وضعیت فعلی روابط جنسی در مدرسه آموزش جنسی: آنچه کودکان باید بدانند

1.3. نقش مدرسه در تربیت جنسی دختران دبیرستانی

مدرسه نقش مهمی در تربیت جنسی کودک دارد.

در حال حاضر، بسیاری از مربیان اجتماعی و روانشناسان بر این باورند که یادگیری برنامه های آموزش جنسی خارج از خانواده برای کودکان مفید است، برنامه هایی که جایگزین درس های خانگی نیستند، بلکه مکمل درس های خانگی هستند. این به دلایل زیر است:

1. برخی از والدین یا فرزندان وقتی با موضوع یا رویدادی مرتبط با تمایلات جنسی در زندگی خانوادگی یا اجتماعی مواجه می شوند، آنقدر خجالت می کشند که به سادگی نمی توانند در مورد این موضوع بحث کنند. (مامان به من می گوید که در این مورد با پدر صحبت کنم و پدر می گوید سرش شلوغ است.)

2. برخی از والدین منتظر هستند تا فرزندانشان شروع به پرسیدن سؤالات جنسی از آنها کنند، اما فرزندان سؤال نمی کنند یا والدین متوجه سؤالات غیر مستقیم نمی شوند.

3. برخی از والدین به سادگی اطلاعات مورد نیاز خود را ندارند - فراتر از اصول اولیه محل تولد نوزادان - برای پاسخ به سوالات فرزندانشان.

4. برای افرادی که آموزش های آموزشی ویژه ای دیده اند، اغلب آسان تر است که اطلاعات را به طور واضح، قابل فهم و عینی به کودکان منتقل کنند تا برای والدینی که به شدت نسبت به فرزندان خود احساساتی هستند، که کاملا طبیعی و صحیح است.

5. از آنجایی که کودکان وارد سن بلوغ می شوند و با چالش های جدید نوجوانی مواجه می شوند، به ویژه مشتاق رسیدن به استقلال در زمینه هایی مانند رابطه جنسی و جنسی هستند. آنها نمی توانند درک کنند که چرا والدین اینقدر در مورد زندگی جنسی خود نگران هستند. آنها واقعاً خواهان حفظ حریم خصوصی فیزیکی و روانی در همه چیزهای جنسی هستند، و واقعاً به آن نیاز دارند، اما با این وجود، آنها باید بتوانند در مورد رابطه جنسی با یکدیگر و با افراد معتبر صحبت کنند.

6. در اکثر خانواده ها، کودکان فرصت کمی برای صحبت در مورد مسائل جنسی و جنسیت با همسالان خود دارند و این مهارت برای افراد در هر سنی ضروری است. چنین مکالماتی به پسران و دختران کمک می کند تا برای تفاهم با همسر آینده خود آماده شوند، به آنها یاد می دهد که تصمیمات هوشمندانه بگیرند و مسئولیت آنها را بر عهده بگیرند.

7. در کلاس درس، می توانید یک موقعیت "ایمن" و نیمه ساختار یافته ایجاد کنید که در آن برای جوانان راحت تر از یک محیط خانوادگی صمیمی تر صحبت کنند. علاوه بر این، آنها این فرصت را دارند که در سکوت بیاموزند و به نحوه تبادل نظرات دیگران گوش دهند.

این مدرسه فعالیت هایی را برای ترویج آموزش جنسی سازماندهی می کند که توسط یک معلم، یک روانشناس، یک معلم کلاس و یک معلم اجتماعی انجام می شود.

نقش معلم کلاس در تربیت جنسی بسیار زیاد است. بچه ها باید بدانند که در صورت دشوار شدن شرایط به کجا مراجعه کنند. بنابراین، معلم کلاس برای دانش آموزان در مرکز تنظیم خانواده مشاوره ترتیب می دهد، روانشناس مدرسه، مددکار اجتماعی مدرسه و دختران را به متخصص زنان معرفی می کند. او همچنین ساعات کلاسی را با موضوعات: «مضرات روابط جنسی اولیه»، «بیماری‌های مقاربتی و راه‌های پیشگیری از آن»، «پیشگیری از بارداری» و موارد دیگر برگزار می‌کند.

روانشناس مدرسه نظرسنجی های مختلفی در مورد تربیت جنسی، سخنرانی در مورد سبک زندگی سالم، در مورد ابزار عشق "ایمن"، در مورد بلوغ جنسی بدن، در مورد ایدز و پیشگیری از آن به همراه کودکان، معلمان و یک معلم اجتماعی صحبت می کند. ، اقداماتی را برای پیشگیری از بیماری های مقاربتی سازماندهی می کند.

کار یک مربی اجتماعی در آموزش جنسی در مدرسه، کار با کودکان، معلمان و والدین است. او در مورد روابط جنسیتی، خانواده به ویژه برای والدین و معلمان سخنرانی، سخنرانی برگزار می کند، سمینارهایی را در مورد مسائل مورد علاقه آنها برگزار می کند، در صورت لزوم مشاوره هایی برای والدین و معلمان سازماندهی و برگزار می شود.

این امکان وجود دارد که والدین در زمان خود اطلاعات کافی و سیستماتیک در مورد مسائل تربیت جنسی دریافت نکرده باشند، بنابراین در اینجا به کمک ویژه مدرسه نیاز است. در عین حال، نمی توان تمام آموزش های جنسی را به مدرسه سپرد. جای تعجب نیست که فرزندان چنین والدینی به اندازه کافی برای زمینه هایی از زندگی مانند عشق، ازدواج و خانواده آماده نیستند. اثربخشی و کارایی بالای تربیت جنسی تنها در همکاری نزدیک خانواده و مدرسه است. فرآیند آموزشی باید از نزدیک با مجموعه کلی اقدامات آموزشی و آموزشی مرتبط باشد. موفقیت آن تنها با مدیریت صحیح روزانه و روشمند تضمین می شود، و نه زمانی که موقعیت خاص، شرایط خاص وجود دارد. اگر مواردی از بارداری دانش آموزی یا ابتلا به بیماری مقاربتی در مدرسه خاصی تشخیص داده شود، این به هیچ وجه دلیلی برای برگزاری سخنرانی و گفتگو با دانش آموزان نیست. این موارد شواهد قانع کننده ای است که نشان می دهد آموزش جنسی به عنوان بخش مهمی از آموزش عمومی، هم از سوی خانواده و هم توسط مدرسه نادیده گرفته می شود. اصلاح مدرسه اکنون دروس ویژه ای را در زمینه بهداشت و فیزیولوژی روانی جنسی ارائه می کند. اما این درس‌ها تنها مضافی بر کارهایی است که پزشکان در زمینه تربیت جنسی و اخلاقی انجام می‌دهند.

آموزش جنسی در مدرسه با در نظر گرفتن ویژگی های سنی، جنسیت، با در نظر گرفتن اجباری بلوغ اجتماعی استانداردهای اخلاقی انجام می شود.

رویکردهای تربیت جنسی کودکان متفاوت بود. برنامه های طراحی شده ویژه ای در زمینه تربیت جنسی وجود دارد و در حال ارائه است که قبلاً اجباری بود. اما امروزه اغلب معلمان موضوعی هنگام اجرای یک برنامه آموزشی، برخی از مسائل مربوط به تربیت جنسی کودکان را حل می کنند. نقش ویژه ای متعلق به درس های زیست شناسی، ادبیات، تاریخ، تربیت بدنی، ایمنی زندگی و غیره است. درس های ادبیات شکل گیری نقش ها، توصیف کلیشه ای از ویژگی های مرد و زن را به عنوان مثال قهرمانان ادبی نشان می دهد. درس تاریخ همچنین توصیفی از ویژگی های زنانه و مردانه را به عنوان مثال شخصیت های بزرگ تاریخی نشان می دهد، تفاوت های بین رفتار زن و مرد را در موقعیت های خاص نشان می دهد. درس زیست شناسی به ویژگی های تشریحی و فیزیولوژیکی بدن زن و مرد، مسائل مربوط به بلوغ می پردازد. در درس تربیت بدنی، بدن کودکان شکل می گیرد، آنها به یک سبک زندگی سالم وابسته هستند. در درس ایمنی زندگی، بهداشت جنسی، راه های پیشگیری از بیماری های مقاربتی مورد توجه قرار می گیرد.

ممکن است موضوعات به دلیل ویژگی های گروه های فردی دانش آموزان گسترش یابد. توصیه می شود که کل دوره کلاس ها توسط همان متخصص انجام شود. این می تواند یک پزشک مدرسه یا یک معلم باشد.
مزیت یک پزشک بر معلم هنگام برگزاری کلاس با دانش آموزان دبیرستانی که علاقه آنها به موضوع مورد مطالعه متنوع تر و تیزتر است، نه تنها در آموزش پزشکی اوست، بلکه در این است که او به گونه ای به کلاس می آید که گویی از بیرون، که به گفتگوی صریح تر کمک می کند، توجه دانش آموزان را افزایش می دهد.
مسئولیت‌پذیرترین وظیفه صحبت با دانش‌آموزان است و مسائل مربوط به تربیت جنسی را تشریح می‌کند. در چنین مکالمه ای طبیعی بودن، سهولت کار با اصطلاحات خاص، دقت و پایایی اطلاعات علمی، توانایی کنترل توجه مخاطب، سادگی و در دسترس بودن مطالب ارائه شده ضروری است. به هر حال، هدف اصلی این کار بزرگ آموزشی، آماده کردن دختر و پسر برای ورود به یک ازدواج شاد است که تضمین کننده یک خانواده پایدار است. این آمادگی، در پرتو اصلاحات جاری مدرسه، باید به اندازه آمادگی جوانان برای هر فعالیت حرفه ای واجب و کامل شود.
تربیت جنسی و آموزش جنسی در مدارس و خانواده‌ها باید از مشکلات و خطراتی که جوانان در آستانه زندگی مستقل با آن‌ها مواجه می‌شوند، پیشگیری کرده و آن‌ها را کاهش دهد.
هیچ چیز مضرتر از این باور نیست که کار بر روی آموزش جنسی می تواند تأثیر فوری داشته باشد - سقط جنین در خردسالان حذف می شود، موارد بیماری های مقاربتی کاهش می یابد.
این پدیده‌های منفی، البته، با اجرای آموزش‌های جنسی مبتنی بر روش‌های علمی و علمی به دانش‌آموزان، ناپدید خواهند شد.

با این حال، بسیاری از والدین با ارائه آموزش های جنسی جامع در این کشور مخالف هستند موسسات آموزشی.

والدین باید برنامه درسی مدرسه در مورد آموزش جنسی را بدانند و همراه با معلمان در جلسات والدین کلاس، خط مشی مشترکی را در مورد سازماندهی و اشکال آموزش جنسی با در نظر گرفتن ویژگی های کلاس و دانش آموزان فردی آن ایجاد کنند. توصیه می شود در این جلسات از پزشکان متخصص دعوت شود تا والدین را با ویژگی های پیچیده تشریحی، فیزیولوژیکی و روانی بدن دختران و پسران، دختران و پسران آشنا کنند.

بسیاری از والدین از آموزش جنسی و برنامه های آموزش اولیه می ترسند زندگی خانوادگیایده‌هایی بیان یا ترویج می‌شوند که آن‌ها آن را تایید نمی‌کنند. باید بگویم که در شرایط مدرن روسیه، این ترس، و همچنین تردید در مورد سطح آموزش و کیفیت مواد آموزشی برای آموزش جنسی، به دور از منطق است. اکثر والدین بدون شک از دروسی که در آن به دانش آموز کلاس پنجمی آموزش داده می شود که کاندوم را روی ماکت بگذارد یا به دانش آموز کلاس هشتمی در مورد حیوان فروشی می گویند شوکه شده اند. رسوایی‌ها و دعواهای بزرگ باعث برگزاری چنین برنامه‌ها و سمینارهایی شد و پس از آن کودکان «معرفت جنسی» شروع به آموزش والدین خود در مورد موقعیت‌های جنسی کردند. در واقع، در اینجا آموزش جنسی به طور انحصاری با آموزش جنسی جایگزین شده است.

بنابراین، مدرسه نقش مهمی در تربیت جنسی کودکان ایفا می کند، زیرا کار هدفمند و سازماندهی شده ویژه در مورد تربیت جنسی به رشد صحیح کودک کمک می کند. فقط متخصصان با دانش روانشناختی و تربیتی و روش تدریس می توانند این کار را مؤثرتر کنند. مدرسه دارای زرادخانه ای از متخصصان لازم و زمان زیادی است که بر روند شکل گیری کودک تأثیر می گذارد.

نتیجه گیری در مورد فصل اول

1. مفهوم "جنس" یک کیفیت سیستماتیک است که به دلیل جنسیت بیولوژیکی فرد، ساختار فعالیت اجتماعی مهم و هنجارهای نقش جنسیتی جامعه است. در ادبیات علمی، مفهوم "جنس" به روش های مختلف تفسیر می شود و از اصطلاحات خارجی نیز استفاده می شود، برای مثال "جنسیت". تفاوت های جنسیتی در وجود زنانگی و مردانگی در فرد نهفته است. توسعه جامعه ویژگی های اضافی را به ارمغان می آورد که مختص هیچ جنسیتی نیست و تفاوت های روشن بین جنس ها را با یکدیگر مخلوط می کند. شکل گیری نقش های جنسیتی در فرآیند رشد کودک، از بدو تولد او در خانواده و در سایر نهادهای اجتماعی مانند مدرسه اتفاق می افتد.

2. خانواده نقش بسیار مهمی در تربیت جنسی دارد. والدین نه تنها به طور هدفمند، بلکه به طور خود به خود در شکل گیری ویژگی ها و نقش های شخصی فرزندان خود کمک می کنند. علاوه بر این، روند تربیت جنسی کودک از همان بدو تولد آغاز می شود. این خانواده به عنوان یک گروه کوچک است که قادر است مسائل صمیمی را رودررو حل کند. اینکه والدین چه نقشی را برای خود انتخاب می کنند، تأثیرگذاری در تربیت جنسی کودک بستگی دارد.

3. مدرسه برای اصلاح تأثیر تربیتی خانواده به موضوع تربیت جنسی نیز می پردازد. آموزش جنسی در مدرسه توسط متخصصان مختلف (معلمان موضوعی، معلم کلاس، روانشناس، معلم اجتماعی)، با استفاده از روش‌ها و اشکال مختلف کار، از طریق رویدادها، درس‌ها، طبق برنامه‌های طراحی شده ویژه انجام می‌شود. نقش مدرسه در دوران بلوغ کودک از اهمیت ویژه ای برخوردار است که با کاهش اقتدار والدین و افزایش تأثیر دیگران و در کل محیط مشخص می شود. مربی اجتماعی که به اجتماعی شدن کودک کمک می کند، به اصلاح محیط اجتماعی و مسائل تربیت جنسی در مدرسه می پردازد.

ضرورت آموزش جنسی در مدرسه و محتوای آن

تبصره 1

که در دنیای مدرندروس آموزش جنسی در مدارس اهمیت فزاینده ای پیدا می کند. هدف از آموزش جنسی، آشنایی دانش آموزان با موضوعات مختلف است گروه های سنیبا ویژگی های ایجاد روابط بین جنس ها

برگزاری کلاس‌های آموزش جنسی ضروری است، زیرا با تمرکز علمی، ایده‌های درستی درباره زندگی جنسی به کودکان می‌دهد. برای برگزاری این کلاس ها، مواد آموزشیویدئوهای آموزنده ای که به دانش آموزان اجازه می دهد تا ایده کافی و مثبت از رابطه جنسی در ذهن دانش آموزان شکل دهند.

  1. داده های اطلاعاتی در مورد تغییراتی که در بدن افراد با جنس های مختلف در دوران بلوغ رخ می دهد.
  2. اطلاعات در مورد اشکال رفتار جنسی؛
  3. اطلاعاتی در مورد خطرات مقاربت جنسی زودهنگام و بی رویه مرتبط با بیماری های عفونی جدی.
  4. اطلاعاتی در مورد پیشگیری از بارداری، ضرورت و اهمیت استفاده از آن.
  5. رابطه روابط جنسی با بارداری و علائم اصلی شروع آن.

تبصره 2

آموزش جنسی در مدرسه باید هدفمند و متمرکز بر هنجارهای قانونی رفتار جنسی در جامعه باشد، خویشتن داری را در تجلی احساسات جنسی پرورش دهد، توانایی تبعیت آنها از اصول اخلاقی را ایجاد کند.

آموزش جنسی در سنین دبستان

تربیت جنسی در این دوره به دلیل نیاز دانش آموزان به شناخت جنسیت خود است. پسرها باید با اصول اولیه آشنا شوند ویژگی های شخصیتیمردان:

  • مردانگی؛
  • احترام و بروز حساسیت به مادر، خواهر، همسالان، معلمان؛
  • مسئولیت در قبال خانواده، آگاهی از خود به عنوان محافظ آن.

