Einfache Regeln. Satzzeichen richtig setzen

Geregelte Zeichensetzung - _____________________________________________

Die Grundregeln der Interpunktion sind normativer Natur, sie sind relativ stabil und für alle gleich verschiedene Typen schriftliche Rede.

Aber ein Merkmal der russischen Interpunktion ist, dass dasselbe Zeichen verwendet werden kann andere Bedeutung(Multifunktionalität von Satzzeichen) und gleichzeitig verschiedene Vorzeichen können für denselben Zweck verwendet werden (Synonym für Satzzeichen). Diese Umstände ermöglichen es, Satzzeichen im Kontext zu wählen, d.h. Gelegenheit schaffen Optional ihre Verwendung.

Allgemeines Konzept Optional bei der Verwendung von Satzzeichen, so D.E. Rosenthal (Rosenthal D.E. Punctuation Handbook: Dictionary-Reference. - M., 1997. - S. 225), lässt drei Fälle zu:

1) das Zeichen selbst ist optional - nach dem Schema "Zeichen - Zeichen Null" (setzen // nicht setzen);

2) Alternativzeichen - nach dem Schema "entweder - oder" (gegenseitiger Ausschluss von Zeichen);

3) Variables Zeichen - nach dem Schema "Zeichen zur Auswahl".

ZU eigene fakultativ kann zum Beispiel beinhalten:

1) Satzzeichen mit restriktiv-selektiven Konstruktionen (ihre Isolierung ist nicht erforderlich): Statt dieser endlos eintönigen Ebene (,) wollte ich etwas Malerisches sehen.

2) Satzzeichen zur Klärung von Sachverhalten: Bis morgen (,) um sieben Uhr abends.

3) ein Bindestrich für die semantische Gliederung von Syntagmen: Sogar umschreiben - und dann ist keine Zeit mehr(Das Setzen eines Bindestrichs ist nicht obligatorisch, aber zur Hervorhebung von Syntagmen akzeptabel).

ZU Alternative Zeichen können zum Beispiel sein:

1) ein Komma mit komplexen untergeordneten Vereinigungen (es kann die Vereinigung zergliedern oder vor der ganzen Vereinigung stehen, je nach Intonation, lexikalischen Bedingungen, Bedeutung):

Ich bin bereit, dich zu treffen, sobald ich frei bin.

2) ein Komma an der Verbindungsstelle zweier Vereinigungen in NGN (es wird gesetzt oder nicht, je nachdem, ob der zweite Teil der Vereinigung TO, SO, BUT auf den untergeordneten Teil folgt):

Uns wurde mitgeteilt, dass die Tour nicht stattfinden würde, wenn sich das Wetter nicht besserte. - Uns wurde mitgeteilt, dass die Tour nicht stattfinden wird, wenn sich das Wetter nicht bessert.

Alternativen sind Satzzeichen mit dem sog syntaktische Homonymie (Übereinstimmung der lexikalischen Zusammensetzung zweier Sätze, aber mit unterschiedlichen semantischen Verbindungen einzelner Wörter).

Er las den Brief schweigend und ging zum Fenster. Er las den Brief schweigend und ging zum Fenster.

Er gab an, dass er das Buch übergeben habe und auf eine Antwort warte. Er gab an, dass er das Buch übergeben habe und auf eine Antwort warte.

ZU Variable enthalten Satzzeichen, die sich in denselben Konstruktionen gegenseitig ersetzen. So können ein Komma, ein Bindestrich, ein Punkt und eine Ellipse vor der Verbindungsstruktur stehen.

Variable Vorzeichen können unterschiedlich sein. Zum Beispiel:

1) ____________________________________________________________________________

Dort ist alles anders (?) Sprache, Lebensweise, Personenkreis ( Koch.).

2) __________________________________________________________________________

Das zeugt von seiner Frechheit (?) und nicht mehr.

3) ___________________________________________________________________________

Die Regimenter schlossen ihre Reihen (?) Pfeile verstreut in den Büschen (?) Kanonenkugeln rollen (?) Kugeln pfeifen (?) Kalte Bajonette aufgehängt(P.).

4) __________________________________________________________________________

Einer der Gäste (?), dessen Namen niemand kannte (?), blickte besorgt auf die Anwesenden.

Ungeregelte Interpunktion – ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Im Allgemeinen wird ungeregelte Zeichensetzung (fehlerhafte Zeichensetzung wird natürlich nicht berücksichtigt) kombiniert verschiedene Phänomene:

1) situative Interpunktionsnormen (solche Interpunktionszeichen spiegeln die stilistischen Eigenschaften wissenschaftlicher, amtlicher journalistische Texte);

2) Abweichungen von den Regeln, die allgemeine aktuelle Trends widerspiegeln (z In letzter Zeit anstelle eines Doppelpunkts wird oft ein Bindestrich verwendet); solche Abweichungen von den Regeln ebnen nach und nach den Weg für Änderungen und Verfeinerungen der Regeln selbst;

3) Abweichungen unter dem Einfluss der Umgangssprache (die Verwendung von Punkten, um intermittierende Umgangssprache zu imitieren; die Verwendung von Bindestrichen als Indikator für Sprachschwierigkeiten usw.);

1) Merkmale der Interpunktionsgestaltung von Texten, die individueller Natur sind und einem bestimmten Autor innewohnen, widersprechen im Allgemeinen nicht den in einem bestimmten Zeitraum verabschiedeten Regeln;

Im ersten Sinne spiegelt dieser Begriff allgemeine Trends in der Entwicklung der Interpunktion wider, es wird nur die Besonderheit der Verwendung eines bestimmten Zeichens durch einzelne Autoren vermerkt.

Manche. Saltykov-Shchedrin (nach den Beobachtungen von A. I. Efimov) verwendete häufig ein so relativ seltenes Zeichen wie Klammern. Für den Satireschreiber gehörten Klammern zu den wichtigsten wirksame Mittel Ausdruckskraft schaffen: Sie wurden verwendet, um Synonyme, „äsopische“ Wörter, Professionalitäten hervorzuheben, veraltete Wörter zu klären, Vor- und Nachnamen zu kommentieren, Witze, Anekdoten usw. (Nach Efimovs Berechnungen führten Saltykov-Shchedrins Klammern bis zu 40 Funktionen aus, während in Nachschlagewerken zur Interpunktion nur 4-5 vermerkt sind).

Eine bewusste Abweichung von gängigen Zeichensetzungsnormen spiegelt die Zeichensetzung des jeweiligen Autors wider, wobei die Satzzeichen, die nicht an strenge Platzierungsregeln gebunden sind und ganz dem Willen des Schreibers unterliegen, stilistische Bedeutung erlangen. Eine solche Interpunktion ist im Gegensatz zur geregelten Interpunktion tiefer und subtiler mit der Bedeutung, mit dem Stil eines bestimmten Textes verbunden.

1. Bindestrich.

M. Gorkis „Sucht“ nach dem Bindestrich ist bekannt: Sie findet sich bei ihm auch dort, wo dieses Satzzeichen gar nicht gesetzt wird oder ein anderes Zeichen empfohlen wird. Zum Beispiel zwischen Subjekt und Prädikat: Menschen haben gewonnen(MG). Ich bin müde, ich gehe zu mir nach Hause(MG). In diesen Fällen verstärkt der Bindestrich die Bedeutung der Hauptbegriffe. Die Leute kommen, - rote Fahnen, - viele Leute, - unzählige, - von verschiedenen Rängen(M.G.) - Komma und Bindestrich, um die Abstufung auszudrücken.

Um spezielle Bedeutung Der Bindestrich des Autors in der Poesie von A. Blok und M. Tsvetaeva wurde von N.S. Valgina (Die stilistische Rolle von Satzzeichen in der Poesie von M. Tsvetaeva // Russische Sprache. - 1978. - Nr. 6; „Weder das Meer ist tiefer noch der Abgrund ist dunkler ...“ (über die Interpunktion von A . Blok) // Russische Rede. - 1980. - Nr. 6).

A. Blok verwendet einen Bindestrich für einen prägnanten, scharfen und kontrastierenden Ausdruck von Gedanken:

Und nun - Sie und zu ihr - meine Hosianna -

Die Krone der Werke – allen voran Auszeichnungen(B.).

Oder ein Strich als Widerspiegelung harter Pausen:

Zeigt seine Zähne - der Wolf hat Hunger -

Der Schwanz ist eingezogen - bleibt nicht zurück -

Kalter Hund - wurzelloser Hund... (B.).

M. Tsvetaeva verwendet einen Bindestrich zur semantischen Betonung letztes Wort, um eine spezielle Rhythmusmelodie des Verses zu erstellen:

Der Juliwind fegt mich - den Weg,

Und irgendwo Musik im Fenster - ein bisschen.

Ah, jetzt weht der Wind bis zum Morgengrauen.

Durch die Wände dünner Brüste - in die Brust.

Da ist eine schwarze Pappel, und es ist Licht im Fenster,

Und das Klingeln am Turm und in der Hand - die Farbe,

Und dieser Schritt - für niemanden - danach,

Und dieser Schatten ist hier, aber nicht ich.(Farbe).

Laut N. S. Valgina, Möglichkeiten individuelle Nutzung Bindestriche machen sich besonders bei Autoren bemerkbar, die zur Prägnanz der Rede neigen und mit verbalen Ausdrucksmitteln geizig sind (M. Tsvetaeva, A. Blok, B. Pasternak). Ein Bindestrich spiegelt in vielen Fällen scharfe Pausen wider:

Dies ist ein Druck von Schlaflosigkeit.

Dies ist eine Kerze aus krummem Ruß.

Dies sind Hunderte von weißen Glockentürmen

Erster Streik des Morgens... (A. Achmatowa).

2. Punkt.

Der Punkt des Autors wird oft anstelle eines Kommas verwendet, um eine Äußerung auf intraphrasaler Ebene zu unterbrechen. In diesem Fall erhält es eine akzentuierende Bedeutung. Zum Beispiel ein Punkt, der in A. Bloks Gedicht die Position eines Kommas einnimmt (beim Auflisten homogener Mitglieder):

Über das Leben, das im Chor ausgebrannt ist

Auf deinem dunklen Kliros.

Über die Jungfrau mit einem Geheimnis in ihren hellen Augen

Über dem beleuchteten Altar.

Über träge Mädchen an der Tür,

Wo ist ewige Dunkelheit und Lob.

Über ferne Mary, helle Mary,

In wessen Augen Licht ist, in wessen Zöpfen Dunkelheit ist.

3. Ellipse.

A. Blok setzt eine Ellipse anstelle eines Bindestrichs zwischen das Subjekt und das Prädikat (es kombiniert die Funktion eines trennenden Bindestrichs und einer Ellipse und vermittelt etwas Ungesagtes, „Nachdenkliches“):

Ah, Regen und Sonne ... seltsame Brüder!

Das eine sitzt und das andere ist fehl am Platz...

1) vollständige oder teilweise Ablehnung von Satzzeichen (als besonderes literarisches Mittel):

riesige orangefarbene Kugel

zieht mit der Kraft seines Feuers an

heiße und kalte Himmelskörper

lass sie nicht aufeinander fallen

und flieg weg...(W. Kuprijanow).

2) absichtliche Textüberladung mit Satzzeichen:

Ich vermisse. Ohne. Du. Mein. Teuer. (Das ist mein neuer Stil - ich schneide gerne ab, ist modisch und zeitgeistig)(Ju. Semenov).

Individualität bei der Verwendung von Satzzeichen liegt also nicht in der Verletzung des Satzzeichensystems, nicht in der Vernachlässigung traditionelle Bedeutungen Zeichen, sondern in der Stärkung ihrer Bedeutung als zusätzliches Mittel, Gedanken und Gefühle in einem geschriebenen Text zu vermitteln, in der Erweiterung ihrer Verwendungsgrenzen. Eine Kombination von Zeichen oder eine bewusste Wiederholung eines der Zeichen kann sich als individuelle Technik des Autors manifestieren. Wenn die Interpunktion in das System der literarischen Mittel aufgenommen wird, die dabei helfen, die Essenz des poetischen Denkens zu enthüllen, wird sie zu einem mächtigen Stilmittel.

Lehrbuch "Moderne russische Sprache" (M., 2007), herausgegeben von Pavel Alexandrovich Lekant.

Lehrbuch „Moderne russische Sprache. Um 3 Uhr Teil 3. Syntax. Interpunktion“ (M., 1987). Autoren - Babaitseva Vera Vasilievna, Maksimov Leonard Yurievich.

Lehrbuch „Moderne russische Sprache. Syntax“ (M., 2003). Autor - Valgina Nina Sergejewna.

Lehrbuch "Moderne russische Sprache" (M., 1981). Die Autorin ist Beloshapkova Vera Arsenjewna.

Lehrbuch „Moderne russische Sprache. Theorie. Analyse von Spracheinheiten. Um 2 Uhr Teil 2, herausgegeben von Elena Innokentievna Dibrova.

Abschnitt "Phrase" - Chirkina I.P.

Abschnitt "Einfacher Satz" - V.V. Babaitsev.

Kapitel " Schwieriger Satz“, „Komplexes syntaktisches Ganzes“ - Nikolina N.A.

Abschnitt "Alien-Sprache" - Infantova G.G.

Valgina N.S., Svetlysheva V.N. Russisch. Rechtschreibung und Zeichensetzung. Regeln und Übungen. Lernprogramm.

Grammatik der russischen Sprache. In 2 Bänden T. II. Teil 2. (M., 1954) unter der allgemeinen Reaktion des Akademiemitglieds Viktor Vladimirovich Vinogradov.

PERSÖNLICHKEITEN

Pawel Alexandrowitsch Lekant(Jahrgang 1932) - ein prominenter Linguist, Gründer der wissenschaftlichen Grammatikschule. Professor, Doktor der Philologie, Verdienter Wissenschaftler der Russischen Föderation, Vizepräsident der IANPO und Akademiker-Sekretär der Abteilung für Russische Sprache. Arbeitet an der Staatlichen Regionaluniversität Moskau. Die wissenschaftlichen Interessen konzentrieren sich auf die Grammatik der russischen Sprache: das Problem der Wortarten, Typen eines einfachen Satzes, grundlegende Kategorien der Satzsyntax.

Vera Wassiljewna Babaitseva(geboren am 13. Oktober 1925, UdSSR) - Doktor der Philologie, Professor. Arbeitet in der Stadt Moskau Pädagogische Hochschule(MSPU) am Institut für Russische Sprache.

Maksimow Leonard Jurjewitsch -(1924-1994). Doktor der Philologie, Prof. Leonard Yuryevich Maksimov war einer der herausragenden Linguisten Russlands. Millionen von Schulkindern und Hunderttausende von Schülern lernen aus seinen Lehrbüchern. Lange Zeit war er Leiter der Abteilung für russische Sprache des Moskauer Staatlichen Pädagogischen Instituts (heute Universität) und leitete das kreative Seminar für Prosaautoren an den Höheren Literaturkursen des Literaturinstituts. A. M. Gorki und war 30 Jahre lang stellvertretender Herausgeber der Zeitschrift „Russische Sprache in der Schule“. Die Doktorarbeit von L. Yu. Maksimov war mit den Problemen der Syntax eines komplexen Satzes verbunden. Die darin von L. Yu. Maksimov entwickelte Klassifizierung komplexer Sätze war eine neue Etappe in der Untersuchung dieses Themas.

Walgina Nina Sergejewna- Professor, Doktor der philologischen Wissenschaften, Leiter. Abteilung für russische Sprache der Moskauer staatliche Universität drucken.

Swetlyschewa Walentina Nikolajewna- Kandidat der Philologischen Wissenschaften, Professor der Russischen Neuen Universität.

Beloshapkova Wera Arsenjewna(1917 - 1996) - Doktor der Philologie, Professor der Russischen Sprachabteilung der Staatlichen Universität Moskau. Beschäftigt sich mit dem Studium von Phrasen. Entwickelt allgemeine Grundsätze Klassifikationen des russischen zusammengesetzten Satzes, verkörpert in einem struktursemantischen Konzept, das später als Grundlage für die Beschreibung eines komplexen Satzes in der akademischen Grammatik diente. Sie beschäftigte sich mit der Theorie eines einfachen Satzes, klärte viele traditionelle Konzepte dieses Bereichs der Syntax und führte neue ein. In einem von ihr verfassten und 1977 veröffentlichten Lehrbuch zur Syntax neues Prinzip Unterrichten der Wissenschaft der modernen russischen Sprache - ohne die Verbindung zur Tradition zu brechen, um die Schüler mit den relevantesten und kontroversesten Themen vertraut zu machen moderne Wissenschaft. Dem gleichen Prinzip liegt das Buch „Modern Russian Language“ zugrunde – ein Lehrbuch zum gesamten Kurs der russischen Sprache, dessen wissenschaftliche Lektorin sie war und für das sie den Abschnitt „Syntax“ verfasste.

Dibrova Elena Innokentjewna-Dr. philol. Wissenschaften, Professor, Leiter. Abteilung für russische Sprache des Moskauer Staates humanitäre Universität ihnen. MA Scholochow, Direktor des Scholochow-Zentrums an der Moskauer Staatlichen Universität für Geisteswissenschaften, Autor des Projekts und Chefredakteur des Wörterbuchs der Sprache von Michail Scholochow. Unter ihrer Herausgeberschaft ist das Lehrbuch „Modern Russian Language. Analyse von Spracheinheiten" (und eine neue Ausgabe - "Moderne russische Sprache. Theorie. Analyse von Spracheinheiten").

"Phrase" - Chirkina I.P.

"Ein einfacher Vorschlag" - Babaitseva Vera Vasilievna.

"Komplexer Satz", "Komplexes syntaktisches Ganzes" - Nikolina Natalia Anatolievna- Kandidat der Philologie Naturwissenschaften, Professor, Moskauer Staatliche Pädagogische Universität (MPGU), Chefredakteur Zeitschrift "Russische Sprache in der Schule" (Moskau).

"Alien-Sprache" - Infantova Galina Gennadievna- Doktor der Philologie. Wissenschaften, Professor, Leiter. Abteilung für Russische Sprache und Methoden der Grundschulbildung des Staatlichen Pädagogischen Instituts Taganrog (TSPI).

Viktor Wladimirowitsch Winogradow(1895-1969) - Russischer Literaturkritiker und Linguist-Russiker, Akademiker der Akademie der Wissenschaften der UdSSR, Doktor der philologischen Wissenschaften. Seine Werke zeichnen sich durch einen aufmerksamen Umgang mit spezifischem Sprachmaterial aus, vor allem der russischen Sprache und insbesondere der russischen Sprache der klassischen Belletristik. Eines seiner interessantesten und originellsten Werke ist die Geschichte der Wörter, die zu seinen Lebzeiten nicht als separate Ausgabe veröffentlicht wurde und sich mit vielen seltenen Beispielen der Geschichte der Entstehung und Entwicklung der Semantik russischer Wörter widmet. Vinogradov war der Autor des vielzitierten Buches The Russian Language. Die grammatikalische Wortlehre“ (hauptsächlich in den 1930er Jahren verfasst und 1947 in überarbeiteter Form veröffentlicht), für die er mit dem Stalin-Preis ausgezeichnet wurde. Unter seiner Leitung wurde die „Grammatik der russischen Sprache“ (1952-1954) vorbereitet, die erste „akademische Grammatik“ der russischen Sprache, die in der Sowjetzeit geschaffen wurde. Vinogradov ist Autor einer Reihe bemerkenswerter Werke zur Geschichte der russischen Linguistik. V. V. Vinogradov präsentierte seine Analyse der russischen syntaktischen Tradition in dem Buch „Aus der Geschichte des Studiums der russischen Syntax (von Lomonosov bis Potebnya und Fortunatov)“ (1958) und in Artikeln, die den grammatikalischen Ansichten von M. V. Lomonosov, A. Kh Vostokov, A. A. Potebnya, A. V. Dobias, A. A. Shakhmatov, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba, I. I. Meshchaninov, M. N. Peterson und andere Wissenschaftler. V. V. Vinogradov veröffentlichte eine umfassende Übersicht über Werke zur russischen Literatursprache - „Russian Science of Russian literarische Sprache» (1946). Eine Sammlung ausgewählter Werke von V. V. Vinogradov zur Geschichte der russischen Sprachlehre wurde ebenfalls posthum veröffentlicht und wird als Lehrbuch empfohlen.

Hallo meine lieben Leser! Wir wissen, wie schwierig es ist, auf Russisch ein Komma oder einen Bindestrich zu setzen. Alles hängt von der Bedeutung ab. Natürlich kann sich ein Texter auf die Zeichensetzung des Autors beziehen, aber das wird oft für einen Fehler gehalten. Heute schlage ich vor, dieses Problem mit zu lösen Sonderleistungen und Programme. Sie erfahren, wie effektiv die Online-Zeichensetzungsprüfung ist und wo sie durchgeführt wird.

Bisher können Online-Tools nicht alle Satzzeichen richtig in den Kontext stellen. Sie kommen nur mit Kommas zwischen einleitenden Wörtern, Konjunktionen, Verben zurecht. Für den Anfang ist es nicht so schlimm.

Hier ist ein klassisches Beispiel: „Du kannst nicht aufhören zu lieben.“ Wie kann das Programm ein Komma setzen? Sie weiß nicht, was der Autor gemeint hat. Und es kann die Bedeutung ernsthaft verändern.

Für dich habe ich 8 gesammelt die besten Programme und Dienstleistungen. Ich zeige dir, wie sie funktionieren, welche Fehler sie bemerken, wo sie zu finden sind.

Bleiben Sie bei mir, liebe Freiberufler, Manager, Studenten. Viele interessante Dinge warten auf Sie. Ich freue mich auf Ihren Kommentar am Ende des Artikels.

Text

Text.ru korrigiert, hebt nur grobe Fehler hervor. Funktioniert schlechter als Word. Wenn Sie überhaupt nicht mit Satzzeichen umgehen können, verwenden Sie zuverlässigere Programme.

Um den Dienst zu testen, habe ich einen Auszug aus Tschechows Erzählung „Dick und Dünn“ genommen, alle Satzzeichen in zwei Zeilen entfernt. Es waren 5 von ihnen.

Die Passage, die ich verwendet habe: „Der Dicke wollte etwas einwenden, aber das Gesicht des Dünnen war mit solcher Ehrfurcht, Süße und respektvoller Säure geschrieben, dass der Geheimrat sich übergeben musste. Er wandte sich von dem Dünnen ab und reichte ihm zum Abschied die Hand.

Text.ru wies nur auf das Fehlen eines Kommas vor der Vereinigung „aber“ hin. Wie man die Aufzählung hervorhebt, was man zwischen die Mitglieder eines zusammengesetzten Satzes setzt, hat uns das Programm nicht gesagt.

Wenn Sie es mit Satzzeichen versuchen möchten Text.ru, wechseln Sie zur Registerkarte Rechtschreibprüfung. Erhalten Sie das Ergebnis sofort. Achten Sie bei der Bearbeitung auf die roten Markierungen.

Was hat dir gefallen? Das Tool ist kostenlos und erklärt, warum der Fehler gemacht wird und wie man ihn behebt.

Rechtschreibung

Rechtschreibung- junges Talent. Gilt als Guru der Grammatik. Die Macher versprechen qualitativ hochwertigen, lesbaren Text ohne Fehler. Das Vokabular des Dienstes wird ständig aktualisiert, Algorithmen ändern sich.

Mal sehen, wie leistungsfähig dieses Tool bei der Interpunktion ist. Ich werde es auf der gleichen Passage testen. Es wird perfekt sein, wenn er 5 Fehler findet.

Um den Text herunterzuladen und das Programm auszuführen, muss ich mich anmelden. Ich klicke auf die Registerkarte „Cabinet“ in der oberen Ecke.

Das Projekt ist bezahlt. Jeder neue Benutzer erhält ein Paket mit 6.000 Zeichen zum kostenlosen Testen. Beendet - kaufen Sie ein Abonnement.

Ich habe meine Passage eingefügt, F7 gedrückt - der Vorgang hat begonnen. Habe das Ergebnis in ein paar Sekunden.

Die Qualität hat uns im Stich gelassen - nur 2 Fehler von 5. Ein Komma und ein Punkt - sie sind grün hervorgehoben.

Ich bin froh, dass Rechtschreibung eine vollständige Interpunktionsanalyse von Sätzen durchführt. Sie erklärt, was und wo Sie falsch geschrieben haben, gibt die Regeln der russischen Sprache.

Rechtschreibung ist ein gutes Projekt mit großem Versprechen. Ich mochte es. Es wird sein kostenpflichtiges Abonnement wirklich rechtfertigen, ich hoffe, es wird in Zukunft mit Interpunktion besser sein.

Wort und seine Analoga

Microsoft Office Word ist ein bekannter Texteditor. Es ist ein anerkannter Marktführer in Bezug auf die Syntax. Die Satzzeichen in komplexen Sätzen stammen natürlich nicht von ihm. Aber hier spart er ein Blatt mit Texten ohne Kommas aus.

Zuerst rate ich Ihnen, zu den Einstellungen zu gehen, die automatische Rechtschreibung, Rechtschreibung und andere Abschnitte der Großen und Mächtigen zu aktivieren.

Klicken Sie in Word 2007 auf die Registerkarte Start.

Wir sehen die Schaltfläche „Wortoptionen“, klicken Sie ohne zu zögern.

Uns interessiert nur der Bereich "Rechtschreibung". Wir haken überall rücksichtslos Kästchen ab, bis hin zu den Lesbarkeitsstatistiken. Ich habe das Regelwerk „For Geschäftskorrespondenz“, wechseln Sie zu „Strict“ – die Genauigkeit wird höher. Klicken Sie auf „OK“, um alles zu speichern.

Jetzt sind wir bereit, Word auf die Probe zu stellen. Ich füge die gleiche Passage aus Tschechow ein.

Satzzeichenfehler sind grün markiert. Als würden wir in einer Russischstunde sitzen und der Lehrer betont unsere Fehler in der Komposition.

Sie können mit der rechten Maustaste auf die Notiz klicken und sofort ein Satzzeichen hinzufügen oder entfernen.

Aber manchmal hat das Programm keine Zeit, alles zu betonen oder will es nicht - wer weiß. Ich empfehle, den Check in Word anders auszuführen.

Wir brauchen die Registerkarte "Bewertung". Sie finden es ganz oben.

Wir klicken, ein Menü mit Werkzeugen erscheint vor uns.

Wir brauchen nur die geschätzte „Rechtschreibung“ mit einem Häkchen und drei Buchstaben. Ein Klick – die Textanalyse hat begonnen.

Einige Fehler werden vom Programm automatisch korrigiert. Andere müssen schwitzen.

In älteren Versionen von Word war die Rechtschreibprüfung ein Add-on. Es musste separat gekauft, heruntergeladen und installiert werden.

Das Ergebnis für künstliche Intelligenz ist nicht schlecht. Denken Sie daran, dass kein Dienst Fehler so geschickt finden kann wie ein Mensch.

Word hat 3 Mängel gefunden und uns höflich gebeten, die fehlenden Zeichen hinzuzufügen. Ich gebe 4 von 5 Punkten.

Aber was tun, wenn dieser schreckliche Tag gekommen ist und Sie das Wort verloren haben? Ist es abgestürzt, wurde es gelöscht, funktioniert es nicht mehr oder wurde es gar nicht installiert? Keine Panik, ich werde Ihnen einige Online-Analoga anbieten.

So ersetzen Sie Word, während es nicht da ist, aber das Internet ist:

  1. Microsoft Office Live. Zwillingsbruder des Vor, den wir kennen. Es erfordert keine Installation, aber es erfordert ein Microsoft-Konto, um zu funktionieren.
  2. Google Dokumente. Blogger und Texter schreiben hier aktiv Entwürfe von Beiträgen und Artikeln. Aber überprüfen Sie standardmäßig - eine Dose. Ich rate Ihnen, das Language Tool-Plugin zu installieren.
  3. OpenOffice-Writer. Ein Plugin, das in Chrome oder Yandex.Browser installiert werden kann. Hilft, einen Artikel online zu drucken, überprüfen Sie ihn gleich dort. Für faule, leistungsschwache Autoren gibt es eine nützliche Funktion – die automatische Fehlerkorrektur.

Wir könnten hier aufhören, aber wir testen weiterhin Dienste und suchen nach dem besten.

Orfo

Orfo ist ein netter Service. Neben dem Setzen von Satzzeichen im Text korrigiert er auch Rechtschreibfehler.

Die Symbolleiste ähnelt der von Word. Sie können Listen hinzufügen, die benötigten Wörter mit einem Marker markieren, die Schriftart ändern und einen Hyperlink einfügen. Dies ist praktisch, wenn Sie in Eile einen Artikel geschrieben haben und einige Mängel nicht rechtzeitig festgestellt haben.

Als Testperson nahm ich die gleichen Zeilen aus Tschechows Geschichte.

Das Ergebnis ist wie Rechtschreibung. Warum dann ein kostenpflichtiges Abonnement kaufen? Hier bekommt man das gleiche.

Wenn Sie den Artikel offline überprüfen möchten, können Sie das Orfo-Programm kaufen oder die Demoversion verwenden.

LT ist ein ausländisches Projekt. Es bietet eine umfassende Analyse des Artikels. Hilft bei der Identifizierung von Grammatik, Interpunktion, stilistische Fehler und Tippfehler. Aber ich glaube wie immer nicht den Worten und Versprechungen der Entwickler, also habe ich beschlossen, mich selbst von der Zuverlässigkeit des Tools zu überzeugen.

Wir werden wieder die gleichen Zeilen von Tschechow quälen.

Leider gab es keine Magie. Das Ergebnis ist schlechter als Rechtschreibung und Wort. Dies liegt höchstwahrscheinlich daran, dass ich kostenlos überprüft habe.

Unter der Schaltfläche „Upgrade“ besteht die Möglichkeit, das Tool durch den Kauf eines kostenpflichtigen Abonnements zu aktualisieren. Ein Monatsabonnement kostet 499 Rubel und ein Jahresabonnement 1.999 Rubel.

Was Entwicklern von kostenlosen Benutzern vorenthalten wird:

  1. Persönliches Wörterbuch. Wenn das Programm mit einem Wort nicht vertraut ist, markiert es es als Tippfehler. Wird aushalten müssen.
  2. Sperrigkeit. Sie können nur Artikel mit bis zu 20.000 Zeichen gleichzeitig prüfen.
  3. Qualitäten. Das Programm nimmt weniger Korrekturen von Interpunktionsfehlern vor.

Service-Vorteile:

  • in der Datenbank mit über 700 Regeln der russischen Sprache,
  • funktioniert intelligent und ohne Störungen,
  • erkennt Fehler in Texten in mehr als 30 Sprachen.

Der Einfachheit halber bieten wir dieses Tool in zwei weiteren Versionen an:

  1. Programm für PC. Es kann kostenlos von der offiziellen Seite heruntergeladen werden. Es funktioniert mit Java 8+ und nimmt wenig Platz ein.
  2. Plugin für Browser. Geeignet für Chrome, Yandex, Firefox.

Was soll ich sagen? Bewertet mit 3 von 5 mit Presspassung. Die Qualität lässt zu wünschen übrig und der Donut ist frustrierend.

5-eck

5-ege gibt Studenten, Schülern und Textern Hoffnung, dass sie hier endlich alle Fehler korrigieren und stolz auf ihre Arbeit sein können.

Aber dieser Service hat mir am wenigsten gefallen. Und deshalb:

  • überprüft nur einzelne Fragmente - Phrasen;
  • einen Ausschnitt eines Auszugs eingefügt - es wurden keine Validierungsergebnisse angezeigt.

Was mich glücklich gemacht hat:

  • der Text ist von besserer Qualität, weil Sie selbst Beispiele mit einleitenden Wörtern, Vereinigungen analysieren müssen;
  • Es gibt Regeln für die Satzzeichen im Schnellzugriff.

Ich bewerte diesen Service mit 3,5 Punkten. Nicht jeder möchte sich mit einer Reihe von Regeln befassen und Sätze separat einfügen.

Mehr als 80 % der Artikel im Internet sind minderwertige Texte. Online-Dienste haben noch nicht gelernt, alle Satzzeichen in Sätzen richtig zu setzen.

Ich rate Ihnen, durchzugehen, damit Sie nicht mehr unter Fehlern leiden. Sie werden in der Lage sein, vor Ihren Freunden und Bekannten mit Ihrer Alphabetisierung zu prahlen. Dies ist in unserer Zeit, in der Artikel in Geld umgewandelt werden können, ein großer Wert.

Texte

Textis hat eine einfache Benutzeroberfläche - Sie drücken die Taste und der Interpunktionsfehler sollte orange blinken. Nur hier weicht die Erwartung von der Realität ab.

Ich habe die gleiche Passage eingefügt.

Und ich habe dieses Ergebnis bekommen. Schlimmer als Word, keine Erklärung. Durchschnitt. Wenn Sie Rechtschreibung oder LT verwenden können - wählen Sie sie aus.

Advego

Advego- eine Seite für alle Gelegenheiten. Ich habe bereits geschrieben, wie es dort möglich ist. Jetzt wird uns angeboten, sofort die Zeichensetzung zu überprüfen. Lassen Sie uns den Service testen und sehen, wie gut er ist.

Für ein Beispiel und faire Ergebnisse nehmen wir denselben Auszug aus Tschechow und fügen ihn in den Arbeitsbereich ein.

Wir sehen das schlechteste Ergebnis. Wir haben 5 Satzzeichen ausgelassen, aber der Dienst zeigt an, dass keine Fehler vorhanden sind.

Der Dienst kann Tippfehler im Artikel und doppelte Leerzeichen finden. Aber nicht alles ist hier so glatt. Aber ich habe dir schon 7 gute Dienste gezeigt, die du auch mal als deine Assistenten in Anspruch nehmen kannst.

Abschluss

Ich hoffe, Ihnen hat meine Auswahl an Diensten und Programmen zur Überprüfung der Zeichensetzung gefallen. Ich habe versucht, ehrlich und objektiv über sie zu sein. Damit Sie alle Nachteile und Vorteile klar sehen können, wählen Sie das effektivste Projekt für sich selbst aus.

Ich wünsche allen, dass sie qualitativ und fehlerfrei schreiben. Programme, die Ihnen helfen. Viel Glück!

Wo überprüfen Sie Ihre Arbeit? Welche Dienste möchten Sie ausprobieren? Schreibt gerne in die Kommentare.

Wenn Ihnen die herzliche Gesellschaft unseres Blogs gefällt und Sie Texterschreiben bei uns lernen möchten – jeder ist willkommen!

Um die Interpunktion des Textes online zu überprüfen, gibt es im Internet viele Dienste. Alle behaupten, dass sie den eingegebenen Text auf Russisch auf die richtige Platzierung von Kommas analysieren können. Als Ergebnis unserer eigenen Überprüfung der beliebtesten Ressourcen wurde nur ein Dienst identifiziert - Online.orfo.ru, was in den Ergebnissen einer Überprüfung in Microsoft Word sehr nahe kommt.

Interpunktion des russischen Textes online überprüfen (Kommaanordnung)

Nachdem jeder der vorhandenen Dienste im Detail untersucht wurde, wurde festgestellt, dass zusätzlich zu Online.orfo.ru andere Qualitätsprogramme um den russischen Text auf Rechtschreibung zu prüfen einfach nicht (dies gilt nicht für Prüfungen nach anderen Kriterien, z. B. auf Fehler im Text). Dies wird durch eine große Zahl bestätigt positives Feedback. Einige der Online-Sites zur Überprüfung der Textzeichensetzung haben überhaupt keinen Platz zum Einfügen von Text.

Online.orfo.ru - der beste kostenlose Online-Textprüfer für Interpunktion

Online.orfo.ru prüft den Text auf Zeichensetzung, sowohl in Russisch als auch in anderen Sprachen. Das Programm der Informatik LLC wurde entwickelt. Diese Organisation begann ihre Tätigkeit zur Entwicklung von Sprachtechnologien im Jahr 1989. 1994 hat Microsoft die besten Experten zusammengerufen, um die qualitativ hochwertigsten Tools zu bestimmen, die als Werkzeug für die Prüfung des zu prüfenden Textes und die weitere Einführung modularer Pakete in Microsoft Word verwendet werden können. Es wurde beschlossen, den Textverifikationsmodulen der Informatik LLC eine Lizenz zuzuweisen. Seit 1995 Sie wurden in russischen Microsoft Office-Textpaketen implementiert.

Überprüfung des Textes auf Der Service auf 4000 Zeichen begrenzt, was bedeutet, dass Sie zur Prüfung längerer Texte Teile einzeln eingeben müssen.

Überprüfen Sie Ihren Text auf korrekte Kommas und Rechtschreibung (kostenlos)

Bei der Überprüfung mehrerer Texte zu diesem Dienst wurden die folgenden wahrscheinlichen Fehler des Fehlens von Satzzeichen gefunden (Beispiel im Bild).

Die gleichen Ergebnisse werden beim Überprüfen des Textes in Microsoft Word angezeigt.

Andere beliebte Dienste fehlende Kommas wurden nicht definiert nur ein paar Grammatik- und Rechtschreibfehler aufgedeckt.

Wenn Sie Microsoft Word haben, müssen Sie die Interpunktion im Text natürlich nicht online überprüfen, aber es ist nicht immer bequem, dieses Programm zu verwenden.

Im Russischen gibt es viele Varianten der Verwendung derselben Wörter und Präpositionen. Nicht viele Menschen kennen alle Fälle. Dies gilt insbesondere für Schreibversuche einfache Sprüche benutzt in Alltagsleben. Eine große Auswahl an wenig verwendeten Ausdrücken ist nur Russischlehrern oder einfach belesenen Menschen mit einem guten Gedächtnis bekannt. Dank der Online-Textzeichensetzungsprüfung können Sie den geschriebenen Text jetzt schnell und genau analysieren, ohne Zeit mit der Suche in Verzeichnissen zu verschwenden.

Abschnitte: Grundschule

Pädagogische Aufgaben: Bedingungen schaffen, um eine Wahl zu treffen Sprachwerkzeuge, entsprechend den Zielen und Bedingungen der Kommunikation zur erfolgreichen Lösung einer kommunikativen Aufgabe; Bedingungen für die Erstellung kleiner Texte (Ankündigungen) schaffen.

Geplante Ergebnisse der Ausbildung:

Thema:wird lernen Sätze nach Aussagezweck unterscheiden, pädagogische und praktische Probleme lösen - Sätze richtig abschreiben, richtig schreiben Wörter im Wörterbuch vom Programm definiert; wird die Möglichkeit haben lernen am Dialog teilnehmen, unterschiedliche Meinungen berücksichtigen und versuchen, unterschiedliche Positionen kooperativ abzustimmen.

Metasubjekt:

Kognitiv: Allgemeinbildung - das Konzept beherrschen Bekanntmachung, die Struktur der Anzeige verstehen, die Fähigkeit erwerben, Anzeigentexte zu verfassen; Anwendung praktischer Fähigkeiten der Zeichensetzung am Ende eines Satzes; logisch - die Durchführung einer vergleichenden Analyse der Anzeigentexte, die Identifizierung von Ungenauigkeiten im Inhalt der angegebenen Anzeigen.

Regulierung: berücksichtigen die vom Lehrer identifizierten Handlungsleitlinien, planen ihre Aktivitäten; vergleichen Sie die geleistete Arbeit mit der Probe; Anpassungen an Aktionen vornehmen; die eigene Rede und die Rede des Gesprächspartners nach grammatikalischen Normen bewerten.

Gesprächig: nehmen Sie an einem Bildungsdialog teil, stellen Sie Fragen, kommentieren Sie die Antworten anderer Schüler auf die vorgeschlagenen Kriterien und Aufgaben, formulieren Sie einfache Schlussfolgerungen, wählen Sie die richtige intonatorische Ausdrucksweise der Sprache.

Persönlich: die elementaren Methoden der gegenseitigen Bewertung und Selbstbewertung der Ergebnisse von Aktivitäten gemäß den vorgeschlagenen Kriterien und einem bestimmten Arbeitsalgorithmus beherrschen; Interesse am Lernstoff zeigen; Ausdruck der Bereitschaft, Schwierigkeiten bei der Bewältigung neuer Handlungen zu überwinden.

Während des Unterrichts: Unterrichtsthema

1. Organisatorischer Moment

Leute, heute ist ein herrlicher Frühlingstag, draußen scheint die Sonne. Ich möchte, dass jeder heute hat gute Laune. Lass uns einander Hallo sagen. Jetzt wenden Sie sich an Ihren Nachbarn und sagen ihm, indem Sie ihn beim Namen nennen, dass Sie sich freuen, ihn zu sehen.

Wissenschaft ist für alle schwer
Wenn Schulschlaf und Langeweile.
Wenn es Leidenschaft gibt
Das Unterrichten wird Freude bereiten.

Leute, wollt ihr wissen, welche interessanten Dinge wir im Unterricht machen werden? Versuchen Sie, das Thema der Lektion zu erraten. Das Lied wird dich leiten. Wenn Sie richtig erraten, welche Art von Text auf ein Blatt Papier geschrieben wurde, bestimmen Sie das Thema der Lektion richtig. Hören wir also zu.

(Lied "Hund verloren")

Welches Merkblatt fraglich in einem lied? Wie heißt dieses Blatt?

(Plakat, Notiz, Ankündigung, Brief)

Wähle die richtige Antwort.
- Beweisen Sie Ihre Meinung. Warum ist das kein Brief? Hast du schon ein Plakat gemacht? Was ist das?

Das ist richtig, das Thema der Lektion ist "Ankündigung".
- Leute, erinnert euch und sagt mir, was ihr über die Ankündigung wisst? Welche Rolle spielt Werbung im Leben der Menschen?

Ziele setzen.

Leute, denkt über die Frage nach: Was sollen wir heute im Unterricht lernen?
- Danke für deine Gedanken. Im Laufe des Unterrichts werden wir versuchen, Antworten auf diese Fragen zu bekommen. Und Ihre Antworten haben uns geholfen, einen Unterrichtsplan zu erstellen, an den wir uns mit Ihnen halten werden.

Planen

1. Was ist eine Anzeige?
2. Was in O gesagt wird.
3. Regeln zum Schreiben von O.
4. Wir schreiben O.

An Zeichnungen wir nehmen die Anzeigentexte heraus (Übung 1 S. 82)

Welche Anzeige erhält mehr Antworten? Erkläre warum.

Fingergymnastik

Leute, öffnet eure Notizbücher. Ein Tigerjunges kam uns besuchen (Notizbuch Nr. 1) Bringen wir es zu Ende.
Mit welchem ​​Buchstaben beginnt das Wort Anzeige?

Dieser Buchstabe hat keinen Winkel,
Deshalb ist sie rund.
Bisher ist sie rund
Ich könnte rollen.

Schreiben Sie eine Reihe von Buchstaben Ö .

Lesen wir die Anzeige.
- Leute! Wir proben das Konzert in unserer Klasse!
Warum, glaubst du, kam niemand zur Probe? Welche Informationen möchten Sie in diese Anzeige aufnehmen? Warum sind im Anzeigentext so viele Ausrufezeichen?

Wörterbuchwort Klasse , machen Sie einen Vorschlag mit Ausrufezeichen. Schreiben wir es in ein Notizbuch.

Was kann in der Anzeige gesagt werden?

Über das Konzert und die Arbeit,
Über den verspäteten Flug
Über den Kauf und Verkauf
Über den Fund und den Verlust,
Über Tausch und Verbot,
Im Allgemeinen über alles auf der Welt!

F.Krivin

Aber bevor wir zu interessanter Arbeit kommen, sagen Sie mir, wo haben Sie schon einmal Anzeigen gesehen?
Schwarzes Brett, Zeitungen, Zeitschriften, Radio, Fernsehen.

Fizminutka

Gruppenarbeit

Für jeden Schreibtisch gebe ich einen Satz Karten mit Wörtern aus und schlage vor, die folgende Aufgabe zu erledigen: Lesen Sie die Wörter sorgfältig und fügen Sie Texte (Ankündigungen) daraus hinzu.
Die Schüler sammeln Ankündigungen aus Wörtern, die auf Streifen gedruckt sind, und kleben sie auf ein A4-Blatt.
- Wo können wir unsere Anzeigen platzieren? Direkt am Schwarzen Brett.

SCHWARZES BRETT

Bekannt für: Anzeigen
Wir brauchen Ordnung
Damit die Leute es wissen
Anzeigen lesen,
Was, wo, wann und warum,
Warum und für wen.

Leute, lasst uns zusammenfassen.

  1. Jeder in unserer Gruppe hat gearbeitet.
  2. Wir haben zusammengearbeitet.
  3. Wir lieben, was wir getan haben.

Jeder von euch hat einen Umschlag mit Emoticons. Bewerten Sie die Arbeit Ihrer Gruppe.

Danke an alle für die Lektion.

Der Artikel diskutiert ausführlich die Regeln der Interpunktion in Sätzen mit homogenen Mitgliedern. Schwierige Fälle von Interpunktion bei der Verwendung unterschiedlicher Arten der Verbindung homogener Mitglieder sowie Interpunktionsmerkmale bei der Verwendung von verallgemeinernden Wörtern werden angesprochen.

Was sind homogene Satzglieder?

Homogene Glieder eines Satzes- Dies sind die Haupt- und Nebenglieder des Satzes, die dieselbe syntaktische Rolle spielen, eine Frage beantworten und sich auf ein Wort beziehen. In einem Satz können homogene Mitglieder durch eine koordinierende alliierte und nicht gewerkschaftliche Verbindung verbunden werden. Die Satzzeichen für homogene Satzglieder hängen von den Konjunktionen, mit denen sie verwendet werden, der Art der Verbindung und der allgemeinen Bedeutung des Satzes ab.

Interpunktion in Sätzen mit homogenen Gliedern

Die Tabelle zeigt die Interpunktionsregeln in einem einfachen Satz mit homogenen Mitgliedern, abhängig von der Art der Verbindung homogener Mitglieder und der sie verbindenden Vereinigungen.

Kommunikationstyp

Gewerkschaften zwischen homogenen Mitgliedern

Satzzeichen zwischen homogenen Mitgliedern

Satzbeispiele

Verbündete (homogene Glieder eines Satzes sind durch Gewerkschaften und Intonation verbunden)

einzelnes Verbinden und Trennen

und, ja, oder entweder

nicht gesetzt

Ich kann gut zeichnen und tanzen.

Nehmen Sie ein dickes oder dünnes Notizbuch.

einzelne Gegner

aber, aber, aber, ja, obwohl

Komma vor Vereinigung

Der Student nicht Hausaufgaben, aber eine schwierige Aufgabe im Unterricht gelöst.

Ich mag nicht Orangen-, sondern Kirschsaft.

wiederkehrend

und und; oder oder; dann dann; ja Ja; nein nein usw.

Komma vor der zweiten und folgenden Konjunktionen

Er fand weder saubere noch schmutzige Sachen.

Mama machte Marmelade, Kompott und Marmelade aus Äpfeln.

zusammengesetzt

sondern und; nicht nur sondern auch; wenn nicht, dann usw.

Komma vor dem zweiten Teil der Union

Wie es funktioniert, ist, wie es isst.

Das Mädchen bewässerte nicht nur die Büsche, sondern schnitt auch trockene Blätter ab.

Unionless (homogene Glieder eines Satzes sind nur durch Intonation verbunden)

Sasha mag Mathematik, Physik, Chemie.

Papa hatte Hemden aus Baumwolle, Leinen, Seide.

Satzzeichen in Sätzen mit einem verallgemeinernden Wort

Generalisierendes Wort mit homogenen Satzgliedern ist eine syntaktische Einheit, die durch ein Substantiv, Pronomen oder Adverb ausgedrückt wird, das anzeigt allgemeine Bedeutung homogene Mitglieder. Das verallgemeinernde Wort ist dasselbe Glied des Satzes wie die homogenen Glieder.

Die Tabelle zeigt die Merkmale der Interpunktion in Sätzen mit einem verallgemeinernden Wort (OS) mit homogenen Satzgliedern.

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Wird der Satz nach der Konstruktion „Verallgemeinerungswort + homogene Glieder“ fortgesetzt, dann wird nach den homogenen Gliedern ein Bindestrich gesetzt.

Beispiel: Absolut alles: Denkmäler, Gebäude, Parks - Dima mochte diese Stadt.

Schwierige Fälle von Interpunktion in Sätzen mit homogenen Gliedern

  • Wenn einzelne verbindende oder trennende Vereinigungen homogene Glieder zu Paaren zusammenfassen, während es mehr als zwei solcher Konstruktionen im Satz gibt, wird ein Komma zwischen die Paare gesetzt.

    Beispiel: Der Laden hatte Abteilungen für Gemüse und Obst, Käse und Wurst, Kuchen und Gebäck.

  • Wenn homogene Satzglieder eine stabile Kombination bilden, wird zwischen ihnen kein Komma gesetzt (und lachen und sündigen, weder vor noch zurück, weder zu mir noch zu menschen).

    Beispiel: Tag und Nacht arbeiteten die Männer auf der Baustelle.

In der Schule werden die Regeln zum Setzen von Kommas in homogenen Satzgliedern ab der 5. Klasse gelernt.

Was haben wir gelernt?

  • Bei einer Verbundverbindung zwischen homogenen Stäben wird immer ein Komma gesetzt;
  • Bei einer alliierten Verbindung zwischen homogenen Mitgliedern wird ein Komma vor entgegengesetzte, sich wiederholende und zusammengesetzte Vereinigungen gesetzt;
  • Nach einem verallgemeinernden Wort wird vor homogenen Mitgliedern ein Doppelpunkt gesetzt;
  • Nach homogenen Mitgliedern wird ein Bindestrich vor das verallgemeinernde Wort gesetzt.

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