Bolalar uchun ochiq o'yinlarning nomi. Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun ochiq o'yinlar

Mobil o'yin nafaqat o'yin-kulgi. Bu bolaning rivojlanishining muhim qismidir. Ushbu maqolada bola uchun eng mashhur va qiziqarli ochiq o'yinlar ro'yxati keltirilgan.

Barcha bolalar ochiq o'yinlarni yaxshi ko'radilar. Bu dam olish va energiyani "to'g'ri yo'nalishga" "tashlash" usuli. Bolalar uchun distillash uchun o'yinlar, to'p o'yinlari, velosipedda yurish, arqondan sakrash va boshqa jihozlar juda foydali bo'ladi.

Qoida tariqasida, bolalar har doim qiziqarli mashg'ulotlarga qiziqish bilan botiriladi va ota-onalari, o'qituvchilari, o'qituvchilari va do'stlari tomonidan tashkil etilgan o'yinlarni o'ynashdan doimo xursand bo'lishadi. Ochiq o'yinlar bolalarni do'stona va quvnoq qilishlari mumkin. Ular jamoaviy fikrlashni rivojlantirish va sport nuqtai nazaridan mashq qilish uchun hech narsadan yaxshiroqdir.

Mobil o'yin bolani rivojlantiradi

Bolalarning yangi avlodi juda noqulay sharoitlarda o'sib bormoqda:

kompyuterga qaramlik
noto'g'ri ovqatlanish, yog'lar va uglevodlar bilan to'yingan
jismoniy faoliyatning etishmasligi
sedentary turmush tarzi
stress va asabiy taranglik
ota-onalarning e'tiborining etishmasligi

Bu omillarning barchasi salbiy ta'sir qiladi kichkina odam, uning to'liq rivojlanishiga to'sqinlik qiladi va sog'lig'ini yomonlashtiradi. Ma'lumot beruvchi, faol va qiziqarli bo'lgan oddiy ochiq o'yin bolaning hayot sifatini yaxshilashi mumkin.

Faol harakatlar bolaning rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Bundan tashqari, ular erta yoshdan boshlab chaqaloqning shaxsiyatini shakllantirishga qodir. O'yinlarda muntazam qatnashish qanday yordam berishini ko'rishingiz mumkin:

sabr-toqatni tarbiyalash
bolalarga diqqatni jamlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam bering
tezkor javobni rivojlantirish
sabr-toqat va sabr-toqatni tarbiyalash

Qizig'i shundaki, bolalik davrida o'yin davomida olingan ko'nikmalar butun umri davomida insonda qoladi. Agar siz ularni muntazam ravishda mashq qilsangiz, ular hech qaerda yo'qolmaydi, aksincha, ular yanada nozik va uyg'un bo'ladi.

Bolaning jismoniy rivojlanishi va tarbiyasida o'yinning o'rni

Bolaning jismoniy rivojlanishida o'yinning roli shunchaki inkor etilmaydi. Bu nafaqat ta'limning, balki shaxsni shakllantirishning muhim elementidir. Ishonch bilan aytishimiz mumkinki, bola hech qachon o'yindan charchamaydi, u faqat monotonligi bilan zerikishi mumkin. Axir, bolalar uchun o'yin etakchi faoliyat bo'lib, unda ular his-tuyg'ularini imkon qadar ko'proq ochishga va ifoda etishga qodir.

Jismoniy tarbiyadan tashqari, o'yin quyidagilarni beradi:

aqliy rivojlanish - fikrlash, tahlil qilish, hisoblash qobiliyati
axloqiy rivojlanish - shaxsning shaxsiyati va xarakterini shakllantirish
estetik rivojlanish - narsalarning go'zalligini anglash
ijtimoiy rivojlanish - jamiyatda aloqalarni o'rnatish qobiliyati

ochiq o'yinlar

Aslida, o'yin, ehtimol, yagona bolaning mehnati va bola o'z harakatini majburlashsiz amalga oshiradi. O'yinda bola har tomondan o'zini namoyon qila oladi. kattalarda biz qadrlaydigan barcha fazilatlarni ko'rsating. Eng oddiy o'yin davomida ham bola yashashni va hayotga moslashishni o'rganadi.

Shunisi e'tiborga loyiqki, o'yin davomida bola eng oson o'rganishga moyil bo'ladi. Unga dars qanday shaklda taqdim etilishi muhim emas: og'zaki yoki og'zaki bo'lmagan.

O'yinda bola hozirgi vaziyatni baholashni o'rganadi. Bu mahorat unga kattalar hayotida, muhim qarorlar qabul qilishda ayniqsa foydali bo'ladi. Faqat o'yinda siz chaqaloqqa boshqalarning hamkorligi va yordami qanchalik zarurligini tushuntira olasiz. Ba'zida o'zingizni ushlab turish va o'yinning boshqa ishtirokchilariga hurmat ko'rsatish qanchalik muhim.

O'yin salbiy va salbiy his-tuyg'ularni yashirish va buning evaziga faqat xayrixoh his-tuyg'ularni ifodalash usulidir. Ha, va bolaga shunchalik quvonch keltiradigan va to'laqonli bolaga foyda keltiradigan boshqa faoliyatni tasavvur qilishning iloji yo'q. sog'lom turmush tarzi hayot. O'yinlar har qanday yoshda, ham bolalar bog'chasida, ham o'rta maktabda foydalidir. Asosiysi, bolaning xususiyatlarini hisobga olish va ishtirokchilar qanchalik katta bo'lsa, o'yin ijtimoiy ma'noga qanchalik chuqurroq kirib borishi kerak.

yopiq joylarda ochiq o'yinlar

Siz o'yinda bir nechta faoliyat turlarini birlashtira olasiz, asosiysi uni bolaga haddan tashqari psixologik stress bilan haddan tashqari oshirmaslikdir.

Ba'zi qoidalarga amal qiling:

o'yin hech qanday holatda bolaning aqliy muvozanatini buzmasligi kerak
asosiy faoliyatingizni juda keskin o'zgartirmaslikka harakat qiling
o'yinni keskin to'xtatmang, bu bolaning ruhiyatiga shikast etkazadi

Barcha yoshdagi bolalar uchun 10 ta ochiq o'yinlar

Yugurish va sakrash, o'yin-kulgi va zavqlanish, kulish va qiziqarli vazifalarni bajarishni yoqtirmaydigan bunday bola yo'q. Ko'ra, bir qancha taniqli bolalar bor turli sabablar ular buni qilishdan uyaladilar, lekin shunga qaramay ular qiziqarli o'yinlardan ham xursand bo'lishadi. Ochiq o'yinlarni har doim bolada o'rgatish kerak:

epchil mahorat
chidamlilik
tezkor javob
tezkor javob
mantiq
diqqat
ongni va fikrlashni tezda o'zgartirish qobiliyati

barcha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yinlar

Mobil jamoaviy o'yin "G'oz-oqqushlar"

Bu juda mashhur va mashhur o'yin. o'n yildan ortiq vaqtdan beri mavjud. o'yin yaxshi, chunki u bolalarda tezkor reaktsiyani rivojlantirishga qodir va har bir ishtirokchining chidamliligini diqqat bilan o'rgatadi. Bu buyruqlarni ajrata oladigan va tezda javob beradigan olti yoshdan oshgan bolalar uchun juda mos keladi.

O'yin qoidalari:

zonani uchta qismga bo'ling: g'oz uyi, dala va tog'lar - bu o'yin uchun zaruriy shart
o'yinning barcha ishtirokchilarini (x taxminan yigirma yoki undan ko'p bo'lishi mumkin) "g'ozlar" va "bo'rilar" ga bo'ling.
tushunmovchiliklarni oldini olish uchun barcha ishtirokchilarga buyruqlarni tushuntiring

Barcha ishtirokchilarni hududlar bo'yicha joylashtiring:

"g'oz uyi" - g'ozlarni o'zida mujassam etgan bolalarning yashash joyi
"dala" - g'ozlar o'tlaydigan va uchadigan joy
"tog'lar" - bo'rilarning yashash joyi

"g'oz-oqqushlar" o'yini uchun jamoalar

"G'oz-oqqushlar uchadi" degan aniq buyrug'i bilan ushbu rolni bajarayotgan barcha bolalar "g'oz uyidan" yaylovga uchib ketishadi va u erda qanotlarini qoqib, zavqlanishadi.
"Bo'rilar" buyrug'iga ko'ra g'ozlar va oqqushlar uyga qaytishlari kerak va o'sha paytda bo'rilar kamida bitta g'oz ishtirokchisini ushlashga harakat qilishadi.
Bo'rilar tomonidan qo'lga olinmagan jamoa g'alaba qozonadi.

Chidamlilikdan tashqari, bu o'yin-kulgi bolalarda ularning barcha harakatlarini muvofiqlashtirishni, harakatlarning epchilligini o'rgatadi va o'z harakatlarini rejalashtirishda to'g'ri fikrlashga o'rgatadi.

Arqon bilan ochiq o'yin "Baliq ovlash"

Bu juda qiziqarli o'yin hamma bolalar yaxshi ko'radigan. Uning uchun yilning hech qanday vaqti, yosh cheklovlari yo'q. Bu qiziqarli bolalarni chidamli bo'lishga va ularning har bir harakatini aniq muvofiqlashtirishga o'rgatadi. O'yinning afzalligi shundaki, uni ochiq havoda ham, bino ichida ham o'ynash mumkin va bunda cheksiz miqdordagi bolalar jalb qilinishi mumkin.

O'yin qoidalari:

o'ynash uchun sakrash arqon yoki oxirida og'irlik bo'lgan uzun arqon bo'lishi kerak
o'yinda bitta etakchi bor - arqonni aylantirish, qolganlari esa ishtirokchilar
uy egasi o'yinning tabiati qanday bo'lishini belgilaydi: raqobatbardosh (ya'ni nokaut) yoki qiziqarli

mobil o'yin "rod"

Bolalar aylana hosil qiladilar. Bir ishtirokchi aylananing markaziga aylanadi, u arqonni erga olib boradi. Uning vazifasi arqonni dumaloq harakatda aylantirishdir. Qolgan bolalar arqon oyoqlariga tegib turgan paytda sakrashlari kerak. Buning uchun rahbar hududning chegaralarini aniq belgilashi va qolgan ishtirokchilarga ulardan tashqariga chiqishni taqiqlashi kerak.

Agar arqonning uchi ulgurmagan yoki sakray olmagan ishtirokchining oyoqlariga tegsa, u yutqazgan hisoblanadi. Bu erda ikkita farq bor:

IN raqobatbardosh o'yin, har bir ishtirokchi ishtirokchilar soni ularni bir kishiga kamaytirmaguncha asta-sekin aylanadan chiqib ketadi
IN qiziqarli o'yin, peshqadamning o'rnini oyog'iga arqon urgan odam egallaydi va shuning uchun o'yin zerikguncha davom etadi.

O'yin shunday muhim fazilatlarni tarbiyalaydi: chidamlilik, jamoaviylik, tezkor reaktsiya, shuningdek, bolalarga ozgina jismoniy faollik beradi.

Tabiatda va yopiq joylarda qiziqarli o'yin "Kreslolar"

Bu o'yin dunyo kabi eski. Bu ko'pincha kattalar tomonidan turli tadbirlarda o'ynaydi, lekin u o'sha paytdan boshlangan bolalar bog'chasi. O'yin bolalarda tez reaksiyaga kirishish, buyruqlarga va boshqalarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish, harakatlarni mohirlik bilan bajarish qobiliyatini yaxshi tarbiyalaydi. Afsuski, bu olomon o'yin emas va unda ishtirokchilarning optimal soni o'nga yaqin.

ochiq stul o'yini

Har bir ishtirokchining o'z stuli bo'lishi kerak. Barcha stullar (yoki stullar) markazga yoki aylanaga joylashtiriladi
Ishtirokchilarning umumiy soniga yana bitta ishtirokchi qo'shiladi - stulsiz
Barcha ishtirokchilar stullar doirasini o'rab turgan aylanada turishadi.
Ishtirokchilarning vazifasi, tashqi rahbarning buyrug'i bilan, aylana bo'ylab harakatlanishdir. Bu musiqiy hamrohlik va raqs bo'lishi mumkin yoki "tartibsizlik" jamoasi bo'lishi mumkin, bu erda har bir bola o'zi xohlagancha yuguradi va harakatlanadi.
"Kreslolar" buyrug'i eshitilganda yoki musiqa to'xtaganda, hamma stulga o'tirishi kerak. Bir kishiga joy yo'q, u o'zi bilan stul olib chiqib ketadi
o'yin oxirgi kursigacha davom etadi. G'olib - o'tirishga muvaffaq bo'lgan kishi

Bunday o'yin har doim musiqiy hamrohlik va topishingiz mumkin bo'lgan xona uchun eng mos keladi katta miqdorda stullar.

Tabiatdagi qiziqarli o'yin "Eng moslashuvchan"

Ushbu o'yin katta yoshdagi bolalar uchun juda qiziqarli. U bolada sharoitga moslashish, tanani egish va barcha harakatlarini muvofiqlashtirish qobiliyatini o'rgatadi. Bu tabiatda o'tkazilishi kerak, u erda yonma-yon o'sadigan ikkita daraxtni topishingiz mumkin. Ularning o'rtasida har qanday arqon, arqon yoki elastik tasmani tortib olishingiz kerak.

Har bir o'yinchi berilgan arqon ostidan o'tishi kerak. Bu erda cheksiz miqdordagi bolalar qatnashishi mumkin. O'yinning murakkabligi shundaki, har safar oxirgi ishtirokchidan o'tib, arqon yigirma santimetrga tushadi. Va ba'zida kuchli egilishsiz uning ostidan o'tish mumkin emas.

eng moslashuvchan o'yin

Arqon ostida egilayotganda musiqiy hamrohlikni qo'shish orqali o'yinni diversifikatsiya qilishingiz va turli yo'nalishlarda yana bir nechta arqon qo'shish orqali uni murakkablashtirishingiz mumkin. Ishtirokchi faqat arqonning har qanday tomoniga tegsa, yo'q qilinadi.

"Eng moslashuvchan" o'yini ularning har bir harakatini muvofiqlashtirishni va qiyin vaziyatlarda epchillik ko'rsatish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.

Ko'chada ushlab turish uchun o'yin "Svetofor"

Ushbu o'yin bolalar bog'chalari va maktablarda eng mashhurlaridan biridir. Ko'pincha bolalarni jalb qilish va qandaydir tarzda qiziqish uchun sog'lomlashtirish lagerlarida o'tkaziladi. Uning mohiyati juda oddiy:

O'yinda cheksiz miqdordagi bolalar qatnashishi mumkin
Rahbar "svetofor" deb ataladigan rolni bajaradi. U o'yin chegaralarini aniq belgilashi va ularni har bir ishtirokchiga ko'rsatishi kerak.
O'yin uchun mo'ljallangan hudud ikki qismga bo'lingan. Barcha ishtirokchilar bir tomonda to'planishadi
"Svetofor" aniq ikki yarmining chegarasida turadi va ishtirokchilarga orqa o'giradi
"Svetofor" ning vazifasi ranglardan birini nomlash va ishtirokchilarga keskin burilishdir
Har bir ishtirokchi o'z kiyimlarini ushbu rangdagi mulk uchun sinchkovlik bilan tekshiradi va agar u bo'lsa, bu to'g'ridan-to'g'ri qarama-qarshi tomonga chipta.
Ushbu rangga ega bo'lmagan qolgan ishtirokchilar ikkinchi yarmiga erishish uchun barcha yo'l bilan harakat qilishlari kerak.
"Svetofor" kimnidir tutishga harakat qiladi va agar u muvaffaqiyatga erishsa, ushlangan o'yinchi yo o'chadi yoki yangi "svetofor"ga aylanadi.

Svetofor o'yini

O'yin bolalarni vaziyatlarga tezda javob berishga o'rgatadi va tezda qaror qabul qilish qobiliyatini, shuningdek, epchillikni talab qiladi.

Bolalar uchun qiziqarli o'yin "Ovchilar"

Ushbu o'yinni ochiq havoda ham, uyda ham o'ynash mumkin. Cheklanmagan miqdordagi bolalar ishtirok etishi mumkin. turli yoshdagilar. O'yinning o'ziga xos xususiyati uning asosiy atributi - karta. O'yin boshlanishidan oldin uy egasi barcha ishtirokchilarni sanab o'tadi va har birining nomini alohida kartaga yozadi. Kartochkalar aralashtiriladi va chizish uchun bolalarga beriladi.

O'yinni qiziqarli va qiziqarli qilish uchun, shart bolalarning bir-biri bilan to'liq tanishishidir. Shundagina ular to'g'ri javob bera oladilar. Barcha bolalarga ovchi ekanligini tushuntirish kerak. Ovchining vazifasi "o'yin" ni qo'lga olishdir. O'yin - bu kartada ismi yozilgan ishtirokchi.

tabiatdagi "ovchilar" o'yini

O'yinning birinchi o'yinida bolalar hali ularning har biri ovchi va o'yinchi ekanligini bilishmaydi. Barcha bolalar bir hududda to'planishadi, ular raqsga tushishlari uchun bu vaqtda musiqani yoqish tavsiya etiladi. Shu vaqt ichida har bir ovchi o'z o'yinini diqqat bilan va sezilmasdan kuzatib boradi. Musiqa tugagach, ovchilar o'yinni ushlab olishadi. Barcha ishtirokchilar bir-birlarini ushlaganlarida va o'yin do'stona quchoqlashlar bilan tugasa, ularning hayrati va quvonchi nima bo'ladi!

O'yin bolalarni bitta do'stona jamoaga birlashtiradi, ularga qanday muloqot qilishni va bir-biri bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rgatadi, epchillik va tezkor reaktsiyani o'rgatadi.

Ochiq to'p o'yini "Issiq kartoshka"

Bu hamma uchun juda oddiy va tushunarli o'yin. Bu cheksiz miqdordagi ishtirokchilarni va issiq kartoshkani o'zida mujassam etgan bitta to'pni talab qiladi. Nima uchun issiq kartoshka? - Bolalarning vazifasi "o'zlarini kuydirmaslik" uchun to'pni bir-biriga yashin tezligida uzatishdir.

Barcha ishtirokchilar bitta katta aylanada turishlari kerak.
To'p tez harakatlar bilan ishtirokchidan ishtirokchiga uzatiladi
Shu vaqt ichida to'pni uzatish quvnoq musiqa bilan birga bo'lishi mumkin.
Musiqa to'xtaganda yoki uy egasi oddiy iborani "to'xtatish" ni aytadi. to'pi kechikkan ishtirokchi o'tkazib yuboriladi
O'yin faqat bitta o'yinchi qolmaguncha davom etadi - g'olib.

issiq kartoshka o'yini

O'yin bolalarni buyruqlarga tezda javob berishga, harakatlarini muvofiqlashtirishga, epchillik, zukkolik ko'rsatishga o'rgatadi.

Bolalar uchun mobil o'yin "Dengiz xavotirda"

Bolalar bu o'yinni juda yaxshi ko'radilar va uni ochiq havoda ham, uyda ham muvaffaqiyatli o'ynash mumkin. Bu bolalarda harakatni muvofiqlashtirishni rivojlantirish, estetik ko'nikmalarni rivojlantirish va moslashuvchanlikni o'rgatish imkonini beradi.

Bolalar ishtirokchilarga bo'lingan - " dengiz figuralari» va taqdimotchi
Mashg'ulotchi qolgan ishtirokchilarga orqasiga o'girilib, so'zlarni o'qiydi:
"Dengiz xavotirda - bir marta,
Dengiz xavotirda - ikkita,
Dengiz xavotirda - uchta,
Dengiz figurasi joyida qotib qoladi!
Etakchi so'zlarni o'qiyotganda, barcha bolalar raqs harakatlarini bajaradilar va tugatgandan so'ng har qanday shaklni oladilar
Uy egasi raqamlarning go'zalligini baholaydi va ular orasida yuradi
Yo'qotilgan ishtirokchi, etakchi raqamlar orasida yurganda harakatlanadigan yoki kulgan ishtirokchidir
Xuddi shu raqamni bir necha marta ko'rsatishga yo'l qo'yilmaydi.

o'yin "dengiz xavotirda"

Har qanday yoshdagi bolalar uchun "Mushuk va sichqoncha" mobil o'yini

Bu o'yin bolalar bog'chalarida juda mashhur va boshlang'ich maktab. Bu barcha yoshdagi bolalar uchun faol o'yin-kulgi. O'yinda cheksiz miqdordagi bolalar qatnashishi mumkin. Ularning barchasi aylana bo'lib, ilgari bittasini "mushuk" rolida, yana birini esa "sichqoncha" rolida belgilagan.

Barcha bolalar aylana bo'lib, dumaloq raqsdagi kabi qo'llarini ushlab turishadi
Sichqoncha aylanadan tashqarida, mushuk esa ichkarida bo'lishi kerak
Mushukning vazifasi sichqonchani tutishdir, aylananing vazifasi esa uni bajarishga yo'l qo'ymaslikdir.
Bolalarning qo'llarini ushlab turishi mushukning doira markaziga kirishiga imkon bermaydi, ular har tomonlama aralashishga harakat qilishadi.
Bu vaqtda sichqonchaning harakatlari cheklanmagan va u aylanada ham, uning tashqarisida ham erkin harakatlanishi mumkin.
Mushuk nihoyat sichqonchani ushlaganida, sichqon mushukning rolini o'z zimmasiga oladi va qolgan barcha ishtirokchilar sichqonchani tanlaydilar.

ochiq mushuk va sichqon o'yini

O'yin bolalarni tezkor reaktsiyaga, aqlli bo'lishga va harakatlarini muvofiqlashtirishga o'rgatadi, shuningdek, bolalarni bir-biri bilan muloqot qilishni o'rgatadi.

Ko'ngilochar mobil o'yin "siyoh va qalam"

Ushbu o'yin o'ynash uchun ko'plab bolalarni o'z ichiga oladi. Ularning barchasi teng sonli ikkita jamoaga bo'lingan, ular bir-biridan yaxshi masofada joylashgan. Ularning barchasi bir qatorga turishadi va qo'llarini ushlab turishadi.

Buyruqlardan biri quyidagi so'zlarni o'qiydi:
“Qora siyoh, oq qalam.
Bizga bering ... (bolaning ismi) va boshqa hech kim "
Ushbu so'zlardan so'ng, ismli bola tarqaladi va jamoaning yopiq qo'llari orqali yuguradi.
Agar u zanjirni buzishga muvaffaq bo'lsa, u tegib ketgan ishtirokchilardan birini olib, o'z jamoasiga olib boradi
Agar u zanjirni buzmasa, u raqib jamoada qoladi
O'yin jamoalardan birida bitta o'yinchi qolmaguncha davom etadi.

qora siyoh oq qalam o'yini

O'yin bolalarni jamoada muloqot qilishga, bir bo'lishga va harakatlarini aniq muvofiqlashtirishga o'rgatadi.

Video: "Bolalar uchun ochiq o'yinlar"

Salom, do'stlar! Oldinda yoz! Qiziqarli ochiq o'yinlar haqida eslash va ularni bolalarimizga o'rgatish vaqti keldi. To‘g‘risini aytaylik, hozirgi bolalar biz kabi o‘ynashni bilishmaydi. Esingizdami? Hamma hovli! Butun olomon! Ha, "kazak qaroqchilari" yoki "najotkor" da! Shunday qilib, butun kun tushlik uchun tanaffus bilan. Kechqurun esa iflos, charchagan va baxtli uy. Dam olish uchun va ertalab yana hovlida!

Hozir esa hovlilar bo‘m-bo‘sh. Bolalar uyda gadjetlar bilan o'tirishmoqda. Agar sayrga chiqsangiz va ularni haydab yuborsangiz, ular u erda ishimiz yo'q, deb shikoyat qiladilar. Ha, ular nima qilishni, nima o'ynashni bilishmaydi. Va buning uchun ularni ayblash kerakmi? Agar bolaligimizda telefonlar va noutbuklar bo'lgan planshetlar paydo bo'lganida, biz bilan nima sodir bo'lganligi hali noma'lum.

Men bolalarga qanday o'ynashni o'rgatishni taklif qilaman! Men bolaligimdan hovlidagi o'yinlarni eslashga harakat qildim. Men bir narsani esladim. Va men eng sevimli o'yinim Hali Halo bilan boshlayman.

Dars rejasi:

"Hali Halo"

O'ynash uchun sizga to'p kerak. Rahbar tanlanadi. Uning qo'lida to'p bor. Yaqin atrofda boshqa futbolchilar ham bor. Siz rahbarning atrofida o'tirishingiz mumkin, lekin biz yaqin atrofda bir to'dada turdik. Rahbar so'zni taxmin qiladi. Misol uchun, u "bodring" so'zini o'yladi. Va u aytadi: "Bu "o" harfi bo'lgan sabzavot." O'yinchilarning vazifasi yashirin so'zni iloji boricha tezroq taxmin qilish va uni baland ovozda baqirishdir.

Taqdimotchi to'g'ri javobni eshitishi bilanoq, u xursandchilik bilan qichqiradi: "Xali Halo !!!", to'pni o'ziga tashlaydi va iloji boricha yuguradi. Birinchi qo'ng'iroq qilgan o'yinchi to'g'ri so'z(qulaylik uchun, keling, uni Vasya deb ataymiz), tashlangan to'pni ushlashga harakat qiladi. Vasya muvaffaqiyat qozonganida, u qichqiradi: "To'xta!" Rahbar to'xtaydi. Vasya esa to'pni ushlab olgan joyida turibdi.

Endi qiziqarli qism! Vasya rahbargacha bo'lgan masofani taxmin qilishi va unga necha qadam bo'lishini aytishi kerak? Ammo qadamlar oson emas.

"Hali Halo" da qadamlar turlari:

"gigantlar" - eng katta va eng keng qadamlar;
"Lilliputlar" - eng kichik qadamlar;
"tuyalar" - oldinga tupurishingiz va tupurgan joyda turishingiz kerak (juda madaniyatli emas, lekin qiziqarli);
"choynaklar" - siz odatdagidek qadam tashlaysiz, cho'kib ketasiz va xuddi choynak kabi);
"zanjillar" - bu siz havoda sakrab, hali ham aylanayotganda;
"Qurbaqalar" qadamlar emas, balki cho'zilgan sakrashlardir.

Bu barcha turdagi qadamlar emas, hamma narsani sanab bo'lmaydi, chunki yangi qadamlar ixtiro qilingan va o'yinchilarning umumiy yig'ilishi tomonidan tasdiqlangan.

Bolalar uchun maktab yoshi Bu o'yin nafaqat qiziqarli, balki foydali. Ko'zni, fikrlashni, reaktsiya tezligini rivojlantiradi.

Shunday qilib, Vasya etakchidan oldin beshta "gigant", uchta "midget" va bitta "tuya" borligiga qaror qildi. U barcha sanab o'tilgan qadamlarni bajaradi va to'xtaydi. Rahbar uning oldida uzuk yasaydi. Va Vasya to'pni bu ringga tashlashga harakat qilmoqda. Agar u ursa, u etakchiga aylanadi. Agar yo'q bo'lsa, unda rahbar o'zgarmaydi.

"Bouncers" yoki "otishma"

Qanchalik ko'p odam bo'lsa, bu o'yin shunchalik qiziqarli bo'ladi! Siz uni uyda o'ynay olmaysiz, faqat ko'chada, toza havoda. Avval siz to'pni topishingiz va o'yin maydonini chizishingiz kerak. Quyidagi rasmdagi kabi.

Shunday qilib, hamma ikki jamoaga bo'lingan. Va ular o'z joylariga tushadilar. Jamoaning asosiy qismi saytning markaziy qismlarida, bir kishi esa ekstremal qismlarda joylashgan. Yana diagrammaga qarang.

O'yin boshlanadi. Vazifa - boshqa jamoadan o'yinchilarni nokaut qilish va siz o'tkazib yuborilmasligingizga ishonch hosil qilishdir.

Ma'lum bo'lishicha, hujum ikki tomondan keladi, shunchaki qochishga vaqtingiz bor. Agar vaqtingiz bo'lmasa va siz nokautga uchragan bo'lsangiz, unda siz asosiy maydondan bitta o'yinchi turgan ekstremal maydonga o'tasiz. Agar ular sizni nokaut qilmoqchi bo'lishsa va siz to'pni olib, ushlagan bo'lsangiz, unda siz ajoyibsiz! Siz o'ynashda davom etasiz. Eng qiyini, asosiy maydonda yolg'iz qolgan futbolchilar uchun.

Birinchidan, ular yagona umiddir.
Ikkinchidan, raqiblarni nishonga oladigan boshqa hech kim yo'q.

Ushbu o'yinning ilg'or darajasi mavjud. Ular birdaniga bir emas, ikkita to'p bilan o'ynashganda.

Va siz jamoalarga bo'linmasdan o'ynashingiz mumkin. Shunchaki, hamma maydonga tushadi va o‘yinchilarning har ikki tomonidagi chiziqlar orqasida ikkita bouncer joylashadi. Va birgalikdagi sa'y-harakatlar bilan ular hammani maydondan chiqarib yuborishga harakat qilmoqdalar. “Otadan haydalgan”lar “bouncerlar”ga qo‘shilishadi.

Qizimning aytishicha, jismoniy tarbiya darslarida "O'q otish" o'ynashadi. Va hamma bu o'yinni yaxshi ko'radi! Xo'sh, nega yozgi ta'til paytida hovlida "bouncers" tashkil qilmaysiz?

"Qanchalik jim bo'lsangiz, shuncha uzoqqa borasiz"

Bolalar uchun yana bir qiziqarli mashg'ulot boshlang'ich maktab, buning uchun hatto to'p ham talab qilinmaydi. Rahbar tanlanadi. Boshlanish va tugatish chiziqlari aniqlanadi. O'yinchilar boshida turishadi, etakchi esa marra chizig'ida. Mezbon o'yinchilarga orqa o'giradi va baland ovoz bilan aytadi: "Siz tinchroq haydang, davom etasiz!" Bu o'yinchilar uchun marra chizig'i tomon harakat qilishni boshlash uchun signaldir. Kimdir yuguradi, kimdir ehtiyotkorlik bilan harakat qiladi. Vazifa - marraga etib borish va etakchiga tegish.

Qiyinchilik shundaki, rahbar birdan qichqiradi: "To'xta !!!" va keskin aylanadi. O'yinchilarning vazifasi o'z vaqtida to'xtashdir. Agar uy egasi kamida bitta harakatni sezsa, o'yinchi o'yindan tashqarida. G'olib, marraga birinchi bo'lib etib kelgan va etakchiga tegadigan kishidir. Keyingi suv kim bo'ladi? Men aniq eslolmayman. O'yindan birinchi bo'lib chiqqan yoki oxirgi o'rinni egallagan.

"Svetofor"

Bu juda rangli o'yin. Biz ham uni juda sevardik. O'ynash uchun siz o'yin maydonini taxminan yarmiga bo'ladigan chiziq chizishingiz kerak. Va rahbarni tanlang. Lider chiziqda turadi, o'yinchilar esa uning bir tomonida. Uy egasi rangni chaqiradi, masalan, ko'k. O'yinchilar kiyimlari yoki ba'zi aksessuarlari (sochlar, kalit uzuklar, zargarlik buyumlari va boshqalar) topishlari kerak. Moviy rang, bu narsani qo'lingiz bilan ushlang va xotirjamlik bilan boshqa tomonga o'ting.

Rahbar tanlagan rang o'yinchi kiyimida bo'lmasa, muammolar boshlanadi. Keyin uning vazifasi - rahbar uni buzmasligi uchun chiziqni kesib o'tishdir. Birinchi marta axlat tashlagan kishi yangi rahbar bo'ladi.

"Kazak qaroqchilari"

Va bu ba'zan bir kun davom etadigan bolalar o'yini. Unga bo'r yoki g'isht bo'lagi, umuman olganda, asfalt va boshqa sirtlarga chizish mumkin bo'lgan narsa kerak. O'ynashni istagan har bir kishi ikki jamoaga bo'lingan. "Kazaklar" va "qaroqchilar". Ma'nosi - "qaroqchilar" "kazaklar" dan qochib ketishadi, "kazaklar" "qaroqchilar" ga yetib boradi. Lekin u salkiyga o'xshamaydi. Bu ko'proq ta'qib qilish o'yini.

Shunday qilib, bo'r bitta "qaroqchi" va bitta "kazak" ga beriladi. Qaroqchilar kazaklardan bir necha daqiqa oldinroq boshlashadi. Qochib ketayotganda, "qaroqchilar" o'zlari harakatlanayotgan yo'nalishni ko'rsatadigan o'qlarni yo'lda qoldirishlari kerak. "Kazaklar" "qaroqchilar" ni qo'lga olishga harakat qilganda, bu o'qlar tomonidan boshqariladi. Ba'zan "qaroqchilar" ta'qibchilarni chalg'itish uchun quyidagi rasmdagi kabi o'qlarni chizishga ruxsat beriladi.

Keyin "kazaklar" qaysi tomonga yugurganini taxmin qilishlari kerak. Va "kazaklar" gangib qolmaslik uchun ko'rgan o'qlarni kesib tashlash uchun bo'r bo'lagiga muhtoj. Chunki bir joyda bir necha marta yugurish qoidalar bilan taqiqlanmagan.

"Kazaklar" "qaroqchilar"ga yetib olishi bilan o'yin tugadi deb hisoblanadi.

Hatto mana shu besh o‘yin ham bolalarni virtual emas, haqiqiy hayotni sevishga o‘rgatish uchun yetarli. Ammo ularga qanday o'ynashni kim ko'rsatadi? Albatta, biz ota-onalar! Farzandingizni kompyuterdan uzoqlashtirmoqchimisiz? Keyin uning qo'lini oling va birga ko'chaga oyoq osti qiling. Hovlingizning kichik aholisi uchun yo'lboshchiga aylaning qiziqarli o'yinlar havoda.

Ularga, masalan, unutilgan yoki unutilgan narsalar haqida aytib bering. Xo'sh, agar siz to'satdan poezdda (yozda) biron joyga borishga qaror qilsangiz, u holda men bu erda gaplashgan planshet o'rniga o'zingiz bilan olib boring.

Uchun yaxshi kayfiyat Men Yeralash TV jurnalining chiqishini faqat bizning mavzuimizda ko'rishni taklif qilaman)

Shuningdek, biz arqon o'yinlarini o'ynashni yaxshi ko'rganimizni eslayman, masalan, "baliqchilar va baliqlar". “Dengiz xavotirda”, “izda”, “bekinmachoq”, “oyoq ustida”da. Va shuningdek, "rezina bantlar" va "pichoqlar" da. "Kartoshka" va "zanjir-zanjir" da. Lekin negadir ular hech qachon “ko‘rning buffi”ni o‘ynashmagan.

Barcha ezgu tilaklarni tilayman!

Salomatlik va qiziqarli!

Har doim sizniki, Evgeniya Klimkovich!

Mariya Balashova (Maleeva)
3-7 yoshli bolalar uchun ochiq havoda o'yinlar batafsil tavsif o'yin qoidalari

O'yin qoidalarining batafsil tavsifi bilan 3-7 yoshli bolalar uchun ochiq o'yinlar.

Rol o'yinlar bolaning shakllanishi va rivojlanishida ortiqcha baholab bo'lmaydi. O'yinda bola o'rganadi dunyo, uning qonunlari, yashashni o'rganish qoidalar. Barcha bolalar harakat qilishni, sakrashni, sakrashni, yugurishni yaxshi ko'radilar. Qoidalarga ega mobil o'yinlar ongli, kuchli faoliyat bilan bog'liq vazifalarni o'z vaqtida va to'g'ri bajarish bilan tavsiflangan bola qoidalar barcha ishtirokchilar uchun majburiydir. Harakatlanuvchi o'yin - bu bolalarni hayotga tayyorlashning bir turi.

Tasniflash ochiq o'yinlar. Harakatlanuvchi pedagogik jarayonda o'yin

Rossiya fuqarosi bolalar bog'chasida ochiq o'yinlar. Dasturning hududiy tarkibiy qismini maktabgacha ta'lim muassasalarida amalga oshirish

Birinchi sinf o'quvchilari uchun ochiq havoda o'yinlar(6-7 yosh)

Ochiq o'yinlar bolaning hayotida katta ahamiyatga ega, chunki ular bolaning atrofidagi dunyo haqida bilim va g'oyalarni egallashining ajralmas vositasidir. Ular tafakkur, zukkolik, epchillik, epchillik, axloqiy-irodaviy fazilatlarni rivojlantirishga ham ta'sir qiladi. Bolalar uchun ochiq o'yinlar mustahkamlash jismoniy salomatlik, o'rgating hayotiy vaziyatlar bolaga olishiga yordam bering to'g'ri rivojlanish.

Kichik yoshdagi bolalar maktabgacha yosh kabi o'yinda qoida, hamma narsani taqlid qilish ular nima ko'radi. IN bolalar uchun ochiq o'yinlar, Qanaqasiga qoida, bu o'zini namoyon qiladigan tengdoshlar bilan muloqot emas, balki kattalar yoki hayvonlar yashaydigan hayotning aksidir. Bu yoshdagi bolalar chumchuq kabi uchishdan, quyondek sakrashdan, qanotli kapalaklar kabi qo'llarini urishdan xursand. Ko'pchilikni taqlid qilish qobiliyati rivojlanganligi sababli bolalar uchun ochiq o'yinlar kichik maktabgacha yoshi syujet xarakteriga ega.

mobil o'yin"Sichqoncha raqsi"

Maqsad: jismoniy faollikni rivojlantirish

Tavsif: boshidan oldin o'yinlar siz haydovchi tanlashingiz kerak - "mushuk". Mushuk tanlaydi "pechka"(u skameyka yoki stul boʻlib xizmat qilishi mumkin, ustiga oʻtiradi va koʻzlarini yumadi. Boshqa barcha ishtirokchilar qoʻllarini birlashtirib, mushuk atrofida raqsga tushishni boshlaydilar. so'zlar:

Sichqonlar dumaloq raqsga tushishadi,

Mushuk pechka ustida uxlayapti.

Tinch sichqoncha, shovqin qilmang

Vaska mushukini uyg'otmang

Mana Vaska mushuk uyg'ondi -

Bizning dumaloq raqsimizni buzadi!

Oxirgi so'zlar paytida mushuk cho'zilib, ko'zlarini ochadi va sichqonlarni ta'qib qila boshlaydi. Qo'lga olingan ishtirokchi mushukka aylanadi va o'yin boshidan boshlanadi.

Quyosh va yomg'ir o'yini

Vazifalar: o'rgatish bolalar o'yinda o'z o'rnini topish, kosmosda harakat qilish, o'qituvchining signaliga binoan harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: Bolalar zalda baland stullarda o'tirishadi. Kreslolar ularniki "uy". So'zlardan keyin tarbiyachi: "Qaysi yaxshi ob-havo sayrga chiq!”, yigitlar o'rnidan turishadi va o'zboshimchalik bilan harakat qilishni boshlaydilar yo'nalishi. O'qituvchi bilanoq demoq: — Yomg‘ir yog‘ayapti, uyga yugur!, bolalar stullarga yugurib, o'z o'rnini egallashlari kerak. O'qituvchi gaplar "Tomchila-damla-tomchi!". Sekin-asta yomg'ir susayadi va o'qituvchi gapiradi: “Yurishga boring. Yomg'ir tugadi!".

O'yin "Chumchuqlar va mushuk"

Vazifalar: o'rganing bolalar muloyimlik bilan sakrab tushishadi, tizzalaringizni egib, yuguring, haydovchini chetlab o'ting, qoching, o'z joyingizni toping.

Tavsif: Yerda doiralar chizilgan - "uyalar". Bolalar - "Chumchuqlar" ularning ichida o'tirish "uyalar" saytning bir tomonida. Saytning boshqa tomonida joylashgan "mushuk". Bo'lishi bilanoq "mushuk" uxlab qoling "Chumchuqlar" yo'lga uchib ketish, bir joydan ikkinchi joyga uchib, sinib, don izlash. "Mushuk" uyg'onadi, miyovlaydi, uyalariga uchib ketishi kerak bo'lgan chumchuqlarning orqasidan yuguradi.

Birinchi rol "mushuk" tarbiyachi bajaradi, keyin biri bolalar.

mobil o'yin"Chumchuqlar va mashina"

Boshqa o'yin uchun bolalar Chumchuqlar haqida 3-5 yil.

Vazifalar: ko'nikish bolalar turli yo'nalishlarda yugurishadi, rahbarning signaliga ko'ra harakatni boshlang yoki o'zgartiring, o'z joyingizni toping.

Tavsif: Bolalar - "Chumchuqlar", ularning ichida o'tirish "uyalar" (skameykada). O'qituvchi tasvirlaydi "avtomobil". O'qituvchi bilanoq talaffuz: "Chumchuqlar yo'lda uchib ketishdi", bolalar skameykadan turishadi va o'yin maydonchasi atrofida yugurishni boshlaydilar. Signalda tarbiyachi: — Mashina ketyapti, chumchuqlar uyalariga uchib ketishyapti! - "avtomobil" dan barglari "garaj" va bolalar qaytishlari kerak "uyalar" (skameykaga o'tirish). "Avtomobil" ga qaytadi "garaj".

"Mushuk va sichqon" o'yini

uchun ko'plab o'yinlar mavjud bolalar ishtirokchilar mushuk va sichqonlar bilan. Mana ulardan biri.

Vazifalar: Bu mobil o'yin rivojlanishiga yordam beradi bolalar signalni kuzatish qobiliyati. Turli xil yugurishni mashq qiling yo'nalishlari.

Tavsif: Bolalar - "sichqonlar" teshiklarda o'tirish (devor bo'ylab stullarda). Saytning burchaklaridan birida o'tiradi "mushuk"- tarbiyachi. Mushuk uxlab qoladi, sichqonlar esa xonaga tarqalib ketishadi. Mushuk uyg'onadi, miyovlaydi, teshiklarga kirib, o'z joylarini egallagan sichqonlarni ushlay boshlaydi. Barcha sichqonlar o'z chuqurlariga qaytganda, mushuk yana bir bor xonani aylanib chiqadi, keyin o'z joyiga qaytib, uxlab qoladi.

Harakatlanuvchi Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yin "O'rmondagi ayiqda"

Vazifalar: og'zaki signalga reaktsiya tezligini rivojlantirish, mashq qilish bolalar yugurishda, e'tiborni rivojlantirish.

Tavsif: Ishtirokchilar orasidan bitta haydovchi tanlanadi "ayiq". O'yin maydonchasida ikkita doira chizing. Birinchi doira - ayiq uyasi, ikkinchi doira - qolgan ishtirokchilar uchun uy o'yinlar. O'yin bolalarning uydan chiqib ketishi bilan boshlanadi so'zlar:

O'rmondagi ayiqda

Qo'ziqorinlar, men reza mevalarni olaman.

Ayiq uxlamaydi

Va bizga baqiradi.

Bolalar bu so'zlarni aytishlari bilanoq, "ayiq" indan yugurib chiqib, ushlaydi bolalar. Uyga yugurishga ulgurmagan va ushlangan "ayiq", haydashga aylanadi ( "ayiq").

Oqim orqali (mobil sakrash o'yini)

Vazifalar: O'rgating to'g'ri sakrash, tor yo'lda yurish, muvozanatni saqlash.

Tavsif: Saytda bir-biridan 1,5 - 2 metr masofada ikkita chiziq chizilgan. Bu masofada toshlar bir-biridan ma'lum masofada chiziladi.

O'yinchilar chiziqda turishadi - oqim qirg'og'ida, ular kesib o'tishlari kerak (sakrab o'tish) uni oyoqlarini ho'llamasdan, toshlar ustida. Qoqilganlar - oyoqlarini ho'llash, quyoshda quritish uchun borish - skameykada o'tirishadi. Keyin ular yana o'yinga kirishadilar.

Qushlar va mushuklar o'yini

Vazifalar: Kuzatishni o'rganing o'yin qoidalari. Signalga munosabat bildiring.

Tavsif: Uchun o'yinlar sizga mushuk va qushlarning niqobi, chizilgan katta doira kerak bo'ladi.

Bolalar tashqaridan aylanada turishadi. Bir bola aylana markaziga tushadi (mushuk uxlab qoladi (ko'zlarini yumadi va qushlar aylana ichiga sakrab o'tadi va u erga uchadi, donalarni o'rganadi. Mushuk uyg'onadi va qushlarni tuta boshlaydi va ular atrofdan qochib ketishadi) doira.

"Qor parchalari va shamol" o'yini

Vazifalar: Turli xilda yugurishni mashq qiling yo'nalishlari, bir-biriga to'qnashmasdan, signal bo'yicha harakat qiling.

Tavsif: Signalda "Shamol!" bolalar - "qor parchalari"- sayt bo'ylab turlicha yugurish yo'nalishlari, aylantirish ( "Shamol qor parchalari havosida aylanadi"). Signalda "Shamol yo'q!"- cho'kib ketish ( "qor parchalari erga tushdi").

mobil o'yin"O'zingizga turmush o'rtog'ingizni toping"

Vazifalar: rivojlanish bolalar signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyati, tezda juftlik bilan saflanish.

Tavsif: Ishtirokchilar devor bo'ylab turishadi. Ularning har biri bayroqni oladi. O'qituvchi ishora berishi bilanoq, bolalar maydonchaga tarqalib ketishadi. Buyruqdan keyin "O'zingizga turmush o'rtog'ingizni toping", bir xil rangdagi bayroqlar bilan ishtirokchilar juftlashtiriladi. O'yinda toq sonli o'yinchilar bo'lishi kerak. bolalar va o'yin oxirida biri tengsiz qoladi.

Bularning hammasi ochiq o'yinlar uchun muvaffaqiyatli ishlatilishi mumkin o'yinlar bolalar bog'chasida guruhda yoki yurishda. Turli xil bolalar yoshi: bolalardan 3 yoshgacha bolalar o'rta guruh 4-5 yoshli bolalar ularni o'ynashdan xursand.

5-7 yoshli bolalar uchun ochiq o'yinlar

Da 5-6 bolalar, 6-7 yoshli xarakter o'yin faoliyati biroz o'zgaradi. Endi ular allaqachon natijaga qiziqishmoqda. ochiq o'yinlar, ular o'zlarining his-tuyg'ularini, istaklarini ifoda etishga, rejalarini amalga oshirishga intilishadi. Biroq taqlid qilish va taqlid yo'qolmaydi va kattaroq maktabgacha yoshdagi bolaning hayotida muhim rol o'ynashda davom etadi. Bularda o'yinlar bolalar bog'chasida ham o'ynashi mumkin.

"Ayiq va asalarilar" o'yini

Vazifalar: yugurishda mashq qilish, kuzatish o'yin qoidalari.

Tavsif: ishtirokchilar ikki jamoaga bo'lingan - "ayiqlar" Va "asalarilar". Boshidan oldin o'yinlar"asalarilar" ularning ichida o'rin egallaydi "asalari uyalari" (skameykalar, narvonlar asalari uyasi bo'lib xizmat qilishi mumkin). Rahbarning buyrug'i bilan "asalarilar" asal uchun o'tloqqa uchib keting va bu vaqtda "ayiqlar" ichiga ko'tarilish "kovuklar" va asal bilan ziyofat qiling. Signalni eshitish — Ayiqlar!, Hammasi "asalarilar" ga qaytish "kovuklar" Va "tiq" (namoz) qochib qutula olmaydi "ayiqlar". Keyingi safar chaqdi "ayiq" endi asal uchun tashqariga chiqmaydi, lekin uyada qoladi.

"Brülörler" o'yini

Vazifalar: yugurishda mashq qilish, signalga javob berish, kuzatish o'yin qoidalari.

Tavsif: O'yinda toq sonli o'yinchilar ishtirok etadi bolalar er-xotin bo'lib, qo'l ushlashgan. Ustunning oldida, oldinga qaraydigan etakchi. Bolalar xorda takrorlaydilar so'zlar:

Yong'in, yorqin yondir

Tashqariga chiqmaslik uchun

Osmonga qarang

Qushlar uchmoqda

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!

Bir marta! Ikki! Uch! Yugur!

Ishtirokchilar so'zni aytishi bilanoq "Yugur!" ustundagi oxirgi juftlikda turganlar qo'llarini qo'yib yuboradilar va ustun bo'ylab oldinga, biri bilan yuguradilar o'ng tomon , ikkinchisi - chap tomonda. Ularning vazifasi oldinga yugurish, haydovchining oldida turish va yana qo'llarni birlashtirishdir. Haydovchi, o'z navbatida, qo'llarini birlashmasidan oldin, bu juftlikdan birini ushlashi kerak. Agar siz qo'lga olishga muvaffaq bo'lsangiz, u holda ushlangan haydovchi shakllanadi yangi juftlik, va juftliksiz qolgan ishtirokchi endi mashinani boshqaradi.

mobil o'yin"Ikki sovuq"

Oddiy maktabgacha yoshdagi bolalar uchun taniqli o'yin qoidalar. Vazifalar: da inhibisyon rivojlanishi bolalar, signal bo'yicha harakat qilish qobiliyati, yugurishda mashq qilish.

Tavsif: Saytning qarama-qarshi tomonlarida chiziqlar bilan ko'rsatilgan ikkita uy bor. O'yinchilar maydonning bir tomoniga joylashtiriladi. O'qituvchi rahbar bo'ladigan ikki kishini tanlaydi. Ular uylar orasidagi o'yin maydonchasining o'rtasida, bolalarga qaragan holda joylashgan. Bular ikkita Ayoz - Ayoz qizil burun va sovuq moviy burun. O'qituvchining signalida "Boshlandi!" ikkala sovuq ham talaffuz qiladi so'zlar: “Biz ikki yosh aka-ukamiz, ikkita ayoz uzoqda. Men sovuq qizil burunman. Men sovuq moviy burunman. Sizlardan kim yo'lga chiqishga jur'at etadi? Hamma o'ynayapti javob: "Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz va sovuqdan qo'rqmaymiz" va saytning qarama-qarshi tomonidagi uyga yugurib, Frosts ularni muzlatib qo'yishga harakat qiladi, ya'ni qo'llari bilan ularga tegadi. Ayoz tekkan yigitlar joyida qotib qolishadi va yugurish oxirigacha shunday turishadi. Muzlatilganlar hisobga olinadi, shundan so'ng ular o'yinchilarga qo'shiladi.

O'yin "ayyor tulki"

Maqsad: epchillik, tezlik, muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

Tavsif: Sudning bir tomonida chiziq chiziladi, shu bilan ko'rsatiladi "Tulkining uyi". O'qituvchi ko'zingizni yumishingizni so'raydi bolalar aylana shaklida joylashtirilgan. O'qituvchi aylanib yuradi bolalar ta'lim doirasi, ishtirokchilardan biriga tegadi, u shu paytdan boshlab aylanadi "ayyor tulki".

Shundan so'ng, o'qituvchi bolalarni ko'zlarini ochishga taklif qiladi va atrofga qarab, ayyor tulki kimligini aniqlashga harakat qiladi. Keyin bolalar 3 ni so'raydilar marta: — Ayyor tulki, qayerdasan?. Shu bilan birga, savol beruvchilar bir-biriga qarashadi. Bolalar uchinchi marta so'rashgandan so'ng, ayyor tulki aylana o'rtasiga sakrab, qo'llarini yuqoriga ko'taradi va qichqiriq: "Men shu yerdaman!". Barcha ishtirokchilar sayt bo'ylab har tomonga tarqalib ketishadi va ayyor tulki kimnidir tutishga harakat qilmoqda. 2-3 kishi ushlangandan keyin domla gapiradi: — Doira ichida! va o'yin yana boshlanadi.

"Kiyiklarni tutish" o'yini

Vazifalar: turlicha yugurish mashqi yo'nalishlari, epchillik.

Tavsif: Ishtirokchilar orasidan ikkita cho'pon tanlanadi. Qolgan o'yinchilar belgilangan doira ichida joylashgan kiyikdir. Cho'ponlar aylana orqasida, bir-biriga qarama-qarshi. Rahbarning ishorasi bilan cho'ponlar navbatma-navbat to'pni kiyiklarga tashlaydilar va ular to'pni chetlab o'tishga harakat qiladilar. To‘p bilan urilgan kiyik ushlangan hisoblanadi va aylanadan chiqib ketadi. Bir necha marta takrorlangandan so'ng, tutilgan kiyiklarning sonini hisoblaydi.

"Baliq ovlash" o'yini

Vazifalar: epchillikni, diqqatni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

Tavsif: Ishtirokchilar aylana bo'ylab o'tirishadi. Markazda haydovchi - tarbiyachi. U qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida kichik bir qop qum bog'langan. Haydovchi arqonni erdan yuqorida aylana shaklida aylantiradi. Bolalar arqon oyoqlariga tegmasligi uchun sakrashadi. Oyoqlari arqon bilan tekkan ishtirokchilar musobaqadan chetlashtiriladi o'yinlar.

O'yin "Ovchilar va lochinlar"

Vazifalar: yugurish mashqi.

Tavsif: Barcha ishtirokchilar - lochinlar, zalning bir tomonida. Zalning o'rtasida ikkita ovchi bor. O'qituvchi bergan zahoti signal: — Lochinlar, uchinglar! Ishtirokchilar zalning qarama-qarshi tomoniga yugurishlari kerak. Ovchilarning vazifasi qo'lga olishdir (qoralash) xayoliy chiziqni kesib o'tishga ulgurmasdan oldin iloji boricha ko'proq lochinlar. O'yinni 2-3 marta takrorlang, keyin drayverlarni o'zgartiring.

O'rgimchak va chivinlar o'yini

Vazifalar: rivojlanish bolalar

Tavsif: zalning burchaklaridan birida aylana o'rgimchak - haydovchi bo'lgan tarmoqni ko'rsatadi. Qolganlarning hammasi pashsha. Hamma uchadi "pashsha" zal atrofida, shovqin-suron. Rahbarning signalida "O'rgimchak!" chivinlar muzlaydi. O'rgimchak yashiringan joyidan chiqib, barcha chivinlarni diqqat bilan tekshiradi. Kim harakat qilsa, u o'z tarmog'iga olib boradi. Ikki yoki uch marta takrorlangandan so'ng, tutilgan chivinlar soni hisoblanadi.

mobil o'yin"Sichqoncha tuzog'i"

Vazifalar: rivojlanish bolalar signal bo'yicha harakat qilish qobiliyati.

Tavsif: Ikki ishtirokchi bir-biriga qarama-qarshi turadi, qo'llarini birlashtiradi va ularni yuqoriga ko'taradi. Shundan keyin ikkalasi ham bir ovozdan Ular aytishdi:

"Biz sichqonlardan qanday charchadik, ular hamma narsani kemirishdi, hamma yedi!

Biz sichqoncha tuzog'ini o'rnatamiz va keyin sichqonlarni tutamiz!

Ishtirokchilar bu so'zlarni aytayotganda, qolgan bolalar o'zlarining qo'llari ostida yugurishlari kerak. Yoniq oxirgi so'zlar mezbonlar qo'llarini keskin tashlab, ishtirokchilardan birini ushlaydilar. Tutqich tutuvchilarga qo'shiladi va endi ularning uchtasi bor. Shunday qilib, asta-sekin sichqonchani o'sadi. Eng oxirgi ishtirokchi g'olib hisoblanadi.

Belous O.I., o'qituvchi MBDOU d/s No 30 st.

1. Rahbar

O'yinchilar markazga qaragan holda aylana hosil qiladilar. Haydovchi chetga chiqadi, chunki u kim boshliq etib saylanishini ko'rmasligi kerak. Rahbarning vazifasi har xil harakatlarni ko'rsatishdir, ular darhol unga ergashib, qolgan o'yinchilarni takrorlashlari kerak: qarsak chalish, cho'zish, sakrash, barmoq bilan tahdid qilish va hokazo. Haydovchi aylanaga chaqiriladi. Va u o'yinchilarga kim buyruq berayotganiga diqqat bilan qarab, uning ichida yura boshlaydi. Rahbar harakatlarini sezilmas tarzda o'zgartirishi kerak, haydovchi unga qaramaydigan vaqtni tanlaydi. Agar haydovchi qo'mondonni taxmin qilgan bo'lsa, u bilan rollarni o'zgartiradi.

2. Sichqoncha tuzog‘i

O'yinchilar 2 ta teng bo'lmagan kichik guruhga bo'lingan: kichikroq (masalan: 2 kishi) doira hosil qiling - "sichqonchaning tuzog'i", qolgan "sichqonchalar" aylana orqasida. O'yinchilar - "sichqonchaning tuzog'i" - qo'llarini birlashtiradi, qo'llarini yuqoriga ko'tarib, yoqa hosil qiladi. "Sichqonlar" "sichqonchani qopqon" ga yugura boshlaydi va undan qochib ketadi. "Sichqoncha tuzog'ini" tashkil etuvchi bolalar so'zlarni talaffuz qiladilar:

Qanday qilib biz sichqonlardan charchadik

Hammasi? tishladimi, hamma? yedi

Biz sichqonchani tuzog'ini qo'yamiz

Va biz barchangizni yugurishga majbur qilamiz!

Oxirgi so'zlarda, bolalar qo'llarini tushiradilar, "sichqonchaning tuzog'i" "slams". Doiradan yugurib chiqishga ulgurmaganlar tutilgan va aylanada, “sichqonchani qopqonida” turishgan hisoblanadi.

3. Soqchi

"Sentry" - aylananing markazida erga o'tiradi. Uning ko'zlari bog'langan. Qolgan bolalar aylanadan tashqarida turishadi. O'qituvchi o'yinchilardan biriga ishora qiladi. U ehtiyotkorlik bilan "qo'riqchi" ga yaqinlasha boshlaydi. Qadamlarni yoki shovqinni eshitib, u bu tovushlar qaerdan kelganini qo'li bilan ko'rsatishi kerak. Agar u to'g'ri ko'rsatsa, u joyni yurish bilan almashtiradi. Agar yo'q bo'lsa, harakat davom etadi. Doiradan o'tishga muvaffaq bo'lgan kishi davom etadi.

4. Birgalikda yo'l bo'ylab

Rangli shnurli xonaning zaminida chiziq ko'rsatilgan. Ona va bola chiziq boshida bir-birining orqasida turishadi. Onam chaqaloqni "yo'l bo'ylab yurishga" taklif qiladi. Shu bilan birga u so'zlarni talaffuz qiladi:

Yo'lda do'stona

yo'l bo'ylab birga

Bizning oyoqlarimiz yuradi

Bir, ikki, bir, ikki -

Bizning oyoqlarimiz yuradi.

To'qnashuvlar, toshlar ustida,

To'qnashuvlar, toshlar ustida ...

Teshikda - bum!

Bola chiziq bo'ylab onaga ergashadi. "Turilishlar ustida" so'zlariga ular ikki oyoqqa sakrab, bir oz oldinga siljiydilar, qo'llarini kamarlarida; "teshikga - portlash!" degan so'zlarga ular cho'kib ketishadi, qo'llarini tizzalariga qo'yishadi. Ona: "Biz teshikdan chiqdik", desa, bola u bilan birga oyoqqa turadi.

5. Samolyotlar

Xonaning poliga shnur bilan doira yotqizilgan - bu aerodrom. Onam chaqaloqqa endi ular birgalikda samolyotga aylanishlarini tushuntiradi. Keyin u aytadi:

Samolyotlar uchmoqda

Va ular qo'nishni xohlamaydilar

Osmonda ular quvnoq yugurishadi,

Ammo ular bir-biri bilan to'qnashmaydi.

Bola va ona tomonidan tasvirlangan samolyotlar, qo'llari bir-biridan ajralib, aylanadan tashqarida "uchib" keta boshlaydi. 30 soniyadan keyin onam aytadi:

To'satdan katta bulut uchib ketdi

Atrofda hamma narsa qorong'i bo'ldi.

Samolyotlar - sizning doirangiz!

Bu so'zlardan keyin ona va bola aylana bo'ylab yugurishadi - "samolyotlar aerodromga qo'nadilar".

6. Mushuk pechka oldiga keldi

Ona va bola qo'llarini ushlab, aylana hosil qiladi. Onam she'r o'qiydi, harakatlarni ko'rsatadi, keyin uning harakatlari va so'zlari bola tomonidan takrorlanadi.

Mushuk pechka oldiga bordi

(Qo'llarni ushlab aylana bo'ylab yurish)

U bir idish bo'tqa topdi

Men u erda bir idish bo'tqa topdim,

(Ular qo'llarini ushlab, boshqa yo'nalishda aylana bo'ylab yurishadi)

Va pechkada kalachi,

Oh mazali va issiq!

(To'xtang, aylananing markaziga qarating, qo'llaringizni qarsak chaling)

Piroglar pechda pishiriladi

(Oldinga egilib, qo'llar oldinga, kaftlar yuqoriga)

Ular berilmaydi.

(Ular tiklanadilar, qo'llarini orqalariga yashiradilar)

Ushbu o'yin uchun sizga sharlar va kattalar o'pkalari kerak bo'ladi. Bir nechta sharlarni portlatib yuboring. To'plar doimo uchib, erga tushmasligi uchun o'yinchilarga topshiriq bering. Ularga puflasin yoki qo'llari bilan tashlasin.

8. To'pga zarba berish.

Balonlar bilan yana bir o'yin. Sharlar soni shishirildi, qancha o'yinchi bo'ladi. Bolalar bir qatorda turishadi va har biriga o'yinchining nomi yozilgan to'p beriladi. Vazifa - marraga to'pni puflash. Birinchisi g'alaba qozonadi. Ushbu o'yin bolalarning o'pkasini mukammal darajada rivojlantiradi, shuning uchun uni imkon qadar tez-tez va nafaqat bolalar bog'chasida, balki uyda ham o'ynash mumkin.

9. Kiyining.

Bu jamoaviy o'yin. Bolalarni teng ravishda ikkita jamoaga bo'ling. Ikki stulga bitta ko'ylagi va bitta shlyapa qo'ying. O'yinchilarning har biri signal bilan stulga yugurib, kiyinishi kerak. Kiyinib, yechinib, chetga chiqdi. Keyin keyingi o'yinchi yuguradi va xuddi shunday qiladi. G'olib, barcha o'yinchilar eng tez kiyingan jamoadir. Bunday o'yin o'rta va katta guruhlar uchun ko'proq mos keladi, chunki bolalar o'zlari ko'ylagi yoki boshqa kiyimlarni kiyishlari dargumon.

10. Botinkalar.

Menga juda mobil tuyuladi o'yin qiladi va uchun kichik guruhlar. Yana bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Har bir jamoaga bir juft botinka beriladi va nafaqat botinkalar, balki kattalar ham beriladi. Bolalar to'g'ridan-to'g'ri oyoq kiyimlariga mos kelishi kerak. Shuningdek, bolalarga bittadan bayroq beriladi. Har bir jamoaning oldiga taxminan 5 metr masofada stul qo'yiladi. Jamoaning birinchi o'yinchilari o'z kursilariga yugurib, aylana bo'ylab aylanib, bayroqni keyingi o'yinchiga topshirishlari kerak. Oxirgi o'yinchi ushbu estafeta poygasini birinchi bo'lib yakunlagan jamoa g'alaba qozonadi.

Ushbu to'p o'yini qo'lda epchillik haqida. O'rta va uchun ko'proq mos keladi katta guruh. Bolalar aylanada turishadi va to'pni bir-birlariga tashlashadi. To'pni ushlay olmagan eng noqulay o'yinchi jazolanadi. Jazo - bir oyoqqa turing va to'pni ushlang. Agar u to'pni ushlamasa, unda uning jazosi og'irlashadi - bir tizzada turish. Keyingi muvaffaqiyatsizlikda u ikki tiz cho'kishi kerak bo'ladi. Ammo agar jazolangan o'yinchi to'pni ushlab qolsa, unda oldingi barcha muvaffaqiyatsizliklar kechiriladi.

12. Olib ketish.

Bu bolalar bog'chasida faol chidamlilik o'yini. Bolalar tekis chiziqda turishadi. Shu bilan birga, ular cho'kkalab, qo'llarini yon tomonlarida ushlab turishlari kerak. Vazifa - siz marra chizig'iga, masalan, qarama-qarshi devorga sakrashingiz kerak. Kim birinchi bo'lib sakradi, u g'alaba qozonadi. Va poyga paytida qoqilib ketgan har bir kishi o'yindan tashqarida.

13. Qarg'alar va chumchuqlar.

Ushbu o'yinda bolalar ikki jamoaga bo'lingan. Bir jamoa chumchuqlar, ikkinchisi qarg'alar deb ataladi. O'qituvchi har bir jamoaga topshiriqni tushuntiradi. Masalan, "chumchuqlar" jamoasi chaqirilishi bilanoq erga yotishi kerak, "qarg'alar" jamoasi esa stullarda turishi kerak. Barcha harakatlar tezda amalga oshiriladi. Buzg'unchilik qilgan kishi jamoadan va o'yindan tashqarida. O'yin oxirida jamoada ko'proq o'yinchi qolganlar g'alaba qozonadi.

14. Shlyapa kiying.

Bu juda qiziqarli musiqa o'yini. Bolalar aylanada turishadi. O'qituvchi musiqani yoqadi va ularga ayollar shlyapasini beradi. Bolalar buni bir-birlariga uzatadilar. O'qituvchi to'satdan musiqani to'xtatadi va qo'lida shlyapa bo'lgan o'yinchi uni tezda boshiga qo'yib, aylana bo'ylab yurishi kerak. ayolning yurishi. Agar ikkilansa, o'yindan tashqarida qoladi. Aytgancha, ayollar shlyapasi o'rniga siz kovboy yoki harbiy kepkadan foydalanishingiz mumkin. Keyin bu erda siz kovboy yoki askarni tasvirlashingiz kerak bo'ladi.

Bolalardan ikkita eng epchil tanlanadi. Ularning vazifasi boshqa o'yinchilarni qo'lga olishdir. Buning uchun ular qo'llarini birlashtirib, aylana hosil qilishlari kerak. (ring) va bu uzuk bilan boshqa bolalarni tuting. Qo‘lga olingan o‘yinchi chetga chiqadi.

16. Baliq ovlash.

O'yinchilar aylanaga aylanadilar. Rahbar aylananing markazida. U qalin arqon yoki arqonni olib, uni boshqa o'yinchilarning oyoqlariga tegizishga harakat qilib, pastki qismiga burish kerak. O'yinchilar, o'z navbatida, qarmoq ularga tegmasligi uchun sakrab turishadi. Kim muvaffaqiyatsiz bo'lsa, o'yindan tashqarida.

17. Baliq suyagi.

Ushbu o'yin bolalar uchun mos keladi. Yangi yil ertaklari. O'qituvchi shunday deydi: "Biz Rojdestvo daraxtini turli o'yinchoqlar bilan bezatdik va o'rmonda turli xil Rojdestvo daraxtlari o'sadi: keng, past, baland va ingichka. "Yuqori" so'zida o'yinchilar qo'llarini yuqoriga ko'taradilar, "past" - qo'llarini cho'ktiradilar va tushiradilar, "keng" - doirani kengaytiradilar, "nozik" - doirani toraytiradilar. Keyingi safar o'qituvchi bu so'zlarni tartibsiz, lekin tasodifiy, bolalarni chalg'itishga harakat qiladi.

19. Hayvonlar.

Bolalar bog'chasidagi ochiq o'yinlar nafaqat epchillik, balki diqqatlilik uchun ham bo'lishi kerak. Masalan, "Hayvonlar" o'yini. Bolalar Boyqush rolini o'ynaydigan haydovchini tanlaydilar. Boyqushning vazifalari faqat ovni o'z ichiga oladi. Boshqa barcha bolalar o'rmon hayvonlari. O'qituvchi "kun" deydi. O'yinchilar xona bo'ylab yugurishni va zavqlanishni boshlaydilar, lekin "tun" so'zi bilan ular muzlashadi va boyo'g'li ovga chiqadi. Har bir harakatlanuvchi yoki har qanday tovush chiqaradigan odam boyo'g'lining o'ljasiga aylanadi, ya'ni o'yinni tark etadi.

20. Muzlatilgan.

Bolalar qo'llarini oldinga cho'zgan holda aylanada turishadi. Oldindan tanlangan ikkita haydovchi qarama-qarshi yo'nalishda aylana bo'ylab yugurib, ishtirokchilarning kaftlariga tegishga harakat qiladi. Tegilganlar qotib qoladi va o'yindan tashqarida.

21. Quyon.

O'yinchilardan biri quyonga aylanadi va o'qimishli dumaloq raqsga tushadi. Bolalar dumaloq raqsga tushishadi va kuylashadi:

Zainka, raqsga tush,

Grey, sakrash.

Orqaga buriling, yon tomonga buriling

Aylana, yon tomonga buriling!

Quyon sakrash uchun joy bormi,

Qaerga sakrash uchun kul rang bor!

Doimiy quyon dumaloq raqsdan sakrashga harakat qilishi kerak.

22. Qanday hayvon ekanligini taxmin qiling.

Haydovchi barcha bolalarga orqasi bilan o'tiradi. Har bir o'yinchi navbat bilan unga yaqinlashadi va har qanday hayvonga, masalan, sigirga taqlid qilib, ovoz chiqaradi. Haydovchi bu qanday hayvon ekanligini taxmin qiladi.

23. Bu kimligini taxmin qiling.

Haydovchi yana qolgan bolalarga orqasi bilan o'tiradi. Ular o'z navbatida uning oldiga kelib, har qanday so'zni aytadilar. Haydovchining vazifasi ma'ruzachining ismini taxmin qilishdir.

24. Uch.

Ikki ishtirokchi tanlanadi. Har biriga bitta ramziy sovrin qo'yishdan oldin. Uy egasi spreddagi raqamlarni chaqiradi, masalan, 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65 va hokazo. e) 3 raqami talaffuz qilinishi bilan o'yinchilar o'z sovrinlarini olishlari kerak. U erga birinchi bo'lib kelgan kishi g'alaba qozonadi.

25. Havo, suv, yer.

Bunday o'yin nafaqat mobil, balki bolalarning zukkoligiga ham qaratilgan. O'yinchilar aylana bo'ylab o'tirishadi. Mezbon ularning oldidan yuradi va har safar so'zlarning tartibini o'zgartirib, "er, havo, suv" deydi. Har qanday bolaning yonida to'xtab, rahbar so'zni talaffuz qiladi, masalan, "er". Va bunga javoban bola yerda yurgan har qanday hayvonni tasvirlashi kerak. "Suv" so'zi bilan o'yinchi baliqni, "havo" so'zi bilan esa qushni tasvirlaydi.

26. Quyonni boqing.

Qalin qog'ozga og'zi o'yilgan quyon chizilgan. O'yinchilar qatorga turishadi. Birinchisiga sabzi beriladi va ko'zlari bog'lanadi. Vazifa quyonning og'ziga sabzi qo'yishdir. Agar u muvaffaqiyatsizlikka uchrasa, u o'yindan tashqarida bo'ladi. Vazifani bajargandan so'ng, o'yinchi sabzini keyingisiga o'tkazadi.

27. Teshikka kiring.

Yurish paytida ko'chada bolalar bog'chasida ushbu ochiq o'yinni o'ynashingiz kerak. O'qituvchi qumdan 0,5 m masofada 3 ta bir xil teshik qazadi.O'yinchi teshikdan bir-ikki qadam nariga boradi va ichiga kichik bir to'p tashlaydi. Agar u ursa, u ikkinchi teshikka, keyin esa uchinchisiga o'tadi. Keyin hamma narsa takrorlanadi, lekin teskari tartibda. Ammo agar o'yinchi birinchi teshikka tegmasa, u o'yinni tark etadi.

28. Sayohat.

Turli xil rangli qalamlar bilan taqdimotchi asfaltga o'ralgan va kesishgan "yo'llar" ni tortadi. O'yinchilar o'zlari uchun "yo'l" tanlashlari va u orqali marra chizig'iga borishlari kerak, hech qachon poygadan chiqmasliklari kerak.

29. Sabzini o'g'irlang.

O'qituvchi diametri 8 m bo'lgan doira chizadi.Diraga 10 kub qo'yadi. Bu o'yinda aylana bog'ni, kublar esa sabzini anglatadi. O'yinchilardan bitta qo'riqchi tanlanadi. Uning vazifasi sabzi himoya qilishdir. Qolgan o'yinchilar quyonga aylanadi. Ular o'sha sabzi bog 'davrasidan o'g'irlashga harakat qilishlari kerak. "Qo'riqchi" kimni tutsa, o'yindan tashqarida. G'olib eng epchil, ya'ni sabzi o'g'irlagan va "qo'riqchi" tomonidan ushlanmagan.

30. Qopqon.

Tezlik va mahorat o'yini! Bir nechta ishtirokchilar qo'llarini birlashtiradi va aylana hosil qiladi. Qolganlarida qushlar va hasharotlar tasvirlangan, masalan, kapalaklar, asalarilar, chivinlar, chivinlar, titmice va boshqalar. Uy egasi signal beradi va "tuzoq" ochiladi - aylanadagi bolalar qo'llarini yuqoriga ko'taradilar. Bu vaqtda barcha qushlar va hasharotlar yurishlari, chopishlari va tuzoqqa sakrashlari mumkin. Quyidagi signal chiqariladi va tuzoq yopiladi. "Tuzoq" dan qochishga ulgurmaganlarning hammasi tuzoqqa tushib, aylanada turib, boshqa ishtirokchilarni almashtiradilar va ular qushlarga aylanadi. Bu o'yinda g'oliblar yo'q. Bu erda asosiy narsa kulgi va kulgidir!

31. Botqoqlik orqali to'qnashuvlar ustida

O'qituvchi bolalarni jamoalarga ajratadi. Jamoalarning har birining oldida g'ishtlar ma'lum masofada joylashgan. O'yinning maqsadi - oyoqlaringiz bilan polga tegmasdan, ma'lum bir hududning g'ishtlari bo'ylab yurish. Oxirgi o'yinchi maqsadga birinchi bo'lib etib kelgan jamoa g'alaba qozonadi.

32. Fiqur yasang

Bolalar qochib ketishadi. O'qituvchining ma'lum bir signaliga ko'ra, ular hayvon yoki gul, daraxtni ko'rsatadigan qandaydir poza olishlari kerak. geometrik shakl Raqamlari berilgan biriga ko'proq mos keladigan bolalar g'alaba qozonadi.

33. Rangni toping

Bolalar aylanada turishadi va uy egasining buyrug'iga ko'ra, ularga teginish uchun nomlangan rangdagi narsalarni qidiradilar. Mag'lubiyatga uchragan kishi to'g'ri narsaga oxirgi marta tegadi. U o'yindan tashqarida.

34. Tirik - jonsiz

Uy egasi tiriklarni chaqiradi va jonsiz narsalar, va bolalar xorda faqat "tirik" deb javob berishadi va ular "jonsiz" ga jim turishadi. Eng kam xatoga yo'l qo'ygan bolalar g'alaba qozonadi.

Ochiq o'yinlar bolaning jismoniy rivojlanishining usullaridan biridir. Ular mushaklardan jismoniy charchoqni olib tashlashga, bir turdagi faoliyatdan boshqasiga hissiy o'tishga erishishga imkon beradi. Ochiq havoda o'yinlar ayniqsa bolalar tomonidan seviladi, chunki ular quvonchli his-tuyg'ularning muhim manbaidir. O'yinlar faol mehnatni, fikrlashni rag'batlantiradi, dunyoqarashni kengaytirishga, barcha aqliy jarayonlarni takomillashtirishga yordam beradi va bolalarda ijobiy axloqiy fazilatlarni shakllantiradi.

To'pni o'tkazib yubormang

O'yin ishtirokchilari aylanada turishadi va qo'llarini bir-birining yelkasiga qo'yishadi. Haydovchi aylananing o'rtasida turadi, to'p uning oyoqlarida. Haydovchining vazifasi to'pni oyog'i bilan aylanadan tashqariga chiqarishdir. O'yinchilarning vazifasi to'pni aylanadan chiqarib yubormaslik, uni haydovchining markaziga urishdir. Siz qo'llaringizni ajrata olmaysiz. Haydovchiga ham, aylanada turganlarga ham chiziqdan tashqariga chiqishga yo'l qo'yilmaydi. Agar haydovchi tomonidan yuborilgan to'p qo'llar yoki bosh ustidan uchib ketsa, zarba hisoblanmaydi. Ammo to'p oyoqlari orasidan uchib ketganda, haydovchi g'alaba qozonadi. U aylanada turadi va uning o'rnini to'pni o'tkazib yuborgan kishi egallaydi.

O'rmon, botqoq, ko'l

Ular shunday o'lchamdagi doira chizadilarki, unga barcha o'yinchilar mos tushadi va birinchisidan teng masofada yana 3 ta doira. O'yinchilar birinchi bo'lishadi, qolganlari esa "o'rmon", "botqoq", "ko'l" nomlarini olishadi. Uy egasi hayvonni, qushni yoki baliqni chaqiradi (siz rozi bo'lishingiz va o'simliklarni nomlashingiz mumkin). Belgilangan raqamga qadar tez hisoblaydi. Hamma yuguradi va har bir kishi, uning fikricha, nomlangan hayvon yoki qushning yashash joyiga mos keladigan aylanada turadi, keyin ular qaytib, yana qaytadan boshlanadi. "Qurbaqa" so'zi har qanday aylanada turishga imkon beradi. Hech qachon xato qilmaganlar g'alaba qozonadi.

Siz doirani o'zgartira olmaysiz. Agar kechikkan kamida bir oyog'i bilan aylanaga qadam qo'ymasa, u jarima ochkosini oladi. Aylanaga yetib ulgurmagan ham.

Zanjir

Biz o'yin o'tkaziladigan hududning hajmini aniqlaymiz. O'yin boshida etakchi bir kishi. U qochib ketayotgan ishtirokchilarni quvib yetadi. Biror kishini quvib, uning qo'lini oladi va ular birgalikda zanjir hosil bo'lgunga qadar keyingisini ushlaydilar va hokazo. Agar o'yinchilar ko'p bo'lsa, siz 2 ta zanjir hosil qilishingiz mumkin. Ya'ni, to'rt kishidan iborat zanjir hosil bo'lganda, ular juftlarga bo'linadi.

to'p o'yini

Ishtirokchilar 2 ta jamoaga bo'lingan, bir-birlarini tanib olishlari uchun ularga identifikatsiya belgilari beriladi. Har bir jamoaning vazifasi to'pni tushirmasdan bir-biriga 10 marta tashlashdir. Boshqa jamoaning o'yinchilari to'pni olishga harakat qilishadi. Agar to'p tushib qolsa yoki boshqa jamoaga tegsa, o'yin va hisob qayta boshlanadi.

Yo'lovchilar - chiptalar

Guruh 2 ta teng jamoaga bo'lingan, juftlik hosil qiladi. Biri yo'lovchilar (ichki doira), ikkinchisi esa "chiptalar" (tashqi doira). Rahbar markazda turadi va uning buyrug'i bilan harakat boshlanadi. Yo'lovchilar o'ng tomonga burilib, aylana bo'ylab yugurishadi, "chiptalar" esa chapga buriladi; hamma boramiz, boramiz, uzoq yurtlarga ketamiz qo‘shig‘ini kuylaydi. To'satdan, rahbar qichqiradi: "Nazoratchi!". "Chiptalar" joyida to'xtaydi va yo'lovchilar "chiptalar" oldida turishga harakat qilishadi (er-xotin qidirmoqda). Mezbon esa kimdandir oldinga o‘tib, bo‘sh o‘rindiqni egallashga harakat qiladi. O'rinsiz qolgan kishi yetakchi bo'ladi.

Doira ichida tez

Aylana bo'ylab o'tiring va rahbarni ko'zingizni yumgan holda markazga o'tiring. Ob'ektni atrofga o'tkazing. Rahbar "to'xtang!" Deganida, ob'ekt boshqa uzatilmaydi va uni ushlab turgan kishi etakchidan alifbodagi har qanday harfni oladi, murakkab bo'lganlardan tashqari. Xat berilganda, ob'ekt aylana bo'ylab harakatlana boshlaydi, to rahbar uni yana to'xtatadi. Qo'lida buyum bo'lgan kishi, ob'ekt aylana bo'ylab aylanmaguncha, taqdimotchi bergan harfdan boshlab 8 ta ob'ektni nomlashi kerak. Agar o'yinchi muvaffaqiyatsiz bo'lsa, u markazga boradi va o'yin davom etadi.

jumperlar

Bo'sh katta tuxum kartonini oling. Har bir chuqurchaning pastki qismida 1 dan 30 gacha raqamlarni yozing. Nishon kartani erga qo'ying (erga gilam yo'q!). O'yinchilarni 2 ta jamoaga bo'ling. Maqsaddan bir yarim metrdan ikki metrgacha chiziq torting va har bir jamoaga 4-5 to'p bering. Maqsad hujayralarni urish va iloji boricha ko'proq ball to'plashdir, ammo to'p nishonga tegmasdan oldin polga bir marta tegishi kerak.

Bo'rilar va qo'ylar

Guruhdan (36 kishi) 9 ta qoʻy va 3 ta boʻri tanlab olinadi. Qolganlari qo'llarini ushlab, aylanada turishadi - bu panjara. Qo‘ylar aylana ichida, bo‘rilar esa tashqarida. Mashg'ulotchi aylana tashqarisiga yashil qog'oz (o't o'rniga) solingan varaqalarni sochadi. O'yinning mohiyati shundan iboratki, qo'ylar aylanadan tashqaridagi barcha o'tlarni yig'ib, aylanaga olib kirishlari kerak. Bo‘rilar davradan chiqib ketgan qo‘ylarni ushlaydi. Panjara qo'ylarni o'tkazib yuboradi va bo'rilarni yo'q qiladi. Bo‘ri tishlagan qo‘y o‘yindan chiqdi. Siz bo'ri va qo'ylarni o'zgartirishingiz mumkin. O'yin barcha o'tlar yig'ilguncha yoki barcha qo'ylar qo'lga olinmaguncha davom etadi.

Uch, o'n uch, o'ttiz

O'yinchilar aylana hosil qiladilar, bir-biridan uzoqda, qo'llarini yon tomonlarga cho'zadilar. Haydovchi uning o'rtasida bo'ladi. Agar u: "Uch" desa - barcha o'yinchilar qo'llarini yon tomonga ko'tarishlari kerak, "o'n uch!" - "o'ttiz!" degan so'z bilan ularni ko'taring. - ularni kamaringizga qo'ying (siz boshqa harakatlar haqida o'ylashingiz mumkin). Haydovchi yuqorida ko'rsatilgan 3 ta raqamdan istalganiga tezda qo'ng'iroq qiladi. Xato qilgan kishi orqaga qadam tashlaydi, lekin o'ynashda davom etadi. Oxirigacha o'z o'rnida qolgan kishi g'alaba qozonadi. Haydovchi so'zlarni chizishi mumkin: "Uch-va-va-va ...".

Ilon

Ikki jamoaga bo'ling (har biri kamida 20 kishi). Jamoalar saf tortadi. Ularning oldiga qisqa masofada ob'ekt qo'yilgan. Signalda har bir jamoadan birinchi o'yinchi shu ob'ektga yuguradi, uning atrofida yuguradi, o'z jamoasiga qaytib, boshqa o'yinchining qo'lidan ushlab, u bilan birga yuguradi. Jamoaga qaytib, ikkita o'yinchini olib ketishadi, keyin to'rtta, keyin sakkizta ... Zanjir uzilmasligi kerak!

"Yolg'onchi" ilon

(Rahbarning "ilon" ning boshida turishi yaxshiroqdir, shuning uchun u xavfsizroq). Katta jamoalarni to'plang va ularni boshlang. Vazifa xona bo'ylab cho'ziladigan (sport zali, maydon) va yana qaytib keladigan "ilon" ni shakllantirishdir. Rahbarning buyrug'iga ko'ra, har bir jamoadan birinchi o'yinchi yuzma-yuz yotadi va qo'llarini start tomon cho'zadi. Birinchi o'yinchi yotishi bilan ikkinchisi yuguradi, birinchisining oyoqlaridan ushlab, xuddi shunday yotadi. Butun jamoa yotib, "ilon" ning bir qismini tashkil qilganda, birinchi o'yinchi o'rnidan turadi, ilonning dumiga yuguradi va hamma narsa qaytadan boshlanadi. O'yin butun jamoa boshiga qaytguncha davom etadi.

bosim nuqtalari

Lentani ishlatib, polda 2 qadam masofada 2 parallel chiziq hosil qiling. Bu neytral zona. Jamoalar bir-biriga qarama-qarshi qatorda turishadi. Bir jamoa ikkinchisini qo'llarini sudrab neytral zonaga "taklif qiladi". Chiqib ketgan kishi boshqa jamoa a'zosiga aylanadi. Jamoalar ularni neytral zonaga jalb qilish uchun har qanday harakat qilishlari mumkin. Yagona shart shundaki, ular o'z chizig'idan qaytmasliklari kerak.

Doiraviy uzatish

Jamoalar sardorni tanlaydi va bir-birining orqa tomonida ikkita aylana hosil qiladi. Kapitanlar qabul qiladi voleybol. Rahbarning ishorasi bilan har bir sardor to'pni boshi uzra ko'taradi, orqada turganga uzatadi va to'p aylana bo'ylab qo'ldan qo'lga o'tadi. Doira bo'ylab aylanib o'tib, to'p kapitanga qaytsa, u uni oldingilarga (ya'ni qarama-qarshi yo'nalishda) uzatadi. Keyin, kapitanning belgisi bilan hamma markazga qaraydi va to'pni qarama-qarshi tomonga uzatadi. To'p kapitanga qaytsa, uni boshi uzra ko'taradi.

Joylarni almashtirish

8-10 kishidan iborat ikkita jamoa bir-biriga qaragan chiziq bo'ylab 10-12 m masofada turishadi va cho'zilgan qo'llarning kengligida ajralib turadilar. Rahbarning ishorasi bilan ular bir-biriga qarab yugurishadi, iloji boricha tezroq qarama-qarshi chiziq orqasida qolishga harakat qilishadi, orqaga buriladi va navbatda turishadi. Buni tezroq bajaradigan jamoa g'alaba qozonadi. O'yinni takrorlash orqali siz harakat usullarini o'zgartirishingiz mumkin: sakrash, bir oyoqda, arqon bilan.

amyoba parvozi

Bu o'yin jiddiy jamoaviy mehnatni talab qiladi. Guruhni 2 ta jamoaga bo'ling. Har bir jamoaning o'yinchilari bir-biriga yaqin turishadi. Har bir jamoani arqon bilan bog'lang. 15 metr masofani qo'ying yoki vazifani quti atrofida yugurib, to'siqlardan o'tib, qaytib keling. Har bir inson etakchining signaliga yugurishni boshlaydi, ular to'qnashishi mumkin va quti tushishi mumkin. Shikastlanmaslik uchun ishtirokchilar oyoq kiyimlarini echib olishlari kerak.

Yuklangan

Guruhni 12 kishidan ko'p bo'lmagan 2 ta jamoaga bo'ling. Har bir jamoa a'zosi kamida bitta buyumga ega bo'lishi uchun xonaning bir chetiga narsalar bilan ikkita stol tayyorlang va joylashtiring. Jamoalar xonaning narigi tomonida saf tortadilar. Rahbarning signaliga binoan, har bir jamoadan bitta o'yinchi "o'z" stoliga yuguradi va tasodifiy istalgan ob'ektni tanlaydi. Keyin u orqaga yuguradi va olgan narsasini boshqa o'yinchiga uzatadi. U stolga yuguradi, shuningdek, ob'ektni tanlaydi, qaytib keladi va uni keyingisiga o'tkazadi va hokazo, jamoalardan biri o'z stolini ob'ektlardan tozalab, ularni o'z burchagiga o'tkazmaguncha. Agar biror narsa tushib qolsa, siz to'xtab, uni olishingiz kerak.

Minalar

Ko'zi bog'langan holda, siz belgilangan joyga qo'yilgan narsalarga (poyabzal, soatlar, idish-tovoqlar va boshqalar) urmasdan erishishingiz kerak. Eslatma: Agar siz ishtirokchilarni ko'nglini ko'tarmoqchi bo'lsangiz, ikkinchi yoki uchinchi marta hamma bu narsalar nima ekanligini ko'rganida, kimdir soatni echib, maydonga qo'yishini so'rang. Keyin ishtirokchilarning ko'zlarini bog'lab, soatni almashtiring... tuxum qobig'i, uni qadam qo'yish ehtimoli ko'proq bo'lishi uchun joylashtirish. O'yin maydonida soat borligini bilgan va o'z oyog'i ostidagi siqilishni eshitgan odamning his-tuyg'ularini etkazish qiyin ...

To'pni uchib turing

Hamma qo'llarini ushlab, aylanada turadi. Vazifa - balonni tananing barcha qismlari bilan itarib, polga tushishining oldini olish. To'p bir marta yiqilgandan keyin uni oyoq bilan itarib bo'lmaydi va hech narsa itarib bo'lmaguncha davom etadi. Siz buni shunday murakkablashtirishingiz mumkin: birinchi yoki ikkinchi, birinchi surish uchun to'lash, ikkinchisi esa ularni ushlab turish. Yoki boshqa yo'l bilan: kimdir o'z to'pini ushlab turadi, boshqalari boshqasini ushlab turadi, siz esa o'zingiznikini havoda ushlab turishingiz va boshqalarni ham shunday qilishiga yo'l qo'ymasligingiz kerak.

yashirincha izlash teskari

Bir ishtirokchi yashirinmoqda, qolganlari uni qidirmoqda. Yashirin odamni topgan kishi u bilan yashirinadi va faqat bitta izlovchi qolmaguncha shunday davom etadi.

yonayotgan o'rmon

Vazifa - maydonning bir chetidan (chiziq chizilgan) ikkinchisiga yugurish. Maydon markazida 3-4 nafar haydovchi yugurib kelayotganlarga salom beradi. Belgilanganlar etiketlangan joyda to'xtab, qo'llarini yon tomonlarga yoyib, yonayotgan daraxtni tasvirlaydi (siz joyni tark eta olmaysiz). Qolganlari oldinga va orqaga yugurishadi. Ularning vazifasi "yonib turgan daraxtlar" ga tegmasligingiz bilan murakkablashadi. Teggan kishi to'xtaydi va "yoqadi". O'yin 2-3 ta "yoqilmagan" ishtirokchi qolmaguncha davom etishi mumkin. Ular g'olib bo'lishadi.

Tuzli tangalar

Bir qatorda joylashgan ikkita jamoa bir-biriga qarama-qarshi, ikki metr masofada turishadi. Ulardan biri "burgutlar", ikkinchisi "dumlar". Rahbar tanga tashlab, nima tushganini qichqiradi. Agar boshlar bo'lsa, "burgutlar" "dumlar" dan keyin yugurishadi va aksincha (odatda chalkashlik). Ta’qib qilayotgan jamoa imkon qadar jahlini chiqarishi kerak ko'proq odamlar boshqa jamoadan, keyin esa teglanganlar o'z jamoasiga o'tadi. O'yinchi oldindan belgilangan chegaraga yetguncha siz tupurishingiz mumkin. O'yin hamma bir jamoada bo'lgunga qadar davom etadi, lekin bu kamdan-kam hollarda sodir bo'ladi, shuning uchun charchaguncha o'ynang.

estafeta poygalari

O'tkir to'p bilan. Ishtirokchilarni ikkita jamoaga bo'ling. Har biriga bir tayoq va shar. Har bir o'yinchining vazifasi - tayoq uzatilgan joyga yugurish va to'pni tayoq bilan erga tushirishiga yo'l qo'ymaslik.
Paxta bilan. Ushbu o'rni uchun bir uchida egilgan maxsus quvurlar tayyorlanmoqda. Paxta junini tashlamasdan, tayoqni o'tkazish joyiga imkon qadar tezroq etib borish kerak. Buning uchun siz doimo "tuba orqali havoni tortib olishingiz kerak, uning oxirida paxta momig'i bor.
To'p bilan. O'yinchining vazifasi - to'pni oyoqlari orasidan sakrab o'tish nuqtasiga erishish.
Boshqa birovning oyoqlarini qo'llaringizga olish.
Qisqichbaqa (emaklash).
Toshlarni stakanga tashlang.
Xaltadan sakrash.
To'g'ridan-to'g'ri yugurish (butun jamoa yirtilmasligi kerak bo'lgan hojatxona qog'ozini ushlab turadi).
Shishadagi barcha suvni navbat bilan yuqoriga qarab somon orqali iching.
Gugurt qutisini burningiz bilan uzating.
Sovun estafetasi (qo'lingizni sovunlab, sovunni iloji boricha otib tashlang).
Kim uzoqroq gurillaydi (og'zingizga bir oz suv oling va rahbarning ishorasiga ko'ra ... chayqash).
Qo'lda qoshiq, qoshiqda kartoshka (qoshiq o'rniga 2 ta tayoq ishlatishingiz mumkin).
Va duruşning foydasi uchun (boshingizda talaş qopini saqlang).
Adyolda poyga (bir o'tiradi, ikkitasi ko'taradi).
BILAN shar(Ikki o'yinchi boshidan oxirigacha yugurib, ushlab turishadi havo shari peshonalar).
Otni egarlang (biri to'rt oyoqqa tushadi, ikkinchisi chalqancha o'tiradi. Ot chavandozni marraga olib boradi, chavandoz esa qo'lida raketkani ushlab turadi, uning ustida badminton shattlecock bor).
Ilon (biri yuzma-yuz yotadi, qolganlari uning ustidan yugurib, uni oyoqlari orasiga qo'yib, qaytib kelishadi, ikkinchisi birinchisining oyoqlarida boshi bilan yotadi, hamma bir xil tarzda yuguradi - hamma tinchlanmaguncha).

Progressiv rele

6-8 kishidan iborat bir nechta jamoalar uchun xonaning, zalning va hokazolarning turli uchlarida stullarni joylashtiring. Har bir stulda jamoadagi o'yinchilar soni bo'yicha vazifalari bo'lgan kartalar to'plamini joylashtiring. Rahbarning ishorasi bilan har bir jamoadan birinchi o'yinchi stulga yuguradi, kartani oladi, topshiriqni o'qiydi va bajaradi. Keyin u tezda jamoaga qaytadi, ikkinchi o'yinchini qo'lidan oladi, ular birgalikda stulga yuguradilar, boshqa kartani oladilar, topshiriqni o'qiydilar va bajaradilar va hokazo.

Namuna vazifalari:

"O'rmonda Rojdestvo daraxti tug'ildi" qo'shig'ini kuylang;
5 marta yuqoriga sakrash;
echib oling va keyin poyabzalingizni kiying.

Qiziqarli boshlanadi

Eslatma: ushbu printsipga ko'ra, otryadlarni jamoalarga bo'lish orqali estafeta turidagi istalgan o'yinlarni ulashingiz mumkin; siz nom, taqdimotchilar, o'yin qahramonlarini ixtiro qilish orqali estafeta poygalarini tematik ravishda birlashtira olasiz.

1. Guruhdan bir kishi bir oyoqqa sakrashi kerak.
2. Plitani boshlang'ich chiziqdan uloqtiring, shunda u nishonga tegadi. Agar plastinka nishonga tegmasa, uni tushgan joydan yana tashlashingiz kerak. Nishonga urilgandan so'ng, plastinka qutiga olinadi. Har bir guruhga bitta zarba kerak.
3. Maslahatchilar uchun: kamondan nishonga urish (otish masofasida). Ayol maslahatchilar uchun - kattaroq maqsadga erishish; o'g'il bolalar uchun - kichikroq maqsad.
4. Belgilangan chiziqdan basketbol savatini 3 marta urish (bir yoki bir nechta odam ishtirok etadi).
5. Ovqatlanish xonasi yaqinida bir kishi og'zi bilan bir piyola suvdan olma olishi kerak.
6. Guruhdan bir kishi to'xtamasdan arqonda 10 marta uzilmasdan sakrashi kerak.
7. Gullar. Jamoalar vazoni qoshiq bilan suv bilan to'ldiradilar va oxirgi ishtirokchi gul qo'yadi.
8. butalar. Shoxni ko'r-ko'rona o'tkazing. (Hamma bir-biridan qo'l uzoqlikda turishadi)
9. Olma bilan kirpi. O'z navbatida, to'rt oyoqqa harakatlanib, yigitlar orqalarida bitta olma ko'tarishlari kerak. Savatni kim tezroq to'ldiradi?
10. Uzum. Kan'on yurtidan bir dasta uzum. Kim tezroq va ko'proq sharlarni puflaydi va bir dasta uzum hosil qiladi (har bir jamoaga 20 ta shar).
11. Yetishtiruvchilar. Tezda bu to'dani birga siljiting va yorilib ketmang. Muayyan masofa uchun.

Vazifalarni birinchi bo'lib bajarib, bayroq ustuniga yugurgan guruh g'olib bo'ladi.

O'qish foydali bo'lishi mumkin: