Der Name von Outdoor-Spielen für Kinder. Outdoor-Spiele für Grundschüler

Das Handyspiel ist nicht nur Unterhaltung. Dies ist ein wichtiger Teil der Entwicklung eines Kindes. Dieser Artikel listet die beliebtesten und interessantesten Outdoor-Spiele für ein Kind auf.

Alle Kinder lieben Spiele im Freien. Dies ist eine Möglichkeit, Spaß zu haben und Energie in die „richtige Richtung“ zu „werfen“. Für Kinder sind Spiele zum Destillieren, Ballspiele, Radfahren, Springseil und andere Utensilien unglaublich nützlich.

In der Regel sind Kinder immer mit Interesse in eine spannende Aktivität eingetaucht und spielen immer gerne Spiele, die ihre Eltern, Erzieher, Lehrer und Freunde arrangieren. Spiele im Freien können Kinder freundlich und fröhlich machen. Sie sind besser als nichts, um kollektives Denken und sportliche Betätigung zu entwickeln.

Handyspiel entwickelt das Kind

Die neue Generation von Kindern wächst unter sehr ungünstigen Bedingungen auf:

Computersucht
Unterernährung, Übersättigung mit Fetten und Kohlenhydraten
Mangel an körperlicher Aktivität
sitzende Lebensweise
Stress und nervöse Anspannung
mangelnde Aufmerksamkeit der Eltern

All diese Faktoren wirken sich negativ aus kleiner Mann, blockiert seine volle Entwicklung und verschlechtert die Gesundheit. Ein gewöhnliches Outdoor-Spiel, das informativ, aktiv und interessant sein wird, kann die Lebensqualität eines Kindes verbessern.

Aktive Bewegungen wirken sich positiv auf die Entwicklung des Kindes aus. Darüber hinaus sind sie in der Lage, die Persönlichkeit des Babys von klein auf zu formen. Sie können sehen, wie die regelmäßige Teilnahme an Spielen hilft:

Ausdauer trainieren
Kindern helfen, ihre Konzentrationsfähigkeit zu entwickeln
Schnelligkeit entwickeln
kultiviere Ausdauer und Geduld

Es ist interessant zu wissen, dass die während des Spiels in der Kindheit erworbenen Fähigkeiten einem Menschen sein ganzes Leben lang erhalten bleiben. Wenn Sie sie regelmäßig ausüben, verschwinden sie nirgendwo, sondern werden im Gegenteil verfeinert und harmonischer.

Die Rolle des Spiels in der körperlichen Entwicklung und Erziehung des Kindes

Die Rolle des Spiels in der körperlichen Entwicklung des Kindes ist einfach unbestreitbar. Dies ist ein wichtiges Element nicht nur der Bildung, sondern auch der Persönlichkeitsbildung. Wir können mit Zuversicht sagen, dass das Kind des Spiels nie müde wird, es kann sich nur mit seiner Monotonie langweilen. Schließlich ist das Spiel für Kinder eine führende Aktivität, bei der sie sich so weit wie möglich öffnen und Emotionen ausdrücken können.

Zusätzlich zum Sportunterricht bietet das Spiel:

geistige Entwicklung - die Fähigkeit zu denken, zu analysieren, zu rechnen
moralische Entwicklung - die Bildung der Persönlichkeit und des Charakters einer Person
ästhetische Entwicklung - Bewusstsein für die Schönheit der Dinge
soziale Entwicklung - die Fähigkeit, Kontakte in der Gesellschaft zu knüpfen

Spiele für draussen

Tatsächlich ist das Spiel wahrscheinlich die einzige Kinderarbeit, und das Kind unternimmt seine Handlung ohne Zwang. Im Spiel kann sich das Kind von allen Seiten ausdrücken. zeigen alle Qualitäten, die wir an einem Erwachsenen schätzen. Selbst beim einfachsten Spiel lernt das Kind zu leben und sich dem Leben anzupassen.

Es wird festgestellt, dass das Kind während des Spiels am leichtesten für das Lernen zugänglich ist. Dabei spielt es keine Rolle, in welcher Form ihm die Lektion präsentiert wird: verbal oder nonverbal.

Im Spiel lernt das Kind, die aktuelle Situation einzuschätzen. Diese Fähigkeit wird ihm in seinem Erwachsenenleben besonders nützlich sein, wenn er wichtige Entscheidungen trifft. Erst im Spiel kann man dem Baby verdeutlichen, wie notwendig die Kooperation und Hilfe anderer ist. Wie wichtig es manchmal ist, sich zurückhalten zu können und anderen Spielteilnehmern Respekt entgegenzubringen.

Spielen ist eine Möglichkeit, negative und negative Emotionen zu verbergen und im Gegenzug nur wohlwollende Gefühle auszudrücken. Ja, und es ist unmöglich, sich eine andere Aktivität vorzustellen, die dem Kind so viel Freude bereiten und Vorteile für einen vollwertigen bringen kann gesunder Lebensstil Leben. Spiele sind in jedem Alter nützlich, sowohl im Kindergarten als auch in der High School. Die Hauptsache ist, die Eigenschaften des Kindes zu berücksichtigen, und je älter die Teilnehmer sind, desto tiefer sollte das Spiel in die soziale Bedeutung eintauchen.

Outdoor-Spiele drinnen

Es steht Ihnen frei, verschiedene Arten von Aktivitäten im Spiel zu kombinieren, die Hauptsache ist, es nicht mit übermäßiger psychischer Belastung des Kindes zu übertreiben.

Befolgen Sie einige Regeln:

das Spiel darf auf keinen Fall das seelische Gleichgewicht des Kindes stören
Versuchen Sie, Ihre Hauptaktivitäten nicht zu drastisch zu ändern
Beenden Sie das Spiel nicht abrupt, es schadet der Psyche des Kindes

10 Outdoor-Spiele für Kinder jeden Alters

Es gibt kein Kind, das nicht gerne laufen und springen, toben und Spaß haben, lachen und lustige Aufgaben erledigen würde. Es gibt eine Reihe von berüchtigten Kindern, die laut verschiedene Gründe es ist ihnen peinlich, aber sie freuen sich trotzdem über interessante Spiele. Spiele im Freien sollten immer bei einem Kind trainiert werden:

geschickte Fähigkeiten
Ausdauer
schnelle Antwort
sofortige Antwort
Logik
Aufmerksamkeit
die Fähigkeit, Bewusstsein und Denken schnell zu wechseln

Outdoor-Spiele für Kinder jeden Alters

Mobiles Sammelspiel "Gänse-Schwäne"

Es ist sehr beliebt u berühmtes Spiel. besteht seit mehr als einem Jahrzehnt. Das Spiel ist gut, weil es in der Lage ist, bei Kindern eine sofortige Reaktion zu entwickeln und die Ausdauer jedes Teilnehmers sorgfältig zu trainieren. Es ist perfekt für Kinder ab sechs Jahren, die Befehle unterscheiden und schnell reagieren können.

Spielregel:

Teilen Sie die Zone in drei Abschnitte: Gänsehaus, Feld und Berge - dies ist eine Voraussetzung für das Spiel
Teilen Sie alle Teilnehmer des Spiels (x kann etwa zwanzig oder mehr sein) in "Gänse" und "Wölfe"
Erklären Sie allen Teilnehmern Befehle, um Missverständnisse zu vermeiden

Platziere alle Teilnehmer nach Gebiet:

"Gänsehaus" - der Lebensraum jener Kinder, die Gänse verkörpern
"Feld" - ein Ort, an dem Gänse grasen und fliegen
"Berge" - der Lebensraum der Wölfe

Teams für das Spiel "Gänse-Schwäne"

Auf ein klares Kommando „Gänse-Schwäne fliegen“ fliegen alle Kinder, die diese Rolle übernehmen, aus dem „Gänsehaus“ auf die Weide und fliegen dort flügelschlagend und lustig hin
Auf den Befehl „Wölfe“ müssen die Gänse und Schwäne nach Hause gehen, und die Wölfe versuchen zu dieser Zeit, mindestens einen Gänseteilnehmer zu schnappen
Das Team, das von den Wölfen nicht eingefangen wird, gewinnt.

Neben der Ausdauer schult diese Unterhaltung bei Kindern die Koordination aller ihrer Bewegungen, die Geschicklichkeit der Bewegungen und lehrt sie, bei der Planung ihrer Handlungen richtig zu denken.

Ein Outdoor-Spiel mit einem Seil "Angelrute"

Das ist sehr lustiges Spiel die alle Kinder lieben. Für sie gibt es keine Jahreszeit, keine Altersbeschränkung. Dieser Spaß lehrt Kinder, robust zu sein und jede Bewegung genau zu koordinieren. Der Vorteil des Spiels besteht darin, dass es sowohl draußen als auch drinnen gespielt werden kann und eine unbegrenzte Anzahl von Kindern daran teilnehmen kann.

Spielregel:

Zum Spielen ist ein Springseil oder ein langes Seil mit einem Gewicht am Ende erforderlich
Es gibt einen Anführer im Spiel - das Seil drehen, und alle anderen sind Teilnehmer
Der Gastgeber bestimmt, wie das Spiel aussehen soll: kompetitiv (d. h. Knockout) oder unterhaltsam

Handyspiel "Stab"

Kinder bilden einen Kreis. Ein Teilnehmer wird in die Mitte des Kreises, der das Seil auf dem Boden führt. Seine Aufgabe ist es, das Seil in einer Kreisbewegung zu drehen. Die anderen Kinder sollen in dem Moment springen, in dem das Seil ihre Füße berührt. Dazu muss der Anführer die Grenzen des Territoriums klar vorgeben und den übrigen Teilnehmern verbieten, darüber hinauszugehen.

Trifft die Seilspitze die Beine eines Teilnehmers, der keine Zeit hatte oder nicht springen konnte, gilt er als Verlierer. Hier gibt es zwei Unterschiede:

IN Wettkampfspiel, jeder Teilnehmer fällt nach und nach aus dem Kreis heraus, bis die Anzahl der Teilnehmer sie auf eine Person reduziert
IN unterhaltsames Spiel, wird der Platz des Anführers von der Person eingenommen, deren Füße das Seil berührt, und so geht das Spiel weiter, bis es langweilig wird

Das Spiel trainiert so wichtige Eigenschaften wie: Ausdauer, Kollektivität, Reaktionsschnelligkeit und gibt den Kindern auch ein wenig körperliche Aktivität.

Unterhaltsames Spiel "Stühle" in der Natur und drinnen

Dieses Spiel ist so alt wie die Welt. Es wird oft bei verschiedenen Veranstaltungen von Erwachsenen gespielt, aber es hat seinen Anfang genommen Kindergarten. Das Spiel fördert bei Kindern die Fähigkeit, schnell zu reagieren, auf Befehle und andere aufmerksam zu sein und Bewegungen geschickt auszuführen. Leider ist dies kein überfülltes Spiel und die optimale Teilnehmerzahl liegt bei etwa zehn Personen.

Stuhlspiel im Freien

Jeder Teilnehmer muss einen eigenen Stuhl haben. Alle Stühle (oder Hocker) werden in der Mitte oder im Kreis aufgestellt
Zur Gesamtteilnehmerzahl wird ein weiterer Teilnehmer hinzugerechnet - ohne Stuhl
Alle Teilnehmer stehen im Kreis und umrahmen einen Stuhlkreis.
Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, sich auf Befehl eines externen Leiters im Kreis zu bewegen. Das kann Musikbegleitung und Tanz sein, oder vielleicht ein „Chaos“-Team, in dem jedes Kind herumhetzt und sich bewegt, wie es ihm gefällt.
Wenn das Kommando „Stühle“ ertönt oder die Musik stoppt, sollten sich alle auf die Stühle setzen. Für eine Person reicht der Platz nicht aus, er steigt aus und nimmt einen Stuhl mit
das Spiel geht bis zum letzten Stuhl weiter. Der Gewinner ist derjenige, der es geschafft hat, sich hinzusetzen

Ein solches Spiel eignet sich am besten für einen Raum, in dem Sie immer musikalische Begleitung finden können große Menge Stühle.

Unterhaltsames Spiel in der Natur "Die Flexibelste"

Dieses Spiel ist sehr interessant für ältere Kinder. Sie trainiert beim Kind die Fähigkeit, sich den Bedingungen anzupassen, die Fähigkeit, den Körper zu wölben und alle seine Bewegungen zu koordinieren. Es sollte in der Natur durchgeführt werden, wo zwei Bäume nebeneinander wachsen. Zwischen ihnen sollten Sie ein Seil, Seil oder Gummiband ziehen.

Jeder Spieler muss unter dem vorgegebenen Seil hindurchgehen. Hier darf eine unbegrenzte Anzahl von Kindern teilnehmen. Die Komplexität des Spiels besteht darin, dass das Seil jedes Mal, nachdem es den letzten Teilnehmer passiert hat, um zwanzig Zentimeter abfällt. Und manchmal ist es einfach unmöglich, ohne starkes Zurückbeugen darunter hindurchzugehen.

das flexibelste Spiel

Du kannst das Spiel abwechslungsreicher gestalten, indem du musikalische Begleitung hinzufügst, während du dich unter das Seil beugst, und es verkomplizieren, indem du ein paar weitere Seile in verschiedene Richtungen hinzufügst. Der Teilnehmer scheidet nur aus, wenn er eine Seite des Seils berührt.

Das Spiel "das Flexibelste" trägt zur Entwicklung der Koordination jeder ihrer Bewegungen und der Fähigkeit bei, in schwierigen Situationen Geschicklichkeit zu zeigen.

Spiel zum Festhalten auf der Straße "Ampel"

Dieses Spiel ist eines der beliebtesten in Kindergärten und Schulen. Es wird oft in Gesundheitscamps abgehalten, um Kinder anzuziehen und irgendwie zu interessieren. Sein Wesen ist sehr einfach:

Eine unbegrenzte Anzahl von Kindern kann an dem Spiel teilnehmen
Der Anführer übernimmt die Rolle der sogenannten „Ampel“. Er muss die Grenzen des Spiels klar definieren und jedem Teilnehmer zeigen.
Das für das Spiel vorgesehene Gebiet ist in zwei Hälften geteilt. Alle Teilnehmer versammeln sich auf einer Seite
„Ampel“ steht genau auf der Grenze der beiden Hälften und kehrt den Teilnehmern den Rücken zu
Die Aufgabe der „Ampel“ besteht darin, eine der Farben zu benennen und sich scharf auf die Teilnehmer zuzuwenden
Jeder Teilnehmer untersucht seine Kleidung sorgfältig auf das Anwesen dieser Farbe, und wenn er es hat, ist dies ein Ticket direkt auf die gegenüberliegende Seite
Die restlichen Teilnehmer, die diese Farbe nicht haben, müssen unbedingt versuchen, auf die andere Hälfte zu kommen.
Eine "Ampel" versucht jemanden zu fangen und wenn es gelingt, ist der gefangene Spieler entweder draußen oder wird zur neuen "Ampel".

Ampelspiel

Das Spiel lehrt Kinder, schnell auf Umstände zu reagieren und erfordert die Fähigkeit, schnell Entscheidungen zu treffen, sowie Geschicklichkeit.

Unterhaltsames Spiel "Jäger" für Kinder

Dieses Spiel kann sowohl draußen als auch drinnen gespielt werden. Eine unbegrenzte Anzahl von Kindern kann teilnehmen. verschiedene Alter. Die Besonderheit des Spiels ist sein Hauptattribut - die Karte. Vor Beginn des Spiels listet der Gastgeber alle Teilnehmer auf und notiert die Namen jedes einzelnen auf einer separaten Karte. Die Karten werden gemischt und den Kindern zum Ziehen gegeben.

Um das Spiel unterhaltsam und interessant zu gestalten, Voraussetzung ist eine vollständige Bekanntschaft der Kinder miteinander. Nur dann können sie richtig reagieren. Allen Kindern muss erklärt werden, dass sie Jäger sind. Die Aufgabe des Jägers ist es, das „Wild“ zu fangen. Das Spiel ist der Teilnehmer, dessen Name auf der Karte steht.

Wild "Jäger" in der Natur

Beim ersten Durchspielen des Spiels werden die Kinder noch nicht wissen, dass jeder von ihnen Jäger und Wild zugleich ist. Alle Kinder versammeln sich in einem Bereich, es ist ratsam, zu dieser Zeit die Musik einzuschalten, damit sie tanzen können. Während dieser ganzen Zeit beobachtet jeder Jäger aufmerksam und unmerklich sein Wild. Wenn die Musik endet, schnappen sich die Jäger das Wild. Was wird die Überraschung und Freude aller Teilnehmer sein, wenn sich alle gemeinsam packen und das Spiel mit freundschaftlichen Umarmungen endet!

Das Spiel organisiert Kinder zusammen in einem freundlichen Team, bringt ihnen bei, wie man kommuniziert und wie man miteinander interagiert, Geschicklichkeit und schnelle Reaktion trainiert.

Outdoor-Ballspiel "Hot Potato"

Dies ist ein sehr einfaches und verständliches Spiel für jedermann. Es erfordert eine unbegrenzte Anzahl von Teilnehmern und einen Ball, der eine heiße Kartoffel verkörpert. Warum heiße Kartoffeln? - Die Aufgabe der Kinder besteht darin, sich den Ball blitzschnell zuzuspielen, um sich nicht „zu verbrennen“.

Alle Teilnehmer sollten sich in einem großen Kreis aufstellen.
Der Ball wird mit schnellen Bewegungen von Teilnehmer zu Teilnehmer weitergegeben
Während dieser ganzen Zeit kann die Übertragung des Balls von fröhlicher Musik begleitet werden.
Wenn die Musik stoppt oder der Gastgeber den einfachen Satz „Stopp“ sagt. der Teilnehmer, dessen Ball verzögert wurde, scheidet aus
Das Spiel wird fortgesetzt, bis nur noch ein Spieler übrig ist – der Gewinner.

heißes Kartoffelspiel

Das Spiel lehrt Kinder, schnell auf Befehle zu reagieren, ihre Bewegungen zu koordinieren, Geschicklichkeit und Einfallsreichtum zu zeigen.

Handyspiel für Kinder "Das Meer macht sich Sorgen"

Kinder lieben dieses Spiel sehr und es kann sowohl draußen als auch drinnen erfolgreich gespielt werden. Es ermöglicht Kindern, die motorische Koordination zu entwickeln, ästhetische Fähigkeiten zu entwickeln und die Flexibilität zu trainieren.

Kinder werden in Teilnehmer eingeteilt - " Meeresfiguren» und Moderator
Der Moderator dreht dem Rest der Teilnehmer den Rücken zu und liest die Worte:
"Das Meer ist besorgt - einmal,
Das Meer ist besorgt - zwei,
Das Meer ist besorgt - drei,
Meeresfigur an Ort und Stelle einfrieren!
Während des Lesens der führenden Wörter führen alle Kinder Tanzbewegungen aus und nehmen nach Beendigung eine beliebige Form an
Der Gastgeber bewertet die Schönheit der Figuren und geht zwischen ihnen hindurch
Der Verlierer ist der Teilnehmer, der sich bewegt oder lacht, während der Anführer zwischen den Figuren geht
Das mehrfache Zeigen derselben Figur ist nicht erlaubt.

das Spiel "Das Meer macht sich Sorgen"

Das Handyspiel „Katz und Maus“ für Kinder jeden Alters

Dieses Spiel ist sehr beliebt in Kindergärten und Grundschule. Das ist aktive Unterhaltung für Kinder jeden Alters. An dem Spiel können beliebig viele Kinder teilnehmen. Sie alle bilden einen Kreis, nachdem sie zuvor einen in der Rolle einer „Katze“ und einen weiteren in der Rolle einer „Maus“ bestimmt haben.

Alle Kinder bilden einen Kreis und halten sich an den Händen, wie bei einem Reigentanz
Die Maus sollte sich außerhalb des Kreises befinden und die Katze innerhalb
Die Aufgabe der Katze ist es, die Maus zu fangen, und die Aufgabe des Kreises ist es, es nicht geschehen zu lassen.
Es ist die Tatsache, dass die Kinder Händchen halten, die es der Katze nicht erlauben, in die Mitte des Kreises einzudringen, sie versuchen, sich auf alle Weise einzumischen
Zu diesem Zeitpunkt sind die Bewegungen der Maus nicht eingeschränkt und sie kann sich sowohl innerhalb als auch außerhalb des Kreises frei bewegen.
Wenn die Katze schließlich die Maus fängt, übernimmt die Maus die Rolle der Katze und alle anderen Teilnehmer wählen die Maus

Katz-und-Maus-Spiel im Freien

Das Spiel lehrt Kinder, schnell zu reagieren, intelligent zu sein und ihre Bewegungen zu koordinieren, und es lehrt Kinder, miteinander zu kommunizieren.

Unterhaltsames Handyspiel "Tinte und Stift"

Bei diesem Spiel spielen viele Kinder mit. Alle werden in zwei gleich große Teams aufgeteilt, die in einem guten Abstand zueinander aufgestellt werden. Sie alle reihen sich aneinander und halten sich an den Händen.

Einer der Befehle liest die Worte:
„Schwarze Tinte, weißer Stift.
Gib uns ... (Name des Kindes) und sonst niemanden "
Nach diesen Worten zerstreut sich das benannte Kind und läuft durch die geschlossenen Hände des Teams.
Wenn es ihm gelingt, die Kette zu durchbrechen, nimmt er einen der Teilnehmer, den er berührt hat, und bringt ihn zu seinem Team
Gelingt es ihm nicht, die Kette zu durchbrechen, bleibt er im gegnerischen Team
Das Spiel wird fortgesetzt, bis nur noch ein Spieler in einem der Teams übrig ist.

Spiel mit schwarzer Tinte und weißem Stift

Das Spiel lehrt Kinder, im Team zu kommunizieren, eins zu sein und ihre Bewegungen präzise zu koordinieren.

Video: "Spiele für Kinder im Freien"

Hallo Freunde! Sommer voraus! Es ist an der Zeit, sich an interessante Outdoor-Spiele zu erinnern und sie unseren Kindern beizubringen. Seien wir ehrlich, die Kinder von heute können nicht so spielen, wie wir es tun. Erinnern? Alle Hof! Die ganze Menge! Ja, bei den „Kosakenräubern“ oder beim „Lebensretter“! Und so den ganzen Tag mit Mittagspause. Und abends schmuddelig, müde und glücklich nach Hause. Zum Entspannen und morgens wieder auf den Hof!

Und jetzt sind die Höfe leer. Kinder sitzen zu Hause mit Gadgets. Und wenn du spazieren gehst und sie rausschmeißt, beschweren sie sich, dass sie dort nichts zu tun haben. Ja, sie wissen einfach nicht, was sie tun, was sie spielen sollen. Und sollten sie dafür verantwortlich gemacht werden? Es ist noch nicht bekannt, was mit uns passiert wäre, wenn Tablets mit Telefonen und Laptops in unserer Kindheit erschienen wären.

Ich schlage vor, Kindern das Spielen beizubringen! Ich versuchte, mich an Hinterhofspiele aus meiner Kindheit zu erinnern. Mir ist etwas eingefallen. Und ich beginne mit meinem Lieblingsspiel, Hali Halo.

Unterrichtsplan:

"Hali Heiligenschein"

Zum Spielen braucht man einen Ball. Der Anführer wird ausgewählt. Er hat einen Ball in den Händen. Es sind andere Spieler in der Nähe. Sie können um den Anführer herumsitzen, aber wir standen nur in einer Gruppe in der Nähe. Der Anführer errät das Wort. Zum Beispiel fiel ihm das Wort "Gurke" ein. Und er sagt: „Das ist ein Gemüse mit dem Buchstaben ‚o‘.“ Die Aufgabe der Spieler ist es, das versteckte Wort so schnell wie möglich zu erraten und laut zu schreien.

Sobald der Moderator die richtige Antwort hört, ruft er vor Freude: „Khali Halo!!!“, wirft den Ball über sich und rennt so weit wie möglich. Der Spieler, der zuerst gecallt hat richtiges Wort(nennen wir ihn der Einfachheit halber Vasya), versucht, den geworfenen Ball zu fangen. Als Vasya erfolgreich ist, schreit er: „Stopp!“ Der Anführer bleibt stehen. Und Vasya steht an der Stelle, wo er den Ball gefangen hat.

Jetzt der lustige Teil! Vasya muss die Entfernung zum Anführer schätzen und sagen, wie viele Schritte zu ihm? Aber die Schritte sind nicht einfach.

Arten von Schritten in "Hali Halo":

"Riesen" - die größten und breitesten Stufen;
"Lilliputians" - die kleinsten kleinen Schritte;
"Kamele" - Sie müssen nach vorne spucken und an der Stelle stehen, an der Sie spucken (nicht sehr zivilisiert, aber lustig);
"Teekannen" - Sie machen einen normalen Schritt, hocken und zischen, als wären Sie eine Teekanne);
"Becken" - das ist, wenn Sie hüpfen und sich immer noch in der Luft drehen;
„Frösche“ sind keine Schritte, sondern Hocksprünge.

Dies sind nicht alle Arten von Schritten, es ist unmöglich, alle aufzulisten, da neue Schritte erfunden und von der Hauptversammlung der spielenden Mannschaft genehmigt wurden.

Für Kinder Schulalter Dieses Spiel ist nicht nur interessant, sondern auch nützlich. Es entwickelt ein Auge, Denken, Reaktionsgeschwindigkeit.

Also entschied Vasya, dass es vor dem Anführer fünf „Riesen“, drei „Zwerge“ und ein „Kamel“ gab. Es führt alle aufgeführten Schritte und Stopps aus. Der Anführer macht einen Ring vor sich. Und Vasya versucht, den Ball in diesen Ring zu werfen. Wenn es trifft, wird es zum Anführer. Wenn nicht, ändert sich der Anführer nicht.

"Türsteher" oder "Schießerei"

Je mehr Leute, desto mehr Spaß macht dieses Spiel! Zu Hause kann man es nicht spielen, nur auf der Straße, an der frischen Luft. Zuerst müssen Sie den Ball finden und das Spielfeld zeichnen. Wie im Bild unten.

Also werden alle in zwei Teams aufgeteilt. Und sie fügen sich ein. Der Großteil des Teams befindet sich in den zentralen Teilen der Site und eine Person in den äußersten Teilen. Siehe wieder das Diagramm.

Das Spiel beginnt. Die Aufgabe besteht darin, die Spieler des anderen Teams auszuschalten und sicherzustellen, dass Sie nicht eliminiert werden.

Es stellt sich heraus, dass der Angriff von zwei Seiten kommt, nur Zeit zum Ausweichen haben. Wenn Sie keine Zeit hatten und ausgeschieden sind, gehen Sie vom Hauptfeld zum äußersten Feld, wo ursprünglich ein Spieler stand. Wenn sie versucht haben, dich auszuschalten, und du den Ball genommen und gefangen hast, dann bist du großartig! Du spielst weiter. Das Schwierigste ist für diejenigen Spieler, die alleine auf dem Hauptfeld bleiben.

Erstens sind sie die einzige Hoffnung.
Zweitens gibt es niemanden, der auf die Gegner zielen könnte.

Es gibt ein fortgeschrittenes Niveau dieses Spiels. Wenn sie nicht mit einem, sondern mit zwei Bällen gleichzeitig spielen.

Und Sie können spielen, ohne sich in Teams aufzuteilen. Es ist nur so, dass jeder auf das Feld kommt und zwei Türsteher hinter den Linien auf beiden Seiten der Spieler stehen. Und durch gemeinsame Anstrengungen versuchen sie, alle vom Feld zu stoßen. Diejenigen, die „rausgeschmissen“ werden, schließen sich den „Türstehern“ an.

Meine Tochter sagte, dass sie im Sportunterricht "Gunfight" spielen. Und jeder liebt dieses Spiel! Warum also nicht in den Sommerferien "Türsteher" im Hof aufstellen?

„Je leiser du gehst, desto weiter kommst du“

Eine weitere lustige Aktivität für die Kinder Grundschule, für die nicht einmal der Ball benötigt wird. Der Anführer wird ausgewählt. Die Start- und Ziellinien werden festgelegt. Die Spieler stehen am Start, der Führende im Ziel. Der Gastgeber dreht den Spielern den Rücken zu und sagt lautstark: „Fahrt leiser, ihr macht weiter!“ Dies ist das Signal für die Spieler, sich auf die Ziellinie zuzubewegen. Manche rennen, manche bewegen sich vorsichtig. Die Aufgabe besteht darin, die Ziellinie zu erreichen und den Führenden zu berühren.

Die Schwierigkeit besteht darin, dass der Anführer plötzlich schreit: „Stop!!!“ und dreht scharf um. Die Aufgabe der Spieler ist es, rechtzeitig anzuhalten. Denn wenn der Host mindestens eine Bewegung bemerkt, ist der Spieler aus dem Spiel. Sieger ist derjenige, der zuerst die Ziellinie erreicht und den Führenden berührt. Wer wird das nächste Wasser? Ich erinnere mich nicht genau. Entweder derjenige, der als Erster aus dem Spiel ist, oder derjenige, der als Letzter fertig ist.

"Ampel"

Das ist so ein buntes Spiel. Wir haben sie auch sehr geliebt. Um zu spielen, müssen Sie eine Linie ziehen, die den Spielbereich ungefähr in zwei Hälften teilt. Und wähle einen Anführer. Der Anführer steht auf der Linie, und die Spieler sind auf einer Seite davon. Der Host nennt eine Farbe beispielsweise blau. Spieler müssen ihre Kleidung oder einige Accessoires (Haarnadeln, Schlüsselanhänger, Schmuck usw.) finden blaue Farbe, nimm das Ding mit deiner Hand und gehe ruhig auf die andere Seite.

Probleme beginnen, wenn die vom Anführer gewählte Farbe nicht in der Ausrüstung des Spielers ist. Dann ist es seine Aufgabe, die Linie zu überqueren, damit der Anführer sie nicht vermasselt. Derjenige, der zuerst verschmutzt wurde, wird der neue Anführer.

"Kosakenräuber"

Und das ist ein Kinderspiel, das sich manchmal über einen ganzen Tag hinzog. Sie braucht Kreide oder allgemein ein Stück Ziegel, etwas, das auf Asphalt und anderen Oberflächen zeichnen kann. Jeder, der spielen möchte, wird in zwei Teams aufgeteilt. "Kosaken" und "Räuber". Bedeutung - die "Räuber" laufen vor den "Kosaken" davon, die "Kosaken" holen die "Räuber" ein. Aber es sieht nicht aus wie Salki. Es ist eher ein Stalking-Spiel.

Kreide wird also einem "Räuber" und einem "Kosaken" gegeben. Die Räuber starten ein paar Minuten früher als die Kosaken. Bei der Flucht müssen die "Räuber" Pfeile hinterlassen, die die Richtung angeben, in die sie sich bewegen. Die "Kosaken" werden von diesen Pfeilen geleitet, wenn sie versuchen, die "Räuber" zu fangen. Manchmal dürfen die "Räuber" solche Pfeile ziehen, wie im Bild unten, um die Verfolger zu verwirren.

Dann müssen die "Kosaken" erraten, in welche Richtung sie gelaufen sind. Und die "Kosaken" brauchen ein Stück Kreide, um die Pfeile, die sie sehen, durchzustreichen, um nicht verwirrt zu werden. Da das mehrmalige Laufen an der gleichen Stelle laut Reglement nicht verboten ist.

Sobald die „Kosaken“ die „Räuber“ eingeholt haben, gilt das Spiel als beendet.

Selbst diese fünf Spiele reichen aus, um Kindern beizubringen, das echte Leben zu lieben, nicht das virtuelle. Aber wer zeigt ihnen, wie man spielt? Na klar, wir Eltern! Möchten Sie Ihrem Kind den Computer wegnehmen? Dann nimm seine Hand und stampfe gemeinsam auf die Straße. Werden Sie zum Ratgeber für die kleinen Bewohner Ihres Gartens interessante Spiele auf Sendung.

Erzählen Sie ihnen zum Beispiel von unverdient vergessen oder von. Nun, wenn Sie sich plötzlich entscheiden, irgendwohin mit dem Zug zu fahren (immerhin im Sommer), dann nehmen Sie statt eines Tablets mit, worüber ich hier gesprochen habe.

Für gute Laune Ich schlage vor, die Veröffentlichung des Fernsehmagazins Yeralash zu sehen, nur zu unserem Thema)

Und ich erinnere mich auch, dass wir gerne Seilspringen gespielt haben, zum Beispiel „Fischer und Fisch“. In "Das Meer ist besorgt", in "Trail", in "Versteckspiel", in "Über den Beinen". Und auch in "Gummibändern" und in "Messern". In "Kartoffel" und "Kette-Kette". Aber aus irgendeinem Grund haben sie nie "Blindman's Buff" gespielt.

Alles Gute!

Gesundheit und Spaß!

Immer Ihre Evgenia Klimkovich!

Maria Balashova (Maleeva)
Spiele im Freien für Kinder von 3–7 Jahren mit detaillierte Beschreibung Spielregeln

Outdoor-Spiele für Kinder von 3-7 Jahren mit ausführlicher Beschreibung der Spielregeln.

Rolle Spiele in der Bildung und Entwicklung des Kindes kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Im Spiel lernt das Kind die Umwelt, seine Gesetze, zu leben lernen Regeln. Alle Kinder lieben es, sich zu bewegen, zu springen, zu springen, ein Rennen zu laufen. Handyspiele mit Regeln sind ein Bewusstsein, kräftige Aktivität Kind, das sich durch rechtzeitige und genaue Ausführung der damit verbundenen Aufgaben auszeichnet Regeln für alle Teilnehmer verbindlich. Beweglich Spielen ist eine Art Übung, mit der sich Kinder auf das Leben vorbereiten.

Einstufung Spiele für draussen. Beweglich Spiel im pädagogischen Prozess

russischer Staatsangehöriger Spiele im Freien im Kindergarten. Umsetzung der regionalen Komponente des Programms in vorschulischen Bildungseinrichtungen

Outdoor-Spiele für Kinder der ersten Klasse(6-7 Jahre alt)

Spiele für draussen sind im Leben des Kindes von großer Bedeutung, da sie für das Kind ein unverzichtbares Mittel sind, um sich Wissen und Vorstellungen über die Welt um es herum anzueignen. Sie beeinflussen auch die Entwicklung von Denken, Einfallsreichtum, Geschicklichkeit, Geschicklichkeit, moralisch-willkürlichen Qualitäten. Outdoor-Spiele für Kinder stärken körperliche Gesundheit, unterrichten Lebenssituationen Helfen Sie dem Kind zu bekommen richtige Entwicklung.

Kinder der Jüngeren Vorschulalter im Spiel wie Regel, alles nachahmen was sie sehen. IN Outdoor-Spiele für Kinder, Wie Regel, ist es nicht die Kommunikation mit Gleichaltrigen, die sich manifestiert, sondern ein Spiegelbild des Lebens, das Erwachsene oder Tiere führen. Kinder in diesem Alter fliegen gerne wie Spatzen, springen wie Hasen, schlagen mit den Armen wie Schmetterlinge mit Flügeln. Aufgrund der entwickelten Fähigkeit, die meisten zu imitieren Outdoor-Spiele für Kinder jüngere Vorschulalter tragen Handlungscharakter.

mobiles Spiel"Mäuse tanzen"

Ziel: Entwicklung körperlicher Aktivität

Beschreibung: vor dem Anfang Spiele Sie müssen einen Fahrer auswählen - "Katze". Die Katze wählt "Herd"(Sie kann als Bank oder Stuhl dienen, setzt sich darauf und schließt die Augen. Alle anderen Teilnehmer fassen sich an den Händen und beginnen, um die Katze herum zu tanzen Wörter:

Mäuse führen einen Reigen,

Eine Katze schläft auf dem Herd.

Leise Maus, mach keinen Lärm

Wecke Katze Vaska nicht auf

Hier wacht Vaska die Katze auf -

Wird unseren Reigen brechen!

Bei den letzten Worten streckt sich die Katze, öffnet die Augen und beginnt Mäuse zu jagen. Der gefangene Teilnehmer wird zur Katze und das Spiel beginnt von vorne.

Spiel Sonne und Regen

Aufgaben: unterrichten Kinder Finden Sie ihren Platz im Spiel, navigieren Sie im Raum, entwickeln Sie die Fähigkeit, auf das Signal des Lehrers hin Aktionen auszuführen.

Beschreibung: Kinder sitzen im Flur auf Hochstühlen. Die Stühle gehören ihnen "Haus". Nach den Worten Erzieher: "Welche schönes Wetter spazieren gehen!", die Jungs stehen auf und bewegen sich willkürlich Richtung. Sobald der Lehrer sagen: "Es regnet, lauf nach Hause!", die Kinder sollen zu den Stühlen rennen und ihren Platz einnehmen. Die Lehrersätze "Tropf-Tropf-Tropf!". Allmählich lässt der Regen nach und der Lehrer spricht: "Spazieren gehen. Der Regen ist vorbei!".

Spiel "Spatzen und eine Katze"

Aufgaben: lernen Kinder springen sanft ab, Knie beugen, rennen, dem Fahrer ausweichen, weglaufen, seinen Platz finden.

Beschreibung: Kreise werden auf den Boden gezeichnet - "Nester". Kinder - "Spatzen" in ihrem sitzen "Nester" auf einer Seite der Website. Auf der anderen Seite befindet sich das Gelände "Der Kater". Sobald "Der Kater" einnicken "Spatzen" fliege hinaus auf die Straße, fliege von Ort zu Ort, suche nach Krümeln, Körnern. "Der Kater" wacht auf, miaut, rennt Spatzen hinterher, die zu ihren Nestern fliegen sollten.

Rolle zuerst "Katze" führt der Erzieher, dann einer der Kinder.

mobiles Spiel"Spatzen und das Auto"

Ein weiteres Spiel für Kinder 3-5 Jahre über Spatzen.

Aufgaben: gewöhnen Kinder laufen in verschiedene Richtungen, bewegen Sie sich oder ändern Sie es auf das Signal des Anführers, finden Sie Ihren Platz.

Beschreibung: Kinder - "Spatzen", sitzt in ihrem "Nester" (auf der Bank). Der Lehrer porträtiert "Automobil". Sobald der Lehrer aussprechen: "Spatzen flogen auf den Weg", erheben sich die Kinder von der Bank und fangen an, über den Spielplatz zu laufen. Auf Signal Erzieher: "Das Auto bewegt sich, Spatzen fliegen zu ihren Nestern!" - "Automobil" Blätter von "Garage" und die Kinder müssen zurückkehren "Nester" (auf der Bank sitzen). "Automobil" kehrt zurück zu "die Garage".

Spiel „Katze und Maus“

Es gibt viele Spiele für Kinder mit den Teilnehmern Katzen und Mäuse. Hier ist einer von ihnen.

Aufgaben: Das Handy, Mobiltelefon Das Spiel hilft, sich zu entwickeln Kinder Fähigkeit, einem Signal zu folgen. Üben Sie das Laufen in verschiedenen Richtungen.

Beschreibung: Kinder - "Mäuse" in Höhlen sitzen (auf Stühlen an der Wand). In einer der Ecken der Website sitzt "Katze"- Erzieher. Die Katze schläft ein und die Mäuse verstreuen sich im Raum. Die Katze wacht auf, miaut, beginnt Mäuse zu fangen, die in die Löcher laufen und ihre Plätze einnehmen. Wenn alle Mäuse in ihre Höhlen zurückkehren, geht die Katze noch einmal durch den Raum, kehrt dann an ihren Platz zurück und schläft ein.

Beweglich Spiel für Vorschulkinder "Beim Bären im Wald"

Aufgaben: Entwicklung der Reaktionsgeschwindigkeit auf ein verbales Signal, Übung Kinder auf der Flucht, Aufmerksamkeit entwickeln.

Beschreibung: Unter den Teilnehmern wird ein Fahrer ausgewählt, der will "tragen". Zeichne zwei Kreise auf den Spielplatz. Der erste Kreis ist die Bärenhöhle, der zweite Kreis ist das Haus für die restlichen Teilnehmer Spiele. Das Spiel beginnt damit, dass die Kinder das Haus mit verlassen Wörter:

Beim Bären im Wald

Pilze, ich nehme Beeren.

Der Bär schläft nicht

Und knurrt uns an.

Sobald die Kinder diese Worte sagten, "tragen" läuft aus der Höhle und fängt Kinder. Derjenige, der keine Zeit hatte, zum Haus zu rennen und erwischt wurde "tragen", wird fahrend ( "tragen").

Durch den Strom (Mobiles Springspiel)

Aufgaben: Unterrichten richtig springen, auf einem schmalen Pfad gehen, das Gleichgewicht halten.

Beschreibung: Auf dem Gelände werden zwei Linien im Abstand von 1,5 - 2 Metern zueinander gezogen. Bei diesem Abstand werden Kieselsteine in einem bestimmten Abstand voneinander gezogen.

Die Spieler stehen an der Linie – am Ufer des Baches müssen sie überqueren (über etwas springen) ihn auf den Kieselsteinen, ohne seine Füße nass zu machen. Diejenigen, die gestolpert sind - machen sich die Füße nass, gehen zum Trocknen in die Sonne - setzen sich auf eine Bank. Dann kommen sie wieder ins Spiel.

Vögel und Katzenspiel

Aufgaben: Lerne zu beobachten Spielregel. Auf ein Signal reagieren.

Beschreibung: Für Spiele Sie benötigen eine Maske mit einer Katze und Vögeln, die einen großen Kreis zeichnen.

Kinder stehen von außen im Kreis. Ein Kind wird in die Mitte des Kreises (eine Katze, schläft ein (schließt die Augen, und die Vögel springen in den Kreis und fliegen dorthin, picken Körner. Die Katze wacht auf und fängt an, die Vögel zu fangen, und sie rennen herum Kreis.

Das Spiel "Schneeflocken und Wind"

Aufgaben: Üben Sie das Laufen in verschiedenen Richtungen, ohne aneinander zu stoßen, auf ein Signal reagieren.

Beschreibung: Ein Signal "Wind!" Kinder - "Schneeflocken"- auf der Website in verschiedenen laufen Richtungen, drehen ( „Der Wind wirbelt in der Luft der Schneeflocken“). Auf Signal "Kein Wind!"- Hocken ( "Schneeflocken fielen zu Boden").

mobiles Spiel„Finde dir einen Partner“

Aufgaben: entwickeln bei Kinder die Fähigkeit, Aktionen auf ein Signal auszuführen, sich schnell paarweise aufzustellen.

Beschreibung: Die Teilnehmer stehen an der Wand. Jeder von ihnen erhält eine Flagge. Sobald der Lehrer ein Zeichen gibt, verteilen sich die Kinder auf dem Spielplatz. Nach Befehl „Finde dir einen Partner“ werden Teilnehmer mit gleichfarbigen Flaggen gepaart. Es muss eine ungerade Anzahl von Spielern im Spiel sein. Kinder und am Ende des Spiels einer bleibt unerreicht.

All diese Spiele für draussen erfolgreich eingesetzt werden können Spiele im Kindergarten in der Gruppe oder beim Spaziergang. Kinder von verschiedenen Alter: von Kleinkindern 3 Jahre bis Kinder mittlere Gruppe 4-5 Jahre alt sind glücklich, sie zu spielen.

Spiele im Freien für Kinder von 5-7 Jahren

Bei Kinder 5-6, 6-7 Jahre alter Charakter Gaming-Aktivitätändert sich etwas. Jetzt interessieren sie sich schon für das Ergebnis. Spiele für draussen, sie versuchen, ihre Gefühle und Wünsche auszudrücken, ihre Pläne zu verwirklichen. Jedoch Nachahmung und Nachahmung verschwinden nicht und spielen weiterhin eine wichtige Rolle im Leben eines älteren Vorschulkindes. In diesen Spiele kann auch im Kindergarten spielen.

Spiel "Bär und Bienen"

Aufgaben: Übung im Laufen, beobachten Spielregel.

Beschreibung: Teilnehmer werden in zwei Teams aufgeteilt - "Bären" Und "Bienen". Vor dem Anfang Spiele"Bienen" finden in ihrem statt "Bienenstöcke" (Bänke, Leitern können als Bienenstöcke dienen). Auf Befehl des Anführers "Bienen" Flieg auf die Honigwiese, und um diese Zeit "Bären" hineinklettern "Nesselsucht" und schlemme Honig. Signal hören "Bären!", Alle "Bienen" zurückkehren zu "Nesselsucht" Und "Stachel" (Salat) unfähig zu entkommen "Bären". Beim nächsten Mal gestochen "tragen" geht nicht mehr nach Honig, sondern bleibt in der Höhle.

Spiel "Brenner"

Aufgaben: Laufen trainieren, auf ein Signal reagieren, beobachten Spielregel.

Beschreibung: Eine ungerade Anzahl von Spielern nimmt am Spiel teil Kinder die Paare werden und Händchen halten. Vor der Kolonne steht der Anführer, der nach vorne schaut. Kinder wiederholen im Chor Wörter:

Brenne, brenne hell

Nicht ausgehen

Schau in den Himmel

Die Vögel fliegen

Die Glocken läuten!

Einmal! Zwei! Drei! Laufen!

Sobald die Teilnehmer das Wort sagen "Laufen!" im letzten Paar in der Kolonne stehend lässt die Hände los und rennt an der Kolonne entlang vorwärts, einer mit rechte Seite , der andere - auf der linken Seite. Ihre Aufgabe ist es, vorwärts zu rennen, sich vor den Fahrer zu stellen und sich wieder an den Händen zu fassen. Der Fahrer wiederum muss eines dieser Paare fangen, bevor sie sich an den Händen halten. Wenn Sie es schaffen zu fangen, dann bildet sich der Fahrer mit den gefangenen Formularen ein neues Paar, und der ohne Paar verlassene Teilnehmer fährt jetzt.

mobiles Spiel"Zwei Fröste"

Ein bekanntes Spiel für Kinder im Vorschulalter mit einfach Regeln. Aufgaben: Hemmung entwickeln bei Kinder, die Fähigkeit, auf ein Signal zu reagieren, Laufübungen.

Beschreibung: Auf gegenüberliegenden Seiten des Geländes befinden sich zwei Häuser, die durch Linien gekennzeichnet sind. Die Spieler werden auf einer Seite des Platzes platziert. Der Lehrer wählt zwei Personen aus, die Leiter werden. Sie befinden sich in der Mitte des Spielplatzes zwischen den Häusern, den Kindern zugewandt. Dies sind zwei Frosts – Frost Red Nose und Frost Blue Nose. Auf Zeichen des Lehrers "Gestartet!" beide Fröste sprechen aus Wörter: „Wir sind zwei junge Brüder, zwei Fröste sind fern. Ich bin Frost Red Nose. Ich bin Frost Blue Nose. Wer von euch wagt es, sich auf den Weg zu machen? Alle spielen treffen: „Wir haben keine Angst vor Bedrohungen und wir haben keine Angst vor Frost“ und renne in das Haus auf der gegenüberliegenden Seite des Geländes, und die Frosts versuchen, sie einzufrieren, das heißt, sie mit ihren Händen zu berühren. Diejenigen von den Jungs, die vom Frost berührt wurden, frieren an Ort und Stelle ein und bleiben so bis zum Ende des Laufs stehen. Die eingefrorenen werden gezählt, danach schließen sie sich den Spielern an.

Spiel "Der schlaue Fuchs"

Ziel: Entwicklung von Geschicklichkeit, Schnelligkeit, Koordination.

Beschreibung: Auf einer Seite des Platzes wird eine Linie gezogen, die dadurch anzeigt "Haus des Fuchses". Der Lehrer bittet Sie, die Augen zu schließen Kinder die im Kreis angeordnet sind. Der Lehrer geht herum Kindererziehungskreis, berührt einen der Teilnehmer, der von diesem Moment an wird "schlauer Fuchs".

Danach lädt der Lehrer die Kinder ein, die Augen zu öffnen und sich umzusehen und zu versuchen, festzustellen, wer der schlaue Fuchs ist. Als nächstes fragen die Kinder 3 mal: "Schlauer Fuchs, wo bist du?". Gleichzeitig sehen sich die Fragesteller an. Nachdem die Kinder ein drittes Mal gefragt haben, springt der schlaue Fuchs in die Mitte des Kreises, hebt die Hände hoch und schreiend: "Ich bin hier!". Alle Teilnehmer zerstreuen sich in alle Richtungen auf dem Gelände, und der listige Fuchs versucht, jemanden zu fangen. Nachdem 2-3 Personen gefangen sind, der Lehrer spricht: "In einem Kreis!" und das Spiel beginnt von neuem.

Spiel "Rehe fangen"

Aufgaben: Üben Sie das Laufen in verschiedenen Richtungen, Geschicklichkeit.

Beschreibung: Unter den Teilnehmern werden zwei Hirten ausgewählt. Der Rest der Spieler sind Hirsche, die sich innerhalb des umrandeten Kreises befinden. Die Hirten stehen sich hinter dem Kreis gegenüber. Auf das Zeichen des Anführers werfen die Hirten abwechselnd den Ball auf die Hirsche und versuchen, dem Ball auszuweichen. Das vom Ball getroffene Reh gilt als gefangen und verlässt den Kreis. Zählt nach mehreren Wiederholungen die Anzahl der gefangenen Rehe.

Spiel "Angelrute"

Aufgaben: Entwicklung von Geschicklichkeit, Aufmerksamkeit, Reaktionsgeschwindigkeit.

Beschreibung: Die Teilnehmer sitzen im Kreis. Im Zentrum steht der Fahrer - der Erzieher. Er hält ein Seil in den Händen, an dessen Ende ein kleiner Sandsack gebunden ist. Der Fahrer dreht das Seil im Kreis über dem Boden. Kinder springen, damit das Seil ihre Beine nicht berührt. Die Teilnehmer, deren Beine vom Seil berührt werden, scheiden aus Spiele.

Spiel "Jäger und Falken"

Aufgaben: Laufen üben.

Beschreibung: Alle Teilnehmer - Falken, sind auf der gleichen Seite der Halle. In der Mitte der Halle stehen zwei Jäger. Sobald der Lehrer gibt Signal: "Falken, flieg!" Die Teilnehmer müssen auf die gegenüberliegende Seite der Halle laufen. Die Aufgabe der Jäger ist das Fangen (trüben) so viele Falken wie möglich, bevor sie Zeit haben, die imaginäre Linie zu überqueren. Wiederholen Sie das Spiel 2-3 Mal und wechseln Sie dann die Fahrer.

Spinnen- und Fliegenspiel

Aufgaben: entwickeln bei Kinder

Beschreibung: In einer der Ecken der Halle zeigt ein Kreis ein Netz an, in dem sich eine Spinne befindet - der Fahrer. Alle anderen Jungs sind Fliegen. Alle Fliegen "Fliege" rund um die Halle, Summen. Auf das Zeichen des Anführers "Spinne!" Fliegen frieren. Die Spinne kommt aus ihrem Versteck und untersucht sorgfältig alle Fliegen. Wer sich bewegt, den führt er in sein Netz. Nach zwei oder drei Wiederholungen wird die Anzahl der gefangenen Fliegen gezählt.

mobiles Spiel"Mausefalle"

Aufgaben: entwickeln bei Kinder die Fähigkeit, auf ein Signal zu reagieren.

Beschreibung: Zwei Teilnehmer stehen sich gegenüber, reichen sich die Hände und heben sie höher. Danach beide unisono Man sagt:

„Wie wir die Mäuse satt hatten, sie haben alles angenagt, alle haben gegessen!

Wir werden eine Mausefalle aufstellen und dann werden wir Mäuse fangen!

Während die Teilnehmer diese Worte sagen, sollte der Rest der Jungs unter ihren gefalteten Händen laufen. An letzte Worte Die Gastgeber lassen ihre Hände scharf fallen und fangen einen der Teilnehmer auf. Gefangen gesellt sich zu den Fängern und jetzt sind es drei. So wächst nach und nach die Mausefalle. Der letzte verbleibende Teilnehmer ist der Gewinner.

Belous O.I., Erzieher MBDOU d/s Nr. 30 st.

1. Rädelsführer

Die Spieler bilden einen Kreis mit Blick auf die Mitte. Der Fahrer tritt zur Seite, weil er nicht sehen soll, wer zum Rädelsführer gewählt wird. Die Aufgabe des Rädelsführers besteht darin, verschiedene Bewegungen zu zeigen, die sofort mit ihm Schritt halten und den Rest der Spieler wiederholen sollten: klatschen, hocken, springen, mit einem Finger drohen usw. Der Fahrer wird in einen Kreis gerufen. Und er beginnt hineinzugehen und schaut sich genau an, wer die Spieler befehligt. Der Rädelsführer muss die Bewegungen unmerklich ändern und den Moment wählen, in dem der Fahrer ihn nicht ansieht. Wenn der Fahrer den Rädelsführer erraten hat, tauscht er mit ihm die Rollen.

2. Mausefalle

Die Spieler werden in 2 ungleiche Untergruppen eingeteilt: die kleinere (Beispiel: 2 Personen) bilden einen Kreis - eine "Mausefalle", die restlichen "Mäuse" sind hinter dem Kreis. Die Spieler - "Mausefalle" - reichen sich die Hände, heben die Hände und bilden ein Tor. "Mäuse" fangen an, in die "Mausefalle" zu laufen und aus ihr herauszulaufen. Kinder, die eine "Mausefalle" bilden, sprechen die Worte aus:

Wie wir Mäuse satt hatten

Alle? gebissen, alle? aß

Wir stellen eine Mausefalle auf

Und wir bringen euch alle zum Laufen!

Bei den letzten Worten senken die Kinder die Hände, die „Mausefalle“ „knallt“. Wer keine Zeit hatte, aus dem Kreis zu rennen, gilt als gefangen und steht im Kreis, in einer „Mausefalle“.

3. Wache

"Sentry" - sitzt auf dem Boden in der Mitte des Kreises. Er ist mit verbundenen Augen. Die restlichen Kinder stehen außerhalb des Kreises. Der Lehrer zeigt auf einen der Spieler. Vorsichtig nähert er sich dem "Wachposten". Wenn er Schritte oder ein Rascheln hört, muss er mit der Hand angeben, woher diese Geräusche kommen. Wenn er richtig hinweist, tauscht er den Platz mit dem Gehenden. Wenn nicht, geht die Bewegung weiter. Derjenige, der es schafft, den Kreis zu überqueren, macht weiter.

4. Gemeinsam den Weg gehen

Auf dem Boden des Zimmers ist mit einer farbigen Schnur eine Linie angedeutet. Mutter und Kind stehen hintereinander am Anfang der Reihe. Mama lädt das Baby ein, "den Weg entlang zu gehen". Gleichzeitig spricht er die Worte:

Freundlich am Wegesrand

gemeinsam den Weg entlang

Unsere Füße laufen

Eins, zwei, eins, zwei -

Unsere Füße laufen.

Über Unebenheiten, über Kiesel,

Über Unebenheiten, über Kieselsteine...

In das Loch - Bumm!

Das Kind folgt der Mutter entlang der Linie. Zu den Worten „über Unebenheiten“ springen sie gemeinsam auf zwei Beinen, leicht nach vorne, die Hände an den Gürteln; zu den worten "ins loch - bums!" gehen sie in die hocke, legen die hände auf die knie. Als die Mutter sagt: "Wir sind aus dem Loch rausgekommen", steht das Kind mit ihr auf.

5. Flugzeuge

Auf dem Boden des Raumes ist mit einer Schnur ein Kreis ausgelegt - das ist ein Flugplatz. Mama erklärt dem Baby, dass sie sich jetzt gemeinsam in Flugzeuge verwandeln werden. Dann sagt sie:

Flugzeuge fliegen

Und sie wollen nicht landen

Am Himmel rauschen sie fröhlich,

Aber sie werden nicht miteinander kollidieren.

Flugzeuge, die von Kind und Mutter mit gespreizten Armen dargestellt werden, beginnen außerhalb des Kreises zu "fliegen". Nach 30 Sekunden sagt Mama:

Plötzlich fliegt eine große Wolke auf

Ringsum wurde es dunkel.

Flugzeuge - Ihr Kreis!

Nach diesen Worten laufen Mutter und Kind im Kreis – „Flugzeuge landen auf dem Flugplatz“.

6. Die Katze kam zum Herd

Mutter und Kind halten Händchen und bilden einen Kreis. Mama liest ein Gedicht, zeigt Bewegungen, nachdem ihre Bewegungen und Worte vom Kind wiederholt werden.

Die Katze ging zum Herd

(Im Kreis gehen und sich an den Händen halten)

Er fand einen Topf Haferbrei

Ich fand dort einen Topf Haferbrei,

(Sie gehen im Kreis in die andere Richtung und halten sich an den Händen)

Und auf dem Herd Kalachi,

Oh lecker und heiß!

(Halten Sie an, drehen Sie sich zur Mitte des Kreises, klatschen Sie in die Hände)

Kuchen werden im Ofen gebacken

(Biegen Sie sich nach vorne, Arme nach vorne, Handflächen nach oben)

Sie werden nicht ausgehändigt.

(Sie richten sich auf, verstecken ihre Hände hinter dem Rücken)

Für dieses Spiel benötigen Sie Luftballons und Lungen von Erwachsenen. Blase ein paar Luftballons auf. Geben Sie den Spielern die Aufgabe, damit die Bälle immer fliegen und nicht auf den Boden fallen. Lassen Sie sie anblasen oder mit den Händen hochwerfen.

8. Blasen Sie auf den Ball.

Ein weiteres Spiel mit Luftballons. Die Anzahl der Ballons wird aufgeblasen, wie viele Spieler es geben wird. Die Kinder stehen in einer Reihe und bekommen jeweils einen Ball mit dem Namen des Spielers. Die Aufgabe besteht darin, den Ball bis zur Ziellinie zu blasen. Der Erste gewinnt. Dieses Spiel entwickelt die Lungen von Kindern perfekt, sodass es so oft wie möglich gespielt werden kann, und zwar nicht nur im Kindergarten, sondern auch zu Hause.

9. Anziehen.

Das Teamspiel. Teilen Sie die Kinder zu gleichen Teilen in zwei Teams auf. Legen Sie eine Jacke und einen Hut auf zwei Stühle. Jeder der Spieler muss auf ein Zeichen zu einem Stuhl laufen und sich aufsetzen. Angezogen, ausgezogen und zur Seite getreten. Dann läuft der nächste Spieler an und macht dasselbe. Sieger ist das Team, in dem alle Spieler am schnellsten anziehen. Ein solches Spiel eignet sich eher für mittlere und ältere Gruppen, da die Kids kaum in der Lage sein werden, selbst eine Jacke oder andere Kleidung anzuziehen.

10. Stiefel.

Es scheint mir so beweglich das Spiel wird es tun und für Nachwuchsgruppen. Auch hier werden die Kinder in zwei Teams aufgeteilt. Jedes Team erhält ein Paar Stiefel und nicht nur Stiefel, sondern Erwachsene. Kinder sollten genau in ihre Schuhe passen. Außerdem erhalten die Kinder jeweils eine Flagge. Vor jedem Team wird ein Stuhl in einem Abstand von ca. 5 Metern aufgestellt. Die ersten Spieler des Teams müssen zu ihrem Stuhl laufen, ihn im Kreis umrunden und zurückgehen, wobei sie die Flagge an den nächsten Spieler weitergeben. Das Team, in dem der letzte Spieler diesen Staffellauf zuerst absolviert hat, gewinnt.

Bei diesem Ballspiel geht es um manuelle Geschicklichkeit. Eher geeignet für mittlere und Seniorengruppe. Die Kinder stehen im Kreis und werfen sich gegenseitig den Ball zu. Der ungeschickteste Spieler, der den Ball nicht gefangen hat, wird bestraft. Bestrafung - auf einem Bein stehen und den Ball fangen. Wenn er den Ball nicht fängt, wird seine Strafe verschärft - auf einem Knie zu stehen. Beim nächsten Misserfolg muss er auf zwei Knie gehen. Aber wenn der bestrafte Spieler den Ball fängt, werden alle vorherigen Fehler vergeben.

12. Überholen.

Dies ist ein aktives Ausdauerspiel im Kindergarten. Die Kinder stellen sich in einer geraden Linie auf. Gleichzeitig sollten sie sich hinhocken und ihre Hände an ihren Seiten halten. Aufgabe – Sie müssen zum Beispiel zur gegenüberliegenden Wand zur Ziellinie springen. Wer zuerst springt, gewinnt. Und wer während des Rennens stolpert, ist aus dem Spiel.

13. Krähen und Spatzen.

Bei diesem Spiel werden die Kinder in zwei Teams aufgeteilt. Ein Team heißt Spatzen, das andere heißt Krähen. Der Lehrer erklärt jedem Team die Aufgabe. Zum Beispiel sollte das „Spatzen“-Team, sobald es aufgerufen wird, auf dem Boden liegen, und das „Krähen“-Team sollte auf den Stühlen stehen. Alle Bewegungen werden schnell ausgeführt. Derjenige, der es vermasselt hat, ist aus dem Team und dem Spiel. Wer am Ende des Spiels mehr Spieler im Team hat, gewinnt.

14. Setzen Sie einen Hut auf.

Dies ist ein sehr lustiges Musikspiel. Kinder stehen im Kreis. Der Lehrer schaltet die Musik ein und gibt ihnen einen Frauenhut. Die Kinder geben es aneinander weiter. Der Lehrer stoppt plötzlich die Musik, und der Spieler, der den Hut in der Hand hat, muss ihn schnell auf den Kopf setzen und im Kreis gehen Gang der Frau. Wenn er zögert, ist er aus dem Spiel. Übrigens können Sie anstelle eines Damenhuts auch eine Cowboy- oder Militärmütze verwenden. Dann müssen Sie hier einen Cowboy oder einen Soldaten darstellen.

Von den Kindern werden die zwei Geschicktesten ausgewählt. Ihre Aufgabe ist es, andere Spieler zu fangen. Dazu müssen sie sich an den Händen fassen, um einen Kreis zu bilden. (Ring) und fange andere Kinder mit diesem Ring. Der gefangene Spieler tritt zur Seite.

16. Angeln.

Die Spieler bilden einen Kreis. Der Anführer steht in der Mitte des Kreises. Er muss ein dickes Seil oder Seil nehmen und es am Boden entlang drehen und versuchen, die Beine anderer Spieler damit zu berühren. Die Spieler wiederum springen hoch, damit die Angel sie nicht trifft. Wer scheitert, ist aus dem Spiel.

17. Fischgrätenmuster.

Dieses Spiel ist für Kinder geeignet. Silvester Matineen. Die Lehrerin sagt: „Wir haben den Weihnachtsbaum mit verschiedenen Spielsachen geschmückt, und im Wald wachsen verschiedene Weihnachtsbäume: breit, niedrig, hoch und dünn. Beim Wort "hoch" heben die Spieler ihre Hände, "niedrig" - hocken und senken ihre Hände, "weit" - erweitern den Kreis, "dünn" - verengen den Kreis. Das nächste Mal sagt der Lehrer diese Wörter nicht in der richtigen Reihenfolge, sondern willkürlich, um die Kinder zu verwirren.

19. Bestien.

Spiele im Freien im Kindergarten sollen nicht nur der Geschicklichkeit, sondern auch der Aufmerksamkeit dienen. Zum Beispiel das Spiel "Beasts". Kinder wählen ihren Fahrer, der die Rolle der Eule spielen wird. Zu den Aufgaben einer Eule gehört nur die Jagd. Alle anderen Kinder sind Waldtiere. Der Lehrer sagt "Tag". Die Spieler fangen an, im Raum herumzurennen und Spaß zu haben, aber beim Wort "Nacht" erstarren sie und eine Eule kommt heraus, um zu jagen. Jeder, der sich bewegt oder ein Geräusch von sich gibt, wird zur Beute einer Eule, das heißt, er verlässt das Spiel.

20. Gefroren.

Die Kinder stehen mit ausgestreckten Armen im Kreis. Vorgewählte zwei Fahrer laufen im Kreis in entgegengesetzte Richtungen und versuchen, die Handflächen der Teilnehmer zu berühren. Diejenigen, die berührt werden, sind eingefroren und aus dem Spiel.

21. Häschen.

Einer der Spieler wird zum Hasen und steht in einem gebildeten Reigen auf. Kinder führen einen Reigen auf und singen:

Zainka, Tanz,

Grau, spring.

Drehen Sie sich um, drehen Sie sich zur Seite

Kreisen, seitwärts drehen!

Gibt es einen Platz für einen Hasen, um herauszuspringen,

Da ist ein Grau, wo man rausspringen kann!

Ein spontaner Hase muss versuchen, aus dem Reigen herauszuspringen.

22. Ratet mal, was für ein Tier.

Der Fahrer sitzt mit dem Rücken zu allen Kindern. Jeder Spieler nähert sich ihm abwechselnd und macht ein Geräusch, das ein beliebiges Tier imitiert, z. B. eine Kuh. Der Fahrer errät, um was für ein Tier es sich handelt.

23. Ratet mal, wer es ist.

Der Fahrer sitzt wieder mit dem Rücken zu den anderen Kindern. Die wiederum kommen auf ihn zu und sagen irgendein Wort. Die Aufgabe des Fahrers besteht darin, den Namen des Sprechers zu erraten.

24. Drei.

Zwei Teilnehmer werden ausgewählt. Vor jedem steht ein symbolischer Preis. Der Host ruft die Nummern in einem Spread an, zum Beispiel 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65 usw. e. Sobald die Zahl 3 ausgesprochen wird, müssen sich die Spieler ihren Preis schnappen. Wer zuerst dort ankommt, gewinnt.

25. Luft, Wasser, Erde.

Ein solches Spiel ist nicht nur mobil, sondern auch auf den Einfallsreichtum der Kinder ausgerichtet. Die Spieler sitzen im Kreis. Der Gastgeber geht vor ihnen her und sagt jedes Mal „Erde, Luft, Wasser“, indem er die Anordnung der Wörter ändert. Der Anführer hält in der Nähe eines Kindes an und spricht ein Wort aus, zum Beispiel „Erde“. Und das Kind muss als Antwort jedes Tier darstellen, das auf dem Boden läuft. Mit dem Wort „Wasser“ stellt der Spieler einen Fisch dar und mit dem Wort „Luft“ einen Vogel.

26. Füttere das Kaninchen.

Ein Hase mit geschnitztem Maul ist auf dickes Papier gezeichnet. Die Spieler stellen sich auf. Dem ersten wird eine Karotte gegeben und ihm werden die Augen verbunden. Die Aufgabe besteht darin, dem Kaninchen eine Karotte ins Maul zu stecken. Versagt er, ist er aus dem Spiel. Nach Abschluss der Aufgabe gibt der Spieler die Karotte an die nächste weiter.

27. Geh in das Loch.

Sie müssen dieses Outdoor-Spiel im Kindergarten auf der Straße während eines Spaziergangs spielen. Der Lehrer gräbt 3 identische Löcher in den Sand im Abstand von 0,5 m. Der Spieler entfernt sich ein paar Schritte vom Loch und wirft einen kleinen Ball hinein. Wenn er trifft, geht er zum zweiten Loch und dann zum dritten. Dann wiederholt sich alles, aber in umgekehrter Reihenfolge. Aber wenn der Spieler das erste Loch nicht trifft, verlässt er das Spiel.

28. Reisen.

Mit verschiedenfarbigen Buntstiften zeichnet die Moderatorin verschlungene und sich kreuzende „Wege“ auf den Asphalt. Die Spieler müssen einen "Weg" für sich selbst wählen und ihn bis zur Ziellinie durchlaufen, ohne das Rennen zu verlassen.

29. Eine Karotte stehlen.

Der Lehrer zeichnet einen Kreis mit einem Durchmesser von 8 m. Legt 10 Würfel in den Kreis. In diesem Spiel symbolisiert der Kreis den Garten und die Würfel die Karotte. Aus den Spielern wird eine Wache ausgewählt. Seine Aufgabe ist es, die Karotten zu beschützen. Die restlichen Spieler werden zu Hasen. Sie sollten versuchen, diese Karotten aus dem Gartenkreis zu stehlen. Wen der „Wächter“ erwischt, ist aus dem Spiel. Der Gewinner ist der Geschickteste, dh derjenige, der die Karotte gestohlen hat und nicht vom "Wächter" erwischt wurde.

30. Falle.

Ein Geschicklichkeits- und Geschwindigkeitsspiel! Mehrere Teilnehmer reichen sich die Hände und bilden einen Kreis. Der Rest zeigt Vögel und Insekten, zum Beispiel Schmetterlinge, Bienen, Fliegen, Mücken, Meisen usw. Der Gastgeber gibt ein Signal und die „Falle“ öffnet sich - die Kinder im Kreis heben die Hände. Zu diesem Zeitpunkt können alle Vögel und Insekten in einer Falle laufen, rennen und springen. Das folgende Signal wird ausgegeben und die Falle schließt. Alle, die keine Zeit hatten, aus der "Falle" zu rennen, sind gefangen und stehen im Kreis, ersetzen andere Teilnehmer und werden zu Vögeln. Es gibt keine Gewinner in diesem Spiel. Hier geht es vor allem um Spaß und Lachen!

31. Über die Buckel durch den Sumpf

Der Lehrer teilt die Kinder in Teams ein. Vor jedem der Teams werden Steine in einem bestimmten Abstand platziert. Das Ziel des Spiels ist es, durch die Steine eines bestimmten Bereichs zu gehen, ohne den Boden mit den Füßen zu berühren. Das Team, dessen letzter Spieler zuerst das Ziel erreicht, gewinnt.

32. Machen Sie eine Figur

Die Kinder laufen weg. Auf ein bestimmtes Zeichen des Erziehers hin müssen sie eine Pose einnehmen, die ein Tier oder eine Blume, einen Baum, geometrische Figur usw. Es gewinnen die Kinder, deren Figuren am ehesten der vorgegebenen entsprechen.

33. Finden Sie die Farbe

Kinder stehen im Kreis und suchen auf Befehl des Gastgebers nach Gegenständen der genannten Farbe, um sie zu berühren. Der Verlierer ist derjenige, der zuletzt das Richtige anfasst. Er ist aus dem Spiel.

34. Lebend - nicht lebend

Der Wirt ruft das Lebende und leblose Gegenstände, und die Kinder antworten im Chor nur "lebendig", und sie schweigen zu den "nicht lebenden". Die Kinder mit den wenigsten Fehlern gewinnen.

Spiele im Freien sind eine der Möglichkeiten der körperlichen Entwicklung eines Kindes. Sie ermöglichen es Ihnen, körperliche Ermüdung aus den Muskeln zu entfernen, um einen emotionalen Wechsel von einer Art von Aktivität zu einer anderen zu erreichen. Spiele im Freien werden von Kindern besonders geliebt, da sie eine wichtige Quelle freudiger Emotionen sind. Spiele regen aktive Arbeit und Gedanken an, tragen zur Horizonterweiterung, zur Verbesserung aller geistigen Prozesse bei und bilden positive moralische Eigenschaften bei Kindern.

Verpassen Sie nicht den Ball

Die Teilnehmer des Spiels stehen im Kreis und legen sich gegenseitig die Hände auf die Schultern. Der Fahrer steht in der Mitte des Kreises, der Ball liegt zu seinen Füßen. Die Aufgabe des Fahrers besteht darin, den Ball mit dem Fuß aus dem Kreis zu kicken. Die Aufgabe der Spieler ist es, den Ball nicht aus dem Kreis zu lassen, sondern ihn in die Mitte des Fahrers zu schlagen. Du kannst deine Hände nicht trennen. Es ist nicht erlaubt, die Linie zu überschreiten, weder zum Fahrer noch zu den im Kreis Stehenden. Wenn der vom Fahrer geworfene Ball über die Hände oder den Kopf fliegt, wird der Schlag nicht gezählt. Aber wenn der Ball zwischen die Beine fliegt, gewinnt der Fahrer. Er steht im Kreis, und sein Platz wird von demjenigen eingenommen, der den Ball verpasst hat.

Wald, Sumpf, See

Sie zeichnen einen Kreis, der so groß ist, dass alle Spieler hineinpassen, und 3 weitere Kreise in gleichem Abstand vom ersten. Die Spieler werden die ersten und der Rest erhält die Namen: „Wald“, „Sumpf“, „See“. Der Gastgeber ruft das Tier, den Vogel oder den Fisch (Sie können sich einigen und die Pflanzen benennen). Zählt schnell bis zur eingestellten Zahl. Jeder läuft und jeder steht in dem Kreis, der seiner Meinung nach dem Lebensraum des genannten Tieres oder Vogels entspricht, dann kehren sie zurück und beginnen von vorne. Das Wort "Frosch" erlaubt es Ihnen, in jedem Kreis zu stehen. Wer keinen Fehler macht, gewinnt.

Sie können den Kreis nicht ändern. Wenn ein Zuspätkommender diesen Kreis nicht mit mindestens einem Fuß betritt, erhält er einen Strafpunkt. Auch derjenige, der keine Zeit hatte, den Kreis zu erreichen.

Kette

Wir bestimmen die Größe des Territoriums, auf dem das Spiel stattfinden wird. Zu Beginn des Spiels ist der Anführer eine Person. Er holt die fliehenden Teilnehmer ein. Wenn er jemanden eingeholt hat, nimmt er seine Hand und zusammen holen sie den nächsten ein und so weiter, bis eine Kette gebildet wird. Bei vielen Spielern könnt ihr 2 Ketten bilden. Das heißt, wenn eine Kette von vier Personen gebildet wird, werden sie in Paare aufgeteilt.

Ballspiel

Die Teilnehmer werden in 2 Teams aufgeteilt, sie erhalten Erkennungszeichen, damit sie sich gegenseitig erkennen können. Die Aufgabe jedes Teams besteht darin, sich den Ball 10 Mal zuzuwerfen, ohne ihn fallen zu lassen. Spieler der anderen Mannschaft versuchen, den Ball aufzunehmen. Wenn der Ball fällt oder die andere Mannschaft trifft, beginnt das Spiel und die Punktzahl von vorne.

Passagiertickets

Die Gruppe wird in 2 gleich große Teams aufgeteilt, die Paare bilden. Das eine sind Passagiere (innerer Kreis) und das andere "Tickets" (äußerer Kreis). Der Anführer steht in der Mitte und auf seinen Befehl hin beginnt die Bewegung. Die Passagiere drehen sich nach rechts und laufen im Kreis, während die "Tickets" nach links abbiegen; während alle das Lied "Wir gehen, wir gehen, wir gehen in ferne Länder" singen. Plötzlich schreit der Anführer: „Controller!“. "Tickets" halten an Ort und Stelle, und Passagiere versuchen, vor den "Tickets" zu stehen (suchen nach einem Paar). Der Gastgeber versucht unterdessen, jemandem voraus zu sein und einen leeren Platz einzunehmen. Derjenige, der keinen Platz mehr hat, wird Anführer.

Schnell im Kreis

Setzen Sie sich in einen Kreis und lassen Sie den Leiter mit geschlossenen Augen in der Mitte sitzen. Reiche einen Gegenstand herum. Wenn der Leiter „Stopp!“ sagt, wird das Objekt nicht mehr weitergegeben, und die Person, die es hält, erhält vom Leiter jeden Buchstaben des Alphabets, außer komplexen. Wenn ein Buchstabe gegeben wird, beginnt sich das Objekt im Kreis zu bewegen, bis der Anführer es wieder stoppt. Die Person, die das Objekt in den Händen hält, muss, bis das Objekt im Kreis herumgeht, 8 Objekte benennen, beginnend mit dem vom Präsentator vorgegebenen Buchstaben. Wenn der Spieler scheitert, geht er in die Mitte und das Spiel geht weiter.

Pullover

Nehmen Sie einen leeren großen Eierkarton. Schreiben Sie auf den Boden jeder Aussparung die Zahlen von 1 bis 30. Legen Sie die Zielkarte auf den Boden (kein Teppich auf dem Boden!). Teilen Sie die Spieler in 2 Teams auf. Ziehen Sie eineinhalb bis zwei Meter vom Ziel entfernt eine Linie und geben Sie jeder Mannschaft 4-5 Bälle. Das Ziel ist es, die Zellen zu treffen und so viele Punkte wie möglich zu erzielen, aber der Ball muss den Boden einmal berühren, bevor er das Ziel trifft.

Wölfe und Schafe

Aus der Gruppe (36 Personen) werden 9 Schafe und 3 Wölfe ausgewählt. Der Rest steht im Kreis und hält sich an den Händen - das ist ein Zaun. Die Schafe sind innerhalb des Kreises und die Wölfe sind draußen. Der Moderator streut Flugblätter mit grünem Papier (anstelle von Gras) außerhalb des Kreises. Die Essenz des Spiels besteht darin, dass die Schafe das gesamte Gras außerhalb des Kreises sammeln und in den Kreis bringen müssen. Die Wölfe fangen die Schafe, die den Kreis verlassen haben. Der Zaun lässt die Schafe durch und hält die Wölfe fern. Das Schaf, das der Wolf niedergebissen hat, ist aus dem Spiel. Sie können Wölfe und Schafe ändern. Das Spiel wird fortgesetzt, bis das gesamte Gras gesammelt oder alle Schafe gefangen wurden.

Drei, dreizehn, dreißig

Die Spieler bilden einen Kreis und stehen mit seitlich ausgestreckten Armen in einem Abstand voneinander. Der Fahrer wird mittendrin. Wenn er sagt: "Drei" - alle Spieler müssen ihre Hände zur Seite heben, bei dem Wort "dreizehn!" - Erhebe sie, beim Wort "dreißig!" - Legen Sie sie an Ihren Gürtel (Sie können an andere Bewegungen denken). Der Fahrer ruft schnell eine der 3 oben angegebenen Nummern an. Wer einen Fehler macht, geht einen Schritt zurück, spielt aber weiter. Wer bis zum Ende an seinem Platz bleibt, gewinnt. Der Fahrer kann die Worte: "Drei-und-und-und ..." herausziehen.

Schlange

Teilen Sie sich in zwei Teams auf (jeweils mindestens 20 Personen). Mannschaften stellen sich auf. Ein Objekt wird in geringem Abstand vor ihnen platziert. Auf ein Signal hin rennt der erste Spieler jedes Teams zu diesem Objekt, umläuft es, kehrt zu seinem Team zurück, nimmt den anderen Spieler an der Hand und läuft mit ihm. Wenn sie zum Team zurückkehren, nehmen sie zwei Spieler, dann vier, dann acht ... Die Kette darf nicht reißen!

"Lügende" Schlange

(Es ist besser für den Anführer, am Anfang der „Schlange“ zu stehen, das ist sicherer). Sammeln Sie große Teams und lassen Sie sie an den Start gehen. Die Aufgabe besteht darin, eine "Schlange" zu bilden, die sich durch den Raum (Fitnessstudio, Feld) erstreckt und wieder zurückkommt. Auf Kommando des Anführers legt sich der erste Spieler jeder Mannschaft mit dem Gesicht nach unten und ausgestreckten Armen in Richtung Start. Sobald sich der erste Spieler hinlegt, läuft der zweite hoch, packt die Füße des ersten und legt sich genauso hin. Wenn sich das gesamte Team hinlegt und einen Teil der „Schlange“ bildet, steht der erste Spieler auf, rennt zum Schwanz der Schlange und alles beginnt von vorne. Das Spiel wird fortgesetzt, bis das gesamte Team zum Start zurückkehrt.

Druckpunkte

Mit Klebeband zwei parallele Linien im Abstand von zwei Schritten auf den Boden ziehen. Dies ist eine neutrale Zone. Die Teams stehen sich in einer Linie gegenüber. Ein Team "lädt" das andere in die neutrale Zone ein und zieht es an den Armen. Wer herausgezogen wird, wird Mitglied eines anderen Teams. Teams können alles versuchen, um sie in die neutrale Zone zu locken. Die einzige Bedingung ist, dass sie sich nicht von ihrer Linie entfernen dürfen.

Kreisübertragung

Die Teams wählen einen Kapitän und stellen sich gegenseitig hinter die Köpfe und bilden zwei Kreise. Kapitäne erhalten Volleyball. Auf das Zeichen des Anführers hebt jeder Kapitän den Ball über den Kopf, gibt ihn an den dahinter Stehenden weiter und der Ball geht im Kreis von Hand zu Hand. Wenn der Ball, nachdem er den Kreis umrundet hat, zum Kapitän zurückkehrt, passt er ihn an die Vorderen (d. h. in die entgegengesetzte Richtung). Dann drehen sich alle auf Zeichen des Kapitäns zur Mitte und passen den Ball in die entgegengesetzte Richtung. Wenn der Ball zum Kapitän zurückkehrt, hebt er ihn über seinen Kopf.

Ortswechsel

Zwei Teams von 8-10 Personen stehen sich in Reihen gegenüber in einem Abstand von 10-12 m entlang der Linie und gehen auf die Breite ausgestreckter Arme auseinander. Auf das Zeichen des Anführers laufen sie aufeinander zu, versuchen so schnell wie möglich hinter die Gegenlinie zu kommen, drehen um und stellen sich in die Reihe. Das Team, das es schneller macht, gewinnt. Indem Sie das Spiel wiederholen, können Sie die Bewegungsmethoden ändern: Springen, auf einem Bein, mit einem Seil.

Amöbenflug

Dieses Spiel erfordert ernsthafte Teamarbeit. Teilen Sie die Gruppe in 2 Teams auf. Die Spieler jeder Mannschaft stehen dicht beieinander. Fesseln Sie jedes Team mit einem Seil. Stellen Sie einen Abstand von 15 Metern ein oder lassen Sie die Aufgabe um die Kiste herumlaufen, Hindernisse überwinden und zurückkommen. Jeder beginnt auf das Signal des Anführers zu rennen, dabei können sie zusammenstoßen und die Kiste kann herunterfallen. Um Verletzungen zu vermeiden, müssen die Teilnehmer ihre Schuhe ausziehen.

Geladen

Teilen Sie die Gruppe in 2 Teams auf, nicht mehr als 12 Personen. Bereiten Sie zwei Tische mit Gegenständen vor und stellen Sie sie an einem Ende des Raums auf, sodass jedes Teammitglied mindestens einen Gegenstand hat. Die Teams stellen sich am anderen Ende des Raums auf. Auf das Zeichen des Anführers rennt ein Spieler jedes Teams zu „seinem“ Tisch und wählt zufällig einen beliebigen Gegenstand aus. Dann rennt er zurück und gibt den Gegenstand, den er mitgenommen hat, an einen anderen Spieler weiter. Er rennt zum Tisch, wählt ebenfalls einen Gegenstand aus, kehrt zurück und gibt ihn an den nächsten weiter, und so weiter, bis eines der Teams seinen Tisch von Gegenständen befreit und sie in seine Ecke bringt. Wenn etwas herunterfällt, müssen Sie anhalten und es aufheben.

Minen

Mit verbundenen Augen müssen Sie den vorgesehenen Ort erreichen, ohne die platzierten Gegenstände (Schuhe, Uhren, Geschirr usw.) zu treffen. Hinweis: Wenn Sie die Teilnehmer zum zweiten oder dritten Mal aufheitern möchten, wenn alle bereits gesehen haben, was diese Objekte sind, bitten Sie jemanden, die Uhr abzunehmen und auf das Spielfeld zu legen. Dann verbinden Sie den Teilnehmern die Augen und wechseln die Uhr... Eierschale, indem Sie es so platzieren, dass es wahrscheinlicher ist, darauf zu treten. Es ist schwierig, die Gefühle eines Menschen zu vermitteln, der weiß, dass auf dem Spielfeld eine Uhr steht und ein Knirschen unter seinem eigenen Fuß hört ...

Lass den Ball fliegen

Alle stehen im Kreis und halten sich an den Händen. Die Aufgabe besteht darin, zu verhindern, dass der Ballon auf den Boden fällt, indem Sie ihn mit allen Körperteilen schieben. Nachdem der Ball einmal gefallen ist, kann er nicht mehr mit den Füßen geschoben werden, und so weiter, bis nichts mehr geschoben werden kann. Sie können es so verkomplizieren: Zahlen Sie für den ersten oder zweiten, den ersten Stoß und den zweiten zurück. Oder anders gesagt: Einige halten ihren Ball, andere den anderen, während Sie Ihren in der Luft halten und andere daran hindern müssen, dasselbe zu tun.

verstecken und suchen umgekehrt

Ein Teilnehmer versteckt sich, alle anderen suchen ihn. Derjenige, der den Versteckten findet, versteckt sich mit ihm und so weiter, bis nur noch ein Suchender übrig bleibt.

brennender Wald

Die Aufgabe besteht darin, von einem Rand des Feldes (auf dem die Linie gezogen wird) zum anderen zu laufen. In der Mitte des Feldes befinden sich 3-4 Fahrer, die diejenigen grüßen, die laufen. Die Markierten bleiben dort stehen, wo sie markiert wurden, breiten ihre Hände zu den Seiten aus und stellen einen brennenden Baum dar (Sie können den Ort nicht verlassen). Der Rest läuft hin und her. Ihre Aufgabe wird durch die Tatsache erschwert, dass Sie die "brennenden Bäume" nicht berühren können. Derjenige, der berührt, hört auf und "brennt". Das Spiel kann fortgesetzt werden, bis 2-3 „unverbrannte“ Teilnehmer übrig sind. Sie werden die Gewinner sein.

Salky-Münzen

Zwei Mannschaften stehen sich, in einer Linie aufgereiht, im Abstand von zwei Metern gegenüber. Einer von ihnen ist „Adler“, der andere ist „Schwänze“. Der Anführer wirft eine Münze und ruft, was gefallen ist. Wenn Köpfe, "Adler" nach "Zahlen" laufen und umgekehrt (normalerweise Verwirrung). Das Team, das jagt, sollte so viel wie möglich verpissen mehr Leute von einem anderen Team, und dann gehen die markierten zu ihrem Team. Sie können speicheln, bis der Spieler die vorgegebene Grenze erreicht hat. Das Spiel wird fortgesetzt, bis alle im selben Team sind, aber das passiert selten, also spielen Sie, bis Sie erschöpft sind.

Staffelrennen

Mit einem Hüpfball. Teilen Sie die Teilnehmer in zwei Teams auf. Geben Sie jedem einen Stock und Ballon. Die Aufgabe jedes Spielers besteht darin, zu der Stelle zu laufen, an der der Stab übergeben wird, und den Ball nicht mit einem Stock zu Boden fallen zu lassen.
Mit Baumwolle. Für dieses Relais werden spezielle Rohre vorbereitet, die an einem Ende gebogen sind. Es ist notwendig, den Ort der Stabübergabe so schnell wie möglich zu erreichen, ohne die Watte fallen zu lassen. Dazu müssen Sie ständig "Luft durch einen Schlauch ansaugen, an dessen Ende sich ein Stück Watte befindet.
Mit einem Ball. Die Aufgabe für den Spieler besteht darin, den Übergabepunkt durch einen Sprung mit dem Ball zwischen den Beinen zu erreichen.
Die Beine eines anderen nehmen ... in deine Hände.
Krabben (krabbeln).
Kieselsteine in ein Glas werfen.
Taschenspringen.
Hindernislauf (das ganze Team hält sich an einem Stück Toilettenpapier fest, das nicht zerrissen werden darf).
Trinken Sie das gesamte Wasser in der Flasche durch einen Strohhalm und laufen Sie der Reihe nach nach oben.
Geh mit der Nase an der Streichholzschachtel vorbei.
Seifenstafette (Hände einseifen, Seife so weit wie möglich schießen).
Wer länger gurgelt (etwas Wasser in den Mund nehmen und auf Zeichen des Anführers ... gurgeln).
Es gibt einen Löffel in der Hand, eine Kartoffel im Löffel (Sie können 2 Sticks anstelle eines Löffels verwenden).
Und zum Wohle der Körperhaltung (halten Sie eine Tüte Sägemehl auf dem Kopf).
Rennen auf einer Decke (einer sitzt, zwei tragen).
MIT Ballon(Zwei Spieler laufen von Anfang bis Ende und halten sich Luftballon Stirn).
Satteln Sie das Pferd (einer geht auf alle Viere, der andere setzt sich auf den Rücken. Das Pferd trägt den Reiter ins Ziel, und der Reiter hält einen Schläger in der Hand, auf dem ein Badminton-Federball liegt).
Schlange (einer liegt mit dem Gesicht nach unten, alle anderen laufen über ihn, lassen ihn zwischen seinen Beinen zurück, der zweite liegt kopfüber dem ersten zu Füßen, alle laufen auf die gleiche Weise - bis alle nachlassen).

Progressives Relais

Stellen Sie bei mehreren Teams von 6-8 Personen Stühle an verschiedenen Enden des Raums, Flurs usw. auf. Legen Sie auf jeden Stuhl einen Stapel Karten mit Aufgaben für die Anzahl der Spieler im Team. Auf das Zeichen des Anführers rennt der erste Spieler jedes Teams zu einem Stuhl, nimmt eine Karte, liest und erledigt die Aufgabe. Dann kehrt er schnell zum Team zurück, nimmt den zweiten Spieler an die Hand, sie laufen zusammen zum Stuhl, nehmen eine weitere Karte, lesen und erledigen die Aufgabe usw.

Beispielaufgaben:

singen "Ein Weihnachtsbaum wurde im Wald geboren";
springe 5 mal hoch;
Schuhe aus- und wieder anziehen.

Spaß beginnt

Hinweis: Nach diesem Prinzip können Sie beliebige Spiele aus der Art von Staffelläufen verbinden, indem Sie die Mannschaften in Teams aufteilen; Sie können Staffelläufe thematisch kombinieren, indem Sie einen Namen, Moderatoren, Helden des Spiels erfinden.

1. Eine Person aus der Gruppe muss auf einem Bein springen.
2. Wirf einen Teller von der Startlinie, sodass er ein Ziel trifft. Wenn die Platte das Ziel nicht trifft, müssen Sie sie erneut von der Stelle werfen, an der sie gefallen ist. Nach dem Treffen des Ziels wird die Platte in die Box gebracht. Erfordert einen Treffer pro Gruppe.
3. Für Berater: Treffen Sie ein Ziel mit einem Bogen (auf einem Schießstand). Für weibliche Berater - um ein größeres Ziel zu erreichen; für Jungen - ein kleineres Ziel.
4. Schlagen Sie den Basketballkorb 3 Mal von der markierten Linie aus (eine oder mehrere Personen nehmen teil).
5. In der Nähe des Esszimmers sollte eine Person mit dem Mund einen Apfel aus einer Schüssel mit Wasser nehmen.
6. Eine Person aus der Gruppe muss ohne Unterbrechung 10 Mal am Seil springen, ohne anzuhalten.
7. Blumen. Teams füllen die Vase mit einem Löffel mit Wasser und der letzte Teilnehmer stellt eine Blume hin.
8. Sträucher. Übergeben Sie den Zweig mit verbundenen Augen. (Alle stehen auf Armlänge voneinander)
9. Igel mit einem Apfel. Auf allen Vieren müssen die Jungs wiederum einen Apfel auf dem Rücken tragen. Wer füllt den Korb schneller?
10. Traube. Eine Weintraube aus dem Land Kanaan. Wer wird Ballons schneller und mehr aufblasen und eine Weintraube machen (20 Ballons pro Trupp).
11. Züchter. Bewegen Sie diesen Haufen schnell zusammen und platzen Sie nicht. Für eine gewisse Distanz.

Die Gruppe, die die Aufgaben zuerst erledigt und zum Fahnenmast rennt, gewinnt.

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