Crearea realității virtuale. O realitate virtuală

1. Studierea echipamentului

Întrebați-vă: sunt interesat să dezvolt pentru dispozitive desktop precum HTC Vive, sau sunt mai atras de dispozitivele mobile precum Samsung Gear VR sau Google Cardboard? Dacă încă nu ești hotărât, citește recenzii și gândește-te la ce este cel mai bine să alegi pentru piața ta. Dacă ideile tale necesită controlere de mișcare sau grafică de înaltă calitate, atunci concentrează-te pe ochelarii VR conectați la computer. Modele care sunt suportate în prezent de implementările Unity, Unreal și web:

VR pe computer:

4. Introducerea interactivității

Odată ce vă simțiți confortabil cu motorul și aveți materialele de artă pregătite, va trebui să vă dați seama cum să vă faceți proiectul interactiv. Recomand cu căldură prima citire despre principiile construirii UI și UX în realitate virtuală. În caz contrar, utilizatorii dvs. pot avea răni la ochi din cauza deciziilor slabe de redare stereoscopică sau se pot îmbolnăvi de rău de mișcare. Acest lucru poate fi evitat prin pur și simplu neconectarea textului la fereastra de vizualizare sau prin plasarea camerei jucătorului într-o capsulă vizibilă (mașină, costum spațial, cockpit) în timpul conducerii. Și dacă doriți să implementați controale manuale, atunci vă recomand să faceți totul cât mai realist posibil - eforturile dumneavoastră în cercetare și prototipare vor fi răsplătite cu un sentiment de prezență.
. Un ghid care explică diverse principii utile.
  • UE4 HTC Vive – Cum să interacționați cu meniurile folosind controlere de mișcare.
  • Va trebui să stăpâniți un fel de limbaj de scripting. Unreal Engine 4 folosește un sistem de scripting intuitiv, schematic Blueprint Visual Scripting. Apropo, va fi util pentru cei care nu se simt încă prea încrezători în programare în general. O introducere generală în Blueprint, care este suficient de puternică pentru a gestiona un întreg proiect fără a scrie o linie de cod (deși veți folosi o serie de tehnici de programare). În general, Unreal folosește C++, iar Unity folosește C#. Mulți dintre cei care doresc să intre în dezvoltarea VR au foarte puțină experiență de programare, ceea ce face acest pas deosebit de dificil. Dacă sunteți un auto-dezvoltator, amintiți-vă - e mai bine să începi cu mici. Odată ce ați stăpânit elementele de bază, puteți trece la idei mai mari. Dar e mai bine să începem cu. Dezvoltați-vă treptat, creând mai multe proiecte, veți putea aborda sarcini mai complexe cu mult mai multă încredere.

    Studio NMASîmpărtășește experiența reală cu noii veniți.

    Clienții Nanobotmodels Medical Animation includ cele mai mari studiouri de animație, institute, organizații de cercetare medicală, birouri regionale ale celor mai mari companii farmaceutice din SUA, Australia, Marea Britanie, Rusia, Ucraina, Belarus, Kazahstan și multe altele.

    În timp ce creează un alt videoclip sau o aplicație medicală interactivă, Yuri vede chiar și ceva de neînțeles ACEASTA- către jurnalist:

    Dacă transferați acest lucru pe un dispozitiv de realitate virtuală, obțineți ceva de genul acesta:

    Și cam așa a arătat această demonstrație pentru mine: VR-cască:

    Cu animație 3D de la NMAS Am făcut o călătorie prin viruși herpetici simpli în interiorul unei celule nervoase din corpul uman, am văzut funcționarea sinapselor creierului și formarea unui răspuns imun - frumos, interesant și, după cum am înțeles, fiabil din punct de vedere științific. Cred că pentru fiecare sfat de la creatorul a ceva de genul acesta trebuie să asculte.

    1. Spune o poveste interesantă - nu este nevoie de roller coaster.

    Experiența în realitatea virtuală nu este de o importanță capitală. Astăzi pe piață există diverse VR-există mult conținut, dar sunt foarte puține proiecte cu adevărat interesante. Prin urmare, în primul rând, decideți asupra ideii - ar trebui să fie cel mai interesant și neobișnuit.

    Un roller coaster nebun VR Astăzi este suficient - nu vei surprinde pe nimeni cu ele. Dar practic nu există puzzle-uri logice captivante, dacă vorbim de jocuri - cel puțin, nu s-a făcut încă nimic valoros în această direcție.

    Înainte de început proces creativ Familiarizați-vă mai bine cu elementele de bază ale lucrului cu realitatea virtuală, care sunt perfect subliniate în acest videoclip:

    2. Alegeți platforma potrivită - începeți cu mobil

    Principiile creării de conținut pentru realitatea virtuală astăzi sunt practic aceleași de la platformă la platformă. Mai mult, materialul creat pentru unul dintre dispozitivele disponibile astăzi poate fi folosit și fără probleme mari port la altul - principalul lucru este că are suficientă performanță.

    Yuri recomandă pentru începători începe cu realitatea virtuală mobilă, pentru lucrul cu care un computer mai mult sau mai puțin productiv, un smartphone modern, precum și un simplu ieftin VR-caz - se va potrivi Gear VR, Mattel View-Master sau cel mai comun Carton din Google.

    Acest videoclip explică perfect problema diferitelor dispozitive pentru a intra în realitate virtuală - ele arată imediat cum să împachetați primul dvs. Carton din carton:

    3. Explorează motorul și interesează-te - nu încetează să uimești

    Într-un studio NMAS sunt siguri că dezvoltatorul nu mâncați mai mult de 15 minute pentru a interesa utilizatorul într-o aplicație video 3D sau de realitate virtuală interactivă. Chiar și cel mai curios pur și simplu nu poate rezista mai mult timp, așa că trebuie să începi să surprinzi de la bun început.

    Mai mult, markerii de atenție trebuie identificați clar în lumea virtuală pentru ca utilizatorul să nu rateze cele mai interesante lucruri, trebuie menținută continuitatea narativă și trebuie definite puncte de intrare și ieșire în fiecare dintre spațiile care i se arată.

    Pentru a face această problemă mai transparentă, vă recomandăm să citiți postarea, care explică în cel mai bun mod posibil principalele probleme ale lucrului cu cei mai populari VR-motor - Unitate:

    4. Concentrați-vă pe calitate - utilizatorii nu ar trebui să sufere de rău de mișcare

    Yuri sfătuiește să se concentreze nu pe indicatorii cantitativi, ci pe cei calitativi. Cu cât se dovedește a fi mai bine gândită și mai detaliată lumea virtuală care înconjoară utilizatorul, cu atât va fi mai fericit să petreacă în ea.

    Cu toate acestea, în în acest caz, trebuie luate în considerare limitarea performanței platforme diferite. Astăzi este extrem de insuficientă, așa că va trebui să se sacrifice ceva în orice caz - calitatea texturilor, dimensiunea locațiilor și așa mai departe. Principalul lucru este că, în timp ce explorezi lumea virtuală, nu ar trebui să existe întârzieri sau erori - acest lucru va provoca imediat greață și amețeli la utilizator.

    Poate că caracteristica cheie a primului tău proiect, care te va face să închizi ochii la calitatea implementării, va fi o realitate mixtă - informațiile despre aceasta sunt cel mai bine prezentate în acest videoclip:

    5. Ai răbdare și nu rata momentul - începe acum

    Cel mai bun moment pentru orice demers este astăzi. Cu cât începi mai devreme să studiezi realitatea virtuală în principiu și să dezvolți conținut pentru aceasta în special, cu atât mai bine. ÎN NMAS sunt sigur că pt VRȘi AR viitorul, așa că studioul este pentru el specificul medical s-a concentrat de mult timp pe crearea unor astfel de materiale.

    Laboratorul de grafică interactivă United 3D Labs dezvoltă soluții de realitate virtuală, inclusiv:

    • simulatoare VR industriale;
    • simulatoare de realitate virtuală;
    • expoziții muzeale și instalații interactive VR;
    • tururi virtuale;
    • jocuri.
    Lucrăm cu toți ochelarii obișnuiți de realitate virtuală - HTC Vive, HTC Focus, Oculus Rift, Samsung Odyssey, Windows Mixed Reality. Folosim sisteme de urmărire VIVE Tracking, controlere Leap Motion, Myo și Kinect. Folosim software Unreal Engine, Unity și Unigine.

    ×

    Realitatea virtuală dezvoltată de United 3D Labs pentru filiala MIREA din Fryazino.

    Misterul realității virtuale

    Realitatea virtuală (VR) este poate cea mai misterioasă și populară parte a graficii pe computer. Multe cărți și filme științifico-fantastice îi laudă beneficiile și sperie consecinte posibile utilizare. Realitatea virtuală duce utilizatorul într-o lume artificială creată de dezvoltatori. Spre deosebire de realitatea augmentată, unde baza este o imagine reală transmisă de o cameră video, în realitatea virtuală toate obiectele sunt create în programe de dezvoltare de grafică pe computer.

    Diverse aplicații ale tehnologiilor de realitate virtuală sunt cunoscute de câteva decenii în care sunt utilizate în mod activ sfera militară, industria spațială, medicină. Utilizatorii obișnuiți au întâlnit de fapt realitatea virtuală destul de recent - odată cu apariția ochelarilor de realitate virtuală Oculus Rift și HTC Vive la vânzare pe scară largă în 2016, precum și tot felul de căști VR pentru telefoane mobile.

    Nu numai ochelari VR

    Trebuie remarcat faptul că realitatea virtuală este departe de a fi doar ochelari și căști. Configurații cu mai multe ecrane, camere CAVE (CAVE Automatic Virtual Environment), Virtual Reality Video Wall cu un unghi de vizualizare de peste 180 de grade etc., toate aceste soluții sunt concepute și pentru a transfera utilizatorul în lumea virtuală. Aceste sisteme sunt foarte scumpe și extrem de complexe din punct de vedere tehnic, dar, în același timp, au o serie de avantaje, începând cu cel principal - nu este nevoie să porți ochelari de realitate virtuală destul de incomozi.

    Aplicarea realității virtuale

    Desigur, în primul rând, creatorii au profitat de oportunitățile oferite de ochelarii VR la prețuri accesibile jocuri pe calculator– transferul utilizatorului în lumea virtuală a jocului este, desigur, mult mai interesant (și promite profituri mult mai mari) decât să arăți chiar această lume pe ecranul monitorului. Dar ochelarii de realitate virtuală relativ ieftini pentru consumatori au utilizări mai serioase. Ceea ce înainte era disponibil doar militarilor, care și-au cumpărat o pereche de ochelari pentru 50 de mii de dolari, este acum disponibil muzeelor, școlilor și institutelor. Tot felul de tururi virtuale realiste, reconstituiri de obiecte și evenimente, experimente virtuale, oportunitatea de a vedea cu ochii tăi ceea ce este imposibil de văzut în viata reala– acestea sunt doar o mică parte din posibilitățile oferite de ochelarii de realitate virtuală. Și, desigur, întreprinderile industriale au profitat de capacitățile unice ale realității virtuale pentru a crea simulatoare și simulatoare realiste.

    Căști de realitate virtuală autonome

    Merită să acordați o atenție deosebită segmentului de ochelari de realitate virtuală wireless, precum HTC Focus sau Oculus Go. Ei, desigur, pierd în fața fraților lor mai mari Oculus Rift și HTC Vive în ceea ce privește complexitatea și calitatea graficii, dar au un avantaj imens - mobilitatea. Nu sunt conectate la calculator desktop. Și au suficientă putere de calcul pentru a afișa proiecte cu aceeași vizualizare arhitecturală sau un mic simulator.

    Laboratorul de grafică interactivă United 3D Labs vă invită în camera noastră demonstrativă. Vom fi bucuroși să arătăm soluțiile de realitate virtuală pe care le-am dezvoltat și să demonstrăm principalele modele de ochelari VR existente pe piață, să vorbim despre punctele forte și punctele slabe ale acestora.

    Printre evoluţiile moderne şi cele mai noi tehnologii Adesea poți auzi despre realitatea virtuală menționată. Este de remarcat faptul că nu toată lumea înțelege pe deplin valoare exacta acest concept și cum diferă de .

    Deși aceste tehnologii sunt din ce în ce mai pătrunzătoare viata de zi cu zi oameni, mulți nu l-au întâlnit niciodată și încearcă să înțeleagă cum să perceapă cea mai nouă tendință.

    Este demn de remarcat faptul că termenul „realitate virtuală” a apărut pentru prima dată în anii '60 îndepărtați în America. Prin definiție, realitatea virtuală este o reproducere artificială pe computer a unei situații, o simulare a realității.

    Adică, folosind anumite capacități tehnice, mediul utilizatorului este reprodus în detaliu și toate organele de percepție sunt implicate, cum ar fi vederea, auzul, atingerea și așa mai departe. În același timp, realitatea virtuală reproduce nu numai impactul, ci și reacția la acesta.

    Adică, aceasta este o anumită lume creată pe baza unui scenariu, folosind mijloace tehniceși având capacitatea de a transmite informații utilizatorului prin senzații.

    Obiectele și subiectele realității virtuale se comportă în același mod ca prototipurile lor reale. Interacțiunea cu spațiul înconjurător are loc în deplină conformitate cu legile fizicii familiare oamenilor. Dar, pentru a crește interesul utilizatorilor față de astfel de tehnologii, acestea permit utilizarea unor capacități care nu sunt disponibile în realitate. De exemplu, zborul sau capacitatea de a crea obiecte.

    Astfel, se dovedește că realitatea virtuală generează lume noua, neexistând cu adevărat. Pe baza acestui fapt, putem evidenția principalele proprietăți ale VR.

    • Prima proprietate este generația. Adică fiecare realitate artificială este rezultatul activității alteia, exterioară primei. În acest sens, este creată, adică nu are reprezentare reală.
    • O altă proprietate este relevanța. În realitatea virtuală nu există trecut sau viitor. Ea există doar în timp real „aici și acum” și este relevantă doar în momentul observării.
    • Realitatea virtuală este autonomă. Își implementează propriul timp, legile interacțiunii și spațiul. De regulă, nu copiază și nu continuă spațiul real din jur.
    • Interactivitatea este principala proprietate a realității virtuale, ceea ce o face populară. Ea poate interacționa cu alte realități, rămânând în același timp independentă. În același timp, o persoană, fiind în VR, percepe evenimentele de la prima persoană, adică este un participant cu drepturi depline la evenimente cu imersiune completă în proces.

    Există mai multe tipuri principale de realitate virtuală.

    1. Imersiune completa. Aceasta este cea mai complexă opțiune de organizare a realității virtuale. Acest lucru necesită echipamente specializate care să garanteze imersiunea în timp ce explorați spațiul înconjurător. Un PC puternic, de înaltă performanță, care vă permite să răspundeți rapid și să oferiți un răspuns din mediu la acțiunile utilizatorului. Astfel, se creează cea mai credibilă simulare a mediului și a detaliilor acestuia.
    2. Realitatea fără imersiune. Aceasta include simulări care utilizează imagini și sunet de înaltă calitate. Un exemplu izbitor sunt proiectele 3D difuzate pe un ecran lat sau reconstrucțiile volumetrice ale oricăror obiecte pentru o vizualizare mai bună. În ciuda faptului că astfel de lucruri nu îndeplinesc pe deplin standardele realității virtuale, ele oferă totuși o oportunitate de a aprecia mai profund spațiul simulat, spre deosebire de multimedia convențională.
    3. Realitate virtuală cu infrastructură partajată. Sunt anumite simulări ale unei anumite lumi, cărora, pentru a completa tabloul, nu le lipsește decât efectul prezenței. Ele nu oferă oportunitatea de imersiune completă, dar au oportunități bune de interacțiune cu alți participanți la proces. Este de remarcat faptul că această din urmă caracteristică nu este întotdeauna bine implementată în produsele cu imersie completă. Un exemplu de astfel de VR poate fi totul joc celebru Minecraft. Crearea de lumi virtuale își găsește implementarea nu numai în jocuri, ci și în organizarea procesului de lucru sau a spațiului educațional.
    4. Realitatea artificială bazată pe tehnologiile Internet. Aceasta este direcția creării realității virtuale în rețea bazată pe o tehnologie specială similară cu HTML.

    Dispozitive pentru imersiune în realitatea virtuală

    Pentru a te scufunda în realitatea virtuală, o persoană trebuie să folosească anumite echipamente care afectează simțurile utilizatorului și reproduce răspunsul la acțiunile sale. Să ne uităm la principalele evoluții în această direcție astăzi.

    Căști și ochelari

    Aceste dispozitive oferă percepție vizuală și audio lumea reala. Principalele componente ale echipamentului sunt: ​​două ecrane cu o imagine offset pentru a crea o percepție tridimensională a imaginii; perdele de protecție împotriva luminii exterioare; căști stereo care transmit sunet. Căștile sunt echipate cu giroscoape și accelerometre.

    Există trei tipuri de căști:

    • concepute pentru calculatoare, au de obicei un design voluminos și funcționează doar în tandem cu un PC sau consolă de jocuri;
    • pentru căștile mobile, acestea se bazează pe un suport cu lentile speciale și funcționează numai împreună cu dispozitivele mobile;
    • Ochelarii independenți sunt dispozitive separate care rulează un sistem de operare special.

    Camerele

    Camerele sunt destinate a fi o alternativă la căști. Ele oferă mult mai multe oportunități. Esența designului este că o persoană se află într-o cameră ai cărei pereți sunt monitoare care difuzează imagini. Adesea, pentru o scufundare completă este necesar să folosiți ochelari speciali.

    Astfel de camere vă permit să vă simțiți mai realist prezența în realitatea creată, în primul rând datorită faptului că utilizatorul are posibilitatea de a se vedea pe sine.

    Probabil că nu este nevoie să începem să vorbim despre costul organizării unui astfel de local, este mai mult decât grozav.

    Mănuși de informare

    O persoană are o dorință inerentă de contact tactil și de explorare a mediului prin simțirea unui obiect. Mănușile de informare oferă o astfel de oportunitate în realitate virtuală. În același timp, există și dispozitive care pot capta mișcarea mâinilor și a degetelor.

    Joystick-uri

    Cele mai familiare dispozitive pentru interacțiunea cu realitatea creată artificial pentru majoritatea utilizatorilor. Acestea conțin toți senzorii necesari care monitorizează poziția și mișcările utilizatorului.

    Designul are aspectul și funcționalitatea unui mouse familiar și joystick de jocuri. Astăzi au o organizare fără fir, ceea ce le face mai convenabile pentru participantul la proces.

    Vei învăța ce să folosești pentru a atrage atenția abonaților, ce poze motivaționale și povești amuzante să alegi pentru asta.

    Aplicarea realității virtuale

    Întrebarea privind domeniul de aplicare a realității virtuale necesită o atenție specială. Mulți oameni cred că o astfel de soluție este relevantă doar pentru jocurile pe calculator. Desigur, divertismentul este principalul motor al dezvoltării tehnologiei, dar nu este singurul domeniu în care este implicată realitatea virtuală.

    1. Educaţie. Realitatea virtuală vă permite să creați un mediu de antrenament pentru a exersa diverse abilități. Aceasta poate include pilotaj, parașutism sau operațiuni care au un anumit grad de complexitate.
    2. Știința. În acest domeniu, proiectarea în realitate virtuală oferă mai multe oportunități de a studia și înțelege diferite procese. Într-o măsură mai mare, această abordare se aplică studiului lumii moleculelor și atomilor.
    3. Realitatea virtuală permite punerea în practică a microchirurgiei. Chirurgul poate controla manipulările robotului în timp ce este scufundat în VR. Această abordare permite un control mai complet asupra procesului.
    4. Arhitectura și designul industrial folosesc, de asemenea, în mod activ capabilitățile realității virtuale. Crearea modelelor virtuale vă permite să lucrați mai în detaliu partea interioară proiect, precum și testarea caracteristicilor tehnice.
    5. După cum am menționat mai sus, industria divertismentului este principala zonă de aplicare a realității virtuale. Este de remarcat faptul că aceasta nu este doar o interfață de joc, ci și filme, turism virtual și multe altele.

    VR continuă să se dezvolte și găsește din ce în ce mai multe domenii de aplicare.

    Datorită acesteia, devin posibile dezvoltări, teste și verificări care anterior erau inaccesibile utilizatorilor din cauza complexității implementării lor în lumea reală.

    Oamenii confundă adesea realitatea virtuală cu realitatea augmentată. Un exemplu izbitor aceasta din urma poate fi considerata aplicatia recent senzationala pentru dispozitive mobile PokemonGo.

    Realitatea augmentată nu izolează utilizatorul de mediul natural, ci pur și simplu creează o suprapunere asupra realității actuale în domeniul percepției. Acest lucru vă permite să obțineți simultan informații în două formate.

    Realitatea augmentată diferă în ceea ce privește implementarea tehnică, dar în același timp are multe în comun. De aceea, în percepția utilizatorilor obișnuiți, aceste concepte se îmbină adesea.

    Una dintre cele mai populare domenii de dezvoltare a realității virtuale și augmentate este educația. Există multe diverse opțiuni utilizarea tehnologiilor moderne în acest domeniu - de la simple tururi școlare ale Egiptului Antic în lecții de geografie până la formarea specialiștilor pentru a lucra pe un tren glonț sau pe statie spatiala. Dmitry Kirillov, șeful laboratorului VRAR și Cerevrum Inc., a împărtășit comentariile sale despre posibilitățile realității virtuale în educație.

    Avantajele utilizării VR în educație

    Utilizarea realității virtuale deschide multe noi posibilități în formare și educație care sunt prea complexe, consumatoare de timp sau costisitoare cu abordările tradiționale, dacă nu toate în același timp. Există cinci avantaje principale ale utilizării tehnologiilor AR/VR în educație.

    Vizibilitate. Folosind grafica 3D, procesele chimice pot fi afișate în detaliu până la nivel atomic. Mai mult, nimic nu ne împiedică să mergem și mai departe și să arătăm cum se produce fisiunea nucleară în interiorul atomului însuși înainte de o explozie nucleară. Realitatea virtuală nu poate doar să ofere informații despre fenomenul în sine, ci și să le demonstreze cu orice grad de detaliu.

    Siguranță. Operație pe inimă, conducerea unui tren glonț, a unei navete spațiale, siguranță la incendiu - puteți cufunda privitorul în oricare dintre aceste circumstanțe fără cea mai mică amenințare la adresa vieții.

    Implicare. Realitatea virtuală vă permite să schimbați scenarii, să influențați cursul unui experiment sau să rezolvați o problemă matematică într-un mod jucăuș și ușor de înțeles. În timpul unei lecții virtuale, puteți vedea lumea trecutului prin ochii unui personaj istoric, puteți merge într-o călătorie prin corpul uman într-o microcapsulă sau puteți alege cursul potrivit pe nava lui Magellan.

    Concentrarea. Lume virtuala, care va înconjura privitorul din toate părțile la 360 de grade, vă va permite să vă concentrați în întregime asupra materialului și să nu fiți distras de stimuli externi.

    Lecții virtuale. Vederea la persoana întâi și sentimentul prezenței tale într-o lume desenată este una dintre principalele caracteristici ale realității virtuale. Acest lucru permite ca lecțiile să fie desfășurate în întregime în realitate virtuală.

    Formate VR în educație

    Utilizarea noilor tehnologii în educație presupune că procesul educațional trebuie restructurat în consecință.

    ÎNVĂȚĂMÂNT CU NORMĂ ÎNTREAGĂ

    Tehnologiile virtuale oferă posibilități interesante de transmitere a materialului experiențial. În acest caz, formatul clasic de predare nu este distorsionat, deoarece fiecare lecție este completată de o imersiune de 5-7 minute. Se poate folosi un scenariu în care lecția virtuală este împărțită în mai multe scene, care sunt incluse în momentele potrivite ale lecției. Prelegerea rămâne, ca și până acum, elementul structural al lecției. Acest format vă permite să modernizați lecția, să implicați elevii în procesul de învățare, să ilustrați clar și să consolidați materialul.

    EDUCAȚIE LA DISTANȚĂ

    Cu învățământul la distanță, elevul poate fi oriunde în lume, la fel ca și profesorul. Fiecare dintre ei va avea propriul avatar și va fi prezent personal în clasa virtuală: ascultă prelegeri, interacționează și chiar completează teme de grup. Acest lucru va oferi un sentiment de prezență și va elimina granițele care există atunci când predați prin videoconferință. De asemenea, profesorul va putea înțelege când elevul decide să părăsească lecția, deoarece căștile Oculus Rift și HTC Vive sunt echipate cu un senzor de lumină care le permite să recunoască dacă casca este folosită. acest moment sau nu.

    EDUCAȚIA MIXTA

    Dacă există circumstanțe care vă împiedică să participați la cursuri, studentul poate face acest lucru de la distanță. Pentru a face acest lucru, sala de clasă trebuie să fie echipată cu o cameră pentru filmarea video la 360 de grade, cu posibilitatea de a difuza videoclipuri în timp real. Elevii care participă la o lecție de la distanță vor putea să observe ceea ce se întâmplă în clasă dintr-o perspectivă la persoana întâi (de exemplu, chiar de la locul lor), să-și vadă colegii, să comunice cu profesorul și să participe la lecții comune.

    AUTOEDUCAȚIE

    Oricare dintre cursurile educaționale dezvoltate poate fi adaptat pentru auto-studiu. Lecțiile în sine pot fi postate în magazinele online (de exemplu, Steam, Oculus Store, Magazin de aplicații, Google Play Market), astfel încât fiecare să aibă posibilitatea să stăpânească sau să repete materialul pe cont propriu.

    Dezavantajele utilizării VR în educație

    Cu toate acestea, până când utilizarea tehnologiei și a dispozitivelor în sine sunt „perfecționate” la maximum, vor exista dezavantaje și potențiale probleme ale utilizării realității virtuale în educație.

    Volum. Orice disciplină este destul de voluminoasă, ceea ce necesită resurse mari pentru a crea conținut pentru fiecare subiect de lecție - în formă curs complet sau zeci sau sute de aplicații mici. Companiile care vor crea astfel de materiale trebuie să fie pregătite să se angajeze în dezvoltare pentru o perioadă destul de lungă de timp, fără posibilitatea de a le recupera înainte de lansarea unor seturi cu drepturi depline de lecții.

    Preț.În cazul învățământului la distanță, sarcina achiziționării unui dispozitiv de realitate virtuală revine utilizatorului, sau acest dispozitiv ar putea fi telefonul său. Dar institutii de invatamant va trebui să achiziționați seturi de echipamente pentru sălile de clasă în care se vor ține cursurile, ceea ce necesită și investiții semnificative.

    Funcționalitate. Realitatea virtuală, ca orice tehnologie, necesită utilizarea unui limbaj specific propriu. Este important să găsiți instrumentele potrivite pentru a vă face conținutul vizual și captivant. Din păcate, multe încercări de a crea aplicații educaționale VR nu folosesc toate capacitățile realității virtuale și, ca urmare, nu își îndeplinesc funcția.

    Exemplu: lecție de fizică în VR

    Pentru a testa eficacitatea și viabilitatea utilizării realității virtuale în educație, laboratorul VRar a dezvoltat o lecție de fizică experimentală. La studiu au participat 153 de persoane: adolescenți între 6-17 ani, părinții și rudele acestora. După vizionare, participanții au fost rugați să răspundă la trei întrebări: cât de bine au înțeles materialul educațional astfel prezentat; care este atitudinea copiilor față de învățarea în realitate virtuală; ce materii școlare (după școlari) sunt de preferat pentru crearea de lecții în realitate virtuală.

    Lecția a fost dedicată subiectului curentului electric într-un circuit electric simplu. După ce și-a pus ochelarii, utilizatorul s-a trezit într-o cameră în fața unei mese pe care era vizualizat un simplu circuit electric. Apoi, utilizatorul a intrat în interiorul conductorului, unde a trebuit să studieze structura acestuia (vizualizarea structurii unui atom, rețeaua cristalină, vizualizarea condiționată a fluxului de curent electric în legătură cu o sursă de energie). Lecția este concepută pentru șase studenți, este însoțită de o prelegere a profesorului și durează de la 5 la 7 minute.

    După prelegere, respondenții au completat chestionare.

    Stăpânirea materialului și a atitudinii față de lecțiile de VR

    Respondenții au fost rugați să răspundă la trei întrebări închise din chestionar: care dintre particulele enumerate nu este o particulă a unui atom; din ce constă nucleul unui atom? care particulă este responsabilă de transferul sarcinii electrice. Rezultatul a fost excelent - doar 8,5% dintre respondenți nu au stăpânit materialul.

    În ceea ce privește atitudinea față de astfel de lecții, conform laboratorului VRAR, 148 de respondenți din 153 (97,4%) ar dori să folosească în continuare tehnologiile de realitate virtuală în lecțiile școlare, iar majoritatea au indicat fizica și chimia ca discipline.

    În general, experimentul realizat de laboratorul VRAR a arătat succesul utilizării VR în educație. Tehnologii moderne, în ciuda cursă lungă dezvoltare, sunt încă tineri, dar încă realitatea virtuală este următorul mare salt în dezvoltarea sectorului educațional. Și în viitorul apropiat vom vedea multe descoperiri interesante în acest domeniu.



     

    Ar putea fi util să citiți: