داستان دوستی بین مردم. «داستان دوستی مردم دوستی نویسندگان ملیت های مختلف

آنا کانتمیرووا
خلاصه درس آزاد "ما در صلح و دوستی زندگی خواهیم کرد" (چند فرهنگ)

خلاصه

سازماندهی فعالیت های آموزشی

در گروه ارشد

"ما وارد هستیم جهان, ما در دوستی زندگی خواهیم کرد»

هدف:

به شکل گیری در کودکان تا زمانی که سن مدرسهاحساس بردباری، علاقه و احترام به ملیت های دیگر، فرهنگ مردمان دیگر. پرورش حس اجتماع دوستیو اتحاد با مردم از ملیت های مختلف ساکن در روسیه.

اهداف آموزشی:

1. ترکیب تجربه و دانش کودکان برای ایجاد تصویری جامع از چند ملیتی بودن سیاره زمین، روسیه و شهر ساراتوف.

2. توسعه توانایی دیدن و درک شخص دیگر، احترام به فرهنگ و آداب و رسوم ملیت های دیگر.

3. ایجاد فرهنگ تعامل بین فردی بین کودکان در گروه.

4. خلاصه کردن دانش کودکان در مورد شهرهای روسیه. کودکان را به مردم روسیه معرفی کنید.

5. علاقه به فرهنگ مردم خود و احترام به فرهنگ سایر مردمان منطقه ولگا را در خود پرورش دهید.

وظایف آموزشی:

1. یاد بگیرید که فردیت خود را درک کنید، اهمیت برای

افراد دیگر را تحریک کنید نگرش مثبتبه همسالان

2. پرورش احترام و مدارا برای مردم بدون در نظر گرفتن نژاد و ملیت.

3. افزایش هوشیاری در کودکان "مرد دنیا"، احساس میهن پرستی و مشارکت در همه چیزهایی که روی زمین، در روسیه اتفاق می افتد.

وظایف رشدی:

شکل گیری شیوه های رفتار اجتماعی در موقعیت های مختلف، تجربه نگرش دوستانه نسبت به یکدیگر.

برای شکل دادن به این مفهوم که مردم شبیه هم نیستند، بلکه همه برابرند.

توسعه موسیقی - مهارت های خلاقانهپیش دبستانی از طریق آشنایی با انواع مختلففعالیت های موسیقی در کلاس.

تجهیزات:

یک گروه با موضوع OOD تشکیل دهید. ضبط های صوتی موسیقی روسی، قزاقستانی، تاتاری. لباس های ملی (روسی، قزاقستانی، تاتاری.)

کار قبلی:

موسیقی موضوعی کلاس های مربوط به موضوع: "سفر به دور دنیا", "سرزمین مادری چیست", "آهنگ اصلی کشور",

"رقص گرد چند رنگ".

مکالمات در مورد موضوع:"یعنی چی دوست باشید?», "ضرب المثل ها و گفته ها در مورد دوستی» , "جوانان باید محافظت شوند", "صد روبل نداشته باش، بلکه صد دوست داشته باش".

موزیکال مشارکتی فعالیت: گوش دادن به موسیقی محلی، آهنگ در مورد دوستی مردم، نواختن آلات موسیقی محلی.

برگزاری نمایشگاه در موضوع: آلات موسیقی ملی، "اقلام و عناصر لباس مردمان جهان"، کلاژ عکس "شهر ما".

نقشه فیزیکی روسیه (روی اسلاید)فونوگرام آهنگ

کودکان به صورت نیم دایره ای رو به تخته می ایستند.

مربی:

موضوع گفتگوی ما "ما وارد هستیم جهان, ما در دوستی زندگی خواهیم کرد»

شعر

چه ملت هایی وجود دارند؟

در کشور بزرگ ما

مثل یک دسته گل آفتابی رنگارنگ

کالمیک و چوواش.

تاتارها، کومی ها و موردوی ها،

باشقیرها و بوریاتها -

ما به همه خواهیم گفت کلمات خوب

هر کسی ما خوشحال خواهیم شد.

(نقشه روسیه.)

مربی:

به نقشه نگاه کن.

مربی:

ما قبلاً به شما گفته ایم که کشور ما بسیار بزرگ و چند ملیتی است. و اگر چه همه مردم متفاوت هستند و صحبت می کنند زبانهای مختلف، آنها یکی دارند خانه مشترک- روسیه.

مربی:

کشور ما خیلی بزرگ است. کیلومترها از شمال به جنوب و از غرب به شرق امتداد دارد.

(روی نقشه نشان می دهد.)

وقتی در جنوب روسیه (نقاط با اشاره گر روی نقشه سوچی)در بهار گرم است، خورشید می تابد، در شمال (با اشاره گر به مورمانسک اشاره می کند)هوا برفی است؛ وقتی روشن است شرق دور (با اشاره گر به ولادی وستوک اشاره می کند.)بچه های مدرسه به مدرسه می روند، هنوز در مسکو نیمه شب است، مردم در خواب هستند.

مربی:

زیبا و طبیعت شگفت انگیزدر روسیه کوه ها، دریاچه ها و رودخانه های زیادی وجود دارد.

شعر

منطقه کوهستانی زیبای قفقاز

اینجا مردمان مختلفی هستند

در شمال دور ما

گله داران گوزن شمالی زندگی می کنند.

اینجا یک کاباردی سوار بر اسب است

اینجا یک ماهیگیر تونگوسکا است

اما بیشتر از همه در کشور ما

چه کسی؟ البته روس ها

مربی:

شهر ما در ساحل کدام رودخانه قرار دارد؟

فرزندان:

شهر ما ساراتوف در سواحل رودخانه ولگا قرار دارد.

مربی: ولگا از شمال به جنوب جریان دارد. قلمرو مجاور ولگا منطقه ولگا نامیده می شود. جایی که مردم از ملیت های مختلف زندگی می کنند. در شمال جمهوری تاتارستان است که تاتارها در آن زندگی می کنند. در جنوب منطقه آستاراخان و جمهوری کالمیکیا قرار دارد که قزاق ها و کالمیک ها در آن زندگی می کنند. و در مرکز منطقه ولگا، اکثریت جمعیت روسی هستند.

امروز ما در مورد مردم ساکن در قلمرو صحبت خواهیم کرد منطقه ساراتوفو در شهر ساراتوف.

(لباس ملی روسیه.)

(اولینا و آرتم)

(از سه طرف با هم تعظیم کنید)

(اولینا)

از آشنایی با شما در این اتاق مهد کودک خوشحالم

چند نفر از دوستان من اینجا هستند - از همه ملیت ها!

اگرچه از نظر ظاهری شبیه به هم نیستند ، اما برای من عزیزتر از شما وجود ندارد ،

همه زیبا و باهوش هستند، همه با استعداد، متواضع،

آنها آهنگ های پر صدا می خوانند، خوب آیا آنها با هم زندگی می کنند?

فرزندان: دوستانه!

مربی:

ببین چه لباسای قشنگی می پوشیدن قدیم. از لباس هایتان بگویید.

ما لباس ملی روسیه می پوشیم کت و شلوار: پیراهن، شلوار، پیراهن سفید برفی، سارافون با طرح گلدوزی شده و کوکوشنیک و کلاه روی سر.

مربی:

چه رنگی در کت و شلوار غالب است؟

فرزندان: قرمز.

مربی:

این لباس جشن محسوب می شود. قرمز به معنی زیباست. لباس های جشن از پارچه قرمز ساخته شده بود.

(بچه ها روی صندلی های خود می نشینند)

مربی:

و بچه ها در روسیه، مردم کلبه های خود را تزئین کردند. یک کلبه روسی که به درستی تزئین شده باشد، تضمین صلح و هماهنگی در خانه است.

مربی:

کلبه از چه ساخته شده بود؟

فرزندان: ساخته شده از کنده های چوبی.

(بچه ها به کلبه می روند)

مربی:

که در خانه های چوبیهمیشه گرم و دنج بود به دکوراسیون خانه نگاه کنید. من معماها می پرسم و شما حدس بزنید و این شی را در داخل کلبه پیدا کنید.

رمز و راز. در تابستان می خوابد، در زمستان می سوزد

دهان باز می شودآنچه می دهند بلعیده می شود. (پخت)

مربی:

هر کلبه یک اجاق گاز روسی داشت، نه تنها مکانی برای پخت و پز و خانه بود، بلکه تجسم ایده رفاه در خانه بود، اجاق گاز نیز بود. "قهرمان"روس ها افسانههای محلی. اینها را به من بگو افسانه ها:

فرزندان: "غازهای قو", "کلوبوک" "توسط فرمان پیک» , "گرگ و هفت بز جوان"

مربی: معمای دوم را حدس بزنید.

رمز و راز: 4 پا، اما یک کلاه

زمانی که خانواده شروع به خوردن شام می کنند لازم است. (جدول)

مربی:

در یک کلبه روسی همه چیز به دست خود مردم ساخته می شود. مبلمان خانگی، چوبی و بسیار ساده بود.

مربی:

طبق سنت قدیمی روسی در روسیه،

با نان و نمک از مهمانان عزیز پذیرایی می کنند.

مهمان تکه کوچکی از نان را می شکند،

یک لقمه نان را فرو می‌کند و به نمک می‌ریزد و می‌خورد.

مربی:

به نظر شما این نماد به چه معناست؟

آرتیوم: این نماد مهمان نوازی، رفاه، رفاه است.

اولینا: پذیرای مهمانان عزیز هستیم

یک نان گرد سرسبز.

روی بشقاب نقاشی شده است

با یک حوله سفید برفی!

یک قرص نان برایت می آوریم،

همانطور که ما عبادت می کنیم، از شما می خواهیم که بچشید! (آنها از مهمانان پذیرایی می کنند)

فیزیک فقط یک دقیقه بازی رقص گرد "چهار قدم."

(بچه ها روی صندلی می نشینند)

مربی:

تاتارها دومین جمعیت در منطقه ساراتوف هستند که سنت ها و تعطیلات ملی خود را گرامی می دارند.

به صدای آن گوش دهید زبان تاتاریدر یک آهنگ تاتاری (ضبط چند رسانه ای صفحه شروع می شود)

بچه‌هایی که لباس‌های ملی تاتاری پوشیده‌اند از وسط بیرون می‌آیند.

مربی: "ایزمسیس"!

آنیا پاسخ می دهد. "ایزمسیس"این یعنی "سلام"

مربی:

بچه های ما لباس های ملی تاتار می پوشند. لباس ملی تاتار با تزیینات و زواید کوچک، روفله ها و روی سر KALFAK و STYUBETEYKI - کلاه های کوچک تزئین شده است.

(اسلایدها را روی صفحه چند رسانه ای نشان می دهد)

مربی:

مردم تاتار زینت خاص خود را دارند.

- "گل و گیاه".نقوش شاخه های مواج (به شکل درخت انگور)رنگ ها: گل لاله، بابونه، بنفشه.

از این نوع زیور آلات برای تزئین حوله، پرده، پیش بند، لباس، کفش و کلاه استفاده می شد. (کلفک، کلاه جمجمه.)

صنعتگران پولدار را ترجیح می دادند گل ها:

مربی: کدام یک؟

فرزندان: سبز، زرد، بنفش، آبی، آبی، شرابی.

مربی: حوله ها و پیش بند ها را با نقش ها و زیورآلات ساده مردم تاتار تزئین کنید

(کار خلاق بچه ها. 5-6 دقیقه)

در صفحه چند رسانه ای. نمونه ها نشان داده شده است (پیشبند و حوله.)

مربی:

آفرین! کارتان را خوب تزئین کردید. بعد از کار خوب، مردم استراحت می کنند و لذت می برند. بیایید تعطیلات بهاری مورد علاقه مردم تاتار را به یاد بیاوریم.

تعطیلات "نوریز"در ماه مارس جشن گرفته می شود، زمانی که بهار در طبیعت آغاز می شود و روزها طولانی تر می شوند.

در میان مردم، مردم به دیدار یکدیگر می روند و از خود شیرینی می گیرند. سنت خوباین تعطیلات تا به امروز باقی مانده است. و تاتارها نیز بهار را با نام مستعار جشن می گرفتند.

آنیا و وادیم.

لارک، لارک! زمستان را برای خودت بگیر و بهار را به ما بده.

سورتمه را برای خودت بردار و گاری را به ما بده.

مربی:

باز هم از دوستان خوب دعوت خواهیم کرد

(کودکان ملبس به لباس ملی قزاقستان از وسط بیرون می آیند.) مربی: Salemetsizbe kadyrle konaktar.

سلام، مهمانان عزیز!

بچه های ما لباس های ملی قزاقستانی می پوشند.

ببینیم چه زیورآلاتی

لباس های بچه های ما تزئین شده است.

لباس ها با گلدوزی های مختلف از نخ های طلا، فر و زیگزاگ تزئین شده بود. زیور آلات عامیانه در لباس ها با یکدیگر متفاوت است زیرا هر ملتی روش زندگی خود را دارد.

آداب و رسوم شما

کسیوشا. ما به یکدیگر احترام می گذاریم، امروز بسیاری از ما اینجا هستیم،

قزاق ها و تاتارهای روسیه.

خیلی ما با هم زندگی می کنیم، با هم می رقصیم و آواز می خوانیم

ما به هم کمک می کنیم و نزاع نمی کنیم

ما از دوستان خود دفاع می کنیم، با هم کارها را انجام می دهیم.

مربی:پیشنهاد میکنم به صندلی هایت برگردی.

(بچه ها روی صندلی های خود می نشینند.)

وحدت

ساشا. در دنیا کلمات زیادی مانند دانه های برف در زمستان وجود دارد.

اما اجازه دهید به عنوان مثال اینها: کلمه "من"و کلمه "ما".

"من"در دنیا تنهاست، "من"استفاده زیادی ندارد

کنار آمدن با ناملایمات برای یکی یا دیگری دشوار است.

کلمه "ما"قویتر از "من". ما خانواده هستیم و دوست هستیم.

ما مردم هستیم و یکی هستیم.

با هم ما شکست ناپذیریم!

مربی: حالا خوشحالم! من شما را بچه ها می بینم دوستانه!

از این گذشته، مردم اصلاً به اختلاف، اشک، جنگ نیاز ندارند!

روی زمین، و در هر خانه، بگذارید خنده های شاد به صدا درآید،

روسیه بزرگ به اندازه کافی محبت و عشق به همه دارد!

دوست باشید، با یکدیگر و شاد باشید!

مربی: بچه ها بیا با مهمونمون خداحافظی کنیم.

با تشکر از توجه شما!

فرزندان: خداحافظ!

از زمان های بسیار قدیم، دوستی به عنوان شریف ترین احساس ذاتی در یک فرد معقول تلقی می شد. افسانه ها و ترانه ها در مورد او نوشته شد و این ضرب المثل: "خودت هلاک می شوی.
اما دوستت را نجات بده!» یک قانون تغییرناپذیر برای سربازان ما بود.

از زمان های قدیم، دوستی بین قبایل و اقوام منفرد گاهی برای قرن ها ادامه داشته است. مردم در مواقع سخت به کمک همسایگان خود آمدند به این امید که آنها نیز در هنگام بروز مشکلات آنها را بدون محافظت رها نکنند و نه قدرت و نه توانایی غلبه بر آن را به تنهایی داشتند.

اما این امیدها همیشه محقق نمی شد. حافظه انسان کوتاه است، کارهای خوب همسایه ها اغلب فراموش می شود. مثلاً رابطه ما با بلغارستان را در نظر بگیرید.

همه می دانند که بلغارها برای چندین قرن زیر پاشنه امپراتوری عثمانی بودند. هنگامی که آنها علیه بردگان خود شورش کردند، روسیه تنها کشوری بود که به کمک آنها آمد. دفاع قهرمانانه از شیپکا توسط سربازان روسی یکی از چندین قسمت کمک واقعی نظامی به مردم بلغارستان است و بهای آن ده ها هزار نفر از هموطنان ما است که جان باختند.

به لطف روسیه، بلغارستان در سال 1878 به یک شاهزاده تبدیل شد، اگرچه هنوز تابع ترکیه محسوب می شد و در سال 1908 استقلال کامل پیدا کرد و توانست به عنوان یک کشور مستقل در صحنه جهانی ظاهر شود. به نظر می رسید که پس از این تجدید حیات، بلغارها با سپاس از شرکت ما در مبارزات خود یاد می کنند و با گرم ترین دوستی به ما پاسخ می دهند.

اما چند سال پس از کسب استقلال، حاکمان بلغارستان متحدان آلمان قیصر شدند که در جنگ جهانی اول با ما جنگیدند. سپس روسیه برای نجات صرب ها از تهاجم اتریش هجوم آورد و بلغارستان، برعکس، خود به صربستان به امید تصرف سرزمین های آن حمله کرد. این رویارویی حتی به درگیری نظامی بین نیروهای روسی و بلغارستانی نیز رسید.

کمی بیش از 20 سال پس از پایان جنگ گذشت و بلغارستان دوباره با آلمان که قبلاً تحت حاکمیت نازی ها بود، وارد اتحاد شد. ارتش بلغارستان در عملیات نظامی علیه نیروهای شوروی شرکت نکرد، اما انواع کمک های اقتصادی به ورماخت ارائه شد.

پس از شکست آلمان، بلغارستان راه توسعه سوسیالیستی را انتخاب کرد و خیلی زود به یکی از دوستانه ترین کشورهای ما تبدیل شد. روابط بین کشورهای ما آنقدر قوی شده است که شایعاتی در مورد الحاق احتمالی آن به اتحاد جماهیر شوروی به عنوان یکی دیگر از آنها به وجود آمده است. جمهوری اتحادیه. حتی یک ضرب المثل در بین همشهریان ما ظاهر شده است: "مرغ پرنده نیست و بلغارستان یک کشور خارجی نیست." و آهنگ در مورد سرباز آلیوشا مدام روی آنتن شنیده می شد.

اما پرسترویکا آمد اتحاد جماهیر شورویبه کشورهای جداگانه تقسیم شد و بلغارستان از پیمان ورشو به ناتو جدا شد و از آن زمان نگرش آن نسبت به کشور ما به طور فزاینده ای سرد شده است. که در اخیرابه ما اجازه ندادند که خط لوله گاز استریم جنوبی را در زمین او بگذاریم و برای مدت نامحدودی مسدود شد. پرواز هواپیمای ترابری ما بر فراز خاک این کشور برای تامین تجهیزات محدود نیز ممنوع شد. گروه روسیسربازان در سوریه مقامات بلغارستان حتی ما را متهم به انجام یک به اصطلاح " جنگ هیبریدی" البته آهنگ مربوط به سرباز آلیوشا روی آنتن پخش نشد.

خب، حاکمان بلغارستان نمی‌خواهند کشتی خود را در آب‌های کم عمق به دنبال کشتی ما هدایت کنند، اما همچنان تلاش می‌کنند تا به اعماق دریا شنا کنند، جایی که کشتی‌های خطوط پرسرعت کشورهای توسعه‌یافته در آن تردد می‌کنند. کشورهای اروپایی.

ما باید به این واقعیت ادای احترام کنیم که اکثر بلغارهای معمولی نگرش بسیار مطلوبی نسبت به روس ها دارند. تقریباً همه هموطنان ما که به عنوان گردشگر از این کشور بالکان دیدن کردند، به نگرش دوستانه خارج از کشور نسبت به آنها اشاره کردند. ساکنان محلی. با این حال، آنها مشارکت فداکارانه روسیه در جنگ رهایی بخش خود را به یاد می آورند که به آنها فرصتی برای تبدیل شدن به آنها داد کشور مستقل.

اما ما همه نوع کمک را نه تنها به بلغارستان ارائه کردیم. به محض اینکه حاکمان برخی از کشورهای آفریقایی، که جمعیت آنها اخیراً درختان خرما را ترک کرده بودند، اعلام آمادگی کردند که مسیر توسعه سوسیالیستی را دنبال کنند، رهبران کمونیست سابق ما بلافاصله به آنها شتافتند تا در چنین نیتی شریف به آنها کمک کنند. سپس این مردان حاکم پیگیرانه تلاش کردند تا همه بشریت را به ارزش های سوسیالیسم پیروز در کشور ما شاد کنند و نیازهای مردم خود را فراموش کنند.

میخائیل سوسلوف، ایدئولوگ حزب، که رویای پیروزی کامل اندیشه های کمونیستی در سراسر جهان را در سر می پروراند، در این عمل به ویژه موفق بود. او هرگز در صف سوسیس آب پز نمی ایستاد، اما به عنوان یکی از اعضای بانفوذ دفتر سیاسی دائماً اصرار داشت که تمام کمک های ممکن را به کشورهایی که گفته می شد مسیر ساخت سوسیالیسم را انتخاب کرده بودند، ارائه دهد.

در آن زمان، این رهبران حزب دچار این امید واهی شده بودند که تنها کاری که باید انجام می دادند این بود که کمی بیشتر به خود فشار بیاورند و از هر راه ممکن به کشورهای دیگر کمک کنند و پرچم سرخ سوسیالیسم پیروز بر سرتاسر کره زمین به اهتزاز در آید. به نتیجه نرسید. به محض اینکه در رقابت با سرمایه داری شیطانی بیش از حد خود را تحت فشار گذاشتیم، همه متحدان و کشورهای تحت مراقبت ما بلافاصله به ما پشت کردند.

از آن زمان تاکنون آب زیادی از زیر پل رد شده است و زمانی که زمان پرداخت وام های ارائه شده فرا رسید، حاکمان جدید این کشورها جیب خالی خود را جلوی چشم ما ریختند و اعلام کردند: «رفقای عزیز! ما چیزی نداریم که بدهی های خود را به شما بپردازیم، زیرا رهبران سابق ما که قبلاً خود را انقلابی می خواندند، معلوم شد که در واقع اختلاسگر بوده و تمام ذخایر ارزی را ویران کرده اند. اما ما، حاکمان جدید بسیار شایسته، اگر شما به کمک ما ادامه دهید، خیلی ناراحت نخواهیم شد.»

و ما مجبور شدیم بدهی های دولت های ورشکسته را که زمانی وعده داده بودند مسیر توسعه سوسیالیستی را دنبال کنند، بنویسیم. به احتمال زیاد، بسیاری از ما از مجموع کل پول های خارج شده ارزی که به بودجه ما بازنگشته است، اطلاعی نداریم. برخی از اطلاعات در مورد این موضوع را می توان از اینترنت به دست آورد. اگر شما او را باور کنید، به تازگی، از سال 2000، ما بیش از 140 میلیارد دلار بدهی را حذف کرده ایم. ما تنها 30 میلیارد سبزه را به کوبا بخشیدیم و اخیراً به آمریکا نزدیک‌تر شده است. آنهایی که می خواهند همه کشورهایی را که بدهی هایشان را به آنها رد کرده ایم بشمارند، ممکن است انگشتانشان نه تنها روی دستانشان، بلکه روی انگشتان پا نیز خم شود. اگر این همه پول به موقع در اقتصاد ملی ما سرمایه گذاری می شد، هیچ بحرانی ما را تهدید نمی کرد.

زوج رهبر دائمی LDPR ولادیمیر ژیرینوفسکی با عصبانیت در این مورد صحبت کرد و مقاله ای عصبانی در مطبوعات منتشر کرد با عنوان: "از فریب دادن مردم با "دوستی مردمان" دست بردارید! او بدون هیچ شکی از خودکنترلی آهنین و رفتار یک لرد اصیل انگلیسی برخوردار بود، حتی در هنگام برقراری ارتباط با خبرنگاران زن بیش از حد کنجکاو، آنها را با ادب یک جنتلمن واقعی غافلگیر کرد.

اما، با این حال، او نمی توانست احساساتی را که در سینه آتشینش می جوشید، با ذکر همین دوستی مهار کند. ظاهراً دل لیبرال اصلی روسیه بسیار دردناک بود و تضییع بی رویه اموال ملی ما به روده بسیار باریک او راه یافت.

اخیراً، بسیاری از حامیان ظاهر شده اند که بر ممنوعیت کامل ارائه هرگونه کمک به سایر ایالت ها پافشاری می کنند. اما این افراط دیگری است که در نهایت منجر به انزوای کامل کشور ما از تمدن جهانی می شود.
ما تقریباً هیچ دوست واقعی در اطراف نداریم - دشمنان خائناما زندگی در یک قلعه محاصره شده لذتی کمتر از حد متوسط دارد. از تاریخ مشخص است که تقریباً همه چنین قلعه هایی بدون کمک خارجی نمی توانند برای مدت طولانی غیرقابل تسخیر باقی بمانند. پس از محاصره های طولانی، ساکنان این ارگ ها مجبور شدند کلید دروازه های ورودی را بر روی بالش مخملی به محاصره کنندگان هدیه کنند.

از زمان‌های قدیم، روس‌ها همیشه مهربان بوده‌اند و با افرادی که در مضیقه بودند با شفقت بیشتری رفتار می‌کردند. برای مثال، در روستاهای سیبری، صاحبان خانه‌ها هر شب در نزدیکی خانه‌های خود برای محکومان فراری غذا می‌چینند. هیچ کس آنها را مجبور به انجام این کار نکرده است.

حتی در دوران بازرگانی خود، ما روس‌ها به عواقب بلایای طبیعی در سایر کشورها بی‌تفاوت نگاه نمی‌کنیم، بلکه دائماً به جمعیت آنها که تحت تأثیر نیروهای طبیعی لجام گسیخته هستند کمک می‌کنیم. چندی پیش خلبانان ما ماموریتی شریف را برای خاموش کردن آتش سوزی در جنگل های یونان و پرتغال انجام دادند و امدادگران به ایتالیایی ها کمک کردند تا عواقب زلزله را از بین ببرند.

فقط حیف است که وقتی بلایای طبیعی مشابهی به شکل آتش سوزی جنگل در سیبری یا سیل در پریموریه داریم، در مورد تمایل کشورهای دیگر برای کمک واقعی به ما در از بین بردن آنها نمی شنویم.

با این حال، ما باید دوستی خود را با همه کشورها تقویت کنیم، حتی اگر آنها به ما مشکوک باشند. مهم این است که ما نه هراسی داشته باشیم، بلکه به خاطر توسعه یافته ترین اقتصاد جهان، استاندارد بالای زندگی مردم و فقدان کامل فساد در ساختارهای دولتی مورد احترام قرار بگیریم. اما با توجه به این شاخص ها، به بیان ملایم، ما سرسختانه از کشورهای متمدن عقب هستیم. و اگر می‌توانستیم به آنها ببالیم، آنگاه کشورهای دیگر در جستجوی دوستی با ما به سوی ما رقابت می‌کردند.

بنابراین ما باید با کشورهای دیگر دوست باشیم و در مواقع سخت به آنها کمک کنیم، اما در حد معقول. برای تقویت روابط دوستانه لازم نیست آخرین پیراهن خود را تقدیم کنید، بلکه باید به ضرب المثل عامیانه حکیمانه پایبند باشید: "دوستی دوستی است، اما تنباکو جداست."

ساعت کلاس

دوستی. دوستی بین بچه های ملیت های مختلف

اهداف:

احترام متقابل را تقویت کنید آدرس مودبانهبچه ها به هم ترویج رشد گفتار شفاهی دانش آموزان. میل به مدارا بودن را در جامعه انسانی پرورش دهید.

در طول کلاس ها:

معلم:سلام بچه ها! امروز در مورد دوستی با شما صحبت خواهیم کرد.

دوست کیست؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم: درست! دوست کسی است که با او هستید منافع مشترک، آرزوها ، سلیقه ها. هیچ رازی از او وجود ندارد. برای دوستش از چیزی دریغ نخواهد کرد و همیشه خواهد فهمید. اگر چنین دوستی دارید، برای او ارزش قائل شوید، بر سر مسائل جزئی با او دعوا نکنید و همیشه آماده کمک به او باشید. بگو تو کلاس با کی دوست هستی؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:خوب. وقتی دوستان و رفقا هستند. بالاخره با نیروهای مشترک می توانیم هر کاری را انجام دهیم.

چنین دوستانی در دنیا

هیچ چیز ترسناک نیست:

یکی برای همه مسئول است

و همه برای یکی

چرا فکر می کنید هیچ چیز با یک دوست ترسناک نیست؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:برای شما اتفاق می افتد که مریض می شوید و به مدرسه نمی آیید. چند روز می گذرد و حوصله ات سر می رود. احساس تنهایی و غم داشتی و من واقعاً دوست دارم دوستانم را ببینم. این قابل درک است: هیچ شخصی نمی تواند بدون دوستان زندگی کند.

آیا خوشحال می شوید اگر دوستانتان به دیدن شما بیایند؟ آیا هنگام بیماری به ملاقات کسی رفته اید؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:اکنون یک آیه را به شما می گویم:

دوست مثل خورشید در هوای بد است،

او برای شما است: از طریق ضخیم و نازک.

اما کجا باید پرسید؟

هیچ دوستی وجود ندارد، نمی تواند وجود داشته باشد!

چرا "دوستی مثل خورشید در هوای بد"؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:من برای شما یک افسانه تعریف می کنم: "میزبان خوب." و به این فکر کنید که او چه اشتباهی انجام می دهد.

روزی روزگاری دختری بود. و او یک خروس داشت. خروس صبح بیدار می شود و می خواند:

کو-کا-ریکو! صبح بخیر مهماندار

او به سمت دختر می دود، خرده های دستان او را نوک می زند و در کنار او روی آوار می نشیند. پرها چند رنگ هستند، گویی با روغن آغشته شده اند، شانه در آفتاب طلا می درخشد. خروس خوبی بود

یک روز دختری مرغی را در خانه همسایه اش دید. او مرغ را دوست داشت. از همسایه اش می پرسد:

مرغ را به من بده، من خروسم را به تو می دهم. خروس آن را شنید ، شانه خود را به پهلو آویزان کرد ، سرش را پایین آورد ، اما کاری نداشت - مهماندار خودش آن را داد.

همسایه موافقت کرد - او یک مرغ به او داد و یک خروس گرفت.

دختر با مرغ دوست شد. یک مرغ کرکی، گرم، هر روز - یک تخم مرغ تازه می گذارد.

کجا، کجا، معشوقه من! برای سلامتی خود یک تخم مرغ بخورید!

دختر یک تخم مرغ می خورد، مرغ را روی دامن خود می گیرد، پرهایش را نوازش می کند، مقداری آب به او می دهد و با ارزن او را درمان می کند.

فقط یک بار همسایه با اردک به ملاقات می آید. دختر اردک را دوست داشت. از همسایه اش می پرسد:

اردک خود را به من بده - مرغم را به تو می دهم.

مرغ آن را شنید ، پرهای خود را پایین آورد ، غمگین شد ، اما کاری برای انجام دادن نداشت - خود مهماندار آن را داد.

دختر با اردک دوست شد. آنها با هم به رودخانه می روند تا شنا کنند.

یک دختر شنا می کند و یک اردک در این نزدیکی است.

Tas-tas-tasya، معشوقه من! خیلی دور شنا نکنید - کف رودخانه عمیق است!

دختر به بانک می رود و اردک به دنبال او می آید. یک روز همسایه ای می آید. توله سگ را توسط قلاده هدایت می کند. دختر دید:

اوه، چه توله سگ نازی! به من یک توله سگ بده - اردک من را بگیر!

اردک آن را شنید، بال هایش را تکان داد، جیغ زد، اما کاری برای انجام دادن نداشت. همسایه ای آن را گرفت و زیر بغلش گذاشت و برد.

دختر توله سگ را نوازش کرد و گفت:

من یک خروس داشتم - برایش جوجه گرفتم، یک جوجه داشتم - به او دادم با یک اردک، حالا اردک را با یک توله سگ عوض کردم.

توله سگ این را شنید، دمش را جمع کرد، زیر نیمکتی پنهان شد و شب با پنجه در را باز کرد و فرار کرد.

من نمی خواهم با چنین مهمانداری دوست باشم! او نمی داند چگونه برای دوستی ارزش قائل شود.

دختر از خواب بیدار شد - او کسی را نداشت!

معلم: دختر با کی دوست بود؟ آیا می توان اسم این را دوستی گذاشت؟ چرا؟ توله سگ با چه کلماتی فرار کرد؟ چرا دختر تنها ماند، او دوستان زیادی داشت؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:من یک داستان دیگر برای شما می خوانم:

کولیا اسکوترش را در حیاط گذاشت و به سمت ناهار رفت. قبل از اینکه وقت غذا خوردن داشته باشد، ووکا چولکوف را سوار بر اسکوتر خود دید. کولیا عصبانی شد و به داخل حیاط دوید.

او فکر می کند: «حالا، من ووکا را کتک می زنم. تا چیزهای دیگران را بدون درخواست نگیرید.»

او با عصبانیت به سمت او پرید و حتی مشت هایش را گره کرد. و ووکا او را دید و به پسری که در کنارش ایستاده بود گفت:

با ایگورک آشنا شوید، این بهترین دوست من کولیا است.

کولیا گیج شده بود. مشت هایش را گره کرد و ناخواسته با خود گفت:

چرا سوار اسکوتر نمی شوید؟

معلم: چرا کولیا به خاطر آن از ووا رنجیده نشد؟ سوار اسکوترش چی بود؟

معلم:درست! قوانین دوستی را بخوانیم.

قوانین دوستی

4. به دوستان خود دروغ نگویید.

5. با رفقای خود دعوا نکنید.

این قوانین به ما چه می آموزند؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:حالا آیه دیگری را برای شما می خوانم.

چه کسی اول به چه کسی توهین کرد؟

خیر او من

چه کسی اول به چه کسی ضربه زد؟

نه او من

شما بچه ها قبلا اینطور دوست بودید

من دوست بودم

و من دوست بودم

چرا اشتراک گذاری نکردی؟

و من فراموش کردم.

آیا تا به حال چنین مواردی داشته اید؟ از آنها برایمان بگویید.

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:میدونی. اینکه همه ما بسیار متفاوت هستیم: کوتاه قد، قدبلند، چاق، لاغر. از لحاظ ملیت هم با هم فرق داریم. چه مردمی در کریمه زندگی می کنند؟ کدام یک از شما متعلق به کدام ملیت است؟ همه با هم زندگی می کنید؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:آفرین! ما باید به همه مردم با وجود اختلافاتشان احترام بگذاریم. ما باید به چیزی که ما را به هم نزدیک می کند توجه کنیم. همه می دانند که باید با هم زندگی کنند. همچنین نیازی به عیب جویی از افراد به دلیل کاستی های آنها نیست و فکر می کنید که شما بهتر هستید. اول از همه، شما باید خودتان بمانید، اشتباهات خود را ببینید. بیایید اکنون یک آهنگ در مورد دوستی یاد بگیریم.

یک دوستی قوی از بین نمی رود

یک دوست شما را در دردسر رها نمی کند،

او زیاد نمی پرسد -

این همان معنای واقعی است

دوست واقعی.

دعوا می کنیم و جبران می کنیم

ظهر یا نیمه شب

یک دوست به کمک خواهد آمد -

این همان معنای واقعی است

دوست واقعی.

مورد نیاز کسی بودن

در روزهای سخت -

این همان معنای واقعی است

دوست واقعی!

معلم:چه چیزهای جدیدی از این گفتگو آموختید؟ خوشت آمد؟

دانش آموزان:پاسخ.

معلم:خداحافظ!

قوانین دوستی

1. به یک دوست کمک کنید. اگر می دانید چگونه کاری را انجام دهید، به او آموزش دهید. اگر دوستی به مشکل خورد، تا جایی که می توانید به او کمک کنید.

2. یاد بگیرید که با دوستان به اشتراک بگذارید.

3. اگر دوستتان کار بدی انجام می دهد، متوقف کنید.

4. به دوستان خود دروغ نگویید.

5. با دوستان خود دعوا نکنید.

6. اگر در کاری مهارت دارید مغرور نشوید.

7. یاد بگیرید که از موفقیت های دیگران لذت ببرید.

دوستی

یک دوستی قوی از بین نمی رود

جدا از باران و کولاک نخواهد آمد،

یک دوست شما را در دردسر رها نمی کند،

او زیاد نمی پرسد -

این همان معنای واقعی است

دوست واقعی.

دعوا می کنیم و جبران می کنیم

"آب را نریزید!" - همه اطرافیان شوخی می کنند.

ظهر یا نیمه شب

یک دوست به کمک خواهد آمد -

این همان معنای واقعی است

دوست واقعی.

یک دوست همیشه می تواند به من کمک کند،

اگر اتفاقی ناگهانی بیفتد.

مورد نیاز کسی بودن

در روزهای سخت -

این همان معنای واقعی است

اوکسانا الکساندرونا بلوبورودوا
برنامه سرگرمی و بازی "دوستی مردم جهان"

دوستی مردم جهان.

(برنامه سرگرمی و بازی)

ارائه کننده: سلام دوستان! امروز یک روز آفتابی و زیباست. امروز ما بیشترین جشن را می گیریم مهمانی سرگرم کنندهکه نامیده می شود دوستی مردم جهان.

همانطور که می دانید کشور ما چند ملیتی است و در کشور، منطقه، شهر ما نمایندگانی از افراد مختلف زندگی می کنند ملیت ها. و این بسیار خوب و شگفت انگیز است که همه ما ما با هم زندگی می کنیم. و در شعری که اکنون برای شما می خوانم چگونه در مورد آن صحبت می کند دوستی و اتحاد مردم ما.

یهودی و تووان، برت و اودمورت،

روسی، تاتاری، باشقیر و یاکوت.

مختلف خانواده بزرگ مردم,

و ما دوستان باید به این افتخار کنیم.

خانه مشترک ما روسیه نام دارد،

بگذارید همه در آن احساس راحتی کنند!

ما با هم بر هر مشکلی غلبه خواهیم کرد

و تنها در اتحاد قدرت روسیه است!

تنها با احترام و کمک به یکدیگر می توانیم قوی باشیم و قدرت ما، کشور، کشوری که روسیه نامیده می شود، قوی خواهد بود.

من به شما در تعطیلات پیشنهاد می کنم دوستی مردم جهان. بازی های مختلف را بشناسید مردم. اما ما فقط بازی نمی کنیم. هر بار به هر کشوری رانندگی می کنیم، شنا می کنیم، می پریم، پرواز می کنیم. بچه ها آماده اید؟ مطمئنی؟ سپس…. برو!

ارائه کننده: اولین کشوری که در مقابل ما ظاهر شد ایتالیا بود. بازی محبوب ایتالیایی تماس گرفت: بنر را بدزدید.

پیشرفت بازی:

دو تیم هر کدام در خط خود در فاصله ای از یکدیگر قرار می گیرند و رهبر در وسط ایستاده است. روسری به دست می گیرد و اعداد را فریاد می زند. بازیکنانی که شماره آنها را صدا می کرد به سمت او می دوند. آنکه روسری را از رهبر می رباید و اولین کسی است که به جای خود باز می گردد. او برنده شد. و رهبر بعدی را انتخاب می کند.

(بازی در حال انجام است).