نظام چند حزبی و دموکراسی. حوزه سیاسی جامعه آیا نظام چند حزبی باعث تضعیف دولت دموکراتیک می شود؟

گزینه 6

قسمت 1

A1. چه روابطی در درجه اول با حوزه سیاسی جامعه مرتبط است؟

A2. ایوان پتروویچ در زندگی خود با این قانون هدایت می شود: آنچه را برای خود نمی خواهید برای دیگران آرزو نکنید. این قاعده بیان می کند

A3. آیا قضاوت های زیر در مورد تأثیر طبیعت بر زندگی جامعه صحیح است؟

الف- شرایط طبیعی بر زندگی اقتصادی جامعه تأثیر می گذارد.

ب- توسعه علم تأثیر طبیعت را در زندگی جامعه به میزان قابل توجهی افزایش می دهد.

A4. وجه بارز علم چیست؟

A5. آنا وارد کلاس یازدهم مدرسه جامع شد. او یک اسکیت باز حرفه ای است. آنا در چه سطحی از تحصیلات است؟

A6. آیا احکام اخلاقی زیر درست است؟

الف. معیارهای اخلاقی فقط به صورت مکتوب وجود دارد.

ب. استانداردهای اخلاقی توسط دولت تعیین می شود.

A7. کدام یک از موارد زیر به عوامل (منابع) تولید اشاره دارد؟

A9. در پایان سال 1991، درآمدهای بودجه فدرال کشور ما 145.6 میلیارد روبل و هزینه ها - 228.8 میلیارد روبل بود. این داده ها به طور مستقیم منعکس می شوند

A10. آیا جملات زیر در مورد بیکاری صحیح است؟

الف- بیکاران شامل کلیه افراد در سن کار می شود که شغلی ندارند.

ب- بیکاری ذاتی همه نظام های اقتصادی است.

A11. ملیت یک فرد از ویژگی های اوست

A12. جامعه شوروی، همانطور که ایدئولوژی رسمی بیان می کرد، از دو طبقه و یک قشر تشکیل شده بود. این مشخص می کند

A13. آیا جملات زیر در مورد کارکرد خانواده درست است؟

الف- کارکرد اصلی خانواده تولیدی و اقتصادی است.

ب- خانواده حافظ حوزه زندگی شخصی افراد است.

A14. بالاترین نهاد نمایندگی کدام است قدرت دولتیدر روسیه؟

A15. طبق قانون اساسی فرانسه در سال 1791، هنگام تشکیل یک نهاد قانونگذاری، ابتدا انتخاب کنندگان انتخاب می شدند که به نوبه خود نمایندگان مجلس قانونگذاری را انتخاب می کردند. این نمونه ای از انتخابات است

A16. آیا اظهارات زیر در مورد احزاب سیاسی درست است؟

الف- سیستم چند حزبی، دولت دموکراتیک را تضعیف می کند.

ب- نظام دو حزبی حضور سایر احزاب را مستثنی نمی کند.

A17. ویژگی بارز دولت قانون چیست؟

    وجود نظام قانونگذاری

    برابری و برابری شهروندان در برابر قانون

    عملکرد سازمان های مجری قانون

    وجود حاکمیت

A18. رئیس جمهور فدراسیون روسیه

A19. شهروندان نیلوفرهای دره جمع آوری شده در جنگل نزدیک ایستگاه مترو را می فروختند. مشخص است که این گل ها در کتاب قرمز ذکر شده اند. شهروندان چه جرمی مرتکب شدند؟

A20. آیا قضاوت های زیر در مورد قانون اساسی فدراسیون روسیه صحیح است؟

الف- قانون اساسی فدراسیون روسیه با همه پرسی مردمی تصویب شد. ب- قانون اساسی فدراسیون روسیه برای اعمال اصلاحات و اضافات به آن رویه خاصی را پیش بینی کرده است.

قسمت 2

در 1. فهرست فوق حاکی از شباهت های قواعد حقوقی و اخلاقی و تفاوت قواعد حقوقی و اخلاقی است. شماره سریال صفات شباهت را در ستون اول جدول و شماره سریال تفاوت ها را در ستون دوم انتخاب و یادداشت کنید.

1) مورد قبول دولت

3) تکیه بر ایده های خوب و بد

2) تنظیم زندگی جامعه

4) قوانین رفتاری را تعیین کنید

شباهت ها

ویژگی های تفاوت

در 2. تظاهرات را در لیست زیر بیابید مشکلات جهانیانسانیت و اعدادی را که زیر آنها در خط پاسخ مشخص شده است بنویسید.

    گسترش دایره قدرت های هسته ای

    تضعیف سیستم ایمنی در افراد مسن

    افزایش بدهی کشورهای توسعه نیافته اقتصادی

    تخلیه خاک تحت تأثیر فعالیت های اقتصادی انسان

    رشد در تعداد مدارس ابتداییدر چندین کشور آفریقایی

پاسخ: _________________

در ساعت 3. یک تناظر بین ویژگی ها و حوزه های فرهنگ ایجاد کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

حوزه فرهنگ

الف) طرح و آزمون فرضیه ها

ب) خلق تصاویر هنری

2) هنر

ج) شکل گیری حس زیبایی

د) لذت زیبایی شناختی

اعداد انتخاب شده را در جدول یادداشت کنید.

در ساعت 4. در زیر لیستی از اصطلاحات آمده است. همه آنها، به استثنای یک مورد، به مفهوم "مصرف" مربوط می شوند.

1) وام مسکن، 2) مخارج خانواده، 3) تولید کالا، 4) هزینه زندگی، 5) پس انداز شخصی.

تعداد عبارتی را که از این مجموعه خارج می شود را پیدا کرده و یادداشت کنید.

پاسخ: ___________________

قسمت 3

متن را بخوانید و وظایف C1 – C6 را کامل کنید.

هر گروه قومی الگوی رفتاری منحصر به فرد خود را دارد. گاهی اوقات کلیشه رفتاری یک قوم از نسلی به نسل دیگر تغییر می کند. این نشان می دهد که این قوم در حال توسعه است و قوم زایی در حال نابودی نیست. گاهی ساختار یک قوم پایدار است زیرا نسل جدید چرخه زندگی نسل قبلی را بازتولید می کند.

ساختار یک کلیشه قومی رفتار یک هنجار کاملاً تعریف شده از روابط است: بین یک جمع و یک فرد، افراد در میان خود، گروه های درون قومی در میان خود ... این هنجارها در همه زمینه های زندگی و زندگی روزمره ناگفته وجود دارد، درک شده است. در یک قوم خاص و در هر دوره فردی به عنوان تنها راه ممکن برای زندگی مشترک... با برخورد با هنجار رفتاری در قوم دیگر، هر یک از اعضای این قوم غافلگیر شده، گم می شود و سعی می کند به خود بگوید. هم قبیله ای ها در مورد عجیب و غریب بودن مردم دیگر...

اقوام مختلف در دوره های مختلف به وجود آمدند و سرنوشت تاریخی متفاوتی داشتند. البته گروه‌های قومی تحت تأثیر محیط جغرافیایی از طریق ارتباط روزمره فرد با طبیعتی هستند که او را تغذیه می‌کند، اما این همه ماجرا نیست. سنت های به ارث رسیده از اجداد نقش خود را ایفا می کند، دشمنی معمولی یا دوستی با همسایگان نقش خود را ایفا می کند، تأثیرات فرهنگی، مذهب اهمیت خود را دارد، اما علاوه بر همه اینها، قانون توسعه ای وجود دارد که به اقوام مربوط می شود و به هر پدیده طبیعی مربوط می شود. مظاهر آن را در فرآیندهای گوناگون پیدایش و ناپدید شدن مردمان قوم زایی می نامیم...

کلیشه رفتار یک قوم به اندازه خود قوم پویا است. آیین ها، آداب و رسوم و هنجارهای روابط یا به آرامی و به تدریج و یا خیلی سریع تغییر می کنند.

طبق کتاب لوگاریتم. گومیلیوف "قوم زایی و زیست کره زمین." م.، 1994. س 92-93

C1قسمت های معنایی اصلی متن را برجسته کنید. به هر کدام از آنها یک عنوان بدهید (یک طرح متنی بسازید).

C2. یک کلیشه قومی رفتار شامل چه سه نوع هنجار است؟

C5. L. Gumilyov به حقایق زیر اشاره می کند. شوالیه هایی که فلسطین را تسخیر کردند، از رسم عرب در تعدد زوجات خشمگین شدند و اعراب چهره های بدون پوشش خانم های فرانسوی را بی شرم می دانستند. چه ویژگی کلیشه ای قومی در این واقعیت ها متجلی است؟ موقعیت متنی که به شما در پاسخ به این سوال کمک کرده است را مشخص کنید.

C6. نویسنده معتقد است که اقوام بر اساس قوانین طبیعت رشد می کنند. در عین حال، بسیاری از محققین قوم زایی را به پدیده های اجتماعی نسبت می دهند. کدام یک از این دیدگاه ها به نظر شما صحیح تر است؟ بر اساس متن و علوم اجتماعی و دانش تاریخی در دفاع از نظر خود دو استدلال (برهان) بیاورید.

کلیدها گزینه 6.

شماره شغل

شماره شغل

شماره شغل

C1. قسمت های معنایی اصلی متن را برجسته کنید. به هر کدام از آنها یک عنوان بدهید (یک طرح متنی بسازید). پاسخ:

بخش های معنایی زیر را می توان تشخیص داد:

1) توسعه و ثبات گروه قومی؛

2) هنجارهای روابط درون گروه قومی؛

3) چه چیزی بر توسعه گروه قومی تأثیر می گذارد.

عبارات دیگری امکان پذیر است که ماهیت قطعه و شناسایی بلوک های معنایی اضافی را تحریف نمی کند.

قسمت های معنایی اصلی متن برجسته شده است، نام آنها (نقاط طرح) با محتوا مطابقت دارد. تعداد قطعات اختصاص داده شده ممکن است متفاوت باشد

همه قسمت‌های اصلی متن برجسته نمی‌شوند، نام آن‌ها (نقاط پلان) با ایده‌های اصلی قطعات انتخاب‌شده مطابقت دارد، یا همه قسمت‌های انتخاب‌شده متن با اجزای متن کامل‌شده معنادار و منطقی مطابقت ندارند، یا همه نام‌های متن مطابقت ندارند. قسمت های انتخاب شده با محتوای آنها مطابقت دارد

حداکثر امتیاز

C2. یک کلیشه قومی رفتار شامل چه سه نوع هنجار است؟ پاسخ:

(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

پاسخ صحیح باید انواع هنجارهای زیر را نام برد:

1) بین تیم و فرد؛

2) افراد در میان خود؛

3) گروه های درون قومی در میان خود.

سه گونه نامگذاری شده است

دو گونه نامگذاری شده است

یک گونه نامگذاری شده است یا پاسخ نادرست است

حداکثر امتیاز

(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

پاسخ باید شامل عوامل زیر باشد:

1) محیط جغرافیایی

2) سنت ها؛

3) روابط با همسایگان؛

4) قانون طبیعی توسعه اقوام.

چهار عامل نام برد

هر دو یا سه عامل ذکر شده است

هر یک از عوامل نامگذاری شده است یا پاسخ نادرست یا گم شده است

حداکثر امتیاز

(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

1) پاسخ به این سؤال، به عنوان مثال: پویایی یک کلیشه رفتاری در این واقعیت آشکار می شود که آیین ها، آداب و رسوم و هنجارهای روابط بین افراد دائماً در حال تغییر هستند.

2) مثال ها، بیایید بگوییم:

تغییر هنجارهای خانواده و روابط زناشویی در میان مردم اروپا: از نقش تعیین کننده در انتخاب همسر برای خویشاوندان به انتخاب مستقل و آزادانه شریک ازدواج.

تغییر در نگرش اشراف روس نسبت به خارجی های اروپایی: از احساس بیگانگی کامل آنها در دوره روسیه مسکو به اشتیاق به هر چیز خارجی در قرن های بعدی.

ممکن است مثال های دیگری نیز آورده شود.

به سوال پاسخ داده شده است، دو مثال به درستی آورده شده است

به سؤال پاسخ داده می شود، یک مثال آورده می شود، یا دو مثال آورده می شود، سؤال پاسخ داده نمی شود

به سوال پاسخ داده شده یا یک مثال آورده شده است

پاسخ نادرست یا گم شده است

حداکثر امتیاز

C5. L. Gumilyov به حقایق زیر اشاره می کند. شوالیه هایی که فلسطین را تسخیر کردند، از رسم عرب در تعدد زوجات خشمگین شدند و اعراب چهره های بدون پوشش خانم های فرانسوی را بی شرم می دانستند. چه ویژگی کلیشه ای قومی در این واقعیت ها متجلی است؟ موقعیت متنی که به شما در پاسخ به این سوال کمک کرده است را مشخص کنید.

(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

پاسخ صحیح باید حاوی عناصر زیر باشد:

1) یک ویژگی کلیشه قومی نشان داده شده است: نگرش نسبت به هنجارهای رفتاری خود به عنوان تنها ممکن.

2) بخشی از متن آورده شده است: "هر یک از اعضای این قوم با برخورد با هنجار رفتاری دیگر در قومی دیگر شگفت زده می شوند، گم می شوند و سعی می کنند به همنوعان خود در مورد عجیب و غریب بودن قوم دیگر بگوید."

یک خط نشان داده شده است، یک قطعه متن داده می شود

یک خط نشان داده می شود یا یک قطعه متن داده می شود

پاسخ نادرست یا گم شده است

حداکثر امتیاز

بر اساس متن و علوم اجتماعی و دانش تاریخی در دفاع از نظر خود دو استدلال (برهان) بیاورید. پاسخ:

(کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند)

پاسخ صحیح باید حاوی عناصر زیر باشد:

1) نظر دانش آموز بیان می شود: موافقت با این یا آن دیدگاه.

2) دو استدلال (توضیحات) آورده شده است، به عنوان مثال:

چه زمانی رضایتبا این واقعیت که توسعه اقوام است یک پدیده طبیعی، ممکن است بیان شود که:

فرآیندهای شکل گیری و توسعه ملت ها را نمی توان با فعالیت های مردم هدایت کرد و به اراده آنها بستگی ندارد.

مانند یک موجود زنده، گروه های قومی در رشد خود مراحل پیدایش، «کودکی»، بلوغ و انقراض را طی می کنند.

چه زمانی رضایتبا توجه به اینکه توسعه اقوام یک فرآیند اجتماعی است، می توان گفت:

پدیده های اجتماعی تأثیر تعیین کننده ای بر رشد گروه های قومی دارند: هنجارهای نگرش، تعامل با همسایگان و غیره.

زوج عوامل طبیعیغالباً به طور غیرمستقیم - از طریق تولید که خود یک پدیده اجتماعی است - بر گروه قومی تأثیر می گذارد.

ممکن است استدلال های دیگری (توضیحات) ارائه شود.

نظر دانش آموز بیان می شود، دو استدلال ارائه می شود

نظر دانش آموز بیان می شود، یک استدلال ارائه می شود، یا نظر دانش آموز بیان نمی شود، اما از زمینه مشخص است، دو استدلال ارائه می شود.

نظر دانش آموز بیان می شود، هیچ استدلالی ارائه نمی شود، یا نظر دانش آموز بیان نمی شود، اما از متن مشخص است، یک استدلال ارائه می شود، یا پاسخ نادرست یا گم شده است.

روابط ... در ازدواج به طور عمدهدر یک گروه جداگانه... عامل همه چیز کره ها زندگی جامعه چگونهدر سطح هر ایالت ...

حوزه سیاسی جامعه .

الف 1. . بالاترین نهاد نمایندگی قدرت دولتی در روسیه کدام است؟

A2. طبق قانون اساسی فرانسه در سال 1791، هنگام تشکیل یک نهاد قانونگذاری، ابتدا انتخاب کنندگان انتخاب می شدند که به نوبه خود نمایندگان مجلس قانونگذاری را انتخاب می کردند. این نمونه ای از انتخابات است

A3

الف- سیستم چند حزبی، دولت دموکراتیک را تضعیف می کند.

ب- نظام دو حزبی حضور سایر احزاب را مستثنی نمی کند.

A4. ویژگی بارز دولت قانون چیست؟

1) وجود نظام قانونگذاری

2) برابری و برابری شهروندان در برابر قانون

3) عملکرد سازمان های مجری قانون

4) وجود حاکمیت

A5. رئیس جمهور فدراسیون روسیه

A6. آیا اظهارات زیر در مورد احزاب سیاسی درست است؟

الف) یک سیستم دو حزبی در روسیه توسعه یافته است.

ب- احزاب کشور ما فعالانه در مبارزات انتخاباتی شرکت می کنند.

A7. قدرت دومای دولتی چیست؟


A8. مشخصه هر دولتی این است

A9. در ایالات متحده، در اواسط قرن نوزدهم، همه مردان سفیدپوست از حق رای برخوردار شدند، سپس بردگان سابق و در سال 1920 زنان. این حرکت به سمت حق رای

A10. آیا عبارات زیر در مورد اشکال حکومت صحیح است؟

الف. همه دموکراسی های مدرن جمهوری هستند.

ب- انتقال قدرت رئیس دولت از طریق ارث در ذات سلطنت هاست.

یک 11. منظور از شکل حکومت یک ایالت چیست؟

A12. قانون اساسی روسیه را به عنوان یک کشور فدرال تعریف می کند. این به آن معنا است

1) یک سیستم چند حزبی ظهور کرده است

2) پارلمان بر اساس انتخابات عمومی تشکیل می شود

3) قلمروهای جداگانه دارای نهادهای قانونگذاری خاص خود هستند

4) مردم تنها منبع قدرت هستند

A13. آیا اظهارات زیر در مورد احزاب سیاسی درست است؟

الف- احزاب سیاسی افرادی را با دیدگاه های مشابه در مورد مشکلات اجتماعی گرد هم می آورند.

ب) یک رژیم دموکراتیک با سیستم چند حزبی مشخص می شود.

A14. آیا جملات زیر در مورد دولت درست است؟

الف- دولت توتالیتر حاکمیت ندارد.

ب- ویژگی هر دولتی تفکیک قوا است.

A15. آنچه در مورد ویژگی های متمایز کنندهحکم قانون؟

A16. اختیارات دولت فدراسیون روسیه چیست؟

A 17. برای عملکردهای خط مشی اعمال نمی شود

معرفی انواع الگوهای رفتاری در جامعه انجام وظایف مربوط به اداره و هدایت زندگی جامعه تضمین شکل گیری فرهنگ سیاسی بسیج مردم برای حل مشکلات مهم جامعه

A 18.آیا قضاوت های زیر در مورد سیاست درست است؟

الف- سیاست فعالیتی است در حوزه روابط بین بزرگ گروه های اجتماعیو وضعیت زمانی که موضوع قدرت در حال تصمیم گیری است

ب- سیاست مشارکت در امور کشور و تعیین شکل و وظایف و محتوای فعالیتهای دولت است.

الف 19. آیا قضاوت های زیر در مورد قدرت سیاسی صحیح است؟


الف- قدرت سیاسی فقط در داخل دولت اعمال می شود

ب- قدرت سیاسی در چارچوب احزاب، اتحادیه های کارگری، سازمان های بین المللی اعمال می شود

الف 20. در ایالت ص بدنه اصلی اجرا کننده فعالیت قانونگذاری، مجلس شورای ملی است که با انتخابات تشکیل می شود. مجلس شورای ملی قوانینی را ایجاد و تصویب می کند که به تصویب شاه می رسد. دولت در برابر مجلس شورای ملی مسئول است. شکل حکومت ایالت P. چگونه است؟

سلطنت نماینده املاک سلطنت مطلقه سلطنت پارلمانی جمهوری پارلمانی

A 21. برتری قدرت دولتی در داخل کشور و استقلال آن در روابط با دولت های دیگر است

به موجب قدرت اول، یک شاهزاده یا مؤسسه قوانینی را وضع می کند، موقت یا دائمی، و قوانین موجود را اصلاح یا لغو می کند. به موجب قدرت دوم، او اعلام جنگ می کند یا صلح می کند، سفیران می فرستد یا می پذیرد، امنیت را تضمین می کند، از تهاجم جلوگیری می کند. به موجب قوه سوم (که می توان آن را قضایی نامید) مجرمان را مجازات می کند و درگیری بین افراد خصوصی را حل می کند.

اگر قوای مقننه و مجریه در یک شخص یا نهاد متحد شوند، دیگر آزادی وجود نخواهد داشت، زیرا می توان بیم داشت که این پادشاه یا سنا قوانین ظالمانه ای را ایجاد کند تا آنها را به همان اندازه ظالمانه اعمال کند.

آزادی وجود نخواهد داشت حتی اگر شعبه قضاییاز قوای مقننه و مجریه جدا نیست. اگر با قوه مقننه همراه شود، زندگی و آزادی شهروندان در اختیار خودسری قرار می گیرد، زیرا قاضی قانونگذار خواهد بود. اگر قوه قضائیه با قوه مجریه متحد شود، قاضی این فرصت را دارد که ظالم شود.

همه چیز از بین می رود اگر در یک شخص یا مؤسسه، متشکل از بزرگان، بزرگان یا مردم عادیاین سه شاخه به هم مرتبط بودند: قدرت ایجاد قوانین، قدرت اجرای تصمیمات با ماهیت ملی، و قدرت قضاوت مجرمان یا دعاوی اشخاص خصوصی.

در اکثر کشورهای اروپایی، شکلی از حکومت معتدل برقرار شده است، زیرا حاکمان آنها با داشتن دو قدرت اول، اعمال قدرت سوم را به رعایای خود اعطا می کنند.

اگر قوه مجریه حق توقف اقدامات مجلس مقننه را نداشته باشد، مجلس مستبد می شود، زیرا با داشتن هر قدرت دیگری که بخواهد به خود اعطا می کند، تمام قوای دیگر را از بین می برد.

برعکس، قانونگذار نباید قدرت توقف اقدامات را داشته باشد قدرت اجرایی. از آنجایی که قدرت اجرایی به دلیل ماهیت خود محدود است، نیازی به محدود کردن بیشتر آن نیست. علاوه بر این، موضوع فعالیت آن نیز مسائلی است که نیاز به حل سریع دارد.

C1.برای متن برنامه ریزی کنید. برای انجام این کار، قطعات معنایی اصلی متن را برجسته کرده و هر یک از آنها را عنوان کنید.

C2. چه نوع قدرتی که در هر ایالت وجود دارد در متن مورد بحث قرار گرفته است؟ ترکیب انواع قدرت در یک فرد یا نهاد چه پیامدهایی می تواند داشته باشد؟

C3. با استفاده از محتوای متن، جدول را پر کنید.

انواع قدرت

C4.چرا به نظر نگارنده باید تفکیک قوا صورت گیرد؟ بر اساس متن و دانش علوم اجتماعی سه دلیل برای تفکیک قوا ذکر کنید

C5. در صحبت از قدرت دولتی در کلاس، دانش آموز استدلال کرد که قدرت قانونگذاری عالی و مطلق است، بنابراین می تواند اختیارات سایر شاخه های حکومت را در اختیار بگیرد. همه دانش آموزان کلاس با این نظر موافق نبودند. کدام یک از این دو دیدگاه در متن منعکس شده است؟ متنی ارائه دهید که به پاسخ به این سوال کمک کند.

C6. آیا موافقید که «قوه مقننه» قدرتی نداشته باشد که جلوی اقدامات قوه مجریه را بگیرد؟ بر اساس متن و دانش علوم اجتماعی دو استدلال (توضیح) در دفاع از موضع خود ارائه دهید.

من زیست‌شناسی و شیمی را در پنج پلاس در گروه گلنور گاتاولونا می‌خوانم. من خوشحالم، معلم می داند چگونه به موضوع علاقه مند شود و رویکردی برای دانش آموز پیدا کند. به اندازه کافی ماهیت الزامات خود را توضیح می دهد و تکالیفی را ارائه می دهد که از نظر دامنه واقع بینانه باشد (و نه، همانطور که اکثر معلمان در سال امتحان دولتی واحد انجام می دهند، ده پاراگراف در خانه، و یک پاراگراف در کلاس). . ما برای آزمون یکپارچه دولتی درس می خوانیم و این بسیار ارزشمند است! گلنور گاتاولونا صمیمانه به موضوعاتی که تدریس می کند علاقه مند است و همیشه اطلاعات لازم، به موقع و مرتبط را ارائه می دهد. به شدت توصیه می شود!

کامیلا

من برای ریاضیات (با دانیل لئونیدوویچ) و زبان روسی (با زارما کوربانوونا) در فایو پلاس آماده می شوم. بسیار خوشوقتم! کیفیت کلاس ها سطح بالا، در مدرسه در این موضوع اکنون فقط A و B وجود دارد. من امتحانات آزمایشی را به صورت 5 نوشتم، مطمئنم که OGE را با رنگ های درخشان قبول خواهم کرد. متشکرم!

ایرات

من با ویتالی سرگیویچ برای امتحان دولتی یکپارچه در تاریخ و مطالعات اجتماعی آماده می شدم. او یک معلم بسیار مسئولیت پذیر در رابطه با کار خود است. وقت شناس، مودب، خوشایند برای صحبت کردن. معلوم است که انسان برای کارش زندگی می کند. او به روانشناسی نوجوانان مسلط است و روش تمرینی روشنی دارد. با تشکر از شما "پنج پلاس" برای کار شما!

لیسان

من در آزمون یکپارچه روسی با 92 امتیاز، ریاضیات با 83، مطالعات اجتماعی با 85، به نظرم این یک نتیجه عالی است، من با بودجه وارد دانشگاه شدم! با تشکر از شما "پنج پلاس"! معلمان شما حرفه ای واقعی هستند، با آنها نتایج بالا تضمین شده است، من بسیار خوشحالم که به شما مراجعه کردم!

دیمیتری

دیوید بوریسوویچ یک معلم فوق العاده است! در گروه او برای آزمون دولتی واحد ریاضی در سطح تخصصی آماده شدم و با 85 امتیاز قبول شدم! اگرچه دانش من در ابتدای سال خیلی خوب نبود. دیوید بوریسوویچ موضوع خود را می داند ، الزامات آزمون دولتی واحد را می داند ، او خود در کمیسیون بررسی اوراق امتحان است. خیلی خوشحالم که تونستم وارد گروهش بشم. با تشکر از Five Plus برای این فرصت!

بنفش

"A+" یک مرکز آمادگی آزمون عالی است. حرفه ای ها در اینجا کار می کنند، یک فضای دنج، کارکنان دوستانه. من زبان انگلیسی و مطالعات اجتماعی را با والنتینا ویکتورونا خواندم، هر دو درس را با نمره خوب گذراندم، از نتیجه راضی هستم، متشکرم!

اولسیا

در مرکز "پنج با پلاس" همزمان دو موضوع را مطالعه کردم: ریاضیات با آرتم ماراتوویچ و ادبیات با الویرا راویلیونا. من واقعاً کلاس ها را دوست داشتم، روش شناسی واضح، فرم قابل دسترس، محیط راحت من از نتیجه بسیار راضی هستم: ریاضیات - 88 امتیاز، ادبیات - 83! متشکرم! من شما را به همه توصیه می کنم مرکز آموزش!

آرتم

هنگام انتخاب معلمان، معلمان خوب، برنامه کلاسی مناسب، در دسترس بودن آزمون های آزمایشی رایگان، والدینم - قیمت های مقرون به صرفه، جذب مرکز پنج پلاس شدم. کیفیت بالا. در نهایت همه خانواده ما بسیار راضی بودند. من سه موضوع را همزمان خواندم: ریاضیات، مطالعات اجتماعی، انگلیسی. اکنون من دانشجوی دانشگاه KFU بر اساس بودجه هستم و به لطف آمادگی خوب، در آزمون یکپارچه دولتی با نمرات بالا قبول شدم. متشکرم!

دیما

من با دقت یک معلم خصوصی مطالعات اجتماعی را انتخاب کردم، می خواستم در امتحان قبول شوم حداکثر امتیاز. "A+" در این موضوع به من کمک کرد ، من در گروه ویتالی سرگیویچ مطالعه کردم ، کلاس ها فوق العاده بودند ، همه چیز واضح بود ، همه چیز واضح بود ، در عین حال سرگرم کننده و آرام بود. ویتالی سرگیویچ مطالب را به گونه ای ارائه کرد که به خودی خود خاطره انگیز بود. من از آماده سازی بسیار راضی هستم!

وضعیت سیاسی فعلی در روسیه با شکل گیری مشخص می شود رژیم دموکراتیک، که ویژگی اصلی آن وجود حاکمیت قانون و جامعه مدنی. این فرآیند پیچیده و زمان بر است. یکی از مهمترین جلوه های آن می تواند تشکیل نهادهایی به عنوان نظام سیاسی چند حزبی و دستگاه دولتی مسئول در برابر مردم باشد.

نظام حزبی و ماهیت آن

نظام سیاسی هر دولتی مکانیزم بسیار پیچیده ای است که عناصر مختلف زیادی را در بر می گیرد. یکی از عناصر پیوند دهنده آن، نظام حزبی است که نه تنها مجموعه احزاب یک دولت معین، بلکه مکانیسم های اجتماعی- حقوقی تعامل بین آنها و همچنین میزان درک شهروندان از ضرورت و اهمیت آن را نشان می دهد. وجود آنها

انواع اصلی سیستم های حزبی

اکثر دانشمندان علوم سیاسی و پژوهشگران اجتماعی غربی مدت‌هاست به این نتیجه رسیده‌اند که وجود یک نظام حزبی خاص به‌طور کاملاً دقیق نشان‌دهنده توسعه سیاسی یک جامعه است. بنابراین، یک سیستم چند حزبی نیز نشان دهنده توسعه است ساختار اجتماعی، و در مورد درجه بالاتأثیر جامعه مدنی بر تصمیمات مقامات دولتی برعکس، حکومت تک حزبی نشانه تغییر ناپذیر یک جامعه توتالیتر است، و نشان می دهد که برای مردم بسیار آسان تر است که مسئولیت را به مقامات بسپارند تا آن را به عهده بگیرند.

در تعدادی از کشورها (به عنوان مثال، ایالات متحده آمریکا و بریتانیا)، یک سیستم دو حزبی برای مدت نسبتا طولانی فعال بوده است. در عین حال، دو حزبی بودن به معنای وجود این تعداد حزب نیست. فقط مبارزه واقعی بین نیروهای سیاسی پیشرو است؛ عملاً شانسی برای به قدرت رسیدن احزاب و جنبش های دیگر وجود ندارد.

سیستم چند حزبی و ویژگی های آن

ویژگی های یک سیستم چند حزبی هم شامل تفاوت های بیرونی با سایر سیستم ها و هم ماهیت پیچیده داخلی است. اولی شامل حضور بیش از دو حزب است که اکثر آنها شانس واقعی برای رسیدن به قدرت را دارند، قوانین انتخاباتی توسعه یافته، کار فعالنهادهای جامعه مدنی، جابجایی نخبگان سیاسی.

ویژگی های داخلی از این واقعیت ناشی می شود که ماهیت یک سیستم چند حزبی یک سازش پیچیده بین تعداد زیادی از شرکت کنندگان است. این عمومی ترین سیستمی است که بر اساس اصول رقابت و احترام متقابل به یکدیگر بنا شده است. این به هر شهروند امکان می دهد دقیقاً نیروی سیاسی را بیابد که به طور کامل منافع او و مردم اطرافش را نمایندگی کند. هر شهروند را مجبور می کند که دائماً به رویدادهایی که در کشور رخ می دهد علاقه مند شود.

نوع کلاسیک

سیستم چند حزبی انواع مختلفی دارد. نه تنها به ساختار حزب، بلکه به سنت سیاسی و فرهنگ سیاسی موجود در یک جامعه خاص نیز بستگی دارد.

به اصطلاح چندپارگی چند حزبی که در حال حاضر در کشورهایی مانند دانمارک، اتریش و بلژیک وجود دارد، کلاسیک تلقی می شود. در این نظام هیچ حزب پیشرو وجود ندارد، هیچ یک از نیروهای سیاسی اکثریت مطلق را در انتخابات به دست نمی‌آورند و بنابراین مجبور به پیوستن به این یا آن ائتلاف می‌شوند. این سیستم ناپایدار است، در نتیجه تمایل به انتقال به حالت دیگری دارد.

انواع دیگر سیستم های چند حزبی

یکی از پایدارترین شرایط نظام سیاسیمرتبط با سیستم چند حزبی بلوک. این سیستم چند حزبی که مثلاً در فرانسه عمل می کند، همه نیروهای اصلی سیاسی را به چند بلوک اصلی تقسیم می کند. این ساختار احزاب و رهبران آنها را وادار می کند تا امتیازات خاصی را با متحدان خود بدهند و رویکرد متعادل تری را برای طراحی در پیش بگیرند. برنامه های انتخاباتیو انضباط درون حزبی

در نهایت، یک سیستم چند حزبی وجود دارد که در آن یکی، بیشترین نقش را ایفا می کند انجمن بزرگ. در اینجا نیروهای اپوزیسیون تکه تکه شده اند و نمی توانند جایگزین روشنی به شهروندان ارائه دهند. عیب اصلی چنین رژیمی که مشخصه مثلاً هند و سوئد است، این است که اغلب به رکود و بلوغ تمایلات برای تغییرات انقلابی در اعماق جامعه منجر می شود.

شکل گیری یک سیستم چند حزبی در روسیه: دوره قبل از انقلاب

سیستم چند حزبی در روسیه بسیار دیرتر از اکثر کشورهای توسعه یافته شکل گرفت اروپای غربیو آمریکا دلیل اصلیاین نظام رعیتی بود که برای چندین قرن با قدرت خودکامه آشکار حاکم بود.

اصلاحات دهه شصت قرن نوزدهم نه تنها به طوفانی منجر شد رشد اقتصادی، بلکه به تغییرات محسوس در عرصه سیاسیکشورها. این قبل از هر چیز به روند سیاسی شدن شدید جامعه اشاره دارد، زمانی که افراد مختلف به دنبال فرصتی برای نفوذ در خودکامگی بودند که به تدریج نفوذ خود را از دست می داد.

سیستم چند حزبی در روسیه به اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم بازمی‌گردد، زمانی که بیش از پنجاه حزب در کمتر از یک دهه شکل گرفتند. البته این روند مستقیماً با رویدادهای آشفته انقلاب اول روسیه و انتشار مانیفست 17 اکتبر 1905 ارتباط داشت. از جمله قابل توجه ترین سازمان های سیاسیشایان ذکر است RSDLP، حزب دموکراتیک مشروطه، اکتبریست ها، اتحادیه مردم روسیه و حزب سوسیالیست انقلابی.

در عین حال شایان ذکر است که شکل گیری نظام چندحزبی در کشور ما در شرایط تحولات جدی اجتماعی صورت گرفت و این روند هرگز قبل از انقلاب تکمیل نشد. موانع اصلی در اینجا سیستم پیچیده انتخاباتی چند مرحله ای، شرایط نابرابر برای احزاب بود فعالیت سیاسیو نیز تداوم موقعیت مسلط استبداد در عرصه سیاسی.

با روی کار آمدن حزب انقلابی بلشویک در اکتبر 1917، فعالیت‌های سایر انجمن‌های سیاسی شروع به کاهش تدریجی کرد. تا تابستان 1918، RSDLP(b) تنها حزب سیاسی فعال قانونی باقی ماند؛ بقیه یا بسته شدند یا خودشان منحل شدند. برای چندین دهه، انحصار یک نیرو در کشور برقرار شد.

سیستم چند حزبی در اتحاد جماهیر شوروی در اواخر دهه 1980 شروع به احیاء کرد، زمانی که در ارتباط با پرسترویکا و سیاست دموکراتیزه کردن جامعه، جنبش های سیاسی مخالف در کشور ظاهر شدند. این روند پس از لغو ماده 6 قانون اساسی در سال 1990 که موقعیت مسلط CPSU را تضمین می کرد، با سرعتی ویژه انجام شد.

در همان ماه های اول پس از کنگره معروف مارس نمایندگان مردموزارت دادگستری اتحاد جماهیر شوروی حدود بیست حزب و جنبش سیاسی را ثبت کرد. در زمان فروپاشی ایالت، تعداد آنها بیش از شصت نفر بود.

شکل گیری یک سیستم چند حزبی در روسیه: مرحله فعلی

تشکیل یک سیستم چند حزبی در روسیه پس از تصویب در دسامبر 1993 به سطح کیفی متفاوتی رفت. قانون اساسی جدید. اینجاست که در ماده سیزدهم، چنین نهاد سیاسی و حقوقی به عنوان نظام چند حزبی مورد توجه قرار گرفته است. دلالت بر وجود تعداد نامحدودی از احزاب دارد که از یک سو حق مبارزه قانونی برای قدرت را دارند و از سوی دیگر باید در قبال رای دهندگان مسئول اعمال خود باشند.

در حال حاضر هیچ ایدئولوژی رسمی در روسیه وجود ندارد، بنابراین احزاب سیاسیمی تواند هم سوگیری راست و هم چپ داشته باشد. شرط اصلی عدم تماس با نژاد یا تبعیض ملیو همچنین اقدامات انقلابی با هدف تغییر اساسی نظام موجود. با در نظر گرفتن تجربه شوروی، ایجاد هسته های حزبی در کارخانه ها، سازمان ها و مؤسسات ممنوع است.

به بزرگترین و معروف ترین جنبش های سیاسیکه فعالیت های آن بیش از یک دوره انتخاباتی ادامه داشته است را باید به حزب کمونیست فدراسیون روسیه نسبت داد. روسیه متحد"، "Apple"، LDPR، " روسیه عادلانه" این احزاب نه تنها در الزامات برنامه ای، بلکه در ساختار سازمانی و روش های کار با مردم با یکدیگر تفاوت دارند.

ویژگی های سیستم چند حزبی مدرن روسیه

هنگام بررسی شکل‌گیری نظام چند حزبی در کشورمان، با تحلیل ویژگی‌های آن، باید به خاطر داشت که شکل‌گیری و توسعه آن در شرایط دشوار گذار از یک نظام اجتماعی به نظام اجتماعی دیگر صورت گرفت. علاوه بر این، باید ویژگی های تشکیل احزاب داخلی و همچنین نگرش شکاکانه اکثر شهروندان نسبت به خود سیستم حزبی را در نظر داشت.

یکی از مهم ترین مولفه های فرآیند چند حزبی در کشور ما باید به اسپاسم بودن آن پی برد. سیستم چند حزبی در روسیه مدرن بسیار مستعد تأثیرات خارجی است. این پیش از هر چیز به این دلیل است که بسیاری از احزاب صرفاً برای اهداف کوتاه مدت تشکیل شده اند، بدون اینکه راه حلی برای مشکلات جدی اجتماعی و ایدئولوژیک ارائه دهند.

ویژگی سیستم چند حزبی در روسیه نیز در این واقعیت نهفته است که تقریباً همه احزاب (به استثنای احتمالی حزب کمونیست فدراسیون روسیه) حول یک رهبر خاص ایجاد شده اند و نه به عنوان نمایندگان منافع برخی از جامعه. اقشار یا طبقات رهبران نیز به نوبه خود ایجاد را در نظر می گیرند اتحاد سیاسیبه عنوان فرصتی برای خود برای ورود به رده های قدرت و ادغام در مدل سیاسی موجود.

مشکلات اصلی و راه های حل آنها

مشکل اصلی در روند توسعه پلورالیسم سیاسی و ایدئولوژیک در کشور ما به این دلیل است که در جامعه بیش از بیست سال است. دوره انتقالهسته اصلی ایدئولوژیک هرگز توسعه نیافته است. از بسیاری جهات، به همین دلیل است که احزاب بر منافع کوتاه مدت متمرکز هستند و به کار سیستماتیک و سیستماتیک اهمیت نمی دهند. راه برون رفت از این وضعیت می تواند کار مشترک مداوم بین دولت و جامعه مدنی باشد که منجر به توسعه دستورالعمل های ایدئولوژیکی قابل درک برای همه می شود.

مشکل دیگر این است که نظام چند حزبی که در بالا به نمونه هایی از آن اشاره شد، در اکثر کشورها در جریان انقلاب های به اصطلاح بورژوایی شکل گرفت. در کشور ما، یک نظام چند حزبی پس از هفتاد سال الگوی سخت اقتدارگرا شروع به توسعه کرد. این به نوبه خود تأثیری بر نگرش شهروندان عادی نسبت به مقامات و تمایل و تمایل آنها برای مشارکت فعال در زندگی جامعه گذاشت.

نتیجه گیری و چشم انداز اصلی

نظام های تک حزبی و چند حزبی در برخی کشورها، وضعیت در عرصه های سیاسی را منعکس می کند و تصوری از سنت ها و ذهنیت مردم به دست می دهد. روسیه مدرندر شرایط سختی قرار دارد که نگرش هایی که مدت ها تزلزل ناپذیر تلقی می شد به سرعت از بین رفت و دستورالعمل های ایدئولوژیک جدیدی هرگز شکل نگرفت.

در این شرایط، نظام چند حزبی محکوم به فرآیند طولانی و پیچیده شکل گیری خود است. در عین حال، تجربه جهانی این امکان را فراهم می کند که فرض کنیم تمام مشکلات عمده در نهایت غلبه خواهند کرد و روسیه به سمت ساختن فعال تر یک جامعه دموکراتیک مدرن حرکت خواهد کرد.

کشور ما تا همین اواخر تحت سلطه بود تک متغیریتقریبا در همه چیز و او خواسته شده بودموجود یک جشن سیستم. ما محکوم به عدم آزادی، به فقدان گزینه، به رکود، به وضعیت خفقان فضای اجتماعی بودیم. در شرایط نظام تک حزبی، انتخابات اصیل یا به قول خودشان جایگزین برای نهادهای دولتی غیرممکن است، تفکیک واقعی و غیررسمی قوا غیرممکن است، آزادی کامل بیان غیرممکن است، اصولاً غیرممکن است. دولت قانون اساسی. تمام وحشت استالینیسم تا حد زیادی توسط سیستم تک حزبی ایجاد شد.

نظام تک حزبی غیرطبیعی است، زیرا ساختار یک بدنه جامد را به جامعه تحمیل می کند که مجموعه آماری زنده ای از مردم است. و برعکس، یک سیستم چند حزبی برای پالت متنوع تیپ‌ها، شخصیت‌ها و علایق انسانی کافی است. که در شرایط مدرنمترادف با دموکراسی است. اگر سیستم چند حزبی وجود نداشته باشد، پس دموکراسی وجود ندارد.

سیستم چند حزبی به خودی خود ارزشمند است; او اتفاق می افتد خود تنظیمیسازوکار مدیریت جامعه یا به عبارتی فرم خود سازماندهیمردم. این یک دفاع طبیعی در برابر هرج و مرج و تمامیت خواهی است. در مورد اول، یک سیستم چند حزبی قادر به یافتن مصالحه بین منافع مختلف انسانی است، می تواند به اصطلاح، تضاد منافع را نرم کند، به عنوان مثال. جلوگیری از تبدیل این درگیری به درگیری های خطرناک برای زندگی جامعه (جنگ، قتل عام، درگیری های خونین) گروه های مختلفو غیره.). نظام چند حزبی به عنوان دفاع در برابر تمامیت خواهی، قدرت نظام اداری را به میزان لازم محدود می کند و به آن فرصت تبدیل به یک سازمان همه جانبه نمی دهد. وجود احزاب مختلف مستقل در جامعه امکان تضمین استقلال صندوق ها را فراهم می کند رسانه های جمعی, قوه قضاییهموسسات فرهنگی و غیره - از نفوذ همه جانبه دستگاه دولتی.

بر خلاف ایده قدرت قوی و محکم، من این ایده را مطرح کردم قدرت نرم. قدرت قوی یک قدرت بی حد و حصر است؛ این قدرت ناگزیر دیکتاتوری یک فرد یا گروهی از افراد است. قدرت نرم قدرت محدود و متناسب با یک فرد است. تنها در صورت تفکیک قوا امکان پذیر است. قوای مختلف (مقننه، مجریه، قضایی) یکدیگر را محدود می کنند و در نتیجه از تمرکز قدرت در یک دست جلوگیری می کنند. با تفکیک قوا، «رهبر» عالی جامعه قانون است، حق، یعنی. نیرویی ناشناس و غیرشخصی که خودسری افراد را مستثنی یا محدود می کند.

پس تفکیک قوا در نظام تک حزبی فقط قابل اعلام است اما در عمل اجرا نمی شود. حزب از آنجایی که تنها نیروی سیاسی در جامعه است، از هر فرصتی برای کنترل همه شاخه های قدرت برخوردار است. و چون قوای حکومت به یک حزب وابسته اند، از طریق این حزب به یکدیگر متصل می شوند و لذا تقسیم نمی شوند. استقلال قوای مختلف حکومت از یکدیگر شرط جدایی آنهاست. هیچکس نباید بایستد در بالاآنها یک سیستم چند حزبی دقیقاً شرایط را برای تفکیک مؤثر قوا و در نتیجه محدود کردن آنها ایجاد می کند. با توجه به وجود احزاب مختلف مستقل، برای هیچ یک از طرفین غیرممکن است که کنترل بی قید و شرط بر همه ارگان های دولتی برقرار کند.

در جامعه، مانند دادگاه، باید وضعیت تعارض موضعی وجود داشته باشد، یعنی. علاوه بر حزب حاکم، باید یا باید احزاب مخالفی نیز وجود داشته باشند که با آن بحث کنند، از آن انتقاد کنند و برای قدرت در انتخابات حکومتی مبارزه کنند.

دموکراسی را نمی توان به عنوان حکومت اکثریت درک کرد. این به معنای واقعی است قدرت مردم. و مردم نه تنها اکثریت، بلکه اقلیت نیز هستند. او یک وحدت دیالکتیکی پیچیده از اکثریت و اقلیت است. اکثریت می تواند کاهش یابد و به اقلیت تبدیل شود و اقلیت افزایش یابد و اکثریت شود. بله، آنها به لطف اکثریت در انتخابات پیروز می شوند و از این نظر دموکراسی حاکمیت اکثریت است... اما فقط برای یک دوره زمانی معین!

یک سیستم چند حزبی شبیه به بازار در اقتصاد است. اگر بازار همزیستی و تعامل واحدهای اقتصادی مستقل (شرکت‌های تولیدی، سازمان‌های تجاری و مالی، مصرف‌کنندگان) باشد، نظام چند حزبی همزیستی و تعامل واحدهای سیاسی مستقل (احزاب، افراد) است. سیاستمداران، رای دهندگان). و همانطور که بازار شکلی از دموکراسی اقتصادی است، سیستم چند حزبی نیز نوعی دموکراسی سیاسی است.



 

شاید خواندن آن مفید باشد: