1887 yilda nashr etilgan oshpazning bolalari to'g'risida "Oshpazning bolalari haqida" yangi sirkulyar? Siyosiy iqtisod nuqtai nazaridan huquq-tartibot idoralari haqida mulohazalar...

Aleksandr III va "oshpaz bolalari" to'g'risidagi farmon, 2017 yil 19 noyabr

19.11.2017 17:00
Asl dan olingan arktus Aleksandr IIIda va "oshpaz bolalari" to'g'risidagi farmon

O'z davrining mashxur sirkulyar (1887) Rossiya vaziri Ta'lim Ivan Davidovich Delyanov (1818-1897) imperator Aleksandr III tomonidan shaxsan ma'qullangan va ta'lim organlariga gimnaziya va progimnaziyada faqat badavlat bolalarga ruxsat berishni buyurgan. Sirkulyarda “Ushbu qoidaga qatʼiy rioya qilingan holda gimnaziyalar va gimnaziyalar murabbiylar, piyodalar, oshpazlar, kir yuvishchilar, kichik doʻkondorlar va shunga oʻxshash shaxslarning farzandlarini qabul qilishdan ozod qilinadi, ular bundan mustasno boʻladi. g'ayrioddiy qobiliyatlarni ular tegishli bo'lgan muhitdan chiqarib tashlamaslik kerak."
(sharhlardan: https://vk.com/clubeotnsk?w=wall-24888841_23055)

Tarixning sovet davrining rad etilishi bilan Aleksandr III va uning hukmronligi, aftidan, ideal, cho'qqi sifatida tanlangan. Rossiya davlatchiligi, uning kuchi. Misol tariqasida. Balki, ushbu “ildizlarga qaytish” doirasida mamlakatimizda ta’lim yo‘q qilinayotgandir, chunki iste’molchilarni o‘zlari tegishli bo‘lgan muhitdan chiqarib yubormaslik kerak. Ular faqat toqat qilib hisoblashlari kerak: qo'shish va ayirish. Ko'paytirish va bo'lish kalkulyator tomonidan amalga oshiriladi.
=Arktus=

Shuningdek qarang:

- 1887. Farmon "oshpazning bolalari to'g'risida". // www.domarchive.ru
ensiklopedik lug'at qanotli so'zlar va ifodalar
Vadim Serov tomonidan tuzilgan
BOLALAR Pishirish
asl manba- Rossiya ta'lim vaziri Ivan Davidovich Delyanovning (1818-1897) bir vaqtning o'zida mashhur sirkulyar (1887). Ushbu sirkulyar imperator Aleksandr III tomonidan tasdiqlangan va jamiyatda qabul qilingan istehzoli sarlavha "oshpazning bolalari haqida"(garchi ular u erda tilga olinmagan bo'lsa-da), ta'lim muassasalariga gimnaziya va progimnaziyaga ruxsat berish topshirildi. faqat badavlat bolalar, ya'ni "faqat vakillik qiluvchi shaxslarning qaramog'ida bo'lgan bunday bolalar ular uyda to'g'ri nazorat qilinayotganiga etarli ishonch va ularga oʻqishlari uchun zarur boʻlgan qulayliklarni taʼminlashda”.
Va yana sirkulyarda “Ushbu qoidaga qatʼiy rioya qilingan holda gimnaziyalar va progimnaziyalar murabbiylar, kampirlar, oshpazlar, kir yuvishchilar, kichik doʻkondorlar va shunga oʻxshash shaxslarning bolalarini qabul qilishdan ozod qilinadi. favqulodda qobiliyatlarga ega bo'lganlar bundan mustasno, tegishli bo'lgan muhitdan olib tashlanmasligi kerak”(Rojdestvenskiy S.V. Ta'lim vazirligi faoliyatining tarixiy eskizi. Sankt-Peterburg, 1909 yil).
allegorik tarzda- kam ta'minlangan, ijtimoiy himoyalanmagan oilalar farzandlari haqida.
<...>
BIRINCHI munozara "oshpazning bolalari haqida" boshlandi ... .. 1887 yil 30 iyun- Rossiyada qachon qabul qilingan oddiy fuqarolarning bolalarini gimnaziyaga kiritishni taqiqlash to'g'risidagi farmon ("oshpazning bolalari to'g'risida"gi farmon).
Shu munosabat bilan Aleksandr III ham o'z qo'li bilan o'g'lining o'qishni xohlayotgani haqida xabar bergan dehqon ayolning guvohligiga yozgan qarorini qoldirdi: "Bu dahshatli, odam, lekin u ham gimnaziyaga chiqadi!", -.
Aleksandr III davlatning oliy ta'limdagi o'rni haqida alohida gapirmadi, mamlakat holatiga nisbatan ancha sodda yondashuvni e'tirof etdi, aholining deyarli 90 foizi hatto o'qish va yozishni ham bilmas edi. "Va Xudoga shukur!" - u Tobolsk viloyatidan kelgan hisobotga rezolyutsiya qo'yib, unda savodxonlikning pastligi haqida xabar berdi.
Aytgancha, 19-asr rus talabalari 30-iyun kuni ta'lim olish huquqidan "maxrum etilgan" "oddiy xalq" bilan birdamlik uchun ommaviy yig'ilishlar bilan farmonga javob berishdi. “O‘z yurtimizdagi” “demokratlarimiz” – liberallar, albatta, hukumatdagi “oshpaz bolalari”ga qarshi!

11/18/2017 15:18 Haykaltarosh Livadiyadagi Aleksandr III haykali nimani anglatishini aytdi // RIA Qrim

11/18/2017 18:15 Qrimda Aleksandr III haykali ochilishi: bu qanday edi // RIA Qrim
Shanba kuni Rossiya prezidenti Vladimir Putin ishtirok etgan Livadiya saroy muzeyi bog‘ida Rossiya imperatori Aleksandr III haykali ochildi.
Davlat rahbari Yalta shahriga taxminan soat 16:00 da yetib keldi va shaxsan o‘zi yodgorlik poyiga gul qo‘ydi. Vladimir Putin o‘zining tabrik so‘zida Aleksandr III ni ajoyib, deb atadi davlat arbobi, kuchli xarakterli, jasoratli va bukilmas irodali odam. Imperatorning xizmatlari haqida gapirar ekan, Putin Aleksandr III har doim mamlakat taqdiri uchun katta shaxsiy mas'uliyatni chuqur his qilganini, davlatni rivojlantirish va mustahkamlash, uning dunyoda ta'siri va nufuzini oshirish uchun hamma narsani qilganini ta'kidladi. "Imperator davrida mamlakatning sanoat salohiyati jadal va jadal rivojlandi. Shu bilan birga, o'sha davr uchun ilg'or, dunyoning boshqa ko'plab davlatlari amaliyotidan oldinda bo'lgan progressiv ham qabul qilindi. mehnat qonuni ishchilarning huquqlarini himoya qilish. Zavod va fabrikalar ochildi, sanoatning yangi tarmoqlari yaratildi. Tarmoq yaratildi temir yo'llar. Aynan imperatorning farmoni bilan bir asrdan ortiq vaqt davomida Rossiya mulki bo‘lgan Buyuk Sibir yo‘li – Transsibir temir yo‘li qurilishi boshlandi”, — dedi prezident.
Vladimir Putin Aleksandr III davrida sifatli qayta qurollanish boshlanganini ta'kidladi rus armiyasi. Keng ko'lamli kema qurish loyihalari, shu jumladan Qora dengiz floti uchun ham amalga oshirildi. Shu bilan birga, davlat rahbarining soʻzlariga koʻra, Aleksandr III hukmronligi milliy tiklanish davri, rus sanʼati, rassomligi, adabiyoti, musiqasi, taʼlimi va ilm-fanining haqiqiy yuksalishi, oʻz ildizlariga qaytish va tarixiy davr boʻldi. meros.
Shuningdek, u Aleksandr III davrida Rossiyaning asosiy davlat ramzlaridan biri bo'lgan oq-ko'k-qizil bayroq milliy bayroq sifatida keng qo'llanila boshlaganini esladi.
Ochilish marosimida davlat rahbaridan tashqari boshqa nufuzli mehmonlar ham ishtirok etdilar: Prezidentning Janubdagi muxtor vakili federal okrug Vladimir Ustinov, Qrim rahbari Sergey Aksenov, Qozog‘iston Respublikasi Davlat kengashi raisi Vladimir Konstantinov, Sevastopol gubernatori Dmitriy Ovsyannikov.<...>

"Gimnaziyadagi ta'limni qisqartirish to'g'risida" gi ma'ruza "Oshpazning bolalari to'g'risida truba" nomi bilan mashhur (garchi u erda oshpazlar haqida aytilmagan bo'lsa ham) 1887 yil 18 iyunda (1 iyul) Rossiya ta'lim vaziri tomonidan nashr etilgan. , graf Ivan Davidovich Delyanov. Vazir gimnaziya va gimnaziyalar direktorlariga bolalarni ta’lim muassasalariga qabul qilishda ularni “avtoshchi, kampir, oshpaz, kir yuvishchi, kichik do‘konchi va shunga o‘xshash bolalari bolalari bilan birga bo‘lgan bolalarni o‘qishga qabul qilishdan ozod qilish uchun sharoit yaratishni tavsiya etdi. Ehtimol, ajoyib qobiliyatga ega bo'lganlar bundan mustasno, o'rta va oliy ma'lumotga intilmaslik kerak. Bu g‘oya aholining “olijanob bo‘lmagan” qatlamlari vakillarining raznochintsy va talabalarga ko‘chib o‘tish imkoniyatini cheklash edi. harakatlantiruvchi kuch inqilobiy harakat.

Ushbu sirkulyarning paydo bo'lishi ta'lim va tsenzura sohasidagi qarshi islohotlar siyosatining mantiqiy xulosasi edi. Aleksandr II ning o'ldirilishi va uning o'g'li Aleksandr III ning taxtga o'tirilishi vazirlik o'zgarishiga olib keldi, shu jumladan ta'lim bo'limida. 1881 yil 24 martda ta'lim vaziri A.A. Saburov o'rniga baron Aleksandr Pavlovich Nikolay tayinlandi. Vazirning yil davomida yangi lavozimda oʻzini koʻrsatishga koʻp vaqti boʻlmasa-da, uning faoliyati davomida taʼlimga oid hukumat oldida turgan vazifalar 1881-yil 29-apreldagi manifestda aniq belgilab berilgan edi. Sinod bosh prokurori K.P. Pobedonostsevning fikriga ko'ra, ta'lim tamoyillari aslida "avtokratiya, pravoslavlik va millat" formulasini amalga oshirishga qisqartirildi. 1882 yil mart oyida baron Nikolay xalq ta'limi vaziri lavozimiga konservativ yo'nalish tarafdori I.D. Delyanov, uning kelishi liberal doiralarda graf D.A vazirligi davri bilan bog'liq edi. Tolstoy. D.A tomonidan kinoya bilan ta'kidlanganidek. Milyutin: “Sobiq tuzum va kelajak o'rtasida faqat astarda farq bo'ladi: Tolstoyning astarida safro bor edi; Delyanov ahmoq bo'ladi." Shunga qaramay, zamondoshlari tomonidan vazirga berilgan kamsituvchi belgilarga qaramay, u 1897 yil dekabr oyining oxirida vafotigacha o'z lavozimida qoldi.

O‘rta ta’lim sohasida Xalq ta’limi vazirligi oldiga gimnaziyalarni rivojlantirish, birinchi navbatda, ularni ko‘p fanli va ortiqcha yuklamali o‘quv reja va dasturlardan ozod qilish vazifasi qo‘yildi. Ta'lim sifatini oshirishning asosiy vositasi yangi vazir ichida "narsalarni tartibga solish"da ko'rinadi o'rta maktab va, birinchi navbatda, "quyi tabaqa vakillarining bolalari uchun" erkaklar va ayollar gimnaziyalariga kirish qiyinligida. 1882 yil 20 noyabrdagi sirkulyar aslida D.A. tomonidan ishlab chiqilgan 1874 yil 4 maydagi qoidalarga qaytishni boshladi. Tolstoy. 1884 yil 26 iyunda sinf o'qituvchilarining rolini kuchaytirishga qaratilgan sirkulyar chiqdi. Sinf ustozlari direktor va inspektorlar bilan bir qatorda o‘zlariga ishonib topshirilgan sinfda “yomon odamlar tomonidan ilhomlantirilgan buzuq g‘oyalarning zararli ta’sirini” aniqlashga mas’ul bo‘lishlari ta’kidlandi.

1887 yilda o'rta ta'lim muassasalarini saqlash uchun davlat xarajatlari taxminan 10 million rublni yoki har bir o'quvchiga 166 rublni tashkil etdi. Holbuki, gimnaziyalar, progimnaziyalar va real maktablarda rivojlanish darajasi juda past edi. Xalq taʼlimi vazirligi maʼlumotlariga koʻra, gimnaziyalarda 1883 yilda 68,2%, 1884 yilda 68,9% ni tashkil etgan. Progimnaziyalarda vaziyat taxminan bir xil edi (mos ravishda 65,3% va 65,5%). Haqiqiy maktablarda ham bir oz (66,9 foizdan 69,1 foizga) o'sish kuzatildi.

Aynan shu davlat arbobi bilan "Kukning bolalari to'g'risida" ning tug'ilishi bog'liq edi. Hisobot ichki ishlar, davlat mulki vazirlari, Moliya vazirligi menejeri va Muqaddas Sinod bosh prokurori K.P.ning yig'ilishida ishlab chiqilgan. Pobedonostsev. Hujjat maxfiy boʻlsa-da, Odessa oʻquv okrugi ishonchli vakili X.P. Sokolskiy uning asosida Odessa byulletenida chop etilgan gimnaziyalar direktorlariga buyruq tuzdi. Moskva o'quv okrugining ishonchli vakili Count P. Kapnist gimnaziyalar ma'muriyatiga qabul qilishni rad etish bilan bir vaqtda, o'qish muddati qisqaroq va maqomiga ega bo'lgan ta'lim muassasalarini ularning muhitiga ko'proq mos kelishini tavsiya qilishni tavsiya qildi.

Jamoatchilikning ushbu sirkulyarga munosabati ancha salbiy edi. Hattoki, ta’lim-tarbiyada sinfiy tamoyilga shubha qilmagan hokimiyatga yaqin konservatorlar ham oliy hokimiyat obro‘siga putur yetkazuvchi maorif vaziri xatti-harakatining beozorligi va o‘ylamasligini tanqid qildilar. Masalan, shahzoda V.P. Meshcherskiy gazetalarning hukumatga qarshi kampaniyasidan qochishga imkon beradigan ta'lim okruglari vasiylariga yashirin ko'rsatmalar bilan cheklanishga arziydi, deb hisobladi. Jamoatchilik fikri esa "demokratik instinktlarda" ta'sir qilmagan bo'lardi.

Sirkulyar atrofidagi shovqin ham uning qarama-qarshilik qilganidan kelib chiqqan amaldagi qonun 1871 yil 30 iyulda ta'lim olish uchun sinfiy va diniy malakalarning yo'qligini e'lon qildi. Liberal jamoatchilik uchun quyi qatlamdagi bolalarni buzuqlikda ayblash mutlaqo bema'nilik edi. Radikal doiralar uchun sirkulyar va 1 martda podshohga qilingan suiqasd o'rtasida aniq bog'liqlik bor edi. Nihoyat, sirkulyarda jamiyatning quyi qatlamlari vakillarini chiqarib yuborish bo'yicha ko'rsatmalar mavjud bo'lmasa-da, ammo ular bor edi. Ushbu direktivani amalga oshirish uchun deyarli hamma joyda tayyorgarlik sinflari yopilib, kam ta'minlangan oilalar farzandlarining maktabga borishiga ruxsat berildi.

Delyanov g'azablangan jamoatchilikka qarshi kurashib, doimiy ravishda aylanma qoidalarini so'zlarni yumshatish yo'nalishi bo'yicha o'zgartirishga majbur bo'ldi. Xususan, vazir sirkulyar gimnaziyaga sinf printsipiga ko'ra qabul qilishni cheklashni anglatmaydi va "eng yaxshi dehqon va burjua oilalari" bolalariga taalluqli emasligini oqladi. Ularning ta'kidlashicha, bu "uy hayoti va atrof-muhit sharoitlariga ko'ra, qo'llab-quvvatlanmasligi mumkin, ammo gimnaziyadagi uzoq muddatli ta'limni muvaffaqiyatli yakunlash uchun har qanday to'siqlarga duchor bo'lgan" bolalar haqida edi. oiladagi nazorat, ota-onaning qashshoqligi va boshqalar. Darhaqiqat, imperator Aleksandr III tomonidan tasdiqlangan sirkulyarga ko'ra, ta'lim organlariga gimnaziya va progimnaziyaga faqat badavlat oilalarning bolalarini qabul qilish ko'rsatma berilgan. Aytgancha, 1888 yil 23 noyabrda Delyanov xizmat qilganining yarim asrlik yubileyida graflik darajasiga ko'tarildi.

Sirkulyar gimnaziyalarning ijtimoiy tarkibini o'zgartirish va ularni yarim imtiyozli ta'lim muassasalariga aylantirishga urinish edi. Ammo sirkulyarning nashr etilishining oqibatlari bir qarashda ko'rinadigan darajada aniq emas edi. Bu haqida, birinchi navbatda, kasb-hunar ta’limi islohotini jadallashtirish haqida. 1888 yilgacha 6-7 yillik o'qish muddati bo'lgan haqiqiy gimnaziyalar o'rniga 1872 yilda tashkil etilgan real maktablar faqat texnik, sanoat va tijorat oliy o'quv yurtlariga kirish huquqini berdi. Va 1888 yilda real maktablar umumta'lim muassasalariga aylantirildi, bu universitetlarning fizika-matematika va tibbiyot fakultetlariga kirish huquqini berdi. Texnika, kasb-hunar va sanoat maktablari tarmog'ining kengayishi bilan bir qatorda, bu sohada bir qator qonuniylashtirishlar amalga oshirildi: sanoat maktablari to'g'risida (1888), kasb-hunar maktablarini tashkil etish (1891), ularning o'quv rejalari va dasturlari to'g'risida (1890), kimyo-texnika maktablari (1891) va duradgorlik va chilangarlik bo'limlari bo'lgan kasb-hunar maktablari maktablari (1891) rejalari bo'yicha. Ayollar ta'limi tez sur'atlar bilan rivojlandi: agar 1882 yilda o'rta ayollar o'quv yurtlarida 51367 talaba o'qigan bo'lsa, 1895 yilga kelib talabalar soni 71781 kishiga etdi. Davlat xarajatlari ortib bormoqda ayollar gimnaziyalari va progimnaziya. Xalq ta'limi vazirligi Aleksandr III davrida ayollar ta'lim muassasalarining ichki hayotini tartibga solishga harakat qildi.

Ajablanarlisi shundaki, nashr etilganidan 13 yil o'tib bekor qilingan sirkulyar bugungi kunda ham esda. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, 1894 yilda gimnaziya darajasidagi o'quvchilar soni 224,1 ming kishi yoki imperiyaning 1 ming aholisiga 1,9 o'quvchi to'g'ri kelgan. 1897 yilga kelib, gimnaziyalar va real maktablar o'quvchilari orasida irsiy zodagonlarning ulushi atigi 25,6% ni, talabalar orasida esa 22,8% ni tashkil etdi va pasayishda davom etdi.

Gimnaziya va progimnaziyalarda o‘quvchilar sonini qisqartirish to‘g‘risida
va ularning tarkibidagi o'zgarishlar

Xalq taʼlimi vazirining asl qoʻlida “Yuqori ruxsat etilgan” deb yozilgan.

Ichki ishlar vazirlari, davlat mulki vazirlari, Moliya vazirligi menejeri va Muqaddas Sinod bosh prokurori ishtirokidagi yig‘ilishda bo‘lib o‘tgan taxminim natijasida, men o‘zimni izlash baxtiga muyassar bo‘ldim. Vazirlar qo'mitasiga bundan buyon gimnaziya va progimnaziyaga faqat 2-gildiya savdogarlaridan past bo'lmagan ba'zi sinflardagi bolalarni o'qishga qabul qilish to'g'risida taklif kiritishga imperator janoblariga ruxsat bering.

Janobi Oliylari ushbu taxminni har tomonlama muhokama qilib, 23-may kuni bo‘lib o‘tgan eng kamtarona ma’ruzamda ushbu chorani bevaqt va noqulay deb e’tirof etib, bolalar oqimining oldini olish maqsadiga erishganingiz ma’qul, degan fikrni bildirishdi. gimnaziya va o'rta ta'limning uy sharoitlariga mos kelmaydigan bolalarning progimnaziyasi boshqa yo'llar bilan va menga ushbu masala bo'yicha yangi mulohazalarni kiritishni iltimos qildi.

Janobi Oliylarining fikrlari bilan to‘lib-toshgan holda, men yuqorida zikr etilgan shaxslar bilan maslahatlashishni zarur deb bildim, graf Tolstoy bundan mustasno, hozirda u haqiqiy shaxsiy maslahatchi yo‘q va biz janob hazratlarining so‘zlarini inobatga olib, taklif qildik. to‘lovlar oshirilishidan qat’i nazar, hech bo‘lmaganda gimnaziyalar va progimnaziyalar mutasaddilariga ushbu ta’lim muassasalariga faqat yetarli darajada kafolat beruvchi shaxslar qaramog‘ida bo‘lgan bolalarni qabul qilishlarini tushuntirish zarurligini tushuntirish zarur. ular ustidan to'g'ri uy nazorati va o'qish uchun zarur bo'lgan qulayliklarni ta'minlash uchun. Shunday qilib, ushbu qoidaga qat'iy rioya qilingan holda, gimnaziyalar va gimnaziyalar bolalari, iqtidorlilar bundan mustasno, murabbiylar, kampirlar, oshpazlar, kir yuvishchilar, kichik do'konchilar va shunga o'xshash shaxslarning bolalarini ularga qabul qilishdan ozod qilinadi. daho bilan, o'rta va oliy ma'lumotga umuman intilmasligi kerak. Yig‘ilishda shu bilan birga, davlat mablag‘lari hisobidan gimnaziya va gimnaziyalarda bolalarni tayyorlashga ko‘maklashish foydali bo‘lmay, ular bilan tayyorlov sinflarini yopish, endilikda ularga qabul qilishni to‘xtatish zarurligi ta’kidlandi. 11-apreldagi eng kamtarona hisobotimga ko'ra, bu so'nggi choraning amalga oshirilishi imperator janoblarining dastlabki ruxsati bilan allaqachon kuzatilgan.

Agar Janobi Oliylari yuqoridagi taxminlarni nihoyat ma’qullamoqchi bo‘lsa, endi Vazirlar qo‘mitasiga quyidagi taqdimnoma bilan kirish kerak bo‘ladi:

1) yahudiy bolalarini gimnaziya va progimnaziyaga qabul qilishning ma'lum foizini cheklash to'g'risida, ularga Davlat kotibi graf Palen raisligidagi maxsus komissiya tomonidan quyi tabaqadagi yahudiy bolalarining gimnaziya va progimnaziyaga kirishiga yo'l qo'ymaslik chorasi ko'rsatilgan. foydali qo'llanilishi mumkin, va

2) Xalq taʼlimi vaziriga berish toʻgʻrisida, moddaning tahririda. 1884 yil 23 avgustdagi universitetlar nizomining 129-moddasi ma'ruzalarni tinglash uchun to'lovni belgilash huquqiga ega bo'lib, hozirda belgilangan 50 rubldan xijolat tortmaydi. norma.

Ushbu taxminlarni amalga oshirish uchun men oliy imperator janoblaridan ruxsat so'rashni o'z zimmamga olaman.

Gimnaziya va gimnaziyalar sonining qisqarishi, ularning bir qismini real va ishlab chiqarish maktablariga aylantirishga kelsak, men juda kamtarlik bilan xabar berishdan mamnunmanki, 29 martdagi ma'ruzamda bildirilgan buyruqni inobatga olgan holda Imperator. Janobi Oliylari, men allaqachon o'quvchilar soni, parallel sinflar soni va gimnaziya va gimnaziyalarni saqlash vositalari to'g'risida qiyosiy statistik ma'lumotlarni to'plaganman, shuningdek, ularni yopish yoki o'zgartirish imkoniyati haqida ko'rib chiqilgan. mahalliy sharoitlar va ular uchun g'aznadan yoki zemstvolar va shahar jamiyatlaridan ajratilgan mablag'lar; Ammo bu masala bo'yicha keyingi taxminlar real maktablarni o'zgartirish va sanoat maktablarini ochish masalasi hal qilinmaguncha to'xtatiladi, chunki busiz gimnaziya va progimnaziyalarni o'zgartirish yoki ularni yopish mumkin emas, chunki talabalar. Ushbu muassasalarning har qanday hududdagi gimnaziya yoki progimnaziya yopilganidan keyin tegishli ta'lim muassasasi yo'qligi sababli o'qishni davom ettirish imkoniyatidan mahrum bo'lib, mahalliy jamiyatlarni o'ta og'ir ahvolga solib qo'yishi mumkin edi. Biroq, yuqoridagi chora-tadbirlarning amalga oshirilishi bilan gimnaziya va progimnaziyalardagi o'quvchilar soni sezilarli darajada qisqaradi va ularning tarkibi yaxshilanadi, deb umid qilish mumkin, bu ayniqsa muhimdir, chunki o'quvchilarning yomon yo'nalishi talabalar soniga bog'liq emas. gimnaziyalar va progimnaziyalar, lekin o'quvchilar sifati va ularning har birining haddan tashqari ko'pligi bo'yicha.ularni alohida.

Iqtisodiyot

fuqaro

G'alaba natijalari...

Foto: I.A. nomidagi zavod. Lixachev men buni bir marta yozganman pensiya islohoti xazina bo'sh bo'lganligi sababli, Yeltsin-Putin kollektivining boshqaruvi sanoatning yo'q qilinishini belgilab qo'ydi. G'azna Kremldagi cho'ntakdagi xamir dastasi emas, markaziy bank serverlaridagi nollar va birliklar emas. G'azna sanoat va qishloq xo'jaligida ishlab chiqariladigan barcha MATERIAL ...

2.12.2018 9:17 91

Jamiyat

fuqaro

Qora yuzlar va Vlasovizm kuchayib bormoqda ...

ULYANOVSKDA ISHLAB CHIQARISH VA DEHQONLAR jallodiga bag'ishlangan XOTIRAL PLAKA OCHILDI 2018 yil 28 sentyabrda Ulyanovsk shahrida, V.I. oq harakat General-leytenant Vladimir Kappel. Yodgorlikni Simbirsk metropoliti boshlig'i, Simbirsk va Novospasskiy mitropoliti Anastasiya topshirdi, u ilgari xotira marosimini o'tkazgan. oq general. Kappel edi...

1.10.2018 13:26 78

fuqaro

Hamma yangi, yaxshi unutilgan eski ©

Kundalik talab qilinadigan deyarli barcha sanoat tovarlariga aktsizlar joriy qilindi. Mashhur iqtisod professori Ivan Xristoforovich Ozerov 1906 yilda yozganidek: “Mehnatkashlar uchun zarur bo‘lgan hamma narsani soliqqa tortdik: shakar, choy, paxta, kerosin, gugurt, tamaki, spirtli ichimliklar, pivo, temir va boshqalar; lekin shu bilan birga, biz huquqlar etishmasligi sharoitida rivojlangan odamlarning ulkan daromadlarini soliqqa tortmasdan qoldirdik: ...

23.08.2018 23:45 111
fuqaro

SOCIALIST ishlab chiqarish usuli va kapitalistik o'rtasidagi farq nima ...

Irina Ladygina: “SSSRdagi ota-onam Moskvadagi zavodda ishlagan. Eng avvalo, ishlab chiqarish vositalariga egalik qilish. Zavod direktori butun jamoa sifatida belgilangan maosh va mukofotlar oldi, u korxonaning barcha ishchilari tomonidan ishlab topgan mulkdor sifatida cho'ntagiga tushmadi. O'simlik ishlab topgan narsa shtatning cho'chqachilik bankiga tushdi va bu siz uchun edi (va nafaqat ...

16.08.2018 16:30 60

5.02.2018 5:56 333

Siyosat

fuqaro

Kapitalizm xavf ostida!

Rossiya qarama-qarshilikdan uzoqlashishi va o'zini ming yillik tarixni davom ettiruvchi yagona jamiyat sifatida tan olishi kerak, deb hisoblaydi Rossiya prezidenti Vladimir Putin. (Men kapitalist-o'g'ri ekanligimning ahamiyati yo'q, siz esa talon-taroj qilingan proletar so'rg'ichsiz, asosiysi, bizda "bir ming yillik tarix" bor - mening eslatma) "Bir narsani unutishga urinishlar, kuyish u chiqib, ular mavjud. Ammo, afsuski, bu har doim shunday bo'lgan. Ayni paytda, ehtimol siz ...

23.12.2017 6:58 337

fuqaro

Ukraina kashshoflaridan Shura Kober va Vitya Xomenko

75 yil oldin, 1942 yil 5 dekabrda ikki yer osti kashshoflari Shura Kober va Vitya Xomenko Nikolaevda fashistlar tomonidan osilgan edi. 1959 yilda ukrainalik maktab o'quvchilari tomonidan yig'ilgan metallolom uchun olingan mablag'lar evaziga Pionerlar maydonida qahramonlar sharafiga yodgorlik o'rnatildi. 1942 yil may oyida V. Andreev boshchiligidagi bir guruh skautlar Nikolaevda tashlab ketildi, bu ...

7.12.2017 0:04 377

Jamiyat

fuqaro

"Memorial" raisi tan oldi - ular haqiqatni inkor etishadi

“Memorial” tashkiloti raisi Arseniy Roginskiy besh yil avval paydo bo‘layotgan mif yaratish uchun noqulay faktlar chetga surilayotganini aytgan edi. Endi "Memorial" o'z faoliyatini kuchaytirdi, "SSSRda siyosiy terror qurbonlari" ma'lumotlar bazasi taqdimotlarini o'tkazmoqda, aqldan ozgan bayonotlar bilan chiqmoqda: "1937 yil 2 iyunga qadar NKVDda ro'yxatga olinganlarning hammasini ikkiga bo'lish kerak. ikki toifa. Birinchi…

7.12.2017 0:04 214

Jamiyat

fuqaro

Internasionalning tarixiy nomini Dachniy prospektiga qaytaring!

Toponimik komissiya OLTI murojaat asosida Sovetskiy ko‘chalarini qayta nomlaydi. Shaharda norozilik namoyishlari davom etmoqda, ammo savdo markazi ular haqida bilmaydi. “Bizda juda ko'p murojaatlar bor va biz bu ish tarafdori bo'lgan ko'plab odamlarning fikrlarini bilamiz. Shuning uchun biz bunday harakatlarga xotirjam munosabatda bo'lamiz. Afsuski, bizda shunday mamlakat borki, bu borada konsensus yo'q ...

7.12.2017 0:04 38

fuqaro

Feat Sovet askari Buyukda Vatan urushi Brest qal'asi, Stalingrad, Kursk yoki Moskva mudofaasi bilan cheklanmagan. Urushning deyarli ikkinchi kunida Sovet armiyasi bombalar, tanklar va havo zarbalarining to'liq quvvatini ochgan dushmandan butun bir shaharni qaytarib olishga muvaffaq bo'ldi. "Barbarossa" qadami va 21-sonli Brest direktivasining g'azabi, uni ishlab chiqish va tasdiqlashda butun harbiy-siyosiy rahbariyat ishtirok etdi ...

1.12.2017 4:31 0

Muqobil fikr

fuqaro

Faxriylar har qanday nomni o'zgartirishga VETO qo'yish huquqiga ega bo'lishi kerak

Sankt-Peterburgda nomini o'zgartirish masalasi FAQAT Ulug' Vatan urushi va blokada faxriylarini hal qilish huquqiga ega. Boshqa hech kim. Sankt-Peterburgda ma'lum bir Toponimik komissiyaning ba'zi vakillari Sankt-Peterburg hukumatiga Sovet ko'chalarini qayta nomlash bo'yicha tavsiyalar berishadi. Jamoatchilik fikrini tahlil qilgandan so'ng (ushbu organ to'g'risidagi nizomga muvofiq) ular bunday tavsiyalar berishga qonuniy haqli. Ammo, ikkinchidan, tahlil yo'q edi. A…

30.11.2017 9:26 68

fuqaro

1830 yilgi Polsha qo'zg'olonini qancha belaruslar qo'llab-quvvatladilar

Rossiyani belaruslar, belarus millatchilarining abadiy dushmani sifatida ko'rsatishga urinish Maxsus e'tibor Polsha qo'zg'olonlariga to'lash, ularning fikricha, bu belaruslarning "qonli chorizm" ga qarshi milliy ozodlik qo'zg'olonlari edi. Vadim Derujinskiyning "Belarus tarixining siri" kitobidan parcha: "Bu Rossiya (ya'ni tarixiy Muskoviya) butun tarixi davomida Litvani (Belarus) g'arbiy yo'nalishdagi asosiy dushman sifatida ko'rgan. Asrlar davomida…

29.11.2017 7:15 217

Jamiyat

fuqaro

Xiyonat va yolg'onga yodgorlik. Soljenitsinni bizga qanday qilib yuklamoqda

Nima uchun ular Rossiyada Vatanimiz qabr qazuvchilariga yodgorlik o'rnatadilar? Bu mavzu haqida Rossiya pravoslav tahliliy axborot agentligi direktori Konstantin Dushenov va Den.TV va Zavtra.ru loyihalari rahbari Andrey Fefelov gaplashmoqda. Andrey FEFELOV. IN Keyingi yil Aleksandr Soljenitsinning 100 yilligi nishonlanadi. Bu sana shu qadar keng nishonlanadiki, hatto Rossiya Federatsiyasi hukumati 2018 yilni Soljenitsin yili deb e'lon qildi. Tashabbuskorlar…

1887 yil 1 iyulda Rossiya imperiyasi Ta'lim vazirligida "Gimnaziya ta'limini qisqartirish to'g'risida" deb nomlangan sirkulyar paydo bo'ldi. Hujjat rasmiy, ichki foydalanish uchun, aytganday, maxfiy edi. U qonun yoki hatto farmon maqomiga ega emas edi. Shunga qaramay, bu oddiy qog'ozga berilgan ahamiyat juda katta. Nima uchun bu sodir bo'lganini tushunish uchun, u tarixda o'zini qanday nom bilan belgilaganini eslab qolishingiz kerak. "Oshpazning bolalari haqida".

Aynan shu hujjat xalq noroziligining kuchayishiga sabab bo'lgan, keyinchalik inqilobiy kayfiyat portlashiga olib kelgani haqida tez-tez eshitiladi. Xususan, ushbu parcha g'azabga sabab bo'ldi:

“Gimnaziyalar va progimnaziyalar mutasaddilariga shuni tushuntirish kerakki, ular ushbu taʼlim muassasalariga faqat ularning qaramogʻida boʻlgan, ular ustidan toʻgʻri uy nazorati boʻlishining yetarli kafolati boʻlgan bolalar qabul qilinadi. Shunday qilib, ushbu qoidaga qat'iy rioya qilingan holda, gimnaziyalar va gimnaziyalar iqtidorlilar bundan mustasno, bolalari murabbiylar, kampirlar, oshpazlar, kir yuvishchilar, kichik do'konchilar va shunga o'xshash shaxslarning bolalari kirishidan ozod qilinadi. daho bilan, o'rta va oliy ma'lumotga intilmaslik kerak".

"Mutaxassislar kerak"

Ko'rish mumkinki, biz bu erda "oshpazning bolalari" haqida gapirmayapmiz. Biroq, endi nimaga asoslangan diskriminatsiya deb atalishini ham ko'rish mumkin ijtimoiy belgi. Ma'lum bo'lishicha, agar siz qandaydir supuruvchining kambag'al oilasida tug'ilgan bo'lsangiz, ular sizni nafaqat gimnaziyaga o'qishga olib borishmaydi, balki bu haqda o'ylamasligingiz va intilmasligingiz kerak.

Endi, vaqt o'tgandan keyin, retrospektiv tarzda, ular ushbu aylanma ko'rinishini butunlay ob'ektiv shartlar bilan oqlashga harakat qilmoqdalar. Aytaylik, davlatning sanoat rivojlanishi jimgina boshlandi, buning uchun klassik gimnaziyalar bitiruvchilarining yunon, lotin va umumiy insonparvarlik tarafdorlari bilan ortiqcha ishlab chiqarilishi shart emas. Aksincha, hatto zararli. Aksincha, sizga kerak ko'proq odamlar kuchli o'rta kasb-hunar ta'limiga ega.

Darhaqiqat, "oshpazning bolalari" haqidagi sirkulyar bilan bir qatorda, bir qator normativ hujjatlar, bu shuni ko'rsatadiki: ha, hukumat bu yo'nalishda ishlamoqda. 1888 yilda allaqachon sanoat maktablari, kasb-hunar maktablari, kimyo-texnika maktablari va hatto kasb-hunar maktablari qoshida chilangarlik va duradgorlik bo'limlari bo'lgan alohida maktablar tashkil etildi. Bundan tashqari, 1888 yilda ko'p bosqichli islohot yakunlandi, bu nihoyat ta'minlandi rus imperiyasi o'rtacha ta'lim muassasalari texnik profil. U uzoq va mashaqqatli, deyarli yarim asr yurdi. 1839 yilda birinchi "texnika fanlarini vaqtincha o'qitish uchun haqiqiy sinflar" paydo bo'ldi. 1864 yilda sinflar haqiqiy gimnaziyaga aylandi. 1872 yilda - haqiqiy maktablar. Endi esa, “oshpazning bolalari” haqidagi sirkulyardan bir yil o‘tib, real maktablar to‘laqonli ta’lim muassasalariga aylandi: ularning bitiruvchilari universitetga kirish huquqini oldilar. To'g'ri, faqat fizika-matematika yoki tibbiyot fakultetida.

Bu haqiqiy yutuq bo'lganga o'xshaydi. “Oshpazning bolalari” gimnaziyaga kira olmasin. Boshqa muassasalar ham bor. Axir, tanlov bor. Istagan joyga boring. Va siz o'zingiz o'rganasiz va davlat foyda ko'radi.

Boshqaruv inqirozi

Biroq, haqiqiy yutuq bo'lmadi. Va bu qadamlar davlat uchun haqiqatan ham jiddiy foyda keltirmadi.

Bu islohotlarning zamondoshi va guvohi tarixchi Vasiliy Klyuchevskiy, ta'lim siyosatiga to'g'ri shakllangan izoh berdi: "Rossiyada o'rtacha iste'dodlar, oddiy hunarmandlar yo'q, lekin yolg'iz daholar va millionlab qadrsiz odamlar bor. Dohiylar hech narsa qila olmaydi, chunki ularning shogirdlari yo'q, va millionlar bilan hech narsa qilish mumkin emas, chunki ularning ustalari yo'q. Birinchisi foydasiz, chunki ularning soni juda oz, ikkinchisi esa nochor, chunki ular juda ko'p.

Oltin so'zlar va o'z vaqtida aytilgan. Qolaversa, hukumat ularni tinglagan va "ustalar" berish uchun haqiqiy maktablarning butun tarmog'ini ishga tushirganga o'xshaydi. Bu chiroyli bo'lib chiqishi kerak edi. Bu erda "daholar", bu erda "ijrochilar" bor, bu erda biz ularga "ustalar" beramiz va tizim ishlashini kutamiz.

Va ba'zi sabablarga ko'ra u har safar ishlaydi va hatto slip bilan. Nima uchun yuqori va o'rta darajadagi malakali mutaxassislar va arzon ishchi kuchi bo'lsa? Gap shundaki, o'sha paytda mamlakatni birinchi sanoatlashtirish inqirozi boshdan kechirdi. Menejerlarning keskin etishmasligi. Ularni biron bir joydan va etarlicha katta miqdorda olish kerak edi.

Ammo o'sha paytda, "oshpazning bolalari" haqidagi sirkulyar o'z vaqtida yetib keldi, bu ayniqsa gumanitar yordamga keng kirishni kamaytirish uchun mo'ljallangan. gimnaziya ta'limi. Keng profil menejerlariga berishi mumkin bo'lgan hudud uchun o'z vaqtida. Texnik yoki hunarmand emas, balki odamlar bilan ishlashni biladigan mutaxassislar. Demak, gap faqat xalqning noroziligi yoki kamsitishlari haqida emas. Barkamol boshqaruvchi kadrlar tanqisligi sezilarli darajada oshib borishi uchun ushbu tsirkulyarning atigi o'n uch yili etarli edi. Imperiya o'z qismlari ustidan nazoratni yo'qotishi aniq edi. Va oxir-oqibat bu dissertatsiyaga olib keldi Lenin: "Biz faqat boylar yoki boy oilalardan olingan amaldorlar davlatni boshqarishi, hukumatning kundalik, kundalik ishlarini bajarishi mumkin" degan noto'g'ri qarashlardan zudlik bilan voz kechishni talab qilamiz. Faqat bitta tuzatish bilan. Bu bolsheviklar tomonidan emas, balki hayotning o'zi tomonidan talab qilingan.

Rossiya iqtisodiyotida oliy ma'lumotga ega bo'lmagan professional kadrlarning ulushi kelgusi yillar doimiy ravishda o'sib boradi, deydi Olga Golodets, Rossiya hukumati Bosh vazirining o'rinbosari. “Bizda hisoblangan balans bor, u taxminan 65% dan 35% gacha. Shu bilan birga, 65% kerak bo'lmagan odamlardir Oliy ma'lumot. Shuning uchun yaqin kelajakda iqtisodiyotdagi nisbat oliy ma’lumotga ega bo‘lmaganlar salmog‘ini oshirish yo‘nalishida o‘zgaradi”, — dedi O.Golodets jurnalistlarga.

Orqaga nazar tashlab, shuni ta'kidlaymiz: 18-asrdan boshlab Rossiyada ta'lim olish imkoniyati nafaqat barqaror, balki hali ham kengayib bormoqda.

Butrus davrida - qanday maktablar yaratilmagan, faqat bitta navigatsiya emas.

Anna Ioannovna davrida askarlarning bolalari uchun garnizon maktablari paydo bo'ldi.

Yelizaveta Petrovna ostida tarmoq kengaytirildi boshlang'ich maktablar va o'rta maktablar ochiladi.

Ketrin davrida maktab islohoti odatda davlat maktablarini yaratish bilan amalga oshirildi.

Aleksandr I nafaqat Xalq ta'limi vazirligini tuzdi, balki ta'limda sinfsizlikni va dastlabki bosqichlarda ham bepul joriy qildi.

Aleksandr II universitetlarga avtonomiyani qaytardi va maktablar davlat maktablari bilan bir qatorda zemstvo va xususiy bo'ldi.

Nikolay II davrida, Birinchi jahon urushi oldidan Duma umumiy boshlang'ich ta'limni joriy etish masalasini ko'rib chiqdi (garchi ular buni nihoyat qabul qilishga ulgurmagan bo'lsalar ham).

Lekin men barcha hukmdorlarni sanab o'tmaganimni payqadingizmi?

Darhaqiqat, istisnolar bor edi. Ayniqsa, Nikolay I ta'limga sinfiy xususiyat berdi. Serflarni gimnaziya va universitetlarga (bir vaqtning o'zida o'z avtonomiyalarini yo'qotgan) qabul qilishni taqiqlovchi farmon chiqarildi. Boshlang'ich va o'rta ta'lim uch toifaga bo'lingan: quyi sinf bolalari uchun - bir sinfli cherkov maktablari (arifmetika, o'qish, yozish va Xudo qonuni o'rganilgan), o'rta sinflar, ya'ni burgerlar va savdogarlar uchun - uchta. -sinf maktablari (plyus geometriya, geografiya, tarix), zodagonlar va amaldorlarning farzandlari uchun - etti yillik gimnaziyalar (u erda ular universitetga kirish uchun tayyorlanardi).

Va Aleksandr III davrida "oshpazning bolalari to'g'risida" deb nomlangan to'plam hatto o'sha paytdagi ta'lim vaziri tomonidan nashr etilgan (rasmiy ravishda u "Gimnaziya va gimnaziyalardagi o'quvchilar sonini qisqartirish va ularning tarkibini o'zgartirish to'g'risida" deb nomlangan). To'g'ri, talabalarni faqat sinf printsipi asosida qabul qilish to'g'risida to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatma yo'q edi (bu hali ham Aleksandr II davrida qabul qilingan qonunlarga zid bo'lar edi). Ammo ular hali ham chiqishning oqlangan yo'lini topdilar. Iqtibos keltiraman:

«… To'lovlar oshishidan qat'i nazar, gimnaziyalar va gimnaziyalar rahbarlariga hech bo'lmaganda ushbu ta'lim muassasalariga faqat uy sharoitida tegishli nazoratning etarli kafolati bo'lgan shaxslar qaramog'ida bo'lgan bolalar qabul qilinishini tushuntirish kerak. ular ustida va o'qishlari uchun zarur bo'lgan qulaylikni ta'minlashda. Shunday qilib, ushbu qoidaga qat'iy rioya qilingan holda, gimnaziyalar va gimnaziyalar bolalari, iqtidorlilar bundan mustasno, murabbiylar, kampirlar, oshpazlar, kir yuvishchilar, kichik do'konchilar va shunga o'xshash shaxslarning bolalarini ularga qabul qilishdan ozod qilinadi. daho bilan, o'rta va oliy ma'lumotga umuman intilmasligi kerak.»

Lekin bu orada xayolimga nima kelganini bilasizmi?

Ammo ta'limning ikkala "quvg'inchilari" ham, Nikolay I ham, Aleksandr III ham tegishli ta'lim olmaganlar. "To'g'ri" davlat rahbari lavozimi uchun. Na biri, na boshqasi bolalikdan taxtni egallashga mo'ljallanmagan va umuman olganda, tasodifan taxtga tushgan. Va ular sof harbiy ta'lim oldilar. Ular universitetlarga tegishli emas edilar ...

O'qish foydali bo'lishi mumkin:

1887 yilda nashr etilgan oshpazning bolalari to'g'risida "Oshpazning bolalari haqida" yangi sirkulyar? Siyosiy iqtisod nuqtai nazaridan huquq-tartibot idoralari haqida mulohazalar...

G'alaba natijalari...

Qora yuzlar va Vlasovizm kuchayib bormoqda ...

Hamma yangi, yaxshi unutilgan eski ©

SOCIALIST ishlab chiqarish usuli va kapitalistik o'rtasidagi farq nima ...

Mudofaa vazirligi asosiy siyosiy boshqarmani qayta tiklashni rejalashtirmoqda

"Umummilliy adolat va baxt" uchun yana bir kurashchi ...

Umuman olganda, men roziman ...

Siyosiy iqtisod nuqtai nazaridan huquq-tartibot idoralari haqida mulohazalar...

Burjua Rossiyasida pensiyalar qanday oshiriladi ...

Asabni ranjitgan post...

Shon-sharaf va qashshoqlik ...

BOSHQA RAQAM 1…

Oddiy odam va uning "hokimiyatlari"

Va'da berishga va'da bersa-da, bundan ham ko'proq va'da berishni unutmadi...

Kapitalizm xavf ostida!

Ukraina kashshoflaridan Shura Kober va Vitya Xomenko

"Memorial" raisi tan oldi - ular haqiqatni inkor etishadi

Internasionalning tarixiy nomini Dachniy prospektiga qaytaring!

Faxriylar har qanday nomni o'zgartirishga VETO qo'yish huquqiga ega bo'lishi kerak

1830 yilgi Polsha qo'zg'olonini qancha belaruslar qo'llab-quvvatladilar

Xiyonat va yolg'onga yodgorlik. Soljenitsinni bizga qanday qilib yuklamoqda

"Mutaxassislar kerak"

Boshqaruv inqirozi