قالب های نمونه کار کلاس اولی. پر کردن نمونه کار دانش آموز دبستان

ما به شما پیشنهاد می کنیم قالب جدیدنمونه کارها برای یک دختر که با مشارکت یک دختر کلاس اول تهیه شده است. تمام خواسته های کودک در نظر گرفته شد و همین شد!
کیفیت قالب:

  • فرمت A4 (عرض: 21 x ارتفاع: 29.7)
  • رزولوشن: 2480x3508 پیکسل
  • 300dpi

این نمونه کار شامل 38 صفحه است که شامل جداکننده موضوع و یادداشت های دانشجویی می باشد.

این قالب شامل دو صفحه عنوان است که برای پر کردن دستی نمونه کارها با قلم و برای ویرایش در یک ویرایشگر گرافیکی طراحی شده است.
می توانید کیفیت قالب نمونه کارها را برای دختر کلاس اول ارزیابی کنید.

ساختار نمونه کارها برای یک دختر:

صفحات قالب نمونه کار دانشجویی دبستان.

  1. صفحه عنوان (برای ویرایش در یک ویرایشگر گرافیکی)
  2. صفحه عنوان (برای پر کردن دستی
  3. دنیای من
  4. نام من
  5. منم
  6. دوستان من
  7. خانواده من (شجره خانواده، png)
  8. سرگرمی های من
  9. چه کاری می توانم انجام دهم و چه چیزهایی باید یاد بگیرم
  10. رژیم روزانه
  11. مسیر از مدرسه تا خانه
  12. وقتی بزرگ شدم چه خواهم شد
  13. شهر من
  14. مدرسه ی من
  15. دستاوردهای من
  16. پروژه ها و فعالیت های تحقیقاتی من
  17. نشانه های من
  18. نظرات و آرزوها
  19. هنر من
  20. مطالعات من
  21. فعالیت های فوق برنامه و باشگاه های من
  22. راهنمایی قلک

جداکننده اقلام:

  1. زبان روسی
  2. ریاضیات
  3. خواندن ادبی
  4. تربیت بدنی
  5. زبان خارجی
  6. هنر
  7. جهان

یادداشت های دانشجویی:

  1. نحوه آموزش شعر
  2. طرز تهیه مشق روسی
  3. چگونه یک انشا بنویسیم
  4. قانون زندگی طبقاتی
  5. قوانین رفتار در مدرسه
  6. رفتار در کلاس درس
  7. راه حل مشکل

نمونه نمونه کار آماده دخترانه

نمونه ای از نمونه کارها که برای یک دختر دبستانی بر اساس الگوی مدرسه تکمیل کردم. ماوس را روی تصویر نگه دارید و نگاه دقیق تری به الگو بیندازید.

و اینگونه است که نمونه کارها برای یک دختر کلاس اول در قالب چاپ شده قبلی به نظر می رسد. قاب هنگام چاپ کمی حرکت می کند، بنابراین ایجاد حاشیه های کوچک منطقی است.

چگونه یک نمونه کار دانشجویی بسازیم؟


نمونه کار برای یک دانش آموز .

    پوشه ثبت،

    فایل ها ... نه، درست نیست، فایل های زیادی،

    کاغذ A4،

    مداد رنگی (برای طراحی نقاشی توسط کودک)

    چاپگر،

    و البته صبر و زمان.

وظیفه والدین کمک به کودکان در ساختن یک نمونه کار است. نحوه پر کردن صحیح بخش ها را پیشنهاد دهید، عکس ها، نقاشی های لازم را انتخاب کنید.

بر این لحظهنمونه کارها دارای بخش های نمونه است که می تواند با اطلاعات جالب مختلف تکمیل شود:



    صفحه عنواننمونه کار دانشجویی

این برگه اطلاعات کودک - نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی، عکس کودک، موسسه آموزشی و شهر محل تحصیل کودک، تاریخ شروع و پایان کارنامه را نشان می دهد.

    محتوا - در این برگه ما تمام بخش هایی را که لازم دانستیم همراه با کودک در نمونه کارها قرار دهیم فهرست می کنیم.

    بخش - دنیای من:

این بخش اطلاعاتی را که برای کودک مهم است اضافه می کند. صفحات نمونه:

اطلاعات شخصی (درباره من) - تاریخ تولد، محل تولد، سن. می توانید آدرس منزل و شماره تلفن خود را وارد کنید.

نام من- بنویسید نام کودک به چه معناست، از کجا آمده است، می توانید به افتخار نام آن (به عنوان مثال، پدربزرگ) مشخص کنید. همچنین لطفاً نشان دهید افراد مشهوربا این نام

خانواده ی من- یک داستان کوتاه در مورد خانواده خود بنویسید یا اگر تمایل و وقت دارید در مورد هر یک از اعضای خانواده بنویسید. به این داستان عکس اقوام یا نقاشی کودکی که خانواده اش را می بیند ضمیمه کنید. در این قسمت می توانید شجره نامه کودک را پیوست کنید.

شهر من (من زندگی می کنم) - در این بخش شهر محل سکونت کودک را مشخص می کنیم، در چه سالی و توسط چه کسی تأسیس شده است، این شهر به چه چیزی معروف است، چه چیزی جاهای جالبوجود دارد.

نقشه مسیر به مدرسه - با کودک یک مسیر امن از خانه تا مدرسه ترسیم می کنیم. ما مکان های خطرناک را علامت گذاری می کنیم - جاده های ماشین، خطوط راه آهن و غیره

دوستان من- در اینجا دوستان کودک را لیست می کنیم (نام خانوادگی، نام)، می توانید عکس دوستان را پیوست کنید. ما همچنین در مورد سرگرمی ها یا علایق مشترک یک دوست می نویسیم.

علایق من (علائق من) - در این صفحه باید بگویید که کودک دوست دارد چه کاری انجام دهد، چه چیزی را دوست دارد. به درخواست کودک، می توانید در مورد حلقه ها / بخش هایی که او علاوه بر آن می رود بگویید.


    بخش - مدرسه من :

مدرسه ی من- آدرس مدرسه، شماره تلفن اداره، می توانید عکس موسسه، نام کامل مدیر، شروع (سال) تحصیل را بچسبانید.

کلاس من- شماره کلاس را مشخص کنید، یک عکس کلی از کلاس بچسبانید و همچنین می توانید یک داستان کوتاه در مورد کلاس بنویسید.

معلمان من- اطلاعات مربوط به معلم کلاس را پر کنید (نام کامل + داستان کوتاه، در مورد آنچه او است)، در مورد معلمان (موضوع + نام کامل).

دروس مدرسه من - دادن توضیح کوتاهبرای هر موضوع، یعنی ما به کودک کمک می کنیم بفهمد به چه چیزی نیاز دارد. شما همچنین می توانید نگرش خود را به موضوع بنویسید. مثلا ریاضی درس سختی است، اما من سعی می کنم چون من می خواهم یاد بگیرم چگونه خوب بشمارم یا موسیقی را دوست دارم زیرا در حال یادگیری زیبا خواندن هستم.

من کار اجتماعی (فعالیت اجتماعی) - توصیه می شود این بخش را با عکس هایی پر کنید که در آن کودک در زندگی مدرسه شرکت کرده است (به عنوان مثال، او در تعطیلات صحبت می کند، یک کلاس طراحی می کند، یک روزنامه دیواری، شعر می خواند در یک جشن و غیره) + توضیح مختصر از برداشت / عواطف ناشی از انجام فعالیت های اجتماعی.

برداشت های من ( فعالیتهای مدرسهفعالیت های دیدنی و آموزشی) - اینجا همه چیز استاندارد است، ما یک بررسی کوتاه - برداشت از بازدید از یک کودک با یک کلاس گشت و گذار، یک موزه، یک نمایشگاه و غیره می نویسیم. بازخورد را می توان با عکسی از این رویداد یا کشیدن یک تصویر انجام داد.


    بخش - پیشرفت من :

مطالعات من- عنوان برگه ها را برای هر موضوع مدرسه (ریاضی، روسی، خواندن، موسیقی و غیره) می سازیم. در این بخش ها کارهای خوب انجام شده - مستقل، کنترلی، نقد کتاب، گزارش های مختلف و ... در پرونده ها سرمایه گذاری می شود.

هنر من- در اینجا ما خلاقیت کودک را قرار می دهیم. نقاشی ها، صنایع دستی، فعالیت های نوشتن او - افسانه ها، داستان ها، اشعار. ما همچنین کارهای بزرگ را فراموش نمی کنیم - عکس می گیریم و آنها را به مجموعه خود اضافه می کنیم. در صورت تمایل، می توان کار را امضا کرد - نام، و همچنین محل شرکت (اگر در یک مسابقه / نمایشگاه به نمایش گذاشته شده است).

دستاوردهای من- کپی کنید و جسورانه در این بخش قرار دهید - برگه های قابل تقدیر، گواهینامه ها، مدارک تحصیلی، برگه های تصدیق نهایی، نامه های شکرگزاریو غیره.

من بهترین کار(کارهایی که به آنها افتخار می کنم) - در اینجا آثاری سرمایه گذاری می شود که کودک آنها را برای آنها مهم و ارزشمند می داند کل سالمطالعه. و مواد باقی مانده (به گفته کودک با ارزش کمتر) گذاشته شده است و فضایی را برای بخش ها برای سال تحصیلی جدید آزاد می کند.

تکنیک خواندن- تمام نتایج آزمایش در اینجا ثبت می شود

کارنامه سال تحصیلی


چگونه یک نمونه کار برای دانش آموزان اول و دوم بسازیم؟

هدف از ایجاد پورتفولیو برای دانش آموزان، شناسایی توانایی های اصلی و جمع آوری اطلاعات در مورد دستاوردهای کودک است.
کارهای خلاقانه در این زمینه باید به صورت مشترک با والدین انجام شود. هر پدر و مادری وقتی شروع به ایجاد رزومه برای فرزند خود می کند، نمی داند چگونه آن را به زیبایی و درستی ترتیب دهد. این موضوع را با توجه به مثال های ارائه شده در مقاله پیشنهادی در نظر بگیرید.

بهترین نمونه کارها برای دانش آموزان دخترانه: نمونه، نمونه، عکس

نمونه کارها ساخته شده است به صورت آزاد

اما توصیه می شود قوانین اساسی را دنبال کنید:

  • با طراحی صفحه عنوان شروع می کنیم.ما به دختر مدرسه ای این فرصت را می دهیم که عکس مورد علاقه خود را برای مهم ترین قسمت سند انتخاب کند. همراه با کودک، ما به زیبایی وارد می کنیم: نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی و تمام اطلاعات تماس اضافی لازم.
برگه اول نمونه کارها
  • بیایید به بخش "دنیای من" برویم.این موضوع شامل مطالب گسترده ای در مورد زندگی شخصی یک دانش آموز کوچک است.

نام- معنی و منشأ آن. ابتکار چه کسی بود که بچه را اینگونه نامگذاری کردند؟
فهرست کنید افراد مشهورداشتن این نام


خانواده- کمی از ترکیب خانواده بگویید: برادر، خواهر، مادر، پدر.



داستان کوتاهی در مورد خانواده

دوستان- عکس، نام، مدت زمانی که یکدیگر را می شناسند، فعالیت های مورد علاقه آنها.



محل اقامت- نام، جاذبه های اصلی (رودخانه، پل، موزه). یک عنصر بسیار مهم در این مکان، نمودار کشیده شده از جاده به مدرسه خواهد بود. تقاطع های خطرناک مسیر، چراغ های راهنمایی را مشخص کنید.



من اینجا زندگی میکنم

فعالیت های مورد علاقه- تمام سرگرمی های دختر: مدرسه موسیقی، باشگاه ورزشی، کتاب خواندن و غیره.



اوقات فراغت خانه من

مدرسه- داستانی در مورد معلمان، محل تحصیل. مکان، تعداد طبقات ساختمان، درختان، گل ها، شهر مدرسه را شرح دهید. به طور خلاصه در مورد معلم کلاس بگویید: سن، نام، سابقه کار، چه درسی تدریس می کند.



همه چیز درباره مدرسه و معلمان

آیتم های مدرسه- درس های مورد علاقه چرا برخی از مردم آن را دوست دارند و برخی دیگر آنقدر نه؟



داستان بهترین درس ها
  • مرحله بعدی ثبت نام موفقیت من در مدرسه است.به طور خاص، روی موفق ترین تست ها و تکالیف تکمیل شده تمرکز کنید.


بهترین نتایج در طول مطالعه
  • در ادامه یک پاراگراف در مورد فعالیت های فوق برنامه می سازیم.هر کاری که کودک در اوقات فراغت خود انجام می دهد را شرح دهید: شرکت در نمایشنامه های مدرسه، کنسرت , مسابقات ورزشی بین کلاس ها، المپیادهای مختلف.


دوران مدرسهخارج از برنامه درسی
  • حالا بیایید روی موفقیت ها و دستاوردهای خلاقانه تمرکز کنیم.هر گونه صنایع دستی، نقاشی، هر آنچه را که می توان روی ورق قرار داد - ما وصل می کنیم. گزینه های خیلی بزرگ - عکس بگیرید و اعمال کنید. در این بخش مناسب خواهد بود: گواهی ها، جوایز، نامه های تشکر.


چه می توانم بکنم؟
  • نظرات و آرزوها.در مقاطع ابتدایی، این مورد ممکن است حاوی بازخورد معلمان یا والدین باشد.


توصیه های والدین و معلمان
  • مرحله نهایی- محتوا. این یک برگه خلاصه با نام هر بخش است. ممکن است در طول زمان تغییر کند.


ما در پایان در یک لیست همه موارد نمونه کارها را خلاصه می کنیم

هر موضوعی را برای تزئین دفتر خاطرات دستاوردهای خود انتخاب کنید.



Luntik در نمونه کارها از یک دختر مدرسه ای کوچک

قهرمانان مورد علاقه


پری دریایی



میکی و مینی موس

بهترین نمونه کارها برای دانش آموزان پسر پسر: نمونه، نمونه، عکس

با پسران رده سنی دبستان به همین ترتیب مدل خلاقانه پوشه با مدارک تهیه می کنیم.

فقط تغییر دهید:

  1. موضوع نمونه کارها.دختران دارای شخصیت های مورد علاقه در پس زمینه سند هستند، پسران دارای شخصیت های دیگری هستند
  2. ویژگی های فردی پسر.علایق جنس ها، در این سن، در نوزادان، و همچنین در هر سن دیگری، بسیار متفاوت است. هنگام طراحی نمونه کارها برای پسران مهم است که این را در نظر بگیرید. مامان نباید همه کارها را برای کودک انجام دهد، فقط بر اساس احساسات او در درک جهان.


معنی اسم پسر

سرگرمی مورد علاقه

من ورزش را دوست دارم

نمونه ای از پر کردن پوشه مدارک برای دانش آموز دوره اول

نمونه کار زیبا

نمونه ای برای پر کردن پوشه اسناد شخصی

بهترین نمونه کارها برای دانش آموزان دبیرستانی دخترانه: نمونه، نمونه، عکس

با عبور از کلاسی به کلاس دیگر، پرونده شخصی ابعاد وسیعی پیدا می کند. شما می توانید یک نمونه کار جدید برای یک خانم جوان ایجاد کنید. اما بهتر است برگه های اضافی با اطلاعات و عکس های جدید به برگه موجود اضافه شود.

  • قوانین آداب مدرسه، تایید یک کودک در حال رشد ضرری ندارد


  • اطلاعات جدید در مورد جهت مد ترجیحی بسیار جالب خواهد بود: عاشقانه، گاه به گاه، خون آشام، ورزشی، دریایی، قومی. به هر حال، در این سن، دختران خیلی دوست دارند لباس بپوشند.
  • یا شاید بت هایی ظاهر شدند: خوانندگان، بازیگران و بازیگران زن. آن را در "دنیای من" منعکس کنید.
  • در این زمان، دختران می توانند مهارت هایی کسب کنند: مدلینگ، خیاطی، آشپزی. یک گزارش تصویری از پیشرفت خود با توضیحات تهیه کنید.
  • یک فروشگاه موجود از تجربیات سفر را می توان به بخش سفر اضافی اضافه کرد. اینجا به ما بگویید: در مورد مکان های مورد علاقه خود برای بازدید، در مورد آداب و رسوم این منطقه، در مورد طبیعت، حیوانات.


همه چیز در مورد سفر
  • زندگی یک نوجوان پر از کشفیات جدید است. والدین و معلمان، با تهیه یک نمونه کار با یک کودک در حال رشد، درک و هدایت ویژگی های اصلی آن در جهت درست آسان تر خواهد بود.
  • در بررسی ها و پیشنهادات، در این مورد، نظرات دوستان و دوست دخترها اضافه می شود. آنها می توانند در مورد جنبه های مثبت و دستاوردهایی که در مورد صاحب پورتفولیو می پسندند و اینکه او کجا باید خود را بالا بکشد، مشاوره بدهند.

به عنوان مثال: "شما در اسکیت غلتکی عالی هستید. اما در حال حاضر، انگلیسی باید سخت تر شود؟

طراحی کلی ممکن است به این بستگی داشته باشد خوش طعم بودنصاحبان:

  • هنوز شخصیت های کارتونی در گوشه و کنار
  • عکس بت های بالغ
  • تزئین گل ساده


گل آرایی

بهترین نمونه کارها برای دانش آموزان دبیرستانی پسرانه: نمونه، نمونه، عکس

  • همه یکسان اصول کلیثبت نام باقی مانده است و در پرونده شخصی یک پسر نوجوان.
  • گسترش افق ها، تغییر علایق. در عین حال تغییر می کند فرم کلینمونه کارها.
  • یک نوجوان در مورد فیلم های مورد علاقه جدید خود با ابرقهرمانان در دفتر خاطرات خود صحبت می کند.
  • دانش را در علومی مانند فیزیک، شیمی باز می کند.
  • مطالعه لحظات تاریخی کشور خود، با اندک حقایق شناخته شده، می تواند محتوای نمونه کارها را بسیار جالب کند.
  • اطلاعاتی در مورد سرگرمی های جدید اضافه کنید.


همه خبر جالبدر دفتر خاطرات کسب و کار خود منعکس کنید
  • فراموش نکنید که از گواهینامه ها و جوایز ظاهر شده عکس بگیرید.


  • عکس کلاس خود را با شرح شایستگی های هر یک از دانش آموزان و معلمان بچسبانید. این به عنوان مبنای خوبی برای ایجاد روابط خوب، در صورت تنش، با برخی از آنها خواهد بود.


عکس گروهیدانشجویان ارشد
  • از قالب ها استفاده کنید، صفحات را با جالب ترین و مهم ترین رویدادهای زندگی خود پر کنید.


محتویات تقریبی نمونه کار دانشجوی ارشد


خیلی از بچه ها از پر کردن نمونه کارها لذت نمی برند. چند نکته برای خواندن قبل از شروع این کار خلاق:

  1. به هر دستاورد کوچک توجه کنید. آنها را به مجموعه خود اضافه کنید. از آنها با افتخار لذت ببرید!
  2. خیال پردازی کنید، بکشید، عکس های جالب اضافه کنید - پس از همه، شما مسیر زندگینمی تواند شبیه شخص دیگری باشد آن را در نمونه کار خود منعکس کنید.
  3. صفحات بخش را با دقت و با دقت کامل پر کنید.
  4. یک موضوع شخصی رقابت برای جوایز و دیپلم های بزرگ نیست. خود مشارکت مهمترین جنبه است، اگرچه اولین بودن عالی است.
  5. با اطلاعاتی در مورد خود و خانواده خود شروع کنید. به طور خلاصه به ما بگویید چه چیزی را دوست دارید، چه چیزی را دوست دارید.

ویدئو: نمونه کار دانشجویی

نمونه کار دانشجویی دبستان
ایجاد نمونه کارهایک کار پر دردسر مهیج مشترک کودکان و والدینشان است. ایجاد آن باید با دقت و جدیت گرفته شود - پس از همه، این چهره فرزند شما است. برای شروع، زیباترین پوشه را در فروشگاه لوازم التحریر با تعداد زیادی فایل خالی (حداقل 90 برگ) خریداری کنید، اجازه دهید کودک خودش آن را انتخاب کند. پوشه برای چندین سال خریداری شده است، باید بادوام باشد. شما به خودکارهای نمدی، مداد، چسب، خط کش و چندین برگه با برچسب های مختلف (ستاره، گل، ماشین و غیره) نیاز دارید.

نمونه کارها باید از دو بخش تشکیل شده باشد که به نوبه خود به چندین بخش فرعی تقسیم می شود.

بخش اول - مقدماتی، که در آن کودک در مورد خودش صحبت می کند.

صفحه اول بخشیک صفحه عنوان با طراحی زیبا با عکس دانش آموز و همچنین اطلاعاتی در مورد موسسه تحصیلیجایی که او تحصیل می کند

انواع کارت پستال ها و تبریک های ارائه شده به کلاس اولی تا شروع سال تحصیلی در فایل 2 قرار دارد.

در برگه 3 (بخش فرعی "نام من")، کودک رونوشتی از نام خود (منشا، معنی) می دهد، چه کسی و چرا او را دقیقاً به این نام صدا کرده است.

در ورق 4 (فرعی "خانواده من") - یک مقاله کوتاه در مورد خانواده خود می نویسد، اگر عکس وجود دارد، سپس آنها را پیوست می کند.

در ورق پنجم (بخش فرعی "این من هستم") پرتره خود را می کشد.

در برگه ششم (فرعی «دست من در کلاس اول») کف دستش را می چرخاند و روی هر انگشت مشخص شده می نویسد که درباره خودش چه فکری می کند (مهربان، مهربان و غیره).

در برگه هفتم (زیر بخش "نشانه زودیاک من") علامت زودیاک خود را ترسیم کرده و آن را توصیف می کند.

برگه 8 شامل بخش فرعی "روال روزانه من" است.

بخش 9 "سرگرمی های من" نامیده می شود که در آن کودک درباره کاری که دوست دارد انجام دهد می نویسد.

در برگه 10 (زیر بخش "دوستان من")، یک مقاله کوتاه در مورد دوستان آنها نوشته شده است، آنها چه هستند، چه کاری دوست دارند انجام دهند. در صورت وجود عکس ضمیمه می شود.

برگه 11 زیربخش "شهر من" است، در اینجا شرحی از شهر، روستایی که در آن زندگی می کنید (بزرگ یا کوچک، مناظر اصلی، معروف حقایق تاریخیو افراد مشهور).

11 زیر بخش - طرح رنگارنگ مسیر از خانه تا مدرسه، آدرس خانه.
بخش 12 "مدرسه من" شامل عکسی از مدرسه، شرح زمان و توسط چه کسی ساخته شده است، چند نفر در آن تحصیل می کنند، نام مدیر، نشان، سرود.

بخش 13 "معلمان من" - موضوعات و نام معلمان، در صورت وجود، عکس های آنها، شخصیت، داده های بیرونی معلم (مهربان، قد بلند و غیره)، موضوع مورد علاقه من و معلم مورد علاقه من را توصیف می کند.

بخش 14 "کلاس من" - یک عکس از کل کلاس، در زیر لیستی از کودکان است.

بخش 15 "برنامه دروس" - یک برنامه درسی با طراحی زیبا که در یک فایل گذاشته شده است (می توانید یک الگوی آماده را پیوست کنید) برای کلاس 1، در سال های بعد، برنامه های کلاس های 2، 3 و 4 اضافه می شود.

بخش 16 "وقتی بزرگ شدم چه کسی خواهم بود" نام دارد - در اینجا کودک در مورد حرفه آینده خود و چرایی انتخاب آن می نویسد.

بخش دوم نمونه کارها شامل دستاوردها و موفقیت های کودک برای کل دوره دبستان است، به تدریج با جمع شدن مطالب پر می شود و همچنین شامل چندین زیربخش است.

1 زیربخش "مطالعات من" به دروس مدرسه اختصاص دارد و با کنترل کتبی و اوراق تست و تست پر شده است.

2 بخش فرعی "بهترین آثار من" فقط با آثار ساخته شده به یک علامت عالی و همچنین نقاشی ها و گزارش های زیبا پر شده است.

3 زیر بخش "خلاقیت من" با نقاشی ها، عکس های صنایع دستی، اشعار خود، داستان ها و غیره پر شده است.

4 زیر بخش "دستاوردهای من" از جداول، نمودارهایی که پویایی یادگیری نوشتن، سرعت خواندن و مهارت های اعداد را نشان می دهد جمع آوری شده است، همچنین شامل تمام گواهی ها، دیپلم و تشکر می شود.

بخش 5 "تعطیلات و رویدادهای ما" شامل عکس هایی از تعطیلات و رویدادها (به عنوان مثال، مهمانی های چای، گشت و گذار) و نظراتی در مورد آنها است: چه زمانی تعطیلات برگزار شد و چه چیزی در آن شرکت کردم.

زیربخش 6 "معاون اجتماعی من" شامل تمام فعالیت های دانش آموز به جز یادگیری (شرکت در رویدادهای مختلف، نقاشی روزنامه، کاشت گیاهان در حیاط مدرسه، ساب باتنیک و غیره) می شود.

7 زیر بخش "خواندن ادبی"، جایی که کودک عنوان کتاب هایی را که خوانده است، نویسنده و شرح مختصری از آنچه خوانده است می نویسد.

آخرین 8 زیربخش "بررسی ها و آرزوها" نام دارد. در پایان هر سال تحصیلی، معلم یک مرجع دانش آموز می نویسد که در اینجا تعبیه شده است. خود کودک می تواند در اینجا خواسته های خود را برای معلمان و مدرسه مادرش بنویسد، آنچه را که دوست دارد آنها را ببیند و چه چیزی را تغییر می دهد.

هر برگه نمونه کارها با قلم های نمدی به زیبایی قاب شده و با برچسب تزئین شده است.

پیش نمایش:

  1. نمونه کار دانش آموزان دبستان، نمونه و قالب برای دانلود، ساختار نمونه کار، راهنمای تدوین

نمونه کارها نمونه هایی از کار انجام شده است که توانایی ها و مهارت های دانش آموز را نشان می دهد. نمونه کارها همچنین نشان دهنده فعالیت کودک در آن است انواع متفاوتفعالیت در داخل و خارج از مدرسه در انتهای مقاله نمونه کارها قرار داده شده است که می توانید آن ها را دانلود کرده و به عنوان نمونه نمونه کار کودک خود استفاده کنید.

  1. معرفی نمونه کارها برای دوره ابتدایی

چند سال پیش، این نوآوری به فرآیند آموزشی اضافه شد که اکنون همه جا وجود دارد. بسیاری از والدین دانش آموزان دبستانی، با دریافت وظیفه ای از معلمان، که با طراحی یک نمونه کار همراه است، در مورد چگونگی و آنچه باید انجام دهند، گیج و سردرگم هستند. بله، و خود معلمان گاهی اوقات زمان و تلاش زیادی را صرف کشف ساختار و طراحی نمونه کارها برای دانش آموزان می کنند. تا به امروز، هیچ الزامات سختگیرانه ای برای آن وجود ندارد، که بسیار خوب است، شما می توانید خود دانش آموزان را در ایجاد آن مشارکت دهید.

  1. هدف از تدوین نمونه کار برای دانش آموزان

برای تحقق خود، کودکی که قبلاً در کلاس های ابتدایی است، باید انگیزه مناسب، توانایی تعیین اهداف و دستیابی به آنها را داشته باشد. فرآیند یادگیری مستلزم نظم و انضباط از دانش آموز، توانایی انجام درون نگری برای غلبه بر شکست ها و شادی از پیروزی های خود است. بنابراین، والدین و معلمان باید به او کمک کنند تا توانایی های درونی خود را آشکار کند. نمونه کار دانش آموز برای دوره ابتدایی برای ساختار کار، عملکرد تحصیلی و دستاوردهای او ایجاد می شود. کل مواد جمع آوری شدهمتعاقباً مبنایی برای انتخاب کلاس های پروفایل، یا شاید حتی مدارس و حرفه های دانش آموزی خواهد شد. هدف اصلی کارنامه مدرسه این است که تمام مزایای دانش آموز را آشکار کند و به او بردار مناسب برای رشد بیشتر توانایی های خود بدهد.

  1. ساختار نمونه کارها

کارنامه دانش آموزان دبستان شامل بخش های زیر است:

1) داده های شخصی:

  1. الف) صفحه عنوان
  2. ب) زندگی نامه؛
  3. ج) داستانی در مورد خودتان؛
  4. د) فهرستی از برنامه های تحصیلی و شغلی بلند مدت و کوتاه مدت.

برای صفحه عنوان، باید عکس کودک را بچسبانید. اگر عکس خودش را انتخاب کند بهتر است. بنابراین، می توان ابتکار عمل او را توسعه داد. کودک می تواند سرگرمی های خود را توصیف کند، در مورد شهر، خانواده، دوستان، نام یا نام خانوادگی خود صحبت کند، در مورد مدرسه خود بنویسد. نکته اصلی این است که او آنچه را که به آن علاقه دارد و آنچه را مهم می داند توصیف می کند.

2) دستاوردها:

  1. الف) فرم تکمیل شده به نام "فهرست دستاوردهای من"؛
  2. ب) کارهای خلاقانه، مقالات، پروژه های تحقیقاتی، آثاری که در فرآیند بحث دانش آموز با معلم به عنوان بهترین شناخته می شوند.
  3. ج) گواهینامه های دریافت شده توسط کودک، دیپلم های کسب موفقیت در مناطق مختلففعالیت ها؛ د) ویژگی؛
  4. ه) اطلاعاتی که ابتکار عمل آموزشی و استقلال در انجام کار را تأیید می کند.
  5. و) اهداف

در این بخش، تمام گواهی ها و مدارک تحصیلی موجود به بهترین وجه ثبت می شوند ترتیب زمانی. در مدرسه ابتدایی، تمام موفقیت های او برای کودک مهم است، بنابراین بهتر است آنها را به موفقیت های اصلی (مثلاً در مدرسه) و متوسطه (مثلاً در ورزش) تقسیم نکنید.

3) نمایش روند و رشد دانش آموز در یک منطقه خاص:

  1. الف) عکس؛
  2. ب) فیلم های ضبط شده؛
  3. ج) نتایج آزمون ها، آزمون ها، امتحانات، نقشه ها؛
  4. د) اطلاعاتی که همه فعالیت های مفید اجتماعی کودک را منعکس می کند.
  5. ه) فرم های تکمیل شده:
  1. "تحقیق، کار خلاق"؛
  2. "بازدید از آموزش تکمیلی"؛
  3. «دروس انفرادی (انتخابی)».
  1. ه) فهرست ادبیات خوانده شده؛
  2. ز) برنامه درسی؛
  3. ح) اطلاعات مربوط به جوایز.

فرم ها ممکن است نیاز به عکس هایی از کارهای حجیم یا تقلبی داشته باشند که کودک ساخته است. همچنین می توانید در این بخش نقاشی، شعر، افسانه یا هر خلاقیت دیگری از دانش آموز قرار دهید. برای تکمیل این بخش، کودک باید داشته باشد آزادی مطلقتا به صورت بصری ببیند که به چه موفقیتی دست یافته است.

4) نظرات و آرزوها:

  1. الف) بررسی برای کار انجام شده؛
  2. ب) توصیه های کتبی؛
  3. ج) نامه های تشویقی؛
  4. د) اهداف آغاز سال تحصیلی.
  5. ه) نتایج سال تحصیلی.

این بخش یکی از مهم ترین بخش ها برای افزایش عزت نفس دانش آموز است. معلمانی که به تلاش های کودک توجه کافی داشته باشند، می توانند از آنها قدردانی مثبت کنند. اگر فقط از کلمه "خوب انجام دادید" استفاده نکنید، بلکه کودک را برای چیز خاصی تحسین کنید، انگیزه او در یادگیری فقط رشد می کند. کودکانی که به خاطر موفقیت های خاص مورد تحسین قرار می گیرند در مدرسه عملکرد بسیار بهتری دارند. این بخش همچنین می تواند به معلم کمک کند تا توصیه ها و خواسته های خود را به والدین دانش آموز بیان کند.

نمونه کارها ممکن است شامل بخش های اضافی باشد که معلم ممکن است اضافه کند.

  1. توزیع مسئولیت ها در مدیریت پورتفولیو

یکی از اهداف اصلیتهیه نمونه کار یک دانش آموز ابتداییایجاد همکاری نزدیک بین والدین، معلم و فرزند است. دانش آموزان دبستانی که برای اولین بار یک نمونه کار تهیه می کنند بدون کمک والدین خود نمی توانند این کار را انجام دهند. اما کمک باید شامل تشویق مداوم کودک به ابتکار عمل و استقلال در تکمیل داده ها باشد. بنابراین، او قادر خواهد بود دستاوردها و توانایی های خود را ارزیابی کند و همچنین نگرش شخصی نسبت به نتایج به دست آمده شکل دهد.

کودک با احساس بار مسئولیت، به طور مستقل با نمونه کارها کار می کند، نتایج را ارزیابی می کند. او قادر خواهد بود جامعه پذیری را توسعه دهد، زیرا کارنامه نیاز به ارتباط و مشورت با والدین و معلمان دارد. پورتفولیو به کودک کمک می کند دید متعادلی از خود، نقاط قوت و اهدافش ایجاد کند.

نقش معلم در کار با نمونه کار مدرسه را نیز نباید دست کم گرفت. این کار جدی است. معلم موظف است قوانین نگهداری و پر کردن نمونه کارها را توضیح دهد تا از تکمیل تمام بخش ها به موقع ارزیابی کند. روی شانه ها معلمان کلاسمسئولیت هایی مانند آماده سازی نمایشگاه ها، مسابقاتی که به دانش آموزان اجازه می دهد خود را ابراز کنند، تعیین کنید. آنها به دانش آموزان کمک می کنند تا در زمینه های مختلف فعالیت شرکت کنند. همه اینها به شکل گیری شخصیت کودک کمک می کند.

تلاش اصلی در فرآیند آموزشی با هدف توسعه توانایی های دانش آموزان است که به آنها کمک می کند تا خود را به طور کامل بشناسند و تبدیل شوند. فرد موفق. نکته اصلی این است که نمونه کارها ایده رقابت بین کودکان را ندارد، بلکه به هر فرد کمک می کند استعدادهای خود را توسعه دهد.

به عنوان مثال، ما محتوای نمونه کارها را برای ارزیابی توسعه فعالیت های یادگیری همگانی که برای کلاس 1 تهیه شده است، مورد توجه شما قرار می دهیم. لطفاً توجه داشته باشید که وظایف ارائه شده در نمونه کارها در کتاب های کار و کتاب های درسی TMC موجود است. شما می توانید از این گزینه استفاده کنید و آن را در تمرین مدرسه معرفی کنید، اما امکان ارائه نسخه خود نیز وجود دارد.

بخش های نمونه کارها

صفحات بخش "پرتره".

  1. پرتره من (آشنایی: این من هستم)
  2. مکانی برای عکس (یا خودنگاره)
  3. در مورد خودتان بنویسید (تا جایی که می توانید):

اسم من هست___________________

من متولد ____________________ (روز/ماه/سال) هستم

من زندگی می کنم در ______________________

نشانی من

خانواده ی من

  1. پرتره ای از خانواده خود بکشید
  2. شجره نامه
  3. دوست دارم چه کار کنم
  4. من یک دانش آموز هستم
  1. من میتوانم انجام دهم
  2. من میخوام امسال یاد بگیرم...
  3. امسال یاد خواهم گرفت
  1. دارم میخونم.
  2. کلاس من، دوستانم، اولین معلم من
  3. برنامه من
  1. من و دوستانم

صفحات بخش گردآورنده

  1. قوانین رفتار در مدرسه
  2. قوانین زندگی طبقاتی
  3. فهرست تقریبی ادبیات برای مطالعه مستقل و خانوادگی.
  4. طرح - یادداشت حل مسئله
  5. یادداشت "چگونه اشعار را آموزش دهیم"
  6. یادداشت "کار با یک نوت بوک"
  7. یادداشت نحوه عمل در موقعیت های استرس زا (آتش سوزی، خطر و غیره)
  8. یادداشت: قوانین ارتباطی

بخش "مواد کار"

هر مورد "پرونده" خود را دارد، کار تشخیصی در آن قرار می گیرد.

صفحات بخش "دستاوردهای من"

  1. بهترین کار من
  2. کاری که بیشتر از همه ازش لذت بردم
  3. خواندم……. کتاب ها
  4. حالا چه می دانم که قبلاً نمی دانستم؟
  5. الان چیکار کنم که قبلا نمیدونستم؟
  6. اهداف و برنامه های من برای سال تحصیلی آینده:
  7. چه چیز دیگری می خواهم یاد بگیرم؟
  8. چه کتاب هایی بخوانیم؟
  9. شرکت من در تعطیلات و رویدادهای مدرسه و کلاس
  10. پروژه های من
  11. محصولات خلاقیت مشترک (با والدین، همکلاسی ها)

پیش نمایش:

لاسین

اوگنیا

ولادیمیروا

تولد من:

13.02. سال 2001

به نظر شما برای محکم و صمیمی ماندن خانواده چه باید کرد؟

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

آیا تعطیلات خانوادگی دارید؟

_________________________________________________________________

خوشبختی خانوادگی چیست؟

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

کاری را که دوست دارید انجام دهید، بکشید یا بچسبانید.

فصل ________________________________

حیوان ________________________________

بهترین دوست________________________________

بیش از هر چیز دیگری_________________________

کتاب_______________________________________

نمایش تلویزیونی _________________________________

ترانه ______________________________________

یک بازی_________________________________________

رنگ ________________________________________________

اسباب بازی______________________________________

ظرف________________________________________

ساعات روز _________________________________

بو_________________________________________

بهترین از همه چیز من می توانم:

  1. ____________________________________
  2. ____________________________________
  3. ____________________________________
  4. ____________________________________

من خیلی خوب نیستم:

  1. ____________________________________
  2. ____________________________________
  3. ____________________________________

بیشتر از همه می خواهم یاد بگیرم:

  1. ____________________________________
  2. ____________________________________
  3. ____________________________________

در اینجا چیزی است که من برای این مورد نیاز دارم:

  1. ____________________________________
  2. ____________________________________
  3. ____________________________________

نشانی من: منطقه استاوروپل

منطقه کورسک

هنر گالیوگافسکایا

خیابان کلوبنایا، 20

تاریخچه خیابان من:

  1. __________________________________
  2. __________________________________
  3. __________________________________
  4. __________________________________
  5. __________________________________

دوست واقعی این است:

طرح رژیم روزانه

لحظات رژیم

وقت صرف کردن

درجه 1-2

کلاس 3-4

بیداری، ژیمناستیک، روش های معتدل کردن

7.00

7.00

صبحانه

7.30

7.30

جاده تا مدرسه (پیاده روی)

7.50

7.50

فعالیت های آموزشی و فوق برنامه در مدرسه، صبحانه در یک استراحت بزرگ

8.30

8.30

راه رفتن از مدرسه به خانه

12.30

13.30

شام

13.00

14.05

استراحت بعد از ظهر (خواب برای کلاس اولی ها و کودکان ناتوان)

13.30

روی آنتن بمانید

14.30

14.30

آماده سازی هر 35-45 دقیقه کلاس، 5-10 دقیقه استراحت. در اولین استراحت - میان وعده بعد از ظهر.

که در

16.00

17.00

روی آنتن بمانید

17.30

شام و فعالیت های رایگان

19.00

19.30

رویا

21.00

21.00

سازمان محل کار

______________________________________________________________________________________

رازهای کار موفق

___________________________________________________________________________________________________________________________________

تست شماره 1.

5 اقدام مهم را که به نظر شما برای دستیابی به هدف شما انجام می شود علامت گذاری کنید.

  1. پیگیر باش
  2. قاطع باشید.
  3. از شکست، اشتباه ناراحت نشو.
  4. به موفقیت ایمان داشته باشید.
  5. عجله نکن.
  6. در مواقع سخت از دوستان حمایت کنید.
  7. ناراحت نباش.
  8. برای تسلیم نشدن.
  9. کاری را که شروع کرده اید رها نکنید.
  10. باور کنید که همه چیز را می توان آموخت.

تست شماره 2.

  1. من کسانی را دوست دارم که … ________________________________________________
  2. من مدرسه میخوام...

_____________________________________________________________

  1. بعد از کلاس من عاشق ...

_____________________________________________________________

  1. وقتی سخت است من ...

_____________________________________________________________

  1. من می دانم که سلامتی من ...

_____________________________________________________________

  1. من دوستانی دارم...

_____________________________________________________________

  1. من اغلب به این فکر می کنم که ...

_____________________________________________________________

  1. من در خانه هستم…

_____________________________________________________________

  1. مستقل تر خواهم شد...

_____________________________________________________________

  1. در آینده من ...

_____________________________________________________________

تست شماره 4

"من چی هستم؟"

اگر پرنده آتشین را گرفتید او می داند که چگونه خواسته های شما را برآورده کند. چه چیزی می پرسید؟

چرا شما به آن نیاز دارید؟

من میخوام اینو بگیرم:

1. چون دیگران آن را دارند.

2. چون دیگران آن را ندارند.

3. چون به آن نیاز دارم.

4. چون نزدیکانم به آن نیاز دارند و

دوستان.

5. چون شما فقط آن را می خواهید.

و در اینجا این است که چگونه می توانید این ویژگی های معنوی را نام ببرید:

1. حسادت

2. فخر فروشی

3. عملی بودن

4. مهربانی، مراقبت

5. حرص و آز

2 سلول

کلاس

کلاس

کلاس

کلاس

کلاس

کلاس

کلاس

کلاس

کلاس

جمع

زبان روسی

خواندن / ادبیات

ریاضیات

جهان پیرامون ما

علوم کامپیوتر

شعارهای کودکانه

هنر

فن آوری

زبان انگلیسی

موسیقی

فرهنگ بدنی

کلاس

تاریخ

تعداد

کلمات

کلاس

تاریخ

تعداد

کلمات

تست شماره 3.

"همه رنگ ها به جز مشکی"

یک "چراغ" قرمز را نزدیک ویژگی های "خوب" شخصیت قرار دهید،

و در نزدیکی "بد" - سیاه و سفید.

حسادت

خوش خلقی ورفتار دلپذیر

سخت کوشی

کنجکاوی

منفعت شخصی

بدخواهی

بی خودی

درك كردن

نفرت

مهربانی

مشاهده

سخاوتمندی

ابراز همدردی

رضایت

سرسختی

پرخاشگری

عدم تحمل

خودخواهی

بی تفاوتی

یکدلی

1. به والدین خود اعتماد کنید - آنها نزدیکترین افراد به شما هستند
می تواند به شما کمک کند مشاوره خوبی بدهید.

2. مشکلات، شکست ها، غم های خود را به آنها بگویید.

3. شادی های خود را به اشتراک بگذارید.

4. مراقب والدین خود باشید: آنها مشکلات زیادی دارند.

5. سعی کنید آنها را درک کنید، به آنها کمک کنید.

6. آنها را بیهوده غمگین و ناراحت نکنید.

7. آنها را به دوستان خود معرفی کنید، در مورد آنها صحبت کنید.

8. از والدین خود در مورد دوران کودکی آنها، در مورد دوستان دوران کودکی بپرسید.

9. به والدین خود نقاط قوت دوستان خود را نشان دهید، نه نقاط ضعف.

10. با پدر و مادر خود از موفقیت دوستان خود شاد باشید.

  1. سعی کنید دراز کشیده مطالعه نکنید، یک موقعیت راحت برای مطالعه انتخاب کنید.
  1. هنگام مطالعه، اشیاء حواس پرتی را بردارید، تلویزیون را خاموش کنید. اگر این کار را نکنید، کار شما بیهوده خواهد بود.
  1. با صدای بلند بخوانید و وقت بگذارید. اگر دقت کنید
    زمان، شما به زودی معنای متنی را که خوانده اید فراموش خواهید کرد.
  1. اگر کتاب شما را مجذوب خود کرده است و می خواهید طولانی تر بخوانید، این کار را انجام دهید
    استراحت کنید، از آن برای استراحت ورزشی استفاده کنید.
  1. به اعمال شخصیت ها توجه کنید، اعمال آنها را تجزیه و تحلیل کنید،
    خودت نتیجه بگیر
  1. خوش اخلاقی و خوش اخلاقی را از قهرمانان کتاب هایی که می خوانید بیاموزید.
    اعمال
  1. اگر تصمیم دارید تا دفعه بعد مطالعه را متوقف کنید، یک نشانک در کتاب قرار دهید. این کتاب ممکن است نه تنها برای شما، بلکه برای افراد دیگر نیز جالب باشد. آنها باید او را تمیز و مرتب ببرند
  1. اطلاعات جالب و هیجان انگیز را با دوستان خود به اشتراک بگذارید
    کتاب.
  1. اگر در کتابی به عبارات جالبی برخورد کردید، تنبل نباشید و
    در یک دفترچه جداگانه بنویسید شاید روزی به این سخنان بازگردید و وظیفه معلم را تکمیل کنید.

نحوه پختن مشق شبخواندن

  1. عنوان اثری را که باید بخوانید با دقت بخوانید.
  1. ببینید نویسنده اثر کیست.
  1. کل متن را با دقت بخوانید.
  1. کلماتی که معنی آنها را نمی فهمید با مداد علامت گذاری کنید.
  1. توضیحی برای کلمات نامفهوم در فرهنگ لغت پیدا کنید یا از بزرگسالان بپرسید
  1. به ایده اصلی این متن فکر کنید.
  1. سوالات انتهای متن را با دقت بخوانید و سعی کنید با استفاده از متن به آنها پاسخ دهید.
  1. برای بازگویی متن برنامه ریزی کنید.
  1. بازگویی متن را با صدای بلند (از شخص دیگری) آماده کنید.
  1. بدون نگاه کردن به متن، به یاد داشته باشید بازیگرانمتن و شخصیت اصلی به آنها توضیح دهید، نظر خود را در نظر بگیرید. نظر خود را در مورد متن خوانده شده بیان کنید، این نظر را با نزدیکان خود در میان بگذارید. آنها به آن علاقه مند خواهند شد.

یادآوری "چگونه تکالیف را انجام دهیم"

قبل از شروع به انجام تکالیف اتاق خود را هوا دهید.

وظایف را همزمان کامل کنید.

اگر به آن نیاز دارید، موسیقی ملایم را روشن کنید.

به نوشته های روزانه خود نگاه کنید. تصمیم بگیرید که چه وظایفی را در روز بعد باید انجام دهید.

تمام وسایل مورد نیاز خود را برای تکالیف خود آماده کنید.

به این فکر کنید که کدام کار را ابتدا انجام خواهید داد. از سخت ترین ها شروع کنید، کارتان را راحت تر تمام کنید.

وظایف تکمیل شده را در دفتر خاطرات مدرسه خود با مداد علامت بزنید.

بین هر تکلیف تکمیل شده 10 دقیقه استراحت کنید.

پس از آماده سازی دروس، کتاب ها و دفترچه ها را در کارنامه خود قرار دهید.

مطمئن شوید که همه چیز را برای روز بعد در کیف خود قرار داده اید.

  1. مال دیگری را نگیرید
  1. آنها خواستند - بده، سعی می کنند ببرند - از خودت دفاع کن. بی دلیل دعوا نکنید
  1. آنها شما را برای بازی صدا می کنند - بروید، آنها به شما زنگ نمی زنند - برای بازی با هم اجازه بگیرید، شرم آور نیست.
  1. منصفانه بازی کنید، رفقای خود را ناامید نکنید.
  1. کسی را اذیت نکنید، التماس نکنید، برای چیزی التماس نکنید. دوبار از کسی چیزی نپرس.
  1. برای نمره گریه نکن، مغرور باش. به خاطر نمرات با معلم بحث نکنید و برای نمره از معلم ناراحت نشوید. سعی کنید همه کارها را به موقع انجام دهید و به نتایج خوب فکر کنید، قطعا آنها را خواهید داشت.
  1. دزدی نکنید و به کسی تهمت نزنید.
  1. سعی کنید مراقب باشید.
  1. بیشتر بگویید: بیا با هم دوست باشیم، بیایید بازی کنیم.
  1. یاد آوردن! تو بهترین نیستی، تو بدترین نیستی! شما برای خود، والدین، معلمان، دوستان منحصر به فرد هستید!
  1. معنی اسم شما چیست؟
  2. از اسمت چی میدونی؟
  3. چه افراد مشهوری را با نام خود می شناسید؟
  4. از پدر و مادرتان بپرسید که چرا شما را به این نام گذاشته اند؟
  5. آیا در خانواده شما افرادی با این نام وجود دارند؟
  6. چرا باید برای نام خود ارزش قائل شوید؟

? به سوالات پاسخ دهید.

1. سالم بودن به چه معناست؟ ___________________

______________________________________

2. چه چیزی بر سلامت شما تأثیر می گذارد؟

3. چگونه از خود در برابر بیماری ها محافظت کنیم؟ _________________

______________________________________________

4. سرماخوردگی چگونه درمان می شود؟ _________________________________

_____________________________________________

5. خورشید، هوا و آب چگونه به شما کمک می کنند؟

______________________________________________

6. آیا دمای بدن تغییر می کند، وچه زمانی اتفاق می افتد؟ _________________________________

______________________________________________

بخوانید و فکر کنید!

از مرد خردمندی این سوال پرسیده شد: برای انسان کدام یک مهمتر است: ثروت یا شهرت؟

دریابید،آنچه مرد خردمند گفت ...

_____________________________________________

شما نمی توانید سلامتی را بخرید - ذهن آن را می دهد.

شما سالم خواهید بود - همه چیز را به دست خواهید آورد.

خدا سلامتی می دهد، اما ما خوشبختی خواهیم یافت.

ضرب المثل های خود را در مورد سلامتی بنویسید.

_____________________________________________

______________________________________________

پیش نمایش:

نمونه کار یک دانش آموز دبستانی.


1. چرا دانش آموز به پورتفولیو نیاز دارد؟

"هر دانش آموز یک "پورتفولیو" خواهد داشت، یعنی یک "کارنامه" فردی از دستاوردهای آموزشی - نتایج منطقه، المپیادهای منطقه ای، پروژه های مستقل جالب و کار خلاقانه. این در هنگام تعیین آمادگی دانش آموز برای عمیق بسیار مهم است. مطالعه تعدادی از موضوعات."(وزیر آموزش و پرورش V.M. Filippov "Komsomolskaya Pravda" 14.01.2003)

عملکرد اصلیاین نوآوری برای کمک به دانش آموزان دبیرستانی در انتخاب کلاس پروفایل و همچنین فرصتی برای ارائه دستاوردهای خود در هنگام ورود به دانشگاه است.

هدف از نمونه کارها- نقش یک ارزیابی تجمعی فردی را ایفا کند و همراه با نتایج امتحانات، رتبه فارغ التحصیلان مقطع ابتدایی را تعیین کند.

همه ما باید به این فرمول عادت کنیم:


روش محاسبه "وزن" خاص نمونه کارها در کل رتبه بندی آموزشی دانش آموز شامل دو گزینه است:
1. وزن نمونه کارها می تواند با وزن یک امتحان مطابقت داشته باشد - حداکثر 5 امتیاز.
2. وزن نمونه کارها می تواند با وزن دو امتحان مطابقت داشته باشد - حداکثر 10 امتیاز.

به عبارت دیگر صدور گواهینامه تکمیلی برای پذیرش در کلاس های تخصصی واقعا ضروری است. از این گذشته ، سیستم موجود امتحانات در کلاس نهم ایده ای از توانایی ها یا علایق دانش آموز نمی دهد!

2. فلسفه نمونه کارها.

پورتفولیو روشی برای ثبت، جمع آوری و ارزیابی دستاوردهای فردی دانش آموز در دوره معینی از تحصیل است. نمونه کارها امکان در نظر گرفتن نتایج به دست آمده توسط دانش آموز در انواع مختلف فعالیت ها (آموزشی، خلاقانه، ارتباطات اجتماعی و غیره) را فراهم می کند و عنصر مهمی از رویکرد تمرین محور به آموزش است.

در ادبیات آموزشی، نمونه کارها به شرح زیر است:

 مجموعه ای از کارهای دانش آموزی که به طور جامع نه تنها نتایج یادگیری، بلکه تلاش های انجام شده برای دستیابی به آنها را نیز نشان می دهد.

 نمایش دستاوردهای تحصیلی یک دانش آموز در یک موضوع معین (یا چند موضوع) برای دوره معین تحصیلی (سه ماهه، نیم سال، سال).

فلسفه مجموعه آموزشی پیشنهاد می کند:
- تغییر تأکید از آنچه دانش آموز نمی داند و قادر به انجام آن نیست، به آنچه می داند و می تواند در این موضوع و این موضوع انجام دهد.
- ادغام ارزیابی های کمی و کیفی؛
- انتقال تأکید آموزشی از ارزشیابی به خود ارزیابی؛
- معنی اصلی نمونه کارها: "هر چیزی را که توانایی دارید نشان دهید."

مفهوم نمونه کارها:
پورتفولیو شکل امیدوارکننده ای از ارائه جهت گیری فردی دستاوردهای آموزشی یک دانش آموز خاص است. پورتفولیوی فارغ التحصیل می تواند به عنوان مکملی برای از نتایج استفاده کنیدیا هر نوع آزمون دیگری برای پذیرش در دانشگاه، زیرا به طور کامل کمبود اطلاعات در مورد متقاضی را پوشش می دهد، که در هر روش امتحانی اجتناب ناپذیر است. پورتفولیو به عنوان یک ارزیابی تجمعی منعکس کننده نتایج آموزشی پایدار و بلندمدت است.
جبران تاثیر موفقیت یا شکست تصادفی در یک موقعیت امتحانی، تست کردن.

3. این همه برای چیست؟

مطالب نمونه کارها نه برای یک سال، بلکه در کل دوره تحصیل جمع آوری می شود. پورتفولیو نوعی ارزیابی معتبر از نتایج آموزشی بر اساس محصولی است که دانش آموز در دوره فعالیت های آموزشی، خلاقانه، اجتماعی و غیره ایجاد می کند. بنابراین، پورتفولیو با اهداف، اهداف و ایدئولوژی یادگیری تمرین محور مطابقت دارد.

نمونه کارها به حل وظایف مهم آموزشی زیر کمک می کند:

  1. حمایت و تحریک انگیزه یادگیری دانش آموزان.
  2. توسعه مهارت های فعالیت انعکاسی و ارزشیابی دانش آموزان؛
  3. توانایی یادگیری را توسعه دهید- تعیین اهداف، برنامه ریزی و سازماندهی فعالیت های یادگیری خود؛
  4. پیش نیازها و فرصت های اضافی برای تخصص موفق.


4. پورتفولیو چگونه است؟

به عنوان یک قاعده، برای ایجاد نمونه کارها، به یک حلقه حلقه (معمولی یا بایگانی) نیاز دارید که با فایل های سوراخ دار پر شده باشد. خرید فایل های چند فرمتی برای ذخیره اسناد یا آثار در فرمت های A4، A5 و A3 توصیه می شود. علاوه بر این، می‌توانید جداکننده‌هایی را در درون خود قرار دهید که به ساختار پوشه در بخش‌ها کمک می‌کنند.


5. از کجا شروع کنیم؟
پورتفولیو نویسی در واقع در دوره راهنمایی و دبستان بیشترین اهمیت را دارد. و سوال این است که آیا پورتفولیو در دوره ابتدایی حق وجود دارد و اگر چنین است به چه شکلی می توان آن را ارائه کرد؟ البته بخش های زیادی از
نمونه کارها-9نامناسب چه چیزی می تواند جایگزین آنها شود؟ آیا پورتفولیو باید پیچیده باشد یا محدود به یک قسمت از آن؟ همه این سؤالات را می توان با تأمل در مورد اهداف و اهداف اصلی حفظ پورتفولیو در پایه های ابتدایی پاسخ داد.

6. اهداف و مقاصد.

یکی از وظایف اصلی آموزش و پرورش در دوره ابتدایی (امیدوارم!) شناسایی و رشد فردی است. خلاقیتکودک. و در اینجا این است که چگونه یک معلم از سن پترزبورگ اولگا اوخانوا اهداف و اهداف اصلی حفظ یک پورتفولیو در کلاس های ابتدایی را تعریف می کند:

- ایجاد موقعیت موفقیت برای هر دانش آموز، افزایش عزت نفس و اعتماد به توانایی های خود.
- حداکثر افشای توانایی های فردی هر کودک؛
- توسعه علایق شناختیدانش آموزان و شکل گیری آمادگی برای یادگیری مستقل؛
- شکل گیری جهت گیری به سمت فعالیت خلاق و مهارت های فعالیت خلاقانه، توسعه انگیزه برای رشد خلاق بیشتر.
- شکل گیری خصوصیات اخلاقی و اخلاقی مثبت فرد؛
- کسب مهارت های بازتاب، شکل گیری توانایی تجزیه و تحلیل علایق، تمایلات، نیازهای خود و ارتباط آنها با فرصت های موجود ("من واقعی هستم"، "من ایده آل هستم").
- شکل گیری ایده آل های زندگی، تحریک میل به بهبود خود.

برای حل این مشکلات (به عقیده بسیاری از کارشناسان)، باید تمرکز را تغییر داد، نه بر روی نمونه کارها، بلکه بر روی نمونه کارهای خلاقانه تمرکز کرد. به عبارت دیگر، بخش "آثار خلاق" باید به بخش اصلی و اصلی تبدیل شود، بخش "مستندات رسمی" باید در پس زمینه محو شود و فقط به عنوان یک برنامه استفاده شود!

شعار کار با نمونه کار دانش آموز ابتدایی باید این عبارت باشد:"هر روز فرآیند خلاقدانش آموز باید ثبت شود.
_______________
1 چاپ شده در روزنامه "دبستان".
2 انعکاس تمایل به تجزیه و تحلیل تجربیات خود، تامل در وضعیت درونی خود است. تأمل در خود، شناخت و تحلیل فرآیندها و حالات ذهنی خود. زندگی انسان را مختل می کند و سازگاری او را هم در صورت افراط و هم در عدم خودشناسی کاهش می دهد.

7. نکته اصلی پیروزی نیست، مهم مشارکت است!

ارزش مطلق نمونه کارها در این واقعیت نهفته است که به افزایش عزت نفس دانش آموز، حداکثر افشای قابلیت های فردی هر کودک و ایجاد انگیزه برای رشد خلاق بیشتر کمک می کند. بنابراین، بسیار مهم است که خودتان یاد بگیرید و به کودک توضیح دهید که تشکیل کارنامه مسابقه ای برای دیپلم و انواع گواهینامه ها نیست! مهم خود فرآیندمشارکت در فعالیت های آموزشی یا کار خلاقانه و نه نتیجه آن.

تحقیقات طولانی مدت توسط روانشناسان باعث شده است که بسیاری از مربیان این دیدگاه را اتخاذ کنند ویژگی اصلی یک شخصیت خلاق را نباید "توانایی های برجسته" (هوش بالا، خلاقیت و غیره) دانست، بلکه باید انگیزه آن را در نظر گرفت. (اهداف زندگی) . این او است که توسط بسیاری به عنوان عامل تعیین کننده در تحقق پتانسیل خلاق فرد در نظر گرفته می شود.
_______________
3 انگیزه - انگیزه هایی که باعث فعالیت می شوند و جهت آن را تعیین می کنند.

8. نمونه کار دانش آموز دبستانی چگونه است؟

در حال حاضر هیچ الزامات سختگیرانه ای (استاندارد ایالتی) وجود ندارد. و خوشحال می شود! از این گذشته ، کار بر روی یک نمونه کار فرصت خوبی برای بیان خود است ، خلاقانه به این کار نزدیک شوید ، چیزی از خود و اصلی خود بیاورید. به عنوان یک قاعده، مدیریت مدرسه مشاوره، توصیه هایی در مورد طراحی می دهد. تنها چیزی که باید مراقب آن بود این است که کارنامه یک دانش آموز ابتدایی "کارنامه دستاوردهای من" ("دستاوردهای من" و غیره) نامیده نمی شود و بخشی از این دستاوردها (انواع دیپلم و گواهینامه ها) مستند است. در مورد خطرات این رویکرد کمی بیشتر صحبت خواهیم کرد. در ضمن یادآوری می کنم که برای «مبارزه» با این نوع تکلیف و سایر «تحریفات اداری» نهادی وجود دارد که هیئت امنامدارس از منافع فرزندان خود محافظت کنید. اقدام به!

عمومی من
کار

هنر من

برداشت های من

دستاوردهای من

چهارشنبه، 13 نوامبر 2019، ساعت 12:36 بعد از ظهر + به صفحه نقل قول

()

پر کردن نمونه کارها در Paint.NET - کلاس استاد کوچکاز من
یک برنامه نسبتا راحت برای پر کردن نمونه کارها: برنامه رایگانرنگ کنید. NET تلاقی بین Paint و Photoshop است.

1. صفحه مورد نظر را با استفاده از Paint باز کنید. خالص
2. یک عکس را روی آن بکشید - "paste on a new layer" را انتخاب کنید.
3. در پنجره LAYERS، لایه را با عکس با ماوس به پایین بکشید، اضافی که بیرون زده را می توان با یک پاک کن پاک کرد. اگر شکافی برای عکس وجود نداشته باشد، عکس روی یک لایه در بالای پس‌زمینه قرار می‌گیرد.
4. متن. در همان مکان در تب لایه ها یک دکمه وجود دارد - یک لایه جدید ایجاد کنید. این لایه بالای صفحه پس زمینه است، متن روی این لایه قرار دارد (بهتر است متن را از قبل در Notepad یا Word تایپ کنید تا بعداً بتوانید این لایه را حذف کنید، آن را ویرایش کنید و دوباره آن را Paste کنید)
5. توصیه می شود برای تسهیل در ویرایش، هر عنصر را در یک لایه جدید انجام دهید. لایه ها را می توان با علامت زدن/برداشتن خط لایه قابل مشاهده یا عدم مشاهده کرد.
6. شفافیت لایه. لایه را انتخاب کنید، در بالا روی تب LAYERS کلیک کنید - LAYER PROPERTIES را انتخاب کنید، در پنجره با نوار لغزنده درجه شفافیت لایه را انتخاب کنید.
7. ذخیره کنید. اگر در pdn ذخیره کنید - برای ویرایش بیشتر در لایه ها ذخیره می شود. برای چاپ، jpeg یا png را انتخاب کنید، لایه ها را ادغام می کند.

مجموعه پیام ها " ":قسمت 1 -
قسمت 2 -
...
قسمت 12 -
قسمت 13 -
قسمت 14 - نحوه پر کردن نمونه کارها در Paint.NET
قسمت 15 -
قسمت 16 -
مجموعه پیام ها " ":
برای تمام سوالات مربوط به نمونه کارها (پرتاب آرشیو به ایمیل، ایجاد صفحات اضافی، پر کردن و غیره) بنویسید [ایمیل محافظت شده]یا VKontakte https://vk.com/pechatirb
قسمت 1 -
قسمت 2 -
...
قسمت 23 -
قسمت 24 -
قسمت 25 - نحوه پر کردن نمونه کارها در Paint.NET
قسمت 26 -
قسمت 27 -
...
قسمت 29 -
قسمت 30 -
قسمت 31 -


 

شاید خواندن آن مفید باشد: