Anna Galperina. Über orthodoxe Igel und Kinderliteratur

Kirchenbrauch Das Anzünden einer Kerze in einer Kirche vor einer Ikone und das Sprechen eines Gebets gibt es schon seit vielen Jahrhunderten. Das Feuer einer brennenden Kerze hat mehrere symbolische Bedeutungen: Es ist auch ein Zeichen für das freiwillige und aus reinem Herzen dargebrachte Opfer eines Gläubigen für den Herrn; Dies ist auch ein Beweis für die Verbundenheit des Gläubigen mit Gott, seinem Glauben und seiner Liebe zum Allmächtigen und zum Heiligen, vor dessen Angesicht die Zeremonie vollzogen wird; Dies ist auch ein Symbol der Hoffnung Gottes Hilfe und Unterstützung höhere Mächte in rechtschaffenen Taten, wenn auch manchmal schwierig. In orthodoxen Kirchen und Tempeln symbolisiert das von einer Wachskerze ausgehende Feuer das Göttliche, himmlisches Licht. Es markiert die wahre Ausstrahlung, die jeden erleuchtet, der auf diese Welt kommt.

Wie platziere ich eine Kerze richtig in einem Tempel?

Denken Sie an die erste Regel. Es ist immer besser, Kerzen vor Beginn oder nach Ende des Gottesdienstes anzuzünden. Auf diese Weise lenken Sie die Gläubigen nicht vom Gebet ab.

Um eine Kerze anzuzünden, müssen Sie sie mit einer Lampe oder einer anderen Kerze anzünden und an einer leeren Stelle im Kerzenständer platzieren. Damit die Kerze sicher befestigt ist, sollten Sie das Wachs an der Unterseite schmelzen und die Kerze am anderen Ende verbrennen.

Wenn in den Kerzenständern in der Nähe des Heiligen, dem Sie Opfer und Gebet darbringen möchten, kein Platz frei ist, lassen Sie die Kerze einfach in der Nähe. Denn wichtig ist nicht nur das Entzünden des symbolischen Himmelsfeuers, sondern auch die Worte, mit denen man sich an den Herrn Gott wendet.

Sie müssen aufrichtig, von ganzem Herzen und von ganzer Seele beten, an Gott glauben und sich in allem auf seine Weisheit verlassen. Denken Sie daran, dass alle Ihre Bitten vom Herrn erhört werden, aber nicht alle erfüllt werden. Der Allmächtige ist niemals ungerecht, er sendet einem Menschen immer das, was ihm nützlich und für das Heil der Seele notwendig ist.

Wenn man den Herrn Gott um etwas bittet, reicht es nicht aus, im Tempel eine Kerze anzuzünden und ein Gebet zu sprechen. Es ist wichtig, nach den Geboten des Herrn zu leben, demütig und gerecht zu sein. Und das ist der einzige Weg, der jeden zu Gott führt und uns in jeder Situation auf seine Unterstützung hoffen lässt.

Wie zünde ich online eine Kerze in einem Tempel an?

Leider ist es nicht immer möglich, in die Kirche zu gehen, wenn die Seele es verlangt. Wir sind bereit, für Sie eine Kerze anzuzünden Orthodoxe Regeln in jeder Kirche. Füllen Sie das Online-Formular auf dieser Seite aus und geben Sie genau an, wo Sie die Kerze platzieren möchten und für wen Sie beten möchten. Standardmäßig werden Kerzen auf dem Hauptaltar des von Ihnen gewählten Tempels platziert. Aber in den Kommentaren können Sie das Symbol angeben, neben dem die Kerze platziert wird, und alle Ihre Wünsche in freier Form äußern.

Liebe Gemeindemitglieder! Aufgrund der Tatsache, dass Geistliche in Tempeln nicht immer die Möglichkeit haben, schnell eine Kerze anzuzünden, wird eine weitere Anforderung erfüllt, anstatt eine Kerze in den Tempel zu stellen: . Wenn dies für Sie nicht bequem ist, empfehlen wir Ihnen, eine weitere Bestellung aufzugeben starke Gebete: Und .

Möge der Herrgott Sie immer und überall beschützen!

Alexander Glebovich Rahr ist einer der bekanntesten westlichen Experten für Russland-Themen. Er leitet die Arbeit des Berthold-Beitz-Zentrums im Rat für Außenpolitik Deutschland, finanziert von der Deutschen Bank. Die Lebensgeschichte von Alexander Rahr ist recht ungewöhnlich: Der berühmte Experte und internationale Journalist wurde in Taiwan geboren, hat russische Wurzeln und die deutsche Staatsbürgerschaft. Staatsoberhäupter sind an seiner Meinung interessiert, da sie die Situation objektiv widerspiegelt. Für seinen Beitrag zur Entwicklung der russisch-deutschen Beziehungen erhielt Rahr die höchste Auszeichnung Deutschlands und wurde am MGIMO mit dem Titel eines Honorarprofessors ausgezeichnet.

Auswanderung ins Baltikum

Alexander Rahr wurde in eine Familie von Auswanderern der ersten Welle hineingeboren, die ihr Land nach der Revolution verließen und Bürgerkrieg. Sein Großvater stammte aus dem Kaufmannsstand. Aus diesem Grund erkannten die kommunistischen Behörden die Familie Rahr als Feind der neuen Ordnung an und verwiesen sie aus dem Land. Der Name des Vaters von Alexander Rar war Gleb Alexandrowitsch. Er wurde in Moskau geboren, ging aber mit seinen Eltern in die baltischen Staaten, wo er seine Kindheit verbrachte. In Lettland machte Gleb Rar seinen Highschool-Abschluss.

Auswanderung nach Deutschland

Nach der Ankunft der Roten Armee im Baltikum standen die Raras vor einer schwierigen Entscheidung. Von außen Sowjetmacht Sie waren unweigerlich mit Repressalien konfrontiert. Die Rahrs hatten aufgrund ihrer deutschen Wurzeln das Recht, nach Deutschland auszuwandern, empfanden jedoch keine Sympathien für das NS-Regime. Letztendlich war die Entscheidung gefallen. Sie zogen nach Deutschland, weigerten sich jedoch, die deutsche Staatsbürgerschaft zu erhalten. Gleb Rar studierte Architekt und beteiligte sich aktiv an den Aktivitäten der orthodoxen Gemeinschaft russischer Emigranten. Zwei Jahre vor Ende des Zweiten Weltkriegs wurde er wegen Anti-Hitler-Propaganda verhaftet. Gleb Rar war in mehreren Konzentrationslagern inhaftiert. Er wurde von amerikanischen Truppen befreit.

Arbeiten in Taiwan

1957 heiratete Gleb Rar Sofya Orekhova, die Tochter eines in den Kreisen russischer Emigranten weithin bekannten Offiziers der Weißen Garde. Gemeinsam reiste das Paar nach Taiwan. Gleb Rar erhielt ein Angebot, dort bei einem Radiosender zu arbeiten, der in das Gebiet sendete die Sowjetunion. Das Hauptziel Zu seinen Aktivitäten gehörte die Durchführung antikommunistischer Propaganda. 1959 bekam das Paar einen Sohn, Alexander Glebovich Rar. Die Familienbiographie bestimmte sein Schicksal weitgehend.

Ausbildung

1980 wechselte Alexander Rahr an die Universität München, wo er Geschichte Osteuropas und Politikwissenschaft studierte. Es gelang ihm, die bevorstehende Ära des Wandels in der Sowjetunion vor anderen zu spüren. 1986 erschien das erste Buch von Alexander Rahr. Die Biografie Michail Gorbatschows wurde veröffentlicht, als das Sowjetimperium noch unzerstörbar schien. Rahr nannte in seinem Buch Letzteres Generalsekretär KPdSU „neuer Mann“. Das Studium an der Universität München dauerte bis 1988. Dann wurde Alexander Rahr eingeladen, als Experte für die Sowjetunion bei Radio Liberty zu arbeiten.

Kontakte mit Russland

Der erste Besuch in ihrer historischen Heimat fand 1990 statt. Rahrs Besuch in der UdSSR wurde von der Gruppe organisiert Volksabgeordnete. Er hatte die Gelegenheit, einige wichtige politische Persönlichkeiten der damaligen Zeit zu treffen und mit ihnen zu kommunizieren. Insbesondere hatte Rahr ein persönliches Treffen mit Boris Jelzin. Seitdem ist die Nähe des westlichen Experten und Journalisten zu russischen Regierungskreisen einer der Gründe für seine Popularität.

Karriere

Anfang der 90er Jahre arbeitete Alexander Rar als Politikwissenschaftler Forschungsarbeit am Institute of East and West in den USA. Nach seiner Rückkehr nach Deutschland wurde er Direktor des Zentrums für Russland und Eurasien. Die Zusammenarbeit mit dieser vom Rat für Auswärtige Politik der Bundesrepublik Deutschland gegründeten Experten- und Analyseorganisation dauerte bis 2012. Nach seinem Ausscheiden aus dem Forschungszentrum wechselte Rahr als Berater zum größten deutschen Energiekonzern Wintershall. Darüber hinaus leitet er die Aktivitäten mehrerer Organisationen zur Entwicklung der russisch-deutschen Beziehungen. Im Jahr 2015 wurde Alexander Rahr Berater von PJSC Gazprom in europäischen Fragen.

Valdai Club

Im Jahr 2004 wurde es erstellt Internationale Organisation soll einen offenen Dialog zwischen den Beteiligten gewährleisten Westliche Experten und die russische politische Elite. Die Diskussionsplattform erhielt ihren Namen nach der ersten Konferenz, die in Weliki Nowgorod in der Nähe des Waldai-Sees stattfand. Rahr ist seit seiner Gründung Mitglied dieses internationalen Clubs. Im Rahmen dieser Diskussionsplattform traf er persönlich mit Präsident Wladimir Putin zusammen.

Bücher

In den letzten zwei Jahrzehnten ist Rahr Autor mehrerer analytischer Arbeiten zum Thema der Beziehungen zwischen Russland und dem Westen geworden. Der Leitgedanke, den er in seinen Werken immer wieder betonte, ist die Notwendigkeit einer konstruktiven Zusammenarbeit. Nach Ansicht des Politikwissenschaftlers ist Russland ein integraler Bestandteil der europäischen Zivilisation.

Heute muss Deutschland zum Verteidiger des europäischen Kontinents vor dem amerikanischen Präsidenten Trump werden. Dies erklärte am 24. Januar 2017 Alexander Rahr, Politikwissenschaftler (Deutschland). Seine Biografie ermöglicht es ihm, ein ziemlich maßgeblicher Spezialist für Politik und Entwicklung des einflussreichsten europäischen Staates zu sein.

Leistungen eines Politikwissenschaftlers

Alexander Rahr wurde von der Bundesregierung für seinen konkreten Beitrag zum Mechanismus zur Entwicklung der russisch-deutschen Beziehungen ausgezeichnet, insbesondere mit dem Verdienstkreuz der Bundesrepublik Deutschland. Er wurde außerdem mit dem Bundesgroßkreuz ausgezeichnet, dessen Träger er ist. Auch die russische Seite würdigte seine Verdienste. Er ist Honorarprofessor am MGIMO.

Als Alexander Rahr fünfzig Jahre alt wurde, verlieh ihm der russische Außenminister Sergej Lawrow den Ehrenorden.

Alexander Rahr, Politikwissenschaftler (Deutschland): Biografie

Der Geburtsort des deutschen internationalen Journalisten ist das taiwanesische Taipeh. Geburtsdatum - 03.02.1959

Von 1977 bis 1985 leitete Alexander Rahr Forschungsprojekte zu sowjetischen Führern am Bundesinstitut für Osteuropa- und internationale Studien Köln. Von 1980 bis 1988 studierte er an der Universität München, wo er osteuropäische Geschichte studierte, jüngste Geschichte und Politikwissenschaft. Von 1982 bis 1994 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Radio Liberty Research Institute in München.

Seit 1990 arbeitet Alexander Rahr, dessen Biografie eng mit verschiedenen Forschungszweigen verbunden ist, in der interregionalen Gruppe des Rates der Volksdeputierten der Sowjetunion sowie am New Yorker Ost-West-Institut. Seit 1994 war er ein Jahr lang wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut des Rats für Auswärtige Politik.

Von 1995 bis 2012 war Alexander Rahr Direktor des Zentrums für Eurasien und Russland, das strukturell zum Deutschen Rat für Auswärtige Politik gehörte. Letzteres wurde vom Ostausschuss der Deutschen Wirtschaft und der Deutschen Bank finanziert. Im Jahr 2010 wurde das von einem Politikwissenschaftler geleitete Zentrum nach Berthold Beitz benannt.

Im Jahr 2004 erhielt Alexander Rahr die Mitgliedschaft im Valdai Club und im Vorstand der internationalen Jahreskonferenz „Yalta European Strategy“. Im Juni 2012 erhielt er die Position des Senior Consultant bei Wintershall und des Senior Advisor des Präsidenten der Deutsch-Russischen Handelskammer.

Aus der Familiengeschichte

Der Vater des Politikwissenschaftlers, Rahr Gleb Aleksandrovich, war eine ziemlich einflussreiche Persönlichkeit unter den russischen Emigranten in Deutschland. Im Zweiten Weltkrieg musste er fünf Vernichtungslager besuchen, aus dem Lager Dachau wurde er befreit Amerikanische Soldaten. IN Nachkriegsjahre Gleb Aleksandrovich bekam einen Job bei Entees Posev und ging dann nach Taiwan, wo sein Arbeitsplatz der russischsprachige Radiosender Osvobozhdenie war. Ihr Aufenthalt in Taiwan war geprägt von der Geburt ihres ältesten Sohnes Alexander.

Später im Leben von Gleb Aleksandrovich arbeitete er im Rundfunkbüro von Tokio, arbeitete dann erneut mit Posev, dem Grani-Magazin (Frankfurt am Main) und dem Münchner Radio Liberty zusammen. Gleb Aleksandrovich Rar hatte sechs Kinder (vier Söhne und zwei Töchter), deren Erziehung ausschließlich in der Verantwortung seiner Frau Sofya Vasilyevna lag.

Frühere Generation

Auch Alexander Glebovich Rars Großvater väterlicherseits, der Alexander Fedorovich hieß, hatte ein schweres Schicksal. Vor der Revolution von 1917 war er Eigentümer der renommierten Versicherungsgesellschaft Rossiya. Nach der Machtübernahme der Sowjetmacht enteigneten die Bolschewiki das Gebäude seiner Firma und platzierten darin die Tscheka-NKWD. Alexander Fedorovich und seine Familie mussten nach Europa auswandern, wo er umherirrte verschiedene Länder, bis er sich in Deutschland niederließ.

Auch mein Großvater mütterlicherseits, Wassili Wassiljewitsch Orechow, ein russischer Offizier, hatte es schwer. Er war Teilnehmer an zwei Kriegen und Adjutant von General Wrangel. Im Exil begann er mit der Herausgabe der Zeitschrift „Chasovoy“, die in weißgardistischen Emigrationskreisen sehr beliebt war. Er war zunächst in Paris verlegerisch tätig und zog dann nach Brüssel.

Über geliebte Frauen

In einem seiner Interviews antwortete Alexander Rahr (Politikwissenschaftler, Deutschland) auf eine Frage zu seinen geliebten Frauen, dass dies für ihn seine Frau Anna und seine Mutter Sofya Vasilievna seien.

Von seiner Mutter erbte er die Fähigkeit, Freunde zu finden und auch zu vergeben. In seinem große Familie, wo sechs Kinder großgezogen wurden, wurde viel Wert darauf gelegt, hohe bürgerliche Werte zu vermitteln. In Gesprächen mit Kindern werden die russische Kultur, der orthodoxe Glaube und modernes Leben An historische Heimat Großväter

Seine Frau Anna arbeitet als Politikwissenschaftlerin und Rechtsanwältin. Sie widmet der Erziehung ihres Sohnes Mikhail viel Zeit, ist die Seele des Hauses und schenkt ihm besondere Herzlichkeit und Gastfreundschaft.

Bibliothek „Chalcedon“

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Anna Galperina

Über orthodoxe Igel und Kinderliteratur

Eines Tages sagte ein Kind, das von der Schule zurückkehrte: „Mama, Nastya hat gesagt, dass „Der Herr der Ringe“ ein nicht-orthodoxes Buch ist und nicht gelesen werden kann. Warum sollte ich es nicht lesen?“ Wie sich herausstellte, ist die Aufteilung der Literatur in orthodoxe und nichtorthodoxe Literatur keine Seltenheit. Eltern, die gerade zum Glauben gekommen sind und den Fernseher und die gesamte weltliche Literatur von zu Hause weggeworfen haben, sind gezwungen, das Problem zu lösen: Was tun mit ihrem Kind, wie und anhand welcher Beispiele können sie es als Gläubigen und Orthodoxen erziehen? Wie kann man ihn mit dem „Licht der Wahrheit“ erleuchten?

Heute ist ein neues Produkt in den Bücherregalen erschienen – moderne Kinderliteratur. Das ist verständlich - Sie werden einem Kind nicht die Predigten von Johannes Chrysostomus vorlesen, alles muss ihm in Märchen oder verständlichen Geschichten präsentiert und präsentiert werden. Vor allem aber fordern die Leser, dass es orthodox sein soll. In weltlichen Märchen, in den Büchern unserer Kindheit, sehen frische orthodoxe Leser hier und da einige Intrigen, unverständliche Charaktere, Baba Yagas, Zauberer, Hexen. Störung! Wie kann ein Kind ein solches Märchen vor dem Schlafengehen lesen? Und zu jeder anderen Zeit ist es auch unmöglich. Weil sie zu zweifelhaft ist. Denn im Moment der Gefahr sitzt der Held auf einigen, anstatt „Herr, hilf!“ auszurufen, zu beten und mit dem Engel in die Hölle zu fliegen grauer Wolf und galoppiert durch die dunklen, dichten Wälder. Nun, zur modernen Kinderliteratur gibt es nichts zu sagen ...

Der durch die äußere Akzeptanz des Christentums hervorgerufene Wunsch, absolut und völlig korrekt orthodox zu sein, führt zu einem seltsamen Phänomen: Die Menschen beginnen, die ganze Welt und insbesondere die Literatur in Orthodoxe und Nicht-Orthodoxe zu teilen. Und sie haben Fragen, die auf den ersten Blick unlösbar scheinen: Ist „Der Herr der Ringe“ ein orthodoxes Buch oder nicht? Und was ist mit Krapivins „Taubenschlag auf der Gelben Lichtung“? Was ist mit dem Märchen „Kolobok“?

Hier stellt sich die Frage: Was ist das für ein Produkt – orthodoxe Kinderliteratur? Wie soll es sein? Und welches sollte nicht? Und sollte es überhaupt als eigenständiges Phänomen existieren?

Ich werde keine zeitgenössische orthodoxe Belletristik rezensieren. Ich versuche einfach zusammenzufassen, was ich gelesen und gesehen habe. Ich werde nicht überall die Autoren angeben können, ich wiederhole, das ist nicht der Fall analytische Studie Vielmehr handelt es sich hierbei um eine Diskussion zum Thema Kinderliteratur.

Charaktere und Handlungen

Als Ausgangspunkt für unsere Diskussionen über „typische“ orthodoxe Kinderliteratur nutzen wir die Analyse eines bereits verfassten Buches. Es geht umüber „Natasha’s ABC“, geschrieben von Rev. Walentin Dronow. Analyse - Andrei Zaitsev im Artikel „Die Geschichte eines frommen Kindes“.

„Die Handlung des Buches basiert auf der Lebensgeschichte eines Mädchens, Natasha, das zu Beginn des Unterrichts sieben Jahre alt wird. Nach Angaben des Autors Hauptfigur- ein sehr frommes Kind. Sie streitet nie mit ihren Eltern und ihrer Patin, nimmt wöchentlich zur Kommunion und hält alle Fastenzeiten ein. Zu Beginn von „ABC“ hat sie keine Freunde. Jeden Tag nach der Schule kommt das Mädchen nach Hause, macht schnell ihre Hausaufgaben und beginnt mit ihren beiden Puppenfreunden die kirchenslawische Sprache, Theologie und die Grundlagen des orthodoxen spirituellen Lebens zu lernen... Natasha geht praktisch nicht spazieren, oft auch nicht Abendessen, und gleichzeitig fastet sie jede Woche von Mittwoch bis Samstag vor der Kommunion. Andrei Zaitsev fragt: „Welches normale Kind kann mit sieben Jahren einem solchen Lebensrhythmus standhalten, und wird es das überhaupt wollen?“ kleiner Junge oder soll das Mädchen die Hauptfigur nachahmen? Scheinbar nicht. Höchstwahrscheinlich wird er sich über das vorbildliche und eher langweilige Mädchen ärgern, oder vielleicht wird er Mitleid mit dem einsamen Kind haben, das keine Freunde oder Freundinnen hat.“

Und das ist das erste Problem der orthodoxen Kinderliteratur. Moderne Autoren streben meist danach, Kinder als übermäßig „richtig“, „ideal“ zu beschreiben, wie sie nach den Vorstellungen dieser Erwachsenen sein sollten, und nicht als das, was sie sind. Sie versuchen, den Lesern keine Kinder, sondern lebensechte Charaktere zu präsentieren. Offenbar wird dies zum Teil durch das Bestehende erzeugt Orthodoxes Umfeld der Mythos von der universellen Heiligkeit der Kinder, der willkürlich aus den Worten des Matthäusevangeliums (18,3) abgeleitet ist: „Wahrlich, ich sage euch: Wenn ihr euch nicht bekehrt und wie Kinder werdet, werdet ihr nicht in das Reich Gottes eingehen.“ Himmel."

Hier ist ein Beispiel für eine solche Argumentation aus dem Buch „Märchen für Sonechka“: „Sehen Sie, Kinder sind alle gleich gut.“ Bis sie erwachsen waren, waren sie freundlich und anhänglich. Dies liegt daran, dass sie erst vor kurzem von den Kräften des Schöpfers erschaffen wurden und das Böse noch nicht in sie eingedrungen ist. Aber jetzt werden sie erwachsen, erkennen die grausamen Gesetze eines sündigen Lebens und werden selbst grausam und böse“ (der Autor A. Petrov ist sich offenbar der Tatsache nicht bewusst, dass es eine Erbsünde gibt und die menschliche Natur von Geburt an verdorben ist, und nicht mit dem Alter).

Gleichzeitig berücksichtigen die Autoren nicht die Tatsache, dass jedes normale Kind alles andere als ideal ist und die Aufgabe der Eltern darin besteht, es im Geiste christlicher Traditionen zu erziehen und nicht in allem wie sein eigenes Kind zu werden Launen, Störungen und Schwierigkeiten jedes Übergangsalters, die mit der Körpergröße des Kindes einhergehen.

Die ideale Figur – ein Kind – entsteht im Kopf des Autors nach einem hagiographischen Schema: er, wie Ehrwürdiger Sergius Im Säuglingsalter hält er, wie der Pfarrer, ein Fasten von beliebiger Dauer. Seraphim von Sarow träumt davon, Gott zu dienen; er zieht wie die selige Matronuschka Kinderspiele dem Gottesdienst usw. vor. Tatsächlich legt der Autor alle positiven Lebenseigenschaften eines Menschen mechanisch auf einen Haufen und vereint sie mit einem Namen, zum Beispiel Mashenka oder Natasha. Manchmal wird aus Gründen der Kirchennähe die Altersdefinition „Jugend“ oder „Baby“ hinzugefügt. Warum die Autoren dieses letzte Detail brauchen, ist nicht ganz klar; offenbar nennen orthodoxe Eltern ihre Kinder offenbar genau so: „Komm, komm zu mir, junges Mädchen Elisabeth!“ oder „Sei nicht ungezogen, Baby John!“

Das Problem besteht darin, dass sich solche gestelzten Bilder nicht nur als unbrauchbar erweisen, sondern auch keine Autorität für den Leser darstellen und nicht zu einer Lieblingsfigur des Kindes werden. Und wie kann man sich in ein so seelenloses, korrektes Mädchen verlieben, wenn alle ihre Eigenschaften ausschließlich positiv sind und weder mit dem Kind noch mit seiner Welt der spirituellen Suche gemein haben: „Ein ideales Kind ist ein schlechtes Beispiel, dem man folgen kann.“ Die meisten Kinder glauben einfach nicht an seine Existenz.

Beispielsweise „hat der Autor des Lehrbuchs nicht einmal versucht, dem Bild von Natascha auch nur den Anschein von Glaubwürdigkeit zu verleihen.“ Dies fällt besonders auf, wenn man die im Buch enthaltenen Dialoge liest. Die Gespräche des Mädchens mit Puppen über Orthodoxie haben wenig Ähnlichkeit mit der Rede eines Grundschulkindes. Im Gegenteil, es scheint, dass der Verfasser von „Nataschas ABC“ dem „Baby“ einfach seine eigenen und patristischen Überlegungen zur Orthodoxie in den Mund legt, die oft fremdartig wirken.“

Sie mögen ausrufen: „Aber natürlich! Literatur sollte kein Laster darstellen. Sie sollte Vorbilder bieten! Warum sollten wir auf das Niveau des Kindes herabsinken? Wir müssen es hochziehen... Zum Ideal!“, was übrigens die Eltern selbst noch nicht erreicht haben. Finden wir es also heraus. Das Wichtigste im Märchen, im Kinderwerk, ist die Empathie, die beim Leser entsteht, Empathie für den Helden des Buches. Das Kind identifiziert sich sozusagen mit ihm und durchläuft dann alle Wechselfälle, indem es das Verhalten des Helden mit seinen Vorstellungen von Gut und Böse vergleicht und damit, wie er sich verhalten würde ähnliche Situation. Die Veränderung des Helden verändert auch den Leser, er wächst spirituell. Er versteht die elementaren Wahrheiten, die für Erwachsene gelten: dass man den Schwachen helfen muss, dass man in Prüfungen mutig sein muss, um Widrigkeiten zu ertragen, indem man mit der Figur alle Schwierigkeiten, Prüfungen und Entscheidungen durchlebt. Doch damit diese Empathie stattfinden kann, muss sich der kleine Leser zunächst mit der Figur identifizieren. Wenn einem Kind sofort ein fertiges Diagramm gezeichnet wird, identifiziert es sich nicht damit, verfolgt die Abenteuer des Helden nicht und langweilt sich. Er verändert sich nicht mit dem Helden und nähert sich keinem Ideal.

Es ist anzumerken, dass neben solchen „leblosen“ Kindern in den Büchern auch nicht weniger skizzenhafte Erwachsene auftreten. Ihre Funktion erweist sich oft als noch primitiver als die Funktion eines „Buchkindes“: Sie kann mit einem Wort definiert werden – Mentoring. Darüber hinaus ist er am häufigsten als Mentor in der orthodoxen Kinderliteratur tätig, Beichtvater, Mutter und Großmutter nicht mitgerechnet. Väter befinden sich entweder außerhalb der Interessensphäre des Autors und des Kindes, oder sie fallen in das entgegengesetzte Lager – Atheisten, also Feinde (wenn auch nicht ohne Hoffnung auf Korrektur).

Wie lässt sich diese Auswahl orthodoxer Autoren erklären? Anscheinend bringt gerade der Stil der orthodoxen Kinderliteratur – süßlich, mit rührender Melasse über kindliche Korrektheit und erwachsene Gewissheit – scharfe, männliche Bilder hervor, die zum Heldentum, zur Empörung und zum Bruch der Situation, zur Gewissenserforschung fähig sind. Für Eltern ist in der orthodoxen Kinderliteratur alles einfach und klar, alle Fragen sind längst geklärt, die Suche ist abgeschlossen, spirituelle Glückseligkeit ist offensichtlich, tatsächlich gibt es bereits eine himmlische Existenz auf Erden. Und nicht der schmerzhafte Kampf, den die Heiligen bis zum Grab ertrugen, sondern ein wolkenloser, rosafarbener, zuckerartiger Aufenthalt in Erwartung des bevorstehenden himmlischen Glücks.

Die Autoren spüren jedoch offenbar die Verletzlichkeit ihrer eigenen Position und versuchen, die Bilder von Kindern und Erwachsenen irgendwie wiederzubeleben. Hierzu kommen mehrere Techniken zum Einsatz. Eine davon ist eine scheinbare Abweichung vom Plan des idealen Kindes, die Begehung einer unangemessenen Handlung. In dem Buch „Dein Schutzengel“ zum Beispiel nimmt ein Mädchen die Puppe eines anderen, die ihr so ​​gut gefiel, und Aljoscha in V. Malyagins Werk „Neue Freunde“ ist unhöflich gegenüber ihren Eltern und stellt deren Unglauben ihrer Kirche gegenüber -gehen und mich praktisch wie ein Heiliger fühlen. Es scheint, dass dies der Konflikt ist – der Motor der Fiktion! Hier ist es – Seelensuche und Hin- und Herwerfen!

Aber es ist zu früh, um sich zu freuen. Der Konflikt in der orthodoxen Kinderliteratur erweist sich als ebenso schematisch und künstlich, so vorhersehbar wie die Charaktere selbst. Ohne das Buch zu Ende zu lesen, kann der Leser leicht erraten, wie dieser „Konflikt“ enden wird und zu wessen Gunsten er gelöst werden wird. Diese „Richtigkeit“ macht die ganze „Intrige“ völlig fade, uninteressant und vor allem fremd für das Kind. Warum sich um den Helden sorgen, wenn alles klar ist?

Man könnte mir einwenden, dass im Märchen meist auch klar ist, dass alles gut ausgehen wird. Aber eine Sache ist das allgemeine Vertrauen in ein erfolgreiches Ende, eine allgemeine optimistische Ausrichtung, und eine andere Sache ist völlige Transparenz und Vorhersehbarkeit der Handlung, Elementarität und Primitivität. Sie können vorhersagen, mit welchen Worten Erwachsene das Kind ermahnen und welche Schlussfolgerungen es für sich ziehen wird. Tatsächlich ist das Lesen solcher Bücher keine Nahrung für die Seele. Es stellt eine Art Surrogat positiver Eigenschaften, Handlungen und Situationen dar, die der Autor bereits durchgekaut und dem Leser zum Verzehr bereitgelegt hat. Keine Gedankenarbeit, kein Einfühlungsvermögen!

Tatsächlich lässt die moderne orthodoxe Kinderliteratur dem Leser keinen Raum für Handeln oder spirituelles Mitgefühl. Es handelt sich um einen grob zusammengestellten Werbespot, den der Autor einem Kind in den Kopf zu drängen versucht. Die Ähnlichkeit ist offensichtlich: Ein vorgefertigter (meist primitiver) Gedanke wird dem Verbraucher des Produkts in Form der endgültigen Wahrheit in den Kopf gesetzt. Vom „Verbraucher“ ist kein Aufwand erforderlich. Einfach schlucken! Populäre Drucke, primitive Konflikte, die Präsenz von „Moral“. Und vor allem - völlige Willenslosigkeit, Passivität des Lesers.

Dieser Geschäftsansatz erinnert stark an Propagandatechniken, an die sich viele erinnern Sowjetzeit und führt zu anhaltender Ablehnung. Aber der Punkt ist, dass der Ekel nicht darin besteht, dass die Propaganda sowjetisch ist, sondern dass es Propaganda ist. Es ist falsch zu glauben, dass damals die falsche Weltanschauung propagiert wurde, während wir die richtige, orthodoxe haben. Deshalb, sagen sie, können und sollten Propagandatechniken eingesetzt werden. Es geht nicht um den Inhalt. Propaganda ist an sich schlecht, unabhängig davon, was sie fördert. Weil es unmenschlich und tot ist, macht es den Menschen zu einem passiven, langweiligen Einflussobjekt und benutzt ihn.

Ein anderer Autor, N. Blokhin, geht einen etwas anderen Weg. Er durchdringt seine Werke mit Visionen von Teufeln und Engeln, einer nahezu orthodoxen Mystik. Darüber hinaus können sowohl Kinder als auch Erwachsene beide problemlos sehen („Oma-Brille“ usw.). Aus der Sicht eines nüchternen orthodoxen Verständnisses zeugen solche „Visionen“ offensichtlich vom undurchdringlichen und tiefen spirituellen Charme der Charaktere. Es sind jedoch diese „charmanten“ Charaktere, die sich als Träger der Wahrheit erweisen.

Tatsächlich verwendet der Autor, der offenbar einen anderen Weg wählt, dasselbe elementare Schema von Positiv und Negativ. Darüber hinaus erweist sich das Geistige, das Verborgene als sichtbar, materiell greifbar. Nur nutzt der Autor für die Exotik nicht nur Menschen, sondern auch Dämonen: Ein Junge ist krank, seine Eltern geben ihm nicht die Kommunion, neben ihm steht ein Dämon, sie spenden ihm die Kommunion – und man erkennt sofort, dass es sich um einen Engel handelt steht neben dem Jungen. Berührend. Und vor allem gibt es auch hier keine Anstrengung, weder seitens des Lesers noch seitens der Figur: Alles ist einfach, sie haben die Kommunion gegeben, und jetzt steht der Engel in der Nähe. Eine Art Mechanik des Sakraments, eine Entweihung der geistlichen Arbeit.

Die gleiche Mechanik findet sich in Geschichten über die Beichte in der orthodoxen Kinderliteratur. Es gibt nur ein Schema, nach dem es beschrieben wird. Es kommt in folgendem Kindergedicht auf den Punkt:

Ich habe nur ein bisschen Angst -

Ich habe Sünden angehäuft.

Aber reinige die Seele

Ich bin bereit vor Christus.

Ich habe meine Sünden nicht versteckt

Und ich gestehe, Brüder,

Ich hätte kein Feigling sein sollen. Gott hat vergeben.

(Elena Bogusheva)

Auf den ersten Blick scheint alles richtig zu sein, aber es ist zu einfach, schnell und leicht. Auch hier keine interne Arbeit oder Anstrengung. Darüber hinaus lässt die stilistische Fröhlichkeit solcher Zeilen vermuten, dass sie in einer Art Baptistensekte geschrieben wurden. Aber wahre, tiefe Reue ist eines der Hauptziele der menschlichen Existenz und es ist unglaublich schwer, sie zu erreichen. Und selbst die Heiligen sagten im Sterben, sie wüssten nicht, ob sie überhaupt den Anfang der Reue gemacht hätten. Und hier, wie bei einer Tüte Instantsuppe – eins, zwei und fertig.

Ich möchte ein paar Worte zu den negativen Charakteren in der orthodoxen Kinderliteratur sagen. Erstens ist die Hauptsache ihr negative Qualität- Unglaube. Darüber hinaus ist es genau diese Eigenschaft, die sie besonders böse macht. Da sich der soziale Kreis eines Kindes jedoch meist auf Verwandte, Lehrer und Freunde beschränkt, entpuppt sich einer von ihnen natürlich als „Feind“. Gleichzeitig bleibt trotz aller Handlungen der Hauptfigur ein deutliches Zeichen der „Positivität“ bei ihm. Natürlich hängt es einzig und allein damit zusammen, dass er ein Gläubiger ist, und seine Feinde – und das könnten seine Eltern, Großmutter, Lehrer sein – sind es nicht. Und das Kind wird als eine Art neuer Märtyrer des Glaubens dargestellt, der sich seinen Eltern widersetzt. Das ganze Paradoxe an der Situation besteht darin, dass das Kind möglicherweise erst 7-8-9 Jahre alt ist. Und er führt bereits einen offenen Krieg mit seinen Eltern oder Lehrern und bekennt sich entschieden zu seinem Glauben.

Für Eltern mit eigenen Kindern ist die Künstlichkeit dieser Situation jedoch offensichtlich. Schließlich ist die Abhängigkeit des Kindes von seinen Eltern in diesem Alter noch sehr stark, und das Kind ist gerade deshalb nicht in der Lage, mit ihnen in einen offenen Weltanschauungskonflikt zu gehen, weil sich seine eigene Weltanschauung noch nicht als eigenständige herausgebildet hat; es kommt darauf an die Eltern, über ihre Lebensweise, über ihre eigenen Wünsche. Es ist wahrscheinlicher, dass das Kind mit seinen Eltern darüber streitet, ob es spazieren gehen soll oder nicht, was zu tun ist zusätzliche Aufgabe oder auch nicht, das heißt, weil es nicht um die Grundlagen der Weltanschauung, der Weltanschauung und der Existenz einer bestimmten Familie geht.

Dass ein Kind seine Eltern denunziert, ist in der orthodoxen Kinderliteratur jedoch keineswegs ein Einzelfall. Und wenn die Figuren am Ende zur Besinnung kommen, dann passiert das gerade bei Erwachsenen – Eltern, Großmüttern, Lehrern. Das heißt, das Kind erweist sich als eine Art moralische Autorität, als spiritueller Führer, der seine Eltern belehrt und anprangert. Es ist nicht ganz klar, wie dies aus Sicht der Autoren mit dem Gebot, Vater und Mutter zu ehren, zusammenhängt, aber offensichtlich erweist sich das Beispiel, das solche „Märtyrer für den Glauben“ geben, als negativ.

Die Skizzenhaftigkeit und Vorhersehbarkeit negativer Charaktere ist nicht weniger offensichtlich als die positiver. Ihre Einwände und Meinungsverschiedenheiten mit dem Kind basieren auf einer überraschend primitiven, hysterischen Ebene, wie dieser: „Deine Großmutter hat dich getäuscht, es gibt nichts zu sagen ... wirf diese ganze Dummheit sofort aus deinem Kopf!“ Ich sage dir das, hörst du?“ (N. Blokhin, „Omas Brille“) oder „Nein, warte, sag mir, Dunkler, was sind das für Beiträge?“ Wer hat ihm das alles beigebracht? ... Aljoschenka! Enkel! Was haben Sie dir angetan? Sie haben mich reingezogen, sie wollen mich zerstören!“ (V. Malyagin, „Neue Freunde“) usw.

Somit sind schematische Charaktere an einem gestelzten Konflikt beteiligt, der primitiv gelöst wird. Das heißt, im besten Fall werden negative Charaktere wiedergeboren, im schlimmsten Fall werden sie neutralisiert. Die Erzählung krönt die moralische Schlussfolgerung. Darüber hinaus erklingt es meistens aus den Lippen eines zunächst positiven Helden, wie einer Großmutter, Mutter oder eines Beichtvaters. Die Moral sieht etwa so aus: „Wussten Sie eigentlich nicht, was Sie tun sollten?“ Hast du die Stimme in deiner Seele nicht gehört? Schließlich war dies die Stimme des Schutzengels! ... Gehorche immer dieser Stimme und tue, was sie befiehlt... Wenn du nun den Herrn Gott um Vergebung bittest und versprichst, dies nicht noch einmal zu tun, wird dein Engel wieder fliegen und in deiner Nähe sein“ (zur gleichen Zeit, Die Moral selbst ist sehr umstritten, insbesondere enthält sie den zweifelhaften Rat, immer auf die „innere Stimme“ zu hören, obwohl ein Mensch bekanntlich nicht immer auf seine innere Stimme hören sollte. Aber hier wird dem Kind so etwas angeboten Fragwürdige Richtlinie für das Leben, sagen sie, höre auf die Stimme und alles wird gut, denn das sind die Stimmen des Schutzengels!? Was wäre, wenn ein Dämon? Aber anscheinend haben die Charaktere in diesem Kinderbuch ein solches Niveau erreicht Heiligkeit, dass sie nur Engelsstimmen hören.

Natürlich gibt es Fälle, in denen die Moral selbst spricht Hauptfigur, der eine negative Tat begangen hat, dann aber Buße getan hat: „Ich weiß, dass es Gott war, der mich bestraft hat. Ich werde nicht länger schlecht über andere denken oder reden. „Das ist gut“, freute sich meine Mutter“ usw.

Im Allgemeinen basiert die moderne orthodoxe Kinderarbeit, von einem primitiven Märchen über einen Igel bis hin zu einer Geschichte über das wunderbare Glas der Großmutter, auf dem Prinzip eines Grundschulaufsatzes: Gegeben, Beweis, moralische Schlussfolgerung. Die Konventionalität und Leblosigkeit der Charaktere und der Handlung sollte offenbar durch den ideologischen Inhalt – also gerade durch seine „Orthodoxie“ – ausgeglichen werden. Trotz der Tatsache, dass solch schematische „Orthodoxie“ oft furchtbar weit davon entfernt ist, lebendig zu sein Orthodoxer Glaube welche Gläubigen leben sollen. Abweichungen können von minimalen Abweichungen reichen, die sehr an Pharisäertum erinnern, bis hin zu großen Abweichungen, wie dem oben gegebenen Rat, auf die „innere Stimme“ zu hören, oder der oben bereits erwähnten Arbeit über Natascha: „Ich befahl (dem Beichtvater), zu Abend zu essen und eine zu nehmen.“ gehen. Alles ist gehorsam. Jetzt werde ich völligen Gehorsam haben... Was können Sie tun: Da der Beichtvater es angeordnet hat, muss ich gehorchen. Die Patin meinte, ich solle meinem Beichtvater in den Mund schauen und mich über mein Glück freuen und er sei der Allerbeste Hauptmann in der Welt".

Besonders berührend in diesem Fall Der Wortlaut lautet „Schau in den Mund“. Das heißt, ein Mensch braucht keinen eigenen Kopf, die Hauptsache ist, in den Mund des Beichtvaters zu schauen und alles wird gut. Trotz der Tatsache, dass der heilige Ignatius bereits geschrieben hat, dass echte Ältesten schon lange in der Vergangenheit liegen und es daher notwendig ist, den Rat eines Beichtvaters immer mit dem Evangelium in Verbindung zu bringen. Hier ist ein Zitat aus der Aktivitätsrede von Professor A. Osipov am 14. Oktober 1992 an der Moskauer Theologischen Akademie: „Der heilige Ignatius sagt, dass es derzeit keine Mentoren gibt, die die Seelen der Menschen sehen, aber es gibt immer noch Mentoren, die die Seelen der Menschen sehen.“ Gnade Gottes, ältere „erfolgreiche Brüder“, die über Kenntnisse der heiligen Väter und gewisse spirituelle Erfahrungen verfügen, deren Rat unbedingt befolgt werden muss, jedoch ihre patristischen Schriften überprüfen. Lassen Sie uns einige kleine Auszüge aus den Werken des Heiligen zu diesem Thema präsentieren.

„Nach den Lehren der Väter ist das Leben... das einzig Richtige für unsere Zeit, unter der Führung der väterlichen Schriften und mit dem Rat erfolgreicher moderner Brüder zu leben; Dieser Rat muss noch einmal anhand der Schriften der Väter überprüft werden... Die Väter, die ein Jahrtausend von der Zeit Christi entfernt waren und den Rat ihrer Vorgänger wiederholten, beschweren sich bereits über die Seltenheit von Gott inspirierten Mentoren, über die Vielzahl die aufgetauchten falschen Lehrer und bieten die Heilige Schrift und die patristischen Schriften als Orientierungshilfe an. Väter, die unserer Zeit nahestehen, nennen inspirierte Führer ein Erbe der Antike und hinterlassen der Führung bereits entschieden die Heilige Schrift, geprüft nach diesen Schriften, mit größter Umsicht und Vorsicht angenommen, den Rat moderner ... Brüder“ (I, 563 ) ... „Sie werden einwenden: Der Glaube des Novizen kann den Mangel des Älteren ersetzen.“ Unwahrheit: Der Glaube an die Wahrheit rettet, der Glaube an Lügen und dämonischen Wahn zerstört, nach der Lehre des Apostels“ (2 Thess. 2, 10-12) (V, 73).“

Ein wenig über Stil

Besonderes Augenmerk möchte ich auf den Stil der Werke der modernen orthodoxen Kinderliteratur legen. Kränklich süß, primitiv, langweilig. Offenbar glauben die Autoren, dass die Verwendung von Wörtern wie Gott, Herr, Kreuz, Kommunion und dergleichen das Werk bereits orthodox und spirituell mache. Oftmals erweisen sich die gewählten Wortkombinationen als überraschend unpassend und zeigen die völlige stilistische Taubheit des Autors: „Aber... Der Mensch schlägt vor, aber Gott verfügt.“ Wie es der Zufall wollte, rief meine Großmutter noch am Abend desselben Tages an.“ (Gott und Sünde tatsächlich durch das Wort – das ist natürlich ein Zeichen einer echten orthodoxen Arbeit!). Oder so: „Mein strahlender Engel! – Das Mädchen schnappte nach Luft und forderte, als sie sich an ihre Pflicht erinnerte. „Bete zu unserem Herrn Jesus Christus!“ (Es ist nicht klar, woran sie sich erinnerte? Dass es ihre Pflicht war, etwas vom Schutzengel zu „verlangen“?). Oder ein anderes Mädchen erklärt es wie folgt: „Gott weiß es am besten... Gott misst anders, nicht wie Menschen... Du glaubst nicht an Gott, was bedeutet, dass du das Hauptgebot verstößt“ usw.

Das Sakrament der Kommunion wird zu einem besonderen Attribut des orthodoxen Buches. Es muss entweder im Buch erwähnt werden oder darin vorhanden sein, d. h. Protagonist muss unbedingt zur Kommunion gehen. Ich habe sogar die Meinung gehört, dass nur diejenigen als orthodoxe Literatur gelten können, in denen die Charaktere die Kommunion empfangen. So fallen Dostojewski, Tschechow, Puschkin, Tolstoi, Leskow, Garschin, Lermontow, Ostrowski, Schukschin, Rasputin, Bondarew, W. Bykow und andere automatisch aus der Liste der orthodoxen und daher beachtenswerten Autoren. Schließlich leben ihre Helden ohne Kommunion! Und solchen Lesern ist es egal, dass die Helden dieser Werke ihr ganzes Leben damit verbringen, das Problem von Gut und Böse zu lösen, ihre Existenz genau mit den höchsten christlichen Beispielen der Tugend in Verbindung bringen, leiden, erleben, im Glauben, im Handeln, in der Leistung geboren werden . Nein, da sie nicht zur Kommunion gehen, bedeutet das, dass sie nicht orthodox sind.

Das äußere Haltung sowohl auf das Sakrament der Kommunion als auch auf das Leben selbst – heutzutage keine Seltenheit. Und es ist nicht verwunderlich, dass die Kommunion nur zu einem Attribut, einem Zeichen der orthodoxen Literatur wird Orthodoxes Leben. Aber es stellt sich die Frage: Wie wirklich „orthodoxe“ Literatur und Leben ist das?

Gründe oder wer ist schuld?

Überlegungen zum Thema des modernen orthodoxen Lebens finden sich beim Historiker und Literaturkritiker Vadim Kozhinov im Buch „Russland. 20. Jahrhundert“. Insbesondere schreibt er: „Die Gründe für den Verlust eines tiefen, authentischen Glaubens liegen nicht so sehr in den Auswirkungen des offiziellen Atheismus und aller Arten von Verboten, die vor dem letzten Jahrzehnt erlassen wurden, sondern in einer grundlegenden Veränderung in der Struktur des Glaubens.“ menschliches Bewusstsein.“

Er stellt fest, dass es kritisch wird, wenn religiöses Bewusstsein selbst zum Objekt gemacht wird, wie es heute geschieht: „Einst betrat ein Mensch als kleines Kind mit seiner Familie und seinen Nachbarn einen Tempel und nahm die Religiosität als einen organischen Teil auf.“ , als eine der Seiten des Allgemeinen und seiner eigenen Existenz, und es kam ihm nicht einmal in den Sinn, seine subjektive Erfahrung der Religion von der Ganzheit der Existenz zu „trennen“ und diese Erfahrung zu analysieren. Heutzutage ist eine solche Trennung bis zu einem gewissen Grad unvermeidlich, was auf ... eine bedeutende Veränderung in der Struktur der Seelen selbst zurückzuführen ist, für die ihr eigenes Bewusstsein zum Gegenstand des Verständnisses und der Bewertung wird. Und die Grundlagen des religiösen Bewusstseins zu verstehen und zu beurteilen, ist wahrlich eine höchst schwierige und komplexe Aufgabe, deren fruchtbare Lösung nur hochbegabte oder außergewöhnlich hochentwickelte Menschen erreichen können. Und heute ist wahrer Glaube, so muss man denken, entweder Menschen mit einer besonderen spirituellen Verfassung und einem einzigartigen Schicksal innewohnend, denen es gelungen ist, die ursprüngliche natürliche Religiosität in sich zu bewahren, die der Kritik des „getrennten“ Bewusstseins nicht erlegen ist , oder an Menschen der höchsten Kultur, die, nachdem sie die unvermeidliche Phase der „Kritik“ durchlaufen haben, bewussten Glauben gefunden haben.“

Natürlich gibt es unter den Autoren und Lesern orthodoxer Kinderliteratur praktisch keine genialen Menschen; wir sind vermutlich alle gewöhnliche Menschen, von denen die meisten in nichtreligiösen Familien aufgewachsen sind und in einem bewussten Alter zum Glauben gelangt sind. Das heißt, wir haben keine orthodoxe Kultur als solche, diese Erfahrung des Lebens in der Orthodoxie, diese Verwurzelung darin, die den Glauben zu einem zweiten Wind und das Leben eines Menschen zu einer ständigen Bestätigung des Glaubens macht. Ein Beispiel für solches Leben und Schaffen im Glauben sind heute die Werke von Klassikern der russischen Literatur. Allerdings hat das kulturelle Umfeld, in dem viele Menschen heute, die bewusst zum Glauben gekommen sind, einst lebten und sich entwickelten, diese spirituelle Geburt in gewissem Maße bedingt.

Ein weiterer Grund für das Erscheinen solcher Literatur sowie die Nachfrage danach ist der Neophytismus, also die anfängliche Periode der Glaubenserkenntnis, in der das Äußere das Innere überschattet, in der es noch keine wirkliche spirituelle Erfahrung gibt und daher die Äußere Attribute des Lebens werden als Erfahrung genommen: ein ausrangierter Fernseher, ein Kreuz an einer Schnur und nicht an einer Kette, das obligatorische „Gott segne!“ Danke zusammen usw. „Für eine kleine Aufgabe, die ein intelligenter, weltlicher Mensch zwanzig Minuten braucht, braucht ein Neubekehrter manchmal mehrere Stunden intensiver Überlegung darüber, wie er sie sündlos erledigen kann, ohne kleine Geschäfte mit dem Gewissen zu machen, die wir im normalen Ablauf einfach nicht bemerken.“ unsere Angelegenheiten. Gleichzeitig kann es sein, dass er wichtigere Dinge nicht erledigt, ohne sie zu bemerken oder zu spät zu kommen, er wird erneut als Vorwurf und Quelle der Traurigkeit für seine Lieben usw. dienen. - Aus alltäglicher Sicht wird es Ungeeignetheit und Nutzlosigkeit für das Leben in der Gesellschaft und sogar Egoismus zeigen“, schreibt Sergei Gvozdev in dem Artikel „Apology of the Neophyte“.

Und Abt Peter (Meshcherinov) stellt in dem Artikel „Über das Neophytentum“ zu Recht fest, dass die Zeit des Neophytentums eine Kinderkrankheit des spirituellen Wachstums ist, und charakterisiert den Neophyten folgendermaßen: „Der Neophyt denkt: Wenn ich dem völligen Gehorsam nachgebe, werde ich es tun.“ auf jeden Fall gerettet werden, oder, wenn ich mich strikt an die Regel halte – und die Erlösung ist garantiert... Zwei Dinge sind sehr charakteristisch für den Neuling: die schmerzhafte Verurteilung von allem und jedem, mit der wir alle auf die eine oder andere Weise konfrontiert sind Verstöße gegen äußere Formen; Diese Verstöße führen zu extremer Verurteilung. Diese Eigenschaft des Neulings wird am deutlichsten an seiner Haltung gegenüber nichtorthodoxen Menschen sichtbar. Der Neuling ist von ihrer Zerstörung überzeugt und wünscht sie sich oft sogar böswillig für alle, was sich insbesondere im Aufbau kalkulierter Strukturen manifestiert wie: Ja, die Bösen gingen nach Nord-Ost, anstatt zu beten – los geht's; oder: Ja, ein Terroranschlag in Amerika – das ist es, was Sie brauchen, Antichristen... Das zweite ist das völlige Fehlen der inneren Gesinnung, die für die Erlösung am notwendigsten ist – Demut... Er entscheidet leicht für Gott, wen er retten wird und wen will er nicht; er ist schnell dabei, über andere Menschen zu urteilen, über ihren inneren Zustand, ihr Schicksal; er weiß genau, was im kirchlichen Leben richtig und was falsch ist; usw.; und hinter all dem sieht er sich selbst nicht ...“ usw.

Wohin wird das alles führen?

Und Eltern gehen den Weg des geringsten Widerstands – sie werfen Fernseh- und weltliche Literatur, insbesondere aus der Sowjetzeit, weg, weil sie auf Pioniere und Komsomol-Mitglieder stoßen, die gegen die Kirche kämpfen, und beginnen, die verfügbaren orthodoxen Kinderbücher zu lesen. Und gut ist es auch, wenn Andersens Märchen oder „Die Chroniken von Narnia“ dabei sind. Normalerweise beschränkt sich alles auf „orthodoxe Märchen“ über Igel und Geschichten über Kinderankläger.

Dadurch wird das Kind aus dem kulturellen Feld herausgerissen. Darüber hinaus sowohl aus der Moderne als auch allgemein aus dem Historischen. Um ihn herum herrscht ein Vakuum, das vorerst durch das Glas der Großmutter und Weihnachtsgeschichten über Grischa und Tanja gefüllt wird. Dieses im Wesentlichen pseudokulturelle Umfeld flößt einem Kind nicht nur keinen Glauben ein, es stärkt es auch nicht darin, es hinterlässt ihm tatsächlich eine Art kulturelles „unbeschriebenes Blatt“, auf dem es im Alter von 15 bis 16 Jahren steht Es ist viel einfacher, negative Informationen aufzuschreiben. Da in diesem Alter die gestelzten Vorstellungen von Gut und Böse im Kopf zerstört werden, zerfallen alle süßen „Halbwahrheiten“ über die einfache Lösung von Konflikten.

Aber ein Bewusstsein, das an Propaganda (einschließlich pseudoorthodoxer Propaganda) gewöhnt oder vielmehr verdorben ist, wechselt leicht von einem Inhalt zum anderen, abhängig von der Intensität der Propaganda selbst und der Autorität ihrer Quelle. Eltern sind keine Autorität mehr – das ist alles, ihre Propaganda hat keine Wirkung. Gestern wurden wir mit primitiven Komsomol-Klischees niedergeschlagen, dann wurde die Freiheit erklärt. Und dann strömten die Komsomol-Mitglieder von gestern in totalitäre Sekten, weil sich ihre Propaganda im Moment der „Freiheit“ als die mächtigste erwies. Die Angewohnheit, meinen Kopf mit vorgefertigten Formeln zu füllen, hat funktioniert. Die Formeln bleiben die gleichen, nur der Inhalt hat sich geändert.

Damit Kinder im Jugendalter die Orthodoxie nicht verlassen, müssen wir gegen Propaganda geimpft sein. Ein Kind muss in der Welt der Kultur leben und wissen, wie komplex diese Welt ist. Er muss verstehen, dass es keine vorgefertigten Entscheidungen, keine vorgefertigten Formeln gibt, dass er jede Entscheidung selbst treffen und dafür verantwortlich sein muss. Ein Kind muss mit der Kultur vertraut sein, und sei es nur, damit ihm später primitive Klischees und Formeln nicht in den Sinn kommen. Mit anderen Worten: Eltern sollten Geschmack vermitteln und ihn nicht verderben.

Ein Kind muss in einem kulturellen Umfeld aufwachsen, in demjenigen, das ihm die Existenz, auch die historische, seines Landes bietet. Es ist unmöglich, die sowjetische Literatur wegen der dort gefundenen antikirchlichen Passagen abzutun. Von selbst erbt es die besten Traditionen Russische klassische Literatur. Darüber hinaus wird es dem Kind beibringen, zwischen dem Wahren und dem Oberflächlichen, Falschen zu unterscheiden. Und deshalb sollte das Kind mit den Büchern von Nosov, Dragunsky, Belyaev, Kaverin, Panteleev, Krapivin und vielen anderen vertraut sein.

Ein Kind sollte sich Filme ansehen, gute klassische sowjetische Geschichtsfilme und einfach sowjetische Kinderfilme, die alle auf einer klaren Erfahrung von Wahrheit und Lüge basieren, auf der Anerkennung der Gerechtigkeit durch die Helden. Das heißt, das Kind muss über die kulturelle und weltanschauliche Grundlage verfügen, auf der es zu gegebener Zeit seinen Glauben selbst verwirklichen, rechtfertigen und bekräftigen kann.

Andernfalls werden sich unsere Kinder viel weiter von der Kirche entfernen, als es ihre Eltern einst waren. Weil sie Vera mit orthodoxen Igeln in Verbindung bringen werden, deren Parodie von Maya Kucherskaya geschrieben wurde (ihre Werke lösten im Internet eine sehr hitzige Diskussion aus, die erneut auf die Existenz des Problems der „orthodoxen Literatur“ hinweist):

„Ein orthodoxer Igel lebte in seinem Loch in den Wurzeln einer alten Eiche. Und das Eichhörnchen oben in der Mulde war nicht-orthodox.

Liebes Eichhörnchen! - Der Igel sprach sie mehr als einmal an. - Sie sind nicht orthodox. Kommen Sie zur Besinnung! Sie müssen in unserem Fluss getauft werden.

„Aber ich habe Angst vor Wasser“, antwortete das Eichhörnchen und kaute lautstark an einer Nuss.

Wir müssen die Angst überwinden.

Aber das Eichhörnchen konnte den großen Nutzen nicht begreifen, den ihre Eichhörnchenseele nach der Konvertierung zum wahren Glauben erhalten würde ...

Ich glaube, ich habe eine Idee! - Der sonst so ruhige und ernste Igel hüpfte plötzlich auf und ab.

Ein paar Tage später fertigte er einen wunderschönen Rosenkranz an. Der Igel hängte Nüsse an einen langen Faden und zeigte dem Eichhörnchen den Rosenkranz.

„Sobald du deine Angst überwunden hast, werden sie dir gehören“, sagte der Igel.

Das Eichhörnchen fand sich sofort an den Wurzeln der alten Eiche wieder. Alle drei – ein Igel, ein Eichhörnchen und Marienkäfer Wir gingen zu einem Fluss, der unweit einer Erdbeerwiese floss. Das Eichhörnchen zitterte den ganzen Weg und wollte zurückkehren, aber der Igel zeigte ihr einen Nussrosenkranz und das Eichhörnchen ging vorwärts.

Endlich erreichten sie ihren Fluss. Marienkäfer meldete sich freiwillig als Patin und Igel Pate. Sie tauchten das Eichhörnchen ins Wasser und lasen notwendige Gebete, aber als sie mit dem Lesen fertig waren, sahen sie, dass das Eichhörnchen nicht mehr atmete. Sie ist erstickt!

Nichts! - Der Igel wedelte mit der Pfote. - Gott sei Dank!

Ja“, stimmte Ladybug zu. - Immerhin ist sie orthodox gestorben. Gott sei Dank!

Gott sei Dank! - Sie haben alle Blätter, Blumen, Vögel, Käfer, Tiere und kleinen schwarzen Popel aufgesammelt.“

Abschließend möchte ich sagen, dass die Einteilung der Fiktion in orthodoxe und nicht-orthodoxe Literatur falsch ist. Es gibt gute und schlechte Literatur. Und manche Sorokin sind schlecht, nicht weil sie nicht orthodox sind, sondern gerade weil sie mittelmäßig und untalentiert sind und ihre Werke nur von der spirituellen und kreativen Erniedrigung einer Person zeugen können, die nicht im Glauben verwurzelt ist. Gleichzeitig gehört der Glaube an Christus dazu Orthodoxe Kirche macht den Autor weder talentiert noch sein Werk zu einem Meisterwerk oder zumindest zu einem Ereignis in der Literatur. Und noch mehr: Es rechtfertigt nicht den schlechten Geschmack und die Graphomanie, die heute als „orthodoxe Kinderliteratur“ getarnt wird.

Vergleichen:

Wir werden morgens früh aufstehen

Gehen wir auf die Knie

Lassen Sie alle um Sie herum sehen

Dass Christus unser bester Freund ist

(Das ist protestantische Kreativität)

22 / 10 / 2004

Wer sich zumindest gelegentlich russische politische Fernsehprogramme ansieht, kann nicht umhin, auf eine sehr interessante Person zu achten – einen internationalen Journalisten und Politikwissenschaftler namens Alexander Rahr. Dieser maßgebende Experte ist in seiner Argumentation immer überzeugend; alle Anwesenden im Studio hören sich seine Meinung an, auch diejenigen, die ihm kategorisch widersprechen. Es scheint, dass ihm auch die Leute auf der anderen Seite des Bildschirms zuhören.

Informationen zur Biografie des Helden des Artikels

Das Geburtsjahr Alexanders war 1959. Dieses bedeutende Ereignis ereignete sich in Taiwan, in der großen Auswandererfamilie Gleb und Sofia Rar. Außer Sasha hatten die Eltern fünf Kinder – zwei Schwestern und drei Brüder.

Nach dem Abitur trat der junge Auswanderer in die Fakultät für Geschichte der Universität München ein, wo er Geschichte Osteuropas und Politikwissenschaft studierte. Nach Erhalt seines Diploms begann er mit der Geschichtsforschung und übernahm gleichzeitig die Stelle des Sowjetologen bei Radio Liberty. 1990 erhielt ich von sowjetischen Volksabgeordneten das Angebot, in meine historische Heimat zu kommen und dort zu arbeiten.

Von Mitte der 90er Jahre bis 2012 war er Direktor des Zentrums für Russland und Eurasien.

Anschließend wurde er zum Leiter des Deutsch-Russischen Forums und Berater von Gazprom sowie Berater des Energiekonzerns Wintershall ernannt.

Er ist Honorarprofessor an mehreren russischen Universitäten (z. B. MGIMO) und Mitglied des Valdai Clubs.

Träger der höchsten deutschen Auszeichnung, des Bundeskreuzes.

Er ist mit einer Frau namens Anna verheiratet und hat einen Sohn und eine Tochter.

Alexander Rahr ist zuversichtlich

  • Zerstörung Russischer Staat droht eine Katastrophe für die ganze Welt.
  • Bild " schlechtes Russland" Es bezieht sich auf politische Elite, und nicht für gewöhnliche Menschen.
  • Russland und der Westen sind vor allem mental gespalten.
  • Die Folgen einer Krise wirken sich sehr lange auf das Leben aus.
  • Unterschiedliche Geschichtsbilder spalteten ganze Generationen.
  • Für Russland ist es in den meisten Fragen einfacher, sich mit China zu einigen als mit Europa.
  • Wirtschaftsmigration ist immer schlimmer als politische Migration.
  • Russland erstickt ohne westliche Technologien, und Europa wiederum ist nicht gegen die Erweiterung seines Lebensraums, aber die Europäer lassen nicht zu, dass die Russen sie ernähren können. Die Vereinigung Russlands und Europas – das könnte ein gewaltiges Projekt werden!
  • Die Europäer sind sich sicher, dass Putin wirklich alles Deutsche liebt. Dennoch verbrachte er viel Zeit damit, in diesem Land zu arbeiten. In seinem Verhalten und seinen Aussagen ist eindeutig ein Wunsch erkennbar eine gute Beziehung mit Deutschland, um sich mit dem Westen anzufreunden. Aber Russischer Führer Romantische Vorstellungen vom deutschen Staat. Es gab eine Zeit, da trank er in deutschen Kneipen Bier und war mit ihm befreundet Anwohner. Und jetzt betrachten viele Putin und Russland als feindselig gegenüber Westeuropa.
  • Die Deutschen respektieren Stärke, deshalb bewundern sie die Amerikaner und die moralische Stärke der Israelis.
  • Putin weiß ganz klar, dass Atomwaffen das Einzige sind, wovor seine Feinde Angst haben, und kontrolliert ihr Handeln. Der Westen wird jedoch keinen Anspruch auf russische Gebiete erheben; es ist wichtig, dass er spirituelle Räume erobert.

  1. Alexanders Großvater stammte aus der Kaufmannsschicht und lebte in der Lubjanka (heute das FSB-Gebäude).
  2. Vor dem Krieg hassten die Vorfahren des Politikwissenschaftlers sowohl Hitler als auch Stalin gleichermaßen, doch während des Zweiten Weltkriegs erkannten sie, dass es nicht die politischen Arbeiter waren, die gegen den Faschismus kämpften, sondern das gesamte sowjetische Volk.
  3. Der Nachname der Familie Rahr hat schwedische Wurzeln.
  4. Zu Hause sprechen die Familienmitglieder ausschließlich Russisch.
  5. In den 50er Jahren veröffentlichte Alexanders Vater in Deutschland russische Literatur, die in der UdSSR unter den Begriff antisowjetisch fiel.
  6. Alexander Rahr war persönlich mit dem verstorbenen Boris Jelzin und Anatoli Sobtschak bekannt und freundete sich in den 90er Jahren auch mit Gennadi Burbulis und Grigori Jawlinski an.



 

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