Kako so napake označene v ruščini? Slovnične napake v ruščini: primeri

Napake pri črkovanju in ločilih – kršitev pravil črkovanja in ločil.

Slovnične napake so kršitev norm tvorbe besed in oblik (primeri: odtis vm. odtis; namesto vm. namesto; zamišljen pogled vm. zamišljen pogled), pa tudi norme skladenjskih povezav med besedami v besedni zvezi in stavek.

Govorne (slogovne) napake - kršitev leksikalne združljivosti, pa tudi pomanjkljivosti pri gradnji sintaktičnih struktur.

GOVORNE NAPAKE NA BESEDNI RAVNI

1. ČRKOVNE NAPAKE (kršitev vzorcev črkovanja, ki obstajajo v ruskem jeziku).

2. BESEDOTVORNE NAPAKE (kršitev norm ruskega knjižnega besedotvorja): a) nepravilna neposredna besedotvorba, na primer zajec (namesto zajec), zamišljen pogled (namesto zamišljen pogled) itd.; b) nepravilna povratna besedna tvorba: kudryakha (iz curl), loga (iz žlica) itd. Takšno besedotvorje je značilno za predšolske in mlajše otroke. šolska doba; c) nadomestna besedna tvorba, ki se kaže v zamenjavi katerega koli morfema: odvreči (namesto razprostreti), tehtati (od obesiti); d) besedni sestavek (tvorjenje neobstoječe izpeljanke, ki je ne moremo šteti za priložnostno): porabnik, recenzent.

3. SLOVNIČNE NAPAKE (nepravilna tvorba, kršitev sistemskih lastnosti formativnega sistema v različnih delih govora): a) kršitev norm tvorbe samostalnikov: 1) tvorba oblike V.p. neživ samostalnik, kot v živem - "prosil sem za vetrič" (namesto: vetrič); 2) nastanek oblike V.p. animirani samostalnik, kot v neživem - "Dva medveda so vpregli v sani" (namesto: dva medveda); 3) sprememba spola med izobraževanjem primerni obrazci: “pita z marmelado”, “februarsko modro”; 4) sklanjatev nesklonljivih samostalnikov: »igrati klavir«, »voziti meter«; 5) tvorba množinskih oblik v samostalnikih, ki imajo samo ednino, in obratno: "pladenj s čaji", "Nebo je bilo pokrito z oblakom"; b) kršitev norm oblikovanja pridevnikov: 1) nepravilna izbira popolnega in kratke oblike: “Klobuk je bil poln vode”, “Fant je bil zelo poln”; 2) nepravilno oblikovanje oblik primerjalnih stopenj: "Novi postajajo bolj bojeviti", "Bila je šibkejša od Petje"; 3) kršitev norm tvorbe glagola: "Človek hiti po sobi"; 4) kršitev tvorbe gerundov in deležnikov: "Vožnja z avtobusom", "Lovec je hodil in gledal okoli"; 5) kršitev norm za oblikovanje zaimkovnih oblik: "Njihov prispevek k zmagi", "Nisem se želel odtrgati od nje (knjige)" itd.

4. LEKSIKALNE NAPAKE (kršitev leksikalnih norm, tj. norm rabe besed in leksikalno-pomenske združljivosti besed). Leksikalne napake se kažejo v kršitvi združljivosti (tj. Na ravni semantike besedne zveze, manj pogosto - stavka): a) uporaba besede v pomenu, ki je zanjo nenavaden: »Vse stene učilnice so bili pokriti s ploščami." "Troekurov je bil razkošen (tj. Živel je v razkošju) posestnik"; b) kršitev leksikalno-pomenske združljivosti besede: »Nebo je bilo svetlo« (»stati« v pomenu »odvijati« je lahko le vreme, vročina), »Sončni žarki so ležali na jasi ” (sončni žarki so osvetlili jaso). Ta vrsta napake prizadenejo predvsem glagol, zato so pogoste kršitve subjektovih in predmetnih leksikalno-pomenskih kombinatornih povezav (druge pomenske zveze glagola, npr. lokativne, so kršene izjemno redko); c) pripisovanje figurativnega pomena besedi, ki je nima v sistemu knjižnega jezika: "Njegove utrujene roke trdijo, da je v življenju veliko delal", "Črte na njegovem telovniku so povedale, da je Fedja pogumen človek"; d) nerazločevanje odtenkov pomena sinonimov: "Majakovski v svojem delu uporablja (namesto: uporablja) satiro," "Fant, s široko razširjenimi nogami, gleda na polje, kjer se borijo igralci" (namesto: se borijo); e) mešanje pomenov paronimov: »Njegove obrvi so se presenetljivo dvignile« (namesto: presenečeno), »Ta roman je tipična podoba detektivskega žanra« (namesto: primer); f) dvoumnost, ki je ni mogoče odpraviti v stavku: »Ta jezera živijo le nekaj dni na leto«

Vprašanje razvrščanja napak v govoru šolarjev še vedno ostaja ena od bolečih točk poučevanja ruskega jezika v šoli. Ta problem je boleče ne le za učitelje, metodike in strokovnjake za govorno kulturo, pomembno je tudi za vse ljudi, ki pišejo in berejo v ruščini.

Slovnične napake so kršitev slovničnih norm oblikovanja jezikovnih enot in njihove strukture.

Z analizo slovničnih napak učitelj ugotovi, katerih jezikovnih norm (besedotvornih, oblikoslovnih, skladenjskih) učenec ne obvlada.

Vrste slovničnih napak

Izpeljana

morfološki,

skladenjsko,

Slovnične napake

	Vrsta napake
Izpeljana
1	Kršitev norm ruskega knjižnega besedotvorja: Nepravilna besedna tvorba Izkrivljanje besed	Delaven, posmeh, posmeh, poudarek, skloniti se, jakna, neusmiljenost, publicizem navadna inteligenca; popolna podoba; plemenitost duše; podkupovanje; vztrajnost; posmeh; skopuh; dolgčas; njihove besede; gostje gostilne; žejen.
2	"Substitucijska" tvorba besed, ki se kaže v zamenjavi katerega koli morfema.	Zavreči (namesto razprostrti), plumb (od obesiti);
3	Besedotvorje (tvorjenje neobstoječe izpeljanke, ki je ni mogoče šteti za občasno)	porabnik, recenzent, ne gleda nazaj.
Morfološki Nepravilna tvorba oblike, kršitev sistemskih lastnosti sistema za gradnjo oblike v različnih delih govora
4	Napačna tvorba samostalniške oblike	Veliko čudežev tehnike, premalo časa
5	tvorba oblike V.p. neživ samostalnik, kot v animate	prosil sem za vetrič (namesto: vetrič);
6	tvorba oblike V.p. živ samostalnik, kot v neživem	V sani so vpregli dva medveda (namesto: dva medveda);
7	sprememba spola pri oblikovanju primernih oblik:	pita z marmelado, februarska modra;
8	Sklanjatev nesklonljivih imen	igrati na klavir;
9	tvorjenje množinskih oblik pri samostalnikih, ki imajo samo ednino, in obratno	pladenj s čaji, nebo se je pooblačilo.
Napačna tvorba pridevniške oblike
10	Napačna izbira dolgih in kratkih oblik	Klobuk je bil poln vode, fant je bil zelo poln
11	Napačna tvorba oblik primerjalnih stopenj:	nova dekleta postajajo bolj bojevita, bila je šibkejša od Petje; bolj zanimivo, lepše
12	Kršitev norm tvorjenja glagolov	Človek hiti po sobi;
13	Kršitev tvorbe gerundov in deležnikov	Med vožnjo z avtobusom je lovec hodil in gledal naokoli
14	Napačna tvorba številčne oblike	S petsto rublji
15	Napačna tvorba zaimkovne oblike	Njihova patetika, njihovi otroci, nisem se hotela odtrgati od tega (knjiga)
16	Napačna tvorba glagolske oblike	Potujejo, želijo, pišejo o življenju narave
Sintaktična
17	Kršitev pogajanj	Poznam skupino fantov, ki se resno ukvarjajo z jazzom, Bazarov ne more premagati občutka ljubezni, ki ga pokriva; Na obeh straneh ceste so bili hribi; divji lovci, ki kršijo zakon; Bazarov pove Arkadiju, da je tvoj oče upokojenec.
18	Oslabljen nadzor	Treba polepšati svojo naravo, sporoča bralcem, po zakonu, prikazan je kot človek močne volje, bogatega uma, dobro zdravje; Posebna pozornost se je posvetil izdelavi načrta; Treba je opozoriti, da je bilo v hiši Nozdrjova vse kaotično; zanj so značilni številni negativne lastnosti; prepričana v prihodnost, se je Sonya smilila in skrbela za Raskolnikova; želja po slavi;
19	Napake v strukturi preprostih stavkov: prekinitev zveze med osebekom in povedkom,	Sonce je zašlo; a ne mladost ne poletje ne traja večno; to je bila moja edina knjiga v vojnih dneh;
20	Kršitev meje dobave	Psi so sledili zajčevi sledi. In začeli so ga loviti po jasi. Ko je junak prišel k sebi. Bilo je prepozno.
21	Slaba raba zaimkov	Obiskovalec je s stola vzel težek paket in ga potisnil vstran. Manilov je prosil Pavla Ivanoviča, naj gre v njegovo pisarno. Sobakevič je zahteval, da Čičikov zase napiše potrdilo.
22	Prekinitev povezave med subjektom in predikatom	Večina je nasprotovala taki oceni njegovega dela. Praviloma so mladi nosilci naprednih idej. Zgodilo se je še nekaj drugih dogodkov. Za dobrobit domovine potrebujete pogum, znanje, bistrost (namesto:....potrebujete pogum, znanje, poštenost);
23	Kršitev načina izražanja predikata v posameznih konstrukcijah	Napisal je knjigo, ki je epska. Vsi so bili veseli, veseli in veseli.
24	Napake v konstrukciji stavka, ki vodijo do izkrivljanja njegovega pomena in strukture	Čehov je v svoji drami prikazal tudi delavski del inteligence z njenimi sanjami o svetli in imejte čudovito življenje, katerega predstavnik je Trofimov. Porfirij je bil ljubljenec svoje matere že od otroštva. Prepričala jih je, da so dali vozove za ranjence, na katerih so bile stvari že spakirane.
25	Napake, povezane z uporabo delcev	Lepo bi bilo, če bi bil na sliki umetnikov podpis ; ločevanje delcev od sestavine stavka, na katero se nanaša (ponavadi so delci postavljeni pred tiste člene stavka, ki bi jih morali izpostaviti, vendar je bil ta vzorec v esejih pogosto kršen): Besedilo razkriva skupno dve težavi (omejevalni delček “ skupaj« mora biti pred zadevo: »...samo dve težavi.«
26	Napake pri sestavljanju stavkov s homogenimi člani	Država je ljubila in bila ponosna na pesnika. V eseju sem želel spregovoriti o pomenu športa in zakaj ga imam rad.
27	Uničenje več homogenih členov	Pravi učitelj je zvest svojemu delu in nikoli ne odstopa od svojih načel. Skoraj vse stvari v hiši so velike: omare, vrata, pa tudi tovornjak in kombajn.
28	Napake pri sestavljanju stavkov z deležniki	Ob branju besedila dobiš ta občutek... Slika “Vratar” prikazuje fanta s široko razkrečenimi nogami in rokami na kolenih.
29	Napake pri sestavljanju stavkov z deležniškimi besednimi zvezami	Ozka pot je bila pod nogami prekrita s snegom, na obalo je pristal čoln.
30	Zaimensko podvajanje enega od členov stavka, največkrat osebka.	Grmovje, prekrilo je breg reke.
31	Izpusti zahtevanih besed.	Vladik je zabil desko in tekel na odbojko.
32	Napake v strukturi zapletenega stavka: mešanje koordinacijskih in podrednih povezav.	Ta knjiga me je naučila ceniti in spoštovati prijatelje, ki sem jo bral kot otrok. Človeku se je zdelo, da so to sanje, ko se veter okrepi in krošnje dreves zašumijo pod njegovimi sunki.
33	Ločevanje podrejenega stavka od definirane besede.	Tarasovi sinovi so pravkar sestopili s konjev, ki so študirali v Kijevski bursi.
34	Mešanje neposrednega in posrednega govora	Avtor je dejal, da se ne strinjam z mnenjem recenzenta.
35	Uničenje frazeološki obrat brez posebne slogovne nastavitve, na primer:	Ne prenesem sedenja s prekrižanimi rokami; Smejal sem se kot nor.
36	Neupravičeno izpuščanje osebka (elipsa).	Njegov pogum, da se zavzame za čast in pravico, pritegne avtorja besedila.
37	Kršitev tipsko-časovne korelacije glagolskih oblik	Srce za trenutek zamrzne in nenadoma spet začne utripati.

Literatura

Narushevich A.G. – kandidat filoloških znanosti, izredni profesor Oddelka za jezikovno izobraževanje Južne zvezne univerze. Osvežitveni tečaji; rus.1september.ru št. 17, 2007, ruski jezik. Pedagoška univerza»Prvi september« »Metode priprave na enotni državni izpit iz ruskega jezika; načrtovanje pouka, organizacija pouka, sistem vaj.«
Pedčak E.P. "Ruski jezik. Serija "Enotni državni izpit", Rostov na Donu, "Feniks", 2003.
R.N.Popov, D.P.Valkova. "Sodobni ruski jezik", vadnica za študente pedagoških inštitutov, Moskva, "Razsvetljenje", 1978.
Komplet orodij za učitelje, YANOIPKRO, Salehard, 2007.

Kaj so govorne napake? To so morebitni primeri odstopanja od jezikovne norme, ki veljajo. Oseba, ki ne pozna teh zakonov, lahko normalno dela, živi in gradi komunikacijo z drugimi. Vendar pa lahko v nekaterih primerih zmanjša učinkovitost. Obstaja nevarnost, da boste napačno razumljeni ali napačno razumljeni. V teh in drugih primerih morate preprosto vedeti, katere napake obstajajo in kako se z njimi spopasti.

Popravljanje govornih napak v stavkih ni vedno enostavno. Da bi razumeli, na kaj natančno je treba biti pozoren pri sestavljanju te ali one ustne izjave ali pisnega besedila, smo ustvarili to klasifikacijo. Po branju Ta članek, boste natančno ugotovili, katere pomanjkljivosti bo treba popraviti, ko se soočite s takšno nalogo.

Pri razvrščanju govornih napak bi bilo logično, da bi bilo temeljno merilo enota jezikovne ravni - tista, katere norme pisanja, izobrazbe in delovanja so bile kršene. Ločimo naslednje ravni: besede, fraze, stavke in besedilo. Razvrstitev govorne napake je bil ustvarjen s to delitvijo. Tako si boste lažje zapomnili njihove različne vrste.

Na besedni ravni

Beseda je najpomembnejša enota jezika. Odraža spremembe, ki se dogajajo v družbi. Besede ne le poimenujejo pojav ali predmet, ampak opravljajo tudi čustveno ekspresivno funkcijo. Zato morate biti pri izbiri, kateri od njih so primerni v določenem primeru, pozorni na slogovno obarvanost, pomen, združljivost in uporabo, saj lahko kršitev vsaj enega od teh meril povzroči pojav govorne napake.

Tukaj lahko opazite črkovalne napake, to je kršitev vzorcev črkovanja, ki obstajajo v sodobnem ruskem jeziku. Njihov seznam je znan, zato se o tem ne bomo podrobneje ukvarjali.

Izpeljanke na besedni ravni

Na besedni ravni obstajajo tudi besedotvorne govorne napake, to je kršitve različnih norm besedotvorja ruskega knjižnega jezika. Ti vključujejo naslednje vrste:

nepravilna direktna besedna tvorba. Primer je uporaba besede "zajc" namesto pravilne različice "zajci" ali "zamišljen" (namesto "zamišljen") pogled in druge.
govorna napaka, povezana z nepravilno obratno tvorbo besed. Na primer, "loga" (iz besede "žlica"). Takšna uporaba je običajno značilna za otroke osnovne šole ali predšolske starosti.
Druga vrsta je nadomestna besedna tvorba, ki se kaže v zamenjavi enega ali drugega morfema: "tehtati" (iz besede "obesiti"), "zavreči", ki se uporablja namesto "zavreči".
besedotvor, to je tvorba izpeljanke, ki je ne moremo šteti za priložnostno: recenzent, zapravljivec.

Vse to so vrste govornih napak, ki se nanašajo na besedotvorje.

Slovnični na ravni besed

Obstajajo tudi druge vrste nepravilne rabe besed. V ruskem jeziku poleg besedotvornih obstajajo tudi slovnične in govorne napake. Moral bi jih znati razlikovati. Slovnične napake so nepravilna tvorba različnih oblik, kršitev lastnosti formativnega sistema v različnih delih govora. Sem spadajo naslednje sorte:

povezana s samostalnikom. To je lahko tvorba oblike tožilnika nekega neživega samostalnika po analogiji z živim. Na primer, "Prosila je za vetrič" (uporabiti je treba tožilnik "veterič"). Sem uvrščamo tudi obratno situacijo - tvorbo tožilniške oblike pri živem samostalniku na enak način kot pri neživem. Primer: »V sani so vpregli dva medveda« (pravilno: »dva medveda«). Poleg tega lahko pri oblikovanju primerkov pride do spremembe spola samostalnika: "februarsko modro", "pita z marmelado". Obstajajo primeri, ko so nesklonljiva imena nagnjena: "voziti meter", "igrati klavir". Nekateri od nas včasih tvorijo množinske oblike za samostalnike, medtem ko imajo samo edninske oblike, in obratno: "pladenj čajev."
govorne napake, povezane s pridevniki. To je lahko napačna izbira kratkih ali dolgih oblik: "Človek je bil precej debel", "Stavba je bila polno ljudi". Tukaj vključujemo tudi nepravilno oblikovanje primerjalnih stopenj: "Lena je bila šibkejša od Lyude," "Novi postajajo vse bolj bojeviti."
Druga govorna napaka je napaka, povezana z glagolom (oblike njegove tvorbe). Primer: "Moški hiti po sobi."
govorne napake, povezane z deležniki in gerundiji. Primeri: "Če pogledam okoli, je lovec hodil", "Vožnja z avtobusom."
zmede, povezane z nepravilno uporabo zaimkovnih oblik: "Nisem se hotel odtrgati od (knjige)", "Njihov prispevek k skupnemu cilju" in drugi.

Leksikalna na besedni ravni

Naslednja vrsta napak je leksikalna, to je kršitev različnih leksikalnih norm, leksikalno-pomenske združljivosti in norm rabe besed. Kažejo se v tem, da je združljivost motena (redkeje v stavku, največkrat na ravni fraze).

To je lahko uporaba pomena, ki je nenavaden za besedo. Takšna govorna napaka je bila storjena v stavku "Vse stene sobe so bile prekrite s ploščami" (besede "prekrito" v tem kontekstu ni mogoče uporabiti). Drug primer: "Luksuzen (to je, živeti v razkošju) je bil posestnik Troekurov."

Tukaj je treba opozoriti, da je prišlo do kršitve leksikalno-semantične združljivosti določene besede: "Nebo je bilo svetlo" ("stati" v pomenu "odvijati" se lahko uporablja samo v zvezi z vremenom) , “Sončni žarki so ležali na jasi” (pravilno: “osvetlili jaso”). Ta vrsta napake vpliva predvsem na glagol.

Poleg tega lahko izpostavimo pripisovanje nekega figurativnega pomena besedi, ki ga nima: "Utrujene roke tega človeka trdijo, da je moral veliko delati."

Uporaba sinonimov je lahko tudi nepravilna. To so govorne napake, katerih primeri izgledajo takole: "Majakovski v svojem delu uporablja satiro" (namesto "uporablja"), "Fant s široko razširjenimi nogami gleda na nogometno igrišče, na katerem se borijo igralci" ( pravilno - "boj"). Tu izpostavljamo zmedo pomenov paronimov: »Njegove obrvi so se presenetljivo dvignile« (namesto »presenetljivo«), »To delo je tipična podoba fantastičnega žanra (tako je - »vzorec«). Dopolnimo vrste govorne napake s polisemijo, ki jih ni mogoče odstraniti v stavku: "Samo ta jezera živijo več dni v letu."

Na ravni besednih zvez

Pri izbiri besede morate upoštevati ne le njen pomen v knjižni jezik, ampak tudi leksikalna združljivost. Vseh besed ni mogoče združiti. To je določeno z njihovo semantiko, čustveno obarvanostjo, slogovno pripadnostjo, slovničnimi lastnostmi itd. Ko je težko ugotoviti, ali je mogoče nekatere besede uporabljati skupaj, se obrnite na slovar združljivosti. Tako se boste izognili napakam na ravni fraz, stavkov in tudi besedila.

Napake na tej ravni se pojavijo, ko pride do kršitve različnih sintaktičnih povezav. Na primer, dogovor: "Vse želim naučiti odbojke - to je dober, a hkrati težak šport" (dober, težek šport). Kontrole: "Čutim žejo po slavi", "Presenečen sem nad njegovo močjo", "pridobi moč". Povezava med povedkom in osebkom je lahko motena: »Ne vročina ne poletje nista večna (namesto množinske oblike »večno« je uporabljena ednina) Vse to so vrste govornih napak na ravni besednih zvez.

Napake na ravni stavka

Na tej ravni ločimo skladenjsko in sporočilno. Oglejmo si podrobneje te govorne napake v ruščini.

Napake v sintaksi na ravni stavka

To je lahko neupravičena parcelacija, kršitev strukturnih meja. Kot primer lahko navedemo naslednje stavke z govornimi napakami: "Seryozha je šel na lov. S psi", "Vidim. Moji psi tečejo po polju. Lovijo zajca." Sintaktične napake vključujejo tudi kršitve pri gradnji različnih homogenih vrstic: izbira različnih oblik v vrsti homogenih članov: "Bila je gladko počesana in rožnatih lic." Druga različica je njihova različna strukturna zasnova, na primer kot podrejeni stavek in kot sekundarni stavek: »Hotel sem ti povedati o incidentu s to osebo in zakaj je to storil (pravilno »in o njegovem dejanju«). Morda biti tudi mešanica posrednega in neposrednega govora: »Rekla je, da se bom zagotovo boril (tukaj je mišljen isti predmet - »ona«, pravilno - »bo«). Kršitev vidiksko-časovne korelacije predikatov ali homogenih članov v podrejenih in glavnih stavkih: "Gre in reče," "Ko je deklica spala, je imela sanje." In druga različica je ločitev od določevalne besede podrejenega stavka: »Pred nami visi eno od del, ki se imenuje »Pomlad«.

Komunikacijske napake na ravni stavka

Naslednji del so komunikacijske napake, to je kršitve različnih norm, ki urejajo komunikacijsko organizacijo določene izjave. So naslednji:

dejansko komunikativen (kršitev logičnega poudarka in besednega reda, kar vodi do napačnih pomenskih povezav): "Fantje so sedeli na čolnu z dvignjeno kobilico."
logično-komunikativno (kršitev takšne strani izjave kot konceptualno-logično). To je lahko zamenjava subjekta, ki izvaja dejanje ("Mašine oči in obrisi obraza so očarani v filmu"); zamenjava predmeta dejanja (»Všeč so mi Puškinove pesmi, še posebej tema ljubezni«); kombinacija logično nezdružljivih konceptov v eni vrsti (»Vedno je resen, srednje višine, njegovi lasje so na robovih nekoliko kodrasti, niso občutljivi«); kršitev različnih klansko-vrstnih odnosov (»Tona jeznih srečanj ni težko predvideti - jezni govori, naslovljeni na režim, pa tudi pozivi k strnitvi vrst«); napaka pri uporabi vzročno-posledičnih razmerij (»Toda on (to je Bazarov) se je hitro pomiril, saj v resnici ni verjel v nihilizem«).

konstruktivno in komunikativno, to je kršitev zakonov konstruiranja izjav. To je lahko slaba povezava ali pomanjkanje povezave med deli izjave: "Živijo v vasi, ko sem ga obiskal, sem videl njegove modre oči." To vključuje tudi uporabo prislovne besedne zveze brez povezave s subjektom, ki je z njim povezan: "Življenje je treba prikazati takšno, kot je, ne da bi ga slabšali ali olepševali." Druga vrsta podobne napake je prelom v deležniškem stavku: "Med vprašanji, napisanimi na tabli, je majhna razlika."
informacijsko-sporočilni ali pomensko-sporočilni. Ta vrsta je podobna prejšnji, vendar se razlikuje po tem, da se tu poslabšanje komunikacijskih lastnosti ne pojavi zaradi napačne, neuspešne strukturiranosti izreka, temveč zaradi odsotnosti ali presežka informacij v njem. V tem je morda dvoumnost primarnega namena izjave: »Z državo smo neločljivo povezani, z njo imamo glavni udarec- udarec svetu.« Sem lahko uvrstimo tudi njeno nedokončanost: »Sam obožujem rastline, zato sem vesel, ko vidim, da naša vas poleti postane tako neprepoznavna.« Morda gre za izpustitev dela izjave in nujne besede, pomenska redundanca (ponovitve besed, tavtologija, pleonazmi, podvajanje informacij) itd.
slogovne napake, to je kršitev enotnosti funkcionalnega sloga, uporaba (neupravičena) slogovno označenih, čustveno nabitih sredstev. Na primer uporaba različnih pogovornih besed v knjižnem govoru, knjižnih izrazov v okrnjenih in nevtralnih kontekstih, ekspresivno obarvanega besedišča, kar je neupravičeno (»Nekaj roparjev je napadlo. ameriško veleposlaništvo«), neuspešne primerjave, metonimije, metafore.

Na ravni besedila

Vse napake na tem nivoju so komunikacijske narave. Lahko so naslednjih vrst:

logične kršitve so zelo pogoste napake na ravni besedila. Sem spadajo kršitev logike mišljenja, odsotnost povezav med stavki, kršitev različnih vzročno-posledičnih razmerij, operacije s predmetom ali subjektom, kršitev odnosov med rodom in vrsto.
slovnične kršitve. Tudi ta vrsta napake je pogosta. Tu lahko v različnih stavkih pride do kršitve vidiksko-časovne korelacije različnih glagolskih oblik, pa tudi do kršitve soglasja v številu in spolu predikata in subjekta v različnih stavkih.
informacijske in komunikacijske motnje. Sem spadajo konstruktivna in informacijsko-pomenska pomanjkljivost, to je izpustitev dela izjave v besedilu; konstruktivna in informacijsko-pomenska redundanca (z drugimi besedami, presežek pomena in natrpanost struktur); neskladnost s konstruktivnimi specifikacijami semantike izjav; neuspešna raba zaimkov kot komunikacijskega sredstva; pleonazmi, tavtologija, ponovitve.

Slogovne napake v besedilu

Na podoben način lahko gledamo na slogovne kršitve, ki obstajajo na ravni besedila. Opozoriti je treba, da jim pripisujemo tudi monotonost in revščino skladenjskih konstrukcij, saj so besedila, kot so: "Fant je bil oblečen zelo preprosto. Oblečen je bil v suknjič, podložen z vato. Na nogah je imel obute od moljev nogavice. ” - ne kažejo na sintaktične kršitve, ampak na nezmožnost izražanja misli na različne načine. Na besedilni ravni so govorne motnje bolj kompleksne kot na ravni izrekanja, čeprav so na slednji »izomorfne«. Besedilne napake so praviloma sinkretične narave, to pomeni, da nepravilno uporabljajo konstruktivne, leksikalne in logične vidike govorne enote. To je naravno, saj je besedilo težje sestaviti. Hkrati moramo v spominu ohraniti prejšnje izjave, pa tudi semantiko celotnega besedila in splošno idejo, ki ustvarja njeno nadaljevanje in dopolnitev.

Sposobnost iskanja napak v besedilu in popravljanja govornih napak sta pomembni nalogi, s katerimi se sooča vsak maturant. Konec koncev, če želite napisati dober enotni državni izpit iz ruskega jezika, se morate naučiti prepoznati vse zgoraj navedene vrste napak in se jim, če je mogoče, poskušati izogniti.

Kot praktične naloge vam ponujamo izseke iz del dijakov.

Poiščite napake in jih poskusite popraviti.

Vaja št. 1

Poiščite napake, povezane s kršitvijo besednega reda. Poskusite jih pojasniti in popraviti.

V predlaganem eseju za analizo se je avtor lotil teme, ki je vedno pomembna.
Verjamem, da je vsak starš dolžan svojega otroka vzgajati prijaznega in poštenega.
Številne družine se znajdejo v podobni situaciji, kot jo opisuje V. Tendryakov.
Štiri dni kasneje je prišel do svoje vasi,
Včeraj zvečer okoli desete ure so ga videli na ulici.

Vaja št. 2

Določite vrsto napake. Popravi stavek.

Človek lahko občuduje njegov pogum in junaštvo.
Ko se je vrnil z dopusta, je izvedel za posledice novice.
Skozi podobne situacije včasih ljudje umrejo.
Vsak človek potrebuje pozornost in razumevanje svojih težav.
Nehajo se razumeti in drug drugemu zaupati.

Vaja št. 3

Določite vrsto napake. Poskusite preurediti stavek, da ne bi kršili govorne norme.

Ni se sramoval svojega videz, in da se mu bodo sovaščani smejali.
Naslednji obiskovalec je razdražen in popolnoma razburjen zapustil pisarno.
Treba je pomagati ne le starejšim, ampak tudi mladim družinam.
Občane, ki se vkrcajo na avtobus, prosimo, da plačajo voznino.
Po branju eseja se mi je zdelo, da je avtor blizu svojemu problemu.

Vaja št. 4

V predlaganem odlomku iz študentskega eseja poiščite vse primere kršitve govornih norm. Uredite besedilo.

Problem patriotizma in nacionalizma skrbi avtorja. En koncept je pogosto spremenjen z drugim. Če patriotizem odraža moč naroda, potem je nacionalizem drugačen. Včasih ti gredo lasje pokonci, ko bereš časopisna gradiva na temo medetničnih konfliktov.

Poleg zgoraj navedenega bi rad dodal, da so vsi ljudje na zemlji bratje in bi morali drug do drugega ravnati spoštljivo.

Vaja št. 5

Povedi s slogovnimi napakami razdelite v tri skupine: 1) zmeda besedišča različnih stilov; 2) uporaba klerikalizma; 3) govorni žigi. Poskusite obnoviti strukture v skladu z normo.

1. V vaškem domu kulture je stal pravi hrast. 2. Včasih se zgodi takole: oseba sama bere in ve veliko, vendar ne izvaja razlagalnega dela med prebivalstvom. 3. Avtor bralcem predstavlja svoje misli o tej zadevi. 4. Natasha Rostova je ljubila enega fanta, vendar je želela dati roko in srce drugemu. 5. Vsakdo lahko zabrede v težave življenjska situacija, in nima smisla se pretvarjati, da smo neranljivi. 6. V vodnem okolju so bile ščuke, karasi in mali skorji. 7. Podoba Andreja Bolkonskega - tipičen primer za posnemanje. 8. Nesebično domoljubje in trdnost karakterizirata junaka tega eseja.

Morda bi bilo koristno prebrati: