Bo'ri va qo'y xalq o'yini tavsifi bilan. Dunyo xalqlarining bolalar ochiq o'yinlari

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Oqqush g'ozlari

Rivojlanish vazifasi:

O'yinni tashkil qilish. O'yin ishtirokchilari bo'ri va egasini tanlaydi, qolganlari - oqqush g'ozlari. Saytning bir tomonida ular egasi va g'ozlar yashaydigan uyni chizishadi, ikkinchisida - bo'ri tog' ostida yashaydi. Egasi g'ozlarni sayr qilish, yashil o'tlarni chimchilash uchun dalaga qo'yib yuboradi. G'ozlar uydan ancha uzoqqa boradilar. Biroz vaqt o'tgach, egasi g'ozlarni chaqiradi. Egasi va g'ozlar o'rtasida qo'ng'iroq bor:

G'ozlar - g'ozlar!

Ha-ha-ha!

Ovqatlanishni xohlaysizmi?

Ha Ha Ha Ha!

Oqqush g'ozlari! Uy"

Tog' ostidagi kulrang bo'ri!

U erda nima qilyapti?

Ryabchikov chimchiladi.

Xo'sh, uyga yugur!

G'ozlar uyga yugurishadi, bo'ri ularni tutishga harakat qiladi. Qo'lga olingan o'yinchilar o'yindan tashqarida. O'yin barcha g'ozlar ushlanganda tugaydi. Oxirgi qolgan g'oz, eng chaqqon va tezkor bo'riga aylanadi.

Metodik usullar: rus xalq qo'shig'ini tinglash va kuylash "Ikki quvnoq g'oz", g'ozlarning odatlari haqida suhbat.

Material: bo'ri niqobi, rus xalq qo'shig'ining "Ikki quvnoq g'oz" yozuvi.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

parrandachi

Rivojlanish vazifasi: bolalarda kosmosda ko'zlarini yumib yurish qobiliyatini shakllantirish; bolalarni qushlarning chaqiruviga taqlid qilishga o'rgatish.

O'yinni tashkil qilish. O'yinchilar qichqirig'iga taqlid qiladigan qushlarning nomlarini tanlaydilar. Ular aylanada turishadi, uning markazida ko'zlari bog'langan qush ovchisi joylashgan. Qushlar sayr qiladilar, qushlarni ovlaydilar va kuylashadi:

O'rmonda, o'rmonda

Yashil eman ustida

Qushlar quvnoq kuylashadi

Ay! Qushchi kelyapti!

U bizni asirga oladi

Qushlar, uchib keting!

Qushchi qo'llarini qarsak chaladi, o'yinchilar o'z joylarida to'xtaydilar va haydovchi qushlarni qidira boshlaydi. U topgan qush o'zi tanlagan qushning chaqiruviga taqlid qiladi. Qushchi qushning nomini va o'yinchining ismini taxmin qiladi. O'yinchi qushchiga aylanadi.

Metodik usullar: plastinada qushlarning sayrashini tinglash.

Material: qushlarning qo'shig'i bilan yozib olish, ro'molcha.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Zarya - chaqmoq

Rivojlanish vazifasi: chidamlilikni, chidamlilikni rivojlantirish. So'zlarni silliq talaffuz qilish qobiliyatini mashq qiling.

O'yinni tashkil qilish. Bolalar aylanada turishadi, qo'llarini orqalarida ushlab turishadi va o'yinchilardan biri - shafaq - lenta bilan orqada yuradi va aytadi:

Tong - chaqmoq,

qizil qiz,

Maydon bo'ylab yurdi

Kalitlarni tashladi

oltin kalitlar,

ko'k lentalar,

o'ralgan uzuklar -

Suv olish uchun ketdi!

BILAN oxirgi so'zlar haydovchi lentani ehtiyotkorlik bilan o'yinchilardan birining yelkasiga qo'yadi, u buni payqab, tezda lentani oladi va ikkalasi ham yugurishdi. turli tomonlar dumaloq. Joysiz qolgan tong bo'ladi. O'yin takrorlanadi.

Metodik usullar: rus an'analari, marosimlari, bayramlari haqida bolalar bilan suhbat. ayollar milliy libosini o'rganish, topishmoq: qizil qiz oynaga qaraydi (tong)

Material: rus milliy libosidagi qo'g'irchoq, lenta.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Jmurki

Rivojlanish vazifasi: bolalarda do'stona munosabatlarni shakllantirish (xavf haqida ogohlantirish). Bolalarni ko'r-ko'rona qo'lga olish qobiliyatida mashq qilish.

O'yinni tashkil qilish. O'yinchilardan biri - ko'r odamning ko'zlari bog'langan, xonaning o'rtasiga olib ketilgan va bir necha marta aylanishga majbur qilingan, keyin ular so'rashadi:

Mushuk, mushuk, nima ustida turibsan?

Qozonda.

Qozonda nima bor?

kvas.

Bizni emas, sichqonlarni tuting.

Bu so'zlardan so'ng, o'yin ishtirokchilari tarqab ketishadi va ko'rning ko'zi ularni ushlaydi. Kimni tutsa, ko‘r bo‘lib qoladi.

Metodik usullar: haydovchining tanlovi - sanoq qofiyasi yordamida ko'rning ko'r odami. Bolalar bilan qoidani ishlab chiqish: agar ko'r odam siz urishingiz mumkin bo'lgan har qanday narsaga yaqinlashsa, o'yinchilar uni baqirish orqali ogohlantirishlari kerak: "Yong'in!". Ko'rning ko'zini undan qochib qutula olmaydigan o'yinchidan chalg'itish uchun bu so'zni baqirib bo'lmaydi.

Qo'shimcha tavsiyalar: o'yinchilarga biron bir narsa orqasida yashirinish yoki juda uzoqqa yugurish taqiqlanadi. Ular ko'r odamning buffini chetlab o'tishlari, cho'zilishlari, to'rt oyoqlarida yurishlari mumkin. Ko'rning ko'r odami qo'lga olingan o'yinchini bintlarni yechmasdan tanib, nomi bilan chaqirishi kerak.

Material: ro'molcha.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Boyqush va qushlar

Rivojlanish vazifasi: bolalarda kosmosda harakat qilish qobiliyatini shakllantirish; bolalarni qushlarning chaqiruviga taqlid qilishga o'rgatish.

O'yinni tashkil qilish. O'yinni boshlashdan oldin, bolalar o'zlari uchun ovoziga taqlid qila oladigan qushlarning ismlarini tanlaydilar. Masalan, ularda kaptar, qarg'a, jagda, chumchuq, tit, g'oz, o'rdak tasvirlangan.

O'yinchilar boyqushni tanlaydilar. U uyasiga boradi va boyo'g'li eshitmasligi uchun jimgina o'ynaganlar o'yinda qanday qushlar bo'lishini kelishib olishadi. Qushlar uchadi, qichqiradi, to'xtaydi va cho'kadi. Har bir o'yinchi o'zi tanlagan qushning chaqiruvi va harakatlariga taqlid qiladi.

"Boyo'g'li!" barcha qushlar tezda o'z uylarida joy olishga harakat qilishadi. Agar boyo'g'li kimnidir ushlay olsa, u qanday qush ekanligini taxmin qilishi kerak. Faqat to'g'ri nomlangan qush boyqushga aylanadi.

Metodik usullar: haydovchining tanlovi - sanoq qofiyasi yordamida. Bolalar bilan o'ynashdan oldin, turli qushlarning tasvirlarini ko'rib chiqing, tabiatdagi qushlarning hayoti haqida suhbatlashing.

Uskunalar: boyqush niqobi.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

O'rmondagi ayiqda

Rivojlanish vazifasi: bolalarda chidamlilikni, ma'lum bir sur'atda jamoaviy harakat qilish mahoratini rivojlantirish.

O'yinni tashkil etish : Qur'a bo'yicha tanlangan ayiq o'rmonda yashaydi. Bolalar qo'ziqorin, rezavorlar uchun o'rmonga boradilar va qo'shiq kuylashadi:

"O'rmondagi ayiqda

Qo'ziqorinlar, men reza mevalarni olaman!

Ayiq jirkandi

Pechkada muzlagan!

O'yinchilar so'nggi so'zlarni aytishgandan so'ng, shu paytgacha mudrab qolgan ayiq chayqalib, aylana boshlaydi, cho'ziladi va istaksiz ravishda indan chiqib ketadi. Ammo ayiq to'satdan o'yinchilarning orqasidan yugurib, kimnidir tutishga harakat qiladi. Tutilgan o'yinchi ayiqqa aylanadi.

Uslubiy texnika : Ayiqning yurish uslubiga mos keladigan musiqadan foydalaning.

Qo'shimcha tavsiyalar : ayiq boshning oxirgi so'zlarini talaffuz qilgandan keyingina indan chiqib ketadi. Bolalar, ayiqning xatti-harakatiga qarab, darhol o'z uylariga yugurishlari mumkin emas, balki uni qo'shiq bilan masxara qilishlari mumkin.

Material: ayiq niqobi.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Poda

Rivojlanish vazifasi: bolalarning she'rlarni xorda bir xil tezlikda talaffuz qilish qobiliyatini rivojlantirish.

O'yinni tashkil etish: O'yinchilar cho'pon va bo'rini, qolganlari esa qo'yni tanlaydilar. Bo'rining uyi o'rmonda, qo'ylarning esa saytning qarama-qarshi uchlarida ikkita uyi bor. Qo'ylar baland ovozda cho'ponni chaqiradi:

"Cho'pon, cho'pon,

Shox chaling!

Maysa yumshoq

shudring shirin,

Podani dalaga haydab yuboring

Erkin yuring!"

Cho'pon qo'ylarni o'tloqqa haydaydi, ular yuradilar, yugurishadi, sakrashadi, o'tlarni tishlaydilar. Cho'ponning signalida: "Bo'ri!" - hamma qo'ylar saytning qarama-qarshi tomonidagi uyga yuguradi. Cho'pon bo'rining yo'liga tushadi, qo'ylarni himoya qiladi. Bo'ri tomonidan tutilgan har bir kishi o'yindan tashqarida.

Metodik usullar:

sir: "Tog'larda, vodiylarda mo'ynali kiyim va kaftan yurish."

Qo'shimcha tavsiyalar: yugurish paytida qo'ylar ketgan uyga qaytishga ruxsat etilmaydi. Bo'ri qo'yni tutmaydi, balki qo'li bilan salom beradi. Cho'pon faqat qo'yni bo'ridan himoya qilishi mumkin, lekin uni qo'llari bilan to'xtatmasligi kerak.

Material: bo'ri niqobi, cho'pon shoxi.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Asalarilar va yutish

Rivojlanish vazifasi: signal ustida harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish.

O'yinni tashkil etish: O'yinchilar - asalarilar - kliring bo'ylab uchib, kuylashadi:

“Asalari uchib ketyapti

Asal yig'ish!

Kattalashtirish, kattalashtirish, kattalashtirish!

Zoom, masshtab, zoom!”

Qaldirg‘och iniga o‘tirib, ularning qo‘shig‘ini tinglaydi. Qo'shiq oxirida qaldirg'och shunday deydi:

– Qaldirg‘och o‘rnidan turadi, arini tutib oladi.

Oxirgi so'z bilan u inidan uchib chiqib, asalarilarni ushlaydi. Qo'lga tushgan o'yinchi qaldirg'ochga aylanadi, o'yin takrorlanadi.

Metodik usullar:

sir: "Sochli g'ichirlaydi, shiringa uchadi" (asalari)

Material: yutish uchun niqob.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Bir doira ichida to'p

Rivojlanish vazifasi: signal ustida harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish. Burilish bilan to'pni tashlashni mashq qiling.

O'yinni tashkil etish: O'yinchilar, aylana hosil qilib, o'tirishadi. Haydovchi diametri 15-25 sm bo'lgan to'p bilan aylana orqasida turadi.Signalda haydovchi to'pni aylanada o'tirgan o'yinchilardan biriga tashlaydi va u chiqib ketadi. Bu vaqtda to'p bir o'yinchidan ikkinchisiga aylana bo'ylab tashlana boshlaydi. Haydovchi to'pning orqasidan yuguradi va uni pashshada ushlab olishga harakat qiladi. Haydovchi to'p ushlangan o'yinchiga aylanadi.

Metodik usullar:

sir: "O'sishda kichik, lekin jasur,

Mendan uzoqlashdi. U har doim shishirilsa ham -

U bilan bu hech qachon zerikmaydi "(to'p)

Material: to'p.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Salki

Rivojlanish vazifasi:

O'yinni tashkil etish: Bitta haydovchi tanlanadi, u sud orqali qochib ketgan o'yinchilarni quvib yetib olishi kerak. Kim haqoratlangan bo'lsa, o'sha kishi yetakchi bo'ladi.

Ammo bu o'yinda uning qoidalarini murakkablashtiradigan bir nechta variant mavjud. Belgilangan o'yinchi haydovchiga aylanadi, u esa tananing o'zi uchun belgilangan qismini ushlab, yugurishi kerak.

Manzil: sport maydonchasi

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Sena

Rivojlanish vazifasi: bolalarda bir-biriga tegmasdan butun o'yin maydonchasi bo'ylab yugurish qobiliyatini rivojlantirish; chaqqonlikni, muvofiqlashtirishni, kuchni rivojlantirish.

O'yinni tashkil qilish. Ikki rahbar tanlanadi. Bu baliqchilar. Qolgan o'yinchilar "baliq". "Baliqchilar" qo'llarini ushlab, "baliq" ni ushlab, ularni bo'sh qo'llari bilan o'rab olishadi. Tutilgan "baliq" "baliqchilar" ga qo'shiladi va "to'r" ko'payadi. Ikki yoki uchta ovlanmagan “baliq” qolguncha “baliq” ovlash davom etadi.

Metodik usullar: o'yin boshlanishidan oldin A.S.Pushkinning "Baliqchi va baliq haqidagi ertak" asarini o'qing.

Manzil: o'yin maydonchasi.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Bo'ri

Rivojlanish vazifasi:

O'yinni tashkil qilish. Barcha o'yinchilar qo'ylar, ular bo'ridan o'rmonda sayr qilishlariga ruxsat berishlarini so'rashadi: "Keling, bo'ri, sizning o'rmoningizda sayr qilaylik!" Bo'ri javob beradi: "Yur, yur, lekin faqat o'tni chimchilama, aks holda uxlash uchun hech narsam qolmaydi". Avvaliga qo'ylar faqat o'rmonda yurishadi, lekin tez orada va'dani unutib, o'tni tishlaymiz va kuylaymiz: "Biz tishlaymiz, o'tlarni tishlaymiz,

yashil chumoli,

Qo'lqop kiygan buvisi

Kaftandagi bobo,

kulrang bo'ri belkurak ustida loy!”

Bo'ri bo'shliq bo'ylab yugurib o'tib, qo'ylarni ushlaydi, ushlangan bo'ri bo'ladi, o'yin davom etadi.

Uskunalar: bo'ri niqobi, qo'y maskalari.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Uysiz quyon

Rivojlanish vazifasi: bolalarda bir-biriga tegmasdan butun o'yin maydonchasi bo'ylab yugurish qobiliyatini rivojlantirish; chaqqonlikni, muvofiqlashtirishni, kuchni rivojlantirish.

O'yinni tashkil etish: Ikki rahbar tanlanadi. Qolgan o'yinchilar bir-biriga qaragan holda juft bo'lib, qo'llarini ushlab turishadi. Juftlar o'rtasida uchinchi bo'ladi - "quyon". Haydovchilarning biri “quyon”, ikkinchisi “ovchi”. "Quyon" ovchidan qochib ketadi. Quvg'inlardan qochib, u erda joylashgan "quyon" ni almashtirib, juftlikning o'rtasida turadi.

Manzil: o'yin maydonchasi.

Material: quyon maskalari, ovchi kostyumi.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

katta to'p

Rivojlanish vazifasi: xalq o‘yinlariga qiziqish uyg‘otish. Signalda harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish. To'pni dumalab mashq qilish.

O'yinni tashkil etish: O'ynash uchun sizga katta to'p kerak. O'yinchilar aylanada turishadi va qo'llarini ushlab turishadi. To'p bilan haydovchi aylananing o'rtasida. U to'pni oyoqlari bilan aylanadan tashqariga chiqarib tashlashga harakat qiladi va oyoqlari orasidagi to'pni o'tkazib yuborgan kishi haydovchiga aylanadi. Ammo u aylana bo'ylab yuradi. O'yinchilar orqalarini markazga burishadi. Endi haydovchi to'pni aylanaga aylantirishi kerak. To'p aylanaga tegsa, o'yinchilar yana bir-birlariga qaraydilar, to'pni o'tkazib yuborgan o'rtada turadi. O'yin takrorlanadi.

Uskunalar: to'p.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Tayoq - qutqaruvchi

Rivojlanish vazifasi: kosmosda orientatsiyani rivojlantirish, yugurishda mashq qilish.

O'yinni tashkil qilish. Bolalar hisoblash qofiyasi bilan haydovchini tanlaydilar:

"Men o'zimga quvur sotib olaman"

Men tashqariga chiqaman!

Balandroq, quvur, zarba,

Biz o‘ynaymiz, sen hayda!”

Haydovchi ko'zlarini yumadi va devorga qarab turadi. Uning yonidagi devorga yog‘ochdan yasalgan (uzunligi 50-60 sm, diametri 2-3 sm) va yashil o‘tlarda yaqqol ko‘rinib turadigan yorqin rangdagi qutqaruvchi o‘rnatilgan.

Haydovchi tayoqchani olib, devorga uradi va aytadi: “Tayoq keldi, u hech kimni topmadi. Kimni birinchi bo'lib topsa, u tayoqqa boradi. Bu so'zlardan keyin u qarashga ketadi. O'yinchilardan birini payqab, haydovchi baland ovozda uni ismini chaqiradi va tayoqqa yuguradi, devorni taqillatadi va baqiradi: "Sehrli tayoqcha topildi ... (o'yinchi nomi)". Shunday qilib, haydovchi barcha bolalarni topadi. O'yin takrorlanadi. O'yinni takrorlashda birinchi topilgan haydash kerak. Ammo topilgan o'yinchi haydovchi oldidan qutqaruvchi oldiga: "Qutqaruvchi, menga yordam bering" degan so'zlar bilan yugurishi va devorni taqillatishi mumkin. Keyin uni devordan iloji boricha uzoqroqqa tashlang va haydovchi tayoqchani qidirayotganda yashirinib oling. Haydovchi yana tezda tayoqchadan keyin yuguradi va yuqorida tavsiflangan amallarni takrorlaydi.

Qo'shimcha tavsiyalar: bolalar yashiringanida siz ko'zdan kechirolmaysiz. Haydovchi so'zlarni sekin gapirishi kerak, shunda barcha bolalar yashirinishga vaqtlari bo'ladi. Haydovchi butun sayt bo'ylab bolalarni izlashi va sehrli tayoqchaning yonida turmasligi kerak. Haydovchi qutqaruvchini qidirib, uni joyiga qo'yganda, bolalar yashiringan joydan ikkinchisiga yugurishlari mumkin.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Pochta

Rivojlanish vazifasi: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, nutqni rivojlantirish.

O'yinni tashkil qilish. O'yin haydovchining o'yinchilarni chaqirishi bilan boshlanadi:

- Lin, ding, ding!

- Kim u?

- Pochta!

- Qayerda?

- Shahardan...

- Ular shaharda nima qilishyapti?

Haydovchi shaharda raqsga tushish, qo'shiq aytish, sakrash va hokazolarni aytishi mumkin.Barcha o'yinchilar haydovchining aytganini qilishlari kerak. Va vazifani yomon bajaradigan kishi, fantom beradi. Haydovchi beshta jarima to'plashi bilan o'yin tugaydi. Yo'qotishlari haydovchiga tegishli bo'lgan o'yinchilar ularni qaytarib olishlari kerak. Haydovchi ular uchun qiziqarli vazifalarni taklif qiladi. Bolalar she'rlar o'qiydilar, kulgili hikoyalar aytadilar, topishmoqlarni eslaydilar, hayvonlarning harakatlarini taqlid qiladilar. Keyin yangi haydovchi tanlanadi va o'yin takrorlanadi.

Metodik usullar: haydovchi hisoblagich yordamida tanlanadi. Oldindan siz pochta bo'limiga ekskursiya qilishingiz, pochtachi kasbi haqida suhbat qurishingiz mumkin. To'lovlar o'rniga siz eski otkritkalar, shtamplar yoki konvertlardan foydalanishingiz mumkin.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

Uçurtma

Rivojlanish vazifasi: so'zlarni uyg'un talaffuz qilish qobiliyatini shakllantirish. Do'stona tuyg'ularni rivojlantiring.

O'yinni tashkil qilish. O'yinchilar uçurtma va tovuqni tanlaydilar, qolganlari - tovuqlar. Uçurtma teshik qazadi va tovuqli tovuq uning atrofida aylanib yuradi va qo'shiq ovozi bilan shunday so'zlarni aytadi: "Men uçurtmani aylanib yuraman, uchta pul, bir tiyin, bir oz uchi bor".

Uçurtma er qazishni davom ettiradi, u teshik atrofida yuradi, o'rnidan turadi, qanotlarini qoqib, cho'kadi. Tovuqli tovuq to'xtab, uçurtmadan so'raydi:

“Uçurtma, uçurtma, nima qilyapsan?

- Teshik qazing.

- Teshik nimaga kerak?

- Men bir tiyin qidiryapman.

-Bir tiyin nimaga kerak?

- Men igna sotib olaman.

-Nega sizga igna kerak?
- Bir sumka tiking.

- Nega sumka?

- Tosh qo'ying.

Nega sizga toshlar kerak?

- Farzandlaringizga otish uchun.

-Nima uchun?

- Ular mening bog'imga chiqishadi!

- Siz to'siqni balandroq qilib qo'yasiz,
Agar qila olmasangiz, ularni qo'lga oling."

Uçurtma tovuqlarni tutishga harakat qiladi, ona tovuq ularni himoya qiladi, uçurtmani haydaydi: "Shi, shi, yovuz!"

Tutilgan tovuq o'yindan tashqarida, uçurtma esa keyingisini tutishda davom etadi. O'yin bir nechta tovuq ushlanganda tugaydi.

Metodik usullar: in Haydovchini tanlash sanoq qofiyasi yordamida amalga oshiriladi. Bolalar bilan o'ynashdan oldin, turli qushlarning tasvirlarini ko'rib chiqing, tabiatdagi qushlarning hayoti haqida suhbatlashing.

Qo'shimcha tavsiyalar. Jo'jalar bir-birlarini kamardan mahkam ushlab turishlari kerak. Zanjirda qolmagan har bir kishi tezda o'z o'rniga kirishga harakat qilishi kerak. Tovuqlarni uçurtmadan himoya qilgan tovuq uni qo'llari bilan qaytarishga haqli emas.

Uskunalar: uçurtma niqobi, tovuq niqobi, tovuq maskalari.

R da Bilan Bilan Kimga A I n A R O d n A I Va G R A

g'ozlar

Rivojlanish vazifasi: bolalarda chidamlilikni, signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, nutqni rivojlantirish.

O'yinni tashkil qilish. Ular saytda rasm chizishmaydi katta doira, uning o'rtasida bo'ri o'tiradi. O'yinchilar qo'llarini ushlab, katta aylanada turishadi. Bo'ri o'tirgan doira va dumaloq raqs o'rtasida ular goslings bilan kichik doira ichida turishadi. Dumaloq raqsdagi o'yinchilar aylana bo'ylab yurishadi va goslingsdan so'rashadi, ular ham aylana bo'ylab yurib, savollarga javob berishadi:

"G'ozlar, g'ozlar! - Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

- Siz kulrang g'ozlar! - Ha-ha-ha, ha-ha-ha!
- Qaerda bo'ldingiz, g'ozlar? - Ha-ha-ha, ha-ha-ha!
- Kimni, g'ozlar, ko'rdingizmi? "Ha-ha-ha, ha-ha-ha!"

Oxirgi so'zlarning tugashi bilan bo'ri aylanadan yugurib chiqib, goslingni tutishga harakat qiladi. G'ozlar dumaloq raqsda turgan bolalarning orqasiga tarqalib, yashirinadi. Bo'ri qo'lga olingan goslingni aylananing o'rtasiga - uyaga olib boradi. G'ozlar aylanada turishadi va javob berishadi: "Biz bo'rini ko'rdik, bo'ri goslingni oldi, eng yaxshisi, eng kattasi".

“Oh, g'ozlar, g'ozlar! - Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

- Bo'rini chimchila, - Tırtılga yordam bering!

G'ozlar qanotlarini qoqib, aylana bo'ylab "ha-ha" qichqirig'i bilan yugurishadi, bo'rini bezovta qiladilar. Bu vaqtda ushlangan goslings aylanadan uchib ketishga harakat qiladi, lekin bo'ri ularga ruxsat bermaydi. O'yin barcha qo'lga olingan g'ozlar bo'ridan uzoqlashganda tugaydi.

O'yin takrorlanadi, lekin dumaloq raqsda o'ynaganlar g'ozga aylanadi va g'ozlar dumaloq raqsda turishadi. Bo'ri tanlangan.

Qo'shimcha tavsiyalar: g'ozlar va goslingsning dumaloq raqsi turli yo'nalishlarda aylana bo'ylab boradi. Matn hamma tomonidan birgalikda aytilishi kerak. Qo'lga olingan gosling faqat o'yinchilardan biri bo'rining qo'liga tegsa, aylanadan chiqib ketishi mumkin.

Uskunalar: bo'ri niqobi.

"Bo'ri va qo'y" rus xalq ochiq o'yinini 4 yoshdan boshlab bolalar bilan o'ynash mumkin. Bu "uchastkalar bilan" yorlig'ining bir turi Siz ushbu ochiq o'yinni mebelsiz katta xonada o'ynashingiz mumkin, lekin ko'chada yaxshiroq. Ko'proq joy va havo mavjud. O'yinchilarning minimal soni - besh yoki olti. Ammo ko'proq odamlar bo'lgani yaxshi - keyin o'yin yanada qiziqarli bo'ladi. O'yin hech qanday maxsus jihozlarni talab qilmaydi, lekin agar sizda kuch va xohish bo'lsa, bo'ri va qo'ylar uchun niqoblar qilishingiz mumkin. 4-6 yoshli bolalar o'yinda bunday atributlarni yoqtirishadi. Asosiysi, niqoblar mahkam joylashadi va o'yinning o'ziga xalaqit bermaydi. Cho'pon fleyta bilan ta'minlanishi mumkin - har qanday hushtak yoki quvur. Ammo agar u mavjud bo'lmasa, unda sizga kerak emas. Axir, siz quvurni "go'yo" o'ynashingiz mumkin.

"Bo'ri va qo'y" rus xalq ochiq o'yinining qoidalari

O'yin boshlanishidan oldin ikkita etakchi "bo'ri" va "cho'pon" tanlanadi. Buning uchun sizga yordam berasiz. Boshqa barcha o'yinchilar "qo'ylar".
"Qo'ylar" o'zlarining "qo'yxonalari" ga ega. Bular saytning ikki qarama-qarshi uchidan belgilangan chegaralardir. Ikki “qo‘yxona” o‘rtasida “dala” bor. Bo'rining ham o'ziga xos uyasi bor. Bu saytning markazidagi doira bilan ko'rsatilgan. O'yin boshida "bo'ri" o'z uyida, "qo'y" "qo'yxona" dan birida, cho'pon esa o'yin maydonchasi tomonida.
"Qo'y" yigitlari she'rni bir ovozdan o'qidilar:

Cho'pon, cho'pon,
Shoxingizni chaling!
Podani dalaga haydab yuboring
Erkin yuring!

Shundan so‘ng “qo‘ylar” “dala”ga o‘tlab ketishadi. Cho'pon ular orasida yurib, "quvurda" (haqiqiy yoki xayoliy) "o'ynaydi". Bir payt "cho'pon" o'yinni to'xtatib, "Bo'ri!" Bu so'z aytilishi bilanoq, "qo'ylar" imkon qadar tezroq "qo'yxona" ga qochishga harakat qiladilar. Ammo ular chiqib ketgan o'sha "qo'yxona" ga qaytish mumkin emas. Qarama-qarshi uchida joylashgan boshqasiga yugurish kerak.
"Bo'ri" "qo'y" ni tutishi kerak (faqat maslahat berish kifoya). Tutilgan qo'y o'yindan tashqarida (variant sifatida u yangi "bo'ri" ga aylanadi). "Cho'pon" "qo'y" ni himoya qila oladi. U ularni "bo'ri" dan to'sib qo'yadi. Ammo shu bilan birga, "cho'pon" bo'rini qo'llari bilan ushlamasligi kerak, uni ushlab turishga harakat qilishi kerak - faqat "poda" ni to'sib qo'yish uchun.
Ushbu rus xalq ochiq o'yinida "teska" bor -

Bolalar uchun ochiq o'yinlar bolaning bu dunyoni o'rganishi va kuchli o'sish omili uchun asosiy vositadir. Harakat har qanday uyqusiz bolaning tabiiy holatidir. Harakat qilish uchun sharoitga ega bo'lgan bola, mashq qilish va o'yinlar yanada uyg'un rivojlangan. Ular yaxshi o'sadi, harakatsiz tengdoshlariga qaraganda sog'lomroq. Bu tushunarli. Da jismoniy faoliyat metabolizm kuchayadi. Qon qurilish materialini, kislorodni olib yurdi. O'yinda epchillik, chidamlilik o'rgatiladi, kuchga ega bo'ladi, vestibulyar apparatlar o'rgatiladi. Nerv tugunlari ko'plab yangi impulslarni oladi. Miya katta hajmdagi ma'lumotlarni qayta ishlaydi. Barcha tizimlar ishlaydi va o'zaro ta'sir qiladi - ko'rish, eshitish, teginish. Eng aniq impulslar miyada hosil bo'lib, kerakli harakatni amalga oshirishni buyuradi.

mobil o'yin "Ro'molcha"

Bolalar markazga qaragan holda aylana hosil qiladilar.

Rahbar tanlanadi, u "ro'molcha" olib, aylana bo'ylab yugurishni boshlaydi.

Haydovchining vazifasi, keling, uni haydash o'qituvchisi deylik, aylanada turganlardan birining oyog'i ostiga ro'molchani sekin tashlash, to'liq aylana bo'ylab yugurish va ro'molcha bilan o'yinchiga teginishdir.

Agar u muvaffaqiyatga erishsa, o'yinchi aylananing markaziga o'tiradi va haydovchi o'yinni davom ettiradi.

Agar o'yinchi otilgan ro'molni ko'rsa, u haydovchining orqasidan yugurib, unga yetib olishga harakat qiladi (lekin boshqa tomondan unga yugurmaydi). O'yinchi bo'sh o'rindiqqa o'tirmasdan oldin haydovchiga etib borishi kerak.

Agar haydovchi o'yinchining o'rnini unga yetib olishdan oldin egallab olsa, u o'yinchiga, o'yinchi esa haydovchiga aylanadi.

Agar o'yinchi haydovchiga yetib olsa, haydovchi aylanaga o'tiradi, aylanada o'tirgan barcha o'yinchilar aylanaga qaytadilar va quvib yetgan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

mobil o'yin "dumlar"

Ular juft bo'lib o'ynashadi. O'yinchilarning har biri raqib bilan bir xil uzunlikdagi arqonni oladi. Arqon shimning kamariga tiqiladi, shunda 2/3 qismi dum kabi orqada osilib turadi. O'yinchilarning har biri bir vaqtning o'zida o'zinikidan voz kechmasdan, dushmandan dumini olishlari kerak. O'yin davomida siz turolmaysiz, jang qila olmaysiz, quyruqdan tashqari hamma narsani ushlay olmaysiz, qadamlarni qo'ya olmaysiz.

G'olib, dushmandan dumini olgan, lekin o'zinikini qutqargan kishi.

mobil o'yin "Eng epchil"

Siz bitta to'p bilan o'ynashingiz mumkin, ikkita yoki undan ko'p (o'yinchilar soniga ko'ra) bilan o'ynashingiz mumkin - barchasi o'yinchilarning iltimosiga binoan. O'yinchilarning eng yaxshi soni, bizning fikrimizcha, 4 dan ko'p emas, optimal - ikkita, bunda bola raqobat ruhini, g'olib bo'lish istagini rivojlantiradi.

Shunday qilib, devordan bir oz masofada, erga o'yin boshlanadigan chiziq chiziladi. Bir qadam masofada (devordan uzoqda) yana bir nechta chiziq chizishingiz mumkin. O'yinchilar devordan birinchi qatorda turishadi. Birinchi o'yinchi to'pni devorga tashlaydi va keyin uni harakatlanmasdan ushlab olishi kerak. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u bir qadam orqaga chekinadi va ikkinchi chiziqdan tashlaydi. Va hokazo, u to'pni ushlay olmaguncha. Oldingi o'yinchi to'pni o'tkazib yuborganidan so'ng, keyingi o'yinchi o'yinga kiradi.

Oxirgi chiziqqa birinchi bo'lib etib kelgan va to'pni ushlab olgan kishi g'olib hisoblanadi.

Bolaga to'pni, o'yin maydonchasini tanlashda yordam bering, siz qoidalarni o'zgartirishingiz mumkin, masalan, bolaga u tashlagan joydan bir-ikki qadam tashlashga imkon bering yoki to'p erdan sakrab tushdi.

mobil o'yin "Dengiz hayajonlangan ..."

Haydovchi yuz o'giradi, qolgan o'yinchilar tasodifiy ravishda "dengiz" ni tasvirlab, sayt bo'ylab harakatlanadilar. Haydovchi: "Dengiz bir marta tashvishlanadi, dengiz ikkita tashvishlanadi, dengiz uchta tashvishlanadi, dengiz figurasi o'rnida muzlaydi!". Bu vaqtda o'yinchilar qandaydir dengiz hayvonining pozasini olishlari va muzlashlari kerak. Siz kulolmaysiz yoki harakat qila olmaysiz. Haydovchi har qanday o'yinchiga yaqinlashadi va unga tegadi. Keyin tanlangan o'yinchi aynan kimni ko'rsatayotganini tasvirlashi kerak. Haydovchining vazifasi nima ekanligini taxmin qilishdir " dengiz figurasi» o'yinchini tasvirlaydi.

"G'oz-oqqushlar" mobil o'yini

O'yinchilar orasidan bo'ri va cho'pon tanlanadi. Qolgan bolalar g'ozlardir. Saytning bir tomonida chiziq chizilgan, undan tashqarida g'ozlar bor. Bu ularning uyi. Yon tomonda joyni - bo'rining uyini belgilang. Cho‘pon g‘ozlarni o‘tloqqa haydab chiqaradi. G'ozlar yuradi, o'tlarni tishlaydi, uchadi. Shu bilan birga, ular egilib, bo'yinlarini cho'zadilar va uchib ketishganda, ular qo'llarini yon tomonlarga to'g'rilaydilar. Shunda cho‘pon aytadi:

G'ozlar, g'ozlar!

G‘ozlar to‘xtab, xor bilan javob berishadi:

Ha, ha, ha!

Cho'pon. Ovqatlanishni xohlaysizmi?

G'ozlar. Ha Ha Ha.

Cho'pon. Shunday qilib, uching!

G'ozlar. Yo'q yo'q.

Tog‘ ostidagi kulrang bo‘ri bizni uyimizga qo‘ymaydi!

Cho'pon. Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling!

G'ozlar qo'llarini yon tomonlarga cho'zib, o'tloq bo'ylab uyga uchib ketishadi. Va bo'ri g'ozlarni eshitib, kimnidir tutmoqchi bo'lib (qo'li bilan teginish) inidan yuguradi. Qo'lga olingan g'oz bo'ri o'z uyiga olib boradi. 3-4 yugurishdan so'ng tutilgan g'ozlar hisobga olinadi. Keyin yangi cho'pon va bo'ri tanlanadi va o'yin davom etadi.

"Bruk" mobil o'yini

O'yinchilar birma-bir juft bo'lishadi, qo'llarini birlashtiradilar va ularni boshlaridan baland tutadilar. Birlashtirilgan qo'llardan uzun koridor olinadi. Juftsiz qolgan o'yinchi oqimning "manbai" ga boradi va qovushtirilgan qo'llari ostidan o'tib, juftlikni qidiradi. Yangi er-xotin qo‘l tutib, yo‘lak oxirigacha yo‘l olishadi, er-xotin buzilib qolgan kishi esa oqim boshiga boradi. Va mahkamlangan qo'llari ostidan o'tib, u tanlaganini o'zi bilan olib boradi. Shunday qilib, "daryo" uzoq vaqt va doimiy ravishda harakat qiladi.

"Ring" mobil o'yini

Rahbar tanlanadi. Barcha o'yinchilar skameykada o'tirishadi, uzuk olishadi (o'rniga tugma ishlatilishi mumkin). Bolalar tizzalarida xo'roz kabi qo'llarini ushlab turishadi. Mezbon o'yinchilarning oldida turadi, qo'lida uzukni ushlab turadi. Keyin u hammaning oldiga keladi, ishtirokchilarning kaftlariga tegadi va bir kishiga uzuk qo'yadi. So‘ng: “Qo‘ng‘iroq, jiringla, ayvonga chiq”, deydi. Bu vaqtda o'yinning har bir ishtirokchisi uzukni ushlab turishga harakat qiladi, lekin kimda uzuk borligini hech kim bilmaydi. Agar uzukli o'yinchi chiqib ketsa, u etakchiga aylanadi.

"Uysiz quyon" mobil o'yini

O'yinchilar orasidan ovchi va uysiz quyon tanlanadi. Boshqa quyon o'yinchilari o'zlari uchun doira chizadilar va har biri o'z-o'zidan turadi. Uysiz quyon qochib ketadi, ovchi esa unga yetib boradi. Quyon har qanday aylanaga tushib qolsa, uni ovchidan qutqarish mumkin. Keyin aylanada turgan quyon darhol qochib ketishi kerak, chunki endi u uysiz bo'lib qoldi va ovchi endi uni ovlaydi. Ovchi quyonni tutishi bilanoq, uning o'zi quyonga aylanadi, avvalgi quyon esa ovchiga aylanadi.

"Mushuklar va sichqonlar" mobil o'yini

Ushbu o'yinda 25 yoki undan ortiq yoshdagi ishtirokchilar jinsidan qat'i nazar, tengdoshlaridan birini sichqoncha, qolgan ikkitasini mushuk sifatida ko'rsatadilar.

Qolgan bolalar bir-birlarining qo'llarini ushlab, ochiq doira hosil qiladilar, ularning bir joyida ikkita qo'shni ishtirokchi qo'llaridan birini tushiradi va shu bilan o'ziga xos ochiq "darvoza" ni hosil qiladi, mushuklarga esa aylanaga faqat shular orqali kirishga ruxsat beriladi. "darvozalar" , sichqoncha, qo'shimcha ravishda, hatto bolalar o'rtasida hosil bo'lgan barcha boshqa bo'shliqlar orqali.

Bu o'yin mushuklar sichqonchani tutish uchun har qanday holatda ham harakat qilishiga asoslanadi; bu sodir bo'lishi bilanoq, bu eng faol uchta ishtirokchi qo'llarini birlashtirib, bir xil doira hosil qilish uchun boshqalarga qo'shiladi, ularning o'rniga yangi sichqonlar va mushuklar qo'yiladi va hokazo barcha bolalar bu rollarda bo'lguncha.

Mobil o'yin "Otlar"

Ishtirokchilarning soni har qanday bo'lishi mumkin.

Balandlikdagi bolalar bir qatorga, bir qatorga joylashtiriladi va oxirgidan boshlab, to'rtta ishtirokchidan iborat guruhlarga bo'linadi.

Guruhlardan biri ildizlarning nomini oladi va bir marta qo'lga kiritilgan joyni saqlab qoladi; chap va o'ng tomonda ikkita guruh bog'lovchilari ularga ulashgan. Oxirgi guruhlarga murabbiylar kiradi.

Hamma shu tarzda o'rnashib olgandan so'ng, murabbiylar kamarlarini echib, ularni ildiz guruhi a'zolarining kamarlaridan o'tkazib, o'ng qo'llari bilan kamarning ikkala uchini ushlab, kamar tokasi ko'rsatkich va bel o'rtasida bo'lsin. bosh barmoqlar, va o'rta va ko'rsatkich barmoqlari orasidagi kamarning qarama-qarshi uchi; kamarni barmoqlar bilan bunday ushlash tufayli o'ng qo'l, uni istalgan vaqtda tezda olib tashlash mumkin.

O'yindagi tartibni oshirish uchun yoshi kattaroq ishtirokchilardan biri "uchlik ustasi" etib saylanadi. Ularga berilgan signalda “uchliklar” harakat qila boshlaydilar, dastlab sekin oldinga siljiydilar, keyin asta-sekin qadamlarini tezlashtiradilar, ular bir yo'nalishda yugurishni boshlaydilar, keyin asta-sekin bu yo'nalishni o'zgartiradilar va yangi tartib bo'yicha har tomonga tarqaladilar. egasining.

"Uch egizakning egasi" baqirishi bilanoq: "otlar, turli yo'nalishlarda!", Murabbiylar darhol ildiz kamarlari bilan bog'langan kamarlarni qo'yib yuborishadi va bo'shatilgan otlar tezda turli yo'nalishlarda yugurishadi.

Biroz vaqt o'tgach, egasi yana "murabbiylar, otlarni jilovla!" Bu hayqiriqdan so‘ng murabbiylar bir-birlarining qo‘llarini ushlab, zanjir hosil qiladilar va o‘yin uchun joy bo‘lgan xona yoki hovlining bir chetidan qarama-qarshi tomonga o‘ta boshlaydilar, u yerda ham otlarni haydashadi.

Mobil o'yin "Bunny"

O'yinda ishtirok etayotgan bolalar, bittadan tashqari, yuzlarini aylana markaziga aylantirib, aylanaga o'rnatiladi. Ular qo'llarini orqalariga bog'lab, to'pni bir-biriga uzatadilar bu holat va quyon bo'lib xizmat qiladi.

Doiraning o'zida joylashgan ishtirokchilardan biri to'pni qo'ldan qo'lga uzatishda uni ushlashga intiladi va u har bir ishtirokchidan unga qo'llarini ko'rsatishni talab qilish huquqiga ega.

U birovning to'pi borligini yoki bolalardan biri bexosdan uni tashlab yuborganini ko'rishi bilanoq, u to'pni olib, jabrlanuvchining o'rnini egallaydi va u bilan birga rollarni o'zgartirib, aylanaga kiradi.

Davradagi kishi "rahbar" deb ataladi; u to'pni egallab olgan ishtirokchilardan biriga orqasi bilan o'zini tutishi bilanoq, u "etakchi" ning orqa tomoniga teginish huquqiga ega, ya'ni uni dog 'qo'yishi mumkin va bo'yash faqat orqa tomondan ruxsat etiladi. , va boshqa joyda emas.

Bo'yalgan to'pni olib, uni bo'yaganning orqasidan yuguradi; katta epchillik bilan qasos oladi, ya'ni uni qoralashga ham harakat qiladi; muvaffaqiyatga erishgach, ular rollarni almashtiradilar.

Agar u dushmanni ortda qoldira olmasa, u yana aylananing o'rtasiga boradi va etakchi bo'lishni davom ettiradi.

"Bo'ri va qo'y" mobil o'yini

Bolalar ochiq hovlida yoki keng xonada yig'ilib, qur'a bo'yicha ishtirokchilardan birini cho'pon, boshqasini bo'ri, qolganlari esa qo'y rolida qoladilar.

Hovlining yoki sinfning har ikki chetida o'yin uchun joy bo'lib xizmat qiluvchi maydonlar ajratilgan, kengligi 3-4 qadam bo'lib, maydonchalar deb ataladi.

Ikki o'tloq o'rtasidagi bo'shliq maydon deb ataladi va bir tomondan u bo'ri uchun joy bo'lib xizmat qiladigan kichik bo'shliqqa ega chiziq bilan ajratilgan.

Shundan so'ng, qo'ylar o'tloqlardan biriga joylashtiriladi va cho'pon dala yonidagi dalada turadi.

Uyaga o‘rnashib olgan bo‘ri cho‘ponga bir suruv qo‘yni dalaga haydashni taklif qiladi va bu vaqtda u ulardan birini ushlab, iniga sudrab borishga harakat qiladi. Shu bilan birga, cho'pon qarama-qarshi qo'yga ketayotgan qo'ylarni bo'ridan himoya qilish uchun qo'lidan kelganicha harakat qiladi, lekin agar bo'ri epchil bo'lsa, har doim ham muvaffaqiyatga erisha olmaydi. Qo'lga olingan qo'y bo'rining yordamchisiga aylanadi. Shundan so'ng, bo'ri yana cho'ponga: "qo'yni dalaga haydab yuboring" degan so'zlar bilan murojaat qiladi va bu talabni bajarishda yordamchisi bilan birga qo'ylarni qarama-qarshi qo'raga yugurishni kechiktirishga harakat qiladi.

Sekin-asta bo'rining yordamchilari soni asta-sekin o'sib boradi va u har safar ular bilan qo'y oviga chiqishda davom etadi.

O'yin bo'ri barcha qo'ylarni tutguncha davom etishi mumkin; agar bolalar charchagan bo'lsa, ayniqsa ularning soni juda ko'p bo'lsa, o'yin hatto oldinroq to'xtatilishi mumkin.

O'yinning to'g'ri o'ynashi ma'lum qoidalarga rioya qilishni talab qiladi, ular orasida, jumladan, bo'ri qo'ylar o'z qafasidan chiqib, teskari yo'nalishda harakat qilmaguncha o'z inini tark etmasligi kerak.

Bo'riga qo'raga chiqish huquqi berilmagan - u qo'ylarni faqat dalada, ya'ni ikkala qo'rani ajratib turadigan bo'shliqda tuta oladi.

Tutilgan qo'y o'z taqdiriga bo'ysunishi va bo'rining yordamchisi bo'lib, unga yangi o'ljani qo'lga olishda yordam berishi kerak va yordamchilar odatda qo'llarini birlashtirib, zanjir hosil qiladilar va shu bilan duch kelgan qo'ylarni kechiktiradilar.

"Uchinchi qo'shimcha" mobil o'yini

O'yinchilar soni cheklangan emas, iloji boricha ko'proq. Har bir inson aylana bo'ylab qaraydi, juft bo'lib - bir kishi va ikkinchisining orqasida turadi. Bir juftlik yetakchiga aylanadi - juftlikdan biri yuguradi, ikkinchisi esa yetib oladi. Tashqi doira bo'ylab yuguring. Qochgan har qanday juftlikdan uchinchi o'rinni egallab, ta'qibdan qutulishi mumkin. Siz juftlikning birinchi o'yinchisi oldida turishingiz kerak, keyin uning orqasida turgan o'yinchi uchinchi, uchinchi qo'shimcha bo'ladi va ta'qibdan qochish kerak. "Blooper" ga yetib, teginadiganning o'zi "blooper" bo'ladi va endi quvib yetishi kerak. Ular zerikguncha o'ynashadi.

Elena Sergeeva
Mobil karta fayl xalq o'yinlari Uchun bolalar bog'chasi

"Mushuk va sichqon"

(rus xalq o'yini)

Haydovchini tanlang ( "mushuk"). Boshqa bolalar - "sichqonlar"- turli yo'nalishlarda tarqalish, va "mushuk" ularga yetib olishga harakat qiladi. U qo'li bilan tekkan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

Qoidalar:

Haydovchi turli bolalarni quvib, o‘ziga eng yaqin bo‘lgan bolaga yetib olishga harakat qiladi.

Agar "mushuk" ma'lum bir bolani quvib olmoqchi bo'lsa, u birinchi navbatda uni baland ovozda nomi bilan chaqirishi kerak. O'yin qoidalariga ko'ra, siz bir necha marta o'zgartirishingiz mumkin "maqsad", ya'ni, boshqa ismni chaqiring va agar u yaqin bo'lsa, bu bolani ta'qib qilishni boshlang "teglar".

Barcha o'yinchilar haydovchilarning o'zgarishini diqqat bilan kuzatib borishlari va o'yin davomida ular bilan masofani saqlashga harakat qilishlari kerak.

"Gates"

(rus xalq o'yini)

Barcha bolalar juftlarga bo'linadi va bir-biriga qarama-qarshi turishadi. Ular boshlaridan baland ko'tarib, shakllanadigan qo'llarni olishadi "darvozalar". Oxirgi juftlikdagi bolalar tezda darvoza ostidan yugurib, hammaning oldida turishadi, keyin keyingi juftlik yuguradi. O'yin barcha bolalar darvoza ostidan yugurganda tugaydi.

Qoidalar:

1. Bolalar bir-birining qo'llarini ushlab, darvoza ostidan yugurishadi.

2. Siz xafa qilolmaysiz "darvozalar".

3. O'yin davomida siz darvoza balandligini asta-sekin o'zgartirishingiz mumkin "qo'llarni tushirish": Bu vazifani ancha murakkablashtiradi.

"Tuzoqlar"

(rus xalq o'yini)

Ushbu o'yin uchun juft bo'lib, bir-biriga qaragan bir nechta o'yinchilar tanlanadi - bu "tuzoqlar". "Tuzoqlar" o'yin maydoni bo'ylab teng masofada joylashgan bo'lishi kerak. Qolgan bolalar bemalol yugurishadi "tuzoqlar" ular ochiq bo'lganda.

Birdan "tuzoqlar" yaqin: rahbarlar qo'llarini tushiradilar (signal hakamning hushtagi yoki musiqaning to'xtatilishi bo'lishi mumkin). O'sha paytda qopqondan o'tib ketgan bolalar tuzoqqa tushib qolishdi.

Qo'lga olingan o'yinchilar va bolalar o'yinda tasvirlangan "tuzoqlar", qo'llaringizni birlashtiring va aylanada turing, yopiq qo'llarini yuqoriga ko'taring. Qolgan o'yinchilar shakllanadi "zanjir", aylana bo'ylab aylanib yuradigan ilon "tuzoqlar". "Tuzoqlar" yana yopildi va yana ba'zi bolalar ichkariga kirishdi tuzoqqa tushgan: endi aylana ichida.

Qoidalar:

1. O'yin yo'q bo'lguncha davom etadi

faqat bir nechta bolalar qoldi.

2. O'yinni "qopqoq" o'rniga 2-3 marta takrorlash mumkin

3. O'yin oxirida eng epchil o'yinchilarni qayd etish kerak.

kov va eng omadli "tuzoq".

"Oltin darvoza - aylana"

(rus xalq o'yini)

Ushbu o'yinda o'yinchilarning yarmi aylana hosil qiladi, qo'llarini ushlab, ularni yuqoriga ko'taradi - bu dumaloq darvoza. Qolgan bolalar jonli zanjir hosil qiladi, bu esa o'z navbatida aylanada turgan har bir o'yinchini aylanib chiqadi. Bolalar tasvirlash "darvozalar", misrani qiroatda takrorlang

Oxirgi so'zda, bolalar qo'llarini tushiradilar va aylana ichida bo'lganlarni ushlaydilar.

Qo'lga olingan bolalar aylanada bo'lgan bolalar bilan birgalikda yanada kattaroq doira hosil qiladilar va o'yin davom etadi. Asta-sekin o'yinchilar zanjiri qisqaradi va aylanada ko'proq bolalar bor.

O'yin faqat bir nechta bolalar doiradan tashqarida qolganda tugaydi.

"Ikki sovuq"

(rus xalq o'yini)

Ushbu o'yin uchun siz ikkita drayverni tanlashingiz kerak - "ikki sovuq".

Bir - "Jek Frost", va boshqasi - "Sovuq moviy burun". Qarama-qarshi uchlarda ikkita ekstremal chiziq ko'rsatilgan dalalar: bu erda siz yashirinishingiz mumkin "sovuq". Ikkisi dala bo'ylab yurishadi "sovuq". Ular baland ovozda talaffuz: "Men sovuq qizil burunman!", "Va men sovuq moviy burunman". Va keyin ular birgalikda so'rashadi bolalar: — Xo'sh, qaysi biringiz safarga chiqishga jur'at eta olasiz?

Bolalar bir ovozdan javob berishadi: "Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz va sovuqdan qo'rqmaymiz!" Shundan so'ng, bolalar endi sovuqdan qo'rqmaydigan dala chegarasining tejamkor chizig'i orqasida yashirinishga vaqt topish uchun maydonning bir chetidan ikkinchisiga tezda yugurishga harakat qilishadi. "Soz" qo'lga olish uchun harakat va "tegish" bolalar maydon bo'ylab yugurishadi. Agar "muzlash" bolaning qo'liga tegsa, u hisobga olinadi "muzlatilgan". Bu o'yinchi muzlashi kerak ( "muzlatish") uni «ayoz» bosib ketgan holatda

bo'ri va qo'ylar

(rus xalq o'yini)

O'yinni boshlashdan oldin siz tanlashingiz kerak "bo'ri" Va "cho'pon", qolgan bolalar shunday qiladi "qo'y". Saytning qarama-qarshi tomonlarida ikkita chegara "cho'pon" joylashgan joylardir "qo'y" bo'ridan qochib qutula oladi. O'yin boshlanishidan oldin hammasi "qo'y" maydonning chetida, birida joylashgan bo'lishi kerak "cho'pon". Sayt konturining markazida doira: shu yerda bo'ladi "bo'ri uyasi". Bolalar xorda talaffuz: Cho'pon, cho'pon, shox chaling! Maysa mayin, shudring shirin. Podani dalaga hayda, Yovvoyi tabiatda yur!

"Cho'pon" o'ynang "shox" va shunday qilib, uni ozod qiladi "qo'y" suv toshqinida sayr qiling. "Bo'ri" boqayotganlarni diqqat bilan kuzatib borish "qo'y" unikidan "uya". Qachon "cho'pon" baqirmoq: "Bo'ri!", "qo'y" dalaning qarama-qarshi tomonidagi boshqa qo'yxonaga yugurishga ulgurish kerak. A "bo'ri" uning ichidan otilib chiqadi "uya" va ularni qo'lga olishga harakat qiladi "tegish"). "Cho'pon" himoya qiladi "qo'y" ularni blokirovka qilish "bo'ri". "Qo'y", qaysi "bo'ri" ushlandi, o'yindan chiqing.

Qoidalar:

1. "Bo'ri" tutmaslik kerak "qo'y", kifoya "tegish" ularning.

2. "Cho'pon" kechiktirmaslik kerak "bo'ri", uni qo'llari bilan ushlang, u faqat o'zini yashirishi mumkin "qo'y".

"Qo'y" ga qaytish mumkin emas "qo'yxona" u yerdan yaylovga chiqdi. Ular, albatta, yugurishlari kerak "maydon", uning qarama-qarshi tomoniga urish, chetlab o'tish "bo'ri uyasi".

"Jmurki"

(rus xalq o'yini)

O'yin boshlanishidan oldin kim haydovchi bo'lishi qur'a orqali aniqlanadi. Hech narsani ko'rmasligi uchun uning ko'zini mahkam bog'lab, yuzini devorga qo'yishdi. o'ylaydi: "Bir, ikki, uch, to'rt, besh, men qarayman". Bu vaqt ichida qolgan bolalar yashirinishlari kerak.Haydovchi bolalarni qidirish uchun teginish uchun yo'lga chiqadi va ular qaerdaligini eshitmaslik uchun u yerdan ikkinchi joyga yugurib, shovqin qilmaslikka harakat qiladi. Haydovchi birinchi navbatda o'yinchini ushlashga harakat qiladi, keyin esa, agar u muvaffaqiyatga erishgan bo'lsa, uning oldida kim ekanligini aniqlashi kerak. Taxmin qilingan o'yinchining o'zi haydovchiga aylanadi.

Jmurki "Masha va Yasha" (rus xalq o'yini)

Ushbu o'yin uchun bolalar haydovchi sifatida o'g'il va qizni tanlaydilar. Bolaga tayinlangan "Masha": endi u nozik ovozda gapirishi kerak va qiz "Yashey": Bundan buyon u bas ovozida gapiradi. Ikkala haydovchining ham ko‘zlari bog‘langan. Qolgan bolalar qo'llarini birlashtiradi va etakchilar atrofida ayovsiz doira hosil qiladi. Rahbarlar aylanada turishadi "Yasha" ni axtarish "Masha" uni bass bilan chaqirish va "Masha" javob beradi, lekin juda tez uchrashmaydi "Yasha". Agar "Yasha" ko'r-ko'rona qabul qilish "Masha" boshqa bola, ular xatoga ishora qiladilar. O'yin kulgili juftlik nihoyat uchrashguncha davom etadi. Keyin boshqa o'yinchilar juftligini tanlashingiz mumkin.

"Shamlar"

(rus xalq o'yini)

Barcha bolalar aylanada turishadi va haydovchi aylananing markaziga aylanadi va to'pni yuqoriga uradi so'zlar: "Sham!" To'p havoda bo'lganda, barcha bolalar aylana markazidan iloji boricha uzoqroqqa yugurishga harakat qilib, tarqaladilar. Haydovchi to'pni ushlab oladi va qichqiriq: "STOP!" Bolalar to'xtashlari kerak va haydovchi to'p bilan unga eng yaqin o'yinchini urishga harakat qiladi. Agar u muvaffaqiyatga erishgan bo'lsa, unda bu o'yinchi etakchiga aylanadi.

"Quyon"

(rus xalq o'yini)

Bolalar aylana bo'lishadi, aylananing markazida - "quyon". O'yinchilar to'pni urib ketishi uchun bir-birlariga tashlashni boshlaydilar "quyon". "Quyon" to'pni chetlab o'tishga harakat qilmoqda. To'p bilan quyonni urishga muvaffaq bo'lgan o'yinchi o'z o'rnini egallaydi va o'yin davom etadi.

"O'tkazuvchilar"

(rus xalq o'yini)

O'yin boshlanishidan oldin ikkita "bog'lovchi". Ular platformaning qarama-qarshi uchlarida turishadi. Qolgan bolalar o'yin maydonchasi o'rtasida, qaragan holda bir qatorda turishadi "bog'lovchi" kimda to'p bor. "Bog'lovchi" maydon o'rtasida o'yinchilarning istalganiga urishga harakat qilib, to'pni belanchak bilan tashlaydi. Agar u muvaffaqiyatga erishgan bo'lsa, unda bunday o'yinchi o'yindan tashqarida hisoblanadi. o'yinlar: u hududdan chiqib ketishi kerak. O'yinchilar yonidan o'tib ketgan to'p boshqasini tutishi kerak "bog'lovchi": endi otish navbati

"Teshiklar"

(rus xalq o'yini)

O'yinchilar bir nechta sayoz teshiklarni qazishadi - to'g'ri chiziq bo'ylab saytdagi teshiklar. Bunga parallel ravishda, 2-3 m masofada, boshqasi chiziq: undan har bir teshikka navbatma-navbat kichik kauchuk to'pni aylantirish yoki tashlash kerak bo'ladi - bu o'yin boshlanishidan oldin aniqlanadi. Birinchi o'yinchi o'tkazib yubormaguncha to'pni teshiklarga tashlaydi. Keyin har bir bola teshiklarga kirishga harakat qiladi. Agar hech bir bola birinchi marta o'tkazib yubormasdan barcha teshiklarni ura olmasa, o'yin takrorlanadi, har bir o'yinchi to'pni o'tkazib yuborgan teshikka tashlaydi. G'olib birinchi navbatda to'pni barcha teshiklarga aniq urishga muvaffaq bo'lgan o'yinchidir.

Lapta

(rus xalq o'yini)

O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan, har bir jamoada ular o'z haydovchilarini tanlaydilar, u birinchi navbatda to'pga xizmat qiladi.

O'yin tashqarida o'ynaladi. Bir tomondan o'yin maydoni joylashgan "shahar", ikkinchisida esa 10-20 m masofada ot chizig'i chiziladi. O'yinchilar "shaharlar" uning hududida joylashgan bo'lsa, maydon o'yinchilari tasodifiy joylashgan "maydon". Haydovchi birinchi bo'lib to'pni tashlaydi va oyoq kiyimi yordamida unga yo'naltiradi "maydon", tezda ot chizig'iga yuguradi va keyin ham tezda qaytib keladi "shahar". O'yinchilar "maydonlar" to'pni havoda ushlang yoki u tushgan joydan ko'taring va u erdan ular mumkin "dog'" qochayotgan dushman, agar u hali ham ichida bo'lsa "maydon".

Bo'ri va echkilar

(rus xalq o'yini)

Saytda ikkita chiziq chizilgan, ularning orqasida "Bo'ri uyi" Va "Echkilar uyi", qatorlar orasida - "sohil". Bo'ri qofiya sifatida tanlanadi, u o'z uyiga boradi va "uxlagani yotish". Echkilar o'zlariga boradilar "uy". Bir muncha vaqt o'tgach, echkilar tozalashga chiqadi va Ular aytishdi:

Bo'ri uxlayotganda, siz sayr qilishingiz mumkin so'rang:

Bo'ri, Bo'ri, turyapsizmi?

Bo'ri cho'zilgan, javob beradi:

Hali emas, faqat o'ng ko'z ochildi.

Echkilar yanada quvnoq. Asta-sekin, Bo'ri uyg'onadi, to'satdan undan sakrab chiqadi "uya" va echkilarni tuta boshlaydi. Bo'ri barcha bolalarni ushlaganida o'yin tugaydi. Oxirgi bo'lgan eng chaqqon echki g'olib hisoblanadi va keyingi safar Bo'riga aylanadi.

bo'ri va qo'ylar

(rus xalq o'yini)

Bo'ri hisoblash xonasi sifatida tanlanadi, qolgan barcha ishtirokchilar qo'ylardir. Ular Bo'ridan o'rmonga kirishini so'rashadi. sayr qilmoq:

Keling, Bo'ri, o'rmoningda sayr qilaylik!

bo'ri javob beradi:

Yuring, yuring, lekin zinapoyani shivirlamang, aks holda men uxlab qolaman

hech narsa bo'lmaydi.

Avvaliga qo'ylar faqat o'rmonda yuradi, lekin tez orada yura boshlaydi "o't kesish" Va kuylash:

Biz chimdik, o'tni chimchilaymiz,

yashil chumoli,

Qo'lqop kiygan buvisi

Kaftandagi bobo,

kulrang bo'ri

Belkurak ustida loy!

Bo'ri yugurmoqda "tozalash" va Qo'yni ushlaydi, ushlangani Bo'riga aylanadi va o'yin davom etadi.

(rus xalq o'yini)

Saytda kichik doira chizilgan, uning o'rtasida Bo'ri o'tiradi. Ishtirokchilar g'ozlar va goslingslarga bo'lingan. Qo'llarini ushlab turgan g'ozlar katta doira hosil qiladi. Bo'ri o'tirgan doira va g'ozlarning dumaloq raqsi o'rtasida Goslings kichik doiraga aylanadi. G'ozlar va Goslingsning dumaloq raqslari turli yo'nalishlarda boradi va bir vaqtning o'zida etakchilik qiladi dialog:

G'ozlar, g'ozlar!

Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

Siz kulrang g'ozlar!

Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

Qayerlarda eding?

Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

Kimni olib ketding?

Ha-ha-ha, ha-ha-ha!

Bu so'zlardan keyin Bo'ri yugurib chiqib, Goslingni tutmoqchi bo'ladi. Goslings dumaloq raqsda turgan g'ozlarning orqasiga tarqalib, yashirinadi. Qo'lga olingan Goslingni Bo'ri aylananing o'rtasiga olib boradi "den". Goslings bir doira ichida turadi va javob:

Biz bo'ri ko'rdik, U tırtıl olib ketdi, Ha, eng yaxshisi, Ha, eng kattasi. g'ozlar javob: Oh, g'ozlar, g'ozlar! Bo'rini chimchila, tırtılni qutqar!

g'ozlar qo'l silkitadi "qanotlari", yig'lash bilan "ha-ha" aylana bo'ylab yugurib, Bo'rini bezovta qilmoqda. Qo'lga olingan Goslings bu vaqtda aylanadan uchib ketishga harakat qiladi, ammo Bo'ri ularni ichkariga kiritmaydi. O'yin barcha qo'lga olingan Goslings Bo'rini tark etganda tugaydi.

Oqqush g'ozlari

(rus xalq o'yini)

O'yin boshida Bo'ri va Usta tanlanadi, qolgan ishtirokchilar g'oz-oqqushlardir. Saytning bir tomonida ular chizishadi "uy", Boss va g'ozlar yashaydigan joyda, boshqa tomondan - Bo'ri yashaydi. Egasi g'ozlarni sayr qilishga ruxsat beradi, "O'tni chimchila". G'ozlar uzoqlashmoqda "Uylar" ancha uzoq. Biroz vaqt o'tgach, xo'jayin va g'ozlar bir-birini aks ettiradi:

g'ozlar!

Ovqatlanishni xohlaysizmi?

Ha Ha Ha.

Oqqush g'ozlari! Uy!

Tog' ostidagi kulrang bo'ri!

U erda nima qilyapti?

Ryabchikov chimchiladi.

Xo'sh, uyga yugur!

Tog' ortidagi kulrang bo'ri

U uyimizga borishimizga ruxsat bermaydi!

G'ozlar yugurishadi "uy" Bo‘ri ularni tutmoqchi bo‘ladi. Qo'lga olingan g'ozlar o'yindan tashqarida. O'yin deyarli barcha g'ozlar ushlanganda tugaydi. Oxirgi qolgan, eng chaqqon va eng tezkor Goz Bo'riga aylanadi.

O'yin qoidalari. G'ozlar kerak "pashsha" butun sayt bo'ylab. Bo'ri ularni faqat keyin tuta oladi so'zlar: - Xo'sh, uyga yugur!

Oltin darvoza

(rus xalq o'yini)

Barcha ishtirokchilar ikki guruhga bo'lingan, birida juft kishi bo'lishi kerak. Ular juftlik hosil qiladilar, yuzma-yuz turishadi va qo'llarini yuqoriga ko'taradilar, oladilar "darvozalar". Ikkinchi guruh ishtirokchilari qo'llarini birlashtiradi, zanjir hosil qiladi.

Zanjir tezda o'tishi kerak "darvozalar". Ishtirokchilar - "darvozalar" baland ovozda gapiring qofiyani sanash:

Oltin darvoza, kiring, janoblar! Birinchi marta kechiriladi, ikkinchi marta taqiqlanadi, uchinchi marta esa yo'l qo'ymaymiz!

Bu so'zlar bilan qo'llar pastga "darvozalar" yopilgan. Qo'lga olingan ishtirokchilar aylanadi "Darvoza". O'yin bir muddat davom etadi.

Mushuklar va sichqonlar

(rus xalq o'yini)

Mushuk va sichqon hisoblash sifatida tanlanadi (mushuk kuchliroq ishtirokchi bo'lganligi ma'qul). Keyin

qolgan barcha ishtirokchilar qo'llarini birlashtiradi va aylana hosil qiladi, uning ichida Sichqoncha yuguradi. Mushuk tashqarida va aylana ichiga yashirincha kirib, Sichqonchani tutishga harakat qiladi. Qolgan futbolchilar uni ichkariga kiritishmaydi. U mahkamlangan qo'llarini sindirib, doira ichiga kirishi kerak. Mushuk ham bo'lishi mumkin "sho'ng'i" qo'ltiq ostida yoki ularning ustiga sakrab o'ting. Shundan so'ng, Sichqoncha tashqariga chiqishi mumkin. Mushuk sichqonchani ushlaganida, ular aylanada turishadi va yangi Mushuk va Sichqoncha tanlanadi.

Asalarilar va yutish

(rus xalq o'yini)

Qaldirg'och sanash kitobi bilan tanlanadi va supada kichik doira belgilanadi - uning "uya". Qolgan ishtirokchilar - Asalarilar - "pashsha" tomonidan "tozalash" Va g'o'ng'irlash:

Asalarilar uchmoqda

Asal yig'ish!

Kattalashtirish, kattalashtirish, kattalashtirish! Kattalashtirish, kattalashtirish, kattalashtirish!

Qaldirg'och uning ichida o'tiradi "uya" va ularning qo'shig'ini tinglang. Qaldirg'och qo'shig'i oxirida gapiradi:

Qaldirg'och ko'tariladi, u ari ushlaydi.

Shundan so'ng, Qaldirg'och uchib ketadi "uyalar" va asalarilarni tutadi "pashsha" butun sayt bo'ylab. Qo'lga tushgan o'yinchi Qaldirg'ochga aylanadi, o'yin takrorlanadi.

RO'MOQ BILAN

(rus xalq o'yini)

Vazifalar: Bolalarda signal asosida harakat qilish, yugurishda mashq qilish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: O'yinchilar juft bo'lib bir-birining orqasida turishadi. Haydovchi oldinda, u qo'lida ro'molchani boshidan yuqorida ushlab turadi.

Hamma bir ovozdan:

Yong'in, yorqin yondir

Tashqariga chiqmaslik uchun.

Osmonga qarang,

Qushlar uchmoqda

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir ikki uch!

Oxirgi juftlik yuguradi!

Oxirgi juftlikning bolalari ustun bo'ylab yugurishadi (biri o'ngda, biri chapda). Haydovchiga yugurgan kishi avval undan ro'molcha olib, u bilan birga ustun oldida turadi, marhum esa "yoqadi", ya'ni haydaydi.

(rus xalq o'yini)

Vazifalar: Bolalarda signal bo'yicha harakat qilish, turli yo'nalishlarda yugurishda mashq qilish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: Rollar o'yinchilar o'rtasida taqsimlanadi. Ulardan biri aylanadi "Uçurtma", boshqa "tovuq", boshqa "tovuqlar". "Tovuqlar" ustunga birma-bir saf torting "tovuq" bir-birining kamaridan ushlab turish. O'yin boshlanadi

dialogdan:

Uçurtma, uçurtma, senga nima bo'ldi?

Men oyoq kiyimimni yo'qotdim.

Bular? ( "tovuq", va undan keyin "tovuqlar" o'ng oyog'ingizni yon tomonga qo'ying.

Ha! - javoblar "uçurtma" va ushlashga shoshiladi "tovuqlar".

"Tovuq" himoya qilishga urinayotganda "tovuqlar" uni turmasdan "Uçurtma". Qo‘lga tushdi "jo'ja" o'yindan chiqadi. Variant: ushlandi "jo'ja" aylanadi "Uçurtma"

ZANJIRLAR

(rus xalq o'yini)

Vazifalar: Bolalarda signal bo'yicha harakat qilish, ikki qatorda qurish, yugurish ko'nikmalarini rivojlantirish.

Tavsif: Ikki qatorli bolalar, qo'llarini ushlab, bir-biriga qarama-qarshi 15 - 20 m masofada turishadi.Bir qator bolalar. qichqiriq:

Zanjirlar, zanjirlar, bizni sindiring!

Qaysi birimiz? - javob beradi ikkinchisi

Stepoy! - birinchi javob

Ismi chaqirilgan bola yugurib kelib, ikkinchi qatorni buzishga harakat qiladi (qovushtirilgan qo'llarga ishora qiladi). Agar u buzilsa, u o'zi buzgan ishtirokchilar juftini o'z qatoriga oladi. Agar u sinmasa, u sindirolmagan qatorda turadi. Eng ko'p o'yinchi bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

(rus xalq o'yini)

Vazifalar: Signalda harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish, bolalarni turli yo'nalishlarda yugurishda mashq qilish, kosmosda harakat qilishni o'rgatish, o'yin qoidalariga rioya qilish.

Tavsif: O'yin ishtirokchilari qur'a bo'yicha ayiq roli ishonib topshirilgan bitta o'rtoqni tanlaydilar. O'yin uchun ajratilgan maydonning bir tomonida kichik joy chiziq bilan cheklangan bo'lib, u ayiq uchun uy vazifasini bajaradi.

tomonidan signal berilgan, bolalar hovlining bir chetidan qarama-qarshi tomonga shoshilishadi va "ayiq", ularni ushlaydi, ulardan biriga qo'li bilan tegishga harakat qiladi, ya'ni. "tegish".

"tuzlangan" ham aylanadi "ayiq" va uyga olib ketildi. O'yin shu tartibda davom etadi "ayiqlar" o'yinning qolgan ishtirokchilaridan ko'p bo'lmaydi.

Qoidalar: Yordamchilar soni ortib borishi bilan "ayiq", ularning barchasi o'lja uchun u bilan birga chiqib ketishadi, ketma-ket o'rnatiladi va faqat chekkalarda joylashganlar o'yinchilarni ushlash huquqiga ega. Faqat signal bilan harakat qilish kerak.

(rus xalq o'yini)

Vazifalar: Signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish, bolalarni turli yo'nalishlarda yugurish, juftlik qurishda mashq qilish.

Tavsif: Bolalar o'zaro qur'a tashlashadi. Qur'a bo'yicha tanlangan kishi qirg'iyni ifodalaydi. Qolgan bolalar qo'llarini birlashtiradi va juft bo'lib, bir necha qator hosil qiladi.

Hammaning oldiga kalxat qo'yiladi, u faqat oldinga qarashi mumkin va orqaga qarashga jur'at etmaydi. Bu signalda, juftliklar birdan bir-biridan ajralib, turli yo'nalishlarda yugurishadi, bu vaqtda qirg'iy kimnidir tutmoqchi bo'lib, ularni quvib yetadi. Jabrlanuvchi, ya'ni qirg'iyning tirnoqlarida o'zini topdi, u bilan rollarni o'zgartiradi.

Variantlar:

Yugurish paytida bolalar ro'molchani qirg'iyga tashlashga moyil bo'ladi, agar ular unga tushib qolsa, bu hisobga olinadi "sehrlangan" va uning o'rniga boshqa bola tanlanadi.

(rus xalq o'yini)

O'yinni boshlashdan oldin siz drayverni tanlashingiz kerak ( "salka"). Buyruq bo'yicha barcha bolalar har tomonga yugurishadi va haydovchi bolalardan birini ta'qib qila boshlaydi. Haydovchi qochib ketayotgan bolani quvib yetib, unga qo‘li bilan tegizibdi talaffuz qiladi: — Sizni jahlini chiqardim! Endi bu bola haydovchiga aylanadi va kerak "tegish" boshqa.

Qoidalar:

1. Haydovchi guruhdan faqat bitta bolani quvadi.

2. Qolgan bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab yugurib, haydovchilarning o'zgarishiga ergashadilar va hamma tomonga qochishlari kerak.

rus xalq o'yini) yangi haydovchi.

(rus xalq o'yini)

Barcha bolalar bir-birining qo'llarini ushlab, tirik zanjir hosil qiladi. Bola, birinchi turish, yetakchiga aylanadi. U hammani o'zi bilan sudrab yugura boshlaydi. Yugurishda rahbar butunning harakat yo'nalishini keskin o'zgartirishi kerak guruhlar: qarama-qarshi yo'nalishda yugurish, keskin burilish (90 burchak ostida, zanjirni burish) "ilon", doirani tasvirlash va hokazo.

Qoidalar:

1. Barcha bolalar qo'llarini mahkam ushlashlari kerak "zanjir" buzilmadi.

2. O'yinchilar etakchining barcha harakatlarini aniq takrorlashlari va yugurishga harakat qilishlari kerak "izdan iz".

3. Tabiiy o'yinda foydalanish yaxshi to'siqlar: daraxtlar atrofida yugurish, egilish, shoxlari ostida yugurish, sayoz jarliklar yonbag'irlari bo'ylab yugurish. Uy ichida o'ynaganingizda, yaratishingiz mumkin "to'siqlar kursi" katta kubiklardan yoki sport buyumlaridan (halqalar, pinlar, gimnastika skameykalari).

Agar shunday bo'lsa, o'yin to'xtatilishi mumkin "zanjir" yirtilgan,

va yangi rahbarni tanlang

KART FAYL

MOBIL O'YINLAR

BOLALAR UCHUN

MAKTABGACHA TA'LIM

YOSH

"Ikki sovuq" mobil o'yini

Maqsad: bolalarni qoidalar bo'yicha o'ynashga, chidamli bo'lishga o'rgatish.

Uskunalar: Santa Klausning turli rangdagi maskalari.

O'yin jarayoni:

Halqa bilan zalning qarama-qarshi tomonlarida

Ikkita uy bor. O'yinchilar ichida joylashgan

uylardan biri. Ikki haydovchi: Frost - Qizil burun va

Ayoz - Moviy burun.

Frost deydi:

Biz ikki yosh aka-ukamiz

Ikkita sovuq olib tashlanadi.

Men ayozman - qizil burun,

Men ayozman - Moviy burun,

Qaysi biringiz qaror qilasiz

Yo'lni bosib o'tingmi?

Bolalar:

Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz

Va biz sovuqdan qo'rqmaymiz!

Shundan so'ng ular boshqa uyga yugurishadi va sovuqlar

ularni muzlatishga harakat qiling (qo'l bilan teginish).

Muzlaganlar turgan joyda to'xtaydi

Ayoz urishi. Ular yugurishning oxirigacha shunday qolishadi. Ayozlar qancha yigitlarni muzlatib qo'yganini hisoblaydi.

Mobil o'yin "Burnerlar"

Maqsad: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash. Chaqqonlikni rivojlantiring.

O'yin jarayoni:

O'yinchilar juft bo'lishadi. ustunlar oldida

2-3 qadam masofada chiziq chiziladi. O'yinchilardan biri - tutuvchi bu chiziqda turadi. Hammasi

ustunda turib:

Yong'in, yorqin yondir

Tashqariga chiqmaslik uchun.

Osmonga qarang, qushlar uchmoqda

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir, ikki, uch - yugur!

"Yugurish" so'zidan keyin oxirgi juftlikda turgan bolalar yugurishadi

Ustun bo'ylab (biri o'ngda, ikkinchisi chapda), uchrashishga harakat qiling va qo'llarni birlashtiring. Tutuvchi harakat qilmoqda

bolalar vaqt bo'lishidan oldin er-xotindan birini tuting

Qo'llarni birlashtiring. Agar ushlovchi buni uddalasa, unda

u ushlangan bilan shakllanadi yangi juftlik, va aylanadi

ustundan oldinda, juftliksiz qolgan esa ushlaydi. Agar ushlagich muvaffaqiyatsiz bo'lsa

Qo'lga oladigan hech kim yo'q, u o'sha rolda qoladi. O'yin

Barcha o'yinchilar bir vaqtning o'zida bittadan yugurganda tugaydi

Bir marta.

"G'ozlar - oqqushlar" mobil o'yini

Maqsad: tengdoshlar bilan muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish. Chaqqonlik, chidamlilik, yugurish qobiliyatini rivojlantirish.

O'yin jarayoni:

O'yin ishtirokchilari bo'ri va egasini tanlaydilar, qolganlari - g'ozlar - oqqushlar. Saytning bir tomonida ular egasi va g'ozlar yashaydigan uyni chizishadi, ikkinchisida - bo'ri tog' ostida yashaydi. Egasi g'ozlarni sayr qilish, yashil o'tlarni chimchilash uchun dalaga qo'yib yuboradi. G'ozlar uydan ancha uzoqqa boradilar. Biroz vaqt o'tgach, egasi g'ozlarni chaqiradi. Egasi va g'ozlar o'rtasida qo'ng'iroq bor:

G'ozlar - g'ozlar! -

Ha-ha-ha.

Ovqatlanishni xohlaysizmi? -

Ha Ha Ha Ha!

Oqqush g'ozlari! Uy!

Tog' ostidagi kulrang bo'ri

U uyimizga borishimizga ruxsat bermaydi!

U tishlarini charxlaydi, bizni yemoqchi!

Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling!

G'ozlar ularning uyiga uchib ketishadi, bo'ri esa uyidan yugurib chiqib, qochganlardan birini urishga harakat qiladi. 2-3 o'yinchini tutib, ular yangi bo'ri va egasini tanlaydilar.

"Qushlar va mushuk" mobil o'yini

Maqsad: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, turli yo'nalishlarda yugurishni yaxshilash, e'tiborni, epchillikni rivojlantirish.

O'yin jarayoni:

Doira belgilangan. Markazda haydovchi, u mushukni tasvirlaydi. Qolgan bolalar aylanadan tashqarida - ular qushlar. Mushuk uxlab qoladi, qushlar esa aylanaga uchib, donalarni pishadi. Mushuk uyg'onadi, cho'ziladi va qushlarni ushlay boshlaydi, kimnidir qoralamoqchi bo'ladi. Qushlar aylanadan uchib ketishga shoshilishmoqda. Mushuk tutgan kishi aylanada qoladi. U qo'lga olingan deb hisoblanadi. Mushuk 2-3 qushni tutganda, boshqa haydovchi tanlanadi.

"Tuzoqlar" mobil o'yini

Maqsad: Harakat tezligini rivojlantirishga ko'maklashish, barcha yo'nalishlarda yugurish qobiliyatini mustahkamlash.

O'yin jarayoni:

Bolalar aylana shaklida qurilgan. Har birida kamarning orqa tomoniga yopishtirilgan rangli lenta bor. Doira markazida tuzoq bor. O'qituvchining signalida - "Bir, ikki, uch - tuting!" bolalar maydonchada yugurishadi. Qopqon o'yinchilarning orqasidan yugurib, kimdandir lentani tortib olishga harakat qiladi. O'qituvchining "Bir, ikki, uch - aylana bo'ylab yugur!" hamma bir doira ichida. Qo'lga olingan lentalar hisobga olinadi.

Mobil o'yin "Ariqdagi bo'ri"

Maqsad: epchillikni, e'tiborni rivojlantirish. Signal bo'yicha harakat qilishni o'rganing.

O'yin jarayoni:

Zal bo'ylab bir-biridan taxminan 100 sm masofada ikkita parallel chiziq bilan xandaq belgilangan. Uning ichida haydovchi bor - bo'ri. Qolgan bolalar echkilar. Ular zalning qarama-qarshi tomonidagi uyda (halqa) yashaydilar. O‘qituvchining “Echkilar dalada, bo‘ri ariqda!” degan so‘ziga. bolalar uydan dalaga yugurishadi va yo'l bo'ylab ariqdan sakrab o'tishadi. Bo'ri sakrab turgan echkilarni bosib olmoqchi bo'lib, xandaqqa yuguradi. Tuzli yon tomonga ketadi. O'qituvchi: "Echkilar, uyga boringlar!" Deydi. Echkilar xandaqdan sakrab uyga yugurishadi. 2-3 yugurishdan so'ng boshqa drayver tanlanadi.

"Baliq ovlash" mobil o'yini

Maqsad: ikki oyoqqa sakrashni yaxshilash, harakat tezligini, e'tiborni, epchillikni rivojlantirish.

O'yin jarayoni:

O'yinchilar aylanada turishadi. Markazda o'qituvchi joylashgan. U qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida bir qop qum bog'langan. O'qituvchi sumka bilan arqonni erdan yuqorida aylana shaklida aylantiradi va bolalar ikki oyoqqa sakrab, sumkaning oyoqlariga tegmasligiga harakat qilishadi. Xalta bilan 2-3 ta doirani tasvirlab, o'qituvchi pauza qiladi, bu vaqtda sumkani urganlar soni hisoblanadi.

Mobil o'yin "Bo'yoqlar".

Maqsad: rivojlantirish kognitiv qiziqish bilimga, bilimlarni amalda qo'llashga intilish. Shakllanish ijobiy munosabat mehnatga, mehnatsevarlikka, samaradorlikka tarbiyalash. Turli mehnat malakalari va qobiliyatlari bilan qurollangan.

O'yin jarayoni:

O'yin ishtirokchilari egasini va ikkita xaridorni tanlaydilar. Qolgan o'yinchilar - bo'yoqlar. Har bir bo'yoq o'zi uchun rang bilan keladi va jimgina uni egasiga chaqiradi. Barcha bo'yoqlar o'zlari uchun rang tanlab, uni egasiga nomlashganda, u xaridorlardan birini taklif qiladi. Xaridor taqillatadi:

Knock Knock!

Kim u?

Men moviy shim kiygan rohibman.

Nega kelding?

Bo'yoq uchun.

Nima uchun?

Moviy (yoki boshqa har qanday rang) uchun

Bu rang bilan bo'yoq chiqadi va xaridor uni ushlashi kerak. Agar u yetib olsa, o'zi uchun oladi. Keyin ikkinchi mijoz kiradi. Vaziyat yana takrorlanmoqda. Ko'proq rangni "sotib olgan" xaridor g'alaba qozonadi.

"Asalari va qaldirg'ochlar" mobil o'yini

O'yinning maqsadi - bolalar va ularning atrofidagi odamlar o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayonini kengaytirish va chuqurlashtirish. Chaqqonlikni, chidamlilikni rivojlantirish.

O'yin jarayoni:

Bolalar - asalarilar ochiq joy bo'ylab uchib, kuylashadi:

Asalarilar uchmoqda

Asal yig'ish!

Kattalashtirish, kattalashtirish, kattalashtirish!

Qaldirg‘och iniga o‘tirib, ularning qo‘shig‘ini tinglaydi. Qo'shiq oxirida qaldirg'och shunday deydi:Qaldirg'och ko'tarilib, asalarilarni ushlaydi". Oxirgi so'zlar bilan u inidan uchib chiqib, asalarilarni tutadi. O'ynab ushlangan qaldirg'ochga aylanadi, o'yin takrorlanadi.

Asalarilar hamma joyda uchib ketishadi.

"Bo'ri va qo'y" mobil o'yini

O'yinning maqsadi: tengdoshlar bilan muloqot qilish, yugurish qobiliyatini rivojlantirish. Chaqqonlik va chidamlilikni rivojlantiring.

O'yin jarayoni:

Barcha o'yinchilar qo'ylar. Ular bo'ridan o'rmonda sayr qilishlariga ruxsat berishlarini so'rashadi:Bizga, bo'ri, sizning o'rmoningizda sayr qilishimizga ruxsat bering.

Bo'ri javob beradi: Yuring, yuring, lekin faqat o'tni chimchilamang, aks holda uxlash uchun hech narsam bo'lmaydi.

Avvaliga qo'ylar faqat o'rmonda yurishadi, lekin tez orada va'dani unutib, o'tlarni tishlaydi va kuylaydi:

Biz chimdik, o'tni chimchilaymiz,

yashil chumoli,

Qo'lqop kiygan buvisi

Kaftandagi bobo,

Kulrang bo'ri -

Belkurak ustida loy!

Bo‘ri bo‘shliqdan yugurib o‘tib, qo‘ylarni tutib oladi. Tutilgan odam bo'riga aylanadi. O'yin qayta boshlanadi.

Ko'chirish issiq o'yin "Shaggy Dog"

O'yinning maqsadi: signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

O'yin jarayoni:

Bolalardan biri itni tasvirlaydi. U zalning markazida joylashgan - polda yotadi. Matn talaffuz qilinganda qolgan o'yinchilar jimgina unga yaqinlashadilar.

Bu yerda shag'al it yotadi,

Ko'milgan burnining panjalarida.

Jimgina, jimgina yolg'on gapiradi,

Uyqusizlik, uxlamaslik.

Keling, uning oldiga boraylik, uni uyg'otaylik.

Va nimadir sodir bo'ladimi, biz ko'ramiz.

Bolalar itni uyg'otishni boshlaydilar, unga egilib, uning taxallusini talaffuz qilishadi (masalan, Sharik). To'satdan it ko'tarilib, baland ovoz bilan huradi. Bolalar qochib ketishadi, it esa ularning ortidan quvib, kimnidir tutmoqchi bo‘ladi. Barcha bolalar o'z uylariga qochib ketishganda, it o'z joyiga qaytadi.

Mobil o'yin "Mini-futbol"

O'yinning maqsadi: "O'rgimchak" pozitsiyasida harakat qilish qobiliyatini mashq qilish. O'yinchilarga to'pni uzatish qobiliyatini o'zlashtirish: zarba va yo'nalish kuchiga mutanosib; epchillik, chidamlilik, chidamlilik, qoidalarga rioya qilish qobiliyatini rivojlantirish; raqibga nisbatan halollikni tarbiyalash.

Qoidalar:

Qo'llaringiz bilan to'pga tegmang.
Sayt chegarasidan tashqariga chiqmang.
Boshqa jamoadan o'yinchini turtmang.
O'yin davom etar ekan, darvozabon o'zgaradi.

O'yin jarayoni:

Bolalar har birida besh kishidan ko'p bo'lmagan 2 ta jamoaga bo'lingan. Darvozabonni tanlang. Qolgan bolalar himoyachi va hujumchi rolini o'ynaydi. Siz sayt bo'ylab faqat "o'rgimchak" holatida harakat qilishingiz mumkin: qo'llar va oyoqlaringizga tayanib, dumbalaringiz bilan erga tegmasdan. O'yinchilar bir-birlariga to'pni faqat oyoqlari bilan uzatadilar va to'pni raqib darvozasiga kiritishga harakat qiladilar. Ko'proq gol urgan jamoa g'alaba qozonadi.

Mobil o'yin "Bir, ikki, uch ..."

Maqsad: Bolalarni birma-bir va boshqalar bilan birgalikda harakat qilishga o'rgatish, bolalarning tashkilotchilik qobiliyatini rivojlantirish, bolalarning e'tiborini, ularning kosmosga yo'nalishini, reaktsiyalar tezligini rivojlantirish; hisoblash va asosiy harakatlarda mashq qilish.

O'yin jarayoni:

Musiqa ostida bolalar o'yin maydonchasi bo'ylab turli yo'nalishlarda harakat qiladilar, musiqaning tabiatiga qarab kuchli yurish, yugurish, sakrash yordamida. Musiqa tugashi bilan o'qituvchi birinchi raqamga qo'ng'iroq qiladi. Bolalar aylana yoki qatorda turib, qo‘llarini yuqoriga ko‘tarib, nomlangan raqamga muvofiq juft, uchlik va hokazo bo‘lib safga turishlari kerak.

Mobil o'yin "Dengiz xavotirda"

Maqsad: e'tiborni, epchillikni, tasavvurni, zukkolikni rivojlantirish.

O'yin jarayoni:

O'yinchilar orasidan etakchi tanlanadi. O'yinchilar soniga ko'ra, stullar ikki qatorga joylashtiriladi, shunda bir stulning orqa tomoni boshqa stulning orqa tomoni bilan aloqa qiladi. Har bir o'yinchi o'tirgan stulni qattiq eslab qolishi kerak. Hamma o'tirgandan so'ng, haydovchi qichqiradi: "Okean titrayapti!". Barcha o'yinchilar o'rindiqlaridan sakrab, stul atrofida yugurishadi, shunda haydovchi bir daqiqa vaqt topguncha hamma o'z stulidan uzoqroqqa yugurib, birdan baqiradi: " Dengiz tinchlandi! . Shundan so'ng, har bir kishi o'z o'rnini egallashi kerak va haydovchi stullardan birini egallaganligi sababli, o'yinchilar duch kelgan joylarni egallashni boshlaydilar. Joysiz qolgan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

"To'pni halqaga uring" mobil o'yini

Maqsad: bir nechta gorizontal nishonlarga to'p tashlashni yaxshilash,

Yerda yotib, uzoq va aniq, ilgari to'pni voleybol to'riga tashlagan.

O'yin jarayoni:

Bolalar bir ustunda 6 kishidan iborat 2 ta jamoaga bo'lingan. Iloji boricha tez-tez bitta halqa ichiga kirib, to'r orqali birma-bir otish kerak. Bu esa jamoaga qo‘shimcha ikki ochko olib keladi. O'yin uchta o'yindan iborat. Uchta o'yindan ikkitasida g'alaba qozongan jamoa g'olib hisoblanadi.

O'qish foydali bo'lishi mumkin: