Ruska ljudska igra zajček. Kartoteka o telesni vzgoji na temo: Kartoteka iger učnega gradiva in pripovedovanja
Kotali žogo
Naloge: učiti preproste igre z žogo; razvijajo pozornost in hitrost reakcije.
Opis igre: Učitelj otroke posadi v krog (premera 3-4 m) ali polkrog. Otrok sedi na tleh z razmaknjenimi nogami. Učitelj sedi v sredini in po vrsti kotalja žogo vsakemu otroku ter kliče njegovo ime. Otrok ujame žogo in jo nato odkotali nazaj k učitelju.
Sonce in dež
Naloge: pri otrocih razvijajte sposobnost teka v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega, in hitrega odziva na signal.
Opis igre: Igro lahko igrate tako v zaprtih prostorih kot na prostem. Hiše so bodisi stoli ali krogi na tleh.
Učitelj obrne otroški stolček nazaj in povabi vse, da to storijo s svojimi stolčki. »Poglej, izkazalo se je, da je hiša,« reče, se usede pred stol in pogleda skozi luknjo na hrbtu, kot skozi okno. Odrasel pokliče otroke po imenu in vsakega od njih povabi, naj "pogleda skozi okno" in zamahne z roko.
Tako stoli, razporejeni v polkrogu, postanejo hiše, v katerih živijo otroci.
"Kateri lepo vreme! - pravi učitelj in gleda skozi okno. "Zdaj bom šel ven in poklical otroke, da se igramo!" Odide na sredino sobe in vse povabi na sprehod. Otroci stečejo ven in se zberejo okoli učitelja, ta pa izgovori naslednje besedilo:
Sonce gleda skozi okno,
Naše oči se zožijo.
Zaploskali bomo z rokami
In teci ven!
Otroci ponovijo rimo, nato pa ob besedah »Top-top-top« in »Clap-clap-clap« vsi stopijo z nogami in ploskajo z rokami ter posnemajo učitelja.
"Zdaj pa tecimo!" — predlaga učiteljica in zbeži. Otroci bežijo različne strani. Nenadoma učitelj reče: "Glej, dežuje! Pohiti domov!« Vsi hitijo v svoje hiše.
»Poslušaj, kako dež bobni po strehah,« reče učitelj in z upognjenimi prsti udarja po sedežu stola, posnema zvok dežja. - Postalo je zelo dolgočasno. Prosimo dež, naj preneha padati." Učitelj prebere ljudsko otroško pesmico:
Dež, dež, več zabave,
Kapljite, ne varčujte s kapljico.
Samo ne ubij nas,
Ne trkajte na okno zaman!
Šum dežja se sprva okrepi, a se postopoma umiri in kmalu popolnoma preneha. »Zdaj bom šel ven in pogledal, ali je dež ponehal ali ne,« reče učitelj in zapusti hišo. Pretvarja se, da gleda v nebo, in kliče otroke: »Sonce sije! Brez dežja! Pojdi ven na sprehod!«
Otroci se spet zberejo okoli učitelja in za njim ponavljajo pesem o soncu in izvajajo smešne gibe. Lahko tečete, skačete, plešete, vendar dokler učitelj spet ne reče: "Oh, začelo je deževati!"
Mačka in miši
Naloge: uriti otroke v plazenju, sposobnost odzivanja na signal in izvajanje gibov v skladu z besedilom pesmi.
Opis igre: igro izvajamo s podskupino otrok (8-10) v sobi (na preprogi) ali na travniku pokritem z mehko travo. Sredi prostora (na preprogi) ali trate se na njen rob postavi gimnastična lestev ali pa se potegne vrvica. Na eni strani ograjenega prostora je mišja hišica. Izberejo mačko. Sedi na stolu ali štoru. Miši sedijo v svojih luknjah, za stopnicami. Učitelj pravi:
Mačka čuva miši
Pretvarjala se je, da spi.
Miške prilezejo iz svojih lukenj (splezajo med letve lestve ali zlezejo pod vrvico) in tekajo naokoli.
Čez nekaj časa učitelj reče:
Utišaj miško, ne delaj hrupa,
Mačka ne boš zbudil...
Mačka vstane s stola, se postavi na vse štiri, upogne hrbet, glasno reče "mijau" - in ujame miši, tečejo v svoje luknje (ne plazite se pod vrvico ali letvicami lestve). Vlogo mačke najprej igra učitelj, nato jo dodeli najbolj aktivnemu otroku, nato pa se v to vlogo vključijo še drugi otroci. Igra se vsakič ponovi z novo mačko.
Noge
Naloge: naučiti se poslušati odraslega, izvajati gibe v skladu z besedilom; razvijati domišljijo.
Opis igre: Učitelj na tla nariše črto. "To bo naš dom," pravi učitelj, "od tu bodo naše noge tekle po poti, zdaj pa vam bom pokazal, kam bodo tekle." Učitelj se odmakne od otrok na razdalji 20-25 korakov in na tleh nariše vzporedno črto: "Otroci se bodo tu ustavili."
Ko se vrne k fantom, jim pomaga postaviti v prvo (začetno) vrsto in izgovori besede, pod katerimi bodo izvajali dejanja, nato pa jim ponudi, da jih ponovijo.
Noge, noge,
Tekli smo po poti
Tekali smo skozi gozd,
Skakal čez grbine
Skok-skok, skok-skok,
Stekli so na travnik,
Izgubil čevelj.
Pod temi besedami otroci tečejo proti drugi liniji, skačejo na dveh nogah in se približujejo odraslemu (skupaj štirje skoki). Z zadnjo besedo se ustavijo, počepnejo, obrnejo najprej eno ali drugo stran, kot bi iskali škorenj. "Našli smo škorenj!" - reče učitelj in vsi stečejo nazaj na startno črto. Igra se začne znova.
Mehurček
Naloge: krepiti pri otrocih sposobnost, da stojijo v krogu, ga postopoma širijo in zožujejo; naučite se usklajevati gibe; razvijati pozornost.
Opis igre: izvaja se ritual povabila k igri: "Katenka, gremo se igrat!" Učitelj prime otroka za roko in se približa naslednjemu otroku: "Vanya, gremo se igrati!" Otrok ponudi roko prejšnjemu, zdaj pa gredo vsi trije povabit naslednjega. Tako se vsi otroci izmenično držijo za roke. Najprej je bolje pristopiti do tistih učencev, ki izrazijo željo, da bi se pridružili igri, sramežljive otroke pa je bolj priporočljivo povabiti na koncu.
Otroci se skupaj z učiteljem primejo za roke, oblikujejo krog in začnejo »napihovati mehurček«: z glavo nagnjeno navzdol pihajo v pesti, zložene ena pod drugo, kot piščal. Vsakič, ko se napihne, vsi naredijo korak nazaj, kot da bi se mehurček malo povečal. Ti koraki se ponovijo 2-3 krat. Nato se vsi primejo za roke in postopoma širijo krog, se premikajo in izgovarjajo naslednje besede:
Napihni, mehurček,
Razstreli, veliki,
Ostani takšna
Ne izbruhni.
Izkazalo se je velik raztegnjen krog.
Učitelj reče: "Mehurček je počil!" Vsi ploskajo z rokami in pravijo: "Ploskaj!" in tečeta skupaj v gručo (proti sredini).
Po tem se igra začne znova.
Igro lahko končate tako. Ko mehurček poči, recite: »Poleteli so majhni mehurčki ...« Otroci se razkropijo v različne smeri.
Vrtiljaki
Naloge: naučijo se usklajevati gibe med seboj in z ritmom besedila; razvijati pozornost.
Opis igre:"Zdaj se bomo peljali z vrtiljakom," pravi učitelj. "Ponavljajte besede za menoj in se premikajte skupaj v krogu, da se vrtiljak ne zlomi." Otroci in učiteljica se držijo za roke v krogu in govorijo naslednje besede:
Komaj-komaj-komaj
Vrtiljak se je začel vrteti.
In potem, potem, potem
Vsi tecite, tecite, tecite!
Tecimo, tecimo, tecimo!
Tiho, tiho, ne hiti,
Ustavi vrtiljak.
En-dva, en-dva... (premor),
Igre je konec.
Pod temi besedami se vrtiljak najprej počasi premika v eno smer, nato se tempo govora in gibov pospeši, kot odgovor na besedo »teci« pa vrtiljak spremeni smer in se vrti hitreje. Nato se tempo gibov postopoma upočasni in ob besedah »Igre je konec« se vsi ustavijo.
Ujemi-ulovi!
Naloge: vadite skakanje.
Opis igre: Na približno pol metra dolgo palico na močni vrvici pritrdimo lahek, oprijemljiv predmet - mehko penasto kroglico, kos papirja itd. Preden se igra začne, učitelj pokaže to palico. Ko ga spusti in dvigne, povabi nekaj otrok, da ujamejo predmet na vrvici. Odrasel zbere okoli sebe otroke, ki jih zanima lovljenje žoge, in jih povabi, naj se postavijo v krog. Sam postane v središču.
"Ujemi, ulovi!" - reče učitelj in približa predmet, obešen na palico, enemu ali drugemu otroku. Ko dojenček poskuša ujeti žogo, se palica rahlo dvigne in otrok skoči, da jo zgrabi. Odrasel se obrača v različne smeri in poskuša v to zabavo vključiti vse otroke.
Ko se malo igrate na ta način, lahko nekoliko spremenite pravila. Torej, otroci izmenično lovijo žogo, tečejo drug mimo drugega mimo palice.
Punčke plešejo
Naloge: naučite se izmenično izvajati igralne akcije; gojiti neodvisnost.
Opis igre: Učitelj pokaže mizo, na kateri so lutke. »Poglejte, kakšne punčke so se danes prišle igrat z nami!« pravi učitelj in skuša pritegniti pozornost na nove igrače. -Take elegantne punčke si verjetno zelo želijo plesati, pa same ne znajo plesati. Majhni so in navajeni, da jih primejo v roke in z njimi plešejo.« Ko vzame lutko, odrasli pokaže, kako naj z njo pleše. Nato pokliče otroke (od enega do treh) in vse povabi, naj si izberejo punčko. Otroci izvajajo plesne gibe skupaj z lutkami. Ob koncu se lutke otrokom priklonijo v roke.
"Zdaj," pravi odrasli, "pomisli, komu dati svojo punčko." Otroci lutke predajo tistim, ki še niso plesali. Igra se nadaljuje, dokler vsi otroci ne zaplešejo s punčkami.
Igra se lahko ob glasbeni spremljavi ali ob petju odraslega.
Prisoten
Naloge: gojiti prijateljske, dobrohotne odnose; naučiti se posnemati gibe, značilne za določeno igračo; razvijati domišljijo.
Opis igre:»Vam je všeč, ko vam ljudje podarjajo igrače? - učitelj nagovori otroke. "Zdaj si bomo dali darila." Odrasel povabi otroke, naj se postavijo v vrsto velik krog, kliče tisti, ki bo prvi izbral darilo. Otrok gre na sredino kroga, učitelj in otroci pa vodijo okrogli ples na naslednje besede:
Vsem smo prinesli darila,
Kdor hoče, bo vzel
Tukaj je lutka s svetlim trakom,
Konj, vrh in letalo.
Ko se besede končajo, se otroci ustavijo. Učitelj, ki se obrne k otroku, ki stoji v krogu, vpraša, katero od naštetih daril bi želel prejeti. Če dojenček izbere konja, otroci upodabljajo, kako konj galopira, če je izbrana punčka, plešejo vsi kot punčke, če je izbran vrh, se vrtijo, če je izbrano letalo, pa posnemajo let in pristanek konja. letalo.
Če otrok izbere konja, potem pod besedami:
»Naš konj galopira čok-čok-čok!
Sliši se klop hitrih nog,
Hop-hop-hop! Hop-hop-hop!"
otroci galopirajo, visoko dvignejo noge, kot konji.
Učitelj otroka v krogu nagovori in ga povabi, naj pogleda, »kako lepe konje ima« in izbere tistega, ki mu je najbolj všeč. Ko je otrok sam izbral darilo, zavzame mesto v okroglem plesu in tisti, ki ga je izbral, gre v sredino kroga. Otroci se spet primejo za roke in ponavljajo besede: »Za vse smo prinesli darila ...«
Če otrok izbere lutko, potem otroci upodabljajo lutke, ki plešejo na mestu z besedami:
Punčka, lutka, pleši,
Mahajte s svetlim trakom.
(Ponovite 2-3 krat.)
Zgornji del se zavrti na mestu in nato počepne ob besedah:
Tako se vrh vrti,
Zabrenčal je ob strani.
(Ponovljeno 2-krat.)
Letalo je prikazano takole: vsak otrok zažene motor in se krožno premika pred seboj. Nato razširi roke vstran in teče v krogu. Ko naredi polni krog, se letalo upočasni in počasi pristane, tj. otrok počepne.
Zajček
Naloge:
Opis igre: med otroki izberite »zajčka« in ga postavite v sredino kroga. Otroci izvajajo gibe na besede:
Beli zajček sedi
In miga z ušesi,
Takole, takole
In premika ušesa!
Zajčku je hladno sedeti
Ogreti moramo šape,
Klap-klap-klap-klap
Moramo ogreti naše male tačke!
Hladno je, da zajček stoji
Zajček mora skočiti!
Skok-skok-skok-skok,
Zajček mora skočiti!
Otroci najprej počepnejo in z rokami posnemajo, kako zajček premika ušesa. Nato pobožajo eno ali drugo roko in ploskajo z rokami. Nato vstanejo, skočijo na dveh nogah proti »zajčku«, ki stoji v krogu, ga poskušajo ogreti, nežno pobožajo, nato pa se vrnejo na svoje mesto. "Zajček" izbere zamenjavo in igra se začne znova.
Babica Malanja
Naloge: naučiti se stati v krogu, izvajati gibe v skladu z besedilom, demonstracija.
Opis igre: otroci se primejo za roke, tvorijo krog, odrasel izgovori besede:
Pri Malanji, pri stari gospe
Živel v majhni koči
Sedem sinov, vsi brez obrvi,
S takimi očmi,
S takimi ušesi,
S takimi nosovi,
S tako glavo
S tako brado ...
Nič jedel
Ves dan smo sedeli
Pogledali so jo
Naredili so takole...
Pod temi besedami otroci najprej hodijo v eno smer v krogu in se držijo za roke. Nato se ustavijo in s pomočjo gest in mimike upodabljajo, kar je povedano v besedilu: z rokami pokrijejo obrvi, naredijo "Okrogle oči". "Velik nos", velika glava, brada itd. Počepnite in z eno roko podprite brado. Na koncu ponovijo poljubno gibanje za voditeljem: naredijo rogove, mahajo z rokami, skačejo, se vrtijo, priklanjajo, nihajo z ene strani na drugo itd.
Najbolj natančen
Naloge: vadijo vreče v vodoravno tarčo; razvijati natančnost.
Opis igre: otroci stojijo v krogu. V središču kroga na razdalji 1-1,5 m od igralcev je postavljena velika košara. Fantje imajo v rokah vreče peska. Otroci mečejo vrečke na učiteljev znak in poskušajo priti v košaro. Učitelj pohvali tiste, ki so zadeli koš, in spodbudi tiste, ki so zgrešili. Igro lahko otežite tako, da povečate razdaljo do koša (otroci stopijo korak nazaj).
Ujemite žogo
Naloge: razvijati pri otrocih sposobnost ohranjanja želene smeri med hojo in tekom ter jo spreminjati glede na trenutno situacijo, naučiti jih teči v različnih smereh, se ne dotikati drug drugega, loviti žogo, razvijati pozornost in vzdržljivost.
Opis igre: učitelj pokaže koš z žogami in te povabi, da se postaviš poleg njega ob eni strani dvorane. »Ujemi žogo,« reče učiteljica in vrže žoge (glede na število otrok) iz koša, da bi se odkotalile v različne smeri. Otroci tečejo za žogami, jih jemljejo in nosijo v koš.
Kje zvoni?
Naloge: razvijati pozornost otrok in prostorsko orientacijo.
Opis igre: otroci stojijo obrnjeni proti steni, eden od otrok se skrije na drugem koncu hodnika in pozvoni. »Pozorno poslušajte, kje zvonec zvoni, poiščite ga,« učitelj nagovori otroke. Ko najdejo zvonec, jih učiteljica pohvali. Igra se ponavlja.
Zlezi pod vrata
Naloge: uriti otroke v plazenju po vseh štirih in plazenju pod ovirami, ne da bi se jih dotaknili.
Opis igre: otroci sedijo na stolih, postavljenih ob eni od sten dvorane. Spredaj je na razdalji 2-3 m lok - vrata. Učiteljica povabi najpogumnejšega otroka, ga povabi, da se po vseh štirih priplazi do vrat, zleze pod njih, vstane in se vrne na svoje mesto.
Ko obvladate vajo, jo lahko zapletete: plazite se po vseh štirih in se plazite v obroč, plazite se pod 2-3 loki, ki stojijo na razdalji 1 m drug od drugega.
Naloge: Otroke vadite v metanju predmeta na daljavo.
Opis igre: otroci stojijo v vrsti na eni strani dvorane. Vsi prejmejo vreče s peskom in jih na znak učitelja vržejo v daljavo. Vsak bi moral opaziti, kam mu je padla torba. Otroci na učiteljev znak stečejo do svojih torb, jih vzamejo v roke in dvignejo nad glavo. Učitelj označi tiste, ki so vrečo vrgli najdlje.
Aj go-go!
Naloge: uvesti ljudske igre na prostem; naučijo se izvajati gibe v skladu z besedilom.
Opis igre: odrasli posadi otroke na stole. Ko se premika od enega otroka do drugega, pravi: "Grem, grem, grem, našel bom prijatelja!" Potem se ustavi pred enim od otrok. "Se želiš igrati z mano? - vpraša učiteljica. "Potem pa pojdiva skupaj." Učiteljica prime otroka za roko in gredo skupaj naprej z besedami: "Gremo, gremo, gremo, poiščimo prijatelja!" Postopoma se sestavi veriga.
Otroci in učitelj sestavijo v krog. Odrasel prebere besedilo in vas prosi, da za njim ponovite gibe:
Aj gu-gu, gu-gu, gu-gu,
Ne vrtite se po travniku.
Na travniku je mlaka,
V glavi se ti bo zvrtelo.
Oh, voda! Oh, voda!
Kakšna katastrofa!
Skok-skok, skok-skok.
Skakal, skakal in skakal,
Padel sem naravnost v lužo!
Gibanje: otroci vodijo krožni ples v eni smeri, rahlo počepnejo ob zadnji besedi prve četverice. Potem gredo v drugo smer. Naredijo več skokov in z zadnjo besedo počepnejo in se ustavijo: "padejo v lužo." Spustijo roke, se obrnejo proti sredini, primejo roke k glavi in zmajejo z glavo.
Učitelj pristopi k kateremu koli otroku, ga prime za roke in mu pomaga skočiti iz luže. Rešen otrok lahko po želji pomagajte kateremu od igralcev skočiti iz luže. Tako otroci skupaj z učiteljico rešijo vse in igra se začne znova.
Pri medvedu v gozdu
Naloge: otroke seznaniti z ruskimi ljudskimi igrami na prostem; naučite se teči na znak v različne smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Opis igre: Izbran je "medved", ki sedi na stolu ob strani. Ostali otroci hodijo okoli njega, »nabirajo gobe in jagode« in govorijo:
Pri medvedu v gozdu
Jem gobe in jagode.
In medved sedi
In renči na nas.
Z zadnjo besedo medved vstane s stola, otroci pobegnejo in »medved« jih ujame. Nato se izbere nov "medved".
Čebele in medvedi
Naloge: naučite otroke, da delujejo na signal; teči, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Opis igre: otroci so razdeljeni v dve podskupini: ena skupina so čebelice, druga skupina medvedki. Čebele letajo po dvorani in govorijo: "W-w-w." Učitelj pove besede:
Oh, medvedi prihajajo,
Čebele bodo odnesle med!
Medvedki pridejo ven. Čebele mahajo s krili, brenčijo, odganjajo medvede: »pičijo« jih tako, da se jih dotikajo z rokami. Medvedi bežijo.
Kdo bo prvi dosegel zastavo?
Naloge: naučite se hoditi naravnost; gojiti vzdržljivost.
Opis igre: Učitelj vpraša otroke, kdo od njih zelo hitro hodi. "Vsi? Preverimo!" Najprej tekmujeta dva otroka. Stojijo na isti črti. Zastava leži na tleh na razdalji 15-20 korakov. Na signal (udarec na tamburin) gredo otroci do zastave. Hkrati odrasli poudarja, da morate iti do zastave, vendar ne smete teči. Ostali otroci gledajo in zmagovalca nagradijo z aplavzom. Nato so izbrani novi udeleženci in igra se nadaljuje.
Letalo
Naloge: uriti otroke v sposobnosti teka, ne da bi se zaleteli drug v drugega; izvajajte gibe po signalu.
Opis igre: otroci stojijo na eni strani dvorane. Učitelj vpraša: "Ste pripravljeni na let?" Otroci odgovorijo. Učitelj nadaljuje: "Zaženimo motorje!" Otroci po navodilih učitelja izvajajo rotacijske gibe z rokami pred prsmi. Po signalu: "Letimo!" razprostirajo roke vstran in tečejo po dvorani. Na signal: "Pristanek!" Igralci se vrnejo na začetni položaj.
Moja smešna zvoneča žoga
Naloge: naučite otroke teči v različne smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Opis igre: otroci stojijo obrnjeni proti učitelju, ki v rokah drži veliko lepo žogo. Nato učitelj otrokom pokaže, kako lahkotno in visoko skoči žoga, če jo udarite z roko ob tla. Nato otroke prosi, naj skočijo visoko, kot žoge, in izgovori besede:
Moja vesela, zvonka žoga,
Kam ste začeli galopirati?
Rdeča, rumena, modra,
Ne dohajam te!
Nato učitelj vrže žogo na stran z besedami: "Zdaj te bo žoga dohitela - beži od nje!" Otroci bežijo.
Zajci in volk
Naloge: otroke seznaniti z ruskimi ljudskimi igrami na prostem; učite otroke, da pozorno poslušajo učitelja, izvajajo skoke in druga dejanja v skladu z besedilom; naučiti se orientirati v prostoru.
Opis igre: otroci se pretvarjajo, da so zajci, učitelj je volk. Na eni strani dvorane za zajce so hiše ali ena skupni dom. Volk se skriva na nasprotni strani – v grapi.
Odrasel pravi:
Zajčki galopirajo, hop, hop, hop
Na zeleni travnik,
Ščipajo travo, poslušajo,
Ali prihaja volk?
V skladu z besedilom zajci skočijo iz hiš, tečejo po mestu, nato skočijo na dveh nogah, nato se usedejo in grizejo travo. Takoj, ko odrasla oseba izgovori besedo "volk", volk skoči iz grape in teče za zajci ter se jih poskuša ujeti (dotakniti). Zajci bežijo v svoje hiše, kjer jih volk ne more več ujeti. Volk odnese ujete zajce v svojo grapo. V prihodnosti vlogo volka igra otrok.
Smešni zajčki
Naloge: Otroke vadite pri teku, skakanju in razvijajte agilnost. Spodbujajte neodvisnost. Ustvarite občutek veselja do skupnih dejavnosti z odraslimi in vrstniki.
Napredek igre: Učitelj pove, da v gozdu živijo smešni zajčki z mamo zajko in sivim volkom, ki ju želi ujeti. Nato se ponudi za igro: »Vi boste smešni zajčki, jaz pa sem vaša mama zajčica. Zajčki živijo v hišicah." Učitelj pravi:
Majhne hiše
Stojijo v gostem gozdu.
Mali zajčki
Sedijo v hišah.
Otroci počepnejo in položijo roke na glavo ter se pretvarjajo, da so zajci.
Mama zajčica
Tekla je skozi gozd.
Ona tace
Vsem sem potrkal na okna.
Učitelj se približa vsaki hiši, potrka in reče: »Trka, trka, zajčki, gremo na sprehod. Če se bo volk pojavil, se bomo spet skrili.” Zajčki bežijo iz svojih hiš, skačejo, tečejo, se norčujejo, dokler se ne pojavi volk (odrasel ali otrok) starejša skupina). Odide na jaso in reče: »Oh, koliko zajčkov! Kako smešni so. Zdaj jih bom ujel." Zajčki bežijo. Volk potoži: »Oh, kako hitro tečejo zajčki. Nikakor jih ne morem dohiteti.«
Igra se večkrat ponovi.
Konji
Naloge: naučiti otroke, da se premikajo drug za drugim, da usklajujejo svoje gibe in ne potiskajo spredaj tečečega, tudi če se premika počasi.
Opis igre: Otroci so poljubno razdeljeni v pare: eden je konj, drugi je kočijaž, ki konja vpreže (nadene vajeti) in jezdi po dvorani z ene strani na drugo in nazaj. Začnejo se premikati, ko učitelj izgovori naslednje besede:
Clack! Clack! Clack! Clack!
Sem konj s sivo stranjo.
Potrkam s kopiti
Če hočeš, te peljem.
Nato otroci na predlog učitelja zamenjajo vloge in se igra ponovi.
Ne bojimo se mačke
Naloge: naučite otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na signal.
Opis igre: Učitelj vzame mačjo igračo in jo položi na stol - "mačka spi." Voditelj pravi:
Miške, miške, pridite ven,
Zabavajte se, plešite,
Hitro pridi ven
Brkati zlobni maček spi.
Miši obkrožijo mačko in začnejo plesati, rekoč:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta
Ne bojimo se mačke.
Mačka se zbudi in ujame miši (učiteljica z igračo dohiti otroke). Miške bežijo v svoje luknje (sedijo na stolih).
Žogice
Naloge: vadite metanje žogice v daljavo.
Opis igre:Če želite igrati, morate na tla postaviti žoge različnih velikosti: velike in majhne. Učitelj razloži pravila: veliko žogo vrzi v daljavo z obema rokama, majhne pa z eno roko. Pokaže, kako metati žoge. Otroci stojijo na eni strani dvorane in ponavljajo dejanja učitelja. Ko so vse žoge vržene, gredo otroci ponje.
Piščanec je šel ven na sprehod
Naloge: naučite se pozorno poslušati odraslega, izvajati gibe v skladu z besedilom.
Opis igre: otroci drug za drugim stojijo za učiteljem. Učitelj pove besede:
Piščanec je šel ven na sprehod,
Stisnite nekaj sveže trave.
In za njo so fantje,
Rumeni piščanci.
Co-co-co da co-co-co
Ne hodi daleč!
Veslaj s tacami,
Poiščite zrna.
Jedel debelega hrošča
deževnik,
Popili smo nekaj vode
Popolna zmešnjava.
Otroci ponavljajo gibe učitelja: hodijo, visoko dvignejo kolena in mahajo s "krili". Na besede: "Ko-ko-ko, ne pojdi daleč!" - pomajajo s prstom. "Grablji s tacami, išči zrna" - počepnejo in iščejo zrna. "Pojedli so debelega hrošča" - pokažite debelino hrošča, "deževnik" - pokažite dolžino črva, "spili malo vode" - upognite se naprej, premaknite roke nazaj.
Vlak
Naloge: pri otrocih razvijajo sposobnost izvajanja gibov na podlagi zvočnega signala, vadijo hojo, tek drug za drugim.
Opis igre: otroci se postavijo v kolono ob steni dvorane.
Učitelj stoji spredaj, on je »lokomotiva«, otroci so »avtomobili«. Otroci se ne držijo drug drugega. Učitelj piha na piščalko in otroci se začnejo premikati naprej; najprej počasi, nato hitreje in na koncu začnejo teči (otroci med počasnim gibanjem izgovarjajo glasove »čuh-čuh-čuh«). "Vlak se približuje postaji," pravi učitelj. Otroci postopoma upočasnijo in ustavijo.
Podajte žogo
Naloge: naučiti se podajati žogo drug drugemu; razviti hitrost.
Opis igre: otroci stojijo v krogu z učiteljem. Učitelj podaja žogo v bližini stoječi otrok, on - svojemu sosedu. Žogo je treba podajati hitro, morda ob glasbi. Učitelj poskuša dohiteti žogo.
Stonefly
Naloge: naučijo se izvajati gibe v skladu z besedilom.
Opis igre: otroci in njihov učitelj stojijo v krogu. Učitelj pravi:
sonček, sonček,
Zlato dno.
Gori, jasno gori
Da ne ugasne.
Na vrtu je tekel potok,
Prišlo je sto grabljev,
In snežni zameti se topijo, topijo,
In rože rastejo.
Gibanje: otroci hodijo v krogu. Iz besed »na vrtu je tekel potok« - otroci tečejo v krogu, »priletelo je sto rovov« - mahajo z rokami, »snežni zameti se topijo« - počasi počepnejo, »rože rastejo ” - stojijo na prstih in se raztezajo navzgor.
Dlakavi pes
Naloge: naučite se pozorno poslušati besedilo, teči po signalu v različnih smereh.
Opis igre: V središču dvorane je postavljen stol, na njem pa je postavljen pes igračka. Otroci hodijo okoli psa in govorijo:
Tukaj leži kosmat pes
Z nosom, zakopanim v tace.
Tiho, tiho leži,
Ali drema ali spi.
Pojdimo k njemu in ga zbudimo.
In poglejmo, kaj se zgodi?!
Pod tem besedilom se otroci približajo psu. Vklopljeno zadnje besede besedilo iztegnejo roko in se dotaknejo kosmatega psa. Učitelj vzame igračo in dohiti otroke. Otroci tečejo po dvorani v različnih smereh. Potem se pes "utrudi" in zaspi.
Skoči do balona
Naloge: uriti otroke v skokih.
Opis igre: otroci stojijo v krogu, učitelj hodi v krogu z balonom v rokah. Otroci skačejo in se poskušajo dotakniti žoge.
Ptice letajo
Naloge: naučite se posnemati gibanje ptic, delovati na signal.
Opis igre: otroci - "ptice" sedijo na stolih. Na besede učitelja: "Aj, ptice so odletele!" ptice letajo po vsej dvorani. Na besede učitelja: "Ptički so odleteli v gnezda!" otroci hitijo in sedijo na svojih stolih. Učitelj poimenuje najspretnejšega in najhitrejšega ptička, ki je prvi priletel v gnezdo. Igra se ponavlja.
Pasti
Naloge: razvijajo agilnost in hitrost.
Opis igre: otroci stojijo na eni strani dvorane. Učitelj-past stoji v središču. Otroci pravijo: "Ena-dva-tri, ujemi!" in teče na drugo stran dvorane. Učitelj je rekel: "Zdaj te bom ujel!" ujame otroke.
Ptice in mačka
Naloge: vadite otroke, da tečejo v različne smeri.
Opis igre: otroci so »ptice«, učitelj je »mačka«. Učitelj upodablja spečo mačko, otroci pa hodijo naokoli: mahajo z rokami, sedijo, kljuvajo zrna. Mačka se zbudi, reče "meow", poskuša ujeti ptice, otroci bežijo v različne smeri, se skrivajo v hišah (sedijo na stolih).
Sončni zajčki
Naloge: naučite se zlahka teči, dohitevati sončni sijaj, spreminjati smer in tempo gibanja v skladu z naravo gibanja sončnega žarka, razvijati hitrost gibov; gojiti zanimanje za sodelovanje v igrah na prostem z vrstniki; prispevajo k izboljšanju dihalnih in mišično-skeletnih sistemov otrokovega telesa; vzdrževati pozitivno čustveno razpoloženje med igralci.
Opis igre: Igra se na jasen sončen dan. Odrasel odnese majhno ogledalo ven in povabi otroke, naj opazujejo sončni žarek.
Sončni zajček, skoči in skoči,
Šla ven na sprehod
Skočil je spretno skozi okno,
Tekel je po strehi.
Skoči in skoči, skoči in skoči,
Skočil na okno.
Skoči in skoči, skoči in skoči,
In na Antoškinem nosu.
- Hej fantje, ne zehajte
In lovite zajčka!
Odrasel povabi otroke, naj »ujejo« sončni žarek, ki skače po steni verande ali poti. Njegova naloga: hitro premakniti sončni žarek, tako da so otroci prisiljeni aktivno teči po območju in spreminjati smer gibanja. Zmaga tisti, ki mu uspe prvi "ujeti" sončni žarek.
Čebele
Naloge: seznanite otroke z ruskimi ljudskimi igrami, razvijajte hitrost in spretnost.
Opis igre: Na tleh je narisan krog, v njegovo sredino pa je postavljena roža. Učitelj igra vlogo stražarja, stoji v krogu; otroci – čebelice – čepijo izven kroga. Učitelj pravi:
Spomladanske čebele,
Zlata krila,
Zakaj sediš
Ali ne letiš na polje?
Al te bo deževalo,
Vas sonce peče?
Poleti čez visoke gore,
Za zelene gozdove -
Na okroglem travniku,
Na azurni roži.
Čebelice poskušajo steči v krog in se dotakniti rože, učiteljica pa se trudi, da nikogar ne spusti vanj. Ko se otrokom uspe dotakniti rože, se igra konča z besedami: »Čebele so priletele k roži!«
Zajčki v hiši
Naloge: povečati motorično aktivnost otrok, razviti hitrost in agilnost; naučiti se orientirati v prostoru.
Opis igre: Na tleh so razporejeni obroči glede na število otrok. Otroci - "zajčki" - skačejo in tekajo po dvorani. Učitelj igra vlogo volka. Na besede odraslega: "Sivi volk!" - "volk" gre na lov, otroci tečejo v svoje "hiše".
"Skoči do balona."
Na igrišču bo na razdalji 3-5 m od tal napeta vrvica. Nanj so privezane žoge, tako da so nad otrokovimi iztegnjenimi rokami. Učitelj povabi otroke, da skočijo in udarijo žogo z rokami. Višina privezanih žog se prilagaja glede na višino otrok in njihove zmožnosti. Odrasel poskrbi, da se otroci med skakanjem dotikajo žoge z obema rokama (za enakomerno obremenitev mišic ramenskega obroča).
Možnost z zapletom.
Na vrvico lahko obesite zvončke, metuljčke (iz papirja) ... Učitelj pazi, da se otroci med skakanjem predmetov dotikajo izmenično z desno in levo roko.
"Privoščite veverici oreh."
Veverica (igrača) je na polici ali veji drevesa, poleg nje, tik nad otrokovo dvignjeno roko, visi košara. Če želite veverici dati oreh (ga dati v košaro), mora otrok dobro skočiti. Odrasel poskrbi, da se otroci odrivajo z obema nogama hkrati in mehko pristanejo. Lahko obesite 2-3 košare, tako bodo vajo lahko izvajali 2-3 otroci hkrati. Glede na višino otrok lahko košare obesite na različne višine.
"Preskoči vrvico."
Na tleh je raztegnjena vrvica dolžine 3-4 m, Otroci se ji približajo in na učiteljev signal preskočijo.
Vzporedno lahko postavite 5-8 vrvic drugačna barva(na razdalji 50 cm).
"Skok skozi obroč."
Na tleh je obroč s premerom 1 m, otroke prosimo, da se mu približajo in skočijo vanj, nato pa skočijo iz obroča. Vajo izvajajo 3 osebe hkrati in jo ponovijo do 5-krat. Otroke lahko po opravljenih vajah povabite, da hodijo in tečejo okoli obroča.
"Od obroča do obroča."
Ploščati obroči (3-4) so nameščeni na razdalji 30 cm drug od drugega. Otroci skačejo na dveh nogah drug za drugim iz obroča v obroč in se premikajo naprej.
"Skozi potok."
Na tleh je "tok" iz modre oljne tkanine, širok 15-20 cm in dolg 2 m. Odrasel pravi, da je tok globok, zato morate skočiti dlje, da ne zmočite nog. Otroci se približajo potoku in ga preskočijo ter se odrinejo z obema nogama hkrati. Učitelj poskrbi, da se močneje odrivajo in mehkeje pristanejo ter pokrčijo kolena.
"Skoči do zastave."
Barvne zastave so nameščene na stole ali klop. Na razdalji 1-1,5 m od stolov je na tleh raztegnjena vrvica. Otroci se približajo vrvi in na učiteljev znak skočijo z nje na dveh nogah in se pomaknejo naprej do zastav. Ko so otroci pri zastavicah, naj jih poberejo, pomahajo z njimi in jih postavijo nazaj. Vrnejo se teči.
Učitelj poskrbi, da se otroci pri izvajanju poskokov odrivajo z obema nogama hkrati in mehko pristanejo.
"Na ravni poti."
Po poteh, dolgih 2-3 m, otroci skačejo na dveh nogah in se premikajo naprej. Na koncu steze vsak vzame žogo iz škatle, jo zakotali po isti stezi v nasprotno smer in teče za njo. Če je otroku težko dokončati vajo, od njega ne zahtevajte, da skoči do konca steze. Za stezo lahko uporabite barvne vrvice, gimnastične palice ali barvno olje.
"Okoli obroča."
Otroci stojijo v velikih obročih, vsak po 2 osebi. Na učiteljev znak skočijo iz obroča in skačejo na dveh nogah okoli njega. Vsak otrok naredi do 10 skokov, postopoma se število skokov poveča na 15. Na znak odraslega otroci počivajo v obroču. Vaja se ponovi.
"Skočitina pot."
Otroci skačejo s 15 cm visoke klopi na barvno pot iz oljne tkanine. Prosto stojijo na klopi, ne da bi se motili drug drugega. Pri skoku mehko pristanejo na obe nogi.
Možnost z zapletom. Odrasla oseba postavi 3-4 gimnastične klopi vzporedno druga z drugo na razdalji najmanj 1 m, pri čemer ima vsaka klop steze druge barve. Otroci drug za drugim skačejo z vsake klopi. Vajo ponovimo 3- do 5-krat, odvisno od zmožnosti otrok.
"Skočitiv obroč."
Ploščati obroči so nameščeni pred klopjo. Otroci stojijo na klopi po številu obročev in skačejo vanje. Učitelj poskrbi, da otroci mehko pristanejo na prstih.
"Od kocke do kocke."
Učitelj s pomočjo otrok postavi kocke v krog na razdalji 50-60 cm druga od druge. Vadbo izvajajo 2-3 otroci hkrati. Vsi skočijo s kocke in se pomaknejo v krogu do druge kocke, se postavijo nanjo, spet skočijo itd.
A.V.Borgul Igre 19. september 2016
P/n Sovuška
Cilj: naučiti se nekaj časa stati pri miru in pozorno poslušati.
Kako igrati: Igralci prosto sedijo na igrišču. "Sova" sedi ali stoji ob strani ("v kotanji"). Učitelj pravi: "Pride dan - vse oživi." Vsi igralci se prosto gibljejo po mestu, izvajajo različne gibe, z rokami posnemajo let metuljev, kačjih pastirjev itd.
Nenadoma reče: "Pride noč, vse zmrzne, sova odleti." Vsak se mora takoj ustaviti v položaju, v katerem so ga zasledile te besede, in se ne premakniti. "Sova" gre počasi mimo igralcev in jih budno pregleduje. Kdor se premakne ali se smeje, ga sova pošlje v svojo »votnjo«. Čez nekaj časa se igra ustavi in preštejejo, koliko ljudi je "sova" vzela k sebi. Po tem se izbere nova "sova" izmed tistih, ki niso prišle do nje. Sova, ki jo je vzela, zmaga večje število igranje.
P/n Brezdomni zajec
Cilj: teči hitro; krmariti v prostoru.
Potek igre: Izbrana sta "lovec" in "potepuški zajec". Preostali "zajci" stojijo v obročih - "hišah". "Zajec brezdomec" beži, "lovec" pa ga dohiti. "Zajec" lahko stoji v hiši, potem mora "zajec", ki stoji tam, pobegniti. Ko »lovec« ujame »zajca«, sam postane zajec in »zajec« postane »lovec«.
P/n Lisica v kokošnjaku
Cilj: naučite se nežno skakati, upogniti kolena, teči, ne da bi se dotaknili drug drugega, in se izmikati lovilcu.
Napredek igre: Na eni strani mesta je označen »kokošnjak«. V njej "kokoši" sedijo na počivališču (na klopeh).
Na nasprotni strani rastišča je lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče. Eden od igralcev je označen kot "lisica", ostali so označeni kot "kokoši". Na znak "kokoši" skočijo iz svojega ležišča, hodijo in tekajo po dvorišču, kljuvajo zrna in mahajo s krili. Na signal: "Lisica!" - "kokoši" tečejo v kokošnjak in se povzpnejo na počivališče, "lisica" pa poskuša odvleči "piščanca", ki ni imela časa, da bi pobegnila, in jo odpelje v svojo luknjo. Preostale "kokoši" spet skočijo s počivališča in igra se nadaljuje. Igra se konča, ko "lisica" ujame dve ali tri "kokoši".
P/n Teci tiho
Cilj: naučiti se tiho premikati.
Potek igre: Otroci so razdeljeni v skupine po 4-5 ljudi, razdeljeni v tri skupine in postavljeni v vrsto. Izberejo voznika, ta se usede na sredino perona in zapre oči. Ob signalu ena podskupina tiho teče mimo voznika na drugi konec mesta. Če voznik sliši, reče "Stop!" in tisti, ki tečejo, se ustavijo. Ne da bi odprl oči, voznik pove, katera skupina je tekla. Če je pravilno navedel skupino, se otroci odmaknejo. Če naredite napako, se vrnejo na svoja mesta. Vse skupine tečejo skozi to ena za drugo. Zmaga skupina, ki je tekla tiho in je voznik ni mogel zaznati.
Letala
Namen: učiti lahkotnost gibanja, ukrepati po signalu.
Potek igre: Pred igro je potrebno prikazati vse gibe igre. Otroci stojijo na eni strani igrišča. Učitelj pravi: »Pripravljeni smo na letenje. Zaženite motorje! Otroci izvajajo rotacijske gibe z rokami pred prsmi. Po signalu "Letimo!" razprostirajo roke vstran in tečejo po dvorani. Na signal "Pristanek!" Igralci gredo na svojo stran igrišča.
P/n Zajci in volk
Namen: naučiti se pravilno skakati na dveh nogah; poslušajo besedilo in izvajajo gibe v skladu z besedilom.
Potek igre: Eden od igralcev je izbran za "volka". Ostali so "zajci". Na začetku igre "zajci" stojijo v svojih hišah, volk je na nasprotni strani. "Zajci" pridejo iz hiš, učitelj pravi:
Zajci galopirajo, hop, hop, hop,
Na zeleni travnik.
Oščipnejo travo, jo pojedo,
Pozorno poslušajo, ali prihaja volk.
Otroci skačejo in izvajajo gibe. Po teh besedah "volk" pride iz grape in steče za "zajci"; ti zbežijo v svoje hiše. "Volk" odnese ujete "zajce" v svojo grapo.
P/n Lovec in zajci
Cilj: naučiti se vreči žogo v premikajočo se tarčo.
Potek igre: Na eni strani je "lovec", na drugi pa 2-3 "zajci" v narisanih krogih. "Lovec" hodi po območju, kot da išče sledi "zajcev", nato pa se vrne na svoje mesto. Učitelj pravi: "Zajci so zbežali na jaso." "Zajci" skačejo na dveh nogah in se premikajo naprej. Ob besedi "lovec" se "zajci" ustavijo, mu obrnejo hrbet in on, ne da bi zapustil svoje mesto, vrže žogo vanje. »Zajec«, ki ga je »lovec« zadel, se šteje za ustreljenega in »lovec« ga vzame k sebi.
P/i Žmurki
Namen: naučiti se pozorno poslušati besedilo; razvijati koordinacijo v prostoru.
Kako igrati: Žmurka je izbrana z rimo za štetje. Zavežejo mu oči, odpeljejo ga na sredino igrišča in ga večkrat obrnejo. Pogovor z njim:
- Mačka, mačka, na čem stojiš?
- Na mostu.
- Kaj imaš v rokah?
- Kvass.
- Lovite miši, ne nas!
Igralci pobegnejo in slepec jih ujame. Slepec mora prepoznati ujetega igralca in ga poklicati po imenu, ne da bi odstranil povoj. Postane slepec.
P/n ribiška palica
Cilj: naučiti se pravilno skakati - odriniti in dvigniti noge.
Potek igre: Otroci stojijo v krogu, v sredini je učitelj z vrvjo v rokah, na koncu katere je privezana vrečka. Učitelj zasuka vrv, otroci pa morajo preskočiti.
P/n Kdo je najhitrejši do zastave?
Cilj: razviti hiter tek in agilnost.
Potek igre: Otroci so razdeljeni v več ekip. Zastave so nameščene na razdalji 3 m od startne črte. Na učiteljev znak morate skočiti na dveh nogah do zastave, jo obiti in teči nazaj na konec kolone.
P/n Ptice in mačka
Namen: naučiti se premikati po signalu, razviti spretnost.
Kako igrati: "mačka" sedi v velikem krogu, "ptice" pa za krogom. »Mačka« zaspi, »ptice« pa skočijo v krog in poletijo tja, se usedejo in kljuvajo zrna. "Mačka" se zbudi in začne loviti "ptice", te pa pobegnejo izven kroga. Mačka odnese ujete "ptice" na sredino kroga. Učitelj prešteje, koliko jih je.
P/n "Ne pustite se ujeti!"
Namen: naučiti se pravilno skakati na dveh nogah; razvijati spretnost.
Kako igrati: Postavite vrvico v obliki kroga. Vsi igralci stojijo za njim na razdalji pol koraka. Gonilnik je izbran. Stoji znotraj kroga. Ostali otroci skačejo v krog in nazaj. Voznik teče v krogu in se poskuša dotakniti igralcev, ko so v notranjosti. Po 30-40 sekundah. Učitelj ustavi igro.
P/n Pasti
Cilj: razviti agilnost in hitrost.
Potek igre: Z rimo štetja se izbere past. Postane v središču. Otroci stojijo ob strani. Otroci na znak stečejo na drugo stran, past pa jih poskuša ujeti. Tisti, ki je ujet, postane past. Na koncu igre povedo, katera past je najpametnejša.
Teci do imenovanega drevesa
Namen: uriti se v hitrem iskanju imenovanega drevesa; popraviti imena dreves; razviti hiter tek.
Potek igre: voznik je izbran. Poimenuje drevo, vsi otroci morajo pozorno poslušati, katero drevo je poimenovano in v skladu s tem teči od enega drevesa do drugega. Voznik skrbno spremlja otroke; kdor teče do napačnega drevesa, ga odpeljejo na klop za kazen.
P/n Poiščite list, kot na drevesu
Namen: naučiti se razvrščati rastline glede na določeno značilnost; razvijati sposobnosti opazovanja.
Potek igre: Učitelj razdeli skupino v več podskupin. Vabljeni vsi, da si dobro ogledate liste na enem od dreves, nato pa enake poiščete na tleh. Učitelj reče: "Poglejmo, katera ekipa hitreje najde prave liste." Otroci začnejo iskanje. Člani vsake ekipe se po opravljeni nalogi zberejo pri drevesu, katerega liste so iskali. Zmaga ekipa, ki se prva zbere ob drevesu oziroma tista, ki nabere največ listov.
P/n Kdo ga bo najhitreje pobral?
Namen: naučiti se združevati zelenjavo in sadje; gojiti hitro odzivanje na besede, vzdržljivost in disciplino.
Potek igre: Otroci so razdeljeni v dve ekipi: "Vrtnarji" in "Vrtnarji". Na tleh so modeli zelenjave in sadja ter dve košari. Na ukaz učitelja začnejo ekipe zbirati zelenjavo in sadje, vsaka v svojo košaro. Kdor prvi pobere, dvigne košarico in velja za zmagovalca.
P/n Čebele
Namen: naučiti se ravnati po verbalnem signalu; razviti hitrost in agilnost; uriti dialoški govor.
Potek igre: Vsi otroci so čebele, tečejo po sobi, mahajo s krili in brenčijo: "Zh-zh-zh." Pojavi se medved (neobvezno) in reče:
Prihaja medvedek
Čebelam bo odvzel med.
Čebele odgovorijo:
Ta panj je naša hiša.
Pojdi stran od nas, medved,
Š-š-š-š!
Čebele mahajo s krili in brenčijo ter odganjajo medveda.
P/n Hrošči
Namen: razviti koordinacijo gibov; razviti orientacijo v prostoru; vadite ritmični, izrazni govor.
Potek igre: Otroci-hroščki sedijo v svojih hišah (na klopi) in pravijo: "Jaz sem hrošč, tukaj živim, brenčim, brenčim: zh-zh-zh." Na signal učitelja "hrošči" letijo na jaso, se sončijo in brenčijo, na signal "dež" pa se vrnejo v hiše.
P/n Tak list - leti k meni
Namen: razviti pozornost in opazovanje; vadijo iskanje listov po podobnosti; aktivirajte slovar.
Potek igre: Učitelj in otroci pregledujejo liste, ki so odpadli z dreves. Opiše jih, pove, s katerega drevesa prihajajo. Čez nekaj časa otrokom razdeli liste z različnih dreves na mestu in jih prosi, naj pozorno poslušajo. Pokaže list z drevesa in reče: "Kdor ima enak list, teci k meni!"
P/i (rusko ljudsko) Ptice, ki prezimujejo in selivke
Namen: razvijati motorične sposobnosti; okrepiti idejo o obnašanju ptic pozimi.
Potek igre: Otroci si nadenejo klobuke ptic (selivke in prezimovalke). Na sredini igrišča sta na razdalji drug od drugega dva otroka s kapama Sonček in Snežinka. "Ptice" tečejo v vse smeri in govorijo:
Ptice letijo, zrna se zbirajo.
Ptičke, ptičke».
Po teh besedah »ptice selivke« tečejo proti Soncu, »prezimovalke« pa proti snežinki. Čigar krog najhitreje zaključi, zmaga.
P/i (rusko ljudsko) Čebele in lastovka
Namen: razviti spretnost in hitrost reakcije.
Potek igre: Otroci, ki se igrajo čebelice, čepijo. "Lastovka" - v svojem gnezdu. "Čebele" (sedijo na jasi in brenčijo):
Čebele letajo in nabirajo med!
Povečaj, povečaj, povečaj! Povečaj, povečaj, povečaj!
Martin: - Lastovka leti in lovi čebele.
Izleti in ujame »čebele«. Tisti, ki je ujet, postane "pogolt".
P/n Mačka na strehi
Namen: razviti koordinacijo gibov; razviti ritmičen, ekspresiven govor.
Kako se igra: Otroci stojijo v krogu. V središču je "mačka". Ostali otroci so »miške«. Tiho se približata »mački« in si med seboj potresajo prste, v refrenu tiho rečejo:
Tiho miška, tiho miška...
Mačka sedi na naši strehi.
Miška, miška, pazi.
In naj vas mačka ne ujame!
Po teh besedah "mačka" prežene miši, te pobegnejo. S črto je treba označiti mišjo hišo - luknjo, kamor "mačka" nima pravice teči.
P/n Žerjav in žabe
Namen: razviti pozornost, spretnost; naučite se krmariti po signalu.
Potek igre: Na tleh je narisan velik pravokotnik – reka. Na razdalji 50 cm od nje "žabji" otroci sedijo na grbinah. Za otroki v gnezdu sedi "žerjav". "Žabe" se usedejo na grbine in začnejo svoj koncert:
Tukaj iz izvaljenega gnilega kraja
Žabe so pljuskale v vodo.
In napihnjena kot mehurček,
Začeli so krohotati iz vode:
"Kwa, ke, ke,
Kwa, ke, ke.
Na reki bo deževalo."
Takoj, ko žabe izgovorijo zadnje besede, "žerjav" odleti iz gnezda in jih ujame. »Žabe« skačejo v vodo, kjer jih »žerjav« ne sme ujeti. Ujeta "žaba" ostane na grbini, dokler "žerjav" ne odleti in "žabe" ne pridejo iz vode.
P/n Lov na zajce
Namen: razviti pozornost, agilnost, hiter tek.
Potek igre: Vsi fantje so "zajci" in 2-3 "lovci". »Lovci« so na nasprotni strani, kjer jim je narisana hiša.
Vzgojitelj: -
Na travniku ni nikogar.
Pridite ven, bratje zajčki,
Skok, salto!..
Vozi se po snegu!..
"Lovci" stečejo iz hiše in lovijo zajce. "Lovci" ujete "zajce" odnesejo v svojo hišo in igra se ponovi.
P/n Žmurki z zvoncem
Namen: zabavati otroke, jim pomagati ustvariti dobro, veselo razpoloženje.
Potek igre: Eden od otrok dobi zvonček. Druga dva otroka sta slepca. Imajo zavezane oči. Otrok z zvončkom pobegne, slepčev buff pa ga dohiti. Če enemu od otrok uspe ujeti otroka z zvončkom, potem zamenjata vlogi.
P/n "Zajček"
Cilj: razviti agilnost, hiter tek.
Potek igre: izbrana sta 2 otroka: "zajček" in "volk". Otroci se držijo za roke v krogu. Za krogom je "zajček". V krogu je "volk". Otroci vodijo okrogli ples in recitirajo pesem. In "zajček" skače naokoli:
Majhen zajček skače po ruševinah,
Zajček hitro skače, ujemite ga!
"Volk" poskuša zbežati iz kroga in ujeti "zajčka". Ko je "zajček" ujet, se igra nadaljuje z drugimi igralci.
P/n Zajci in medvedi
Cilj: razviti spretnost in sposobnost preoblikovanja.
Potek igre: otrok »medved« počepne in zadrema. Otroci - "zajci" skačejo naokoli in ga dražijo:
Rjavi medved, rjavi medved,
Zakaj si tako mračna?
"Medved" vstane in odgovori:
Nisem si privoščila medu
Tako sem se jezil na vse.
1,2,3,4,5 – Začnem loviti vse!
Po tem "medved" ujame "zajce".
P/n Kje smo bili
Namen: razvijati motorične sposobnosti in sposobnosti; razvijajo opazovanje, pozornost, inteligenco, dihanje.
Potek igre: voznik se izbere s pomočjo tabele za štetje. Gre ven na verando. Preostali otroci se dogovorijo, katere gibe bodo naredili. Nato povabijo voznika. On reče: »Pozdravljeni otroci! Kje si bil, kaj si počel? Otroci odgovarjajo: "Ne bomo vam povedali, kje smo bili, vam bomo pa pokazali, kaj smo naredili!"Če voznik ugane gibanje, ki ga izvajajo otroci, je izbran nov voznik. Če ni mogel uganiti, spet vozi.
P/n Trap, vzemi trak!
Namen: razviti spretnost, gojiti poštenost, pravičnost pri ocenjevanju vedenja v igri.
Kako igrati: Igralci se postavijo v krog in izberejo past. Vsi, razen lovilca, vzamejo barvni trak in ga položijo zadaj na pas ali za ovratnik. Past je postavljena v sredino kroga. Na učiteljev znak "Beži!" otroci tekajo po igrišču. Past jih dohiti, poskuša nekomu iztrgati trak. Tisti, ki je izgubil trak, se začasno premakne vstran. Na učiteljev znak" "Ena, dva, tri. Hitro teci v krog!" Otroci se zberejo v krogu.Past prešteje število trakov in jih vrne otrokom.Igra se nadaljuje z novo pastjo.
P/n (rusko ljudska igra) Krompir
Namen: predstaviti ljudsko igro; nauči se metati žogo.
Kako igrati: Igralci stojijo v krogu in mečejo žogo drug drugemu, ne da bi jo ujeli. Ko igralec spusti žogo, se usede v krog (postane "krompir"). Iz kroga, skakanje iz sedečega položaja, igralec poskuša ujeti žogo. Če jo ujame, se vrne med igralce, igralec, ki je zgrešil žogo, pa postane krompir.
Igra se nadaljuje, dokler ne ostane en igralec ali dokler se igralcu ne naveliča.
P/n Mišelovka
Namen: razviti spretnost, sposobnost ukrepanja po signalu.
Potek igre: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša skupina otrok se prime za roke in oblikuje krog. Predstavljajo mišelovko. Preostali otroci (miške) so zunaj kroga. Tisti, ki prikazujejo mišelovko, začnejo hoditi v krogu in pravijo:
Oh, kako so miši utrujene,
Njuna ločitev je bila preprosto strast.
Vsi so grizli, vsi so jedli,
Plezajo povsod - tukaj je nesreča.
Pozor, nesramneži,
Prišli bomo do vas.
Zaloputnimo mišelovko,
In takoj te ujamemo!
Otroci se ustavijo, dvignejo sklenjene roke navzgor in tvorijo vrata. Miši tečejo v mišelovko in iz nje. Na učiteljev signal "ploskaj" otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke, počepnejo - mišolovka se zapre. Miši, ki niso imele časa zbežati iz kroga (mišolovke), se štejejo za ujete. Ujeti stojijo v krogu, mišelovka se povečuje. Kdaj večina otroci so ujeti, otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje. Igra se ponovi 4-5 krat.Po tem, ko se mišelovka zaloputne, se miši ne smejo splaziti pod roke tistih, ki stojijo v krogu, ali poskušati zlomiti sklenjenih rok. Omeniti je treba najbolj spretne otroke, ki še nikoli niso padli v mišelovko.
P/i (rusko ljudsko) Snežna ženska
Namen: razviti motorično aktivnost.
Potek igre: izbrana je "Snežna ženska". Ona počepne na koncu ploščadi. Otroci hodijo proti njej, topotajo z nogami,
Baba Snow stoji
Zjutraj drema, čez dan pa spi.
Zvečer tiho čaka,
Ponoči pride prestrašit vse.
Ob teh besedah se »Snežna žena« zbudi in ujame otroke. Kogarkoli ujame, postane "Snežna ženska".
P/i (rusko ljudsko) Raca in drake
Namen: predstaviti ruske ljudske igre; razviti hitrost gibanja.
Potek igre: dva igralca upodabljata Ducka in Drakea. Ostali oblikujejo krog in se primejo za roke. Raca stoji v krogu, Drake pa za krogom. Drake poskuša zdrsniti v krog in ujeti raco, medtem ko vsi pojejo:
Drake ujame raco
Mladič ujame sivega.
Pojdi domov, mala račka,
Pojdi domov, sivi.
Imate sedem otrok
Osmi drake.
P/n Zadeti obroč
Cilj: razviti natančnost, oko.
Kako se igra: Otroci mečejo snežne kepe v obroč z razdalje 5-6 m.
P/n Snežne kepe in veter
Namen: razvijati motorične sposobnosti.
Kako se igra: Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. Na učiteljev znak: »Veter je zapihal močno, močno. Razpršite se, snežinke! - teči v različnih smereh po mestu, poravnati roke ob straneh, nihati, vrteti. Učitelj pravi: "Veter je utihnil!" Vrni se, snežinke v krog!« - otroci tečejo v krog in se držijo za roke.
P/n Bodi previden, zamrznil te bom
Namen: razviti spretnost.
Potek igre: Vsi igralci se zberejo na eni strani igrišča, učitelj je z njimi. "Beži, pazi, dohitel te bom in te zamrznil," pravi učitelj. Otroci bežijo na nasprotno stran igrišča, da se skrijejo v hišo.
P/n Smo smešni fantje
Namen: razviti spretnost in pozornost.
Kako igrati: Otroci stojijo na eni strani igrišča, za črto. Na nasprotni strani je narisana tudi črta - to so hiše. V središču mesta je past. Igralci v zboru rečejo:
Smo smešni fantje, radi tečemo in skačemo
No, poskusite nas dohiteti.
1,2,3 – ujemi!
Po besedi "Catch!" otroci tečejo na drugo stran igrišča, past pa jih poskuša ujeti. Vsakdo, ki se ga past uspe dotakniti pred vrvico, se šteje za ujetega in se premakne vstran ter zamudi eno vožnjo. Po dveh vožnjah je izbrana druga past.
P/n Mačke in mladički
Namen: naučiti se lepo premikati po prstih, povezati gibanje z besedami; razvijati spretnost.
Kako igrati: Igralci so razdeljeni v dve skupini. Otroci ene skupine prikazujejo "mačke", drugi - "mladičke". "Mačke" se nahajajo v bližini klopi; “kužki” so na drugi strani strani. Učitelj povabi "mačke", naj lahkotno in nežno tečejo naokoli. Na besede učiteljice: "Mladički!" - druga skupina otrok pleza čez klopi. Tečejo za "mačkicami" in lajajo: "Av-av-av." "Mačke", ki mijavkajo, hitro splezajo na klop. Učiteljica je ves čas v bližini. Mladički se vrnejo v svoje hiše. Po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.
P/n mačka Vaska
Namen: razviti pozornost in spretnost.
Potek igre: Otroci plešejo v krogu, v sredini mačka "spi".
Miške plešejo v krogih
Mačka drema na postelji.
Tiho, miške, ne delajte hrupa,
Ne zbudi mačka Vaska.
Kako se zbudi mačka Vaska
Naš okrogli ples bo prekinjen.
Mačka se zbudi in lovi miši. Miši bežijo v hiše.
P/i (rusko ljudsko) Zelje
Namen: razviti spretnost gibov.
Kako igrati: Krog je zelenjavni vrt. Rute so prepognjene na sredini in predstavljajo zelje. "Lastnik" se usede k zelju in reče:
Sedim na kamenčku in se igram s klini za kredo,
Delam male količke, gojim svoj vrt.
Da zelje ne ukradejo, ne bežite na vrt
Volkovi in sinice, bobri in kune,
Zajec je brkat, medved je paličast.
Otroci skušajo steči na »vrt«, pograbiti »zelje« in pobegniti. Kogar "lastnik" ujame, je izločen iz igre.
P/n Kdo kje živi
Cilj: naučiti se združevati rastline glede na zgradbo; razvijajo pozornost, spomin, prostorsko orientacijo.
Potek igre: Otroci so razdeljeni v dve skupini: "veverice" in "zajčki". »Veverice« iščejo rastline, za katere se lahko skrijejo, »zajčki« pa iščejo rastline, pod katere se lahko skrijejo. "Veverice" se skrivajo za drevesi, "zajčki" pa za grmovjem. Izberejo voznika - "lisico". Po jasi tekajo »zajčki« in »veverice«. Na signal: "Nevarnost je lisica!" - "veverice" tečejo do drevesa, "zajci" - do grmovja. Tiste, ki so nalogo opravili nepravilno, ujame »lisica«.
P/n Otroci in volk
Cilj: razvijati motorične sposobnosti; naučijo se razumeti in uporabljati glagole v pretekliku in velelni način v govoru.
Kako igrati: Otroci stojijo na eni strani igrišča pred narisano črto. Na nasprotni strani, za "drevesom" (stolom ali stebrom), sedi "volk" - vodja. Učitelj pravi:
Otroci so hodili po gozdu, nabirali jagode,
Povsod je veliko jagod - tako na grbinah kot v travi.
Otroci se razkropijo po igrišču in tekajo naokoli. Učitelj nadaljuje:
Potem pa so veje začele pokati ...
Otroci, otroci, ne zehajte,
Volk je za smreko - beži!
Otroci pobegnejo in "volk" jih ujame. Ujeti otrok postane "volk" in igra se začne znova.
P/n Metulji, žabe in čaplje
Namen: razviti motorično aktivnost in pozornost.
Potek igre: Otroci prosto tečejo po igrišču. Na učiteljev znak začnejo posnemati gibe metuljev (plahutajo s krili, se vrtijo), žab (spustijo se na vse štiri in skočijo) in čaplje (zamrznejo, ko stojijo na eni nogi). Takoj, ko učitelj reče: "Teci še enkrat!", spet začnejo teči po igrišču v poljubnih smereh.
P/n Golobica
Namen: razviti koordinacijo gibov, orientacijo v prostoru; vadite izgovarjavo glasov.
Potek igre: Otroci izberejo »jastreba« in »gospodarico«. Ostali otroci so »golobi«. "Jastreb" stoji ob strani, "gospodarica" pa lovi "golobe": "Šu, šu!" »Golobi« odletijo, »jastreb« pa jih ujame. Nato "gostiteljica" kliče: "Guli-guli-guli" - in "golobi" se zgrinjajo k "gostiteljici". Tisti, ki ga je »jastreb« ujel, postane »jastreb«, prejšnji »jastreb« pa postane »gospodarica«.
P/n Premikanje elementov
Cilj: razviti koordinacijo v prostoru, spretnost, hitrost reakcije.
Kako igrati: 2-4 krogi so narisani na tleh na nasprotnih straneh. V en krog so postavljeni različni predmeti (keglji, kocke, igrače), drugi ostane prost. Otroci stojijo v dveh vrstah (ali enem stolpcu) in na učiteljev signal začnejo prenašati predmete enega za drugim iz drugega kroga.
Svetlana Logovskaya
Vadbena igra "Igrajmo se z zajčkom in psom" (prva mlajša skupina)
Tarča: razvijanje imitativne ustvarjalnosti, pesmi, plesa, igre; plastičnost, ritem, sposobnost poslušanja glasbe, sposobnost igranja majhnih situacij, ustvarjanje pozitivnega čustvenega vzdušja, gojiti prijazen odnos do živali.
Oprema: mačka, pes, glasbena spremljava, zajček.
Potek usposabljanja:
Vzgojiteljica: (prikaže pes) .
Otroci pritisnejo roke, upognjene v komolcih, na prsi, roke navzdol, govorijo "Bow-wow" pretresite čopiče. Migajo s prsti.
Jezna ženska je stekla mucku naproti pes.
Na našem dvorišču pes,
Vau, tako hudobno
Začne boj z mačko
Laja na mucka.
»Vau - vau! Gau - gau! -
Laja na mucka. (Otroci posnemajo lajanje psi.)
Pesem « pes»
Tukaj pes laja:
Vau, vau, vau!
Straši nas:
Vau, vau, vau!
ti, majhen pes, ne lajaj,
Z nami je bolje igrati!
Kitty: pes, pes, bodiva prijatelja. želim igrati?
pes: Želim!
« Igranje s psom»
V kotu pes sedenje Otroci sedijo na stolih.
In ne gleda na naše otroke. Na drugem koncu dvorane - pes.
Naši otroci so skupaj vstali, vstali in pristopili pes.
IN tako so rekli psu:
"Ti, pes, vstanejo, potresajo prste in izgovarjajo besede
In ujemite se!« Beži pred psi na mestu.
Vodenje: všeč pasja igra.
Igra"Tambura"(na melodijo ruske ljudske pesmi “Kot pri naših vratih”)
Učiteljica hodi pred otroki in trese tamburin.
Tamburin, tamburin, prstan,
Zabavajte se z otroki.
Pred otrokom drži tamburin. Otrok ga udari z dlanjo.
Otroci igrati,
~ Tamburin je udarjen.
Ploskajte enkrat in ploskajte dvakrat!
zanimivo Igra.
Tanečka (Vanečka, Olenka.) igra,
Zadene tamburica.
Igra ponovil z drugim udeležencem.
Gibalna vadba "Noge in stopala"
Velika stopala Otroci korakajo vsak po dvorani
Hodili smo po cesti. v lastni režiji.
In male nogice tekajo naokoli v raztresenem neredu.
Tekli so po poti.
Vzgojiteljica: Mačka, ki jo je odnesel lov, ni opazila, kako je končala v neznanem gozdu.
Prst Igra"Prst zajček»
Poglej kakšen prst!
Skače tako spretno kot zajček.
Na hlod in na štor
Skoči in skoči in skoči in skoči!
Otroci razširijo prste leve roke in se s kazalcem desne roke po vrsti dotikajo vsakega prsta leve roke.
Igra« Zajček in otroci»
Zajček je tekel k Tanji,
Skoči pred Tanyo postati:
Skoči in skoči! Skoči in skoči!
Pleši z mano, prijatelj!
Otroci sedijo na stolih. Voditelj si omisli igračo zajček deklici. Zajček skoči na tla pred njo. Dekle vzame zajček in skače z njim. Pri ponavljanju zajček ustavi pred drugim otrokom.
Publikacije na temo:
Deli telesa. Igra-dejavnost. Prva mlajša skupinaČlovek. Deli telesa. Da bi postali veliki, moramo vedeti o sebi - Koliko česa imamo? Roke, oči in prsti na nogah. Kar lahko.
Ta igra je namenjena razvoju govora otrok 1. mlajše skupine, vendar se tudi razvija fine motorične sposobnosti roke In to je medsebojno povezano. se odloča.
Didaktična igra "Zajček nas je obiskal" (prva mlajša skupina) Didaktična igra v prvem mlajša skupina"Zajček nas je prišel obiskat." Didaktična naloga: naučiti otroke urejati.
FOTOREPORTAŽA. ZGODBA O PETELINU. IGRA "DAJ PETELU PERJE." Cilji: učiti pozorno poslušati in opazovati, razvijati sposobnosti otrok.
Povzetek lekcije o FEMP v drugi mlajši skupini "Igrajmo se z zajčkom" Cilji: uriti sposobnost štetja od 1 do 3; - korelirati število s številom predmetov; - utrjujejo znanje o geometrijskih oblikah.
Namen: Pri otrocih razviti sposobnost sodelovanja pri dramatizaciji zgodbe. Cilji: 1) Izobraževalni: Razviti otrokovo razumevanje govora in spretnosti.
Igralna dejavnost "Kdo živi v hiši?" (prva mlajša skupina) Vrsta otroške dejavnosti: igriva, komunikativna, kognitivno-raziskovalna, produktivna; dojemanje fikcije.
Dober dan vsem!
Danes želim nadaljevati igre na prostem z otroki, starimi 2-3 leta.
Na koncu objave si lahko prenesete datoteko z igrali na prostem, o katerih sem govoril v zadnjih treh objavah.
Torej, igrajmo se!
Zajci in volk.
Naloge:
Naučite otroke pozorno poslušati in izvajati gibe v skladu z besedilom;
Predstavite aktivne ruske ljudske igre;
Orientirajte se v prostoru.
Opis igre:
Igrate se lahko zunaj ali v sobi. Odrasel upodablja volka, vsi otroci pa zajčke. Na eni strani dvorane sta zajčka, na drugi volk. Ena je označena za zajčke velika hiša ali majhne hiše za vsakogar. Odrasel volk je v "grapi".
Izgovarjamo četverico:
Zajčki skačejo, skačejo, skačejo,
Na zelenici, na travniku,
Ščipajo travo in poslušajo
Ali prihaja volk?
Po besedilu zajčki "skočijo iz svojih hiš, skačejo po vsem ozemlju, grizejo travo." Z besedami: "Volk" zajčki stečejo do svojih hiš, volk pa skoči iz grape in poskuša ujeti zajčke - dotakne se jih z roko.
Če stečejo v njihovo hišo, potem volk ne more več ujeti zajčkov in kogar koli ujame, ga vzame zase in ga odpelje v "grapo". Poleg tega lahko vlogo volka igra kateri koli od otrok.
Smešni zajčki.
Naloge:
Ravnanje psihične vaje v obliki teka, skakanja, počepov;
Razviti spretnost;
Razviti neodvisnost;
Naučite se igrati v ekipi.
Opis igre:
V gozdu živijo veseli mali zajčki in mama zajčica, v bližini pa se sprehaja sivi volk, ki hoče zajčke ujeti in pojesti, otrokom pove odrasel. Zajčki živijo v hišah. Igrajmo se: "Vi boste zajčki, jaz pa bom vaša mama zajčica."
Odrasel izgovori besede:
Majhne hiše
Stojijo v gostem gozdu,
Mali zajčki
Sedijo v hišah.
Otroci počepnejo in položijo roke na glavo ter se pretvarjajo, da imajo zajčja ušesa.
Mama zajčica
Skozi gozd je tekla,
Ona tace
Vsem sem potrkal na okna.
Odrasel pristopi k vsaki hiši in potrka nanjo ter reče:
Trk-trk, zajčki,
Pojdimo na sprehod
Če se pojavi volk,
Spet se bomo skrili.
Zajčki veselo stečejo iz hišic na jaso, se norčujejo, tečejo in skačejo, dokler se ne pojavi zlobni volk. Za volka je izbran odrasel ali starejši otrok. Volk pride na jaso in reče: "Oh, koliko smešnih zajčkov! Zdaj jih bom ujel!" Zajčki zbežijo v svoje hiše. Volk pravi: »Oh, kako hitro tečejo zajčki. No, nikakor jih ne morem dohiteti!«
Igro lahko ponovite večkrat.
Konji
Naloge:
Naučite otroke, da se premikajo drug za drugim usklajeno v eno smer;
Ne potiskajte otroka spredaj, če počasi hodi;
Opis igre:
Otroci so razdeljeni v pare po svojih željah – en otrok je konj, drugi pa kočijaž. Kočijaž vpreže konja in mu natakne vajeti. Potujejo po prostoru z ene strani na drugo in nazaj.
Odrasel izgovori besede in otroci se začnejo premikati:
Clack! Clack! Clack! Clack!
Sem konj s sivo stranjo.
Potrkam s kopiti
Če hočeš, te peljem.
Nato otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.
Ne bojimo se mačke
Naloge:
Naučite se pozorno poslušati besedilo in se hitro odzvati na govorni signal.
Opis igre:
Za igro potrebujete igračo - mačko. Otroci sedijo na stolih ali blazinah - v svojih luknjah.
Odrasel vzame mačko, jo posadi na majhen stol - mačka trdno spi.
Pod četverico:
Miške, miške, pridite ven,
Zabavajte se, plešite,
Hitro pridi ven
Brkati zlobni maček spi.
Miške pridejo iz svojih lukenj in začnejo plesati okoli mačke z besedami:
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Ne bojimo se mačke.
Nenadoma se mačka zbudi, zagleda miši in jih začne loviti (odrasla oseba z mačjo igračo poskuša dohiteti otroke). Miške se hitro razbežijo v svoje luknje (stole).
Miši so zbežale in mačka je spet zaspala. Igra se nadaljuje.
Žogice
Naloge:
Naučite otroke metati žoge v daljavo z eno ali dvema rokama.
Opis igre:
Igra zahteva žoge različnih velikosti (velike in majhne). Odrasel otrokom pokaže, kako metati žoge: majhne z eno roko, velike z dvema rokama. Otroci stojijo v vrsti na eni strani dvorane ali igrišča. Žoge so pred njimi. Po besedah: "Vrzi žoge!" Otroci vržejo žoge v daljavo, kot jim je pokazal odrasel, dokler niso vse vržene. Nato jih otroci poberejo in počakajo na znak za nadaljevanje igre.
Piščanec je šel ven na sprehod
Naloge:
Nauči te pozorno poslušati besedilo;
Pravilno ponovite gibe odraslega;
Poslušaj besedilo in ponovi gibe po besedilu.
Opis igre:
Otroci stojijo v vrsti za odraslim.
Pravi besede:
Piščanec je šel ven na sprehod,
Odščipnite nekaj sveže trave,
In za njo so fantje,
rumeni piščanci,
Co-co-co, da co-co-co,
Ne hodi daleč
Veslaj s tacami,
Poiščite zrna
Jedel debelega hrošča
deževnik,
Popili smo nekaj vode
Popolna zmešnjava.
Skupaj z otroki izvajamo gibe, ki ustrezajo besedilu: hodijo, medtem ko visoko dvignejo kolena in mahajo s »krili«. Ob besedah »Ko-ko-ko, ne pojdi daleč« migajo s prsti. Počepijo in »iščejo zrna« v travi. Prikazujejo debelino hrošča - "jedli so debelega hrošča." Pokažite dolžino črva - "deževnika". Nagnejo se naprej, njihove roke (krila) se premaknejo nazaj - "spili so nekaj vode."
Vlak
Naloge:
Pri otrocih razvijati sposobnost hitrega odzivanja na zvočne signale in izvajanja ustreznih gibov.
Razviti sposobnost hoje drug za drugim, ne da bi otroka potiskali spredaj;
Sposobnost teka drug za drugim, ne da bi motili otroke, ki tečejo naprej.
Opis igre:
Otroci se postavijo v kolono. Odrasel je lokomotiva, otroci so vagoni. Otroci se ne smejo držati drug drugega. Odrasel "zapišča piščalko" in celoten vlak se začne počasi premikati naprej. Otroci izgovorijo besede: "Chukh-chukh-chukh", ritmično premikajo roke naprej in nazaj (roke so upognjene v komolčnih sklepih).
Vlak se najprej premika počasi, nato hitreje in na koncu hitro drvi (otroci začnejo teči). Odrasel reče: "Vlak se približuje postaji" in otroci upočasnijo in se postopoma ustavijo. Potem gredo naprej.
Podajte žogo
Naloge:
Uči razvijati spretnost in spretnost.
Opis igre:
Skupaj z otroki oblikujemo krog. Odrasel podaja žogo v bližini stoječi dojenček, poda sosedu in tako naprej v krogu. Poskušamo pospešiti tempo podajanja žoge. Bolje je, če žogo podajate ob spremljavi vesele, živahne glasbe.
Stonefly
Naloge:
Naučite se izvajati gibe po besedilu.
Opis igre:
Otroci stojijo v krogu.
Odrasel izgovori štirikolesnik:
sonček, sonček,
Zlato dno,
Gori, jasno gori
Da ne ugasne,
Na vrtu je tekel potok,
Prišlo je sto grabljev,
In snežni zameti se topijo, topijo,
In rože rastejo.
Odrasel in otroci hodijo v krogu in izvajajo naslednje gibe: tečejo v krogu - "na vrtu je tekel potok", mahajo z rokami - "priletelo je sto grapov", počasi počepnejo - "snežni zameti se talijo". «, se postavijo na prste in se počasi iztegnejo navzgor - »rože rastejo««
Dlakavi pes
Naloge:
Naučite se pozorno poslušati besede in izvajati ustrezne gibe.
Hitro tecite po signalu v različnih smereh, ne da bi se motili drug drugega.
Opis igre:
Za igro potrebujete igračo - psa. Otroci tvorijo krog. Igrača je postavljena v sredino kroga na stol, pes spi. Otroci hodijo okoli igrače in govorijo naslednje besede:
Tukaj leži kosmat pes,
V tvojih tacah, z zakopanim nosom,
Tiho, tiho leži,
Ali drema ali spi,
Pojdimo k njemu in ga zbudimo
In poglejmo, kaj se zgodi?
Otroci se najprej približajo psu igrači, nato iztegnejo roke in se ga dotaknejo. Kosmat pes se zbudi in teče za otroki ter jih poskuša dohiteti (odrasli vzame igračo v roke in teče za otroki). Otroci se razkropijo po dvorani ali igrišču. In pes se kmalu "utrudi" in gre spat.
Skoči do balona
Naloge:
Otroci vadijo skoke.
Opis igre:
Obvezno za igranje balon. Otroci stojijo v krogu. Odrasel vzame balon in hodi v krogu mimo otrok. Vsak od njih poskuša skočiti in se dotakniti balona.
Ptice letajo
Naloge:
Naučite hitrost reakcije - ukrepajte na signal;
Naučite se posnemati gibanje ptic.
Opis igre:
Otroci sedijo na stolih ali blazinah. Dojenčki so ptiči, stoli so gnezda. Z besedami: "Aja, ptički so prispeli!" – ptice začnejo letati po vsej dvorani. Z besedami: "Ptički so odleteli v gnezda!" Otroci hitijo, da bi sedli na svoje stole. Odrasel poimenuje najhitrejšo in najspretnejšo ptico, ki je najhitreje priletela do svojega gnezda. Spodbuja preostale ptice. Igra se lahko nadaljuje.
Pasti
Naloge:
Igra razvija hitrost in spretnost.
Opis igre:
Otroci stojijo na eni strani dvorane, odrasli stojijo na sredini. Z besedami: "Ena-dva-tri, ujemi!" otroci tekajo z ene strani dvorane na drugo. In odrasli je rekel: "Zdaj te bom ujel!" jih poskuša ujeti.
Ptice in mačka
Naloge:
Naučite se ukrepati na signal;
Tekaške vaje v različnih smereh, ne da bi se med seboj motile.
Opis igre:
Odrasla oseba je mačka, otroci so ptice. Ptice sedijo v gnezdih - na stolih. Mačka spi, otroci pa začnejo mahati z rokami (krila), tekati povsod (leteti) in čepeti (kljuvati zrna). Nenadoma se mačka zbudi in mijavka ter poskuša ujeti ptice. Razpršijo se - tečejo v različne smeri, skrivajo se v gnezdih - sedijo na stolih.
Sončni zajčki
Naloge:
Naučite se razviti hitrost gibanja in agilnost;
Nenadoma spremenite smer gibanja in nadaljujte s telesnimi vajami - tek, skakanje;
Znati igrati v skupinski igri.
Opis igre:
To igro lahko igrate na sončen dan, po možnosti zunaj. Odrasel prinese ogledalo in otroke opozori na pojav sončnega žarka. Lahko se pojavi sončni zajček in teče po steni, po poti.
Sončni zajček, skoči in skoči,
Šla ven na sprehod
Skočil je spretno skozi okno,
Tekel je po strehi.
Skoči in skoči, skoči in skoči,
Skočil na okno
Skoči in skoči, skoči in skoči,
In na Antoškinem nosu.
Hej, fantje, ne zehajte
In lovite zajčka!
Povabite otroke, naj »lovijo sončni žarek«. Poskuša hitro premakniti "zajčka", tako da otroci tečejo za njim po okolici, skačejo in nenadoma spremenijo smer gibanja. Zmagovalec je tisti, ki ujame "sončnega zajčka".
Čebele
Naloge:
Razviti agilnost in hitrost reakcije;
Otroke seznanite z ruskimi ljudskimi igrami.
Opis igre:
Če želite igrati, morate narisati krog in v sredino postaviti rožo. Otroci - čebele so za krogom (lahko počepnejo). Odrasel je stražar, čuva rožo, stoji v krogu blizu rože.
Spomladanske čebele,
Zlata krila,
Zakaj sediš
Ali ne letiš na polje?
Al te bo deževalo,
Vas sonce peče?
Poleti čez visoke gore,
Za zelene gozdove -
Na okroglem travniku,
Na azurni roži.
Po branju te štiricetine poskušajo otroci steči v krog in se rahlo dotakniti rože. In čuvaj se trudi, da nikogar ne spusti v krog, da se ga kdo ne dotakne. Ko se vsaj ena čebela dotakne rože, vsi glasno zavpijejo: »Čebela se je dotaknila rože« in igra se konča.
Zajčki v hiši
Naloge:
Razviti agilnost in hitrost gibanja;
Naučite se orientirati v prostoru;
Povečajte telesno aktivnost otrok.
Opis igre:
Igra zahteva obroče, število ustreza številu otrok. Obroči so položeni na tla ali tla. Zajčki so otroci, sivi volk je odrasel. Hoops - hišice za zajčke. Zajčki se zabavajo, skačejo in tekajo po dvorani.
Odrasel reče: "Sivi volk! Volk gre na lov! Vsi zajčki se razbežijo in poskušajo vsak čim prej priti do svoje hiše.
Prenesite vse igre s klikom na gumb:
mesec | Igre na prostem |
septembra oktobra novembra decembra januar februar marec aprila maja | Tatarska ljudska igra "Skok-skok" Tatarska ljudska igra "Mačka na strehi" Ruska ljudska igra "Mačka in miši" Ruska ljudska igra "Mama kokoš in piščanci" Tatarska ljudska igra "Zelenjava" Ruska ljudska igra "Volk" Tatarska ljudska igra "Lisica in kokoši" Ruska ljudska igra "Piščanci na vrtu" Tatarska ljudska igra "Mačka in miši" Ruska ljudska igra "Mama kokoš in piščanci" Ruska ljudska igra "Jata rac" Ruska ljudska igra "Lisica v kokošnjaku" Tatarska ljudska igra "Sivi volk" Ruska ljudska igra "Vrabci in mačka" Tatarska ljudska igra "Lisice in kokoši" Ruska ljudska igra "Mama kokoš in piščanci" Tatarska ljudska igra "Mačka in miši" Ruska ljudska igra "Shaggy Dog" Tatarska ljudska igra "Mačka na strehi" Ruska ljudska igra "Sonce in dež" Tatarska ljudska igra "Vrtiljak" Ruska ljudska igra "Volk" Tatarska ljudska igra "Lisica in kokoši" Ruska ljudska igra "Mama kokoš in piščanci" Tatarska ljudska igra "Psi in zajčki" Ruska ljudska igra "Kokoš in piščanci" Tatarska ljudska igra "Žoga v krogu" |
Predogled:
Baškirske ljudske igre
Jurta
Igra vključuje štiri podskupine otrok, od katerih vsaka tvori krog na vogalih mesta. V središču vsakega kroga je stol, na katerega je obešen šal z nacionalnim vzorcem. Držeč se za roke, vsi hodijo v štirih krogih z izmeničnimi koraki in pojejo:
- Smo smešni fantje
Zberimo se vsi v krogu,
Igrajmo se in plešimo
In hitiva na travnik.
Na melodijo brez besed se fantje premikajo v izmeničnih korakih v skupni krog. Ko se glasba konča, hitro stečejo do svojih stolov, vzamejo šal in si ga potegnejo čez glavo v obliki šotora.(strehe), se izkaže, da je jurta. Pravila igre. Ko se glasba konča, morate hitro steči do svojega stola in oblikovati jurto. Zmaga tista skupina otrok, ki prva zgradi jurto.
Bakreni štor
Igralci, ki igrajo v parih, sedijo v krogu. Otroci, ki predstavljajo bakrene štore, sedijo na stolih. Otroci gostitelji stojijo za stoli.
Voznik-kupec se ob spremljavi baškirske ljudske melodije premika v krogu z izmeničnimi koraki in pozorno opazuje otroke, ki sedijo na stolih, kot da bi si sam izbiral štor. Ko se glasba konča, se ustavi blizu para in vpraša lastnika:
-
želim te vprašati
Ali lahko kupim vaš štor?
Lastnik odgovori:
-
Ker si drzen jezdec,
Ta bakreni štor bo tvoj.
Po teh besedah lastnik in kupec izstopita iz kroga, stojita za izbranim štorom s hrbtom drug proti drugemu in odgovarjata na besede: »En, dva, tri.
Beži!" -beži v različne smeri. Prispel
je prvi, ki stoji za bakrenim štorom.
Pravila igre. Teci samo, ko dobiš znak. Zmagovalec postane lastnik.
Palica za metanje
Narisan je krog s premerom 1,5 m.V krog je postavljena palica za metanje dolžine 50 cm. Za bralca je izbran pastir. En igralec vrže palico v daljavo. Pastir steče ven, da pobere zapuščeno palico. V tem času se igralci skrivajo. Pastir se vrne s palico, jo postavi nazaj in išče otroke. Ko opazi tistega, ki se skriva, ga pokliče po imenu. Pastir in imenovani otrok stečeta do palice. Če igralec priteče pred pastirja, vzame palico in jo spet vrže ter se spet skrije. Če igralec pride kasneje, postane ujetnik. Reši ga lahko le igralec, ki zakliče njegovo ime in uspe vzeti palico pred pastirjem. Ko so vsi najdeni, tisti, ki je bil prvi odkrit, postane pastir.
Pravila igre. Igralce lahko začnete iskati šele, ko najdete palico in jo postavite v krog. Poklicani igralec mora takoj priti iz skrivališča; Ujetnika reši igralec, ki doseže palico pred pastirjem.
Lepljivi štori
Trije do štirje igralci počepnejo čim dlje drug od drugega. Predstavljajo lepljive štore. Ostali igralci tečejo po igrišču in se trudijo, da se ne približajo štorom. Štori naj se poskušajo dotakniti otrok, ki tečejo mimo. Mastni postanejo štori.
Pravila igre. Štori ne smejo umakniti z mesta.
Strelec
Dve vzporedni črti sta narisani na razdalji 10-15 m ena od druge. Med njima je v sredini narisan krog s premerom 2 m, en igralec je strelec. Stoji v krogu z žogo v rokah. Preostali igralci začnejo teči iz ene črte v drugo. Strelec jih skuša zadeti z žogo. Tisti, ki je zadet, postane strelec.
Pravila igre. Na začetku igre postane strelec tisti, ki po nenadnem ukazu "Sedi!" sedel zadnji. Trenutek meta žoge določi strelec sam. Žoga je vržena široko, igralci vržejo puščico. Če igralec ujame žogo, ki mu je vržena, se to ne šteje za zadetek.
Predogled:
Marijsko ljudsko igre
Kotaljenje žoge
Igralci se dogovorijo za vrstni red, v katerem bodo kotalili kroglo iz polstene volne. Na ravnem območju, na razdalji 3-5 m od črte, za katero se nahajajo igralci, se izkoplje majhna luknja (njen premer in globina sta nekoliko večja od žoge). Prvi igralec kotalji žogo in poskuša priti v luknjo. Če zadene, dobi eno točko in ponovno vrže žogo. Če igralec zgreši in ne
pride v luknjo, se zakotalinaslednji na vrsti. Tisti, ki zmagaPrvi bo dosegel pogojno število točk.
Pravila igre. Žogo je treba zakotaliti, ne vreči v luknjo. Ne morete stopiti čez črto, s katere se skotali žoga.
Biljaša
Na mestu sta narisani dve črti na razdalji 3-4 m ena od druge. Igralci, razdeljeni v dve ekipi, stojijo za temi črtami drug proti drugemu. Eden od tovarišev, ki je igral na lastno željo in soglasje, je kričal "Bilyasha!" teče k drugi ekipi, katere član iztegne desno roko naprej. Oseba, ki priteče, prime nekoga iz nasprotne ekipe za roko in ga poskuša potegniti čez igrišče za svojo črto. Če mu uspe, postavi ujetnika za njim. Če sam konča izven linije sovražnikove ekipe, postane njen ujetnik in se nahaja za hrbtom igralca, ki ga je potegnil na svojo stran. Igra se nadaljuje, zdaj je napadalec poslal drugo moštvo. Igra se konča, ko ena ekipa pritegne vse igralce druge ekipe.
Pravila igre. Nasprotnika lahko vlečete samo z eno roko, z drugo roko pa ne morete pomagati. Nihče ne sme umakniti svoje iztegnjene roke. Če igralca, ki ima ujetnika, potegne na svojo stran igralec nasprotne ekipe, je ujetnika izpuščen in se vrne na svoje mesto.
Predogled:
Mordovske ljudske igre
Kotel
V tleh se izkoplje globoka jama (premera približno 50 cm). Okrog se izkopljejo majhne jamice (deset do dvanajst kosov), ki jih lahko pokrijemo s stopalom ali peto. V rokah igralcev je okrogla, gladka palica dolžine 50-60 cm, premera 2,5 cm, vodja vrže majhno žogo v kotel z razdalje 2-3 m. Igralci morajo žogo izbiti s palico. Žogo, ki je zletela iz kotla, vzame gostitelj in jo spet vrže v kotel. Igralci, ki igrajo s palicami, preprečijo, da bi žoga prišla v luknjo.
Tako igrajo, dokler žogica ne zadene kotla. Če je žogica v kotlu, morata igralca narediti prehod iz ene jamice v drugo, vodja pa mora vzeti eno od lukenj (salok). Tisti, ki ne dobi oznake, vozi. Igra se nadaljuje.
Pravila igre. Igralci morajo žogo izbiti brez premikanja. Iz luknje v luknjo se lahko premikate šele, ko žogica zadene lonec.
Salki
Luknje za oznake se izkopljejo glede na velikost krogle (3-4 cm). Igralci stojijo blizu oznake in vodja z razdalje 0,5-1 m zakotali žogo v eno od lukenj, ki se nahajajo nedaleč drug od drugega.Kdor zadene oznako z žogo, jo vzame, vsi otroci razprši na strani in mora zadeti enega z žogo tistih, ki igrajo. Igralec, ki ga je zadela žoga, postane vodja.
Pravila igre. Žogo lahko vržete samo pod noge igralcev in samo iz stoječega položaja.
Krožna
Igralci narišejo velik krog, se razdelijo v dve enakovredni ekipi in se dogovorijo, kdo bo v krogu in kdo izven kroga. Tisti, ki ostanejo izven kroga, enakomerno razporejeni, poskušajo z žogo zadeti otroke v krogu. Če nekomu v krogu uspe ujeti žogo, poskuša z njo zadeti katerega koli otroka zunaj kroga. Če mu uspe, ima točko rezerve, če zgreši, zapusti krog. Ko žoga zadene vse otroke, igralci zamenjajo mesta.
Pravila igre. Žogo je mogoče loviti le iz zraka, s tal ne šteje. Mastni zapustijo krog. Otrok, ki ujame žogo in zadene igralca zunaj kroga, ostane v krogu.
Raj-raj
Za igro sta izbrana dva otroka - vrata; ostali igralci -
mati z otroki. Otroci vrat dvignejo sklenjene roke in rečejo:
- Nebesa, nebesa, pogrešam ga,
In pustim zadnje.
Mati sama bo minila
In poskrbel bo za otroke.
V tem času se igrajoči otroci, ki postanejo vlak, sledijo svoji materi skozi vrata. Otroci vrat, s spuščenimi rokami, ločijo zadnjega otroka in ga šepetaje vprašajo dve besedi - geslo (npr. en otrok je ščit, drugi je puščica). Odzivnik izbere eno od teh besed in se pridruži ekipi otroka, katerega geslo je imenoval. Ko mati ostane sama, jo vrata glasno vprašajo: ščit ali puščica. Mama odgovori in se pridruži eni od ekip. Otroci vrat se postavijo drug proti drugemu, se primejo za roke, drugi člani vsake ekipe pa se v vrsti držijo svoje polovice vrat. Nastali dve ekipi se vlečeta. Zmagovalna ekipa se šteje za zmagovalca. Pravila igre. Otroci ne smejo prisluškovati ali izdati gesla.
Predogled:
Tatarsko ljudsko igre
Prodamo lonce
Igralci so razdeljeni v dve skupini. Otroci, ki klečijo ali sedijo na travi, tvorijo krog. Za vsakim lončkom stoji igralec - lastnik lonca, z rokami na hrbtu. Voznik stoji za krogom. Voznik pristopi k enemu od lastnikov lonca in začne pogovor:
- Hej prijatelj, prodaj lonec!
- Kupi.
- Koliko rubljev naj ti dam?
- Daj mi tri.
Voznik se trikrat dotakne lonca (ali za kolikor se je lastnik strinjal, da bo lonec prodal, vendar ne več kot tri rublje) in začneta teči v krogu drug proti drugemu (tečeta okoli kroga trikrat). Kdor hitreje priteče na prazno mesto v krogu, to mesto zavzame, tisti, ki zaostane, pa postane voznik.
Pravila igre. Dovoljeno je teči samo v krogu, ne da bi ga prečkali. Tekmovalci se nimajo pravice dotikati drugih igralcev. Voznik začne teči v katero koli smer. Če je začel teči na levo, naj umazani teče na desno.
Sivi volk
Na mestu sta narisani dve črti na razdalji 20-30 m. Eden od igralcev je izbran za sivega volka. S počepom se sivi volk skriva za enim delom (v grmovju ali v gosti travi). Ostali igralci so na nasprotni strani za drugo črto. Na znak gredo vsi v gozd nabirat gobe in jagode. Vodja jim pride naproti in vpraša (otroci odgovarjajo v en glas):
- Kam greste, prijatelji?
- Gremo v gost gozd.
- Kaj bi rad tam počel?
- Tam bomo nabirali maline.
- Zakaj potrebujete maline, otroci?
- Skuhali bomo marmelado.
- Kaj pa, če te v gozdu sreča volk?
- Sivi volk nas ne bo ujel!
Po tem poimenu vsi pridejo do kraja, kjer se skriva sivi volk, in v en glas rečejo:
- Nabral bom jagode in skuhal marmelado,
Moja draga babica se bo posladkala.
Tukaj je veliko malin, nemogoče jih je vse nabrati,
In volkov ali medvedov sploh ni videti!
Po tem ni več besed Sivi volk vstane, otroci pa hitro stečejo čez vrsto. Volk jih preganja in skuša koga očrniti. Ujetnike odpelje v brlog - tja, kjer se je sam skrival.
Pravila igre. Upodabljanje sivi volk ne morete skočiti ven in vsi igralci ne morejo pobegniti, preden so besede izgovorjene ne biti viden. Tiste, ki bežijo, lahko ujamete le do hišne črte.
Skok-skok
Na tleh je narisan velik krog s premerom 15-25 m, znotraj njega so majhni krogi s premerom 30-35 cm za vsakega udeleženca v igri. Voznik stoji v središču velikega kroga.
Voznik reče: "Skoči!" Po tej besedi igralci hitro zamenjajo mesta (v krogih) in skačejo na eni nogi. Voznik poskuša zasesti sedež
Eden od igralcev tudi skače na eni nogi. Tisti, ki ostane brez mesta, postane voznik.
Pravila igre. Drug drugega ne morete izriniti iz krogov. Dva igralca ne moreta biti v istem krogu. Pri zamenjavi mest se šteje, da krog pripada tistemu, ki se mu je pridružil prej.
Petarde
Na nasprotnih straneh sobe ali območja sta dve mesti označeni z dvema vzporednima črtama. Razdalja med njimi je 20-30 m. Vsi otroci se postavijo v eno vrstico blizu enega od mest: leva roka na pasu, desna roka iztegnjen naprej z dlanjo navzgor. Gonilnik je izbran. Približa se tistim, ki stojijo blizu mesta, in reče:
Ploskaj in ploskaj - signal je tak:
Jaz tečem, ti pa mi slediš.
S temi besedami voznik nekoga rahlo udari po dlani. Voznik in umazani stečeta v nasprotno mesto. Kdor teče hitreje, bo ostal v novem mestu, tisti, ki zaostane, pa postane voznik.
Pravila igre. Dokler se voznik ne dotakne dlani nekoga, ne morete teči. Med tekom se igralci ne smejo dotikati drug drugega.
Usedite se
Eden od udeležencev igre je izbran za voznika, ostali igralci pa se v krogu držijo za roke. Voznik hodi v krogu v nasprotni smeri in pravi:
-
čivkam kot sraka,
Nikogar ne spustim v hišo.
Rekam kot goska,
udaril te bom po rami
-Beži!
Po omenjenem teku voznik rahlo udari enega od igralcev po hrbtu, krog se ustavi, zadeti pa plane s svojega mesta v krogu proti vozniku. Tisti, ki prvi teče okoli kroga, zavzame prosto mesto, tisti, ki zaostaja, pa postane voznik.
Pravila igre. Krog se mora takoj ustaviti, ko slišite besedo teči.
Dovoljeno je teči samo v krogu, ne da bi ga prečkali. Med tekom se ne smete dotikati tistih, ki stojijo v krogu.
Pasti
Na znak se vsi igralci razkropijo po igrišču. Voznik poskuša očrniti katerega od igralcev. Vsak, ki ga ujame, postane njegov pomočnik. Držijo se za roke, skupaj, nato trije, štirje itd. lovijo tiste, ki tečejo, dokler jih ne ujamejo vsi.
Pravila igre. Tisti, ki se ga voznik dotakne z roko, se šteje za ujetega. Tisti, ki so ujeti, vse druge ujamejo le tako, da se držijo za roke.
Žmurki
Narišejo velik krog, v njem na enaki razdalji drug od drugega naredijo luknje-luknje glede na število udeležencev v igri. Identificirajo voznika, mu zavežejo oči in ga postavijo v sredino kroga, ostali se razporedijo po luknjah. Voznik se približa igralcu, da bi ga ujel. On, ne da bi zapustil svojo luknjo, se mu poskuša izogniti, zdaj se skloni, zdaj čepi. Voznik mora ne samo ujeti, ampak tudi poklicati igralca po imenu. Če pravilno poimenuje ime, udeleženci v igri rečejo: "Odpri oči!" - in tisti, ki je ujet, postane voznik. Če je ime napačno imenovano, igralci, ne da bi rekli besedo, večkrat ploskajo, s čimer pokažejo, da se je voznik zmotil, in igra se nadaljuje. Igralci menjajo kune, skačejo na eni nogi.
Pravila igre. Voznik nima pravice kukati. Med igro nihče ne sme iti izven kroga, menjava kun je dovoljena le, ko je voznik na nasprotni strani kroga.
Prestrezniki
Na nasprotnih koncih mesta sta s črtami označeni dve hiši. Igralci se nahajajo v enem od njih v vrsti. Na sredini, obrnjen proti otrokom, je voznik. Otroci v zboru izgovorijo besede:
- Tečemo lahko hitro
Radi skačemo in galopiramo.
Ena dva tri štiri pet,
Nikakor nas ne bodo ujeli!
Ko končajo te besede, vsi stečejo po mestu v drugo hišo. Voznik skuša očrniti prebežnike. Eden od obarvanih postane voznik in igra se nadaljuje. Na koncu tekme slavijo najboljši fantje, ki niso bili nikoli ujeti.
Pravila igre. Voznik ujame igralce tako, da se z roko dotakne njihove rame. Umazani gredo na dogovorjeno mesto.
Timerbay
Igralci, ki se držijo za roke, naredijo krog. Izberejo voznika - Timerbai. Stoji v središču kroga. Voznik pravi:
- Timerbai ima pet otrok,
Skupaj se igrajo in zabavajo.
Plavali smo v hitri reki,
Umazali so se, poškropili,
Lepo očiščeno
In lepo so se oblekli.
In niso ne jedli ne pili,
Zvečer so tekli v gozd,
Spogledala sva se,
Naredili so takole!
Z zadnjimi besedami Všečkaj to Voznik naredi nekaj giba. Vsak mora ponoviti. Takrat voznik izbere nekoga namesto sebe.
Pravila igre. Gibov, ki so bili že prikazani, ni mogoče ponoviti. Prikazane gibe je treba izvesti natančno. V igri lahko uporabite različne predmete (žoge, pletenice, trakovi itd.).
Lisičke in piščanci
Na enem koncu mesta so kokoši in petelini v kokošnjaku. Vklopljeno
nasproti - tam je lisica.Kokoši in petelini (od tri do pet igralcev) hodijo po igrišču in delajovideti, kot da kljuvajo razne žuželke, žita itd., ko jimlisica se priplazi, petelini kričijo "Ku-ka-re-ku!" Zato
Na znak stečejo vsi v kurnik, za njimi pa plane lisica, kiposkuša očrniti katerega od igralcev.
Pravila igre. Če voznik ne očrni nobenega od
igralcev, nato spet vodi.
Ugani in dohiti
Igralci sedijo na klopi ali na travi v eni vrsti. Voznik sedi spredaj. Ima zavezane oči. Eden od igralcev pristopi do voznika, mu položi roko na ramo in ga pokliče po imenu. Voznik mora uganiti, kdo je. Če pravilno ugane, hitro sleče povoj in dohiti tekača. Če voznik pove napačno ime igralca, pride drug igralec. Če je ime pravilno poimenovano, se igralec dotakne voznika po rami, kar jasno pove, da mora teči.
Pravila igre. Če voznik ne ujame vašega prijatelja, lahko ponovite igro z njim. Takoj ko ujame igralca, se voznik usede na konec kolone, ujeti pa postane voznik. Igra ima strog vrstni red.
Kdo je prvi?
Igralci se postavijo v vrsto na eni strani igrišča, na drugi strani pa je postavljena zastavica, ki označuje konec razdalje. Ob znaku udeleženci začnejo teči. Kdor prvi preteče to razdaljo, se šteje za zmagovalca.
Pravila igre. Razdalja od enega konca mesta do drugega ne sme biti večja od 30 m, signal je lahko beseda, mahanje z zastavo ali ploskanje. Ko tečete, ne smete potiskati svojih tovarišev.
Igralci se postavijo v dve vrsti na obeh straneh. Na sredini igrišča je zastava na razdalji najmanj 8-10 m od vsake ekipe.
Na znak igralci v prvi vrsti vržejo vreče s peskom in jo poskušajo spraviti na zastavo, enako storijo igralci v drugi vrsti. Razkrije se najboljši metalec iz vsake linije in zmagovalna linija, v kateri ekipi bo največje število udeležencev vrglo vreče na zastavo.
Pravila igre. Vse je treba vreči na signal. Vodje ekip vodijo rezultat.
Žoga v krogu
Igralci, ki tvorijo krog, se usedejo. Voznik stoji za krogom z žogo, katere premer je 15-25 cm, na signal vrže žogo enemu od igralcev, ki sedijo v krogu, in se odmakne. V tem času se žoga začne metati v krogu od enega igralca do drugega. Voznik teče za žogo in jo poskuša ujeti na letenju. Igralec, pri katerem je bila žoga ujeta, postane voznik.
Pravila igre. Žoga se podaja z metom z obratom. Lovilec mora biti pripravljen sprejeti žogo.
Zapleteni konji
Igralci so razdeljeni v tri ali štiri ekipe in se postavijo za črto. Zastavice in stojala so postavljena nasproti črte. Na znak začnejo igralci prve ekipe skakati, teči okoli zastavic in teči nazaj. Nato tečejo drugi itd. Zmaga ekipa, ki prva konča štafeto.
Pravila igre. Razdalja od črte do zastav in stebrov ne sme biti večja od 20 m, skočite pravilno, odrinite se z obema nogama hkrati in si pomagajte z rokami. Teči morate v navedeni smeri (desno ali levo).
Predogled:
Udmurtski ljudje igre
voda
Opišejo krog - to je ribnik ali jezero.Izbran je vodja - vodni. Igralci tečejo okoli jezera inPonavljajo besede: "Povodnarja ni, je pa veliko ljudi."Vodnik teče po krogu (jezeru) in lovi igralce, ki sopribližati se obali (krožne črte). Ujeti ostanejo vkrog. Igra se nadaljuje, dokler ni ujet
večina igralcev.
Pravila igre. Merman ujame, ne da bi presegel črto kroga. Tisti, ki so ujeti, postanejo tudi pasti. Pomagajo morskemu človeku.
Sivi zajček
Na mestu je narisan kvadrat (6x6 m) - to je ograja. Zajček sedi na eni strani ograje. Psi (deset igralcev) se nahajajo v polkrogu 3-5 m stran od nasprotne strani ograje. Udeleženci v igri pravijo:
Zajček, zajček mali, zakaj si prišel na vrt? Zakaj si pojedel moje zelje?
Ob zadnjih besedah zajček skoči z ograje in poskuša zbežati. Psi ga ujamejo in ga obdajo s sklenjenimi rokami.
Pravila igre. Zajec se šteje za ujetega, ko je krog popolnoma sklenjen. Zajec nima pravice zbežati izpod rok v zaprtem krogu.
Nadoknaditi
Igralci stojijo v krogu. Eden od njih recitira rimo:
- Pet brad, šest brad,
Sedmi je dedek z brado.
Tisti, ki gre ven, dohiti igralce, ki se razkropijo v različne smeri. Z dotikom roke enega od igralcev past pove besedo tybyak. Ujeti zapusti igro.
Pravila igre. Ko so trije ali štirje igralci poraženi, se vsi ponovno zberejo v krog in z izštevanko izberejo novega vodjo.
Igra z robčki
Igralci stojijo v krogu v parih, drug za drugim. Izberejo se dva voditelja, eden od njiju dobi robček. Na znak vodja pobegne z robcem, drugi vodja pa ga dohiti. Igra se vrti v krog. Vodja z robčkom lahko poda robček kateremu koli igralcu, ki stoji v paru, in zasede njegovo mesto. Tako se zamenja vodja z robčkom.
Pravila igre. Igralec pobegne šele, ko prejme robček. Ko je vodja z robčkom ujet, drugi vodja dobi robec, naslednjega pa izberejo izmed otrok, stojijo v parih. Igra se začne ob signalu.
Predogled:
Čuvaško ljudsko igre
Predator v morju
V igri sodeluje do deset otrok. Eden od igralcev je izbran za plenilca, ostali so ribe. Za igro potrebujete vrv, dolgo 2-3 m, na enem koncu naredite zanko in jo pritrdite na steber ali klin. Igralec, ki igra vlogo plenilca, prime prosti konec vrvi in teče v krogu tako, da je vrv napeta, roka z vrvjo pa v višini kolen. Ko se vrv približa, jo morajo otroci ribe preskočiti.
Pravila igre. Ribe, ki se jih dotakne vrv, zapustijo igro. Otrok, ki igra vlogo plenilca, začne teči na znak. Vrv mora biti stalno napeta.
ribe
Na mestu se v sneg narišejo ali poteptajo dve črti na razdalji 10-15 m ena od druge. Glede na izštevanko je izbran voznik - morski pes. Preostali igralci so razdeljeni v dve ekipi in se soočijo drug z drugim za nasprotnimi črtami. Na znak igralci istočasno tečejo iz ene vrste v drugo. V tem času morski pes »posoli« tiste, ki tečejo čez. Objavi se rezultat "soljenih" iz vsake ekipe.
Pravila igre. Zalet se začne ob signalu. Izgubi ekipa, ki izgubi dogovorjeno število igralcev, na primer pet. "Lačni" ne izpadejo iz igre.
Luna ali sonce
Dva igralca sta izbrana za kapetana. Med seboj se dogovorijo, kateri od njiju je luna in kateri sonce. Drugi, ki so prej stali ob strani, se jim drug za drugim približujejo. Tiho, da drugi ne slišijo, vsak pove, kar izbere: luno ali sonce. Tiho mu tudi povedo, čigavi ekipi naj se pridruži. Tako so vsi razdeljeni v dve ekipi, ki se postavita v kolone – igralci za svojim kapetanom, osebo spredaj oprimejo za pas. Ekipe se vlečejo čez črto med seboj. Vleka vrvi je zabavna in čustvena, tudi če sta ekipi neenaki.
Pravila igre. Poražena je ekipa, katere kapetan je med vlečenjem vrvi prestopil črto.
Tili-ram?
Igra vključuje dve ekipi. Igralci obeh ekip se postavijo drug proti drugemu na razdalji 10-15 m. Prva ekipa v en glas reče:
Tili-ram, tili-ram? (Koga želite, koga želite?) Druga ekipa imenuje katerega koli igralca iz prve ekipe. Teče in poskuša prebiti verigo druge ekipe, držeč se za roke s prsmi ali ramo. Nato ekipi zamenjata vloge. Po izzivih se ekipe potegnejo čez črto.
Pravila igre. Če tekaču uspe prekiniti verigo druge ekipe, potem vzame enega od dveh igralcev, med katerima se je prebil v svojo ekipo. Če tekač ni prekinil verige druge ekipe, potem sam ostane v tej ekipi. Vnaprej, pred začetkom igre, je nastavljeno število klicev ukazov. Zmagovalna ekipa se določi po vlečenju vrvi.
Razpršite se!
Igralci stojijo v krogu in se primejo za roke. Hodijo v krogu na besede ene svojih najljubših pesmi. Voznik stoji v središču kroga. Nenadoma reče: "Razprši!" - po tem teče, da ujame bežeče igralce.
Pravila igre. Voznik lahko naredi določeno število korakov
(po dogovoru, odvisno od velikosti kroga, običajno tri do pet korakov). Slani postane voznik. Lahko samo tečeš za besede, razpršiti.
Netopir
Dve tanki deščici ali traku podreta ali navzkrižno povežeta. Izkazalo se je, da je vetrnica - netopir. Igralci so razdeljeni v dve ekipi in izberejo kapetane. Kapetani stojijo v središču velikega prostora, ostali stojijo okoli njih. Eden od kapitanov vrže prvi netopir visoko zgoraj. Vsi ostali jo poskušajo ujeti med padanjem še v zraku ali pa jo zgrabiti že v zraku.
zemlja.
Pravila igre. Že ulovljenega netopirja ni dovoljeno odnesti. Tisti, ki ujame kij, ga da kapetanu svoje ekipe, ki dobi pravico do novega meta. Kapetanov drugi met ekipi prinese točko. Igrajo, dokler ne dobijo določenega števila točk.
Morda bi bilo koristno prebrati:
- Pomen vključitve v razlagalni slovar Efremove Kaj pomeni izraz vključno;
- Frazeologizmi so primeri besednih zvez v ruskem jeziku;
- "Flamski pregovori". Pieter Bruegel starejši. Vleči sopomenke Pomen francoskega pregovora vleči hudiča za rep;
- Kuhan riž ogljikovih hidratov na 100;
- Leni zeljni zvitki z mletim piščancem;
- Kalorična vsebnost sira cheddar in kontraindikacije;
- Koliko kalorij je v piščančjih prsih;
- Kako uporabiti baziliko pri kuhanju, katerim jedem dodati in s katerimi začimbami mešati;