Psixologiya insho nima. Nima uchun psixologiya kerak

1-qism Nega menga psixologiya bilimi kerakligi haqidagi insho.

Psixologiya juda murakkab va bilish qiyin bo'lgan hodisalarni o'rganadi. Inson qanday fikrlashini, eslashini, uning ongida qanday tasvirlar paydo bo'lishini ko'rish mumkinmi, nihoyat, insonning his-tuyg'ularini - quvonch va qayg'uni, sevgi va nafratni ko'rish mumkinmi? Albatta yo'q. Bu ko'rinmas olamni faqat bilvosita, odamlarning xulq-atvori va faoliyatini har xilligi bilan o'rganish orqali bilish mumkin.

Odamlar ruhiy hayotni tadqiq qilishdan ko'p narsa kutishadi: ularning natijalari nafaqat psixologlarni, balki u yoki bu darajada har bir insonni tashvishga soladi, chunki psixologiya ko'plab asosiy ijtimoiy muammolarni hal qilishda faol ishtirok etadi. Ular orasida eng muhimlari - ta'lim, ta'lim, mehnat.

Hayotda inson uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar hajmi tez va nazoratsiz o'sib bormoqda. Zamonaviy ishchi, muhandis, shifokor, olim avvalgilaridan ko'ra ko'proq narsani bilishi kerak. Har bir yangi avlod taxminan bir vaqtning o'zida ortib borayotgan bilimlarni olishga majbur bo'ladi. Inson qanday idrok etishi va bilishi haqida aniq tasavvurga ega bo'lmasdan dunyo, bu vazifani engish mumkin emas.

Inson Yer yuzida mehnatga ehtiyoj sezadigan yagona mavjudotdir. Ammo bu ehtiyojni qondirish murakkab yo'llar bilan sodir bo'ladi. Inson endi har qachongidan ham chuqurroq, maqsadlaridan xabardor va ijtimoiy ahamiyatga ega uning mehnat faoliyati. U inson roboti bo'lishni xohlamaydi, lekin u ijodkorlikka, o'zining ichki imkoniyatlarini maksimal darajada ochib berishga bo'lgan ishtiyoqni tobora kuchayib bormoqda.

Shu munosabat bilan, psixologik tadqiqotning yana bir yo'nalishi - kasbiy tanlash va kasbga yo'naltirish imkoniyatlarini qidirishni ta'kidlash kerak. Turli kasblar tomonidan odamlarning aqliy faoliyatiga qo'yadigan ob'ektiv talablarni o'rganish, ko'rish yoki eshitish organlarining sezgirligidan tortib, boshqalar bilan munosabatlarni o'rnatish qobiliyatigacha bo'lgan shaxsning real imkoniyatlarini aniqlashga olib kelishi kerak. har bir yoshning umumiy mehnatdagi o‘rnini to‘g‘ri aniqlay olishiga.

Psixologik ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, inson xarakterining shakllanishi, uning shaxsiyatining xususiyatlari nafaqat uning ta'siriga bog'liq. muhit, lekin katta darajada o'z-o'zini tarbiyalash qobiliyati bilan belgilanadi. Binobarin, psixologik tadqiqotlar natijalari inson o'z shaxsiyatini faol ravishda "qurishi" mumkin degan xulosaga olib keladi.

Insonning ruhiy hayoti juda murakkab va xilma-xildir. Psixologiya uning qonuniyatlarini - odamning o'zini o'rab turgan dunyoni idrok etishini, tafakkurini, his-tuyg'ularini, uning aqliy xususiyatlari - ehtiyojlarini, qiziqishlarini, ko'nikmalarini, odatlarini, qobiliyatini, xarakterini o'rganadi.

Psixologiyaning muhim vazifasi - shaxsning rivojlanishiga, uning ongini shakllantirishga, uning psixik xususiyatlarini jamiyat talablariga muvofiq maqsadli ravishda o'zgartirishga yo'naltirish uchun uning ruhiy hayotining ob'ektiv qonuniyatlarini bilishdir.

Tatyana Alekhina
Insho "Nega bizga ta'limda psixolog kerak"

IN zamonaviy jamiyat kasb psixologga talab katta chunki savodli psixologik yordam ba'zan barcha yoshdagi odamlar uchun kerak bo'ladi. Va asosiy bilim psixologiya aralashmang Kundalik hayot har biriga. Bunday kasb nafaqat istakni, balki mehribonlikni, odamlarga befarqlikni, odamlarni tinglash va eshitish qobiliyatini, mantiqni, zukkolik, xulosa chiqarish qobiliyati va eng muhimi - stressga qarshilik. Qancha vaqt o'tardi psixologlar doimo kerak bo'ladi. Hech kim hal qila olmaydigan muammolarimizni ular hal qiladi. Psixologiya - bu ruh haqidagi fan barchamiz bir vaqtning o'zida bir xil va bir xil ekanligimiz haqida. Tizimdagi har bir o'qituvchi ta'lim o'z o'rnini egallaydi, psixolog pedagogik jarayonning o'sha tomoni uchun mas'ul bo'lib, undan tashqari hech kim professional tarzda ta'minlay olmaydi. Federal davlat ta'lim standartini amalga oshirish kontekstida maqsad ta'lim umumiy madaniy, shaxsiy va bo'ladi kognitiv rivojlanish talabalar, va psixologik-Ta'limning barcha bo'g'inlarida pedagogik qo'llab-quvvatlash nafaqat ma'qul, balki zaruriy holga aylanadi. Psixolog barcha ishtirokchilarning o'zaro hamkorligini muvofiqlashtiradi ta'lim jarayoni, yosh namunalari va individual haqida professional bilim tayanib aqliy rivojlanishning o'ziga xosligi. Psixolog - bu shaxs ma'naviy-axloqiy fazilatlarga ega bo'lgan mutaxassis yuqori daraja, o'z kasbiga, iste'dodi va qobiliyatiga ishongan, eng avvalo, ishonchni uyg'otadigan shaxs.

Ta'limdagi psixolog - bolalar bog'chalarida, umumiy ta'lim va sport maktablari , gimnaziyalar, litseylar bolalar va pedagogik xodimlar bilan ishlaydi, o‘quvchilarga, o‘quvchilarga o‘zlarini bilishga, tengdoshlari, o‘qituvchilari, ota-onalari bilan munosabatlarni o‘rnatishga yordam beradi, o‘qituvchilarga ta’lim va tarbiyaning eng yaxshi shakllarini topishga yordam beradi. Biror kishi xotira va e'tiborni rivojlantirish uchun yordamga muhtoj, boshqasi otasi yoki onasi bilan munosabatlarni yaxshilashi kerak, uchinchisi sevishni yoki do'st bo'lishni o'rganishi kerak. IN pedagogik psixolog talabalar, ota-onalar va o'qituvchilarga maslahat beradi, test, o'quv o'yinlari va treninglar o'tkazadi, muloqot to'garaklariga rahbarlik qiladi, dars beradi psixologiya va boshqalar, muloqotni o'rnatish va talabalarga o'zlarini va odamlar dunyosini bilishga yordam berish.

Shunday qilib yo'l, rol psixologlar hozirgi jamiyatda juda katta. Psixologlar jamiyatning to'g'ri rivojlanishiga, xususan, har bir shaxsga moslashishiga yordam beradi tashqi muhit, o'zlarini tushunish o'z ishida samarali bo'lish.

Faqat psixolog, o'zgaruvchan sharoitlarda bolalar, o'smirlar va yoshlarni tarbiyalash va o'qitishda uzluksizlikni ta'minlashga qodir. Har bir yangi narsa odatda qo'rquv va xavotirga sabab bo'ladi, shuning uchun o'qituvchilar, talabalar va ota-onalar hissiy yordamga, ilmiy va amaliy yordamga juda muhtoj. psixolog. Psixolog sizga aytib beradi qo'llab-quvvatlash, yordam berish.

Tegishli nashrlar:

"Psixolog maslahat beradi" stendida ota-onalar uchun ma'lumot. Tahdidlar. — Olib ket, bo‘lmasa tashlab tashlayman! Keling, qo'rqitish orqali bunday mashhur jazoni batafsil ko'rib chiqaylik. Bular tahdidli jazolar: “Olib tashlang, aks holda.

"Talabaning bo'sh vaqti". "Psixolog maslahat beradi" stendida ota-onalar uchun ma'lumot"Talabaning bo'sh vaqti". Farzandingiz tillar, rasm chizish, san'at, sport, kashtachilik bilan shug'ullansa, bu yaxshi va ajoyib.

"Birgalikda sayr qilish" katta guruhidagi GCD konspekti (integratsiyalashgan dars: o'qituvchi, nutq terapevti, psixolog) Tugunlar konspekti "BIRGA YURISH QIZIQ!" (katta guruh bolalari uchun integratsiyalashgan dars).

"Men o'qituvchi-psixologman" video taqdimoti Shaxti shahrida o‘tkazilgan “Yil o‘qituvchisi-2017” tanlovida “O‘qituvchi-psixolog” nominatsiyasida ishtirok etaman. Bu video 1,5 daqiqa. Ochilishda ko'rsatdim.

"Qushlarga tumshug'i nima uchun kerak" o'quv va tadqiqot faoliyati loyihasi Bolalar va men qushlarni yaxshi ko'ramiz! Qushlar ham hayvonlardir. Ularning qanotlari, patlari, panjalari va tumshug'i bor. Biz qiziqib qoldik, a.

Assalomu alaykum aziz ota-onalar! Barchangizni ko'rganimdan xursandman. Chunki bizda bolalar bog'chasi o'qituvchi-psixolog pozitsiyasi nisbatan paydo bo'ldi.

Siz turli vaziyatlarda buni payqadingizmi, bilan turli odamlar o'zingizni boshqacha tutasizmi? Qanday qilib biz o'zimizni bir vaziyatda shoh kabi his qilamiz va boshqa holatda plebey kabi his qilamiz? Ha, biz aynan o'zimiz tushgan vaziyatni ifodalaymiz. Ko'pincha vaziyatlarning o'zi va ularning tajribalari bizning psixologik fazilatlarimizni ochib beradi va shakllantiradi. Bu bizning qalbimizdagi fazilatlardir. Qadimgidan yunoncha"Psixologiya" so'zi ruh haqidagi fan deb tarjima qilingan. Aynan qadimgi yunon faylasufi Arastu birinchi marta inson psixologiyasining asoslarini ("Ruh haqida" risolasini) o'rganib, ruhni tanadan ajralmas deb ta'riflagan, usiz nafas olish, fikrlash, ovqatlanish, his qilish mumkin emas; insonning xulq-atvori zavq yoki norozilik tuyg'usi bilan boshqariladi, bu tana keyinchalik uni qayta ishlab chiqaradi va bu tuyg'uni rag'batlantiruvchi va shaxsning keyingi xatti-harakatlarini shakllantirishga harakat qiladi.


Sog'lom fikr, fantaziya, fikrlash, uyushmalar va aql - bu Aristotel tomonidan bizning psixo-ruhimizning asosiy tarkibiy qismlari sifatida taklif qilingan va izdoshlar tomonidan inson psixologiyasini keyingi o'rganish uchun qabul qilingan jihatlar.
Insonning psixologik fazilatlari doimo inson tug'ilishidanoq uning muhitini tashkil etuvchi boshqa odamlarning xarakteriga nisbatan shakllanadi. Agar inson har doim faqat o'zi mavjud bo'lgan bo'sh joyda bo'lsa, u hech qachon o'zini tushunolmaydi: u qanchalik mehribon, kelishgan, aqlli, saxovatli, jasur va hokazo. Bizning har bir fazilatimiz shaxsiyatimizni yaratadi - tashqi dunyo bilan o'zaro aloqada bo'lgan yuz. Insonda qanchalik ko'p fazilatlar tarbiyalansa, ya'ni psixo-ruhning ko'p jabhalarida qanchalik ko'p tajriba rivojlansa, insonning hayoti shunchalik uyg'un tarzda o'tadi va yanada murakkabroq tajriba to'planadi, bu esa yakuniy maqsadlarga erishishga yordam beradi. hayotda o'rnatiladi.

Psixika yoki psixo-ruhning rivojlanishi eng ko'p muhim jarayon Inson hayotida. Cheklovlar bolalik salbiy his-tuyg'ulardan, mojarolardan qochish, tajribalarning butun spektrini minimallashtirish, etuk bo'lmagan, etishmayotgan tajribani yaratish uchun muqarrar ravishda modellashtirilishi mumkin bo'lgan vaziyatlarga tayyor bo'lmagan psixikani shakllantiradi, shunda keyinchalik odam o'z maqsadi bo'lgan hayotni qurishga tayyor bo'ladi. , uning ehtiyojlarini qalblarini qondirish.


Tug'ilgandan boshlab, inson boshqa odamlar bilan o'zaro munosabatlarga, qoniqish yoki norozilikni keltirib chiqaradigan ushbu muloqot natijasiga qaratilgan. Hamma odamlar turli xil psixo-psixologik tajribalarga ega bo'lganligi sababli, ularning har biri bir-biridan butunlay farq qiladi, biz insonning psixologik tuzilishining asoslarini bilishga majburmiz. Bu o'qish va yozish yoki inson tanasining anatomiyasini bilish kabi normal va zarurdir.
Avvalo, siz o'zingizni tushunishingiz, zaif tomonlaringizni o'rganishingiz kerak va kuchli tomonlari, sifatlar, ustuvorlik va maqsadlaringizni aniqlang, jamiyatdagi mavqeingizni shakllantiring, boshqa odamlar bilan muloqotda etishmayotgan fazilatlarni rivojlantiring, o'zingizni tarbiyalang. O'zingizning psixo-ruhingizning o'ziga xos xususiyatlarini bilish sizni xatolardan, tuzoqlardan, taraqqiyotni to'xtata oladigan ahmoqona vaziyatlardan himoya qiladi. Xususiyatlarni o'rganish o'zini, qiziquvchan ong boshqalarga ko'proq e'tibor berishni boshlaydi, ularning xususiyatlarini, zaif va kuchli tomonlarini payqab, muloqotda yordam beradi, boshqa odamlarning xatti-harakatlari va reaktsiyalaridagi motivlarni tushunishga yordam beradi. Muloqot va shaxsni shakllantirishning psixologik tamoyillarini bilish o'zi, yaqinlari, atrof-muhit uchun, o'z maqsadlari va hayoti uchun javobgarlikdir.


Faol psixologlarning hech biri va marhumlarning hech biri psixikaning ishida me'yorlar mavjudligini da'vo qilmaganiga qaramay, ular shartli bo'lsa ham, bu jamiyatda va umuman jahon hamjamiyatida maqbul bo'lgan mavjud. Va har qanday psixologning vazifasi xulosa chiqarishdir psixologik tizim shaxsni voqelikni idrok etishning umumiy darajasiga ko'tarish, ba'zi holatlar tufayli adashgan odamning ma'naviy tushunchalarini muvozanatlashga yordam berish, ilgari ishlagan sozlamalarni nokaut qilish. Psixologiya bu holda, shahvoniy falokatga olib kelgan odamda aniq nima ishlamaganligini maqsadli ravishda ko'rsatadi, insonning haqiqiy ma'naviy fazilatlariga mos keladigan ustuvorliklar va qadriyatlar qatorini qurish qanchalik to'g'ri ekanligini tushunishga yordam beradi. va ehtiyojlar.
XXI asr davri - bu rivojlangan, texnokratik, bilimli, aqlli zamon va jamiyat bo'lib, u o'zining tarixiy va irsiy qadriyatlarini qayta ko'rib chiqishni, ijtimoiy stereotiplarni o'zgartirishni va yangi rol xatti-harakatlarini shakllantirishni talab qiladi. Doimiy etnik nizolar, siyosiy urushlar va iqtisodiy o'zgarishlar - bularning barchasi zamonaviy odamni o'z psixologik muhitini shakllantirishdan ko'proq xabardor bo'lishga va uning ishidagi buzilishlarga o'z vaqtida javob berishga majbur qiladi.

Ayniqsa, bolalar, o'rta maktab o'quvchilarining erta psixologik adekvat shakllanishiga muhtoj. maktab o'quv dasturi bolalarni kattalikka psixologik tayyorlash bo'yicha fan yo'qligi. psixologik tayyorgarliksizlik haqiqiy hayot shafqatsiz umidsizliklarga, muvaffaqiyatsiz nikohlarga, majruh taqdirlarga va orzularni ikkinchi o'ringa qo'yishga olib keladi. Ota-onalar o'z farzandlariga zarur psixologik va moslashuv tajribasini taqdim eta olmaydilar, chunki ular butun umri davomida buning aksini qiladilar - ular bolani imkon qadar uzoq vaqt davomida har xil zarbalarni boshdan kechirishdan himoya qiladi va ongli ravishda o'rnak bo'lmaydi. ziddiyatli vaziyatlarni va ularda adekvat qarorlarni qabul qilish.


1-qism Nega menga psixologiya bilimi kerakligi haqidagi insho.

Psixologiya juda murakkab va bilish qiyin bo'lgan hodisalarni o'rganadi. Inson qanday fikrlashini, eslashini, uning ongida qanday tasvirlar paydo bo'lishini ko'rish mumkinmi, nihoyat, insonning his-tuyg'ularini - quvonch va qayg'uni, sevgi va nafratni ko'rish mumkinmi? Albatta yo'q. Bu ko'rinmas olamni faqat bilvosita, odamlarning xulq-atvori va faoliyatini har xilligi bilan o'rganish orqali bilish mumkin.

Odamlar ruhiy hayotni tadqiq qilishdan ko'p narsa kutishadi: ularning natijalari nafaqat psixologlarni, balki u yoki bu darajada har bir insonni tashvishga soladi, chunki psixologiya ko'plab asosiy ijtimoiy muammolarni hal qilishda faol ishtirok etadi. Ular orasida eng muhimlari - ta'lim, ta'lim, mehnat.

Hayotda inson uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar hajmi tez va nazoratsiz o'sib bormoqda. Zamonaviy ishchi, muhandis, shifokor, olim avvalgilaridan ko'ra ko'proq narsani bilishi kerak. Har bir yangi avlod taxminan bir vaqtning o'zida ortib borayotgan bilimlarni olishga majbur bo'ladi. Inson atrofidagi dunyoni qanday idrok etishi va bilishi haqida aniq tasavvurga ega bo'lmasa, bu vazifani engish mumkin emas.

Inson Yer yuzida mehnatga ehtiyoj sezadigan yagona mavjudotdir. Ammo bu ehtiyojni qondirish murakkab yo'llar bilan sodir bo'ladi. Inson endilikda o‘z mehnat faoliyatining maqsadi va ijtimoiy ahamiyatini har qachongidan ham chuqurroq anglaydi. U inson roboti bo'lishni xohlamaydi, lekin u ijodkorlikka, o'zining ichki imkoniyatlarini maksimal darajada ochib berishga bo'lgan ishtiyoqni tobora kuchayib bormoqda.

Shu munosabat bilan, psixologik tadqiqotning yana bir yo'nalishi - kasbiy tanlash va kasbga yo'naltirish imkoniyatlarini qidirishni ta'kidlash kerak. Turli kasblar tomonidan odamlarning aqliy faoliyatiga qo'yadigan ob'ektiv talablarni o'rganish, ko'rish yoki eshitish organlarining sezgirligidan tortib, boshqalar bilan munosabatlarni o'rnatish qobiliyatigacha bo'lgan shaxsning real imkoniyatlarini aniqlashga olib kelishi kerak. har bir yoshning umumiy mehnatdagi o‘rnini to‘g‘ri aniqlay olishiga.

Psixologik ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, inson xarakterining shakllanishi, uning shaxsiyatining xususiyatlari nafaqat atrof-muhit ta'siriga bog'liq, balki ko'p jihatdan o'z-o'zini tarbiyalash qobiliyati bilan belgilanadi. Binobarin, psixologik tadqiqotlar natijalari inson o'z shaxsiyatini faol ravishda "qurishi" mumkin degan xulosaga olib keladi.

Insonning ruhiy hayoti juda murakkab va xilma-xildir. Psixologiya uning qonuniyatlarini - odamning o'zini o'rab turgan dunyoni idrok etishini, tafakkurini, his-tuyg'ularini, uning aqliy xususiyatlari - ehtiyojlarini, qiziqishlarini, ko'nikmalarini, odatlarini, qobiliyatini, xarakterini o'rganadi.

Psixologiyaning muhim vazifasi - shaxsning rivojlanishiga, uning ongini shakllantirishga, uning psixik xususiyatlarini jamiyat talablariga muvofiq maqsadli ravishda o'zgartirishga yo'naltirish uchun uning ruhiy hayotining ob'ektiv qonuniyatlarini bilishdir.

Nima uchun psixologiyani o'rganish kerak?

O'zingiz uchun. Psixologiya fanini o'rganish, birinchidan, o'z-o'zini bilishga - o'z-o'zini bilishga, o'zining yashirin fazilatlarini tushunishga, har bir kishi uchun ochiq bo'lgan g'alati harakatlari va his-tuyg'ularini oydinlashtirishga qaratilgan. Ikkinchidan, moyilliklaringizni, qobiliyatlaringizni, motivlaringizni tushunish, ularga muvofiq yashash va nihoyat kundalik hayotdan zavqlanish. Uchinchidan, psixologiyani o'rganish foydalidir, chunki u o'ziga nisbatan halol bo'lishga yordam beradi. Va nima uchun men ... degan savolga jasorat bilan javob bering va keyin siz turli xil tugatishlarni almashtirishingiz mumkin, masalan, ... xafa bo'lib, ... kulib (yolg'iz), ... g'azablangan, ... o'ychan, ... dangasa, ... ochildi, ... yig‘lab yubordi, ... faollashdi, ... ko‘nglini ko‘tardi va hokazo. .d va hokazo.

Buni yolg'iz qilish mumkinmi? Bu mumkin, lekin juda qiyin va juda ko'p vaqt talab qiladi. O'zi haqida haqiqatni izlovchilar guruhida buni qilish ancha oson, qiziqarli, qiziqarli va tezroq.

Va, oxirgi, yoki ehtimol, oxirgi va oxirgi, siz o'zingizni qo'yasiz. Psixologiyani o'rganish ishonch bag'ishlaydi. Bundan tashqari, ishonch tashqi emas, ko'pincha vaqtinchalik, uni maxsus treninglarda ishlab chiqish mumkin, garchi bu ko'pincha o'ziga ishonch kabi ko'rinadi. Sizda ichki ishonch paydo bo'ladi, bu sizning xatti-harakatlaringiz, fikrlash va his-tuyg'ularingizni ifodalashda o'z-o'zidan paydo bo'ladi.

Oila uchun. Psixologiyani o'rganish oilaviy munosabatlarni yaxshilash uchun foydalidir. Bola rivojlanish psixologiyasini o'rganib, siz beixtiyor bolaligingizni eslaysiz, bolalarning xatti-harakati va his-tuyg'ulari aniq bo'ladi, siz bolaligingizdan zavqlanish imkoniyatiga ega bo'lasiz, chunki baxtli bolalikni o'tkazish hech qachon kech emas, garchi ba'zan shunday tuyulsa ham. unday emas, agar bola psixologiyasini tushunsangiz, bu shunchaki yomon ko'rinishini tushunasiz. Gender psixologiyasini o'rganish orqali siz erkaklar va ayollarning xulq-atvori va tafakkuridagi farqni tushuna boshlaysiz. Oxir-oqibat, siz yaqinlaringizga nisbatan bag'rikengroq bo'lasiz. Barcha kuchlanishlar oilaviy munosabatlar noto'g'ri tushunish, past baho berish, o'ziga va boshqalarga ishonchsizlikdan iborat. Biror narsani aytish, nimanidir tushunish, o'zingizga va boshqalarga ishonish qo'rqinchli bo'lishi mumkin. Va bu erda juda ko'p imkoniyatlar va oilaviy munosabatlar uchun juda ko'p quvonch bor.

Ish uchun. Ish yaxshi narsa va biz bunga ko'p vaqt sarflaymiz. Va agar tushunsangiz oddiy haqiqat inson ayniqsa ishlashni istamaydi va yaratilmagan bo'lsa, unda mehnatga munosabatni o'zgartirish kerak. Psixologiyani o'rganish sizning shaxsiy qobiliyatlaringizni tushunishga va ularni o'zingiz olgan ish talablari bilan bog'lashga yordam beradi. Biror narsani o'zgartirish uchun hech qachon kech emas: ish yoki unga munosabat. Bu hayotda o‘z o‘rnini topish har bir insonning muqaddas burchidir.



 

O'qish foydali bo'lishi mumkin: