ჰომოფონები: განმარტება და მაგალითები წინადადებებში. ანტიკური ხის დამუშავება - ძველი ხის

მიმდინარე გვერდი: 3 (სულ წიგნს აქვს 35 გვერდი) [ხელმისაწვდომი საკითხავი ამონაწერი: 23 გვერდი]

შრიფტი:

100% +

თავი 5
"მან იშიშვლა ხმალი მეფის წინაშე..."

ამ ინციდენტის გამო დანიის ელჩმა ჟუსტ იულმა კინაღამ დატოვა რუსეთი.

პეტერბურგის ისტორიაში განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს პეტრე დიდის კარზე დანიის დესპანის იუსტი იულის სახელს. მისი „შენიშვნები“ რუსეთის დედაქალაქში 1709-1710 წლებში ყოფნის შესახებ ნამდვილად ფასდაუდებელია. ამას სხვაგან ვერსად ვიპოვით. დეტალური აღწერაპეტრინის ეპოქის რუსული ცხოვრება, მეფის პიროვნება, მისი გარემოცვა.

ბოირები და პრინცები ხუმრობების ნაცვლად

იუსტ იულის „შენიშვნები“ არ იყო განკუთვნილი გამოსაქვეყნებლად. ავტორმა აღიარა, რომ მან ყველა მხარე დააფიქსირა რუსული ცხოვრება- კარგიც და არც ისე კარგი. ”თუ ოდესმე გადავწყვიტე გამომექვეყნებინა ჩემი დღიური,” აღნიშნა იუსტ იულმა, ”მე გამოვთიშავდი მისგან იმ ადგილებს, სადაც მეფე და მისი ქვეშევრდომები არამიმზიდველი ფერებით არიან დახატული”. მართალია, ეს სრულიად ზედმეტი იყო: მოსკოვის ცარის ფერადმა ფიგურამ ისე მოხიბლა ევროპა, რომ მისი ყველაზე უარყოფითი თვისებებიც კი ევროპელების თვალში ლეგენდებით იყო გადატვირთული ...

პირველი რუსული ქალაქი, სადაც იუსტ იული მოვიდა, იყო ნარვა. დიდი გაჭირვებით, შვედეთის საზღვაო პატრულის გვერდის ავლით, დანიის მეფის ფრედერიკ IV-ის ელჩი დაეშვა რუსეთის სანაპიროზე.

როგორც კი ელჩი მეფეს წარუდგინა, პეტრემ ჰკითხა, მსახურობდა თუ არა საზღვაო ფლოტში. დადებითი პასუხის მოსმენის შემდეგ, მონარქმა ჯუსტ იული მიიწვია მის გვერდით დასაჯდომად და ჰოლანდიურად დაიწყო ლაპარაკი. „მეფე მაშინვე ისეთი მეგობრული საუბარი დაიწყო ჩემთან, — აღნიშნავს დანიელი, — რომ მეჩვენებოდა, რომ ის ჩემი თანასწორი იყო და მრავალი წლის განმავლობაში მიცნობდა“. უბრალოდ იული გაკვირვებით აღნიშნავს, რომ მეფის დროს არ იყო არც კანცლერი და არც საიდუმლო მრჩეველი, როგორც ეს შეეფერება მონარქს, არამედ მხოლოდ 8-10 კაციანი თანხლებით. ელჩს ასევე გაუკვირდა, რომ პეტრეს თან არ ჰქონია სამოგზაურო აქსესუარი - „რა უნდა ეჭამა, რა დალიოს და რაზე დაიძინოს. მასთან იყო, - განაგრძობს დიპლომატი, - მხოლოდ რამდენიმე ბიჭი და უფლისწული, რომლებიც მას ხუმრობად ინახავდა. ყვიროდნენ, ყვიროდნენ, უბერავდნენ, უსტვენდნენ, მღეროდნენ და ეწეოდნენ სწორედ იმ ოთახში, სადაც მეფე იმყოფებოდა“. Just Yul-ის თანახმად, მონარქი ახლა ესაუბრა მას, შემდეგ ზოგიერთ ოფიცერს, სრულიად უგულებელყო ეს ხუმრობები, თუმცა ეს უკანასკნელი "ხშირად პირდაპირ მიმართავდა მას და პირდაპირ ყურებში უყვიროდა".

ნარვა. გერმანული გრავირება. 1710 წ

მიუხედავად საკმაოდ აურზაური გარემოსა, დანიელმა დახატა რუსეთის მეფის ცოცხალი პორტრეტი. „მეფე ძალიან მაღალია“, წერს იუსტ იული, „მას ატარებს საკუთარი მოკლე ყავისფერი თმა და საკმაოდ დიდი ულვაშები, უბრალოა ჩაცმულობითა და გარეგანი მიღებით, მაგრამ ძალიან გამჭრიახი და ჭკვიანი“. ელჩმა აღნიშნა, რომ პოლტავას ბრძოლის დღეს მეფეს ეცვა შვედი გენერლის რეინშილდისგან აღებული ხმალი.

ნარვადან იუსტ იული სანკტ-პეტერბურგში გაემგზავრა, სადაც 15 ვერსის მანძილზე ქალაქს არ მიუღწევია, ციგებთან და ცხენებთან ერთად აბლაბუდაში ჩავარდა. დიპლომატის გასაბრაზებლად, არა მხოლოდ მისი მთელი ნივთი სველი აღმოჩნდა, არამედ სამეფო რწმუნებათა სიგელებიც, რომლებმაც გამოაცხადეს მისი ელჩად დანიშვნა. მეფესთან მისვლამდე ჯაუსტ იულს სურდა თავისი ძვირფასი ქაღალდების გაშრობა, მაგრამ პეტრემ თქვა, რომ ელჩს მიიღებდა რწმუნებათა სიგელების გარეშეც - თუ მხოლოდ ის, რაც შეიძლება მალე მივიდოდა სასახლეში.

პეტრე I. გრავიურა დ. გალახოვსკი. 1709 წ

იმ დღიდან Just Yul ჩაეფლო პეტერბურგის სასახლის ცხოვრების თავისებურებებში. ის ინახავს ყოველდღიურ დღიურს, სადაც დეტალურად აღწერს ყველაფერს, რასაც ხედავს რუსეთის დედაქალაქში: ფეიერვერკი, მიღებები პრინც მენშიკოვთან, სამეფო მოგზაურობები გემზე, გემების გაშვება... უბრალოდ, იულის უნდა მოესწრო ნიენშანცის განადგურება - გალავანი, რომელიც 1709 წლის ბოლოს კვლავ რჩებოდა შვედეთის ციხესიმაგრიდან. ალბათ, რუსეთისთვის ამ დასამახსოვრებელი წლის დანახვით, პეტრეს სურდა დაეღწია ნიენშანსი, როგორც შვედური მმართველობის პერსონიფიკაცია ნევის ნაპირებზე. იუსტ ჯულის თქმით, გალავანი გაფორმებული იყო ყუთებით, რომელშიც 1000 ფუნტი დენთის შემცველი იყო. აფეთქება იმდენად ძლიერი იყო, რომ სანკტ-პეტერბურგის ცენტრში - ნიენშანციდან 5 მილის დაშორებით - ფანჯრები აკანკალდა. თავად დესპანის და ხალხის ქვეშ, რომლებიც აფეთქების ადგილზე იმყოფებოდნენ, დედამიწა შეირყა და ყინული ნევაზე გაიბზარა.

"ჰოპ ქცევა"

როგორც ნამდვილ დიპლომატს, ჯასტ იულს მუდმივად უნდა სცოდნოდა ყველაფერი პოლიტიკური მოვლენებიმიმდინარეობს რუსეთის სასამართლოში. ამიტომ მას ხშირად უწევდა დაუპატიჟებლად გამოჩენა სხვადასხვა მიღებებზე. მხოლოდ იქ მოახერხა პეტრე I-თან „ლაპარაკი“, „რადგან რუსეთში დღესასწაულები და ვახშმები“, აღნიშნავს ელჩი, „ყველაზე ხელსაყრელი შემთხვევაა საქმეების მოსაგვარებლად: აქ, ღვინის ჭიქაზე, ყველა საკითხი განიხილება და წყდება. .”

თავად იული იმუნიტეტი იყო ძლიერი სასმელების მიმართ და ძალიან განიცდიდა ამას. მან მეფეს სთხოვა კიდეც, რომ არ დაეძალებინა მას ბევრი დალევა, მიუთითებდა იმ ფაქტზე, რომ მისი საკუთარი „საქციელი სვიაში შთააგონებს მას (მხოლოდ იულ. – ა.ე.) დაკავება. მაგრამ მეფეს ამაზე მხოლოდ გაეცინა. შემდეგ დიპლომატი მეფის წინაშე მუხლებზე დაემხო და პეტრეს ევედრებოდა, რომ მისთვის გადაჭარბებული „ნორმა“ ერთი ლიტრი უნგრული ღვინით მაინც შეემცირებინა... შემდეგ მოხდა ისეთი რამ, რასაც ელჩი ვერც კი წარმოიდგენდა. „მეფე მაშინვე მუხლებზე დაემხო, — იხსენებს ჯასტი იული, — თქვა, რომ მას ისევე კარგად და იმდენ ხანს შეეძლო დგომა, როგორც მე. ამის შემდეგ არცერთს არ გვინდოდა პირველი ადგომა და, ერთმანეთის წინაშე დაჩოქილი, ექვსი თუ შვიდი დიდი ჭიქა ღვინო დავლიეთ; მერე ნახევრად მთვრალი ავდექი ფეხზე. საბოლოო გადაწყვეტილება ჩემს მოთხოვნაზე არ მოჰყოლია.

1710 წლის ივნისში ჯუსტ იულმა მონაწილეობა მიიღო ვიბორგში საზღვაო ექსპედიციაში: ცარს სურდა თავად დაენახა, რამდენად მზად იყო რუსული არმია შვედეთის ციხესიმაგრის შტურმისთვის. ვიბორგის სანაპიროსთან, იუსტ იულის დიპლომატიურ კარიერაში ყველაზე დიდი უბედურება მოხდა, რის გამოც მან თითქმის დატოვა რუსეთი ...

ციხეზე მოახლოებული თავდასხმის დღეს მთელი რუსი გენერლები შეიკრიბნენ სამეფო ფლაგმანზე. როგორც დანი წერს, „არასდროს ყოფილა ისეთი დიდი და ჯანსაღი აურზაური და სიმთვრალე, როგორც აქ“. მხოლოდ იულმა ორჯერ სცადა გემის დატოვება, მაგრამ როდესაც ის ნავში იყო, მეფე ჩავიდა მასში და წაიყვანა დესპანი სალონში. პიტერმა საათიც კი უბრძანა ბანდაჟზე, რომ არც ერთი ნავი არ დაეტოვებინა გემიდან.

გაქცევის კიდევ ერთი მცდელობის დროს ჯასტი იული გემბანზე დაიჭირეს ორმა ოფიცერმა. როდესაც ამ უკანასკნელს სურდა ელჩის მეფის კომპანიაში წაყვანა და მისი მოაჯირიდან მოშორება საკმაოდ უხეშად დაიწყო, დანიელმა, დიპლომატიური იმუნიტეტის დასაცავად, ხმალი ამოიღო კაბიდან... მხოლოდ] სურდა მათი შეშინება. იმ მომენტში, - განაგრძობს ის, - მეფე მოვიდა ჩემთან, ჩემნაირი ზედმეტად მთვრალი და უხეში სიტყვებით დამემუქრა, რომ ჩემს ყოვლადმოწყალე მეფეს უჩივლებდა, რომ მის თანდასწრებით მახვილი იშიშვლა.

ამ შემთხვევის შემდეგ დანიის დესპანს მახვილი წაართვეს და სხვა გემზე გაგზავნეს - გაუგონარი შემთხვევა რუსული დიპლომატიის ისტორიაში!

დილით ჯასტ იულმა ბოდიში მოუხადა პიტერს და მალევე მიიღო მოწვევა ფლაგმანზე გამოჩენის მიზნით. მეფემ თბილად მიიღო დესპანი და დაარწმუნა, რომ რადგან გუშინ თვითონაც იყო დაღლილი, არაფერი ახსოვს და მომხდარის შესახებ მხოლოდ სხვებისგან იცის. პიტერმა დაამატა, რომ იუსტ იულიას გულით აპატიებს, მაგრამ თავად ითხოვს პატიებას, თუ მის წინაშე რაიმეს დამნაშავეა.

პეტრეს სწრაფი ჭკუის წყალობით, ამ ინციდენტმა არ იმოქმედა დიპლომატის მომავალ კარიერაზე. ცარი, როგორც ადრე, განწყობილი დარჩა ჯუსტ იულის მიმართ და, რუსეთში მისიის დასრულების შემდეგ, ელჩს გადასცა თავისი პორტრეტი, მორთული ბრილიანტის გვირგვინით.

ბოლო ბრძოლა შვედებთან

ვაი, შემდგომი ბედიდიპლომატი ტრაგიკული იყო. პეტერბურგიდან დაბრუნების შემდეგ ფრედერიკ IV-მ იუსტ იულიუსს ვიცე-ადმირალის წოდება მიანიჭა და მთავარსარდლად დანიშნა. საზღვაო ძალებიდანია. 1715 წელს, შვედებთან ბრძოლისას, ჯასტი ჯული სასიკვდილოდ დაიჭრა თავის ფლაგმანზე. მეომრისა და დიპლომატის ღვაწლი მისმა სამშობლომ ძალიან დააფასა: უბრალოდ იული განისვენებს როსკილდას ტაძარში - დანიის მეფეების უძველესი საფლავი. ქვემეხი, რომელიც ვიცეადმირალს მოხვდა, კვლავ მის საფლავის ქვასთან დევს. კედელზე ოქროსფერი ეპიტაფია დანიურად. დანიის დიდი ვაჟის მრავალრიცხოვან დამსახურებებს შორის ასევე მოხსენიებულია "რუსული სცენა" იუსტიის ცხოვრებაში: "1709-1711 წლებში იგი გაგზავნეს რუსეთში და დატოვა დღიური [მასში] ყოფნის შესახებ".

თავი 6
პეტრეს ანდერძი პრუტის ბანკებიდან

ისტორიკოსები დღემდე კამათობენ თურქულ გარემოში დაწერილი ამ დოკუმენტის ავთენტურობაზე.

პეტრე დიდის პრუტის კამპანია თურქეთის წინააღმდეგ, რომელიც ჩატარდა 1711 წელს, ერთ-ერთი ყველაზე ბნელი გვერდია. რუსეთის ისტორია. რუსეთის არმია, რომელსაც ფაქტობრივად თავად მეფე მეთაურობდა, გარშემორტყმული იყო მასზე მრავალჯერ აღმატებული თურქული ჯარით. ამ პრობლემურ დღეებში რუსეთს შეეძლო დაეკარგა თავისი ერთ-ერთი უდიდესი სუვერენი და თავად ქვეყნის ბედი ბალანსზე ეკიდა. მაგრამ როგორ მოხვდა რუსული არმია მოლდავეთის შორეულ ქვეყნებში, მდინარე პრუტის ნაპირებზე??

პეტრეს რუსეთ-თურქეთის ომის რამდენიმე მიზეზი ჰქონდა. უპირველეს ყოვლისა, მეფემ სასწრაფოდ მოსთხოვა თურქებს გააძევათ შვედეთის მეფე ჩარლზ XII, რომელიც მათთან გაიქცა პოლტავას შემდეგ. მეორეც, თავად ჩარლზმა არაერთხელ უბიძგა თურქეთს რუსეთთან ომისკენ. „უკანასკნელმა ვარანგიამ“ შთააგონა დიდ ვეზირს, რომ შვედეთთან გამარჯვების შემდეგ რუსეთი თურქეთში „შევარდებოდა“. გასაკვირი არ არის, რომ 1711 წლის წინა დღეს, თურქეთის ხელისუფლებამ გადაწყვიტა წინ წასულიყო "მოსკოვიტები" და, ფაქტობრივად, წარუდგინა პეტრე I-ს ულტიმატუმი, რომელიც შეიცავდა მოთხოვნას აზოვის ციხის დათმობაზე ადრე დაპყრობილი. რუსები. აქ დაწესდა კიდევ ერთი პირობა, რომელიც რუსეთის მეფეს ყველაზე პირქუშ გუნებაზე უნდა მოეყვანა: თურქებმა მოითხოვეს, რომ მთელი ლივონია დაებრუნებინათ ჩარლზ XII-სთვის, ხოლო „პეტერბურგი დაენგრია და მიწასთან გაასწოროს“ (!). .

პეტრემ ომისთვის მზადება დაიწყო. მოკავშირეების ძიებაში მან სპეციალური წერილიც კი შეადგინა, რომელიც მიმართა თურქეთის დაქვემდებარებაში მყოფ ყველა ქრისტიან ხალხს. "თურქებმა დაარღვიეს ჩვენი რწმენა", - ნათქვამია წერილში, "ეშმაკობით დაიპყრეს ჩვენი ეკლესიები და მიწები... რამდენს ამონებენ და თურქებს... ვაპირებ დაგეხმარო".

"მოსკოველთა ბანაკი", რომელიც თურქულმა არმიამ გადაკეტა მდ. როდ. გერმანული გრავიურა 1711 წლიდან

თურქი სამხედრო ლიდერები აწყობენ საბჭოს პრუტის დაქვემდებარებაში. გრავიურა 1723 წლის ინგლისური გამოცემიდან

როგორც მოლდოველი ჰეტმანი იონა ნეკულჩე მოწმობს, ერთ-ერთი მთავარი შეცდომა პეტრემ დაუშვა, რომ დაეყრდნო ბალკანეთის მოკავშირეების: პოლონელების, ვალახების, მოლდოველების და სერბების დაპირებებს - მათი სამხედრო ძალების უზრუნველყოფა. ”ამგვარად, თავიანთი თავი ამ მოკავშირეებს ანდობდნენ, - წერს ნეკულჩე, - მათ (ანუ რუსებმა) დატოვეს საუკეთესო ჯარები რუსეთში და დააზიანა მათი იარაღის წარმატება.

დნესტრის გადაკვეთამდე პეტრე I-მა მოიწვია ვრცელი სამხედრო საბჭო შემდგომი მოქმედებების დასაგეგმად. აქ მოსაზრებები იყოფა. გერმანელმა გენერლებმა, რომლებიც ცარის სამსახურში იყვნენ, შესთავაზეს დარჩენა დნესტრის ნაპირებზე, რადგან, ჯერ ერთი, ჯარს დასვენება სჭირდებოდა და, მეორეც, თურქული არმიის განზრახვები ჯერ კიდევ უცნობი იყო. იშვიათად დასახლებულ მოლდოვაში შესვლის შემდეგ, მათ სჯეროდათ, რომ მეფის არმიას სურსათის ნაკლებობა შეექმნა ...

ამასთან, პეტრე დაეთანხმა რუსი გენერლების აზრს, რომლებიც მხარს უჭერდნენ ადრეულ წინსვლას მოლდოვას სიღრმეში და მტერთან შეხვედრას. მოგვიანებით, ფრანგი მორო, პრუტის კამპანიის მონაწილე, წერდა, რომ „ის, ვინც მისი სამეფო უდიდებულესობა ამ [დამღუპველ] თანამდებობაზე მიიყვანა, უნდა ყოფილიყო ყველაზე დიდი გიჟი მთელ მსოფლიოში“.

1711 წლის 20 ივნისს პეტრეს არმიამ გადალახა დნესტრი და შევიდა მოლდოვის სამფლობელოებში. ისე ცხელოდა, რომ გრძელი, სწრაფი მარშით უკვე დაქანცულმა რუსმა ჯარებმა დღისით ბესარაბიის მხურვალე სტეპებში გადაადგილება ვერ მოახერხეს და მხოლოდ მზის ჩასვლის შემდეგ დაიძრნენ. მოროს თქმით, როგორც კი რუსები პრუტამდე მიაღწიეს, მეფემ წყლის კასრებით ხალხი საკუთარი ურმებით გაგზავნა. ჭურჭელი ცოტა იყო და მეტი წყლის მისაღებად ჯარისკაცები მისგან ღვინოსა და თაფლს ასხამდნენ. „მაგრამ ამ სარგებელმა მათ უფრო მეტი ზიანი მიაყენა, ვიდრე კარგი“, წერს თვითმხილველი. ”ჯარისკაცები ისეთი სიხარბით მივარდნენ დასალევად, რომ ბევრი დაიღუპა.” პეტროვსკის გენერალმა ალარტმა, რომელიც პრუტში სხვა გზით წავიდა, აღნიშნა, რომ „[რუსული] არმიის კატასტროფები აღწერის გარეშეა. ვიმსჯელებთ იმ დეტალებით, რაც გავიგე, არც ერთი ჯარი არ ყოფილა ასე სასოწარკვეთილ მდგომარეობაში. პრუტის გადაკვეთისას რუსებმა პირველი დანაკარგები განიცადეს. მეფის გართობა სურდა, პეტრე I-ის ერთ-ერთმა ხუმრობამ ცხენს ბანაობა დაუშვა, თვითონ კი უნაგირზე ავიდა, დაიწყო ცეკვა, გადაიჩეჩა, მდინარეში ჩავარდა და დაიხრჩო. ეს ცუდ ნიშნად ითვლებოდა.

მესინჯერი გმირი, რომელიც პრუტიდან სენატში საიდუმლო წერილით ჩამოვიდა. გერმანული გრავიურა 1805 წლიდან

მოლდოვის დედაქალაქ იასში პეტრეს ჯარმა შესვენება მიიღო. მეფემ გააოცა მოლდოველი ბიჭები თავისი ცნობისმოყვარე და ამპარტავანი საქციელით. ნეკულჩეს თქმით, პეტრე მაღალი იყო, მრგვალი, ოდნავ მოღრუბლული სახით, რაც დიდებულს აჩვენებდა. ”ის განსხვავდებოდა სხვა მონარქებისგან ბრწყინვალებისა და ფუფუნების სიძულვილით, - წერს ჰეტმანი პეტრეზე, - მისი ჩაცმულობა ძალიან მარტივი იყო. ის არ იყო გარშემორტყმული მრავალრიცხოვანი თანხლებით; ორი-სამი ოფიცერი იყო მასთან ბრძანების გასაცემად.

იასიდან გამოსვლისას პეტრეს ჯარი გაჰყვა პრუტის მარჯვენა სანაპიროს თურქული ჯარისკენ. რუსები დადიოდნენ უნაყოფო მიწაზე, ცოტა ხნის წინ კალიებისგან განადგურებულ მიწაზე. ”ჯარისკაცებს საკმარისი ფული ჰქონდათ, - ამბობს ნეკულჩე, - მაგრამ საკვების ნაკლებობის გამო, ისინი ავადმყოფობდნენ და შიმშილით დაიღუპნენ.

1711 წლის 8 ივლისს დაიწყო პირველი სამხედრო შეტაკებები. მას შემდეგ, რაც თურქებს ჰქონდათ ოთხმაგი უპირატესობა ცოცხალი ძალით, პეტრე იძულებული გახდა თავი შეეკავებინა შეტევითი მოქმედებებისგან, შემოიფარგლა მხოლოდ ბანაკის დაცვით. მორო წერს, რომ რუსული არმია იდგა მართკუთხედად და ცენტრში ათავსებდა მთელ კოლონას: ეტლები, ურმები, ეტლები და ცხენები. აქ იყვნენ ოფიცრების ცოლები და მათი შვილები. მოედნის გარედან, ბანაკის თურქი ცხენოსნებისგან დასაცავად, სპეციალურ წვეტიან თოფებს აყენებდნენ.

გენერალი პონიატოვსკი, რომელიც იბრძოდა თურქების მხარეზე, წერდა, რომ „იანიჩრები განაგრძობდნენ წინსვლას [რუსებზე] ბრძანების მოლოდინის გარეშე. აფრქვევდნენ ველურ ძახილს და თავიანთი ჩვეულებისამებრ ღმერთს უხმობდნენ განმეორებით „ალას“, „ალას“ შეძახილებით, ისინი მტრისკენ მიისწრაფოდნენ საბერებით ხელში. თვითმხილველების თქმით, ძალიან მალე ტყვიის ზედა ნაწილები ჩამოაგდეს საბრალო დარტყმით და რუსები ელოდნენ, რომ თურქები ბანაკში შეღწევას აპირებდნენ. 10 ივლისს რუსული არმიის მდგომარეობა კრიტიკული გახდა. მოგვიანებით პეტრე I-მა დაწერა, რომ მტრის სროლა საათში "მრავლდებოდა". ბანაკში დარჩენა ნიშნავდა სიკვდილს ტყვიების ქვეშ ან შიმშილისგან, რადგან "საზრდო" სულ გაქრა. ”... მაგრამ მანამდე მოხდა, - ასკვნის მეფე: ”ან გაიმარჯვე ან მოკვდი”.

ეკატერინე I ურჩევს პეტრეს დადოს სამშვიდობო ხელშეკრულება თურქებთან. ფრანგული გრავიურა 1814 წლიდან

სწორედ ამ დროს დაწერა პეტრემ სენატისადმი მიწერილი უცნაური ანდერძი, რომლის ავთენტურობაზე კამათობდნენ მეცნიერები ბოლო ორი საუკუნის განმავლობაში. ის პირველად გამოქვეყნდა გერმანული 1785 წელს ლაიფციგში, იაკოვ შტელინის წიგნში "ნამდვილი ამბები პეტრე დიდის შესახებ". ჩემი აზრით, ეს წერილი ყველაზე იდუმალი დოკუმენტია მთელ რუსეთის ისტორიაში.

„გაცნობებთ, რომ მთელი ჩემი არმიით... ოთხჯერ უძლიერესი თურქული ძალები ისეა გარშემორტყმული“, - ნათქვამია „პრუტის წერილში“, „რომ უზრუნველყოფის მიღების ყველა გზა შეწყვეტილია და სპეციალურის გარეშე. ღვთის დახმარებასხვა ვერაფერი წარმომიდგენია, გარდა სრული დამარცხებისა, ან თურქეთის ტყვეობაში ჩავარდნისა. თუ ეს უკანასკნელი მოხდება, მაშინ არ უნდა მიმჩნიო მე შენს მეფედ და ხელმწიფედ და არ გააკეთო ის, რაც მე, თუნდაც ჩემი ბრძანებით, მოვითხოვე შენგან, სანამ მე თვითონ არ გამოვჩნდები თქვენს შორის ჩემს პირადად. მაგრამ თუ მე მოვკვდები და თქვენ მიიღებთ სანდო ამბავს ჩემი სიკვდილის შესახებ, მაშინ აირჩიე ერთმანეთში ჩემს მემკვიდრეთაგან ყველაზე ღირსეული.

ამ ტექსტის წინ იაკოვ შტელინმა გამოაქვეყნა კომენტარი, სადაც თქვა, რომ ცარმა თავისი საიდუმლო გაგზავნა მიანდო გარკვეულ ოფიცერს, რომელმაც იცოდა მოლდოვის ყველა გზა. ოფიცერმა მოახერხა თურქული გარემოცვაში გავლა და მე-9 დღეს წერილით ჩავიდა პეტერბურგში. (ეს უკანასკნელი უდავოდ შეცდომაა, რადგან 1711 წელს სენატი მოსკოვში იყო). მე-18 საუკუნის ბოლოს ეს უნიკალური დოკუმენტი აღმოაჩინა ისტორიკოსმა მიხეილ შჩერბატოვმა, რომელიც პეტრე დიდის კაბინეტში ქაღალდებს ახარისხებდა. ცნობილია, რომ შჩერბატოვმა „ბევრ წარჩინებულ ადამიანს“ აჩვენა ამ წერილის ორიგინალი, მაგრამ შემდეგ რელიქვია უცნაურად გაქრა. შესაძლოა, ეს დოკუმენტი ვიღაცას სახიფათო მოეჩვენა: ბოლოს და ბოლოს, მან შეარყია ტახტის მემკვიდრეობის საფუძველი.

... პრუტის კამპანიის დასასრულიც ლეგენდებითაა დაფარული. ერთ-ერთი მათგანის თანახმად, ეს იყო მეფის ცოლი, ეკატერინე I, რომელიც დაჟინებით მოითხოვდა თურქებთან სამშვიდობო შეთანხმებას, ხოლო მონარქესამ დიდი ვაზირი თავად მოისყიდა მდიდარი საჩუქრებით, აჩუქა მას მთელი თავისი სამკაულები.

პრუტის ხელშეკრულება ძვირად დაუჯდა რუსეთს, რომელიც იძულებული გახდა აზოვის ციხე თურქეთს გადაეცა. მაგრამ ზოგადად, პეტრეს სჯეროდა, რომ აზოვის დაკარგვა არაფერია იმასთან შედარებით, რაც შეიძლებოდა დაემართა რუსეთს, თუ ვეზირი უარყო მშვიდობის შეთავაზება. ცნობილია, რომ როდესაც პოლონეთის გუბერნატორის მეუღლემ მიულოცა რუსეთის მეფეს საფრთხისგან ბედნიერი გათავისუფლება, პეტრემ უპასუხა, რომ მისი ბედნიერება მხოლოდ იმაში მდგომარეობს, რომ ასი დარტყმის ნაცვლად, რომელიც მას შეეძლო მიეღო პრუტის ქვეშ, მას მიეცა. მხოლოდ ორმოცდაათი...

თავი 7
როგორ გადაიტანა პეტრე I-მა დედაქალაქი

მეფემ ხელი შეუშალა პეტერბურგის აშენებას.

ბოლო წლები პეტრინის ეპოქისთვის ერთ იუბილეს ჰგავს. როგორც ჩანს, ახლახან აღვნიშნეთ პოლტავას ბრძოლის 300 წლისთავი (1709 წ.); აღინიშნა - თუმცა არც ისე ფართოდ - პეტრე დიდის პრუტის კამპანიის 300 წელი (1711). სხვათა შორის, 2012 წელი საიუბილეო წელიც იყო: 300 წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც პეტერბურგმა პირველად მიიღო დედაქალაქის ფუნქციები...

შვედებს წყალდიდობის ეშინოდათ

პეტრე დიდისთვის 1712 წელი, წინა სამხედრო კამპანიებისგან განსხვავებით, საკმაოდ მშვიდი დრო იყო. ალბათ ამიტომაც აიღო მეფემ წმინდა შიდაპოლიტიკური საქმე: რუსეთის დედაქალაქის მოსკოვიდან პეტერბურგში გადატანა.

ნევაზე აშენებულ ქალაქს დედაქალაქის სტატუსის მინიჭებით, პიტერმა ორი მიზანი მიიპყრო: პირველ რიგში, იგი ცდილობდა შეემცირებინა ძველი მოსკოვის ბოიარი ელიტის გავლენა. მეორეც, განახლებულ რუსეთს სჭირდებოდა საზღვაო ფორპოსტი, რომელიც გახდება ერთგვარი "კარიბჭე" ვაჭრობისთვის. ევროპული ქვეყნები. გარდა ამისა, საძირკველს ფინეთის ყურის შესართავთან - პრაქტიკულად ბალტიის სანაპიროზე - ციხე-ქალაქს ჰქონდა განსაკუთრებული. პოლიტიკური მნიშვნელობა.

ახლა ძნელი დასაჯერებელია, რომ ერთ დროს ისინი ცდილობდნენ პეტრეს ნევის დელტაში სანკტ-პეტერბურგის აშენებას. ამ უნიკალურ ინფორმაციას შეიცავს პოლონეთის დესპანის იოჰან ლეფორის (1721) გზავნილები. ეს უკანასკნელი აღნიშნავს, რომ ესაუბრა ერთ ფინელ გლეხს, რომელიც მე-18 საუკუნის დასაწყისში პეტრე დიდის „ჯაშუშად“ მსახურობდა. - ბატონო, - უთხრა ამ კაცმა, - აქ ქალაქი არ უნდა ააშენო. ადრე თუ გვიან, თუ არა შენ თვითონ, მაშინ შენი მემკვიდრეები ამას მოინანიებენ. ყოველ ათ ან სულ მცირე ოცდახუთ წელიწადში ერთხელ ისეთი საშინელი წყალდიდობაა ამ ადგილას, რომ მათ შემდეგ არც ერთი შენობა არ რჩება ხელუხლებელი... თქვენც აპირებთ ამ ადგილებში პორტის აშენებას, მაგრამ თქვენი გემები მასში მალე ლპება.

ლეფორი დასძენს, რომ სწორედ ამ მიზეზმა შეაჩერა შვედები ნევაზე დაყრის დაგეგმვაში Დიდი ქალაქი; შედეგად, სკანდინავიელები შემოიფარგლნენ ნიენშანცის ციხესიმაგრით.

თუმცა, როგორც მოგეხსენებათ, მეფემ არ გაითვალისწინა რჩევა და ქალაქი, რომელიც უნდა გამხდარიყო რუსეთის ახალი დედაქალაქი, აშენდა ნევის ნაპირზე. რაც შეიძლება მალე. განა მოგვიანებით ნანობდა მეფე ამას? როგორც ჩანს, დიახ. ყოველ შემთხვევაში, შემორჩენილია მისი 1720-იანი წლების წერილი, სადაც პეტრე ყველაზე მეტად საუბრობდა ამ საკითხზე. კონკრეტული გზა 1702 წელს რეველის საკუთრება რომ მქონოდა, მაშინ გარდაქმნილ რუსეთში ჩემს რეზიდენციას დავაარსებდი არა ნევის დაბლობზე, არამედ აქ...”.

ეჭვგარეშეა, რომ რეველმა პიტერი მიიპყრო ზუსტად, როგორც ყინულისგან თავისუფალი ბალტიის პორტი, და სხვაგვარად პეტერბურგს ჰქონდა თავისი უპირატესობები, რომელთაგან მთავარი იყო მისი განსაკუთრებულად მომგებიანი. გეოგრაფიული მდებარეობა. ასეა თუ ისე, ოღონდ უკვე 1710 წელს მოსკოვიდან პეტერბურგში გაიწვიეს მაღალი თანამდებობის პირები და უცხოეთის საელჩოები. სამეფო კარზე საბოლოოდ ცოტა მოგვიანებით - 1712 წელს გადავიდა ქალაქ წმინდა პეტრეში. მას შემდეგ სანქტ-პეტერბურგი რუსეთის ახალ დედაქალაქად ითვლის, თუმცა უნდა ვაღიაროთ, რომ მოსკოვიდან დედაქალაქის გადმოცემის შესახებ არც ერთი დადგენილება არ მოიძებნა. და იყვნენ ისინი?

საინტერესოა, რომ ეს გრანდიოზული მოვლენა მოხდა მანამ, სანამ ნევის მიწები რუსეთს ანექსირებდნენ 1721 წლის ნიშტადტის სამშვიდობო ხელშეკრულებით. ამრიგად, რუსეთის ახალი დედაქალაქი მდებარეობდა იმ ტერიტორიაზე, რომელიც ოფიციალურად სხვა სახელმწიფოს ეკუთვნის! პეტერს, ეტყობა, დიდად არ ადარდებდა ის ფაქტი, რომ შვედური გემები გამუდმებით პეტერბურგის „ჭიშკართან“ იდგნენ. 1712 წლის 18 აპრილს მეფის ბრძანებულება მოჰყვა მოსკოვიდან მნიშვნელოვანი რაოდენობის მაცხოვრებლების განსახლების შესახებ, რომლებსაც უბრძანეს „აშენონ პეტერბურგში“. იმავე დოკუმენტში პეტრემ დაასახელა ნევის გასწვრივ კონკრეტული ადგილები, სადაც ყოფილი მოსკოველები უნდა დასახლებულიყვნენ.

კოტლინის კუნძული და ნევის ესტუარი. გრავიურა თარიღდება მე-17 საუკუნის ბოლოს. და არასწორად დასახელებული « პეტერბურგის ხედი…» . მაგრამ, გამოსახულების მიხედვით თუ ვიმსჯელებთ, პეტერბურგის კვალი ჯერ არ არის და ფლოტი, როგორც ჩანს, შვედურია.

პეტერბურგის გეგმა. ფრაგმენტი. 1720 წ იელის უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკა (აშშ)

ალბათ, ეს თარიღი არის 1712 წლის 18 აპრილი, რომელიც პირველად დაფიქსირდა ბრიტანეთის ელჩის ჩარლზ უიტვორტის გაგზავნაში და შეიძლება ჩაითვალოს კაპიტალის ფუნქციების სანკტ-პეტერბურგში გადაცემის თარიღად. სხვათა შორის, თავად ელჩს გაუკვირდა რუსი მონარქის ეს არჩევანი, რომელიც იმავე დოკუმენტში ავრცელებს ინფორმაციას, რომ „პეტერბურგი, კლიმატისა და სიტუაციის თვალსაზრისით, ყველაზე უსიამოვნო ადგილია, რაც კი ოდესმე მინახავს“.

რუსულ ენათმეცნიერებაში ბევრია საინტერესო ფენომენებირაც აბნევს სკოლის მოსწავლეებსა და სტუდენტებს. ჰომოფონები სამართლიანად განიხილება ერთ-ერთ მათგანს. მოდით გავარკვიოთ რა არის ეს, განვიხილოთ კონკრეტული მაგალითები და ვისწავლოთ როგორ გამოვიყენოთ ეს ენობრივი ფენომენი ჩვენს სასარგებლოდ. ყოველივე ამის შემდეგ, რაც უფრო მდიდარი და მრავალფეროვანია ადამიანის მეტყველება, მით მეტი შანსი აქვს მას წარჩინებით დაამთავროს სკოლა, ჩააბაროს სასურველ უნივერსიტეტში, იპოვნოს ღირსეული სამუშაო და უზრუნველყოს მისი კეთილდღეობა.

კონტაქტში

ჰომოფონები - განმარტება

ჰომოფონები ფონეტიკური ჰომონიმებია, ჰომონიმიის განსაკუთრებული შემთხვევა, რომელიც აქვს შემდეგი მახასიათებლები:

სიტყვები უნდა იყოს მეტყველების იმავე ნაწილში.
ჰქონდეთ აბსოლუტური შესატყვისი მართლწერასა და ხმაში.
მაგრამ ამავე დროს აქვს სრულიად განსხვავებული ინტერპრეტაცია.

მოვიყვანოთ ჰომონიმების მაგალითი.

ფურცელი რვეულში და ნეკერჩხლის ფოთოლი. ამ მაგალითში ჰომონიმები არის სიტყვები "ფოთოლი" და "ფოთოლი". ისინი იდენტურია მართლწერით და ბგერით, ორივე არსებითი სახელია, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობა აქვს.
ჩიტები სხედან გალიაში - ამების სხეული ერთი უჯრედისაგან შედგება. ჰომონიმური "უჯრედი" და "უჯრედი".
ლეკვები წაულაშში ისხდნენ - ზამთარში წაულასი დებს. პირველ შემთხვევაში, წაულასი ნიშნავს ცხოველების საცხოვრებელს, მეორეში - პატარა ცხოველს ძვირფასი ბეწვით.

ჰომოფონები სიტყვებია, რომლებიც ერთნაირად წარმოითქმის, მაგრამ სხვანაირად იწერება, მართლწერა რთული სიტყვებიშეიძლება შემოწმდეს ლექსიკონით. მათი მნიშვნელობა ასევე განსხვავებულია.

როგორც მაგალითებიდან ჩანს, ჰომონიმის მნიშვნელობა შეიძლება გავიგოთ როგორც კონტექსტში, ასევე მართლწერით. შეუძლებელია სიტყვების ამოცნობა ბგერით, რადგან მათ აქვთ იგივე ბგერა. ფენომენის გავრცელებიდან გამომდინარე, არსებობს სპეციალური ლექსიკონები. ჰომოფონები წარმოდგენილია არა მხოლოდ რუსულ, არამედ ინგლისურ, ფრანგულ ენებზე. მათი წარმოშობის მიზეზი ის არის, რომ ბევრი თანხმოვანი არ იკითხება.

ჰომოფონების წარმოშობა

ჰომოფონების რამდენიმე წყარო არსებობს:

ჰომონიმების ლექსიკონში შეგიძლიათ გაეცნოთ ყველა წყვილს, ახლა მათგან 10 ათასზე მეტია!

უადვილესი ამოიცნობს ჰომოფონებს წინადადებებში. მაგალითები:

ჩვენს სოფელში იყო ულამაზესი მდელო, სადაც ბებიაჩემი ძროხებს დაჰყავდა საძოვრად. და ხახვი გაიზარდა ბაღში.
გზაზე ჭურვიდან მუშა გადმოვიდა. ისე, ის სლუკუნია, სახე საშინლად უკმაყოფილო აქვს.
ეს ხილი წვნიანი და სურნელოვანი იყო. ჯოხზე ვიჯექით და ვტკბებოდით სიჩუმეთა და სუფთა ჰაერით.

კონტექსტიდან ნათელი ხდება თითოეული სიტყვის მნიშვნელობა და მნიშვნელობა. რთულ შემთხვევებში სიტყვის მართლწერა შეიძლება შემოწმდეს ლექსიკონში. ხშირად ამ გრამატიკულ ფენომენს მწერლები იყენებენ სასაცილო სიტყვის შესაქმნელად. მაგალითი:

დასაჯეს ის მიზეზით

მაგრამ ამან დააზარალებს მას!

ჰომოფონების ტიპოლოგია

მეტყველების ნაწილიდან გამომდინარე რუსული ენის ჰომოფონები შეიძლება დაიყოს:

არსებით სახელებზე: კარკასები და მელანი, მდელო და ხახვი, სოკო და სევდა.
ზმნები: გაივლი - გაივლი, ღალატი - მისცეს, ააშენე - ააშენე, გადაწყვიტე - გადაწყვიტე.
ზმნა და არსებითი სახელი: საოცრება და ქალწული.

ზოგადად, ჰომოფონების შესწავლა სკოლის მოსწავლეებისთვის საკმაოდ წარმატებულია და არ იწვევს რაიმე განსაკუთრებულ სირთულეს, ვინაიდან სიტყვის მნიშვნელობა და მისი მართლწერის თავისებურებები მშობლიური მოსაუბრესთვის ნათელი ხდება კონტექსტიდან. მაგრამ რთულ შემთხვევებში, თქვენ უნდა გადახედოთ ლექსიკონს.

ვარიანტი No784252

მოკლე პასუხით დავალებების შესრულებისას, პასუხის ველში შეიყვანეთ რიცხვი, რომელიც შეესაბამება სწორი პასუხის რიცხვს, ან რიცხვი, სიტყვა, ასოების (სიტყვების) ან რიცხვების თანმიმდევრობა. პასუხი უნდა დაიწეროს ინტერვალის ან დამატებითი სიმბოლოების გარეშე. 1-26 დავალებების პასუხები არის რიცხვი (რიცხვი) ან სიტყვა (რამდენიმე სიტყვა), რიცხვების თანმიმდევრობა (რიცხვები).

თუ ვარიანტი დაყენებულია მასწავლებლის მიერ, შეგიძლიათ სისტემაში შეიყვანოთ ან ატვირთოთ ამოცანების პასუხები დეტალური პასუხით. მასწავლებელი დაინახავს მოკლე პასუხის დავალებების შედეგებს და შეძლებს ატვირთული პასუხების შეფასებას გრძელ პასუხის დავალებებს. მასწავლებლის მიერ მოცემული ქულები გამოჩნდება თქვენს სტატისტიკაში. ესეს მოცულობა მინიმუმ 150 სიტყვაა.

ვერსია MS Word-ში დასაბეჭდად და კოპირებისთვის

ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ სიტყვაში შეცდომა დაუშვა ხაზგასმის დაყენებისას: ხაზგასმული ხმოვანის აღმნიშვნელი ასო არასწორად არის მონიშნული. დაწერე ეს სიტყვა.

დავუძახოთ მათ

ბიუროკრატია

პასუხი:

ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ წინადადებაში ხაზგასმული სიტყვა არასწორად არის გამოყენებული. გამოასწორეთ ლექსიკური შეცდომა მონიშნული სიტყვისთვის პარონიმის არჩევით. ჩაწერეთ არჩეული სიტყვა.

უამრავი შესაძლებლობა არსებობს ყოველდღიური საზრუნავებისგან თავის დასაღწევად, დაგროვილი დაღლილობის ტვირთის მხრებიდან ჩამორთმევისთვის, მაგრამ, ალბათ, მათგან ყველაზე ეფექტური ძველი მეგობრების შეხვედრაა.

შორს გაშლილი მინდვრების ირგვლივ შეხედვა შეუძლებელია.

გამარჯვების გზაზე ჯარისკაცები მზად იყვნენ გაეგოთ ყველა უბედურება, გადალახონ ყველა დაბრკოლება.

პასუხი:

ქვემოთ ხაზგასმული ერთ-ერთ სიტყვაში შეცდომა დაუშვა სიტყვის ფორმის ფორმირებაში. შეასწორე შეცდომა და დაწერე სიტყვა სწორად.

დაახლოებით სამასი ფოტო

წადი ქალაქში

რამდენიმე წინდები

ყველაზე აქტუალური

ბერძენი ქალღმერთები

პასუხი:

მიუთითეთ წინადადების გრამატიკულად სწორი გაგრძელება:

მოგზაურობიდან დაბრუნება

1) საინტერესო ინციდენტი მოხდა.

2) ჩვენ მეგობრებს გავუზიარეთ ნათელი შთაბეჭდილებები.

3) ვერ დავიძინე.

4) დიდხანს ახსოვდა საინტერესო შემთხვევებიგზაში ვარ.

პასუხი:

მიუთითეთ წინადადება გრამატიკული შეცდომით (სინტაქსური ნორმის დარღვევით).

1) სპექტაკლში "თოლია" სიუჟეტის ხაზივითარდება რამდენიმე მიმართულებით.

2) თავის სტატიებში ამ ჟურნალისტმა წამოჭრა კითხვები, რომლებიც მის ბევრ თანამედროვეს აწუხებს.

3) მეცნიერება სწავლობს მიმდებარე სამყაროს კანონებს და, ამავე დროს, ეყრდნობა წინა თაობების გამოცდილებას.

4) მხატვრობა არა მხოლოდ ემოციურად ამდიდრებს, არამედ გაფიქრებს.

პასუხი:

რომელ წინადადებაშია დაქვემდებარებული წინადადება რთული წინადადებაარ შეიძლება შეიცვალოს მონაწილეობითი ბრუნვა?

1) მე-20 საუკუნის ბოლო ათწლეულებში რუსულ ლიტერატურაში მოზარდების შესახებ მრავალი შესანიშნავი ნაწარმოები გამოჩნდა, რომლებიც დღესაც არ ტოვებს მკითხველს გულგრილს.

2) ცნობილია ბერნსის ბალადის „ჯონ ბარლიკორნი“ ორი თარგმანი, რომელიც დაფუძნებულია ძველ ხალხურ სიმღერაზე.

3) ე.პომ შექმნა სამოცდაათი მოთხრობა და ნოველა, რომლებმაც უდიდესი გავლენა მოახდინეს მთელი მსოფლიო ლიტერატურის განვითარებაზე, მრავალი მწერლის შემოქმედებაზე.

4) რომანის "რობინზონ კრუზოს" შექმნის ბიძგი იყო ესსე, რომელიც მოგვითხრობდა ერთი ინგლისელი მეზღვაურის - ალექსანდრე სელკირკის ბედზე.

პასუხი:

შემდეგი წინადადებებიდან რომელი უნდა იყოს პირველი ამ ტექსტში?

ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვებიდან ან სიტყვების კომბინაცია რომელი უნდა იყოს ტექსტის მეორე (2) წინადადებაში უფსკრულის ნაცვლად? დაწერე ეს სიტყვა.

ამასობაში

როგორც ჩანს,

გარდა ამისა,

პასუხი:

რომელი სიტყვა ან სიტყვების ერთობლიობაა გრამატიკული საფუძველი ტექსტის ერთ-ერთ წინადადებაში ან რთული წინადადების ერთ-ერთ ნაწილში?

... (2) 1706 წლის 23 ნოემბრის საღამოს, შვედებზე რუსული ჯარების გამარჯვების საპატივცემულოდ დღესასწაულზე, პეტრეს ბრძანებით, პეტრესა და პავლეს ციხისკენ მიმავალ ოთხ ქუჩაზე, სახლებიდან ამოიღეს ფარნები. ეკიდა შენობების ფასადებზე. (3) ეს იყო პირველი ქუჩის განათებარომ ანათებდა ქალაქის ქუჩებს. (4) 1712 წელს დედაქალაქის სანქტ-პეტერბურგში გადატანით განსაკუთრებით მწვავე გახდა ქალაქის მშენებლობისა და კეთილმოწყობის საკითხები: პეტრეს არ სურდა, რომ მისი დედაქალაქი ევროპულს ჩამორჩებოდა. (5) პეტერბურგს დაევალა განათება ნავთობის ფარნებით, ხოლო 1718 წლის შემოდგომაზე პირველი ოთხი ფარანი შექმნა არქიტექტორმა ჟან-ბატისტ ლებლონმა. (6) ... ისინი დაყენებული იყო წინ ზამთრის სასახლენევის სანაპიროზე.

მიუთითეთ ტექსტის მეოთხე წინადადების სწორი აღწერა.

... (2) 1706 წლის 23 ნოემბრის საღამოს, შვედებზე რუსული ჯარების გამარჯვების საპატივცემულოდ დღესასწაულზე, პეტრეს ბრძანებით, პეტრესა და პავლეს ციხისკენ მიმავალ ოთხ ქუჩაზე, სახლებიდან ამოიღეს ფარნები. ეკიდა შენობების ფასადებზე. (3) ეს იყო პირველი ქუჩის ნათურები, რომლებიც ანათებდნენ ქალაქის ქუჩებს. (4) 1712 წელს დედაქალაქის სანქტ-პეტერბურგში გადატანით განსაკუთრებით მწვავე გახდა ქალაქის მშენებლობისა და კეთილმოწყობის საკითხები: პეტრეს არ სურდა, რომ მისი დედაქალაქი ევროპულს ჩამორჩებოდა. (5) პეტერბურგს დაევალა განათება ნავთობის ფარნებით, ხოლო 1718 წლის შემოდგომაზე პირველი ოთხი ფარანი შექმნა არქიტექტორმა ჟან-ბატისტ ლებლონმა. (6) ... ისინი დამონტაჟდა ზამთრის სასახლის წინ ნევის სანაპიროზე.

დაასახელეთ წინადადება, რომელიც შეიცავს მოქმედ წარსულს.

... (2) 1706 წლის 23 ნოემბრის საღამოს, შვედებზე რუსული ჯარების გამარჯვების საპატივცემულოდ დღესასწაულზე, პეტრეს ბრძანებით, პეტრესა და პავლეს ციხისკენ მიმავალ ოთხ ქუჩაზე, სახლებიდან ამოიღეს ფარნები. ეკიდა შენობების ფასადებზე. (3) ეს იყო პირველი ქუჩის ნათურები, რომლებიც ანათებდნენ ქალაქის ქუჩებს. (4) 1712 წელს დედაქალაქის სანქტ-პეტერბურგში გადატანით განსაკუთრებით მწვავე გახდა ქალაქის მშენებლობისა და კეთილმოწყობის საკითხები: პეტრეს არ სურდა, რომ მისი დედაქალაქი ევროპულს ჩამორჩებოდა. (5) პეტერბურგს დაევალა განათება ნავთობის ფარნებით, ხოლო 1718 წლის შემოდგომაზე პირველი ოთხი ფარანი შექმნა არქიტექტორმა ჟან-ბატისტ ლებლონმა. (6) ... ისინი დამონტაჟდა ზამთრის სასახლის წინ ნევის სანაპიროზე.

მიუთითეთ სიტყვა YIELD (მოცემული) მნიშვნელობა (წინადადება 4).

... (2) 1706 წლის 23 ნოემბრის საღამოს, შვედებზე რუსული ჯარების გამარჯვების საპატივცემულოდ დღესასწაულზე, პეტრეს ბრძანებით, პეტრესა და პავლეს ციხისკენ მიმავალ ოთხ ქუჩაზე, სახლებიდან ამოიღეს ფარნები. ეკიდა შენობების ფასადებზე. (3) ეს იყო პირველი ქუჩის ნათურები, რომლებიც ანათებდნენ ქალაქის ქუჩებს. (4) 1712 წელს დედაქალაქის სანქტ-პეტერბურგში გადატანით განსაკუთრებით მწვავე გახდა ქალაქის მშენებლობისა და კეთილმოწყობის საკითხები: პეტრეს არ სურდა, რომ მისი დედაქალაქი ევროპულს ჩამორჩებოდა. (5) პეტერბურგს დაევალა განათება ნავთობის ფარნებით, ხოლო 1718 წლის შემოდგომაზე პირველი ოთხი ფარანი შექმნა არქიტექტორმა ჟან-ბატისტ ლებლონმა. (6) ... ისინი დამონტაჟდა ზამთრის სასახლის წინ ნევის სანაპიროზე.

(4) პეტერბურგს დაევალა განათება ნავთობის ფარნებით, ხოლო 1718 წლის შემოდგომაზე პირველი ოთხი ფარანი შექმნა არქიტექტორმა ჟან ბატისტ ლებლონმა.

მიუთითეთ ყველა რიცხვი, რომლის ადგილზეც ერთი ასო H წერია?

თუ მთვარის პოლუსთან ახლოს აღმოჩნდება (1) წამყვანი (2) რეზერვები სამუდამოდ დაჩრდილული (3) კრატერის ფსკერზე, მაშინ მოგვარდება ყველაზე მნიშვნელოვანი რესურსების დედამიწის თანამგზავრისთვის მისი განვითარებისთვის მიწოდების პრობლემა. : ჟანგბადი, წყალბადი და წყალი.

პასუხი:

დაადგინეთ სიტყვა, რომელშიც არ არის ხაზგასმული ამოუწურავი ხმოვანი ძირისა. ჩაწერეთ ეს სიტყვა გამოტოვებული ასოს ჩასმით.

დახურე..იმღერე

in..ლამაზი

ვიტ..ნედლი

იყავი იღბლიანი

პასუხი:

იპოვეთ მწკრივი, რომელშიც ორივე სიტყვას ერთი და იგივე ასო აკლია. ჩაწერეთ ეს სიტყვები გამოტოვებული ასოებით.

pr..image, n..best;

pr..acquisition, pr..light;

in.. ვაფასებთ, ორივე.. კეთილდღეობა;

სუბიექტურად, გარეთ..ჭამა;

pr..სამშობლო, pr..american.

პასუხი:

გადაიხადე..შიშ

გაკრული

რასკა..შიშ

მიმაგრება..შ

დევნა .. დევნა

პასუხი:

ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ნაცვლად ასო E იწერება.

გაფართოება

აღმოაჩინე.. კვ

გაჭრა.. ვატ

დაფიქრებული.. გარეთ

პასუხი:

დაასახელეთ წინადადება, რომელშიც NOT სიტყვასთან ერთად იწერება განუწყვეტლივ. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს სიტყვა.

ვგრძნობ, რომ (აუცილებელია) თემის შეცვლა.

სამწუხაროდ, პრობლემა (არ) მოგვარებულია.

შენი ქალიშვილი გირეკავს - ის (არ) დაგირეკავს.

რაც მხოლოდ (არა) მოხდა იმ დღეებში.

ეს, ბატონებო, არის (არავინ) გარდა კაპიტანი კოპეიკინისა.

პასუხი:

განსაზღვრეთ წინადადება, რომელშიც ორივე ხაზგასმული სიტყვა იწერება ერთი. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს ორი სიტყვა.

(BY) იმიტომ, რომ, თუ როგორ კამათობს ადამიანი, შეიძლება განისაზღვროს მისი ბუნება, ისევე როგორც (იგივე) მისი განზრახვები.

მე რომ (იგივე) ვმუშაობდი, რადგან (რა) სერიოზული გამოცდა მქონდა.

ბილიკის შესამოკლებლად, ჩვენ გავიარეთ პარკი, (რითი) მივედით იქ ყველაზე ადრე.

(B) მთელი მარტის განმავლობაში თოვდა, (AS) თითქოს გაზაფხული არ მოსვლას აპირებდა.

მე მქონდა მხედველობა, რომ (იგივე) როგორც შენ.

პასუხი:

მიუთითეთ წინადადებაში პუნქტუაციის სწორი ახსნა:

მოკლე წვიმა გადავიდა () და ქუჩებში არყის კვირტების მწარე სიტკბოს სუნი იდგა.

1) მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, გაერთიანებამდე AND, მძიმით არ არის საჭირო.

2) რთული წინადადება, გაერთიანებამდე და მძიმით არ არის საჭირო.

3) რთული წინადადება, გაერთიანებამდე და საჭიროა მძიმით.

4) მარტივი წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით, გაერთიანებამდე და საჭიროა მძიმით.

მდინარის (1) მახლობლად, მაღლა (2), შეიძლება დაინახოს კლდოვანი მთები (3), გამოკვეთილი ქვემოთ (4) გაშავებული დაბალი ბუჩქების გატეხილი ხაზით.

პასუხი:

შეავსეთ ყველა გამოტოვებული სასვენი ნიშანი:მიუთითეთ რიცხვ(ებ)ი, რომელიც წინადადებაში მძიმით(ებ)ით უნდა შეიცვალოს.

აქ (1) თვითმხილველების თქმით (2) ერთხელ იყო მდიდარი სოფელი. მკვლევარმა შეძლო აღედგინა ზუსტად (3) თვითმხილველთა ჩვენებიდან (4) მოვლენების თანმიმდევრობა.

პასუხი:

დააყენეთ პუნქტუაციის ნიშნები. დაწერეთ ორი წინადადება, რომელშიც ერთი მძიმით უნდა დააყენოთ. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.

1) სახურავზე გაჟონვის გამო, სამივე საძინებელი ზედა სართულზე იყო ნესტიანი და ობის სუნი ასდიოდა.

2) ყვავილები თავად თოვლთან იზრდებოდა და თოვლში ნაზი მწვანე ყლორტებიც კი გაივლიდნენ.

3) ჩემი მეზობელი აშკარად არ იყო კომუნიკაციის ხასიათზე და ამჯობინებდა გაზეთის კონცენტრირებულ კითხვას.

4) სტანისლავს არ გაუგია კითხვა ან არ სურდა პასუხის გაცემა.

5) ტანიუშამ გაციება იგრძნო და გაიღვიძა.

პასუხი:

როგორ ხსნით ორწერტილის გამოყენებას ამ წინადადებაში?

ივან ნიკოლაევიჩი აბსოლუტურად მართალი იყო: გამტაცებელი უკანა კარიდან გაიქცა, არ სურდა ოფისის თანამშრომლებისთვის თვალის დაჭერა.

მოათავსეთ ყველა სასვენი ნიშანი:მიუთითეთ რიცხვ(ებ)ი, რომელიც წინადადებაში მძიმით(ებ)ით უნდა შეიცვალოს.

ხეები (1) (2) მახლობლად, რომლებიც (3) ჩვენ დავსახლდით (4) მარტო იდგა ღია მინდორში, რომელიც დათესეს ჭვავის და წიწიბურას.

პასუხი:

ალექსეი პავლოვიჩი ადგა ადრე გამთენიისას (1) და (2) როდესაც მან ჩაისუნთქა გრილი ჰაერი, რომელიც სავსე იყო ნამის ნესტიანი სუნით (3), მისი სული გახდა (4) მსუბუქი და ფართო.

პასუხი:

მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც სწორად არის გადმოცემული ტექსტში მოცემული ძირითადი ინფორმაცია. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.

1) ხელოვნური მძიმე ზედაპირები: ასფალტი, ბეტონი, აგური, მინა - ვერ შთანთქავს ატმოსფერულ ტენიანობას, ამიტომ ყველა ნალექი გამოიყოფა კანალიზაციის საშუალებით.

2) ურბანული ატმოსფეროს სიმშრალე, რომელიც დასტურდება დაბალი ტენიანობით და იშვიათი ნისლებით, განპირობებულია ურბანული ხელოვნური მძიმე ზედაპირების ნალექის შთანთქმის შეუძლებლობით.

3) ქალაქებში განსაკუთრებული მიკროკლიმატია, რადგან ყველა ნალექი ამოღებულია დრენაჟის საშუალებით, რაც იწვევს ხელოვნური მყარი ზედაპირების გაშრობას.

4) იმის გამო, რომ ქალაქებში ხელოვნური მყარი ზედაპირები ვერ ითვისებენ ნალექებს, ქალაქებში ჰაერი დაბალი ტენიანობით ხასიათდება, ნისლები კი ძალიან იშვიათი მოვლენაა.

5) ქალაქი შედგება ხელოვნური მყარი ზედაპირებისგან: ასფალტი, ბეტონი, აგური, მინა, რაც ხსნის დიდ ქალაქებში ნისლის ნაკლებობას.

პასუხი:

რა განცხადებები არ ემთხვევატექსტის შინაარსი?

1) ყოველი ქმედება უნდა ჟღერდეს სულში საყვარელი ადამიანიმაშინ ურთიერთობა ჰარმონიული იქნება.

2) ურთიერთობაში მნიშვნელოვანია მესაკუთრეობის და ეგოიზმის გრძნობის დაძლევა.

3) ადამიანებს საერთო გაჭირვება აერთიანებს.

4) სიყვარული ეფუძნება მხოლოდ ადამიანების პერსონაჟების მსგავსებას.

5) როდესაც ერთი ადამიანი ცდილობს საკუთარ თავზე რაიმე ურთიერთობის „გაყვანას“, ეს პატივისცემის ღირსია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

პასუხი:

ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია მართალი? მიუთითეთ პასუხის ნომრები.

შეიყვანეთ რიცხვები ზრდადი თანმიმდევრობით.

1) მე-4 წინადადება განმარტავს მე-3 წინადადებაში გამოტანილ გადაწყვეტილებას.

2) მე-8 წინადადება შეიცავს მე-7 წინადადებაში გაკეთებული განცხადების დასაბუთებას.

3) 9-11 წინადადებები წარმოადგენენ თხრობას.

4) 12−15 წინადადებები შეიცავს მსჯელობას.

5) წინადადება 6 შეიცავს დასკვნას მე-5-დან.

(1) დროის დაკარგვაა ურთიერთობის შეფასების მცდელობა, მტკივნეულად და მჭიდროდ გაანალიზება, რაც გვაშორებს. (2) და მაინც, მთავარი კითხვა არის კიდევ ერთი კითხვა, რომელზეც პასუხი უნდა ვიპოვოთ, თუ გვინდა გავაუმჯობესოთ ან გადავარჩინოთ ჩვენი ურთიერთობა: „რა გვაერთიანებს?

(H) ბრძენმა სწორად თქვა, რომ ჩვენი ურთიერთობა სხვა ადამიანებთან გაგრძელდება მანამ, სანამ იარსებებს ის, რაც გვაერთიანებს. (4) თუ ჩვენ გვაკავშირებს სახლი, საზაფხულო რეზიდენცია, ფული, გარეგანი მიმზიდველობა ან რაიმე სხვა მოკლევადიანი რამ, რაც დღეს არსებობს და არა ხვალ, მაშინ ამ სფეროში პირველივე პრობლემებით ჩვენი ურთიერთობაც საფრთხის ქვეშ დადგება. (5) ურთიერთობები, რომლებშიც ადამიანებს აღარაფერი აქვთ საერთო, მსგავსია პოტიომკინის სოფლებისა, სადაც გარეგნულად ყველაფერი კარგადაა, მაგრამ ლამაზი ფასადის მიღმა მხოლოდ პრობლემები და სიცარიელეა. (6) ხშირად ასეთი ფორმალური კავშირები მარტოობაზე უარესია.

(7) ადამიანებს აერთიანებს ერთად განცდილი სირთულეები და კრიზისის მომენტები. (8) თუ დაბრკოლებების გადალახვისას, გადაწყვეტილებების პოვნაში, ყველა მხარე თანაბრად ეცდება და იბრძვის უკეთესი გახდომისთვის, ეს არა მხოლოდ აძლიერებს ნებისმიერ ურთიერთობას, არამედ წარმოშობს ახალ, უფრო ღრმა, გასაოცარ გონების მდგომარეობას, რომელიც ხსნის ახალ ჰორიზონტს და მოვლენების განვითარებას სულ სხვა მიმართულებით წარმართავს.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11)თუ ჩვენს შემდეგ მდგრადი ძალისხმევაეს არ ხდება, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან ისინი დაფუძნებულია მხოლოდ ერთ ადამიანზე და ერთი ადამიანი ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდული და ხელოვნურია.

(12) ნებისმიერი ურთიერთობის წარმატება მოითხოვს, რომ ორივე მხარე შეეცადოს დაძლიოს მესაკუთრეობისა და ეგოიზმის გრძნობები. (13) ძალიან ხშირად ჩვენ ვერ ვხედავთ იმ ადამიანების ინდივიდუალობას, უნიკალურობას, რომლებიც გვიყვარს და ვაგრძელებთ მათ განხილვას, როგორც საკუთარი შეხედულებების, მოთხოვნების, იდეების ასახვას იმის შესახებ, თუ როგორი უნდა იყოს ისინი. (14) ჩვენ არ უნდა

შეეცადეთ აღზარდოთ და გადააკეთოთ ადამიანები თავიანთი სურათითა და მსგავსებით. (15) სიყვარული მოითხოვს ჰაერის განცდას და სულის თავისუფლებას. (16) ხალხი მოსიყვარულე მეგობარიერთმანეთს, არ იშლებიან ერთმანეთში და არ დაკარგონ ინდივიდუალობა; ეს არის ორი სვეტი, რომელიც მხარს უჭერს ერთი ტაძრის სახურავს.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

* ელენა ანატოლიევნა სიკირიჩი (დაიბადა 1956 წელს) არის თანამედროვე პუბლიცისტი, ფილოსოფოსი, ფსიქოლოგი, საზოგადო მოღვაწე.

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

პასუხი:

ჩამოწერეთ ანტონიმები მე-2 წინადადებიდან

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

შეეცადეთ აღზარდოთ და გადააკეთოთ ადამიანები თავიანთი სურათითა და მსგავსებით. (15) სიყვარული მოითხოვს ჰაერის განცდას და სულის თავისუფლებას. (16) ადამიანები, რომლებსაც უყვართ ერთმანეთი, არ იშლებიან ერთმანეთში და არ კარგავენ ინდივიდუალობას; ეს არის ორი სვეტი, რომელიც მხარს უჭერს ერთი ტაძრის სახურავს.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

(2) და მაინც, მთავარი კითხვა არის კიდევ ერთი კითხვა, რომელზეც პასუხი უნდა ვიპოვოთ, თუ გვინდა გავაუმჯობესოთ ან გადავარჩინოთ ჩვენი ურთიერთობა: „რა გვაერთიანებს?

(H) ბრძენმა სწორად თქვა, რომ ჩვენი ურთიერთობა სხვა ადამიანებთან გაგრძელდება მანამ, სანამ იარსებებს ის, რაც გვაერთიანებს.

პასუხი:

მიუთითეთ სიტყვა THREAT-ის ჩამოყალიბების გზა (წინადადება 4).

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

(4) ურთიერთობები, რომლებშიც ადამიანებს არაფერი აქვთ საერთო, მსგავსია პოტიომკინის სოფლებისა, სადაც გარეგნულად ყველაფერი კარგადაა, მაგრამ ლამაზი ფასადის მიღმა მხოლოდ პრობლემები და სიცარიელეა.

პასუხი:

ჩამოწერეთ პასიური ნაწილაკი 7-8 წინადადებებიდან.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

(8) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე.

პასუხი:

მიუთითეთ დაქვემდებარების ტიპი ფრაზაში THIS DOES NO HAPPEN (წინადადება 11).

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

(1) დროის დაკარგვაა ურთიერთობის შეფასების მცდელობა, მტკივნეულად და მჭიდროდ გაანალიზება, რაც გვაშორებს.

პასუხი:

7-11 წინადადებებს შორის იპოვეთ მარტივი ერთნაწილიანი უპიროვნო შეთავაზება. დაწერეთ ამ შეთავაზების ნომერი.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

(7) თუ დაბრკოლებების გადალახვისას, გადაწყვეტილებების პოვნაში, ყველა მხარე თანაბრად ეცდება და იბრძვის უკეთესობისკენ, ეს არა მხოლოდ აძლიერებს ნებისმიერ ურთიერთობას, არამედ წარმოშობს ახალ, უფრო ღრმა, გასაოცარ გონების მდგომარეობას, რომელიც ხსნის ახალ ჰორიზონტს და მოვლენების განვითარებას სულ სხვა მიმართულებით წარმართავს.

(11) ნებისმიერი ურთიერთობის წარმატება მოითხოვს, რომ ორივე მხარე შეეცადოს დაძლიოს მესაკუთრეობისა და ეგოიზმის გრძნობები.

პასუხი:

5–10 წინადადებებს შორის იპოვეთ წინადადება ცალკეული გარემოებით. დაწერეთ ამ შეთავაზების ნომერი.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

(5) ხშირად ასეთი ფორმალური კავშირები მარტოობაზე უარესია.

(6) ადამიანებს აერთიანებს ერთად განცდილი სირთულეები და კრიზისები. (7) თუ დაბრკოლებების გადალახვისას, გადაწყვეტილებების პოვნაში, ყველა მხარე თანაბრად ეცდება და იბრძვის უკეთესობისკენ, ეს არა მხოლოდ აძლიერებს ნებისმიერ ურთიერთობას, არამედ წარმოშობს ახალ, უფრო ღრმა, გასაოცარ გონების მდგომარეობას, რომელიც ხსნის ახალ ჰორიზონტს და მოვლენების განვითარებას სულ სხვა მიმართულებით წარმართავს.

(8) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (9) ურთიერთობისთვის საჭიროა ორი და ჩვენი ნებისმიერი ნაბიჯი უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, მისი საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (10) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

პასუხი:

10–16 წინადადებებს შორის იპოვე რთული წინადადება, რომელიც მოიცავს დაქვემდებარებულ მიზეზებს. დაწერეთ ამ რთული წინადადების რიცხვი.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

პასუხი:

4–8 წინადადებებს შორის იპოვნეთ ერთი (ები), რომლებიც დაკავშირებულია წინასთან საჩვენებელი ნაცვალსახელისა და ლექსიკური გამეორების გამოყენებით. დაწერეთ ამ შეთავაზებ(ებ)ის ნომრები.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

„ავტორი მკითხველს აფიქრებს იმ ცნებებზე, რომლებიც მნიშვნელოვანია თითოეული ადამიანისთვის. ამ მიზნით, უკვე პირველ აბზაცში, ის იყენებს (A) _____ ("გათიშულია" - "ერთობს"). სინტაქსური საშუალებები - (B) _____ (4, 13 წინადადებებში), ტროპები - (C) _____ („ისინი არის ორი სვეტი, რომელიც მხარს უჭერს ერთი ტაძრის სახურავს“ მე-16 წინადადებაში) და ლექსიკური საშუალებები - (D) _____ („აიღეთ პირველი ნაბიჯი ”მე-9 წინადადებაში) დაეხმარეთ ავტორს გამოხატოს თავისი დამოკიდებულება განსახილველი ცნებების არსთან”.

ტერმინების სია:

1) ფრაზეოლოგიური ერთეული

3) ერთგვაროვანი წევრების რიგები

5) მეტაფორა

6) ანტონიმები

7) სინტაქსური პარალელიზმი

8) ექსპრესიული გამეორება

9) ძახილის წინადადებები

საპასუხოდ ჩაწერეთ რიცხვები, დაალაგეთ ისინი ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით:

ა	ბ	IN	გ

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

პასუხი:

დაწერეთ ესსე წაკითხული ტექსტის მიხედვით.

ჩამოაყალიბეთ ტექსტის ავტორის მიერ დასმული ერთ-ერთი პრობლემა.

კომენტარი გააკეთეთ ჩამოყალიბებულ პრობლემაზე. ჩართეთ კომენტარში წაკითხული ტექსტიდან ორი საილუსტრაციო მაგალითი, რომლებიც, თქვენი აზრით, მნიშვნელოვანია საწყის ტექსტში არსებული პრობლემის გასაგებად (მოერიდეთ ზედმეტ ციტირებას). ახსენით თითოეული მაგალითის მნიშვნელობა და მიუთითეთ მათ შორის სემანტიკური ურთიერთობა.

ესეს მოცულობა მინიმუმ 150 სიტყვაა.

წაკითხულ ტექსტზე (არა ამ ტექსტზე) დაყრდნობის გარეშე დაწერილი ნაწარმოები არ ფასდება. თუ თხზულება არის პარაფრაზა ან საწყისი ტექსტის სრული გადაწერა ყოველგვარი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთი ნამუშევარი ფასდება 0 ქულით.

დაწერეთ ესსე ფრთხილად, წაკითხული ხელნაწერით.

(9) თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ გადადგათ პირველი ნაბიჯი საკუთარი თავის და შინაგანი ღირსების დაკარგვის გარეშე. (10) ურთიერთობისთვის ორია საჭირო და ჩვენმა ნებისმიერმა ნაბიჯმა უნდა გამოიწვიოს რეზონანსი, პასუხი სხვა ადამიანისგან, რასაც მოჰყვება მისი რეაქცია, საპასუხო ნაბიჯები ჩვენს მიმართ. (11) თუ ჩვენი ხანგრძლივი ძალისხმევის შემდეგ ეს არ მოხდა, მაშინ ერთ-ერთი დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს: ან ჩვენ ვდგამთ არასწორ ნაბიჯებს, ან ჩვენი ურთიერთობები აგებულია რყევ ნიადაგზე, რადგან მათ ინახავს მხოლოდ ერთი ადამიანი და ერთი ადამიანი. ცდილობს ყველაფერი საკუთარ თავზე გადაიტანოს და ეს უკვე აბსურდი და ხელოვნურია.

(ე. სიკირიჩის* მიხედვით)

ტექსტის წყარო: USE 2013, ცენტრი, ვარიანტი 1

ბანკი FIPI ბლოკი No97F618

ვარიანტი 22
Ნაწილი 1

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები 1-3.

(1) ნევაზე მშენებარე ქალაქისთვის დედაქალაქის სტატუსის მინიჭება, პეტრე I-მა ორი მიზანი დაისახა. (2) პირველი: ის ცდილობდა შეემცირებინა ძველი მოსკოვის ბოიარის ელიტის გავლენა; მეორე სრულიად აშკარაა: განახლებულ რუსეთს სჭირდებოდა საზღვაო ფორპოსტი, რომელიც ევროპის ქვეყნებთან ვაჭრობის ერთგვარ „კარიბჭად“ გახდებოდა. (3) დაარსებულმა ფინეთის ყურის შესართავთან, პრაქტიკულად ბალტიის სანაპიროზე, ქალაქ-სიმაგრემ განსაკუთრებული პოლიტიკური მნიშვნელობა შეიძინა ჩრდილოეთის ომის პირობებში.

1. მიუთითეთ ორი წინადადება, რომელიც სწორად გადმოსცემს ტექსტში მოცემულ ძირითად ინფორმაციას. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.
1) ნევაზე აშენებულ ქალაქს დედაქალაქის სტატუსის მინიჭება, პეტრე I ცდილობდა შეემცირებინა ძველი მოსკოვის ბოიარი ელიტის გავლენა.
2) ჩრდილოეთის ომის პირობებში რუსეთს სჭირდებოდა საზღვაო ფორპოსტი, რომელიც გახდა ქალაქი ნევაზე, რომელიც შენდებოდა ევროპული მოდელების მიხედვით.
3) პრაქტიკულად ბალტიის სანაპიროზე აშენებული ქალაქი პეტრე I-ისთვის მომგებიანი იყო მოსკოვის ბოიარ ელიტის წინააღმდეგ ბრძოლაში და, გარდა ამისა, მნიშვნელოვანი კომერციული და სამხედრო-პოლიტიკური მნიშვნელობა ჰქონდა.
4) ნევაზე აშენებული მომავალი კაპიტალი ევროპის ქვეყნებთან ვაჭრობის ერთგვარ „კარიბჭად“ იქცა.
5) ძველი მოსკოვის ბოიარის ელიტის გავლენის შემცირების პრობლემის გადაჭრით, პეტრე I-მა ნევაზე ააგო ქალაქი ასევე ვაჭრობის გაძლიერების მიზნით და სამხედრო-პოლიტიკური მიზნებისთვის.

2. ქვემოთ ჩამოთვლილი სიტყვებიდან (სიტყვათა კომბინაცია) რომელი უნდა იყოს ტექსტის მესამე (3) წინადადებაში არსებული უფსკრულის ნაცვლად? ჩაწერეთ ეს სიტყვა (სიტყვების კომბინაცია).
Წინააღმდეგ,
უფრო მეტიც,
ამის თავიდან ასაცილებლად
Ამის მიუხედავად
Მაგალითად,

3. წაიკითხეთ ლექსიკონის ჩანაწერის ფრაგმენტი, რომელიც იძლევა სიტყვა PURSUIT-ის მნიშვნელობას. დაადგინეთ რა მნიშვნელობა აქვს ამ სიტყვას ტექსტის პირველ (1) წინადადებაში. ლექსიკონის ჩანაწერის მოცემულ ფრაგმენტში ჩაწერეთ ამ მნიშვნელობის შესაბამისი რიცხვი.
ჩაედევნე, - ვბერავ, - შენ უბერავ; - ნებისმიერი; ნესოვი.
1) ვინმე. Გაყოლა; ვინმეს გამოდევნა. დაჭერის, განადგურების მიზნით. პ მტერი. პ მხეცი.
2) ტრანზ., ვინ (რა). დაუნდობლად მიჰყევი ვინმეს. პ უცხო.
3) ტრანს., ვის (რა). ფიქრების, გრძნობების, მოგონებების შესახებ: არ დატოვო მარტო, ტანჯვა. მოგონებები ასვენებს მას.
4) ტრანს., ვის (რა) ვიდრე. რაღაცას წარუდგინე. უსიამოვნო, გამაღიზიანებელი. P. ვინმე. დაცინვა.
5) ვინმე. დაჩაგვრე, დაჩაგრა, დევნა. პ მათი პოლიტიკური ოპონენტები.
6) რა. ეცადე რაღაცისკენ. (რასაც არსებითი სახელი ჰქვია) (წიგნი). პ კეთილშობილური ამოცანები.

4. ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა ხაზგასმის დაყენებისას: ხაზგასმული ხმოვანის აღმნიშვნელი ასო არასწორად იყო მონიშნული. დაწერე ეს სიტყვა.
აიღო ა
გაყოფილი
ჩაეხუტა ას
ნაგავი
ერეტიკოსი
5. ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ წინადადებაში ხაზგასმული სიტყვა არასწორად არის გამოყენებული. გამოასწორეთ ლექსიკური შეცდომა მონიშნული სიტყვისთვის პარონიმის არჩევით. ჩაწერეთ არჩეული სიტყვა.
სპეციალისტი მაშინვე ხედავს პროფესიონალურად დამზადებული პროდუქტის განსხვავებას ყალბისგან.
აუცილებელია შემოთავაზებული ფიზიკური ვარჯიშის შესრულება ღრმა ჩასუნთქვის შემდეგ.
იმ ადგილის ქვეშ, სადაც საყრდენებია დაგებული, უნდა იყოს შემოღობილი უსაფრთხოების მიზნით.
დამწყები მხატვრის პირველი სპექტაკლი წარუმატებელი იყო.
სამახსოვრო მონეტებიმომხიბლავი და ძალიან საინტერესო ამბავინუმიზმატიკა.

6. ქვემოთ გამოკვეთილ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სიტყვის ფორმის ფორმირებაში. შეასწორე შეცდომა და დაწერე სიტყვა სწორად.
ახალგაზრდა ბუღალტერები
მათი ნამუშევარი
წადი
სამასი წლის განმავლობაში
ქალის ფეხსაცმელი

7. მატჩი გრამატიკული შეცდომებიდა წინადადებები, რომლებშიც დაშვებულია: პირველი სვეტის თითოეული პოზიციისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.
გრამატიკული შეცდომები

შეთავაზებები

ა) დარღვევა სასჯელის აგებაში მონაწილეობითი ბრუნვით

1) ერმოლაიმ ღიმილით მითხრა, რომ სამოვარი მზად იყო.

ბ) ზმნის ფორმების სახეობრივ-დროითი კორელაციის დარღვევა

2) ესეზე მუშაობისას შენიშვნა გამიკეთეს.

გ) დარღვევა სასჯელის კონსტრუქციაში მონაწილეობითი ბრუნვით

3)გოგონა შემოდის დარბაზში და ყურადღება არ მომაქცია.

დ) საგანსა და პრედიკატს შორის კავშირის დარღვევა

4) ვისაც ერთხელ მაინც აღფრთოვანებული აქვს მზის ჩასვლა, ეჭვი არ ეპარება, რომ ეს ერთ-ერთი ულამაზესი სანახაობაა.

დ) ბოროტად გამოყენება საქმის ფორმაარსებითი სახელი წინადადებით

5) წიგნების უმეტესობა, რომელიც მოგვითხრობს ქვეწარმავლების ცხოვრებაზე, ჩვენს ქვეყანაშია გამოცემული.

6) ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი სქიზმატიკოსი, რომლის ბედი დაინტერესდა V.I. სურიკოვით, იყო დიდგვაროვანი თეოდოსია მოროზოვა.

7) მომავლის ამ მანქანის პროექტი ეკუთვნის დიზაინერს, რომელიც ცნობილია მანქანების განვითარებით კომპიუტერული თამაშები.

8) აქსაკოვის ოჯახთან მეგობრობის წყალობით, პეტერბურგიდან ჩამოსვლისთანავე გოგოლი მწერლის სახლში დასახლდა.

9) შროშანი არის ყვავილი, რომელსაც უძველესი დროიდან იყენებდნენ ხალხურ მედიცინაში.

8. დაადგინეთ სიტყვა, რომელშიც აკლია ძირის დაუხაზავი შემოწმებული ხმოვანი. ჩაწერეთ ეს სიტყვა გამოტოვებული ასოს ჩასმით.
აღმ.. ქ
კ.. ინსტიტუციონალური
დისტანციური ლათ
რეგიონი.
წარმოადგინე.. დაჯექი
9. დაადგინეთ მწკრივი, რომელშიც ერთი და იგივე ასო აკლია ორივე სიტყვაში. ჩაწერეთ ეს სიტყვები გამოტოვებული ასოებით.
n .. ვიზუალური, .. ხმით
pr .. ზღვა, pr .. ნაპოვნია
ში.. გაჭედილი, არა.. გაწურული.. სეტყვით, ზედ.. ჭკვიანი
პრ.. გაიქცა, პრ.. მკვეთრი

10. ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ადგილზე იწერება ასო E
შესწორება .. vat
გაფრცქვნა
დაჟინებული.. გარეთ
sbivch .. გარეთ
კვერთხი.. ყვირილი

11 ჩაწერეთ სიტყვა, რომელშიც უფსკრულის ნაცვლად ასო I წერია.
ბორ..
მიძინებული.. შ
საწოლი.. შ
გაუძლო.. შ
ბრე.. შშა

12. განსაზღვრეთ წინადადება, რომელშიც სიტყვით NOT იწერება გარკვევით. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს სიტყვა.
(არა) შესწავლილი თემის სირთულის გათვალისწინებით, ჩვენ შევეცდებით გავიგოთ ის, როგორც შეგვიძლია.
დღეს, მისი სიტყვები ჟღერდა (არა) თბილი და მოსიყვარულე, როგორც ადრე, მაგრამ ცივი და რატომღაც მოშორებული.
მისი თვალები არაფრით დაწვა (გაეროს) მოთვინიერებული ვნებით.
ეს იყო მშვიდი, სრულიად (არა) ცხელი ივნისის დღე.
პეტრეს ვიზიტი სტომატოლოგთან (არ) გადაიდო.
13. განსაზღვრეთ წინადადება, რომელშიც ორივე გამოკვეთილი სიტყვა იწერება ერთი. გახსენით ფრჩხილები და ჩაწერეთ ეს ორი სიტყვა.
ისევე, როგორც ადამიანის ბავშვობა მისთვის მშვენიერი ჩანს, კაცობრიობის მკაცრი გარიჟრაჟის მოგონებები ჩვენთვის რომანტიკულ ბუნდოვანშია ჩაფლული.
დასასრულს მე მოვახერხე (იმ) საათის დაჭერა, როცა მზის დახრილი სხივები ოქროს ლაქებივით იწყებენ შეღწევას ტყეში.
Ryzhik შეიძლება შეგროვდეს როგორც შემოდგომაზე, ასევე (B) გაგრძელდება მთელი ზაფხული: ეს ყველაფერი დამოკიდებულია (FROM) იმაზე, თუ როგორი ზაფხულია.
ის ლაპარაკობდა ენაზე ისე, როგორც (იგივე) ადვილად, როგორც ხალხი აკონტროლებს მათ ხმას, (იმიტომ) რომ მან ენა ისწავლა ჩვეულებრივი ადამიანებისგან.
5) (FOR) ხშირად ადამიანები ვერ აცნობიერებენ (FOR) რამდენად მნიშვნელოვანია იზრუნონ საკუთარ ჯანმრთელობაზე.

14. მიუთითეთ რიცხვი (s), რომლის ადგილას (s) წერია HH.
ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩრდილოეთ ევროპაში არქეოლოგების მიერ ნაპოვნი ძვლის (1) ციგურებზე, მან გააკეთა (3) ხვრელი ტყავის (4) ლენტებისთვის.

15. სასვენი ნიშნების დალაგება. დაწერეთ ორი წინადადება, რომელშიც ერთი მძიმით უნდა დააყენოთ. ჩაწერეთ ამ წინადადებების რიცხვები.
1) ვარსკვლავების ქცევაში ბევრი აურზაური და მხიარული, საქმიანი და ეშმაკობაა.
2) გრაფის მისაღებში სარკეები, ნახატები და ვაზები ნამდვილი ხელოვნების ნიმუშები იყო.
3) ბევრისთვის დოსტოევსკის ან ტოლსტოის წიგნები ყველაზე საინტერესოა დეტექტიური რომანი.
4) კარგი თბილი შემოდგომაიკარგება ასპენისა და არყის სქელ სქელ სქელებში და ისუნთქე ბალახის დამპალი სუნი.
5) თეატრიც და კინოც მასობრივი ხელოვნების სახეობებია.
16. მოათავსეთ ყველა სასვენი ნიშანი: მიუთითეთ რიცხვი (s), რომლის ადგილას (s) წინადადებაში (s) უნდა იყოს მძიმე (s).
ბეღურა (1) მოულოდნელად აფრენა (2) გაუჩინარდა ბაღის ღია სიმწვანეში (3) გამჭვირვალედ (4) საღამოს ცის ფონზე.

17. მოათავსეთ ყველა სასვენი ნიშანი: მიუთითეთ რიცხვი (ები), რომლის ადგილას (s) უნდა (s) იყოს მძიმე (s).
ვინც არ უნდა იყო (1) შენ (2) ჩემი სევდიანი (3) მეზობელი (4) მიყვარხარ, როგორც ახალგაზრდა ასაკის მეგობარი,
შენ (5) ამხანაგო (6) ჩემი შემთხვევითი (7) თუმცა ბედი მზაკვრული თამაშია
სამუდამოდ დავშორდით თქვენგან
კედელი ახლა - და საიდუმლოების შემდეგ.
(მ. იუ. ლერმონტოვი)

18. მოათავსეთ ყველა სასვენი ნიშანი: მიუთითეთ რიცხვი (s), რომლის ადგილას (s) წინადადებაში (s) უნდა იყოს მძიმე (s).
ქვის ბილიკები (1) გრაგნილი ხაზები (2), რომლებიც (3) სიმბოლოა ენერგიის ნაკადს (4) იძენს განსაკუთრებული მნიშვნელობაიაპონურ ბაღში.

19. მოათავსეთ სასვენი ნიშნები: მიუთითეთ ყველა ის რიცხვი, სადაც მძიმეები უნდა იყოს წინადადებაში.
ნისლი დნებოდა (1) და (2) როცა ნავი ნაპირზე წავიდა (3) ჩანდა (4) როგორ ტრიალებდნენ წყლის შროშანებისა და შროშანების ლაქები ტალღებზე.

წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები 20–25.

(1) იყო ადრე გაზაფხული. (2) საღამოს გარიჟრაჟი ახლახან იწყებოდა და ხეებს შორის უკვე დაღამებული იყო, თუმცა ფოთლები ჯერ არ გამოჩენილიყო. (3) ქვემოთ ყველაფერი მუქ ფერებშია: ტოტები, შარშანდელი მუქი ყავისფერი ფოთლები, ყავისფერ-ნაცრისფერი მშრალი ბალახის ღეროები, თუნდაც ვარდის თეძოები, მკვრივი ლალისფერი შემოდგომაზე, ახლა, ზამთარს რომ გაუძლო, თითქოს ყავის მარცვლები იყო. . (4) ტოტებმა მსუბუქი ქარისგან ოდნავ ხმაური გამოსცეს, თითქოს თხევადად და ძლივს გრძნობდნენ ერთმანეთს, ახლა ბოლოებს ეხებიან, მერე ოდნავ ეხებიან ტოტების შუას: ცოცხალია? (5) ტოტების მწვერვალები ნაზად ქანაობდა - ხეები ცოცხლები ჩანდნენ, თუნდაც უფოთლოვანები. (6) ყველაფერი იდუმალი შრიალი და მკვრივი სურნელოვანი იყო: ხეებიც და ფოთლებიც ფეხქვეშ, რბილი, ტყის მიწის გაზაფხულის სუნით.
(7) ტყეში, დაღლილი ზამთრის ტვირთით, როცა გაღვიძებული კვირტები ჯერ არ აყვავებულა, როცა ზამთრის ჭრის სავალალო ღეროები ჯერ კიდევ არ გამრავლებულან, მაგრამ უკვე ტირიან, როცა მკვდარი ყავისფერი ფოთლები ფენად დევს. , როცა შიშველი ტოტები ჯერ არ შრიალებენ, მხოლოდ ნელ-ნელა ეხებიან ერთმანეთს მეგობარო, - უცებ თოვლის სურნელმა მოაღწია! (8) ძლივს შესამჩნევია, მაგრამ ეს არის სიცოცხლის გაღვიძების სუნი და, შესაბამისად, ის საოცრად მხიარულია, თუმცა თითქმის შეუმჩნეველია. (9) მიმოიხედე გარშემო - აღმოჩნდა, რომ ის ახლოს იყო. (10) ადგილზე ყვავილია, პაწაწინა წვეთი ლურჯი ცა, სიხარულისა და ბედნიერების ისეთი მარტივი და გულწრფელი წინამძღოლი, ვისთვისაც ეს არის კუთვნილი და ხელმისაწვდომი. (11) ჰო ყველასთვის, როგორც ბედნიერი, ასევე უბედური, ის ახლა სიცოცხლის დეკორაციაა.
(12) ჩვენ შორის ასეა: არიან მოკრძალებული ადამიანები სუფთა გულით, „შეუმჩნეველი“ და „პატარა“, მაგრამ უზარმაზარი სულით. (13) ისინი ამშვენებს ცხოვრებას, შეიცავს ყველაფერს საუკეთესოს, რაც კაცობრიობაშია - სიკეთე, სიმარტივე, ნდობა. (14) ასე რომ, თოვლის წვეთი დედამიწაზე სამოთხის წვეთს ჰგავს ...
(15) რამდენიმე დღის შემდეგ ისევ იმავე ადგილას ვიყავი. (16) ცა უკვე დაასხურა ტყეს ათასობით ლურჯი წვეთი. (17) მე ვუყურებ, ვუყურებ: სად არის ის, პირველი, ყველაზე მამაცი? (18) როგორც ჩანს, ის აქ არის. (19) არის თუ არა? (20) არ ვიცი. (21) იმდენი მათგანია, რომ ვერ ამჩნევ, ვერ იპოვი - დაიკარგა მის მიმდევართა შორის, მათში აირია. (22) მაგრამ ის ისეთი პატარაა, მაგრამ გმირული, ისეთი მშვიდი, მაგრამ ისეთი თავდაჯერებული, რომ, როგორც ჩანს, სწორედ მას შეეშინდა უკანასკნელი ყინვები, დანებდა, ბოლო ყინვის კიდეზე ესროლა თეთრი დროშა. ადრეული გამთენიისას. (23) ცხოვრება გრძელდება.
(24) და სახლში ვიფიქრე. (25) ეს სიზმარი არ არის - გუშინდელი გაზაფხულის ტყე მიწაზე ცისფერი თოვლებით? (26) კარგი: ასეთი სიზმრები ღვთიური სამკურნალო წამალია, თუმცა დროებითი. (27) რა თქმა უნდა, დროებითი. (28) რადგან თუ მწერლები ქადაგებდნენ მხოლოდ ლამაზ სიზმრებს, შორდებიან ყოველდღიური ცხოვრების ნაცრისფერ ფერს, მაშინ კაცობრიობა შეწყვეტს მომავალზე ფიქრს, აწმყოს მარადიულად მიღებას. (29) დროში განწირვის ბედი მდგომარეობს იმაში, რომ აწმყო მხოლოდ წარსული უნდა გახდეს. (30) ადამიანის ძალაში არ არის ბრძანება: "მზე, გაჩერდი!" (31) დრო არის შეუჩერებელი, შეუჩერებელი და განუყრელი. (32) ყველაფერი დროში და მოძრაობაშია. (33) და ის, ვინც მხოლოდ სტაბილურ სიმშვიდეს ეძებს, უკვე წარსულშია, ახალგაზრდაა თუ მოხუცებული - ასაკს მნიშვნელობა არ აქვს. (34) მშვენიერს აქვს თავისი ხმა, ის ჟღერს როგორც მშვიდობა, დავიწყება, მაგრამ მხოლოდ დროებითი, მხოლოდ დასვენებისთვის; ასეთი მომენტები არასოდეს უნდა გამოტოვოთ.
(35) მე რომ მწერალი ვიყო, აუცილებლად ასე მოვიქცევი: „ო, მოუსვენარო! (36) დიდება შენდა სამუდამოდ, მომავლის გულისთვის ფიქრი, ტანჯვა! (37) თუ გსურთ დაისვენოთ თქვენი სული, ადრე გაზაფხულზე წადით ტყეში თოვლებზე და დაინახავთ სინამდვილის მშვენიერ ოცნებას. (38) წადი სწრაფად: რამდენიმე დღეში შეიძლება არ იყოს თოვლები და ვერ გაიხსენო ბუნების მიერ მოცემული ხედვის მაგია. (39) წადი დაისვენე. (40) ფიფქია - ამბობენ ხალხში.
(გ. ნ. ტროეპოლსკის მიხედვით *)
გავრიილ ნიკოლაევიჩ ტროეპოლსკი (1905-1995) - რუსი საბჭოთა მწერალი.

20. რომელი სიტყვა (სიტყვათა კომბინაცია) უნდა იყოს 40-ე წინადადების უფსკრულის ნაცვლად? ჩაწერეთ ეს სიტყვა (სიტყვების კომბინაცია).
ყვავის დიდი ხნის განმავლობაში საბედნიეროდ გვიან ყვავილები არ სუნი იზრდება ცალკე

21. ჩამოთვლილთაგან რომელია მცდარი? მიუთითეთ პასუხის ნომრები.
1) 1-6 წინადადებებში მოცემულია აღწერა.
2) 17-21 წინადადებები შეიცავს მსჯელობას.
3) წინადადება 28 ასახელებს 26 და 27 წინადადებებში ნათქვამის შედეგს.
4) 31-ე და 32-ე წინადადებები ასახელებენ 30-ე წინადადებაში ნათქვამის მიზეზს.
5) 35-38 წინადადებებში წარმოდგენილია თხრობა.
22. ამოიწერეთ ცალკეული ავტორის სიტყვა 9-11 წინადადებებიდან.
23. 24-34 წინადადებებს შორის იპოვნეთ ერთი (ები), რომლებიც დაკავშირებულია წინასთან ქვემდებარე კავშირის გამოყენებით. დაწერეთ ამ შეთავაზებ(ებ)ის ნომრები.

24. „როგორც პროფესიით აგრონომი, გ.ნ.ტროეპოლსკიმ ბევრი დაწერა ჩვენს გარშემო არსებულ ბუნებაზე. ამ ტექსტში ბილიკები ეხმარება ავტორს გაზაფხულის ტყის მშვენიერების გადმოცემაში: (ა) _______ (მაგალითად, 7-ე წინადადებაში „ტირიან ღეროები“, 22-ე წინადადებაში „უკანასკნელი ყინვები შეეშინდათ, დანებდნენ“ ) და (B) _______ ("იდუმალი შრიალი და მკვრივი სურნელოვანი" წინადადებაში 6, "მომაჯადოებლად მხიარული" წინადადებაში 8). ტექსტის გამოსახულება მოცემულია აგრეთვე ტექნიკით - (C) _______ („სინამდვილის სიზმარი“ 37-ე წინადადებაში) და სინტაქსური საშუალებებით - (დ) _______ (30, 35 წინადადებებში)).
ტერმინების სია:
შედარებითი ბრუნვა
პერსონიფიკაცია
რიტორიკული მიმართვა
კითხვითი წინადადება
წინადადების ერთგვაროვანი წევრების რიგები
ოქსიმორონი
ეპითეტები
ლიტოტები
ლექსიკური გამეორება

Მე -2 ნაწილი
დაწერეთ ესსე წაკითხული ტექსტის მიხედვით.
ჩამოაყალიბეთ ტექსტის ავტორის მიერ დასმული ერთ-ერთი პრობლემა. კომენტარი გააკეთეთ ჩამოყალიბებულ პრობლემაზე. ჩართეთ კომენტარში წაკითხული ტექსტიდან ორი საილუსტრაციო მაგალითი, რომლებიც, თქვენი აზრით, მნიშვნელოვანია საწყის ტექსტში არსებული პრობლემის გასაგებად (მოერიდეთ ზედმეტ ციტირებას). ჩამოაყალიბეთ ავტორის (მთხრობელის) პოზიცია. დაწერეთ ეთანხმებით თუ არ ეთანხმებით წაკითხული ტექსტის ავტორის აზრს. Ახსენი რატომ. დაასაბუთეთ თქვენი აზრი, დაეყრდნოთ უპირველეს ყოვლისა მკითხველის გამოცდილებას, ასევე ცოდნას და ცხოვრებისეულ დაკვირვებებს (პირველი ორი არგუმენტი გათვალისწინებულია). ესეს მოცულობა არანაკლებ 150 სიტყვისა.
წაკითხულ ტექსტზე (არა ამ ტექსტზე) დაყრდნობის გარეშე დაწერილი ნაწარმოები არ ფასდება. თუ თხზულება არის პარაფრაზა ან საწყისი ტექსტის სრული გადაწერა ყოველგვარი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთი ნამუშევარი ფასდება 0 ქულით.
დაწერეთ ესსე ფრთხილად, წაკითხული ხელნაწერით
№
დავალებები
პასუხის ვარიანტი 22

2
მეტიც

5
წარუმატებელი

8
აწმყო

9
Primorye-მ შეიძინა Primorye

10
გადამწყვეტი

11
გაუძლო

12
მიუხედავად იმისა

13
ხშირად რამდენად ხშირად

16
123 ამ ციფრების ნებისმიერი სხვა თანმიმდევრობა

17
2457 ამ ციფრების ნებისმიერი სხვა თანმიმდევრობა

19
1234 ამ ციფრების ნებისმიერი სხვა თანმიმდევრობა

20
საბედნიეროდ

22
პიონერი

1. სილამაზის აღქმის პრობლემა მიმდებარე ბუნება. (როგორ დავინახოთ სამყაროს სილამაზე?)
1. ვისაც ესტუმრება ტყე და ამჩნევს ბუნებაში მიმდინარე ცვლილებებს, შეუძლია დაინახოს ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს სილამაზე. ამრიგად, გაზაფხულზე ბუნების გაღვიძებას თან ახლავს თოვლების ულამაზესი ყვავილობა, სიცოცხლის ორნამენტები.

2. ადამიანზე ბუნების ზემოქმედების პრობლემა. (რა გავლენას ახდენს ბუნება ადამიანზე?)
2. ბუნების სილამაზე ადამიანში აღვიძებს სიხარულის, ბედნიერების განცდას, მოქმედებს მასზე როგორც სამკურნალო წამალი, აფიქრებინებს სილამაზეზე.

3. ბუნებისა და ადამიანის საერთოობის პრობლემა. (რა მსგავსებაა ბუნებასა და ადამიანს შორის?)
3. ბუნებასა და ადამიანს შორის ბევრი საერთო და მსგავსია. ასე რომ, როგორც ადამიანებს, ისე მცენარეებს შორის არის "შეუმჩნეველი", "პატარა", "მშვიდი" არსებები, მაგრამ გმირული, თავდაჯერებული, უზარმაზარი სულით.

4. დროის წარმავალობის პრობლემა. (შეიძლება დრო გაჩერდეს?)
4. დრო შეუჩერებელია, შეუჩერებელი და დაუოკებელი, ამიტომ არ უნდა გამოტოვო ის მომენტები, როცა არის შესაძლებლობა დატკბე მშვენიერებით, დავინახო ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს სილამაზე.

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა: