Regeln der phonetischen Transkription in der russischen Tabelle. Transkriptions- und Leseregeln auf Englisch

Wissen Sie, warum Russisch für Ausländer so schwer zu lernen ist? Vor allem diejenigen, deren Sprachen dem Russischen überhaupt nicht ähnlich sind? Einer der Gründe dafür ist, dass unsere Sprache nicht bedeuten kann, dass Wörter so geschrieben werden können, wie sie gehört werden. Wir sagen „MALAKO“, aber wir denken daran, dass das Wort mit 3 Buchstaben O geschrieben werden muss: „MILKO“.

Dies ist das einfachste und offensichtlichste Beispiel. Und in der Regel denkt niemand darüber nach, wie eine Transkription (also eine grafische Aufzeichnung von Lauten) der uns bekanntesten Wörter aussieht. Um zu verstehen, aus welchen Lauten Wörter bestehen, führen Schulen und sogar Universitäten eine Aufgabe wie die phonetische Analyse eines Wortes durch.

Es ist nicht für jeden einfach, aber wir helfen Ihnen, es im Unterricht und bei der Hausaufgabenvorbereitung zu verstehen und erfolgreich zu bewältigen.

Phonetische Analyse des Wortes- eine Aufgabe, die darauf abzielt, ein Wort in Buchstaben und Laute zu zerlegen. Vergleichen Sie, wie viele Buchstaben es hat und wie viele Laute es hat. Und finden Sie heraus, dass dieselben Buchstaben an unterschiedlichen Positionen unterschiedliche Laute bedeuten können.

Vokale

Es gibt 10 Vokalbuchstaben im russischen Alphabet: „a“, „o“, „u“, „e“, „y“, „ya“, „e“, „yu“, „e“, „i“.

Aber es gibt nur 6 Vokale: [a], [o], [u], [e], [s], [i]. Die Vokale „e“, „e“, „yu“, „ya“ bestehen aus zwei Lauten: Vokal + y. Sie werden wie folgt geschrieben: „e“ = [y’+e], „e“ = [y’+o], „yu“ = [y’+y], „i“ = [y’+a]. Und sie werden iotisiert genannt.

Denken Sie daran, dass „e“, „e“, „yu“, „ya“ in der Transkription nicht immer in zwei Laute zerlegt werden. Aber nur in folgenden Fällen:

wenn Wörter am Anfang erscheinen: Essen [y’eda], Halskrause [y’orsh], Rock [y’upka], Grube [y’ama];
wenn sie nach anderen Vokalen stehen: moi [moi'em], moe [mai'o], wasche [moi'ut], Krieger [vai'aka];
wenn sie nach „ъ“ und „ь“ stehen: Sockel [p’y’ed’estal], Getränke [p’y’ot], Getränk [p’y’ut], Nachtigall [salav’y’a].

Wenn „e“, „e“, „yu“, „ya“ in einem Wort nach weichen Konsonanten erscheinen, können sie mit [a], [o], [y], [e] verwechselt werden: ball [m'ach '] , Honig [m'ot], Müsli [m'usl'i], Zweig [v'etka]. Sie bezeichnen einen Laut in einer Position nach Konsonanten und unter Betonung.

Nicht unter Betonung geben „e“, „e“, „yu“, „ya“ den Laut [i]: Reihen [r’ida], Wald [l’isok]. In anderen Fällen kann der Buchstabe „I“ ohne Betonung als [e] ausgesprochen werden: quagmire [tr’es’ina].

Eine weitere interessante Sache über die Beziehung zwischen „ь“ und Vokalen: Wenn nach einem weichen Zeichen in einem Wort ein Buchstabe „i“ steht, wird er als zwei Laute ausgesprochen: Streams [ruch’y’i].

Aber nach den Konsonanten „zh“, „sh“ und „ts“ ergibt der Buchstabe „i“ den Laut [s]: Schilf [Schilf].

Die Vokale „a“, „o“, „u“, „e“, „s“ geben die Härte konsonanter Laute an. Die Vokale „e“, „e“, „yu“, „ya“, „i“ weisen auf die Weichheit konsonanter Laute hin.

Übrigens liegt bei vielen Wörtern beim Vokal „е“ die Betonung immer darauf. Diese Regel funktioniert jedoch nicht für geliehene Wörter (Amöbiasis) und komplexe Wörter (z. B. dreikernig).

Konsonanten

In der russischen Sprache gibt es 21 Konsonanten. Und diese Buchstaben bilden bis zu 36 Laute! Wie ist das möglich? Lass es uns herausfinden.

Somit gibt es unter den Konsonanten je nach Stimmlage der Taubheit 6 Paare:

[b] - [p]: [b]a[b]ushka – [p]a[p]a;
[v] – [f]: [v] Wasser – [f] Sperrholz;
[g] - [k]: [g]Stimme – [Kuh];
[d] - [t]: [d’] Specht – [t]ucha;
[f] - [w]: [f’]Leben – [sh]uba;
[z] - [s]: [z’]ima – o[s’]en.

Das ist interessant, weil gepaarte Laute durch unterschiedliche Buchstaben dargestellt werden. Solche Paare gibt es nicht in allen Sprachen. Und in einigen, zum Beispiel im Koreanischen, werden gepaarte stimmlose und stimmhafte Laute durch denselben Buchstaben gekennzeichnet. Diese. Derselbe Buchstabe wird abhängig von seiner Position im Wort als stimmhafter oder stimmloser Laut gelesen.

Außerdem gibt es 15 Härte- und Weichheitspaare:

[b] - [b’]: [b]a[b]Glas – [b’]Baum;
[v] - [v’]: [v]ata – [v’]fork;
[g] - [g’]: [g]amak – [g’]idrant;
[d] - [d’]: [d]ozh[d’];
[z] - [z’]: [z] Gold – [z’] Gähnen;
[k] - [k’]: [k]ust – [k’]bist;
[l] - [l’]: [l]swallow – [l’]istik;
[m] - [m’]: [m]a[m]a – [m’]iska;
[n] - [n’]: [n]os – [n’]yuh;
[p] - [p’]: [p]archa – [p’]i [p’]etka;
[r] - [r’]: [r]Luchs – [r’]ist;
[s] – [s’]: [s] Hund – [s’] Hering;
[t] - [t’]: [t]apok – [t’]Schatten;
[f] – [f’]: [f] Kamera – [f’] Zaun;
[x] - [x’]: [x] Hockey – [x’] ek.

Wie Sie sehen, wird die Weichheit der Laute durch den Buchstaben „b“ und die nach den Konsonanten folgenden weichen Konsonanten gewährleistet.

In der russischen Sprache gibt es ungepaarte Konsonantenlaute, die niemals stimmlos sind:

[y’] – [y’]od;
[l] – [l]ama;
[l’] – [l’]eika;
[m] – [m]Karotte;
[m’] – [m’] Müsli;
[n] – [n]osoceros;
[n’]– [n’] Fledermaus;
[r] – [r]Gänseblümchen;
[r’] – [r’] Kind.

Um es einfacher zu machen, sich alle stimmhaften Laute zu merken, können Sie den folgenden Satz verwenden: „Wir haben uns nicht vergessen“.

Und auch ungepaarte Laute, die wiederum nie geäußert werden. Versuchen Sie, die Wörter aus den Beispielen laut vorzulesen und überzeugen Sie sich selbst:

[x] – [x]orek;
[x'] - [x']Chirurg;
[ts] – [ts]Apfel;
[h’] – [h’] Person;
[sch’] – [sch’] Borsten.

Zwei Sätze helfen Ihnen, sich daran zu erinnern, welche Geräusche Sie in jeder Situation taub machen: „Styopka, möchtest du etwas Suppe?“ - „Fi!“ Und „Fokka, möchtest du etwas Suppe essen?“.

Wenn Sie die oben genannten Beispiele sorgfältig lesen, ist Ihnen wahrscheinlich bereits aufgefallen, dass einige Konsonanten in der russischen Sprache niemals weich sind:

[g] – [g]Käfer und sogar [g]Eichel;
[sh] – [sh]uba und [sh]ilo werden gleichermaßen fest gelesen;
[ts] – [ts] Scratch und [ts]irk – dasselbe, der Ton wird fest ausgesprochen.

Denken Sie daran, dass „zh“ in einigen geliehenen Wörtern und Namen immer noch weich [zh’] ist: jury [zh’]juri, Julien [zh’]julien.

Ebenso gibt es in der russischen Sprache Konsonanten, die nie fest ausgesprochen werden:

[th’] – [th’] ogurt;
[h’] – [h’]chirp und [h’]asy – der Klang ist gleichermaßen leise;
[sch'] - [sch']Wange und [sch']Finger - ähnlich: Egal welcher Vokal nach diesem Konsonanten kommt, er wird immer noch leise ausgesprochen.

Manchmal wird in manchen Lehrbüchern die Weichheit dieser Laute bei der Transkription nicht durch ein Apostroph angezeigt – da jeder bereits weiß, dass diese Laute in der russischen Sprache nicht schwer sind. Es ist auch oft üblich, „sch“ als [w’:] zu bezeichnen.

Denken Sie auch daran, dass die Konsonanten „zh“, „sh“, „ch“, „sch“ Zischen genannt werden.

Phonetischer Analyseplan

Zuerst müssen Sie das Wort in Bezug auf die Rechtschreibung richtig buchstabieren.
Teilen Sie dann das Wort in Silben auf (denken Sie daran, dass ein Wort so viele Silben hat, wie es Vokale enthält), und bezeichnen Sie die betonte Silbe.
Der nächste Punkt ist die phonetische Transkription des Wortes. Sie müssen das Wort nicht sofort transkribieren – versuchen Sie es zunächst laut auszusprechen. Sprechen Sie bei Bedarf mehrmals, bis Sie sicher sagen können, welche Geräusche aufgenommen werden müssen.
Beschreiben Sie alle Vokale der Reihe nach: Identifizieren Sie betonte und unbetonte Laute.
Beschreiben Sie alle Konsonantenlaute der Reihe nach: Identifizieren Sie gepaarte und ungepaarte Laute nach Stimmhaftigkeit/Dumpfheit und Härte/Weichheit.
Zählen und notieren Sie, wie viele Buchstaben und Laute das Wort enthält.
Notieren Sie die Fälle, in denen die Anzahl der Laute nicht der Anzahl der Buchstaben entspricht, und erläutern Sie diese.

Bei der schriftlichen phonetischen Analyse werden Laute von oben nach unten in eine Spalte geschrieben, die jeder Laut enthält eckige Klammern– . Am Ende sollten Sie eine Linie zeichnen und die Anzahl der Buchstaben und Laute des Wortes notieren.

Spezielle Transkriptionszeichen

Nun zur richtigen Bezeichnung von Lauten bei der Transkription:

[ " ] – so wird der betonte Vokal in der betonten Hauptsilbe bezeichnet (O"sen);
[`] - so wird ein nebenbetonter (kleiner) unterbetonter Vokallaut bezeichnet: Normalerweise steht eine solche unterbetonte Silbe am Anfang eines Wortes und kommt in zusammengesetzten Wörtern und Wörtern mit den Präfixen anti-, inter- vor. , Nah-, Gegen-, Super-, Super-, Ex-, Laster- und andere („aboutE'many);
[’] – ein Zeichen dafür, dass ein Konsonantenklang weicher wird;
[Λ] – Transkriptionszeichen für „o“ und „a“ in den folgenden Fällen: Position am Wortanfang, die erste vorbetonte Silbe in der Position nach einem harten Konsonanten (arka [Λrka], König [krol' ]);
– ein „fortgeschritteneres“ Transkriptionszeichen zum Aufzeichnen von jotierten Lauten; Sie können auch [th‘] verwenden.
[und e] – etwas zwischen [i] und [e], wird verwendet, um die Vokale „a“, „e“, „e“ in der ersten vorbetonten Silbe in der Position nach einem weichen Konsonanten (Mischung [bl.]) zu bezeichnen 'ich schlafe]);
[ы и] – etwas zwischen [ы] und [е] oder [ы] und [а], zur Bezeichnung der Vokale „e“, „e“ in der ersten vorbetonten Silbe in der Position nach einem harten Konsonanten ( flüstern [shi e ptat '];
[ъ] – Transkriptionszeichen für die Vokale „o“, „a“, „e“ in Positionen nach einem harten Konsonanten in einer vorbetonten und nachbetonten Silbe (Milk [m'lok]);
[b] – Transkriptionszeichen für die Vokale „o“, „a“, „ya“, „e“ in der Position nach einem weichen Konsonanten in einer unbetonten Silbe (mitten [var'shka]);
[–] – ein Zeichen, das das Fehlen eines Tons anstelle von „ъ“ und „ь“ anzeigt;
[ ‾ ]/[ : ] – Transkriptionszeichen (Sie können das eine oder andere Ihrer Wahl verwenden – es ist kein Fehler) zur Angabe der Länge von Konsonanten (Angst haben [bΛй'ац:ъ]).

Wie Sie sehen, ist bei der Transkription von Buchstaben in Laute alles sehr schwierig. IN Lehrplan Diese komplexeren und präziseren Transkriptionszeichen werden in der Regel nicht oder kaum genutzt. Nur mit vertieftem Studium der russischen Sprache. Daher ist es erlaubt, in der phonetischen Analyse die Laute [a], [o], [u], [e], [s], [i] und [th'] anstelle von „und mit dem Oberton e“ und zu verwenden andere komplexe Bezeichnungen.

Transkriptionsregeln

Vergessen Sie auch nicht die folgenden Regeln für die Transkription von Konsonanten:

Aussprechen stimmloser Konsonanten in Position vor stimmhaften Konsonanten (beugen [zg’ibat’], mähen [kΛz’ba]);
Betäubung stimmhafter Konsonanten am Ende eines Wortes (ark [kΛfch’ek]);
Betäubung eines stimmhaften Konsonanten in einer Position vor einem stimmlosen, zum Beispiel einem stimmhaften „g“, das sich in stimmlose Laute [k] und [x] verwandeln kann (Nägel [nokt'i], leicht [l'ohk 'iy']);
Abschwächung der Konsonanten „n“, „s“, „z“, „t“, „d“ in der Position vor weichen Konsonanten (kantik [kan’t’ik]);
Abschwächung von „s“ und „z“ in den Präfixen s-, iz-, raz- in der Position vor „b“ (entfernen Sie [iz’y’at’]);
unlesbare Konsonanten „t“, „d“, „v“, „l“ in Kombinationen mehrerer Konsonantenbuchstaben hintereinander: In diesem Fall wird die Kombination „stn“ als [sn] und „zdn“ als [ ausgesprochen zn] (Bezirk [uy 'ezny']);
Buchstabenkombinationen „sch“, „zch“, „zsch“ werden als [sch’] (Konten [sch’oty]) gelesen;
Kombinationen „chn“, „cht“ werden [sh] ausgesprochen (was [shto], natürlich [kΛn’eshn]);
Infinitivsuffixe -tsya/-tsya werden transkribiert [ts] (bite [kusats:b]);
die Endungen von -ogo/-him werden durch den Laut [v] (dein [tvy’evo]) ausgesprochen;
in Wörtern mit Doppelkonsonanten sind zwei Transkriptionsmöglichkeiten möglich: 1) Doppelkonsonanten stehen nach der betonten Silbe und bilden einen Doppellaut (kassa [kas:b]); 2) Doppelkonsonanten stehen vor der betonten Silbe und ergeben einen regelmäßigen Konsonantenklang (million [m'il'ion]).

Schauen wir uns nun die phonetische Transkription von Wörtern anhand von Beispielen an. Für die Aufnahme verwenden wir ein vereinfachtes System zur Transkription von Konsonantenlauten.

Beispiele für phonetische Transkription von Wörtern

Abfahrt
ot-e"zd (2 Silben, Betonung liegt auf der 2. Silbe)
[aty'e "st]
o - [a] – Vokal, unbetont
t- [t] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
ъ – [–]
e – [th’] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), weich (ungepaart) und [e] – Vokal, betont
z – [s] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
d - [t] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
6 Buchstaben, 6 Laute
Der Buchstabe „e“ nach dem trennenden „b“ ergibt zwei Laute: [th“] und [e]; der Buchstabe „d“ am Ende des Wortes ist für den Laut [t] taub; der Buchstabe „z“ ist taub gegenüber dem Ton [c] in der Position vor dem stimmlosen Ton.

Noch ein Beispiel:

Grammatik
gram-ma"-ti-ka (4 Silben, Betonung liegt auf der 2. Silbe)
[gram:at"ika]
g – [g] – Konsonant, stimmhaft (gepaart), hart (fest)
p – [p] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), hart (gepaart)
mm – [m:] – Doppelton, Konsonant, stimmhaft (ungepaart), hart (gepaart)
a – [a] – Vokal, betont
t – [t’] – Konsonant, stimmlos (gepaart), leise (gepaart)
k – [k] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
a – [a] – Vokal, unbetont
10 Buchstaben, 9 Laute
Doppelte Konsonanten „mm“ ergeben einen doppelten Klang [m:]

Und zuletzt:

wurde
sta-no-vi"-lis (4 Silben, Betonung liegt auf der 3. Silbe)
[stanav'i"l'is']
s – [s] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
t – [t] – Konsonant, taub (gepaart), hart (gepaart)
a – [a] – Vokal, unbetont
n – [n] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), hart (gepaart)
o – [a] – Vokal, unbetont
in – [v’] – Konsonant, stimmhaft (gepaart), leise (gepaart)
und – [und] – Vokal, betont
l – [l’] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), leise (gepaart)
und – [und] – Vokal, unbetont
s – [s’] – Konsonant, stimmlos (gepaart), leise (gepaart)
B - [-]
11 Buchstaben, 10 Laute
Der Buchstabe „o“ in unbetonter Stellung erzeugt den Laut [a]; Der Buchstabe „b“ bezeichnet keinen Laut und dient dazu, den ihm vorangehenden Konsonanten abzuschwächen.

Anstelle eines Nachworts

Hat Ihnen dieser Artikel geholfen, die phonetische Analyse von Wörtern zu verstehen? Es ist gar nicht so einfach, die Laute, aus denen ein Wort besteht, richtig aufzuschreiben – auf diesem Weg verbergen sich viele Fallstricke. Aber wir haben versucht, Ihnen die Aufgabe zu erleichtern und alle heiklen Aspekte so detailliert wie möglich zu erklären. Nun wird Ihnen eine solche Aufgabe in der Schule nicht sehr schwierig erscheinen. Vergessen Sie nicht, Ihre Klassenkameraden zu unterrichten und ihnen unsere hilfreichen Anweisungen zu zeigen.

Verwendet diesen Artikel bei der Vorbereitung auf den Unterricht und beim Bestehen des Staatsexamens und des Einheitlichen Staatsexamens. Und verrate uns unbedingt in den Kommentaren welche Beispiele phonetische Analyse Wörter, nach denen man in der Schule gefragt wird.

Wenn Sie Material ganz oder teilweise kopieren, ist ein Link zur Quelle erforderlich.

Es ist nicht für jeden einfach, aber wir helfen Ihnen, es im Unterricht und bei der Hausaufgabenvorbereitung zu verstehen und erfolgreich zu bewältigen.

Vokale

Es gibt 10 Vokalbuchstaben im russischen Alphabet: „a“, „o“, „u“, „e“, „y“, „ya“, „e“, „yu“, „e“, „i“.

Denken Sie daran, dass „e“, „e“, „yu“, „ya“ in der Transkription nicht immer in zwei Laute zerlegt werden. Aber nur in folgenden Fällen:

wenn Wörter am Anfang erscheinen: Essen [y’eda], Halskrause [y’orsh], Rock [y’upka], Grube [y’ama];
wenn sie nach anderen Vokalen stehen: moi [moi'em], moe [mai'o], wasche [moi'ut], Krieger [vai'aka];
wenn sie nach „ъ“ und „ь“ stehen: Sockel [p’y’ed’estal], Getränke [p’y’ot], Getränk [p’y’ut], Nachtigall [salav’y’a].

Aber nach den Konsonanten „zh“, „sh“ und „ts“ ergibt der Buchstabe „i“ den Laut [s]: Schilf [Schilf].

Die Vokale „a“, „o“, „u“, „e“, „s“ geben die Härte konsonanter Laute an. Die Vokale „e“, „e“, „yu“, „ya“, „i“ weisen auf die Weichheit konsonanter Laute hin.

Übrigens liegt bei vielen Wörtern beim Vokal „е“ die Betonung immer darauf. Diese Regel funktioniert jedoch nicht für geliehene Wörter (Amöbiasis) und komplexe Wörter (z. B. dreikernig).

Konsonanten

In der russischen Sprache gibt es 21 Konsonanten. Und diese Buchstaben bilden bis zu 36 Laute! Wie ist das möglich? Lass es uns herausfinden.

Somit gibt es unter den Konsonanten je nach Stimmlage der Taubheit 6 Paare:

[b] - [p]: [b]a[b]ushka – [p]a[p]a;
[v] – [f]: [v] Wasser – [f] Sperrholz;
[g] - [k]: [g]Stimme – [Kuh];
[d] - [t]: [d’] Specht – [t]ucha;
[f] - [w]: [f’]Leben – [sh]uba;
[z] - [s]: [z’]ima – o[s’]en.

Außerdem gibt es 15 Härte- und Weichheitspaare:

[b] - [b’]: [b]a[b]Glas – [b’]Baum;
[v] - [v’]: [v]ata – [v’]fork;
[g] - [g’]: [g]amak – [g’]idrant;
[d] - [d’]: [d]ozh[d’];
[z] - [z’]: [z] Gold – [z’] Gähnen;
[k] - [k’]: [k]ust – [k’]bist;
[l] - [l’]: [l]swallow – [l’]istik;
[m] - [m’]: [m]a[m]a – [m’]iska;
[n] - [n’]: [n]os – [n’]yuh;
[p] - [p’]: [p]archa – [p’]i [p’]etka;
[r] - [r’]: [r]Luchs – [r’]ist;
[s] – [s’]: [s] Hund – [s’] Hering;
[t] - [t’]: [t]apok – [t’]Schatten;
[f] – [f’]: [f] Kamera – [f’] Zaun;
[x] - [x’]: [x] Hockey – [x’] ek.

Wie Sie sehen, wird die Weichheit der Laute durch den Buchstaben „b“ und die nach den Konsonanten folgenden weichen Konsonanten gewährleistet.

In der russischen Sprache gibt es ungepaarte Konsonantenlaute, die niemals stimmlos sind:

[y’] – [y’]od;
[l] – [l]ama;
[l’] – [l’]eika;
[m] – [m]Karotte;
[m’] – [m’] Müsli;
[n] – [n]osoceros;
[n’]– [n’] Fledermaus;
[r] – [r]Gänseblümchen;
[r’] – [r’] Kind.

Um es einfacher zu machen, sich alle stimmhaften Laute zu merken, können Sie den folgenden Satz verwenden: „Wir haben uns nicht vergessen“.

Und auch ungepaarte Laute, die wiederum nie geäußert werden. Versuchen Sie, die Wörter aus den Beispielen laut vorzulesen und überzeugen Sie sich selbst:

[x] – [x]orek;
[x'] - [x']Chirurg;
[ts] – [ts]Apfel;
[h’] – [h’] Person;
[sch’] – [sch’] Borsten.

Wenn Sie die oben genannten Beispiele sorgfältig lesen, ist Ihnen wahrscheinlich bereits aufgefallen, dass einige Konsonanten in der russischen Sprache niemals weich sind:

[g] – [g]Käfer und sogar [g]Eichel;
[sh] – [sh]uba und [sh]ilo werden gleichermaßen fest gelesen;
[ts] – [ts] Scratch und [ts]irk – dasselbe, der Ton wird fest ausgesprochen.

Denken Sie daran, dass „zh“ in einigen geliehenen Wörtern und Namen immer noch weich [zh’] ist: jury [zh’]juri, Julien [zh’]julien.

Ebenso gibt es in der russischen Sprache Konsonanten, die nie fest ausgesprochen werden:

[th’] – [th’] ogurt;
[h’] – [h’]chirp und [h’]asy – der Klang ist gleichermaßen leise;
[sch'] - [sch']Wange und [sch']Finger - ähnlich: Egal welcher Vokal nach diesem Konsonanten kommt, er wird immer noch leise ausgesprochen.

Denken Sie auch daran, dass die Konsonanten „zh“, „sh“, „ch“, „sch“ Zischen genannt werden.

Phonetischer Analyseplan

Zuerst müssen Sie das Wort in Bezug auf die Rechtschreibung richtig buchstabieren.
Teilen Sie dann das Wort in Silben auf (denken Sie daran, dass ein Wort so viele Silben hat, wie es Vokale enthält), und bezeichnen Sie die betonte Silbe.
Der nächste Punkt ist die phonetische Transkription des Wortes. Sie müssen das Wort nicht sofort transkribieren – versuchen Sie es zunächst laut auszusprechen. Sprechen Sie bei Bedarf mehrmals, bis Sie sicher sagen können, welche Geräusche aufgenommen werden müssen.
Beschreiben Sie alle Vokale der Reihe nach: Identifizieren Sie betonte und unbetonte Laute.
Beschreiben Sie alle Konsonantenlaute der Reihe nach: Identifizieren Sie gepaarte und ungepaarte Laute nach Stimmhaftigkeit/Dumpfheit und Härte/Weichheit.
Zählen und notieren Sie, wie viele Buchstaben und Laute das Wort enthält.
Notieren Sie die Fälle, in denen die Anzahl der Laute nicht der Anzahl der Buchstaben entspricht, und erläutern Sie diese.

Bei der schriftlichen phonetischen Analyse werden Laute von oben nach unten in eine Spalte geschrieben, jeder Laut wird in eckige Klammern gesetzt -. Am Ende sollten Sie eine Linie zeichnen und die Anzahl der Buchstaben und Laute des Wortes notieren.

Spezielle Transkriptionszeichen

Nun zur richtigen Bezeichnung von Lauten bei der Transkription:

[ " ] – so wird der betonte Vokal in der betonten Hauptsilbe bezeichnet (O"sen);
[`] - so wird ein nebenbetonter (kleiner) unterbetonter Vokallaut bezeichnet: Normalerweise steht eine solche unterbetonte Silbe am Anfang eines Wortes und kommt in zusammengesetzten Wörtern und Wörtern mit den Präfixen anti-, inter- vor. , Nah-, Gegen-, Super-, Super-, Ex-, Laster- und andere („aboutE'many);
[’] – ein Zeichen dafür, dass ein Konsonantenklang weicher wird;
[Λ] – Transkriptionszeichen für „o“ und „a“ in den folgenden Fällen: Position am Wortanfang, die erste vorbetonte Silbe in der Position nach einem harten Konsonanten (arka [Λrka], König [krol' ]);
– ein „fortgeschritteneres“ Transkriptionszeichen zum Aufzeichnen von jotierten Lauten; Sie können auch [th‘] verwenden.
[und e] – etwas zwischen [i] und [e], wird verwendet, um die Vokale „a“, „e“, „e“ in der ersten vorbetonten Silbe in der Position nach einem weichen Konsonanten (Mischung [bl.]) zu bezeichnen 'ich schlafe]);
[ы и] – etwas zwischen [ы] und [е] oder [ы] und [а], zur Bezeichnung der Vokale „e“, „e“ in der ersten vorbetonten Silbe in der Position nach einem harten Konsonanten ( flüstern [shi e ptat '];
[ъ] – Transkriptionszeichen für die Vokale „o“, „a“, „e“ in Positionen nach einem harten Konsonanten in einer vorbetonten und nachbetonten Silbe (Milk [m'lok]);
[b] – Transkriptionszeichen für die Vokale „o“, „a“, „ya“, „e“ in der Position nach einem weichen Konsonanten in einer unbetonten Silbe (mitten [var'shka]);
[–] – ein Zeichen, das das Fehlen eines Tons anstelle von „ъ“ und „ь“ anzeigt;
[ ‾ ]/[ : ] – Transkriptionszeichen (Sie können das eine oder andere Ihrer Wahl verwenden – es ist kein Fehler) zur Angabe der Länge von Konsonanten (Angst haben [bΛй'ац:ъ]).

Wie Sie sehen, ist bei der Transkription von Buchstaben in Laute alles sehr schwierig. Im schulischen Lehrplan werden diese komplizierten und genaueren Transkriptionszeichen in der Regel nicht oder nur wenig verwendet. Nur mit vertieftem Studium der russischen Sprache. Daher ist es erlaubt, in der phonetischen Analyse die Laute [a], [o], [u], [e], [s], [i] und [th'] anstelle von „und mit dem Oberton e“ und zu verwenden andere komplexe Bezeichnungen.

Transkriptionsregeln

Vergessen Sie auch nicht die folgenden Regeln für die Transkription von Konsonanten:

Aussprechen stimmloser Konsonanten in Position vor stimmhaften Konsonanten (beugen [zg’ibat’], mähen [kΛz’ba]);
Betäubung stimmhafter Konsonanten am Ende eines Wortes (ark [kΛfch’ek]);
Betäubung eines stimmhaften Konsonanten in einer Position vor einem stimmlosen, zum Beispiel einem stimmhaften „g“, das sich in stimmlose Laute [k] und [x] verwandeln kann (Nägel [nokt'i], leicht [l'ohk 'iy']);
Abschwächung der Konsonanten „n“, „s“, „z“, „t“, „d“ in der Position vor weichen Konsonanten (kantik [kan’t’ik]);
Abschwächung von „s“ und „z“ in den Präfixen s-, iz-, raz- in der Position vor „b“ (entfernen Sie [iz’y’at’]);
unlesbare Konsonanten „t“, „d“, „v“, „l“ in Kombinationen mehrerer Konsonantenbuchstaben hintereinander: In diesem Fall wird die Kombination „stn“ als [sn] und „zdn“ als [ ausgesprochen zn] (Bezirk [uy 'ezny']);
Buchstabenkombinationen „sch“, „zch“, „zsch“ werden als [sch’] (Konten [sch’oty]) gelesen;
Kombinationen „chn“, „cht“ werden [sh] ausgesprochen (was [shto], natürlich [kΛn’eshn]);
Infinitivsuffixe -tsya/-tsya werden transkribiert [ts] (bite [kusats:b]);
die Endungen von -ogo/-him werden durch den Laut [v] (dein [tvy’evo]) ausgesprochen;
in Wörtern mit Doppelkonsonanten sind zwei Transkriptionsmöglichkeiten möglich: 1) Doppelkonsonanten stehen nach der betonten Silbe und bilden einen Doppellaut (kassa [kas:b]); 2) Doppelkonsonanten stehen vor der betonten Silbe und ergeben einen regelmäßigen Konsonantenklang (million [m'il'ion]).

Schauen wir uns nun die phonetische Transkription von Wörtern anhand von Beispielen an. Für die Aufnahme verwenden wir ein vereinfachtes System zur Transkription von Konsonantenlauten.

Beispiele für phonetische Transkription von Wörtern

Abfahrt
ot-e"zd (2 Silben, Betonung liegt auf der 2. Silbe)
[aty'e "st]
o - [a] – Vokal, unbetont
t- [t] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
ъ – [–]
e – [th’] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), weich (ungepaart) und [e] – Vokal, betont
z – [s] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
d - [t] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
6 Buchstaben, 6 Laute
Der Buchstabe „e“ nach dem trennenden „b“ ergibt zwei Laute: [th“] und [e]; der Buchstabe „d“ am Ende des Wortes ist für den Laut [t] taub; der Buchstabe „z“ ist taub gegenüber dem Ton [c] in der Position vor dem stimmlosen Ton.

Noch ein Beispiel:

Grammatik
gram-ma"-ti-ka (4 Silben, Betonung liegt auf der 2. Silbe)
[gram:at"ika]
g – [g] – Konsonant, stimmhaft (gepaart), hart (fest)
p – [p] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), hart (gepaart)
mm – [m:] – Doppelton, Konsonant, stimmhaft (ungepaart), hart (gepaart)
a – [a] – Vokal, betont
t – [t’] – Konsonant, stimmlos (gepaart), leise (gepaart)
k – [k] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
a – [a] – Vokal, unbetont
10 Buchstaben, 9 Laute
Doppelte Konsonanten „mm“ ergeben einen doppelten Klang [m:]

Und zuletzt:

wurde
sta-no-vi"-lis (4 Silben, Betonung liegt auf der 3. Silbe)
[stanav'i"l'is']
s – [s] – Konsonant, stimmlos (gepaart), hart (gepaart)
t – [t] – Konsonant, taub (gepaart), hart (gepaart)
a – [a] – Vokal, unbetont
n – [n] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), hart (gepaart)
o – [a] – Vokal, unbetont
in – [v’] – Konsonant, stimmhaft (gepaart), leise (gepaart)
und – [und] – Vokal, betont
l – [l’] – Konsonant, stimmhaft (ungepaart), leise (gepaart)
und – [und] – Vokal, unbetont
s – [s’] – Konsonant, stimmlos (gepaart), leise (gepaart)
B - [-]
11 Buchstaben, 10 Laute
Der Buchstabe „o“ in unbetonter Stellung erzeugt den Laut [a]; Der Buchstabe „b“ bezeichnet keinen Laut und dient dazu, den ihm vorangehenden Konsonanten abzuschwächen.

Anstelle eines Nachworts

Verwendet diesen Artikel bei der Vorbereitung auf den Unterricht und beim Bestehen des Staatsexamens und des Einheitlichen Staatsexamens. Und teilen Sie uns unbedingt in den Kommentaren mit, nach welchen Beispielen für die phonetische Analyse von Wörtern Sie in der Schule gefragt werden.

blog.site: Wenn Sie Material ganz oder teilweise kopieren, ist ein Link zur Originalquelle erforderlich.

Wozu dient die Transkription?

III. Prinzipien der russischen Transkription. Regeln für die Transkription von Vokalen und Konsonanten. Transliteration.

Wenn man die Klangseite einer Sprache studiert, muss man auf etwas Besonderes zurückgreifen, um den Klang von Wörtern zu vermitteln phonetisches Schreiben , basierend auf der Tatsache, dass ein bestimmtes Symbol den gleichen Klang vermittelt. Diese Art des Schreibens wird phonetische Transkription genannt.

Transkription(von lat. Transkription- Umschreiben) ist eine besondere Form des Schreibens, mit deren Hilfe gesprochene Sprache auf Papier festgehalten wird.

IN Die Transkription basiert auf dem Alphabet der Sprache, in der die Rede gesprochen wird, wobei bestimmte Buchstaben hinzugefügt oder geändert werden . Das Transkriptionssystem, das wir verwenden werden, basiert also auf dem russischen Alphabet, aber die Buchstaben e, ё, й, ь, ь, я und ъ, ь werden nicht zur Bezeichnung spezieller unbetonter Vokale verwendet. Es werden auch einzelne Buchstaben aus anderen Alphabeten verwendet: j (iot) aus dem Lateinischen, Υ (gamma) aus dem Griechischen.

1. Lernen Sie, Ihre Muttersprache zu hören und die Normen der literarischen Aussprache zu zeigen.

2. Während des Trainings Fremdsprache, insbesondere wenn die Schreibweise eine Beurteilung der Aussprache nicht zulässt. Zum Beispiel in Englische Sprache.

3. Eine Transkription ist auch dort erforderlich, wo das Schriftsystem komplex und dem Schüler kaum bekannt ist, insbesondere wenn Grafiken nicht dazu gedacht sind, Ton zu vermitteln. Zum Beispiel in der Hieroglyphenschrift.

4. Mit der Transkription wird ungeschriebene Sprache oder Dialektsprache aufgezeichnet.

Phonetisches Schreiben stimmt nicht mit der Rechtschreibung überein, Weil Buchstabieren spiegelt keine lebenden Klangprozesse wider, die im Sprachfluss auftreten, spiegelt keine Veränderungen wider Soundsystem Sprache und beruht auf Tradition. Die phonetische Transkription spiegelt Veränderungen von Lauten wider, die je nach Position und Umgebung auftreten .

1. Ein Laut, ein Wort, ein Wortteil oder ein Sprachabschnitt wird in eckige Klammern eingeschlossen – .

2. Der Text wird so geschrieben, wie er ausgesprochen wird.

3. Großbuchstaben werden nicht verwendet.

4. Satzzeichenregeln gelten nicht; Satzzeichen werden durch Pausen ersetzt: Eine kurze Pause wird durch einen vertikalen Strich angezeigt - /; Phrasen werden durch zwei Zeilen voneinander getrennt – //, was auf eine lange Pause hinweist.

5. Jedes Zeichen wird verwendet, um einen Laut zu bezeichnen.

6. Anwendbar diakritische Zeichen Zeichen (Griechisch) diakritikos- unverwechselbar), die über, unter oder in der Nähe der Buchstaben platziert werden. Also,

a) Die Betonung ist zwingend: Hauptsache ist das Zeichen ak bei T ́, sekundäres Zeichen GR A vis `;

b) eine gerade Linie über dem Buchstaben gibt die Länge des Konsonanten an – [ˉ];

c) die Weichheit eines Konsonanten wird angegeben Apostroph - [M"];

d) Funktionswörter, die zusammen mit dem Signifikanten ausgesprochen werden, werden durch eine Kammer verbunden - - [in l "es];

e) Der Bogen unter dem Zeichen zeigt die nichtsilbige Natur des Lautes an – [į].

7. Im Bereich der Konsonanten wird der Buchstabe u nicht verwendet, sondern als [ш̅ "] bezeichnet; im Bereich der Vokale gibt es keine Buchstaben e, e, yu, i.

8. Um den Laut [th] anzuzeigen, werden zwei Zeichen angegeben: [j] – Yot und [į] – und nichtsilbige (eine Variation von Yot): [j] – nur vor einem betonten Vokal, in anderen Fällen – [į]: [móį], [mok].

9. Zur Bezeichnung stimmhafter und stimmloser Konsonanten werden die entsprechenden Buchstaben verwendet: [ball], [sok].

10. Vokallaute unterliegen je nach Position in einem Wort großen Klangveränderungen:

a) Vokallaute [i], [ы], [у] in einer unbetonten Position ändern sich qualitativ nicht, sie klingen nur kürzer als unter Betonung, und solche Änderungen werden in der Transkription nicht angezeigt:

[Nadel / Nadel / war / war / Bogen / Wiese];

b) unbetonte Vokallaute [a], [o], [e] ändern sich sowohl quantitativ als auch qualitativ:

Unbetonte Vokale [a], [o] am absoluten Wortanfang und in der ersten vorbetonten Silbe nach harten Konsonanten werden durch das Zeichen [Λ] – Kurzlaut [a]: [Λrbuśc], [Λр“е́х, gekennzeichnet ],
[nΛra], [zhΛra];

Unbetonte Vokale [a], [o], [e] in der zweiten vor- und nachbetonten Silbe nach harten Konsonanten werden durch das Zeichen [ъ] gekennzeichnet – der Laut ist superkurz [s]: [malΛkó], [рΛhót], [kólkl], [zhalt "izn];

Der unbetonte Vokal [e] in der ersten vorbetonten Silbe nach harten Konsonanten wird durch das Zeichen [s e] angezeigt – der Laut liegt zwischen [s] und [e]: [zhy e l „ezo“, [shy e lka] ;

Unbetonte Vokale [e], [a] in der ersten vorbetonten Silbe nach weichen Konsonanten werden durch das Zeichen [und e] gekennzeichnet – der Laut liegt zwischen [i] und [e]: [s"i e ló], [ v"i e sleepa], [h"i e sy", [m"i e sn"ik];

Unbetonte Vokale [e], [a] in der 2. vor- und nachbetonten Silbe nach weichen Konsonanten werden durch das Zeichen [b] gekennzeichnet – der Laut ist superkurz [i]: [b"ьр"iegá], [g"n"ieral", [h "bsΛfsh̅"ik], [d"at"l], [d"ad"b];

Um den Laut [g] zu bezeichnen, der in manchen Worten „ohne Explosion“ ausgesprochen wird, und beim Aussprechen des Lautes [x] wird [γ] verwendet – „g-Frikativ“: [bóγъ / bΛγаtyį (im Dialekt)].

Es ist auch zu bedenken, dass in der Transkription in in manchen Fällen Es sind Optionen zulässig, die widerspiegeln, was tatsächlich vorhanden ist literarische Sprache Variante der Aussprache. Je nach Aussprachestil können daher am absoluten Ende eines Wortes unterschiedliche Vokale erklingen: im vollen Stil, mit klarer Aussprache, - [Λ], [и е], [ы е] und in der Umgangssprache mit fließender Aussprache Aussprache, reduziert [ ъ], [ь]. Vergleiche: laut – [laut Λ] und [laut]; Feld – [pol“und e] und [pol“b]; mehr – [bol"shi e] und [bol"sh].

IV. Klassifizierung von Sprachlauten.

Alle Laute werden traditionell in zwei Hauptkategorien unterteilt: Vokale und Konsonanten.

Die Einteilung in Vokale und Konsonanten steht in direktem Zusammenhang mit den Besonderheiten der Aussprache, und die Zuordnung eines Lautes zu der einen oder anderen Gruppe hängt davon ab, welche Ausspracheorgane und wie sie an seiner Bildung beteiligt sind.

Vokale und Konsonanten unterscheiden sich in einer Reihe von Merkmalen:

1) Akustik: Vokale werden nur durch die Stimme gebildet; Konsonanten – entweder eine Kombination aus Stimme und Geräusch; oder einfach nur Lärm;

2) Artikulation: Bei der Vokalbildung bilden die Sprechorgane keine Barrieren, sodass die Luft ungehindert in die Mundhöhle strömen kann; bei der Bildung von Konsonanten durch die Sprechorgane entsteht ein Hindernis;

3) von der semantischen Seite Konsonanten haben größere Unterscheidungsmerkmale als Vokale; Wenn wir zum Beispiel im Wortmantel beim Aussprechen zuerst die Konsonanten (p, k, v) und dann die Vokale (u, a) weglassen, dann ist es offensichtlich, dass das Wort anhand der Konsonanten erraten werden kann, aber nicht durch die Vokale.

V.A. Bogoroditsky nannte Vokale „Mundöffner“ und Konsonanten „Mundschließer“.

V. Klassifizierung von Vokalen. Rudern und aufstehen. Zusätzliche Artikulation (Labialisierung). Länge und Kürze von Geräuschen. Monophthonge, Diphthonge, Triphthonge.

Vokale- Dabei handelt es sich um Sprachlaute, bei deren Bildung der austretende Luftstrom nicht auf Hindernisse in der Mundhöhle trifft und die daher akustisch durch das Vorherrschen eines musikalischen Tons bzw. einer Stimme gekennzeichnet sind.

Im Russischen gibt es 6 Vokale: [a], [o], [e], [i], [s], [y]. Sie sind am deutlichsten zu hören unter Stress .

Beim Aussprechen von Vokalen können sich Form und Volumen der Mundhöhle verändern. Diese Veränderungen hängen von der Beteiligung oder Nichtbeteiligung der Lippen und der Bewegung der Zunge vertikal (der Grad der Anhebung des Zungenrückens) und horizontal (der Ort der Anhebung des Zungenrückens) ab.

Durch die Beteiligung der Lippen Alle Vokallaute werden in zwei Gruppen eingeteilt: Vokale abgerundet oder labialisiert (von lat. Labium– Lippe), – [o], [u] und Vokale ungerundet oder nicht labialisiert , – [i], [e], [s], [a].

Beim Erzeugen der Laute [o], [u] werden die Lippen gerundet und nach vorne gezogen. Die Lippen nehmen an der Bildung der Laute [a], [e], [i], [s] nicht aktiv teil. Der Laut [o] unterscheidet sich von [u] durch eine geringere Dehnung und Rundung der Lippen. Dies lässt sich leicht an Muskelempfindungen erkennen, wenn man beispielsweise die Laute [a] – [o] – [u] hintereinander ausspricht.

Nach Grad des Anstiegs Ober-, Mittel- und Unterlift.

Während der Ausbildung hohe Vokale, zu denen die Laute [i], [s], [u] gehören, wird die Zunge am weitesten angehoben.

Vokalbildung niedrigerer Anstieg, der Laut [a] im Russischen, zeichnet sich durch eine minimale Hebung der Zunge aus.

Vokale mittelgroßes, zu denen die Laute [e], [o] gehören, nehmen hinsichtlich des Höhengrads der Zunge eine Zwischenstellung zwischen Vokalen der oberen und unteren Höhe ein.

Es ist einfach, unterschiedliche Grade der Zungenhebung zu ersetzen, indem man beispielsweise die Laute [u] – [o] – [a] hintereinander ausspricht.

Klassifizierung von Vokalen (zusammen mit reduzierten) nach Artikulation (Schtscherba-Dreieck)

Reihe (Hebungsort des Zungenrückens) Rise (Hebungsgrad des Zungenrückens)	Vorderseite	anterior-mitte	Durchschnitt	Mitte hinten	hinteren
Oberer, höher	Und		S		bei
obererer Mittelbereich		und äh
Durchschnitt	äh		ъ		Ö
mittel-unten		B		Λ
untere			A

Am Ort des Aufstiegs Der Zungenrücken unterscheidet Vokale vordere, mittlere und hintere Reihe .

Während der Ausbildung vordere Vokale, Dazu gehören die Laute [i], [e], der vordere Teil des Zungenrückens bewegt sich in Richtung des harten Gaumens.

Vokalbildung hintere Reihe- das sind die Laute [u], [o] - entsteht, wenn sich der Zungenrücken in Richtung des weichen Gaumens bewegt.

Vokale mittlere Reihe[ы], [а] nehmen anstelle der Zungenerhöhung eine Zwischenposition zwischen den vorderen und hinteren Vokalen ein.

Um sicherzustellen, dass die Zunge bei der Bildung der vorderen, mittleren und hinteren Vokale in verschiedenen Teilen artikuliert, können Sie beispielsweise die Laute [i] – [s] – [u] hintereinander aussprechen.

Abhängig von der Artikulation in der russischen Sprache werden also sechs verschiedene Laute deutlich vom Gehör wahrgenommen: [i], [s], [u], [e], [o], [a].

Längengrad. In einer Reihe von Sprachen (Englisch, Deutsch, Latein, Altgriechisch, Tschechisch, Ungarisch, Finnisch) bilden Vokale mit gleicher oder ähnlicher Artikulation Paare, deren Mitglieder sich in der Aussprachedauer unterscheiden, d.h. Sie unterscheiden sich beispielsweise durch kurze Vokale: [a], [i], [u] und lange Vokale: [a:], [i:], .

Diphthongisierung. In vielen Sprachen werden Vokale in Monophthonge und Diphthonge unterteilt.

Monophthong ist ein artikulatorischer und akustisch homogener Vokal.

Diphthong- ein komplexer Vokalklang, der aus zwei in einer Silbe ausgesprochenen Lauten besteht. Hierbei handelt es sich um einen besonderen Sprachlaut, bei dem die Artikulation anders beginnt als sie endet. Ein Diphthong-Element ist immer stärker als das andere Element. Es gibt zwei Arten von Diphthongen: absteigend und aufsteigend.

U absteigender Diphthong Das erste Element ist stark und das zweite schwächer. Solche Diphthonge sind charakteristisch für das Englische. und Deutsch Sprache: Zeit, Zeit.

U aufsteigender Diphthong das erste Element ist schwächer als das zweite. Solche Diphthonge sind typisch für Französisch, Spanisch und Italienische Sprachen: pied, bueno, chiaro. Zum Beispiel in Eigennamen wie Pierre, Puerto Rico, Bianca.

Im Russischen gibt es keine Diphthonge. Die Kombination „Vokal + th“ in den Wörtern „paradise“ und „tram“ kann nicht als Diphthong betrachtet werden, da dieser Quasi-Diphthong beim Deklinieren in zwei Silben zerfällt, was für den Diphthong unmöglich ist: „tram-em, para-yu.“ “. Aber auf Russisch gibt es sie Diphthongoide.

Diphthongoid- Dies ist ein betonter heterogener Vokal, der am Anfang oder Ende einen Oberton eines anderen Vokals hat, der artikulatorisch nahe am betonten Hauptvokal liegt. Es gibt Diphthongoide in der russischen Sprache: Haus wird „DuoOoM“ ausgesprochen.

Thrifthongs- ist eine Kombination aus drei Vokalen (schwach + stark + schwach), die als eine Silbe ausgesprochen werden, zum Beispiel im Spanischen: cambiáis – Veränderung.

VI. Klassifizierung von Konsonantenlauten. Methode zur Bildung von Konsonantenlauten (laut: Plosive, Frikative, Affrikate; Sonoranten). Entstehungsort (labial, lingual: anterior lingual, mittel lingual, posterior lingual; lingual). Zusätzliche Artikulation von Konsonantenlauten (Palatalisierung, Nasalisierung).

Konsonanten- Dabei handelt es sich um Sprachlaute, die nur aus Lärm oder aus Stimme und Lärm bestehen und in der Mundhöhle entstehen, wo ein aus der Lunge ausgeatmeter Luftstrom auf verschiedene Hindernisse trifft

Die Konsonantenlaute der russischen Sprache enthalten 37 Lauteinheiten, von denen jede in einer bestimmten Position eine semantische Unterscheidungsfunktion erfüllen kann:

1) [b], [b"], [c], [c"], [d], [g"], [d], [d"], [h], [z"], [p] , [p"], [f], [f"], [k], [k"], [t], [t"], [s], [s"];

2) [l], [l"], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p"];

3) [x], [x"], [g], [w], [c];

4) [h"], [j];

5) [w̅"], [zh̅"].

Die Klassifizierung von Konsonanten basiert auf der Gegenüberstellung einiger Merkmale mit anderen. Im modernen Russisch werden Konsonantenlaute nach mehreren Klassifizierungskriterien (akustisch und artikulatorisch) unterteilt:

2) nach Ausbildungsort;

3) nach Bildungsmethode;

4) durch das Vorhandensein oder Fehlen einer Palatalisierung („Erweichung“, von lat. Palatum- Himmel).

Nach akustischen Eigenschaften Konsonanten unterscheiden sich nach dem Grad der Beteiligung von Stimme und Lärm . Alle Konsonanten der russischen Sprache sind unterteilt in klangvoll(aus dem Lateinischen sonorus- klangvoll) und laut.

Klangvoll zeichnen sich dadurch aus, dass in der Komposition dieser Klänge Die Stimme dominiert den Lärm. Im modernen Russisch gehören dazu: [l], [l“], [m], [m“], [n], [n“], [r], [r“], [j].

Laut Konsonanten zeichnen sich dadurch aus, dass ihre akustische Grundlage Lärm ist. Es gibt jedoch laute Konsonanten, die nicht nur mit Hilfe von Lärm, sondern unter Beteiligung der Stimme gebildet werden. Bei den lauten unterscheiden sie sich taub Und geäußert .

Z stinkend entstehen durch Lärm, begleitet von Stimme. Im modernen Russisch gehören dazu: [b], [b“], [v], [v“], [d], [g“], [d], [d“], [z], [z „] , [zh], [zh̅"].

Taub werden mit Hilfe von Lärm gebildet, ohne Beteiligung der Stimme. Beim Aussprechen sind die Stimmbänder weder angespannt noch vibrieren sie. Im modernen Russisch gehören dazu: [k], [k“], [p], [p“], [s], [s“], [t], [t“], [f], [f“] , [x], [x], [ts], [h"], [w], [w̅"].

Den meisten lauten Konsonanten der russischen Sprache steht Taubheit – Stimmhaftigkeit – gegenüber: [b] - [p], [b"] - [p"], [c] - [f], [v"] - [f"], [d] - [t], [d"] - [t“], [z] – [s], [z“] – [s“], [g] – [w], [g] – [k], [g“] – [k“]; habe keine Paare geäußert stimmlose Konsonanten [sh̅"], [ts], [x], [x"], [h"].

Laute [zh], [sh], [h], [sch] – brutzelnd , [z], [s], [ts] – pfeifen .

Lektion 1: Grundlagen Lautschrift

Das russische Alphabet besteht aus 33 Buchstaben (Grapemen), die unterteilt werden können Konsonanten und Vokale. Jedes Graphem hat seine eigene Klangform, genannt Phonem, die möglicherweise andere Varianten haben (Allophone).

Konsonanten entstehen mit Hilfe eines Luftstroms, der durch die Stimmbänder strömt und diese in Schwingungen versetzt, wodurch ein reiner Klang (Ton) entsteht. Dieser Ton wird in den Mund- und Nasenhöhlen weiter verändert, wo Verstopfungen vorliegen und Geräusche auftreten. Konsonanten können unterteilt werden in geäußert(neben Rauschen enthalten sie auch Ton) und taub(enthalten nur Lärm). Als nächstes unterteilen wir die Konsonanten in hart und weich. In der russischen Sprache gibt es 15 gepaarte harte und weiche Konsonanten, 3 Konsonanten sind immer hart – das sind „sh“, „zh“ und „ts“ und 3 Konsonanten sind immer weich „ch“, „sch“ und „y“. Insgesamt unterscheiden wir 36 Konsonantenphoneme.

Vokale entstehen auch, wenn ein Luftstrom durch die Stimmbänder strömt, der einen Ton erzeugt, der in der Nasen- und Mundhöhle verändert wird, jedoch ohne Hindernisse, so dass ein reiner Ton erhalten bleibt. Es gibt 6 Vokalphoneme in der russischen Sprache: |a|, |e|, |i|, |ы|, |о|, |у| , die ihre eigenen Varianten haben – Allophone, abhängig von der Position des Vokals im Verhältnis zur Betonung im Wort.

Russisch Schwerpunkt kostenlos, mobil. Es kann auf jeder Silbe eines Wortes stehen, ist nicht konstant und kann beispielsweise auf verschiedenen Silben eines Wortes stehen. Fenster - Fenster, Stadt - Stadt.

Die russische Betonung ist stark und dynamisch, der unterbetonte Vokal ist qualitativ und quantitativ viel stärker als der unbetonte, der viel schwächer ausgesprochen wird. Die Abschwächung unbetonter Vokale nennt man die Ermäßigung und es gibt 2 Reduktionsgrade.

Russische Vokale in Bezug auf Betonung können unterteilt werden in:

3 – Schlagzeug (stark, dynamisch, lang)

2 – erster Vorschock (1. Reduktionsstufe)

1 – mehr als die erste Vorspannung und Nachspannung (2. Reduktionsgrad).

Aussprachetabelle russischer Vokale und ihre Aufzeichnung in der Transkription

Vokale nach Konsonanten:

Graphem	Phonem	Optionen	in Richtung	Wortpositionen
		3	2	1
A	\| a\|	[ á]	[^], auch am Anfang und Ende eines Wortes	[ъ]
Ö	\| o\|	[ ó]	[^]	[ъ]
ICH	\| "a\|	[" á]	["und",["^] am Ende eines Wortes	["ü]
e	\| "e\|	["äh"]	["Und]	["ü]
e	\|"o\|	[" ó]	–	–
äh	\|äh\|	[äh"]	[S]	[ъ]
bei	\|y\|	[ý]	[y]	[y]
Yu	\|"y\|	["ý]	["y]	["y]
Und	\|"und\|	[„und“], [s]	["und", [s]	[" und], [s]
S	\|s\|	[S]	[S]	[S]

„I“, „e“, „e“, „yu“, „i“ nach Vokalen, am Wortanfang oder nach einem weichen und harten Zeichen:

Graphem	Phonem	Optionen für	in Richtung	Wortpositionen
		3	2	1
ICH	\|j\|+\|a\|		[ṷи], [ṷ^] am Ende eines Wortes	[ṷь]
e	\|j\|+\|e\|		[ṷи]	[ṷь]
e	\|j\|+\|o\|		–	–
Yu	\|j\|+\|y\|		[ṷу]	[ṷу]
Und	\|j\|+\|i\|		[ṷи]	[ṷи]

Transkription einiger Konsonanten:

hart [t] – weich [t"]

th = betont [j], unbetont [ṷ]
Tsya, -tsya = [ts:^]

Übungen

Übung 1.1

Lesen und in Transkription umschreiben:

Mama, Oma, Milch, gut, Kiefer, kalt, Seite, Krokodil Und l, Schokolade, Elster, lachen, Stadt, jung, Dialekt Und t, sagend, Brei Und auf, Haus, Vertrag, Schule, Bratpfanne, öffnen S Weben, Stopp, Aroma, Auto Und l.

Baum, Knie, Birke, Mädchen, Frühling, Geschäft, Holztransporter, Übersetzung, Telefon, Fernsehen Und zor, Wirtschaftsprüfer, Regisseur, Serie, Möbel, Dachboden, Koffer, Mann, d ICH da, Tante, Zar ICH dka, n ICH Küken, stricken, schwer, Fleisch, Frosch, privat, mit Und Nya.

Apfel, Bernstein, Japan, ICH auf, Jaroslaw, Sprache S Zu, ICH Mama, ICH Jahr, Phänomen, Januar, ICH schläfrig, Europa, Elena, Eva, Eg Und Haustier, europäisch, lass uns gehen, Essen, Igel, Fischgrätenmuster, Fichte, Egor, Eli, Yu bka, Yu zhny, Yula, YU rmala, Yu Last, Yu New York, Südwesten, Jugoslawien, Schmuck Und R.

Sieben ICH, Bäume, mo ICH, grün, Tat ICH na, Komma, d ICH con, Dar ICH, März Und Ich, Sommer, werde, meins, mit einschenken Und sie, schlechtes Wetter, Glück, Gesundheit, ausziehen, einziehen, gehen, deins Yu, Mit Und Das tue ich, das tue ich, mein Yu, Ra Und Sa, Zina Und Ja, Mo Und, es ist Und, Betriebe, Labore.

Reiten, Sport treiben, schwimmen, sich anziehen, lernen Und waschen, waschen, vereinbaren Und er lächelt, sie ist schüchtern ICH Es ist so, sie laufen Schlittschuh, er lernt Und Ich war glücklich, sie war glücklich, ich war glücklich Und gegangen.

Eine Reihe von Zeichen und Bedingungen für ihre Kompatibilität, deren Zweck darin besteht, Aussprachenormen aufzuzeichnen.
Unter Transkription versteht man auch das Schreiben eines einzelnen Wortes oder Ausdrucks gemäß den Transkriptionsregeln.

Dabei sind zwei Grundbegriffe zu unterscheiden: Wir sehen und schreiben Buchstaben, wir hören und sprechen Laute aus. Ziel Transkription – gesprochene Sprache aufzeichnen. Das Aufzeichnen eines Sprechakts mittels Transkription wird als Transkription bezeichnet.

Transkriptionsregeln

Die Transkription erfolgt in der Regel unter Berücksichtigung bestimmter Prinzipien:

Die vollständige Transkription steht in eckigen Klammern.
Vermeiden Sie während des Transkriptionsprozesses das Schreiben von Großbuchstaben, Punkten, Kommas und anderen im geschriebenen Text vorkommenden Zeichen.
Pausen statt Satzzeichen, je nach Länge, werden wie folgt bezeichnet: / – kurze Pause, // – längerer Stopp (fällt normalerweise mit einem Punkt und dem Ende eines Satzes zusammen).
In mehrsilbigen Wörtern (einschließlich 2 oder mehr Silben) wird der Akzent (Betonung) angegeben: .
Manchmal Funktionswörter neben lexikalisch bedeutsam und werden mit ihnen mit einem Schwerpunkt kombiniert. IN in diesem Fall Die Transkription erfolgt oft kontinuierlich: zum Garten – [fsat].

Transkription von Konsonanten

Weiche Konsonanten sind oben mit einem kleinen Strich gekennzeichnet, der als Apostroph bezeichnet wird: sky – [n'ebo].
Konsonanten stimmen nicht immer überein Geräusche Die Buchstaben „sch“ und „th“ sind in der Transkription nicht enthalten: Großzügigkeit - [sh'ːedr's't'], Jod - . Aus dem Beispiel geht hervor, dass „ш“ in der Transkription immer durch den Laut „sh“ ersetzt wird, weich und lang („:“ gibt die Länge der Aussprache an) und „th“ durch den lateinischen Buchstaben „j“. heißt iot (in der Schultranskription wird es normalerweise nicht verwendet und nicht ersetzt, sondern bleibt „th“). Lange schriftliche Laute können auch durch eine Hochstellung in Form eines langen Balkens gekennzeichnet werden.
Es gibt immer weiche und harte Konsonanten. Weichheit wird immer den Buchstaben „ch“, „sch“, „th“ und Härte „zh“, „sh“, „ts“ zugeschrieben.

Wichtig: 1) Die Ausnahme bilden einige Entlehnungen, bei denen ein weiches „w“ zu beachten ist: Jury, Namen Julien, Jules. 2) Die Laute [h] und [j] werden normalerweise nicht durch ein Apostroph gekennzeichnet, obwohl dies in einigen Fällen der Fall ist Lehrmittel Weichheit kann angezeigt sein.

Die Buchstaben ü (weiches Zeichen) und ъ (hartes Zeichen) kommen bei der Transkription nicht vor, da sie eher abhängig sind und nicht alleine ausgesprochen werden können. Zum Beispiel: Eingang – [padjest], Nacht – [nóch].

Vokale transkribieren

Die russische Sprache hat jedoch 9 Vokale 6 Vokale. „Yo“, „yu“, „ya“ werden in der Transkription als 2 Lautkomponenten bezeichnet: ё – , yu – , I – . Unabhängig davon ist es erwähnenswert, dass „e“ nicht als Laut existiert und durch [e] ersetzt wird. Esche - , Weihnachtsbaum - , Südlich - .
„Und“ nach einem weichen Trennzeichen erhält yot: Spatzen – Spatz.
„U“ ist in der Lautschale überwiegend unverändert und entspricht immer [u]: Ohr – [uh], Schlag – [dut‘], Dip – [akunut‘], ich werde – [ich werde].
„I“, „s“, „a“ entsprechen möglicherweise nicht einer ähnlichen Lautschale; bei der Transkription sollten Sie mehr auf die Aussprache als auf die Schreibweise achten.

Eingehende Untersuchung der Transkription

Unter Bedingungen eines vertieften Studiums in der Hochschulbildung können Vokale unterschiedliche Klangschattierungen bedeuten und werden daher schriftlich angegeben verschiedene Symbole:

„I“ mit einem Hauch von „e“ – undäh. Anstelle von „e“ und „ya“ sprechen sie undäh, wenn sie sich in einer unbetonten Position und nach weichen Konsonanten befinden: Wälder - l[iäh]sa, Rowan – r[iäh]bina.
„Y“ mit einem Hauch von „e“ – yäh. Nach lautem Zischen [zh], [sh], [ts] wird „e“ durch s ersetztäh: Wunsch – w[s]äh]bellen, flüstern – sch[säh]pt, Preis – ts[säh]auf der. Lediglich das Wort „Tanz“ ist ausgeschlossen.
Reduziertes „Schwa“ in entspannter Position – ə. Eine Vielzahl von Lauten kann durch „Schwa“ ersetzt werden, wenn sie beim Sprechen ihren klaren Klang verlieren.
„Äh“ – Kommersant. In der Regel steht es nach harten Konsonanten. Nimmt eine Position in der 2. (oder weiteren) vorbetonten Silbe oder nach der Betonung ein. Beispiele: a (Dampflokomotive – Lokomotive), o (Milch – m[b]loko), e (Gelbheit – Gelbheit).
„Äh“ – geb. Kommt normalerweise nach weichen Konsonanten vor der Betonung vor, jedoch nicht in der ersten vorbetonten Silbe oder in einer Position nach der Betonung. Die Briefkorrespondenz kann unterschiedlich sein: e (Übergang – p[b]rekhod), i (privat – r[b]dovoy) und (stündlich – stündlich).
Der sogenannte „Deckel“ – Λ. „O“ und „a“ in der 1. vorbetonten Silbe klingen in der Sprache wie „Λ“: Wasser ist in [Λ]da, es ist [Λ]na.

Bei der Bestimmung des Klangs spielt es eine wichtige Rolle stark oder schwach Position. Abhängig von der Stelle, an der sich der Buchstabe befindet, sticht auch der Ton hervor. In einer starken Position behalten Geräusche ihren ursprünglichen Klang und sind oft leicht zu identifizieren, während eine schwache Position die Klangeigenschaften stärker verwischt.

Es könnte nützlich sein zu lesen: