A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Enstitüsü. Öğrenci Kürek Ligi

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi

Askeri Uzay Akademisi
adını AF Mozhaisky'den almıştır
(VKA)
Uluslararası isim

Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi
Eski isimler

Askeri Mühendislik Okulu
Kuruluş tarihi
Tip

Durum
Akademi Başkanı

Stanislav Stanislavoviç Suvorov
Doktorlar
Profesörler
Konum
Yasal adres

197082, St.Petersburg, Zhdanovskaya st., 13
İnternet sitesi
Ödüller

Koordinatlar: 59°57′23″ n. w. 30°17′01″ E. D. /  59,956389° sn. w. 30.283611° D. D.(G) (O) (I)59.956389 , 30.283611

Federal askeri devlet yüksek öğrenim eğitim kurumu mesleki Eğitim"A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi", St. Petersburg'da bulunan yüksek bir askeri eğitim kurumudur. A.F. Mozhaisky'nin onuruna adlandırılmıştır.

Rus imparatorluğu

Yaratılış. Askeri Mühendislik Okulu

  • Yılın 16 Ocak'ı Peter I Kararnamesi 2467. Paragraflarda adı verilmiştir. ... 17. Mühendislik okulunu artırın, yani: Ruslardan sayıları öğretecek bir usta bulun veya bu öğretim için kuleye gönderin; ve Aritmetik tamamlandığında, mühendislikten önce gerektiği kadar Geometri çalışın ve ardından bunu Tahkimatı öğretmesi için Mühendise verin.
  • 17 Mart Peter I Kararnamesi 3330. Kişiselleştirilmiş, Askeri Kolejden duyuruldu. St. Petersburg'da bir Mühendislik Şirketi kurulması hakkında. Büyük Egemen şunu belirtti: St. Petersburg'da bir Mühendislik Şirketi kurmak ve bu şirkette, Moskova Mühendislik Şirketi'nden o okuldaki öğrenciler kadar öğrenci almak; ve bu okulda çocuklara uygun aletleri ve sahip oldukları her şeyi öğretmek için görevlendirilen bir Mühendis.
  • g. - Mühendislik okulu Petrovka Nehri kıyısındaki ahşap bir eve transfer edildi (daha sonra - Zhdanovka)
  • 1733 - Mühendislik okuluna, St. Petersburg tarafında, Mareşal Burchard K. Minich (o sırada - Rusya'daki tüm askeri mühendislerin başı olan Askeri Kolej başkanı) konta ait binalar verildi.

Topçu ve Mühendislik Asil (asil) Okulu

  • 12 Mayıs - İmparatoriçe Elizabeth'in birleşik bir Topçu ve mühendislik seçkinleri (asil) okulunun kurulmasına ilişkin Kararnamesi. Mühendis-kaptan M.I. Mordvinov, birleşik seçkinler okulunun başına atandı.
  • 22 Ağustos 1758 - Topçu ve Mühendislik okulları tek bir askeri eğitim kurumu altında birleştirildi - birleşik (birleşik) Topçu ve Mühendislik Gentry Okulu (Topçu Okulu, Dökümhaneden St. Petersburg tarafındaki Mühendislik Alanına devredildi).
  • 1758 - M.V. Lomonosov, birleşik Topçu ve Mühendislik Okulu'nda fizik üzerine dersler veriyor.
  • 1761 - M. I. Kutuzov, birleşik Topçu ve Mühendislik Asalet Okulu'ndan mezun oldu. Doğal yetenek, okuldan gerekli üç yıl yerine bir buçuk yıl içinde mezun olmasına izin verdi.

Topçu ve Mühendislik Asil Harbiyeli Kolordusu

  • 25 Ekim - Catherine II'nin kararnamesi ile Topçu ve Mühendislik Okulu, Topçu ve Mühendislik Gentry Cadet Kolordusu'na dönüştürüldü. AISHKK'nın ilk yöneticisi mühendis-yarbay M. I. Mordvinov'du.
  • 1775 - AISHKK'da Yunan spor salonu kuruldu.
  • 1792 - Yunan spor salonu Yabancı Kardeş Dindarlar Birliği'ne veya Yunan Harbiyeli Birliği'ne dönüştürüldü (1796'da I. Paul tarafından kapatılmıştır).
  • 1783 - Tümgeneral P. I. Melissino, Topçu ve Mühendislik Gentry Cadet Kolordusu'nun direktörlüğüne atandı.
  • 1783 - A. A. Arakcheev, Gentry Topçu ve Mühendislik Kolordusu'ndan yaldızlı gümüş madalyayla mezun oldu.
  • 1797 - Rusya'da roketçiliğin gelecekteki kurucusu Korgeneral A.D. Zasyadko, Topçu ve Mühendislik Gentry Cadet Kolordu'ndan mezun oldu. Onun hakkında İmparator İskender'e şöyle dedim: "Tanrıya şükür, sırf onuruyla görev yapan subaylar var!"

2. Harbiyeli Kolordu

2. Harbiyeli Kolordu sahasının ve binalarının genel planı, 1835

Kolordu binasının ana (daha sonra kilise) girişinin önünde bir pankart bulunan 2. Harbiyeli Kolordu Harbiyeli taburu, 19. yüzyılın 50'li yıllarının başları

  • 10 Mart 1800 - Topçu ve Mühendislik Harbiyeli Kolordusu'nun 2. Harbiyeli Kolordusu (2 KK) olarak adlandırılmasına ilişkin Paul I Kararnamesi.
  • 21 Mart 1805 - İskender I şu kararı onayladı: 1. ve 2. öğrenci birliklerinin yüksek askeri eğitim için askeri eğitim kurumları olarak kullanılması (2KK öğrenci sayısı 1000 kişidir. Eğitim süresi 5 yıldır).
  • 1807 14 Mart - 2. MK altında Gönüllü (Gönüllü) Kolordusu oluşturuldu.
  • 1808 - Gönüllü Kolordusu, 2. Harbiyeli Kolordusu altında Asil Alay olarak yeniden adlandırıldı.
  • 1812 Haziran-Aralık - 2. Harbiyeli Kolordu öğrencileri 1812 Vatanseverlik Savaşı'nda aktif rol alırlar.
  • 1825-1826 - 2. Harbiyeli Kolordu ve Asil Alay'ın 36 öğrencisi, katılım durumunda soruşturmaya alındı. gizli topluluklar Aralıkçılar.
  • 1832 1 Ocak - Soylu Alay, 2. Harbiyeli Kolordu'dan ayrılarak bağımsız bir askeri eğitim kurumu haline geldi.
  • 1850-1855 - N.G. Chernyshevsky, 2. Cadet Kolordu'nda aralıklı olarak Rus edebiyatı konusunda öğretmen olarak çalışıyor.
  • 1861 - 2. öğrenci birliği, 27 yaşındaki fizik ve kimya ustası D.I.

2. Askeri Spor Salonu

  • 17 Mayıs 1863 - 2. Harbiyeli Kolordusu, 2. Askeri Spor Salonu olarak yeniden düzenlendi.
  • 1865 - Rusya'daki askeri spor salonlarına öğretmen yetiştirmek amacıyla 2. Askeri Spor Salonu'nda iki yıllık Yüksek Pedagoji Kursları oluşturuldu.

2. Harbiyeli Kolordu

  • 22 Haziran 1882 - 2. askeri spor salonunun 2. öğrenci birliğine dönüştürülmesi
  • 1910 31 Ocak - İmparator II. Nicholas şu emri verdi: "İmparator İmparator, 16 Ocak 1712 gününden itibaren 2. Harbiyeli Kolordu'na kıdem vermeye tenezzül etti."

İmparator Büyük Peter'in 2. Harbiyeli Kolordusu

  • 1912 16 Ocak - Askeri departmanın en yüksek emriyle "Uzun vadeli ve verimli faaliyet için" 2. Harbiyeli Kolordusu, İmparator Büyük Peter'in (İmparator Büyük Peter'in 2. Harbiyeli Kolordusu) adını aldı. 2KK 200 yaşına girdi.
  • 1918 Şubat - 4. Sovyet Petrograd Piyade Kursları, 2. Harp Okulu binalarında kuruldu
  • 24 Mayıs 1919 - Kiev'de bir eğitim okulu kuruldu havacılık teknisyenleri Kızıl Hava Filosu için, Eylül ayında Moskova'ya transfer edildi ve KVF'nin Moskova Mekanik Teknisyenleri Okulu olarak yeniden adlandırıldı, Mayıs 1921'de Petrograd'a taşındı ve KVF'nin Petrograd Mekanik Teknisyenleri Okulu olarak yeniden adlandırıldı.

Kızıl Hava Filosu Askeri Teknik Okulu

  • 1922 Aralık - KVF'nin Petrograd Mekanik Teknisyenleri Okulu, 2. Harbiyeli Kolordu binalarında bulunuyordu ve Kızıl Hava Filosunun Askeri Teknik Okulu olarak yeniden adlandırıldı.

Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri Leningrad Askeri Teknik Okulu

  • 1924 Haziran - Kızıl Hava Filosu Askeri Teknik Okulu, Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri Leningrad Askeri Teknik Okulu olarak yeniden adlandırıldı.
  • 1924 Eylül - 224/25 sayılı SSCB Devrimci Askeri Konseyi'nin ve KVF Kiev Askeri Okulu ve Yegoryevsk Okulu temelinde 593 sayılı Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri başkanının emriyle (1918'e kadar - Gatchina Havacılık Okulu), KVF Askeri Teorik Okulu oluşturuldu ve eski Pavlovsk Okulu'nun (Red Kursant St., 21) binalarında bulunuyordu.

K. E. Voroshilov'un adını taşıyan 1. Leningrad Askeri Havacılık Teknik Okulu

  • 1938 Mayıs - Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri Askeri Teknik Okulu, K. E. Voroshilov'un adını taşıyan 1. Leningrad Askeri Havacılık Teknik Okuluna dönüştürüldü.

Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri için Leningrad Havacılık Teknik İleri Kursları

  • 1939 Kasım - K. E. Voroshilov'un adını taşıyan 1. Leningrad Askeri Havacılık Teknik Okulu, Kızıl Ordu Hava Kuvvetlerinin Leningrad Havacılık İleri Teknik Kurslarına dönüştürüldü. Ağustos 1941'de kurslar Magnitogorsk'a tahliye edildi, buradan Mayıs-Haziran 1945'te Riga'ya transfer edildiler ve sonunda Riga Kızıl Bayrak Yüksek Havacılık Mühendisliği Askeri Okulu oldu. K.E.Voroshilova.

Kızıl Ordu Leningrad Hava Kuvvetleri Akademisi

  • 1941 25 Şubat - Bolşeviklerin Tüm Birlik Komünist Partisi Merkez Komitesi ve SSCB Halk Komiserleri Konseyi'nin “Kızıl Ordu'nun havacılık kuvvetlerinin yeniden düzenlenmesi hakkında” bir kararnamesi yayınlandı.
  • 3 Mart 1941 - Karar uyarınca emirler verildi Halk Komiseri savunma:
    • №0072:

b) 1 Nisan 1941'e kadar, Leningrad Sivil Hava Filosu Mühendisleri Enstitüsü temelinde, değişken kompozisyona sahip 2000 kişilik operasyon, özel ekipman ve havaalanı inşaatı için mühendisler yetiştirmek amacıyla Leningrad Hava Kuvvetleri Akademisi'nin kurulması:

Mühendislik Fakültesi'nde... 1000 kişi.

Özel Donanım Fakültesi'nde... 500 "

Havaalanı İnşaat Fakültesi'nde... 600 "

c) Her iki akademideki eğitim süresini 3 yıl olarak ayarlayın. Mezun olan mühendislerin niteliklerinde azalmaya yol açmadan eğitim sürelerinin kısaltılması amacıyla akademilerde ortaöğretim mezunu ve en az iki yıllık tecrübeye sahip teknisyen ve makinistler görevlendirilecektir. pratik iş savaş birimlerinde.

...
    • Leningrad Sivil Hava Filo Mühendisleri Enstitüsü'nden Kızıl Ordu'da hizmete uygun personelin yanı sıra binalar, eğitim laboratuvarları, atölyeler ve mevcut tüm ekipmanı alacak bir Komisyonun atanmasına ilişkin No. 081.
  • 27 Mart 1941 - SSCB NKO No. 0812'nin emriyle Kızıl Ordu Leningrad Hava Kuvvetleri Akademisi'nin kurulduğu açıklandı.
  • 27 Mart 1941 - fakülteler oluşturuldu: mühendislik, özel ekipman, havaalanı inşaatı; yirmi dokuz bölüm; iki yardımcı doçentlik.
  • 27 Mart 1941 - bölümler oluşturuldu: uçak motorları teorisi, uçak motoru tasarımı, aerodinamik, uçak tasarımı ve gücü, teknoloji ve onarım, havacılık malzemesi bilimi, uçak ve motorların teknik çalışması, elektrikli ekipman, radyo mühendisliği, elektrik mühendisliği ve elektrikli makineler , hava seyrüsefer ekipmanı, hava alanları, inşaat sanatı, mühendislik yapıları, tahkimat, hidrolik doçentliği, jeodezi doçentliği, Marksizm-Leninizmin temelleri, taktikler, kimyasal silahlar, hafif silahlar ve top silahları, beden eğitimi, yüksek matematik, fizik, kimya, yapısal mekanik (malzemelerin mukavemeti), yabancı diller, grafikler (bölüm görüntüleme yöntemleri - Mart'tan Temmuz 1941'e kadar), makine parçaları ve makine ve mekanizma teorisi.
  • 1941 26 Haziran - Kızıl Ordu Genelkurmay Başkanlığı'nın ORG/1/525232ss sayılı direktifi uyarınca akademide 3 aylık bir mühendis yetiştirme kursu oluşturuldu.
  • 27 Haziran 1941 - Genelkurmay Başkanlığı'nın ORG/1/525232ss sayılı Uzay Aracı talimatı uyarınca akademide mühendis yetiştirme kursları oluşturuldu.
  • 1941 30 Haziran - Rusya Bilimler Akademisi Üniversitesi İdaresi'nin 47867 sayılı direktifi uyarınca akademi, iki yıllık eğitim dönemi olan müfredata geçti.
  • 24 Temmuz 1941 - direktif alındı Genelkurmay KA No. ORG/1/538100ss, akademinin Mari Özerk Sovyet Sosyalist Cumhuriyeti'nin başkenti Yoshkar-Ola'ya tahliyesi hakkında. 1-4 Ağustos'ta akademi 1945'te boşaltıldı.
  • 1941-1945 - eğitim binaları ve kurs binalarında (2. ve Pavlovsk öğrenci birliklerinin binaları) bir askeri hastane, ordu depoları ve askeri birimler vardı.
  • 3 Şubat 1942 - Hava Kuvvetleri Komutanı'nın talimatıyla akademide 3 yıllık eğitim süreli müfredata geçildi.
  • 18 Haziran 1942 - SSCB Halk Komiserleri Konseyi Kararnamesi uyarınca akademi, diploma projelerinin savunulması ve devlet sınavlarını geçme ile 4,5 yıllık bir eğitim süresine sahip barış zamanı müfredatına geçti.
  • 1942 17-20 Aralık - Tüm Birlikler 1. Bilimsel ve Teknik Konferansı (STC) akademide düzenlendi.
  • 1943 25 Ocak - Kıdemli öğretmen A.P. Melnikov'un Teknik Bilimler Doktoru derecesi için hazırladığı tezin ilk savunması akademide gerçekleşti.
  • 15 Şubat 1943 - SSCB STK'sının emri uyarınca akademide okullar için öğretmenler için ileri eğitim kursları oluşturuldu.
  • 1943 19-22 Aralık - 2. Tüm Birlik Bilimsel ve Teknik Konferansı akademide düzenlendi.
  • 3 Ocak 1944 - Hava Kuvvetleri Başkomutanı KA No. 4'ün 1944 tatbikat ve beden eğitimi sonuçlarına göre akademi, Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri akademileri arasında birincilik ödülüne layık görüldü.
  • 27 Nisan 1944 - SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı'nın akademiye askeri onur, yiğitlik ve zaferin sembolü olan Kızıl Bayrak Savaş Nişanı verilmesine ilişkin kararı.
  • Mayıs 1945 - Akademi tahliyeden Leningrad'a geri döndü ve eski 2. Harbiyeli Kolordu'nun binalarında ve yapılarında bulunuyor.
  • 9 Temmuz 1945 - SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı kararnamesi ile akademiye, yüksek nitelikli havacılık personelinin yetiştirilmesinde olağanüstü başarı nedeniyle Kızıl Bayrak Nişanı verildi.
  • 1945 2-5 Aralık - 3. bilimsel ve teknik konferans akademide yapıldı.
  • 20 Şubat 1946 - Akademide şu fakülteler oluşturuldu: mühendislik, havaalanı inşaatı, elektrikli özel teçhizat, radyo mühendisliği, lisansüstü eğitim ve hazırlık kursu.
  • Şubat 1946 - Akademi, Hava Kuvvetleri üniversite sisteminde radyo mühendisliği bölümü oluşturan ilk akademiydi.

Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi

  • 6 Ağustos 1946 - SSCB Silahlı Kuvvetleri Bakanı'nın 044 sayılı emriyle, 1 Eylül 1946'dan itibaren akademi için yeni bir isim belirlendi - Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi.
  • 6 Ağustos 1946 - SSCB Silahlı Kuvvetleri Bakanı'nın 044 sayılı emri uyarınca, 1 Eylül 1946'dan itibaren akademi, 5 yıl 8 aylık eğitim süresi olan müfredata geçti: yardımcı öğrenci sayısı kuruldu - 80 kişi
  • 1948 - Akademi yeni eğitim programlarına geçti, jet teknolojisi eğitimi için eğitim süresi önemli ölçüde arttı.
  • 5 Ekim 1949 - Akademi başkanının emriyle öğrencilerden oluşan Askeri Bilim Topluluğu (VNO) oluşturuldu. VNO Tüzüğü yürürlüğe girdi.
  • 7 Aralık 1953 - Hava Kuvvetleri Başkomutanı'nın emriyle Akademi'de Atom Silahları Dairesi kuruldu.

A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi

  • 19 Mart 1955 - SSCB Savunma Bakanı'nın 42 numaralı emriyle akademi için yeni bir isim oluşturuldu: A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi (LKVVIA, A.F. Mozhaisky'nin adını aldı).
  • 21 Mart 1958 - seçkin Rus araştırmacı ve mucit Alexander Fedorovich Mozhaisky'nin anıtı akademi topraklarında açıldı.
  • 10 Eylül 1959 - Uzay ve uzay teknolojisi hakkındaki bilgilerin eğitim sürecine uygulanması ve incelenmesinin başlangıcı. Akademi ilk kez uzay araştırmaları konusunda seminer düzenledi.
  • 1960 - 60'ların başında (1945-1960 için) akademi 736'yı tamamladı Araştırma çalışması 21 bilim doktoru ve 413 bilim adayına eğitim verdi.
  • 1960 - 11 Nisan SSCB Savunma Bakanı'nın direktifi ve 24 Nisan Füze Kuvvetleri Başkomutanı'nın emriyle akademi Hava Kuvvetlerinden Stratejik Füze Kuvvetlerine devredildi.
  • 1960 Eylül - Lekhtusi köyündeki akademide bir ülke eğitim merkezi (ZUTS) kuruldu.
  • 1960 - 912 sayılı akademi başkanının emriyle “Askeri Bilimsel Dinleyiciler Topluluğu Yönetmeliği” çıkarıldı.
  • 23 Mart 1961 - Füze Kuvvetleri Başkomutanı'nın emriyle akademiye, yaratıcı çalışmanın iyi organizasyonu için bir Sertifika verildi.
  • 25 Mayıs 1961 - SSCB Savunma Bakanlığı'nın 0133 sayılı emriyle, en iyi rasyonalizasyon çalışması için Tüm Ordu inceleme yarışmasının sonuçlarına göre, akademiye bir Sertifika ve birincilik Ödülü verildi.
  • 1 Temmuz 1961 - Akademi, Stratejik Füze Kuvvetleri için askeri mühendislerin ilk (sonraki seri numarası 33) mezuniyetini sağladı.
  • 1961 - Akademi, uzay teknolojisinin ve uzay araştırmalarının geliştirilmesine yönelik beklentileri değerlendirmek üzere ülkenin ilk bilimsel ve teknik konferansını düzenledi.
  • 1961 Eylül - mühendisler için ileri eğitim kursları (CUInzh) yüksek akademik kurslara (VAK) dönüştürüldü
  • 1962 Haziran - SSCB Savunma Bakanlığı'nın yüksek askeri eğitim kurumlarının tarihinde ilk kez, akademinin bir bilim ve bilgisayar departmanı (NCD) oluşturuldu (SCI'deki hesaplama ve hesaplama bürosu temelinde).
  • 21 Ağustos 1962 - Stratejik Füze Kuvvetleri Başkomutanı'nın direktifine göre akademide bir yazışma eğitimi departmanı oluşturuldu.

A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi

  • 4 Ocak 1963 - SSCB Savunma Bakanı'nın 06 sayılı emriyle akademi için yeni bir isim oluşturuldu: A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi (LVIKA, A.F. Mozhaisky'nin adını aldı).
  • 1967 Eylül - Yüksek Akademik Kurslar (HAC), Akademik Kurslara (AK) dönüştürüldü
  • 30 Ekim 1967 - Dünyada ilk kez, "Cosmos - 186" ve "Cosmos - 188" uzay aracının otomatik olarak kenetlenmesi, akademiden bilim adamlarının oluşturulmasında yerleşik bir randevu ölçüm kompleksi kullanılarak gerçekleştirildi. parça.
  • 1970 Ağustos - Taktik, Askeri Sanat Tarihi ve Kombine Silah Eğitimi Dairesi kuruldu, 1987'den beri - Taktik ve Kombine Silah Disiplinleri Dairesi, 1993'ten beri - Birlik Kontrol ve Taktik Dairesi, 1995'ten beri - Genel Taktik Dairesi .

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi

  • 18 Nisan 1972 - SSCB Savunma Bakanı'nın 54 sayılı emriyle akademinin yeni adı kuruldu - A. F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Enstitüsü

  • 15 Ekim 1973 - SSCB Savunma Bakanı'nın 0091 sayılı emriyle, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Kızıl Bayrak Askeri Mühendislik Akademisi, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Kızıl Bayrak Askeri Mühendislik Enstitüsü'ne (VIKI) dönüştürüldü.
  • 1973 - SSCB Savunma Bakanlığı'nın 15 Ekim tarihli emri uyarınca akademik kurslar (AK) subay kurslarına (OK) dönüştürüldü.
  • 1974 - Teknik yeniliklerin getirilmesine ilişkin Tüm Ordu İncelemesinin sonuçlarının ardından enstitü birincilik ödülüne layık görüldü ve Stratejik Füze Kuvvetleri Başkomutanı birincilik ödülüne layık görüldü.
  • 1976 - enstitüde bir metodolojik merkez oluşturuldu.
  • 1977 - Enstitünün müzesi, askeri-vatanseverlik eğitimindeki büyük çalışmalarından dolayı Stratejik Füze Kuvvetleri Başkomutanı tarafından Onur Belgesi ve ödülle ödüllendirildi.
  • 27 Aralık 1978 - Öğrenci (öğrenci) tasarım bürolarının çalışmalarının All-Union kamu incelemesinde en yüksek sonuçları elde etmesi nedeniyle enstitü Birincilik Ödülü'ne layık görüldü.
  • 1982 Ağustos - SSCB Savunma Bakanlığı'nın emriyle, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan VIKI, Stratejik Füze Kuvvetleri Devlet Komutanlığı'na bağlı olmaktan çıkarıldı ve GUKOS'a devredildi.

Rusya

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Enstitüsü

  • 25 Şubat 1991 - A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Kızıl Bayrak Askeri Mühendislik Enstitüsü, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Enstitüsü olarak yeniden adlandırıldı.
  • 27 Ağustos 1991 - SSCB Silahlı Kuvvetleri Genelkurmay Başkanlığı'nın direktifiyle subay kursları, subayların yeniden eğitimi ve ileri eğitimi için bir fakülteye dönüştürüldü.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Akademisi

  • 27 Nisan 1993 - Rusya Federasyonu Hükümeti Bakanlar Kurulu'nun 711P sayılı emri ve 7 Mayıs 1993 tarih ve 241 sayılı emriyle, A. F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Enstitüsü, Askeri Uzay Mühendisliği Akademisi'ne dönüştürüldü. A. F. Mozhaisky'den sonra.
  • 1993 31 Ağustos - 5 Eylül - İlk Uluslararası Havacılık ve Uzay Salonu (MAKS'93) Moskova'da düzenlendi. Akademi MAKS’93 diploması sahibi oldu.
  • 9 Eylül 1993 - Savunma Bakanı'nın emriyle Rusya Federasyonu 01289 sayılı Korgeneral Kizim Leonid Denisovich akademinin başına atandı.
  • 1994 22 Eylül - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 311 sayılı emriyle - 16 Ocak 1712, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Akademisi'nin Yaratılış Günü ilan edildi.
  • 1994 - Akademi ve Askeri Uzay Kuvvetlerinin tarihinin tanıtılmasına aktif katılım için Akademi Müzesi Sertifika ile ödüllendirildi ve Askeri Uzay Kuvvetleri Komutanı Flaması.
  • 1995 8 Şubat - Akademi başkanı “Akademide mentorluk yönetmeliğini” onayladı.
  • 20-21 Mart 1995 - Akademide, Genelkurmay Başkanlığı önderliğinde, Havacılık ve Uzay Kuvvetleri komutanlığının katılımıyla “Askeri Alanın rolü ve yeri” konulu bir Tüm Rusya askeri bilimsel konferansı düzenlendi. Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin modern operasyonlarındaki kuvvetler.”
  • 1995 22 - 27 Ağustos - İkinci Uluslararası Havacılık ve Uzay Salonu (MAKS'95) Moskova'da düzenlendi. Akademi MAKS’95 diploması sahibi oldu.
  • 1995 10 Aralık - Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 123 sayılı kararnamesi ile 4 Ekim Askeri Uzay Kuvvetleri Günü olarak belirlendi.
  • 1 Nisan 1996 - üssündeki akademide arama ekipleri Cosmos-1 ve Cosmos-2 bir arama kulübü “Cosmos” oluşturuldu.
  • 11 Nisan 1996 - Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 1883 sayılı emriyle Büyük Peter Askeri Uzay Harbiyeli Kolordusu oluşturuldu.
  • 4 Ekim 1996 - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın emriyle açıklandı: 4 Ekim profesyonel bir tatil - Askeri Uzay Kuvvetleri Günü.
  • 1996 - Akademiye mesleki eğitim alanında genel eğitim faaliyetleri yürütme hakkı için 16G-940 numaralı lisans verildi.
  • 1997 19 - 24 Ağustos - Akademi, Moskova'da düzenlenen üçüncü Uluslararası Havacılık ve Uzay Salonu MAKS'97'ye katılıyor.
  • 6 Kasım 1997 - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 397 sayılı Emri, Rusya Savunma Bakanlığı'nın askeri eğitim kurumlarının yeniden düzenlenmesine yönelik tedbirleri belirledi. Akademinin A.F. Mozhaisky Askeri Mühendislik ve Uzay Üniversitesine dönüştürülmesi için proje hazırlanması talimatı verildi.
  • 1 Nisan 1998 - Akademi'de "Cosmos" arama kulübü müzesi açıldı.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Üniversitesi

  • 29 Ağustos 1998 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 1009 sayılı Kararı ile “Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın mesleki eğitimine ilişkin askeri eğitim kurumları hakkında” A. F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Akademisi, Askeri Mühendislik'e dönüştürüldü. ve Uzay Üniversitesi ve 16 Eylül'de Bakanın ilgili emri 417 sayılı Rusya Federasyonu Savunması yayınlandı.

Yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • Kasım 2002 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 11 Kasım 2002 tarih ve 807 sayılı emri uyarınca, Askeri Uzay Mühendisliği Üniversitesi, Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" olarak yeniden adlandırıldı.

Federal Devlet Askeri Eğitim Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın "A.F. Mozhaisky adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • Aralık 2008 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 24 Aralık 2008 tarih ve 1951-r sayılı emri uyarınca, yüksek mesleki eğitim Devlet eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi", Federal Devlet Askeri olarak yeniden adlandırıldı. Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi".

Federal Devlet Bütçe Askeri Eğitim Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • Eylül 2011 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 27 Eylül 2011 No. 1639-r tipi Federal Devlet Askeri Kararı uyarınca Eğitim kurumu yüksek mesleki eğitim Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi", Savunma Bakanlığı'nın federal devlet bütçeli askeri yüksek mesleki eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" olarak değiştirildi. Rusya Federasyonu

Federal Devlet Hükümeti Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın "A.F. Mozhaisky adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • 2012 Temmuz - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 29 Mart 2012 tarih ve 422-r sayılı emri uyarınca, yüksek mesleki eğitime yönelik federal devlet bütçeli askeri eğitim kurumu türü "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın Federal devlet hükümeti yüksek mesleki eğitim eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" olarak değiştirildi.

Akademi yapısı

Akademi Başkanı - Fiziksel ve Matematik Bilimleri Doktoru, Profesör, Tümgeneral, Stanislav Stanislavovich Suvorov

Fakülteler

  • Fırlatma Aracı ve Uzay Aracı Tasarımı Fakültesi (1 Fakülte) Bölümler: (11); uzay aracı ve üst aşamalar (12); fırlatma araçlarının ve roket motorlarının tasarımları (13); roketlerin ve uzay araçlarının fırlatma ve teknik kompleksleri (14); roketler ve uzay araçları için kriyojenik teknoloji ve sıcaklık kontrol sistemleri (15); uzay araçları için navigasyon ve balistik destek ve uçakların uçuş teorisi (16).
  • Kontrol Sistemleri ve Bilgisayar Mühendisliği Fakültesi (2.Fakülte) Bölümler: Otonom Kontrol Sistemleri (21); elektrikli ekipman (22); elektrik mühendisliği ve elektrik ölçümleri (23); elektronik bilgisayar teknolojisi (24); yazılım (25); roketlerin ve uzay araçlarının hazırlanmasına ve fırlatılmasına yönelik otomatik sistemler (26); otomasyon ve elektronik (27); uzay sistemleri ve komplekslerinin modellenmesi ve uygulanması (28);
  • Radyo Elektronik Fakültesi (3.Fakülte) Bölümler: verici cihazlar (31) alıcı cihazlar (32) optik-elektronik sistemler (33) telemetrik sistemler (34) uzay aracı elektronik savaş(35) dijital cihazlar (36) anten besleyici cihazlar (37)
  • Yer tabanlı uzay altyapısı fakültesi (4. fakülte) Bölümler: mühendislik desteği ve kamuflaj (41) roket ve uzay komplekslerinin özel yapıları (42) yer tabanlı uzay altyapı tesisleri için yaşam destek sistemleri (43) yer tabanlı uzay için güç kaynağı altyapı tesisleri (44)
  • Bilgi Toplama ve İşleme Fakültesi (5. Fakülte) Bölümler: optik-elektronik cihazlar ve sistemler (51) meteoroloji (52) bilgisayar yazılımı ve otomatik sistemler, bilgisayar güvenliği (53) kriptografi (54) radyo-elektronik sistemler (55) entegre radyo- elektronik sistemler ( 56) entegre radyo elektronik kontrolü (57)
  • Otomatik Kontrol ve Haberleşme Sistemleri Fakültesi (6.Fakülte) Bölümler: Metroloji ve Otomatik Kontrol Sistemlerinin İşletilmesi (61) Otomatik Uzay Aracı Kontrol Sistemleri (62) Uzay Haberleşme (63) Otomatik Birlik Kontrol Sistemleri (64) Otomatik Bilgi İşlem Sistemleri (65)

1 Eylül 2011 tarihinden itibaren fakülte listesi

  • Uçak Tasarımı Fakültesi (1 Fakülte) Bölümler:
    1. silahların, askeri ve özel teçhizatın kalite kontrolü ve test edilmesi;
    2. Uzay aracı ve yörüngeler arası ulaşım araçları;
    3. araç tasarımlarını başlatmak;
    4. lansman ve teknik kompleksler;
    5. yakıt ikmali ekipmanı;
    6. CS kullanımı ve uçağın uçuş teorisi için navigasyon ve balistik destek.
  • Roket ve Uzay Kompleksleri Kontrol Sistemleri Fakültesi (2. Fakülte) Bölümler:
    1. otonom kontrol sistemleri;
    2. Araçtaki elektrikli ekipmanlar ve enerji sistemleri uçak;
    3. uzay amaçlı organizasyonel ve teknik sistemlerin yönetimi;
    4. araç içi bilgi ve ölçüm sistemleri;
    5. uzay roketlerini hazırlamak ve fırlatmak için otomatik sistemler.
  • Uzay komplekslerinin radyo-elektronik sistemleri fakültesi (3. fakülte) Bölümler:
    1. verici, anten besleyici cihazlar ve SEB araçları;
    2. uzay radyosu teknik sistemler;
    3. uzay radarı ve radyo navigasyonu;
    4. telemetri sistemleri ve entegre bilgi işleme;
    5. Uzay Komplekslerinin Ağları ve İletişim Sistemleri Dairesi Başkanlığı;
    6. alıcı cihazlar ve radyo otomasyonu.
  • Yerden Uzay Altyapısı Fakültesi (4.Fakülte) Bölümler:
    1. bina ve yapıların işletimi ve tasarımı;
    2. RKK yüzey ve yer altı yapılarının teknik sistemleri ve yaşam destek sistemlerinin işletilmesi;
    3. Isı ve havalandırma;
    4. özel amaçlı tesisler için güç kaynağı tesislerinin işletilmesi.
  • Bilgi Toplama ve İşleme Fakültesi (5. Fakülte) Bölümler:
    1. optik-elektronik kontrol araçları;
    2. birlikler için jeofizik destek teknolojileri ve araçları;
    3. mühendislik analizi;
    4. uzay elektronik kontrolü.
  • Fakülte bilgi desteği ve Bilgisayar Teknolojisi (6. Fakülte) Bölümler:
    1. bilgi toplama ve işleme sistemleri (eski bölüm 53);
    2. bilgi ve bilgisayar sistemleri ve ağları (eski bölüm 24);
    3. matematik ve yazılım (eski bölüm 25);
    4. bilgi güvenliği kompleksleri ve araçları (eski bölüm 35);
    5. bilgi ve analitik çalışma (eski departman 55);
    6. konu-metodolojik komisyon “Psikolojik eylemler”;
  • Topojeodezik Destek ve Haritacılık Fakültesi (7.Fakülte) Bölümler:
    1. topografik ve jeodezik destek;
    2. haritacılık;
    3. daha yüksek jeodezi;
    4. fototopografi fotogrametrisi;
    5. silahların, askeri ve özel teçhizatın metrolojik desteği.
  • Füze ve Uzay Savunma Fakültesi (8.Fakülte) Bölümler:
    1. füze saldırısı uyarı sistemleri;
    2. füze savunma sistemleri;
    3. uzay kontrol araçları;
    4. RKO birimlerinin ve alt birimlerinin taktikleri.
  • Otomatik Birlik Kontrol Sistemleri Fakültesi (9.Fakülte) Bölümler:
    1. otomatik kontrol sistemleri (birlikler) için sistem analizi ve matematiksel destek;
    2. otomatik kontrol sistemlerinin teknik desteği ve işletimi teknolojileri ve araçları (birlikler tarafından);
    3. bilgilerin karmaşık işlenmesi ve otomatik kontrol sistemine (birlikler tarafından) iletilmesi için teknolojiler ve araçlar;
    4. Uzay komplekslerinin ACS'si;
    5. Füze savunması için ACS.
  • Yeniden eğitim ve ileri eğitim fakültesi

Şubeler

Askeri Uzay Akademisi Puşkin şubesi

Şube, hava gözetleme, uyarı ve iletişim birimleri (VNOS) uzmanlarını yetiştirmek amacıyla 17 Mayıs 1941'de kurulan bir askeri okuldan kaynaklanmaktadır.

Büyük yıllar boyunca Vatanseverlik Savaşı Hızlandırılmış programa göre okul 29 mezun verdi ve yaklaşık 2.000 memur yetiştirdi. Subayların eğitimindeki büyük başarılarından dolayı, 22 Şubat 1968 tarih ve 23 sayılı SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı Kararnamesi ile okula Kızıl Yıldız Nişanı verildi. Ortaokul, kuruluşundan neredeyse 30 yıl sonra bir yüksek okul olarak yeniden düzenlendi ve 1977'de, şu anda Rus Uzay Kuvvetlerinin bir parçası olan Roket ve Uzay Savunma Kuvvetleri için mühendisler yetiştirmeye başladı.

Şubede yaklaşık 20 doktor ve 100'den fazla bilim adayı istihdam edilmektedir; bunlar arasında Rusya bilim akademilerinin 18 akademisyeni, Rusya'nın birkaç onurlu bilim ve teknoloji çalışanı bulunmaktadır.

Burada hedeflenen araştırma çalışmaları, temel araştırma, planlı ve düzenli, ticari sözleşmeli araştırma çalışmaları ve bilimsel ve teknik işbirliğine ilişkin anlaşmalar çerçevesinde yürütülmektedir. askeri birimler, endüstriyel kuruluşlar, Rusya Bilimler Akademisi enstitüleri ve Yüksek Okul kurumları.

Akademi şubesi, Uzay Kuvvetlerinin çıkarları doğrultusunda aşağıdaki uzmanlık alanlarında uzmanlar yetiştirmektedir:

  • bilgisayar yazılımı ve otomatik sistemler;
  • bilgisayarlar, kompleksler, sistemler ve ağlar;
  • elektrik kaynağı.

2007 yılında şube, A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi (VI SiSOV VKA) Birliklerini Desteklemek için Askeri Sistemler ve Araçlar Enstitüsü, 2011 yılında Akademi'nin 8. Fakültesi olarak yeniden düzenlendi.

Harbiyeli Kolordu

Harbiyeli birliklerinin bulunduğu Tuchkov Buyan

Askeri Enstitü (topografik)

2006 yılında Askeri Uzay Akademisi genişletildi. A. F. Mozhaisky. Rusya Federasyonu Hükümeti Emri uyarınca A.I. Antonov'un adını taşıyan Askeri Topografya Enstitüsü (Askeri Enstitü (Topografik)) akademiye dahil edildi. Enstitü, 2011 yılında akademinin 7. fakültesi olarak yeniden düzenlenmiştir.

Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Cherepovets Askeri Radyo Elektroniği Enstitüsü

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 2008 No. 1951-r emri uyarınca, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" yeniden düzenlendi. yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumuna ilhak şekli - Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Cherepovets Askeri Radyo Elektroniği Enstitüsü ve daha sonra temelinde ayrı bir yapısal birimin oluşturulması. Cherepovets'teki şubenin başkanı Tümgeneral Predius Anatoly Grigorievich'tir (Temmuz 2011'e kadar).

Moskova Uzay Kuvvetleri Askeri Radyoelektronik Enstitüsü

Moskova Uzay Kuvvetleri Radyo Elektroniği Askeri Enstitüsü'nün kol amblemi, 2005.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 2008 No. 1951-r emri uyarınca, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumu “A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi” yeniden adlandırıldı ve yeniden düzenlendi. devlet yüksek mesleki eğitim kurumunun kendisine ilhak edilmesi şeklinde " Moskova Uzay Kuvvetleri Radyo Elektroniği Askeri Enstitüsü" ve daha sonra temelinde ayrı bir yapısal birimin oluşturulması.

2011 yılında şube dağıtıldı. Ağustos 2011'de tüm öğrenciler St. Petersburg'a transfer edilirken, memurlar Ekim 2011'e kadar çalıştı.

Yaroslavl Yüksek Uçaksavar Füze Hava Savunma Okulu

Mezunlar

Kutuzov M. I.,
1761 mezunu		 Arakcheev A.A.,
1783 mezunu		 Konovnitsyn P.P.,
1785 mezunu
Zasyadko A.D.,
1797 mezunu		 Meller-Zakomelsky P. I.,
1769 mezunu		 Buxhoeveden F.F.,
1770 mezunu
Kozen P.A.,
1796 mezunu		 Kostenetsky V.G.,
1788 mezunu		 Mitkov M.F.,
1806 mezunu

Akademinin diğer ünlü mezunları:

Öğretmenler

İÇİNDE farklı yıllar AF Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi'nde şunları öğrettiler:

  • Lomonosov, Mikhail Vasilievich (ilk Rus bilim adamı)
  • Danilovich, Grigory Grigorievich (Nicholas II'nin eğitimcisi, piyade generali)
  • Melissino, Pyotr Ivanovich (ilk Rus topçu generali)
  • Mendeleev, Dmitry Ivanovich (yaratıcı periyodik tablo kimyasal elementler)
  • Rumovsky, Stepan Yakovlevich (ilk Rus gökbilimci, Euler'in öğrencisi)
  • Dobrolyubov, Nikolai Aleksandroviç (Rus yazar)
  • Çernişevski, Nikolai Gavrilovich (Rus yazar)
  • Rynin Nikolai Alekseevich (Leningrad Jet Tahrik Çalışmaları Grubu'nun (GIRD) organizatörlerinden biri)
  • diğer

Ayrıca bakınız

  • Mozaec- Adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Üniversitesi'nde tasarlanan bir dizi eğitim uydusu. AF Mozhaisky

Notlar

Edebiyat

  • A. N. Polivanov"2. Moskova İmparatoru I. Nicholas Cadet Kolordu'nun ellinci yıldönümü." - 1899.
  • Zaikovski K.İmparator Nikolai Pavlovich'in Anıları // Tarihsel Bülten, 1886. - T. 24. - No. 4. - S. 112-119. - öğrencilerin yaz hayatının eskizleri.
  • A. P. Ezhov Savaş sırasında Akademi. - L.: LVIKA im. AF Mozhaisky, 1976. - 122 s.
  • Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Enstitüsü adını almıştır. A. F. Mozhaisky. Tarih üzerine yazılar. 1941 - 1981 - L.: LVIKA im. AF Mozhaisky, 1981. - 304 s.
  • O. M. Pavlenko Uzay köprülerinin okyanus destekleri. - St.Petersburg: VVM, 2011.
  • Salov V. N. Anavatanın hizmetinde. - St. Petersburg: VIKA'nın adı. AF Mozhaisky, 1995. - 22 s.
  • O. N. Sazonov, N. S. Novikov, T. N. Fedorov. Genel altında ed. L. D. Kizima A.F. Mozhaisky'nin (1712-1998) adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Akademisi'nin Tarihi. Askeri tarihi eser. - St. Petersburg: VIKA'nın adı. AF Mozhaisky, 1999. - 1167 s.

Bağlantılar

AKADEMİ BAŞKANI

Korgeneral

O. FROLOV

KABUL KURALLARI

ASKERİ UZAY AKADEMİSİNE

A.F. MOZHAYSKY'NİN ADI ALINDI

Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'na bağlı bir politeknik üniversitesi olan Askeri Uzay Akademisi, Uzay Kuvvetleri, diğer şubeler, Silahlı Kuvvetlerin şubeleri ve Rusya Federasyonu'nun kolluk kuvvetleri için yüksek askeri-özel eğitime sahip yüksek nitelikli subaylar yetiştiriyor. .

Akademiden mezun olanlar ödüllendiriliyor askeri rütbe"Teğmen" ve aşağıdaki uzmanlık alanlarında diploma verilir:

ASKERİ ENSTİTÜ AKADEMİSİNDE

(TOPOGRAFİK):

- haritacılık;

- astronomik jeodezi;

- havadan fotojeodezi.

Bilgi için telefon:

ASKERİ ENSTİTÜ AKADEMİSİNDE

(BİRLİKLER İÇİN DESTEK SİSTEMLERİ VE ARAÇLARI) Puşkin:

- bilgisayarlar, kompleksler, sistemler ve ağlar;

- güç kaynağı;

Bilgi için telefon:

Fırlatma Aracı Tasarımları Fakültesi'nde

VE UZAY ARAÇLARI:

- uzay aracı ve üst aşamalar;

- roket bilimi;

- roket ve uzayın fırlatma ve teknik kompleksleri

cihazlar;

- teknik sistemler ve yaşam destek sistemleri;

- ısı, su ve gaz temini ve havalandırma;

- güç kaynağı.

BİLGİ TOPLAMA VE İŞLEME Fakültesi'nde:

- optik-elektronik cihazlar ve sistemler;

- meteoroloji;

- bilgisayar Güvenliği;

Ve yönetim.

Akademide öğrenim süresi 5 yıldır.

Akademi erkekleri kabul ediyor ve uzmanlığa göre «» Ve kadın kişiler, Aşağıdakiler arasından orta (tam) genel veya orta mesleki eğitim almış Rusya Federasyonu vatandaşları:

16 ila 22 yaş arası askerlik hizmeti yapmamış vatandaşlar;

askerlik hizmetini tamamlamış vatandaşlar ve zorunlu askerlik hizmetine giren askeri personel - 24 yaşına gelene kadar;

Sözleşmeli askerlik hizmetini yerine getiren askeri personel (memurlar hariç) - 24 yaşına gelene kadar.

Yaş, akademiye giriş sırasında devlet tarafından belirlenir.

Askerlik yapmış ve yapmamış vatandaşlardan akademiye girmek istediğini beyan eden kişiler, başvurularını kabul yılının 1 Nisan tarihine kadar ikamet ettikleri yerdeki askeri komiserliğe yaparlar.

Başvuruda şunlar belirtilmelidir: soyadı, adı, soyadı, doğum yılı, günü ve ayı, ikamet adresi, akademinin adı ve uzmanlık alanı (kadınlar için eğitim uzmanlığı " bilgisayar teknolojisi ve otomatik sistemler için yazılım") adayın okumak istediği yer. Başvuruya aşağıdakiler eşlik eder: doğum belgesinin bir kopyası, bir otobiyografi, iş veya eğitim yerinden bir referans, orta öğretime ilişkin belgenin bir kopyası (öğrenciler mevcut akademik performans sertifikasını sunar; ilkini tamamlayan kişiler) ve sonraki yıllarda yüksek mesleki eğitim veren eğitim kurumları akademik bir sertifika sunar), 4,5 x 6 cm ölçülerinde üç fotoğraf (başlıksız).

biyoloji (sözlü);

Rus dili (yazılı, deneme).

Sınav sonuçları notlara göre belirlenir: 5 (mükemmel), 4 (iyi), 3 (yeterli), 2 (yetersiz).

Birleşik Devlet Sınavı sonuçları şu konularda sayılır: matematik, fizik ve Rus dili. Temel giriş testi matematiktir.

“Psikoloji ve Pedagoji” uzmanlığına giren adayların genel eğitime hazırlık düzeyini belirlerken, Birleşik Devlet Sınavının sonuçları şu konularda sayılır: Rusya tarihi, biyoloji ve Rus dili. Ana giriş sınavı biyolojidir.

Kabul hem USE sonuçlarına hem de akademide yapılan giriş sınavlarının sonuçlarına dayandığından, her ders için USE sonuçları akademideki not sistemiyle karşılaştırılabilir bir ölçeğe dönüştürülür.

Cari yılın Birleşik Devlet Sınavının sonuçları giriş sınavlarının sonucu olarak kabul edilir.

Adayın sunduğu Birleşik Devlet Sınavı sonuç belgesinde yer alan verilerin güvenilirliği konusunda şüphe olması durumunda ve adayın cari yılın Mayıs-Haziran aylarında Birleşik Devlet Sınavına katılımının (katılmamasının) teyit edilmesi için Seçim komitesi, Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının sertifikalarının Federal veri tabanına talepte bulunma hakkını saklı tutar. Yanlış bilgi veren aday, ilgili genel eğitim konusunda Birleşik Devlet Sınavını geçerken aldığı gerçek puan sayısıyla yarışmaya katılır.

Genel eğitim konularındaki bilgilerin test edilmesinden adaylar aşağıdakilerden muaftır:

uluslararası olmayan bir silahlı çatışma koşullarında görev yaparken zorunlu askerlik hizmeti gören askeri personel Çeçen Cumhuriyeti ve silahlı çatışma bölgesi olarak sınıflandırılan Kuzey Kafkasya'nın hemen komşu bölgelerinde;

mezunlar Suvorov okulları, “Öğrenimdeki özel başarılar için” madalya (altın veya gümüş) ile ödüllendirildi;

orta (tam) genel veya ilk mesleki eğitim eğitim kurumlarından "öğrenmede özel başarılar için" madalya (altın veya gümüş) ile mezun olanların yanı sıra orta mesleki eğitim eğitim kurumlarından onur derecesiyle mezun olan kişiler; en pozitif sonuçlar röportajlar;

Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olarak üniversitelere kabul sırasında genel eğitim konularındaki bilgi testinden muaf olan diğer vatandaşlar.

Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarını dikkate alarak eğitim dallarına giren adaylar, orta (tam) genel veya ilk mesleki eğitim eğitim kurumlarından “Öğrenimde özel başarılar için” madalya (altın veya gümüş) ile mezun olan adayların yanı sıra; orta mesleki eğitim eğitim kurumlarından onur derecesiyle mezun oldu, genel eğitim konularında mesleki giriş sınavlarını (profil testleri) geçti.

Belirtilen adayların olması durumunda:

İçinde bulunduğumuz yılın Mayıs-Haziran aylarında Birleşik Devlet Sınavına katılıp bu genel eğitim konusunda akademinin belirlediği puanları aldıktan sonra üniversiteye şu şekilde kabul edilirler: Birleşik Devlet Sınavı sonuçları uzmanlaşmış genel eğitim konularında. Bunlara mülakat şeklinde giriş testleri yapılmamaktadır.

bu genel eğitim konusunda cari yılın Mayıs-Haziran aylarında Birleşik Devlet Sınavına katılmamışlarsa, ilgili mesleki giriş sınavlarını (profil testleri) geçerler;

Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarına göre, giriş profili testinin sonuçlarına göre üniversite tarafından kabul için belirlenen puan sayısından daha düşük puana sahip olan ancak tatmin edici bir değerlendirme eşiğinin altında olmayan kişilere, genel olarak giriş sınavlarına girme ve yarışmaya katılma hakkı.

Sınavlardan birine belirtilen zamanda (geçerli bir sebep olmaksızın) gelmeyen adayların bir sonraki sınava girmesine izin verilmeyecektir. Aday, sağlık nedenleri veya belgelerle teyit edilen diğer nedenlerle sınavlara girilemeyeceğini kabul komitesine bildirmelidir.

Adaylar seçtikleri fakültenin giriş sınavlarına girerler ve kabul edildikten sonra belirli bölümlere atanırlar.

Sınav görevlileri tarafından verilen notla ilgili olarak adaylardan gelen şikayetlerin değerlendirilme prosedürü, seçim komitesi tarafından belirlenir. Şikayetin sözlü sınavın yapıldığı gün veya yazılı sınav puanının açıklandığı gün yapılması gerekir.

KABUL İŞLEMİ

AKADEMİ ÖĞRENCİLERİNE GÖRE ADAYLAR

Mesleki elemeyi başarıyla geçen adaylar yarışma listelerine dahil edilir ve yarışma sonuçlarına göre akademiye kayıt yaptırılır. Bir adayın akademiye kaydedilmesinin tavsiye edilebilirliği hakkındaki genel sonuç, askeri profesyonel seçiminin tüm göstergelerine entegre bir yaklaşım temelinde yapılmıştır.

Rekabet dışı Profesyonel seçimi başarıyla geçen adaylar aşağıdakiler arasından kaydedilir:

kimsesiz çocuklar;

ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar;

20 yaşın altındaki, yalnızca bir ebeveyni olan vatandaşlar - kişi başına düşen ortalama aile geliri, Rusya Federasyonu'nun ilgili kurucu kuruluşunda belirlenen geçim seviyesinin altındaysa, grup 1'deki engelli bir kişi;

askeri birlik komutanlarının tavsiyesi üzerine askerlikten terhis edilen ve üniversitelere giren vatandaşlar;

düşmanlıklara katılanlar;

1 Ocak 2001 tarih ve 000-1 sayılı RSFSR Kanunu uyarınca “Çernobil nükleer santralindeki felaket sonucu radyasyona maruz kalan vatandaşların sosyal korunması hakkında” vatandaşlara, bir yükseköğretim kurumuna rekabetsiz kabul.

Kayıt sırasında imtiyaz hakkı Harbiyeliler, mesleki seçim sırasında aşağıdakiler arasından eşit sonuçlar gösteren adaylardır:

01.01.01 Sayılı 000-1 tarihli RSFSR Kanunu uyarınca yüksek ve ortaöğretim ihtisas eğitim kurumlarına girme konusunda tercihli hakka sahip vatandaşlar “Afet nedeniyle radyasyona maruz kalan vatandaşların sosyal korunması hakkında Çernobil nükleer santrali";

askerlik hizmetinden terhis edilen vatandaşlar;

Sözleşmeli askerlik yapan ve toplam askerlik süresi 20 yıl veya daha fazla olan askeri personelin çocukları;

Toplam askerlik süresi 20 yıl veya daha fazla olan, askerlik, sağlık nedenleri veya organizasyon ve personel faaliyetleriyle bağlantılı olarak yaş sınırına ulaşarak askerlikten terhis edilen vatandaşların çocukları;

Askerlik görevini yerine getirirken ölen veya askerlik görevini yerine getirirken aldığı yaralanma (yara, travma, beyin sarsıntısı) veya hastalık sonucu ölen askeri personelin çocukları;

başlangıç ​​uçuş eğitimi almış genel eğitim yatılı okullarından mezun olanlar;

belirlenen prosedüre uygun olarak, spor ustası adayı spor rütbesi, askeri uygulamalı bir sporda ilk spor rütbesi veya spor rütbesi ile askeri-vatansever gençlik eğitimi almış vatandaşlar ve çocuk dernekleri;

Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olarak üniversitelere girerken imtiyazlı haklar verilen diğer vatandaşlar.

Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olarak rekabetçi olmayan kabul hakkına sahip olan Birleşik Devlet Sınavı sonuçları dikkate alınarak eğitim dallarına giren adaylar, seçilen uzmanlık için tanımlanan tüm genel eğitim konularında giriş sınavlarına girerler. Aynı zamanda, Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarına göre rekabetsiz kabul için, genel eğitim konularının her birinde tatmin edici bir not için belirlenen puanlardan daha az olmamak üzere bir dizi puan almak gerekir.

Mesleki seçimi geçemediği için öğrenime kabul edilmeyen adaylar ikamet ettikleri yerdeki askeri komiserliklere, askeri personel ise askeri birliklere gönderilir. Adaylara, öğrenime kaydolmayı reddetme nedenlerini gösteren kişisel dosyalar ve diğer belgeler ile mesleki seçim sonuçlarına ilişkin sertifikalar, adaylara imza karşılığında verilir ve bunlar, ikamet yerindeki askeri birliklere ve askeri komiserliklere en geç 10 saat içinde bildirilir. profesyonel seçimin bitiminden sonraki günler

Kabul komitesi kararıyla öğrenim görmek üzere kabul edilen adaylar, akademiye kaydolur ve akademi başkanının emriyle öğrenime kabul edildiği yılın 1 Ağustos tarihinden itibaren askeri kadrolara öğrenci olarak atanır.

Akademideki öğrencilerin yaşamı, günlük yaşamı ve çalışmaları, Silahlı Kuvvetlerin Genel Askeri Yönetmeliği gereklerine uygun olarak düzenlenmektedir. Rus Kuvvetleri ve Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın askeri eğitim kurumları için emirleri.

Bahar tatili sırasında akademi bir Açık Gün düzenler ve matematik ve fizik alanlarında ücretli prova sınavları düzenler.

Akademi düzenleniyor Sivil Uzmanların Eğitimi Enstitüsü aşağıdaki uzmanlık alanlarında ücretli olarak:

Endüstriyel ve sivil inşaat;

Astronomik jeodezi;

Haritacılık;

Hava fotojeodezisi.

Ortaöğretim (tam) genel veya orta mesleki eğitim almış erkek ve kadınlar kabul edilmektedir. Çalışma şekli: yarı zamanlı ve tam zamanlı. Giriş testleri 1 Eylül'den itibaren mülakat şeklinde yapılmaktadır. Eğitimler 1 Ekim'de başlıyor.

Bilgi için telefon:

Akademi, matematik ve fizik alanında hedeflenen bireysel eğitim için ücretli yazışmalı matematik (ZMS) ve fiziksel (ZFS) okulları işletmektedir. başarılı tamamlama adını taşıyan VKA'ya giriş sınavları. . Okul, ortaöğretim okullarından, teknik okullardan, kolejlerden mezun olan genç erkekleri ve ayrıca ortaöğretim ile eğitim kurumlarından mezun olan kişileri veya bir akademiye veya herhangi bir politeknik üniversitesine girmeye hazırlanan bir ortaöğretim kurumunun son sınıf öğrencilerini kabul etmektedir. .

Derslerin temeli bağımsız iş akademideki öğrenimin özelliklerini dikkate alan yöntem ve kılavuzları kullanan öğrenciler.

Okul her öğrenciye gerekli literatürü gönderir: bireysel ödev metinleri, bunların uygulanmasına ilişkin yönergeler, ders kitabı setleri. Tamamlanan bireysel ödevler, belirlenen zaman dilimi içerisinde doğrulama için gönderilir (gönderilir). Yüksek matematik ve fizik bölümlerinden yüksek nitelikli öğretmenler tarafından kontrol edilirler. Kapsamlı bir inceleme ve hataların analizinden sonra, her çalışmaya ayrıntılı yorumlar, öneriler ve ödevin verilmesine ilişkin bir karar veya revizyonu için talimatlar sunulur. ZMS ve ZFS öğrencileri öğrenimlerinin sonunda final sınavına girerler. Sınav tarihi ve yeri her öğrenciye önceden ayrı ayrı bildirilir. Yarıyıl sonu sınavından yetersiz not alınması, adayın giriş sınavına girme hakkını ortadan kaldırmaz.

ZMS ve ZFS final sınavlarının yanı sıra matematik ve fizik prova sınavlarının sonuçları akademiye giriş sayılmaz.

ZMSH ve ZFSh'deki eğitim 15 Ekim'de başlıyor ve 15 Mayıs'ta sona eriyor.

Yazışmalı okullarda okumak isteyenler, 1 Eylül - 15 Ekim tarihleri ​​​​arasında öğrenim ücretinin ödenmesine ilişkin bir makbuz (makbuzun fotokopisi) ile birlikte aşağıdaki formu kullanarak ZMSH (ZFS) posta adresine başvuruda bulunmalıdır. Makbuzda öğrencinin soyadı ve adının baş harfleri bulunmalıdır.

ZMSH ve ZFSH'de eğitimin maliyeti her biri 4.500 ruble. Yazışmalı okullarda öğrenim ücreti için 9.000 ödeyebilir ve tek makbuzla ödeme yapabilirsiniz.

Ödeme banka hesabına yapılır:

VIKU adını almıştır. .

Rusya Federasyonu Sberbank Kuzey Batı Bankası

St.Petersburg Kalininskoe OSB 2004/0783

Örnek uygulama

ZMSH'nin (ZFSH) başına

itibaren________________________________

(tam ad)

posta kodu ve ayrıntılı posta adresi

iletişim numarası______________

İFADE

Beni 2008/09 öğretim yılında yazışmalı matematik (fizik) okuluna öğrenci olarak kaydetmenizi rica ediyorum.

Eğitim kurallarını ve ödeme koşullarını okudum ve kabul ediyorum.

Eğer kendi insiyatifimle çalışmayı bırakırsam, okuldan herhangi bir maddi tazminat talebim olmayacak.

Öğrenim ücretine ilişkin makbuzu (makbuzun kopyası) ekliyorum.

_________ ______________

(Tarih İmza)

ZMSH (ZFSH) posta adresi:

G. Petersburg, ZMSH (ZFSH).

Sorularınız için telefon numaraları: .

Akademi adresi:

G. Saint Petersburg, .

VKA Kabul Komitesi adını almıştır.

Bilgi için telefon: ,

Faks: (8

GİRİŞ SINAV PROGRAMLARI

RUSÇA DİL PROGRAMI

GENEL TALİMATLAR

Rus dili sınavı, konusu bir edebi eserden veya anlatı niteliğindeki bir hikayeden tam bir pasaj olan ve “Birlikler için ahlaki ve psikolojik desteğin organizasyonu” uzmanlığına girenler için bir makale olan yazılı bir sunumdan oluşur. Rusça dil sınavında adayın:

a) Sınav görevlisinin okuduğu metni dikkatlice dinleyin, Özel dikkat ana anlamsal içerik, yazarın kullandığı ifade edici konuşma araçları, dilin özellikleri;

b) beyanı düzgün, açık ve okunaklı bir el yazısıyla yazmalıdır;

c) önerilen metnin içeriğini yeterli ayrıntıyla belirtin;

d) kaynak metnin mantıksal sırasını gözlemleyerek okunan çalışmanın anlamsal içeriğini ortaya çıkarmak;

f) cümle oluşturma kurallarına uymak (basit ve karmaşık cümlelerin sözdizimi);

g) mevcut kelime dağarcığını ve dilin çeşitli ifade araçlarını yetkin bir şekilde kullanmak;

h) metni dikkatlice kontrol edin (yazım ve noktalama işaretleri).

ANA İÇERİK BİRİMLERİ.

Morfoloji. Yazım. Bir konuşma kültürü.

Bir kelimenin parçaları. Yazım. Yazımların kelimelerdeki yeri. Konuşmanın bağımsız ve yardımcı kısımları.

Konuşmanın bağımsız bölümleri.

İsim. Bir ismin cümledeki sözdizimsel rolü.

Sıfat. Sıfatın cümledeki sözdizimsel rolü.

a) fiziksel olayların özünün derinlemesine anlaşılması ve temel fiziksel yasaların bilgisi;

b) fiziksel problemleri çözme becerileri;

c) SI birim sistemini kullanma becerisi ve temel fiziksel sabitler bilgisi;

d) Fizikteki en önemli keşiflerin tarihi ve yerli ve yabancı bilim adamlarının gelişimindeki rolü hakkında fikir.

I. MEKANİK

1. Kinematik

Mekanik hareket. Hareketin göreliliği. Referans sistemi. Maddi nokta. Yörünge. Yol ve hareket. Hız. Hızlanma.

Düzgün ve düzgün şekilde hızlandırılmış doğrusal hareket. Düzgün ve düzgün ivmeli hareket için kinematik niceliklerin zamana bağımlılığının grafikleri.

Vücutların serbest düşüşü. Hızlanma serbest düşüş. Doğrusal, düzgün ivmeli hareket denklemi.

Sabit mutlak hıza sahip bir daire içindeki hareket örneğini kullanarak bir noktanın eğrisel hareketi. Merkezcil ivme.

2. Dinamiğin temelleri

Eylemsizlik. Newton'un birinci yasası. Eylemsiz referans sistemleri.

Bedenlerin etkileşimi. Ağırlık. Nabız. Güç. Newton'un ikinci yasası. Kuvvetlerin süperpozisyonu ilkesi. Galileo'nun görelilik ilkesi.

Elastik kuvvetler. Hook kanunu. Sürtünme kuvveti. Kayma sürtünme kanunu.

Yerçekimi kuvvetleri. Evrensel çekim yasası. Yer çekimi. Vücut ağırlığı.

Gezegenlerin hareketi ve Dünya'nın yapay uyduları. İlk kaçış hızı. Ağırlıksızlık.

Newton'un üçüncü yasası.

Güç anı. Kol denge koşulu. Ağırlık merkezi.

3. Mekanikte korunum yasaları.

Momentumun korunumu kanunu. Jet tahriki. Roket hareketi.

Mekanik iş. Güç. Kinetik ve potansiyel enerji. Mekanikte enerjinin korunumu kanunu.

Basit mekanizmalar. Mekanizmanın verimliliği.

4. Sıvıların ve gazların mekaniği.

Basınç. Atmosfer basıncı. Değiştirmek atmosferik basınç yükseklik ile.

Sıvılar ve gazlar için Pascal yasası. İletişim kuran gemiler. Hidrolik presin prensibi.

Sıvılar ve gazlar için Arşimet kuvveti. Cisimlerin bir sıvının yüzeyinde yüzmesi durumu.

Sıvının borulardan hareketi. Akışkan basıncının akış hızına bağımlılığı.

II. MOLEKÜLER FİZİK. TERMAL OLGULAR

1. Moleküler kinetik teorinin temelleri

Moleküler kinetik teorinin ana hükümlerinin deneysel olarak doğrulanması. Brown hareketi. Difüzyon.

Moleküllerin kütlesi ve boyutu. Moleküler hızların ölçülmesi. Stern'ün deneyimi.

Madde miktarı. Mol. Avogadro sabiti.

Ideal gaz. İdeal bir gazın moleküler kinetik teorisinin temel denklemi.

Sıcaklık ve ölçümü. Mutlak sıcaklık ölçeği. Gaz moleküllerinin sıcaklığı ve hızı.

Moleküllerin etkileşimi. Gaz, sıvı ve katı modelleri.

2. Termodinamiğin temelleri

İdeal bir gazın durum denklemi (Mendeleev-Clapeyron denklemi). Evrensel gaz sabiti. İzotermal, izokorik ve izobarik süreçler.

İdeal bir gazın iç enerjisi. Isı miktarı. Özısı maddeler.

Termodinamikte çalışın. Isıl işlemlerde enerjinin korunumu yasası (termodinamiğin birinci yasası). Termodinamiğin birinci yasasının izoproseslere uygulanması. Adyabatik süreç.

Termal süreçlerin geri döndürülemezliği. Termodinamiğin ikinci yasası.

Isı motorlarının çalışma prensibi. Isı motorunun verimliliği ve maksimum değeri.

3. Sıvılar ve katılar

Buharlaşma ve yoğunlaşma. Doymuş ve doymamış çiftler. Hava nemi. Kaynar sıvı. Kaynama sıcaklığının basınca bağımlılığı.

Kristal ve amorf cisimler. Maddenin toplanma durumundaki değişiklikler sırasında enerji dönüşümü.

III. ELEKTRODİNAMİĞİN TEMELLERİ

1. Elektrostatik

Bedenlerin elektrifikasyonu. Elektrik şarjı. Temel elektrik yükü. Elektrik yükünün korunumu kanunu.

Yüklerin etkileşimi. Coulomb yasası.

Elektrik alanı. Tansiyon Elektrik alanı. Bir nokta yükünün elektrik alanı. Alanların süperpozisyonu ilkesi.

Bir yükü hareket ettirirken elektrik alanının çalışması. Elektrik alan potansiyeli. Potansiyel fark. Gerilim ve potansiyel fark arasındaki ilişki.

Elektrik alanındaki iletkenler. Elektrik kapasitesi. Kapasitör. Paralel plakalı kapasitörün kapasitansı.

Elektrik alanındaki dielektrikler. Dielektrik sabiti. Düz bir kapasitörün elektrik alan enerjisi.

2. Sabit elektrik akımı

Elektrik. Mevcut güç. Gerilim. Metallerde, sıvılarda ve gazlarda serbest elektrik yüklerinin taşıyıcıları.

İletken direnci. Bir devrenin bir bölümü için Ohm yasası. İletkenlerin seri ve paralel bağlanması.

Elektrik hareket gücü. Tam bir devre için Ohm kanunu.

İş ve mevcut güç. Joule-Lenz yasası.

Yarı iletkenler. Yarı iletkenlerin elektriksel iletkenliği ve sıcaklığa bağımlılığı. Yarı iletkenlerin içsel ve safsızlık iletkenliği, r-p-geçiş.

3. Manyetik alan. Elektromanyetik indüksiyon.

Mıknatısların etkileşimi. İletkenlerin akımla etkileşimi. Bir manyetik alan. Manyetik alan indüksiyonu.

Manyetik alanda akım taşıyan bir iletkene etki eden kuvvet. Ampere yasası.

Manyetik alanın hareketli yük üzerindeki etkisi. Lorentz kuvveti. Manyetik akı. Elektrik motoru.

Elektromanyetik indüksiyon. Faraday'ın elektromanyetik indüksiyon yasası. Lenz'in kuralı.

Girdap elektrik alanı. Kendi kendine indüksiyon olgusu. İndüktans. Manyetik alan enerjisi.

IV. SALINIMLAR VE DALGALAR

1. Mekanik titreşimler ve dalgalar.

Harmonik titreşimler. Salınımların genliği, periyodu ve frekansı. Serbest titreşimler. Matematiksel sarkaç. Matematiksel bir sarkacın salınım periyodu.

Harmonik salınımlar sırasında enerji dönüşümü. Zorlanmış titreşimler. Rezonans. Kendi kendine salınım kavramı.

Mekanik dalgalar. Dalga yayılma hızı. Dalga boyu. Enine ve boyuna dalgalar. Harmonik düzlem dalga denklemi. Ses dalgaları.

2. Elektromanyetik salınımlar ve dalgalar.

Salınım devresi. Devredeki serbest elektromanyetik salınımlar. Salınım devresinde enerjinin dönüşümü. Salınımların doğal frekansı.

Zorlanmış elektriksel salınımlar. Alternatif elektrik akımı. Jeneratör alternatif akım. Akım ve voltajın etkili değerleri. Bir elektrik devresinde rezonans.

Transformatör. Elektrik üretimi, iletimi ve tüketimi.

Maxwell'in teorisinin fikirleri. Elektromanyetik dalgalar. Elektromanyetik dalgaların yayılma hızı. Elektromanyetik dalgaların özellikleri. Elektromanyetik dalga ölçeği.

Elektromanyetik dalgaların emisyonu ve alımı. Radyo iletişiminin ilkeleri. Radyonun icadı. Elektromanyetik dalga ölçeği.

V. OPTİK

Işığın doğrusal yayılımı. Işık hızı. Işığın yansıma ve kırılma kanunları. Toplam yansıma. Lens. Lensin odak uzaklığı. Düz aynada görüntü oluşturma.

Yakınsak ve ıraksak mercekler. İnce lens formülü. Merceklerde görüntülerin oluşturulması. Kamera. Göz. Gözlük.

Işık elektromanyetik bir dalgadır. Işık girişimi. Tutarlılık. Işığın kırınımı. Kırınım ızgarası. Işığın polarizasyonu. Enine ışık. Işığın dağılımı.

VI. ÖZEL BİR TEORİNİN UNSURLARI

GÖRELİLİK

Einstein'ın görelilik ilkesi. Işık hızının değişmezliği. Özel görelilik teorisinde uzay ve zaman. Kütle ve enerji arasındaki ilişki.

VII. KUANTUM FİZİĞİ

1. Işık kuantumu.

Termal radyasyon. Işık miktarı. Planck sabiti.

Fotoğraf efekti. Stoletov'un deneyleri. Einstein'ın fotoelektrik etki denklemi.

Louis de Broglie'nin hipotezi. Elektron kırınımı. Dalga-parçacık ikiliği.

2. Atom ve atom çekirdeği.

Rutherford'un alfa parçacığı saçılması üzerine deneyi. Atomun gezegen modeli. Bohr atom modeli. Spectra. Lüminesans. Lazerler.

Radyoaktivite. Alfa, beta, gama radyasyonu. Nükleer fizikte parçacıkları gözlemleme ve kaydetme yöntemleri.

Bir atom çekirdeğinin bileşimi. Çekirdeğin nükleon modeli. Çekirdek yükü. Çekirdeğin kütle numarası. İzotoplar.

Radyoaktif dönüşümler. Radyoaktif bozunma kanunu.

Çekirdekteki parçacıkların bağlanma enerjisi. Nükleer fisyon. Nükleer sentez. Çekirdeklerin fisyon ve füzyonu sırasında enerji salınımı.

Nükleer reaksiyonlar. Nükleer reaksiyonların mekanizması ve oluşma koşulları. Uranyum çekirdeğinin bölünmesi. Nükleer enerji kullanımı. Dozimetri.

BİYOLOJİ PROGRAMI

GENEL TALİMATLAR

1. Hücrenin kimyasal bileşimi.

Organik maddeler: karbonhidratlar, lipitler, proteinler, nükleik asitler.

ATP, biyopolimerler, hücredeki rolleri. Enzimler, yaşam süreçlerindeki rolleri.

2. Hücre yapısı ve fonksiyonları.

Hücre teorisinin temel prensipleri. Hücre, canlıların yapısal ve işlevsel bir birimidir.

Hücrenin çekirdeği, zarı, sitoplazması ve ana organellerinin yapısı ve görevleri.

Prokaryotik ve ökaryotik hücrelerin yapısının özellikleri.

Bakteri, mantar, hayvan ve bitki hücrelerinin yapısının özellikleri.

Virüsler, yapılarının özellikleri ve yaşam aktiviteleri. AIDS virüsü, AIDS'in önlenmesi.

3. Metabolizma ve enerji dönüşümü.

Enerji değişimi hücre yaşamının temelidir. Hücredeki enerji metabolizması ve özü. Enerji metabolizmasının ana aşamaları. Hücresel solunum süreçlerinin ayırt edici özellikleri.

ATP'nin enerji metabolizmasındaki önemi.

Ototroflar ve heterotroflar. Plastik değişimi. Fotosentez, bitkilerin biyosferdeki kozmik rolü. Kemosentez ve biyosferdeki önemi.

Gen ve biyosentezdeki rolü. DNA kodu. DNA'nın kendi kendine kopyalanması

Matris sentezi reaksiyonları. Proteinlerin biyosentezi.

Homeostazis kavramı. Plastik süreçler ile enerji metabolizması arasındaki ilişki.

II. Organizmaların üremesi ve bireysel gelişimi.

1. Organizmaların üremesi.

Kendi kendini üreme canlıların evrensel bir özelliğidir.

Hücre bölünmesi organizmaların üremesinin ve bireysel gelişiminin temelidir. Organizmaların cinsel ve eşeysiz üremesi.

Mitoz. Hücreyi bölünmeye hazırlamak. DNA moleküllerinin ikiye katlanması. Protein sentezi. Kromozomlar, haploit ve diploit kümeleri, sayı ve şekil değişmezliği. Hücre bölünmesinin aşamaları. Hücre bölünmesinin anlamı.

Seks hücreleri. Mayoz. Yumurta ve spermin gelişimi. Döllenme.

2. Organizmaların bireysel gelişimi.

Çiçekli bitkilerde gübrelemenin özellikleri.

Organizmaların bireysel gelişimi (ontogenez) kavramı. Hücre bölünmesi, büyüme, farklılaşma, organogenez, üreme, yaşlanma, bireylerin ölümü. Bitki oluşumu. Hayvanların Ontogenezi. Embriyogenez (hayvan örneğini kullanarak). Gelişmekte olan embriyonun parçalarının karşılıklı etkisi. Çevresel faktörlerin embriyonun gelişimi üzerindeki etkisi.

Postembriyonik gelişim. Vücudun değişen koşullara uyum düzeyleri.

Alkol ve nikotinin insan vücudunun gelişimi üzerindeki zararlı etkileri.

Vücudun yaşlanması ve ölümü. Eşeysiz üreme sırasında birey oluşumunun özellikleri.

III. Genetiğin ve seçilimin temelleri.

1. Genetiğin temelleri.

Genetiğin gelişiminin tarihi.

G. Mendel tarafından tanımlanan özelliklerin kalıtım kalıpları. Kalıtımın incelenmesinde hibridolojik yöntem. Monohibrit geçiş. Baskın ve resesif özellikler. Alelik genler. Homozigot ve heterozigot. Hakimiyet Yasası. Bölünme kanunu.

Tam ve eksik hakimiyet. Gamet saflığı yasası ve sitolojik temeli. Çoklu aleller.

Geçişi analiz etmek. Dihibrit ve polihibrit geçiş. Bağımsız kombinasyon kanunu.

Fenotip ve genotip.

Kalıtımın genetik yasalarının sitolojik temeli.

Genetik cinsiyet tespiti. Cinsiyet kromozomlarının genetik yapısı. Homogametik ve heterogametik cinsiyet.

Cinsiyete bağlı özelliklerin kalıtımı.

Kalıtımın kromozomal teorisi. Gen bağlantı grupları. Özelliklerin bağlantılı kalıtımı. Morgana. Tam ve eksik gen bağlantısı. Kromozomların genetik haritaları.

İntegral bir sistem olarak genotip.

Kromozomal (nükleer) ve sitoplazmik kalıtım.

2. Değişkenlik kalıpları.

Temel değişkenlik biçimleri. Genotipik değişkenlik. Mutasyonlar. Gen, kromozomal ve genomik mutasyonlar. Somatik ve üretken mutasyonlar.

Mutasyonların nedenleri ve sıklığı, mutajenik faktörler. Mutasyonların deneysel üretimi. Yapay ve doğal seçilim için materyal olarak mutasyonlar. Doğal çevrenin mutajenlerle kirlenmesi ve sonuçları.

Mutasyonların evrimsel rolü.

Kombinatif değişkenlik. Farklı gen kombinasyonlarının ortaya çıkması ve bunların tür içinde genetik çeşitlilik yaratmadaki rolü. Birleştirici değişkenliğin evrimsel önemi. Kalıtsal değişkenlikte homolojik seriler yasası.

Fenotipik veya modifikasyon değişkenliği. İşaret ve özelliklerin gelişmesinde ve tezahüründe çevresel koşulların rolü. Modifikasyon değişkenliğinin istatistiksel modelleri. Hakimiyet yönetimi.

3. İnsan genetiği.

İnsan kalıtımını inceleme yöntemleri. İnsan genetik çeşitliliği. İnsanlarda özelliklerin kalıtımının doğası.

Sağlığın genetik temeli. Çevrenin insan genetik sağlığı üzerindeki etkisi. Genetik hastalıklar. Genotip ve insan sağlığı.

Nüfusun gen havuzu. Biyolojik ve sosyal miras arasındaki ilişki. Genetiğin sosyal sorunları.

Genetik mühendisliğinin etik sorunları. Genetik prognoz ve tıbbi genetik danışmanlık, bunların pratik önemi, görevleri ve beklentileri.

4. Seçimin amaçları ve yöntemleri.

Organizmaların seçiminin bilimsel temeli olarak genetik. Seçim için kaynak materyal. Kültür bitkilerinin menşe merkezleri doktrini. Cins, çeşitlilik, tür.

Bitki ve hayvanların seçimi. Islahta yapay seçilim. Seçimde bir yöntem olarak hibridizasyon. Geçiş türleri.

Bitki ıslahında poliploidi.

Modern seçimin başarıları.

Biyoteknolojinin sorunları ve beklentileri.

Genetik ve hücresel mühendislik, başarıları ve beklentileri.

IV. Evrim doktrini.

1. Evrimsel öğretimin temelleri.

Evrimsel yaklaşımın özü ve metodolojik önemi. Biyolojik evrimin temel özellikleri: uyarlanabilirlik, ilerici doğa, tarihsellik. Evrimsel öğretimin temel sorunları ve yöntemleri, sentetik doğası.

Evrimsel fikirlerin gelişimindeki ana aşamalar.

Organik dünyanın evrimini kanıtlamak için diğer bilimlerden elde edilen verilerin önemi.

Görüş. Kriterleri yazın. Türleşme. Mikroevrim kavramı. Türün popülasyon yapısı. Temel bir evrim birimi olarak nüfus. Evrim faktörleri ve özellikleri.

2. Evrimsel sürecin mekanizmaları.

Doğal seçilim, evrimin itici ve yönlendirici gücüdür. Doğal seçilimin eylemi için önkoşullar.

Evrimin itici güçleri: kalıtım, değişkenlik, varoluş mücadelesi, doğal seçilim. Doğal seçilimin evrimdeki öncü rolü.

Varoluş mücadelesinin biçimleri. Doğal seçilimin temeli olarak varoluş mücadelesi. Seçimin mekanizması, amacı ve kapsamı. Temel seçim biçimleri. Yeni özelliklerin, özelliklerin ve yeni türlerin oluşumunda doğal seçilimin rolü.

Genetik sürüklenme ve izolasyon evrimin faktörleridir.

Uyarlamaların ortaya çıkışı ve göreceli doğası. Doğal seçilimin bir sonucu olarak türlerin karşılıklı adaptasyonu.

İlerleyen evrimin bir ifadesi olarak filogenez sırasında organizmaların farklılaşması. Organların işlevlerine göre dönüştürülmesinin temel ilkeleri. Filogeni kalıpları.

Evrimsel sürecin ana yönleri. Aromorfoz, ideolojik adaptasyon. Evrimin farklı yönleri arasındaki ilişki. Biyolojik ilerleme ve gerileme.

Mevcut durum evrim teorisi. Evrim teorisinin önemi pratik aktiviteler kişi.

3. Dünya'da yaşamın ortaya çıkışı ve gelişimi.

Yaşamın kökenine ilişkin görüşler, hipotezler ve teoriler. Evrimin bir sonucu olarak organik dünya.

Organik dünyanın gelişiminin kısa bir tarihi. Organik dünyanın evrimindeki temel aromamorfozlar. Çeşitli bitki ve hayvan gruplarının evriminin ana yönleri.

Canlı doğada filogenetik bağlantılar. Canlı organizmaların modern sınıflandırmaları.

V. Antropojenez.

İnsanın organik dünya sistemindeki yeri. İnsanın hayvanlardan kökeninin kanıtı.

Antropojenezin itici güçleri. Antropojenezin biyolojik ve sosyal faktörleri. İnsan evriminin ana aşamaları. İnsanlığın atalarının evi. İnsan yerleşimi ve ırk oluşumu.

Homo sapiens türünün popülasyon yapısı.

Adaptif insan türleri. İnsan ırkları, kökenleri ve birlikleri. “Sosyal Darwinizm”in ve ırkçılığın bilim karşıtı, gerici özü.

Maddi ve manevi kültürün gelişimi, doğanın dönüşümü.

Modern insanın evrimindeki faktörler. İnsan aktivitesinin biyosfer üzerindeki etkisi.

VI. Ekolojinin temelleri.

1. Ekosistemler.

Ekoloji, canlı organizmaların çevreyle ilişkisini inceleyen bilimdir. Modern ekolojik durum. Küresel çevre krizi bağlamında çevre eğitiminin önemi. İnsanın çevreyle etkileşiminin temeli olarak ekolojik bilgi.

Yaşam ortamı kavramı. Dünyadaki yaşam ortamlarının çeşitliliği. Çevresel faktörler ve canlı organizmaların bunlara adaptasyonu. Nüfus, yapısı.

"Biyosenoz" kavramı. Organizmalar ve organizmaların çevreleriyle olan bağlantıları. Ekosistemler. Ekosistem türleri. Güç devreleri. Biyokütle piramidi. Ekosistemlerdeki maddelerin biyolojik döngüsü. Verimlilik ve biyokütle. Ekosistem dinamikleri.

Ekosistem, ana bileşenleri. Bir ekosistemdeki popülasyonların çeşitliliği, popülasyonlar arasındaki besin bağlantıları, bunların önemi. Ekosistemlerdeki madde döngüsünde üretici, tüketici ve ayrıştırıcı organizmaların rolü. Nüfus sayılarının korunmasının temeli olarak düzenlenmesi. Ekosistem gelişimi.

Tarımsal ekosistemler, çeşitliliği, doğal ekosistemlerden farklılıkları. Ekosistemlerin sürdürülebilir gelişiminin temeli olarak biyolojik çeşitliliğin korunması.

2. Küresel ekoloji.

Biyosfer. Tanım. Hayatın sınırları. Abiyotik ve biyotik bileşenler. Biyosferdeki yaşamın dağılımı.

Maddelerin biyojeokimyasal döngüsü. Süreçte biyosferin gelişim aşamaları tarihsel gelişim Toprak.

Biyosfer küresel bir ekosistemdir. Vernadsky, biyosfer, canlı madde doktrininin geliştirilmesinde.

Biyosferdeki maddelerin döngüsü ve enerji akışı, canlı maddenin içindeki rolü. Bitkilerin dünyadaki rolü.

İnsan faaliyetinin etkisi altında biyosferdeki küresel değişiklikler. Biyosferin sürdürülebilir kalkınma sorunu.

3. İnsanın çevre faaliyetleri.

Çevre etiği, kültür, eğitim, bilinç, düşünme. Doğanın yasal korunması. Ekolojik sorunlar modern Rusya. Çevre güvenliği hareketi. Doğayı savunmaya yönelik çeşitli sosyo-politik hareketler. Uluslararası işbirliği. Çevresel izleme. Çevresel insan ihtiyaçları, sağlık faktörleri.

Sürdürülebilir kalkınma kavramının ve noosfer doktrininin uygulanması sorunu. Rasyonel çevre yönetimi. Çevre teknolojileri. Yeni enerji kaynaklarının geliştirilmesi.

Doğal çevrenin ve insanların insan kaynaklı kirlilikten korunması. Teknolojik ve askeri felaketlerin önlenmesi.

“RUS TARİHİ” PROGRAMI

Giriiş.

Rusya'nın Avrupa ve dünya tarihindeki yeri. Rusya tarihinde ülkelerin ve halkların genel gelişim kalıplarının tezahürü. Avrupa ve dünya tarihinin arka planına karşı Rus tarihinin özellikleri. Rusya'nın tarihsel gelişim oranları. Tarihe çok faktörlü yaklaşım. Coğrafi, jeopolitik, ekonomik, etnik, dini, kişisel ve psikolojik faktörlerin Rusya'nın kaderi üzerindeki etkisi. Ülkenin kalkınmasındaki dönemler.

Doğu Slavların en eski kökleri.

Proto-Slavlar. Hint-Avrupalıların atalarının vatanı ve yerleşim yeri. Hint-Avrupa dil topluluğu. Pan-Slav Avrupa akımı. Hikaye Doğu Slavlar- Doğu Slavları öne çıkaran Avrupa tarihinin bir parçası.

Doğu Slavların coğrafi konumu. Antik çağlarda Doğu Avrupa Ovası'nın doğası. Doğal sınırlar sorunu, Rusya'nın Batı'ya ve Doğu'ya “açıklığı”. Bozkırın yakınlığı, bunun eski çağlarda Slavların yaşamı üzerindeki sonuçları. Ülkenin bireysel bölgelerinin coğrafi ve doğal iklim özellikleri: Kuzey, Dinyeper bölgesi, Güney-Batı, Kuzey-Doğu. Rusya'nın uygar bölgeleriyle ve bireysel bölgelerle iletişime geçin. Bizans uygarlığının etkisi. Doğu Slavların komşuları. Halkların Doğu Avrupa Ovası'ndaki erken entegrasyonu.

Doğu Slavların Ekonomisi. Tarım Becerileri. Ticaret. Zanaat. Rus şehirlerinin oluşumunda genel ve özel ve Batı Avrupa. Antik çağda Doğu Slavların dini. Slavların Paganizmi, özellikleri. Paganizme ve Slavların sosyal sistemine yansıma.

Eğitim Eski Rus devleti Kiev'de bir merkezi var.

Doğu Slavlar arasındaki ilkel toplumsal ilişkilerin ayrışması. Sosyal farklılıkların sosyal farklılaşmasının ortaya çıkışı: nedenleri ve sonuçları. Kabile ittifaklarının oluşumu. Takım ve asalet. Dış görünüş prens gücü. Antik çağda Doğu Slavlar arasında sosyo-politik süreçlerin gelişiminin Batı Avrupa halklarıyla karşılaştırıldığında özellikleri.

8. - 9. yüzyıllarda Doğu Slavlar arasında beyliklerin ortaya çıkışı, 8. - 9. yüzyılların başında "Rus" devlet birliğinin oluşumu. Polyan Prensliği tarafından yönetilmektedir. Kiev'in ortaya çıkışı: efsane ve gerçeklik. "Rus" kelimesinin kökeni. Novgorod Rus', Rus tarihindeki yeri.

Çok uluslu Eski Rus devletinin doğuşu.

“Varanglıların tanınmasında” efsanevi ve gerçek. “Norman teorisi”, Rus tarihindeki rolü. Neo-Normanizm. Rusya'nın durumuna ilişkin ilk Batılı ve Doğulu kanıtlar. Doğu Slav topraklarının Hazarların boyunduruğundan kurtarılması. Eski Rus dilinin iki ana yönünün ortaya çıkışı dış politika: Balkanlar ve Azak-Hazar bölgesi.

Rusya'da devletin iki merkezi olarak Novgorod ve Kiev'in mücadelesi. Kuzey'in Güney'e karşı zaferi. Prens Oleg. Kayalıkların ve diğer kabilelerin boyun eğdirilmesi. Finno-Ugor ve Baltık kabilelerinin barışçıl ve şiddet yoluyla Rusya'ya dahil edilmesi. Kiev merkezli bir gücün yaratılması. İlk Rus devletinin çok etnikli karakteri. 9. yüzyılın sonlarında - 10. yüzyılın ortalarında Rusya. Oleg'in 907'de Konstantinopolis'e karşı seferi. Ruslarla Yunanlılar arasındaki anlaşmalar. Igor yönetiminde Kiev devletinin güçlendirilmesi. Peçeneklere karşı mücadelenin başlangıcı. Dinyeper'in ağzı olan Karadeniz bölgesine, Taman Yarımadası'na ilerleme. Rus-Bizans Savaşı 941-944. Drevlyans'ın ayaklanması ve Igor'un ölümü. Olga yönetiminde yönetim ve vergi reformu. Olga'nın Konstantinopolis'e yolculuğu. Olga'nın vaftizi. Alman İmparatorluğu ile siyasi ilişkiler. Bizans ile Batı arasındaki Rus. Kiev'de Hıristiyanlığın öneminin güçlendirilmesi. Gücün pagan Svyatoslav'a devredilmesi.

Erken feodal ilişkilerin kökenleri Kiev Rus. Arazide devlet ve özel mülkiyetin birleştirilmesi. Polyudye'den organize haraç koleksiyonuna geçiş. Efendi ve köylü çiftliklerinin doğal karakteri. Kırsalda ve şehirde feodale bağımlı bir nüfusun ortaya çıkışı.

Nüfusun tepesinin hakimiyet yapısı. Prens kaleleri, boyar avluları. Ordu.

Nicholas I ve niyetleri. Decembristlerin soruşturulması ve yargılanması. Pestel, Trubetskoy, Ryleev. Decembristlerin eşleri. Sibirya'daki Decembristler. Üçüncü Dairenin faaliyetleri sansürü artırdı. "Resmi vatandaşlık" teorisi. Bürokratik aygıtın genişletilmesi. Kanunların kodlanması. Devlet köy yönetimi reformu. ve parasal reform. Nicholas I'in kişiliği. Nicholas sisteminin krizinin başlangıcı. Kafkasya'nın Rusya'ya ilhakı ve Kafkas Savaşı. Ermolov, Şamil. Kamu bilincinde Nikolaev rejimine karşı protestoların büyümesi. Slavofiller ve Batılılar. Petrashevtsy. , . . Kırım Savaşı.

Reform sonrası dönemde Rusya.

Kurtuluş çağı. Serfliğin kaldırılması. Serfliğin kaldırılmasının tarihsel önemi. 60'ların - 70'lerin reformları. XIX yüzyıl: zemstvo, şehir, adli, askeri, mali, sansür, eğitim. İskender II'nin kişiliği. Reformların yazarı.

Sanayi devrimi. St. Petersburg'dan Vladivostok'a giden büyük otoyolun inşaatı. Yeni sanayi merkezlerinin ortaya çıkışı. Kapitalist şehir Rusya'da yeni bir olgudur. Toprak sahiplerinin latifundialarının ve köylü topluluğunun korunması. Merkez illerin tarımında emtia-para ilişkilerinin yavaş gelişmesi. Kuzey Kafkasya ve Güney Ukrayna'da tarım kapitalizminin hızlı gelişimi.

Serbest bırakıldıktan sonra dram. İskender II hükümetinde anayasa sorunu. Rus liberalizmi ve anayasa hareketi. . Popülizmin ortaya çıkışı. Popülizmde üç akım. Lavrov, Tkaçev, Bakunin. Hükümet baskısı ve terörist eğilimin zaferi. Faaliyetler -Melikova. Taslak anayasa. Çar'ı öldürmeye yönelik yedi girişim. İskender II'nin suikastı. Popülist hareketin dersleri ve başarısızlıkları.

XIX-XX yüzyılların başında. 90'ların endüstriyel patlaması. ve aktiviteler. Kırsal kesimde durumun kötüleşmesi: nüfus patlaması ve küresel; tarımsal kriz, artan köylü toprağı kıtlığı ve yoksulluk. Aç yıllar. Hükümetin, toprak sahiplerinin latifundia'sını korurken, kırsal kesimde ataerkil-cemaat ilişkilerini koruma politikasına geçişi. Siyasi tepki. Alexander III ve. Nicholas II'nin tahta çıkışı. 80-90'ların liberal hareketi. Zemstvo'daki "üçüncü unsur". . Liberal popülizm. . Rus işçi hareketi sahneye çıkıyor. Emeğin Kurtuluşu grubu ve Rusya'da Marksist hareketin ortaya çıkışı. "İşçi Sınıfının Kurtuluşu İçin Mücadele Birliği" ve faaliyetlerin başlaması. Kurtuluş hareketinin yeni aşaması.

Rusya dünya siyasetinin kavşağında. Şansölye ve Karadeniz'deki Rus haklarının restorasyonu. Rus-Türk Savaşı 1877-1878 ve Bulgaristan'ın kurtuluşu. Katılım Orta Asya Rusya'ya. “Üç imparatorun ittifakının” sonu ve Rusya ile Fransa'nın yakınlaşması.

19. yüzyılda Rus Ortodoks Kilisesi. Çarlık otokrasisi sisteminde Ortodoksluk. Kilise hükümet sistemi. Başsavcılar ve Meclis. ve Metropolitan Filaret. Reform sonrası dönemde kilise reformları sorunu. Din adamları arasında liberal bir hareketin ortaya çıkışı, demokratik rahiplerin ortaya çıkışı. Volga bölgesi ve Sibirya halklarının Hıristiyanlaştırılması ve onun tarihsel anlam. Manastır "ihtiyarlığı". Optina Hermitage'dan Yaşlı Ambrose. Siyaset ve büyüyen kriz Ortodoks Kilisesi Kapitalizmin gelişme koşullarında.

19. yüzyılda Rusya'nın kültürü. Aydınlanma ve bilim. Rus gezginler. Kentsel planlama. Eski Petersburg, Avrupa mimarisinin bir şaheseridir. Rus tablosu. Rusya halklarının müziği. Rus edebiyatı Avrupa'yı fethediyor. 19. yüzyılın ikinci yarısında okuryazarlığın büyümesi. Volga bölgesinin bazı halkları arasında ulusal yazının yaratılması. Başkent ve eyalet mühürleri. Kitap yayıncılığı. Tiyatro. Müzik. Sergiler. Müzeler. Tapınaklar.

Devrimler çağında Rusya.

20. yüzyılın başında ulusal kriz. Krizden çıkış yolu aranıyor. ve “Tarım Sektörünün İhtiyaçlarına İlişkin Özel Toplantı” ve “Kurtuluş Birliği”. Sosyalist Devrimci Parti'nin kuruluşu. Liderleri. RSDLP'nin II. Kongresi ve sosyal demokraside Bolşevik ve Menşevik hareketlerin oluşumu. Lenin, Plehanov, Martov. İçişleri Bakanı'nın görüşü "Rusya'nın küçük, muzaffer bir savaşa ihtiyacı var". Rus-Japon Savaşı 1904-1905 ve Portsmouth Barışı. “Liberal baharın” gerçekleşmemiş umutları - Mirsky.

1905-1907'nin ilk Rus devrimi. Rahip ve “St. Petersburg'daki Rus fabrika işçilerinin toplantısı.” “Kanlı Pazar” 9 Ocak 1905 İlk Rus devriminin başlangıcı. Devrimin temel talepleri: bir anayasanın ve sivil özgürlüklerin getirilmesi, tüm sınıflar için eşit haklar ve toprak sorununa çözüm. Devrimdeki siyasi kamplar. Ekim 1905'te genel siyasi grev. 17 Ekim 1905 Manifestosu. Anayasal demokratların liberal partilerinin ve “17 Ekim Birliği”nin oluşumu. Aralık ayındaki silahlı ayaklanmanın başarısızlığı. Liberallerin düzeltilmesi ve muhalefetin bölünmesi. Birinci ve ikinci toplantıların Devlet Duması. Hükümetin cezai operasyonlara girmesi. 3 Haziran darbesi devrimin son kilometre taşıdır. 1905-1907 devriminin siyasi ve toplumsal sonuçları.

Yıllardır kaçırılan fırsatlar. 1907-1914'te Rusya'nın iç durumunun istikrara kavuşturulması. Aktivite. Stolypin'in kişiliği. Tarım reformu. Toplumun yok edilmesi - öncelikli görev reformlar. Çiftlik arazilerinin ekimi ve kesimleri. Bastırma alternatif yollar Köylü yaşamını iyileştirmek. Reformun şiddet içeren doğası. Stolypin'in yerel yönetim, mahkemeler ve halk eğitimi reformları alanındaki projeleri. Stolypin'e karşı bir koalisyonun ortaya çıkışı (yerel asalet, mahkeme camarillası, yüksek bürokrasi). 1911 baharındaki siyasi kriz. Stolypin'in öldürülmesi. Reformların ikinci döneminin başarısızlığı. Devrimci bir kriz yaklaşıyor.

Rus kültürünün gümüş çağı. Yeni teknoloji ve günlük yaşamın yeni özellikleri. Eğitim. Rezervasyon yapın ve yazdırın. Sosyal Bilimler. Doğa bilimi ve teknolojisi. Rusya halklarının kültürü ve sanatı.

Birinci Dünya Savaşı. Rus toplumunun konsolidasyon eksikliği. 1915 ilkbahar - yazında Rus ordusunun yenilgisi. Demiryolu krizi. Yakıt krizi. Gıda krizi. Duma, generaller ve saray camarillası arasındaki iktidar mücadelesi. Ve

1917 Şubat Devrimi ve II. Nicholas'ın tahttan çekilmesi. Nicholas II'nin kişiliği. Petrograd Sovyeti'nin ortaya çıkışı. Geçici Hükümetin kurulması. Üyelerinin özellikleri. . İkili iktidarın kurulması. Sovyetlerin liderliği. Rus toplumu ciddi bir sınavla karşı karşıya. Şubat Devrimi'nin sonuçları.

Şubat 1917'den sonra Rusya. Geçici Hükümet sorunlarla çevrilidir. Barışla ilgili bir soru. Arazi ile ilgili soru. Kurucu Meclis ile ilgili soru. Ulusal felaket. Geçici Hükümetin prestijinin ve gücünün azalması. Yaz - sonbahar 1917. Kitlelerin artan hoşnutsuzluğu. Büyüyen kaos. Kuvvetlerin kutuplaşması. Bolşeviklerin artan etkisi. Ana siyasi güçlerin konumu: Kadetler, Sosyalist Devrimciler, Menşevikler. Temmuz krizi. Generalin konuşması. İç politika Geçici hükümet.

Petrograd'da Ekim Devrimi. Bolşevikler iktidarda. Karşı Devrimle Mücadele için Tüm Rusya Olağanüstü Komisyonunun (VChK) kurulması. Kurucu Meclisin dağıtılması. Evlat Edinme III Tüm Rusya Kongresiİşçi, Asker ve Köylü Temsilcileri Konseyleri "Çalışma ve Sömürülen İnsanların Hakları Bildirgesi." “Toprağın sosyalleştirilmesine ilişkin” Kararnamenin kabulü. Brest-Litovsk Antlaşması'nın Sonuçlanması Sovyet Rusya Almanya ve müttefikleriyle. Sanayinin millileştirilmesine ilişkin Kararnamenin kabulü. RSFSR Anayasasının V Tüm Rusya Sovyetler Kongresi tarafından kabul edilmesi.

Çabalamak Sovyet hükümeti birliklerine karşı. Ekmeğe fazlalık ödeneğinin getirilmesine ilişkin Kararnamenin kabul edilmesi. Sovyet hükümetinin komutası altındaki Güney Rusya'nın birleşik Silahlı Kuvvetlerine karşı mücadelesi. İtilaf, Sovyet Rusya'ya yönelik ablukayı kaldırır.

Sovyet-Polonya savaşı. RSFSR'nin Polonya ile Riga Barış Antlaşması'nın sonuçlanması. Sovyet hükümetinin generalin birliklerine karşı mücadelesi. RSFSR topraklarında (Avrupa kısmında ve Sibirya'da) iç savaşın sonu. İç savaşın sonuçları.

Sovyetler Birliği savaş arası dönemde.

Kronstadt'ta denizcilerin ve askerlerin isyanı. Petrograd'da işçi grevleri. RCP(b) X Kongresinde yeni bir ekonomi politikasına geçiş kararının kabulü.

Rusya'da yeni ekonomi politikası ve “devlet sosyalizminin” hızla inşa edildiği yıllar (1921-1941). Yeni ekonomik politika. Çelişkiler ve “NEP krizleri”. Stalinist “devlet sosyalizmi” ekonomik modelinin oluşumu.

Toplantı I Tüm Birlik Kongresi Sovyetler: SSCB'nin oluşumu. SSCB'nin ilk Anayasasının kabulü. Tek ülkede sosyalizmi inşa etme süreci ve sonuçları. “Devlet sosyalizmi”nin hızla inşa edildiği dönemde Sovyet devleti. SSCB'de “parti devleti” yapısının oluşumu. Tek partili siyasi rejimin oluşumu. 20'li yıllarda ülkenin kültürel hayatı.

20'li yıllarda ülkenin sosyo-ekonomik gelişimi. Sanayileşme. 30'lu yıllarda sosyo-ekonomik dönüşümler. Stalin'in kişisel iktidar rejiminin güçlendirilmesi. Stalinizme karşı direniş. İlk beş yıllık kalkınma planı Ulusal ekonomi SSCB.

1921-1941'de SSCB'nin dış politikası. Cenova Konferansı. RSFSR ile Almanya arasındaki Rappal Antlaşması. SSCB'nin bazı Avrupa devletleri tarafından resmi olarak tanınması. SSCB'nin Milletler Cemiyeti'ne girişi. Sovyetler Birliği, İkinci Dünya Savaşı'nın arifesinde ve ilk döneminde. SSCB ile Japonya arasında Khasan Gölü yakınında ve Khalkhin Gol Nehri bölgesinde silahlı çatışmalar yaşandı. Sovyet-Alman Saldırmazlık Paktı'nın sonucu. Almanya'nın Polonya'ya saldırısı İkinci Dünya Savaşı'nın başlangıcını işaret ediyor. Sovyet birliklerinin Polonya'nın doğu bölgelerine (Batı Belarus ve Batı Ukrayna) girişi. Sovyet-Alman Antlaşması'nın "Dostluk ve Sınır Hakkında" Sonuçlanması. Sovyet-Finlandiya savaşı. Sovyet birliklerinin Besarabya, Litvanya, Letonya ve Estonya'ya girişi.

Sovyetlerin Büyük Vatanseverlik Savaşı

insanlar (yıllar).

Nazi Almanyasının SSCB'ye saldırısı. Kızıl Ordu'nun savaşın ilk dönemindeki başarısızlıklarının nedenleri. Ülkeyi sıkıyönetime geçirmeye yönelik tedbirler. Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda ön ve arka, güç ve insanlar. Sovyet askerlerinin savaş cephelerindeki kitlesel kahramanlıkları. Moskova için savaş. Hitler karşıtı bir koalisyonun oluşturulması: SSCB, Büyük Britanya ve ABD arasında bir dizi anlaşmanın imzalanması. Almanya ve müttefiklerine karşı Birleşmiş Milletler Bildirgesi'nin imzalanması. Savaşta radikal bir dönüm noktası. Stalingrad Savaşı. Kursk Savaşı. “Alman işgalinden kurtarılan bölgelerde ekonomiyi yeniden canlandırmak için acil önlemler hakkında” kararının kabul edilmesi. Tahran'da SSCB, ABD ve Büyük Britanya hükümet başkanlarının konferansı. SSCB topraklarının Nazi işgalcilerinden kurtarılması.

Yalta'da SSCB, ABD ve Büyük Britanya hükümet başkanlarının konferansı. Berlin için savaş. Almanya'nın Koşulsuz Teslim Yasasının imzalanması. SSCB topraklarının kurtarılması ve Avrupa ülkeleri. Avrupa'da Nazizm'e karşı zafer. Japonya'nın yenilgisi. İkinci Dünya Savaşı'nın sonu. San Francisco'daki uluslararası konferans. Birleşmiş Milletler (BM) Şartı'nın imzalanması. Potsdam'da SSCB, ABD ve Büyük Britanya hükümet başkanlarının konferansı. Nürnberg duruşmaları.

Savaşta zaferin kaynakları ve bedeli. Büyük Vatanseverlik Savaşı ve genel olarak İkinci Dünya Savaşı'nın sonuçları ve dersleri.

1945 - 1985'te Sovyetler Birliği

1945 - 1953'te SSCB'nin devlet-politik sistemi. Stalinizmin zirvesi. 1945 - 1955'te SSCB'nin sosyo-ekonomik gelişimi. Ulusal ekonominin restorasyonu ve geliştirilmesine yönelik dördüncü beş yıllık plan. SSCB'nin ulusal ekonomisinin geliştirilmesine yönelik beşinci beş yıllık plan.

1945-1955'te SSCB'nin dış politikası. "Bipol" dünyası. Soğuk Savaş. Karşılıklı Ekonomik Yardım Konseyi'nin (CMEA) oluşturulması. SSCB'de atom bombası denemesi. Varşova'da sosyalist ülkeler arasında dostluk, işbirliği ve karşılıklı yardım anlaşmasının imzalanması (Varşova Paktı Örgütü'nün kurulması - DTÖ).

CPSU'nun XX Kongresi. “Kişilik kültü ve sonuçları üzerine” raporu. CPSU Merkez Komitesinin Kararı “Kişilik kültünün ve sonuçlarının üstesinden gelinmesi hakkında.”

“Çözülme” döneminde SSCB'nin dış politikası (1955 - 1964). Varşova Paktı ülkelerinden birliklerin Macaristan'a girişi.

Bilimsel ve teknolojik devrim çağında Sovyetler Birliği. Dünyanın ilk yapay Dünya uydusunun SSCB'de fırlatılması. Tarihte uzaya ilk insan uçuşu ().

Ekonomik gelişme SSCB “çözülme” yıllarında. Ulusal ekonominin kalkınmasına yönelik yedi yıllık plan. Yeni fenomenler sosyal Politika. “Çözülme” sırasında ülkenin sosyal ve politik hayatı. Novoçerkassk'ta trajedi.

SBKP'nin XXII Kongresi. Yeni bir Parti Programının kabul edilmesi - komünizmin inşası programı.

Karayip krizi. Moskova'da SSCB, ABD ve İngiltere arasında atmosferde nükleer silah testlerinin yasaklanmasını öngören bir anlaşmanın imzalanması, uzay ve su altında.

Görevlerden istifa.

“Durgunluk” döneminin sosyo-ekonomik politikası (1965-1985). “Durgunluk” döneminde SSCB'deki sosyo-politik hareketler. Siyasi ve ekonomik reformları uygulama girişimleri. Bilimsel ve teknolojik devrim ve sosyal gelişmenin seyri üzerindeki etkisi.

CPSU Merkez Komitesi Plenumunun Kararı “Daha fazla gelişme için acil önlemler hakkında Tarım SSCB". CPSU Merkez Komitesi Plenumunun Kararı “Endüstriyel yönetimin iyileştirilmesi, planlamanın iyileştirilmesi ve endüstriyel üretim için ekonomik teşviklerin güçlendirilmesi hakkında.”

SSCB'nin ulusal ekonomisinin geliştirilmesine yönelik sekizinci beş yıllık plan. SSCB'nin ulusal ekonomisinin geliştirilmesine yönelik dokuzuncu beş yıllık plan. SSCB'nin ulusal ekonomisinin geliştirilmesine yönelik onuncu beş yıllık plan.

SSCB'nin üçüncü Anayasasının kabulü.

SSCB'nin dış politikası. “Durgunluk” çağında SSCB'nin dış politikası. "Detant" politikası.

Varşova Paktı ülkelerinden birliklerin Çekoslovakya'ya girişi. SSCB ile ABD arasında SALT-1 anlaşmasının imzalanması. Avrupa'da güvenlik ve işbirliği konusunda Helsinki'de toplantı.

Afganistan'da "ilan edilmemiş savaş".

60-80'lerde SSCB'nin sosyo-ekonomik gelişimi, sosyo-politik yaşamı ve kültürü, kriz olgularının artması.

“Perestroyka” ve “yeni siyasi düşünce” çağında Sovyetler Birliği. 1985-1991

SSCB'de sosyal ve ekonomik kriz. Seçim Genel Sekreter CPSU Merkez Komitesi.

Uluslararası alanda Sovyet “yeni düşünce” politikası. SSCB ile ABD arasında Orta Menzilli ve Kısa Menzilli Füzelerin Ortadan Kaldırılmasına İlişkin Antlaşmanın imzalanması.

SSCB'nin ulusal ekonomisinin geliştirilmesine yönelik on birinci beş yıllık plan.

SSCB'nin ulusal ekonomisinin geliştirilmesine yönelik onikinci beş yıllık plan.

XIX Tüm Birlik Parti Konferansı. Reform kursu politik sistem. “Perestroyka” döneminde SSCB'nin siyasi sisteminin reformu.

Ben Kongre halkın vekilleri SSCB. SSCB Başkanı olarak seçim.

RSFSR Devlet Egemenliği Bildirgesi'nin kabulü. Resmi kaydın başlaması siyasi partiler ve kuruluşlar.

Karşılıklı Ekonomik Yardım Konseyi ve Varşova Paktı Örgütü'nün dağılması.

Novo-Ogarevo'da SSCB Başkanı ile dokuz Birlik cumhuriyetinin başkanları arasında yeni Birlik Antlaşması'nın imzalanmasına ilişkin müzakerelerin başlangıcı.

SSCB ile ABD arasında Stratejik Saldırı Silahlarının Sınırlandırılmasına İlişkin Antlaşmanın imzalanması (START-1).

Moskova'da devlet karşıtı darbe. Bialowieza Anlaşması. Rusya, Ukrayna ve Belarus liderliğinin SSCB'nin dağılması ve Bağımsız Devletler Topluluğu'nun (BDT) kurulmasına ilişkin kararı. Gorbaçov SSCB Başkanlığı görevinden alındı. SSCB'nin tarihi yolunun tamamlanması. SSCB'nin çöküşü ve sonuçları.

Sonunda Rusya FederasyonuXX-başlangıçXXIyüzyıl.

Rusya'da Sovyet sonrası uzay. Sosyo-ekonomik ve politik dönüşümlerin başlangıcı, bunların toplumdaki hayata ve ruh haline etkisi. 1992 Federal Antlaşması. Devlet gücünün en yüksek kurumlarıyla yüzleşme. Rusya Devlet Başkanı'nın politikalarına güven konusunda tüm Rusya referandumu. Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararı "Aşamalı anayasa reformu ve Rusya Federasyonu Yüksek Kurulunun feshedilmesine ilişkin." Ekim 1993'te Moskova'da muhalif güçlerin silahlı ayaklanması. Seçimler Federal Meclis Rusya. Rusya Federasyonu'nun anayasal temelleri. 1996 yılında Yeltsin Rusya Devlet Başkanı seçildi.

Rusya ile ABD arasında Stratejik Saldırı Silahlarının Sınırlandırılmasına İlişkin Anlaşmanın imzalanması (START-2). Rusya'nın NATO üyesi ülkeler tarafından önerilen Barış için Ortaklık programına katılımı. Çözüm Rus birlikleri Doğu Avrupa ülkelerinden.

Rusya Federasyonu'nun sosyo-ekonomik gelişimi. Rus liderliğinin sosyo-ekonomik politikalarının tutarsızlığı. Rusya ekonomisinde “şok terapisi” yöntemleri kullanılarak yapılan reformlar ve sonuçları. İç ekonominin çöküşü, sosyal alanda artan sorunlar. Çeçenya'da savaş. İstifa.

Mart 2000'de Rusya'nın yeni Cumhurbaşkanının seçilmesi ve hükümetin ülkedeki sosyo-ekonomik ve sosyo-politik durumu istikrara kavuşturma politikası. Devlet ve siyasi gelişme Rus toplumu. Seçimler Devlet Duması Rusya Federasyonu (Aralık 2003) ve başkanlık seçimleri(Mart 2004).

Rus dış politikasının ana yönleri: komşu ülkelerle ilişkiler ve yurt dışında. Rusya'nın modern dünyanın küresel sorunlarının çözümüne katılımı.

AKADEMİK BÖLÜM BAŞKANI

Albay

N. KUZHEKİN

Notlar için

Notlar için

¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾

Askeri Uzay Akademisi, Uzay Kuvvetleri, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin diğer şubeleri ve şubelerinin yanı sıra Rusya Federasyonu'nun kolluk kuvvetleri için uzmanlar yetiştiren lider bir askeri eğitim kurumudur.

Bugün Akademi önemli bir bilimsel potansiyele sahiptir. 1 Ocak 2009 itibariyle Akademi'de 117 bilim doktoru; 633 bilim adayı; 89 profesör; 264 doçent; Rusya Federasyonu'nun 27 Onurlu Bilim Adamı; 6 onurlu işçi lise Rusya Federasyonu; Rusya Federasyonu'nun 6 Onurlu Mucidi; Rusya Federasyonu'nun uluslararası akademileri ve akademilerinin 36 üyesi; Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 16 ödülü sahibi.

Akademi'de, son beş yılda 150'den fazla doktora ve aday tezinin başarıyla savunulduğu, doktora ve aday tezlerinin savunmasına yönelik 6 konsey bulunmaktadır.

Mezunların Askeri Uzay Akademisi'nde aldıkları eğitim, askerlik sırasında subay olma şartlarını tam olarak karşılamaktadır. Akademi, birçoğunun ülkemizde benzeri olmayan 40 askeri uzmanlık alanında subay yetiştiriyor.

Akademinin ana görevi, Rus Uzay Kuvvetlerinin birimleri ve bölümleri için derin mühendislik bilgisine sahip yüksek nitelikli subaylar yetiştirmek, bünyesinde en gelişmiş roket ve uzay sistemlerine sahip olan Uzay Kuvvetlerinin çıkarlarına yönelik bilimsel araştırmalar yapmaktır. en son başarılar modern bilim 21. yüzyılın başı. Geniş teknik bilgiye sahip profesyonel bir subaya, vatansever bir subaya ihtiyaçları var.

Tüm eğitim, bilim ve eğitim çalışması Akademinin ve öğretim kadrosunun komutanlığı, A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi mezununun yüksek zekaya sahip olmasını, gerekli ahlaki niteliklere sahip olmasını, yüksek olmasını sağlamaya tabidir. Genel Kültür, askerlik görevini vicdanlı ve başarılı bir şekilde yerine getirmesine olanak sağlayacak bir değerler ve idealler sistemi oluşturdu.

Akademi mezunları roket ve uzay sistemleri konusunda uzman olup, savunma sorunlarını çözmektedir. Devlet düzeyindeÇok sayıda uygulamalı ve temel bilimsel problem, uzay araçlarının ve fırlatma araçlarının çalışmasını sağlar.
Akademinin mezunları arasında Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin silahlanma başkanı - Rusya Federasyonu Savunma Bakan Yardımcısı Albay General Vladimir Popovkin de yer alıyor. Uzay Kuvvetlerinin uluslararası uçuş yapan ilk temsilcisi uzay istasyonu Rusya Federasyonu Kahramanı, pilot kozmonot Albay Yuri Shargin de akademi mezunu.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi

Askeri Uzay Akademisi
adını AF Mozhaisky'den almıştır
(VKA)
Uluslararası isim

Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi
Eski isimler

Askeri Mühendislik Okulu
Kuruluş tarihi
Tip

Durum
Akademi Başkanı

Stanislav Stanislavoviç Suvorov
Doktorlar
Profesörler
Konum
Yasal adres

197082, St.Petersburg, Zhdanovskaya st., 13
İnternet sitesi
Ödüller

Koordinatlar: 59°57′23″ n. w. 30°17′01″ E. D. /  59,956389° sn. w. 30.283611° D. D.(G) (O) (I)59.956389 , 30.283611

Federal Askeri Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi", St. Petersburg'da bulunan bir yüksek askeri eğitim kurumudur. A.F. Mozhaisky'nin onuruna adlandırılmıştır.

Rus imparatorluğu

Yaratılış. Askeri Mühendislik Okulu

  • Yılın 16 Ocak'ı Peter I Kararnamesi 2467. Paragraflarda adı verilmiştir. ... 17. Mühendislik okulunu artırın, yani: Ruslardan sayıları öğretecek bir usta bulun veya bu öğretim için kuleye gönderin; ve Aritmetik tamamlandığında, mühendislikten önce gerektiği kadar Geometri çalışın ve ardından bunu Tahkimatı öğretmesi için Mühendise verin.
  • 17 Mart Peter I Kararnamesi 3330. Kişiselleştirilmiş, Askeri Kolejden duyuruldu. St. Petersburg'da bir Mühendislik Şirketi kurulması hakkında. Büyük Egemen şunu belirtti: St. Petersburg'da bir Mühendislik Şirketi kurmak ve bu şirkette, Moskova Mühendislik Şirketi'nden o okuldaki öğrenciler kadar öğrenci almak; ve bu okulda çocuklara uygun aletleri ve sahip oldukları her şeyi öğretmek için görevlendirilen bir Mühendis.
  • g. - Mühendislik okulu Petrovka Nehri kıyısındaki ahşap bir eve transfer edildi (daha sonra - Zhdanovka)
  • 1733 - Mühendislik okuluna, St. Petersburg tarafında, Mareşal Burchard K. Minich (o sırada - Rusya'daki tüm askeri mühendislerin başı olan Askeri Kolej başkanı) konta ait binalar verildi.

Topçu ve Mühendislik Asil (asil) Okulu

  • 12 Mayıs - İmparatoriçe Elizabeth'in birleşik bir Topçu ve mühendislik seçkinleri (asil) okulunun kurulmasına ilişkin Kararnamesi. Mühendis-kaptan M.I. Mordvinov, birleşik seçkinler okulunun başına atandı.
  • 22 Ağustos 1758 - Topçu ve Mühendislik okulları tek bir askeri eğitim kurumu altında birleştirildi - birleşik (birleşik) Topçu ve Mühendislik Gentry Okulu (Topçu Okulu, Dökümhaneden St. Petersburg tarafındaki Mühendislik Alanına devredildi).
  • 1758 - M.V. Lomonosov, birleşik Topçu ve Mühendislik Okulu'nda fizik üzerine dersler veriyor.
  • 1761 - M. I. Kutuzov, birleşik Topçu ve Mühendislik Asalet Okulu'ndan mezun oldu. Doğal yetenek, okuldan gerekli üç yıl yerine bir buçuk yıl içinde mezun olmasına izin verdi.

Topçu ve Mühendislik Asil Harbiyeli Kolordusu

  • 25 Ekim - Catherine II'nin kararnamesi ile Topçu ve Mühendislik Okulu, Topçu ve Mühendislik Gentry Cadet Kolordusu'na dönüştürüldü. AISHKK'nın ilk yöneticisi mühendis-yarbay M. I. Mordvinov'du.
  • 1775 - AISHKK'da Yunan spor salonu kuruldu.
  • 1792 - Yunan spor salonu Yabancı Kardeş Dindarlar Birliği'ne veya Yunan Harbiyeli Birliği'ne dönüştürüldü (1796'da I. Paul tarafından kapatılmıştır).
  • 1783 - Tümgeneral P. I. Melissino, Topçu ve Mühendislik Gentry Cadet Kolordusu'nun direktörlüğüne atandı.
  • 1783 - A. A. Arakcheev, Gentry Topçu ve Mühendislik Kolordusu'ndan yaldızlı gümüş madalyayla mezun oldu.
  • 1797 - Rusya'da roketçiliğin gelecekteki kurucusu Korgeneral A.D. Zasyadko, Topçu ve Mühendislik Gentry Cadet Kolordu'ndan mezun oldu. Onun hakkında İmparator İskender'e şöyle dedim: "Tanrıya şükür, sırf onuruyla görev yapan subaylar var!"

2. Harbiyeli Kolordu

2. Harbiyeli Kolordu sahasının ve binalarının genel planı, 1835

Kolordu binasının ana (daha sonra kilise) girişinin önünde bir pankart bulunan 2. Harbiyeli Kolordu Harbiyeli taburu, 19. yüzyılın 50'li yıllarının başları

  • 10 Mart 1800 - Topçu ve Mühendislik Harbiyeli Kolordusu'nun 2. Harbiyeli Kolordusu (2 KK) olarak adlandırılmasına ilişkin Paul I Kararnamesi.
  • 21 Mart 1805 - İskender I şu kararı onayladı: 1. ve 2. öğrenci birliklerinin yüksek askeri eğitim için askeri eğitim kurumları olarak kullanılması (2KK öğrenci sayısı 1000 kişidir. Eğitim süresi 5 yıldır).
  • 1807 14 Mart - 2. MK altında Gönüllü (Gönüllü) Kolordusu oluşturuldu.
  • 1808 - Gönüllü Kolordusu, 2. Harbiyeli Kolordusu altında Asil Alay olarak yeniden adlandırıldı.
  • 1812 Haziran-Aralık - 2. Harbiyeli Kolordu öğrencileri 1812 Vatanseverlik Savaşı'nda aktif rol alırlar.
  • 1825-1826 - 2. Harbiyeli Kolordu ve Asil Alay'ın 36 öğrencisi, Decembristlerin gizli topluluklarına katılım durumunda soruşturmaya alındı.
  • 1832 1 Ocak - Soylu Alay, 2. Harbiyeli Kolordu'dan ayrılarak bağımsız bir askeri eğitim kurumu haline geldi.
  • 1850-1855 - N.G. Chernyshevsky, 2. Cadet Kolordu'nda aralıklı olarak Rus edebiyatı konusunda öğretmen olarak çalışıyor.
  • 1861 - 2. öğrenci birliği, 27 yaşındaki fizik ve kimya ustası D.I.

2. Askeri Spor Salonu

  • 17 Mayıs 1863 - 2. Harbiyeli Kolordusu, 2. Askeri Spor Salonu olarak yeniden düzenlendi.
  • 1865 - Rusya'daki askeri spor salonlarına öğretmen yetiştirmek amacıyla 2. Askeri Spor Salonu'nda iki yıllık Yüksek Pedagoji Kursları oluşturuldu.

2. Harbiyeli Kolordu

  • 22 Haziran 1882 - 2. askeri spor salonunun 2. öğrenci birliğine dönüştürülmesi
  • 1910 31 Ocak - İmparator II. Nicholas şu emri verdi: "İmparator İmparator, 16 Ocak 1712 gününden itibaren 2. Harbiyeli Kolordu'na kıdem vermeye tenezzül etti."

İmparator Büyük Peter'in 2. Harbiyeli Kolordusu

  • 1912 16 Ocak - Askeri departmanın en yüksek emriyle "Uzun vadeli ve verimli faaliyet için" 2. Harbiyeli Kolordusu, İmparator Büyük Peter'in (İmparator Büyük Peter'in 2. Harbiyeli Kolordusu) adını aldı. 2KK 200 yaşına girdi.
  • 1918 Şubat - 4. Sovyet Petrograd Piyade Kursları, 2. Harp Okulu binalarında kuruldu
  • 24 Mayıs 1919 - Kiev'de Kızıl Hava Filosu için havacılık teknisyenleri yetiştirmek için bir okul kuruldu, Eylül ayında Moskova'ya transfer edildi ve KVF Moskova Mekanik Teknisyenleri Okulu olarak yeniden adlandırıldı, Mayıs 1921'de Petrograd'a taşındı ve yeniden adlandırıldı. Petrograd KVF Makine Teknisyenleri Okulu

Kızıl Hava Filosu Askeri Teknik Okulu

  • 1922 Aralık - KVF'nin Petrograd Mekanik Teknisyenleri Okulu, 2. Harbiyeli Kolordu binalarında bulunuyordu ve Kızıl Hava Filosunun Askeri Teknik Okulu olarak yeniden adlandırıldı.

Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri Leningrad Askeri Teknik Okulu

  • 1924 Haziran - Kızıl Hava Filosu Askeri Teknik Okulu, Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri Leningrad Askeri Teknik Okulu olarak yeniden adlandırıldı.
  • 1924 Eylül - 224/25 sayılı SSCB Devrimci Askeri Konseyi'nin ve KVF Kiev Askeri Okulu ve Yegoryevsk Okulu temelinde 593 sayılı Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri başkanının emriyle (1918'e kadar - Gatchina Havacılık Okulu), KVF Askeri Teorik Okulu oluşturuldu ve eski Pavlovsk Okulu'nun (Red Kursant St., 21) binalarında bulunuyordu.

K. E. Voroshilov'un adını taşıyan 1. Leningrad Askeri Havacılık Teknik Okulu

  • 1938 Mayıs - Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri Askeri Teknik Okulu, K. E. Voroshilov'un adını taşıyan 1. Leningrad Askeri Havacılık Teknik Okuluna dönüştürüldü.

Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri için Leningrad Havacılık Teknik İleri Kursları

  • 1939 Kasım - K. E. Voroshilov'un adını taşıyan 1. Leningrad Askeri Havacılık Teknik Okulu, Kızıl Ordu Hava Kuvvetlerinin Leningrad Havacılık İleri Teknik Kurslarına dönüştürüldü. Ağustos 1941'de kurslar Magnitogorsk'a tahliye edildi, buradan Mayıs-Haziran 1945'te Riga'ya transfer edildiler ve sonunda Riga Kızıl Bayrak Yüksek Havacılık Mühendisliği Askeri Okulu oldu. K.E.Voroshilova.

Kızıl Ordu Leningrad Hava Kuvvetleri Akademisi

  • 1941 25 Şubat - Bolşeviklerin Tüm Birlik Komünist Partisi Merkez Komitesi ve SSCB Halk Komiserleri Konseyi'nin “Kızıl Ordu'nun havacılık kuvvetlerinin yeniden düzenlenmesi hakkında” bir kararnamesi yayınlandı.
  • 3 Mart 1941 - Karar uyarınca Halk Savunma Komiseri'nin emirleri yayınlandı:
    • №0072:

b) 1 Nisan 1941'e kadar, Leningrad Sivil Hava Filosu Mühendisleri Enstitüsü temelinde, değişken kompozisyona sahip 2000 kişilik operasyon, özel ekipman ve havaalanı inşaatı için mühendisler yetiştirmek amacıyla Leningrad Hava Kuvvetleri Akademisi'nin kurulması:

Mühendislik Fakültesi'nde... 1000 kişi.

Özel Donanım Fakültesi'nde... 500 "

Havaalanı İnşaat Fakültesi'nde... 600 "

c) Her iki akademideki eğitim süresini 3 yıl olarak ayarlayın. Mezun olan mühendislerin vasıfları azaltılmadan eğitim süreleri kısaltılmalı, bu amaçla akademilerde ortaöğretim mezunu ve muharebe birimlerinde en az iki yıl pratik çalışma yapmış teknisyen ve makinist kadrosu oluşturulmalıdır.

...
    • Leningrad Sivil Hava Filo Mühendisleri Enstitüsü'nden Kızıl Ordu'da hizmete uygun personelin yanı sıra binalar, eğitim laboratuvarları, atölyeler ve mevcut tüm ekipmanı alacak bir Komisyonun atanmasına ilişkin No. 081.
  • 27 Mart 1941 - SSCB NKO No. 0812'nin emriyle Kızıl Ordu Leningrad Hava Kuvvetleri Akademisi'nin kurulduğu açıklandı.
  • 27 Mart 1941 - fakülteler oluşturuldu: mühendislik, özel ekipman, havaalanı inşaatı; yirmi dokuz bölüm; iki yardımcı doçentlik.
  • 27 Mart 1941 - bölümler oluşturuldu: uçak motorları teorisi, uçak motoru tasarımı, aerodinamik, uçak tasarımı ve gücü, teknoloji ve onarım, havacılık malzemesi bilimi, uçak ve motorların teknik çalışması, elektrikli ekipman, radyo mühendisliği, elektrik mühendisliği ve elektrikli makineler , hava seyrüsefer ekipmanı, hava alanları, inşaat sanatı, mühendislik yapıları, tahkimat, hidrolik doçentliği, jeodezi doçentliği, Marksizm-Leninizmin temelleri, taktikler, kimyasal silahlar, hafif silahlar ve top silahları, beden eğitimi, yüksek matematik, fizik, kimya, yapısal mekanik (malzemelerin mukavemeti), yabancı diller, grafikler (bölüm görüntüleme yöntemleri - Mart'tan Temmuz 1941'e kadar), makine parçaları ve makine ve mekanizma teorisi.
  • 1941 26 Haziran - Kızıl Ordu Genelkurmay Başkanlığı'nın ORG/1/525232ss sayılı direktifi uyarınca akademide 3 aylık bir mühendis yetiştirme kursu oluşturuldu.
  • 27 Haziran 1941 - Genelkurmay Başkanlığı'nın ORG/1/525232ss sayılı Uzay Aracı talimatı uyarınca akademide mühendis yetiştirme kursları oluşturuldu.
  • 1941 30 Haziran - Rusya Bilimler Akademisi Üniversitesi İdaresi'nin 47867 sayılı direktifi uyarınca akademi, iki yıllık eğitim dönemi olan müfredata geçti.
  • 24 Temmuz 1941 - Akademinin Mari Özerk Sovyet Sosyalist Cumhuriyeti'nin başkenti Yoshkar-Ola'ya tahliyesine ilişkin Uzay Ajansı Genelkurmay Başkanlığı'nın ORG/1/538100ss sayılı direktifi alındı. 1-4 Ağustos'ta akademi 1945'te boşaltıldı.
  • 1941-1945 - eğitim binaları ve kurs binalarında (2. ve Pavlovsk öğrenci birliklerinin binaları) bir askeri hastane, ordu depoları ve askeri birimler vardı.
  • 3 Şubat 1942 - Hava Kuvvetleri Komutanı'nın talimatıyla akademide 3 yıllık eğitim süreli müfredata geçildi.
  • 18 Haziran 1942 - SSCB Halk Komiserleri Konseyi Kararnamesi uyarınca akademi, diploma projelerinin savunulması ve devlet sınavlarını geçme ile 4,5 yıllık bir eğitim süresine sahip barış zamanı müfredatına geçti.
  • 1942 17-20 Aralık - Tüm Birlikler 1. Bilimsel ve Teknik Konferansı (STC) akademide düzenlendi.
  • 1943 25 Ocak - Kıdemli öğretmen A.P. Melnikov'un Teknik Bilimler Doktoru derecesi için hazırladığı tezin ilk savunması akademide gerçekleşti.
  • 15 Şubat 1943 - SSCB STK'sının emri uyarınca akademide okullar için öğretmenler için ileri eğitim kursları oluşturuldu.
  • 1943 19-22 Aralık - 2. Tüm Birlik Bilimsel ve Teknik Konferansı akademide düzenlendi.
  • 3 Ocak 1944 - Hava Kuvvetleri Başkomutanı KA No. 4'ün 1944 tatbikat ve beden eğitimi sonuçlarına göre akademi, Kızıl Ordu Hava Kuvvetleri akademileri arasında birincilik ödülüne layık görüldü.
  • 27 Nisan 1944 - SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı'nın akademiye askeri onur, yiğitlik ve zaferin sembolü olan Kızıl Bayrak Savaş Nişanı verilmesine ilişkin kararı.
  • Mayıs 1945 - Akademi tahliyeden Leningrad'a geri döndü ve eski 2. Harbiyeli Kolordu'nun binalarında ve yapılarında bulunuyor.
  • 9 Temmuz 1945 - SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı kararnamesi ile akademiye, yüksek nitelikli havacılık personelinin yetiştirilmesinde olağanüstü başarı nedeniyle Kızıl Bayrak Nişanı verildi.
  • 1945 2-5 Aralık - 3. bilimsel ve teknik konferans akademide yapıldı.
  • 20 Şubat 1946 - Akademide şu fakülteler oluşturuldu: mühendislik, havaalanı inşaatı, elektrikli özel teçhizat, radyo mühendisliği, lisansüstü eğitim ve hazırlık kursu.
  • Şubat 1946 - Akademi, Hava Kuvvetleri üniversite sisteminde radyo mühendisliği bölümü oluşturan ilk akademiydi.

Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi

  • 6 Ağustos 1946 - SSCB Silahlı Kuvvetleri Bakanı'nın 044 sayılı emriyle, 1 Eylül 1946'dan itibaren akademi için yeni bir isim belirlendi - Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi.
  • 6 Ağustos 1946 - SSCB Silahlı Kuvvetleri Bakanı'nın 044 sayılı emri uyarınca, 1 Eylül 1946'dan itibaren akademi, 5 yıl 8 aylık eğitim süresi olan müfredata geçti: yardımcı öğrenci sayısı kuruldu - 80 kişi
  • 1948 - Akademi yeni eğitim programlarına geçti, jet teknolojisi eğitimi için eğitim süresi önemli ölçüde arttı.
  • 5 Ekim 1949 - Akademi başkanının emriyle öğrencilerden oluşan Askeri Bilim Topluluğu (VNO) oluşturuldu. VNO Tüzüğü yürürlüğe girdi.
  • 7 Aralık 1953 - Hava Kuvvetleri Başkomutanı'nın emriyle Akademi'de Atom Silahları Dairesi kuruldu.

A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi

  • 19 Mart 1955 - SSCB Savunma Bakanı'nın 42 numaralı emriyle akademi için yeni bir isim oluşturuldu: A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Kızıl Bayrak Hava Kuvvetleri Mühendislik Akademisi (LKVVIA, A.F. Mozhaisky'nin adını aldı).
  • 21 Mart 1958 - seçkin Rus araştırmacı ve mucit Alexander Fedorovich Mozhaisky'nin anıtı akademi topraklarında açıldı.
  • 10 Eylül 1959 - Uzay ve uzay teknolojisi hakkındaki bilgilerin eğitim sürecine uygulanması ve incelenmesinin başlangıcı. Akademi ilk kez uzay araştırmaları konusunda seminer düzenledi.
  • 1960 - 60'lı yılların başında (1945-1960 için), akademi 736 araştırma çalışmasını tamamladı, 21 bilim doktoru ve 413 bilim adayı yetiştirdi.
  • 1960 - 11 Nisan SSCB Savunma Bakanı'nın direktifi ve 24 Nisan Füze Kuvvetleri Başkomutanı'nın emriyle akademi Hava Kuvvetlerinden Stratejik Füze Kuvvetlerine devredildi.
  • 1960 Eylül - Lekhtusi köyündeki akademide bir ülke eğitim merkezi (ZUTS) kuruldu.
  • 1960 - 912 sayılı akademi başkanının emriyle “Askeri Bilimsel Dinleyiciler Topluluğu Yönetmeliği” çıkarıldı.
  • 23 Mart 1961 - Füze Kuvvetleri Başkomutanı'nın emriyle akademiye, yaratıcı çalışmanın iyi organizasyonu için bir Sertifika verildi.
  • 25 Mayıs 1961 - SSCB Savunma Bakanlığı'nın 0133 sayılı emriyle, en iyi rasyonalizasyon çalışması için Tüm Ordu inceleme yarışmasının sonuçlarına göre, akademiye bir Sertifika ve birincilik Ödülü verildi.
  • 1 Temmuz 1961 - Akademi, Stratejik Füze Kuvvetleri için askeri mühendislerin ilk (sonraki seri numarası 33) mezuniyetini sağladı.
  • 1961 - Akademi, uzay teknolojisinin ve uzay araştırmalarının geliştirilmesine yönelik beklentileri değerlendirmek üzere ülkenin ilk bilimsel ve teknik konferansını düzenledi.
  • 1961 Eylül - mühendisler için ileri eğitim kursları (CUInzh) yüksek akademik kurslara (VAK) dönüştürüldü
  • 1962 Haziran - SSCB Savunma Bakanlığı'nın yüksek askeri eğitim kurumlarının tarihinde ilk kez, akademinin bir bilim ve bilgisayar departmanı (NCD) oluşturuldu (SCI'deki hesaplama ve hesaplama bürosu temelinde).
  • 21 Ağustos 1962 - Stratejik Füze Kuvvetleri Başkomutanı'nın direktifine göre akademide bir yazışma eğitimi departmanı oluşturuldu.

A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi

  • 4 Ocak 1963 - SSCB Savunma Bakanı'nın 06 sayılı emriyle akademi için yeni bir isim oluşturuldu: A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Leningrad Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi (LVIKA, A.F. Mozhaisky'nin adını aldı).
  • 1967 Eylül - Yüksek Akademik Kurslar (HAC), Akademik Kurslara (AK) dönüştürüldü
  • 30 Ekim 1967 - Dünyada ilk kez, "Cosmos - 186" ve "Cosmos - 188" uzay aracının otomatik olarak kenetlenmesi, akademiden bilim adamlarının oluşturulmasında yerleşik bir randevu ölçüm kompleksi kullanılarak gerçekleştirildi. parça.
  • 1970 Ağustos - Taktik, Askeri Sanat Tarihi ve Kombine Silah Eğitimi Dairesi kuruldu, 1987'den beri - Taktik ve Kombine Silah Disiplinleri Dairesi, 1993'ten beri - Birlik Kontrol ve Taktik Dairesi, 1995'ten beri - Genel Taktik Dairesi .

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi

  • 18 Nisan 1972 - SSCB Savunma Bakanı'nın 54 sayılı emriyle akademinin yeni adı kuruldu - A. F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Akademisi.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Enstitüsü

  • 15 Ekim 1973 - SSCB Savunma Bakanı'nın 0091 sayılı emriyle, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Kızıl Bayrak Askeri Mühendislik Akademisi, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Kızıl Bayrak Askeri Mühendislik Enstitüsü'ne (VIKI) dönüştürüldü.
  • 1973 - SSCB Savunma Bakanlığı'nın 15 Ekim tarihli emri uyarınca akademik kurslar (AK) subay kurslarına (OK) dönüştürüldü.
  • 1974 - Teknik yeniliklerin getirilmesine ilişkin Tüm Ordu İncelemesinin sonuçlarının ardından enstitü birincilik ödülüne layık görüldü ve Stratejik Füze Kuvvetleri Başkomutanı birincilik ödülüne layık görüldü.
  • 1976 - enstitüde bir metodolojik merkez oluşturuldu.
  • 1977 - Enstitünün müzesi, askeri-vatanseverlik eğitimindeki büyük çalışmalarından dolayı Stratejik Füze Kuvvetleri Başkomutanı tarafından Onur Belgesi ve ödülle ödüllendirildi.
  • 27 Aralık 1978 - Öğrenci (öğrenci) tasarım bürolarının çalışmalarının All-Union kamu incelemesinde en yüksek sonuçları elde etmesi nedeniyle enstitü Birincilik Ödülü'ne layık görüldü.
  • 1982 Ağustos - SSCB Savunma Bakanlığı'nın emriyle, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan VIKI, Stratejik Füze Kuvvetleri Devlet Komutanlığı'na bağlı olmaktan çıkarıldı ve GUKOS'a devredildi.

Rusya

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Enstitüsü

  • 25 Şubat 1991 - A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Kızıl Bayrak Askeri Mühendislik Enstitüsü, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Enstitüsü olarak yeniden adlandırıldı.
  • 27 Ağustos 1991 - SSCB Silahlı Kuvvetleri Genelkurmay Başkanlığı'nın direktifiyle subay kursları, subayların yeniden eğitimi ve ileri eğitimi için bir fakülteye dönüştürüldü.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Akademisi

  • 27 Nisan 1993 - Rusya Federasyonu Hükümeti Bakanlar Kurulu'nun 711P sayılı emri ve 7 Mayıs 1993 tarih ve 241 sayılı emriyle, A. F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Enstitüsü, Askeri Uzay Mühendisliği Akademisi'ne dönüştürüldü. A. F. Mozhaisky'den sonra.
  • 1993 31 Ağustos - 5 Eylül - İlk Uluslararası Havacılık ve Uzay Salonu (MAKS'93) Moskova'da düzenlendi. Akademi MAKS’93 diploması sahibi oldu.
  • 1993 9 Eylül - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 01289 sayılı emriyle Korgeneral Leonid Denisovich Kizim akademinin başına atandı.
  • 1994 22 Eylül - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 311 sayılı emriyle - 16 Ocak 1712, A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Akademisi'nin Yaratılış Günü ilan edildi.
  • 1994 - Akademi Müzesi, Akademi ve Askeri Uzay Kuvvetleri tarihinin tanıtılmasına aktif katılım nedeniyle Askeri Uzay Kuvvetleri Komutanı Sertifikası ve Flaması ile ödüllendirildi.
  • 1995 8 Şubat - Akademi başkanı “Akademide mentorluk yönetmeliğini” onayladı.
  • 20-21 Mart 1995 - Akademide, Genelkurmay Başkanlığı önderliğinde, Havacılık ve Uzay Kuvvetleri komutanlığının katılımıyla “Askeri Alanın rolü ve yeri” konulu bir Tüm Rusya askeri bilimsel konferansı düzenlendi. Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin modern operasyonlarındaki kuvvetler.”
  • 1995 22 - 27 Ağustos - İkinci Uluslararası Havacılık ve Uzay Salonu (MAKS'95) Moskova'da düzenlendi. Akademi MAKS’95 diploması sahibi oldu.
  • 1995 10 Aralık - Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 123 sayılı kararnamesi ile 4 Ekim Askeri Uzay Kuvvetleri Günü olarak belirlendi.
  • 1 Nisan 1996 - Akademide Cosmos-1 ve Cosmos-2 arama ekipleri temelinde “Cosmos” arama kulübü oluşturuldu.
  • 11 Nisan 1996 - Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 1883 sayılı emriyle Büyük Peter Askeri Uzay Harbiyeli Kolordusu oluşturuldu.
  • 4 Ekim 1996 - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın emriyle açıklandı: 4 Ekim profesyonel bir tatil - Askeri Uzay Kuvvetleri Günü.
  • 1996 - Akademiye mesleki eğitim alanında genel eğitim faaliyetleri yürütme hakkı için 16G-940 numaralı lisans verildi.
  • 1997 19 - 24 Ağustos - Akademi, Moskova'da düzenlenen üçüncü Uluslararası Havacılık ve Uzay Salonu MAKS'97'ye katılıyor.
  • 6 Kasım 1997 - Rusya Federasyonu Savunma Bakanı'nın 397 sayılı Emri, Rusya Savunma Bakanlığı'nın askeri eğitim kurumlarının yeniden düzenlenmesine yönelik tedbirleri belirledi. Akademinin A.F. Mozhaisky Askeri Mühendislik ve Uzay Üniversitesine dönüştürülmesi için proje hazırlanması talimatı verildi.
  • 1 Nisan 1998 - Akademi'de "Cosmos" arama kulübü müzesi açıldı.

AF Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Üniversitesi

  • 29 Ağustos 1998 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 1009 sayılı Kararı ile “Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın mesleki eğitimine ilişkin askeri eğitim kurumları hakkında” A. F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Akademisi, Askeri Mühendislik'e dönüştürüldü. ve Uzay Üniversitesi ve 16 Eylül'de Bakanın ilgili emri 417 sayılı Rusya Federasyonu Savunması yayınlandı.

Yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • Kasım 2002 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 11 Kasım 2002 tarih ve 807 sayılı emri uyarınca, Askeri Uzay Mühendisliği Üniversitesi, Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" olarak yeniden adlandırıldı.

Federal Devlet Askeri Eğitim Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın "A.F. Mozhaisky adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • Aralık 2008 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 24 Aralık 2008 tarih ve 1951-r sayılı emri uyarınca, yüksek mesleki eğitim Devlet eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi", Federal Devlet Askeri olarak yeniden adlandırıldı. Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi".

Federal Devlet Bütçe Askeri Eğitim Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • Eylül 2011 - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 27 Eylül 2011 tarih ve 1639-r sayılı emri uyarınca, Federal Devlet Askeri Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" türü Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın federal devlet bütçeli askeri yüksek mesleki eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" olarak değiştirildi.

Federal Devlet Hükümeti Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın "A.F. Mozhaisky adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi"

  • 2012 Temmuz - Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 29 Mart 2012 tarih ve 422-r sayılı emri uyarınca, yüksek mesleki eğitime yönelik federal devlet bütçeli askeri eğitim kurumu türü "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın Federal devlet hükümeti yüksek mesleki eğitim eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" olarak değiştirildi.

Akademi yapısı

Akademi Başkanı - Fiziksel ve Matematik Bilimleri Doktoru, Profesör, Tümgeneral, Stanislav Stanislavovich Suvorov

Fakülteler

  • Fırlatma Aracı ve Uzay Aracı Tasarımı Fakültesi (1 Fakülte) Bölümler: (11); uzay aracı ve üst aşamalar (12); fırlatma araçlarının ve roket motorlarının tasarımları (13); roketlerin ve uzay araçlarının fırlatma ve teknik kompleksleri (14); roketler ve uzay araçları için kriyojenik teknoloji ve sıcaklık kontrol sistemleri (15); uzay araçları için navigasyon ve balistik destek ve uçakların uçuş teorisi (16).
  • Kontrol Sistemleri ve Bilgisayar Mühendisliği Fakültesi (2.Fakülte) Bölümler: Otonom Kontrol Sistemleri (21); elektrikli ekipman (22); elektrik mühendisliği ve elektrik ölçümleri (23); elektronik bilgisayar teknolojisi (24); yazılım (25); roketlerin ve uzay araçlarının hazırlanmasına ve fırlatılmasına yönelik otomatik sistemler (26); otomasyon ve elektronik (27); uzay sistemleri ve komplekslerinin modellenmesi ve uygulanması (28);
  • Radyo Elektronik Fakültesi (3.Fakülte) Bölümler: verici cihazlar (31) alıcı cihazlar (32) optik-elektronik sistemler (33) telemetrik sistemler (34) uzay elektronik harp ekipmanları (35) dijital cihazlar (36) anten-besleyici cihazlar (37) )
  • Yer tabanlı uzay altyapısı fakültesi (4. fakülte) Bölümler: mühendislik desteği ve kamuflaj (41) roket ve uzay komplekslerinin özel yapıları (42) yer tabanlı uzay altyapı tesisleri için yaşam destek sistemleri (43) yer tabanlı uzay için güç kaynağı altyapı tesisleri (44)
  • Bilgi Toplama ve İşleme Fakültesi (5. Fakülte) Bölümler: optik-elektronik cihazlar ve sistemler (51) meteoroloji (52) bilgisayar yazılımı ve otomatik sistemler, bilgisayar güvenliği (53) kriptografi (54) radyo-elektronik sistemler (55) entegre radyo- elektronik sistemler ( 56) entegre radyo elektronik kontrolü (57)
  • Otomatik Kontrol ve Haberleşme Sistemleri Fakültesi (6.Fakülte) Bölümler: Metroloji ve Otomatik Kontrol Sistemlerinin İşletilmesi (61) Otomatik Uzay Aracı Kontrol Sistemleri (62) Uzay Haberleşme (63) Otomatik Birlik Kontrol Sistemleri (64) Otomatik Bilgi İşlem Sistemleri (65)

1 Eylül 2011 tarihinden itibaren fakülte listesi

  • Uçak Tasarımı Fakültesi (1 Fakülte) Bölümler:
    1. silahların, askeri ve özel teçhizatın kalite kontrolü ve test edilmesi;
    2. Uzay aracı ve yörüngeler arası ulaşım araçları;
    3. araç tasarımlarını başlatmak;
    4. lansman ve teknik kompleksler;
    5. yakıt ikmali ekipmanı;
    6. CS kullanımı ve uçağın uçuş teorisi için navigasyon ve balistik destek.
  • Roket ve Uzay Kompleksleri Kontrol Sistemleri Fakültesi (2. Fakülte) Bölümler:
    1. otonom kontrol sistemleri;
    2. uçağın yerleşik elektrik ekipmanı ve güç sistemleri;
    3. uzay amaçlı organizasyonel ve teknik sistemlerin yönetimi;
    4. araç içi bilgi ve ölçüm sistemleri;
    5. uzay roketlerini hazırlamak ve fırlatmak için otomatik sistemler.
  • Uzay komplekslerinin radyo-elektronik sistemleri fakültesi (3. fakülte) Bölümler:
    1. verici, anten besleyici cihazlar ve SEB araçları;
    2. uzay radyo mühendisliği sistemleri;
    3. uzay radarı ve radyo navigasyonu;
    4. telemetri sistemleri ve entegre bilgi işleme;
    5. Uzay Komplekslerinin Ağları ve İletişim Sistemleri Dairesi Başkanlığı;
    6. alıcı cihazlar ve radyo otomasyonu.
  • Yerden Uzay Altyapısı Fakültesi (4.Fakülte) Bölümler:
    1. bina ve yapıların işletimi ve tasarımı;
    2. RKK yüzey ve yer altı yapılarının teknik sistemleri ve yaşam destek sistemlerinin işletilmesi;
    3. Isı ve havalandırma;
    4. özel amaçlı tesisler için güç kaynağı tesislerinin işletilmesi.
  • Bilgi Toplama ve İşleme Fakültesi (5. Fakülte) Bölümler:
    1. optik-elektronik kontrol araçları;
    2. birlikler için jeofizik destek teknolojileri ve araçları;
    3. mühendislik analizi;
    4. uzay elektronik kontrolü.
  • Bilgi Destek ve Bilgisayar Bilimleri Fakültesi (6.fakülte) Bölümler:
    1. bilgi toplama ve işleme sistemleri (eski bölüm 53);
    2. bilgi ve bilgisayar sistemleri ve ağları (eski bölüm 24);
    3. matematik ve yazılım (eski bölüm 25);
    4. bilgi güvenliği kompleksleri ve araçları (eski bölüm 35);
    5. bilgi ve analitik çalışma (eski departman 55);
    6. konu-metodolojik komisyon “Psikolojik eylemler”;
  • Topojeodezik Destek ve Haritacılık Fakültesi (7.Fakülte) Bölümler:
    1. topografik ve jeodezik destek;
    2. haritacılık;
    3. daha yüksek jeodezi;
    4. fototopografi fotogrametrisi;
    5. silahların, askeri ve özel teçhizatın metrolojik desteği.
  • Füze ve Uzay Savunma Fakültesi (8.Fakülte) Bölümler:
    1. füze saldırısı uyarı sistemleri;
    2. füze savunma sistemleri;
    3. uzay kontrol araçları;
    4. RKO birimlerinin ve alt birimlerinin taktikleri.
  • Otomatik Birlik Kontrol Sistemleri Fakültesi (9.Fakülte) Bölümler:
    1. otomatik kontrol sistemleri (birlikler) için sistem analizi ve matematiksel destek;
    2. otomatik kontrol sistemlerinin teknik desteği ve işletimi teknolojileri ve araçları (birlikler tarafından);
    3. bilgilerin karmaşık işlenmesi ve otomatik kontrol sistemine (birlikler tarafından) iletilmesi için teknolojiler ve araçlar;
    4. Uzay komplekslerinin ACS'si;
    5. Füze savunması için ACS.
  • Yeniden eğitim ve ileri eğitim fakültesi

Şubeler

Askeri Uzay Akademisi Puşkin şubesi

Şube, hava gözetleme, uyarı ve iletişim birimleri (VNOS) uzmanlarını yetiştirmek amacıyla 17 Mayıs 1941'de kurulan bir askeri okuldan kaynaklanmaktadır.

Büyük Vatanseverlik Savaşı yıllarında okul hızlandırılmış programa göre 29 mezun verdi ve yaklaşık 2.000 subay eğitildi. Subayların eğitimindeki büyük başarılarından dolayı, 22 Şubat 1968 tarih ve 23 sayılı SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı Kararnamesi ile okula Kızıl Yıldız Nişanı verildi. Ortaokul, kuruluşundan neredeyse 30 yıl sonra bir yüksek okul olarak yeniden düzenlendi ve 1977'de, şu anda Rus Uzay Kuvvetlerinin bir parçası olan Roket ve Uzay Savunma Kuvvetleri için mühendisler yetiştirmeye başladı.

Şubede yaklaşık 20 doktor ve 100'den fazla bilim adayı istihdam edilmektedir; bunlar arasında Rusya bilim akademilerinin 18 akademisyeni, Rusya'nın birkaç onurlu bilim ve teknoloji çalışanı bulunmaktadır.

Burada, temel araştırma, planlı-düzenli, ticari sözleşmeli araştırma ve askeri birimler, endüstriyel kuruluşlar, Rusya Bilimler Akademisi enstitüleri ve Yüksek Okul kurumları ile bilimsel ve teknik işbirliğine ilişkin anlaşmalar çerçevesinde hedefe yönelik araştırma çalışmaları yürütülmektedir.

Akademi şubesi, Uzay Kuvvetlerinin çıkarları doğrultusunda aşağıdaki uzmanlık alanlarında uzmanlar yetiştirmektedir:

  • bilgisayar yazılımı ve otomatik sistemler;
  • bilgisayarlar, kompleksler, sistemler ve ağlar;
  • elektrik kaynağı.

2007 yılında şube, A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi (VI SiSOV VKA) Birliklerini Desteklemek için Askeri Sistemler ve Araçlar Enstitüsü, 2011 yılında Akademi'nin 8. Fakültesi olarak yeniden düzenlendi.

Harbiyeli Kolordu

Harbiyeli birliklerinin bulunduğu Tuchkov Buyan

Askeri Enstitü (topografik)

2006 yılında Askeri Uzay Akademisi genişletildi. A. F. Mozhaisky. Rusya Federasyonu Hükümeti Emri uyarınca A.I. Antonov'un adını taşıyan Askeri Topografya Enstitüsü (Askeri Enstitü (Topografik)) akademiye dahil edildi. Enstitü, 2011 yılında akademinin 7. fakültesi olarak yeniden düzenlenmiştir.

Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Cherepovets Askeri Radyo Elektroniği Enstitüsü

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 2008 No. 1951-r emri uyarınca, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumu "A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi" yeniden düzenlendi. yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumuna ilhak şekli - Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı Cherepovets Askeri Radyo Elektroniği Enstitüsü ve daha sonra temelinde ayrı bir yapısal birimin oluşturulması. Cherepovets'teki şubenin başkanı Tümgeneral Predius Anatoly Grigorievich'tir (Temmuz 2011'e kadar).

Moskova Uzay Kuvvetleri Askeri Radyoelektronik Enstitüsü

Moskova Uzay Kuvvetleri Radyo Elektroniği Askeri Enstitüsü'nün kol amblemi, 2005.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 2008 No. 1951-r emri uyarınca, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın yüksek mesleki eğitim devlet eğitim kurumu “A.F. Mozhaisky'nin adını taşıyan Askeri Uzay Akademisi” yeniden adlandırıldı ve yeniden düzenlendi. devlet yüksek mesleki eğitim kurumunun kendisine ilhak edilmesi şeklinde " Moskova Uzay Kuvvetleri Radyo Elektroniği Askeri Enstitüsü" ve daha sonra temelinde ayrı bir yapısal birimin oluşturulması.

2011 yılında şube dağıtıldı. Ağustos 2011'de tüm öğrenciler St. Petersburg'a transfer edilirken, memurlar Ekim 2011'e kadar çalıştı.

Yaroslavl Yüksek Uçaksavar Füze Hava Savunma Okulu

Mezunlar

Kutuzov M. I.,
1761 mezunu		 Arakcheev A.A.,
1783 mezunu		 Konovnitsyn P.P.,
1785 mezunu
Zasyadko A.D.,
1797 mezunu		 Meller-Zakomelsky P. I.,
1769 mezunu		 Buxhoeveden F.F.,
1770 mezunu
Kozen P.A.,
1796 mezunu		 Kostenetsky V.G.,
1788 mezunu		 Mitkov M.F.,
1806 mezunu

Akademinin diğer ünlü mezunları:

Öğretmenler

Yıllar boyunca AF Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi'nde aşağıdakiler öğretildi:

  • Lomonosov, Mikhail Vasilievich (ilk Rus bilim adamı)
  • Danilovich, Grigory Grigorievich (Nicholas II'nin eğitimcisi, piyade generali)
  • Melissino, Pyotr Ivanovich (ilk Rus topçu generali)
  • Mendeleev, Dmitry Ivanovich (kimyasal elementlerin periyodik tablosunun yaratıcısı)
  • Rumovsky, Stepan Yakovlevich (ilk Rus gökbilimci, Euler'in öğrencisi)
  • Dobrolyubov, Nikolai Aleksandroviç (Rus yazar)
  • Çernişevski, Nikolai Gavrilovich (Rus yazar)
  • Rynin Nikolai Alekseevich (Leningrad Jet Tahrik Çalışmaları Grubu'nun (GIRD) organizatörlerinden biri)
  • diğer

Ayrıca bakınız

  • Mozaec- Adını taşıyan Askeri Uzay Mühendisliği Üniversitesi'nde tasarlanan bir dizi eğitim uydusu. AF Mozhaisky

Notlar

Edebiyat

  • A. N. Polivanov"2. Moskova İmparatoru I. Nicholas Cadet Kolordu'nun ellinci yıldönümü." - 1899.
  • Zaikovski K.İmparator Nikolai Pavlovich'in Anıları // Tarihsel Bülten, 1886. - T. 24. - No. 4. - S. 112-119. - öğrencilerin yaz hayatının eskizleri.
  • A. P. Ezhov Savaş sırasında Akademi. - L.: LVIKA im. AF Mozhaisky, 1976. - 122 s.
  • Askeri Mühendislik Kızıl Bayrak Enstitüsü adını almıştır. A. F. Mozhaisky. Tarih üzerine yazılar. 1941 - 1981 - L.: LVIKA im. AF Mozhaisky, 1981. - 304 s.
  • O. M. Pavlenko Uzay köprülerinin okyanus destekleri. - St.Petersburg: VVM, 2011.
  • Salov V. N. Anavatanın hizmetinde. - St. Petersburg: VIKA'nın adı. AF Mozhaisky, 1995. - 22 s.
  • O. N. Sazonov, N. S. Novikov, T. N. Fedorov. Genel altında ed. L. D. Kizima A.F. Mozhaisky'nin (1712-1998) adını taşıyan Askeri Mühendislik ve Uzay Akademisi'nin Tarihi. Askeri tarihi eser. - St. Petersburg: VIKA'nın adı. AF Mozhaisky, 1999. - 1167 s.

Bağlantılar

A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi, Havacılık ve Uzay Savunma Kuvvetleri, Silahlı Kuvvetlerin diğer şubeleri ve şubelerinin yanı sıra Rusya Federasyonu'nun kolluk kuvvetleri için uzmanlar yetiştiren lider bir askeri eğitim kurumudur.

Şu anda, A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın sistem oluşturan bir politeknik üniversitesidir ve askeri uzay faaliyetleri, bilgi ve telekomünikasyon teknolojileri ile teknolojiler alanında lider bir eğitim, bilim ve metodolojik merkezdir. özel bilgilerin toplanması ve işlenmesi için.

Mezunların Askeri Uzay Akademisi'nde aldıkları eğitim, askerlik sırasında subay olma şartlarını tam olarak karşılamaktadır.

Akademi memur yetiştiriyor 40 askeri uzmanlık Birçoğunun ülkemizde analogları yoktur.

Akademinin ana görevi, Havacılık ve Uzay Savunma Kuvvetlerinin birim ve birimlerine derin mühendislik bilgisine sahip yüksek nitelikli subaylar yetiştirmek, en gelişmiş roket ve uzay sistemlerine sahip Rus Havacılık ve Uzay Savunma Kuvvetlerinin çıkarlarına yönelik bilimsel araştırmalar yapmaktır. XXI. yüzyılın en son başarılarını bünyesinde barındırmıştır. Geniş teknik bilgiye sahip profesyonel bir subaya, vatansever bir subaya ihtiyaçları var.

Akademi komuta ve öğretim personelinin tüm eğitim, bilim ve eğitim çalışmaları sistemi, A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi mezununun yüksek zekaya sahip olmasını, gerekli ahlaki niteliklere sahip olmasını, yüksek bir genel kültüre sahip olmasını sağlamaya bağlıdır. Askerlik görevini vicdanlı ve başarılı bir şekilde yerine getirmesini sağlayacak değerler ve idealler sistemi.

Akademi mezunları roket ve uzay kompleksleri konusunda uzmandır, devlet düzeyinde savunma problemlerini çözer, çok sayıda uygulamalı ve temel bilimsel problemi çözer ve uzay araçlarının ve fırlatma araçlarının çalışmasını sağlar.

Akademinin mezunları arasında:

  • Rusya Federasyonu Savunma Bakan Yardımcısı - Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Silahlanma Şefi görevini yürüten Albay General Vladimir Popovkin,
  • Korgeneral Stanislav Suvorov - RF Silahlı Kuvvetleri Askeri Bilimsel Komite Başkanı - RF Silahlı Kuvvetleri Genelkurmay Başkan Yardımcısı.
  • Uzay Kuvvetlerinin uluslararası uzay istasyonuna uçan ilk temsilcisi, Rusya Federasyonu Kahramanı pilot-kozmonot Albay Yuri Shargin

2015 yılında A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi tüm eğitim uzmanlık alanlarındaki öğrencileri işe aldı toplam sayısı ortalama 1680 kişi aşağıdakilere göre:

  • A.F. Mozhaisky Askeri Uzay Akademisi (St. Petersburg) - ortalama 1210 kişi, bunların yaklaşık 1150'si yüksek mesleki eğitim programlarında, yaklaşık 50 kadın aday da dahil olmak üzere, orta mesleki eğitim programlarında eğitim - yaklaşık 60 kişi.
  • Adını A.F.'den alan Askeri Uzay Akademisi Mozhaisky (şube, Yaroslavl) - yaklaşık 20'si kadın aday dahil olmak üzere yüksek mesleki eğitim programlarında ortalama 470 kişi.

Ana bölümler:

  • Uçak Tasarımı Fakültesi.
  • Roket ve uzay kompleksleri için kontrol sistemleri fakültesi.
  • Uzay komplekslerinin radyo-elektronik sistemleri fakültesi.
  • Yer Tabanlı Uzay Altyapısı Fakültesi.
  • Bilgi toplama ve işleme fakültesi.
  • Bilgi Desteği ve Bilgisayar Bilimleri Fakültesi.
  • Topojeodetik Destek ve Haritacılık Fakültesi.
  • Füze ve Uzay Savunma Fakültesi.
  • Otomatik Birlik Kontrol Sistemleri Fakültesi.
  • Özel Fakülte.
  • Yeniden eğitim ve ileri eğitim fakültesi.
  • Orta Mesleki Eğitim Fakültesi.
  • Genel akademik bölümler (18 bölüm).
  • Askeri Enstitü (araştırma).
  • Yüksek lisans derecesi (memur kursları).

Eğitim merkezleri:

  • ZRV Eğitim Merkezi (Gatchina).
  • RTV uzman eğitim merkezi (Vladimir).

Destek Bölümü:

  • Eğitim sürecini destekleme üssü (Lekhtusi köyü, Leningrad bölgesi).


 

Okumak faydalı olabilir: