Vrste napak v ruščini s primeri. Govorne napake: vrste, vzroki, primeri

Razvrstitev popravljenih napak in upoštevanih pri ocenjevanju študentovega dela

Slovnične napake(G) - gre za napake v zgradbi jezikovne enote: besede, besedne zveze ali stavka, tj. kršitev katere koli slovnične norme - besedotvorne, morfološke, skladenjske.

Št. p / str	Vrsta napake	Primeri
	Napačna tvorba besed. Napačna tvorba oblik samostalnika, pridevnika, števnika, zaimka, glagola (osebne oblike glagolov, pravi in trpni deležniki, gerundiji).	Žlahtnost, čudež tehnike, podčrtaj, smejati se; zanimivejši, lepši; s petsto rubljev; žonglira z obema rokama, njihov patos, okoli njega ni ničesar; Koliko moralna načela, ki smo jih izgubili zaradi izgube duhovnosti; njim premika občutek sočutja; potoki vode, zložljiv dol, presenetil avtorja besedila; nad na oder so se pevci priklonili.
	Kršitev norm koordinacije	Poznam skupino fantov, res očarljivih posnemati jazz.
	Kršitev norm upravljanja	Naravo je treba narediti več lepa. Vsi so se mu čudili s silo.
	Kršitev povezave med osebkom in povedkom ali načinom izražanja povedka	Glavna stvar, na katero želim zdaj biti pozoren, jeumetniška stran dela. Napisal je knjigo, ki epski. Vsi so bili veseli in veseli smešno.
	Napake pri sestavljanju stavkov s homogenimi člani	Država je ljubila in bila ponosna na pesnika. V svojem eseju sem hotel povedatio pomenu športa in zakaj ga obožujem.
	Napake pri gradnji stavkov s prislovnim obratom	Branje besedila , obstaja takšen občutek empatije.
	Napake pri sestavljanju stavka z deležniškim obratom	Ozka pot je bila pokritaneuspešno sneg pod nogami.
	Napake pri konstrukciji zapletenega stavka	Ta knjiga naučil me je ceniti in spoštovati prijatelje,ki sem jih bral kot otrok. Človeku se je zdelo da so to sanje.
	Mešanje neposrednega in posrednega govora
G10	Kršitev meja dobave	V košarkarsko ekipo ga niso sprejeli. Ker je bil nizek.
G11	Kršitev vrst časovne korelacije glagolskih oblik	zamrzne za trenutek srce in nenadoma spet potrka.
G12	Preskok stavčnega člena (elipsa)	Na srečanju je bilo sprejet (?) preživeti soboto.
G13	Napake, povezane z uporabo delcev: ločevanje delcev od sestavine stavka, na katero se nanašajo.	Lepo bi bilo, če bi bila slika bi umetnikov podpis. V besedilu Skupaj pojavita se dva problema.

Govorne napake (P)- to so napake ne v konstrukciji stavka, ne v strukturi jezikovne enote, ampak v njeni uporabi, najpogosteje pri uporabi besede, to je kršitev leksikalnih norm. To so pleonazem, tavtologija, govorni klišeji, neustrezna raba pogovornega besedišča, dialektizmi, žargon; izrazna sredstva, nerazločevanje paronimov. Napake pri rabi homonimov, antonimov, sinonimov, dvoumnosti, ki jih kontekst ne odpravi.

Št. p / str	Vrsta napake	Primeri
	Uporaba besede v nenavadnem pomenu	Bili smo šokirani Odlična igra igralci. Zahvale gredo požaru je zgorel gozd.
	Neupravičena raba narečnih in pogovornih besed	Ti ljudje vedno uspejo goljufati druge . Oblomov ni naredil ničesar in je preživel cele dneve igral norca.
	Slaba uporaba zaimkov	Besedilo je napisal V. Belov. On se nanaša na umetniški slog; Takoj sem imela sliko tvoja domišljija.
	Uporaba besed drugačne slogovne barve; zmeda v besedišču različna obdobja; neustrezna raba tiskovin, ekspresivnih, čustveno obarvanih besed, zastarelega besedišča, žargona, neustrezne rabe frazeoloških enot	Kot je bilo načrtovano avtor, junak zmaga; Molchalin deluje Famusov tajnik; V romanu A.S. Puškin odvijati se lirične digresije; Avtor vsake toliko zateka k uporabi metafor in personifikacij.Če bi bil tam, potem bi za tak odnos do mame Kolač bi dal v usta; Zoščenko ne daj prsta v ustasamo zato, da nasmeji bralca.
	Nerazločnost odtenkov pomenov, ki jih v besedo vnašata predpona in pripona	V takih primerih pogledam v slovar.
	Nerazločenost paronimov,sinonimne besede;napake pri uporabi antonimov pri gradnji antiteze; uničenje figurativnega pomena frazeološke enote v neuspešno organiziranem kontekstu	Sprejeti so bili učinkoviti ukrepi; Ime tega pesnika je znano v mnogih državah; Tretji del besedila ni vesel, ampak tudini glavni motivnam daje misliti; zapis še ni povedal svoje besedezadnja beseda.
	Kršitev leksikalna združljivost
	Uporaba odvečnih besed, vključno s pleonazmom	Mlada mladina; zelo ljubko.
	Uporaba besed blizu ali blizu istega korena (tavtologija)	V tem zgodba se pripovedujeo resničnih dogodkih.
P10	Neupravičeno ponavljanje besede	junak zgodba ne razmišlja o svojem dejanju. junak niti ne razume globine tega, kar je storil.
P11	Revščina in monotonija skladenjske konstrukcije	Ko je pisatelj prišel k urednikusprejel odgovorni urednik.Ko sta se pogovarjala, pisatelj je odšel v hotel.
R12	Uporaba odvečnih besed, leksikalna odvečnost	Potem te bom nasmejal, o tem naša knjigarna bo poskrbela.

Logične napake (L).Logične napake so povezane s kršitvijo logične pravilnosti govora. Nastanejo kot posledica kršitve zakonov logike, storjenih tako znotraj enega stavka, sodbe kot na ravni celotnega besedila.

Št. p / str	Vrsta napake	Primeri
	Primerjava (nasprotje) dveh logično heterogenih (različnih po obsegu in vsebini) konceptov v stavku, besedilu	Pri pouku so bili prisotniravnateljica, knjižničarka, in Anna Petrovna Ivanova in Zoya Ivanovna Petrova; On naslonil nazaj na bateriji; Za dober študij in starševstvo starši dijaki prejeli Zahvalna pisma iz uprave šole.
	Kršitev vzročno-posledičnih odnosov	V preteklih letih toliko narediti za posodobitev izobraževanja, a učitelji delajo po starem, Ker obravnavajo se vprašanja modernizacije izobraževanjašibko .
	Preskok povezave v razlagi, "logični preskok".	Skozi naše dvorišče je težko preprečiti pretok ljudi. [?] In kako želite, da bi bilo dvorišče okras tako šole kot vasi.
	Prerazporeditev delov besedila (če to ni posledica naloge za esej ali predstavitev)	Čas je, da tej besedi vrnemo pravi pomen! Čast ... Kako pa to storiti?
	Neupravičena zamenjava osebe, iz katere se pripoveduje (npr. najprej iz prve, nato iz tretje osebe)
	Primerjava logično različnih pojmov	Sintaksa enciklopedijski članki so odlični iz drugih znanstvenih člankov.
Kompozicijsko-besedilne napake
	Neuspešen začetek	Besedilo se začne s stavkom, ki vsebuje navedbo prejšnjega konteksta, ki ga v samem besedilu ni, s prisotnostjo dokaznih besednih oblik v prvem stavku, na primer: В to besedilo, avtor...
	Napake v glavnini	A) Zbližanje razmeroma oddaljenih misli v enem stavku. b) Pomanjkanje doslednosti v predstavitvi; nepovezanost in kršitev vrstnega reda stavkov. c) Uporaba stavkov različnih tipov v strukturi, kar povzroča težave pri razumevanju pomena.
	Nesrečen konec	Podvojen izhod,neupravičeno ponavljanje prejšnje misli.

Stvarne napake(F) - nekakšna nejezikovna napaka, ki je sestavljena iz dejstva, da pisec navaja dejstva, ki so v nasprotju z resničnostjo, daje napačne informacije o dejanskih okoliščinah, tako povezanih kot nepovezanih z analiziranim besedilom (ozadje znanja)

Št. p / str	Vrsta napake	Primeri
	Izkrivljanje vsebine literarnega dela, napačna interpretacija, slaba izbira primerov	Bazarov je bil nihilist in zatos sekiro ubil staro žensko; Lensky se je vrnil na svoje posestvo iz Anglije; Sreča za Oblomova je bilaosamljenost in brezbrižnost.
	Netočnost v citatu. Pomanjkanje sklicevanja na avtorja citata. Napačno imenovan avtor citata.	Knjiga mi veliko pomeni, saj je že Lenin rekel: »Živi in se uči!»
	Nepoznavanje zgodovinskih in drugih dejstev, vključno z začasno razseljenostjo.	Velika domovinska vojna 1812; Glavno mesto ZDA je New York.
	Netočnosti v imenih, priimkih, vzdevkih literarnih junakov. Izkrivljanja imen literarna dela, njihove zvrsti, napaka pri navedbi avtorja.	Turgenjev; "Taras in Bulba"; V Turgenjevljeve zgodbe"Zločin in kazen".

Etične napake(Uh) - Kršitev sistema vrednot in pravil etike:izjave, ki ponižujejo človeško dostojanstvo, izražajo aroganten in ciničen odnos do človeka, sovražnost, manifestacije verbalne agresije, slengovske besede in obračanja.

Št. p / str

Vrsta napake

Primeri

Govorna nepravilnost.

Manifestacija verbalne agresije: nesramna, žaljiva izjava; verbalno izražanje negativnih čustev, občutkov ali namenov v obliki, ki je v dani govorni situaciji nesprejemljiva; grožnja, nesramna zahteva, obtožba, norčevanje;

uporaba psovk, vulgarizmov, žargona, slenga; izjave, ki ponižujejo človekovo dostojanstvo, izražajo aroganten in ciničen odnos do človeka

To besedilo me jezi. ; Treba je popolnoma noro brati knjige danes; Zakaj te šolski kurikulum sili, da prebereš vse smeti kaj se imenuje klasika?

Mihalkov v svojem repertoarju! Piše otroške knjige in zato zahteva, da ga berejo že v otroštvu. To je pravi PR! ničpreslepiti možgane ljudizastarele resnice.

ČRKOVANJE, LOČILA, GRAFIČNE NAPAKE

napake se upoštevajo

na naučena pravila;
negrobo (dve negrobi štejeta kot ena):

v izjemah od pravil;
v pisanju velike začetnice v sestavljenih lastnih imenih;
v primerih ločenega in neprekinjenega pisanja ne s pridevniki in deležniki, ki delujejo kot predikat;
pisno in in s za predponami;
v težkih primerih razlikovanja ne in niti (Kam je šel! Kamor koli se je obrnil, mu nihče ni znal odgovoriti. Nihče drug…; nihče drug kot …; nič drugega…; nič več kot… in itd.);
v primerih, ko se eno ločilo nadomesti z drugim;
z izpustitvijo enega od kombiniranih ločil ali s kršitvijo njihovega zaporedja;

ponavljajoče se (šteje kot ponovitev ene napakev isti besedi ali v korenu sorodnih besed);
iste vrste ( prve tri napake iste vrste se štejejo kot ena napaka,

vsak naslednjise taka napaka upošteva kotneodvisen):

napake na pravilo, če so izbirni pogoji pravilno črkovanje so vsebovane v slovničnih (v vojski, v gozdu; pik, boj) in fonetičnih (pita, čriček) značilnosti te besede.

Ne velja za enakonapake pri takem pravilu, v katerem je za ugotovitev pravilnega črkovanja ene besede potrebno izbrati drugo (referenčno) besedo ali njeno obliko (voda - voda, usta - usta, žalosten - žalosten, oster - oster).

Koncept podobnih napak ne velja za ločilne napake.

Napake (dve ali več) v eni nepreverjeni besedi se štejejo kot ena napaka.

Pri preverjanju pismenosti (K7-K8) napake se ne upoštevajo

črkovanje:

pri prenosu besed;
e/e črke za soglasniki v tujih besedah ( lopar, plener ) in za samoglasniki v lastnih imenih ( Marietta);
velike/male črke

v imenih, povezanih z vero: M (m) karneval, P (r) identiteta, B (b) og.
s figurativno rabo lastnih imen (Oblomovi in Oblomovi).
v lastnih imenih neruskega izvora; zapis priimkov s prvimi deli don, kombi, sept... ( Don Pedro in Don Kihot).

neprekinjeno / vezaj / ločeno črkovanje

v sestavljenih samostalnikih brez veznega samoglasnika (večinoma izposojenke), ki niso urejene s pravili in niso vključene v minimalni slovar (lend-lease, kebab, know-how, papier-mâché, tumbleweed, walk-city paperweight, but beef stroganoff, glavni natakar, sedan stol, cenik);
na pravila, ki niso vključena v šolski kurikulum (na primer pravilo neprekinjenega / ločenega pisanja prislovnih enot / prislovov s predpono / predlogom, na primer:preliti, grajati za očmi, pomeriti, na begu, na obroke, umakniti, na radovednost, na dotik, v krila, nadeti na zadnjico(prim. trenutni pravopisnerazločno, razpršeno);

ločilne napake:

pomišljaj v nepopolni povedi;
izolacija nedoslednih definicij, povezanih s splošnimi samostalniki;
vejice z restriktivno-izločilnimi vrtljaji;
razlikovati med istoimenskimi delci in medmeti ter jih zato ne izpostavljati ali poudarjati z vejicami;
pri prenosu avtorjevih ločil;

grafične napake(sredstva za pisanje jezika, določanje razmerja med pisnimi črkami in zvoki ustnega govora); različne tehnike zmanjševanja besed, uporaba presledkov med besedami, različni podčrtaji in izbori pisav;
tipkarske in tiskarske napake:

Popačenje zvočne podobe besede ( mrmranje namesto delo, memlya namesto zemlja); .

Izpusti črk (celoten roman stane o tem konfliktu;

Permutacije črk (nova imena izdelki);

Zamenjava nekaterih abecednih znakov z drugimi (legendarna bitka na ledu);

Dodajanje dodatnih črk ( v katerem koli, ja najtežjih razmerah).

Razvrstitev napak.

Ruski jezik.

Vsebina

JAZ. Pogoste napake. Razvrstitev
II. Govorne napake

Napačno razumevanje pomena besede. Leksikalna združljivost

Uporaba sinonimov, homonimov, večpomenskih besed

Besedljivost. Leksikalna nepopolnost izjave. Nove besede

Zastarele besede. Besede tujega izvora

Dialektizmi. Pogovorne in pogovorne besede. žargon

Frazeologizmi. Klišeji in štampiljke

III. Stvarne napake
IV. Logične napake
V. Slovnične napake
VI. Sintaksne napake

I. Tipične napake. Razvrstitev

Komunikacijsko pismenost razumemo kot sposobnost ustvarjanja besedil različnih funkcionalnih in pomenskih vrst govora v obliki različnih funkcionalnih stilov.
Eseji in predstavitve so glavne oblike preverjanja sposobnosti pravilnega in doslednega izražanja misli v skladu s temo in namenom, preverjanje stopnje govornega treninga. Uporabljajo se hkrati za preverjanje črkovalnih in ločilnih sposobnosti in se ocenjujejo, prvič, z vsebinske in strukturne strani (zaporedje podajanja) in drugič z jezikovne zasnove.
Večina napak, ki se pojavljajo pri opravljanju pisnega dela učencev, je značilna tudi za drugačne pisne dejavnosti, pa naj gre za pisanje poslovnega dokumenta (izjava, naročilo, pogodba ...), pripravo poročila, članka ali besedila. material za WEB strani. Zato ima tovrstna analiza napak velik pomen in za dnevne aktivnosti.

Med tipičnimi napakami lahko ločimo naslednje skupine:

Govorne napake
Kršitev pravilnosti prenosa dejanskega gradiva
Logične napake
Slovnične napake
Sintaksne napake

II. Govorne napake

Beseda je najpomembnejša enota jezika, najbolj raznolika in obsežna. Je beseda, ki odraža vse spremembe, ki se dogajajo v življenju družbe. Beseda ne le poimenuje predmet ali pojav, ampak opravlja tudi čustveno ekspresivno funkcijo.
In pri izbiri besed moramo biti pozorni na njihov pomen, slogovno obarvanost, rabo, združljivost z drugimi besedami. Ker lahko kršitev vsaj enega od teh meril povzroči govorno napako.

Glavni vzroki govornih napak:
1. Napačno razumevanje pomena besede
2. Leksikalna združljivost
3. Uporaba sinonimov
4. Uporaba homonimov
5. Uporaba dvoumnih besed
6. Besedljivost
7. Leksikalna nepopolnost izjave
8. Nove besede
9. Zastarele besede
10. Besede tujega izvora
11. Dialektizmi
12. Pogovorno in pogovorno besedje
13. Strokovni žargon
14. Frazeologizmi
15. Klišeji in štampiljke

1. Napačno razumevanje pomena besede.
1.1. Uporaba besede v nenavadnem pomenu.
primer:
Ogenj je postajal vedno bolj vroč in bolj vroč. Napaka je v napačni izbiri besede:
Vneti - 1. Segreti na zelo visoko temperaturo, segreti. 2. (prev.) Postati zelo navdušen, prevzeti vas kakšen močan občutek.
Razplamteti - začeti močno ali dobro, gori enakomerno.

1.2. Uporaba pomembnih in funkcijskih besed ne glede na njihovo semantiko.
primer:
Zaradi požara, ki je izbruhnil iz požara, je zgorelo veliko območje gozda.
V sodobni ruščini predlog hvala ohranja določeno pomensko povezavo z glagolom hvala in se običajno uporablja le v tistih primerih, ko se nanaša na razloge, ki povzročajo želeni rezultat: zahvaljujoč nečiji pomoči, podpori. Napaka se pojavi v povezavi s pomenskim odmikom predloga od prvotnega glagola zahvaliti se. V tem stavku je treba predlog hvala nadomestiti z enim od naslednjih: zaradi, kot rezultat, zaradi.

1.3. Izbira besed-pojmov z različnimi delitvenimi osnovami (konkretno in abstraktno besedišče).
primer:
Nudimo popolno ozdravitev alkoholikov in drugih bolezni.
če pogovarjamo se o boleznih je treba besedo alkoholiki zamenjati z alkoholizem. Alkoholik je nekdo, ki trpi za alkoholizmom. Alkoholizem je boleča odvisnost od uživanja alkoholnih pijač.

1.4. Nepravilna uporaba paronimov.
primer:
Človek živi praznično življenje. Danes sem v brezdelnem razpoloženju.
Idle in praznično sta zelo podobni besedi, istega korena. Imajo pa različne pomene: praznično – pridevnik za praznik (praznična večerja, praznično razpoloženje); idle - ni zapolnjen, ni zaposlen s poslom, delom (brezdelno življenje). Če želite obnoviti pomen izjav v primeru, morate zamenjati besede.

2. Leksikalna združljivost.
Pri izbiri besede je treba upoštevati ne le pomen, ki ga ima v knjižnem jeziku, ampak tudi leksikalno združljivost. Vseh besed ni mogoče kombinirati med seboj. Meje leksikalne združljivosti določajo semantika besed, njihova slogovna pripadnost, čustvena obarvanost, slovnične lastnosti itd.
primer:
Dober vodja bi moral biti zgled svojim podrejenim v vsem. Lahko pokažete primer, ne pa vzorca. In model je lahko na primer slediti.
primer:
Njuno močno prijateljstvo, prekaljeno v življenjskih preizkušnjah, so opazili mnogi. Beseda prijateljstvo je združena s pridevnikom močno - močno prijateljstvo.
Za razlikovanje od govorne napake bi morala biti namerna kombinacija na videz nezdružljivih besed: živo truplo, navaden čudež ... V tem primeru imamo eno od vrst tropov - oksimoron.
V težkih primerih, ko je težko ugotoviti, ali se določene besede lahko uporabljajo skupaj, je treba uporabiti združljivostni slovar.

3. Uporaba sinonimov.
Sinonimi bogatijo jezik, naredijo naš govor figurativen. Sinonimi imajo lahko različno funkcionalno in slogovno obarvanost. Torej so besede pomota, napačna računica, spregled, napaka slogovno nevtralne, splošno rabljene; luknja, prevleka - pogovorno; spodrsljaj - pogovorno; blooper - strokovni sleng. Uporaba enega od sinonimov brez upoštevanja njegove slogovne barve lahko povzroči govorno napako.
primer:
Ko je naredil napako, jo je direktor tovarne takoj začel popravljati.
Pri uporabi sinonimov se pogosto ne upošteva sposobnost vsakega od njih, da se bolj ali manj selektivno kombinira z drugimi besedami.
Sinonimi, ki se razlikujejo po odtenkih leksikalnega pomena, lahko izražajo različno stopnjo manifestacije znaka, dejanja. Toda tudi če označujete isto stvar, ki je v nekaterih primerih zamenljiva, v drugih pa sinonimov ni mogoče zamenjati - to vodi do govorne napake.
primer:
Včeraj sem bil žalosten. Tukaj je zelo primeren sinonim za žalost: Včeraj sem bil žalosten. Toda v dvodelnih stavkih se ti sinonimi zamenjajo. Žalostno gledam našo generacijo ...

4. Uporaba homonimov.
Zaradi konteksta so homonimi običajno pravilno razumljeni. A vseeno v določenih govornih situacijah homonimov ni mogoče razumeti nedvoumno.
primer:
Posadka je v odličnem stanju. Je posadka vagon ali ekipa? Sama beseda posadka je pravilno uporabljena. Toda za razkritje pomena te besede je treba razširiti kontekst.
Zelo pogosto uporaba v govoru (zlasti ustnem) homofonov (zvenijo enako, vendar se črkujejo drugače) in homoform (besed, ki se ujemajo v zvoku in črkovanju v ločenih oblikah) pogosto vodi do dvoumnosti. Pri izbiri besed za besedno zvezo moramo torej paziti tudi na kontekst, ki je v nekaterih govornih situacijah zasnovan tako, da razkriva pomen besed.

5. Uporaba večpomenskih besed.
Pri vključevanju večpomenskih besed v svoj govor moramo biti zelo previdni, spremljati moramo, ali je jasen točno tisti pomen, ki smo ga želeli razkriti v tej govorni situaciji. Pri uporabi večpomenskih besed (pa tudi pri homonimih) je kontekst zelo pomemben. Zahvaljujoč kontekstu je jasen en ali drug pomen besede. In če kontekst izpolnjuje svoje zahteve (segment govora, ki je pomensko popoln, kar vam omogoča, da ugotovite pomene besed ali besednih zvez, vključenih v njem), potem je vsaka beseda v stavku razumljiva. Vendar se zgodi drugače.
primer:
On je že nabit. Ni jasno: ali je začel peti, zanesel se je; ali po nekajčasnem petju je začel peti prosto, lehko.

7. Leksikalna nepopolnost izjave.
Ta napaka je nasprotje besednosti. Nepopolnost izjave je v izpustitvi potrebne besede v stavku.
primer:
Prednost Kuprina je, da ni nič odveč. Kuprin morda nima nič odveč, vendar temu stavku manjka (in niti ena) beseda. Ali: "... ne dovolite na straneh tiska in televizije izjav, ki lahko spodbujajo etnično sovraštvo." Tako se izkaže - "stran televizije".
Pri izbiri besede je treba upoštevati ne le njeno semantiko, leksično, slogovno in logično združljivost, temveč tudi obseg distribucije. Uporaba besed z omejenim obsegom (leksikalne neoplazme, zastarele besede, besede tujega izvora, profesionalizmi, žargonizmi, dialektizmi) naj bo vedno motivirana s pogoji sobesedila.

8. Nove besede.
Neuspešno oblikovani neologizmi so govorne napake.
primer:
In lani je bilo za popravilo po spomladanski odmrznitvi porabljenih 23 tisoč rubljev. In samo kontekst pomaga razumeti: "krpanje" je popravilo jam.

9. Zastarele besede.
Arhaizmi - besede, ki poimenujejo obstoječe realnosti, vendar so iz nekega razloga prisiljene iz aktivne uporabe s sinonimnimi leksikalnimi enotami - morajo ustrezati slogu besedila, sicer so popolnoma neprimerne.
primer:
Zdaj je imela univerza dan odprtih vrat. Tu je zastarela beseda zdaj (danes, zdaj, v sedanjem času) povsem neustrezna.
Med besedami, ki so izginile iz aktivne uporabe, izstopajo tudi historizmi. Historizmi so besede, ki so izginile iz uporabe zaradi izginotja pojmov, ki so jih označevale: armjak, kamisol, bursa, opričnik itd. Napake pri uporabi historizmov so pogosto povezane z nepoznavanjem njihovega leksikalnega pomena.
primer:
Kmetje ne prenesejo svojega težkega življenja in gredo k glavnemu guvernerju mesta. Guverner je vodja nekega območja (na primer provinca v carski Rusiji, država v ZDA). Zato je vrhovni guverner absurd, še več, v provinci je lahko bil samo en guverner, njegov pomočnik pa se je imenoval viceguverner.

10. Besede tujega izvora.
Zdaj je veliko ljudi zasvojenih s tujimi besedami, ki jih včasih sploh ne poznajo. točna vrednost. Včasih kontekst ne sprejme tuje besede.
Primer: Delo konference je omejeno zaradi pomanjkanja vodilnih strokovnjakov. Omejitev - nastavite omejitev na nekaj, omejite. Omejitev tuje besede v tem stavku je treba nadomestiti z besedami: gre počasneje, premor ipd.

11. Dialektizmi.
Dialektizmi so besede ali kombinacije besed, ki niso vključene v leksikalni sistem knjižnega jezika in pripadajo enemu ali več narečij ruskega nacionalnega jezika. Dialektizmi so v umetniškem ali novinarskem govoru upravičeni za ustvarjanje govornih značilnosti likov. Nemotivirana raba dialektizmov kaže na nepoznavanje norm knjižnega jezika.
Primer: K meni je prišel strgalec in sedel ves večer. Šaberka je soseda. Uporaba dialektizma v tem stavku ni upravičena niti s slogom besedila niti z namenom izreka.

12. Pogovorno in pogovorno besedje.
Govorjene besede so vključene v leksikalni sistem knjižnega jezika, vendar se uporabljajo predvsem v ustnem govoru, predvsem v sferi vsakdanje komunikacije. Ljudska govorica je beseda, slovnična oblika ali obrat pretežno ustnega govora, ki se uporablja v knjižnem jeziku, navadno za zmanjšano, nesramno karakterizacijo govornega subjekta, pa tudi preprost, sproščen govor, ki vsebuje take besede, oblike in obrate. . Pogovorno in pogovorno besedišče se za razliko od narečnega (regionalnega) uporablja v govoru celotnega ljudstva.
Primer: imam zelo tanko jakno. Tanek (pogovorno) - poln lukenj, pokvarjen (tanek škorenj). Napake nastanejo, kadar raba pogovornih in pogovornih besed ni motivirana s sobesedilom.

13. Strokovni žargon.
Profesionalizmi delujejo kot pogovorni ekvivalenti izrazov, sprejetih v določeni poklicni skupini: tipkarska napaka - napaka v govoru novinarjev; volan je v govoru voznikov volan.
Toda nemotivirano prenašanje strokovnosti v splošni knjižni govor je nezaželeno. Takšni profesionalizmi, kot so šivanje, krojenje, sluh in drugi, pokvarijo literarni govor.
Po omejeni rabi in naravi izražanja (šaljivo, zmanjšano itd.) so profesionalizmi podobni žargonu in so sestavni delžargoni - svojevrstni socialni dialekti, značilni za strokovne oz starostne skupine ljudi (žargoni športnikov, jadralcev, lovcev, študentov, šolarjev). Žargon je vsakdanje besedišče in frazeologija, ki ima zmanjšano izraznost in je značilna družbeno omejena uporaba.
Primer: Hotel sem povabiti goste na počitnice, vendar baraka ne dovoljuje. Hibara - dom.

14. Frazeologizmi.
Ne smemo pozabiti, da imajo frazeološke enote vedno figurativni pomen. Okrasitev našega govora, ki ga naredimo bolj živahnega, figurativnega, svetlega, lepega, nam frazeološke enote povzročajo veliko težav - če se uporabljajo nepravilno, se pojavijo govorne napake.
1). Napake pri obvladovanju pomena frazeoloških enot.
a) Obstaja nevarnost dobesednega jemanja frazeoloških enot, ki jih lahko dojemamo kot proste kombinacije besed.
b) Napake so lahko povezane s spremembo pomena frazeološke enote.
primer:
Hlestakov ves čas meče bisere pred prašiče in vsi mu verjamejo. Tu je napačno uporabljena frazeološka enota metati bisere pred prašiče, ki pomeni »zaman je o nečem govoriti ali dokazovati nekomu, ki tega ni sposoben razumeti« – v pomenu »izmišljati, spletati basni«. ."
2). Napake pri obvladovanju oblike frazeološke enote.
a) Slovnična modifikacija frazeološke enote.
primer:
Navajen sem dajati popolna poročila. Tukaj je spremenjena oblika številke. Obstaja frazeološka enota, ki daje račun.
primer:
Vedno sedi s prekrižanimi rokami. Frazeologizmi, kot so prekrižane roke, vratolomno, vratolomno, ohranjajo v svoji sestavi staro obliko dovršnega deležnika s pripono -а (-я).
Nekatere frazeološke enote uporabljajo kratke oblike pridevnikov, je zamenjava le-teh s polnimi oblikami napačna.
b) Leksikalna modifikacija frazeološke enote.
primer:
Čas je, da prevzamete nadzor nad svojim umom. Večina frazeološke enote je neprepustna: v frazeološko enoto ni mogoče vnesti dodatne enote.
primer:
No, vsaj udarite v zid! Govorna napaka je tudi izpustitev sestavine frazeološke enote.
primer:
Vse se vrne v svojo spiralo! .. V polnem krogu je frazeološka enota. Zamenjava besed ni dovoljena.
3). Spreminjanje leksikalne združljivosti frazeološke enote.
primer:
Ta in druga vprašanja so velika vloga v razvoju te še mlade vede. Bila je mešanica dveh stabilnih revolucij: igra vlogo in zadeve. Lahko bi rekli, da so vprašanja zelo pomembna ... ali vprašanja so pomembna.

15. Klišeji in štampiljke.
Kancerstvo - besede in izrazi, katerih uporaba je dodeljena uradnemu poslovnemu slogu, v drugih stilih govora pa so neprimerni, so klišeji.
primer:
Primanjkuje rezervnih delov.
Znamke so orabljeni izrazi z obledelim slovarskim pomenom in izbrisano izraznostjo. Žigi so besede, besedne zveze in celo celi stavki, ki se kažejo kot novi, slogovno ekspresivni govorna sredstva, vendar zaradi prepogosti uporabe izgubijo prvotno podobo.
primer:
Pri glasovanju se je dvignil gozd rok.
Različne znamke so univerzalne besede. To so besede, ki se uporabljajo v najsplošnejših in nedoločenih pomenih: vprašanje, naloga, dvig, zagotoviti ipd. Običajno univerzalne besede spremljajo šablonski obeski: delo - vsakdanje, raven - visoko, podpora - vroče. Številni so novinarski klišeji (terenski delavci, mesto ob Volgi), literarna kritika (vznemirljiva podoba, jezen protest).
Klišeji - govorni stereotipi, že pripravljene fraze, ki se uporabljajo kot standard, ki se zlahka reproducira v določenih pogojih in kontekstih - so konstruktivne govorne enote in kljub pogosti uporabi ohranjajo svojo semantiko. Klišeji se uporabljajo v uradnih poslovnih dokumentih (sestanek ob najvišji ravni); v znanstveni literaturi (treba dokazati); v novinarstvu (poroča lastni dopisnik); v različnih situacijah pogovornega vsakdanjega govora (Pozdravljeni! Adijo! Kdo je zadnji?).

III. Stvarne napake

Kršitev zahteve po pravilnem posredovanju stvarnega gradiva povzroča stvarne napake.
Dejanske napake so izkrivljanje stanja, prikazanega v izjavi, ali njenih posameznih podrobnosti, na primer: "V zimski gozd je kukavica glasno zakukala.« ali »Vstopita trgovca Bobčinski in Dobčinski.«
Stvarne napake je mogoče odkriti, če bralec dela pozna dejansko stran primera in lahko vsako dejstvo oceni s stališča njegove zanesljivosti. Razlog za stvarne napake je nezadostno poznavanje opisanih dogodkov, revščina življenjskih izkušenj, napačna ocena dejanj in značajev likov.
V predstavitvi je mogoče različne vrste netočnosti pripisati stvarnim napakam:
1) napake pri označevanju kraja in časa dogodka;
2) pri prenosu zaporedja dejanj, vzročnih razmerij itd., Na primer: namesto "Kirovsky Prospekt" - v delu "Kiev Prospect" ali "Kirovskiy Settlement".

Pri pisanju so stvarne napake
1) izkrivljanje življenjske resnice;
2) netočna reprodukcija knjižnih virov;
3) lastna imena;
4) datumi;
5) kraji dogodkov,
na primer: "Chadsky", "pri Nagulnyju in Razmetnyju".
Primeri tipičnih stvarnih napak.
"V podobi Onjegina je Puškin odprl galerijo "odvečnih ljudi" v ruski literaturi: Oblomov, Pečorin, Bazarov. Dodatna oseba mora imeti dve lastnosti: zavračati ideale družbe in ne videti smisla svojega obstoja." V zgornjem primeru Oblomov in Bazarov očitno izpadeta iz predlagane verige.
"Književnost klasicizma (Lomonosov, Deržavin, Fonvizin, Karamzin itd.) velik vpliv o delu A. S. Gribojedova". Tukaj sta dve napaki hkrati. Prvič: Fonvizin je res "imel velik vpliv" na "Gorje od pameti", vendar je komaj mogoče govoriti o vplivu Lomonosova in Deržavina. Avtor zamenjuje dejstva in vrste fikcije.Druga stvarna netočnost je v tem, da je Karamzin predstavnik kulture sentimentalizma.

IV. Logične napake

Kršitev zaporedja (logike) predstavitve vodi do pojava logičnih napak.
Logične napake so kršenje pravil logično razmišljanje. Ta vrsta napake vključuje naslednje pomanjkljivosti v vsebini dela:
1) kršitev zaporedja izjav;
2) pomanjkanje povezave med deli in stavki;
3) neupravičeno ponavljanje prej izražene misli;
4) drobljenje ene mikroteme z drugo mikrotemo;
5) nesorazmernost delov izjave;
6) pomanjkanje potrebnih delov;
7) preurejanje delov besedila (če to ni posledica naloge za predstavitev);
8) neupravičena zamenjava osebe, iz katere se pripoveduje (na primer najprej iz prve, nato iz tretje osebe).

V. Slovnične napake

Slovnične napake so neupoštevanje norm tvorbe besed in oblik, norm skladenjske povezave med besedami v frazi in stavku.

Slovnične napake so lahko dveh vrst:
1. Besedotvorje.
Zlomljena je struktura besede: "neusmiljenost", "nesmrtnost", "namesto", "publicizem".
2. Morfološki.
Napake, povezane z nenormativno tvorbo besednih oblik.
Te vrste napak vključujejo:
a) napake pri oblikovanju samostalniških oblik: "oblačila", "Angleži", "dva transparenta", "na mostu", "Grinev je živel mladoleten", "Ni se bal nevarnosti in tveganj", "Velika gugalnica" je bila zgrajena na dvorišču«.
b) napake pri tvorbi pridevniških oblik: "Eden brat je bil bogatejši od drugega", "Ta knjiga je bolj zanimiva."
c) napake pri oblikovanju zaimkov: "Šel sem k njemu", "njihova hiša".
d) napake pri oblikovanju glagola: "Nikoli se ni zmotil", "Mama vedno razveseli goste", "Ko je šel na sredino sobe, je spregovoril", "Nasmejan otrok je sedel v skrajnem kotu ."
e) napačna gradnja določenega para, najpogosteje parnega glagola nepopolna oblika: "Z bratom sva odrezala vse odvečne veje, postavila božično drevo na sredino sobe in ga okrasila."

VI. Sintaksne napake

Sintaksne napake so nepravilna konstrukcija fraz, kršitev strukture preprostih, zapletenih in zapletenih stavkov.

Napake v strukturi fraz:
1. Kršitev soglasja z glavno besedo v spolu, številu in primeru odvisne besede, izražene s pridevnikom, deležnikom, rednim številom, zaimkom: "To poletje sem bil v stepi Trans-Volga."
2. Kršitev nadzora.
Napake pri nepredvidljivem upravljanju (napačna izbira predloga): "Če se v vročem dnevu dotaknete breze, boste začutili hladno deblo."
3. Napačna izbira primera s pravim predlogom: "Izgledal je kot smrtno utrujena oseba."
4. Preskakovanje predloga: "Po naglem kosilu, sedel za krmilo, vozil (?) polje."
5. Uporaba dodatnega predloga "Žeja po slavi."
6. Izpustitev odvisne komponente besedne zveze: "Pojdi nazaj v vročo kabino, ponovno obrni volan, sijoč od dlani, (?) Vozi."

Napake v strukturi in pomenu stavka:
1. Kršitev povezave med subjektom in predikatom: "Toda niti mladost niti poletje nista večna", "Sonce je že zašlo, ko smo se vrnili."
2. Pomanjkanje semantične popolnosti stavka, kršitev njegovih meja: "Enkrat v vojnih letih. Granata je zadela topol."
3. Skladenjska dvoumnost: »Uresničile so se jim (dekleta) sanje, vrnili so se (ribiči).«
4. Kršitev vidikske korelacije glagolov v sestavi stavka: "Grinev vidi, kako je Pugačev vstopil v kočijo."

Napake v preprostem dvodelnem stavku:
Zadeva:
- Zaimensko podvajanje subjekta: "Otroci, ki sedijo na stari ladji, prevrnjeni s kobilico, čakajo na očeta."
- Kršitev dogovora med subjektom in zaimkom, ki nadomešča subjekt v drugem stavku: "Očitno je na morju nevihta, zato je polno nevarnosti."
Predikat:
- Napake pri konstrukciji predikata: "Vsi so bili veseli."
- Kršitev soglasja predikata v spolu in številu s subjektom, izraženim kolektivnim samostalnikom, kvantitativno-nominalno besedno zvezo, vprašalnim in nedoločnim zaimkom: "Ostal sem doma z mamo", "Snop sončnih žarkov je vstopil v sobo. "
- Zaimensko podvajanje dodatka: "Veliko knjig je mogoče prebrati večkrat."
definicija:
- Nepravilna raba nedosledne definicije: »Na desni visi svetilka in moj portret iz vrtca.«
- Kopica usklajenih in nedoslednih definicij, povezanih z enim členom stavka: "Ogromen, čudovit svet življenja naše države in naših vrstnikov je razkrit v milijonih knjig."
- Napačna izbira morfološke oblike okoliščine: "Učim se lekcije na mizi" (za mizo).

Napake v enodelnem stavku:
1. Uporaba dvodelnih struktur namesto enodelnih struktur.
2. Raba deležnika v neosebnem stavku: »Ko sem zagledal psa, se mi je zasmilila.«

Predlogi s homogenimi člani:
1. Uporaba različnih delov govora kot homogenih članov stavka: "Všeč mi je soba, ker je lahka, velika, čista."
2. Vključitev v vrsto homogenih članov besed, ki označujejo heterogene koncepte: "Ko je pomlad in jasen dan, sonce osvetljuje mojo celotno sobo."
3. Nepravilna uporaba usklajevalnih veznikov za povezovanje homogenih članov: "Fant je bil z veliko glavo, a resen."
4. Napačna vezava logično heterogenih stranskih členov na enega glavnega člena: "Knjige so v omari, časopisi in stekleni izdelki so na policah."
5. Napake pri ujemanju homogenih subjektov s predikatom: "Tesnoba in hrepenenje sta zamrznila v njenih očeh."
6. Kršitve na področju homogenih predikatov:
a) uporaba različni tipi predikati kot homogeni: »Morje po nevihti je mirno, milo in se poigrava s sončnimi žarki«;
b) kršitev enotne zasnove sestavljenih imenskih povedkov: raba različ primerni obrazci imenski del enorodnih sestavljenih imenskih povedkov: »Njihov oče je bil izkušen ribič in pogumen mornar«; dodatek k homogenim besednim predikatom dodatka, ki ga nadzira le eden od predikatov: "Vsi zelo čakajo in skrbijo za vojake"; raba kratkih in polnih oblik pridevnikov in deležnikov v imenskem delu: "Moja soba je bila pred kratkim prenovljena: prebeljena in pobarvana."
7. Združevanje članov in delov različnih predlogov kot homogenih: "Gobe, jagode rastejo pod brezo, snežne kapljice cvetijo spomladi." "Otroci so čakali očeta in kdaj se bo pojavil njegov čoln."

Stavki z uvodnimi besedami in uvodnimi konstrukcijami:
1. Napačna izbira uvodne besede: "Dekleta so napeto strmela v daljavo morja: verjetno se bo na obzorju prikazal čoln."
2. Uporaba takšne uvodne besede, ki vodi v dvoumnost: "Po navedbah ribičev je bila sinoči nevihta, zdaj pa je mirno."
3. Uporaba uvodnega stavka kot samostojnega: "Knjiga je vir znanja. Kot mnogi pravijo."

Predlogi z ločenimi člani:
1. Kršitev besednega reda v stavkih z udeleženim prometom.
- Ločitev deležnega prometa od besede, ki je opredeljena: "Toda drevesu se je spet zgodila nesreča: njegove veje so bile odrezane, nameščene nizko."
- Vključitev besede, ki je opredeljena v sestavi deležnega prometa: "Dekleta imajo nepremični pogled na morje."
2. Kršitev pravil za sestavo udeležbe v prometu.
- Gradnja udeležbe v prometu po modelu odvisni stavek: "Na sliki je dekle, ki je pravkar vstalo."
- Uporaba deležnega prometa namesto deležnika: "In vsakič, ko smo se vrnili nazaj, smo sedeli pod topolom in počivali."
3. Napake v stavkih z izoliranimi okoliščinami, izraženimi z deležnim obratom: "Počivam v naslanjaču, slika" Marec "visi pred menoj.

Načini prenosa neposrednega govora. Neposredni in posredni govor:
1. Kombinacija neposrednega govora in besed avtorja: "Pred vojno mi je oče rekel:" Poskrbi za drevo in odšel na fronto.
2. Uporaba neposrednega govora brez besed avtorja: "Dekleta so videla čoln:" Oče!
3. Mešanje neposrednega posrednega govora: "Dedek je rekel, da so imeli v otroštvu tak zakon: na rojstne dneve smo dali samo tisto, kar smo naredili z lastnimi rokami."
4. Napake pri uvajanju citatov: "K. Paustovsky je rekel, da" oseba, ki ljubi in zna brati, srečen človek".

Zapleteni stavki:
1. Kršitev logične in slovnične povezave med deli sestavljenega stavka: "Moj oče te zgodbe dolgo ni pozabil, a je umrl."
2. Uporaba zaimka v drugem delu sestavljenega stavka, ki vodi do dvoumnosti: "Naj se upi uresničijo in se bodo vrnili."
3. Napake pri uporabi sestavljenih zvez:
a) povezovalni - povezati dele sestavljenega stavka, če med njimi ni kontradiktornih odnosov: "Včeraj je bila nevihta, danes pa je bilo vse mirno."
b) adverzativno - za povezovanje delov sestavljenega stavka, če med njimi ni kontradiktornih odnosov: "Na našem dvorišču raste breza, a tudi na njej nabreknejo popki";
c) dvojno in ponavljajoče se: »Ni tako, da je ptica pristala na vodi, ali da po morju plavajo razbitine razbitega čolna«;
d) neupravičeno ponavljanje zvez: "In nenadoma so dekleta zagledala majhno črno piko in imela upanje";
e) neuspešna izbira zavezništev: "Mitrasha je bila stara deset let s čopom, njena sestra pa je bila starejša."

Zapleteni stavki:
1. Neskladnost vrste podrejenega stavka s pomenom glavnega: "Ampak še vedno bodo počakali očeta, saj morajo ribiči zagotovo počakati na obali."
2. Uporaba sestave in podrejenosti za povezovanje delov v zapletenem stavku: "Če se človek ne ukvarja s športom, se hitro stara."
3. Uteževanje struktur z »nizanjem« podrednih stavkov: »Jadro se je pojavilo v morju kot vesela novica, da je z ribiči vse v redu in da bosta deklici kmalu lahko objeli svoje starše, ki so se na morju zadržali, ker je močna nevihta."
4. Izpustitev nujnega kazala: "Mama me vedno graja, da razmetavam svoje stvari."
5. Neupravičena uporaba demonstrativne besede: "Domnevam, da je ribiče zadržala nevihta."
6. Nepravilna uporaba sindikatov in sorodnih besed z njihovo pravilno izbiro:
a) uporaba sindikatov in sorodnih besed sredi podrejenega stavka: "V sobi je na nočni omarici TV, po šoli gledam razvedrilne programe";
b) kršitev soglasja zavezniške besede v podrejenem stavku z zamenjano ali atributno besedo v glavnem stavku: "Na dveh policah - leposlovje, ki ga uporabljam pri pripravi na pouk."
7. Uporaba iste vrste podrejenih stavkov v zaporedni predložitvi: "Ko sem hodil ob obali, sem videl dve deklici, ki sta sedeli na prevrnjenem čolnu, ki je ležal na obali s kobilico."
8. Uporaba podrejenega stavka kot neodvisnega: "Dekleta so zaskrbljena zaradi svojih sorodnikov. Zato tako žalostno gledajo v daljavo."

Asociativni zloženi stavek:
1. Kršitev enotnosti konstrukcij homogenih delov kot del zapletenega stavka brez zveze: "Slika prikazuje: zgodaj zjutraj, sonce šele vzhaja."
2. Razgradnja delov zavezniškega kompleksnega stavka v neodvisne stavke: "Dekleta so oblečena preprosto. Nosijo poletne kaliko obleke. Starejši ima šal na glavi."
3. Hkratna raba nesindikalne in sorodniške komunikacije: »Oblačila na dekletih so enostavna: starejša z ruto na glavi, v modrem krilu in sivi suknjiči, mlajša brez rute, v vijoličastem. obleko in temno modro jakno."

zapleten stavek z različne vrste povezave:
1. Kršitev vrstnega reda delov stavka: "Valovi se še vedno penijo, vendar se ob obali umirijo; bližje obzorju, temnejše je morje; zato dekleta upajo, da se bo oče vrnil ."
2. Uporaba zaimkov, ki povzročajo dvoumnost: "Vidimo, da deklicina postelja ni postlana, ona pa potrdi, da je deklica pravkar vstala."

V latinščini obstaja beseda lapsus. Označuje napako v govoru osebe. Iz te besede se je pojavila znana okrajšava blonder. Samo če se zmota šteje za hudo kršitev govornih norm, potem lapsus nima tako strogega pomena. Na žalost v sodobni ruščini ni analoga te besede, ki označuje govorne napake. Toda lapsus najdemo povsod.

Govorne napake delimo na normativne in tipkarske. Mehanske napake se imenujejo tiskarske napake. V besedilu je lahko beseda napačno napisana, kar bo otežilo zaznavanje informacij. Ali pa je namesto ene besede pomotoma uporabljena druga. Tiskarske napake najdemo tudi v govorjenem jeziku. To so zadržki, ki jih je vsak dan slišati od ljudi.

Mehanske napake se pojavljajo nezavedno, vendar je veliko odvisno od njih. Napake pri pisanju številk povzročajo izkrivljanje dejanskih informacij. In napačno črkovanje besed lahko popolnoma spremeni pomen povedanega. En prizor iz filma Aleksander in Grozni, Grozen, Ni dober, Zelo slab dan v režiji Miguela Artete dobro ilustrira problem tipkarskih napak. V tiskarni so pomešali črki "p" in "s" in v otroški knjigi namesto "Lahko skačeš po postelji" zapisali stavek "Na postelji lahko rigneš." In glede na zaplet filma je ta situacija povzročila škandal.

Posebna pozornost je bila namenjena tiskarskim napakam Stalinistične represije ko je nepravilno napisana beseda človeka stala življenja. Težave tipkarskih napak je nemogoče odpraviti, saj jih človek naredi nezavedno. Edini način, da se izognete tej vrsti govorne napake, je, da ste previdni pri pisanju besedila in skrbno izbirate besede, ki jih boste izgovorili.

Vrste regulativnih napak

Govorne napake so povezane s kršitvijo norm ruskega jezika. Vrste govornih napak:

ortoepsko;
morfološki;
črkovanje;
skladenjsko-ločila;
slogovno;
leksikalni.

črkovalna napaka

Napaka v izgovorjavi je povezana s kršitvijo norm ortoepije. Pojavlja se le v ustnem govoru. To je napačna izgovorjava zvokov, besed ali fraz. Napake pri izgovorjavi vključujejo tudi nepravilen naglas.

Izkrivljanje besed se pojavi v smeri zmanjševanja števila črk. Na primer, ko se namesto "tisoč" izgovori beseda "tisoč". Če želite govoriti kompetentno in lepo, se iz svojega govora znebite takšnih besed. Pogosta je tudi napačna izgovorjava besede "seveda" - "seveda".

Izgovarjanje pravilnega naglasa ni samo pravilno, ampak tudi modno. Zagotovo ste že slišali, kako ljudje popravijo napačen naglas v besedah "alkohol", "zvonjenje", "pogodba" na pravilne - "alkohol", "zvonjenje" in "pogodba". Nepravilno poudarjanje je v zadnjem času bolj opazno kot prej. In mnenje o vaši erudiciji je odvisno od spoštovanja norm izgovorjave.

Morfološka napaka

Morfologija je veja jezikoslovja, v kateri se preučujejo besede in njihovi deli. Morfološke napake so pridobljene zaradi nepravilne tvorbe besednih oblik različnih delov govora. Razlogi so nepravilno sklanjanje, napake v rabi spola in števila.

Na primer "zdravniki" namesto "zdravnik". Gre za oblikoslovno napako pri rabi množine.

Pogosto uporabite napačno obliko besede, ko spreminjate velike črke. Rodilnik besede jabolka je jabolka. Včasih besede namesto tega uporabljajo napačno obliko "jabolka".

Pogoste oblikoslovne napake - nepravilen zapis števnikov:

"Podjetje je imelo v lasti petsto triinpetdeset podružnic." V tem primeru beseda "petdeset" ni bila zavrnjena. Pravilno črkovanje: "Družba je imela v lasti petsto triinpetdeset podružnic."

Pri rabi pridevnikov je pogosta napaka napačne rabe primerjalne stopnje. Na primer, taka uporaba: "lepši" namesto "lepši". Ali "najvišji" namesto "najvišji" ali "najvišji".

Napaka pri črkovanju

Črkovalne napake so napačno črkovanje besed. Pojavijo se, ko oseba ne pozna pravilnega črkovanja besede. Ste že kdaj prejeli sporočilo, v katerem ste našli slovnične napake. Pogost primer je pisanje besede "žal" z "e". Da se vam takšne pravopisne napake ne bodo dogajale, berite čim več. Branje spodbuja zaznavanje pravilnega črkovanja besed. In če ste navajeni brati pravilno napisano besedilo, potem boste pisali brez slovničnih napak.

Pravopisne napake se načeloma zgodijo zaradi nepoznavanja pravilnosti besed. Če torej niste prepričani o pisani besedi, se obrnite na slovar. Pri delu se naučite seznam besed, značilnih za vaše področje, ki si jih morate zapomniti in pri katerih nikoli ne delajte slovničnih napak.

Sintaksne in ločilne napake

Te vrste govornih napak se pojavijo, ko so ločila nepravilno postavljena in so besede nepravilno kombinirane v frazah in stavkih.

Manjkajoči pomišljaji, odvečne vejice - to se nanaša na napake pri ločilih. Ne bodite preveč leni, da odprete učbenik, če niste prepričani o nastavitvi vejice. Še enkrat, to je problem, ki ga je mogoče rešiti z branjem veliko knjig. Navadiš se na pravilna ločila in že na intuitivni ravni se težko zmotiš.

Kršitve sintakse so pogoste. Napake v koordinaciji so pogoste. "Za srečo človek potrebuje najljubši kraj za sprostitev, delo, srečno družino." Beseda "potreba" v tem stavku ne sodi v naštevanje. Morate uporabiti "potrebo".

Profesionalni uredniki ugotavljajo, da so napake pri upravljanju pogoste. Ko je beseda zamenjana s sinonimom ali podobno besedo, vendar se kontrolnik ne ujema z novo besedo.

Primer vodstvene napake: "Alino so pohvalili in ji čestitali za zmago."

Pohvalili so Alino. Alini so prinesli čestitke. Deli predloga se ne strinjajo zaradi slabega upravljanja. Za "pohvalila" morate dodati besedo "nje", da popravite napako.

Stilske napake

Za razliko od drugih vrst napak slogovne napake temeljijo na izkrivljanju pomena besedila. Razvrstitev glavnih slogovnih govornih napak:

Pleonazem. Pojav se pojavlja pogosto. Pleonazem je odvečen izraz. Avtor izrazi misel in jo dopolni z vsemi razumljivimi informacijami. Na primer, "minuta časa je minila", "je povedal pravo resnico", "skrivni vohun je sledil potniku". Minuta je časovna enota. Resnica je resnica. Vohun je tako ali tako tajni agent.
Kliše. To so ustaljene fraze, ki se zelo pogosto uporabljajo. Klišejev ni mogoče v celoti pripisati govornim napakam. Včasih je njihova uporaba primerna. Če pa jih pogosto najdemo v besedilu ali če se v poslu uporablja kliše pogovornega sloga, je to resna govorna napaka. Klišeji vključujejo izraze "zmagati", " Zlata jesen«, »velika večina«.
Tavtologija. Napaka, pri kateri se pogosto ponavljajo iste ali enokorenske besede. V enem stavku se ista beseda ne sme ponoviti. Zaželeno je izključiti ponavljanja v sosednjih stavkih.

Stavki, v katerih je bila storjena ta napaka: "Nasmehnil se je, njegov nasmeh je napolnil sobo s svetlobo", "Katja je zardela od rdečega vina", "Peter je rad lovil ribe in lovil ribe."

Kršitev besednega reda. IN angleški jezik besedni red je veliko strožji kot v ruščini. Odlikuje ga jasna konstrukcija delov stavka v določenem zaporedju. V ruščini lahko zamenjate besedne kombinacije, kot želite. Toda hkrati je pomembno, da ne izgubite pomena izjave.

Da se to ne bi zgodilo, upoštevajte dve pravili:

Vrstni red besed v stavku je lahko neposreden in obraten, odvisno od osebka in povedka.
Stranski člani stavka se morajo strinjati z besedami, od katerih so odvisni.

Leksikalne govorne napake

Besedišče je besedišče jezika. Napake nastanejo, ko pišete ali govorite o nečem, česar ne razumete. Pogosteje se napake v pomenih besed pojavijo iz več razlogov:

Beseda je zastarela in se v sodobni ruščini redko uporablja.
Beseda se nanaša na visoko specializirano besedišče.
Beseda je neologizem in njen pomen ni pogost.

Razvrstitev leksikalnih govornih napak:

Lažni sinonim. Oseba več besed, ki niso sinonimi, obravnava kot sopomenke. Na primer, avtoriteta ni priljubljenost in značilnosti niso razlike. Primeri napake:"Pevka je bila avtoriteta med mladimi" namesto "Pevka je bila priljubljena med mladimi." "Brat in sestra sta imela veliko razlik v značaju" namesto "Brat in sestra sta imela veliko razlik v značaju."
Uporaba podobnih zvenečih besed. Na primer, uporaba besede "samski", ko je treba reči "navaden". Namesto besede "indijanec" lahko napišejo zmotno "puran".
Zmeda v besedah s podobnim pomenom. "Anketar" in "Intervjuvanec", "Naročnik" in "Naročnina", "Naslov" in "Naslovnik".
Nenamerno tvorjenje novih besed.

Zlahka je narediti govorno napako. Včasih se to zgodi v primeru rezervacije, včasih pa je težava v nepoznavanju katere koli norme ruskega jezika ali zaradi zmede pomenov besed. Preberite veliko knjig, govorite pravilno in ne oklevajte, da se ponovno obrnete na slovar ali učbenik. Nenehno delajte na ustnem in pisnem govoru, tako da je število napak blizu nič.

Večdimenzionalna študija rezultatov USE v letu 2008 in preteklih letih nam omogoča, da naredimo številne posplošitve glede najpogostejših pomanjkljivosti diplomantov na izpitu. Naslednje napake se lahko štejejo za tipične pri opravljanju izpitnega dela iz literature v formatu USE:

Nezadostno poznavanje (v nekaterih primerih tudi nepoznavanje) besedila umetniških del;

Nepoznavanje zgodovinsko-literarnega in kulturnozgodovinskega konteksta;

Nepravilna ali netočna uporaba literarnih izrazov in pojmov;

Neustrezno branje formulacij nalog;

Nezmožnost pisne sestave lastne monološke izjave;

Napake v govornem oblikovanju pisnih odgovorov različnih velikosti.

Ta metodološki problem je podrobno opisan v priročniku »Tipične napake pri izpolnjevanju nalog za enotni državni izpit« (avtorji: S.A. Zinin, L.V. Novikova, O.B. Maryina), ki ga bo leta 2009 izdala Ruska beseda.

Stvarne napake

Kršitev zahteve po zanesljivosti pri posredovanju dejanskega gradiva povzroči stvarne napake, ki so izkrivljanje stanja, prikazanega v izjavi, ali njenih posameznih podrobnosti.

Med stvarne napake sodijo različne vrste stvarnih netočnosti: napačno navedena leta pisateljevega življenja ali čas nastanka umetniškega dela, napačne oznake toponimov, napake v rabi terminologije, napačno poimenovane zvrsti, literarna gibanja in smeri itd. Na primer, v delih leta 2008 je prišlo do tipične stvarne napake: preiskovanci se niso spomnili imena ene od junakinj romana I.A. Gončarov "Oblomov": namesto kazanja na Pšenicino v izpitnih poljih bi lahko našli na primer Khozyaykina. Izpraševanci pogosto zamenjujejo ne le imena junakov, ampak tudi naslove del (na primer, nekateri izpraševanci leta 2008 niso mogli natančno navesti naslovov poglavij romana M. Yu. Lermontova "Junak našega časa" ).

Dejanske napake lahko razdelimo na velike in negrobe. Seveda, če preiskovanec trdi, da je avtor "Evgenija Onjegina" Lermontov, ali Tatjano Larino imenuje Olga, so to velike dejanske napake. Če je diplomant namesto "Princess Mary" napisal "Princess Mary", lahko to napako strokovnjak oceni kot stvarno netočnost ali tipkarsko napako in je ne upošteva pri ocenjevanju dela.

Zaradi slabega poznavanja besedila dela preiskovanci nepravilno razlagajo dejanja in besede likov, dogodke, v besedilo »vlagajo« pomen, ki v njem manjka; zmotno ali nepopolno določajo vlogo analiziranega fragmenta v umetniškem delu; nepravilno poudarjajo strukturne elemente besedila (del, poglavje itd.); izkrivljanje zapleta itd. Na primer, v enem od del je bilo navedeno, da so srečo Katerine in Borisa (igra A.N. Ostrovskega "Nevihta") preprečili Borisovi starši. Na žalost je veliko primerov, ki kažejo na odsotnost kakršne koli orientacije v besedilu. Ena od nalog, ki temelji na drami D.I. Fonvizinova "Podrast" je od anketirancev zahtevala, da navedejo pozitivne like komedije. Številni študenti so dobili zelo nepričakovane kombinacije: poleg Milona, Pravdina in Staroduma so bili imenovani Skotinin, Prostakova, Vralman (po načelu »kar se spomnim«) (tudi prisotnost »govorečih« priimkov ni pomagala). Nepoznavanje besedil vodi v konstrukcijo neuspešnih ali lažnih primerjav pri opravljanju nalog, ki zahtevajo vpletanje literarnega konteksta. V eni od variant izpitne naloge je bilo postavljeno vprašanje: »Katere pesmi ruskih pesnikov so po naravi lirične izpovedi in kateri motivi jih približujejo pesmi S.A. Jesenin "Pismo materi" Nekateri preiskovanci so šli po poti naključnega naštevanja pesnikov, pri čemer seveda niso pozabili na Puškina (glede na njegovo »obsežnost«) in zašli v zaplet, saj se pesnik v svojih besedilih ni dotaknil »materne« teme (obstaja le takšen naslovnik kot varuška).

Značilne dejanske napake torej vključujejo:

1) izkrivljanje zgodovinskih in literarnih dejstev;

2) izkrivljanje lastnih imen;

3) napake pri označevanju časa in kraja dogodka;

4) napake pri prenosu zaporedja dejanj, pri ugotavljanju vzrokov in posledic dogodkov itd.

Logične napake

Preiskovanci, ki težko razumejo posebnosti in logiko zastavljenega vprašanja, običajno kažejo nezmožnost logične in razumne gradnje lastne monološke izjave, nezmožnost posploševanja.

Spremljanje skladnosti z osnovnimi zakoni logičnega razmišljanja je obvezna faza pri analizi eseja. Najboljša dela izpraševance odlikujejo jasnost sodb, doslednost, doslednost podajanja misli ter utemeljenost tez in zaključkov.

Logične napake so po definiciji D. E. Rosenthala nerazločnost »označenih pojmov, ki so si v kateremkoli pogledu blizu. Pogosto preiskovanec ne razlikuje med vzrokom in posledico, delom in celoto, sorodnimi pojavi, generičnimi, vrstnimi in drugimi razmerji. (Na primer: "Ker je Oblomov len, je imel Zakharja - svojega služabnika").

Spremenljivost pomenske organizacije besedila ni neomejena: zakoni pravilnega razmišljanja določajo jasen razvoj misli. Logično kakovost informacij, ki jih nosi besedilo, določajo njegova zanesljivost, točnost in doslednost.

Vsaka misel besedila med ponavljanjem mora imeti določeno, stabilno vsebino (predmet razmišljanja se med ponavljanjem ne sme poljubno spreminjati, pojmi se ne smejo zamenjevati in mešati).

Nedoslednost razmišljanja, pomanjkanje zavedanja lahko privede do prisotnosti dveh nasprotujočih si sodb o isti temi v eseju, ki ju izpraševalec predloži kot resnični.

Natančnost izbire tez, jasnost njihove formulacije, konstruktivna jasnost besedila prispevajo k logični gotovosti predstavitve in omogočajo dosleden razvoj misli.

Esej mora temeljiti na dokazih (vsaka prava misel mora biti podkrepljena z drugimi mislimi, katerih resničnost je dokazana). Ob upoštevanju te zahteve sledijo vse misli, izražene v besedilu, ena za drugo. Tako morajo biti v eseju vse misli med seboj notranje povezane, iztekati druga iz druge, se utemeljevati. Resničnost sodb mora biti potrjena z zanesljivimi dokazi.

Tipične logične napake izpraševalcev vključujejo:

1) kršitev zaporedja izjav,

2) pomanjkanje povezave med deli stavka,

3) neupravičeno ponavljanje prej izražene misli,

4) razdrobljenost ene mikroteme z drugo mikrotemo,

5) nesorazmernost delov izjave,

6) odsotnost potrebnih delov izjave,

7) preurejanje delov izjave itd.

Govorne napake

Govorne napake je treba razlikovati od slovničnih napak, ki so sestavljene iz napačne tvorbe besed, napačne tvorbe oblik delov govora, kršitve dogovora, nadzora, pa tudi kršitve povezave med subjektom in predikatom, napačne konstrukcije stavek z deležniškim ali deležniškim obratom, homogeni člani, pa tudi zapleteni stavki, pri mešanju neposrednega in posrednega govora, pri manjkajočih potrebnih besedah in kršitvi stavčnih meja.

(Glej Ocenjevanje znanja, spretnosti in sposobnosti učencev v ruskem jeziku. Priročnik za učitelje. - Moskva.: Prosveščenie, 1986. Str. 81).

Te napake nedvomno znižujejo kakovost dela, najhujše med njimi pa lahko uvrstimo med govorne napake.

Govorne in slogovne napake so neposredno povezane s podajanjem literarnega gradiva. Slogovne napake so ena od vrst govornih napak. Njihovo razlikovanje je pomembno za delo Visoka kvaliteta. Govorne napake leksikalne narave vključujejo:

1) uporaba besede v nenavadnem pomenu;

2) kršitev leksikalne združljivosti;

3) uporaba dodatne besede (pleonazem);

4) uporaba več besed z istim korenom (tavtologija);

5) uporaba besede (ali izraza) drugačne slogovne barve;

6) kršitev aspektno-časovne korelacije glagolskih oblik;

7) revščina in monotonost skladenjskih konstrukcij;

8) slab besedni red (isto delo, str. 87).

Še enkrat poudarjamo, da so slogovne napake neke vrste govorne napake. "Slogovne mešanice", kot pravi V.I. Kapinos je posebna skupina govornih napak, ki rušijo enotnost sloga izreka« (isto delo, str. 86).

Slogovne napake vključujejo:

1) uporaba drugih slogovnih besed in izrazov;

2) neuspešna uporaba izraznih, čustveno obarvanih sredstev;

3) nemotivirana raba narečnih in pogovornih besed in izrazov;

4) mešanje besedišča iz različnih zgodovinskih obdobij.

Ohranjanje enotnosti sloga je najvišji dosežek pisatelja. Zato so slogovne mešanice V.I. Kapinos upravičeno predlaga, da se temu reče slogovne napake.

Kot praktične naloge vam ponujamo fragmente iz del študentov.

Poiščite napake in jih poskušajte popraviti.

Vaja #1

Poiščite napake, povezane s kršitvijo besednega reda. Poskusite jih pojasniti in popraviti.

V predlaganem eseju za analizo se je avtor posvetil vedno pomembni temi.
Verjamem, da je vsak starš dolžan vzgojiti prijaznega in poštenega otroka.
Številne družine se znajdejo v podobni situaciji, kot jo opisuje V. Tendryakov.
Štiri dni kasneje je prišel do svoje vasi,
Včeraj zvečer okoli desete ure so ga videli na ulici.

Vaja #2

Določite vrsto napake. Popravi ponudbo.

Lahko občudujete njegov pogum in junaštvo.
Ko se je vrnil z dopusta, je izvedel za posledice novice.
Včasih ljudje umrejo v takih situacijah.
Vsak človek potrebuje pozornost in razumevanje svojih težav.
Nehajo se razumeti in drug drugemu zaupati.

Vaja #3

Določite vrsto napake. Poskusite preurediti stavek tako, da ne boste kršili govorne norme.

Ni se sramoval svojega videza in tega, da se mu bodo sovaščani smejali.
Z vzdihom sitnosti in povsem razburjen je pisarno zapustil še en obiskovalec.
Treba je pomagati ne le starejšim, ampak tudi mladim družinam.
Občane, ki so vstopili v avtobus, prosimo za plačilo voznine.
Po branju eseja se mi je zdelo, da je avtor blizu svojemu problemu.

Vaja številka 4

V predlaganem odlomku iz študentskega eseja poiščite vse primere kršitve govornih norm. Uredite besedilo.

Problem patriotizma in nacionalizma skrbi avtorja. En koncept je pogosto spremenjen z drugim. Če patriotizem odraža moč naroda, potem je nacionalizem nekaj drugega. Že lasje včasih gredo pokonci, ko bereš časopisna gradiva na temo etničnih konfliktov.

Poleg zgoraj navedenega želim dodati, da so vsi ljudje na zemlji bratje in bi morali drug do drugega ravnati spoštljivo.

Vaja številka 5

Posredujte ponudbe od slogovne napake v tri skupine: 1) mešanje besedišča različnih stilov; 2) uporaba klerikalizma; 3) govorni žigi. Poskusite obnoviti strukture v skladu z normo.

1. V vaškem domu kulture je bil pravi dubak. 2. Včasih se zgodi takole: oseba sama veliko bere in ve, vendar ne izvaja razlagalnega dela med prebivalstvom. 3. Avtor bralcem predstavlja svoje misli o tej zadevi. 4. Natasha Rostova je ljubila enega fanta, vendar je želela dati roko in srce drugemu. 5. Vsakdo lahko zabrede v težave. življenjska situacija, in nič se ne predstavlja kot neranljivega. 6. V vodnem okolju so bile najdene ščuke, karasi in mali skorji. 7. Podoba Andreja Bolkonskega - tipičen primer posnemati. 8. Nesebično domoljubje in trdnost karakterizirata junaka tega eseja.

Morda bi bilo koristno prebrati: