'zgarishsiz qolmoqda - savodsizlikni yo'q qilish.

2003 yilda BMT Bosh Assambleyasi tomonidan 2002 yilda e'lon qilingan "Savodxonlik o'n yilligi" boshlandi.

Dunyodagi vaziyat

Dunyoda savodsizlik muammosi bugungi kungacha dolzarbligicha qolmoqda. Tasavvur qilish qiyin, lekin bizning asrimizda ham zamonaviy texnologiyalar Sayyorada ulkan aholi punktlari mavjud bo'lib, ularda odamlar oddiy o'qish va yozish ko'nikmalariga ega emaslar.

Bugungi kunda dunyoning savodli aholisi taxminan 4 milliard kishini tashkil qiladi. Biroq, savodsiz kattalar soni taxminan 860 millionni tashkil qiladi. 100 millionga yaqin bola qatnashmaydi ta'lim muassasalari. Shunday hududlar borki, ularda savodsizlar ulushi juda yuqori. Bularga Afrika mamlakatlari, Janubiy Amerika, Hindiston va boshqalar. Odatda, savodsiz odamlar orasida ayollar, o'smirlar va kambag'allar katta qismini tashkil qiladi.

Bundan tashqari, o'quvchilarning katta qismi, shuningdek, savodxonlik darajasi hozirgi hayot uchun zarur bo'lgan minimal darajaga etmaydigan kattalar.

Albatta, o'tgan asrning 60-yillarida vaziyat ancha yomon edi, ammo erishilgan darajada to'xtashga hali erta. Bugungi kunda talabchan o'quvchilar o'rtasida savodxonlik dasturlarini yanada takomillashtirish zarurati mavjud alohida e'tibor. Qolgan haqiqiy muammo ko'plab mamlakatlarda ayollar savodsizligi.

YuNESKO veb-saytida siz turli mamlakatlar aholisining savodxonlik darajasini aks ettiruvchi elektron atlas bilan tanishishingiz mumkin. Rossiya Federatsiyasi Ushbu mezon bo'yicha u eng yuqori reytinglardan biriga ega.

Bayram an'analari

An'anaga ko'ra, 8 sentyabr ta'lim muassasalari Dunyoning ko'plab mamlakatlarida savodsizlikni yo'q qilish leytmotivi bo'lgan dars va ma'ruzalar o'tkaziladi.

Ushbu bayramda savodsizlar sonini kamaytirishga bag‘ishlangan seminarlar, uchrashuvlar, kollokviumlar o‘tkazilmoqda. Mas'ul tashkilotlar bajarilgan ishlar bo'yicha hisobot beradi.

An'anaga ko'ra, YUNESKO shu kuni savodsizlikni yo'q qilish bo'yicha eng samarali loyihalar uchun 15 000 AQSh dollari miqdorida pul mukofotlarini topshiradi. Qoida tariqasida, bu Afrika, Osiyo va Janubiy Amerika mamlakatlaridagi loyihalar.

Xalqaro savodxonlik kuni 8 sentyabrda BMT tizimida nishonlanadigan xalqaro bayramdir. Bu sana 1966 yilda YuNESKO tomonidan “Savodsizlikni tugatish boʻyicha taʼlim vazirlarining Butunjahon konferensiyasi” tavsiyasiga koʻra qabul qilingan.

Bugungi kunda dunyo bo'ylab savodli odamlar soni o'rtacha to'rt milliardni tashkil etadi. Ushbu yutuqlarga qaramay, 860 milliondan ortiq kattalar hali ham savodsiz. Shuningdek, 100 millionga yaqin bolalar va yoshlar maktabdan tashqarida. Turli ta'lim dasturlarida o'qiyotgan ko'plab bolalar, o'smirlar va kattalar savodxonlik talablariga javob bermaydi. zamonaviy jamiyat. Alohida e'tiborga muhtoj bo'lgan o'quvchilarning maqsadli guruhlari uchun savodxonlik dasturlarini kengaytirish zarur.

Savodxonlik har doim muhim
Bu biz uchun yangilik emas:
Men bitta harfni o'zgartirdim -
Va yana bir so'z.

Savodxonlik kuni bilan, do'stlar,
Sizni tabriklamoqchiman,
Sizga vergul tilayman
Uni to'g'ri joyga qo'ying.

Hech qanday shubha bo'lmasligi uchun,
Qanday qilib to'g'ri yozish kerak
Va yaxshi kayfiyatda
Doimiy turing.

Qayerga "o" va "a" ni yozishni biling
Fikrni qaerga qo'yish kerak
Buni har doim bilishingiz kerak
Hammani majburlang!
Va bu erda bezovtalanishning hojati yo'q:
"Biz iloji boricha yozamiz!"
Hayotda hamma shunday bo'lishi kerak
Biz shunchaki savodlimiz.

Bugun muhim va alohida kun - Xalqaro savodxonlik kuni. Ilmimizni boyitgan, insonlarga ta’lim-tarbiya berib, aholi o‘rtasida savodxonlikni yo‘lga qo‘ygan insonlarga, albatta, tahsin aytmoqchiman. Siz bizning hayotimizni o'zgartirasiz va boyitasiz. Rahmat va bayramingiz bilan! Qolganlarga ham ona tilini bilishini, hurmat qilishini, to‘g‘ri yozishni istardim, shunda tushunmovchilik bo‘lmaydi.

Bugungi kunda savodli bo'lish moda -
Ona tilingizni aniq biling,
To'g'ri so'zlarni tanlang
Va men boshim to'g'ri deb o'yladim.

Sizni Savodxonlik kuni bilan tabriklayman,
So'zlarda xato qilmasligingizni tilayman,
O'qish va ishlash va kitob o'qish,
Nutqingizni tizimli ravishda rivojlantiring!

Ular aytganidek: grammatika ahmoq emas, lekin u Yerdagi hamma ham undan foydalanishga qarshi emas. Va bu bugungi kunda mumkin bo'lgan barcha istaklarning eng to'g'risidir. Xalqaro savodxonlik kuni muborak bo'lsin, jamiyatning eng katta muammosi "tsya" va "tsya" ni adashtirganlar bo'lsin.

Tilimiz naqadar buyuk va qudratli ekanini bugun eslaylik! Ajoyib ovoz malakali nutq, bu inson eshitishiga yoqimli. O'qish oson, matn chiroyli tarzda joylashtirilgan. Savodxonlik kuni, Nutq bayrami muborak! Bilimga, ilmga chanqoq, oddiy maktab o‘qituvchisining mehnatiga.

Savodxonlik kunini nishonlaydi
Bugun butun sayyora.
Bu hudud munosib
Katta hurmat.

Savodli bo'lishingizni tilayman
Va eng yaxshisiga intiling.
Bilimlilar oldida eshik bor
Har kim ochiladi.

Biz savodli xalqmiz
Bugun bizning bayramimiz.
Biz shunday bayram qilamiz
Jasoratni his eting!

Savodxonlik kuni bilan!
U juda muhim.
Va quvonch va do'stlik
Hayot to'la bo'lsin!

2020-yil 8-sentabr, seshanba kuni dunyoning ko‘plab mamlakatlari, jumladan, bizda ham Xalqaro savodxonlik kunini nishonlaydi. Ushbu bayram 1966 yilda YuNESKO tomonidan tashkil etilgan.

Tadbirlar dasturidan yozuvchi, jurnalist va noshirlar bilan uchrashuvlar, anjumanlar, davra suhbatlari, kutubxona va ta’lim muassasalarida ma’ruzalar, ijodiy guruhlarning chiqishlari o‘rin olgan. Sizga bittasini taklif qilamiz mumkin bo'lgan variantlar ushbu bayramga bag'ishlangan maktab tadbiri.

Maktabda Xalqaro savodxonlik kuniga bag'ishlangan tadbir stsenariysi

Bayram taqdimotchilarning nutqi bilan boshlanishi mumkin:
- Aziz yigitlar! Bugun biz Xalqaro savodxonlik kunini nishonlaymiz. Afsuski, uning tarqalishi muammosi ko'plab mamlakatlarda hal etilmagan. Dunyo bo'ylab 860 millionga yaqin kattalar o'qish va yozishni bilmaydi.

– Ko'p yillar davomida mamlakatimiz aholisi asosan savodsiz bo'lib qoldi: 19-asrning oxirida bu ruslarning 80% edi. Dastlabki yillarda Sovet hokimiyati Kengash qarori qabul qilindi xalq komissarlari"RSFSRda savodsizlikni tugatish to'g'risida". Ushbu hujjatga ko‘ra, mamlakatning 8 yoshdan 50 yoshgacha bo‘lgan, o‘qish va yozishni bilmaydigan butun aholisi o‘z ona tilida yoki rus tilida (ixtiyoriy) o‘qish va yozishni o‘rganishi shart edi.

– Farmonda “yosh yoshdagilar uchun maktablar”, mehribonlik uylari, koloniyalar va boshqa muassasalar qoshida maktablar tashkil etish nazarda tutilgan edi. 1923 yil kuzida "Savodsizlik" Butunrossiya ko'ngilli jamiyati tuzildi. Natijada, 1930-yillarning oxirida 16 yoshdan 50 yoshgacha bo'lgan ruslarning qariyb 90 foizi savodxonlikka ega bo'ldi.

– Mamlakatimizda bu muammo bir marta va butunlay hal qilingandek tuyuladi. Biroq, 1990-yillardan boshlab Rossiyada aholining savodxonligi pasaygan. Buni turli tadqiqotlar tasdiqlaydi.

– Xalqaro o‘qish instituti tomonidan o‘tkazilgan ulardan birining natijalariga ko‘ra, mamlakatimiz talabalari 40 davlatdan kelgan talabalar orasida atigi 32-o‘rinni egalladi. IN yaqinda Gazeta-jurnallarimizda savodsiz reklamalarni, oddiy nutqda esa quloqni og‘ritadigan tilga oid gaplarni ko‘p uchrayapmiz.

- Men o'z ona tilimni yaxshi ko'raman!
Hammaga tushunarli
U ohangdor
U, rus xalqi kabi, ko'p yuzlarga ega,
Bizning kuchimizdek, qudratli.
U oy va sayyoralarning tilidir,
Bizning sun'iy yo'ldoshlarimiz va raketalarimiz.
Kengashda davra stoli
Gapiring:
Aniq va to'g'ridan-to'g'ri
U haqiqatning o'ziga o'xshaydi.
(A. Yashin.)

-Tilimiz go'zal -
Boy va jozibali
Bu kuchli va ehtirosli
Bu muloyim ohangdor.
Uning ham tabassumi bor,
Va yumshoqlik va mehr.
U tomonidan yozilgan
Va hikoyalar va ertaklar -
Sehrli sahifalar
Qiziqarli kitoblar!
Seving va saqlang
Bizning buyuk tilimiz!

Keyin maktabda Savodxonlik kuni stsenariysiga ko'ra ona tili haqidagi klassikadan iqtiboslar tinglanadi:

- Aleksandr Sergeyevich Pushkin shunday degan edi: "Rus tili - bu ifodali va jo'shqin til, o'z burilishlari va vositalarida moslashuvchan va kuchli." U "ajoyib silliqlik, yorqinlik, soddalik va aniqlik" bilan ajralib turadi.

Nikolay Vasilyevich Gogol shunday deb yozgan edi: "Siz bizning tilimizning qadr-qimmatidan hayratdasiz: har bir tovush sovg'adir: hamma narsa donli, katta, marvaridning o'zi kabi va haqiqatan ham, boshqa ism narsaning o'zidan ham qimmatroqdir".

- Lev Nikolaevich Tolstoy: "Rus tili haqiqiy, kuchli, kerak bo'lganda - qat'iy, jiddiy, kerak bo'lganda - ehtirosli, kerak bo'lganda - jonli va jonli" deb ishongan.

- Ivan Sergeevich Turgenev rus tiliga nasriy she'rini bag'ishlagan: "Shubhali kunlarda, Vatanim taqdiri haqida og'riqli o'ylar kunlarida, faqat sen mening tayanchim va tayanchimsan, ey buyuk, qudratli, rostgo'y va erkin rus tili. !.. Sizsiz, uyda sodir bo'layotgan hamma narsani ko'rib, qanday umidsizlikka tushmas edi. Ammo bunday til buyuk xalqqa berilmaganiga ishonib bo‘lmaydi!”

Shundan so'ng, taqdimotchilar yana so'z oladilar:
- Savodli bo'lish shunchalik muhimmi? Uzoq Qirollikdagi Vovka haqidagi multfilmni eslang, bir vergul ("Qatl kechirilishi mumkin emas" jumlasida) inson taqdirini hal qilishi mumkin edi.

- Tasavvur qiling, siz yirik korxonaning kadrlar bo'limi xodimisiz. Sizga ishga kirmoqchi bo'lgan ish izlovchidan xat keldi. Matnni o‘qiysiz – va uzluksiz xatolar, matn terish xatolari, katta harflar o‘rniga kichik harflar, ko‘plab ortiqcha vergullar... Shunday xodimni ishga olarmidingiz? Katta ehtimol bilan emas.

- Garchi gadjetlar xatolarni tuzatishga yordam berishi mumkin bo'lsa-da, ular sizning fikringizni ifodalash uchun to'g'ri so'zni topishga yordam bermaydi va so'zni bir uslubdan boshqasiga o'tkaza olmaydi.

- Bizning butun hayotimiz til bilan bog'liq. Tilni bilmay turib, ilm bilan shug‘ullanish, texnologiyani o‘zlashtirish, ishga joylashish mumkin emas. yaxshi bajarilgan ish. Shuning uchun, bolalar, ona rus tilingizni o'rganing!

Keyin taqdimotchilar o'zlarining insholaridan kulgili xatolarni taqdim etadilar, ularni bolalardan tuzatish so'raladi.
Savodxonlik kuni uchun maktab tadbirining stsenariysi rus tilidagi boshqa vazifalarni o'z ichiga olishi mumkin, masalan, quyidagi kabi.

– Har bir qatorda maʼnosi boshqasiga mos kelmaydigan soʻzni olib tashlang:

  • portfel, qalam, qalam, flomaster, bo'r;
  • o'rmon, bo'ri, ayiq, sigir, quyon;
  • yo'l, ko'cha, katta yo'l, trotuarlar, pol;
  • mushuk, xat, sochiq, olxo'ri, tez;
  • stol, xona, bog 'skameykasi, stul, kitob shkafi.

- Har bir so'zdan faqat birinchi bo'g'inlarni oling va yangi so'z yarating:

  • mashina, tormoz (muallif);
  • quloq, og'iz, vaza (sigir);
  • sut, yumurtlama, tarakan (mo-ne-ta);
  • qobiq, lotto, bokschi (ko-lo-bok);
  • qo'chqor, yara, hammom xizmatchisi (ba-ra-ban).

– Frazeologik birliklar nimani anglatishini tushuntiring:

  • teri va suyaklar (nozik);
  • hatto qonli burun (majburiy);
  • qo'lda (yaqin);
  • oqish xotirasi (unutuvchi);
  • to'liq suzib (tezkor);
  • suyaklarni yuvish (muhokama qilish);
  • suvdagi baliq kabi (ishonchli).

- Bitta noto'g'ri yozilgan xat aytilgan narsaning ma'nosini o'zgartirishi mumkin. So'zlarni to'g'ri yozing:

  • Botqoqlikda hech qanday yo'l yo'q. Men mushuklar uchun sakrab sakrayman.
  • Bizning oldimizda dengiz porlaydi. Maykalar to'lqinlar ustida uchib ketadi.
  • Xato stendni tugatmadi: u istaksiz edi, u charchagan.
  • Amakim jiletsiz haydab yurgan, buning uchun jarima to‘lagan.
  • Biz jo'xori gullarini yig'amiz va boshimizda kuchukchalar bor.
  • Bolalarning oldida rassomlar kalamushni bo'yashadi.

Va maktabda Xalqaro savodxonlik kuni munosabati bilan o'tkazilgan tadbir oxirida bolalar quyidagi she'rlarni o'qiydilar:

- Dunyoda juda ko'p turli tillar bor -
Men ularning hammasini o'rgana olmadim
Ularning barchasi o'ziga xos tarzda chiroyli,
Har birining o'ziga xos ta'mi bor.

Ular Parijda frantsuz tilida gaplashadilar
Berlin nemis tilida gapiradi;
Mening tanish rus tilim men uchun aziz,
Men uchun u yagona azizdir.

Ohangdor, moslashuvchan va ohangdor,
U meni bolaligimdan hayratda qoldirdi
Va bu buyuk va qudratli deb bejiz emas
Turgenev bizning tilimizni chaqirdi.

Tez, dinamik rivojlanish,
Yutish turli so'zlar,
Men yangisini juda yaxshi qabul qildim,
Ammo ajdodlarining hikmatlari ham uning qalbida barhayotdir.

Va faqat bizning ruscha nutqimizda
Siz bepul Rus haqida kuylashingiz mumkin!
Bizning rus tilimiz abadiy yashaydi
Va men ishonamanki, u o'la olmaydi!
(M. Kryukov)

Savodxonlik kuni.

(1-4-sinf o'quvchilari uchun tanlov dasturi)

Maqsadlar: bolalarni savodxonlik kuni bayrami bilan tanishtirish, bolalarning og'zaki nutqini rivojlantirish va berilgan savollarga aniq javob berish qobiliyatini rivojlantirish.

1 .O'qituvchi: Har yili ko'proq odamlar o'qish va yozishni o'rganmoqdalar hozir dunyoda 4 milliarddan ortiq odam savodli hisoblanadi. Ammo 860 milliondan ortiq kattalar savodsizligicha qolmoqda, 100 millionga yaqin bola esa maktabga bormaydi.

Savodxonlik nima? “Savodxonlik - bu insonning o'z ona tilida oddiy matnlarni mazmunli o'qish va yozish qobiliyatidir, bola uchun savodxonlikning eng kam darajasi muntazam davomat hisoblanadi boshlang'ich maktab"(Buyuk Sovet Entsiklopediyasi).

Xalqaro savodxonlik kuni Birlashgan Millatlar Tashkiloti tizimida nishonlanadigan xalqaro kunlardan biridir. 1965 yil sentabrda Tehronda boʻlib oʻtgan “Savodsizlikni yoʻq qilish boʻyicha taʼlim vazirlarining Butunjahon konferensiyasi” tavsiyasiga koʻra 1966-yilda YUNESKO tomonidan tashkil etilgan.

1-o'quvchi

Savodxonlik har doim muhim

Bu biz uchun yangilik emas:

Men bitta harfni o'zgartirdim -

Va yana bir so'z.

Savodxonlik kuni bilan, do'stlar,

Sizni tabriklamoqchiman,

Sizga vergul tilayman

Uni to'g'ri joyga qo'ying.

Hech qanday shubha bo'lmasligi uchun,

Qanday qilib to'g'ri yozish kerak

Va ichida yaxshi kayfiyat

Doimiy turing.

2 .Ko'pgina mamlakatlardagi sezilarli yutuqlarga qaramay, 860 milliondan ortiq kattalar savodsizligicha qolmoqda va 100 milliondan ortiq bola maktabga bormaydi. Maktab yoki boshqa ta'lim dasturlarida o'qiyotgan son-sanoqsiz bolalar, yoshlar va kattalar bugungi murakkab dunyoda savodli hisoblanish uchun talab qilinadigan darajada emas.
50 dan kam davlat boshlang'ich ta'lim olish imkoniyatini beradi.
Dunyoning kattalar aholisining taxminan 20% savodsiz.

SSSRda savodsizlikka barham berish 1918 yilda boshlangan. Keyin maktablar ommaviy ravishda o'smirlar, shuningdek, savodsiz kattalar uchun ochila boshladi. O'qituvchilarni savodsiz aholi bilan ishlashga tayyorlash uchun maxsus kurslar tashkil etildi. 1930-yillarga kelib savodsizlik muammosi keskin muammo boʻlib qolishdan toʻxtadi. ijtimoiy xarakter, 40-yillarga kelib savodsizlikni yo'q qilish vazifasi deyarli hal qilindi va 50-yillarda SSSR deyarli to'liq savodli mamlakatga aylandi.

Eslatib o‘tamiz, har yili Xalqaro savodxonlik kuni turli shiorlar ostida nishonlanadi.Bu yilgi shiori Xalqaro kun savodxonlik - Savodxonlik kuchi (keling, uni rus tiliga tarjima qilaylik, Frensis Bekonni mana shunday ifodalab: "Savodxonlik - bu kuch!"Zamonaviy odamni savodli shaxs sifatida tasniflash uchun uning faqat hisoblash va yozish qobiliyati etarli emas. Hozirgi zamon har tomonlama rivojlangan shaxs bo'lish zarur.

2-o'quvchi

Onangizni xafa qilishning hojati yo'q,

Buvimga borish shart emas:

Iltimos, o'qing! O'qing!

Opangizdan iltimos qilishning hojati yo'q:

Xo'sh, boshqa sahifani o'qing!

Qo'ng'iroq qilish kerak emas.

Kutish kerak emas.

Men olsam bo'ladimi?

3 .Savodxonlik inson huquqi, shaxsiy erkinlik va imkoniyatlarni kengaytirish vositasi, shaxsning inson salohiyatini va butun jamiyatni rivojlantirish vositasidir. Qo'shimcha ta'lim olish imkoniyatlari ham savodxonlik darajasi bilan belgilanadi.

Savodxonlik hamma uchun asosiy ta'limning markazidir va shunday bo'ladi shart qashshoqlikka barham berish, aholi o‘sishini cheklash, gender tengligiga erishish va barqaror rivojlanish, tinchlik va demokratiyani ta’minlash. Hamma uchun ta'lim (EFA) savodxonlikka asoslangan va buning yaxshi sababi bor.

Sifatli asosiy ta'lim talabalarni keyingi hayot va keyingi ta'lim uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar bilan jihozlaydi. Savodli ota-onalar farzandlarini maktabga yuborishadi. Savodli odam uzluksiz, uzluksiz ta'lim olish uchun ko'proq imkoniyatlarga ega va savodli jamiyatlarda paydo bo'ladigan rivojlanish muammolariga moslashish uchun yaxshiroq mexanizmlar mavjud.

3-o'quvchi

Savodli bo'lish -

Yaxshi,

Va savodsizlar uchun -

Dahshatli!

Agar maktabga

Piyoda yurmang

Siz bo'lishingiz mumkin

Umuman

Baxtsiz!

4.BITIRUV, gramm va. o'qish va yozish qobiliyati; ba'zan faqat birinchi narsa, o'qish qobiliyati. Xalq aytadi: savodli bo'l. || Gramata nomi har bir qirollik maktubi, suveren shaxsning yozuvi; endi reskript; || shaxsga yoki jamiyatga huquqlar, mulklar, mukofotlar, farqlar berilganligi to'g'risidagi guvohnoma. || Odamlar qo'ng'iroq qilmoqda sertifikat yoki grammatika har bir xat yoki eslatma, hatto har bir qog'oz parchasi. Jim yashang va bizga xat yozing. U eslatma yozadi va eslatmalarni so'raydi. O'qish va yozishni o'rganish har doim foydalidir. Diplom og'ir, lekin tilining labi bor. Eski xotiraga ko'ra, grammatika bo'yicha. Men o'qishni to'xtatdim va raqamlarni olmadim. Va men bundan mamnun emasman, chunki men o'qish va yozishni yaxshi bilaman. Diplom unchalik yomon emas. Jonli xat, og'zaki nutq. O'lik gramma(qal'a) erkinlikda emas

ABC ilm-fan, yigitlar esa olxa (un).

Do'st tanlagandek kitob tanlang.

O'qish va yozishni o'rganish har doim foydalidir.

Oltin yerdan, bilim kitobdan qazib olinadi.

Qadimdan kitob insonni tarbiyalagan.

Kitob sabzi emas, balki chaqiradi.

Kitob samolyot emas, lekin u sizni o'ttiz yerga olib boradi.

Kitob o'qish qanotlarda uchishga o'xshaydi.

Dunyo quyosh bilan, dunyo esa ilm bilan yoritilgan.

Savodsiz odam ko'rga o'xshaydi, lekin kitob ko'zini ochadi.

Bilmaslik uyat emas, o'rganmaslik uyat.

Bitta yaxshi kitob ko'p xazinalardan yaxshiroqdir.

Kitoblar bilan tanish bo'lish - bu aql-zakovatga ega bo'lishdir.

Yaxshi kitob- eng yaqin do'st.

5. Bizning zamonamizgacha saqlanib qolgan eng qadimiy rus kitoblari 11-asrga to'g'ri keladi. Ammo qo'lda yozilgan kitoblar, albatta, ilgari ham mavjud edi. Ular bizga nasroniylikni qabul qilish bilan kelishgan. Rossiyaga savodli odamlar kerak edi. O'sha paytda bolalar cherkov maktablarida o'qish va yozishni Rossiyadagi kitoblardan o'rgandilar: Havoriy, Injil va Zabur. Shoira N. Konchalovskaya shunday yozadi:

5 o'quvchi Va qadimgi kunlarda bolalar o'qigan -

Ularga cherkov xodimi dars bergan, -

Ular tongda kelishdi

Va harflar shunday takrorlandi:

A va B - Az va Buki kabi,

V - Vedi kabi, G - fe'llar

Va fan uchun o'qituvchi

Shanba kunlari men hammani qamchiladim.

Boshida bu qanchalik ajoyib

Bizning diplomimiz u erda edi!

O'QITUVCHI: Birinchi sinf o'quvchilariga kitobxon sifatida bag'ishlash (bukletlarni bering).

Birinchi sinf o'quvchilari uchun topishmoqlar:

1. O'ttiz uch opa-singil -

Juda baland emas.

Agar sirimizni bilsangiz,

Biz butun dunyoga ko'rsatamiz. (Xatlar.)

2 Men qanday o'qishni bilmayman, lekin men butun umr yozganman. (Qalam, qalam.)

3 .Tili yo'q,

Va u kimga tashrif buyuradi?

U ko'p narsani biladi. (Kitob.)

4 .Devor yonida katta va muhim

Uy ko'p qavatli.

Biz pastki qavatdamiz

Barcha aholi allaqachon o'qilgan. (Kitob javon.)

5. Buta emas, barglari bilan,

Ko'ylak emas, balki tikilgan,

Odam emas, hikoyachi. (Kitob.)

Musobaqa dasturi taqdimot.

Adabiyot:

1.V.I.Dal. Rus xalqining maqollari. Moskva: I. "EXMO", 2007 yil.

2. Mening maktab bayramim: skriptlar, tanlovlar, viktorinalar - Donetsk: I. "Donechina", 2006 yil.

3. “Xalqaro savodxonlik kuni” taqdimoti va “Musobaqa dasturi”



 

O'qish foydali bo'lishi mumkin: