Bolalar uchun oddiy ochiq o'yinlar. Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun ochiq o'yinlar

Ochiq o'yinlar bolaning jismoniy rivojlanishining usullaridan biridir. Ular mushaklardan jismoniy charchoqni olib tashlashga, bir turdagi faoliyatdan boshqasiga hissiy o'tishga erishishga imkon beradi. Ochiq havoda o'yinlar ayniqsa bolalar tomonidan seviladi, chunki ular quvonchli his-tuyg'ularning muhim manbaidir. O'yinlar faol mehnatni, fikrlashni rag'batlantiradi, dunyoqarashni kengaytirishga, barcha aqliy jarayonlarni takomillashtirishga yordam beradi va bolalarda ijobiy axloqiy fazilatlarni shakllantiradi.

To'pni o'tkazib yubormang

O'yin ishtirokchilari aylanada turishadi va qo'llarini bir-birining yelkasiga qo'yishadi. Haydovchi aylananing o'rtasida turadi, to'p uning oyoqlarida. Haydovchining vazifasi to'pni oyog'i bilan aylanadan tashqariga chiqarishdir. O'yinchilarning vazifasi to'pni aylanadan chiqarib yubormaslik, uni haydovchining markaziga urishdir. Siz qo'llaringizni ajrata olmaysiz. Haydovchiga ham, aylanada turganlarga ham chiziqdan tashqariga chiqishga yo'l qo'yilmaydi. Agar haydovchi tomonidan yuborilgan to'p qo'llar yoki bosh ustidan uchib ketsa, zarba hisoblanmaydi. Ammo to'p oyoqlari orasidan uchib ketganda, haydovchi g'alaba qozonadi. U aylanada turadi va uning o'rnini to'pni o'tkazib yuborgan kishi egallaydi.

O'rmon, botqoq, ko'l

Ular shunday o'lchamdagi doira chizadilarki, unga barcha o'yinchilar mos tushadi va birinchisidan teng masofada yana 3 ta doira. O'yinchilar birinchi bo'lishadi, qolganlari esa "o'rmon", "botqoq", "ko'l" nomlarini olishadi. Uy egasi hayvonni, qushni yoki baliqni chaqiradi (siz rozi bo'lishingiz va o'simliklarni nomlashingiz mumkin). Belgilangan raqamga qadar tez hisoblaydi. Hamma yuguradi va har bir kishi, uning fikricha, nomlangan hayvon yoki qushning yashash joyiga mos keladigan aylanada turadi, keyin ular qaytib, yana qaytadan boshlanadi. "Qurbaqa" so'zi har qanday aylanada turishga imkon beradi. Hech qachon xato qilmaganlar g'alaba qozonadi.

Siz doirani o'zgartira olmaysiz. Agar kechikkan kamida bir oyog'i bilan aylanaga qadam qo'ymasa, u jarima ochkosini oladi. Aylanaga yetib ulgurmagan ham.

Zanjir

Biz o'yin o'tkaziladigan hududning hajmini aniqlaymiz. O'yin boshida etakchi bir kishi. U qochib ketayotgan ishtirokchilarni quvib yetadi. Biror kishini quvib, uning qo'lini oladi va ular birgalikda zanjir hosil bo'lgunga qadar keyingisini ushlaydilar va hokazo. Agar o'yinchilar ko'p bo'lsa, siz 2 ta zanjir hosil qilishingiz mumkin. Ya'ni, to'rt kishidan iborat zanjir hosil bo'lganda, ular juftlarga bo'linadi.

to'p o'yini

Ishtirokchilar 2 ta jamoaga bo'lingan, bir-birlarini tanib olishlari uchun ularga identifikatsiya belgilari beriladi. Har bir jamoaning vazifasi to'pni tushirmasdan bir-biriga 10 marta tashlashdir. Boshqa jamoaning o'yinchilari to'pni olishga harakat qilishadi. Agar to'p tushib qolsa yoki boshqa jamoaga tegsa, o'yin va hisob qayta boshlanadi.

Yo'lovchilar - chiptalar

Guruh 2 ta teng jamoaga bo'lingan, juftlik hosil qiladi. Biri yo'lovchilar (ichki doira), ikkinchisi esa "chiptalar" (tashqi doira). Rahbar markazda turadi va uning buyrug'i bilan harakat boshlanadi. Yo'lovchilar o'ng tomonga burilib, aylana bo'ylab yugurishadi, "chiptalar" esa chapga buriladi; hamma boramiz, boramiz, uzoq yurtlarga ketamiz qo‘shig‘ini kuylaydi. To'satdan, rahbar qichqiradi: "Nazoratchi!". "Chiptalar" joyida to'xtaydi va yo'lovchilar "chiptalar" oldida turishga harakat qilishadi (er-xotin qidirmoqda). Mezbon esa kimdandir oldinga o‘tib, bo‘sh o‘rindiqni egallashga harakat qiladi. O'rinsiz qolgan kishi yetakchi bo'ladi.

Doira ichida tez

Aylana bo'ylab o'tiring va rahbarni ko'zingizni yumgan holda markazga o'tiring. Ob'ektni atrofga o'tkazing. Rahbar "to'xtang!" Deganida, ob'ekt boshqa uzatilmaydi va uni ushlab turgan kishi etakchidan alifbodagi har qanday harfni oladi, murakkab bo'lganlardan tashqari. Xat berilganda, ob'ekt aylana bo'ylab harakatlana boshlaydi, to rahbar uni yana to'xtatadi. Qo'lida buyum bo'lgan kishi, ob'ekt aylana bo'ylab aylanmaguncha, taqdimotchi bergan harfdan boshlab 8 ta ob'ektni nomlashi kerak. Agar o'yinchi muvaffaqiyatsiz bo'lsa, u markazga boradi va o'yin davom etadi.

jumperlar

Bo'sh katta tuxum kartonini oling. Har bir chuqurchaning pastki qismida 1 dan 30 gacha raqamlarni yozing. Nishon kartani erga qo'ying (erga gilam yo'q!). O'yinchilarni 2 ta jamoaga bo'ling. Maqsaddan bir yarim metrdan ikki metrgacha chiziq torting va har bir jamoaga 4-5 to'p bering. Maqsad hujayralarni urish va iloji boricha ko'proq ball to'plashdir, ammo to'p nishonga tegmasdan oldin polga bir marta tegishi kerak.

Bo'rilar va qo'ylar

Guruhdan (36 kishi) 9 ta qoʻy va 3 ta boʻri tanlab olinadi. Qolganlari qo'llarini ushlab, aylanada turishadi - bu panjara. Qo‘ylar aylana ichida, bo‘rilar esa tashqarida. Mashg'ulotchi aylana tashqarisiga yashil qog'oz (o't o'rniga) solingan varaqalarni sochadi. O'yinning mohiyati shundan iboratki, qo'ylar aylanadan tashqaridagi barcha o'tlarni yig'ib, aylanaga olib kirishlari kerak. Bo‘rilar davradan chiqib ketgan qo‘ylarni ushlaydi. Panjara qo'ylarni o'tkazib yuboradi va bo'rilarni yo'q qiladi. Bo‘ri tishlagan qo‘y o‘yindan chiqdi. Siz bo'ri va qo'ylarni o'zgartirishingiz mumkin. O'yin barcha o'tlar yig'ilguncha yoki barcha qo'ylar qo'lga olinmaguncha davom etadi.

Uch, o'n uch, o'ttiz

O'yinchilar aylana hosil qiladilar, bir-biridan uzoqda, qo'llarini yon tomonlarga cho'zadilar. Haydovchi uning o'rtasida bo'ladi. Agar u: "Uch" desa - barcha o'yinchilar qo'llarini yon tomonga ko'tarishlari kerak, "o'n uch!" - "o'ttiz!" degan so'z bilan ularni ko'taring. - ularni kamaringizga qo'ying (siz boshqa harakatlar haqida o'ylashingiz mumkin). Haydovchi yuqorida ko'rsatilgan 3 ta raqamdan istalganiga tezda qo'ng'iroq qiladi. Xato qilgan kishi orqaga qadam tashlaydi, lekin o'ynashda davom etadi. Oxirigacha o'z o'rnida qolgan kishi g'alaba qozonadi. Haydovchi so'zlarni chizishi mumkin: "Uch-va-va-va ...".

Ilon

Ikki jamoaga bo'ling (har biri kamida 20 kishi). Jamoalar saf tortadi. Ularning oldiga qisqa masofada ob'ekt qo'yilgan. Signalda har bir jamoadan birinchi o'yinchi shu ob'ektga yuguradi, uning atrofida yuguradi, o'z jamoasiga qaytib, boshqa o'yinchining qo'lidan ushlab, u bilan birga yuguradi. Jamoaga qaytib, ikkita o'yinchini olib ketishadi, keyin to'rtta, keyin sakkizta ... Zanjir uzilmasligi kerak!

"Yolg'onchi" ilon

(Rahbarning "ilon" ning boshida turishi yaxshiroqdir, shuning uchun u xavfsizroq). Katta jamoalarni to'plang va ularni boshlang. Vazifa xona bo'ylab cho'ziladigan (sport zali, maydon) va yana qaytib keladigan "ilon" ni shakllantirishdir. Rahbarning buyrug'iga ko'ra, har bir jamoadan birinchi o'yinchi yuzma-yuz yotadi va qo'llarini start tomon cho'zadi. Birinchi o'yinchi yotishi bilan ikkinchisi yuguradi, birinchisining oyoqlaridan ushlab, xuddi shunday yotadi. Butun jamoa yotib, "ilon" ning bir qismini tashkil qilganda, birinchi o'yinchi o'rnidan turadi, ilonning dumiga yuguradi va hamma narsa qaytadan boshlanadi. O'yin butun jamoa boshiga qaytguncha davom etadi.

bosim nuqtalari

Lentani ishlatib, polda 2 qadam masofada 2 parallel chiziq hosil qiling. Bu neytral zona. Jamoalar bir-biriga qarama-qarshi qatorda turishadi. Bir jamoa ikkinchisini qo'llarini sudrab neytral zonaga "taklif qiladi". Chiqib ketgan kishi boshqa jamoa a'zosiga aylanadi. Jamoalar ularni neytral zonaga jalb qilish uchun har qanday harakat qilishlari mumkin. Yagona shart shundaki, ular o'z chizig'idan qaytmasliklari kerak.

Doiraviy uzatish

Jamoalar sardorni tanlaydi va bir-birining orqa tomonida ikkita aylana hosil qiladi. Kapitanlar qabul qiladi voleybol. Rahbarning ishorasi bilan har bir sardor to'pni boshi uzra ko'taradi, orqada turganga uzatadi va to'p aylana bo'ylab qo'ldan qo'lga o'tadi. Doira bo'ylab aylanib o'tib, to'p kapitanga qaytsa, u uni oldingilarga (ya'ni qarama-qarshi yo'nalishda) uzatadi. Keyin, kapitanning belgisi bilan hamma markazga qaraydi va to'pni qarama-qarshi tomonga uzatadi. To'p kapitanga qaytsa, uni boshi uzra ko'taradi.

Joylarni almashtirish

8-10 kishidan iborat ikkita jamoa bir-biriga qaragan chiziq bo'ylab 10-12 m masofada turishadi va cho'zilgan qo'llarning kengligida ajralib turadilar. Rahbarning ishorasi bilan ular bir-biriga qarab yugurishadi, iloji boricha tezroq qarama-qarshi chiziq orqasida qolishga harakat qilishadi, orqaga buriladi va navbatda turishadi. Buni tezroq bajaradigan jamoa g'alaba qozonadi. O'yinni takrorlash orqali siz harakat usullarini o'zgartirishingiz mumkin: sakrash, bir oyoqda, arqon bilan.

amyoba parvozi

Bu o'yin jiddiy jamoaviy mehnatni talab qiladi. Guruhni 2 ta jamoaga bo'ling. Har bir jamoaning o'yinchilari bir-biriga yaqin turishadi. Har bir jamoani arqon bilan bog'lang. 15 metr masofani qo'ying yoki vazifani quti atrofida yugurib, to'siqlardan o'tib, qaytib keling. Har bir inson etakchining signaliga yugurishni boshlaydi, ular to'qnashishi mumkin va quti tushishi mumkin. Shikastlanmaslik uchun ishtirokchilar oyoq kiyimlarini echib olishlari kerak.

Yuklangan

Guruhni 12 kishidan ko'p bo'lmagan 2 ta jamoaga bo'ling. Har bir jamoa a'zosi kamida bitta buyumga ega bo'lishi uchun xonaning bir chetiga narsalar bilan ikkita stol tayyorlang va joylashtiring. Jamoalar xonaning narigi chetida saf tortadilar. Rahbarning signaliga binoan, har bir jamoadan bitta o'yinchi "o'z" stoliga yuguradi va tasodifiy istalgan ob'ektni tanlaydi. Keyin u orqaga yuguradi va olgan narsasini boshqa o'yinchiga uzatadi. U stolga yuguradi, shuningdek, ob'ektni tanlaydi, qaytib keladi va uni keyingisiga o'tkazadi va hokazo, jamoalardan biri o'z stolini ob'ektlardan tozalab, ularni o'z burchagiga o'tkazmaguncha. Agar biror narsa tushib qolsa, siz to'xtab, uni olishingiz kerak.

Minalar

Ko'zi bog'langan holda, siz belgilangan joyga qo'yilgan narsalarga (poyabzal, soatlar, idish-tovoqlar va boshqalar) urmasdan erishishingiz kerak. Eslatma: Agar siz ishtirokchilarni ko'nglini ko'tarmoqchi bo'lsangiz, ikkinchi yoki uchinchi marta hamma bu narsalar nima ekanligini ko'rganida, kimdir soatni echib, maydonga qo'yishini so'rang. Keyin ishtirokchilarning ko'zlarini bog'lab, soatni almashtiring... tuxum qobig'i, uni qadam qo'yish ehtimoli ko'proq bo'lishi uchun joylashtirish. O'yin maydonida soat borligini bilgan va o'z oyog'i ostidagi siqilishni eshitgan odamning his-tuyg'ularini etkazish qiyin ...

To'pni uchib turing

Hamma qo'llarini ushlab, aylanada turadi. Vazifa - balonni tananing barcha qismlari bilan itarib, polga tushishining oldini olish. To'p bir marta yiqilgandan keyin uni oyoq bilan itarib bo'lmaydi va hech narsa itarib bo'lmaguncha davom etadi. Siz buni shunday murakkablashtirishingiz mumkin: birinchi yoki ikkinchi, birinchi surish uchun to'lash, ikkinchisi esa ularni ushlab turish. Yoki boshqa yo'l bilan: kimdir o'z to'pini ushlab turadi, boshqalari boshqasini ushlab turadi, siz esa o'zingiznikini havoda ushlab turishingiz va boshqalarni ham shunday qilishiga yo'l qo'ymasligingiz kerak.

yashirincha izlash teskari

Bir ishtirokchi yashirinmoqda, qolganlari uni qidirmoqda. Yashirin odamni topgan kishi u bilan yashirinadi va faqat bitta izlovchi qolmaguncha shunday davom etadi.

yonayotgan o'rmon

Vazifa - maydonning bir chetidan (chiziq chizilgan) ikkinchisiga yugurish. Maydon markazida 3-4 nafar haydovchi yugurib kelayotganlarga salom beradi. Belgilanganlar etiketlangan joyda to'xtab, qo'llarini yon tomonlarga yoyib, yonayotgan daraxtni tasvirlaydi (siz joyni tark eta olmaysiz). Qolganlari oldinga va orqaga yugurishadi. Ularning vazifasi "yonib turgan daraxtlar" ga tegmasligingiz bilan murakkablashadi. Teggan kishi to'xtaydi va "yoqadi". O'yin 2-3 ta "yoqilmagan" ishtirokchi qolmaguncha davom etishi mumkin. Ular g'olib bo'lishadi.

Tuzli tangalar

Bir qatorda joylashgan ikkita jamoa bir-biriga qarama-qarshi, ikki metr masofada turishadi. Ulardan biri "burgutlar", ikkinchisi "dumlar". Rahbar tanga tashlab, nima tushganini qichqiradi. Agar boshlar bo'lsa, "burgutlar" "dumlar" dan keyin yugurishadi va aksincha (odatda chalkashlik). Ta’qib qilayotgan jamoa imkon qadar jahlini chiqarishi kerak ko'proq odamlar boshqa jamoadan, keyin esa teglanganlar o'z jamoasiga o'tadi. O'yinchi oldindan belgilangan chegaraga yetguncha siz tupurishingiz mumkin. O'yin hamma bir jamoada bo'lgunga qadar davom etadi, lekin bu kamdan-kam hollarda sodir bo'ladi, shuning uchun charchaguncha o'ynang.

estafeta poygalari

• Salqin to'p bilan. Ishtirokchilarni ikkita jamoaga bo'ling. Har biriga bir tayoq va shar. Har bir o'yinchining vazifasi - tayoq uzatilgan joyga yugurish va to'pni tayoq bilan erga tushirishiga yo'l qo'ymaslik.
• Paxta bilan. Ushbu o'rni uchun bir uchida egilgan maxsus quvurlar tayyorlanmoqda. Paxta junini tashlamasdan, tayoqni o'tkazish joyiga imkon qadar tezroq etib borish kerak. Buning uchun siz doimo "tuba orqali havoni tortib olishingiz kerak, uning oxirida paxta momig'i bor.
• To'p bilan. O'yinchining vazifasi - to'pni oyoqlari orasidan sakrab o'tish nuqtasiga erishish.
• Boshqa birovning oyoqlarini qo'llaringizga olish.
• Qisqichbaqa (emaklash).
• Toshlarni stakanga tashlang.
• Xaltadan sakrash.
• To'g'ridan-to'g'ri yugurish (butun jamoa yirtilmasligi kerak bo'lgan hojatxona qog'ozini ushlab turadi).
• Shishadagi barcha suvni navbat bilan yuqoriga qarab somon orqali iching.
• Gugurt qutisini burningiz bilan uzating.
• Sovun estafetasi (qo'lingizni sovunlab, sovunni iloji boricha otib tashlang).
• Kim uzoqroq gurillaydi (og'zingizga bir oz suv oling va rahbarning ishorasiga ko'ra ... chayqash).
• Qo'lda qoshiq, qoshiqda kartoshka (qoshiq o'rniga 2 ta tayoq ishlatishingiz mumkin).
• Va duruşning foydasi uchun (boshingizda talaş qopini saqlang).
• Adyolda poyga (bir o'tiradi, ikkitasi ko'taradi).
• BILAN shar(ikkita o'yinchi peshonasi bilan sharni ushlab, boshidan oxirigacha yuguradi).
• Otni egarlang (biri to'rt oyoqqa tushadi, ikkinchisi chalqancha o'tiradi. Ot chavandozni marraga olib boradi, chavandoz esa qo'lida raketkani ushlab turadi, uning ustida badminton shattlecock bor).
• Ilon (biri yuzma-yuz yotadi, qolganlari uning ustidan yugurib, uni oyoqlari orasiga qo'yib, qaytib kelishadi, ikkinchisi birinchisining oyoqlarida boshi bilan yotadi, hamma bir xil tarzda yuguradi - hamma tinchlanmaguncha).

Progressiv rele

6-8 kishidan iborat bir nechta jamoalar uchun xonaning, zalning va hokazolarning turli uchlarida stullarni joylashtiring. Har bir stulda jamoadagi o'yinchilar soni bo'yicha vazifalari bo'lgan kartalar to'plamini joylashtiring. Rahbarning ishorasi bilan har bir jamoadan birinchi o'yinchi stulga yuguradi, kartani oladi, topshiriqni o'qiydi va bajaradi. Keyin u tezda jamoaga qaytadi, ikkinchi o'yinchini qo'lidan oladi, ular birgalikda stulga yuguradilar, boshqa kartani oladilar, topshiriqni o'qiydilar va bajaradilar va hokazo.

Namuna vazifalari:

• "O'rmonda Rojdestvo daraxti tug'ildi" qo'shig'ini kuylang;
• 5 marta yuqoriga sakrash;
• echib oling va keyin poyabzalingizni kiying.

Qiziqarli boshlanadi

Eslatma: ushbu printsipga ko'ra, otryadlarni jamoalarga bo'lish orqali estafeta turidagi istalgan o'yinlarni ulashingiz mumkin; siz nom, taqdimotchilar, o'yin qahramonlarini ixtiro qilish orqali estafeta poygalarini tematik ravishda birlashtira olasiz.

1. Guruhdan bir kishi bir oyoqqa sakrashi kerak.
2. Plitani boshlang'ich chiziqdan uloqtiring, shunda u nishonga tegadi. Agar plastinka nishonga tegmasa, uni tushgan joydan yana tashlashingiz kerak. Nishonga urilgandan so'ng, plastinka qutiga olinadi. Har bir guruhga bitta zarba kerak.
3. Maslahatchilar uchun: kamondan nishonga urish (otish masofasida). Ayol maslahatchilar uchun - kattaroq maqsadga erishish; o'g'il bolalar uchun - kichikroq maqsad.
4. Belgilangan chiziqdan basketbol savatini 3 marta urish (bir yoki bir nechta odam ishtirok etadi).
5. Ovqatlanish xonasi yaqinida bir kishi og'zi bilan bir piyola suvdan olma olishi kerak.
6. Guruhdan bir kishi to'xtamasdan arqonda 10 marta uzilmasdan sakrashi kerak.
7. Gullar. Jamoalar vazoni qoshiq bilan suv bilan to'ldiradilar va oxirgi ishtirokchi gul qo'yadi.
8. butalar. Shoxni ko'r-ko'rona o'tkazing. (Hamma bir-biridan qo'l uzoqlikda turishadi)
9. Olma bilan kirpi. O'z navbatida, to'rt oyoqqa harakatlanib, yigitlar orqalarida bitta olma ko'tarishlari kerak. Savatni kim tezroq to'ldiradi?
10. Uzum. Kan'on yurtidan bir dasta uzum. Kim tezroq va ko'proq sharlarni puflaydi va bir dasta uzum hosil qiladi (har bir jamoaga 20 ta shar).
11. Yetishtiruvchilar. Tezda bu to'dani birga siljiting va yorilib ketmang. Muayyan masofa uchun.

Vazifalarni birinchi bo'lib bajarib, bayroq ustuniga yugurgan guruh g'olib bo'ladi.

Hozir issiq emas va biz tez-tez sayrga boramiz va sayrda maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq bolalar o'yinlarini o'ynaymiz.

Kvartirada juda ko'p yugurmaganingiz uchun va har bir bola jismonan rivojlanishi kerak.

Va o'yinlarda, harakatlanish ancha qiziqroq, ayniqsa butun kompaniya o'ynamoqchi bo'lsa.

Shunday qilib, o'qing, o'rganing va bolalaringiz bilan o'ynang!

Yozda, kuzda va bahorda ochiq havoda bolalar uchun kulgili ochiq o'yinlar.

1. Xazina izlashda.

O'yinchoq, shirinlik va hokazolarni "xazina" sifatida oling. Uni folga bilan o'rash yaxshidir. Bolalarga muhrlangan xazinani ko'rsating va ko'zlarini yumishlarini so'rang. "Xazinani" daraxtga, dumg'aza orqasiga, belanchak, skameyka yoki boshqa joyga yashiring. Bolalarni izlashga ruxsat bering. Kim birinchi bo'lib xazinani topsa, u g'alaba qozonadi.

2. O'rtoq toping.

Uy egasi barcha bolalarga ko'p rangli doiralar yoki bayroqlarni tarqatadi (har bir element juftlikda). Rahbarning signaliga ko'ra, bolalar yugurishadi va ular qarsak chalish yoki hushtak ovozini eshitganda, har bir kishi aylana yoki bayroqning rangi bo'yicha o'z juftini topishi va qo'llarini birlashtirishi kerak. O'yinda toq sonli bolalar ham qatnashishi mumkin, keyin bittasi juftliksiz qoladi va o'yinni tark etadi.

3. Ob'ektlarning animatsiyasi.

Bu o'yin ayniqsa kichkintoylar uchun mos keladi. Uyda qog'ozdan kulgili ko'zlarni kesib oling va bir parcha plastilin olib, bolalar bilan sayrga boring. Bolalar qaysi narsalarni jonlantirishni xohlashlarini tanlashlariga ruxsat bering - gullar, daraxtlar, karusellar .. Siz hatto bolalar o'rtasida musobaqani tashkil qilishingiz mumkin - kim ob'ektlarni tezroq "tiriltiradi". Bu bolalarda tasavvurni rivojlantirish uchun yaxshi.

4. Ring.

Bolalar skameykada o'tirishadi yoki bir qatorda turishadi. Uy egasi uzuk yoki boshqa kichik narsalarni oladi va bu uzukni har bir o'yinchining kaftiga qo'ygandek ko'rsatadi. Keyin u: "Qo'ng'iroq qiling, ayvonga chiqing!" va kimning kaftida uzuk qolgan bo'lsa, u tezda sakrab chiqishga harakat qiladi, boshqa bolalar esa buni qilishiga to'sqinlik qiladi. Agar o'yinchi sakrab chiqishga muvaffaq bo'lsa, u etakchining o'rnini egallaydi.

5. O‘simlikni toping.

Bolalar yuz o'girishadi va rahbar barg yoki har qanday o'simlikni tanlaydi. Bolalarning vazifasi imkon qadar tezroq bir xil narsani topishdir. Kim birinchi bo'lsa, rahbar bo'ladi.

6.. Sandboxda.

Biz biron bir narsani olamiz, bolalardan yuz o'girishlarini so'raymiz va bu kichik narsani qum qutisiga ko'mamiz. Bolalar belkurak bilan qazishlari va ko'milgan narsalarni topishlari kerak. (Bu o'yinni sohilda o'ynash juda yaxshi. Qidiruv uchun hududni belgilash kifoya).

7. Balon tennisi.

Badminton yoki tennis raketkalarini oling. Balonni puflang va tennis to'pi yoki raketa o'rniga foydalaning. Balon uzoq vaqt uchadi va bolaning qaerga yugurish va sharni urish haqida bir oz o'ylash uchun vaqti bor.

8. Arqonni o'rash.

Ushbu o'yinni faqat ikkitasi o'ynashi mumkin. Agar ariza beruvchilar ko'proq bo'lsa, siz g'olib bilan navbatma-navbat o'ynashingiz mumkin, qolganlari esa muxlislar. Ikkita bir xil novdalar yoki tayoqlarni va uzunroq arqonni (3 yoki undan ortiq metr) oling. Biz arqonning har bir uchiga filialni bog'laymiz yoki yopishtiramiz. Ushbu ipning o'rtasida biz bayroqni bog'laymiz yoki tugun qilamiz. Har bir ishtirokchi tayoqni oladi, arqonning o'zi yaxshi cho'zilgan bo'lishi uchun uzoqlashadi. Shunday qilib, signalga ko'ra, bolalar arqonni tayoqqa o'ra boshlaydilar. Kim tugunga yoki bayroqqa tezroq erishsa, u g'olibdir!

9. Qarg'a.

Bitta bolaning ko'zlari bog'langan va u bolalarga orqasiga qarab turadi. O'yinchilarning har biri etakchiga yaqinlashib, qo'lini yelkasiga qo'yishi kerak. Haydovchi aytadi: "Kaw, qarg'a!". O'yinchi qichqiradi va haydovchi xirillaganning ismini taxmin qiladi. Agar u to'g'ri taxmin qilsa, u o'yinchi bilan joylarni o'zgartiradi.

10. Yomg'ir va quyosh.

Biz yulka ustida aylana chizamiz va bolalardan unda bo'lishlarini so'raymiz. Uy egasi "Quyosh" deganida - bolalar aylanadan chiqib ketishadi, yugurishadi, sakrashadi. Va "Yomg'ir" so'zini eshitganda, bolalar imkon qadar tezroq aylana bo'lishlari kerak. Kim oxirgi - yo'qolgan.

11. Ilon.

Bolalar qo'llarini ushlab, keyin butun "zanjir" quriladi. Uy egasi oxirgisini qo'lidan ushlab, turli xil kutilmagan burilishlar qilib, bu "ilonni" boshqaradi. Bolalar "zanjir" ni buzmaslik uchun mahkam ushlab turishlari kerak. Agar bolalar uzoq kattalar bo'lsa, unda siz "ilon" bilan yugurishingiz mumkin.

12. Kar telefon.

Bolalar saf tortadilar. Birinchi qatordagi qo'shnisining qulog'iga bir so'zni pichirlaydi - u bu so'zni ikkinchisiga pichirlab takrorlaydi va hokazo. Ikkinchisi eshitgan so'zini chaqiradi. Odatda bu so'z faqat kulgiga sabab bo'ladi ...

13. Takrorlovchi.

Bolalar aylanada bo'lishadi, birinchi o'yinchi qandaydir harakatni ko'rsatadi (masalan, qarsaklar), keyingisi hamma narsani takrorlaydi va yana bitta harakatni qo'shadi. Shunday qilib, har bir kishi uning oldida ko'rsatilgan barcha harakatlarni takrorlashi va o'zinikini qo'shishi kerak. Kim muvaffaqiyatsiz bo'lsa, o'yindan tashqarida.

14. Ovqatlanish mumkin bo'lgan - yeyilmaydigan.

Ushbu o'yin uchun to'pni oling. Bolalarni bir qatorda turish yoki skameykaga o'tirish. Haydovchi to'pni har bir o'yinchiga tashlab, qutulish mumkin bo'lgan yoki yeyilmaydigan narsalarni nomlashni boshlaydi. Agar nomlangan narsani eyish mumkin bo'lsa, bolalar to'pni ushlaydilar, agar bo'lmasa, uni haydovchiga qaytarishadi.

15. Siz tinchroq borasiz.

Bolalar "yo'l" ning 1-chi tomonida turishadi, etakchi esa - boshqa tomonda, hammaga orqa o'giradi. Uy egasi: "Jimroq yuring, davom etasiz", deydi. - bolalar yugurishni boshlaydilar, imkon qadar tezroq marraga yugurishga harakat qilishadi. Bir necha soniyadan so'ng uy egasi: "To'xtang!" - bolalar yugurishni to'xtatadilar va muzlashadi. Mezbon orqasiga o'girilib, agar u o'yinchining biron bir harakatini ko'rsa, u o'yindan tashqarida. G'olib, marraga birinchi bo'lib yugurgan kishi.

16. Issiq kartoshka.

Bolalar aylanaga aylanadilar. Haydovchi signal beradi yoki musiqani yoqadi (siz telefoningizdagi musiqadan foydalanishingiz mumkin). Bolalar to'pni imkon qadar tezroq qutulishga harakat qilib, bir-birlariga tashlashni boshlaydilar. Haydovchi signal berganda yoki musiqani o'chirganda, qo'lida to'p qolgan kishi o'yindan tashqarida bo'ladi. 1 o'yinchi qolganda, o'yin tugaydi va u g'olib hisoblanadi.

17. Baliqchilar va baliqlar.

Ikki bola baliqchi sifatida tanlanadi, qolganlari esa baliqdir. Bolalar baliqchilar atrofida raqsga tushishni va qo'shiq kuylashni boshlaydilar: Baliqlar suvda yashaydi, Gaga yo'q, lekin peck. Qanotlari bor - ular uchmaydi, Oyoqlari yo'q, lekin ular yuradilar. Ular uya qurmaydilar, lekin bolalarni olib chiqadilar. "Baliqchilar" qo'llarini birlashtirib, barcha tarqoq "baliqlarni" tezda ushlaydilar. Tutilgan “baliqlar” allaqachon “baliqchilar”ga aylanib bormoqda. Endi bu “baliqchilar” qo‘l qovushtirib, boshqa bolalarni tuta boshlaydi. Shunday qilib, "Tarmoq" yanada kattaroq bo'ladi.

18. Saymon gapiradi.

Mashg'ulotchi: "Simon aytadi" degan so'zlarni aytishi va keyin barcha bolalar nima qilishlari kerakligini aytishi kerak. Agar: "Simon aytadi" degan so'zlar eshitilmasa, unda buyruq bajarilmasligi kerak. Va bolalar bir vaqtning o'zida javob berishadi: "Simon gapirmadi." Misol uchun, etakchi deydi: "Simon aytadi - yuguring!". Bolalar yugurishadi. Kim liderning biron bir buyrug'ini "Simon aytadi" so'zlarisiz bajarishni boshlagan bo'lsa, u harakatni o'tkazib yuboradi yoki o'yinni tark etadi.

19. O'rmondagi ayiqda.

Bir bola belgilangan joyda cho‘kkalab o‘zini uxlayotgan ayiqdek ko‘rsatadi. Bolalar doimo uning atrofida aylanib, qo'ziqorin va rezavorlar terayotganday bo'lishadi, bir ovozdan qo'shiq kuylashadi: "O'rmonda ayiqning rezavorlari bor, men qo'ziqorin teraman, lekin ayiq endi uxlamayapti, u bizga qarayapti! Savat ag'darildi - Ayiq bizga hujum qildi. "Ayiq" tezda o'rnidan sakrab, undan qochib ketgan bolalarni ushlay boshlaydi. Kimni "ayiq" ushlaydi - uning o'rnini egallaydi.

20. Boyqush

Haydovchi ajralib turadi - "boyqush". O'yinchilar maydonda, "boyqush" esa uyada (buning uchun belgilangan joy). "Kun kelmoqda" signalida bolalar kapalaklar, ninachilar, qushlar, qo'ng'izlarning parvoziga taqlid qilib, boshqa hayvonlarga "aylanib" o'zlarining kimligini aniq ko'rsatishga harakat qilishadi."Kecha kelmoqda" buyrug'i bo'yicha barcha o'yinchilar u topilgan pozitsiyada "muzlatishlari" kerak. "Boyo'g'li" "ovga" boradi, harakat uyaga olib boradi.

"Kun kelmoqda" signalida "boyqush" uyaga kiradi, o'yinchilar yana "tiriladi". "Boyo'g'li" 2-3 o'yindan keyin o'zgaradi.

21. Ariqdagi bo‘ri

Saytning o'rtasida kengligi taxminan bir metr bo'lgan ikkita parallel chiziq chizilgan. "Xandaq" sakrash arqonlari bilan yotqizilishi mumkin. Bir yoki ikkita "bo'ri" tanlangan. Ular chuqurga aylanadi. Boshqa barcha o'yinchilar - "echkilar" saytning bir tomoniga, "yaylov" ga joylashtiriladi.

Signal bilan "echkilar" xandaqdan sakrab, narigi tarafga yugurishadi. "Bo'rilar". Ariqdan chiqmay, imkon qadar ko‘proq “echki”ni to‘kib tashlashga harakat qiladilar.

Belgilangan "echkilar" sanaladi va o'yin davom etadi. "Bo'rilar" 2-3 yugurishdan keyin o'zgaradi.

22. Sena

O'yinchilarning ikkitasi "baliqchilar", qolganlari "baliqlar". "Baliqchilar", qo'llarini ushlab, "baliq" ni, o'rab turgan va qo'llarni bo'sh tutadilar. Tutilgan "baliq" "baliqchilar" ga qo'shiladi - "to'r" ortadi. Baliq ovlash 2-3 ta tutilmagan "baliq" qolguncha davom etadi.

"Uysiz quyon." O'yinchilar, ikkita haydovchidan tashqari, bir-biriga qarama-qarshi juft bo'lib, qo'llarini ushlab, maydonga joylashadilar. Juftlar o'rtasida uchinchi bo'ladi - "quyon".

Haydovchilarning biri “quyon”, ikkinchisi “ovchi”. Quvg'inlardan qochgan "quyon" juftlikning o'rtasida bo'lib, u erda joylashgan "quyon" ni almashtiradi.

Agar ta'qibchi qochqinni dog'da qoldirgan bo'lsa, ular rollarni almashtiradilar.

Barcha o'yinchilar aylana hosil qiladi va ulardan biri markazda bo'lib, ko'zlarini yumadi.
Bolalar qo'llarini ushlab, o'ngga (chapga) aylana bo'ylab yurishadi va aytadilar:

Mana, biz atrofida saf tortdik
Birdan orqasiga o'girildi
.
Ushbu so'nggi so'zlarda hamma qo'llarini bo'shatadi va 360 gradusga aylanadi va bir xil yo'nalishda harakat qilishni davom ettiradi.

Nima deymiz:
Sakrash, sakrash, sakrash,
Kimning ovozini taxmin qiling.

"Xop, hop, hop" so'zlari oldindan tanlangan kishi tomonidan aytiladi.

Markazda turgan kishi ko'zlarini ochadi va "hop, sharbat, hop" so'zlarini kim aytganini taxmin qilishga harakat qiladi. Agar haydovchi to'g'ri taxmin qilsa, u o'rtaga o'tadi. Agar haydovchi to'g'ri taxmin qilmasa, u haydashda davom etadi - aylananing o'rtasida turing.

Biz bahor, yoz va kuzda ko'chada bolalar uchun bunday qiziqarli ochiq o'yinlarni o'ynaymiz. Bolalaringiz bilan sayrda qanday bolalar o'yinlarini o'ynaysiz? Izohlarda baham ko'ring!

Bolaning shakllanishi va rivojlanishida o'yinning rolini ortiqcha baholab bo'lmaydi. O'yinda bola o'rganadi dunyo, uning qonunlari, qoidalar bo'yicha yashashni o'rganadi. Barcha bolalar harakat qilishni, sakrashni, sakrashni, yugurishni yaxshi ko'radilar. Qoidalarga ega mobil o'yinlar ongli, kuchli faoliyat bola, bu barcha ishtirokchilar uchun majburiy bo'lgan qoidalar bilan bog'liq vazifalarni o'z vaqtida va to'g'ri bajarish bilan tavsiflanadi. Ochiq o'yin - bu bolalarni hayotga tayyorlashning bir turi.

Ochiq havodagi o'yinlar bolaning hayotida katta ahamiyatga ega, chunki ular bolaning atrofidagi dunyo haqida bilim va g'oyalarni olishning ajralmas vositasidir. Ular tafakkur, zukkolik, epchillik, epchillik, axloqiy-irodaviy fazilatlarni rivojlantirishga ham ta'sir qiladi. Bolalar uchun ochiq o'yinlar kuchaytiradi jismoniy salomatlik, o'rgating hayotiy vaziyatlar bolaning to'g'ri rivojlanishiga yordam bering.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yinlar

Kichik maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yinlar

Kichik yoshdagi bolalar oldin maktab yoshi o'yinda, qoida tariqasida, ular ko'rgan hamma narsani taqlid qiladi. Bolalarning ochiq o'yinlarida, qoida tariqasida, tengdoshlar bilan muloqot o'zini namoyon qilmaydi, balki kattalar yoki hayvonlar yashaydigan hayotning aksidir. Bu yoshdagi bolalar chumchuq kabi uchishdan, quyondek sakrashdan, qanotli kapalaklar kabi qo'llarini urishdan xursand. Rivojlangan taqlid qilish qobiliyati tufayli boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarning ochiq o'yinlarining aksariyati syujet xarakteriga ega.

• Mobil o'yin "Sichqoncha raqsi"

Maqsad: jismoniy faollikni rivojlantirish

Tavsif: o'yinni boshlashdan oldin siz haydovchini tanlashingiz kerak - "mushuk". Mushuk o'zi uchun "pechka" ni tanlaydi (u skameyka yoki stul sifatida xizmat qilishi mumkin), ustiga o'tiradi va ko'zlarini yumadi. Boshqa barcha ishtirokchilar qo'llarini birlashtirib, mushuk atrofida quyidagi so'zlar bilan raqsga tushishni boshlaydilar:

Sichqonlar dumaloq raqsga tushishadi,
Mushuk pechka ustida uxlayapti.
Tinch sichqoncha, shovqin qilmang
Vaska mushukini uyg'otmang
Mana Vaska mushuk uyg'ondi -
Bizning dumaloq raqsimizni buzadi!

Oxirgi so'zlar paytida mushuk cho'zilib, ko'zlarini ochadi va sichqonlarni ta'qib qila boshlaydi. Qo'lga olingan ishtirokchi mushukka aylanadi va o'yin boshidan boshlanadi.

• Quyosh va yomg'ir o'yini

Vazifalar: bolalarni o'yinda o'z o'rnini topishga o'rgatish, kosmosda harakat qilish, o'qituvchining signaliga binoan harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: Bolalar zalda stullarda o'tirishadi. Kreslolar ularning "uyi". O'qituvchining so'zlaridan keyin: “Nima yaxshi ob-havo, sayrga boringlar! ”, Yigitlar o'rnidan turib, o'zboshimchalik bilan harakatlana boshlaydilar. O'qituvchi: "Yomg'ir yog'di, uyga yugur!" Deyishi bilanoq, bolalar stullarga yugurib, o'z joylarini egallashlari kerak. O'qituvchi "Tomizla - tomchi - tomchi!" Deydi. Sekin-asta yomg'ir to'xtaydi va o'qituvchi: "Yuringlar. Yomg'ir tugadi!"

• O'yin "Chumchuqlar va mushuk"

Vazifalar: bolalarni tizzalarini egib, sekin sakrashga, yugurishga, haydovchidan qochishga, qochishga, o'z o'rnini topishga o'rgatish.

Tavsif: Yerda doiralar chizilgan - "uyalar". Bolalar - "chumchuqlar" saytning bir tomonidagi "uyalarida" o'tirishadi. Saytning boshqa tomonida "mushuk" joylashgan. "Mushuk" uxlashi bilanoq, "chumchuqlar" yo'lga uchib ketishadi, u yerdan ikkinchi joyga uchib, maydalangan narsalarni, donlarni qidiradi. "Mushuk" uyg'onadi, miyovlaydi, uyalariga uchishi kerak bo'lgan chumchuqlarning orqasidan yuguradi.

Birinchidan, "mushuk" rolini o'qituvchi, keyin esa bolalardan biri o'ynaydi.

• "Chumchuqlar va mashina" mobil o'yini

3-5 yoshli bolalar uchun chumchuqlar haqida yana bir o'yin.

Vazifalar: bolalarni turli yo'nalishlarda yugurishni o'rgatish, harakatni boshlash yoki rahbarning signaliga binoan o'zgartirish, o'z o'rnini topish.

Tavsif: Bolalar "chumchuqlar", o'zlarining "uyalarida" o'tirishadi (skameykada). O'qituvchi "mashina" ni tasvirlaydi. O'qituvchi: "Chumchuqlar yo'lga uchib ketishdi" deyishi bilan, bolalar skameykadan turishadi va o'yin maydonchasi atrofida yugurishni boshlaydilar. Tarbiyachining signali bilan: "Mashina ketmoqda, chumchuqlarni uyalariga uching!" - "mashina" "garajdan" chiqib ketadi va bolalar "uyalarga" qaytishlari kerak (skameykada o'tirish). "Mashina" "garaj" ga qaytadi.

• "Mushuk va sichqon" o'yini

Ishtirokchilar sifatida mushuk va sichqonlar bilan bolalar uchun ko'plab o'yinlar mavjud. Mana ulardan biri.

Vazifalar: Ushbu ochiq o'yin bolalarda signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Turli yo'nalishlarda yugurishni mashq qiling.

Tavsif: Bolalar - "sichqonlar" minklarda (devor bo'ylab stullarda) o'tirishadi. Saytning burchaklaridan birida "mushuk" - o'qituvchi o'tiradi. Mushuk uxlab qoladi, sichqonlar esa xonaga tarqalib ketishadi. Mushuk uyg'onadi, miyovlaydi, teshiklarga kirib, o'z joylarini egallagan sichqonlarni ushlay boshlaydi. Barcha sichqonlar o'z chuqurlariga qaytganda, mushuk yana bir bor xonani aylanib chiqadi, keyin o'z joyiga qaytib, uxlab qoladi.

• Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ochiq o'yin "O'rmondagi ayiqda"

Vazifalar: og'zaki signalga reaktsiya tezligini rivojlantirish, bolalarni yugurishda mashq qilish, diqqatni rivojlantirish.

Tavsif: Ishtirokchilar orasidan bitta haydovchi tanlanadi, u "ayiq" bo'ladi. O'yin maydonchasida ikkita doira chizing. Birinchi doira - ayiq uyasi, ikkinchi doira - qolgan o'yin ishtirokchilari uchun uy. O'yin bolalar uydan quyidagi so'zlar bilan chiqib ketishlari bilan boshlanadi:

O'rmondagi ayiqda
Qo'ziqorinlar, men reza mevalarni olaman.
Ayiq uxlamaydi
Va bizga baqiradi.

Bolalar bu so'zlarni aytishlari bilan "ayiq" indan yugurib chiqib, bolalarni ushlab oladi. Uyga yugurishga ulgurmagan va "ayiq" tomonidan ushlangan kishi haydovchiga aylanadi ("ayiq").

• Daryo orqali (sakrash bilan ochiq o'yin)

Vazifalar: To'g'ri sakrashni, tor yo'l bo'ylab yurishni, muvozanatni saqlashni o'rgatish.

Tavsif: Saytda bir-biridan 1,5 - 2 metr masofada ikkita chiziq chizilgan. Bu masofada toshlar bir-biridan ma'lum masofada chiziladi.

O'yinchilar chiziqda turishadi - oqim qirg'og'ida, ular oyoqlarini ho'llamasdan, toshlar ustidan kesib o'tishlari (sakrab o'tishlari) kerak. Qoqilganlar - oyoqlarini ho'llash, quyoshda quritish uchun borish - skameykada o'tirishadi. Keyin ular yana o'yinga kirishadilar.

• Qushlar va mushuklar o'yini

Maqsadlar: O'yin qoidalariga rioya qilishni o'rganing. Signalga munosabat bildiring.

Tavsif: o'yin uchun sizga mushuk va qushlarning niqobi, chizilgan katta doira kerak bo'ladi.

Bolalar tashqaridan aylanada turishadi. Bir bola aylananing markazida (mushuk) turadi, uxlab qoladi (ko'zlarini yumadi) va qushlar aylana ichiga sakrab, u erga uchib, donalarni ko'taradilar. Mushuk uyg'onib, qushlarni ushlay boshlaydi va ular aylana bo'ylab yugurishadi.

• "Qor parchalari va shamol" o'yini

Vazifalar: Bir-biriga to'qnashmasdan, turli yo'nalishlarda yugurishda mashq qiling, signal bilan harakat qiling.

Tavsif: "Shamol!" bolalar - "qor parchalari" - o'yin maydonchasi bo'ylab turli yo'nalishlarda yugurib, aylanib yurishadi ("shamol qor parchalari havosida aylanmoqda"). "Shamol yo'q!" signalida. - cho'kish ("qor parchalari erga tushdi").

"Turmush top" mobil o'yini

Vazifalar: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, tezda juft bo'lib turish.

Tavsif: Ishtirokchilar devor bo'ylab turishadi. Ularning har biri bayroqni oladi. O'qituvchi ishora berishi bilanoq, bolalar maydonchaga tarqalib ketishadi. "O'zingizga juftlik toping" buyrug'idan keyin bir xil rangdagi bayroqlar bilan ishtirokchilar juftlashtiriladi. O'yinda toq sonli bolalar ishtirok etishi kerak va o'yin oxirida bittasi juftliksiz qoladi.

Ushbu ochiq o'yinlarning barchasi bolalar bog'chasida guruhda yoki sayrda o'ynash uchun muvaffaqiyatli ishlatilishi mumkin. Bolalar turli yoshdagilar: 3 yoshdan kichik bolalargacha o'rta guruh 4-5 yoshli bolalar ularni o'ynashdan xursand.

• 5-7 yoshli bolalar uchun ochiq o'yinlar

5-6, 6-7 yoshdagi bolalarda xarakter o'yin faoliyati biroz o'zgaradi. Endi ular allaqachon ochiq o'yin natijasiga qiziqishni boshladilar, ular o'z his-tuyg'ularini, istaklarini ifoda etishga, rejalarini amalga oshirishga intilishmoqda. Biroq, taqlid va taqlid yo'qolmaydi va katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolaning hayotida muhim rol o'ynashda davom etadi. Ushbu o'yinlarni bolalar bog'chasida ham o'ynash mumkin.

• "Ayiq va asalarilar" o'yini

Vazifalar: yugurishni mashq qilish, o'yin qoidalariga rioya qilish.

Tavsif: ishtirokchilar ikkita jamoaga bo'lingan - "ayiqlar" va "asalarilar". O'yin boshlanishidan oldin "asalarilar" o'zlarining "uyalarida" o'z joylarini egallashadi (skameykalar, narvonlar uyalar bo'lib xizmat qilishi mumkin). Rahbarning buyrug'i bilan "asalarilar" asal uchun o'tloqqa uchib ketishadi va bu vaqtda "ayiqlar" "uyalarga" ko'tarilib, asal bilan ziyofat qilishadi. "Ayilar!" Signalni eshitib, barcha "asalarilar" "uya" ga qaytib, qochishga ulgurmagan "ayiqlarni" "chaqishadi" (salat). Keyingi safar chaqqan "ayiq" endi asalga chiqmaydi, balki uyada qoladi.

"Brülörler" o'yini

Vazifalar: yugurishda mashq qilish, signalga javob berish, o'yin qoidalariga rioya qilish.

Tavsif: O'yinda juft bo'lib, qo'llarini ushlab turgan toq sonli bolalar ishtirok etadilar. Ustunning oldida, oldinga qaraydigan etakchi. Bolalar so'zlarni xorda takrorlaydilar:

Yong'in, yorqin yondir
Tashqariga chiqmaslik uchun
Osmonga qarang
Qushlar uchmoqda
Qo'ng'iroqlar jiringlayapti!
Bir marta! Ikki! Uch! Yugur!

Ishtirokchilar "Yugurish!" Degan so'zni aytishi bilan, ustunning oxirgi juftligida turganlar qo'llarini bo'shatib, ustun bo'ylab oldinga yugurishadi. o'ng tomon, ikkinchisi chap tomonda. Ularning vazifasi oldinga yugurish, haydovchining oldida turish va yana qo'llarni birlashtirishdir. Haydovchi, o'z navbatida, qo'llarini birlashmasidan oldin, bu juftlikdan birini ushlashi kerak. Agar siz qo'lga olishga muvaffaq bo'lsangiz, u holda ushlangan haydovchi shakllanadi yangi juftlik, va juftliksiz qolgan ishtirokchi endi mashinani boshqaradi.

• "Ikki sovuq" mobil o'yini

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun taniqli o'yin oddiy qoidalar. Vazifalar: bolalarda tormozlashni rivojlantirish, signal bo'yicha harakat qilish qobiliyati, yugurishda mashq qilish.

Tavsif: Saytning qarama-qarshi tomonlarida chiziqlar bilan belgilangan ikkita uy bor. O'yinchilar maydonning bir tomoniga joylashtiriladi. O'qituvchi rahbar bo'ladigan ikki kishini tanlaydi. Ular uylar orasidagi o'yin maydonchasining o'rtasida, bolalarga qaragan holda joylashgan. Bular ikkita Ayoz - Ayoz qizil burun va sovuq moviy burun. O'qituvchining "Boshlang!" Degan ishorasi bilan. Ikkala Ayoz ham shunday so'zlarni aytadi: "Biz ikki yosh aka-ukamiz, ikki sovuq uzoqda. Men sovuq qizil burunman. Men Moviy Burun Ayozman. Sizlardan kim yo'lga chiqishga jur'at etadi? Barcha o'yinchilar javob berishadi: "Biz tahdidlardan qo'rqmaymiz va sovuqdan qo'rqmaymiz" va saytning qarama-qarshi tomonidagi uyga yugurishadi va Frosts ularni muzlatishga harakat qiladi, ya'ni. qo'lingiz bilan teging. Ayoz tekkan yigitlar joyida qotib qolishadi va yugurish oxirigacha shunday turishadi. Muzlatilganlar hisobga olinadi, shundan so'ng ular o'yinchilarga qo'shiladi.

• O'yin "ayyor tulki"

Maqsad: epchillik, tezlik, muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

Tavsif: Saytning bir tomonida chiziq chizilgan va shu bilan "Tulkilar uyi" ni belgilaydi. O'qituvchi aylanada joylashgan bolalarning ko'zlarini yumishni so'raydi. O'qituvchi bolalarning orqasida o'qimishli doira bo'ylab yuradi, ishtirokchilardan biriga tegadi, u o'sha paytdan boshlab "ayyor tulki" ga aylanadi.

Shundan so'ng, o'qituvchi bolalarni ko'zlarini ochishga taklif qiladi va atrofga qarab, ayyor tulki kimligini aniqlashga harakat qiladi. Keyin bolalar 3 marta so'rashadi: "Ayyor tulki, qayerdasan?". Shu bilan birga, savol beruvchilar bir-biriga qarashadi. Bolalar uchinchi marta so'rashganidan so'ng, ayyor tulki aylana o'rtasiga sakrab chiqadi, qo'llarini yuqoriga ko'taradi va qichqiradi: "Men shu yerdaman!". Barcha ishtirokchilar sayt bo'ylab har tomonga tarqalib ketishadi va ayyor tulki kimnidir tutishga harakat qilmoqda. 2-3 kishi ushlangandan so'ng, o'qituvchi: "Ayra ichida!" va o'yin yana boshlanadi.

• "Kiyiklarni tutish" o'yini

Vazifalar: turli yo'nalishlarda yugurishni mashq qilish, chaqqonlik.

Tavsif: Ishtirokchilar orasidan ikkita cho'pon tanlanadi. Qolgan o'yinchilar belgilangan doira ichida joylashgan kiyikdir. Cho'ponlar aylana orqasida, bir-biriga qarama-qarshi. Rahbarning ishorasi bilan cho'ponlar navbatma-navbat to'pni kiyiklarga tashlaydilar va ular to'pni chetlab o'tishga harakat qiladilar. To‘p bilan urilgan kiyik ushlangan hisoblanadi va aylanadan chiqib ketadi. Bir necha marta takrorlangandan so'ng, tutilgan kiyiklarning sonini hisoblaydi.

"Baliq ovlash" o'yini

Vazifalar: epchillikni, e'tiborni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

Ta'rif: Ishtirokchilar aylana bo'ylab o'tirishadi. Markazda rahbar - tarbiyachi. U qo'lida arqonni ushlab turadi, uning oxirida kichik bir qop qum bog'langan. Haydovchi arqonni erdan yuqorida aylana shaklida aylantiradi. Bolalar arqon oyoqlariga tegmasligi uchun sakrashadi. Oyoqlari arqon bilan tegib ketgan ishtirokchilar o'yindan chetlatiladi.

• O'yin "Ovchilar va lochinlar"

Vazifalar: yugurishni mashq qilish.

Tavsif: Barcha ishtirokchilar - lochinlar zalning bir tomonida. Zalning o'rtasida ikkita ovchi bor. O'qituvchi ishora berishi bilanoq: "Lochinlar, uchinglar!" Ishtirokchilar zalning qarama-qarshi tomoniga yugurishlari kerak. Ovchilarning vazifasi xayoliy chiziqdan o'tishga ulgurmasdan oldin iloji boricha ko'proq lochinlarni ushlash (qoralash). O'yinni 2-3 marta takrorlang, keyin drayverlarni o'zgartiring.

O'rgimchak va chivinlar o'yini

Tavsif: zalning burchaklaridan birida to'r doira bilan ko'rsatilgan, unda o'rgimchak - haydovchi bor. Qolganlarning hammasi pashsha. Barcha pashshalar zal atrofida "uchib ketishadi", g'ichirlaydilar. Uy egasining "O'rgimchak!" chivinlar muzlaydi. O'rgimchak yashiringan joyidan chiqib, barcha chivinlarni diqqat bilan tekshiradi. Kim harakat qilsa, u o'z tarmog'iga olib boradi. Ikki yoki uch marta takrorlangandan so'ng, tutilgan chivinlar soni hisoblanadi.

Mobil o'yin "Sichqoncha qopchasi"

Vazifalar: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: Ikki ishtirokchi bir-biriga qarama-qarshi turishadi, qo'llarini birlashtiradi va ularni yuqoriga ko'taradi. Keyin ikkalasi bir ovozdan:

"Biz sichqonlardan qanday charchadik, ular hamma narsani kemirishdi, hamma yedi!
Biz sichqoncha tuzog'ini o'rnatamiz va keyin sichqonlarni tutamiz!

Ishtirokchilar bu so'zlarni aytayotganda, qolgan bolalar o'zlarining qo'llari ostida yugurishlari kerak. Yoniq oxirgi so'zlar mezbonlar qo'llarini keskin tashlab, ishtirokchilardan birini ushlaydilar. Tutqich tutuvchilarga qo'shiladi va endi ularning uchtasi bor. Shunday qilib, asta-sekin sichqonchani o'sadi. Eng oxirgi ishtirokchi g'olib hisoblanadi.

7-9, 10-12 yoshli maktab o'quvchilari uchun ochiq o'yinlar

Maktab o'quvchilari tanaffus yoki yurish paytida o'yin o'ynashni ham yaxshi ko'radilar. Biz maktabdan keyin yoki dars paytida sayrlarda o'ynashingiz mumkin bo'lgan o'yinlarni tanladik jismoniy madaniyat 1-4 sinflarda. O'yin qoidalari biroz murakkablashadi, lekin o'yinlarning asosiy vazifalari: chaqqonlik, reaktsiya, tezlik, umumiy jismoniy rivojlanish va yigitlar bilan hamkorlik qilish qobiliyatiga o'rgatish.

Ko'pgina ochiq o'yinlar universaldir: o'g'il bolalar ham, qizlar ham ularni o'ynashi mumkin. Siz bolalarni qizlar va o'g'il bolalar guruhlariga yoki boshqa printsipga ko'ra ajratishingiz mumkin.

"Uysiz quyon" o'yini

Maqsad: ongni, fikrlashni, tezlikni va chidamlilikni rivojlantirish.

Tavsif: Barcha ishtirokchilardan ovchi va uysiz quyon tanlanadi. Qolgan o'yinchilar quyondir, har biri o'zlari uchun doira chizib, unda turishadi. Ovchi qochib ketayotgan uysiz quyonga yetib olishga harakat qilmoqda.

Quyon har qanday aylanaga yugurib ovchidan qochib qutulishi mumkin. Shu bilan birga, bu doirada turgan ishtirokchi darhol qochib ketishi kerak, chunki endi u uysiz quyonga aylanadi va ovchi endi uni ushlaydi.

Agar ovchi quyonni tutsa, tutilgan ovchiga aylanadi.

• Mobil o'yin "Yerdan oyoqlar"

Maqsadlar: O'yin qoidalariga rioya qilishni o'rganing.

Tavsif: Haydovchi boshqa bolalar bilan birga zalni aylanib chiqadi. O'qituvchi: "Tuting!" Deyishi bilan, barcha ishtirokchilar oyoqlarini erdan ko'taradigan har qanday balandlikka ko'tarilishga harakat qilishadi. Oyog'i erga tekkanlarnigina tuzlash mumkin. O'yin oxirida mag'lub bo'lganlar soni hisoblanadi va yangi haydovchi tanlanadi.

"Bo'sh" o'yini

Vazifalar: reaktsiya tezligini, chaqqonlikni, diqqatni rivojlantirish, yugurish ko'nikmalarini oshirish.

Tavsif: ishtirokchilar aylana hosil qiladilar va rahbar aylana orqasida joylashgan. O'yinchilardan birining yelkasiga tegib, uni musobaqaga chaqiradi. Shundan so'ng, haydovchi va u tanlagan ishtirokchi aylana bo'ylab qarama-qarshi yo'nalishda yugurishadi. Tanlangan o'yinchi qoldirgan bo'sh joyni birinchi bo'lib egallagan kishi aylanada qoladi. O'rindiqsiz qolgan kishi haydovchiga aylanadi.

• "Uchinchi qo'shimcha" mobil o'yini

Vazifalar: epchillik, tezlikni rivojlantirish, kollektivizm tuyg'usini tarbiyalash.

Ta'rif: Ishtirokchilar qo'llarini ushlab, juft bo'lib aylana bo'ylab yurishadi. Juftlar orasidagi masofa 1,5-2 metrni tashkil qiladi. Ikki haydovchi, biri qochib ketadi, ikkinchisi esa yetib oladi. Qochib ketayotgan o'yinchi istalgan vaqtda istalgan juftlikdan oldinga chiqishi mumkin. Bunda u oldinda turgan juftlikning orqa o'yinchisi quvib o'tiladigan o'yinchiga aylanadi. Agar shunga qaramay, o'yinchi yetib olishga va engishga muvaffaq bo'lsa, haydovchilar rollarni o'zgartiradilar.

• Otishma o'yini

Vazifalar: epchillikni, diqqatni, reaktsiya tezligini rivojlantirish.

Tavsif: O'yin voleybol maydonida o'ynaladi. Zal ichidagi oldingi chiziqdan 1,5 metr orqaga qadam tashlab, unga parallel chiziq tortilib, koridorga o'xshash narsalarni hosil qiladi. Boshqa tomondan ham qo'shimcha chiziq chiziladi.

Ishtirokchilar ikkita jamoaga bo'lingan, ularning har biri koridorning o'rta chizig'idan saytning o'z yarmida joylashgan. Ikkala jamoa ham sardorni tanlashi kerak. Siz raqib hududiga kira olmaysiz. To'pga ega bo'lgan har bir o'yinchi undan tashqariga chiqmasdan raqibini u bilan urishga harakat qiladi o'rta chiziq. Yog'li o'yinchi mahbusga yuboriladi va uning jamoasi o'yinchilari to'pni uning qo'liga tashlaguncha u erda qoladi. Shundan so'ng o'yinchi jamoaga qaytadi.

Yo'lda ochiq o'yinlar

Bolalar bog'chasida yoki parvarishdan keyin bolalar bilan yurish boshlang'ich maktab, o'qituvchiga bolalarni band qilish uchun biror narsa kerak: ajoyib yechim - yurish paytida ochiq o'yinlarni tashkil qilish. Birinchidan, o'qituvchi bolalarni turli o'yinlar bilan tanishtiradi, keyin esa bolalarning o'zlari guruhlarga bo'linib, qaysi o'yinni o'ynashni xohlashlarini hal qilishlari mumkin. Ochiq o'yinlar render foydali ta'sir bolaning tanasining rivojlanishi va immunitet tizimini mustahkamlash bo'yicha. Yurish vaqti esa sezilmasdan uchib ketadi.

O'yinni boshlashdan oldin o'qituvchi davlatga e'tibor berish kerak o'yin maydoni: afsuski, nafaqat ko'chada, balki maktab saytida yoki bolalarning o'ynashiga xalaqit beradigan va travmatik vaziyatni yaratadigan qo'shimcha narsalar, parchalar va hamma narsa bormi? bolalar bog'chasi juda ko'p axlatni topishingiz mumkin.

• "Poyezd" o'yini

Vazifalar: Bolalarda tovushli signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, ustunda qurish qobiliyatini mustahkamlash. Yurishda mashq qilish, bir-birining orqasidan yugurish.

Tavsif: Bolalar ustunga qurilgan. Ustundagi birinchi bola - lokomotiv, qolgan ishtirokchilar - vagonlar. O'qituvchi shoxni bergandan so'ng, bolalar oldinga siljishni boshlaydilar (debriyajsiz). Avvaliga sekin, keyin tezroq, asta-sekin yugurishga o'tib, ular "Chu-choo-choo!" Deyishadi. “Poyezd bekatga yaqinlashmoqda”, deydi o‘qituvchi. Bolalar asta-sekin sekinlashadi va to'xtaydi. O'qituvchi yana hushtak chaladi, poezdning harakati tiklanadi.

• "Jmurki" mobil o'yini

Vazifalar: epchillikni tarbiyalash, kosmosda navigatsiya qilish, kuzatish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: O'yinni o'ynash uchun bo'sh joy kerak. Ko'zlari bog'langan va saytning o'rtasiga olib boradigan rahbar tanlanadi. Haydovchi o'z o'qi atrofida bir necha marta aylanadi, shundan so'ng u har qanday o'yinchini ushlashi kerak. Qo'lga tushgan kishi etakchiga aylanadi.

• O'yin "Kecha va kunduz"

Vazifalar: turli yo'nalishlarda yugurishda mashq qilish, signal bo'yicha harakat qilish.

Tavsif: Barcha ishtirokchilar ikki jamoaga bo'lingan. Bir buyruq "kun", ikkinchisi "tun". Zalning o'rtasida chiziq chiziladi yoki shnur qo'yiladi. Chizilgan chiziqdan ikki qadam masofada, jamoalar orqalarini bir-biriga qaratib turishadi. Rahbarning buyrug'i bilan, masalan, "Kun!" tegishli nom olgan jamoa yetib olishni boshlaydi. "Tungi" jamoasining bolalari, raqiblari ularni qoralashga ulgurmaguncha, shartli chiziqdan tashqariga qochishga ulgurishlari kerak. Qarama-qarshi jamoadan eng ko'p o'yinchini qoralashga muvaffaq bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.

• "Savatlar" o'yini

Vazifalar: birin-ketin yugurishda mashq qilish, tezlikni, reaktsiya tezligini, diqqatni rivojlantirish.

Tavsif: Ikkita taqdimotchi tanlanadi. Ulardan biri ovchi, ikkinchisi qochoq bo'ladi. Qolgan barcha ishtirokchilar juftlarga bo'linib, qo'llarini birlashtirib, savatga o'xshash narsalarni yaratadilar. O'yinchilar yugurib kelishadi turli tomonlar, va rahbarlar ajratilgan, qo'lga oluvchi qochoqni ushlashga harakat qilmoqda. Qochqin juftliklar orasida yugurishi kerak. Savatlar qochqinni ushlamasligi kerak, lekin buning uchun u yugurib kelgan savatdagi ishtirokchilarning ismlarini chaqiradi.

• O'yin "Tut, qoching"

Vazifalar: bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish.

Tavsif: O'qituvchi aylananing markazida. To'pni bolaga tashlaydi va uning ismini chaqiradi. Bu bola to'pni ushlaydi va uni kattalarga qaytaradi. Kattalar to'pni yuqoriga tashlaganda, barcha bolalar "o'z" joylariga yugurishlari kerak. Kattalarning vazifasi qochib ketayotgan bolalarni urishga harakat qilishdir.

Ushbu maqolada biz 29 ta ochiq o'yinlarni taqdim etdik batafsil tavsif o'yin qoidalari. Umid qilamizki berilgan material tanaffus va jismoniy tarbiya darslarida, maktabgacha ta'lim muassasasida va GPAda sayr qilishda maktabda bolalar o'yinlarini tashkil etishga yordam beradi.

Kompilyator: Oksana Gennadievna Borsch, o'qituvchi boshlang'ich maktab, tarbiyaviy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari.

Qiziqarli va dinamik mobil maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun o'yinlar, bu yoshdagi bolalarda chidamlilik, harakatni muvofiqlashtirish va ortiqcha energiyadan foydalanish uchun o'yinlar.

Qarmoq

Chidamlilik va harakatlarni muvofiqlashtirish uchun arqon bilan qiziqarli bolalar o'yini. Uni juda katta guruh (10-20 kishi) o'ynashi mumkin.

O'yin boshlanishidan oldin etakchi tanlanadi. Barcha yigitlar aylanada turishadi va haydovchi qo'lida arqon bilan doira markazida. U arqonni aylantira boshlaydi, shunda u polga siljiydi va o'yinchilarning oyoqlari ostida aylana aylantiradi.

O'yinchilar u hech biriga urmasligiga ishonch hosil qilish uchun yuqoriga va pastga sakrashadi. Agar arqon unga to'pig'idan balandroq bo'lmasa, o'yinchi ushlangan hisoblanadi. O'yinchilar sakrash paytida haydovchiga yaqinlashmasliklari kerak.

Arqonga tegadigan kishi o'rtada bo'ladi va arqonni aylantira boshlaydi va uning o'rnini sobiq haydovchi egallaydi.

Eslatmalar. Kimdan qo'shimcha elementlar sizga sakrash arqon kerak bo'ladi (siz uchiga bog'langan qum yostig'i bilan arqondan ham foydalanishingiz mumkin).

Siz ushbu o'yinning boshqa versiyasidan foydalanishingiz mumkin, u tabiatan raqobatbardosh bo'ladi - arqonni urgan o'yinchi o'yindan chetlatiladi. G'oliblar arqonlarga tegmagan oxirgi 2 - 3 o'yinchidir.

O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan

O'yin rivojlanadi: diqqat, chidamlilik, reaktsiya

O'yinchilar soni: 6 yoki undan ko'p

Kerakli narsalar: arqon bilan sakrash

Bir doira ichida to'lqinlar

Doiradagi to'lqinlar - dinamik, qiziqarli o'yin. Reaksiyalarni rivojlantirish va bolalarning ortiqcha energiyasidan foydalanish uchun yaxshi.

Kreslolar aylana shaklida bir-biriga mahkam o'rnatiladi. O'yinchilar qancha bo'lsa, shuncha stullar bor. O'yinchilardan biri (rahbar) aylananing markazida turadi. Qolgan o'yinchilar stullarda o'tirishadi va stullardan biri bo'sh qoladi. Haydovchi bo'sh stulga o'tirishga ulgurishi kerak, boshqalar esa unga aralashib, oldinga va orqaga harakat qilishadi. Haydovchi stulga o'tirishga muvaffaq bo'lganda, unga aralashishga ulgurmagan o'yinchi yangi haydovchiga aylanadi.

Haydovchi ishtirokchilarga "O'ng" (o'yinchilar soat yo'nalishi bo'yicha bir joyda harakat qilishlari kerak), "Chap" (o'yinchilar soat miliga teskari bir joyda harakat qilishlari kerak) yoki "Xaos" buyrug'ini berishi mumkin. "Xaos" buyrug'i bilan ishtirokchilar tezda joylarni o'zgartirishi kerak, rahbar har qanday bepul stulga o'tirishga harakat qiladi. "Xaos" buyrug'i oldidan ozod bo'lgan stulni egallagan o'yinchi haydovchiga aylanadi.

Eslatmalar. Kreslolarni tashqariga burish orqali o'yinni murakkablashtirishingiz mumkin. Shu bilan birga, haydovchi aylanadan tashqariga yuguradi va unga "Xaos" buyrug'i taqiqlanadi.

Yoshi: olti yoshdan boshlab

O'yin rivojlanadi: diqqat, epchillik, reaktsiya

O'yinchilar soni: 5 yoki undan ko'p

O'yin joyi: yopiq

Kerakli narsalar: stul

Ozod qiluvchilar

Ozod qiluvchilar - dinamik o'yin, yaxshi rivojlangan eshitish, diqqat, muvofiqlashtirish va etakchi o'yinchining reaktsiyasi va boshqa o'yinchilarning epchilligi va reaktsiyasi.

O'yinchilarning harakatini cheklash uchun stullar doirasini hosil qiling. Ishtirokchi qo'llari va oyoqlari bog'langan (mahbus) stullardan tashkil topgan doira markazida o'tiradi. Uning yonida ko'zi bog'langan o'yinchi (qo'riqchi). O'yinning qolgan ishtirokchilari (ozod qiluvchilar) mahbusni ozod qilishga, ya'ni uni bo'shatishga harakat qilmoqdalar. Qo'riqchi joylashtirishi kerak. Har qanday ishtirokchini urib, uni o'yindan olib tashlaydi, u stullarning orqasiga o'tishi kerak. Asirni qo'lga olinmasdan ozod qilishga muvaffaq bo'lgan o'yinchi keyingi safar o'zi qo'riqchiga aylanadi.

Yoshi: olti yoshdan boshlab

O'yin rivojlanadi: diqqat, muvofiqlashtirish, epchillik, sezgi organlari, reaktsiya

O'yinchilar soni: 5 yoki undan ko'p

O'yin joyi: yopiq

Kerakli narsalar: stul, bandaj

Eng moslashuvchan

Eng moslashuvchan - mobil, qiziqarli o'yin uchun katta guruh bolalar. O'yin moslashuvchanlikni va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam beradi.

Uy egasi o'yinchilarning ko'kragi balandligidagi ikkita ustun yoki daraxtlar orasidan arqonni (yoki arqonni) tortadi. O'yinchilar arqonlarga urmasdan orqaga burilib, uning ostidan o'tishlari kerak.

O'yinchilar har safar arqon ostidan o'tishganda, u 30 santimetr pastga tushadi. Arqonga tegib ketgan ishtirokchi o'yindan tashqarida.

Oxirgi chap tomon g'alaba qozonadi.

O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan

O'yin rivojlanadi: muvofiqlashtirish, chaqqonlik

O'yinchilar soni: 2 yoki undan ko'p

Kerakli narsalar: arqon bilan sakrash

Ko'rinmas shlyapa

Ko'rinmas qalpoq - bu dinamik to'p o'yini.

O'yinchilar aylana bo'ylab bir-birlarining boshlarining orqa tomoniga qarab turishadi va to'p bu doiraning o'rtasida yotadi. Shundan so'ng, o'yinchilar shlyapa berishni boshlaydilar (shlyapasi bor o'yinchi uni oldingi o'yinchiga uzatadi).

Shunday qilib, kimdir qo'shnisining ko'rinmas bo'lib qolish vaqti keldi, deb qaror qilmaguncha, ular shlyapani aylana bo'ylab o'tkazishadi - shlyapali o'yinchi, kutilmaganda, oldingi odam uchun, boshiga "Ko'rinmas narsadan ehtiyot bo'ling! ” Shundan so'ng, barcha o'yinchilar tarqalib ketishadi va ko'rinmas to'pga yugurib, uni ushlab, "To'xta, qimirlama!" Deb baqirishi kerak. Shundan so'ng barcha o'yinchilar to'xtaydi va ko'rinmas odam o'z joyidan har qanday o'yinchini to'p bilan urishga harakat qiladi.

Agar ko'rinmas odam biron bir o'yinchini ursa, u shlyapasini tashlaydi va qochib ketadi va o'yinchi (ko'rinmas odam urgan) o'zi ko'rinmas bo'lib qoladi (ya'ni, to'pga yuguradi, shlyapa kiyib, boshqa o'yinchini urishga harakat qiladi va hokazo). Agar ko'rinmas (qaysi biri muhim emas) o'tkazib yuborsa, o'yin yana boshlanadi.

Eslatmalar. Aylanada turib, orqaga burilishga yo'l qo'yilmaydi.

Yoshi: olti yoshdan boshlab

O'yin rivojlanadi: reaktsiya

O'yinchilar soni: 5 yoki undan ko'p

O'yin joyi: ko'cha

Kerakli narsalar: to'p, shlyapa

Rang

Olti yoshdan o'n ikki yoshgacha bo'lgan bolalar uchun oddiy ochiq o'yin. Unda 10 yoki undan ortiq kishi qatnashishi mumkin.

O'yindan oldin siz haydovchini tanlashingiz va o'yin maydonining chegaralarini kelishib olishingiz kerak, undan tashqarida yugura olmaysiz.

O'yinchilar bir qatorda turishadi, haydovchi esa ko'zlarini yumadi va orqasi bilan o'yinchilarga 5-6 metr masofada turadi. Keyin u har qanday rangni baland ovozda nomlaydi (masalan: qizil) va tezda o'yinchilarga aylanadi.

Belgilangan rangdagi kiyimi (yoki uning elementi) yoki boshqa narsasi bo'lgan o'yinchilar ushbu narsalarni ushlaydilar. Ularga ega bo'lmaganlar esa qochib ketishadi.

Haydovchining vazifasi qochib ketayotganni ushlash va teginishdir (ya'ni, teginish). Shundan so'ng, tegilgan o'yinchi etakchiga aylanadi va hamma narsa yana takrorlanadi.

O'yin davomida siz belgilangan maydondan qochib qutula olmaysiz.

Haydovchi uni ko'rishi uchun nomlangan rangni ushlash kerak.

O'yin davomida ranglar takrorlanmasligi kerak.

O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan

O'yin rivojlanadi: diqqat, reaktsiya

O'yinchilar soni: 7 yoki undan ko'p

O'yin joyi: ko'cha.

Ov qilish

Ov - olti yoshdan oshgan bolalar uchun epchillik, ozodlik, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish uchun faol o'yin. Katta kompaniya uchun javob beradi

bolalar va kattalar, partiyalar va bayramlar uchun.

O'yinda ishtirok etayotgan barcha o'yinchilarning ismlari kartalarda yozilgan. Kartalar aralashtiriladi va o'yinchilarga tarqatiladi. O'yinchilar musiqa sadolari ostida raqsga tushishadi, shu bilan birga ularning kartasida (o'ljasida) kimning ismi borligini iloji boricha ko'zga tashlanmasdan kuzatib boradilar. Musiqa to'xtashi bilan ovchi o'z o'ljasini qo'lga kiritishi kerak. Ammo har bir o'lja o'yinchisi, o'z navbatida, o'zi ovchi bo'lgan boshqa o'yinchini ushlashi kerak.

Shundan so'ng, kartalarni yig'ish, aralashtirish va o'yinni qayta boshlash mumkin.

O'yinchilarning yoshi: 6 yosh va undan katta

O'yin rivojlanadi: epchillik, emansipatsiya, reaktsiya

O'yinchilar soni: 4 yoki undan ko'p

Kerakli narsalar: qog'oz, musiqa, qalam

O'nlab

Ushbu to'p o'yini bolalar, ayniqsa, qizlar tomonidan keng o'ynaydi. Uni 6-12 yoshli 2-3 qiz o'ynaydi. O'yin tekis devorga qarshi o'ynaladi.

O'yinchilar navbatma-navbat "10 ta darsdan o'tishadi", ya'ni 10 ta vazifani bajaradilar va "imtihondan o'tishadi".

"O'nlab". O'yinchi to'pni devorga 10 marta ketma-ket uradi, xuddi voleybol o'yinidagi kabi barmoqlari bilan sekin uradi.

"To'qqizlik". O'yinchi to'pni devorga 9 marta ketma-ket uradi, to'pni kaftlari bilan pastdan uradi.

"Sakkizlik". O'yinchi to'pni o'ng oyoq ostiga 8 marta uloqtirib, devorga sakrab tushadi va uni qo'llari bilan ushlaydi.

"Yettilik". O'yinchi oldingi mashqni 7 marta takrorlaydi, lekin chap oyoq ostida.

"Oltiliklar". O'yinchi devorga qarab turadi va to'pni orqa tomondan oyoqlari orasiga 6 marta erga tashlaydi, shunda u devorga sakrab tushadi va uni qo'llariga oladi.

"Besh". Oldingi mashqda bo'lgani kabi, lekin orqa tomoningiz bilan devorga turing. Mashq 5 marta takrorlanadi.

"To'rtlik". O'yinchi to'pni devorga 4 marta tashlaydi, shunda u devordan erga sakrab tushadi, sakrashdan yana devorga tegadi va keyin uni ushlab oladi.

"Tarmoq." Kaftlarni qayiq kabi buklangan holda, o'yinchi to'pni devorga 3 marta uradi.

"Ikki". Ikki mushtni birlashtirgan holda, o'yinchi ketma-ket 2 marta to'pni devorga uradi.

"Bir". O'yinchi to'pni devorga to'g'ri barmog'i bilan 1 marta uradi.

"Imtihon" - o'yinchi har bir mashqning elementini 1 marta bajaradi va gaplashmasligi yoki kulmasligi kerak. Bu birinchi ziddiyatni tugatadi.

Ikkinchi tur to'qqizlik bilan boshlanadi, uchinchisi sakkiztadan va hokazo. O'ninchi turni birinchi bo'lib tugatgan kishi g'olib hisoblanadi.

Har bir mashq oxirida o'yinchi to'pni erga tushishiga yo'l qo'ymaslik uchun qo'lida ushlab turishi kerak.

Agar o'yin davomida o'yinchi to'pni tashlab qo'ysa yoki xatoga yo'l qo'ysa, u to'pni keyingi o'yinchiga o'tkazib yuboradi va uning navbati yana kelganda bu turni tugatadi.

O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan o'n besh yoshgacha

O'yin rivojlanadi: diqqat, muvofiqlashtirish

O'yinchilar soni: 2 yoki undan ko'p

O'yin joyi: ko'cha

Kerakli narsalar: to'p, devor

Yuliya Maznina

Ba'zida sharoitlar shunday rivojlanadiki, bola sarflashga majbur bo'ladi eng uyda kun: onam band yoki ob-havo umuman yurmaydi. Ammo bolaning normal salomatligi va rivojlanishi uchun, ham jismoniy, ham aqliy, u kun davomida ko'p harakat qilishi kerak. Tashkil qilish mumkinmi uyda bolalar uchun ochiq o'yinlar Shunday qilib, bola harakatning o'z qismini oladi va uy butunligicha qoladimi? mumkin. Bundan tashqari, o'ynash bilan ochiq o'yinlar uyda chaqaloq, siz unga nafaqat yangi harakatlar, epchillik va tana nazoratini o'rgatishingiz mumkin, balki harakatli o'yinlarni rolli va o'quv o'yinlari bilan birlashtira olasiz. Lekin birinchi narsa.

Uyda siz ko'plab ochiq o'yinlarni tashkil qilishingiz mumkin:

Sport majmuasida gimnastika va o'yinlar

Eng biri oddiy variantlar Uyda ochiq o'yinlar - bu gimnastika, faqat siz buni qilishingiz kerak o'yin shakli, bola uchun qiziqarli qilish uchun qandaydir syujetni qo'shish. Siz bolalar bog'chasi yoki she'rlarini urishingiz mumkin. Masalan, bu kabi:

Maymunlar(1 yildan boshlab)

Erta tongda o'tloqda

(I.p.: biz cho'kib ketamiz. Biz o'rnimizdan turamiz, qo'limizni yuqoriga ko'taramiz, xuddi quyosh chiqayotgandek)
Shunday qilib, maymunlar kulib:
(Ikki oyoqqa bir necha marta sakrash)
O'ng oyoq tepasi, tepasi
(Stomp o'ng oyoq)
Chap oyoq tepasi, tepasi!
(O'ng oyoq bilan to'xtash)
Qo'llar yuqoriga, yuqoriga, yuqoriga!!! (ikki qo'lni yuqoriga torting)
Kim hamma narsadan ustun turadi???
(Biz oyoq barmoqlariga turamiz va yanada qattiqroq cho'zamiz)

Homka, Homka, hamster(1 yildan boshlab)

Homka, Homka, hamster -
(Yonoqlarni puflash)
Chiziqli bochka.
(Qo'llar kamarda, biz yon tomonlarga egilish qilamiz)
Homka erta turadi
(Uzing, qo'llaringizni yuqoriga ko'taring)
Yonoqlarni yuvadi, bo'ynini ishqalaydi.
(Ikkala qo'l bilan uchta yonoq, keyin bo'yin)
Homka kulbani supurmoqda
(Supurishga taqlid qilish)
Va zaryad qilish uchun ketadi.
(Marsh)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh -
(Qo'llarni yon tomonlarga, ritmik ravishda qo'llarni tirsaklarga buking)
Homka kuchli bo'lishni xohlaydi!
(cho'tkalarni yelkaga bosing, qo'llarning mushaklarini torting, go'yo ular qanchalik kuchga ega ekanligini ko'rsating)

Sport majmuasidagi mashg'ulotlar, shuningdek, ba'zi bir syujet yoki beat she'rlari bilan hamroh bo'lishi mumkin.

Mo''jizalar shahrida taksi(2 yoshdan boshlab)

Sport majmuasini shaharga aylantiring. Tutqichli sovg'a qog'oz paketlari uy vazifasini bajarishi mumkin. Shahar aholisi kichik o'yinchoqlardir. Shvetsiya devorining turli darajalarida sumkalarni osib qo'ying, arqon zinapoyasi, arqon (agar bola arqonga qanday ko'tarilishni bilsa). Agar bola o'qiy oladigan bo'lsa, har bir uyga uning rezidenti tasvirini yoki yozuvni yopishtirishingiz mumkin. Farzandingizni avtobus yoki taksi mashinasi bo'lishga taklif qiling va mo''jizaviy shahar aholisini uyga olib boring. Bolaning ikkala qo'lini sport majmuasiga chiqish uchun bo'sh ushlab turish uchun yo'lovchilarni bolaning kiyimidagi cho'ntagiga solib qo'yish mumkin.

Maymunlar to'plamida(2 yoshdan boshlab)

Maymunlar hazil o'ynashni yaxshi ko'radigan juda kulgili hayvonlardir. Bolani maymunga aylantirishga va biroz ahmoq qilishga taklif qiling. Maymun:

• uzumzorlarda tebranish (biz trapezoidda suzamiz va buramiz - biz halqalarda aylanamiz);
• daraxtlarga chiqish (biz shved devoriga chiqamiz va pastga tushamiz);
• to'rt oyoq ustidagi shoxlar ustida yurish (biz skameykada, ko'tarilgan taxtada yoki polga qo'yilgan lentada to'rt oyoqda yuramiz);
• qo'llarni shoxdan shoxga o'tkazish (agar mavjud bo'lsa, biz tutqich bo'ylab yuramiz), biz halqalarga buramiz);
• shoxga o'tirib, daraxtning mevalarini tashlang (to'plar bilan sovg'a qog'oz sumkasini yopishtiring stol tennisi yoki latta to'plari shunday balandlikda, bola unga ko'tarilishi kerak, bola har bir to'pning orqasiga ko'tarilishi yoki to'singa o'tirib, to'plarni nishonga tashlashi mumkin).

Shvetsiya devoriga ko'tarilish uchun N. Shilovning ushbu she'ri ajoyib:

Do `konda

Do `konda,
Halva qayerda
Togʻlar koʻtariladi
Va kukilar
Staklar
shakl
tepaliklar,
Konfet qayerda
"Qizil ko'knori"
Tog'lar kabi
Kara-dag,
Va darajalar
zefir,
Tog'lar kabi
Pomir,
Joy
Faqat erkaklar uchun -
Cho'qqilarni zabt etuvchilar.

Sport majmuasida o'ynashda xavfsizlik choralarini unutmang: sport majmuasi ostiga gilamcha qo'yish kerak, bola yangi harakatlar qilganda sug'urta qiling. Uyda sport burchagini qanday tashkil qilish haqida maqolada o'qishingiz mumkin.

Taqlid o'yinlari

yaxshi variant uyda ochiq o'yinlar namuna bo'lishi mumkin. Bola sizning harakatlaringizga taqlid qilishi yoki biror narsani tasvirlashi mumkin. Har qanday narsani ko'rsatish mumkin:

• o'yinchoqlar (yule, stakan, to'p);
• hayvonlar (hayvonlar, qushlar, hasharotlar);
• transport (velosiped, samolyot, avtomobil, poezd va boshqalar);
• maishiy texnika (changyutgich, dazmol, kir yuvish mashinasi, soch quritgich).

Shuningdek, siz topshiriqni bir necha usulda yuborishingiz mumkin:

• siz shunchaki bolaga nima qilishni, kimni yoki nimani tasvirlashni ko'rsatasiz yoki aytasiz;
• bola chizilgan yoki yozma topshiriq bilan kartani tanlaydi (bunday kartalar oldindan tayyorlanishi kerak). Agar siz hayvonlarni tasvirlasangiz, u holda topshiriq kartalarida siz hayvonlarning o'zlarini emas, balki ularning soyasini, izlarini yoki ularning faqat bir qismini chizishingiz mumkin;
• siz bolaga nimani tasvirlashi kerakligi haqida topishmoq qilishingiz mumkin.

Bu erda taqlid qilish o'yinlari uchun bir nechta variant mavjud.

Men qilgandek qiling(1 yildan boshlab)

Ota-ona buyruqlar beradi va ularni bola bilan birga bajaradi. Masalan, qalam bilan boshga, quloq bilan tizzaga, oyoq bilan yostiqqa yetib boring. Siz xonaning yoki kvartiraning turli qismlarida joylashgan narsalarni o'ylab ko'rishingiz mumkin, shunda siz hali ham ularga yugurishingiz kerak: tovoningiz bilan shkafga, tirsagingiz bilan stolga teging va hokazo, faqat sizning tasavvuringiz va atrofdagi narsalar. yetarli. Siz ushbu buyruqlarni tezlikda bajarishingiz mumkin.

Mittilar va devlar

Bu taniqli mobil aql o'yini. Uni bir nechta bolalar bilan o'ynash qiziqroq. Rahbar faqat "gigantlar" va "gnomlar" so'zlarini aytishi mumkin. "Gigantlar" so'zida hamma oyoqqa turishi va qo'llarini ko'tarishi kerak. Va "gnomes" so'zida hamma pastroq o'tirishi kerak.

Mashg'ulotchi o'yinchilarni xato qilishga harakat qiladi. Siz birinchi navbatda "gigantlar" ni baland ovozda va "gnomes" - jimgina aytishingiz mumkin. Va keyin birdan - aksincha. Yoki boshqa variant: "gigantlar" deyish, uy egasi cho'kkalab, "gnomes" deb aytish - oyoq barmoqlariga ko'tariladi. Va keyin birdan - aksincha. O'yin tezligini asta-sekin oshirish kerak.

Agar siz bir nechta bola bilan o'ynasangiz, xato qilgan kishi o'yindan tashqarida bo'ladi. Hech qachon xato qilmagan oxirgi o'yinchi etakchiga aylanadi. Agar siz bola bilan yolg'iz o'ynasangiz, xatolikdan so'ng, siz shunchaki rollarni almashtirishingiz yoki xato uchun jazo belgilashingiz mumkin - masalan, 5 marta o'tiring.

Yula(1,5 yoshdan boshlab)

Albatta, sizning uyingizda aylanuvchi g'ildirak bor. Bolani tepaga o'xshab aylanishga taklif qiling. "To'xtang" desangiz, chaqaloq to'xtashi kerak. Siz ikki oyoqda yoki bir oyoqda aylanishingiz mumkin (4 yoshdan bolalar uchun). E. Gaiterovaning quyidagi she'ri ushbu o'yin uchun juda mos keladi:

Men endi yosh bo'laman -
Men bir oyoq ustida aylanaman.
Va endi oyog'imni almashtiraman
Va men uning ustida bir oz aylanaman.

Tumbler(1,5 yoshdan boshlab)

Bu o'yinni poldagi gilamchada o'ynash eng qulaydir. Bola tovoniga o'tiradi, suyanadi yoki bir tomonga, so'ngra boshqa tomonga tushadi. T. Kovalning "Roly-Vstanka" she'riga mos she'ri:

Roly-Vstanka - roly-poly.
U uxlashni xohlasa ham
Hali ham arziydi, bechora
Va u uxlay olmaydi.

Avtomobil(1,5 yoshdan boshlab)

Xonada bir nechta joylarni belgilang: garaj, gaz stantsiyasi, stantsiya Xizmat, pochta va boshqalar. Farzandingizni mashinaga aylanishga undash. Mashinaga qaerga borishni ko'rsating.

4 yildan keyin sizning shahringizdagi farzandingiz biladigan joylar joy sifatida ishlatilishi mumkin. Shuningdek, siz bolangizga qaerga borishni aytishingiz yoki sizni shahar bo'ylab ekskursiyaga olib borishlarini so'rashingiz mumkin: bola haydovchi qo'lingizni ushlab, marshrutni o'zi tanlashiga ruxsat bering.

Dunyo bo'ylab(4 yoshdan boshlab)

Bu o'yin oldingi o'yinning o'zgarishi, ammo buning uchun sizga dunyoning siyosiy xaritasi kerak bo'ladi. Belgilang turli joylar turli yo'llar bilan - quruqlik, suv, havo orqali erishish mumkin bo'lgan mamlakatning xonalari yoki kvartiralari. Farzandingizni sayohatga taklif qiling. Siz mamlakatni taklif qilasiz, bola unga qanday borishni hal qiladi va tegishli harakatlarni amalga oshirish orqali to'g'ri joyga o'tadi: mashina yoki poezd haydash, kemada suzib ketish yoki samolyot yoki vertolyotda uchish. Misol uchun, Rossiyadan Frantsiyaga avtomobil, poezd yoki samolyotda borish mumkin. Va Frantsiyadan Kanadaga - samolyot yoki kemada.

Yuk mashinasi(1,5 yoshdan boshlab)

Farzandingizni yuk mashinasi bo'lishga taklif qiling. Siz bola qo'llari bilan haydashi mumkin bo'lgan katta yuk mashinasi, chaqaloq harakatlanadigan, oyoqlari bilan itarib yuboradigan nogironlar aravachasi yoki chaqaloq o'zi kiyib oladigan oddiy ryukzak bilan o'ynashingiz mumkin. Xonaning bir uchida katta dizaynerning tafsilotlarini tayyorlang. Bu g'ishtlar bo'ladi. Yuk mashinasi vazifani bajarishi kerak - g'ishtni zavoddan qurilish maydonchasiga tashish. Zavoddagi bolaga g'ishtlarni mashina yoki xalta orqasiga yuklashga yordam bering. Qurilish maydonchasida bolalar yuk mashinasi g'ishtlarni tushirishi kerak. Barcha g'ishtlar tashilganda, siz ulardan uy, hayvonot bog'i yoki boshqa narsalarni qurishingiz mumkin.

otlar(2 yoshdan boshlab)

Farzandingizga otlar va poniyalar qanday o'rgatilgani haqida aytib bering va ularni o'rgatilgan ot bilan o'ynashga taklif qiling. Xonada otxonani belgilang. Onam - murabbiy otga buyruq beradi, oxirida ot lazzatlanishi mumkin. Ot bajarishi mumkin bo'lgan buyruqlarga misol:

• "qadam" - ot tizzalarini baland ko'tarib yuradi;
• "trot" - ot yuguradi;
• "burilish" - ot atrofga aylanadi;
• "kamon" - ot oldinga egiladi;
• "Otxonaga" - ot maxsus belgilangan joyga yuguradi va hokazo.

Katta ob'ektlar bilan o'yinlar yoki boshpana qurish

Bilan o'yinlar katta narsalar- 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ajoyib jismoniy faoliyat.

Uy qurish(2 yoshdan boshlab)

Farzandingizni yostiq va adyol bilan ayiq uyasi, sichqonchaning teshigi, it uyi va hokazolarni qurishga taklif qiling. Ushbu o'yin osongina rolli o'yinga aylanishi mumkin.

Onamga yordam berish(2 yoshdan boshlab)

Farzandingizdan sizga yordam berishini so'rang: yostiqni, taburetni yoki boshqa katta, lekin juda og'ir bo'lmagan narsalarni boshqa xonaga ko'chiring; kitoblarni baland javonga qo'ying va hokazo. Bola nafaqat sizga foydali bo'lishidan xursand bo'ladi, balki qo'shimcha narsalarni ham oladi jismoniy faoliyat.

Raqs

Ajoyib variant uyda bolalar uchun ochiq o'yinlar raqsga tushishi mumkin. Ular nafaqat chaqaloqning katta motorli ko'nikmalarini rivojlantirishga hissa qo'shadi, balki uning eshitish konsentratsiyasi va e'tiborini rivojlantiradi. Bu erda raqs o'yinlari uchun ba'zi variantlar mavjud.

Shunchaki raqsga tushish(6 oydan boshlab)

Chaqaloq va siz musiqaga o'zingiz yoqtirgan tarzda harakat qilishingiz mumkin.

Raqsga tushamiz(1 yildan boshlab)

Ko'plab oddiy bolalar qo'shiqlari bor, siz xor paytida ma'lum harakatlarni bajarish orqali raqsga tushishingiz mumkin (qo'llaringizni qarsak chalish, oyoq urish, aylanish).

Raqsni to'xtating(2 yoshdan boshlab)

Ushbu o'yin uchun sizga vaqti-vaqti bilan musiqani o'chirib qo'yadigan uy egasi kerak bo'ladi. Musiqa chalinayotganda, bola raqsga tushadi, musiqa to'xtashi bilanoq, bola ham to'xtashi kerak. 4 yoshdan oshgan bolalar uchun vazifa murakkab bo'lishi mumkin: musiqa tugashi bilan to'xtab qolmasdan, balki o'sha paytda bo'lgan holatda qotib qoling. Musiqa yana yoqilganda, bola yana raqsga tusha boshlaydi.

Kiyinib, raqsga tushing(2 yoshdan boshlab)

Agar bola shunchaki raqsga tushishdan charchagan bo'lsa, kostyumlarda raqsga tushishga harakat qiling. Kostyumlar sifatida siz uyda mavjud bo'lgan kiyim-kechak buyumlaridan yoki agar mavjud bo'lsa, chiroyli liboslarning qismlaridan foydalanishingiz mumkin. Muayyan kostyumda raqsga tushish uchun siz mos musiqani tanlashingiz mumkin. Mana bir nechta misollar:

• biz Pinokkioning qizil va oq qalpoqchasini kiyib, "Pinocchio" filmidagi qo'shiqqa raqsga tushamiz;
• boshida kapitan qalpoqchasi - biz "Jasur kapitan" qo'shig'iga raqsga tushamiz;
• biz cho'qqisiz qalpoqchani va dengizchi yoqasini kiyamiz - biz "Olma" ga raqsga tushamiz;
• boshida kovboy shlyapasi va egar ostidagi yog'och yoki shishiriladigan ot - biz "Ikki kovboy" va "Kovboy Jon haqida qo'shiq" qo'shiqlariga raqsga tushamiz;
• biz otaning yoki onaning shippagini yoki poyabzalini kiyamiz - va "Barbariki" qo'shig'iga raqsga tushamiz;
• xaki shorti va harbiy qalpoq kiying - biz "Askarlar - jasur bolalar" qo'shig'iga marsh qilamiz;
• sichqoncha kostyumi - Qo'rqinchli hayvon (Sichqoncha haqida qo'shiq) muses. A. Moskva sl. A. Shutko;

"Mushuk va sichqon" musiqiy.(2 yoshdan boshlab)

Sizga ikkita musiqa (baland va jim) va ularni almashtiradigan boshlovchi kerak bo'ladi. Siz mushuk bo'lasiz, bola sichqon bo'ladi. Jim musiqa yangrayotganda, bola xona bo'ylab o'zi xohlagancha yugurishi mumkin, masalan, stoldan maydalangan narsalarni o'g'irlashga harakat qilishi mumkin. Ohang o'zgarganda, mushuk uyg'onadi va sichqonchani ushlashga harakat qiladi. Ushbu o'yin bir nechta bolalar - sichqonlar bilan o'ynash uchun qiziqarli.

Uyda qo'lga olish

Yugurishni yoqtirmaydigan bola deyarli yo'q. Tutib olish yoki teg, eng qadimiylaridan biridir xalq o'yinlari bekinmachoq kabi. Ba'zi cheklovlar bilan uyda quvib o'ynash mumkin. O'yinning maqsadi barcha holatlarda bir xil - etakchi boshqa o'yinchi yoki o'yinchilarni ushlashga va ularni engishga harakat qiladi. Agar kvartiraning maydoni faol yugurishga imkon bermasa, siz chaqaloqni to'rt oyoqqa quvib o'ynashga taklif qilishingiz mumkin.

Syujet bilan ushlash

Tegishli she'riy jo'r bo'lgan quvnoq syujetlar juda ko'p. She'r aytilayotganda, etakchi (ayiq, bo'ri, it va boshqalar) yashirinadi yoki uxlaydi, bolalar uning atrofida yurishadi. She'r tugashi bilan bolalar tarqab ketishadi va rahbar ularni ushlaydi:

O'rmondagi ayiqda

O'rmondagi ayiqda,
Qo'ziqorinlar, men rezavorlar olaman,
Ayiq uxlamaydi
Va bizga baqiradi.

G'ozlar, g'ozlar

Cho'pon: G'ozlar, g'ozlar!
G'ozlar: Ha, ha, ha.
Cho'pon: Ovqatlanishni xohlaysizmi?
G'ozlar: Ha, ha, ha.
Cho'pon: Xo'sh, uching.
Goz: Biz qila olmaymiz. Kulrang bo'ri tog' ostida bizni uyimizga qo'ymaydi.
Cho'pon: Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling.

g'azablangan it

Bu yerda shag'al it yotadi,
U burnini panjalariga ko'mdi.
Jimgina, jimgina yolg'on gapiradi,
Bu uyqu emas
uxlamaslik.
Keling, uning oldiga boraylik, uni uyg'otaylik
Va keling, nima bo'lishini ko'ramiz ...

Tinchroq sichqoncha shovqin qilmaydi ...

Sichqonlar dumaloq raqsga tushishadi,
Mushuk divanda uxlayapti.
Jim, sichqonlar, shovqin qilmang,
Vaska mushukini uyg'otmang.
Vaska mushuk qanday uyg'onadi
Dumaloq raqsingizni buzadi.

Ammo siz o'zingizning fitnangizni ham o'ylab topishingiz mumkin: tulki va tovuq, bo'ri va quyon va boshqalar.

Uylar bilan tanishish

Arqondan yasalgan doiralar, polga yotqizilgan qog'oz varaqlari, bolalar gilamining qismlari, stullar va divan uylar sifatida xizmat qilishi mumkin. Onam chaqaloqqa yetib boradi, lekin agar chaqaloq uyga sakrab kirsa, onasi endi uni masxara qila olmaydi. Siz statsionar uylarsiz qilishingiz mumkin: agar o'yinchi cho'kkalab, qo'llarini tom shaklida boshiga qo'yib: "Chur, men uydaman" desa, o'yinchini "uyda" deb hisoblash mumkin.

Oyoqlar erdan balandroq

Bu o'yin avvalgisiga o'xshaydi, lekin onasi chaqaloqni faqat oyoqlarini erdan ko'targan taqdirda masxara qila olmaydi: u divanda yoki polda o'tirdi va oyoqlarini ko'tardi, qornida erga yotib, ko'tardi. oyoqlari tizzalariga egilib, to'singa osilgan. Tuzlash 5 ga yoki 10 gacha hisoblanmaguncha uyda qolishingiz mumkinligiga rozi bo'lishingiz mumkin.

Jmurki

Jmurki – bu ham ushlashning bir turi, lekin haydovchining ko'zlari qalin sharf yoki sharf bilan bog'langan. Haydovchi aylantiriladi va signalga ko'ra, o'yinchilar tarqalib ketishadi va haydovchini "masxara" boshlaydilar va ularning qaerdaligi haqida signal beradilar. Siz qo'ng'iroqni chalishingiz yoki qo'llaringizni urishingiz mumkin. Haydovchi kamida bitta o'yinchiga tegishi kerak.

To'p quvuvchilar

Qo'lga olish o'yinining ushbu versiyasida siz bolani qo'lingiz bilan emas, balki to'p bilan (uyda yumshoq latta yoki kichik plyaj to'pidan foydalanish yaxshidir) yoki yumshoq o'yinchoq bilan tegizishingiz kerak.

Yuguruvchilar

Farzandingiz bilan quvib o‘ynashni istamasangiz, u yolg‘iz yugursin, lekin shunchaki emas, balki syujet bilan: siz she’r aytib, harakatlarni ko‘rsatasiz, bola sizdan keyin harakatlarni takrorlaydi va qochib ketadi. oxirgi iborada uning ishi haqida:

Kapalak

Ertalab kapalak uyg'ondi.
(Biz uchta ko'z kabi mushtlar bilan tasvirlaymiz)
Cho'zildi, tabassum qildi.
(Biz oyoq barmoqlarida turamiz, qo'limizni yuqoriga tortamiz.)
Bir marta - u o'zini shudring bilan yuvdi.
(Biz o'zimizni qanday yuvishimizni tasvirlaymiz.)
Ikki - chiroyli tarzda aylantirilgan.
(Biz o'rnimizda aylanamiz.)
Uch - egilib o'tirdi.
(Oldinga egilib, cho'kkalang.)
To'rtda u uchib ketdi.
(Biz qo'llarimizni silkitib, qochib ketamiz).

asalarilar

Asalarilar uyada o'tirishadi
(Biz cho'kib ketamiz.)
Va ular derazadan tashqariga qarashadi.
(Biz o'ng musht bilan yonoqni qo'llab-quvvatlaymiz. O'ng qo'lning tirsagini chap qo'l bilan qo'llab-quvvatlaymiz.)
O'yin-kulgi qilishni xohladi
(Biz turamiz.)
Ular birin-ketin uchib ketishdi.
(Biz qochib ketamiz.)

labirint

Farzandingiz bilan oson va zavq bilan o'ynashni xohlaysizmi?

Katta dizaynerning bloklaridan yoki uzun arqondan keng xonaning zaminida labirint quring. Bola labirintdan o'zi yugurishi mumkin, To'ldirilgan o'yinchoqlar yoki mashinalarni olib yuring.

uyda yashirincha qidiring

Yashirish va izlash nafaqat ko'chada, balki uyda ham o'ynash mumkin bo'lgan ochiq o'yinlardan biridir. Bekinmachoq o'yinlari juda ko'p. Ularning barchasida asosiy narsa shundaki, bolaning o'zi qiziquvchan ko'zlardan "yashiradi" yoki biror narsani yashiradi va rahbar uni yoki yashirin ob'ektni qidiradi.

Kichkintoylar uchun yashirinib qidiring(1 yildan boshlab)

Bolaning "ku-ku" o'yinini hamma biladi. Bolalar bilan siz uni biroz boshqacha o'ynashingiz mumkin: chaqaloqni qo'llarini siz bilan yashirishga taklif qiling (ularni orqangizga qo'ying), oyoqlari (to'pig'ingizga o'tiring), qorin (jingalak). Elkalarni, tirsaklarni, to'piqlarni, tizzalarni yashirib, ularni qo'llaringiz bilan yopishingiz mumkin. Ushbu o'yin chaqalog'ingizga nafaqat harakatlarini muvofiqlashtirishni, balki tananing qismlarini ham o'rganishga imkon beradi.

O'yinchoq qidirmoqda(1 yildan boshlab)

Kichkintoyingiz bilan yashiradigan o'yinchoqni tanlang. Boladan ko'zlarini yumishini yoki qo'llari bilan ko'zlarini yumishini so'rang va o'yinchoqni o'zingiz yashiring. Bola, ehtimol, qaraydi va keyin uni tezda topadi. Keyin rollarni almashtiring. Izlayotganingizda, ataylab noto'g'ri joylarni qidirib, harakatlaringizni baland ovozda sharhlaganingiz ma'qul. Bu yanada qiziqarli bo'ladi va shu bilan birga siz chaqaloqni bo'sh joy va uni uyda o'rab turgan narsalarning nomlari bilan tanishtirasiz.

o'yinchoqlar yashirdi

Kvartirada o'yinchoqlarni yashiring, shunda ular bir oz ko'zdan kechirilsin, shunda bola ularni sezishi mumkin. Farzandingizdan barcha yashirin o'yinchoqlarni topishini so'rang. Agar o'yinchoqlar kichik bo'lsa, ularni chelak yoki savatga, agar ular katta bo'lsa - ma'lum bir joyga, masalan, divanga qo'yish mumkin. Kattaroq bolalar uchun siz o'yinni murakkablashtirishingiz mumkin: qidiruv paytida, qiziqarli musiqani yoqing va musiqa ijro etilayotganda o'yinchoqlar topilishi kerakligi haqida ogohlantiring.

Xazina qidirmoqda(3 yoshdan boshlab)

Xonada yoki kvartirada "xazina" (shirinliklar yoki yangi o'yinchoq) yashiring va bolangizdan uni topishni so'rang. Siz unga maslahat berishingiz mumkin:

• xazina yashiringan joy haqida topishmoq tuzing;
• uning harakatlarini "issiq - sovuq", "issiqroq - sovuqroq" so'zlari bilan izohlang.

Kattaroq bolalar uchun siz qidiruv xaritasini chizishingiz yoki maslahatlar bilan eslatmalardan foydalanishingiz mumkin.

Oddiy bekinmachoq(1,5 yoshdan boshlab)

Deyarli barcha bolalar uyda bekinmachoq o'ynashni yaxshi ko'radilar. Agar bo'sh joy ruxsat etilsa, eshiklar orqasida, pardalar orqasida, divan yoki shkafning oxiri orqasida, agar ruxsat bersangiz, shkafning o'zida yashirinishingiz mumkin. Agar siz chaqaloqni qidirsangiz, ataylab xato qilsangiz va harakatlaringizni baland ovozda sharhlasangiz, bu bolaga katta zavq bag'ishlaydi. Shuningdek, siz bolani ataylab uzoq vaqt davomida yoki durbin yoki improvizatsiya qilingan spyglass yordamida qidirishingiz mumkin. Siz taburetga chiqib, u erdan bolani qidirishingiz mumkin - siz yuqoridan yaxshiroq ko'rishingiz mumkin.

Tayoqcha - to'qmoq(3 yoshdan boshlab)

Bu tayoq bilan yashirincha qidirishning bir variantidir – taqillatib, birinchi marta uyga tashlanganida, keyin esa rahbar bu tayoq bilan topilgan har bir o'yinchini "taqillatishi" kerak. Joyni - uyni aniqlang va u erga tayoq qo'ying. Bolani topganingizdan so'ng, u sizdan tezroq uyga yugurib, tayoq bilan taqillatib, baqirishi kerak: "Taqillating" – taqillatish, tayoq. Menga yordam bering!" Agar uning vaqti bo'lmasa, u rahbar bo'ladi.

Uyda to'p o'yinlari

Uyda to'p o'yinlari uchun latta yoki kichik kauchuk to'plardan foydalanish yaxshiroqdir: ular eng kam zarar etkazishi mumkin. Siz uyda kichik shishiriladigan plyaj to'pi yoki kichik peluş o'yinchoq bilan o'ynashingiz mumkin.

cho'chqa o'yinchog'i(2 yoshdan boshlab)

Sizga kulgili peluş o'yinchoq kerak bo'ladi, masalan, xo'roz, cho'chqa yoki qurbaqa, qiziqarli ritmik musiqa va musiqani to'xtatib qo'yadigan yordamchi. Musiqa ostida biz o'yinchoqni bir-birimizning qo'limizga tashlaymiz. Birdan musiqa to'xtaydi. O'sha paytda qo'lida o'yinchoq bo'lgan odam - baland ovozda qarg'a qiladi, xirillab yoki qichqiradi!

"Ovqatli - yeyilmaydi" va boshqa "savol-javob" o'yinlari(3 yoshdan boshlab)

"Ovqatli - yeyilmaydigan" - eng ko'plaridan biri mashhur o'yinlar to'p bilan. Mezbon to'pni boshqa o'yinchilarga tashlaydi va uloqtirganda ba'zi ovqat yoki narsalarni nomlaydi. Rahbar to'pni tashlagan o'yinchi, agar qutulish mumkin bo'lgan narsa (olma, bo'tqa, sharbat) deb nomlangan bo'lsa, uni ushlashi va yeyilmaydigan narsaga (mashina, divan, qaychi) nom berilgan bo'lsa, uni tashlashi kerak.

Siz bu o'yinni o'zgartirishingiz mumkin. Misol uchun, o'yinchilar to'pni faqat etakchining nomini olgan taqdirda ushlab olishlariga rozi bo'ling ob'ekt ma'lum bir xususiyatga ega (ko'k rangda, ucha oladi, tirik va hokazo).

To'pni ushlashingiz kerak bo'lgan yana bir to'p o'yini - bu o'yin "savol javob". To'pni otishda yetakchi savol berishi mumkin, to'pni ushlab olgan o'yinchi esa to'pni yetakchiga tashlab javob beradi. Savollar har qanday yoki bitta mavzu bo'yicha bo'lishi mumkin. Masalan, oila mavzusida: Onangiz uchun siz kimsiz? Dada uchun ukangiz kim? va hokazo. Yoki qushlar mavzusida: Qushlar daraxtlarga nima qurishadi? Tuyaqush qushi ucha oladimi? Chumchuq uy qushimi? va hokazo.

O'yinchilarning javoblarini o'z ichiga olgan to'p bilan o'yinning yana bir versiyasi. Uy egasi va o'yinchilar qaror qilishadi mavzu transport yoki sabzavotlar kabi. Uy egasi to'pni o'yinchilarga tashlaydi, o'yinchilar to'pni ushlaydilar va uni o'yinchiga tashlab, tanlangan guruhdan ob'ektni nomlashadi. Masalan, "transport" tushunchasi uchun javoblar mos keladi: avtomobil, avtobus, poezd, samolyot va boshqalar.

Ushbu to'p o'yinlarini o'ynab, chaqaloqqa to'pni ko'p jihatdan tashlash mumkinligini ko'rsating: ko'krakdan, boshning orqasidan, pastdan, bir va ikki qo'l bilan.

To'pni aylantirish(1 yildan boshlab)

Farzandingizga to'pni polga qanday aylantirishni ko'rsating. mumkin to'pni bir-biriga aylantiring polda o'tirish.

3 yildan keyin siz bolaga to'pni qo'li bilan ushlab turishni taklif qilishingiz mumkin. minish uning ilon- dizayner yoki yumshoq hayvonlarning tafsilotlari o'rtasida.

Uyda tartibga solish mumkin bouling. Agar sizda skittles bo'lmasa, ularni bo'sh plastik butilkalar almashtirishi mumkin. Bolaga to'pni tashlashga yoki itarib yuborishga ruxsat bering, polga qo'yilgan skeytlarni yiqitishga harakat qiling. Agar siz idishlarga suv quysangiz, ularni yiqitish qiyinroq bo'ladi.

to'g'ri nishonga(1,5 yoshdan boshlab)

Katta nishonni whatman qog'oziga yoki qog'oz parchasini bolaning ko'zlari darajasida devorga yoki eshikka yopishtiring. Farzandingizga kichik to'pni nishonga qanday tashlashni ko'rsating. Bolaning muvaffaqiyatli otishlari nishonga flomaster yoki stikerlar bilan belgilanishi mumkin. Siz to'plarni katta chelak yoki havzaga tashlashingiz mumkin. Maqsad yoki chelakgacha bo'lgan masofani asta-sekin oshiring.

Biz zarbani mashq qilamiz(1,5 yoshdan boshlab)

Sport zalidan yoki eshik tutqichidan o'yinchoq to'riga to'pni osib qo'ying. Farzandingizni stol tennisi raketkasi yoki to'pni urishga undash plastik shisha.

Futbol(1,5 yoshdan boshlab)

3 yoshgacha bo'lgan bolalar bilan siz uyda yumshoq to'p bilan futbol o'ynashingiz mumkin. Farzandingizga to'pni qanday tepishni ko'rsating. U gol urishga harakat qilsin. Darvoza yon tomonga burilgan tabure yoki uch tomondan mato bilan qoplangan stol bo'lishi mumkin. Siz katta dizaynerning ikkita bloki bilan darvozani belgilashingiz mumkin.

Uyda sharlar bilan ochiq havoda o'yinlar

Balonlar uyda ochiq o'yinlar uchun juda mos keladi. Mana bir nechta o'yin variantlari.

Flyer(9 oydan boshlab)

Ushbu o'yin bolalar orasida juda mashhur. Sizga bitta balon kerak bo'ladi. Balonni puflang, lekin bog'lamang. To'pni bolaga bering va uni qo'yib yuborishlarini so'rang. Havo shardan chiqadi va shar xona bo'ylab uchib, ta'riflab bo'lmaydigan burilishlar qiladi. Bolalar uchib ketayotgan to'pning orqasidan yugurib, qayerga tushganini izlashdan xursand.

Voleybol(3 yoshdan boshlab)

Sizga bitta shishgan balon kerak bo'ladi. O'yinning maqsadi - to'pni iloji boricha uzoqroqqa tushmasligi uchun qo'llaringiz bilan yuqoriga ko'tarish. Siz to'pni qo'llaringiz bilan ushlay olmaysiz.

Poyga sharlar (4 yoshdan boshlab)

Sizga ikkita shishgan balon (yoki undan ko'p - ishtirokchilar soniga ko'ra), bepul zamin yoki uzun stol kerak bo'ladi. O'yinning maqsadi: to'plarni xonaning bir qismidan boshqasiga o'tkazish. Siz to'plarni puflashingiz, oyoqlaringiz, tirsaklaringiz, jag'ingiz va boshqalar bilan itarishingiz mumkin.

Siz aylanib o'tishingiz kerak bo'lgan to'siqlarni, masalan, siz sudrab o'tishingiz kerak bo'lgan axlat yoki tunnelni qo'shish orqali o'yinni murakkablashtirishingiz mumkin. Yon tomonga yotqizilgan tepa va pastki qismsiz quti, buklangan gimnastik gilam yoki mato bilan qoplangan stol tunnel vazifasini bajarishi mumkin.

Bilan yugurish sharlar (4 yoshdan boshlab)

Sizga ikkita shishgan balon kerak bo'ladi (yoki undan ko'p - ishtirokchilar soniga qarab). Maqsad: to'pning polga tushishiga yo'l qo'ymasdan, bir qismdan ikkinchisiga o'tish. Siz to'plarni qo'llaringiz bilan surishingiz, ularni plastik plastinkalarda olib yurishingiz, stol tennisi yoki voleybol raketkasi bilan tashlashingiz mumkin (agar qo'lingizda raketka bo'lmasa, uni plastik plastinka va tayoqdan yasashingiz mumkin. yopishqoq lenta), siz tizzalar orasiga qo'yilgan to'p bilan sakrashingiz mumkin.

qayta o'tkazish(2 yoshdan boshlab)

Sizga ikkita rangdagi bir nechta to'p kerak bo'ladi. Siz kichik to'plardan foydalanishingiz mumkin. Balonlarni portlatib, xona bo'ylab tarqating. Xonani ikkiga bo'ling. O'zingiz to'playdigan sharlarning rangini va qaysi birini bola to'plashini tanlang. O'yinning maqsadi - o'z rangingizdagi to'plarni o'zingizning yarmingizda raqibingizdan tezroq to'plash. Siz to'plarni katta sumkalarda yoki havzada to'plashingiz mumkin. Siz apelsin to'plari qovoq, yashil - qovoq va hosil ekanligiga rozi bo'lishingiz mumkin.

Maqolada sharlar bilan boshqa qanday o'yinlar mumkinligi haqida o'qishingiz mumkin.

Uyda aylana shaklida ochiq o'yinlarni o'ynash

Agar ikkitadan ortiq bola yig'ilgan bo'lsa, uyda keng xonada siz aylana shaklida ochiq o'yinlarni o'ynashingiz mumkin. O'ziga xos xususiyat bu o'yinlardan biri shundaki, ishtirokchilar aylana bo'ylab harakatlanadilar va etakchi aylana markazida bo'ladi.

Karusel

Mashg'ulotchi she'rni o'qiydi. O'yinchilar aylanada turishadi va qo'llarini (yoki halqa) ushlab turishadi. Ular soat yo'nalishi bo'yicha harakat qilishadi. Sekin-asta tezlikni tezlashtiring, keyin yuguring. Keyin qadamni asta-sekin sekinlashtiring, to'xtating va cho'kkalang:

Zo'rg'a, zo'rg'a, zo'rg'a
Karusellar aylanmoqda
Va keyin, keyin, keyin
Hamma yuguradi, yuguradi, yuguradi.
Jim, jim, shoshilmang.
Karuselni to'xtating.
STOP.

Keyingi safar siz soat miliga teskari harakat qilishingiz mumkin.

Portla, pufakcha

O'yinchilar qo'llarini birlashtirib, aylana hosil qiladilar, orqaga siljiydilar, aylanani kengaytiradilar va aytadilar:

Portla, pufakcha
Katta portlatib yuboring
Shunday qoling
Buzilib ketmang!

Keyin, agar uy egasi: "Havo chiqmoqda!" Desa, o'yinchilar aylanani ochmasdan, chiqayotgan havoni tasvirlab, markazga yugurishadi: "shhh". Agar uy egasi: "Ko'pik yorildi!" Desa, o'yinchilar xona bo'ylab tarqalib ketishadi.

Non

Ushbu o'yinni nafaqat tug'ilgan kunida o'ynash mumkin.

(Bolaning ismi) ism kuni haqida nima deyish mumkin?
Biz non pishirdik:
(Bolalar tug'ilgan kungi bola atrofida raqsga tushishadi).
Mana shunday balandlik
(Qo'llarini yuqoriga ko'taring.)
Mana shunday past
(Chaqayib, qo'llar pastga.)
Bu kenglik
(Bolalar cho'zilgan qo'llarning kengligiga qarab aylanani cho'zadilar).
Mana kechki ovqat.
(Bolalar aylananing markazida birlashadilar, qo'llarini pastga va bir oz oldinga tushiradilar).
Non, non, kimni sevishingni tanlang!
(Tug'ilgan kungi bola bolalarni tanlaydi, ularni aylanada aylanib yuradi).
Men hammani chindan ham yaxshi ko'raman
Lekin (tanlangan bolaning ismi) eng yaxshisi!
(Diradagi bolalardan biriga ishora qiladi.)

O'yin tanlangan bola bilan takrorlanadi.

Agar kattalar bu o'yinlarda ularga qo'shilsa, bolalar xursand bo'lishadi. Doira ichida o'ynash bolalar va ota-onalar o'rtasida ajoyib birlik hissi yaratadi.

Uy uchun yaxshi arqon bilan ochiq o'yinlar. Ushbu o'yinlar haqida ko'proq maqolada o'qishingiz mumkin.

Biz uyda sayr qilish uchun ochiq o'yinlarni o'ynaymiz

Siz allaqachon tushunganingizdek, bolangiz bilan sayrda o'ynagan ko'plab ochiq o'yinlar biroz tasavvurni qo'shish va yugurish tezligini kamaytirish orqali uyga moslashtirilishi mumkin. Mana yana bir qancha variantlar uyda bolalar bilan ochiq o'yinlar yil vaqtiga qarab.

Uyda qor to'plari. Tashqarida qish va kichkintoyingiz qor to'pini o'ynashni yaxshi ko'radimi? Ammo tashqarida qor bo'roni bor va siz sayrga chiqolmaysizmi? Uyda qor to'pi bilan kurashing: oq printer qog'ozining g'ijimlangan varaqlari qor to'plari uchun juda yaxshi. Kreslolar va yostiqlardan yasalgan boshpana o'yinni yanada qiziqarli qiladi.

Uy barglarining tushishi. Hozir kuz, tashqarida yomg'ir yog'ayapti, va kecha siz tushgan barglar bilan juda yaxshi o'ynadingizmi? Uyda barglar tushishini tartibga solishga harakat qiling: barglar rangli qog'ozdan yoki mato parchalaridan kesilishi mumkin.

Uyda kemalar. Farzandingiz bahorgi daryolarda yelkanli qayiqlarda sayohat qilishni yoqtiradimi? Unga shunday kema kapitani bo'lishni taklif qiling. O'ynash uchun sizga shunday uzunlikdagi ipda qayiq kerak bo'ladi, shunda chaqaloq uni tortib olishi mumkin. Siz o'yinchoq qayig'ini olishingiz yoki qog'ozdan qayiq yasashingiz mumkin. Siz oddiygina qayiqni oqim bo'ylab tortib olishingiz mumkin (oqim ko'k lenta yoki mato bo'lagidan tayyorlanishi mumkin). Mana, A. Bartoning “Kema” she’ri mos:

brezent,
Qo'lda arqon
Men qayiqni tortyapman
Tez daryoda
Va qurbaqalar sakraydi
Orqamda
Va ular mendan so'rashadi:
- Yuring, kapitan!

Yoki ushbu o'yinni o'ynab, bolangizga buloqdan qanday qilib daryo tug'ilishi, daryoning daryoga, daryoning dengizga oqib o'tishi haqida aytib berishingiz mumkin. Oqim va daryo uchun sizga turli qalinlikdagi lentalar, dengiz uchun - ko'k yoki ko'k matoning bir qismi kerak bo'ladi. Norvegiya bu sayohat uchun juda yaxshi xalq qo'shig'i Y. Vronskiy tomonidan "Yog'och tuflida" tarjimasi.

Siz va men va biz siz bilanmiz
Yog'och poyabzalda
Orqa shamol bilan
Biz daryo bo'ylab dengizga boramiz.

Va keyin, va keyin
Biz dengizni kesib o'tamiz
Biz dengizni kesib o'tamiz
Musiqachi bilan tanishing.

Musiqachi biz uchun o'ynaydi
Shunga o'xshash narsa
Oyoqqa, oyoqqa
Tinchlik yo'q edi.

Va keyin uyga qaytib
Siz va men va biz siz bilanmiz
Dengiz orqali, daryo orqali
Yog'och poyabzalda.

Bir marta, bu she'r bilan o'ynab, biz yog'och bo'lmasa-da, haqiqiy poyabzaldan foydalanganmiz.

Uyga sayohat. Siz hech qachon chaqalog'ingiz bilan lagerga borganmisiz? Agar shunday bo'lsa, demak u bundan juda zavqlangan bo'lsa kerak. Nega uyda takrorlamaysiz? Agar yo'q bo'lsa, unda uyda mashq qilish vaqti keldi. Qanaqasiga? Farzandingiz uchun to'siqlar yo'nalishini tashkil qiling va uni piyoda yurish o'yini kabi uring: tog'lar, daryolar, o'rmonlar, o'tloqlar. O'yindan oldin xalta olishni unutmang va sayohat o'rtasida kichik to'xtashni tashkil qiling. Agar sizda uy chodiri bo'lsa, unda siz hatto tunashni ham tashkil qilishingiz mumkin.

Bunday o'yinlar nafaqat chaqalog'ingizga ko'p qiziqarli daqiqalarni olib keladi, balki uning tasavvurini rivojlantirishga ham hissa qo'shadi.

Yana bir nechta fikrlar uyda bolalar bilan ochiq o'yinlar ushbu videoda topishingiz mumkin:

Uyda zerikarli o'yinlar!

Kichkintoyingiz bilan qanday ochiq o'yinlarni o'ynashingiz mumkinligi haqida, uning yoshiga qarab, quyidagi maqolalarda o'qishingiz mumkin.

 

O'qish foydali bo'lishi mumkin:

• Payg'ambarimiz Muhammadning oila mavzusidagi ko'rsatmalari bilan hadis;
• Zarar va ko'zlardan sura. Bolalar uchun duo o'qish. Tatarlar orasida turli holatlar uchun ibodatlar;
• Ramazon oyida ro'za tutish haqida video;
• Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati;
• Rezyumeda qanday kuchli tomonlar ko'rsatilishi kerak?;
• Shaxs motivatsiyasini diagnostika qilish usullari;
• Bo'ysunuvchilar nimani bilishlari kerak?;
• O'z his-tuyg'ularingizni ifodalash;