Kako se na kratko razvija multinacionalna kultura. Kako se oblikuje večnacionalna kultura družboslovje

  • Pojasnite, kako se razvija večnacionalna kultura. kakšna je vloga ruske kulture v zgodovini Rusije

  • Večnacionalna kultura - kultura, ki združuje različne elemente tradicij, običajev, vere itd. mnogih narodov. Proces njenega nastanka je zgodovinski. Narodi, ki so živeli na istem ozemlju, so se krvno in duhovno prepletali, prevzeli običaje in temelje drug drugega, ljudje so oblikovali enotno kulturo, ki zadovoljuje potrebe vseh narodov v njej.

    V zgodovini Rusije je miselnost (ki je element kulture) igrala ogromno vlogo, zaradi nje ne moremo živeti in se razvijati v stilu zahodnih in evropskih družb. Po odpravi tlačanstva so ljudje, ki so odhajali na delo v mesto, v Boljši pogoji, vseeno ostal registriran v vasi. Zaradi družinske vezi. Zaradi ohranjanja ruske kulture je Aleksander Nevski nekoč zavrnil pomoč papeža itd.

  • Večnacionalna kultura - kultura, ki združuje različne elemente tradicij, običajev, vere itd. mnogih narodov. Proces njenega nastanka je zgodovinski. Narodi, ki so živeli na istem ozemlju, so se krvno in duhovno prepletali, prevzeli običaje in temelje drug drugega, ljudje so oblikovali enotno kulturo, ki zadovoljuje potrebe vseh narodov v njej. V zgodovini Rusije je miselnost (ki je element kulture) igrala ogromno vlogo, zaradi nje ne moremo živeti in se razvijati v stilu zahodnih in evropskih družb. Po odpravi tlačanstva so ljudje, ki so odhajali na delo v mesto, v boljše razmere, še vedno ostali prijavljeni na podeželju. Zaradi družinskih vezi. Zaradi ohranjanja ruske kulture je Aleksander Nevski nekoč zavrnil pomoč papeža itd.
  • 1/ Zakaj to rečemo različne narodnosti narediti eno ljudstvo? Kako se imenuje?

    2/ Ruski jezik se imenuje jezik mednarodne komunikacije. Kako to razumeš?

    3. Zakaj se kultura naše države imenuje večnacionalna?

    4. Pojasnite, kako se razvija večnacionalna kultura. Kakšna je vloga ruske kulture v zgodovini Rusije?

    5. Kaj je državljanstvo? Kdo naj ga definira? Po kakšnih znakih?

  • 1. Ker so ljudje med seboj povezani z zgodovino in isto usodo. Imenujejo ga mednarodno ljudstvo.

    2. To pomeni, da je ruski jezik pogost med državo.

    3. Ker državo naseljujejo številne narodnosti.

    4. Neka vrsta etnične skupine se pridruži in sprejme običaje, in prav to se zgodi. Ni pomembno, vendar se uporablja povsod.

    5. To je posebna etnična skupina, ki ni podobna drugim.

  • Analizirajte preambulo zveznega zakona "O svobodi vesti in verskih združenjih" (besedilo 1), pa tudi odnos do zakona, predstavljenega v "Osnovah družbenega koncepta Ruske federacije". pravoslavna cerkev«(besedilo 2) in potegnite potrebne zaključke.
    1) " Zvezna skupščina Ruska federacija, ki ponovno potrjuje pravico vsakogar do svobode vesti in svobode veroizpovedi, pa tudi do enakosti pred zakonom, ne glede na odnos do vere in prepričanja, na podlagi dejstva, da Ruska federacija je sekularna država, ki priznava posebno vlogo pravoslavja v zgodovini Rusije, v razvoju njene duhovnosti in kulture, spoštuje krščanstvo, islam, budizem in druge religije, ki so sestavni del zgodovinske dediščine ruskih narodov, meni, da je pomembno spodbujati medsebojno razumevanje, strpnost in spoštovanje v zadevah svobode vesti in veroizpovedi, sprejme ta zvezni zakon.
    2) »Pravo vsebuje določen minimum moralnih norm, ki so obvezne za vse člane družbe. Naloga posvetnega prava ni, da svet, ki leži v zlu, spremeni v božje kraljestvo, temveč prepreči, da bi se spremenil v pekel.
  • 1) Naša država je sekularna. Seveda je treba to razumevanje natančno določiti normativni dokumenti- vključno z zgoraj navedenim zvezni zakon. Hkrati pa naša država ne hodi slepo po poti slepega občudovanja kategorije človekovih pravic. Preambula zakona zelo jasno in rahločutno govori o spoštovanju vseh svetovnih religij sveta. In poudarjena je vloga pravoslavja kot države, ki v svojem času oblikuje vero. Zakon posebej poudarja vlogo strpnosti in medsebojnega spoštovanja. Prepričan sem, da bodo takšne formulacije, zlasti v tako večnacionalni državi, kot je Rusija, preprečile razvoj situacij, kot so pogromi v Franciji po objavi verskih karikatur. Imejte pravico do svobode vesti, svobode veroizpovedi, vendar ne pozabite na pravice drugih članov družbe. 2) Od tu preidemo na drugo temo. K kategoriji prava z vidika vere. Družba se je nekoč strinjala, da je treba upoštevati sistem pravil, imenovan zakon. V svetu trenutno obstaja več vrst sistemov pravic - bizantinski, angleški, šeriatski. .. Vendar pa pravni sistem z vidika duhovnosti ni nič drugega kot poskus, da bi človeka prisilili k uporabi protez namesto rok - v našem primeru vesti in vzgoje. Vendar je njihova uporaba boljša od stradanja na primer. S tem, ko smo državo označili za sekularno, do neke mere potiskamo duhovno komponento v ozadje. Od tod tudi stališče cerkve: posvetni zakoni niso popolni, ampak nujni. ..
  • 1. Povejte nam o osebi neruske narodnosti, ki je prispevala k razvoju ruske kulture - znanosti ali umetnosti

  • Sredi 9. stoletja so severne Slovane vdrle čete varjaških jarlov. Le z združitvijo jim je uspelo premagati sovražnike in jih pregnati iz rodne zemlje. Nato so se Slovani soočili z vprašanjem izbire vladarja nad vsemi plemeni. Spori so trajali dolgo časa, vendar niso bili rešeni. Vsi so razumeli, da bi vsak slovanski voditelj naredil vse za "svoje" in zatiral druga plemena.

    Odločili smo se, da pokličemo vladarja od zunaj. To je normalno. Motijo ​​se tisti, ki zaradi tega Slovanom očitajo, da niso sposobni vladati. Veliki Britaniji na primer vladajo potomci nemške dinastije Hannover. Španiji vladajo potomci francoskih Burbonov. Kitajski in Indiji so dolgo vladali potomci Mongolov. Mimogrede, telesni stražarji kitajskega cesarja v XIV stoletju so bili ruski junaki ...
    Vidimo, da je povsod po svetu sprejeto, da se na oblast povabijo tujci. Slovani niso izstopali. Seveda so poklicali »ne kogarkoli«. Najprej so opravili izvidnico. Skeniranje je pokazalo, da je Rurik inteligenten princ. Živel je na obali Baltsko morje, vendar je bil slovanskega izvora (po enem od znanstvene različice). Leta 862 je prišel z vojsko ter bratoma Truvorjem in Sineusom. Ta razprava traja že več kot 200 let!
    Nekateri učenjaki so menili, da je kronist napačno prevedel besede. Da je Rurik prišel le z vojsko in sorodniki, ne pa z brati. Naj se prepirajo. Za nas je zdaj glavna stvar, da si Rurik ni upal vladati v Novgorodu. Najprej se je naselil v mestu Ladoga. Očitno so ga Slovani želeli uporabiti kot vojaškega vladarja, ne da bi ga dovolili na druga področja oblasti. Toda Rurik in njegova vojska sta imela drugačno mnenje ...

  • DOKUMENT





  • Tako sem odgovoril le na tri vprašanja na zadnje, ki ga ne vem.

    1) Globalizacija odpravlja nasprotje civilizacij oziroma tvorb po načelu: višje in nižje, napredno in zaostalo. Izvirnost in edinstvenost civilizacije, ki se je razvila v naši državi.

    2) Moralne vrednote, dojemanje okoliškega sveta in človekovega mesta v njem.

    3) Mislim, da so možne moralne vrednote, dojemanje okoliškega sveta itd.. Brez teh pristopov se gospodarstvo države ne bo razvilo.

  • DOKUMENT
    Razmišljanja o funkcijah Ruska šola ekonomska misel akademika Ruske akademije znanosti L. I. Abalkina (iz poročila na znanstveni konferenci Ekonomskega inštituta Ruske akademije gospodarska družba Rusija).

    Globalizacija, ki je postala vodilni trend svetovnega razvoja, nikakor ne odpravlja, temveč v marsičem še zaostruje probleme gospodarskega, socialnega in političnega napredka. Odpravlja nasprotje civilizacij oziroma tvorb po principu: višje in nižje, napredno in zaostalo. Vsak od njih ima svoje odlike in prednosti, svoj vrednostni sistem in svoje razumevanje napredka. .. V zvezi s tem se moramo še enkrat vrniti k razumevanju posebne vloge in mesta v znanosti ruske šole ekonomske misli. .. Velik vpliv na samoodločbo ruske šole ekonomske misli, tako v domači kot svetovni znanosti, je imela izvirnost in izvirnost civilizacije, ki se je razvila v naši državi. Nobena druga civilizacija, če izvzamemo še vedno slabo raziskane posebnosti azijske civilizacije, ni imela tako različnih pristopov z Zahoda, moralnih vrednot, dojemanja sveta, ki ga obdaja, in mesta človeka v njem. To ni moglo ne vplivati ​​na kulturo in znanost, zlasti humanistiko. Kar je na Zahodu priznano kot neizpodbitna resnica, ki odpravlja vse omejitve kot nepomembno, se v ruski ekonomski misli dojema povsem drugače in pogosto bistveno drugače.

    Svet gospodarstva se ne razlaga kot večni boj posameznikov za optimizacijo lastne blaginje, temveč kot kompleksen, izvorno večbarven kompleks komplementarnih in s tem medsebojno bogatečih procesov, oblik organizacije in metod upravljanja. .. Država ni zavrnjena, ampak organsko združena s trgom je splošna družbena blaginja višja od individualnega uspeha.

    Znanost je bila pozvana, da sprejme ta pristop, in kjer je to storila, ji je uspelo. Kjer je od tega pravila odstopala, je bila (in država) razočarana. 20. stoletje, vključno z njegovim zadnjim desetletjem, je jasen dokaz za to.

    VPRAŠANJA IN NALOGE ZA DOKUMENT
    1. Zakaj avtor meni, da je treba ponovno razmisliti o vlogi in mestu ruske ekonomske misli v znanosti? Kaj določa izvirnost te znanstvene šole?
    2. Kateri pristopi, moralne vrednote in pogledi na mesto človeka v svetu, ki se razlikujejo od zahodnih, so po L. I. Abalkinu značilni za rusko civilizacijo?
    3. Ali se lahko strinjamo z avtorjem, da uporaba ekonomija teh pristopov lahko zagotovi uspeh ekonomski razvoj države?
    4. Z uporabo poznavanja nedavne zgodovine in dejstev o družbeno-ekonomskem življenju Rusije v zadnjem desetletju navedite primere, ki potrjujejo zaključek znanstvenika, da je odstopanje od pristopov in vrednot, ki so jih razvili ruski ekonomisti, privedlo do neuspehov.

  • 1) Avtor meni, da je treba ponovno razmisliti o vlogi in mestu v znanosti ruske šole ekonomske misli v povezavi z globalizacijo, ki je postala vodilni trend v svetovnem razvoju. Izvirnost te ruske znanstvene šole je v tem, da je imela drugačne pristope od Zahoda, moralne vrednote, dojemanje sveta okoli sebe in mesta osebe v njem.

    2) Po L. I. Abalkinu, Ruska civilizacija se od Zahoda razlikuje po tem, da se svet gospodarstva ne razlaga kot večni boj posameznikov za optimizacijo lastne blaginje, temveč kot kompleksen, sprva večbarven kompleks komplementarnih in s tem medsebojno bogatečih procesov, oblik organizacije in metod upravljanja. . .. Država ni zavrnjena, ampak organsko združena s trgom je splošna družbena blaginja višja od individualnega uspeha. Znanost je bila pozvana, da sprejme ta pristop, in kjer je to storila, ji je uspelo. Kjer je od tega pravila odstopala, je bila (in država) razočarana. 20. stoletje, vključno z njegovim zadnjim desetletjem, je jasen dokaz za to.

  • 1. Kateri pogoji so potrebni, da postaneš oseba? 2. Kakšna je po vašem mnenju vloga družine v življenju človeka in družbe? 3. Poimenujte in opišite glavne oblike odnosa med človekom in družbo. 4. Kaj je zgodovinski proces? 5. Kako razumete povezanost preteklosti, sedanjosti in prihodnosti v zgodovini držav in ljudstev? Navedite primere. 6. Na podlagi poznavanja zgodovine, literature in drugih predmetov navedite primere, ki označujejo vlogo ljudstva v zgodovinskem procesu. 7. Ali je res, da ima svetovni nazor lahko ne samo ločena osebnost, ampak tudi družbena skupina, narod, zgodovinska doba? Pojasnite svoje mnenje, potrdite ga s primeri. 8. Ruski zgodovinar V. O. Ključevski (1841-1911) je zapisal, da poznavanje preteklosti ni "ne samo potreba po razmišljujočem umu, temveč tudi bistveni pogoj za zavestno in pravilno delovanje", ker daje tisto oko situacije, nato čut minute, ki človeka ščiti "tako pred inercijo kot pred naglico." In potem daje nasvet: "Pri določanju nalog in smeri našega delovanja mora biti vsak od nas vsaj malo zgodovinar, da postane zavesten in vestno delujoč državljan." Kakšen pomen imajo te misli V. O. Ključevskega za naše dni? 9. Beseda "civilizacija" in njene izpeljanke lahko pomenijo: a) dobre manire, sposobnost obnašanja v družbi ("bil je popolnoma civiliziran mladenič, z odličnimi manirami in manirami"); b) stopnja razvoj skupnosti sledenje divjaštvu in barbarstvu; c) stanje v družbi, ki priznava vrednote miru, ekonomske blaginje, svobode, zakonitosti (»v civilizirani družbi ni prostora za nasilje, kriminal, kršitev zakona, nespoštovanje človekovih pravic«); d) niz manifestacij kulture ("starodavna civilizacija je edinstvena kultura, ki je osnova evropske kulture naslednjih obdobij"); e) niz edinstvenih ekonomskih, družbenih, političnih, duhovnih, moralnih, psiholoških, vrednostnih in drugih struktur, ki eno zgodovinsko skupnost ljudi razlikujejo od drugih (»gospodarstvo, sistem moči, vrednote, življenjski slog in psihologija ljudi srednjega veka razlikoval to civilizacijo od starodavne ali sodobne"). Kateri od teh pomenov je neposredno povezan z značilnostmi zgodovinskega procesa? Uporabite te predloge za analizo določenih družb, ki jih poznate.

  • Oseba je napredna oseba, ki zna izkoristiti svobodo izbire in doseže cilj. na razvoj osebnosti vpliva: 1) okolje

    2) zavedanje svojih napak

    3) počnite od življenja, kar želite

    4) komunikacija

    Družina ima naslednje funkcije: reproduktivno, vzgojno, gospodarsko, rekreacijsko. Te funkcije so potrebne za življenje družbe.

    Oseba potrebuje odnos z družbo, da zadovolji svoje potrebe.

    zgodovinski proces človeško življenje, njeni rezultati, razvoj

  • 1. Kateri pogoji so potrebni, da postaneš oseba? 2. Kakšna je po vašem mnenju vloga družine v življenju človeka in družbe? 3. Poimenujte in opišite glavne oblike odnosa med človekom in družbo. 4. Kaj je zgodovinski proces? 5. Kako razumete povezanost preteklosti, sedanjosti in prihodnosti v zgodovini držav in ljudstev? Navedite primere. 6. Na podlagi poznavanja zgodovine, literature in drugih predmetov navedite primere, ki označujejo vlogo ljudstva v zgodovinskem procesu. 7. Ali drži, da ima svetovni nazor lahko ne samo posameznik, ampak tudi družbena skupina, narod, zgodovinska doba? Pojasnite svoje mnenje, potrdite ga s primeri. 8. Ruski zgodovinar V. O. Ključevski (1841-1911) je zapisal, da poznavanje preteklosti ni "ne samo potreba po razmišljujočem umu, temveč tudi bistveni pogoj za zavestno in pravilno delovanje", ker daje tisto oko situacije, nato čut minute, ki človeka ščiti "tako pred inercijo kot pred naglico." In potem daje nasvet: "Pri določanju nalog in smeri našega delovanja mora biti vsak od nas vsaj malo zgodovinar, da postane zavesten in vestno delujoč državljan." Kakšen pomen imajo te misli V. O. Ključevskega za naše dni? 9. Beseda "civilizacija" in njene izpeljanke lahko pomenijo: a) dobre manire, sposobnost obnašanja v družbi ("bil je popolnoma civiliziran mladenič, z odličnimi manirami in manirami"); b) stopnja družbenega razvoja po divjaštvu in barbarstvu; c) stanje v družbi, ki priznava vrednote miru, ekonomske blaginje, svobode, zakonitosti (»v civilizirani družbi ni prostora za nasilje, kriminal, kršitev zakona, nespoštovanje človekovih pravic«); d) niz manifestacij kulture ("starodavna civilizacija je edinstvena kultura, ki je osnova evropske kulture naslednjih obdobij"); e) niz edinstvenih ekonomskih, družbenih, političnih, duhovnih, moralnih, psiholoških, vrednostnih in drugih struktur, ki eno zgodovinsko skupnost ljudi razlikujejo od drugih (»gospodarstvo, sistem moči, vrednote, življenjski slog in psihologija ljudi srednjega veka razlikoval to civilizacijo od starodavne ali sodobne"). Kateri od teh pomenov je neposredno povezan z značilnostmi zgodovinskega procesa? Uporabite te predloge za analizo določenih družb, ki jih poznate. PROSIM S KIM Zmore!.

  • Ker je osebnost zrel posameznik, je potrebno, da postane polnopravni del družbe, mora razumeti sebe (doseči harmonijo med svojim notranjim in zunanjim svetom). okolju), naj ima svoj um, ne sme biti odvisen od drugih ljudi, zavedati se svojih prednosti in slabosti, najti stik z drugimi. No, tako bi moralo biti v idealnem primeru, v resničnem življenju je vse drugače.

  • 1. Kateri pogoji so potrebni, da postaneš oseba? 2. Kakšna je po vašem mnenju vloga družine v življenju človeka in družbe? 3. Poimenujte in opišite glavne oblike odnosa med človekom in družbo. 4. Kaj je zgodovinski proces? 5. Kako razumete povezanost preteklosti, sedanjosti in prihodnosti v zgodovini držav in ljudstev? Navedite primere. 6. Na podlagi poznavanja zgodovine, literature in drugih predmetov navedite primere, ki označujejo vlogo ljudstva v zgodovinskem procesu. 7. Ali drži, da ima svetovni nazor lahko ne samo posameznik, ampak tudi družbena skupina, narod, zgodovinska doba? Pojasnite svoje mnenje, potrdite ga s primeri. 8. Ruski zgodovinar V. O. Ključevski (1841-1911) je zapisal, da poznavanje preteklosti ni "ne samo potreba po razmišljujočem umu, temveč tudi bistveni pogoj za zavestno in pravilno delovanje", ker daje tisto oko situacije, nato čut minute, ki človeka ščiti "tako pred inercijo kot pred naglico." In potem daje nasvet: "Pri določanju nalog in smeri našega delovanja mora biti vsak od nas vsaj malo zgodovinar, da postane zavesten in vestno delujoč državljan." Kakšen pomen imajo te misli V. O. Ključevskega za naše dni? 9. Beseda "civilizacija" in njene izpeljanke lahko pomenijo: a) dobre manire, sposobnost obnašanja v družbi ("bil je popolnoma civiliziran mladenič, z odličnimi manirami in manirami"); b) stopnja družbenega razvoja po divjaštvu in barbarstvu; c) stanje v družbi, ki priznava vrednote miru, ekonomske blaginje, svobode, zakonitosti (»v civilizirani družbi ni prostora za nasilje, kriminal, kršitev zakona, nespoštovanje človekovih pravic«); d) niz manifestacij kulture ("starodavna civilizacija je edinstvena kultura, ki je osnova evropske kulture naslednjih obdobij"); e) niz edinstvenih ekonomskih, družbenih, političnih, duhovnih, moralnih, psiholoških, vrednostnih in drugih struktur, ki eno zgodovinsko skupnost ljudi razlikujejo od drugih (»gospodarstvo, sistem moči, vrednote, življenjski slog in psihologija ljudi srednjega veka razlikoval to civilizacijo od starodavne ali sodobne"). Kateri od teh pomenov je neposredno povezan z značilnostmi zgodovinskega procesa? Uporabite te predloge za analizo določenih družb, ki jih poznate.

  • 1) Živite v družbi, upoštevajte moralne in etične standarde.

    2) Če je družina celica družbe, potem je družina del družbe. In v družbi je zakon oster. Tisti, ki nimajo družine, izpadejo iz družbe.

    3) Glavne oblike odnosa med človekom in družbo. Družbo tvorijo ljudje, ki med seboj vstopajo v določene odnose in delujejo različni tipi dejavnosti, ki so potrebne za družbo kot celoto.

    4) Zgodovinski proces je proces spreminjanja družbe v času in prostoru.

    5) Brez preteklosti ni prihodnosti. Če ljudstvo nima svoje preteklosti, tako ljudstvo preneha obstajati.

    • Kako se oblikuje večnacionalna kultura? in dobil najboljši odgovor

    Odgovor uporabnika izbrisan[guru]
    S filozofskega vidika se nacionalna kultura vsakega naroda ne rodi iz nič, vedno obstaja predhodnik. To se dobro vidi na primeru zahodne Ukrajine. Ta majhen košček ukrajinske zemlje je bil vedno pod nečijim jarmom. Zdaj Avstro-Ogrska, pa Poljaki, pa Nemci, pa Sovjeti. Od vseh
    osvajalec, nekaj je bilo vzeto v kulturo Ukrajincev, vendar so ohranili svoj jezik, svojo tradicijo. In čeprav se poljske besede včasih pojavljajo v pogovornem govoru, je to naravno, saj je pred 70 leti moj oče tam hodil v poljsko šolo. Ukrajinščina takrat preprosto ni obstajala. Znal pa je ukrajinski jezik, ga govoril in govori. Popolnoma druga stvar je, ko Vzhodna Ukrajina že 50 let Sovjetska oblast, pozabil ne le tradicije, ampak tudi ukrajinski jezik. Jezik izginja, narod izginja. Tako se oblikuje večnacionalna kultura, ko je cilj uničenje vseh narodov v korist enega.

    Odgovor od Huopotossu Mononen[guru]
    Ko se številni narodi združijo v en velik, a zmeden narod, poln nasprotij.


    Odgovor od Vasilij Mihajlov[guru]
    Tako kot rože na polju.


    Odgovor od Yoasha Skvortsov[novinec]
    Odgovori. Rusko ljudstvo je nekoč okoli Moskve zbralo dežele, ki danes sestavljajo Rusijo. Moskovska kneževina si je na začetku podredila več sosednjih, nato je postala glava celotne severozahodne Rusije, nato pa je ruska država začela vključevati najrazličnejše sosednje narode, še posebej hitro se je širila na vzhod.


    Odgovor od 3 odgovori[guru]

    Zdravo! Tukaj je izbor tem z odgovori na vaše vprašanje: Kako se razvija večnacionalna kultura?

    Pojasnite, kako se razvija večnacionalna kultura. Kakšna je vloga ruske kulture v zgodovini Rusije?

    Odgovori

    Da bi si predstavljali, kako se razvija večnacionalna kultura Rusije, navedimo primer.

    Pesnik Rasul Gamzatov, po narodnosti Avar, je živel v majhni gorski vasici v Dagestanu.

    Preberimo nekaj vrstic iz njegove pesmi »Žerjavi«:

    Včasih se mi zdi, da vojaki
    Iz krvavih polj, ki niso prišla,
    Ne v naši deželi enkrat poginil,
    In spremenili so se v bele žerjave.
    So še iz časa tistih daljnih
    Letijo in nam dajejo glasove.
    Ali ni zato tako pogosto in žalostno
    Smo tiho, gledamo v nebo?

    Te pesmi so napisane v avarskem jeziku. In lahko bi jih brali, saj jih je prevedel ruski pesnik Nikolaj Grebnev. Pesmi so nato uglasbili. To je storil skladatelj Yan Frenkel, Jud po narodnosti.

    In pesem je postala ljubljena in znana po vsej državi, postala je del naše skupne kulture.

    Vloga ruske kulture v zgodovini Rusije je morda najbolj odločilen dejavnik. Navsezadnje je prav prisotnost te kulture dala Rusiji njeno identiteto in jo v mnogih pogledih razlikuje od vseh drugih kultur.

    Dejstvo, da ruska kultura v drugačen čas je zmogla vsako zatiranje in vendar ostala med ljudmi, nakazuje, da je bila njena prisotnost izjemno pomembna.

    Imel je pomembno vrednost, ljudem je omogočil, da so se počutili resnično odlično. Prav tako se je zahvaljujoč tej kulturi v Rusiji uveljavil tradicionalni način življenja, ki je delno ostal še danes.

    Koncept večnacionalne države

    Definicija 1

    Večnacionalna država je država, ki vključuje različne narodnosti in narode, ki so se zgodovinsko oblikovali na njenem ozemlju.

    Večnacionalno državo je treba razlikovati od večetnične države, za katero je značilna prisotnost številnih etničnih skupin znotraj meja enega naroda. Združene države se na primer ne zdijo večnacionalna država, ker so oblikovale en sam ameriški narod, sestavljen iz številnih etničnih skupin.

    Večnacionalne države so se razvijale na različne načine. V enem od primerov se je to zgodilo tam, kjer je prišlo do združitve narodov v enotno državo, preden so začeli oblikovati nacionalno samozavest, gibanje narodov za politično neodvisnost pa še ni nastalo.

    Pogosto se je to zgodilo z osvajanjem. To se je na primer zgodilo v vzhodni Evropi in v mnogih azijskih regijah. V Afriki so večnacionalne države nastale največkrat v procesu kolonialne ekspanzije. Med tipične večnacionalne države je treba uvrstiti Indonezijo, Indijo, Nigerijo, Rusijo, Vietnam, Iran, Kitajsko in številne druge, z drugimi besedami, več kot polovica svetovnega prebivalstva živi v večnacionalnih državah.

    Obstoječe večnacionalne države lahko razdelimo na dve vrsti:

    • države, v katerih prevladuje število enega naroda;
    • države, v katerih noben narod ne dominira nad drugimi.

    Opomba 1

    Večina večnacionalne države so tiste, kjer se kaže prevlada enega naroda. Običajno so najbolj vzdržljivi, stabilni v medetničnem smislu, medetničnih spopadov v njih praktično ni.

    Glede na oblike teritorialnega državni ustroj večnacionalne države so tako federalne kot enotne. Tradicionalno se v večnacionalni državi večnacionalnost upošteva pri organizaciji organov državna oblast, v narodnojezikovni politiki, v družbenem in kulturnem življenju itd.

    Ruska federacija je večnacionalna država

    Zdi se, da je Ruska federacija večnacionalna država, v kateri živi več kot 140 narodov. Najštevilčnejši narod je Rus, njegovo število je približno osemdeset odstotkov celotnega prebivalstva države.

    Za večnacionalno Rusijo je značilna razpršena poselitev etničnih skupin, zlasti v republikah Ruske federacije. Poleg tega je za veliko večino regij značilna prevlada ruskega prebivalstva.

    Večnacionalnost ni značilnost, ki bi označevala tip države, njeno socialno naravo. Toda poleg političnih, gospodarskih, duhovnih značilnosti, znak večnacionalnosti pusti določen pečat na zgodovinski usodi države in njenem delovanju. Tradicionalno se večnacionalnost predstavlja kot dodaten dejavnik, ki otežuje življenje v večnacionalni državi.

    Opomba 2

    Z desnico nacionalno politiko demokratična večnacionalna država lahko zagotavlja normalne medsebojne odnose med narodi, sama večnacionalnost pa ne krši stabilnosti in stabilnosti države.

    Značilnosti večnacionalnih držav

    Večnacionalna država vključuje več kot eno etnično skupino, v nasprotju z etnično homogenimi družbami. Pravzaprav se skoraj vse sodobne narodne skupnosti zdijo večnacionalne.

    David Wilsh pri delu Notranja politika in etnični konflikti”, ki je bil objavljen leta 1993 na Univerzi Princeton, ugotavlja, da manj kot dvajset od stoosemdesetih samostojne države lahko imenujemo etnično in narodno homogene, vendar jih lahko imenujemo le, če narodne manjšine v njih predstavljajo manj kot pet odstotkov skupna moč prebivalstvo.

    V Ruski federaciji v skladu z izobrazbenim standardom za srednjo ali popolno Splošna izobrazba(profilna stopnja predmeta "geografija") se izraz "večnacionalna" nanaša na takšne države, znotraj katerih meja živi več skupin etničnih skupin hkrati, vse večnacionalne države pa se delijo na države:

    • z izrazito, ostro prevlado katerega koli naroda ob prisotnosti bolj ali manj pomembnih narodnih manjšin, pogovarjamo se o Franciji, Veliki Britaniji, Španiji, Kitajski, Mongoliji, Turčiji, Alžiriji, Maroku, ZDA, Avstraliji;
    • dvonacionalna, govorimo o Belgiji, Kanadi;
    • z najbolj zapleteno, a etnično homogeno sestavo narodnosti, govorimo o Iranu, Afganistanu, Pakistanu, Laosu;
    • s pestrim in kompleksnim etničnim razmerjem nacionalna sestava, govorimo o Indiji, Švici, Indoneziji, Rusiji.

    Prednosti večnacionalnih držav se tradicionalno štejejo za razcvet etničnih in kulturnih pojavov, prijateljstvo narodov, sposobnost narodov za izvajanje obsežnih projektov in skupno preživetje v težkih razmerah.

    Med slabostmi je tudi nestrpnost, ko so nekateri narodi nestrpni do drugih narodov.

    Kako se oblikuje večnacionalna kultura? Veliko pozornosti se posveča podrobni študiji tega vprašanja pri pouku družboslovja v srednji šoli. Tudi ta tema bo vključena v izpit. Ta članek bo podal primer kratkega odgovora o večnacionalni kulturi (kako se razvija in po kakšnih principih se razvija).

    Ljudje in narodnost

    Najprej je vredno razlikovati med tema pojmoma. Narodnost se nanaša na etnično skupino, ki ji oseba pripada. To običajno določa ženska linija. To pomeni, da se otroku pripiše državljanstvo matere. Ljudstvo ali narod pomeni širši pojem - to je prebivalstvo države v vsej svoji raznolikosti.

    Različne vrste držav

    Etnografi (znanstveniki, ki preučujejo različne narodnosti, pa tudi njihove tradicije in običaje) govorijo o obstoju dveh vrst držav. Prvega lahko pripišemo tistim, v katerih živijo ljudje večinoma iste narodnosti. Seveda so v takih državah tudi predstavniki drugih etničnih skupin, vendar je njihovo število v primerjavi z državotvorno narodnostjo izjemno majhno. Med takšne države spada na primer Nemčija.

    Druga sorta običajno vključuje ozemlja, kjer poleg glavne narodnosti živijo številni drugi narodi. Ena takih držav je na primer Kitajska. Vključujejo tudi Rusijo.

    Kako se oblikuje večnacionalna kultura?

    Znano je, da v naši državi živi približno 200 različnih ljudstev: od večmilijonskih do tistih, ki jih sestavlja več tisoč ali celo sto ljudi. Razlog za tako število različnih narodnosti je bil zgodovinski dogodki ki je vplivalo na razvoj Ruska država in nekateri nadaljnji procesi. Najpomembnejši med njimi bodo obravnavani v naslednjih poglavjih tega članka.

    Nastanek ruske države

    V odgovoru na izpitno vprašanje "Kako se razvija večnacionalna kultura Ruske federacije?", Najprej je treba povedati, da so že pred nastankom ene ruske države v starih časih na ozemlju naše domovine živela številna plemena, ki je večina pripadala slovanska skupina.

    Vse te skupnosti ljudi so imele svojo edinstveno kulturo.

    Kaj je kultura?

    To besedo lahko obravnavamo v širšem in ožjem pomenu. V prvem primeru se nanaša na vse, kar je ustvaril človek. V ožjem smislu so kultura dela estetske vrednosti. Vključuje različne umetnosti, dosežke znanosti, jezik itd.

    Ko govorijo o tem, kaj sestavlja večnacionalno kulturo, potem praviloma mislijo na drugi pomen tega izraza.

    Trenutno so predstavniki različnih etničnih skupin absorbirali nacionalno kulturo, pa tudi svetovno. Zato je danes na prvi pogled težko ugotoviti, kateremu ljudstvu pripada ta ali ona oseba.

    Pozdravijo jih oblačila ...

    V starih časih je bilo običajno nositi narodna oblačila. Ta tradicija je obstajala tudi na ozemlju starodavna Rusija. Predstavniki različnih plemen so se razlikovali po ornamentu na oblačilih. Vzorci so govorili o najpomembnejših vrednotah, ki obstajajo med ljudmi: o prepričanjih, tradicijah in tako naprej. Prav tako se je bilo enostavno učiti iz risbe o zakonski status vsakega posameznika posebej, socialni status.

    Vse to je bilo potrebno za srečanje s tujec lahko bi takoj razumeli, kako komunicirati z njim. Posledično so naši daljni predniki že v starih časih imeli predstave o vrednosti takšnih pojmov, kot je kultura. To pomeni, da so razumeli potrebo po preučevanju ne le lastnih običajev in tradicij, temveč tudi običajev in tradicij, značilnih za sosednja ljudstva. Na zori svoje zgodovine je ljudi odlikovalo veliko spoštovanje do umetnosti drugih narodnosti.

    Moder vladar

    Odgovor na vprašanje na temo "Kako se razvija večnacionalna kultura Rusije?" v 6. razredu lahko kot primer interakcije ljudi različnih narodnosti navedemo tak zgodovinsko dejstvo.

    Slavni mongolski poveljnik in vladar Džingis-kan ni nikoli uničil spomenikov umetnosti drugih ljudstev. Obstajajo primeri, ko je celo praznoval praznike, sprejete v osvojenih državah. Tako vzpostavil ne samo politično, ampak tudi kulturne povezave med državami.

    Moskva Rus

    Naša država kot enotna entiteta se je začela oblikovati pod Jurijem Dolgorukim. To je bilo posledica krepitve vpliva moskovske kneževine. Toda okoli tega ozemlja so bile dežele, kjer so živeli ne samo Rusi, ampak tudi druga ljudstva, ki so prvotno živela tukaj. Vsi so postali tudi državljani enotne severozahodne ruske države.

    Kulture vseh teh ljudstev stoletja zgodovine skupno življenje vplivalo drug na drugega in se bogatilo. Ti procesi so se stopnjevali s širjenjem meja naše države. Prepletanje kultur je zaslediti tudi v oblačilih. Tako so bili na primer v obleki donskih kozakov prisotni kavkaški plašči in klobuki papakha. Njihovi kubanski kolegi so imeli široko razširjene haremske hlače, ime pa so dobili po turški besedi "shalvars". Ta kos oblačila so si izposodili sosednji narodi.

    Kaj pravi ruski jezik?

    Eden od načinov združevanja narodov, ki živijo na ozemlju Ruske federacije, je enoten nacionalni jezik - ruščina. Govori ga več kot 97 % prebivalstva. To ljudem različnih narodnosti omogoča medsebojno komunikacijo. S takim medsebojnim delovanjem se medsebojno bogatijo tudi kulture narodov. Glavna državna vera Ruske federacije je pravoslavje.

    Pripadniki te vere vključujejo večino ljudi, ki živijo v Rusiji. Zato imajo vsi narodi, ki sestavljajo en ruski narod, tako ali drugače predstavo o vrednotah, ki obstajajo v pravoslavju. To dokazuje dejstvo, da je veliko domačih ruskih besed nastalo prav pod vplivom verske kulture.

    Torej, ko se ljudje zahvaljujejo drug drugemu, rečejo "Hvala", kar pomeni "Bog te ohrani!". Koncept odrešenja je eden glavnih v pravoslavnem učenju. In ker ruski jezik govorijo različni narodi, od katerih mnogi pripadajo drugim verskim koncesijam, imajo vsi na tak ali drugačen način predstavo o posebnostih ruske tradicije.

    Ko govorimo o tem, kako se oblikuje večnacionalna kultura naše države, je treba omeniti nastanek Zveze sovjetskih socialistične republike leta 1920 pomembno prispeval k njegovemu razvoju. Potem je država vključevala številne sosednje države, od katerih je imela vsaka svojo edinstveno zgodovino in tradicijo. Večina teh narodov do takrat še ni imela svoje nacionalne abecede. Zato so začeli uporabljati cirilico, sprejeto v literaturi v ruskem jeziku. V vsaki od novih republik so bili ustanovljeni inštituti za preučevanje nacionalne umetnosti. Veliko tega, kar se dogaja v okviru teme "Kako se razvija večnacionalna kultura?" družboslovja so pridobili pri svojem delu.

    Starodavna ustna izročila so bila zapisana in nato vključena v literarne zbirke, objavljena in prevedena v ruščino in druge jezike narodov ZSSR. Zato danes prebivalce Ruske federacije uvršča med dela svojih nacionalne kulture ne samo izvirna ruska dela, ampak tudi elementi kultur tistih narodov, ki so bili del Sovjetske zveze.

    Na primer, glasba armenskega skladatelja Arama Iljiča Hačaturjana nedvomno pripada ne samo armenski kulturi, ampak tudi ruski, saj je ta skladatelj ustvarjal, ko je živel v ZSSR, njegove opere in baleti pa so bili uprizorjeni v številnih mestih države. Ta primer je mogoče navesti pri odgovarjanju na lekcijo na temo "Kako se razvija večnacionalna kultura." In če na kratko ponovite gradivo tega članka, lahko uspešno opravite izpit, če dobite ustrezno vozovnico. Dodati je treba le, da se proces oblikovanja večnacionalne kulture še danes ne ustavi.

    Na primer, godba na pihala Republike Tyve uporablja v svojih glasbenih skladbah tako grleno petje - umetnost severnih ljudstev kot ruske melodije, pa tudi jazz in rock.

     

    Morda bi bilo koristno prebrati: