თქვენი საყვარელი ზღაპრების გვერდების მეშვეობით. ლიტერატურული თამაში-მოგზაურობა „თქვენი საყვარელი ზღაპრების ფურცლებით
სვეტლანა ნელიკოვსკაია
ლიტერატურული თამაში-მოგზაურობა "თქვენი საყვარელი ზღაპრების ფურცლებით"
ღონისძიების თემა: ავტორი საყვარელი ზღაპრების გვერდები
ღონისძიების მიზანი: ფოლკლორულ და საავტორო მასალაზე კითხვისადმი ინტერესის და სიყვარულის გაღვივება ზღაპრები.
ღონისძიების მიზნები:
1. საგანმანათლებლო: ხალხური და საავტორო ჟანრის გაცნობა ზღაპრები, ტიპები ზღაპრები;
2. განვითარებადი: განუვითაროს მოსწავლეებს კითხვის, მეხსიერების, მეტყველების, წარმოსახვის, ფანტაზიის მოტივაცია, შემოქმედებითი უნარები, დაკვირვება;
3. საგანმანათლებლო: გაზრდა დადებითი თვისებებიპიროვნების მეშვეობით ზღაპრებიწიგნის პატივისცემა.
ღონისძიების ფორმა: მოგზაურობის თამაში.
საქმიანობის ორგანიზების ფორმა სტუდენტები: ჯგუფური, კოლექტიური, ინდივიდუალური.
მატერიალური და დიდაქტიკური აღჭურვილობა:
1. აღჭურვილობა: კომპიუტერი, მულტიმედიური პროექტორი, ეკრანი;
2. პროგრამული უზრუნველყოფა : MS Power Point;
3. დემო მასალა: მარშრუტის ფურცლები, ილუსტრაციები, ნახატები, ბარათები, დიაგრამა-ცხრილი, კროსვორდი, ზარდახშა ჯადოსნური ნივთებით, ცხოველების ნიღბები, მემორანდუმი "წიგნთან მუშაობის წესები"წიგნის გამოფენა, პლაკატები: "წიგნის გარეშე დღე ტყუილად დაკარგული დღეა", « ზღაპარი ტყუილია, მუსიკალური ფრაგმენტი, პრეზენტაცია.
ღონისძიების პროგრესი
I. ინსტალაცია ღონისძიების თემის აღქმაზე
წიგნები…. ჩვენი ერთგული და ბრძენი მეგობრები, ჩვენი კარგი მრჩევლები. ისინი ჩვენს გვერდით ცხოვრობენ კარადებში და თაროებზე. ადამიანმა მხოლოდ ხელის გაშლა უნდა მოინდომოს და წაგვიყვანენ ტყეებში, ზღვებში და სხვადასხვა ქვეყნები, იტყვის საოცარი ისტორიებიუთხარი საოცარი საიდუმლოებები...
წიგნთან დამეგობრების შემდეგ უნდა ეცადოს იყო კარგი მფლობელი და ყურადღებიანი მკითხველი. მშვენიერი სიტყვებია ამის შესახებ წიგნი: "წიგნის გარეშე დღე ტყუილად დაკარგული დღეა". ვიმედოვნებ, რომ დღევანდელი დღე თქვენთვის არ დაიკარგება, რადგან ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას საყვარელი ზღაპრების გვერდები.
II. მოგზაურობა "-ის მიერ საყვარელი ზღაპრების გვერდები»
მუსიკალურ ნაწარმოებად ჟღერს „სტუმრობა ზღაპრები» .
შორს, შორს არის სამეფო, უზარმაზარი სახელმწიფო - ზღაპრების ქვეყანა, სასწაულები და მაგია. ლამაზი ქვეყანა! და ვინც ოდესმე ეწვია მას, სამუდამოდ დარჩება პატიმარი. ხეები იქ ყველაზე უცნაურია, მთები ყველაზე მაღალია, კოშკები ყველაზე მოხატული, ჩიტები ყველაზე ხმაურიანი და მონსტრები ყველაზე საშინელი.
მზად ხარ გზის გასასვლელად - გზა: თეთრი შუქის დანახვა, ხალხის დათვალიერება, თავის ჩვენება?
გზა გრძელია და რომ არ დაიკარგოთ, გაუმკლავდეთ ამოცანებს, მარშრუტის ფურცლები დაგეხმარებათ.
მარშრუტი I « ლიტერატურული წიგნიერება»
ყველა ზღაპრებიშეიძლება დაიყოს ორად ჯგუფები: ხალხური და ლიტერატურული. - რას ნიშნავს ეგ? ზღაპრები?
Რას ნიშნავს ლიტერატურული ზღაპრები?
რა რუსი მწერლები თქვენ იცნობთ მთხრობელებს?
რომელ უცხოელ მწერლებს იცნობთ?
რაც საერთოა ყველაში მსოფლიოს ზღაპრები? (სიკეთე ყოველთვის იმარჯვებს ბოროტებაზე.)
სახეები ზღაპრები
Animals Magic House-ის შესახებ
(IN ზღაპრებიცხოველების შესახებ მთავარი გმირები არიან გარეული და შინაური ცხოველები, ფრინველები და თევზები;
მაგიურში ზღაპრებიარის მაგიური საგნები და გამოსახულებები, ხდება სასწაულები;
ოჯახში ზღაპრებიჭეშმარიტად სასწაულებრივი მოვლენები ხდება (მუშაკი ამარცხებს ეშმაკს, ადამიანი მოქმედებს, ის ხალხის გარემოდან არის, იბრძვის სამართლიანობისთვის; სიზარმაცე დასცინიან ზღაპარში, მდიდრების სიხარბე ადიდებს უბრალო ადამიანების გონებას, გამომგონებლობას).
მარშრუტის ფურცელი II „შეხვედრა ტყის პირას გმირებთან ზღაპრები»
IN ზღაპრები - გამოგონილი გმირები, წარმოუდგენელი მოვლენები, მაგრამ ცხოვრებაში ზღაპრულიგმირები - ყველაფერი ჩვეულებრივი ადამიანებივითაა. ისინი მეგობრები არიან და ეხმარებიან ერთმანეთს, ან ჩხუბობენ და სძულთ, აწყდებიან სისასტიკეს და ღალატს და უშვებენ შეცდომებს. მხოლოდ შიგნით ზღაპრებიყველაფერი კარგად მთავრდება.
სახელი ზღაპარისაიდანაც არის აღებული სტრიქონები და მისი გმირები (ჯგუფი თავის მხრივ პასუხობს, სტუდენტები იღებენ ნიშნებს სწორი პასუხებისთვის):
რუსეთის მოქალაქე ზღაპრები
1. მობეზრდა ტყუილი - და ფანჯრიდან ბორცვზე შემოვიდა, ბორცვიდან ბალახზე, ბალახიდან ბილიკზე - და ბილიკზე შემოვიდა.
2. ქოხში ბებერი ბაბა იაგა ბუქსირს ტრიალებს (სელის ბოჭკოვანი ნაწილი). სკამზე კი ძმა ივანუშკა ზის, ვერცხლის ვაშლებით უკრავს.
3. გოგონამ ყველაზე დიდი კოვზი აიღო და ყველაზე დიდი ჭიქიდან მოსვა.
ლიტერატურული ზღაპრები
1. და მაინც მყავდა მეგობარი, საუკეთესო მეგობარი მსოფლიო: ზომიერად გამოკვებადი კაცი თავის აყვავებაში, მსოფლიოს საუკეთესო ორთქლის ძრავის სპეციალისტი, მსოფლიოს საუკეთესო ღვეზელის მჭამელი, მსოფლიოს საუკეთესო ძიძა.
2. მეფრინველეობის ეზოში პატარა იხვის ჭუკი გამოჩნდა, მანამდე კი მახინჯი ...
3. ფანჯრის ქვეშ ნართის სოფ
დაველოდოთ მფლობელებს, მაგრამ შევხედე
ყველაფერი ვაშლზეა. ის
სავსეა ახალი წვენით
ისეთი ახალი და ისეთი სურნელოვანი
ისეთი წითელი, ოქროსფერი.
ახლა კი გამოვიცნობ გამოცანებს, მაგრამ არა მარტივს, არამედ ბოროტ სულებზე ზღაპრული:
1. ზღაპრის გმირიპირველი თვითმფრინავის მფლობელი.
2. რა ჰქვია ჭაობის ბედია ბაბა იაგას დას?
3. ზღაპრული არსება, ტყის მკვიდრი, ტყის სულის ე.წ.
4. ბოროტი სულების ყველაზე მარტოსული წარმომადგენელი.
5. ეშმაკობაუცნობი სქესი: "არა კაცი, არა ქალი".
მარშრუტი III "ჯადოსნური ყუთი"
ჯადოსნური ნივთები შიგნით არის ზღაპრები,
მათ ასრულებენ სურვილის გმირები:
მფრინავი ხალიჩა - სამყაროზე მაღლა ასვლა,
მშვენიერი ქოთანი - ტკბილი ფაფის ჭამა.
მოდი, სცადე და შენ, ჩემო მეგობარო,
შეაგროვეთ ჯადოსნური ნივთების ყუთი.
მკერდში არიან ზღაპრული ჯადოსნური ნივთები. გამოიცანი გამოცანა, დაასახელე ობიექტი და სახელი ზღაპრებირომელშიც ის ხდება.
1. ბევრი მილი წინ.
როგორ გადალახავდით მათ უფრო სწრაფად?
თქვენ ცდილობთ მათ ჩაცმას -
თქვენ გადალახავთ გზას უმოკლეს დროში.
2. ამ ნივთით შეგიძლიათ გააკეთოთ ყველაზე მშვენიერი რამ, ან შეგიძლიათ მოკლათ ბოროტი და საშინელირუსული ხალხური გმირი ზღაპრები.
3. ამ ნივთის დახმარებით რუსული ხალხური გმირი ზღაპრებიიპოვა თავისი ბედნიერება - ბრძენი, ლამაზი ცოლი, რომელიც მოჯადოებულია.
4. ოქროსფერი, მრგვალი,
იზრდება ხეზე
თქვენ შეეხეთ მას - შეუფერხებლად,
იკბინე - ტკბილი.
5. მე ვარ ფუმფულა, რბილი, მრგვალი,
კუდიც არის, მაგრამ მე კატა არ ვარ.
ხშირად ძლიერად ვხტები
კომოდის ქვეშ გამოვჩნდები.
6. და ანათებს და ანათებს,
არავის არ ახარებს.
და უთხარი სიმართლე ვინმეს -
ყველაფერი ისე გამოჩნდება, როგორც არის.
მარშრუტის ფურცელი IV "გამოიცანი კროსვორდი"
რამდენ ხანს, რამდენ ხანს დადიხართ ზღაპრების ქვეყანა, სასწაულები და მაგია, მაგრამ ახლოს აღმოჩნდნენ უცნაური ქოხი. ქათმის ფეხებზე დგას. თავის გარშემო ტრიალებს. ვინ ცხოვრობს აქ? თუ სწორად გამოიცნობთ კროსვორდის თავსატეხს ჰორიზონტალურად, მაშინ ვერტიკალურად წაიკითხავთ მრავალი უარყოფითი გმირის სახელს ზღაპრები.
1. ბაბა იაგას სახლი
2. ბიჭის სახელი, რომელიც გედების ბატებმა წაიყვანეს
3. სუფრის მეორე სახელწოდება
4. რა ჰქვია ქათამს რუსული ხალხურიდან ზღაპრები?
5. ჭაობების მცხოვრებთაგან რომელი გახდა უფლისწულის ცოლი?
6. რა ხელსაწყოთი მოახერხა კატამ მამლის გადარჩენა?
7. მოწყობილობა, რომელზეც ბაბა იაგა დაფრინავს
მარშრუტი V
« ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება, გაკვეთილი კარგი მეგობრებისთვის. ”
ნებისმიერი ზღაპრულიისტორიების მოძიება შესაძლებელია "გაკვეთილი", უბრალოდ ტექსტის კითხვისას ძალიან ფრთხილად, დაკვირვებით უნდა იყოთ. Ზღაპრებიისინი აუცილებლად ასწავლიან რაღაცას, ავლენენ სიმხდალეს და ბოროტებას, სიცრუეს და ძალადობას, თვალთმაქცობას და ღალატს. ამიტომ ისინი უკეთესს და კეთილს გვხდიენ.
- ზღაპრულიგმირებმა მოამზადეს თქვენთვის ეპიზოდების დადგმა ზღაპრები. თქვენი ამოცანაა დაადგინოთ რას ასწავლის ეს ეპიზოდები.
1. რუსული ხალხური ზღაპარი"კატა და მელა".
„მელამ დაინახა კატა და საოცრებები: "რამდენი წელია ტყეში ვცხოვრობ, მაგრამ ასეთი ცხოველი არ მინახავს".
თაყვანი სცა კატას და ეკითხება:
მითხარი, კეთილო, ვინ ხარ? Რა გქვია?
კატამ კი ზურგი თაღით გაშალა, ულვაშები გაშალა და საუბრობს:
მე ვარ ციმბირის ტყეებიდან Kot Kotofeich.
მოდი ჩემთან მოვინახულოთ, კოტ კოტოფეიჩ.
მელამ კატა თავის ხვრელში მიიყვანა და მათ ერთად დაიწყეს ცხოვრება ... "
(თქვენ უნდა იყოთ თავაზიანი ერთმანეთის მიმართ, სტუმართმოყვარეები)
2. რუსული ხალხური ზღაპარი"წერო და ყანჩა".
„კრეინმა დაიწყო მოწყენა, როცა საუკუნეს მარტო ატარებდა და გადაწყვიტა დაქორწინება.
მე წავალ და ვეხუტები ჰერონს! - და ჭაობში ჩაცურდა. შვიდი ვერსი ზილოდა ჭუჭყს, ეს ძალით გააკეთა. ძლივს ამოისუნთქა და აკაკუნებს ქოხი:
ჰერონ, სახლში ხარ?
სახლში, სხვაგან სად ვიყო! რა გინდა, ტანში?
Ცოლად გამომყევი!
გაეცინა უკან ჰერონი:
არა, წერო, არ წავალ! შენ საკუთარ თავზე შეხედე: ფეხები გრძელი გაქვს, ტანსაცმელი მოკლე. შენ ჩემთვის შესატყვისი არ ხარ! დიახ, და მე არაფერი მაქვს თქვენთვის შესანახი.
ასე რომ, წერო წავიდა სახლში მარილიანი სლუკუნის გარეშე (მოტყუებულები მოლოდინში, ვერ მიაღწიეს იმას, რაც სურდათ). ჰერონი ფიქრობდა:
„და რატომ გავუშვი იგი? ვიდრე მარტო ვიცხოვრო, ცოლად მოვიყვან ამწეზე".
და წავიდა ჭაობის მეორე ბოლოში. როგორღაც იქ მივიდა დაკაკუნება:
წერო, ცოლად გამომყევი!
ცალფეხა ხარ, ბოლოს როდის ჩაიხედე სარკეში? არ მინდა ასეთ ადამიანზე გავთხოვდე.
ყანჩა სირცხვილისგან ატირდა და თავის ოთახში დაბრუნდა...
ასე დადიან ჭაობში ერთმანეთის მიყოლებით...“
(მნიშვნელოვანია იყოთ კეთილი, არ იყოთ ამპარტავანი, არ იყოთ გულგრილი. ადამიანებს სჭირდებათ დაფასება, გაგება. უყვარს მხოლოდ საკუთარი თავი, ცხოვრება რთულია. ეს ადამიანები ხშირად მარტო რჩებიან.)
III. მუშაობა წიგნების, ნახატების გამოფენაზე
IV. ღონისძიების შედეგები
Მოწონებული ლიტერატურული სამოგზაურო თამაში?
ვისურვებდი, რომ დღევანდელი დღის შემდეგ გქონდეს სურვილი გააგრძელო მოგზაურობა სამყაროში ზღაპრები. IN ზღაპრებისიკეთე ყოველთვის იმარჯვებს ბოროტებაზე. გამომგონებლობა, გონება ამარცხებს ბოროტ ძალას. რეალურ ცხოვრებაშიც ხშირად მოქმედებს იგივე კანონები.
V. დასკვნითი სიტყვა
მასწავლებლის წიგნი,
მასწავლებლის წიგნი,
წიგნი საიმედო თანამგზავრი და მეგობარია.
გონება ნაკადულივით შრება და ბერდება,
თუ წიგნს თავი დაანებე...
ჩვენი მოგზაურობა დასრულდა! მაგრამ ახლა თქვენ შეგიძლიათ გააგრძელოთ ის, როგორც კი გახსნით საყვარელი წიგნი, და წადი!
(მოხსენებების წარდგენა ახალგაზრდა მკითხველს „რა უნდა იცოდეთ, რომ წიგნი "გაიღიმა": წიგნის დამუშავების წესები).
Დავალებები:
1. საგანმანათლებლო:ბავშვების ცოდნის გარკვევა და გამდიდრება საბავშვო ზღაპრების სახელების, ავტორებისა და გმირების შესახებ; შეძლოს დავალებით ზღაპრის ამოცნობა; გამოიჩინეთ ინტერესი ზღაპრების დრამატიზაციის მიმართ.
2. განვითარება:ბავშვების შემეცნებითი აქტივობის განვითარება ზღაპრების შესახებ ცოდნის გაფართოების პროცესში; კითხვებზე პასუხის გაცემის უნარის გამომუშავება; ლექსიკონის გააქტიურება: ზღაპრის გმირების სახელები.
3. საგანმანათლებლო:ერთმანეთის მიმართ მეგობრული დამოკიდებულების გამოვლინება ერთი გუნდის მუშაობაში, თანაგრძნობა.
მეთოდები და ტექნიკა:ხელოვნების სიტყვა, შემოქმედება თამაშის სიტუაცია, კითხვები, გუნდებად დაყოფა, ისტ-ის გამოყენება, ვიქტორინის ყურება, ბავშვების საგუნდო და ინდივიდუალური პასუხები, საცეკვაო მოძრაობები, „იპოვე მეწყვილე“ თამაშები, გამოცანების კონკურსები, ზღაპრის დრამატიზაცია.
მასალა და აღჭურვილობა: ICT, ემბლემები გუნდის წევრებისთვის ("ტურნიპი", "ჯინჯერის კაცი"), კალათა ნიღბებით - ზღაპრის გმირების ქუდები, ჯადოსნური სკივრი სხვადასხვა ზღაპრის საგნებით: კვერცხი, ბუმბული, პაიკი, ცხენი, ისარი, გასაღები, ცული, ყვავილი შვიდი ფერის ფურცლებით, მიეკუთვნება რ.ს. ზღაპრები "ტურნიპი": მონაწილეთა კოსტიუმები, დეკორაციები - ქოხები (ღუმელი, მაგიდა, სკამები, ფარდაგები, თუჯის მაგიდაზე, ხის კოვზები, სუფრის ტილო), ღობე ბაღისთვის, საშინელება.
წინასწარი სამუშაოები:ზღაპრების კითხვა, ხელნაკეთი წიგნის შექმნა "კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ზღაპარში", ზღაპრების მიხედვით ხატვა, ზღაპრების მოდელირება, ზღაპრების ილუსტრაციების დათვალიერება, ზღაპრებზე დაფუძნებული გამოცანების გამოგონება, ესკიზების თამაში, ზღაპრების ნიღბების დახატვა, შექმნა ზღაპრის გმირების კოსტიუმები (მშობლების მონაწილეობით), ზღაპრებისთვის პლაკატების შექმნა თამაშის ამოცანები„ზღაპრების სალათი“, ზღაპრების მოსმენა აუდიო კასეტებზე, სიმღერების მოსმენა, მუსიკა ზღაპრებიდან.
განმარტებითი შენიშვნა.ნოემბერში ჩვენს საბავშვო ბაღში გაიმართა თეატრალური ფესტივალი „საყვარელი წიგნების გვერდებზე“. და ამასთან დაკავშირებით, ქვემოთ მოცემულია ზღაპრებზე დაფუძნებული ლიტერატურული დასვენების შეჯამება. ლიტერატურულ დასვენებას აქვს ინტეგრირებული ხასიათი, რადგან აქ არის პროცესი განსხვავებული ტიპებიაქტივობები (შემეცნებითი, სათამაშო, მუსიკალური), ჩვენ ვაკონსოლიდირებთ ბავშვების ცოდნასა და უნარებს:
მუსიკალური და რიტმული მოძრაობების კონსოლიდაცია (OO "მუსიკა"). ინტეგრირებული აქტივობის უპირატესობა ის არის, რომ ის:
1. უზრუნველყოფს სასწავლო, საგანმანათლებლო და განმავითარებელი ამოცანების გადაწყვეტის ერთიანობას;
2. ხელს უშლის ბავშვების გადატვირთვას ვარჯიში, კონსოლიდაცია ტარდება თამაშის ტექნიკაში, თავისუფალ კომუნიკაციაში, მოძრაობაში;
3. საშუალებას გაძლევთ გააერთიანოთ რამდენიმე საგანმანათლებლო სფეროს შინაარსი;
4. იწვევს თემისადმი ინტერესს, ემოციურ პასუხს გაშუქებულ მასალაზე.
ბავშვები დარბაზში შედიან სიმღერით "ზღაპრის მონახულება", სხედან ეკრანის წინ სკამებზე..
ვედ.- Გამარჯობათ ბიჭებო. ალბათ მიხვდით, რომ დღეს ზღაპარს ვესტუმრებით.
შენთან მოვედი, ზღაპრების მთელი კალათა მოვიტანე.
ყველა თავის ადგილას დაჯექი, ზღაპარს მოგიყვები.
გარკვეულ სამეფოში, შორეულ სახელმწიფოში,
დათვი, თაგვი, ტურფა, ლაქა,
სივკა-ბურკა, სინეგლაზკა,
გეპატიჟებიან ზღაპრების მოსანახულებლად.
მითხარი, მოგწონს ზღაპრები? რატომ გიყვარს ზღაპრები?
ბავშვების პასუხები:
ზღაპარში შეგიძლიათ მთვარეზე გასეირნება
და ცხენზე გასეირნება ცისარტყელაზე,
დაუმეგობრდი სპილოს
და დაიჭირე ცეცხლოვანი ფრინველის ბუმბული,
გასეირნება ღუმელზე
მყისიერად ააშენე ლამაზი სასახლეები,
გადააქციეთ ბაყაყიდან პრინცესად
გოგრა გადააქციე ვაგონად
ზღაპრები სასწაულებია, სადაც სილამაზე და სიკეთე იმარჯვებს.
ვედ.ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება, გაკვეთილი კარგი ადამიანებისთვის. ახლა ჩვენ გავარკვევთ, რამდენად კარგად იცნობთ თქვენს საყვარელ ზღაპრებს. ამისათვის ჩვენ უნდა გავყოთ ორ გუნდად.
ბავშვები იყოფიან გუნდებად - "Gingerbread Man - ruddy side", "turnip - მყარად დაჯდა მიწაში".
კონკურსის წესები ძალიან მარტივია. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს 1 ქულას. თუ გუნდს არ აქვს პასუხი, პასუხის გაცემის უფლება აქვს მოწინააღმდეგე გუნდს. ყოველი კონკურსის შემდეგ ჟიური აჯამებს შედეგებს. (გააგზავნეთ ჟიურის).
ასე რომ, პირველი კონკურსი, რომელსაც ჰქვია "გახურება»
ამ შეჯიბრში ერთდროულად ორი გუნდი მონაწილეობს. მე გამოვთქვამ დავალებას და თქვენ ყველანი ერთად პასუხობთ.
გამოიცანით, ბიჭებო, ჩემი მხიარული გამოცანები.
1. პატარა ცისფერი ბიჭი ქუდში
ცნობილი საბავშვო წიგნიდან.
ის სულელია და ამპარტავანი.
და მისი სახელია ... არ ვიცი.
2. მე დავფრინავ ნაღმტყორცნებით
ვიტაცებ ბავშვებს
მე ვცხოვრობ ქოხში ქათმის ფეხზე,
ოქროსთმიანი სილამაზე,
და ჩემი სახელია...
ვასილისა ბრძენი? (ბ. იაგა)
3. ცხოვრობს ტყის უდაბნოში
ჩემი გული გმირია
ძვლებს აქნევს
და აშინებს გარშემომყოფებს.
რა არის ეს მოხუცი
რა თქმა უნდა... გოჭი. (კაშჩეი).
4. კაცი ახალგაზრდა არ არის
ულვაშებით და წვერებით
უყვარს ბიჭები
კურნავს ცხოველებს
საყვარელი გარეგნობა
და მას ეძახიან ... აიბოლიტი.
5. ბურთის ფორმისაა
ერთხელ ცხელოდა
მაგიდიდან იატაკზე გადახტა
და მან დატოვა ბებია.
მას აქვს მოწითალო მხარე
Იცოდი? (კოლობოკი).
6. ბიჭი ხახვია
ძალიან მარტივი, მაგრამ გრძელი
მას ეძახიან ... (ჩიპოლინო)
7. მამას უცნაური ბიჭი ჰყავს
არაჩვეულებრივი, ხის
ხმელეთზე და წყალქვეშ
ოქროს გასაღებს ეძებს, ყველგან ცხვირს დიდხანს აჭერს
ვინ არის ეს... (პინოქიო)
8. არ დავდივარ და არც დავფრინავ
და შეეცადე დაეწიო!
მე ოქრო ვარ
აბა, შეხედე ზღაპარს! (ოქროს თევზი)
კონკურსი "დაიმახსოვრე ზღაპრის სახელი"
გუნდები რიგრიგობით უპასუხებენ.
1. ბილიკზე სწრაფი სიარულით, თაიგულები თავად ათრევენ წყალს. ("ჯადოსნობით").
2. წითური გოგო მოწყენილია, გაზაფხული არ უყვარს, მზეზე უჭირს, საწყალი ცრემლებს ღვრის. ("თოვლის ქალწული").
3. ოჰ, შე პეტია-უბრალოება, ცოტა დაბნედი, კატას არ დაემორჩილე, ფანჯარაში გაიხედე. ("კატა, მამალი და მელა").
4. ცხვირწინ ურტყამდა თეფშს - არაფერი გადაყლაპა და ცხვირთან დარჩა. ("წერო და მელა").
5. მან კუდი ჩაუშვა ხვრელში, მაგრამ კუდი ყინულს მიეკრა. ("მელა - და და ნაცრისფერი მგელი").
6. და დაიბანა დედინაცვალისთვის და ღამით სანთლის შუქზე ბარდა დაალაგა და ღუმელთან დაიძინა. მზესავით კარგი, ვინ არის? ("კონკია").
7. ვინ დაწერა ზღაპარი "ყვავილი - შვიდყვავილა"? (კატაევი).
8. რა ჯადოსნური სიტყვები თქვა ივანემ ისე, რომ მის წინ სივკა-ბურკა გამოჩნდა?
ახლა კი მოდით ვითამაშოთ. მე ვხსნი ჯადოსნურ წიგნს და ზღაპრის გმირებად ვაქცევ. მასწავლებელი ბავშვებს აძლევს ნიღბებს - ქუდებს სხვადასხვა ზღაპრებიდან.
მაგრამ, უბედურება ის არის, რომ ყველა ზღაპარი აირია. კონკიასთან ერთად მიდიხარ ბურთზე, მაგრამ როგორც კი მუსიკა დასრულდება, სწრაფად უნდა აღმოჩნდე ზღაპრის მეგობარი.
თამაში "იპოვე მეწყვილე"
კონკურსი "ჯადოსნური ზარდახშა"
ჯადოსნური სკივრი შეიცავს ნივთებს სხვადასხვა ზღაპრებიდან. მე გამოვიღებ ნივთებს, გუნდები კი რიგრიგობით გამოიცნობენ, რომელი ზღაპრიდან არის ეს ნივთი.
1. კვერცხი - "Ryaba Hen".
2. ცხენი – „სივკა-ბურკა“.
3. ისარი - "ბაყაყის პრინცესა".
4. გასაღები - "პინოქიოს თავგადასავალი".
5. ცული - "ფაფა ცულიდან".
6. პაიკი - "პაიკის ბრძანებით".
7. ბუმბული - "ფინისტი - წმინდა ფალკონი".
8. ყვავილი - "ყვავილი სემიცვეტიკი"
კონკურსი "ინტელექტუალი"
კითხვები პირველ გუნდს.
1. რა განსაკუთრებული ნიშნით შეგიძლიათ ბაბა იაგას ამოცნობა? (ცხვირი შეკერილი).
2. რომელ ფრინველზე გაფრინდა თუმბელინა? (მარტინი).
3. რის ამოღება არ შეეძლო ბაბუას და მთელ მის ოჯახს მიწიდან? (ტურნიკი).
4. რა ხელსაწყოდან ამზადებდა ჯარისკაცი ფაფას? (ნაჯახი.
5. რა ნივთი დაკარგა კონკიამ? (ფეხსაცმელი).
6. რა დაკარგა ვირმა IA? (კუდი).
კითხვები მეორე გუნდს.
1. რომელ თევზთან შეხვედრამ დიდი გავლენა მოახდინა ემელიას ცხოვრებაზე? (პაიკი).
2. რა არის ცნობილი ზღაპრის ქოხის ერთ-ერთი თვისება? (Ქათმის ფეხები).
3. ვინ თქვა რომ სიმპათიური და ზომიერად გამოკვებავი მამაკაცია? (კარლსონი).
4. რომელ ზღაპრის გმირს გაუჩნდა იდეა ნემსის ბოლოში სიკვდილის შენახვის შესახებ? (კაშჩეი).
5. ზღაპრის რომელი გმირები ჭამდნენ დოქიდან და თეფშიდან და ორივე მშიერი დარჩა? (მელა და ამწე).
6. საყვარელი თვითმფრინავიბ.ი.? (ნაღმტყორცნები).
ვედ.აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ კარგად იცით ზღაპრები, რაც იმას ნიშნავს, რომ ბევრს კითხულობთ. ჩვენი ვიქტორინა დასასრულს უახლოვდება. და სანამ ჟიური შეაჯამებს შედეგებს, მინდა გამოვთქვა სურვილი და ამაში ყვავილი დამეხმარება - შვიდი ყვავილი. მოდით ყველამ ერთად: „იფრინეთ, აფრინეთ ფურცელი, დასავლეთიდან აღმოსავლეთისკენ, ჩრდილოეთის გავლით სამხრეთისკენ, დაბრუნდით წრეზე, როგორც კი მიწას შეეხებით, ჩემი აზრით. ბრძანეთ, რომ ახლა გვქონდეს თეატრი რუსული ხალხური ზღაპრით "ტურნიპი". (Იხილეთ დანართი.)
ვედ.- დიდი მადლობა ბიჭებო, ყველას კონკურსებში მონაწილეობისთვის, სიტყვას ჟიურის ვაძლევთ.
შეჯამება.გამარჯვებულის დაჯილდოების ცერემონია.
მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულების „37 კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღი „მზე“ Ust-Ilimsk 2015 წ
- შაიახმეტოვა ოლგა ალექსანდროვნა, პედაგოგი-მეტყველების თერაპევტი.
- კოლმაკოვა სვეტლანა ნიკოლაევნა, მასწავლებელი.
- შკურუპინსკაია ტატიანა პეტროვნა, მასწავლებელი.
მიზანი: ერთიანი საგანმანათლებლო სივრცის შექმნა ზღაპრის გამოსაყენებლად სოციალურ, მორალურ, შემოქმედებით და მეტყველების განვითარებაბავშვები.
Დავალებები:
- ხალხური პედაგოგიკის და ლიტერატურული შემოქმედების საუკეთესო ნიმუშებზე თანმიმდევრული მეტყველებისა და მეტყველების კომუნიკაციის უნარის განვითარება;
- სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მიერ მიღებული ცოდნის შეჯამება ხალხურ და ლიტერატურულ ზღაპრებზე, ზღაპრის პერსონაჟებზე;
- ხელი შეუწყოს ბავშვების, მასწავლებლებისა და მშობლების დაახლოებას სათამაშო კომუნიკაციის საშუალებით.
ჩატარების ფორმა: საგანმანათლებლო და გასართობი ვიქტორინა.
მონაწილეები: მეტყველების თერაპევტის მასწავლებელი, პედაგოგები, მშობლები, უფროსი გუნდები ("სმეშარიკის ბურთები" ) და მოსამზადებელი ("ცუდი ჯუჯები" ) კომპენსატორული ორიენტაციის ჯგუფები ONR-ის მქონე ბავშვებისთვის.
აღჭურვილობა: გუნდის სახელების ემბლემები; 2 მაგნიტური დაფა; 6 სექტორად დაყოფილი მაგიდა და ისრებით დაწნული ზედაპირი; კონვერტები ამოცანებით; ზღაპრებისთვის გაყოფილი სურათების 4 კომპლექტი; საბავშვო სიმღერების ყუთი და მუსიკალური საუნდტრეკები; სამზარეულოს ჭურჭლის ნაკრები თამაშისთვის "ტერემოკი" (მასერი, ჩასმა, ქვაბი, ტაფა); ზღაპრების გმირების ატრიბუტები: ბაბა იაგას სტუპა, ემელიას ღუმელი, წითელქუდას თავსაბურავი, ექიმი აიბოლიტის ჩემოდანი, ოქროს კვერცხი Ryaba ქათამი, ქოთანი ვინი პუხის თაფლით; ზღაპრის გმირები: მთხრობელი, ბაბა იაგა, ვასილისა ბრძენი, კარლსონი, ბრაუნი კუზია, პინოქიო; საჩუქრები და დიპლომები თამაშის მონაწილეებს.
წინასწარი სამუშაო: ბავშვების გაცნობა ზეპირი ხალხური ხელოვნების ჟანრებში, მოძველებული სიტყვების ახსნა და პოპულარული გამონათქვამები, ზღაპრების ყურება DVD-ზე და ინტერნეტში, საუბარი ზღაპრის ცნობილ ილუსტრატორებზე, მიზნობრივი ექსკურსიები საბავშვო ბიბლიოთეკაში, საინფორმაციო სტენდის დაპროექტება. "ზღაპრის აღზრდა" , ბავშვთა ნახატების გამოფენა თემაზე: "ჩემი საყვარელი ზღაპარი" მშობლებისა და მასწავლებლების შვილების ხელით შექმნილი წიგნების ჯგუფური ბიბლიოთეკის ორგანიზება.
წამყვანი. საღამო მშვიდობისა, ძვირფასო მეგობრებო! ძალიან გვიხარია თქვენი ნახვა ამ მყუდრო დარბაზში. მითხარი, მოგწონს ყველა ზღაპარი? (პასუხები...)დღეს გეპატიჟებით ეწვიოთ ბავშვობის გასაოცარ და დაუვიწყარ ქვეყანას, შეხვდეთ კეთილ, მხიარულ და ბრძნულ ზღაპრებს.
თამაშში მონაწილეობს ბავშვების 2 გუნდი: "ცუდი ჯუჯები" და "სმეშარიკის ბურთები" საბავშვო ბაღი № 37 "მზე" . მივესალმოთ მათ.
თითოეული გუნდი წარადგენს საკუთარ თავს - სავიზიტო ბარათს.
წამყვანი. მშობლებიც მოდიოდნენ საბრძოლველად და შვილების დასახმარებლად.
წამყვანი. ასე რომ, მეგობრებო, ჩვენ ვიწყებთ!
ჩვენ ერთად ვაღებთ ზღაპრის კარს.
მუსიკაზე შოუსთვის "ზღაპრის მონახულება" გამოდის მთხრობელი.
მთხრობელი. გამარჯობა ბავშვებო, გოგოებო და ბიჭებო! გამარჯობა ძვირფასო უფროსებო! მიცანი? მე ვარ მთხრობელი, ვწერ ზღაპრებს, მაგრამ ვხალისობ ხალხს.
ზღაპრები უყვართ მოხუცებს და ახალგაზრდებს.
ყველას უხარია მათი მოსმენა.
ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება -
კარგი მეგობრების გაკვეთილი.
დაჯექით, ბავშვებო, გვერდიგვერდ
მოდი კარგად ვილაპარაკოთ
ცნობილი ზღაპრები
Ძალიან საინტერესო.
მთხრობელი. თქვენთან მოვედი და მეგობრები მოვიყვანე. ითამაშე გუნდების წინააღმდეგ "ცუდი ჯუჯები" და "სმეშარიკის ბურთები" იქნებიან ჩემი სტუმრები - ზღაპრის გმირები. მათ ბევრი რთული კითხვა დაუსვეს. აბა, ბიჭებო, ნუ იღრიალებთ, უპასუხეთ სწრაფად, ერთხმად, მაგრამ თითოეული გუნდი თავის მხრივ პასუხობს.
წამყვანი. წარმოგიდგენთ ჩვენს ყველაზე ბრძენ ჟიურის (ჟიურის პრეზენტაცია).
წამყვანი. თამაშს აქვს 6 რაუნდი. ყოველი ტურის შემდეგ ჟიური აჯამებს შედეგებს, ათავსებს ვარსკვლავებს მაგნიტურ დაფებზე. ვინც ყველაზე მეტ ვარსკვლავურ ქულას დააგროვებს: ზღაპრის გმირები თუ ბავშვების გუნდები, ის გამარჯვებულია.
მთხრობელი. მაინტერესებს ვინ ითამაშებს ბიჭების და მშობლების წინააღმდეგ?
დაწნული ზედა იწყება
თამაში იწყება!
I რაუნდი, სექტორი - "ჭკვიანი და ბრძენი" .
საშინელი მუსიკა ჟღერს, ბაბა იაგა დაფრინავს.
ბაბა იაგა. ფუ-ფუ, რაღაც რუსული სულის სუნი ასდის. დიდი ხანია რუსული სული არ გამიგია, მაგრამ არ მინახავს.
გამარჯობა ბავშვებო, დედებო და მამებო.
დღესასწაულს დიდი ხანია ველოდები
მე თვითონ მოვედი აქ
ლამაზი და ჭკვიანი ვარ
მე მაინც ბებია ვარ!
შევიკრიბეთ გასართობად?
მაგრამ როგორ არ შეიძლება?
მე ვარ დიდი ხელოსანი
არეულობას მოვაწყობ ყველას!
აუ, საზიზღარი ბავშვები
ყველა გოგო და ბიჭი!
წამყვანი. ბაბა იაგა! Რა მოხდა? რითი ხარ უკმაყოფილო?
ბაბა იაგა. ოჰ, რა ხდება მსოფლიოში! თანამედროვე ბავშვებს არ უყვართ ზღაპრების კითხვა, მათ სრულიად დაავიწყდათ ჩვენ, ზღაპრის გმირები. (ტირილით).
ახლა, როცა ცოცხს ვიღებ, ნება მომეცით ჩემს ქოხში ნაგავი (ბავშვებთან მიდის)ღუმელში ცეცხლს დავანთებ და ამ ცბიერ, პატარა, გემრიელ ბავშვებს შევწვი (ცოცხს მუქარით ქნევა).
წამყვანი. მოიცადე, ბაბა იაგა. ასე რომ, პირდაპირ ღუმელში. ჯერ ჩვენს შვილებს გამოსცდით, დაუსვით კითხვას? თუ არ გიპასუხებენ - როგორც იცი, ისე მოიქეცი და თუ მიპასუხებენ - ნუ დამაბრალებ, მოგიწევს მათი გაშვება.
ბაბა იაგა: ცეკვა, ქვედაკაბის ჩვენება, სიმღერა:
ქვედაკაბა, ჩემი ქვედაკაბა
მოდა, სიყვარული.
ჩემს კალთას ტოლი არ აქვს -
ის მხოლოდ 1000 წლისაა.
ბაბა იაგა. და მასზე ლაქები არ არის მარტივი, მაგრამ ორიგინალური (გააქვს ამოცანები პატჩებიდან მოთამაშეებს). აქ არის დავალებები თქვენთვის:
გუნდი "სმეშარიკის ბურთები" გუნდი "ცუდი ჯუჯები"
კურნავს მცირეწლოვან ბავშვებს
კურნავს ფრინველებს და ცხოველებს
მის სათვალეს უყურებს
კარგი ექიმო... (აიბოლიტი)
ის ყველაზე საშიში ბოროტმოქმედია
პატარა ბავშვების დაჭერა
ცხოვრობს ცხელ აფრიკაში
ცელქი ბავშვები მელოდებიან... (ბარმალი)
რა ფრაზა გაიმეორა ლეოპოლდ კატამ, თაგვებთან მშვიდობის დამყარების სურვილი? ("ბიჭებო მოდით ვიმეგობროთ!" )
რა ჰქვია ძაღლს, რომელიც დაეხმარა ტურფის ამოღებას? (შეცდომა)
როგორ დაიჭირა მგელმა თევზი რუსულად ხალხური ზღაპარი "მგელი და მელა" ? (კუდი)
რა იყიდეს ბაზარში მდიდარმა ბუზებმა? (სამოვარი)
ბაბა იაგა. და აქ არის კითხვები დედასა და მამას:
გუნდი "სმეშარიკის ბურთები"
გუნდი "ცუდი ჯუჯები"
მეკობრეების საყვარელი ვალუტა? (ოქრო)რით არის სავსე ვინი პუხის თავი? (ნახერხი)
ზღაპრის გმირებიდან რომელი იყო საცხობი? (კოლობოკი)
დაასახელეთ ზღაპრის გმირი, რომელიც იყო
სოფლის მეურნეობის პროდუქტი? (ტურნიპი)
როგორც მელას უწოდებენ რუსულ ზღაპრებში:
- ლიზავეტა პატრიკეევნა
- ჭორაობა
- მელა-და
- მელა
- წითელი მოტყუება
- მატყუარა
დათვი:
- მიხაილო პოტაპიჩი
- ტოპტიგინი
- კლუბური ფეხი
- შენ-დავიშ
- მოუხერხებელი
- ოსტატი
ბაბა იაგა. აბა, კარგად გააკეთე! კმაყოფილი ვარ გულის სიღრმიდან!
წამყვანი. ბაბა იაგა, შენ ყველაზე საყვარელი ხარ ზღაპრის პერსონაჟი. ბავშვებმა იციან ბევრი ზღაპარი თქვენს შესახებ, გამოცანები, ლექსები. ახლა კი ჩვენ მოგცემთ სიმღერას "ბებია-ეჟკა" .
ბაბა იაგა. ოჰ და ვიცეკვე. ოჰ, გმადლობთ, მადლი, ნება მომეცით გაკოცოთ! აქ შენთან კარგია, მაგრამ სახლში დაბრუნების დროა, კატა ვასილი მელოდება. Მალე გნახავ!
მთხრობელი. ვინ არის შემდეგი სტუმარი? ახლა ჩვენ გავარკვევთ. დაწნული ზედა მინდა ვიცოდე შემდეგი სტუმარი.
II ტური, სექტორი - "ვასილისა ბრძენის სახელოსნო" .
იდუმალი მუსიკა ჟღერს. ვასილისა ბრძენი ჩნდება.
ვასილისა ბრძენი. გამარჯობა ჩემო მეგობრებო! მე ვარ ვასილისა ბრძენი. და მითხარი, რა სიტყვები უნდა წარმოთქვა, რომ:
- სივკა-ბურკას დაუძახეთ.
"სივკა-ბურკა,
წინასწარმეტყველური კაურკა,
ჩემს წინ წამოდი.
როგორც ფოთოლი ბალახის წინ
- ალი ბაბასთან ერთად გააღე კარი განძის გამოქვაბულში.
"სიმსიმ, გააღე კარი!"
- მოხარშეთ ფაფა ჯადოსნურ ქვაბში.
"ერთი, ორი, სამი, ქვაბი, მზარეული!"
- შეასრულეთ ჯადოსნური პაიკის ბრძანება.
"პაიკის ბრძანებით, ჩემი ნებით"
ვასილისა ბრძენი. კარგად გააკეთე! და აქ არის კიდევ ერთი ამოცანა. აკრიფეთ ზღაპარი მოჭრილი ნაწილებიდან და დაასახელეთ. ეპატიჟება მაგიდებს, სადაც მოჭრილი სურათებია ასახული. ბავშვები და მშობლები აგროვებენ სურათებს და ასახელებენ მათ მიერ შეგროვებულ ზღაპარს.
ვასილისა ბრძენი. მადლობა ბიჭებს საინტერესო პასუხებისთვის. კარგი, დროა წავიდე ზღაპრულ ქვეყანაში. Მალე გნახავ!
III ტური, სექტორი - "Მუსიკალური ყუთი" .
მთხრობელი. ისარი გარბის, მიუთითე შემდეგ სტუმარზე.
თვითმფრინავის ღრიალის საუნდტრეკის ქვეშ "დაფრინავს" კარლსონს, ხელში მუსიკალური ზარდახშა უჭირავს.
კარლსონი. დამშვიდდი, უბრალოდ დამშვიდდი. ოჰ, რამდენი გოგო და ბიჭია აქ. Გამარჯობა ბიჭებო! მიცანი? მე ვარ კარლსონი, ყველაზე ლამაზი, ყველაზე ჭკვიანი და ზომიერად გამოკვებადი ადამიანი ცხოვრების პრაიმში.
მთხრობელი. კარლსონ, რა მოგვიტანე?
კარლსონი. აქ არის შესანიშნავი ყუთი
ის ყველა ბიჭის მეგობარია.
ძალიან მინდა ვიცოდე
როგორ მოგწონთ თამაში?
კარლსონი. გიყვართ თამაში? ზარდახშა მარტივი არ არის, ის შეიცავს მუსიკალურ გამოცანებს. შეგიძლიათ გამოიცნოთ რა ისტორიიდან არის ეს სიმღერა? მოცემულია საბავშვო სიმღერების საუნდტრეკები: წითელქუდა, ჩებურაშკა, პინოქიო, ლეოპოლდ კატა; თუ ბავშვებს უჭირთ პასუხის გაცემა, მთხრობელი აჩვენებს სიუჟეტურ სურათს ზღაპრიდან.
კარგად გააკეთე! ეჭვიც არ მეპარებოდა, რომ გამოიცნობდი. ახლა გამოდით წრეში და დაურეკეთ თქვენს საყვარელ მამებს და დედებს. ყველას ვიწვევ მხიარულ ცეკვაზე სიმღერაზე "ფერადი ჭიქები" .
კარლსონი: ბიჭებო, მე უნდა გავფრინდე, ბავშვი მელოდება. წარმატებებს გისურვებთ და წარმატებებს გისურვებთ!
რაუნდი IY, სექტორი - "მხიარული ბრაუნი კუზი" .
საუნდტრეკი ჟღერს: კარის ზარი, კაკუნი, ზარი.
მთხრობელი. ოჰ, ვინ არის ცელქი, მაგრამ გვაშინებს.
შემოდის გაბრაზებული, გაბრაზებული ბრაუნი კუზია.
ბრაუნი კუზია. ეს მე ვარ, ბრაუნი კუზია. დიახ, არაფერი შეგაშინებს. ცეკვავ, მღერი, ხმაურობ, მაწუხებ.
მთხრობელი. ბავშვებისთვის ბრაუნი კუზიას ნუ ეწყინებათ, ზღაპრები გვაქვს სტუმრად.
ბრაუნი კუზია. მეც მინდა შენთან თამაში. Ბიჭები და გოგოები! მოუსმინე ჩემს კითხვებს. თუ თანახმა ხართ, მაშინ უპასუხეთ გუნდში: "ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველაფერი ჩემი მეგობრები ვართ" . თუ არა, მაშინ გაჩუმდი.
ბრაუნი კუზია:
ვის არ უყვარს მოწყენილობა?
- ვინ არის აქ ყველა ვაჭრობის ოსტატი?
ვინ ინახავს წესრიგს?
- ცრემლები და წიგნები და რვეულები?
ვინ ამბობს მადლობას?
- დედას მადლობას არ უხდის?
მეგობრებო, ვინც ყოველთვის ყველაფერში გეხმარებათ და პატარებს არ აწყენინებთ?
ბრაუნი კუზია. ახლა კი ჩვენ ვითამაშებთ, გავამხიარულებთ მამებს და დედებს.
დაე მათმა ღიმილმა გაგვახაროს.
Თამაში "მხიარული ცოცხი"
ბრაუნი კუზია იწვევს დედებსა და მამებს, რომ დადგეს დიდი წრე, აცხადებს, რომ ცოცხი არ არის მხოლოდ იატაკის წმენდისთვის, არამედ შეიძლება სახალისო იყოს თამაში. საუბრობს: "იფრინავ, იფრინე მხიარული ცოცხი, უფრო შორს, ხელების გასწვრივ, ვისაც ცოცხი დარჩა, ზღაპარს გვაჩვენებს" .
მუსიკაზე ცოცხი გადაეცემა ერთმანეთს, ის, ვისაც ცოცხი ხელში ეჭირა მუსიკის გაჩერების მომენტში, მიდის წრის ცენტრში, წამყვანი გადასცემს სამზარეულოს ჭურჭელს და ჩანაწერს სიტყვებით. ამ გზით ხდება ზღაპრის მონაწილეების რეკრუტირება.
ბრაუნი კუზია:
სასწაული კოშკია, არც დაბალია, არც მაღალი.
ვინც მასში ცხოვრობს, ცნობილია როგორც ასისტენტი.
მხოლოდ აქ არის უბედურება - ყველა მიმართულებით გაიქცნენ.
ზღაპარი უნდა ვითამაშოთ, რომ კერძები შეგვიგროვოს.
როგორც მინდორში, ტაფა ეშვება,
კარებთან გაჩერდა და დააკაკუნა.
(ვადა გასდის "პან" კოშკზე დაკაკუნება)
ბრაუნი კუზია. Ვინ ხარ?
ტაფა: მე ვარ ტაფა, შემეშვით აქ.
მე ვარ ხარისხიანი, ბლინებს მშვენივრად ვაცხობ!
ბრაუნი კუზია. მოდი, ვცადოთ თქვენი ბლინები! და აი, ქვაბი ჩქარობს, თავსაფარს ახურავს!
(ვადა გასდის "ქოთანი" ახურავს თავსახურს)
ქვაბი: დამეხმარე, დამეხმარე, შემეშვი ტერემოკში,
მოგემსახურებით ერთგულად
სუპები გემრიელია და მოხარშეთ ფაფა!
ბრაუნი კუზია. შემოდით, დახმარება გვჭირდება!
ოღონდ წვრილ ფეხზე ხატა ხტება.
(ხტება კოშკზე "კასეტა" )
ლანჩი. რა სახის terem-teremok? მე მასზე დავაკაკუნებ.
Კაკუ კაკუ! შემეშვი, გამოგადგება მეგობრებო, მე შენთვის ვარ.
სამზარეულოში ვარ დაკავებული, თეფშებზე დავასხამ
ყველაფერი - წვნიანი, კომპოტი - უპრობლემოდ და უპრობლემოდ!
ბრაუნი კუზია. სად არის ბიძგი - ხის შეყვარებული?
(ვადა გასდის "გამანადგურებელი" )
გამანადგურებელი. მივრბივარ, გავრბივარ, დავფრინავ, კოშკში მინდა ჩასვლა.
Კაკუ კაკუ!
მე ვარ საათის მექანიზმი, არ ვჯდები მშვიდად,
საჭიროების შემთხვევაში, საჭიროების შემთხვევაში, თქვენ გაქვთ კარტოფილი ჭერამდე.
ბრაუნი კუზია. კოშკში ახლა მყუდროა, ჩვენ გავაკეთებთ, ჩვენ მოვამზადებთ ჭურჭელს
და გიყვარდეთ, პატივი ეცით და შეინარჩუნეთ წესრიგი!
ბრაუნი კუზია. აი რა არაჩვეულებრივი ზღაპარი გავხდით, მადლობა ყველას მონაწილეობისთვის, მეგობრული ოვაციებით ვაცილებთ ხელოვანებს!
მთხრობელი. დაწნული ზედა, მინდა გავიცნო შემდეგი სტუმარი.
რაუნდი Y, სექტორი - "ბედნიერი ნოტა" .
ჟღერს მსუბუქი მხიარული მუსიკა.
მთხრობელი. სექტორი "ბედნიერი ნოტა" - მუსიკალური პაუზა.
წამყვანი. ყველას ვიწვევთ, დავდგეთ ერთ დიდ წრეში და გამოვიდეთ "სიმღერა ზღაპარზე" .
მთხრობელი. რა ლამაზი სიმღერაა! აბა კარგად ბიჭებო! ისარი გარბის, მიუთითე შემდეგ სტუმარზე.
რაუნდი YI, სექტორი - "ზღაპრული აღმოჩენების ცხრილი" .
პინოქიო ჩქარობს მუსიკას.
პინოქიო. ოქროს გასაღები მაქვს, რომ იდუმალი კარი გამიღოს, უნდა დაასახელო რომელ ზღაპრის გმირებს ეკუთვნის ეს ნივთები.
არ დაგავიწყდეთ ზღაპრის დასახელება (ბავშვებს სთავაზობენ სურათებს: ბაბა იაგას სტუპა, ემელიას ღუმელი, წითელქუდას თავსაბურავი, ექიმი აიბოლიტის ჩემოდანი, რიაბა ქათმის ოქროს კვერცხი, ვინი პუხის თაფლის ქოთანი).
პინოქიო. ოჰ, კარგად გააკეთე! Ძალიან დიდი მადლობა.
პინოქიო. და ეს ამოცანა "უთხარი ანდაზა" - მშობლებისთვის. ვნახოთ, როგორ იციან ჩვენმა დედებმა და მამებმა ბრძნული გამონათქვამები - ანდაზები.
მთხრობელი. თქვენ კი, ძვირფასო ბავშვებო, მოუსმინეთ, ოღონდ ულვაშები შეანჯღრიეთ. ხალხი ყოველთვის პატივს სცემდა ანდაზას. ის ასწავლის, ურჩევს, ავალებს, ეხმარება რთული სიტუაციაგააკეთე სწორი არჩევანი.
გუნდი "სმეშარიკის ბურთები"
გუნდი "ცუდი ჯუჯები"
მზეზე თბილი... (დედასთან ერთად). ქოხის კუთხეები არ არის წითელი, ... (წითელი ღვეზელებით).
სიტყვა არ არის ბეღურა,... (გამოფრინავს - არ დაიჭერ). არ გქონდეს ასი მანეთი, მაგრამ გქონდეს ... (ასი მეგობარი).
მთხრობელი. დრამზე სამუშაოები აღარ რჩება. მოდი, ჟიურისგან გავიგოთ თამაშის შედეგი.
შეჯამება. გუნდური ჯილდოები. დიპლომების და საჩუქრების პრეზენტაცია.
წამყვანი. Ძვირფასო მეგობრებო! ჩვენი საინტერესო მოგზაურობა დასრულდა. და მინდა უფრო ხშირად გაიხსენოთ კარგი ოსტატის ჰ.კ. ანდერსენის სიტყვები: "ზღაპრები და ზღაპრები იმალება გონებაში, როგორც თესლი, რომელსაც სჭირდება მხოლოდ ახალი ნიავი, მზის სხივი, წვეთი ნამი და ისინი ყვავილებად იქცევიან" . ასე რომ, თქვენი აზრები იყოს ნათელი და თქვენი საქმეები კეთილშობილური, როგორც ყველა თქვენი საყვარელი ზღაპრის გმირი.
მთხრობელი. პინოქიომ, ბიჭებმა მშობლებთან ერთად დაასრულეს ყველა დავალება, რაც ნიშნავს, რომ ოქროს გასაღებს შეუძლია იდუმალი კარი გააღოს.
მხიარული მუსიკა ჟღერს. წამყვანი, მთხრობელი, პინოქიო სტუმრებს და ბავშვებს ეპატიჟება ჩაის წვეულებაზე.
მე-2 კლასის მასწავლებელი: ტიმჩენკო ს.ვ.მიზნები:
- ბავშვების კითხვის გააქტიურება;
- საბავშვო ზღაპრების სახელების, ავტორებისა და გმირების შესახებ ცოდნის დამახსოვრება და კონსოლიდაცია;
- სტუდენტური დასვენების ორგანიზება.
ვიქტორინის პროგრესი:
წამყვანი: ძვირფასო ბავშვებო, მოხარული ვართ მოგესალმოთ ყველას ლიტერატურულ ვიქტორინაში "თქვენი საყვარელი ზღაპრების გვერდებზე"! მითხარი, მოგწონს ზღაპრები? და რა არის ზღაპრები? (ბავშვების პასუხები). ახლა დაასახელეთ თქვენი საყვარელი ზღაპრები. კარგად გააკეთე! ახლა ჩვენ გავარკვევთ, რამდენად კარგად იცნობთ თქვენს საყვარელ ზღაპრებს. ამისათვის ჩვენ უნდა გავყოთ ორ გუნდად. თითოეულმა გუნდმა უნდა აირჩიოს თავისი სახელი. ვიქტორინა შედგება 5 კონკურსისგან. კონკურსის წესები ძალიან მარტივია. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს 1 ქულას. თუ გუნდს არ აქვს პასუხი, პასუხის გაცემის უფლება აქვს მოწინააღმდეგე გუნდს. ყველა კონკურსის ამოცანები ასოცირდება სახელებთან, ზღაპრების გმირებთან ან ავტორებთან, რომლებმაც ისინი დაწერეს. ყოველი კონკურსის შემდეგ ჟიური აჯამებს შედეგებს. (გააგზავნეთ ჟიურის).
ასე რომ, ვაცხადებ პირველ კონკურსს, რომელსაც ჰქვია „გახურება“. ამ შეჯიბრში ერთდროულად ორი გუნდი მონაწილეობს. მე გამოვთქვამ დავალებას და თქვენ ყველანი ერთად პასუხობთ.
1. შეზავებული არაჟანით
ფანჯარაზე ცივა.
მას აქვს მოწითალო მხარე
Ეს ვინ არის? (კოლობოკი)
2. გოგონა კეთილია ცხოვრობდა ზღაპარში,
ტყეში ბებიას მოსანახულებლად წავედი.
დედამ ლამაზი ქუდი გაიკეთა
და არ დაგავიწყდეთ ღვეზელების მოტანა.
რა საყვარელი გოგოა.
Რა ქვია მას? … (Წითელქუდა)
3. ერთმანეთისთვის ჯაჭვში
ყველაფერი ისე მჭიდროა!
მაგრამ მალე უფრო მეტი დამხმარე მოვა,
მეგობრული საერთო სამუშაო სიჯიუტეს მოიგებს.
რა მყარად იჯდა! Ეს ვინ არის? ... (ტურნიპი)
4. კაცი ახალგაზრდა არ არის
უზარმაზარი წვერით.
შეურაცხყოფს პინოქიოს,
არტემონი და მალვინა.
ზოგადად, ყველა ადამიანისთვის
ის ცნობილი ბოროტმოქმედია.
ვინმემ იცით
Ეს ვინ არის? (კარაბასი)
5. მე ვარ ხის ბიჭი,
აქ არის ოქროს გასაღები!
არტემონი, პიერო, მალვინა -
ისინი ყველა ჩემთან მეგობრები არიან.
ყველგან ცხვირს ვიჭერ,
მე მქვია ... (პინოქიო)
6. პატარა ცისფერი ბიჭი ქუდში
ცნობილი საბავშვო წიგნიდან.
ის სულელია და ამპარტავანი
და მისი სახელია ... (არ ვიცი)
7. და გავრეცხე დედინაცვალისთვის
და დალაგებულია ბარდაში
ღამით სანთლის შუქზე
და ღუმელთან დაიძინა.
მზესავით კარგი.
Ეს ვინ არის? ... (კონკია)
8. ის არის მხიარული და არა ბოროტი,
ეს საყვარელი უცნაური.
მასთან ერთად ბიჭი რობინი
და მეგობარი გოჭი.
მისთვის გასეირნება დღესასწაულია.
თაფლს კი განსაკუთრებული სურნელი აქვს.
ეს პლიუს პრანკტერი
დათვის ბელი ... (ვინი პუხი)
9. სამი მათგანი ცხოვრობს ქოხში,
აქვს სამი სკამი და სამი ჭიქა,
სამი საწოლი, სამი ბალიში.
გამოიცანი მინიშნების გარეშე
ვინ არიან ამ ზღაპრის გმირები? (სამი დათვი)
10. ბნელ ტყეში ზღვარზე,
ისინი ყველა ერთად ცხოვრობდნენ ქოხში.
ბავშვები დედას ელოდნენ
მგელი სახლში არ შეუშვეს.
ეს ზღაპარი არის ბიჭებისთვის ... (მგელი და შვიდი ბავშვი)
თითოეულ გუნდს დაუსვამს 20 კითხვას. თქვენ უნდა უპასუხოთ დაუყოვნებლივ, უყოყმანოდ. თუ პასუხი არ იცით, თქვით "შემდეგი". ამ დროს მოწინააღმდეგე გუნდი დუმს, არ მეუბნება.
კითხვები პირველ გუნდს:
2. სად წავიდა ექიმი აიბოლიტი დეპეშით? (აფრიკაში)
3. რა ერქვა ძაღლს ზღაპარში „ოქროს გასაღები თუ პინოქიოს თავგადასავალი“? (არტემონი)
4. ჩუკოვსკის ზღაპრის ულვაშიანი პერსონაჟი. (ტარაკანი)
5. სიძე ფრიალებს-სოკოტუჰი. (კოღო)
6. რისგან მოამზადა ფაფა მზაკვარი ჯარისკაცი? (ცულიდან)
7. ვინ დაიჭირა ემელია ხვრელში? (პაიკი)
8. ვინ იყო ბაყაყი რუსულ ხალხურ ზღაპარში? (პრინცესა)
9. რა ერქვა ბოა კონსტრიქტორს კიპლინგის ზღაპარიდან „მაუგლი“? (კაა)
10. რა აირბინა ემელია ზღაპარში „პაიკის ბრძანებით“? (გაზქურაზე)
11. ფოსტალიონი სოფელ პროსტოკვაშინოდან. (პეჩკინი)
12. რა მისცეს რწყილებმა ცოკოტუხა ბუზს? (Ფეხსაცმელი)
13. რა ყვავილებზე შედიხარ Ახალი წელიზღაპრის "თორმეტი თვის" გმირი? (თოვლის წვეთების მიღმა)
14. რომელ ზღაპრის გმირს ეცვა წითელი ჩექმები? (Ჩექმებიანი კატა)
15. ძმის ივანუშკას და. (ალიონუშკა)
16. ყვავილების ქალაქის ყველაზე ცნობილი მკვიდრი. (არ ვიცი)
17. რამდენი წლის დადიოდა მოხუცი ოქროს თევზის ზღაპრიდან სათევზაოდ? (33 წელი)
18. რისგან იყო დამზადებული პინოქიო? (ლოგიდან)
19. ხილი, რომელსაც ჩებურაშკა ძალიან ბევრს ჭამდა. (ფორთოხალი)
20. რა ერქვა გოგონას ზღაპარიდან? თოვლის დედოფალი”, ვინ მოიარა მსოფლიომ თავისი დასახელებული ძმის მოსაძებნად? (გერდა)
კითხვები მეორე გუნდს:
1. ვის მიუტანა წითელქუდამ ღვეზელები და ქვაბი კარაქი? (ბებია)
2. რა ერქვა გოგონას - ჯადოსნური ყვავილის მფლობელს კატაევის ზღაპარიდან "ყვავილი-შვიდი ყვავილი"? (ჟენია)
3. დაასახელეთ ფედორას პატრონიმი ჩუკოვსკის ზღაპარიდან „ფედორინოს მწუხარება“. (ეგოროვნა)
4. ვინ დაწერა ზღაპარი „კონკია“? (ჩარლზ პერო)
5. რა ერქვა გოგონას, რომელიც მოგზაურობდა საოცრებათა ქვეყანაში და თვალის მინის გავლით? (ალისა)
6. რა იყიდა ცოკოტუხას ბუზმა ბაზარში? (სამოვარი)
7. კარლსონის საუკეთესო მეგობარი. (ბავშვი)
8. როგორი ქოხი ჰქონდა მელას ზღაპარში „ზაიუშკინას ქოხი“? (ყინულოვანი)
9. რა ერქვა დოქტორ აიბოლიტის დას? (ბარბარე)
10. არტემონის ბედია. (მალვინა)
11. ვინ დაიჭირა ოქროს თევზი? (Მოხუცი კაცი)
13. რა ერქვა პატარა გოგონას, რომელიც დაიბადა და ცხოვრობდა ყვავილში? (თითისტარი)
14. რა ფრინველებად გადაიქცნენ სამეფო 11 ვაჟი? (გედებში)
15. ვინ გადაიქცა მახინჯი იხვის ჭუკი? (მშვენიერ გედში)
16. რისგან იყო დამზადებული ეტლი, რომლითაც კონკია ბურთისკენ წავიდა? (გოგრისგან)
17. ვინი პუხის მეგობარი. (გოჭი)
18. რა ერქვა ცბიერ კატას ოქროს გასაღების ზღაპარიდან? (ბაზილიო)
19. რა ერქვა დედა დათვს ზღაპარში „სამი დათვი“? (ნასტასია პეტროვნა)
20. რომელი მცენარისგან ამზადებდა ელიზა ძმებს პერანგებს ზღაპარში „ველური გედები“? (ჭინჭრისგან)
კონკურსი "გამოიცანი ზღაპრის გმირი".
წამყვანი. ბიჭებო, ამ კონკურსში დაგჭირდებათ გამოცანების ამოხსნა, რომელთა გმირები ზღაპრის გმირები არიან.
გამოცანები პირველი გუნდისთვის.
1. რულონების გადაყლაპვა,
ბიჭი ღუმელზე დაჯდა.
იარეთ სოფელში
და ის დაქორწინდა პრინცესაზე. (ემელია)
2. ისარი გაფრინდა და ჭაობში მოხვდა,
და ამ ჭაობში ვიღაცამ დაიჭირა იგი.
ვინ დაემშვიდობა მწვანე კანს,
მყისიერად გახდი ლამაზი, მშვენიერი? (ბაყაყი)
3. In ველური ჯუნგლებიის ცხოვრობს,
მგელს მამას უწოდებს.
ბოა კონსტრიქტორი, პანტერა, დათვი -
ველური ბიჭის მეგობრები. (მაუგლი)
4. ის არის დიდი ბოროტი და კომიკოსი,
სახურავზე სახლი აქვს.
ამაყი და ამპარტავანი,
და მისი სახელია ... (კარლსონი)
5. ნაზი გოგონა კუდით
შემდეგ ის გახდება ზღვის ქაფი.
დაკარგე ყველაფერი სიყვარულის გაყიდვის გარეშე
მე სიცოცხლე გავწირე მისთვის. (ქალთევზა)
გამოცანები მეორე გუნდისთვის.
1. ცხოვრობს ტყის ქოხში,
ის თითქმის სამასი წლისაა.
და შეგიძლია იმ მოხუც ქალთან წახვიდე
დაიჭირეთ ლანჩზე. (ბაბა იაგა)
2. გოგონა გამოჩნდა ყვავილის ჭიქაში,
ნამცხვრის ზომა კი თითის ფრჩხილზე ცოტათი მეტია.
მოკლედ გოგონას ეძინა,
ვინ არის ეს გოგო ჩვენთვის ყველაფერში ტკბილი? (თითისტარი)
3. გოგონა ზის კალათაში
დათვი ზურგზეა.
თვითონაც არ იცოდა,
ატარებს მას სახლში. (მაშა ზღაპრიდან "მაშა და დათვი")
4. ცხოვრობს მღვდლის სახლში,
ჩალაზე ძილი
ოთხზე ჭამს
შვიდს სძინავს. (ბალდა)
5. მან მარკიზად აქცია წისქვილის შვილი,
მერე ცოლად შეირთო მეფის ასული.
ამით მე გაგიმხელთ საიდუმლოს,
იყო, როგორც თაგვი, შეჭამა ოგრემ. (Ჩექმებიანი კატა)
კონკურსი "ჯადოსნური ყუთი".
წამყვანი. ჯადოსნური სკივრი შეიცავს ნივთებს სხვადასხვა ზღაპრებიდან. მე გამოვიღებ ნივთებს, გუნდები კი რიგრიგობით გამოიცნობენ, რომელი ზღაპრიდან არის ეს ნივთი.
ABC - "ოქროს გასაღები ან პინოქიოს თავგადასავალი"
ფეხსაცმელი - "კონკია"
მონეტა - "Buzzing Fly"
სარკე - "ზღაპარი მკვდარი პრინცესა და შვიდი ბოგატირი"
კვერცხი - "რიაბა ქათამი"
ვაშლი - "ბატები-გედები"
კონკურსი "ინტელექტუალი".
წამყვანი. ამ კონკურსში კითხვები ცოტა უფრო რთულია, ასე რომ ყურადღებით მოუსმინეთ და თუ იცით უპასუხეთ.
კითხვები პირველ გუნდს:
1. რა ჰქვია ჩუკოვსკის ზღაპარს, რომელშიც არის ასეთი სიტყვები:
ზღვას ცეცხლი ეკიდა
ვეშაპი გაიქცა ზღვიდან. (დაბნეულობა)
2. რა ერქვა უმცროსი ვაჟიმეტყევე, რომელიც არ იყო მაღალი თითზე მეტი? (ბიჭი თითით)
3. რა გააშენეს დედაქალაქში გასაყიდად ძმებმა იერშოვის ზღაპრიდან „პატარა კეციანი ცხენი“? (ხორბალი)
4. მგლების ხროვის ლიდერის სახელი კიპლინგის ზღაპარში მაუგლი. (აკელა)
5. რა ერქვა გოგონას, რომელიც ძმებს ჭინჭრის პერანგებს უკერავდა? (ელიზა)
კითხვები მეორე გუნდს:
1. ვინ დაწერა ზღაპარი "ციპოლინოს თავგადასავალი"? (ჯანი როდარი)
2. რა ერქვა დოქტორ აიბოლიტის ძაღლს? (აბბა)
3. Dunno-ს საყვარელი მუსიკალური ინსტრუმენტი. (მილები)
4. რა ერქვა კაპიტანს, რომელიც ლილიპუტს ესტუმრა? (გულივერი)
5. ვისი წყლით სავსე ჩლიქები დაადგნენ გზაზე პირველად დამ ალიონუშკა და ძმა ივანუშკა? (Ძროხა)
წამყვანი. აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ კარგად იცით ზღაპრები, რაც იმას ნიშნავს, რომ ბევრს კითხულობთ. ჩვენი ვიქტორინა დასასრულს უახლოვდება. და სანამ ჟიური შეაჯამებს შედეგებს, მე ვთავაზობ "ნიჭიერების აუქციონის" ჩატარებას. თითოეულ თქვენგანს უდავოდ აქვს რაღაც ნიჭი: ვიღაცას შეუძლია ყურები ამოძრავოს, ვიღაცას შეუძლია თავზე დადგეს, ვიღაც კარგად კითხულობს პოეზიას, ვიღაც კარგად მღერის და ვიღაც ცეკვავს. ახლა თითოეულ თქვენგანს შეეძლება გამოავლინოს საკუთარი ნიჭი და მიიღოს პრიზი ამისთვის. მაშ ვინ არის ყველაზე მამაცი?
(იმართება ნიჭიერების აუქციონი)
წამყვანი. მადლობა ბიჭებო, ყველას კონკურსებში მონაწილეობისთვის, სიტყვას ვაძლევთ ჟიურის.
შეჯამება. ვიქტორინის გამარჯვებულები.
შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა:
- რა ძლიერი მხარეები უნდა იყოს მითითებული რეზიუმეში?;
- პიროვნების მოტივაციის დიაგნოსტიკის მეთოდები;
- რა უნდა იცოდნენ ქვეშევრდომებმა?;
- თქვენი გრძნობების ვერბალიზაცია;
- დროის განაწილების მატრიცა (სტივენ კოვეის მიხედვით);
- გუნდში კონფლიქტების მოგვარება მაგალითები, თუ როგორ უნდა მოგვარდეს კონფლიქტები სამუშაო გუნდში;
- ტყის საკვები სოკოების სია ფოტოებით, სახელებითა და აღწერილობებით;
- მაჰაგანი, როგორც მასალა;