დაასახელეთ ძირითადი პრინციპები. ჩამოაყალიბეთ მათემატიკური სტატისტიკის ძირითადი ცნებები

საგარეო პოლიტიკა – ეს არის სახელმწიფოთა ბრძოლა მათი არსებობისთვის ხელსაყრელი პირობების შესაქმნელადდა განვითარება. ამისთვის გამოიყენება პოლიტიკური, ეკონომიკური, სამხედრო, იდეოლოგიური და ა.შ საშუალებები, ცალ-ცალკე ან ერთად, მოწინააღმდეგის წინააღმდეგობის მიზნებიდან და სიძლიერიდან გამომდინარე. ბრძოლას შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა ფორმები: თუ პრობლემები არ მოგვარდება პირდაპირი ქმედებებით ან არ არის საკმარისი რესურსები, მაშინ შეიძლება კომპრომისის მიღწევა; თუ არ არის საკმარისი ძალები მტრის წინააღმდეგობის ჩასახშობად, დროებითი ალიანსი სხვა სახელმწიფოსთან შეიძლება. დადებული იქნება თუ ამ მომენტშიინტერესები ნაწილობრივ ემთხვევა და ა.შ. აუცილებლობა და მნიშვნელობა საგარეო პოლიტიკათანამედროვე სახელმწიფოებისთვის მათი არათანაბარი განვითარების, ნედლეულისა და ენერგორესურსების არათანაბარი განაწილების, კლიმატური პირობების გამო (მნიშვნელოვანია სოფლის მეურნეობა), წვდომის სირთულე თანამედროვე ტექნოლოგიებიდა ინფორმაცია, კომუნიკაციის გზები და ა.შ.

სახელმწიფოებს შორის მრავალსაუკუნოვანი ურთიერთობის მანძილზე გაჩნდა გარკვეული პრინციპები, რომლებიც საფუძვლად უდევს მათ საგარეო პოლიტიკას. უძველესი პრინციპი არის პრინციპი ანტიკური რომი –" გაზიარებადა წესირესპუბლიკური რომი და იმპერია დიდხანს იარსებებდა არა მხოლოდ მისი ლეგიონების წყალობით, არამედ დიპლომატიასაც, რომელმაც შეძლო რომის მოწინააღმდეგეების გაყოფა. ჰანიბალმა რომი ბრძოლებში დაამარცხა, მაგრამ დიპლომატიურ სფეროში ვერ აჯობა. კართაგენი განადგურდა, ამ პრინციპის გამოყენება შეინიშნება და ჩვენს დროში, ერაყზე თავდასხმამდე აშშ-მა დიპლომატიური საქმიანობით გაანეიტრალა ყველა შესაძლო მოკავშირე, თუნდაც მუსულმანურ სამყაროში. მშვიდობა გინდა – მოემზადერომ ომი- ასევე რომის მემკვიდრეობა. ამ სლოგანის საფარქვეშ დიდმა და პატარა ძალებმა წამოიწყეს შეიარაღების რბოლა, რომელიც დღემდე გრძელდება. სულ უფრო მეტი ახალი იარაღის სისტემები იქმნება, იხარჯება უზარმაზარი თანხები, საუკეთესო გონება დაკავებულია საკუთარი სახის განადგურების პრობლემით. თანდათანობით იარაღების რაოდენობრივი დაგროვება და გაუმჯობესება ხარისხობრივად გადაიქცა: გამოჩნდა ბირთვული იარაღი და მათი მიწოდების შესაბამისი საშუალებები. Დიდი ბირთვული ომიშეიძლება იყოს ბოლო ომიკაცობრიობის ცხოვრებაში.

შუა საუკუნეებში საგარეო პოლიტიკა იყო სუვერენების სიმრავლე და ატარებდა მათ ინდივიდუალურობის კვალს, ექვემდებარებოდა მათ ინტერესებს და ახირებებს, დინასტიურ პრეფერენციებსა და რელიგიურ ვნებებს. რიშელიემ - ლუი X111-ის პირველმა მინისტრმა ჩამოაყალიბა საფრანგეთის საგარეო პოლიტიკის პრინციპი - " სახალხო ინტერესი". მაშინ ის ქვეყნის უსაფრთხოებაზე იყო დაფუძნებული. მან არ დაუშვა გერმანიის მიწების გაერთიანება ერთ სახელმწიფოში, მიიჩნია ეს ძალიან საშიში საფრანგეთის არსებობისთვის. კათოლიკურ ესპანეთთან ბრძოლაში იგი მხარს უჭერდა ჰოლანდიის პროტესტანტებს, ანუ რელიგია არ იყო დაბრკოლება რიშელიესთვის ალიანსების დადებისას, თუ ამას მოითხოვდა ქვეყნის უსაფრთხოება. დღეისათვის ეს პრინციპი არის მთავარი ნებისმიერი სახელმწიფოს საგარეო პოლიტიკაში, მაგრამ უკვე უფრო ფართო ინტერპრეტაცია ხდება და ითვალისწინებს არა მარტო სახელმწიფოს, არამედ ქვეყნის საზოგადოებრივ ინტერესებს და ა.შ.

ბრიტანეთმა დიპლომატიას თავისი პრინციპი მისცა. ძალთა ბალანსიამ წესის ერთ-ერთი შედეგი იყო საზღვაო ფლოტის არსებობა, რომელიც არ იყო სუსტი, ვიდრე ორი შესაძლო მოწინააღმდეგის ფლოტი. გარდა ამისა, ევროპაში ერთი სახელმწიფოს ბატონობის თავიდან ასაცილებლად. ბრიტანეთმა კი თავისი პოლიტიკით მხარი დაუჭირა პროტესტანტულ ჰოლანდიას ესპანეთის წინააღმდეგ, გერმანიის სამთავროებს, ავსტრიას საფრანგეთის წინააღმდეგ ბრძოლაში. ამ კონცეფციის ძირითად შინაარსს წარმოადგენდა შეიარაღებული ძალები და შექმნილი პოლიტიკური გაერთიანებები და სახელმწიფოთა კოალიციები... ცოტა მოგვიანებით, მხედველობაში მიიღეს სახელმწიფოს ეკონომიკური ძალაც. Პირველი Მსოფლიო ომიევროპული სახელმწიფოების ძალები მეტ-ნაკლებად თანაბრად მოათავსეს. ცენტრალური ძალები: გერმანია, ავსტრია-უნგრეთი, იტალია ანტანტის წინააღმდეგ: ინგლისი, საფრანგეთი, რუსეთი. ძალთა ბალანსი დაირღვა აშშ-ს ომში შესვლით. ლორდ პალმერსტონმა ჩამოაყალიბა ბრიტანული დიპლომატიის მთავარი წესი. მუდმივი მეგობრები არ გვყავს, არ არის მუდმივი მტრები – ჩვენ გვაქვს მუდმივი სახელმწიფო ინტერესებიბუნებრივია, პოლიტიკოსთა თითოეულ თაობას ეს სახელმწიფო ინტერესები თავისებურად ესმის. მეორე მსოფლიო ომმა აჩვენა, რომ ძალაუფლების ბალანსი გერმანიას, მის მოკავშირეებსა და ევროპის დაპყრობილ ქვეყნებს შორის უფრო დაბალია, ვიდრე ანტიჰიტლერული კოალიციის ძალები. აშშ, სსრკ, ინგლისი.

შეერთებულმა შტატებმა მსოფლიოს "მისცა" თავისი პრინციპი " ღია კარები “, ე.ი. ბაზარზე ვაჭრობენ როგორც ძალიან განვითარებული, ისე არც ისე განვითარებული ქვეყნები ერთი და იგივე წესებით. ბუნებრივია, ეს უკანასკნელნი ყოველთვის დამარცხებულები არიან. გლობალიზაციამსოფლიო ეკონომიკა, შემოთავაზებული ამერიკული ტრანსნაციონალური კორპორაციების მიერ და მხარდაჭერილი ამერიკის მთავრობისა და სხვა განვითარებული ქვეყნების მიერ, არის ღია კარის პრინციპის ახალი გამოცემა, არსებითად, განვითარებული ქვეყნების მიერ სუსტი ეკონომიკის მქონე ქვეყნების ექსპლუატაცია, რომლებიც განწირულია ემსახურონ "ოქროს". მილიარდი“ პოსტინდუსტრიული სახელმწიფოების მოსახლეობა.

მეორე მსოფლიო ომის დასრულების შემდეგ პრინციპი " კომუნიზმის შეკავებაშეერთებულმა შტატებმა აიძულა თავისი მოკავშირეები დაეცვათ ეს პრინციპი. ამ პრინციპის მნიშვნელობა არის სსრკ-ის გავლენის გავრცელების პრევენცია მის საზღვრებს გარეთ. ამ პრინციპის საფუძველზე შეერთებულმა შტატებმა შექმნა სამხედრო-პოლიტიკური ალიანსები პერიმეტრის გასწვრივ. სსრკ-ს საზღვრები, დასრულებული ქ ომის შემდგომი წლები 140-ზე მეტი ორმხრივი და მრავალმხრივი შეთანხმება და ხელშეკრულება, მათ ააშენეს სამხედრო ბაზების ქსელი მოკავშირეთა ტერიტორიებზე ( მთლიანი ძალადაახლოებით 3000), საიდანაც აშშ-ს სტრატეგიულ ავიაციას შეეძლო საბჭოთა კავშირის ტერიტორიაზე არსებული ნებისმიერი ქალაქის ატომური დაბომბვა, აშშ-ს სამხედრო-პოლიტიკურ ბლოკადას, მის მოკავშირეებთან ერთად, დაემატა ეკონომიკური ბლოკადა, რომელიც ცდილობდა გართულდეს ეროვნულის აღდგენა. ომის შედეგად განადგურებული სსრკ ეკონომიკა.. ამ პერიოდში აშშ აწარმოებდა ჩვენს წინააღმდეგ იდეოლოგიურ და ფსიქოლოგიური ომი, : სსრკ-ის ხალხების ხელისუფლებისადმი დაუმორჩილებლობისკენ წაქეზება, დივერსია, დივერსია, შეიარაღებული აჯანყებები, პოლიტიკური და სამხედრო დახმარების დაპირება. სწორედ ისინი შევქმენით და არა ჩვენ" რკინის ფარდა"ჩვენს ირგვლივ. იმ დროს აშშ გეგმავდა პირველი ბირთვული დარტყმის განხორციელებას საბჭოთა კავშირის ქალაქებზე, მაგრამ სამხედროები არ დაპირდნენ ამერიკელ პოლიტიკოსებს. გარანტირებული განადგურებასსრკ, მისი შეიარაღებული ძალები და გაშვების შემდეგ საბჭოთა კავშირიდედამიწის პირველმა ხელოვნურმა თანამგზავრმა, შეერთებულმა შტატებმა დაკარგა აბსოლუტური ხელშეუხებლობა და გაბატონებულ პირობებში, სამხედრო საშუალებების გამოყენება თვით აგრესორის განადგურებას ემუქრებოდა. აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ შეერთებული შტატების მიერ გატარებულ პოლიტიკასთან დაკავშირებით საბჭოთა რუსეთიდა ის, რაც ახლა ხდება, შეიძლება ეწოდოს "საიდუმლო ომი" დიდი ხარჯების გარეშე, რადგან ამ ომს არ მიუღია საკანონმდებლო დამტკიცება აშშ-ს კონგრესში, რადგან მხოლოდ მას შეუძლია ომი გამოუცხადოს სხვა სახელმწიფოს. ამერიკის ადმინისტრაციების ოფიციალურ დოკუმენტებში ასეთი აღიარება არ არის. ეს ომი საიდუმლოს არ წარმოადგენდა, ვინაიდან იგი მიმდინარეობდა ეკონომიკური, დიპლომატიური, პროპაგანდისტული საშუალებებით, ასევე იყენებდნენ აშშ-ს დაზვერვის სამსახურებსაც და საკმაოდ აქტიურად. ამ ომს ეწოდა ცივი ომი. დიდი ხნის წინ დაიწყო, მაგრამ დასრულდა?

სსრკ-მ მისცა მსოფლიოს მშვიდობიანი თანაცხოვრების პრინციპი. სახელმწიფოები ურთიერთობენ გარკვეულ სფეროებში: პოლიტიკურ, ეკონომიკურ, სამხედრო, იდეოლოგიურ, კულტურულ და ა.შ., სადაც ისინი ცდილობენ მიაღწიონ გარკვეულ შედეგებს, რომლებიც აკმაყოფილებს ეროვნულ თუ სახელმწიფო ინტერესებს. მშვიდობიანი არსებობის პრინციპი გულისხმობს სამხედრო საშუალებების არ გამოყენებას წარმოშობილი პრობლემების გადასაჭრელად. ამიტომ, პოლიტიკურ სფეროში დიპლომატია ეძებს კომპრომისულ გადაწყვეტას, ეკონომიკურ სფეროში - ურთიერთსასარგებლო თანამშრომლობას, იდეოლოგიური სფერო რჩება დაპირისპირების ველად, რადგან თითოეულ ქვეყანას აქვს საკუთარი სულიერი ღირებულებები, საკუთარი კულტურული მემკვიდრეობა, რომლის გარეშეც საზოგადოება წყვეტს არსებობას.

სახელმწიფოს საქმიანობის იდეოლოგიური სფერო ეფუძნება მის ღირებულებებს, ტრადიციებსა და სახელმძღვანელო პრინციპებს. აშშ-ს აქვს თავისი იდეოლოგია, გერმანელებს – თავიანთი, ბრიტანელებსაც, მაგრამ რუსებს – არა. ამ სფეროში ჩვენ ისევ დაუცველები ვართ.

რა თქმა უნდა, არის სხვა პრინციპებიც, რომლებსაც სახელმწიფოთა დიპლომატია იყენებს პოლიტიკურ ბრძოლაში, მაგრამ ის, რაც წარმოდგენილია, ყველაზე ცნობილია და აქტუალობა არ დაუკარგავს. ზოგიერთი პრინციპი ერთმანეთს ემთხვევა. რუსეთი ატარებს თავის საგარეო პოლიტიკას საგარეო პოლიტიკის საბჭოთა პრინციპის აშკარა გამოყენების გარეშე.

დიეტის ქვეშ იგულისხმება საკვების სიმრავლე დღის განმავლობაში, მის ინდივიდუალურ კვებას შორის გარკვეული ინტერვალების დაცვა და ინდივიდუალური კვების რაციონის განაწილება. მკაცრად განსაზღვრულ დროს ჭამა მნიშვნელოვანია, რადგან კუჭის საჭმლის მომნელებელი ჯირკვლების აქტივობაში განვითარებულია პირობითი რეფლექსი.

2. ორგანიზმის მიერ საკვები ნივთიერებების ენერგიის მოხმარება დაბალანსებული უნდა იყოს მათი საკვებით მიღებით.

3. საკვების ორგანული და მინერალური ნივთიერებები ერთმანეთთან დაბალანსებული უნდა იყოს ორგანიზმის მოთხოვნილებებთან მიმართებაში, ანუ წარმოდგენილია გარკვეული თანაფარდობით.

4. ადამიანის ორგანიზმს ესაჭიროება მთელი რიგი ორგანული ნივთიერებები მზა სახით (ვიტამინები, რიგი ამინომჟავები და პოლიუჯერი ცხიმოვანი მჟავები), ვერ ახერხებს მათ სინთეზირებას სხვა საკვები ნივთიერებებისგან.

5. საკვების ბალანსი მიიღწევა მისი მრავალფეროვნებით, რაციონში ჩართვით საკვები პროდუქტები სხვადასხვა ჯგუფები.

6. საკვების შემადგენლობა და, შესაბამისად, საკვები პროდუქტების ნაკრები უნდა აკმაყოფილებდეს ორგანიზმის ინდივიდუალურ მახასიათებლებს.

7. საკვების ზემოქმედებამ შეიძლება გააძლიეროს ან დაასუსტოს ორგანიზმის სისტემები. ზოგიერთი ფუნქციის საკვების მოქმედებით გაძლიერებას შეიძლება თან ახლდეს სხვების შესუსტება. ადამიანი ბუნებით მოთავსებულია კვების მიზნების არჩევამდე: მან უნდა გადაწყვიტოს რომელი ფუნქციის გაძლიერება სურს და რის გაღება შეიძლება.

8. საკვები ადამიანისთვის უსაფრთხო უნდა იყოს და მისი გადამუშავებისთვის გამოყენებული კულინარიული მეთოდები არ უნდა ავნოს მას. 9. სხეულის მუშაობა ექვემდებარება ბიორიტმს. მათ შემდეგ ადამიანმა უნდა დაიცვას დიეტა.

ეს არის ორგანიზმში შესვლის პროცესი და ნივთიერებების ათვისება, რომლებიც აუცილებელია ენერგიისა და პლასტიკური ხარჯების დასაფარად, ქსოვილების ასაშენებლად და განახლებისთვის და ფუნქციების დასარეგულირებლად. განასხვავებენ ენდოგენურ კვებას მარაგების ხარჯზე ნუტრიენტებიორგანიზმში და ეგზოგენური - საკვები ნივთიერებების გამო გარე გარემო. თანამედროვე ადამიანში საგრძნობლად სუსტდება ენდოგენური კვების ინსტინქტი მისი სხეულის საზიანოდ.

კვების ორგანიზების ხარვეზები განსაკუთრებით უარყოფით გავლენას ახდენს ბავშვებზე, რაც გამოიხატება მათი ზრდის შეფერხებით, ფიზიკური და გონებრივი განვითარებით, ორგანიზმის წინააღმდეგობის დაქვეითებით სხვადასხვა დაავადების მიმართ. ამრიგად, ჭარბი კვება ხელს უწყობს ისეთი დაავადებების განვითარებას, როგორიცაა სიმსუქნე, ათეროსკლეროზი, შაქრიანი დიაბეტი (დაავადებებთან კავშირი) და ა. ადამიანის შრომის ბუნება და მისი ინდივიდუალური მახასიათებლები: ასაკი, სქესი, სიმაღლე, წონა და ა.შ.

დაბალანსებული დიეტის ძირითადი მოთხოვნები მოიცავს:

1) საკვების საკმარისი ენერგეტიკული ღირებულება;

2) საკვების ოპტიმალური ხარისხობრივი და, ნაკლებად, რაოდენობრივი შემადგენლობა;

3) საკმარისი რაოდენობის საკვები და სითხე;

4) დღიური რაციონის ნაწილებად დაყოფა;

5) თავსებადი საკვები პროდუქტების მიღება;

6) ახალი პროდუქტების გამოყენება, რომლებიც არ ექვემდებარება სხვადასხვა დამუშავებას;

7) მარილის, შაქრის, ალკოჰოლის, ყავის, კაკაოს, ჩაის, შოკოლადის გამოყენებისგან მაქსიმალური გამორიცხვა;

8) ორგანიზმის სისტემატური წმენდა ტოქსინებისგან. ადამიანის სხეულის სიცოცხლის საფუძველია ნივთიერებების მუდმივი გაცვლა გარემოსთან. მისგან ადამიანი იღებს ჟანგბადს, წყალს და საკვებს. თუ საკვები პროდუქტები საუკეთესოდ აკმაყოფილებს სხეულის ყველა ფიზიოლოგიურ მოთხოვნილებას, მაშინ კვების ბუნება დაბალანსებულია სხეულის მდგომარეობასთან და გარე პირობებთან. სასიცოცხლო პროცესების შესანარჩუნებლად აუცილებელი საკვები ნივთიერებები, პირველ რიგში, მოიცავს ცილებს, ცხიმებს, ნახშირწყლებს, მინერალებს და ვიტამინებს.

დიეტის ქვეშ იგულისხმება საკვების სიმრავლე დღის განმავლობაში, მის ინდივიდუალურ კვებას შორის გარკვეული ინტერვალების დაცვა და ინდივიდუალური კვების რაციონის განაწილება. მკაცრად განსაზღვრულ დროს ჭამა მნიშვნელოვანია, რადგან კუჭის საჭმლის მომნელებელი ჯირკვლების აქტივობაში განვითარებულია პირობითი რეფლექსი. კუჭში მოხვედრილი საკვები, უკვე „მომზადებული“ მისი მონელებისთვის, ბევრად უკეთ შეიწოვება.

თუ ადამიანი დროულად არ ჭამს, მაშინ გამოყოფილი კუჭის წვენი, უზმოზე ყოფნისას, უარყოფითად მოქმედებს მის ლორწოვან გარსზე. დიეტის დარღვევა იწვევს კომპლექსური ბიოქიმიური და ფიზიოლოგიური პროცესების ნერვული და ჰორმონალური რეგულირების დარღვევას, რომლებიც საფუძვლად უდევს საჭმლის მონელებას. და რამდენად შემთხვევით ვეპყრობით ხანდახან კვებას, ნაჩქარევად ვჭამთ, სწორად არ ღეჭავთ, დიეტას არ ვანაწილებთ შესაბამის ნაწილებს დღის განმავლობაში, არ ვაქცევთ ყურადღებას საკვების ფიზიოლოგიურ ღირებულებას.

ამის შედეგები ნამდვილად იმოქმედებს, თუმცა ზოგჯერ არა დაუყოვნებლივ, მაგრამ გარკვეული დროის შემდეგ. მრავალი დაავადების განვითარებაში, მათ შორის კუჭ-ნაწლავის, არა ბოლო როლიმიეკუთვნება კონკრეტულად კვების დარღვევებს. განსაკუთრებით საზიანოა ღამით ბევრი ჭამა. სავსე კუჭი აწვება დიაფრაგმას, რაც ართულებს გულის ნორმალურ ფუნქციონირებას. ექსპერიმენტული კვლევებისა და ექიმების გრძელვადიანი დაკვირვების საფუძველზე რეკომენდებულია სამჯერ ან ოთხჯერადი კვება. საკვების რაოდენობისა და ინდივიდუალური კერძების ნაკრების განაწილება დამოკიდებულია ასაკზე, სამუშაოს ხასიათზე და ასევე დღის რომელ საათზე მუშაობს ადამიანი.

თუ სამუშაო ხდება დღის პირველ ნახევარში, მაშინ საკვების კალორიული შემცველობა ნაწილდება შემდეგნაირად: პირველი საუზმე - 25-30%; მეორე საუზმე - 10-15%; სადილი - 40-45%; ვახშამი - 25-10%. დღის მეორე ნახევარში მუშაობისას დღიური რაციონი ნაწილდება შუადღის საჭმლის ცხელ სასმელთან ერთად (ჩაი, ყავა) დანერგვის გათვალისწინებით. ღამის ცვლაში დასაქმებულთათვის კვება უზრუნველყოფილია სამუშაოს დროს და მისი კალორიული შემცველობა უნდა შეადგენდეს ყოველდღიური დიეტის მთლიანი კალორიული შემცველობის მინიმუმ 25%-ს და საჭიროა ცხელი სასმელები (ყავა ან კაკაო, ჩაი ნაკლებად სასურველია).

მიერ სხვადასხვა მიზეზები, მაგრამ ადამიანების უმეტესობა მაინც ჭამს მხოლოდ სამჯერ დღეში. ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ უნდა გაანაწილოთ საკვები წესის დაცვით: უხეში საუზმე, ხალისიანი ლანჩი და მსუბუქი ვახშამი. არ არის რეკომენდებული ღამით ცხარე ხორციანი კერძების მირთმევა, ყავის, კაკაოს, ძლიერი ჩაის და ა.შ.სასარგებლოა ძილის წინ ერთი ჭიქა კეფირის დალევა. ბუნებამ ადამიანს შესძინა საკვების ბუნებრივი თვითკონტროლის უნარი. ეს გამოიხატება გაჯერების და კუჭის ავსების შეგრძნებით.

მაგრამ არასოდეს არ უნდა ჭამოთ მანამ, სანამ მკაფიო სიჭარბე, რომელშიც სიმძიმის შეგრძნებაა "კუჭის ორმოში". ჩამოიბანეთ ყოველი კვება წყლით ჯანმრთელი ადამიანიარ არის საჭიროება. წყლის დალევა შეგიძლიათ მხოლოდ ჭამის წინ, შემდეგ კი, როცა გწყურიათ: წყალი არ ჩერდება ცარიელ კუჭში. პირიქით, სავსე კუჭში წყალი ჩერდება და მისი შიგთავსის განზავებით ანელებს საჭმლის მონელებას.

მიმოხილვები

დაამატეთ თქვენი მიმოხილვა

პრეზენტაციის ანოტაცია

პრეზენტაცია სკოლის მოსწავლეებისთვის თემაზე "რაციონალური კვება" სიცოცხლის უსაფრთხოების შესახებ. pptCloud.ru - მოსახერხებელი კატალოგი Powerpoint-ის პრეზენტაციის უფასოდ ჩამოტვირთვის შესაძლებლობით.

pptx (powerpoint)

სლაიდების რაოდენობა

Აბსტრაქტული

Არდამსწრე

• სლაიდი 1 კარგი კვება.

  სამუშაო დაასრულა: B-1071 ჯგუფის სტუდენტმა A.V. Atuchina

  რა არის რაციონალური კვება? რატომ არის საჭირო რაციონალური კვება? ნუტრიენტები. კვების ძირითადი კანონები. რაციონალური კვების ძირითადი მოთხოვნები.

  რაციონალური კვება არის ასევე ორგანიზმის დროული მიწოდება სასიცოცხლო მნიშვნელობის საკვები ნივთიერებებით ოპტიმალური რაოდენობით, ადამიანის მუშაობის ხასიათისა და მისი ინდივიდუალური მახასიათებლების გათვალისწინებით: ასაკი, სქესი, სიმაღლე, წონა.

  IN Ბოლო დროსდიდი ყურადღება დაეთმო რაციონალურ კვებას, როგორც ჯანსაღი ცხოვრების წესის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან კომპონენტს. საკვებით ადამიანი იღებს საჭირო ელემენტები, რომლებიც ორგანიზმს ენერგიით აწვდიან და საჭიროა ქსოვილების ზრდისა და შენარჩუნებისთვის. ყველა საკვები ნივთიერება იყოფა ექვს ძირითად ტიპად: ნახშირწყლები, ცხიმები, ცილები, ვიტამინები, მინერალები და წყალი. სწორი კვებასაშუალებას აძლევს სხეულს მაქსიმალურად გამოიყენოს თავისი გენეტიკური პოტენციალი.

  ნუტრიენტები.

  ცილები, ცხიმები, ნახშირწყლები, ვიტამინები, მინერალები, წყალი.

  ცილა აუცილებელია კომპონენტიყველა უჯრედი. სხეულში დაახლოებით 50 000 უჯრედია. სხვადასხვა სახისცილები. საჭმლის მომნელებელ ტრაქტში ცილები იშლება ამინომჟავებად, რომლებიც შეიწოვება სისხლში და შედის უჯრედებში. უჯრედებში ისინი ქმნიან მოცემული ორგანიზმისთვის დამახასიათებელ საკუთარ ცილებს.

  ცხიმები არის ძირითადი ნივთიერებები, რომლებსაც ორგანიზმი იყენებს ენერგიის შესანახად. სხეულს შეუძლია გაცილებით მეტი ცხიმის შენახვა, ვიდრე გლიკოგენი. როდესაც ორგანიზმს იმაზე მეტი ცხიმი მოიხმარს, ის ინახება ცხიმოვან უჯრედებში. თუ ეს პროცესი ინტენსიურად გაგრძელდა, ადამიანი ხდება სიმსუქნე.

  ნახშირწყლები.

  ნახშირწყლები არის ორგანული ნაერთები, რომლებიც შედგება ნახშირბადის, წყალბადისა და ჟანგბადისგან. ნახშირწყლები გვხვდება ყველა საკვებში, მაგრამ განსაკუთრებით უხვად არის მარცვლეული, ხილი და ბოსტნეული. ნახშირწყლები ქიმიური სტრუქტურის სირთულის მიხედვით იყოფა ორ ჯგუფად: მარტივი და რთული.

  ვიტამინები.

  ვიტამინები ორგანულია ქიმიური ნაერთებიორგანიზმს სჭირდება ნორმალური ზრდის, განვითარებისა და მეტაბოლიზმისთვის. ვიტამინების უმეტესობა ორგანიზმში სწრაფად ნადგურდება და ამიტომ მათი მუდმივი მიღება გარედან აუცილებელია.

  მინერალები.

  მინერალები არის არაორგანული ნაერთები, რომლებიც სხეულის წონის დაახლოებით 5%-ს შეადგენს. ისინი ემსახურებიან როგორც კბილების, კუნთების, სისხლის უჯრედების და ძვლების სტრუქტურულ კომპონენტებს. მინერალები, რომლებიც აუცილებელია კუნთების შეკუმშვის, სისხლის შედედების, ცილების სინთეზისა და უჯრედის მემბრანის გამტარიანობისთვის. ორგანიზმი მინერალებს საკვებიდან იღებს. ისინი იყოფა ორ კლასად: მაკროელემენტები და მიკროელემენტები.

  მაკროელემენტები (კალციუმი, ფოსფორი, კალიუმი, გოგირდი, ნატრიუმი, ქლორი და მაგნიუმი) საჭიროა ორგანიზმისთვის შედარებით დიდი რაოდენობით. კვალი ელემენტების (რკინა, მანგანუმი, სპილენძი, იოდი, კალბატი, თუთია და ფტორი) საჭიროება რამდენჯერმე ნაკლებია.

  წყალი სხეულის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია, რომელიც შეადგენს მისი მასის ⅔-ს. წყალი ყველა ბიოლოგიური სითხის მთავარი კომპონენტია. ის ემსახურება როგორც გამხსნელი საკვები ნივთიერებებისა და ნარჩენებისთვის. დიდია წყლის როლი სხეულის ტემპერატურის რეგულირებაში და მჟავა-ტუტოვანი ბალანსის შენარჩუნებაში. ის მონაწილეობს ორგანიზმში მიმდინარე ყველა ქიმიურ რეაქციაში.

  კვების ძირითადი კანონები.

  1. ადამიანის მოთხოვნილება ენერგიასა და საკვებ ნივთიერებებზე დამოკიდებულია ასაკზე, სქესზე და შესრულებული სამუშაოს ბუნებაზე. 2. ორგანიზმის მიერ საკვები ნივთიერებების ენერგიის მოხმარება დაბალანსებული უნდა იყოს მათი საკვებით მიღებით. 3. საკვების ორგანული და მინერალური ნივთიერებები ერთმანეთთან დაბალანსებული უნდა იყოს ორგანიზმის მოთხოვნილებებთან მიმართებაში, ანუ წარმოდგენილია გარკვეული თანაფარდობით. 4. ადამიანის ორგანიზმს ესაჭიროება მთელი რიგი ორგანული ნივთიერებები მზა სახით (ვიტამინები, რიგი ამინომჟავები და პოლიუჯერი ცხიმოვანი მჟავები), ვერ ახერხებს მათ სინთეზირებას სხვა საკვები ნივთიერებებისგან.

  5. საკვების ბალანსი მიიღწევა მისი მრავალფეროვნებით, რაციონში სხვადასხვა ჯგუფის საკვები პროდუქტების ჩართვით.6. საკვების შემადგენლობა და, შესაბამისად, საკვები პროდუქტების ნაკრები უნდა აკმაყოფილებდეს ორგანიზმის ინდივიდუალურ მახასიათებლებს. 7. საკვების ზემოქმედებამ შეიძლება გააძლიეროს ან დაასუსტოს ორგანიზმის სისტემები. ზოგიერთი ფუნქციის საკვების მოქმედებით გაძლიერებას შეიძლება თან ახლდეს სხვების შესუსტება. ადამიანი ბუნებით მოთავსებულია კვების მიზნების არჩევამდე: მან უნდა გადაწყვიტოს რომელი ფუნქციის გაძლიერება სურს და რის გაღება შეიძლება. 8. საკვები ადამიანისთვის უსაფრთხო უნდა იყოს და მისი გადამუშავებისთვის გამოყენებული კულინარიული მეთოდები არ უნდა ავნოს მას. 9. სხეულის მუშაობა ექვემდებარება ბიორიტმს. მათ შემდეგ ადამიანმა უნდა დაიცვას დიეტა.

  პირველადი მოთხოვნები.

  საკვების საკმარისი ენერგეტიკული ღირებულება; - საკვების ოპტიმალური ხარისხობრივი და, ნაკლებად, რაოდენობრივი შემადგენლობა; -საკმარისი რაოდენობით საკვები და სითხე; - დღიური რაციონის ნაწილებად დაყოფა; - თავსებადი საკვები პროდუქტების მიღება; - ახალი პროდუქტების გამოყენება, რომლებიც არ ექვემდებარება სხვადასხვა მკურნალობას; - მარილის, შაქრის, ალკოჰოლის, ყავის, კაკაოს, ჩაის, შოკოლადის გამოყენების მაქსიმალური გამორიცხვა; - ორგანიზმის სისტემატური წმენდა ტოქსინებისგან.

  ექიმებმა გააკეთეს ყოჩაღათასობით ადამიანის გამოკითხვით, რომლებმაც მოახერხეს წონის დაკლება. გამოკითხვამ აჩვენა, რომ მათ ერთი და იგივე აერთიანებს: ყოველ დღე საუზმით იწყებენ; დაიცავით უცხიმო დიეტა; ყოველკვირეულად იწონიდა; მისცეს ფიზიკური აქტივობადაახლოებით ერთი საათი დღეში.

  ყველა სლაიდის ნახვა

  თემა: რაციონალური კვება. Საჭმლის ჰიგიენა

  თემა: OBJ.

  მასწავლებელი: მარკინა რიმა ფარისოვნა, უმაღლესი კატეგორია.

  სამიზნე:

  გაკვეთილების დროს

  ᲛᲔ.კლასის ორგანიზაცია.

  II.შეტყობინება გაკვეთილის თემისა და მიზნის შესახებ.

  გაკვეთილის თემა:"Დაბალანსებული დიეტა. Საჭმლის ჰიგიენა.

  გაკვეთილის მიზანი:გაეცანით კვების ძირითად წესებს; გაანალიზეთ რაციონალური კვების მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში.

  III.საშინაო დავალების შემოწმება.

  რამდენიმე მოსწავლის პასუხის მოსმენა საშინაო დავალებაზე (მასწავლებლის არჩევანით).

  IV.საგანმანათლებლო საქმიანობის გააქტიურება.

  1) დაასახელეთ და განსაზღვრეთ პიროვნების ძირითადი ფიზიკური თვისებები.

  2) როგორ მოქმედებს გამკვრივება ადამიანის ორგანიზმზე?

  3) რა ძირითადი პრინციპებია მნიშვნელოვანი, რომ დავიცვათ კლასში ფსიქიკური განათლებადა გამკვრივება

  ბიჭებო, მოდით გადავწყვიტოთ გემრიელი გამოცანები? და პასუხებს შორის ჩვენ ავირჩევთ მხოლოდ სასარგებლო პროდუქტებს)

  გვერდი #2

  გვერდი #3

  რაციონალური კვება არის ასევე ორგანიზმის დროული მიწოდება სასიცოცხლო მნიშვნელობის საკვები ნივთიერებებით ოპტიმალური რაოდენობით, ადამიანის მუშაობის ხასიათისა და მისი ინდივიდუალური მახასიათებლების გათვალისწინებით: ასაკი, სქესი, სიმაღლე, წონა. რაციონალური კვება არის ასევე ორგანიზმის დროული მიწოდება სასიცოცხლო მნიშვნელობის საკვები ნივთიერებებით ოპტიმალური რაოდენობით, ადამიანის მუშაობის ხასიათისა და მისი ინდივიდუალური მახასიათებლების გათვალისწინებით: ასაკი, სქესი, სიმაღლე, წონა.

  გვერდი #4

  ბოლო დროს დიდი ყურადღება ექცევა რაციონალურ კვებას, როგორც ჯანსაღი ცხოვრების წესის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან კომპონენტს. საკვებით ადამიანი იღებს აუცილებელ ელემენტებს, რომლებიც ორგანიზმს ენერგიით ამარაგებს და საჭიროა ქსოვილების ზრდისა და შენარჩუნებისთვის. ყველა საკვები ნივთიერება იყოფა ექვს ძირითად ტიპად: ნახშირწყლები, ცხიმები, ცილები, ვიტამინები, მინერალები და წყალი. სწორი კვება საშუალებას აძლევს ორგანიზმს მაქსიმალურად გამოიყენოს თავისი გენეტიკური პოტენციალი. ბოლო დროს დიდი ყურადღება ექცევა რაციონალურ კვებას, როგორც ჯანსაღი ცხოვრების წესის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან კომპონენტს. საკვებით ადამიანი იღებს აუცილებელ ელემენტებს, რომლებიც ორგანიზმს ენერგიით ამარაგებს და საჭიროა ქსოვილების ზრდისა და შენარჩუნებისთვის. ყველა საკვები ნივთიერება იყოფა ექვს ძირითად ტიპად: ნახშირწყლები, ცხიმები, ცილები, ვიტამინები, მინერალები და წყალი. სწორი კვება საშუალებას აძლევს ორგანიზმს მაქსიმალურად გამოიყენოს თავისი გენეტიკური პოტენციალი.

  გვერდი #5

  ნუტრიენტები. -ცილები, -ცხიმები, -ნახშირწყლები, -ვიტამინები, -მინერალები, -წყალი.

  გვერდი #6

  ცილები ყველა უჯრედის განუყოფელი ნაწილია. ორგანიზმში დაახლოებით 50 ათასი სხვადასხვა სახის ცილაა. ცილები ყველა უჯრედის განუყოფელი ნაწილია. ორგანიზმში დაახლოებით 50 ათასი სხვადასხვა სახის ცილაა. საჭმლის მომნელებელ ტრაქტში ცილები იშლება ამინომჟავებად, რომლებიც შეიწოვება სისხლში და შედის უჯრედებში. უჯრედებში ისინი ქმნიან მოცემული ორგანიზმისთვის დამახასიათებელ საკუთარ ცილებს.

  გვერდი #7

  ცხიმები. ცხიმები არის ძირითადი ნივთიერებები, რომლებსაც ორგანიზმი იყენებს ენერგიის შესანახად. სხეულს შეუძლია გაცილებით მეტი ცხიმის შენახვა, ვიდრე გლიკოგენი. როდესაც ორგანიზმს იმაზე მეტი ცხიმი მოიხმარს, ის ინახება ცხიმოვან უჯრედებში. თუ ეს პროცესი ინტენსიურად გაგრძელდა, ადამიანი ხდება სიმსუქნე.

  გვერდი #8

  ნახშირწყლები. ნახშირწყლები არის ორგანული ნაერთები, რომლებიც შედგება ნახშირბადის, წყალბადისა და ჟანგბადისგან. ნახშირწყლები გვხვდება ყველა საკვებში, მაგრამ განსაკუთრებით უხვად არის მარცვლეული, ხილი და ბოსტნეული. ნახშირწყლები ქიმიური სტრუქტურის სირთულის მიხედვით იყოფა ორ ჯგუფად: მარტივი და რთული.

  გვერდი #9

  გვერდი #10

  ვიტამინები. ვიტამინები ორგანული ქიმიური ნაერთებია, რომლებიც ორგანიზმს სჭირდება ნორმალური ზრდის, განვითარებისა და მეტაბოლიზმისთვის. ვიტამინების უმეტესობა ორგანიზმში სწრაფად ნადგურდება და ამიტომ მათი მუდმივი მიღება გარედან აუცილებელია.

  გვერდი #11

  მინერალები. მინერალები არის არაორგანული ნაერთები, რომლებიც სხეულის წონის დაახლოებით 5%-ს შეადგენს. ისინი ემსახურებიან როგორც კბილების, კუნთების, სისხლის უჯრედების და ძვლების სტრუქტურულ კომპონენტებს. მინერალები, რომლებიც აუცილებელია კუნთების შეკუმშვის, სისხლის შედედების, ცილების სინთეზისა და უჯრედის მემბრანის გამტარიანობისთვის. ორგანიზმი მინერალებს საკვებიდან იღებს. ისინი იყოფა ორ კლასად: მაკროელემენტები და მიკროელემენტები.

  გვერდი #12

  მაკროელემენტები (კალციუმი, ფოსფორი, კალიუმი, გოგირდი, ნატრიუმი, ქლორი და მაგნიუმი) საჭიროა ორგანიზმისთვის შედარებით დიდი რაოდენობით. მაკროელემენტები (კალციუმი, ფოსფორი, კალიუმი, გოგირდი, ნატრიუმი, ქლორი და მაგნიუმი) საჭიროა ორგანიზმისთვის შედარებით დიდი რაოდენობით. კვალი ელემენტების (რკინა, მანგანუმი, სპილენძი, იოდი, კალბატი, თუთია და ფტორი) საჭიროება რამდენჯერმე ნაკლებია.

  გვერდი #13

  წყალი. წყალი სხეულის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია, რომელიც შეადგენს მისი მასის ⅔-ს. წყალი ყველა ბიოლოგიური სითხის მთავარი კომპონენტია. ის ემსახურება როგორც გამხსნელი საკვები ნივთიერებებისა და ნარჩენებისთვის. დიდია წყლის როლი სხეულის ტემპერატურის რეგულირებაში და მჟავა-ტუტოვანი ბალანსის შენარჩუნებაში. ის მონაწილეობს ორგანიზმში მიმდინარე ყველა ქიმიურ რეაქციაში.

  გვერდი #14

  კვების ძირითადი კანონები. 1. ადამიანის მოთხოვნილება ენერგიასა და საკვებ ნივთიერებებზე დამოკიდებულია ასაკზე, სქესზე და შესრულებული სამუშაოს ბუნებაზე. 2. ორგანიზმის მიერ საკვები ნივთიერებების ენერგიის მოხმარება დაბალანსებული უნდა იყოს მათი საკვებით მიღებით. 3. საკვების ორგანული და მინერალური ნივთიერებები ერთმანეთთან დაბალანსებული უნდა იყოს ორგანიზმის მოთხოვნილებებთან მიმართებაში, ანუ წარმოდგენილია გარკვეული თანაფარდობით. 4. ადამიანის ორგანიზმს ესაჭიროება მთელი რიგი ორგანული ნივთიერებები მზა სახით (ვიტამინები, რიგი ამინომჟავები და პოლიუჯერი ცხიმოვანი მჟავები), ვერ ახერხებს მათ სინთეზირებას სხვა საკვები ნივთიერებებისგან.

  გვერდი #15

  5. საკვების ბალანსი მიიღწევა მისი მრავალფეროვნებით, რაციონში სხვადასხვა ჯგუფის საკვები პროდუქტების ჩართვით. 6. საკვების შემადგენლობა და, შესაბამისად, საკვები პროდუქტების ნაკრები უნდა აკმაყოფილებდეს ორგანიზმის ინდივიდუალურ მახასიათებლებს. 7. საკვების ზემოქმედებამ შეიძლება გააძლიეროს ან დაასუსტოს ორგანიზმის სისტემები. ზოგიერთი ფუნქციის საკვების მოქმედებით გაძლიერებას შეიძლება თან ახლდეს სხვების შესუსტება. ადამიანი ბუნებით მოთავსებულია კვების მიზნების არჩევამდე: მან უნდა გადაწყვიტოს რომელი ფუნქციის გაძლიერება სურს და რის გაღება შეიძლება. 8. საკვები ადამიანისთვის უსაფრთხო უნდა იყოს და მისი გადამუშავებისთვის გამოყენებული კულინარიული მეთოდები არ უნდა ავნოს მას. 9. სხეულის მუშაობა ექვემდებარება ბიორიტმს. მათ შემდეგ ადამიანმა უნდა დაიცვას დიეტა. 5. საკვების ბალანსი მიიღწევა მისი მრავალფეროვნებით, რაციონში სხვადასხვა ჯგუფის საკვები პროდუქტების ჩართვით. 6. საკვების შემადგენლობა და, შესაბამისად, საკვები პროდუქტების ნაკრები უნდა აკმაყოფილებდეს ორგანიზმის ინდივიდუალურ მახასიათებლებს. 7. საკვების ზემოქმედებამ შეიძლება გააძლიეროს ან დაასუსტოს ორგანიზმის სისტემები. ზოგიერთი ფუნქციის საკვების მოქმედებით გაძლიერებას შეიძლება თან ახლდეს სხვების შესუსტება. ადამიანი ბუნებით მოთავსებულია კვების მიზნების არჩევამდე: მან უნდა გადაწყვიტოს რომელი ფუნქციის გაძლიერება სურს და რის გაღება შეიძლება. 8. საკვები ადამიანისთვის უსაფრთხო უნდა იყოს და მისი გადამუშავებისთვის გამოყენებული კულინარიული მეთოდები არ უნდა ავნოს მას. 9. სხეულის მუშაობა ექვემდებარება ბიორიტმს. მათ შემდეგ ადამიანმა უნდა დაიცვას დიეტა.

  გვერდი #16

  პირველადი მოთხოვნები. - საკვების საკმარისი ენერგეტიკული ღირებულება; - საკვების ოპტიმალური ხარისხობრივი და, ნაკლებად, რაოდენობრივი შემადგენლობა; -საკმარისი რაოდენობით საკვები და სითხე; - დღიური რაციონის ნაწილებად დაყოფა; - თავსებადი საკვები პროდუქტების მიღება; - ახალი პროდუქტების გამოყენება, რომლებიც არ ექვემდებარება სხვადასხვა მკურნალობას; - მარილის, შაქრის, ალკოჰოლის, ყავის, კაკაოს, ჩაის, შოკოლადის გამოყენების მაქსიმალური გამორიცხვა; - ორგანიზმის სისტემატური წმენდა ტოქსინებისგან.

  გვერდი #17

  ექიმებმა დიდი სამუშაო გააკეთეს ათასობით ადამიანის გამოკითხვაში, რომლებმაც მოახერხეს წონის დაკლება. გამოკითხვამ აჩვენა, რომ მათ ერთი და იგივე აერთიანებს: ექიმებმა დიდი სამუშაო გააკეთეს, გამოიკითხეს ათასობით ადამიანი, რომლებმაც მოახერხეს წონის დაკლება. გამოკითხვამ აჩვენა, რომ მათ ერთი და იგივე აერთიანებს:

  გვერდი #18

  ინფორმაცია ჩართულია სლაიდ სურათში

  სიცოცხლის უსაფრთხოების შესახებ პრეზენტაციები ავლენს ამ თემის ყველა თემას. OBZH (სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები) - საგანი, რომელზეც სწავლობენ განსხვავებული სახეობებისაფრთხეები, რომლებიც ემუქრება ადამიანს, ამ საფრთხეების გამოვლინების ნიმუშები და მათი თავიდან აცილების გზები. თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ პრეზენტაცია სიცოცხლის უსაფრთხოების შესახებ, როგორც თვითშესწავლისთვის, ასევე გაკვეთილისთვის მომზადებისთვის. მათ შეუძლიათ არა მხოლოდ დაგეხმარონ კლასში კარგი შეფასების მიღებაში, არამედ გასწავლონ საკუთარი გადაწყვეტილებების მიღება. სიცოცხლის უსაფრთხოების შესახებ მზა პრეზენტაციები ხელს შეუწყობს სტუდენტების ნამდვილად დაინტერესებას, მათი შეუმჩნეველი დიზაინისა და მათში არსებული ინფორმაციის წარმოდგენის მარტივი, შესანიშნავად დასამახსოვრებელი ფორმის წყალობით. ჩვენი პრეზენტაციები დაგეხმარებათ თქვენ და თქვენს მოსწავლეებს გააცნობიერონ, რომ სიცოცხლის უსაფრთხოება მართლაც მნიშვნელოვანი თემაა. საიტის ამ განყოფილებაში ნახავთ ყველაზე პოპულარულ და მაღალხარისხიან პრეზენტაციებს სიცოცხლის უსაფრთხოების შესახებ.

განსაზღვრეთ ალბათობის თეორია და მათემატიკური სტატისტიკა.

კონტროლის სტატისტიკური მეთოდების სფერო.

სტატისტიკური კონტროლის მეთოდების გამოყენების სფეროები გამომდინარეობს ამოცანებიდან, რომლებიც წყდება ამ მეთოდების გამოყენებით:

საწარმოო პროცესების, ტექნოლოგიური აღჭურვილობის მდგომარეობის შეფასება;

პროდუქციის ხარისხის სფეროში კომპანიის საქმიანობის შეფასება;

საწარმოში წარმოების პროცესების ოპერატიული მართვა;

კონტროლის ოპერაციების ტექნოლოგიის კვლევა და განვითარება;

პროდუქციის ხარისხის კონტროლი სხვადასხვა მარეგულირებელი ორგანოების მიერ (საწარმოს QC, სახელმწიფო სტანდარტის ტერიტორიული ორგანოები, ხარისხის ინსპექტირება);

სანდოობის პრობლემების გადაჭრა, პროდუქციის სერტიფიცირება, მეტროლოგიური მხარდაჭერა;

პროდუქციის სტანდარტებსა და სპეციფიკაციებში სექციების „მიღება“ და „კონტროლის მეთოდები (ანალიზი, ტესტირება, გაზომვები)“ შემუშავება. ტექნოლოგიური პროცესები;

პროდუქტების სტანდარტებსა და სპეციფიკაციებში დასკვნებისა და სექციების „მიღება“ და „კონტროლის მეთოდები (ანალიზი, ტესტირება, გაზომვები)“ მომზადება;

ალბათობის თეორიაარის მათემატიკური მეცნიერება, რომელიც სწავლობს მასობრივი ერთგვაროვანი შემთხვევითი ფენომენების ნიმუშებს, ანუ ისეთ ფენომენებს, რომლებიც განმეორებითი დაკვირვებით ან გაზომვით, ერთგვაროვან პირობებში იძლევა განსხვავებულ შედეგებს და რომელთა წინასწარ პროგნოზირება შეუძლებელია აბსოლუტური სიზუსტით. მისი მთავარი ამოცანაა, ზოგიერთი შემთხვევითი მოვლენის ცნობილი ალბათობიდან, პირველთან დაკავშირებული სხვების ალბათობების პოვნა. მათემატიკის სტატისტიკაარის მეცნიერება მათემატიკური მეთოდების სისტემატიზაციის, დამუშავების, ანალიზისა და სტატისტიკური ნიმუშის მონაცემების მეცნიერული და პრაქტიკული დასკვნებისათვის, ობიექტური ნიმუშების იდენტიფიცირებისათვის. მათემატიკური სტატისტიკის მეთოდებით გადაჭრილი ძირითადი ამოცანები:

შემთხვევითი ცვლადების გაფანტვის ნიმუშების აღწერა;

· საერთო პოპულაციების განაწილების პარამეტრების მნიშვნელობის შეფასება და მიღებული შეფასებების სანდოობა;

სტატისტიკური ჰიპოთეზების ტესტირება;

ორ ან მეტ შემთხვევით ცვლადს შორის სტატისტიკური კავშირის სიახლოვის შეფასება;

რეგრესიის მიღება და ანალიზი მათემატიკური მოდელებიდა რიგი სხვა.

სტატისტიკური ანალიზის მიზანია, ერთი მხრივ, ექსპერიმენტების ჩატარების მინიმალური დანახარჯით მაქსიმალური ინფორმაციის მოპოვება, მეორე მხრივ კი მიღწეული შედეგების სანდოობის შეფასება.

განვიხილოთ ალბათობის თეორიისა და მათემატიკური სტატისტიკის ძირითადი ცნებები.

· მათემატიკის სტატისტიკაარის მეცნიერება მათემატიკური მეთოდების სისტემატიზაციის, დამუშავების, ანალიზისა და სტატისტიკური ნიმუშის მონაცემების მეცნიერული და პრაქტიკული დასკვნებისათვის, ობიექტური ნიმუშების იდენტიფიცირებისათვის.

გამოცდილება- ეს არის ფენომენის რეპროდუქცია გარკვეული პირობების პირობებში ტესტირების ან კვლევის მიზნით.

ღონისძიებაარის ნებისმიერი ფაქტი, რომელიც შეიძლება მოხდეს ან არ მოხდეს ცდების შედეგად (მოვლენის გამოცდილება საიმედოობის ხარისხითიყოფა: ა) საიმედო, ბ) შეუძლებელიადა გ) შემთხვევითი. თავსებადობის საფუძველზე ერთობლივიდა შეუთავსებელი. Რაც შეიძლება შორსშემთხვევითი მოვლენები იყოფა თანაბრად შესაძლებელიადა არათანაბარი.

დაკვირვების შედეგი(ან უბრალოდ დაკვირვება) თუ ის მიღებულია როგორც რაღაც რიცხვი, არის რაოდენობრივიგამოცდილების მახასიათებელი, რომელიც გამოხატულია გაზომვის რიცხვითი შედეგით.

1. შემთხვევითი მნიშვნელობა(ცვლადი) x არის ისეთი მნიშვნელობა (ცვლადი), რომლის სპეციფიური მნიშვნელობები, გამოცდილების შედეგად, წინასწარ ზუსტად ვერ იქნება წინასწარ განსაზღვრული.

უწყვეტი შემთხვევითი ცვლადი- ისეთი შემთხვევითი ცვლადი, რომელსაც შეუძლია მიიღოს ნებისმიერი პირადი მნიშვნელობა ფართო დიაპაზონში, დისკრეტული შემთხვევითი ცვლადიშეუძლია მიიღოს მხოლოდ რამდენიმე ფიქსირებული მნიშვნელობა x 1 , x 2 , ... x n , რომელსაც უწოდებენ მის ვარიანტებს (ან დისკრეტებს) და შემთხვევითი ცვლადის x n ვარიანტის მთლიანობას უწოდებენ მას. სპექტრი.

სტატისტიკური პოპულაციამოვუწოდებთ შემთხვევითი ცვლადის ყველა პირადი მნიშვნელობის ერთობლიობას, რომლებიც მიიღება ან შეიძლება მიიღოთ სპეციალური ექსპერიმენტების ან მიმდინარე აღრიცხვის შედეგად. სტატისტიკური აგრეგატები იყოფა ზოგად და ნიმუშად.

ზოგადი სტატისტიკური პოპულაციაშეიცავს შემთხვევითი ცვლადის ყველა შესაძლო ნაწილობრივ მნიშვნელობას.

სტატისტიკური პოპულაციის ნიმუში(ნიმუში, ნიმუში) ჩვეულებრივ ზოგადის მხოლოდ მცირე ნაწილია (GOST 15895).

ელემენტისტატისტიკური პოპულაციის არის თითოეული კონკრეტული მნიშვნელობა x i შემთხვევითი ცვლადის x მოცემულ სტატისტიკურ პოპულაციაში.

მოცულობასტატისტიკური პოპულაცია ე.წ საერთო რაოდენობამისი ელემენტების N.

შედარებითი სიხშირენკ

n k = N k /N (k = 1, 2, ..., K) (2-1)

ასე ქვეშ ალბათობარკ ივენთი

rk = limnk = limNk /N (2-2)

ალბათობა გამოიხატება ან ფარდობითი ერთეულებით (0-დან 1-მდე) ან პროცენტულად (0%-დან 100%-მდე). შეუძლებელი მოვლენის A ალბათობა აღებულია ნულის ტოლი, ანუ P(A) = 0, ხოლო საიმედო (არაშემთხვევითი) B მოვლენის ალბათობა აღებულია ერთის ტოლი, ანუ P(B) = 1. 0< P{B} < 1.

პირობითი ფარდობითი სიხშირე n(A/B) არის ისეთი მოვლენის A სიხშირე, რომელიც მოხდა იმ პირობით, რომ სხვა B მოვლენაც მოხდა.

პირობითი ალბათობა P(A/B)

P(A/B) = lim n(A/B) (2-4)

ალბათობის სიმკვრივეუწყვეტი შემთხვევითი ცვლადის r * k განისაზღვრება, როგორც შემთხვევითი ცვლადის რომელიმე ერთეულის ინტერვალზე მისი გაჩენის ალბათობა.

ინტერვალიშემთხვევითი ცვლადი x არის დაკავშირებული არე (სეგმენტი) ორ კონკრეტულ მნიშვნელობას შორის x მის ციფრულ ღერძზე, მაგალითად, x ჯმათი მე, რომლის შიგნითაც მისი ელემენტების გარკვეული რაოდენობა შეიძლება (ან შეიძლება არ) მოხვდეს.

სტატისტიკამიღებულია ნებისმიერი ფუნქციის გამოძახება ნიმუშის სტატისტიკური პოპულაციის ელემენტებიდან. Კანონი დიდი რიცხვები ამბობს, რომ საკმარისად დიდი სტატისტიკური პოპულაციის პირობებში, შემთხვევითი ცვლადის საშუალო შედეგი და მისი სხვა რიცხობრივი მახასიათებლები პრაქტიკულად წყვეტს შემთხვევითობას და შეიძლება პროგნოზირებადი იყოს საიმედოობის მაღალი ხარისხით, რადგან ისინი მიდრეკილნი არიან ზოგადი რიცხვითი მახასიათებლები. შემთხვევითი ცვლადის რიცხვითი მახასიათებლების სტატისტიკური სტაბილურობა N ® ¥ არის დიდი რიცხვების კანონის ფიზიკური შინაარსი. დიდი რიცხვების კანონი და ცენტრალური ლიმიტის თეორემა შესაძლებელს ხდის გონივრული პროგნოზების გაკეთებას შემთხვევითი ფენომენების სფეროში, ასევე შეაფასოს ამ პროგნოზების სიზუსტე.

განაწილების კანონიშემთხვევითი ცვლადი x ადგენს კავშირს ამ შემთხვევითი ცვლადის x k შესაძლო მნიშვნელობებსა და შესაბამის ალბათობას r k (ან ალბათობის სიმჭიდროვე r * k) შორის ამ შემთხვევითი ცვლადის x გაჩენის მის ზოგად პოპულაციაში.

13. რა არის შემთხვევითი ცვლადის ალბათობის განაწილების კანონი, რა გზებით შეიძლება მისი დაყენება?

განაწილების კანონიშემთხვევითი ცვლადი x ადგენს კავშირს ამ შემთხვევითი ცვლადის x k შესაძლო მნიშვნელობებსა და შესაბამის ალბათობებს შორის r k (ან ალბათობის სიმჭიდროვე r * k) ამ შემთხვევითი ცვლადის x გაჩენის მის ზოგად პოპულაციაში. განაწილების კანონი შეიძლება განისაზღვროს სამი გზით: 1) ანალიტიკურად, ფორმულის სახით, 2) გრაფიკულად, რაიმე უწყვეტი მრუდის სახით (უწყვეტი შემთხვევითი ცვლადისთვის) ან საფეხურის ან გისოსის ფუნქციის სახით (დისკრეტული შემთხვევითი ცვლადი), 3) ცხრილის სახით. გამოყენებულია შემთხვევითი ცვლადის განაწილების კანონის გამოხატვის ორი ძირითადი ფორმა: 1) ინტეგრალური, 2) დიფერენციალური.

14. დაასახელეთ შემთხვევითი ცვლადის განაწილების კანონის გამოხატვის ორი ძირითადი ფორმა. რა არის მათი თვისებები?

ინტეგრალური ფუნქციაგანაწილება F (x) ზოგადი პოპულაციისთვის (ან მისი შეფასება `F (x) ნიმუშისთვის) გვიჩვენებს, რა პროპორციაა სტატისტიკური პოპულაციის მარცხნივ x-ის ეს განსაკუთრებული მნიშვნელობა ჯშემთხვევითი ცვლადი x მის რეალურ ღერძზე, ანუ x-სთვის<хჯ. მოსახლეობის მთლიანი ფარდობითი მოცულობა ითვლება ერთის ტოლად.

ჩვენ ჩამოვთვლით F (x)-ის ძირითად თვისებებს:

1. F(x) ყოველთვის არაუარყოფითი ფუნქციაა, მისთვის ნებისმიერი x-ისთვის ჯსამართლიანი:

F(x ჯ) ≥ 0, (2-5)

ვინაიდან კოლექციაში ელემენტების რაოდენობა არ შეიძლება იყოს უარყოფითი.

2. F (x) არის შეუმცირებელი ფუნქცია, ანუ თუ x მე> x ჯ(ნახ. 2.1), შემდეგ დაკმაყოფილებულია შემდეგი პირობა: F (x მე) > F(x ჯ).

3. მარცხნივ x ღერძზე F(x)-ისთვის არის ნული:

4. ზღვარი მარჯვნივ x ღერძზე F(x) არის

ერთეული: lim F (x) = 1.

დიფერენციალური განაწილების ფუნქცია j (x) არის ინტეგრალური განაწილების ფუნქციის F (x) პირველი წარმოებული:

j (x) = d/dx F (x). (2-11)

ჩვენ ჩამოვთვლით j (x)-ის ძირითად თვისებებს:

1. j (x) ყოველთვის არაუარყოფითი ფუნქციაა, ანუ ნებისმიერი x-ისთვის ჯშესრულებულია პირობა: j(х ჯ)³0;

2. j (x)-ის ზღვრები მარცხნივ და მარჯვნივ x- რიცხვით ღერძზე არის ნული, ანუ:

lim j (x) = 0 (2-13)

3. განსაზღვრული ინტეგრალი x მთელ რეგიონზე, სადაც მოცემულია j (x), უდრის ერთს: ¥

ეს ნიშნავს, რომ j (x) მრუდით შემოსაზღვრული ფართობი და x ღერძი უდრის ერთს, ვინაიდან სტატისტიკური პოპულაციის მთლიანი ფარდობითი მოცულობა (ანუ მთლიანი ალბათობა) მიღებულია ერთის ტოლი.

15. რა არის ინტერვალური დისკრეტული განაწილების სერიები და როგორია მათი აგების თანმიმდევრობა?

ინტერვალის განაწილების სერია*) განაწილების კანონის ან მისი შეფასების ცხრილური (ან გრაფიკული) ფორმაა. ნიმუშის განაწილების შესწავლისას, ალბათობების ნაცვლად p k მიუთითეთ მათი შეფასებები n k. განაწილების სერია ჩვეულებრივ წარმოდგენილია არა მხოლოდ ცხრილის სახით, არამედ გრაფიკულადაც არის გამოსახული.

მშენებლობის შეკვეთაინტერვალის განაწილების სერიები ნიმუშის მონაცემების მიხედვით, რეკომენდებულია შემდეგი:

1. N ელემენტების ნიმუშზე დაყრდნობით გამოთვალეთ x შემთხვევითი ცვლადის საშუალო მნიშვნელობა `x:

2. ნიმუშის ელემენტებიდან იპოვეთ x შემთხვევითი ცვლადის მინიმალური x min და მაქსიმალური x max მნიშვნელობები;

3. შეაფასეთ ინტერვალების K რიცხვი (კვანტები), რომლებშიც აუცილებელია შემთხვევითი ცვლადის გაზომვების მთელი დიაპაზონის დაყოფა x ****):

მიღებული მონაცემები მრგვალდება K ° მთელ რიცხვამდე, - სასურველია უფრო მცირე რიცხვამდე, - ისე, რომ მეტი ელემენტი მოხვდეს თითოეულ ინტერვალში. შეაფასეთ dx ინტერვალების სიგანე:

შედეგები მრგვალდება უახლოეს ლუწი რიცხვამდე, ან უბრალოდ მოსახერხებელ რიცხვამდე dx °. სიგანე dx ° ჩვეულებრივ მიიღება ერთნაირად ყველა ინტერვალისთვის,

4. ააგეთ რიცხვითი ღერძი x, რომელზეც მონიშნეთ `x, x min, x max, ასევე ინტერვალების საზღვრები ისე, რომ საშუალო `x იყოს ცენტრალური ინტერვალის შუაში.

5. მიღებული რიცხვითი მნიშვნელობებიინტერვალების საზღვრები x k -1 ; x k შეიტანება ცხრილში და ითვლება N k ელემენტების რიცხვი, რომლებიც ხვდება თითოეულ k-ე ინტერვალში. N k რიცხვები შეიტანება ცხრილში.

6. გამოთვალეთ (2-1)-ით ფარდობითი სიხშირეები n k და შეიყვანეთ ცხრილში.

7. ალბათობის სიმკვრივეების შეფასებები (ფარდობითი სიხშირის სიმკვრივეები) გამოითვლება: n * k = n k / dх ° . (2-18)

მიღებული მონაცემების საფუძველზე აგებულია გრაფიკები F (x) და j (x), ეს უკანასკნელი ან ჰისტოგრამის სახით ან მრავალკუთხედის სახით.

1) მოკლედ ჩამოაყალიბეთ თითოეული ავტორის ძირითადი იდეები ტექნოლოგიის არსის და ბუნების შესახებ.

ე.კაპა

"Grundlinien einer Philosophie der Technik" ("ტექნოლოგიის ფილოსოფიის საფუძვლები") (1877) კაპი ტექნოლოგიასა და მის ინსტრუმენტებს ადამიანის ორგანოების "პროექციად" მიიჩნევს. მაშინდელი იდეა ახალი არ იყო, მაგრამ კაპის დამსახურება სწორედ იმაში იყო, რომ მან ამ თემის სისტემატური და დეტალური განვითარება მისცა. რა თქმა უნდა, ტექნოლოგია ადამიანის საქმეა. კაპი კი პირდაპირ წერს, რომ „როგორიც არ უნდა იყოს აზროვნების ობიექტები, რასაც აზრი პოულობს თავისი აზრების შედეგად, ყოველთვის ადამიანია“. თავდაპირველად ადამიანი ბუნების ნაწილი იყო, მაგრამ მისი გათავისუფლებით მისთვის ახალი ერა დაიწყო – ტექნოლოგიების ერა. ორგანიზმისა და მისი ორგანოების მთლიანობის ურთიერთქმედება გარე სამყაროსთან საფუძვლად უდევს ადამიანის მიერ ბუნების განვითარებას. ადამიანს „შეუძლია შემოქმედებითად და მიმღებლობით გააფართოოს უსასრულობამდე მიცემული გრძნობითი შესაძლებლობები ცხოველებთან ერთად, მექანიკური საშუალებების - საკუთარი ხელის შრომის წყალობით“. ადამიანის ცნობიერებაში ყალიბდება: ადამიანი და ყველაფერი, რაც მის გარეთ არის – გარე სამყარო. კაპასთვის ეს სამყარო „ბუნებით“ არ შემოიფარგლება. მას აქვს ბუნებრივი და ხელოვნური.

ძალზე საინტერესოა ფილოსოფოსის მსჯელობა სხეულისა და „მე“-ს ურთიერთობის შესახებ. მხოლოდ სხეულის არსებობის დარწმუნებით შემოდის ცნობიერებაში „მე“.

ვინაიდან „მე“, კაპის აზრით, განუყოფელია სხეულისგან, მაშინ „კულტურის ყველა საშუალება, უხეში მატერიალური თუ ყველაზე დახვეწილი კონსტრუქცია, სხვა არაფერია, თუ არა ორგანოების პროექცია“. რა თქმა უნდა, გარკვეული დათქმით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ორგანოს პროექცია კაპისთვის კულტურის დასაწყისია, ვინაიდან კაპი ხაზს უსვამს, რომ ტექნოლოგია ბუნებაში არ შედის, არამედ მისგან ჩნდება, როგორც თვისობრივად ახალი რეალური მდგომარეობა. ხელოვნური გარემო არის ანარეკლი ადამიანის შინაგანი სამყაროს გარეთ, როგორც სარკეში.

მაგრამ ეს შექმნილი სამყარო არის ადამიანის თვითშემეცნების საშუალება, თითქოს გამოსახულების გარე სამყაროდან შინაგანში გადატანის აქტის სახით. ორგანული მოდელის მიხედვით არაცნობიერად შექმნილი მექანიზმი თავად ემსახურება ორგანიზმის ახსნას და გაგებას. ეს არის ორგანოპროექციის არსი.

ტექნიკა, კაპის აზრით, არის ორგანოს პროექცია, რომელიც აღნიშნავს ადამიანის გაჩენას.

კაპი კიდევ უფრო ზოგად მნიშვნელობას ანიჭებს „ინსტრუმენტის“ ცნებას, ხაზს უსვამს მასში მისი შექმნის გარე დანიშნულებას, ე.ი. ამ მიზნით გამოყენებული მასალის ფორმა, დიზაინი. Აქ დიდი როლითამაშობს ინსტინქტს, როგორც ორგანიზმის არაცნობიერ ნებას. ტექნოლოგიებისა და თვითშემეცნების სწავლის მიახლოებითი პროცესი დაახლოებით ასე მიდის:

1. არაცნობიერი შემოქმედების ეტაპი (ინსტინქტი).

2. ორიგინალის (ორგანოს ან სხეულის წევრის) და ასახვის (იარაღის) შედარება.

3. ორგანოებსა და ინსტრუმენტებს შორის დამთხვევის ცნობიერება იდენტურობამდე.

ზოგჯერ აღნიშნავს ფორმალური მსგავსების არარსებობას, კაპი ხაზს უსვამს, რომ არსებობს მსგავსება ზოგად მიზანმიმართულ მექანიკურ მოქმედებასა და სიცოცხლის ორგანულ ერთიანობას შორის: კვება, მეტაბოლიზმი, „ორგანოების დაბერება“. მაგალითად, საწვავით დატვირთულ ლოკომოტივს, როგორც ენერგიის წყაროს, აქვს სხვადასხვა ფუნქციური ნაწილების გარკვეული შიდა სტრუქტურა, ამ ნაწილებს აქვთ ცვეთა და ცვეთა და კიდევ არის დაშლის პროდუქტები (ჭვარტლი, კვამლი). შეიძლება ითქვას, რომ ორგანოს პროექციის კაპას პრინციპი გამოიყენება მხოლოდ ტექნოლოგიის განვითარების ადრეულ ეტაპებზე, მაგრამ არა ახლანდელ მომენტში რთული ტექნიკური მოწყობილობებისა და სისტემების გაჩენის გამო, ასევე ელექტროტექნიკის და ინჟინერიის განვითარების გამო. კიბერნეტიკა. თუმცა კაპის პოზიცია ძალიან ადვილად გარდაიქმნება, ხაზს უსვამს იმას, რომ ადამიანი თანამედროვე ტექნოლოგიებში ახალს კი არ იგონებს, არამედ აფართოებს და აღრმავებს თავის ბუნებრივ შესაძლებლობებს. ტექნოლოგიის ინდივიდუალური ქმნილებებიდან სისტემურ საშუალებებზე გადასვლისას, ასევე შესაძლებელია გარკვეული ორგანოს პროექცია. მაგალითად, მაგისტრალები საზღვაო მარშრუტებთან ერთად ქმნიან ეკონომიკურ „მიმოქცევის“ სისტემას. „სისხლი“ ადამიანის არსებობისთვის აუცილებელი პროდუქტებია. ათობითი რიცხვების სისტემა დაფუძნებულია ხელის ათი თითზე და ა.შ.

როგორც არ უნდა იყოს, ორგანოს პროექციის კაპას პრინციპი არის პირველი ფილოსოფიური მცდელობა ტექნოლოგიის და მისი „ანთროპული“ პრინციპების გასაგებად. თუმცა, ისმის კითხვა: რა არის ტექნოლოგია და რა არის მისი გენეზისი? - და კვლავაც აქტუალური იქნება.

თუმცა, კაპი ტექნიკასა და ადამიანს, როგორც იქნა, განიხილავს თვით ტექნიკური გარემოსგან იზოლირებულად, რომელიც ყალიბდება და გავლენას ახდენს ცხოვრების სოციალურ-ეკონომიკურ სფეროებზე. ადამიანის ცნობიერებაზე ტექნოლოგიების გავლენის პრობლემა იმ ადამიანებმაც იგრძნეს, ვინც ეს ტექნოლოგია შეიმუშავა.

ა ესპინასი

ესპინასის მთავარი იდეა იყო საქმიანობის ზოგადი თეორიის შემუშავების აუცილებლობა და შესაძლებლობა. მან ივარაუდა, რომ ამისათვის საკმარისი იქნებოდა ადამიანთა საზოგადოების განვითარების ისტორიის გულდასმით განხილვა, უპირველეს ყოვლისა ხელნაკეთობებისა და ტექნიკის. ამ გზაზე თქვენ მოგიწევთ საქმე არა თუნდაც ერთ, არამედ ორ ზოგად თეორიასთან - ტექნოლოგიასთან (დიდი ასოებით) და პრაქსეოლოგიასთან (ბერძნულიდან praxis - ბიზნესი, საქმიანობა, მოქმედება და ლოგოსი - მეცნიერება). პრაქსეოლოგია უფრო ზოგადი თეორიაა, ვიდრე ტექნოლოგია, რადგან ის მოიცავს ადამიანის მთელი საქმიანობის ნიმუშებს. ტექნოლოგია ეხება მხოლოდ ტექნიკურ საქმიანობას. როგორც მეცნიერება, ის „სწავლობს ძირითად ფორმებს ცერის წესები, ხელოვნება ან ტექნიკა, რომელიც შეიძლება შეინიშნოს მომწიფებულ საზოგადოებაში, ცივილიზაციის განვითარების გარკვეულ ეტაპებზე.

კომპიუტერი. ენგელმეიერი

ადრეული პერიოდის ნაშრომებში, რომელთაგან ერთ-ერთია "თანამედროვე ტექნოლოგიების ეკონომიკური მნიშვნელობა", პ.კ ეიგელმეიერი ცდილობდა გაეგო "ტექნიკური" როლი საზოგადოებრივ ცხოვრებაში. მასში მან გამოთქვა აზრიანი იდეა ტექნოლოგიის სტაბილური სწრაფვის შესახებ იდეალისკენ, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საჭიროა ტექნოლოგიის წარმატების შეფასება. ამიტომ, იდეალური ტექნიკით პიროვნების საჭიროებების დადგენის შემდეგ, პ.კ. ეიგელმეიერი ეძებს გზებს ამ მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, ამისათვის ის აანალიზებს და აჯამებს გამავალი XIX საუკუნე, ბუნების ძალების უპრეცედენტო დამორჩილების საუკუნე. ტექნოლოგია ხდება მოაზროვნის განხილვის მთავარი საგანი. „ჩვენი ამოცანა ერთი მხრივ მარტივია, მეორე მხრივ რთული. ადვილია იმით, რომ ჩვენ გვიწევს ვისაუბროთ ისეთ საკითხებზე, რაც ინდივიდუალურად ჩვენთვის კარგად არის ცნობილი; მაგრამ ძნელია, რადგან ჯერ არ ვართ მიჩვეული მათ შორის იმ კავშირის დანახვას, რომელიც უნდა გამოვავლინოთ. ჩვენ ყველა აღფრთოვანებული ვართ ტექნოლოგიის უახლესი მიღწევებით, მაგრამ ბევრ ჩვენგანს არ მოუწია ფიქრი იმაზე, თუ რა არის ტექნოლოგია. ”

ტექნოლოგია მძლავრი იარაღია არსებობისთვის ბრძოლაში, ძლიერებისა და ძალის გარანტია, მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების გარანტი. ამიტომ, არ აქვს მნიშვნელობა რა სამუშაოს ასრულებს ადამიანი: ასრულებს რელიგიურ რიტუალებს, განასახიერებს თავის იდეებს ხელოვნებაში, ამდიდრებს გონებას ახალი ცოდნით, ასრულებს საყოფაცხოვრებო საქმეს, მხიარულობს, ყველგან სჭირდება ხელსაწყოები, ხელსაწყოები - ყველგან ტექნოლოგია, რომლის მომსახურების გარეშე. არ არის ადამიანის უმაღლესი სულიერი ძალების გამოვლინება, შეუძლებელია საკუთარი აზრების გადაცემა, როგორც თანამედროვეებისთვის, ასევე მომავალ თაობებზე. ამის შესაბამისად, პ.კ. მე-19 საუკუნის მიერ მემკვიდრეობით მიღებული ტექნიკური მემკვიდრეობა დაგროვდა კაცობრიობის მრავალსაუკუნოვანი ცხოვრების განმავლობაში. ლათინურად ტექნიკუსი ყველაზე ხშირად ნიშნავდა ხელოვნების მასწავლებელს და ამასთან ერთად პრაქტიკულ ბიზნესმენსაც. ძალიან ცნობისმოყვარეა სიტყვა „ინჟინრის“ ეტიმოლოგიაც. ლათინური სიტყვა ingenium, საიდანაც წარმოიშვა იტალიური სიტყვა ingengo, ფრანგული სიტყვა ingenieux და ინგლისური სიტყვა enginious, ნიშნავს თითქმის იგივეს, რაც ძველს. რუსული სიტყვა"იზმი ზარმაცთან", ანუ "ოსტატურად შესრულებული", რომლის ნაცვლად ახლა რჩება სიტყვა "გამოგონება", ანუ უნარი აღმოჩნდეს სხვადასხვა პრაქტიკულ სირთულეებში. ინგლისელები ჯერ კიდევ უწოდებენ ინჟინერს "om any ტექნიკა და ეს სიტყვა მანქანაში გადაიტანეს - ingine." სიტყვებს "მანქანა" და "მექანიკა" აქვს საკუთარი ისტორია ბერძნულში და ლათინური. თუ ლათინურად machina ნიშნავდა მანქანას, მაშინ სიტყვა machinari ნიშნავდა რაიმე გეგმის გენიალურ განხორციელებას. ეს არის ადამიანის შემოქმედება.

მობრუნება თანამედროვე ღირებულებებიდა სიტყვების გამოყენება მე-19 საუკუნეში, GKhK.Engelmeyer მოაქვს უფრო დიდი სიცხადე და დარწმუნება, თუმცა დღემდე ტექნიკა სხვადასხვაგვარად არის განმარტებული. სიტყვა "ტექნოლოგია" გამოიყენება ფართო გაგებით. იგი გამოიყენებოდა მუსიკოსისა და მხატვრის, მოქანდაკისა და მწერლის, მსახიობისა და სპიკერის, მასწავლებლისა და ექიმის, მკვლევარისა და კანონმდებლის, ადმინისტრატორის და ა.შ. საქმიანობის აღსანიშნავად. თითოეულ სახეობას აქვს თავისი ტექნიკა. თუმცა, „ტექნიკა“ ასევე არის გამოიყენება ვიწრო მნიშვნელობით, ტექნიკური პროფესიის პირის საქმიანობის აღსანიშნავად. ტექნიკის ცნების განზოგადება, ის ასე განმარტავს: ტექნიკა არის უნარი, ხოლო უნარი არის ტექნიკა. მაშინ ტექნოლოგია არის ჩვენი მისწრაფებების რეალიზება ან გადასვლა აზროვნებიდან ნივთზე, განზრახვიდან მოქმედებაზე, მიზნიდან მის მიღწევამდე. ამრიგად, ტექნიკა არის აღმასრულებელი სააგენტონებისმიერი აქტივობა, მიზანშეწონილობის განხორციელება. ზოგისთვის ტექნიკა არის ცოდნა, რომელიც მიმართულია პრაქტიკული მიზნებისკენ და ზიანის სიკეთედ გადაქცევის უნარი. სხვებისთვის ტექნოლოგია არის ხელოვნება, რომელიც მისდევს არა სილამაზეს, არამედ სარგებლობას. ეს უკანასკნელი მიუახლოვდა მიზანს, ცნებების განზოგადება, მიუთითა, რომ ტექნოლოგია არის სასურველი ბუნებრივი მოვლენების ხელოვნურად გამოწვევისა და არასასურველის აღმოფხვრის უნარი. შესაბამისად ჩნდება კითხვა: რას იძლევა ტექნოლოგია? „ზოგიერთი პასუხი: ის სძლევს ბუნების მიერ ჩვენს მისწრაფებებს წინააღმდეგობას; სხვები: ის გვაძლევს ბუნებას, ანუ მატერიას და ძალას, სივრცესა და დროს, ქმნის მატერიალურ კულტურას. და ბოლოს, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ის ჩვენს გარშემოა ხელოვნური ბუნებაბუნებრივ ბუნებაზე მეტად ადაპტირებული ჩვენს საჭიროებებზე. ამ სხვადასხვა მახასიათებლებს ბევრი საერთო აქვთ, საკმაოდ სწორად ჩანს აუცილებელი თვისებებიდა ტექნიკური კონცეფციები. ShS Engelmeyer-მა ზოგადი ტერმინებით განსაზღვრა ტექნოლოგიის ცნება, მისი დანიშნულება. მიზნის მისაღწევად ტექნოლოგია იყენებს საშუალებებს და ტექნიკას. ის თანამედროვე ტექნოლოგიების ყველა მეთოდს აყვანს ძირითად პრინციპებზე: მოპოვება, აღმოფხვრა, დაგროვება, გადაადგილება, ტრანსფორმაცია, განთავისუფლება, ავტომატიზმი, სიზუსტე, უწყვეტობა, კოპირება, სპეციალიზაცია და უნივერსალიზმი.ტექნოლოგიის პროგრესთან ერთად, როგორც მოგეხსენებათ, იზრდება შრომის პროდუქტიულობა. . შედეგად, ხარჯები მცირდება. პროგრესი ეფუძნება ადამიანის სურვილს შეამციროს ხარჯები, ეს არის ეკონომიკური პრინციპი "do ut des" (მე ვაძლევ, რომ თქვენ მაძლევთ), რომელიც მოაქვს ერთიანობას ადამიანური საქმიანობის უსასრულო მრავალფეროვნებაში. ფხენგელმეიერისთვის მნიშვნელოვანი იყო ის, რომ შუა საუკუნეებში არა მხოლოდ მეცნიერი, არამედ მხატვარიც ხშირად იყო ტექნიკოსი. ტექნოლოგიას მეცნიერებასა და ხელოვნებას ადარებს, ის ასე ამბობს: „მეცნიერება მისდევს ჭეშმარიტებას, ხელოვნება მისდევს სილამაზეს, ტექნოლოგია მისდევს სარგებლობას. Ეს მართალია. მაგრამ შეგიძლიათ უფრო შორს წახვიდეთ. ჭეშმარიტება, რომელიც არის დასასრული და საშუალება მეცნიერებისთვის, არის პირობა ხელოვნებისა და ტექნოლოგიისთვის.”2 თუ მეცნიერება ცდილობს აზრების ადაპტირებას ფაქტებთან, ტექნოლოგია ფაქტების აზრებთან, მაშინ ხელოვნება, პ.კ. გრძნობები. სხვაგვარად შეიძლება ითქვას, რომ ხელოვნება ადაპტირდება ადამიანის საჭიროებებთან არა ფაქტებთან, არამედ მათ სურათებთან.
2) რა კავშირია ტექნოლოგიასა და საზოგადოების სოციალურ-ეკონომიკურ განვითარებას შორის? რომელმა ავტორმა მოახერხა მისი ჩვენება და ზუსტად როგორ?

ქარხნის მუშაკი, რომელიც სოციალურ-ეკონომიკურად არის დამოკიდებული კაპიტალისტურ დამსაქმებელზე, ასევე აღმოჩნდება ფუნქციონალურ (ტექნიკურ) დამოკიდებულებაში შრომის საშუალებებზე, რაც უდავოდ აძლევს მის გაუცხოებას მკაფიო ტექნიკურ განზომილებას.

ტექნიკა, როგორც აქტიური სოციალური ფაქტორიმოქმედებს არა პირდაპირ, არამედ ირიბად, საზოგადოებაში განვითარებული სოციალურ-ეკონომიკური ურთიერთობების სისტემის მეშვეობით. ეს პოზიცია თავის ზოგად თეორიულ დასაბუთებას პოულობს კ.მარქსის სწავლებაში წარმოების მეთოდისა და სოციალურ-ეკონომიკური ფორმირების შესახებ. ამ დოქტრინის თანახმად, ტექნოლოგია გამოცხადებულია მხოლოდ პროდუქტიული ძალების ელემენტად, რომლის სტრუქტურაში წამყვანი როლი ეკუთვნის თავად ხალხს. უფრო მეტიც, თავად პროდუქტიული ძალები, რომლებიც გამოხატავენ ადამიანების ურთიერთობას ბუნებასთან, შეუძლიათ განმსაზღვრელი ფაქტორი იყოს სოციალურ-ისტორიულ განვითარებაში მხოლოდ საწარმოო ურთიერთობებთან ერთობაში, რომლებთან ერთად ისინი ქმნიან ერთიან და ყველაზე მნიშვნელოვან სოციალურ სტრუქტურას, რომელიც კ. წარმოების გზას უწოდებს - საწარმოო ძალებისა და საწარმოო ურთიერთობების დიალექტიკურ სინთეზს. ის ემსახურება საზოგადოების მატერიალურ საფუძველს, ე.ი. საფუძველი, საიდანაც საბოლოოდ იზრდება ყველა სხვა სოციალური სტრუქტურა, მთელი სისტემა საზოგადოებასთან ურთიერთობები. ეს ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ ტექნოლოგიას შეუძლია და აქვს საკმაოდ აქტიური გავლენა საზოგადოების ცხოვრებაზე მხოლოდ წარმოების არსებული რეჟიმით, მისი განმსაზღვრელი ფუნქცია ამ ცხოვრებასთან მიმართებაში არაპირდაპირი, პირობითი და ფარდობითია.
3) რომელი ავტორი და როგორ აყენებს და წყვეტს საკითხს ტექნოლოგიას, მეცნიერებასა და მორალს შორის წინააღმდეგობრივი ურთიერთობის შესახებ?

სხვა მნიშვნელოვანი ასპექტიმარქსის ტექნო-ფილოსოფიური კონცეფცია შედგება ტექნიკური პროგრესის წინააღმდეგობრივი ბუნების აღიარებაში... კ. მარქსი თვლიდა, რომ ამ პროცესის ნებისმიერი სისტემური ელემენტი აუცილებლად უნდა შეიცავდეს შედარებით რეგრესს. გამონაკლისი არ არის ამ მხრივ და ტექნიკური განვითარება, როგორც სოციალური პროგრესის ერთ-ერთი ასპექტი. ამიტომ, შემთხვევითი არ არის, რომ მან განაცხადა შემდეგი:

”ჩვენს დროში, როგორც ჩანს, ყველაფერი საპირისპიროა. ჩვენ ვხედავთ, რომ მანქანებს, რომლებსაც აქვთ სასწაულებრივი ძალა, შეამცირონ და უფრო ნაყოფიერი გახადონ ადამიანის შრომა, მოაქვს ადამიანებს შიმშილი და დაღლილობა. სიმდიდრის ახალი, აქამდე უცნობი წყაროები, რაღაც უცნაური და გაუგებარი შელოცვის წყალობით, სიღარიბის წყაროდ იქცევა. ტექნოლოგიის გამარჯვება, თითქოსდა, მორალური დეგრადაციის ფასად არის შეძენილი. როგორც ჩანს, როდესაც კაცობრიობა იმორჩილებს ბუნებას, ადამიანი ხდება სხვა ადამიანების მონა, ანდა საკუთარი ბოროტების მონა.

შესაბამისად, ტექნოლოგიების განვითარება ცალმხრივად ვერ დაიყვანება არც მხოლოდ დადებით და არც მხოლოდ უარყოფით მომენტებზე... გამოდის, რომ ეს არის ყველა ამ მომენტის დიალექტიკური ერთიანობა, რომელშიც ჭარბობს ერთი ან მეორე, არსებული სიტუაციიდან გამომდინარე. საზოგადოებასთან ურთიერთობის.
4) შეადარეთ სხვადასხვა ავტორის შეხედულებები და შეარჩიეთ ყველაზე ადეკვატური თქვენი გადმოსახედიდან. დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი.

ფრიდრიხ დესაუერი (1881-1963) ტექნოლოგიას განმარტავს, როგორც „ადამიანად ყოფნის გზას“ ამ სამყაროში. და, მიუხედავად ამისა, ის უარყოფს ტექნიკის უტილიტარულ გაგებას, რომელიც მოდის ფ.ბეკონისგან, როგორც ადამიანის არსებობის პირობების გაუმჯობესების საშუალებასა თუ გზაზე. ტექნიკა თავისი არსით ვლინდება, როგორც მას მიაჩნია, სწორედ როგორც „შემოქმედებაში მონაწილეობა“, ამიტომ მას უნდა ჰქონდეს თავისი ძირეული წყარო ტრანსცენდენტურ (სხვაამქვეყნიურ) სამყაროში.

მან ტექნოლოგია განსაკუთრებული მნიშვნელობით მიანიჭა და მას ფილოსოფიის ერთ-ერთ ცენტრალურ პრობლემად მიიჩნია. ეს არის ტექნოლოგია, რომელიც, მისი აზრით, მოქმედებს როგორც შემეცნების ფენომენალური სამყაროს დამაკავშირებელი რგოლი „თვითონ საგნების“ ნოუმენურ სამყაროსთან, რომელიც კანტისთვის სრულიად განცალკევებული დარჩა ერთმანეთისგან. უფრო ზუსტად, ყველა ტექნოლოგია მთლიანობაში არ უნდა იყოს აღიარებული, როგორც ასეთი რგოლი ან შუამავალი, არამედ მხოლოდ ტექნიკური შემოქმედების ან გამოგონების აქტი.

ფ. დესაუერი მიდის გარკვეული „მეოთხე სამეფოს“ პოსტულაციის აუცილებლობაზე, სადაც, სავარაუდოდ, თავიდანვე კონცენტრირებულია ყველა ტექნიკური პრობლემის წინასწარ დადგენილი გადაწყვეტილებები. "გამომგონებელი ჭვრეტს იმას, რაც მოხდა მისი შემოქმედების შედეგად, არა იმ ცნობიერებით, რომ "მე ეს გავაკეთე", არამედ იმ ცნობიერებით, რომ "მე ვიპოვე". ის უკვე სადღაც იყო... სხვა სამყაროში ვიპოვე...“.

ეს, სავარაუდოდ, მიუთითებს იმაზე, რომ გადაწყვეტილება თავდაპირველად რომელიმე სხვა სამყაროს სამეფოშია. უწოდებს ამ სფეროს „მეოთხეს“ კანტიანური ტერმინოლოგიის ფონზე, ფ. დესაუერი განსაზღვრავს მას, როგორც პრობლემების ცალსახად ერთგული, წინასწარ დადგენილ გადაწყვეტილებების ერთგვარ საცავს. ამავე დროს, ის ხაზს უსვამს, რომ „ცალკე მოცემული პრობლემებისთვის არსებობს მხოლოდ ერთი იდეალური გადაწყვეტა“, რომელიც, თუმცა, შორს არის საგამომგონებლო პრაქტიკის მონაცემებთან და ზოგადად ყველა ტექნიკური აქტივობის მონაცემებთან.

ფ. დესაუერი საბოლოოდ მიდის იმ დასკვნამდე, რომ ის განმარტავს გამოგონებებს, როგორც სხვა არაფერი, თუ არა „ღვთის თავდაპირველი შემოქმედების გაგრძელება“ და ტექნოლოგიას ესმის, როგორც „ღმერთთან შეხვედრა“.

ფ. დესაუერის მიერ შემოთავაზებული ტექნოლოგიის არსის ინტერპრეტაციის საპირისპიროა გერმანელი ფილოსოფოსის ერნსტ ბლოხის (1885-1977) მიერ შემუშავებული ტექნიკური გამოგონების არსის გაგება. ის არ გვთავაზობს ტექნოფილოსოფიის ჰოლისტიკური კონცეფციას, არამედ მხოლოდ ტექნიკური გამოგონების პრობლემას ეხება.

ზოგადად ადამიანის შემოქმედება (და მაშასადამე, ტექნიკური შემოქმედება) მხოლოდ შემოქმედების გამოვლინებაა, ე.ი. თავად მატერიის კრეატიულობა, მისი უნარი საკუთარი თავისგან აწარმოოს „ახალი“. ეს სხვა არაფერია, თუ არა „ჯერ-არ-გაქცევის“ რეალიზება, ე.ი. "ყოფნა-შესაძლებლობის" "ყოფნა-აქტუალობაში" გადაქცევა.

ტექნიკურ გამოგონებას, როგორც ადამიანის შემოქმედების ასპექტს და, მაშასადამე, როგორც წარმომადგენლობას ან, უფრო ზუსტად, როგორც „ჯერ არ გაკეთებულს“ რეალიზაციის გამოხატულებასა და ფორმას, აქვს თავისი საბოლოო საფუძველი თავად მატერიაში, „ლატენციაში“. ”მატერიალური არსებობის. იგი წარმოადგენს „ბუნების წიაღში მიძინებული არსებების განთავისუფლებას“, ე.ი. ბუნების, როგორც natura naturans-ის შემოქმედების მდიდარი გამოვლინებაა.

ასეა, ე.ი. სპეკულაციური მსჯელობით ე.ბლოხი ასაბუთებს თავის მატერიალისტურ შეხედულებას ტექნოლოგიაზე. ეს შეხედულება თავისი ფორმალური მეთოდოლოგიური განზომილებით დესაუერის შეხედულების იდენტურია. აქ საქმე მხოლოდ ის არ არის, რომ ორივე შეხედულება ყალიბდება წმინდა სპეკულაციურად, არამედ ისიც, რომ ისინი თანაბრად იღებენ ტექნიკური კრეატიულობის (გამოგონების) საბოლოო წყაროებს. ადამიანის ცნობიერება, რითაც ათავსებს მათ რაღაც ობიექტურ რეალობაში. მართალია, ამავდროულად ისინი მნიშვნელოვნად განსხვავდებიან ერთმანეთისგან ამ რეალობის სპეციფიკური გაგებით, რომელიც ფ.დესაუერში გამოდის ამქვეყნიური (ღვთაებრივი) სამეფო და ე.ბლოხში გაიგივებულია ამქვეყნიური მატერიალური სამყაროსთან.

ტექნიკური გამოგონების არსის გაგებისას ე.ბლოხი, ფ.დესაუერისგან განსხვავებით, ასევე ცდილობს მოძებნოს და გამოავლინოს კავშირი ტექნოლოგიასა და ადამიანის საჭიროებებს შორის.მისი მიზნები, კერძოდ აღნიშნავს, რომ „არ არსებობს შინაგანი იმპულსი. რაღაცის გამოგონება. იმისათვის, რომ წყალი გადავიდეს დაგეგმილ ბორბალზე, საჭიროა გონებრივი წესრიგი. თითოეული ინსტრუმენტი გულისხმობს ზუსტად მის შესაბამისი მოთხოვნილებების არსებობას და აქვს მკაფიოდ გამოხატული მიზანი მათი დაკმაყოფილებისთვის. წინააღმდეგ შემთხვევაში ეს იარაღი არ იარსებებდა.

მარტინ ჰაიდეგერის ნაშრომი „ტექნოლოგიის საკითხი“ შეიცავს „ტექნიკური ცივილიზაციის“ ღრმა და ორიგინალურ კონცეფციას და თანამედროვეობის კრიზისს. დასავლური კულტურარამაც მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა თანამედროვე ცოდნაზე. ჰაიდეგერის მთავარი თეზისი არის ის, რომ ტექნოლოგია არ შეიძლება გავიგოთ, როგორც რაღაც უბრალოდ ინსტრუმენტული, არა ტყუილად, იხსენებს ის, რომ ძველი ბერძნები ოსტატობასაც და სახვით ხელოვნებასაც იგივე ცნებით განსაზღვრავდნენ „ტექნე“. „ტექნე“ ერთ-ერთი გზაა ფარულის გამოსავლენად, არეალი, სადაც სრულდება ყოფიერების ჭეშმარიტება. ტექნოლოგია საფრთხეს უქმნის ადამიანის არსს, ხელს უწყობს მის დეპერსონალიზაციას, მისი სულიერი სამყაროს პრიმიტივიზაციას, დომინირებას. მასობრივი კულტურა, ენის კვდება. და ამის თავიდან ასაცილებლად, კაცობრიობამ კარგად უნდა ჩახედოს იმ არსს, რაც იმალება ტექნოლოგიაში, ისწავლოს თავისუფლება მასთან მიმართებაში, გაიგოს ვიწრო პრაგმატული დამოკიდებულების საფრთხე.

ვ.პუტინმა ისაუბრა რუსეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროში რუსეთის ელჩებისა და მუდმივი წარმომადგენლების შეხვედრაზე. სიტყვით გამოსვლისას სახელმწიფოს მეთაურმა აღნიშნა მრავალფეროვნება და სირთულე საერთაშორისო პრობლემები. მისი თქმით, „გამოწვევები და საფრთხეები, რომელთა წინაშეც რუსეთი დგას, მოითხოვს ჩვენი დიპლომატიური ინსტრუმენტების მუდმივ გაუმჯობესებას პოლიტიკურ, ეკონომიკურ, ჰუმანიტარულ და საინფორმაციო სფეროებში“.

„რუსეთი ატარებს დამოუკიდებელ და დამოუკიდებელ საგარეო პოლიტიკას, ცდილობს ღია, პატიოსანი ურთიერთობის დამყარებას ყველა სახელმწიფოსთან: დასავლეთში, აღმოსავლეთში, სამხრეთში და ჩრდილოეთში; დგას სხვადასხვა სფეროში ურთიერთსასარგებლო კონსტრუქციული კავშირების განვითარებაზე. უფრო მეტიც, ჩვენ არავის ვაკისრებთ ჩვენს ნებას და ჩვენს ღირებულებებს, ჩვენ მტკიცედ მივყვებით საერთაშორისო სამართლის ნორმებს, ჩვენ თანმიმდევრულად ვიცავთ გაეროს და უშიშროების საბჭოს მთავარ როლს გლობალური და რეგიონული პრობლემების გადაჭრაში“, - აღნიშნა მან.

რუსეთის ლიდერმა აღნიშნა მსოფლიოში მზარდი დაპირისპირება საერთაშორისო ურთიერთობებში.

„მსოფლიოში ვითარება, როგორც მოგეხსენებათ, შორს არის სტაბილურისაგან და სულ უფრო ნაკლებად პროგნოზირებადი ხდება“, - თქვა ვლადიმერ პუტინმა. - სერიოზული ცვლილებები ყველა სფეროში მიმდინარეობს საერთაშორისო ურთიერთობები. მძაფრდება კონკურენცია როგორც გავლენისთვის, ასევე რესურსებისთვის. ამავდროულად, სხვადასხვა მიდგომა, თუ როგორ უნდა აშენდეს გლობალური მმართველობის მექანიზმები 21-ე საუკუნეში, ეჯახება და ზოგიერთი ადამიანი ცდილობს ზოგადად გადააგდოს ნებისმიერი წესი და ნებისმიერი კონვენცია.

ვ.პუტინის თქმით, ეს ყველაფერი დაძაბულობის ახალ კერებს იწვევს და უსაფრთხოების რისკები მსოფლიოში არათუ არ სუსტდება, არამედ მრავლდება და სულ უფრო მეტ რეგიონს მოიცავს. „დარწმუნებული ვარ, რომ საშიში შეფერხებებისა და სიტუაციის უკონტროლო განვითარების თავიდან აცილება შესაძლებელია მხოლოდ დიალოგისა და ურთიერთქმედების საფუძველზე“, - აღნიშნა პრეზიდენტმა. მისი აზრით, საერთაშორისო საზოგადოებას „უნდა წავიდეს საერთო და განუყოფელი უსაფრთხოებისა და კოლექტიური პასუხისმგებლობის პრინციპებზე აგებული უფრო სამართლიანი მსოფლიო წესრიგის ფორმირებისკენ“. „ეს არის თანამშრომლობა, საერთო ნება და კომპრომისების შემუშავების სურვილი, რომელიც უნდა გახდეს ნებისმიერი, ყველაზე რთული პრობლემის გადაჭრის გასაღები, სადაც არ უნდა წარმოიშვას ისინი მსოფლიოში“, - განაცხადა სახელმწიფოს მეთაურმა.

ამავე დროს, მან მიუთითა "არაერთი პარტნიორის მუდმივ მცდელობებზე, შეენარჩუნებინათ მონოპოლია გეოპოლიტიკურ დომინირებაზე". მისივე თქმით, ამ მიზნებისთვის გამოიყენება კონკურენტების დათრგუნვა, დასუსტება, პირისპირ დევნა, ასევე „გაუმჯობესებული პოლიტიკური და ეკონომიკური, ფინანსური, დღეს კი საინფორმაციო ბერკეტები“. „ვგულისხმობ სხვა ქვეყნების საშინაო საქმეებში ჩარევას, რეგიონული კონფლიქტების პროვოცირებას, ე.წ ფერადი რევოლუციების ექსპორტს და ა.შ. ტერორისტებს, ფუნდამენტალისტებს და ექსტრემალურ მემარჯვენე ნაციონალისტებს, ზოგჯერ კი პირდაპირ ნეოფაშისტებს, ზოგჯერ იღებენ თანამონაწილეებად ასეთი პოლიტიკის განსახორციელებლად. რუსეთის ლიდერი.

ვ.პუტინმა აღნიშნა, რომ მთავარი მაგალითიამ კუთხით – უკრაინა, სადაც „მათ გააჩაღეს შიდა კონფლიქტი, რომლის ფასია ადამიანური მსხვერპლი, ეკონომიკური კავშირების განადგურება, ლტოლვილთა ნაკადი, მათ შორის რუსეთში“. „ჩვენ გულწრფელად გვსურს უკრაინის კრიზისის დარეგულირება რაც შეიძლება მალე, ჩვენ გავაგრძელებთ თანამშრომლობას ნორმანდიული ფორმატის მონაწილეებთან და შეერთებულ შტატებთან, გვინდა ვიხილოთ უკრაინაში კარგი მეზობელი, პროგნოზირებადი, ცივილიზებული. პარტნიორი, რომელიც მშვიდად ცხოვრობს, პირველ რიგში საკუთარ თავთან. მაგრამ ამისთვის კიევმა საბოლოოდ უნდა გააცნობიეროს დონბასთან, დონეცკთან და ლუგანსკთან პირდაპირი დიალოგის გარდაუვალობა, მინსკის ზომების პაკეტით ნაკისრი ვალდებულებების შესრულების აუცილებლობა და მთლიანად“, - აღნიშნა პრეზიდენტმა. ამასთან დაკავშირებით მან „მიუღებელი უწოდა უკრაინის კრიზისის გახანგრძლივებას და ამაში ვინმეს, პირველ რიგში, რუსეთის დადანაშაულების მუდმივ სურვილს“. „ეს გამოიწვევს ევროპის კონტინენტზე ისედაც არაჯანსაღი მდგომარეობის გაუარესებას“, - დაასკვნა სახელმწიფოს მეთაურმა.

ნატოზე საუბრისას პრეზიდენტმა განაცხადა, რომ ალიანსის ანტირუსული ორიენტაცია „დღეს მიზანმიმართულად იკვეთება“. ბლოკი, ვ.პუტინის თქმით, არა მხოლოდ ეძებს რუსეთის ქცევაში მისი არსებობის ლეგიტიმურობისა და მიზანშეწონილობის დადასტურებას, არამედ დგამს რეალურ კონფრონტაციულ ნაბიჯებს მოსკოვის მიმართ.

„ირანის მითიური ბირთვული საფრთხე გაქრა,<…>რომელიც ამართლებდა მშენებლობას სარაკეტო თავდაცვათუმცა, აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნებში, ისინი აგრძელებენ რაკეტსაწინააღმდეგო ინფრასტრუქტურის მშენებლობას ძლიერებით და მთავარი. მაშინაც კი, როდესაც ეს იდეა დაიბადა, ჩვენ ვთქვით, რომ ეს იყო მოტყუება, ფეტიში, უბრალოდ საბაბი. ასეა ნამდვილად, - განაცხადა რუსეთის ლიდერმა. - მკვეთრად გაიზარდა სამხედრო წვრთნების რაოდენობა, მათ შორის შავ და ბალტიის ზღვებში. ჩვენ მუდმივად გვაბრალებენ რაიმე სახის სამხედრო აქტივობას. სად? თქვენს ტერიტორიაზე. და რაც ჩვენს საზღვრებთან ვითარდება, ნორმალურია. ძალები განლაგებულია პოლონეთში, ბალტიისპირეთის ქვეყნებში სწრაფი პასუხიმიმდინარეობს შეტევითი იარაღის არსენალის შევსება. ეს ყველაფერი მიზნად ისახავს შეარყიოს სამხედრო პარიტეტი, რომელიც ათწლეულების განმავლობაში ვითარდებოდა“.

ვ. პუტინმა ხაზგასმით აღნიშნა, რომ მოსკოვი მუდმივად აკვირდება ყველა ამ პროცესს. „ჩვენ ვიცით როგორ ვუპასუხოთ ადეკვატურად და ამას, რა თქმა უნდა, მომავალში გავაკეთებთ. მაგრამ ჩვენ არ ვაპირებთ მილიტარისტულ სიგიჟეს და, როგორც ჩანს, ისინი ცდილობენ მიგვიყვანონ ამისკენ, პროვოცირება მოახდინონ ძვირადღირებული და უშედეგო შეიარაღების შეჯიბრისკენ, რათა დავრწმუნდეთ, რომ ჩვენ გადავიტანთ ძალებს და რესურსებს ჩვენი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანების გადაწყვეტისგან. საკუთარი სოციალურ-ეკონომიკური განვითარება. ეს არ მოხდება. მაგრამ ასევე არ იქნება ჩვენი სისუსტე, ჩვენ ყოველთვის შევძლებთ საიმედოდ დავიცვათ საკუთარი თავი და გარანტირებული ვიყოთ რუსეთის ფედერაციისა და მისი მოქალაქეების უსაფრთხოებაზე“, - დაპირდა სახელმწიფოს მეთაური.

ტერორისტული საფრთხის პრობლემასთან დაკავშირებით პრეზიდენტმა განაცხადა, რომ ის მრავალჯერ გამძაფრდა და მიაღწია საერთაშორისო უსაფრთხოების მთავარი გამოწვევის დონეს. მისი თქმით, სირია აღმოჩნდა ტერორიზმთან ბრძოლის ეპიცენტრში, სადაც ახლა წყდება ტერორისტული დაჯგუფება ისლამური სახელმწიფოს (რუსეთის ფედერაციაში აკრძალული) წინააღმდეგ ბრძოლის შედეგი. და მიუხედავად იმისა, რომ ის ძალიან შორს არის იქ საბოლოო მოგვარებისგან, მხოლოდ ერთობლივი ძალისხმევით შეიძლება წარმატებით დაძლიოს ტერორიზმი და კაცობრიობის წინაშე მდგარი სხვა გამოწვევები, ხაზგასმით აღნიშნა პრეზიდენტმა. რუსმა სამხედრო პერსონალმა, სირიის ლეგიტიმური ხელმძღვანელობის მოთხოვნით, ყველაფერი გააკეთა ტერორიზმის უარსაყოფად და სირიის სახელმწიფოს შესანარჩუნებლად, განაცხადა ვ.პუტინმა.

რუსეთ-თურქეთის ურთიერთობებზე საუბარი პრეზიდენტმა გაიხსენა, რომ ანკარამ ჩამოგდებული რუსული ბომბდამშენის გამო ბოდიში მოიხადა, ამის გათვალისწინებით მოსკოვი ურთიერთობის გაუმჯობესებას შესაძლებლად მიიჩნევს.

ვ.პუტინმა ასევე ისაუბრა შეერთებულ შტატებთან ურთიერთობაზე, სადაც საპრეზიდენტო საარჩევნო კამპანია. „რა თქმა უნდა, ჩვენ პატივს ვცემთ ამერიკელი ამომრჩევლის არჩევანს და მზად ვართ ვითანამშრომლოთ ნებისმიერ მომავალ პრეზიდენტთან. რუსეთის ფედერაცია დაინტერესებულია შეერთებულ შტატებთან მჭიდრო თანამშრომლობით საერთაშორისო საქმეებში. მაგრამ, რა თქმა უნდა, მიუღებელია ამერიკული ისტებლიშმენტის იმ ნაწილის მიდგომა, რომელიც თვლის, რომ ისინი თავად წყვეტენ რომელ საკითხებზე ითანამშრომლონ ჩვენთან და რაში გაზარდონ ჩვენზე სხვადასხვა სახის ზეწოლა, მათ შორის სანქციები. ჩვენ თანაბარი პარტნიორობის მომხრე ვართ, ერთმანეთის ინტერესების გათვალისწინებით. ჩვენ ვიმუშავებთ მხოლოდ ასეთ საფუძველზე, ასეთ საფუძველზე“, - ხაზგასმით აღნიშნა ვ.

რაც შეეხება Brexit-ს, რუსეთი ყურადღებით დააკვირდება „რამდენად წავა მოლაპარაკებები ლონდონსა და ბრიუსელს შორის და რა შედეგები მოჰყვება მთელ ევროპას, ჩვენთვის“. „აშკარაა, რომ რეფერენდუმის შედეგების ტრავმული ეფექტი საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში იგრძნობა“, - განაცხადა რუსეთის ლიდერმა. „და ვნახოთ, როგორ ხორციელდება დემოკრატიის პრინციპები იქ პრაქტიკაში.

ვ.პუტინმა თქვა, რომ ამ დროისთვის სრულდება რუსეთის საგარეო პოლიტიკის განახლებული კონცეფციის მომზადება, რომელიც „მიმართულია აქტიურ მუშაობაზე საერთაშორისო მშვიდობისა და სტაბილურობის უზრუნველსაყოფად, გაეროს წესდებაზე დაფუძნებული სამართლიანი და დემოკრატიული მსოფლიო წესრიგის დამყარებაზე“. სახელმწიფოს მეთაურის თქმით, რუსულმა დიპლომატიამ უნდა გააგრძელოს აქტიური წვლილი არსებულის დარეგულირებაში და დაძაბულობისა და კონფლიქტების ახალი კერების გაჩენის პრევენციაში. „პირველ რიგში, ჩვენს საზღვრებზე, რა თქმა უნდა, გავაძლიეროთ სუვერენიტეტი და ტერიტორიული მთლიანობა, დავიცვათ ჩვენი ქვეყნის ინტერესები“, - აღნიშნა ვ. პუტინმა. - მნიშვნელოვანია, ხელი შეუწყოს სხვა ქვეყნებთან თანამშრომლობისა და კეთილმეზობლობის ატმოსფეროს შექმნას, ჩამოყალიბდეს ხელსაყრელი გარე პირობებიჩვენი მოქალაქეების კეთილდღეობის ზრდისთვის, რუსეთის, როგორც უფლების, დინამიური განვითარებისთვის დემოკრატიული სახელმწიფოსოციალურად ორიენტირებული საბაზრო ეკონომიკით“.

დასასრულს, ვ. პუტინმა აღნიშნა, რომ საჭიროა „დაუპირისპირდეს დასავლური მედიის საინფორმაციო მონოპოლიას, ყველა არსებული მეთოდით მხარდაჭერის ჩათვლით. რუსული მედიასაზღვარგარეთ მუშაობა. „და, რა თქმა უნდა, არ შეიძლება უბრალოდ იგნორირება გაუკეთოთ რუსეთის შესახებ ტყუილს და დაუშვათ ისტორიის გაყალბება“, - ხაზგასმით აღნიშნა მან.

შეხვედრა დახურულ კარს მიღმა გაგრძელდა.

დამკვიდრებული პრაქტიკის მიხედვით, ელჩებისა და მუდმივი წარმომადგენლების შეხვედრები ორ წელიწადში ერთხელ იმართება. დღევანდელი ღონისძიება ზედიზედ მერვეა. მას ორივე პალატის მთავრობის მეთაურები ესწრებოდნენ ფედერალური ასამბლეა, რუსეთის სამინისტროებიდა საერთაშორისო საქმიანობაში ჩართული დეპარტამენტები, სამეცნიერო და საექსპერტო საზოგადოების და შიდა ბიზნესის წარმომადგენლები.

 

შეიძლება სასარგებლო იყოს წაკითხვა:

• რა ძლიერი მხარეები უნდა იყოს მითითებული რეზიუმეში?;
• პიროვნების მოტივაციის დიაგნოსტიკის მეთოდები;
• რა უნდა იცოდნენ ქვეშევრდომებმა?;
• თქვენი გრძნობების ვერბალიზაცია;
• დროის განაწილების მატრიცა (სტივენ კოვეის მიხედვით);
• გუნდში კონფლიქტების მოგვარება მაგალითები, თუ როგორ უნდა მოგვარდეს კონფლიქტები სამუშაო გუნდში;
• ტყის საკვები სოკოების სია ფოტოებით, სახელებითა და აღწერილობებით;
• მაჰოგანი, როგორც მასალა;