دختران باید در مورد زنانگی، دقت، تواضع، احترام به خود، همسالان و بزرگترها صحبت کنند.

دانش آموزان جوان تر با جنسیت و آنها آشنا می شوند مشخصه هادر حیوانات و نمایندگان فلور، ساختار بدن پسران و دختران، ویژگی های بارداری، اهمیت آن.

کودکان باید در مورد تغییراتی که تحت تأثیر تغییرات هورمونی در بدن در حال رشد رخ می دهد ایده بگیرند. هورمون های جنسی بر رشد بدن، غدد پستانی، ظاهر مو در زیر بغل و ناحیه شرمگاهی، رشد و نمو تأثیر می گذارند. چرخه قاعدگی. دختران نباید از این بترسند، برای این کار آماده باشند و اگر سؤالی پیش آمد، از پرسیدن والدین، معلمان، کارکنان پزشکی خود دریغ نکنید.

دانش‌آموزان جوان‌تر باید مهارت‌های بهداشتی اولیه را بر اساس جنسیت خود بیاموزند و همچنین در مورد ویژگی‌های پوشیدن لباس زیر که در رشد و تکامل طبیعی اندام‌های تناسلی اختلالی ایجاد نمی‌کند، یاد بگیرند.

آموزش جنسی در دبیرستان

در این سن باید بر آموزش اصول اخلاقی در زندگی جنسی تمرکز کرد. پسرها نیاز به مراقبت و نگرش محترمانه را یاد می گیرند جنس مخالفو دختران یاد می گیرند که در حضور مردها درست رفتار کنند.

در این سن، بازسازی هورمونی بدن رخ می دهد که با ویژگی های دوره آن لازم است نمایندگان هر دو جنس آشنا شوند. پسران باید ویژگی های ساختار آناتومیک و ویژگی های فیزیولوژیکی بدن مرد را درک و جذب کنند و درک کنند که ظاهر شدن رویاهای خیس، شکستن صدا یک پدیده طبیعی است. از طرف دیگر، دختران باید نیاز به چرخه قاعدگی را بیاموزند و ویژگی های بهداشت را در این دوره مطالعه کنند و همچنین تغییرات ساختاری در ساختار بدن خود - رشد استخوان های لگن را بدانند. غدد پستانی، شکل گیری تدریجی ساختار بدن زنانه.

آموزش جنسی در دبیرستان

در این دوره، نیاز به رشد هماهنگ شخصیت، اصول اخلاقی و هنجارهای اخلاقی رفتار در حوزه جنسی به کودکان آموزش داده می شود. گفتگوهای ویژه ای با دانش آموزان در مورد ویژگی های جنبه های جنسی اخلاقی و اجتماعی رشد، ایجاد دوستی و روابط عاشقانه بین یک پسر و یک دختر، یک مرد و یک زن برگزار می شود.

تربیت جنسی دانش آموزان دبیرستانی شامل شکل گیری مفاهیمی در مورد:

  • غرایز انسان؛
  • ارتباط بین غرایز انسان و ذهن او.
  • احساسات مثبت و منفی؛
  • رفتار متواضعانه و گستاخانه؛
  • طهارت و پاکدامنی معنوی؛
  • غرور دخترانه؛
  • مردانگی؛
  • اشراف و مسئولیت پذیری.

دختران و پسران باید در مورد بلوغ زیستی و اجتماعی، ویژگی ها و پیامدهای آن، چیستی و چگونگی تجلی همدردی، اشتیاق، احساسات بالاتر عشق و وابستگی بیاموزند.

باید به کودکان آموزش داده شود که با وجود رشد خصوصیات جنسی، نباید قبل از شروع بلوغ جسمی برای شروع فعالیت جنسی عجله کرد. نوجوانان باید در مورد آنچه هست بیاموزند زندگی جنسیویژگی‌های ساختاری ارگانیسم‌های جنس مخالف، داشتن درک درستی از بارداری، بارداری، خطرات سقط جنین و نیاز به پیشگیری از بارداری برای جلوگیری از بارداری ناخواسته و بیماری‌های عفونی.

دانش آموزان ارشد برای زندگی خانوادگی بیشتر، آشنایی با ویژگی های آن، اصول اخلاقی ساخت و ساز آماده می شوند.

آموزش جنسی در سنین بالاتر از آنجایی که کودکان قبلاً مرحله بلوغ را گذرانده اند یا در حال اتمام هستند و باید حداکثر اطلاعات مفید و لازم را دریافت کنند که به آنها در جلوگیری از اشتباه در رفتار جنسی و جلوگیری از عواقب منفی آن کمک می کند، آموزش های جنسی در سنین بالاتر گسترش یافته و جامع تر است. برقراری روابط جنسی . .

سال‌هاست که اختلافات در مورد معرفی یا عدم معرفی درس‌های آموزش جنسی در روسیه ادامه دارد. در حالی که سیاستمداران، وکلا و جامعه شناسان در دفاتر خود نیزه می شکنند، ما به نمونه کشورهای دیگر نگاه می کنیم که چیست، چگونه انجام می شود و به چه نتایجی منجر می شود.

تربیت جنسی چیست

کلاس‌های آموزش جنسی برای گفتن به مردم وجود دارد سنین مختلفدر مورد آناتومی انسان، پیشگیری از بارداری، بارداری و زایمان، بیماری های مقاربتی (STDs) و کنترل آنها، گرایش جنسیو رابطه با شریک

شما می توانید آموزش جنسی را به صورت رسمی و غیر رسمی دریافت کنید. اولین دوره شامل دوره های ویژه در مؤسسات آموزشی یا پزشکی است که توسط متخصصان توسعه یافته و توسط دولت تأیید شده است. روش دوم (که در کشور ما به طور گسترده استفاده می شود) شامل به دست آوردن اطلاعات به تنهایی با استفاده از روش "در جایی چیزی شنیده اید" است. از گفتگو با والدین، دوستان، اینترنت، رسانه ها. می توان گفت که کودک فقط در مورد اول آموزش کامل جنسی دریافت کرده است.

نمونه هایی از برنامه های آموزشی در کشورهای جهان

برنامه های تربیت جنسی نه تنها در کشورهای اروپایی، بلکه در آسیا، آفریقا، ایالات متحده آمریکا، یعنی تقریباً در سراسر جهان. البته، همه آنها متفاوت هستند، و تا حد زیادی به هدفی که توسط دولت دنبال می شود، و همچنین به اینکه چه ساختاری (مذهبی یا سکولار) برنامه آموزشی را ایجاد و ترویج کرده است، بستگی دارد.

تجزیه و تحلیل جزئیات همه گزینه ها غیرممکن است، بنابراین ما تنها محبوب ترین و گسترده ترین را انتخاب خواهیم کرد.

هلند

این هلند است که طرفداران معرفی مدارس روسیآموزش جنسی این تصادفی نیست: کودکان اینجا اولین دانش خود را در سن 4-7 سالگی دریافت می کنند، و در عین حال، هلند کمترین میزان حاملگی نوجوانان و بیماری های مقاربتی در خردسالان را در جهان دارد. ارتباط بین این حقایق را می توان به طور نامحدود مورد مناقشه قرار داد، اما اینجا بود که اولین کارتون های آموزشی برای پیش دبستانی ها و دانش آموزان کوچکتر ظاهر شد که بخشی از درس زیست شناسی محسوب می شود. شایان ذکر است که در این سن، کودکان اطلاعاتی در مورد جنسیت دریافت نمی کنند، بلکه اطلاعاتی در مورد بدن خود و ویژگی های آن دریافت می کنند.

بریتانیای کبیر

یک برنامه آموزش جنسی در هر مدرسه در انگلستان وجود دارد، اما هر والدینی می توانند از شرکت در این کلاس ها امتناع کنند. در عین حال، طبق نتایج نظرسنجی های متعدد، خود نوجوانان بریتانیایی نیز می خواهند اطلاعات بیشتری در این زمینه دریافت کنند. در انگلستان نسخه های مختلفی از این برنامه (برای مدارس سکولار و مذهبی) وجود دارد که همه آنها فقط به صورت سخنرانی برگزار می شوند و شامل کنترل یا بحث در مورد موضوعات نمی شوند. کلاس ها به فیزیولوژی روابط جنسی و بارداری اختصاص داده شده است و معلم می تواند به درخواست خود سوالاتی در مورد پیشگیری از بارداری و رابطه جنسی ایمن مطرح کند.

آلمان

در این مورد نیز آلمانی های فضولی سرسخت ترین بودند - آنها وظیفه دارند ملت را در مورد رابطه جنسی آموزش دهند. با شروع از کلاس های ابتدایی، دانش آموزان مدرسه در مورد تمام مسائل جنسیتی دانش دریافت می کنند. در همان ابتدا، اینها کارتون ها و کتاب های مصور هستند که در مورد تفاوت های دختر و پسر، ظاهر کودکان و ایجاد یک محیط راحت در خانواده صحبت می کنند.

سپس از فیلم های آموزشی و سخنرانی با موضوع روانشناسی رشد، بلوغ، ایجاد اولین رابطه و عدم پذیرش خشونت استفاده می شود. به نوجوانان در دبیرستان به طور دقیق و واضح در مورد پیشگیری از بارداری، بیماری ها، بارداری و سقط جنین و همجنس گرایی گفته می شود. این یکی نیز مانند سایر دروس مورد سنجش قرار می گیرد و آزمون ها و آزمون هایی از آن برگزار می شود.

فرانسه

آموزش جنسی در فرانسه بیش از چهل سال است که بخشی از برنامه درسی مدارس بوده است. در کلاس های 8 تا 9، مدرسه 40 ساعت برای این موضوع اختصاص می دهد و تاکید ویژه ای بر پیشگیری از بارداری و احترام به شریک زندگی دارد.

ایالات متحده آمریکا

در ایالات متحده، دو نوع آموزش آموزش جنسی در مدارس وجود دارد - "کامل" و "پرهیز محدود". اینکه یک کودک در نهایت با کدام برنامه پایان می‌یابد، بستگی به ایالت، نوع مدرسه و حتی مدیر دارد. در صورت آموزش کامل جنسی، کودک از کلاس 3 تا 10 اطلاعاتی در مورد تفاوت های جنسیتی، بارداری، زایمان، پیشگیری از بارداری، بیماری های ناحیه تناسلی، گرایش جنسی، خشونت، سقط جنین و غیره دریافت می کند. اگر ما داریم صحبت می کنیمدر مورد آموزش با پرهیز محدود، دوره تحصیل بسیار کوتاهتر خواهد بود (فقط دو سال) و تأکید بر جنبه اخلاقی روابط بین جنسی خواهد بود. به زبان ساده، معلم به مدت دو سال به کودکان می گوید که قبل از ازدواج نمی توانید رابطه جنسی داشته باشید، بدون اینکه مشخص کند چرا و چه عواقبی می تواند داشته باشد.

کشور های آسیایی

در کشورهای آسیایی مانند چین، ژاپن، تایلند، فیلیپین و مالزی، آموزش جنسی در مدارس تدریس می شود، اما تاکید اصلی بر مطالعه فیزیولوژی این فرآیند است. با این حال، این برای دانش آموزان کافی است که حداقل های لازم را بدانند و سلامت خود را به خطر نیندازند. اما در بنگلادش، نپال و پاکستان، چنین دانشی نه در مدرسه و نه در موسسه داده نمی شود.

کشورهای آفریقایی

آموزش جنسی در کشورهای آفریقایی در سی سال گذشته توسط صلیب سرخ و سایر سازمان های داوطلبانه انجام شده است. هدف اصلیبرنامه ها - کاهش افزایش بروز ایدز و بارداری های نوجوانان. متأسفانه، بسیاری از کشورهای آفریقایی هنوز به ابتکارات آموزشی خود رشد نکرده اند و کاملاً به داوطلبان وابسته هستند.

نتایج آماری آموزش جنسی در جهان

برخلاف آنچه پیش بینی می شد کارشناسان روسیرشد فسق و تخریب معیارهای اخلاقی، کشورهایی که کلاس‌های آموزش جنسی برگزار می‌کنند، می‌توانند از نتایج عالی در زمینه سلامت نوجوانان به خود ببالند.

آمارها نشان می‌دهد که تعداد حاملگی‌های نوجوانی که به زایمان یا سقط جنین ختم می‌شوند، و همچنین موارد ابتلا به بیماری‌های مقاربتی در میان خردسالان، در ایالاتی که فعالانه سواد جنسی را ترویج می‌کنند، بسیار کمتر است.

بنابراین، تعداد حاملگی در هر هزار زن زیر سن قانونی:

  • هلند - 12
  • اسپانیا - 12
  • ایتالیا - 13
  • یونان - 13
  • بلژیک - 15
  • آلمان - 18
  • فنلاند - 19
  • فرانسه - 22
  • نروژ - 31
  • انگلستان -51
  • ایالات متحده آمریکا - 86

متاسفانه، آمار رسمیدر میان ساکنان زیر سن قانونی روسیه هیچ سقط جنین وجود ندارد، منابع مختلف از رقمی بین 45 تا 75 دختر در هر هزار صحبت می کنند، اما باید درک کرد که ما فقط در مورد عمل های ثبت شده انجام شده در کلینیک های دولتی صحبت می کنیم. تعداد نوزادان زیر سن قانونی حدود 30 از هزار نفر است. بنابراین، روسیه نسبتاً از همه کشورهای اروپایی جلوتر است، اگرچه نمی توان آن را با کشورهای آفریقایی مقایسه کرد، جایی که چنین نرخ هایی از 105 نفر در هزار شروع می شود و به 300 می رسد.

چشم انداز آموزش جنسی در روسیه

با وجود تغییر بازرس کودکان، وضعیت آموزش جنسی در روسیه بعید است که در سمت بهتردر سال های آینده دولت هنوز این موضوع را به خانواده واگذار می کند و والدین قدرت و کلماتی برای گفتگو پیدا نمی کنند. نوجوانان کاملاً بی سواد در مسائل تعامل بین جنسیتی، به جستجوی اطلاعات خود ادامه می دهند و در نتیجه آسیب قابل توجهی به سلامتی خود وارد می کنند.

النا آناتولیونا رودیونوا، مدیر مدرسه متوسطه

وضعیت آموزش جنسی در موسسات آموزشی روسیه بسیار مبهم است. پشت سال های گذشته V برنامه آموزشی مدرسهبسیاری از موارد جدید و غیر معمول ظاهر شدند. آیا آنها مورد نیاز هستند؟ بی شک. اما آیا برنامه ها، وسایل کمک آموزشی آماده هستند، آیا معلمان در این موضوعات وجود دارند؟ افسوس، پاسخ ها خوشحال کننده نیستند. البته مدرسه می تواند تربیت جنسی کودکان را نیز بر عهده بگیرد، اما برای این امر باید شرایط خاصی رعایت شود.

اول، ایجاد دوره ای که شامل کار با روانشناس، پزشکان، زیست شناسان است. ثانیاً برای هر مدرسه ای از این متخصصان، علاوه بر این، با تجربه و توانمند، فراهم شود. و سومین، به نظر من سخت ترین شرط، کسب رضایت از والدین خواهد بود. از این گذشته، برای صحبت در مورد پیشگیری از بارداری برای دانش آموزان کلاس نهم خیلی دیر شده است. شروع آموزش جنسی در کلاس پنجم منطقی است، اما برای بسیاری از والدین، فرزندانشان در این سن هنوز خرده های غیرمسئولانه هستند. اکنون دانش آموزان مدرسه تا حدی این دانش را در ساعات کلاس و در چندین کلاس در دوره ایمنی زندگی دریافت می کنند، اما این اطلاعات کافی نیست، سیستماتیک نیست و معلمان اغلب برای گفتگو آماده نیستند. بنابراین آیا دانش‌آموزان مدرن به دوره‌های آموزش جنسی نیاز دارند؟ آره. آیا مدرسه آماده پذیرش آن است؟ در این مرحله خیر."

گزارش

روانشناس

KSU "Sh Praporshchikovo"

زینولدینا A.D.

تربیت جنسی دانش آموزان

(برای کمک به معلم)

وظیفه اصلی آموزش جنسی، القای نگرش های مفید اجتماعی در زمینه روابط جنسیتی در کودکان است. موضوع اصلی تربیت جنسی هدفمند در مدرسه را باید سازماندهی تربیت جنسی با تأکید بر هنجارهای قانونی موجود رفتار جنسی انسان در جامعه دانست. آموزش خویشتن داری در تجلی احساسات جنسی، توانایی تبعیت آنها از یک اصل اخلاقی معقول. توسعه و سازماندهی اقداماتی برای جلوگیری از تمایلات جنسی زودهنگام و بیداری زودرس شهوانی جنسی. آماده سازی فارغ التحصیلان مدرسه برای زندگی خانوادگی.

اصول اساسی سازماندهی مناسبتربیت جنسی با در نظر گرفتن بلوغ اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان تحت آموزش، تمایز دقیقی در بعد سنی-جنسی است.

دانش آموزان دبستان باید از آنها آگاه باشد جنسیت. پسراننیاز به تشکیل صفات مردانهشخصیت ها: مردانگی، نگرش محترمانه و حساس نسبت به مادر، معلم و همسالان. در دختران- زنانگی، دقت، احترام به مادر، پدر، معلم، معلم، همسالان و همسالان.

قوانین رفتار در حمل و نقل، در مکان های عمومی را باید به کودکان آموزش داد. آنها باید میل به دوستی را در خود پرورش دهند و در خانه و مدرسه به یکدیگر کمک کنند. دانش آموزان باید نیاز به دوستی و صمیمیت با والدین را درک کنند، اهمیت یک خانواده صمیمی را درک کنند که در آن والدین از یکدیگر و فرزندان مراقبت می کنند.

دختراناز سن 9 سالگی، لازم است در مورد تغییراتی که تحت تأثیر هورمون های جنسی در بدن رخ می دهد صحبت شود (رشد بدن، ظهور ویژگی های جنسی ثانویه: رشد غدد پستانی، رشد موهای ناحیه تناسلی و زیر بغل، ظاهر قاعدگی). آنها باید تشویق شوند تا در صورت داشتن هرگونه سوال در مورد بلوغ، از یک بزرگسال نزدیک یا متخصص مراقبت های بهداشتی توضیح دهند.

دانش‌آموزان جوان‌تر باید تفاوت بین دو جنس در دنیای گیاهی و جانوری را درک کنند، چگونگی تولید مثل گیاهان و حیوانات را درک کنند. اطلاعات کلیدر مورد ساختار بدن پسران و دختران، در مورد بارداری یک زن، برای درک نیاز به نگرش دقیق نسبت به زنی که در انتظار فرزند است.

به دانش آموزان دبستانی باید مهارت های بهداشتی خاصی آموزش داده شود: قوانین شستن اندام تناسلی و مقعد، تعویض منظم شورت. آنها باید اهمیت لباس زیر و لباس های گشاد را برای رشد مناسب اندام تناسلی توضیح دهند.

در کلاس های IV-VII تربیت اخلاقی ادامه دارد پسرها باید یاد بگیرند که مراقبت از زن برای مرد قانون است. در حضور پسر باید قوانین رفتاری را به دختران آموزش داد. غیرقابل قبول بودن تمسخر را باید مدام به دانش آموزان یادآوری کرد معلولاز مردم.

پسرانلازم است در مورد برخی از ویژگی های آناتومیکی و فیزیولوژیکی بدن مرد، در مورد روند بلوغ (رشد موهای زیر بغل و شرمگاهی، ظاهر رویاهای مرطوب، تغییرات احتمالی پوست، جهش صدا) صحبت شود. آنها باید در مورد نیاز به مراقبت دقیق از پوست بدن، صورت، تمیز نگه داشتن اندام تناسلی و مقعد، مراقبت از مو و تعویض لباس آموزش ببینند.

دخترانشما باید در مورد تغییرات بدن در ارتباط با شروع بلوغ صحبت کنید (رشد مو، برخی تغییرات در عملکرد پوست، بیماری های پوستی - آکنه، بزرگ شدن سینه، قاعدگی و تشکیل چرخه قاعدگی، رشد استخوان های لگن، شکل گیری نوع بدن زن)، بلوغ جسمی و روحی. آنها باید اهمیت بهداشت خاص (توالت روزانه اندام تناسلی، تعویض شلوار زیر، مراقبت دقیق از پوست) را برای سلامتی، اهمیت تماس به موقع با پزشک یا بزرگسالان نزدیک در صورت خارش در ناحیه تناسلی (پرینه) توضیح دهند. خطر تخلیه نامنظم مثانه و روده.

دانش آموزان دبیرستانی باید مفهومی از رشد هماهنگ شخصیت، اخلاق و اخلاق را شکل دهند. باید با آنها در مورد جنبه های اخلاقی و اجتماعی رابطه جنسی، از دوستی و عشق در هنر و ادبیات، از دوستی و عشق دختر و پسر، زن و مرد صحبت کرد.

برای دانش آموزان دبیرستانی لازم است مفهوم غرایز، ارتباط بین غریزه و عقل، احساسات مثبت و منفی ارائه شود. باید به آنها توضیح داد که حیا و فحشا و طهارت و عفت چیست؟ مردانگیو اشراف، غرور دخترانه.

دانش آموزان مدرسه باید نگرش انتقادی نسبت به اعمال خود و دیگران، روابط رفاقتی بین دختران و پسران، مبتنی بر احترام به فرد، مراقبت از یکدیگر پرورش دهند: برای ایجاد خودکنترلی که از اعمال نادرست جلوگیری می کند. باید به آنها مفهوم بلوغ زیستی و اجتماعی، همدردی، اشتیاق، عاشق شدن و عشق، نظم و انضباط احساسات، خوشبختی داده شود، که اساس خانواده وحدت علایق و منافع است. هدف زندگینقش خانواده در جامعه و دولت

جوانانباید خصوصیات آناتومیکی و فیزیولوژیکی بدن مردان و ویژگی های بدن آنها در دوران بلوغ را بداند: افزایش فعالیت غدد درون ریز باعث افزایش جریان هورمون های جنسی مردانه در خون می شود که منجر به خواب های شهوانی، نعوظ شب و صبح (تنش آلت تناسلی) می شود. ) و ترشح خود به خود مایعات منی (آلودگی) که به طور منظم بعد از 2-3 هفته عود می کند: نارسایی عملکردی قلب و عروق خونی باعث افزایش فشار خون نوجوانان می شود. توده عضلانی و قدرت افزایش می یابد، جایگزینی بافت غضروف با استخوان کامل می شود. آنها باید درک درستی از اسپرم زایی و اثرات الکل و سیگار بر رشد اسپرم داشته باشند. باید به نوجوانان توصیه شود که شروع خواب خیس را نشانه ای از نیاز به شروع فعالیت جنسی تلقی نکنند، زیرا فاصله زمانی بین اولین خواب خیس و اولین آمیزش جنسی را می توان در سال ها محاسبه کرد بدون اینکه به سلامت آسیبی وارد شود. و فعالیت جنسی نباید قبل از بلوغ کامل فیزیکی شروع شود.

باید به دانش‌آموزان آموزش داد که از طریق فعالیت‌های مختلف و متنوع (کار، ورزش، محافل و غیره) که بر رشد شخصیت فرد تأثیر می‌گذارد، توجه خود را از مشکلات جنسی منحرف کنند.

مردان جوان باید با خصوصیات آناتومیکی و فیزیولوژیکی یک زن آشنا شوند تا در مورد لقاح، رشد جنین و بارداری، در مورد خطرات سقط جنین برای سلامت زن و فرزندان او صحبت کنند. لازم است در آنها احساس مسئولیت نسبت به یک زن، نگرش دقیق نسبت به او ایجاد شود.

نوجوانان 14 تا 15 ساله باید با بهداشت شخصی خاصی آشنا شوند - از ابتدای ظاهر شدن رویاهای خیس در حین حمام، لازم است سر آلت تناسلی با صابون شسته شود، در غیر این صورت ترشحات زیر پوست ختنه گاه جمع می شوند. آلت تناسلی می تواند یک فرآیند التهابی ایجاد کند.

مردان جوان باید از داروهای ضد بارداری آگاه باشند.

دخترانلازم است آنها را با برخی از ویژگی های آناتومیکی و فیزیولوژیکی بدن زن آشنا کرد، اطلاعات مختصری در مورد ساختار اندام تناسلی زنان به آنها داد، مفهوم لقاح، لقاح، بارداری، تمایلات جنسی زن و مرد و وسایل پیشگیری از بارداری را به آنها داد. هنگام توصیه یک رژیم بهداشتی در دوران قاعدگی، باید تاکید کرد که در این دوره مقاومت بدن در برابر کاهش می یابد. عوامل نامطلوب(کافی است در یک حوضچه باز شنا کنید یا روی آن دراز بکشید زمین مرطوببرای دریافت التهاب مخاط رحم - اندومتریت یا التهاب زائده ها - آدنکسیت).

دختران باید توجه داشته باشند که در دوران قاعدگی چه کارهایی را نمی توان انجام داد تا باعث خونریزی نشود (آفتابگیری، پیاده روی، شرکت در رقص ها و بازی های خسته کننده، دوچرخه سواری، سریع دویدن، خوردن غذاهای تند و تند) و چه چیزهایی توصیه نمی شود. برای گذراندن روزهای اول قاعدگی در رختخواب؛ آنها همچنین باید از خنک کردن پاها، کمر و پایین شکم خودداری کنند.

دختران باید روش های بهداشتی را در طول قاعدگی بدانند و اعمال کنند: به طور مرتب پدها را تعویض کنید. به طور منظم بشویید (زیر جریانی که از جلو به عقب جریان دارد آب گرم 2 بار در روز در طول قاعدگی و حداقل 1 بار در روزهای عادی). پوست و غشاهای مخاطی اندام تناسلی را با حرکات لکه پاک کنید: از بابونه یا چای قوی برای شستشو استفاده کنید. استفاده از صابون خنثی (کودک، لانولین و غیره)؛ دوش آب گرم بگیرید نه حمام و حمام. با صحبت در مورد بهداشت غدد پستانی، باید در مورد الزامات یک سینه بند صحبت کنید. به دختران باید به منظور تشخیص زودهنگام سرطان، خودآزمایی غدد پستانی را آموزش داد. دختران باید درک درستی از بیماری های زنان داشته باشند - بی نظمی قاعدگی، بیماری های التهابی.

نوجوانان، اعم از دختر و پسر، باید اطلاعات مختصری در مورد وراثت ارائه دهند، در مورد بیماری های مادرزادی، تأثیر آنها بر فرزندان، صحبت در مورد تأثیر الکل، مواد مخدر، سیگار کشیدن بر فرزندان، صحبت کنند. تاثیر منفیسقط جنین در بدن زنو فرزندآوری بعدی

نوجوانان باید تا حدودی درک کنند امراض مقاربتی، پیشگیری و درمان آنها.

در نشستی با والدین در مسکو، کمیسر حقوق کودک تحت ریاست جمهوری فدراسیون روسیه، پاول آستاخوف، گفت که علیرغم موقعیت اروپا، در مدارس روسیه موضوعی "آموزش جنسی" وجود نخواهد داشت.

همانطور که قبلاً مشخص شد، تفسیر نادرست از هنجارهای موجود در پروتکل اختیاری کنوانسیون حقوق کودک و همچنین کنوانسیون حمایت از کودکان در برابر استثمار و آزار جنسی، می تواند منجر به ظهور "سکس" شود. آموزش و پرورش» دروس در برنامه درسی مدرسه. هر دو سند در ماه آوریل به تصویب دومای دولتی روسیه رسید. علاوه بر این، روسیه در سال 2011 منشور اجتماعی اروپا را تصویب کرد که آموزش جنسی کودکان در مدرسه را به عنوان بخشی از مراقبت های بهداشتی آنها فراهم می کند.

آموزش جنسی اجباری در مدارس سراسر اتحادیه اروپا در حال حاضر دارای سوابق است که والدین در صورت مخالفت با حضور فرزندانشان در کلاس هایی که در آن "چگونه ایمن رابطه جنسی" را آموزش می دهند، از نظر کیفری مسئول شناخته شوند. یک سال پیش، نتایج یک مطالعه مرکز لوادا نشان داد که بیش از 40٪ از روس ها درس های آموزش جنسی در مدرسه را "بسیار ضروری" و بیش از 20٪ - "قطعاً ضروری" می دانند. به نوبه خود، بسیاری از مدارس عمداً "توصیه های" قانونگذاری اروپا را نمی پذیرند و آموزش جنسی را به طور کامل از برنامه حذف می کنند.

چگونه می توان با استانداردهای بین المللی مطابقت داشت و در عین حال از ظاهر شدن دروازه ای برای عدالت نوجوانان و آموزش جنسی اولیه در قوانین فدراسیون روسیه جلوگیری کرد؟

نظرات کارشناسان

,
رئیس گروه کاری برای حمایت از خانواده ها و کودکان در دومای شهر مسکو:

ما یک برنامه مطالعاتی بسیار خوب "اخلاق و روانشناسی زندگی خانوادگی" داشتیم که نسل جوان را در قبال پدر و مادر و خانواده خود و زندگی خانوادگی آینده خود مسئول ساخت تا برخی از ویژگی های اخلاقی و عفت را در خود پرورش دهند. . اما متأسفانه در روزگار «شگی»، همه این برنامه‌های خوب و سالم، زیر فشار وحشی غرب شروع به شکستن کردند. در سال 1994، نمایندگان بنیادهای خارجی مستقیماً شکست خوردند، برای مدیران پول آوردند و از آنها خواستند دروس ارزش شناسی تدریس کنند. در سال 1376 حتی از طریق وزارت آموزش و پرورش اقدام به معرفی دوره ویژه کردند. سپس در سال 2004 تلاش هایی صورت گرفت. همه این کنوانسیون ها اکنون به تصویب رسیده اند. و هر بار باعث واکنش شدید مردم می شود.

از نظر حقوقی، همه معاهدات بین المللی نباید با قانون اساسی مغایرت داشته باشند و در آن تز حمایت از مادر و کودکی داریم و اخیراً حکم دادگاه قانون اساسی مبنی بر عدم پذیرش مغایرت وجود دارد. معاهده بین المللیو قوانین ملی

نظرات شنوندگان رادیو

مادرم تمام عمرش معلم ریاضی دبیرستان بوده است. او شروع به تدریس در یک مدرسه دخترانه کرد. سپس مدارس زنانه و مردانه وجود داشت. پس اینجاست یکی شدن مدارس دخترانه و پسرانه به منظور رشد هماهنگ فرد صورت گرفت، زیرا در کلاس های ارشد پسران عاشق پسران شدند و دختران عاشق دختران شدند. ادغام منجر به این واقعیت شد که مردم متوجه شدند که به خانواده نیاز دارند و باید در جامعه زندگی کنند.

اکنون زمان دیگری است و متخصصان زنان و معلمان می گویند که رابطه جنسی در مدرسه خیلی زودتر شروع می شود، اطلاعات بسیار بیشتری در اطراف وجود دارد. جالب ترین چیز این است که چگونه همه آن را ارائه کنیم. بدون اطلاعات مناسب، یک تصور غلط وجود خواهد داشت. این همیشه مورد توجه کودک است، کودکان از سنین پایین شروع به علاقه مندی به تفاوت های جنسیتی می کنند و این طبیعی است. خود نظام رشد انسان متضمن ارتباط بین دو جنس است. من مطمئن هستم که در کشور ما دانشمندان با استعداد کافی وجود دارد، نیازی نیست همیشه به غرب نگاه کنیم. یکی از روانشناسان بیمارستان آلکسیف گفت که پس از مدت ها کار می تواند با اطمینان بیان کند که همجنس گرایی آسیب های زیادی به جامعه وارد می کند و توسط جامعه تبلیغ می شود و مردم اینگونه متولد نمی شوند. و اگر به یک کودک در سن 13 سالگی گفته شود که این طبیعی است، ما زندگی را تباه می کنیم و انسان هرگز نمی فهمد که چه چیزی را از دست داده است.

اگر اروپا و جهان اسلام را با هم مقایسه کنیم، می بینیم که در اروپا دروس تربیت جنسی وجود دارد، اما در عین حال نرخ تولد پایین است. و در جهان اسلام آموزش جنسی وجود ندارد، اما نرخ تولد بالاست. در روسیه نیز نرخ زاد و ولد به ضرر خانواده های مسلمان در حال افزایش است. من طرفدار تحصیل جداگانه هستم، پسرها حواسشان را پرت می کنند، همه چیز وقت خودش را دارد.

نیاز، نیازی به آموزش جنسی نیست. سوال اصلیچه کسی آن را آموزش خواهد داد؟ من خودم «مبانی اخلاق و روانشناسی زندگی خانواده» را تدریس می کردم و معلم ادبیات هستم. به هر کس یاد می داد. اگر الان این موضوع را معرفی کنیم چه کسی آن را تدریس می کند؟ از همه مهمتر است. اگر متخصصان بسیار شایسته وجود داشته باشند، شاید لازم باشد. و زود است که این موضوع را به این سادگی مطرح کنیم، آموزش بی سواد فقط ضرر خواهد داشت.

من در اواخر دهه 80، اوایل تدریس کردم. دهه 90، زمانی که این آیتم جدید معرفی شد. و خیلی سخت بود. من از آموزش های ویژه وحشت کرده بودم، اما با این وجود احساس نمی کردم در این زمینه متخصص باشم.

من 75 سال دارم، در مدرسه دخترانه درس خواندم، کلاس های 42 نفره داشتیم. وقتی 14 ساله بودم، در مدرسه پسرانه به یک توپ می رفتیم. من مخالف آموزش جنسی هستم آناتومی را از کلاس هشتم شروع کردیم و فیزیولوژی را از سال بعد. معلم ها همه عالی بودند. پسرها از پسرها یاد گرفتند، دخترها از دخترها و هیچ کس در 15 سالگی زایمان نکرد. و این درس ها فسق کودکانه است. آنها با شور و شوق حیوانی و حرفه ای همراه خواهند شد. هیچ لطافت، هیچ ظرافت عشقی که توسط تورگنیف، بونین، تولستوی، نویسندگان باشکوه روسی ما مطرح شد، وجود نخواهد داشت. و فرزندان ما چیزی نخواهند داشت، فقط "مثل یک عوضی با سگ اتفاق افتاد." چرا باید همه چیز را از اروپا کپی کنیم؟ شما باید در مورد آنچه در خارج وجود دارد هوشمند باشید. کشور ما بسیار اصیل است، از کشورهای دیگر بهتر است. اگر با روحیه ادبیاتی که نویسندگان بزرگ از ما به جا گذاشته اند تربیت شویم، وضعیت بسیار خوبی خواهیم داشت.

آموزش جنسی در خارج از کشور

بریتانیای کبیر:

آموزش رابطه جنسی و رابطه جنسی در انگلستان برای کودکان از سن 11 سالگی اجباری است و شامل جنبه های بیولوژیکی رفتار جنسی است. این رشته مطابق با برنامه درسی ملی در برنامه درسی گنجانده شده است. پس از درس‌های آموزش جنسی، به کودکان پیشنهاد می‌شود در اتاق‌های بسته «مطالبی را که آموخته‌اند تقویت کنند» در حالی که بزرگسالان در آن حضور ندارند.

در اوایل سال جاری، یک نظرسنجی از نوجوانان بریتانیایی توسط موسسه تحقیقات سیاست عمومی (IPPR) نشان داد که اکثریت قریب به اتفاق پسران و دختران از این شکایت دارند که در چنین کلاس‌هایی چرندیات به عنوان یک هنجار ارائه می‌شود و آنها تحت فشار قرار می‌گیرند تا شروع به رابطه جنسی کنند. حتی قبل از اینکه آنها قادر به انجام آن باشند.

تجاوز به دختر مدرسه ای انگلیسی بعد از کلاس آموزش جنسی

در بریتانیا، یک دختر 13 ساله پس از کلاس آموزش جنسی مورد تجاوز جنسی قرار گرفت. یک پسر 13 ساله در دادگاه اعتراف کرد که پس از شرکت در کلاس آموزش جنسی اجباری در مدرسه ای در گویند، ولز شمالی، به دختری هم سن و سال خود تجاوز کرده است.

او به دادگاه گفت که پس از یک درس آموزش جنسی در مدرسه، آنها به یک منطقه خلوت رفتند و در آنجا درباره آنچه که اخیراً در مورد رابطه جنسی یاد گرفته بودند صحبت کردند.

پسر از دختر پرسید آیا می خواهد تلاش کند؟ علیرغم این واقعیت که دختر چندین بار "نه" گفت، دانش آموز به او تجاوز کرد. سپس به دختر گفت: حالا تو برو.

در انگلستان، یک کتابچه راهنمای برای مدارس ایجاد شده است که به کودکان توضیح می دهد که رابطه جنسی در 13 سالگی طبیعی است.

در بخش راهنما آمده است که برای نوجوانان بین 13 تا 17 سال عادی است که «در چارچوب هنجار فرهنگی فعلی از فحاشی استفاده کنند»، «در روابط جنسی یا غیرجنسی با اعضای جنس مخالف یا همجنس باشند. ”

به محض اینکه این دستورالعمل به مدارس رسید، مورد انتقاد معلمان، والدین و سازمان های عمومی. این رسوایی به مجلس عوام رسید و آنها تشخیص دادند که چنین توصیه هایی صرفاً جنایتکارانه هستند. در واقع، مطابق با قوانین انگلستان، سن رضایت برای پیوستن روابط جنسی 16 ساله در نظر گرفته شده است.

با این حال، مسئولان ابتکار خود را رها نکردند و خاطرنشان کردند که این کتابچه برای درس های مدرسه در نظر گرفته نشده است، بلکه تنها می تواند یک ماده کمکی برای معلمان باشد.

سوئیس

جنگ والدین سوئیسی با آموزش جنسی در مهد کودکو درجه یک، در نهایت شکست خورد

دادگاه فدرال این تصمیم را تایید کرد دادگاه تجدید نظرکانتون بازل اشتاد با رد درخواست والدین در بازل مبنی بر معافیت فرزندانشان از کلاس های آموزش جنسی تا کلاس دوم دبستان.

به گفته قضات، این آموزش "منافاتی با حقوق اساسی ندارد." دیوان عالی بر اهمیت و هدف پیشگیری از آموزش جنسی تأکید می کند. او یادآور شد که هدف آنها "محافظت از کودکان در برابر خطر سوء استفاده و افزایش آگاهی در مورد جنبه های مربوط به سلامتی و جنسی است." علاوه بر این، این دروس مدرسه "مکمل آموزش داده شده توسط والدین" است.

آموزش جنسی در مدارس پس از نمایش عمومی "چمدان آموزشی" معلم با آلت تناسلی چوبی و واژن مخملی، در بازل اشتاد سروصدا به پا کرد. یک کمیته والدین برای راه اندازی یک ابتکار عمل مردم فدرال برای ممنوع کردن "جنسی کردن مدرسه" تشکیل شد.

لهستان، ایتالیا، اسپانیا نیز کلاس های آموزش جنسی دارند. در بسیاری از کشورها آنها اجباری هستند و فقط مدارک خاصی مبنی بر اینکه خانواده بسیار مذهبی است و فرزندان آنها اجازه شرکت در چنین درسی را ندارند می توانند از درس معاف شوند. شما نمی توانید فقط به چنین دروسی نیایید، برای این شما با جریمه و حتی حبس روبرو می شوید.

آلمان

رسوایی آموزش جنسی در آلمان بالا گرفت

یوجن به این دلیل که دخترش ملیتا دو درس در به اصطلاح "آموزش جنسی" را از دست داد، پشت میله‌های زندان رفت. والدین دختر اخطاریه ای مبنی بر پرداخت جریمه دریافت کردند. چون پرداخت می کنند
نپذیرفت، پرونده به دادگاه منطقه رفت. پدر این دختر به یک روز زندان محکوم شد.

مشخص است که در مدرسه ای دیگر، 8 دانش آموز در یک درس مشابه با دیدن تصویر اندام تناسلی از هوش رفتند.

که در اخیرابه سیستم آلمانیآموزش و پرورش بیشتر و بیشتر مورد انتقاد قرار می گیرد. اول از همه، به درس های تربیت جنسی مربوط می شود. در برنامه درسی اجباری مدرسه، این کلاس ها از کلاس چهارم ظاهر می شوند. با کمک تصاویر رنگارنگ، برنامه‌های ویدیویی آموزشی و کمک‌های تصویری، به دانش‌آموزان درباره اسرار کاماسوترا، عشق همجنس‌گرایان و مادر جایگزین گفته می‌شود.

در برخی از مدارس در برلین، حتی در کوچکترین آموزش های جنسی نیز می توان آموزش های جنسی یافت. دانش آموزان پایه اول و دوم با وسایل کمک آموزشی، که محتوای آن در برخی جاها فقط برای مجلات بزرگسالان مناسب است، در مورد آن بیاموزید راه های مختلفرضایت جنسی کودکان خجالت زده پس از این اغلب به سادگی از رفتن به کلاس خودداری می کنند.

ایالات متحده آمریکا

مدارس شیکاگو به دانش آموزان کلاس پنجمی در مورد رابطه جنسی مقعدی ایمن آموزش می دهند

ارائه آموزشی شامل اسلایدهایی بود که به وضوح برای کودکان مناسب نبود، و همچنین "نمایش" استفاده از کاندوم مردانه و زنانه.

به عنوان بخشی از این برنامه، به دانش آموزان پایه پنجم و ششم این اطمینان داده می شود که قرص های ضد بارداریروز بعد از مقاربت مصرف شود "قرص سقط جنین نیست"، و به کودکان گفته می شود که "جوانان دوازده ساله و بالاتر می توانند از خدمات بهداشت جنسی بدون رضایت والدین استفاده کنند".

از اهمیت ویژه ای در ارائه کاندوم های زنانه است، زیرا تعداد قابل توجهی از اسلایدها به این نوع پیشگیری از بارداری اختصاص داده شده است.

با توجه به ارائه، کاندوم زنانه برای "زنان، مردان و افراد تراجنسیتی" عالی است و همچنین می تواند در صورت "همجنس گرا" یا گرایش جنسی سنتی استفاده شود.

در نبراسکا از معلمان خواسته شد که از "عبارات جنسیتی" مانند "پسر و دختر" یا "خانم ها و آقایان" استفاده نکنند.

در عوض، شما باید استفاده کنید مفاهیم کلی: "خوانندگان"، "ورزشکاران" یا مثلا "پنگوئن های بنفش". چنین رویکردی ظاهراً از شدت مسئله جنسیت کاسته خواهد شد.

"برنامه" توزیع شده در مدرسه "دوازده گام آسان برای هویت جنسیتی" نام دارد. چندین صفحه متن به معلمان مدرسه توضیح می دهد که چگونه از جداسازی دانش آموزان بر اساس جنسیت خودداری کنند. یکی از گزینه های پیشنهادی تشخیص کودکان بر اساس تاریخ تولد است. گزینه دیگر ترجیح است. برخی از دانش آموزان دوست دارند اسکیت بورد سوار شوند و برخی دوست دارند دوچرخه سواری کنند. یکی دوست دارد شیر بنوشد و دیگری آبمیوه. یکی سگ ها را دوست دارد، دیگری بدون گربه نمی تواند زندگی کند. برخی از مردم تابستان را ترجیح می دهند، برخی دیگر زمستان را. در اینجا تفاوت ها وجود دارد.

یک پیش بینی غم انگیز آمریکایی توسط یک کاربر اینترنتی با نام مستعار SMD منتشر شد. او نوشت: «فکر می‌کنم، بیمارستان‌ها بعدی باشند. زمانی فرا می رسد که پزشکان نمی توانند به شما بگویند که نوزاد شما پسر است یا دختر...»

در "قوانین" ثبت نام داوطلبانه عمل می کند. این راحت است: برای گذاشتن نظر فقط یک بار باید وارد شوید. اگر قبلا ثبت نام کرده اید، لطفا وارد شوید. یا از طریق شبکه اجتماعی وارد شوید ارسال شده توسط Rybochkina Svetlana (Svetlana Rybochkina) 08.12.2014 15:31

من به این دیدگاه پایبند هستم که کودکی که رشد جنسی اولیه را تجربه کرده است به شدت شروع به عقب افتادن می کند توسعه عمومی. من پدر یک پسر 14 ساله هستم و آنچه را که او در مورد رابطه جنسی باید بداند، از ما، والدینش، آموخته و هنوز هم می‌آموزد. و به اصطلاح "متخصصان" در چنین موضوعات صمیمی فقط همه چیز را خراب می کنند و آن را به کالاهای مصرفی تقلیل می دهند.

من بسیار دوست دارم آموزش جداگانه برای پسران و دختران را معرفی کنم، به دلیلی که در بالا در مقاله ای بزرگ توضیح داده شد (دختران زیر 18 سال در رشد بیولوژیکی از پسران جلوتر هستند و در کلاس درس بر آنها مسلط هستند، کلیشه های کج و معوج و آسیب های روحی عمیق در این سن لطیف، به همین دلیل است که مردان ضعیف اراده بزرگ می شوند، و مست ها معتاد به مواد مخدر). اما برای این شما نیاز دارید سطح ایالتیغیرممکن را انجام دهید لازم است یک کار معتبر از معلمی برای مردان ساخته شود که این پسران را آموزش دهد و آموزش دهد. اکنون همه ما توسط معلمان زن بزرگ شده ایم که اکثریت قریب به اتفاق آنها هستند. و با آرزوی آسیب برای کسی، صرفاً از روی نیت خوب، مردان آینده را نه به این شکل تربیت می کنند.

و همچنین در مورد موضوع "تربیت جنسی". Yandex-Google را در آلمان، سوئد، نروژ جستجو کنید. می لرزید! فرزندان دبستاننمایش پورنوگرافی واقعی در مورد وضعیت بدن با آنها بحث کنید. خودارضایی را یاد بگیرید. در این کشورها (و، به هر حال، در فرانسه، اما وجود دارد - کمتر) به تازگی در کاشته شده است بالاترین سطحنگرش به جنسیت به عنوان چیزی که خود شخص بر اساس میل خود انتخاب می کند. ضمیر «آن» به جای «او» یا «او» برای اشاره به کودکان معرفی شده است. از نظر من، اینجا دیوانه است.» اما «اروپا متمدن» ظاهراً این «آزادی ها» را در نظر می گیرد.
همه این کنوانسیون ها اکنون به تصویب رسیده اند. و هر بار باعث واکنش شدید مردم می شود.

در سال 1997، یک حادثه در مسکو یادآوری می شود. آنها "تراموای عشق" راه اندازی کردند، کودکان را از مدارس و مدارس به آنجا راندند، و سعی کردند اصول پیشگیری از بارداری و آموزش جنسی را در آنجا آموزش دهند. مادربزرگ ها تقریباً این اتوبوس را واژگون کردند و بچه ها تقریباً تمام شیشه ها را شکستند. ما همه این تلاش ها را دنبال می کنیم، اما لحظات ثانویه زیادی وجود دارد. به عنوان مثال، آموزش تکمیلی به عنوان بخشی از دروس ادبیات برای کلاس 5. رمان «خانه‌ای بدون دیوار» اثر فرانسوا ساگان، نویسنده‌ای صرفاً در روزنامه وجود دارد. شخصیت اصلیرومانا سیگار می کشد، مشروب می نوشد و رویاهای محارم با پدرش را می بیند. بچه ها مجبورند همه اینها را بخوانند. اگر این حوزه را به طور کلی در نظر بگیریم، 5 سال پیش در خانه های کتاب های آموزشی در مسکو، دایره المعارف های جنسی را برای کودکان کوچکتر فروختند. سن مدرسهدر بخش "بازی های آموزشی" 2 سال پیش آنها من را به Pskov فراخواندند. در آنجا، در کتابفروشی ها، کتاب «پسران، برای تو» یافت شد که در آن کودکان عموماً فاسد هستند و انواع انحرافات و انحرافات را نشان می دهد. متأسفانه ده ها هزار جلد از این کتاب ها از جمله تحت حمایت مالی بنیادهای بین المللی منتشر شد.

همه اینها عمیقاً با ارزش های اخلاقی سنتی ما در تضاد است. تا کنون، هر بار امکان توقف همه تلاش ها وجود داشت. و لایحه ممنوعیت تبلیغ همجنس‌گرایی مسئولیت اداری را معرفی کرد، احتمالاً زمان آن رسیده است که یک ماده کیفری ارائه شود، بسته به اینکه چگونه به مدرسه صعود می‌کنند، سعی می‌کنند پیت‌های خود را در نزدیکی کتابخانه‌ها ترتیب دهند. به نظر من چه خوب است که آموزش های جداگانه برای دختر و پسر معرفی شود تا تک جنسیتی وجود نداشته باشد که باعث تضعیف روحیه می شود. یک عامل دیگر: ببینید چند دختر به خاطر دوست پسر اینقدر دعوا می کنند. در مسکو، در منطقه غربی، وضعیت متفاوت بود، پسران برای یک فاحشه جوان تیراندازی کردند. عدم مهار حوزه جنسی در سن جوانیمنجر به عواقب بسیار جدی می شود. همانطور که بسیاری از روانشناسان گواهی می دهند، بحث در مورد این موضوع برای روان با تجاوز فیزیکی مطابقت دارد. کودکان بی گناه، نابالغ، پاکدامن به دنیا می آیند. و این وضعیت باید تا زمانی که ممکن است حفظ شود و با انواع و اقسام کنوانسیون ها همراه نشود که گوش الاغی همه این شرکت ها اغلب می خواهند محصولات ضد بارداری خود را بفروشند.
نوشته شده توسط آناستازیا زاویالوا 04.12.2014 22:19



 

شاید خواندن آن مفید باشد: