Kaj je družbeno-kulturna dejavnost. Sistem institucij družbeno-kulturne sfere Kulturne in prostočasne ustanove

Uvod

IN sodobni svet eno najpomembnejših družbenih vprašanj je vprašanje interakcije med posameznikom in družbo. Nobena skrivnost ni, da se naša civilizacija trenutno razvija z izjemno visoko hitrostjo, kar vodi v politično, ekonomsko, socialno in moralno nestabilnost. V takih razmerah ni pomembno le, kako družba vpliva na človeka in kaj se zgodi kot posledica tega vpliva, ampak tudi, kako človek sam vpliva na družbo, jo preoblikuje in ustvarja najugodnejše razmere za svoj razvoj. Ta proces je dolg in neprekinjen, eden njegovih najpomembnejših delov pa je kulturna komponenta, saj je človek vse življenje predmet družbeno-kulturne dejavnosti.

Relevantnost teme: Po mojem mnenju je ta tema aktualna kadar koli. Organizacija družbeno-kulturnih dejavnosti ima izrazit razvojni značaj, ki pomembno vpliva na oblikovanje celostne osebnosti, spodbuja družbeno aktivnost in duhovno bogati človeka. In to je tudi visok družbeni pomen družbeno-kulturnih dejavnosti v moderna družba, stalen razvoj in izboljšave svojih tehnologij.

Namen študije: identificirati in analizirati posebnosti organizacije družbeno-kulturnih dejavnosti kot ločenih metod sfere kulture, pa tudi opredeliti in identificirati probleme družbeno-kulturnih dejavnosti na primeru podjetja.

Cilji raziskave: Preučiti bistvo in posebnosti organizacije družbeno-kulturnih dejavnosti ter na primeru organizacije prepoznati njene probleme in načine za njihovo reševanje.

Teoretični vidiki sociokulturnih dejavnosti

Osnovni pojmi sociokulturnih dejavnosti

Družbeno-kulturna dejavnost je dejavnost, namenjena ustvarjanju pogojev za čim popolnejši razvoj, samopotrditev in samouresničevanje posameznika in skupine (studije, krožki, ljubiteljska društva) na področju prostega časa. Vključuje vso pestrost problemov organiziranja prostega časa: komunikacijo, produkcijo in asimilacijo kulturnih vrednot itd. Učitelji-organizatorji morajo sodelovati pri reševanju problemov družine, otrok, pri reševanju problemov v zgodovinskih, kulturnih, okoljskih, verskih, itd., pri ustvarjanju ugodnega okolja za SKD in pobude prebivalstva na področju prostega časa. KDD (kulturno-prostočasne dejavnosti) je sestavni del SKD, pomaga pri reševanju številnih družbenih problemov s svojimi značilnimi sredstvi, oblikami, metodami (umetnost, folklora, prazniki, obredi itd.) KPR (kulturno-prosvetno delo) je tudi del SKD, žal pa se neučinkovito uporablja v dejavnostih kulturnih ustanov (ni lektoratov, predavalnic, javnih univerz in drugih že dokazanih oblik izobraževalnega dela.

Pomen družbeno-kulturne dejavnosti je v tem, da ni le organizacija prostega časa, temveč organizacija za družbeno pomembne namene: zadovoljevanje in razvijanje kulturnih potreb in interesov tako posameznika kot družbe kot celote. Dejavnosti KDU (ustanov) so trenutno organizirane na podlagi dokumenta, objavljenega leta 1992 - "Osnove zakonodaje Ruske federacije o kulturi." Jasno opredeljuje »kulturno dejavnost«, »kulturne vrednote«, »kulturne koristi«, »ustvarjalno dejavnost« itd., glavna področja delovanja države na področju kulture (spomeniško varstvo, ljudska umetnost, umetnostna obrt, leposlovje, kinematografija itd.), pa tudi temeljne pravice državljanov na področju kulturnih dejavnosti.

Predmet in objekt družbene in kulturne dejavnosti.

Družbeno-kulturne ustanove, ustanove in organizacije kot subjekti družbeno-kulturne dejavnosti. Vodilne družbene ustanove in skupnosti so družina, mikrodružba, cerkev, državne in nedržavne ustanove, organizacije in društva: izobraževalna (izobraževalna), socialno-kulturna, industrijska, socialnovarstvena, dobrodelna, umetniško-ustvarjalna, športna. in drugi. Njihov poseben namen kot subjektov družbeno-kulturnih dejavnosti.

Občinstvo kulturnih in prostočasnih ustanov, zavodov in organizacij kot objekt družbenih in kulturnih dejavnosti. Socialno-psihološka in pedagoška načela tipologije predmeta družbeno-kulturne dejavnosti. Množični, skupinski in individualni objekti kulturnih in prostočasnih dejavnosti. Diferenciacija predmeta kulturnih in prostočasnih dejavnosti ob upoštevanju specifično izraženih interesov, potreb, vrednotnih usmeritev kot pomemben pogoj svojo tipologijo.

Koncept odprtega in zaprtega, organiziranega in neorganiziranega, stalnega in epizodnega občinstva. Realni in potencialni objekt kulturnih in prostočasnih dejavnosti.

Lastnosti SKD:

izvajajo v prostem času;

Odlikujejo jo svoboda izbire, prostovoljnost, aktivnost itd.;

Zanj je značilna raznolikost vrst;

Ruska federacija ima veliko število institucij, ki ustvarjajo pogoje za nadzor dostopa (muzej, knjižnica, klub itd.)

Posebnosti SKD:

· humanistični značaj;

kulturni značaj;

razvojni značaj.

Celota družbenih funkcij dejavnosti na področju kulture, izobraževanja, prostega časa je zgodovinsko rezultat dolgoletnih socialnih in pedagoških izkušenj, ki so jih nabrale kulturne in izobraževalne ustanove, demokratične institucije, javne organizacije in gibanja. Ta izkušnja v veliki meri temelji na družbeno usmerjenem pristopu k analizi tradicionalnih dejavnosti predmetov družbeno-kulturne sfere.

1. zdraviliška, športno-rekreacijska, turistična in izletniška središča

4. parki kulture in rekreacije

5. koncertne in razvedrilne organizacije

6. knjižnice

Socialna politika je usmerjena v ustvarjanje najugodnejših, optimalnih pogojev za rekreacijo, za razvoj duhovnega in ustvarjalnost ljudi.

Tem ciljem je podrejeno delo z dopustniki zdravilišč (letovišča, sanatoriji, domovi in ​​rekreacijski centri, ambulante) in turisti (v kampih, motornih ladjah).

znak prostočasne dejavnosti v zdravilišča, športna in zdraviliška, turistično-izletniška središča je organizacija rekreacije, krepitve zdravja, duhovnega bogatenja in vsestranskega razvoja posameznika.

Počitnikarji v zdraviliščih in kampih se razlikujejo po starosti, narodnosti, poklicu, socialnem statusu, izobrazbi. Vse to, pa tudi omejeno bivanje v zdravilišču ali turistični poti, vodi v to, da je prostočasna skupnost, ki tu nastaja, prehodne narave in je ne odlikuje vedno kohezija.

Informacije in razvoj Izobraževalna funkcija prostočasnih dejavnosti je namenjena zdravstveni vzgoji, katere namen je poučevanje ljudi o preprečevanju bolezni in izboljšanju zdravja, vzgajanje veščin aktivne rekreacije in telesne kulture, seznanjanje s terapevtskimi možnostmi zdravilišč.

Komunikativen- funkcija organiziranja komunikacije med popotniki za razpravo aktualna vprašanja in enostavna izmenjava informacij o aktualnih dogodkih, poklicu, življenjskem slogu, zanimanjih in hobijih – prav tako nedvomno pomaga združevati prostočasne skupnosti.

rekreacija - maksimalno prispeva k popolnemu počitku ljudi, obnovi njihove fizične in duhovne moči, organizaciji aktivnih prostočasnih dejavnosti, ki zagotavljajo spremembo vtisov, plus čustveno razpoloženje, lajšanje stresa in utrujenosti.

V prostočasnih programih za popotnike so vse te funkcije med seboj tesno povezane in se dopolnjujejo.

Vsebina prostega časa v zdraviliških in turističnih ustanovah po svoji usmerjenosti zajema:

  • koncertno-zabavne in filmske storitve - to je prirejanje koncertov in nastopov poklicnih in amaterskih skupin, revij, festivalov in tekmovanj, gledanje filmov in televizijskih filmov.
  • Knjižnično delo - izbor domoznanskih publikacij: referenčne knjige, vodniki, knjige o naravi in ​​kulturi regije; organizacija literarnih večerov, pregledi in analize knjig, knjižne razstave.
  • Gledališke in športne počitnice; organizacija tematskih zabav, diskotek, igričarskih tekmovanj itd.

Izleti so zelo priljubljeni.

Pri delu z naslednjim tokom popotnikov je vloga dobro premišljenega in zrežiranega oglaševanja velika. O prihajajočih dogodkih, izletih. Popotniki imajo pravico računati na seznanitev s sestavo kulturnih organizatorjev. Ti podatki pomagajo vsakomur pri zadovoljevanju potreb, izbiri oblike preživljanja prostega časa in iskanju ustreznih partnerjev.

Klubske strukture so v svojem fokusu SCI, kjer se izvajajo poklicne dejavnosti strokovnjakov na področju organizacije prostega časa.

Klub - upoštevano z 2 položajev.

1. Kot klubski zavod podrejen Ministrstvu za kulturo ter drugim službam in organizacijam, ki živijo po zakonskih normah, ki jih določa država.

2. Kot prostovoljno združevanje ljudi z namenom komuniciranja različnih interesov.

Strukturne enote kluba kot ustanove so ustvarjalni ateljeji, ljubiteljska društva, skupine ljubiteljske likovne in tehnične ustvarjalnosti, interesni klubi.

Vodilno mesto v delovanju klubske institucije zavzema sklop nalog, povezanih s problemi kulturnega samouresničevanja, manifestacij družbene dejavnosti in individualne iniciative.

Muzeji- raziskovalne in izobraževalne ustanove, ki se ukvarjajo s pridobivanjem, hrambo, proučevanjem in popularizacijo dokumentov in spomenikov zgodovine, materialne in duhovne kulture.

Muzeji so – zgodovinski

Znanstveni in tehnični

Spomenik

Umetniški

Literarni

Muzeji uporabnih umetnosti

Lokalni zgodovinski muzeji starodavne arhitekture

Muzejski kompleksi pod odprto nebo

Parki kulture in rekreacije- to so socialno-kulturne ustanove, katerih glavne funkcije so organizacija množične rekreacije in zabave, informacijsko-izobraževalno in fizično zdravstveno delo s prebivalstvom.

Parki se razlikujejo po množičnih otroških

gozdni parki

Naravni parki-rezervati

Botanični parki in živalski vrtovi

Športni parki in vodni parki

Rekreacijske površine (parkovne površine in sektorji)

Parkovne površine in parki: Ploščad za množične predstave z odri, zabaviščno cono, otroško igrišče, plesišče. Športni sektor, notranji objekti (soba smeha itd.), zeleni parki, ribniki, nakupovalni paviljoni, gostinske storitve, pomožni prostori.

Koncertne in zabavne kulturne ustanove(UK) - vključujejo gledališča, koncertne organizacije, športne in zabavne komplekse, cirkuse, kinematografe. Osredotočeni so na prikazovanje vzorcev kulturnih vrednot.

Vsi ti ne obstajajo zunaj občinstva, zunaj neposrednega stika z njim, izjema je kino, kjer je takšen stik posredovan s tehničnimi sredstvi, ki omogočajo ponovitev ustvarjalnega rezultata. Tako je filmska produkcija široko dostopna, gledališče, performans, koncert, šport, spektakel pa so individualni dogodki.

Knjižnice - samostojne kulturne ustanove, kjer se zbirajo, hranijo fondi tiskovin, izvaja njihova posebna obdelava, distribucija in organizacija uporabe v družbi.

- zelo veliko

- specifična

Za množične knjižnice glavna stvar niso knjižne zbirke kot take, temveč njihova uporaba s strani bralca, tj. nimajo tako imenovane spominske funkcije - ne hranijo obveznega izvoda tiskovin, originalnih, univerzalnih dokumentov.

Od tod velik pomen bloka socializacijskih funkcij, usmerjenih v izobraževanje, vsestransko informiranje. Ustvarjanje pogojev za samorazvoj osebe, njegovo samoizobraževanje.

Zaključek: družbeno-kulturne ustanove organizirajo in usklajujejo dejavnosti ljudi v družbeno-kulturni sferi. Z obvladovanjem procesov ohranjanja, prenašanja, razvoja in razvoja kulturnih vrednot.

1.Zharova L.S. Dejavnosti kulturnih ustanov: Proc. dodatek. – M.: MGUKI, 2000.

2. Kiseleva T.G., Krasilnikov Yu.D. Osnove družbeno-kulturne dejavnosti: Vadnica. - M., 1995.

3. Inovatorji V.E. Kulturne in prostočasne dejavnosti: Slovar-referenca-vzdevek. - Omsk, 1992.

4. Pervushina, O.V. Družbeno-kulturne dejavnosti (teoretične osnove): Uč. dodatek. - Barnaul, 2002.

Vprašanja za samokontrolo

1. Poimenujte glavne vrste institucij v družbeno-kulturni sferi.

2. Razširite pojme klub, muzej, knjižnica, park kulture in rekreacije.

3. Razširite vsebino dejavnosti glavnih vrst kulturnih ustanov.

Po vrsti izdelka:

Ta lastnost je posledica raznolikosti izdelkov (storitev), ki jih ustvarjajo in prodajajo organizacije na družbeno-kulturnem področju. Z njim lahko prepoznate organizacije

A) proizvodnja materialnih izdelkov, na primer proizvodnja zgoščenk, umetniški studii in delavnice, obrtne tovarne, tiskarne, filmski studii itd.;

B) zagotavljanje materialnih storitev, na primer specializirana restavratorska podjetja in delavnice, avdio in video snemalni studii, foto studii, stanovanjske in komunalne storitve ter gospodinjska podjetja;

C) zagotavljanje storitev, ki imajo možen materialni (vključno s finančnim) rezultatom, na primer vse organizacije iger na srečo in iger na srečo: igralnice, nagradne igre, biljardnice, igralni avtomati, računalniške igre itd.;

D) zagotavljanje pretežno nematerialnih storitev, na primer v tej skupini lahko ločimo tri podskupine glede na vrste nematerialnih storitev:

· Kulturni - gledališča, muzeji, filharmonije, razstavišča, klubi, centri za prosti čas itd.;

Izobraževalne - izobraževalne ustanove, srednje in visokošolske ustanove;

E) tiste, ki se ukvarjajo predvsem s trgovino s kulturnimi predmeti in sredstvi - umetniški saloni in trgovine, starinarnice, prodajalne glasbene opreme, plošč, kaset, prodaja knjig itd.

Mimogrede gospodarska dejavnost:

To merilo omogoča pripisovanje določenih organizacij družbeno-kulturne sfere določeni vrsti gospodarske dejavnosti zaradi prevladujočih ciljev in ciljev. Obstajajo naslednje vrste poslovnih dejavnosti:

A) komercialni tip upravljanja temelji na načelih tržnega gospodarstva, hkrati pa je glavna stvar ustvarjanje dobička iz proizvodnje in prodaje določene storitve ali izdelka;

B) nekomercialni tip upravljanja je posledica prevlade vsebinskega vidika dejavnosti v hierarhiji ciljev: ohranjanje umetniških vrednot in tradicije, ohranjanje ugleda naroda in države, mesto , estetska in moralna vzgoja prebivalstva, zlasti otrok in mladostnikov; razvoj umetnosti in drugih kulturnih dejavnosti kot samovrednih področij javnega življenja. Nekomercialni način upravljanja je šibko povezan s tržnimi interesi, saj pomeni čim večjo dostopnost najširših slojev prebivalstva (vključno z revnimi) do rezultatov njihovega delovanja, kar v praksi pomeni zagotavljanje storitev za potrošnike bodisi brezplačno bodisi prednostno. Posledica je nerentabilnost, tj. nezmožnost nadomestitve obstoječih stroškov na račun prejetega dohodka in subvencioniranje. Te organizacije družbeno-kulturne sfere so bodisi proračunske, tj. prejemajo del dohodka iz proračunov različnih ravni; ali vzdržuje na račun različnih oddelkov, javnih organizacij, zasebnih donacij in drugih virov.

B) mešani tip upravljanja

Predpostavlja, da nekomercialna podjetja v smislu svojih ciljev in ciljev opravljajo podjetniško dejavnost, dohodek od te dejavnosti pa je usmerjen v njihov razvoj. Seveda so takšna podjetja v ugodnejšem ekonomskem položaju v primerjavi s čisto neprofitnimi organizacijami. na primer izobraževalne šole- to so proračunske organizacije, državne univerze pa imajo večinoma mešano vrsto upravljanja.

Kulturna veja.

Kulturna panoga ima z ekonomskega vidika številne značilnosti:

Prvič, kultura je specifična industrija, katere produkt zadovoljuje določeno skupino. človeške potrebe, tj. kulturne potrebe na poseben način. Na primer, na področju izobraževanja so sistematične dejavnosti usmerjene v poklicno usposabljanje osebe. Dejavnosti v panogah kulture so namenjene tudi celoviti (intelektualni, estetski, moralni itd.) vzgoji človeka, vendar uporabljajo posebna sredstva, katerih dojemanje se izvaja prostovoljno, ob upoštevanju interesov posameznika in prosti čas. Hkrati takšno izobraževanje nima sistematičnega značaja, saj. na primer, oseba morda sploh ne hodi v gledališče, kaj šele, da ga redno obiskuje; ali brati leposlovje.

Drugič, znak tudi ali dejavnost na področju kulture človek opravlja zase ali za druge ljudi.

Na splošno velja, da je panoga kulture v gospodarskem pogledu z vidika njenega sodobnega razumevanja funkcionalno povezana z vso družbeno produkcijo, zlasti z reprodukcijo delovne sile in intelektualnim razvojem delavca, potreben za izvajanje poklicnega produktivnega dela, pa tudi kot sredstvo za zabavo in rekreacijo.

Trenutno je kultura sama postala sfera gospodarska dejavnost proizvodnjo blaga, blaga in storitev. Glede na to lahko ločimo tri skupine kulturnih ustanov, odvisno od stopnje njihove vključenosti v tržno gospodarstvo.

Prva skupina so predmeti kulturne dediščine in znanosti, na primer kulturni spomeniki, muzejski in arhivski fondi, ljudska umetnost, eksperimentalna umetnost ipd., ki zaradi velikega družbenega pomena, neponovljivosti in potrebe ne morejo biti predmet tržnih odnosov. ohraniti za naslednje generacije.

Druga skupina so organizacije in ustanove kulture in umetnosti, ki so vključene v območje omejenega delovanja tržnih odnosov: organizacije uprizoritvenih umetnosti, kulturne ustanove (knjižnice, klubi ipd.). Storitve teh ustanov zagotavljajo državno zajamčene standarde (normative) kulturne potrošnje in so zato prebivalstvu na voljo brezplačno ali prednostno. Vendar imajo te organizacije možnost dodatnega dohodka s podjetniškimi dejavnostmi.

Tretja skupina so ustanove, ki sodijo v okvir komercialnega izkoriščanja. Njihov dohodek je v celoti ustvarjen s komercialnimi dejavnostmi. Sem sodijo: podjetja na avdiovizualnem področju, šovbiznis, tiskani in ekranski mediji itd.

Meje med temi skupinami kulturnih in umetniških organizacij so premične in se lahko premaknejo kot posledica potekajoče kulturne politike države in njenega gospodarskega potenciala, zgodovinskih in nacionalnih kulturnih tradicij, potrošniških preferenc prebivalstva, življenjskega standarda in plačilno sposobnega povpraševanja itd. .

Predpogoji za uvedbo tržnih odnosov na področju kulture in umetnosti so se začeli oblikovati v obdobju prestrukturiranja nacionalnega gospodarstva od leta 1985. V tem času se izvaja vrsta ekonomskih eksperimentov, da bi povečali učinkovitost kulturnih storitev za prebivalstvo z uvajanjem novih načinov upravljanja in organizacijsko-ekonomskih oblik kulturne dejavnosti, krepitvijo samostojnosti državnih institucij, ustvarjanjem razmeroma samostojnih gospodarskih organizacij. Posledica teh dogodkov so konec 80. let prejšnjega stoletja nastala številna ljubiteljska društva, interesni klubi, kulturni domovi, zadruge, ustvarjalne organizacije (studii, samostojni filmski studii), komercialne strukture na področju produkcijske dejavnosti in trženja. pojavil. Vse te formacije so sprva izvajale svoje dejavnosti na pogodbenih odnosih s temeljnimi državnimi institucijami z uporabo svojih materialnih virov.

Hkrati je prišlo do krepitve načel delovanja kulturnih organizacij, kot so decentralizacija upravljanja, demokratizacija ekonomskega mehanizma, diferenciacija organizacijskih in ekonomskih modelov kulturnih storitev za prebivalstvo, denacionalizacija in demonopolizacija področja kulture. in umetnost kot osnova za nastanek nedržavnega sektorja. Z uvedbo teh načel se je povečala samostojnost pri načrtovanju ustvarjalnih in gospodarskih dejavnosti, pri izbiri načinov pridobivanja in delitve dohodka ter pri določanju cen (tarif) produkcijskih storitev. Posledično so se razvili vsi formalni predpogoji za delovanje kulturnih organizacij, ki so bili kasneje zapisani v zakonodaji in predpisi in industrijskih smernic v tržnih razmerah.

Možnost izvajanja ustvarjalnih in gospodarskih dejavnosti po tržnih načelih pa se je za večino organizacij s področja kulture in umetnosti izkazala za zelo omejeno in problematično. Številne neodvisne organizacije so se soočile s problemom preživetja, zaradi česar so se pojavile težnje po vrnitvi pod državno skrbništvo ali po iskanju državnih subvencij. To je privedlo do sprejetja vrste zakonov o državni podpori kulturi in njenih posameznih panogah, na primer zakoni o kulturi, o televiziji, kinematografiji, medijih itd.

Nestabilen finančni položaj kulture in umetnosti v tržnih razmerah ni čisto ruski pojav, čeprav so posebnosti tržnih odnosov v Rusiji močno zapletle položaj kulture. Zgodovinske izkušnje razvoja kulture in umetnosti v številnih državah v tržnih razmerah nam omogočajo sklepati, da imajo regulatorji trga na tem področju omejeno delovanje.

Proces uvajanja tržnih odnosov v sfero kulture in umetnosti lahko obravnavamo z analizo dveh glavnih elementov produkcijskih odnosov: lastninskih odnosov na eni strani ter metod in virov dohodka na drugi strani.

Na področju kulture obstaja precej raznolikih ekonomskih mehanizmov delovanja

Sestavine področja kulture so glede na uporabljene ekonomske mehanizme izredno heterogene.

Arhivi, knjižnice in konservatorske organizacije so običajno javne ustanove in jih skoraj v celoti financirajo vlade ali dobrodelne organizacije.

Muzeji in klubske organizacije so večinoma javne neprofitne organizacije, obstajajo pa tudi zasebne. V muzejski in klubski dejavnosti imajo vidnejšo vlogo prihodki od vstopnic, prodaja raznih storitev in spominkov. Toda glavna stvar je financiranje ustanoviteljev.

Dejavnosti gledališč, filharmonij in folklornih skupin so podprte s kombinacijo javnega financiranja, zasebnih donacij, prihodkov od prodaje vstopnic ipd. Običajno so te organizacije neprofitne, obstajajo pa tudi komercialna gledališča, ki prejemajo prihodke samo od prodaje njihovi glavni proizvodi (prodaja vstopnic in reprodukcijskih pravic, ustvarjenih z uprizoritvami, glasba v avdiovizualnih produkcijah) ter z njimi povezani proizvodi in storitve (prihodki od bifejev, prodaja spominkov). To so zlasti gledališča na Broadwayu v New Yorku.

Cirkuško poslovanje, ljudska obrt, kinematografija, tisk, založništvo knjig, radio in televizija večinoma predstavljajo komercialne organizacije, ki prejemajo glavni dohodek od prodaje ustreznega blaga in storitev potrošnikom ali oglaševalcem. Toda navadno državni in zasebni dobrodelniki v različnih oblikah podpirajo ustvarjanje in distribucijo posameznih filmov, objavo posameznih knjig, gradnjo in delovanje cirkuških zgradb, oddajanje posameznih radijskih postaj in televizijskih kanalov itd.

Obnovo spomenikov izvajajo organizacije različnih oblik, s katerimi sodelujejo na podlagi pogodbe. državnih organov in zasebni lastniki ali najemniki zadevnih spomenikov.

Literarna ustvarjalnost, likovna umetnost, zabava (z izjemo klubske dejavnosti) delujejo povsem tržno. Ponudniki storitev so tukaj zasebniki in gospodarske organizacije. Sodelovanje države je omejeno na odkup posameznih del in zagotavljanje davčnih spodbud za umetnike.

Za razumevanje specifike ekonomskih odnosov na področju kulture so ključni odgovori na vprašanja: zakaj država financira in zagotavlja zagotavljanje določenih vrst kulturnih dobrin? In zakaj nekatere vrste dejavnosti država in zasebni filantropi podpirajo bolj, druge manj, tretje sploh ne?

Tako so tržni odnosi v Rusiji povzročili nastanek različnih oblik lastnine na področju kulture, katerih nastanek poteka pod vplivom tako gospodarskih kot negospodarskih dejavnikov, med katerimi so glavni:

Odnos države do področja kulture, ki se izvaja v obliki državne kulturne politike;

Zahtevki različnih slojev, skupin prebivalstva, političnih strank, združenj proizvajalcev in posameznih potrošnikov do kulturnih predmetov in njihovih rezultatov;

Odnos zveznih, regionalnih in lokalnih oblasti do razvoja kulture in umetnosti;

Zanimanje komercialnih struktur in kapitala za kulturo kot poslovno področje.

Če analiziramo organizacije in vrste kulturnih dejavnosti le z dveh vidikov - njihov družbeni pomen in komercialna privlačnost, potem moderna struktura kulturne dobrine vključujejo:

organizacije državne (zvezne, regionalne, občinske) in departmajske lastnine, ki vključujejo knjižnice, klube, muzeje, gledališča in razvedrilna podjetja, cirkuse, spomenike kulturne dediščine, elektronske in tiskane medije;

· drugo skupino tvorijo organizacije in vrste kulturnih dejavnosti, ki odražajo ideologijo določenih skupin, strank in drugih združenj državljanov, društev ipd., ki upravljajo z njihovim premoženjem;

· Naslednja skupina so komercialna kulturna podjetja, ki praviloma delujejo v obliki zasebne in mešane lastnine. Sem spadajo centri za prosti čas, galerije, založništvo, mediji, tiskanje, avdiovizualno in drugo.

Kompleks družbeno-kulturnih panog. Družbeni potrošniški kompleks


1. Kompleks družbeno-kulturnih industrij


Kompleks družbeno-kulturnih sektorjev (socialno-kulturni kompleks) je sklop dejavnosti, katerih namen je zagotavljanje družbeno pomembnih storitev prebivalstvu: izobraževanje, kultura, zdravstvo, telesna kultura in šport, socialna služba in drugi (v ekonomski literaturi se uporabljajo podobni, vendar ne enaki pojmi - socialna sfera, socialno-kulturna sfera, socialna infrastruktura itd.).

Vloga in pomen kompleksa v nacionalnem gospodarstvu Belorusije naraščata. Torej, za 1991-2009. njen delež v strukturi bruto domačega proizvoda se je povečal s 4,9 % na 11,0 %, delež zaposlenih v družbeno-kulturnih dejavnostih pa je bil relativno skupna moč prebivalstva, zaposlenega v gospodarstvu države, se je povečalo s 15 na 21,9 %.

Razvoj kompleksa določa predvsem vlada socialna politika namenjena zagotavljanju blaginje državljanov.

Kompleks vključuje vladne agencije in podjetja, resorna mreža družbenih in kulturnih ustanov, organizacije zasebnega sektorja (kultura in zabava).

Trenutno upravljanje družbeno-kulturnega kompleksa izvajajo ministrstvo za šolstvo, ministrstvo za zdravje, ministrstvo za kulturo, ministrstvo za šport in turizem, ministrstvo za delo in socialno varstvo, ministrstvo za informiranje, ter druga ministrstva in službe republike.

Do konca 80. let. 20. stoletje tako rekoč edini vir financiranja družbeno-kulturnih ustanov je bil državni proračun. Organizacije in ustanove, ki praviloma nimajo lastnih prihodkov in se financirajo iz proračuna, imenujemo proračunske. Vsi njihovi izdatki so določeni na podlagi posebnega planskega dokumenta - predračuna, postopek načrtovanja pa se imenuje predračun.

Da bi preprečili upad socialnih storitev, je potrebna stalna proračunska podpora socialne objekte tako v primerih njihove ohranitve v strukturi podjetij kot po prenosu v pristojnost lokalnih oblasti.


1 Izobraževanje


Izobraževanje - največja veja družbeno-kulturnega kompleksa - je sistem organizacij in ustanov, ki izvajajo izobraževalne dejavnosti.

Državna politika Republike Belorusije na področju izobraževanja temelji na naslednjih načelih: prednost izobraževanja, obvezno splošno osnovno izobraževanje; izvedba prehoda v obvezno splošno srednješolsko izobraževanje; razpoložljivost predšolske, poklicne in na konkurenčni osnovi - srednje posebne in višje izobraževanje; kontinuiteta in kontinuiteta ravni in stopenj izobraževanja; narodne in kulturne osnove vzgoje.

Delež izobraževanja v strukturi BDP se je povečal z 2,5 % v letu 1990 na 4,1 % v letu 2009. Po tem kazalniku je izobraževanje na prvem mestu med sektorji sociokulturnega kompleksa.

Izobraževanje se deli na osnovno in dodatno.

Osnovno izobraževanje vključuje: predšolsko, splošno osnovno, splošno srednje, poklicno, srednje specialno, visoko in podiplomsko.

Dodatno izobraževanje se lahko izvaja na vseh stopnjah osnovnega izobraževanja, pa tudi v ustanovah izvenšolskega izobraževanja in usposabljanja, izpopolnjevanja in prekvalifikacije kadrov.

Izobraževanje upravlja Ministrstvo za izobraževanje Republike Belorusije, druga ministrstva in oddelki, ki imajo izobraževalne ustanove, oddelke in oddelke za izobraževanje lokalnih izvršnih in upravnih organov. Glavni vir financiranja izobraževalnih ustanov je državni proračun. Dinamiko deleža izdatkov za izobraževanje v BDP označujejo naslednje številke: 1990 - 4,3 %; 1995 - 5,5; 2000 - 6,2; 2009 - 10 %.

Predšolska vzgoja je prva stopnja celovitega sistema vzgoje in izobraževanja.

Obstaja razvoj novih oblik predšolske vzgoje, krepitev materialne baze otrok vrtci, prehod na polno vključenost otrok v predšolsko izobraževanje in vzgojo od petega leta dalje.

Institucije, ki zagotavljajo splošno srednješolsko izobraževanje, vključujejo: osnovno šolo, osnovno šolo, srednjo šolo, večerno (izmensko) šolo, gimnazijo, licej, internat, sanatorijski internat, pa tudi izobraževalni in pedagoški kompleks. Pridobivanje splošne srednje izobrazbe se izvaja tudi v ustanovah poklicnega in srednjega specializiranega izobraževanja.

Prednostne naloge srednje šole so: nadaljnje izboljšanje materialno-tehnične baze; prehod na enoizmenski način dela; zmanjšanje velikosti razreda za izboljšanje kakovosti izobraževanja.

Glavni namen poklicnega izobraževanja je pripraviti mlade na poklicna dejavnost, ter pridobivanje strokovnih znanj, veščin in sposobnosti, potrebnih za usposobljenost delavcev in uslužbencev.

Srednje specializirano izobraževanje je namenjeno pridobitvi posebnega teoretičnega in praktičnega usposabljanja, rešuje problem zagotavljanja sektorjev nacionalnega gospodarstva države s kvalificiranimi strokovnjaki srednje ravni.

Srednje specializirano izobraževanje se izvaja v dveh smereh: prva predvideva pridobitev posebnega teoretičnega in praktičnega usposabljanja; drugi je povezan z visokošolskim izobraževanjem in zagotavlja poglobljeno specialno usposabljanje.

V Republiki Belorusiji se je razvil naslednji sistem srednješolskih specializiranih izobraževalnih ustanov:

tehnične šole (šole) zagotavljajo srednje specializirano izobraževanje;

višje šole - pridobitev srednje specializirane izobrazbe, povezane z visokošolskim izobraževanjem;

višje šole - pridobitev srednje specializirane izobrazbe, povezane z visokošolskim izobraževanjem, in v posameznih specialitetah - višja izobrazba prva stopnja;

višje strokovne šole in strokovne šole - pridobitev srednje specializirane izobrazbe iz specialnosti, povezanih s posebnostmi (poklici) poklicnega izobraževanja.

Srednje specializirane izobraževalne ustanove so podrejene 14 republiškim državnim organom in lokalnim samoupravnim organom. Največ jih je v pristojnosti ministrstva za šolstvo – 31 %, ministrstvo Kmetijstvo in prehrano - 14, Ministrstvo za kulturo - 10, Ministrstvo za zdravje - 8, Ministrstvo za šport in turizem - 5 % vseh.

Struktura visokega šolstva je dvostopenjska, vključno z magisterijem.

Institucije, ki izvajajo visokošolsko izobraževanje, so klasična univerza, specializirana univerza (akademija), inštitut, višja šola.

Vpis na državne univerze je leta 2004 znašal 97,8 tisoč. ljudi, kar je 2,2-krat več kot leta 1990. Glede na število študentov na 10 tisoč prebivalcev, kar je bilo enako 445 ljudi, je Belorusija presegla številne gospodarsko razvite države sveta.

Državni programi zagotavljajo kakovostno prenovo, razvoj informacijskih izobraževalnih tehnologij in učnih metod, privabljanje dodatnih virov financiranja in krepitev materialne in tehnične baze industrije ter širitev trga izobraževalnih storitev za prebivalstvo. .


2 Zdravstvena nega


Zdravstveno varstvo je sistem državnih, javnih in zdravstvenih ukrepov, namenjenih ohranjanju in krepitvi zdravja ljudi, preprečevanju in zdravljenju bolezni.

V strukturi BDP je delež zdravstva (vključno s telesno kulturo in socialnim varstvom) 3,2 %; Tu je skoncentrirano 7,2 % vsega delovno aktivnega prebivalstva; 4,5 % investicije v osnovna sredstva.

Ministrstvo za zdravje Republike Belorusije upravlja vse zdravstvene, sanitarno-epidemiološke, farmacevtske in druge ustanove, ki so mu podrejene, ter zagotavlja metodološko vodenje zdravstvenih ustanov drugih oddelkov in javnih organizacij, izdaja licence in nadzoruje dejavnosti zasebnih zdravstvenih ustanove in zdravniki.

Po podatkih WHO je v začetku XXI. Belorusija je bila po skupnih dosežkih zdravstvenega sistema med 191 državami na 51. mestu.

Zdravstvo kot panoga se razvija na naslednjih področjih:

  • medicinska in preventivna nega;
  • zdravstveno varstvo matere in otroka;
  • zdraviliško zdravljenje;
  • sanitarna in epidemiološka služba;
  • oskrba prebivalstva z drogami;
  • medicinsko izvedenstvo;
  • medicinska znanost in izobraževanje.
  • Novi medicinsko-ekonomski model naj bi zagotavljal optimalno kombinacijo brezplačnih zdravstvena oskrba in plačljive zdravstvene storitve. Razvoj panoge v prihodnjem obdobju je usmerjen v zagotavljanje dostopne in kakovostne zdravstvene oskrbe vsakemu državljanu. Delež financiranja industrije naj bi se do leta 2020 povečal na 10 % BDP. Hkrati je treba državne minimalne standarde uskladiti z normativi proračunskega zagotavljanja stroškov zdravstvenega varstva na prebivalca.
  • 1.3 Fizična kultura in šport
  • Telesna kultura in šport je samostojna veja nacionalnega gospodarstva, ki združuje mrežo specializiranih športnih, zdravstvenih in športnih ustanov, organizacij in izobraževalne ustanove. Telesna kultura in šport sta vključena v druge panoge družbeno-kulturnega kompleksa, imata svoje prostore, ustanove in osebje.
  • Sektor "Telesna kultura in šport" predvideva proračunska sredstva v višini 0,5% proračunskih odhodkov. Ob tem se krepi vloga zunajproračunskega financiranja. Fizično kulturo in športno delo v državi se razvija na podlagi zakona "o telesni kulturi in športu" (1993). To dejavnost vodi Ministrstvo za šport in turizem. Leta 1991 je bil ustanovljen Nacionalni olimpijski komite Belorusije.
  • Fizična kultura kot socialni zavod vključuje naslednje oblike: osnovno, športno, strokovno-aplikativno, zdravstveno-rehabilitacijsko, rekreativno.
  • Šport je sestavni del telesne kulture, sredstvo in metoda telesne vzgoje in ima tri glavne medsebojno povezane organizacijske oblike: množični amaterski, rezervni in vrhunski šport.
  • Na sedanji stopnji se v tesni povezavi s telesno kulturo in športom razvija turizem - velik medsektorski sistem, ki ljudem zagotavlja rekreacijo in izboljšanje zdravja ter je tudi potencialni vir dohodka. državni proračun(panoga je donosna).
  • 1.4 Kultura in umetnost
  • Področje kulture in umetnosti je običajno označevati kot niz organizacij, ustanov in podjetij, pa tudi državnih in javnih organov, ustvarjalnih sindikatov, ki so neposredno povezani s proizvodnjo, ohranjanjem, distribucijo in organizacijo potrošnje dobrin in storitev kulturne, socialne informacije in dekorativne namene. Prispevek kulture in umetnosti k nacionalnemu gospodarstvu države določajo naslednji parametri: 0,5% v strukturi BDP, 1,8% v skupnem številu zaposlenih.
  • Vpliv kulture in umetnosti na gospodarstvo države je v tem, da ta panoga ustvarja specifična delovna mesta, ima lastne avtonomne trge z velikim naložbenim potencialom in neposredno prispeva k razvoju gospodarstva določene regije.
  • Različne vrste kulturnih dejavnosti (nekatere od njih veljajo za podsektorje) lahko razdelimo v skupine:
  • umetniška ustvarjalnost (literarna, likovna in uporabna umetnost, umetnost, scenske umetnosti);
  • kulturna dediščina (restavriranje in varstvo zgodovinskih in kulturnih spomenikov, muzejstvo, arhiv, knjižničarstvo, ljudska kultura);
  • klubske in razvedrilne dejavnosti (klubske dejavnosti, atrakcije, šovbiznis, igralnice);
  • množično ustvarjanje in razširjanje kulturnih dobrin - kulturna industrija (tisk; knjižno založništvo; produkcija avdiovizualnih izdelkov, vključno s kinematografijo, radiem, televizijo; internet).
  • Vodilna povezava v sistemu upravljanja kulture je Ministrstvo za kulturo Republike Belorusije, ki izvaja državno politiko na področju kulture, umetnosti, zgodovinske in kulturne dediščine.
  • Trenutno je osnova državnih jamstev za ohranjanje, razvoj in širjenje kulture v Republiki Belorusiji proračunsko financiranje.
  • Kulturne organizacije (zavodi, podjetja) se delijo: glede na vsebino dejavnosti - na kulturno-izobraževalne in gledališko-zabavne; glede na glavni namen dejavnosti - na komercialne in nekomercialne; glede na obliko lastnine - javna in zasebna. Ohranja se tradicija delitve kulturnih organizacij na državne in resorne.
  • Podsektor Umetnost vključuje gledališča, cirkuse, filharmonije in druge koncertne organizacije; kinematografske organizacije; ustvarjalne delavnice; organizacije ljudske obrti (obrti); organizacije za znanstveno načrtovanje in restavriranje proizvodnje; razvedrilna podjetja in ustanove.
  • Knjižničarstvo je panoga informacijske, kulturne, izobraževalne in izobraževalne dejavnosti, katere naloga je oblikovanje in razvoj mreže knjižnic, oblikovanje in obdelava knjižničnih fondov, organizacija knjižničnih, informacijskih in referenčno-bibliografskih storitev za uporabnike. , usposabljanje knjižničnega osebja, znanstvene in metodološke storitve knjižnicam.
  • Glavni viri financiranja knjižnic so sredstva republiškega in lokalnih proračunov, ki zagotavljajo razvoj in izvajanje programov razvoja knjižnic, gradnjo in rekonstrukcijo knjižničnih stavb, prostorov ter pridobivanje knjižničnega fonda.
  • Po pomenu, značilnostih delovanja in teritorialni organiziranosti ločimo državne, republiške, območne, mestne, okrožne in podeželske knjižnice.
  • Muzeji pridobivajo, hranijo, preučujejo in popularizirajo spomenike naravne zgodovine, materialne in duhovne kulture - primarnih virov znanja o razvoju narave in človeške družbe.
  • Klubske ustanove so množične kulturne in izobraževalne ustanove, ki organizirajo prosti čas prebivalstva in prispevajo k vzgoji, samoizobraževanju in razvoju ustvarjalnih sposobnosti posameznika.
  • Več kot 90 % klubskih ustanov je v pristojnosti Ministrstva za kulturo in se v celoti financirajo iz proračuna.
  • Gledališke in zabavne ustanove v Republiki Belorusiji predstavlja 28 profesionalnih gledališč, vključno z 2 opernimi in baletnimi gledališči, 18 dramskimi gledališči, 8 otroškimi in mladimi gledalci, 13 državnimi koncertnimi organizacijami in 2 državnima cirkusoma.
  • Kinematografija. Filmska industrija kot celota je zapleten gospodarski kompleks, za katerega je značilna kombinacija posebne filmske produkcije z razvito sfero kroženja, promocije in prikazovanja filmov.
  • V republiki je bila ustvarjena tehnična osnova za filmsko produkcijo, nacionalni filmski studio "Belarusfilm" deluje, proračunsko financiranje je ohranjeno.
  • Predvideni so ukrepi za ohranitev in kakovostno povečanje mreže kulturnih ustanov, krepitev in posodobitev njene materialne in tehnične baze, zagotavljanje dostopnosti in raznolikosti industrijskih storitev za celotno prebivalstvo. Zakonsko določen obseg proračunskega financiranja panoge "Kultura in umetnost" je določen v višini do 1 % BDP.
  • 1.5 Socialne storitve
  • Socialne storitve - dejavnosti države, pravne in posamezniki za zagotavljanje socialne podpore, zagotavljanje zdravstvenih, psiholoških, pedagoških, pravnih storitev, materialne pomoči, ustvarjanje pogojev za socialno prilagajanje in rehabilitacijo državljanov in družin v težkih življenjskih razmerah.
  • V to kategorijo prebivalstva spadajo: otroci, starejši, invalidi, hudo bolni, brezdomci, ljudje, ki so v stanju hude depresije.
  • Različne vrste socialne storitve lahko razdelimo v tri skupine: socialno varstvo, socialna rehabilitacija in socialno zavetišče.
  • Vodilno mesto pri upravljanju socialnih storitev zavzema Ministrstvo za delo in socialno varstvo, ki aktivno sodeluje z ministrstvoma za šolstvo in zdravje ter drugimi republiškimi državnimi organi.
  • Prednostna smer Nadaljnji razvoj sistema socialnih storitev je namenjen zadovoljevanju specifičnih potreb najbolj ranljivih slojev prebivalstva: invalidov, starejših, otrok, družin z nizkimi dohodki itd.
  • 1.6 Družbeno potrošniški kompleks
  • Družbeni in potrošniški kompleks združuje proizvodnjo materialnih dobrin in storitev za prebivalstvo ter vključuje trgovino in javno prehrano, potrošniške storitve za prebivalstvo ter stanovanjske in komunalne storitve.
  • Veje družbeno-potrošniškega kompleksa so tesno povezane med seboj in s prebivalstvom, kar določa njihovo teritorialno organizacijo.
  • Domača trgovina in gostinstvo, storitve za prebivalstvo ter stanovanjske in komunalne storitve proizvedejo 14,2% bruto domačega proizvoda; njihov delež v skupnem številu zaposlenih v beloruskem gospodarstvu je skoraj 18,7%. Izkušnje tujih držav kažejo, da brez uspešnega razvoja teh panog ni mogoče ustvariti visoko učinkovitega tržnega gospodarstva.
  • Trgovina je eden glavnih sektorjev gospodarstva Republike Belorusije. Leta 2009 je skupni obseg prometa v trgovini na drobno znašal 54,7 bilijona. R. v trenutnih cenah ali približno 5,5 milijona rubljev. na prebivalca. Število zaposlenih v trgovini na drobno in gostinstvu je doseglo 655,1 tisoč ljudi, kar je 2-krat več kot leta 1990.
  • Trgovina kot samostojna veja nacionalnega gospodarstva omogoča osvoboditev proizvodnih sektorjev od potrebe po samostojni prodaji proizvedenega, kar bi povzročilo razpršitev in negospodarno porabo materialnih, delovnih in finančnih virov.
  • Državno trgovino upravlja Ministrstvo za trgovino Republike Belorusije, potrošniško sodelovanje - Beloruska republiška zveza potrošniških društev.
  • Trgovina se deli na notranjo in zunanjo. Notranja trgovina zajema trgovino na debelo in drobno.
  • Javna prehrana je veja gospodarstva za proizvodnjo in prodajo pripravljene hrane prebivalstvu prek mreže posebnih podjetij (menze, kavarne, restavracije, bifeji itd.).
  • Javna prehrana je pomembna rezerva za varčevanje družbenega dela. Trenutna stopnja produktivnosti dela v industriji omogoča zmanjšanje časa, porabljenega za pripravo kulinaričnih izdelkov, za približno 2-3 krat v primerjavi s stroški doma.
  • 1.7 Javne storitve
  • Gospodinjske storitve za prebivalstvo združujejo podjetja in organizacije, ki izpolnjujejo individualna naročila prebivalstva za izdelavo predmetov za osebno porabo, popravilo kulturnih, gospodinjskih in gospodinjskih predmetov ter zagotavljajo druge gospodinjske storitve.
  • Sistem upravljanja industrije sestavljajo oddelki za potrošniške storitve regionalnih izvršnih odborov in mestnega izvršnega odbora Minsk.
  • V nacionalnem klasifikatorju Republike Belorusije 015-97 "Storitve za prebivalstvo" je več kot 600 vrst dejavnosti razvrščenih kot domače. Izvaja jih več kot 8 tisoč podjetij.
  • Program za nadaljnji razvoj potrošniških storitev za prebivalstvo Republike Belorusije določa kot glavne naloge: stabilizacijo industrije, nasičenje trga z različnimi vrstami potrošniških storitev, predvsem družbeno pomembnih, izboljšanje njihove kakovosti na podlagi ustvarjanja pravnih , organizacijski in ekonomski pogoji.
  • 1.8 Stanovanjske in komunalne storitve
  • Stanovanjske in komunalne storitve (HCS) ustvarjajo potrebne pogoje za življenje ljudi. Industrija zagotavlja reprodukcijo in vzdrževanje stanovanjskega fonda, pa tudi zagotavljanje stanovanjskih in komunalnih storitev neposrednim potrošnikom.
  • Struktura stanovanjskih in komunalnih storitev vključuje naslednje podsektorje: stanovanje (stanovanjski sektor); hotelirstvo; javne službe, ki zagotavljajo podporo stanovanjskemu fondu in drugim zgradbam in prostorom (oskrba z vodo, oskrba s toploto, oskrba s plinom, oskrba z električno energijo), čiščenje in urejanje ozemlja naselij (vzdrževanje cestnih in mostnih objektov, urejanje okolice, odstranitev in odlaganje smeti, kanalizacija), več kot 30 vrst dejavnosti. Stanovanjski sektor je del nacionalnega gospodarstva, vključno z gradnjo in obnovo stanovanj, objektov in elementov inženirske infrastrukture, upravljanjem stanovanjskega sklada, njegovim vzdrževanjem in popravilom.
  • Za razliko od drugih sektorjev socialne sfere obseg in kakovost stanovanjskih in komunalnih storitev nista predmet zmanjšanja pod določen minimum. Stopnja razvoja stanovanjskih in komunalnih storitev določa delovanje tako proizvodnega sektorja kot celotnega gospodarskega kompleksa. V strukturi plačane storitve zagotovljena prebivalcem Belorusije v 2009 so bile stanovanjske in komunalne storitve na prvem mestu (26,3 %), kar je bistveno preseglo raven iz leta 1990 (13,3 %).
  • Glavne smeri reforme stanovanjskih in komunalnih storitev so:
  • razvoj plačilnega sistema za stanovanjske in komunalne storitve, povečanje ravni plačil s strani prebivalstva, diferenciacija stopenj plačil za stanovanja glede na njihovo kakovost in lokacijo;
  • izboljšanje sistema socialne zaščite pri plačilu stanovanjskih in komunalnih storitev z racionalizacijo obstoječega sistema ugodnosti, krepitvijo ciljne usmeritve sredstev, namenjenih socialni zaščiti prebivalstva;
  • izboljšanje sistema upravljanja, vzdrževanja in nadzora z oblikovanjem specializiranih organizacij za upravljanje stanovanjskega sklada, prehodom na pogodbena razmerja, demonopolizacijo stanovanjskih in komunalnih storitev, razvojem konkurenčnega okolja;
  • prenos stanovanjskega fonda v upravljanje neposrednih lastnikov stanovanj.

kulturno gospodarstvo socialna vzgoja

Bibliografija


1. Vladimirova L.P. Organizacija, ureditev in plačilo dela v podjetjih industrije. - M.: Daškov in K, 2009. - 348 str.

Genkin B.M. Ekonomika in sociologija dela. - M.: Norma, 2009. - 416 str.

Pashuto V.P. Organizacija, ureditev in plačilo dela v podjetju. - M.: Knorus, 2009. - 320 str.

Ekonomika dela / Ed. M.A. Vinokurova, N.A. Gorelov. - Sankt Peterburg: Peter, 2008. - 656 str.

Ekonomika dela: socialna in delovna razmerja / ur. NA. Volgina, Yu.G. Odegov. - M .: Izpit, 2010. - 736 str.


mentorstvo

Potrebujete pomoč pri učenju teme?

Naši strokovnjaki vam bodo svetovali ali nudili storitve mentorstva o temah, ki vas zanimajo.
Oddajte prijavo navedite temo prav zdaj, da izveste o možnosti pridobitve posvetovanja.

Sestavine resursne baze organizacij socialnih in kulturnih dejavnosti. Informacijski in metodološki center Odbora za kulturo Leningrajske regije. Knjigarne "Bukvoed" in "Hiša knjig". Okrožna knjižnica (na primeru "Centra poslovne knjige").

Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki bazo znanja uporabljajo pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Podobni dokumenti

    Opis elementov virske baze družbeno-kulturne sfere: normativno-pravni, kadrovski, finančni, materialno-tehnični, informacijsko-metodični, naravni. Pojem dobrodelne dejavnosti, sponzorstva in komercializacije.

    kontrolno delo, dodano 21.11.2010

    Glavni pristopi k racionalizaciji in izboljšanju učinkovitosti dejavnosti podjetij v družbeno-kulturni sferi. Izvajanje programa za izboljšanje učinkovitosti institucij in organizacij na socialnem in kulturnem področju na primeru OAO "Horizon".

    povzetek, dodan 27.11.2012

    Načela in funkcije družbenih in kulturnih dejavnosti javnih organizacij v Ruski federaciji. Analiza glavnega področja dejavnosti in delovnih izkušenj javne organizacije na primeru Sveta javne samouprave mikrookrožja Karpinsky.

    seminarska naloga, dodana 19.11.2010

    Določitev bistva in vsebine socialno-kulturne rehabilitacije, njen regulativni okvir. Dejavnosti zavodov in organizacij z invalidi. Kratka analiza socialno delo v centru za mladoletnike v Orlu.

    seminarska naloga, dodana 30.01.2014

    Paleta pravnih in organizacijsko-tehnoloških dokumentov ter navodil, ki določajo organizacijski postopek za pripravo in izvedbo družbeno-kulturnih dejavnosti. Finančni, materialno-tehnični in moralno-etični viri.

    predstavitev, dodana 29.05.2012

    Osnovni koncepti sodobnega sociokulturnega delovanja. Javne prostovoljne formacije, skladi, gibanja in ustanove ter njihova vloga v razvoju sociokulturne sfere. Značilnosti socializacije otrok in mladostnikov v kulturno-prostočasni sferi.

    povzetek, dodan 09/11/2014

    Zgodovina in teoretična osnova družbeno-kulturne dejavnosti, njeni vzorci, razumevanje glavnih področij njenega izvajanja. Značilnosti njegovih glavnih predmetov, baza virov. Vsebina in funkcije sodobnih sociokulturnih tehnologij.

    vadnica, dodana 10.12.2010

 

Morda bi bilo koristno prebrati: