Otrok, star 8 let, ne uboga in znori. Kaj storiti, če vas otrok ne posluša

Branje 10 min.

Ko otrok začne hoditi v drugi ali tretji razred, se starši običajno nekoliko umirijo in se z drhtenjem (seveda ne vsi) spominjajo začetka njegovega učenja v šoli. Toda čeprav se je vaš otrok prilagodil novim razmeram, režimu in ekipi, je prezgodaj za sprostitev.

IN šolsko življenje, sam učni proces pa vključuje številne težave skozi celotno dolžino. Da, in faza nove dobe ima značilnosti, ki jih je pomembno upoštevati za odrasle. Treba je razumeti, kakšna bi morala biti vzgoja otrok pri 8-9 letih.

Psihološke značilnosti otrok 8-9 let

V tej starosti se otrokovo samozavedanje krepi, oblikuje se njegov pogled na okoliške predmete in pojave. Lahko izrazi svoje misli o tem, kdo želi postati v prihodnosti.
Mlajši učenec zna biti kritičen do vedenja odraslih, vključno s starši. Začne primerjati informacije, ki jih prejme iz različnih virov (od staršev, učiteljev, vrstnikov, iz medijev), lahko dvomi v resničnost položaja odraslih, naredi svoje zaključke.
V starosti 8-9 let je otrok že manj privlačen do staršev in bolj vneto komunicira z vrstniki. Njegova potreba po prijateljstvu in skupni dejavnosti se stopnjuje.
Zanj sta odobravanje in pohvala odraslih še vedno pomembna. Ob tem je pomembna specifika in ocena individualnih sposobnosti otroka.
Najpogosteje v tej starosti otroci že imajo hobije: hodijo v krožke, športne sekcije, glasbena šola ali plesni studii.
Večina učencev pri 8 letih se je že uspela prilagoditi na šolo, vendar še vedno hitro nastopi utrujenost in še vedno je velika potreba po počitku.
Otroci so že dobro obvladali številne družbene norme, upoštevajo pravila vljudnosti, lahko nadzorujejo svoje vedenje v razredu, na javnih mestih.

Značilnosti razvoja dečkov in deklet pri 8 letih

Otroci v tej starosti se dobro zavedajo razlike med spoloma: v videzu, v nekaterih značajskih lastnostih, v dolžnostih, v družbenih vlogah. Imajo različne nagnjenosti v vedenju: dekleta kažejo večjo nagnjenost k zadržanosti, vztrajnosti, odzivnosti in poslušnosti.

Začnejo biti pozorni na svoj videz, izražajo svoje želje glede oblačil in pogosto preizkušajo materine stvari. Dekleta se dobro odzivajo na pomoč, skrbijo za mlajše sestre in brate ter odgovorno opravljajo naloge. Običajno v tej starosti imajo radi ustvarjalne dejavnosti: ročno delo, glasbo, ples.

Fantje, stari 8-9 let, so pogosto manj zadržani pri izražanju čustev in bolj impulzivni kot dekleta. Kažejo veliko aktivnost in ne morejo dolgo sedeti mirno. Ponavadi v tej starosti imajo fantje raje šport in igre na prostem.

Obisk razdelka bo ustvaril dobri pogoji za izbruh energije, ki je v polnem razmahu. Fant je lahko zelo uspešen pri študiju, če so mu discipline zanimive in mu dobro podane.

Za deklico v tem obdobju je pomembno, da jo pohvalite kot osebo (tako kot dekle), za fanta pa je pomembna pozitivna ocena rezultatov njegovih dejavnosti.

Kako vzgajati otroka pri 8-9 letih

Poskrbite, da vaš otrok dokonča domačo nalogo. Več neodvisnosti pokaže, bolje je. Vendar ne pozabite na pomen vaše podpore in po potrebi pomagajte otroku, če ima težave. Bodite čim bolj potrpežljivi in mirno razložite, kako opraviti nalogo. Pomembno je ugotoviti, kateri način posredovanja informacij je najučinkovitejši za razumevanje naloge za vašega otroka: shematično opišite stanje, navedite primere, postavite vodilna vprašanja, pustite mu, da glasno razmišlja in v odgovor prikima itd.
Bodite pozorni na njegove občutke, ne ignorirajte jih, spodbujajte ga k zavedanju in jih poimenujte. Izrazite otrokova čustva, ko opazite njegovo stanje. Na primer: "Razburjeni ste", "Žalosten ste" ali "Samo vesel sem, ko vidim, da ste srečni."
Nadzorujte čas, ki ga otrok preživi za televizijo, računalnikom (s tablico, s telefonom). Hkrati je bolje, da ne uporabljate strogih prepovedi, ampak ponudite alternativne možnosti za zabavo. Pogosteje na primer hodite skupaj na sprehode, razstave, nastope, ponudite se v branje zanimive knjige itd.
Opazujte, kako vaš otrok hodi v šolo. Iskreno vprašajte: ali se rad uči? Ali je enostavno komunicirati s sošolci in učiteljem? Katere predmete ima bolj rad, katere manj?
Otroku dajte naloge po hiši, nemoteno oblikujte krog njegovih obveznosti (pospravljanje vaše sobe in drugih prostorov, nakup živil v trgovini, skrb za hišnega ljubljenčka itd.) Vključite ga v skupne dejavnosti, kot je kuhanje. različne jedi, sajenje rastlin na deželi, enostavna pomoč pri popravilu itd.
Ne pozabite, da mora imeti otrok vsak dan čas za počitek, sprehode, najljubše dejavnosti, igre (brez učenja, gospodinjskih opravil in obiskovanja krožkov in oddelkov).
Pomembna naloga staršev je ohraniti svojo avtoriteto v očeh otroka. Zato ne bi smeli dovoliti skrajnosti: odmakniti se od vzgoje in izvajati permisivnosti ali, nasprotno, popolnoma zatreti njegovo voljo in ga prisiliti, da uboga. Otrok razmišlja in analizira situacijo in vaše besede, zato argumenti v stilu: "Ker sem tako rekel!" ali "Ne upajte se prepirati!" očitno ne bo v vašo korist in ne bo pomagalo doseči želenega učinka. Da, nekateri otroci postanejo poslušni in vodljivi, hkrati pa postanejo breziniciativni, zloglasni in se ne morejo postaviti zase ter samozavestno premagati težave v prihodnosti. Je to način, kako želite usmerjati svojega otroka?
Naučite se zaupati svojemu otroku in ustvarite pogoje, da bo zaupal vam. To je ključ do ohranjanja močnega odnosa z njim dolga leta. Pustite mu, da opravlja odgovorne naloge, dajte mu možnost, da začuti in okrepi svoje sposobnosti in sposobnosti, da se počuti pomočnika in pomembnega člana družine.
Vzgoja otroka, starega 8 let, mora nujno temeljiti na spoštovanju do njega, s poudarkom na njegovem prednosti, ustvarjanje pogojev za oblikovanje samozavesti in ustrezne samopodobe.

Spolni razvoj otrok pri 8-9 letih

Kljub temu, da puberteta običajno nastopi v adolescenci, se lahko pri nekaterih otrocih (zlasti pri deklicah) prvi znaki le-te pojavijo že pri 8-9 letih. Na tej stopnji bi se morali starši z otrokom pogovarjati o spolnem razvoju, da bi ga pripravili na soočanje s spremembami v telesu in v psihi, ki se bodo kmalu začele. Pomembno je pojasniti, da so nočni izpusti pri fantih in menstruacije pri deklicah (in drugi znaki) normalni pojavi, potrebni za zorenje telesa.

V zvezi s spolnim razvojem lahko otroke začnete izobraževati tudi v tej starosti. A v zelo preprosti in »kreativni« obliki. Na primer, ko se ženska in moški ljubita, lahko ustvarita otroka. Moški ima seme, ki ga prenese na žensko. In ima prave pogoje, da ga vzgaja in rodi na svet. V idealnem primeru bi moral pogovore o spolnem in spolnem razvoju s fantom voditi oče, z deklico - mati.

Otroci postopoma razvijejo zanimanje za nasprotni spol. Sprva začnejo vedno bolj opazovati svoje starše in druge odrasle: fantje - za mamo in njene prijatelje, dekleta - za očeta in različni moški(vključno z igralci, pevci in drugimi) slavne osebe), lahko vohuni za njimi, posluša njihove pogovore. Nato zanimanje preide na vrstnike nasprotnega spola.

Otroci se vse bolj zavedajo svoje pripadnosti določenemu spolu, poskušajo pokazati ustrezne lastnosti v svojem vedenju, kopirajo besede in dejanja odraslih, si prizadevajo za samopotrditev.

Razvoj otroka pri 8-9 letih: kaj morate vedeti in biti sposobni

Otrok lahko dovolj dobro nadzoruje svoje vedenje in opravlja naloge: pripravi nahrbtnik, pripravi se Domača naloga pospraviti posteljo, pospraviti sobo, se umiti in umiti zobe, obleči itd.
Otroci v tej starosti razlikujejo med tem, kaj je »dobro« in kaj je »slabo«, vedo, kako se obnašati na javnih mestih, kako komunicirati s prijatelji in neznanci, uporabljati vljudne besede.
Znajo navigirati v prostoru in času.
Otrok je bolj sposoben dolgo časa osredotočite se na predmet ali nalogo.
Učenci znajo pisati, brati, šteti in reševati preproste matematične probleme.
Na pamet se učijo verze iz več štiristih, po spominu podrobno poustvarjajo pravljice in zgodbe.
Otroci imajo razvit grafični spomin: lahko si zapomnijo kompleksno sliko in jo narišejo.
Otrok zna izraziti svoje stališče do različnih vprašanj.
Študent lahko razume, kako delujejo različne naprave.

Dnevna rutina otroka pri 8-9 letih

V tej starostni fazi otrok doživlja veliko obremenitev psihe, zato je treba veliko časa nameniti počitku.

Študij in domače naloge. Pri tej starosti otroci preživijo v šoli približno 3 do 5 ur na dan. Po pouku se mora otrok zagotovo sprostiti, se sprehoditi na svežem zraku. Domačo nalogo je treba začeti ne prej kot 3 ure po šoli. Poskrbite, da za dokončanje ne bodo vzeli več kot 2 uri na dan, sicer bo učenec zelo utrujen.

Prehrana. Pet obrokov na dan je najprimernejša možnost za otroka: zajtrk, kosilo v šoli, popoldanski čaj, večerja in lahek obrok pred spanjem.

Sanje.Šolar v starosti 8-9 let mora spati 10-11 ur, zato je bolje, da greste spat najpozneje ob 21.00-21.30, preden opravite vse higienske postopke (umivanje, umivanje zob, tuširanje). Skoraj vsi otroci v tej starosti nimajo dnevnega spanca, a če ga vaš otrok potrebuje, potem se ne vmešavajte, pustite mu, da si opomore po šoli.

Interesni razredi. Večina šolarjev v tej starosti obiskuje športne klube, klube, plesne studie ali glasbeno šolo. Običajno takšne ure potekajo takoj po šoli ali v večerni čas. Pomembno je, da se otrok sam zanima zanje in jih želi obiskati, ne pa tja, "ker so starši poslali."

Počitek, sprehodi. Vsak dan mora biti otrok 2-3 ure na svežem zraku. Bolj kot se premika, bolje je. To je študentov prosti čas, ki si ga sam zapolni s tistim, kar želi. Toda učenec naj ne preživi več kot 1 uro na dan za televizijo ali računalnikom. Pomembno je, da temu sledite in mu ponudite alternativne zanimive dejavnosti.

Dolžnosti in delo. Otroka je treba navezati na gospodinjska opravila in mu dodeliti določene dolžnosti (pomiti posodo, iti v trgovino, odnesti smeti itd.) Naučiti učenca, da sam pospravlja svojo sobo.

Dejavnosti, igre in igrače za otroka 8-9 let

V tej starosti lahko po potrebi z otrokom vodite tečaje za razvoj spomina (učenje pesmi, pripovedovanje besedila), pozornost (opazovanje sprememb v okolju, v zvokih, besedah), logično razmišljanje(reševanje problemov, združevanje predmetov v skupine in iskanje razlik). Vsak trening je najbolje izvajati v obliki igre.

Igre za otroke 8-9 let:
Igranje vlog: otroci radi "preizkušajo" podobe junakov filmov, stripov, risank.

Premično: »Kralj hriba«, »Kop je majhen«, »Nad nogo od tal«, igre z žogo, skakalnica, športne igre in itd.

Namizje: « morska bitka”, “sprehajalci”, šah, dama, križanke (dobro razvijajo mišljenje, logiko).

Igre za razvoj spomina in pozornosti:“Užitno-neužitno”, “Ponovi gib”, “Poišči razlike” (na sliki), “Kaj se je spremenilo?” in itd.

Igrače za otroke 8-9 let
Seveda lutke, avtomobili in interaktivne igrače še dolgo ne izgubijo pomembnosti. Toda najbolj uporabni za razvoj v tej starosti so: plastelin, barve, konstruktorji, uganke, uganke, različni kompleti za ustvarjalnost in otroški znanstveni poskusi. Igrače imajo še eno pomembno funkcijo – odvračanje pozornosti otroka od računalnika in televizije, zato ga na ta način zainteresirajte.

Ne pozabite, kaj je tik za vogalom adolescenca, in v tem času je pomembno, da lahko za otroka postanete ne le mentor in zgled v vsem, ampak tudi prijatelj, ki je sposoben poslušati, razumeti, sprejeti in podpirati v vsakem trenutku.

V tem članku:

Do 8. leta otrokova duševna razvitost že omogoča sklepati, da hitro odrašča. Študij v šoli postane ena glavnih nalog, glavna dejavnost.

Otroci morda ne marajo ali obožujejo šole v tej starosti, vendar so učne dejavnosti še posebej pomemben del njihovega življenja. Zdaj boste morali spremeniti svoj pristop k izobraževanju, saj pretekle metode na odraslega ne delujejo več.

Vsekakor bodite pozorni na to, kaj vaš učenec že zna narediti sam. Prav tako ga je treba grajati in spodbujati. To je čas, ko se začne razprava o vaših zahtevah. Otrok želi vedeti, zakaj ga nekaj prosite, zakaj prav zdaj in ne jutri ali zvečer. To je še eno krizno obdobje v oblikovanju osebnosti. Vredno je samo počakati. Vzpostavite meje za komunikacijo: potrebne so zdaj.

Psihologija in razvoj

Pri 8 letih se pojavi tisto, kar psihologi imenujejo "zakaj" upor. zdaj psihološki razvojže omogoča človeku razmišljanje o razlogu za svoja in tuja dejanja. Otroci v tem starosti, resnično želijo braniti svoje interese, se boriti za neodvisnost. Tudi njihovi starši so bili nekoč takšni, zato to ni neka lastnost posebej za vašega sina ali hčerko. Ne morete nadaljevati o tem, vendar je prav tako narobe pustiti konflikt brez rešitve.

Z otrokovo novo samostojnostjo ni nič narobe. To je neizogibna stopnja razvoja, skozi katero bosta šla skupaj. Najbolje je, če se naučite postavljati meje, pokazati: »to se da, to pa ne gre več.« zdaj najboljša taktika starševstvo - vaš pravilen izračun situacije. Nekje lahko popustiš in ne boš izgubil ničesar, nekje pa je treba slediti zdravi pameti. To bo »bitka«, kjer lahko starši včasih izgubijo. To bo samo koristilo otrokom.

Kaj mora otrok znati narediti?

Če je mama pri 7 letih zložila portfelj pred šolo, potem bi se moral otrok pri 8 letih že sam ukvarjati z vsemi šolskimi zadevami. Starši morajo zagotoviti, da je čim bolj neodvisen. V tej starosti je nujno, da:

Ne morete več odlagati. Otroci se zelo hitro navadijo na nekakšen način življenja, odnos. Če samo pripravlja domače naloge, vse ostalo pa naredi mama, oče pa, babice, potem se bo otrok zelo hitro naučil tako živeti. Brez odgovornosti v tej starosti se psiha razvija slabše, saj ni spodbude za logično in situacijsko razmišljanje.

Zelo
v tej starosti se je koristno dodatno ukvarjati z jeziki, športom, glasbo. Tukaj je glavno pravilo, da mora otrok imeti rad pouk in ga ne preobremeniti. Obremenitev v šoli ni tako velika, a otroci potrebujejo čas za sprostitev in igro. Če je po šoli vsak dan domača naloga, pa tudi obisk oddelkov, potem ne bo časa za počitek. To je napačen pristop. Krožke in sekcije lahko do sedaj obiščete 2-3 krat na teden.

Težko je spati

Pravilo "boš bolj utrujen - hitreje zaspiš" pri otrocih ne deluje. Njihovo živčni sistem drugačen od odraslih. Mama in oče cele dneve delata, se utrudita, zvečer hitro zaspita, vaš učenec pa ne živi po takšnem programu. ja
telesna aktivnost mu pomaga razbremeniti stres. Za to je primeren večerni sprehod na svežem zraku. Otrok ima lahko veliko izkušenj, vprašanj - mučijo ga in mu ne pustijo spati.

Vzpostavite zaupljive odnose: komunicirajte, pogovarjajte se, skupaj rešujte problemske situacije. Če predlagate rešitev, potem bo dojenček zvečer veliko lažje zaspal. Če nima priložnosti govoriti z vami, ga bodo misli mučile. A marsikatero šolsko težavo in skrb lahko reši že preprost pogovor s starši..

Igre

Starost 8 let je čas aktivnega razvoja psihe in intelekta. Ampak to ne pomeni tega
šolarji ne potrebujejo iger in igrač. Glavna stvar zdaj je, da jim damo možnost, da igrajo v miru, ne da bi vztrajali pri tem "za najmlajše". Med igro otroci, stari 7-8 let, modelirajo navadne modele življenjske situacije najti rešitve. To je odlična motivacija za razvoj psihe, saj morate rešiti situacijske težave, sami najti izhod različne situacije. Med igro se manifestirajo številni talenti otroka.

Šolanje

Zdaj je glavna dejavnost mlajši študent. Izobraževanje in razvoj postajata
glavne teme pogovora navdušenje in želja. Zdaj so številni šolarji zelo zaskrbljeni zaradi svojih ocen, pohvale učitelja. To stanje ne traja vedno dolgo. Številni odličnjaki v osnovni šoli postanejo v prihodnosti brezbrižni za študij.. Ohranjanje zanimanja ni naloga le učiteljev, ampak tudi staršev.

Dandanes se veliko govori o tem, da sistem ocenjevanja ni najboljši. Otrok porabi več energije ne za učenje, ampak za to, da dobi petico ali ne dobi dvojke. Sam cilj izobraževanja je zgrešen. Veliko otrok odgovori na vprašanje "zakaj se učiš?" Torej:

Za
starši niso grajali.

Ker se vsi učijo.

Da dobim petice.

Na žalost, če jim učitelj ni razložil pomena procesa, potem tako mislijo. Takšen študij ne prinese posebnih rezultatov, znanje pa se pozabi po nekaj tednih ali po počitnicah. Glavna naloga staršev in učiteljev je zanimanje.

Ne zahtevajte "biti odrasel"

Obstaja postopno zorenje in razvoj otrok. Ni treba zahtevati, da se zgodi hitreje. Pri sosedu ali otrok pri 8 letih že zna 2 jezika, vsak dan bere knjige in zmaguje na olimpijadah? Ne smete ga postaviti kot nedosegljiv zgled svojemu otroku, ki obožuje risanke, se ne spopada vedno z matematiko in sanja o superjunakih. Vsi otroci se razvijajo individualno. Poleg tega so lahko uspešni na popolnoma različnih področjih. Na primer, če ne marate matematike, vaš otrok dobro riše, je nadarjen za tehniko ali je dober športnik.

Zahteva, da zavržemo igrače, igre, otroške dejavnosti in se osredotočimo le na učenje, je napačen pristop.

Pri 8 letih otroci sami razumejo, da odraščajo. Njihovi interesi se postopoma spreminjajo. Otroka lahko na primer nenadoma začne zanimati sodobna glasba ali pa si izbere določeno področje znanja in se želi ukvarjati samo z njim. Starši si pogosto v glavi narišejo idealen razvojni načrt. Vendar se ideal ne zgodi preprosto zato, ker je vaš otrok živ, s svojimi interesi, željami in priložnostmi. Dajte mu čas, da se uredi.

Vzgoja

Izobraževanje je dobro, a tudi z izobraževanjem se je treba ukvarjati. Vaš učenec ima še vedno program v glavi: če nekaj hočeš, potem jokamo, ker s histerijo lahko dobiš vse. Čas je, da ga odvadimo. To vedenje je manipulativno., in staršem bo zelo žal, če ga ne bodo takoj ustavili.

Vedenjske značilnosti

V isti starosti, pri 8 letih, se začne ne ravno prijeten čas otrokove osebne samopotrditve. Prej so starši prosili, naj nekaj storijo, sin ali hčerka pa je prošnjo izpolnila. Zdaj se lahko pojavi vprašanje "zakaj?". Torej, morda: “zakaj pospravljati posteljo, se bom vrnil iz šole in še malo spal”, “zakaj bi zdaj pomival posodo, jo lahko pomiješ jutri”, “zakaj bi jaz nenehno sprehajal psa, lahko tudi ti. ”. Tukaj morate biti razumevajoči. Vaše razlage ne bodo prinesle veliko rezultatov, "pameten" otrok bo našel še 1000 argumentov.

Otrok mora biti uokvirjen obnašanje. Na primer, v javnosti, na zabavi, v trgovini je prepiranje in začenjanje "zakaj ..." nesprejemljivo. Samo narediti moraš, kot zahtevata mama ali oče. Sam podzavestno išče te okvire, jih potrebuje. Učenca kaznujte na enak način, kot so ga kaznovali prej ( krik, kot, klofuta po papežu) je zdaj brez pomena. Bolje je, da mirno razložite, da če zahteva staršev ni izpolnjena, bo sledilo to in ono (vzemite telefon, ne boste mogli prižgati televizije, hoditi).

Da bi zaščitil svoje interese, lahko otrok začne zelo počasi ali slabo izvajati vaše naročilo. Ne pustite tega kar tako. Sledite izvajanju, ponovite, če je izvedeno slabo. Za otroka je to tudi težka izkušnja. Navsezadnje sam že razume veliko, tudi vaša dejanja, a je še vedno popolnoma odvisen od vas. V starosti 8 let je normalen proces zorenja psihe. Malo boste morali potrpeti.

Kako kaznovati in nagrajevati

Tukaj morate razumeti: od otrok, da vaš sin ali hči
bili prej, se že spreminjajo v precej odrasle ljudi. Vaši kriki, žaljivke jih ne bodo preprečili, da bi nekaj želeli ali nočeli narediti. Nasprotno, škoda za odraščajočega človeka.. Morda že razumejo, da za vašo žalitvijo ni nič konkretnega. Z otrokom, starim 8 let, je bolje govoriti podrobno. Pojasnite mu, kaj želite, kaj se bo zgodilo, če ne bo hotel izpolniti zahteve ali naročila.

Včasih se splača sklepati kompromise. Če se vaš učenec normalno prehranjuje, ne je pa kumar, je to taka katastrofa? Verjetno imate nabor živil, ki jih ne marate, in jih ne jeste. Namesto da se tepete za kumare, mu v solato dajte drugo zelenjavo. Ali pa mu celo ponudite, da si sam skuha solato, saj vsa družina jedo in obožujejo kumare.

Razvoj psihe
zelo napredoval v prvih 2-3 letih v šoli. Zdaj ni več mogoče kaznovati otroka na enak način kot pred 3-4 leti. To mu lahko ustvari komplekse. Kazni je najbolje pustiti doma, na ulici, pred prijatelji ali učitelji pa ne početi ničesar takega. To ni več otrok, ki se ne spominja svojega slabega dejanja.

Če grajate in kaznujete, potem morate spodbujati. Od 8. leta lahko otroku že daste nekaj osebnega denarja. Malo denarne spodbude mu ne bo škodilo. Vendar se ni treba "igrati" z njim, dajati denar in ga nato vzeti slabo obnašanje ali študij. To bo samo povzročilo nezaupanje do otroka in povečano skrivnost.

Pogovor z otrokom

Vse težave poskušajte rešiti s pogovorom. Pravilen razvoj otroka je nemogoč brez podpore staršev. Ne bi vas smel videti kot sovražnika, pred katerim morate skrivati svoje misli, dejavnosti in stvari, ampak kot svojega ljubljenega starša in prijatelja. Za to bodite potrpežljivi. Ni lahko gledati svojega otroka, kako odrašča. Da, postane neodvisen, ne potrebuje več nasvetov. vendar so vajini zaupni pogovori koristni za oba.

Tako lahko ugotovite, kaj v resnici je, vaš otrok. Navsezadnje se je v zadnjih 2-3 letih, kar je v šoli, zelo spremenil. Če mu postaneš ne le strog starš, ampak tudi prijatelj, bo to rešilo marsikatero težavo. V težki situaciji se bo vedno obrnil na vas in ne bo začel iskati kakšnega dvomljivega izhoda.

Urednike Montessori.Children so vprašali:

Ali je mogoče prevzgojiti osemletnega otroka ali je že prepozno? Je razvajen, nerad izpolnjuje zahteve svojih staršev, vedno ga morate prisiliti, da naredi osnovne stvari: ne pozabite si umiti zob, se kopati, se naučiti lekcij itd. Fant je star 8 let. Vzgajava drugega otroka, hčerko, po člankih Montessori - pri 2 letih je že samostojna. Hvala v naprej!

Na vprašanje, kako otroka naučiti samostojnosti, odgovarja Olga Seletskaya - učiteljica Montessori IMC "Joy" (AMI 6–12)

"Ali je mogoče prevzgojiti osemletnega otroka ali je že prepozno?"

Izobraževanje je stalen proces, ki traja vse življenje. Tudi odrasli se sčasoma spremenijo. Na nas vplivajo ljudje okoli nas, okoliščine, življenjski izzivi. Zato nikoli ni prepozno za darovanje pozitiven vpliv na otroka.

Kako vzgajati 8-letnika

Visoka samopodoba je glavni pogoj za razvoj občutka odgovornosti in neodvisnosti pri otroku.
Kako dvigniti samospoštovanje osemletnega otroka? Otroci se počutijo pomembne, če si odrasli vzamejo čas za pogovor z njimi. Pogosta komunikacija in razprava o različnih temah pomaga pri razvoju samozavesti.

Povprašajte o njegovih prijateljih in dejavnostih, v katerih uživa. Delite najboljše in najslabše epizode svojega življenja. Vprašajte ga, kaj mu je bilo danes najbolj všeč? Kateri so bili težki trenutki? Naj vaš otrok začuti, da je mogoče in potrebno deliti negativna čustva in trenutke življenja. To daje razumevanje, da so v življenju pozitivne in negativne situacije. Odprta, prijazna in iskrena komunikacija z otrokom ustvarja tesno dolgoročno vez med starši in otrokom.

Kako otroka naučiti odgovornosti

Odgovornost je sposobnost, da prava izbira in se zavedati posledic svojih dejanj. Odgovoren človek skrbi za dobrobit drugih in razume, da ima vsakdo pomembno vlogo pri urejanju sveta okoli sebe.

Odgovorno vedenje osemletnega otroka se izraža takole:
- samostojno pripravljajo na šolo;
- imejte svoje stvari v redu;
- pomoč odraslim po hiši;
- biti pomočnik pri šolskih zadevah;
- vzdržujte red v svoji hiši in na dvorišču;
- skrbeti za rastline in živali;
- pomoč mlajšim otrokom in starejšim;
- poročati pristojnim organom o izrednih ali nevarnih situacijah na ulici.

Da bi otroku, staremu 8 let, privzgojili odgovornost, morajo odgovornosti ustrezati njegovi starosti. Navade samooskrbe se razvijajo postopoma in pod vodstvom staršev. Če je otrok neorganiziran, očitki in kategorična navodila ne bodo pripeljali do uspeha.

Razlog za to, da otrok ne izpolnjuje svojih dolžnosti, so lahko preveč posplošene starševske zahteve: "pospravi svoje stvari", "pripravi se jutri v šolo". Razčlenite te zahteve na bolj specifične: »spakiraj nahrbtnik – kaj boš potreboval jutri?«, »pripravi oblačila, ki jih boš jutri nosil v šolo: prinesi čiste nogavice in srajco ter jih obesi na stol.«

Dnevna rutina in dolžnosti, ki jih ima otrok v družini, mu dajejo jasnost, kaj lahko pričakuje v določenem trenutku. Zjutraj se stušira, si umije zobe, se obleče in pozajtrkuje. Zvečer spakira šolski nahrbtnik za jutri, pripravi uniformo za vadbo ali druge pošolske krožke, se stušira, umije zobe, bere pred spanjem.

Družina mora nameniti določen čas za gledanje televizije ali uporabo računalnika. Skupni čas, preživet pred televizijo ali računalnikom, ne sme presegati dveh ur na dan.

Odgovornost in samostojnost pomenita, da otrok pozna meje dovoljenega. Če otrok krši pravila, mu preprosto in na kratko razložite, kaj je naredil narobe in kakšne so lahko posledice, če teh pravil ne upošteva.

Povejte nam, kaj se zgodi v njegovem telesu, če si ne umiva zob, pokažite slike zob, prizadetih s kariesom. Povejte nam, kako patogene bakterije vstopijo v telo iz votline neočiščenih ust, se razširijo po krvi, vplivajo na delovanje srca, jeter in ledvic. Ozaveščenost o ustni in telesni higieni motivira učenca k upoštevanju higiene.

Z otrokom se pogovorite o hormonu melatoninu, ki se sprošča med spanjem. Zakaj je pomembno, da gremo spat pravočasno, saj se aktivnost hormona melatonina začne ob 21. uri. Zakaj je pomembno, da ne sedite, da ne zamudite tega trenutka, da bo spanec kakovosten. Treba ga je gojiti Zdrav način življenjaživljenja, otrokom razložiti pomen higiene spanja, dela in lastnega telesa.

Sinu zaupajte nekatere obveznosti v hiši:

Postavite mizo za družinsko večerjo;

Pospravite svojo mizo in imejte v redu svoje stvari;

Hranjenje hišnih ljubljenčkov;

Umazana oblačila vrzite v koš za perilo.

Pohvalite otroka. Hvalite trud, ne rezultata. Videli boste, kako raste njegova samozavest, ko mu te dolžnosti postanejo navada.

Odgovornost učencev pri učenju

Najpogostejša pritožba staršev je, da se otrok ne more pripraviti, da bi se usedel in naredil domačo nalogo. Če želite 8-letnemu otroku pomagati pri šolskih obveznostih, postavite pravila.

Začnite z organizacijo študentovega učnega prostora. Naj bo stran od televizorja in drugih motečih naprav. Ko mora vaš otrok začeti delati domačo nalogo, izklopite televizijo. Osem let še ni starost, ko bi od učenca lahko pričakovali, da bo samostojno, osredotočeno delal domače naloge. Vloga staršev pri izločanju motečih predmetov je velika. Zato je sprejemljivo, da otrok domače naloge dela za kuhinjsko mizo, v prisotnosti odrasle osebe, ki pripravlja obrok.

Postavite pravilo na pametnih telefonih: ko se študent uči, telefonski signali preklopijo v tihi način. Modeliranje takšnega vedenja je za otroka izjemno pomembno – čuti podporo drugih in njihovo spoštovanje do učnih dejavnosti.

Skupaj z učencem pripravite njegovo mizo za delo: na njej ne sme biti nepotrebnih predmetov, miza naj bo dobro osvetljena in vsi potrebni predmeti naj bodo pri roki, da otroka ni treba motiti in vstati miza.

S sinom naredite urnik domačih nalog. Vsakih 30 minut pripravite petnajstminutne odmore. Prepričajte se, da je prostor dobro prezračen. Na steno sinove sobe obesite velik koledar, pa tudi list s seznamom njegovih gospodinjskih opravil. Otroci dobijo zadovoljstvo, ko lahko ob opravljeni nalogi odkljukajo ali nalepijo nalepko.

Medtem ko otrok piše domačo nalogo, je bolje, da sedi zraven vas in se ukvarja s svojimi opravki: družinski proračun, plačevanje računov na spletu itd. Tako bo otrok čutil, da ni sam s svojimi obveznostmi. Poleg tega oblikujete osredotočen in pozoren odnos do opravljenih nalog.

Kaj storiti, če otrok ne uboga staršev

"Je razvajen, nerad izpolnjuje zahteve svojih staršev, vedno ga morate prisiliti, da naredi osnovne stvari: ne pozabite si umiti zob, se kopati, se učiti svojih lekcij itd."

Zakaj 8-letni otrok ne uboga? Tu imamo opravka z "ignoriranjem" vedenja - otrok od prvega časa "ne sliši", kaj mu odrasli rečejo.

Najprej morate razumeti razloge za to vedenje. Najverjetneje se to zgodi zato, ker odrasli večkrat ponovijo zahteve, otrok pa je preprosto navajen, da se ne odziva na besede.

Postavite si pravilo - enkrat morate zahtevati, da se nekaj naredi.

V vašem primeru, ko vidite, da se otrok ne odziva, uporabite tehniko »vključenega vodenja«. Ne dovolite, da otrok ignorira vašo zahtevo in še naprej počne svoje stvari. Približajte se mu, prijazno povejte, da razumete njegova čustva: rad bi se še malo igral in mu je žal, da se loči od svojih igrač. Izražate razumevanje otrokovih občutkov, se s tem postavite na njegovo stran, se uglasite na njegov val.

Nato prijazno razložite fantu, zakaj je treba prenehati s svojim početjem in narediti tisto, kar je potrebno (čas za spanje ali čas za sedenje k pouku). V prijateljskem tonu se pogovorite, kakšne so lahko posledice neizpolnjevanja zahteve (nenaučene lekcije, zaspan otrok). Nato ponudite sodelovanje pri izpolnjevanju zahteve: "Pojdimo skupaj in poglejmo, kaj je treba pospraviti na mizi, da začnemo delati domačo nalogo" ali "Gremo izbrati, katero knjigo bi radi prebrali pred spanjem."

"Ignoriranje" vedenja je običajno in zahteva modrost odraslega in veliko potrpljenja, da ga popravimo. Pomembno je, da fantu daste občutek, da niste v konfrontaciji z njim, ampak ga podpirate pri tem, da se mora spoprijeti s svojimi dolžnostmi.

Ne pozabite, da razvoj neodvisnosti in odgovornosti otroka pri osmih letih ni izoliran proces, ampak le del celostnega pristopa k vzgoji osebnosti, sistema vrednot in navad.

Ilustracija: en.pngtree.com

Malo staršev se lahko pohvali, da ima dobrega otroka. Večina mamic in očkov se sooča s pogumnežem, ki vedno zabrede v kakšne težave, vedno pripravljen na potegavščine in se nenehno upira. Najbolj paradoksalno je, da je takšno vedenje odraz vedenjskih reakcij odraslih. Otrok vas opazuje, vpija in posnema – torej vaša kopija raste.

Vrhunec pritožb staršev o neposlušnosti otrok pade na starost 5-7 let (priporočamo branje:). Sladki in ljubeči dojenček do te starosti nekje izgine, pred odraslimi pa se pojavi uničujoča katastrofa v obliki hčerke ali sina. Vprašanje, kaj storiti, če otrok nikogar ne uboga, se oblikuje samo od sebe. Odgovor psihologov je vedno enak: "Udeležite se vzgoje otroka, začenši z 1 letom."

Večina staršev se ne more pohvaliti, da otrok raste poslušen in vedno dela, kar mu rečejo.

Kaj je "doba neposlušnosti"?

Vsak otrok je ločen svet, ki se razvija po svojih zakonih. Nihče, ne mati ne zdravniki, ne bo mogel dati natančnega odgovora, kdaj bo dojenček doživel prelomnico in se bo angelček spremenil v vražička. Eden že pri 2 letih izvaja barvite izpade jeza, drugi se ni naučil na ta način doseči želenega niti pri 4-5 letih. Oblikovanje vedenja poteka v spremstvu dvorišča, družine, vrtca.

Psihologi vztrajajo, da se do 2. leta začne oblikovati celovitost otrokove osebnosti. Ko je otrok dopolnil 3 leta, je že pridobil svoj "jaz" in ga še naprej izboljšuje, zajema gradnike iz svojega okolja. Prihaja trenutek krize triletnikov, ki ga starši ne smejo zamuditi, sicer bo zelo težko popraviti zamujeno. V tem obdobju skrbno spremljajte drobtine, jih usmerite in pravočasno ustavite.

Otroci, stari 6-7 let, dobro vedo, kaj je "dobro" in kaj "slabo". Vedo, kako doma v javnosti, v izobraževalne ustanove Starši in učitelji pa se velikokrat srečujejo z bahavo neposlušnostjo prvošolcev. Otrok ne uboga, se otepa, je nesramen, namerno počne grde stvari, v kljubovanje komu ali nečemu - to je tisto, kar je treba vzeti za izhodišče.

Strokovnjaki govorijo o krizi 7 let. Zakaj se to dogaja? Ko pridejo v šolo, se otroci soočijo z novimi pravili in zahtevami. Ta obrat jih prisili, da ponovno razmislijo o svojih prejšnje življenje. V vrtcu so otroka pohvalili in rekli, da je že precej odrasel, v šoli pa prvošolec sliši, da je še majhen. Ostra metamorfoza občutenja sebe v svetu raznese psiho majhnega človeka. Takšna sprememba težja za tiste, ki niso šli v vrtec. Doma se otrok ni soočil s strogim urnikom pouka in počitka, obkrožen je bil z bližnjimi, znanimi ljudmi. Seveda vstop v neznano okolje z stroga pravila, se otrok upira okoliščinam.

Še zdaleč ni vedno, da otrok v šoli postane uspešen odličen učenec - prilagajanje lahko poteka in je precej težko

Kako odraste problematičen otrok?

Če si zastavite vprašanje, zakaj otrok ne uboga, jezi in histerira, poglejte malo globlje, da razumete, od kod prihaja (priporočamo branje:). Obrnite oči vase, saj je dojenček odličen posnemalec, ki vse informacije vzame iz vaših besed in dejanj. Analiza situacij, ki prispevajo k preobrazbi ljubkega angela v neobvladljivo kaprico in miniona, bo pomagala izboljšati razumevanje. Če otrok ne uboga, potem:

Družina pri njegovi vzgoji ne uporablja pedagoških načel. Na primer nedoslednost permisivnih in prepovedujočih dejanj staršev. Danes pri mami ali očetu dobro razpoloženje in odrasli ne opazijo, da dojenček gleda svoje najljubše risanke do 23. ure. Jutri se vse spremeni, oče je vznemirjen ali se z nečim ukvarja, otroka pošljejo spat ob 21. uri.
Načela vzgoje mame in očeta so radikalno različna. Zato se izkaže, da otrok ne uboga. Če vam mama dovoli, da dlje sedite za televizijo, oče pa kriči, da je čas za spanje, se dojenček znajde v situaciji, ko ni jasnih norm vedenja. Otrok ne ve, koga poslušati, saj vidi neenotnost v zahtevah odraslih.
Bližnji ljudje so popustljivi do izbruhov in muhavosti "majhnih". Ne pozabite – otrok vas ne uboga, ker ugajate njegovi neposlušnosti. Otroci se ponavadi vedejo na ravni nagonov in refleksov. Zavedajoč se, da lahko s kričanjem, jokom, histerijo hitro dosežete, kar želite, bo otrok takšno vedenje okrepil. Takoj, ko prenehate biti pozorni na njegove nasilne napade, bo domači "tiran" postopoma prenehal s histerijo in kričanjem.

Opažamo pomembno ugotovitev: otroci se nikoli ne razburjajo pred televizijo, se igrajo s svojo najljubšo punčko ali avtomobilom, pred tujci. Mali tiran dobro ve, koga njegovi "koncerti" prizadenejo in komu je zanje vseeno. Če otrok pri 2 letih ne uboga, vrže jeze, je situacijo še vedno mogoče popraviti. Čas je minil in otrok, star 5 let, ne uboga - dolgo boste morali živeti z njegovimi muhami, kar bo izčrpalo živce tako vam kot vašim potomcem.

Otrok dobro ve, pred katerim od sorodnikov je smiselno izbruhniti jeze

Kako ustaviti otroške izbruhe jeze?

Glede na to, da je muhastega in histeričnega dojenčka neznosno težko prisiliti k poslušnosti, mnogi obupajo. Pogosta napaka, a preprosta pedagoška tehnika je že dolgo razvita. Seveda, da bi bili koristni, se boste morali potruditi, vendar želite, da se vaš poredni otrok spremeni v poslušnega in dobro vzgojenega človeka. Upoštevajte, da prej ko poskusite to tehniko, prej boste dosegli pozitiven rezultat.

Kaj običajno počnejo starši? Ko vidi, da je otrok histeričen ali se duši s solzami, je mati pripravljena izpolniti katero koli njegovo zahtevo. Mamice praviloma skušajo pomiriti dojenčka, obljubljajo celo več od tistega, kar sin ali hčerka zahteva, da njihov zaklad ne udari z glavo ob tla (priporočamo branje:). Stara znana shema, a deluje? Otrok se umiri le za nekaj časa, do naslednje želje.

Nova pedagoška tehnika vam bo pomagala odstraniti neželena dejanja. Če vidite, da otrok ne uboga, namerno kriči in joka - nasmehnite se in zapustite sobo, vendar ostanite na vidiku, da bo razumel, da vidite in slišite vse. Opazil prenehanje histerije - pojdi nazaj in se mu spet nasmehni. Če otrok ne uboga, ponovno začne vpiti in jokati, ponovite manever, zapustite sobo. Pomirjen - vrni se, objemi, poljubi.

Kako prepoznati pravo in namišljeno žalost?

Nov vzorec uporabite za jok in kričanje, ki sta povezana z njegovimi muhami. Otrok lahko joka, prestrašen zaradi psa ali od bolečine, pade v žalost zaradi zlomljene igrače, če so ga užalili drugi otroci. Takšno vedenje je popolnoma primerno. Tukaj se morate resnično smiliti otroku v trenutku, ko je bil otrok vznemirjen. Kar zadeva »odigrana« čustva, boste z zgoraj opisano metodo postopoma dosegli, da bo vaš zaklad pozabil na svoje »piškotke«.

Dr. Komarovsky, dobro znan materam, trdi, da se pri otroku oblikuje stabilen refleks, ko se uporablja tehnika: "Kričim - nikomur nisem zanimiv, molčim - ljubijo me in me slišijo." Pomembno je, da starši ostanejo v tem stanju 2-3 dni, da se dojenček nauči lekcije in se spremeni v poslušnega otroka. Če potrpljenja ni dovolj, boste morali začeti znova ali pa še naprej prenašati njegove muhe.

Če otrok razume, da je v »tihem« mirnem stanju tudi ljubljen in zanimiv, je smisel metanja jezov preprosto izgubljen.

Razumen »ne« kot osnova vzgoje

Vzgojnega procesa si ni mogoče predstavljati brez prepovedi. Če odrasli besede, kot sta »ne« ali »ne«, uporabljajo nepravilno, prepovedi ne bodo imele smisla. Študije so pokazale, da se v družinah, kjer se iz kakršnega koli razloga uporabljajo prepovedane besede ali pa jih pri vzgoji otroka sploh ni, pojavijo prav »težki otroci«. Naučiti se morate pravilno uporabiti "nemogoče", saj je nadaljnje vedenje potomcev odvisno od prvega "ne", ki je bil izrečen pravočasno.

Pomembna je tudi ustrezna reakcija otroka na prepoved. Na primer, vaš sin je s kolesom pospešil in zapeljal na vozišče, bi moral zaradi vašega "ne" nenadoma ustaviti. Če razumete, kako lahko preprost "ne" reši otrokovo življenje, ga morate znati pametno uporabiti. Upoštevajte ta pravila:

Uporabite besedo "ne" samo za posel. To so lahko situacije, povezane z varnostjo samega otroka ali prepovedmi, ki so del norme vedenja (ne smeš nikamor metati smeti, klicati drugih otrok, se pretepati).
Učinek prepovedi ni omejen. Vaš zakladek ima alergijo na mlečne beljakovine, kar pomeni, da mu sladoled ni dovoljen, tudi če je bil otrok ubogljiv in je v šoli dobil petico.
Ko ste določili prepovedi nekaterih dejanj ali dejanj, se prepričajte, da otroku pojasnite, zakaj to počnete, vendar nikoli ne razpravljajte o sami pravici do uveljavljene prepovedi.
Delati skupaj. Slabo je, če je očetov "ne" v nasprotju z maminim "da". Enaka zahteva velja za druge bližnje sorodnike.
Prepovedi, sprejete v vaši družini, bi morali podpirati vsi vaši sorodniki, s katerimi komunicira 2-4-letni otrok. Poskusite se izogniti situaciji, ko ponoči ne morete jesti sladkarij, lahko pa obiščete svojo babico.

Prepovedi bi morale biti resen argument za otroka, zato jih ne smete uporabljati za malenkosti.

Kaj storiti, če nič ne pomaga?

Obrnemo se na nasvet dr. Komarovskega. Slavni pediater staršem, ki želijo vzgojiti primernega človeka, svetuje načelno in dosledno ravnanje. Bodite mirni z otroškimi muhavostmi in izbruhi jeze. Bodite trdni v svojem odnosu do vedenja otroka. Trajalo bo nekaj časa in videli boste, kako je vaš živčni dojenček ustavil svoje neustrezne izpade. Zdravnik priporoča, da si zapomnite, da če z jokom in kričanjem ne dobite, kar želite, Mali človek preneha s tem.

Če z ravnanjem pametno in brez odziva na otrokove živčne izbruhe vidite, da metoda ne deluje, je težava globlja. Otroka je treba pokazati psihologu ali nevrologu. Morda je koren zla na medicinskem področju. Določena nevrološka stanja lahko povzročijo to vedenje. Strokovnjaki bodo otroka pregledali in ugotovili, kako mu lahko pomagate. Pravočasno zdravljenje bo popravilo situacijo z neustreznim vedenjem.

Osnovna načela kompetentnega izobraževanja

Kako vzgojiti poslušnega otroka, primernega in razumnega? Ni tako težko, če se držiš osnovnih načel vzgoje. Starši naj se obnašajo tako, kot se od otroka zahteva. Glavna stvar je vaš lasten pozitiven zgled. O tem ne morete nadaljevati, svojemu zakladu morate podrobno povedati, zakaj in zakaj ste sprejeli neko odločitev, povezano s prepovedjo ali obsodbo dejanja.

Pohvala in razlaga

Pohvala za dobro vedenje naj prihaja iz ust staršev tako pogosto kot graja za slaba dejanja. Mnogi očetje in mame pozabijo na to, jemljejo dobro vedenje za samoumevno, vendar eksplodirajo v jezne tirade, ko je slabo. Če otrok ne uboga, to še ne pomeni, da je slab značaj. Otrok po svojih najboljših močeh gradi model vedenja, pri čemer se osredotoča na starše in druge družinske člane. Pogosteje hvalite sina ali hčerko, potem se bo dojenček poskušal obnašati tako, da vam bo ugajal in slišal ljubeče besede, naslovljene nanj.
Nemogoče je soditi otroka zaradi muhavosti, ki se obrača na osebne obtožbe. Naloga staršev je obsoditi popolno dejanje. Na primer: deček Kolya se igra z drugimi otroki na igrišču, jih potiska, odvzema igrače, kliče imena, se vmešava. Seveda odrasli pravijo, da je Kolya slab, požrešen, zloben. Takšno obsojanje se nanaša na dečkovo osebnost, ne na njegova dejanja. Če nenehno mečete takšne besede, se bo fant navadil nanje in se bo imel za slabega. Morate ga pravilno odrezati. Povej mu, da je dober. Vprašajte, zakaj ste ravnali slabo, kaznujte ga za neprimerno vedenje.
Vse zahteve za otroka ne smejo presegati razumnega.

Kako kaznovati?

Odlaganje kazni je velika pedagoška napaka. Če triletnega otroka prikrajšate za večerne risanke zaradi tega, kar je naredil zjutraj, ga spravite v slepo ulico. Dojenčkov um ne more povezati takšne začasne vrzeli v eno celoto, preprosto ne razume, zakaj je bil kaznovan.
Ko kaznujete otroka, ostanite mirni, z njim se pogovarjajte tiho, brez kričanja. Psihologi pravijo, da tudi odrasel bolje sliši, če se z njim pogovarja brez kričanja, toliko bolj pomembno je to pri komunikaciji z otrokom. Obstaja tveganje, da otroka samo prestrašite in ne popravite situacije.

Kaznovanje ne sme temeljiti na čustvih in surovi sili, sicer bo otrok odrasel zaprt in agresiven.

Ko poskušate govoriti s sinom ali hčerko v času, ko otrok ne uboga, pazite na svoj način govora. Pomislite, kako bi se odzvali, če bi na vas kričali in vas obtoževali s slabimi besedami.
Ko govorite in razlagate, morate biti prepričani, da vas vaš zaklad razume. Poiščite načine, kako svoje zahteve prenesti na otroka glede na njegove individualne lastnosti. Preprosto povedano, poiščite učinkovit pristop k majhni osebnosti.

Moč osebnega zgleda

Ne glede na to, koliko otroku razlagate, kako naj ravna pravilno, je razumevanje mogoče doseči le z osebnim zgledom. Pokažite mu pravilna dejanja in ga spodbudite, naj stori enako. Vzgajajte z osebnim zgledom, ki bo deloval učinkoviteje kot veliko izgovorjenih besed. Postanite pozitiven zgled svojemu otroku, potem bo iz njega zrasel dober človek.
Ko analizirate slabo ali nezaželeno dejanje, otroku posredujte posledice njegovih dejanj. Na primer, ko dojenček meče igrače iz postelje, jih ne pobirajte. Če ostane brez igrač, bo nemirni razumel, do česa je pripeljalo njegovo dejanje. Starejše otroke, ki dovolijo resnejše trike, povabite, naj sledijo celotni verigi negativnosti, ki bo sledila njihovemu »podvigu«.
Bodite pripravljeni ponovno razmisliti o svoji končni odločitvi, zlasti ko se pogovarjate z porednimi otroki, starimi od 8 do 10 let ali več. Poslušajte argumente svojega 12-letnega sina ali hčerke, naj pojasni, zakaj je to storil. Morda bodo njegova pojasnila spremenila vašo odločitev, ne bojte se tega, saj morate zanj poosebljati samo pravičnost. Pokažite malemu človeku, da ga spoštujete, da ste pripravljeni sprejeti razumne argumente.

Vzgojne težave lažje premagujemo, če ne stojimo na položaju otrokovega nasprotnika, temveč njegovega modrega zaveznika. Naučite se pogovarjati s svojim potomcem, cenite njegovo mnenje, spoštujte osebne kvalitete. Upravljajte pametno in pravično. Privzgojite dobro vedenje že od malih nog, da pozneje ne boste naleteli na slabo vedenje. Bodite svojemu otroku vreden zgled in uspelo vam bo.

Morda bi bilo koristno prebrati: