Joc intelectual „Cunoști istoria Patriei? Un joc intelectual despre istoria Marelui Război Patriotic „pentru prima dată în istorie”.

Jocul intelectual „Prin paginile istoriei”

Obiective:
- actualizați cunoștințele elevilor despre istoria Marelui Război Patriotic.
- dezvolta gandire logica, dezvolta abilitati de lucru in echipa;
- cultivarea sentimentului de patriotism.

Echipament: computer, proiector, prezentare pe computer, fișe.

Desfășurarea evenimentului:

Nu există o astfel de familie în Rusia

Oriunde este amintit eroul tău

Și ochii tinerilor

Ei privesc din fotografiile decolorate

Marele Război Patriotic a devenit cel mai teribil test pentru țara noastră. Ea a atins cu respirația pe fiecare locuitor al Patriei noastre. Și nu putem uita de asta. Anul acesta, am sărbătorit recent 70 de ani de la ridicarea asediului Leningradului; nu cu mult timp în urmă a fost o altă aniversare a victoriei în Bătălia de la Stalingrad. Și astăzi ne-am adunat pentru a afla cât de bine ne amintim istoria acestui război.

Și acum începem jocul. Jocul va consta din patru etape, în fiecare dintre ele va trebui să îndepliniți anumite sarcini. Dorim să remarcăm în special următoarele - orice dispută cu organizatorii sunt interzise și vor fi pedepsite cu descalificarea echipei. Dar la sfârșitul jocului, echipele vor avea posibilitatea de a face apel. Vă vom spune cum să faceți acest lucru la sfârșitul jocului.

Primul stagiu. propriul meu joc

În prima etapă, vom juca un analog al programului de televiziune „Own Game”. Pe ecran vedeți un tabel în care sunt date subiectele. În fiecare subiect aveți cinci întrebări cu costuri diferite, care sunt indicate și în tabel. Echipele vor selecta întrebările în ordinea în care s-au înregistrat pentru a juca. Odată ce o întrebare este selectată, aceasta este anunțată și toate echipele au la dispoziție un minut pentru a se gândi la răspuns. Răspunsul este notat pe bucăți de hârtie aflate pe masă. Scrieți numele echipei pe fiecare foaie de hârtie. Nu vor fi acceptate răspunsuri anonime. Echipa care a ales întrebarea se gândește și ea un minut, dar apoi răspunde verbal. Pentru un răspuns corect, se acordă un număr de puncte egal cu valoarea întrebării. În cazul unui răspuns incorect, echipele nu primesc puncte, iar echipa care a ales întrebarea pierde un număr de puncte egal cu valoarea întrebării. Toate echipele vor alege două întrebări.

(Se pun întrebări, afișate simultan pe ecran)

Subiecte/Puncte
Arma Victoriei	Katyusha (BM-13)				Pușcă Mosin (cu trei linii)
	război sfânt		Ziua Victoriei	Dugout	Ultima redută
Personalități	I.V. Stalin	N.F. Vatutin	A.I. Popov	Ya.F. Pavlov	M.V. Panică
Titluri	Nici un pas înapoi	Mormântul Soldatului Necunoscut	Procesul de la Nürnberg	Gardă tânără	Sunătoare
Mari bătălii	Prokhorovskoe	Stalingrad	Leningrad	Stalingradskaya

Faza a doua. Parodie:

Să trecem la a doua etapă. Se numește „Travesty”. Travesti este un rol actoricesc atunci când un actor joacă rolul sexului opus sau al unui copil, adică se îmbracă. Și acum vei expune cuvintele deghizate!

Acum vi se vor da sarcini. Acesta va fi un fragment de text care vorbește despre un eveniment istoric celebru. Dar mai multe cuvinte - nume și titluri - au fost înlocuite. Cuvintele înlocuite sunt enumerate separat mai jos. În schimb, trebuie să-ți dai seama ce cuvinte erau de fapt. Numărul de cuvinte și forma lor trebuie să se potrivească. Dacă, de exemplu, textul spune țarul Gluzd al IV-lea Uzurpatorul, atunci răspunsul ar trebui să includă și numele țarului în aceeași formă, de exemplu, Ivan al IV-lea cel Groaznic. Ai 5 minute pentru a finaliza sarcina.

Cetăţeni şi cetăţeni Commonwealth uman!

Uman guvernul și șeful acestuia domnule Serebryanin Am fost instruit să fac următoarea declarație:

Astăzi, la ora 9 seara, fără a face vreo pretenție Către Commonwealth of Man, fără a declara război, străin trupele ne-au atacat țara, ne-au atacat granițele în multe locuri și ne-au bombardat orașele din avioanele lor...

Comunitatea umană -

domnule Serebryanin -

la ora 9 seara -

străin-

Astăzi, 8 februarie, la 24 de ore capitala Patriei noastre Doriath va saluta trupele noastre curajoase care au eliberat Nargothrond și Gondolin, douăsprezece salve de artilerie de la 120 de tunuri.

Pentru acțiunile ofensive excelente, exprim recunoștința tuturor trupelor conduse de dumneavoastră care au participat la operațiunile de eliberare NargothrondȘi Gondolin.

Slavă veșnică eroilor care au murit în lupta pentru libertatea Patriei noastre!

Moarte Angbandi ocupanților!

Doriath -

Nargothrond -

Gondolin -

Angband -

3 Hellon 2323 V Babilonul reprezentanți asirianÎnaltul Comandament a semnat un act de predare necondiționată asirian forte armate. Marea Bătălie Patriotică, care a fost condus Hitit oameni împotriva invadatorilor, finalizate victorios. Asiria este complet distrusă. Slavă veșnică eroilor căzuți în lupte pentru libertatea și independența Patriei noastre!

3 iaduri 2323 –

Babilonul -

Asiria -

Marea Bătălie Patriotică -

Hitit

A treia etapă. Concursul căpitanilor

Ce bătălie este considerată cea mai sângeroasă din istorie? (Stalingradskaya)

Cum se numește medalia care a fost acordată Eroului? Uniunea Sovietică. (Stea de aur)

Care este primul și numele patronimic al Mareșalului Jukov (Georgy Konstantinovich)

Cel mai mare lagăr de concentrare (Auschwitz)

Mareșal german care s-a predat Armatei Roșii (Paulus)

În timpul vieții ei în Leningradul asediat, această fată a ținut un jurnal cu doar 9 pagini (Tanya Savicheva)

Ce bătălie a marcat finalizarea unui punct de cotitură radical în Marele Război Patriotic? (Kursk

În timpul războiului, cine s-a adresat cetățenilor URSS cu cuvintele „Frați și surori...”? (Stalin)

Cum se numea planul de război împotriva URSS elaborat de comandamentul german (planul Barbarossa)

Cum se numea drumul care lega Leningradul de țară și trecea de-a lungul gheții lacului Ladoga? (Drumul vieții)

Rezumând.
- Deci, jocul nostru sa încheiat și în timp ce juriul rezumă rezultatele, echipele pot face recurs. vrea cineva? Contestația se depune după cum urmează. Scrieți despre ceea ce credeți că a fost greșit, de ce credeți așa și despre cum vă propuneți să o corectați. Dacă contestația este logică și întemeiată, aceasta va fi admisă. Și acum câteva cuvinte despre cele mai interesante sau amuzante răspunsuri primite de juriu (dacă există).

Anunțul rezultatelor jocului.

concurs municipal de scenarii ore reci,

evenimente de masă dedicat aniversării a 70 de ani de la Victorie

în Marele Război Patriotic

Notă explicativă

Joc intelectual

„Cunoști istoria Patriei?”

1.Obiectiv– crearea condițiilor favorabile pentru dezvoltarea intelectuală și a elevilor creativitate, încurajând sentimentul de apartenență la istoria Patriei, pământului natal, păstrând memoria evenimentelor și faptelor istorice ale poporului nostru.

Sarcini:

Activarea interesului elevilor pentru evenimente istorice și date memorabile din țara natală;

Extinderea cunoștințelor istorice ale studenților;

Dezvoltare interes cognitivîn domeniul istoriei locale, la istoria pământului natal.

2.Vârsta participanților - elevi de nivelul I.

Jocul se joacă în două etape:

y corespondenţă etapă pregătitoare.

Drag prieten! Țara noastră sărbătorește în fiecare an date istorice glorioase. Aniversarea a 70 de ani de la izbucnirea blocadei Leningrad - acest eveniment semnificativ a devenit un simbol al celei mai mari rezistențe a apărătorilor și locuitorilor din Leningrad. Bătălia de la Stalingrad- o bătălie majoră din timpul Marelui Război Patriotic. Bătălia de la Volga este unul dintre cele mai importante evenimente ale celui de-al doilea război mondial, alături de bătălia de la Kursk. Au devenit un punct de cotitură în cursul ostilităților, după care trupele germane au pierdut în cele din urmă inițiativa strategică. Și multe altele.

Vă sugerăm să citiți literatură suplimentară pe aceste subiecte și să vizitați biblioteci. Lăsați bătrânii să vă povestească despre aceste momente istorice ale țării noastre și să vă ajute să înțelegeți mersul Marelui Război Patriotic din 1941-1945. Poți arăta rezultatul muncii tale la jocul intelectual „Cunoști istoria Patriei?”

2- o, cu normă întreagă. Participanții, prin rezolvarea întrebărilor în timpul jocului, demonstrează cunoștințe pe această temă a istoriei.

Joc intelectual

„Cunoști istoria Patriei”

Desfășurarea evenimentului:

Conducere(sunete muzicale).

Bună ziua, dragi băieți.

Bună ziua, dragi profesori și invitați.

Suntem încântați să vă urez bun venit la jocul intelectual „Cunoașteți istoria Patriei?”

Astăzi adunați aici sunt cei cărora le place mult să citească, care studiază istoria micuței lor patrii și a întregii țări în ansamblu.

Jocul nostru este dedicat datelor istorice glorioase care sunt sărbătorite poporul rus anul acesta.

Apropiindu-se mare întâlnire pentru toată patria noastră.

acum 70 de ani soldaților sovietici a cucerit lumea pentru poporul nostru.

Această dată este înscrisă pentru totdeauna în istoria țării. Victoria în Marele Război Patriotic (1941-1945) a venit cu un preț mare.

În acest an, regiunea Sverdlovsk a sărbătorit 80 de ani de la formarea sa.

Toate acestea le-ai învățat citind cărți, urmărind filme de televiziune, din programe. Ai învățat multe despre război, despre Mare victorie de la bunici, profesori și părinții tăi. Rezultatul lucrării a fost participarea dumneavoastră la etapa de corespondență a testului. Cei mai buni experți din istoria Patriei sunt invitați astăzi la jocul municipal „Cunoști istoria Patriei?”

Permiteți-mi să vă prezint participanții la jocul de astăzi.

Prezentarea jucătorului

Dragi tineri experți în istorie!

Permiteți-mi să vă prezint regulile jocului nostru - test.

Vor fi trei runde în care vor fi adresate întrebări.

În 30 de secunde trebuie să găsești răspunsul corect.

Cine dă răspunsul corect primește o stea, pe care o lipește pe focul de artificii festiv.

Pe baza rezultatelor jocului nostru, va fi clar vizibil al cărui foc de artificii este cel mai strălucitor și mai festiv. După trei runde, va avea loc finala, la care vor lua parte cei mai deștepți experți din istoria Patriei.

Așadar, atenție, începe jocul „Îți cunoști Patria”!

Primul tur. (Sunete muzicale).

1-a rundă

De-a lungul a patru ani de luptă mortală cu invadatorul fascist, apărătorii țării au trecut pe calea aspră a războiului prin eșecuri și retrageri, de la primele bătălii la graniță până la zidurile Moscovei, malurile Volgăi și ale Munților Caucaz și apoi cale dificilă a unei puternice ofensive victorioase.

Orașele Eroilor este un titlu onorific acordat celor 12 orașe din URSS, renumite pentru apărarea lor eroică în timpul Marelui Război Patriotic din 1941-1945.

ORAȘE: (eroi pe toboganul orașului)

1. Leningrad (acum Sankt Petersburg)
2. Odesa
3. Sevastopol
4. Volgograd (fostul Stalingrad)
5. Murmansk
6. Brest.
Acum citesc informații despre orașe, ascultați cu atenție, gândiți-vă la ce oraș - eroul este discutat și ridicați numărul lângă care este scris acest oraș pe diapozitiv.

Întrebări despre orașe - eroi:

1. Acest oraș a fost distrus până la pământ în timpul acestei bătălii. După înfrângerea trupelor fasciste, în oraș au rămas mai multe clădiri. Întregul oraș a fost reconstruit după război. Dar, ca amintire a acestui război teribil, au rămas 2 clădiri (ruinele unei mori și „casa lui Pavlov”). La urma urmei, plutonul locotenentului Pavlov a luptat pentru o clădire rezidențială obișnuită timp de multe zile.

Răspuns: 4 - VOLGOGRAD (fostă STALINGRAD)

2.Wehrmacht german fascist mare importanță atașat rutelor maritime din Arctica. Materiile prime strategice au fost livrate Germaniei prin porturile din nordul Norvegiei și a fost aprovizionată armata germană de munte. Pentru comanda lui Hitler, victoria în Arctica părea ușoară. Nu existau trupe noastre aici, special antrenate pentru luptă pe teren montan. Tânăra flotă nordică tocmai se punea pe picioare. Dar locuitorii acestui oraș și-au apărat orașul.

Răspuns corect: 5 - MURMANSK.

3. Orașe eroice – titlu onorific acordat celor 12 orașe din URSS, renumite pentru apărarea lor eroică în timpul Marelui Război Patriotic din 1941-1945. În plus, unul dintre orașe a primit titlul de oraș cetate.

Răspuns: 6 - acesta este orașul BREST.

4.Acest orașa primit titlul de oraș-erou pentru curajul dat de apărătorii săi în timpul asediului. În ciuda foametei severe, a iernilor aspre și a bombardamentelor constante, locuitorii orașului au rezistat timp de 900 de zile și nu s-au predat.

Răspuns: 1 - ACESTA ESTE ORAȘUL LENINGRAD.

al 2-lea slide.

Definiția Uralilor de către Alexander Trifonovich Tvardovsky este binecunoscută - „marginea de susținere a statului”. Dar puterea acestui sprijin nu este Munții Urali, nu în uzinele metalurgice și de construcții de mașini, ci în oameni cu forță deosebită - Uralii. Locuitorii Irbitskului - Eroii Uniunii Sovietice - au luptat pe diferite fronturi, în trupe diferite.

Dragi experți, acum voi citi fragmente din biografia eroilor, trebuie să decideți despre cine vorbim și să ridicați cifra corespunzătoare.

Întrebare pe diapozitivul numărul 3 Eroii Uniunii Sovietice din districtul Irbitsky

Rechkalov Grigori Andreevici

Azev Mihail Efimovici

Spitsyn Spiridon Matveevici

Elokhin Aggei Alexandrovici

Ozhiganov Ivan Alekseevici

Demin Alexander Fedorovich.

1. Născut în satul Khudyakova, districtul Irbitsky, într-o familie de țărani săraci. A absolvit clubul de zbor Sverdlovsk și școala de piloți militari. A participat la Marele Război Patriotic din prima până în ultima zi.Răspunsul corect este numărul 1 - Grigory Andreevich.

2.“….În dimineața zilei de 23 martie 1943, naziștii au pornit la atac. Un regiment de infanterie motorizat de 40 de tancuri se deplasa din zona Bolshaya Balka. Bătălia a continuat toată ziua. Atacul inamicului a fost respins. Conaționalul nostru, eroul, a murit în această bătălie.”

Răspunsul corect este numărul 6 - Demin Alexander Fedorovich.

3. Născut în familia unui țăran sărac. În 1935 a venit să locuiască în satul Bulanova,Irbitsky raion A lucrat la o fermă colectivă ca fierar. Rănit de trei ori. Titlul de Erou al Uniunii Sovietice a fost acordat la 23 octombrie 1943 pentru isprava realizată în timpul traversării Niprului. După demobilizarea din armata sovietică, s-a întors în satul Bulanova. A lucrat la o fermă de stat« Irbitsky».

Răspunsul corect este numărul 5 - Ozhiganov Ivan Alekseevich

4. Născut în satul ZnamenskoyeIrbitsky district în familia unui ţăran sărac. A luat parte la Marele Război Patriotic din iulie 1941. A fost comandant de escadrilă și comandant adjunct al Regimentului 69 de Aviație de Luptă. Titlul de Erou al Uniunii Sovietice a fost acordat la 10 februarie 1942. A murit in lupta aeriana peste Harkov la 23 iunie 1942.Răspunsul corect este numărul 4 - Elokhin Aggei Alexandrovich.

Acum să ne relaxăm puțin și să ascultăm muzica cântecelor de război.

Pe slide-ul cântecului :

1. Războiul sfânt.

2. Katyusha

3. În pirog

4. Batista albastra

5.Femeie cu pielea închisă la culoare

6.Noapte întunecată

Sunt cântece ale anilor de război care au trecut prin focul Marelui Război Patriotic și continuă să trăiască și astăzi. Ascultând o poveste despre cântece de război, putem afla despre ce făceau oamenii într-un moment sau altul din viața lor. Despre ceea ce au simțit și trăit, despre ce au fost fericiți și tristi, ce i-a atins și i-a îngrijorat. Istoria cântecelor face parte din istoria Patriei noastre, etape ale unei lungi călătorii.

Muzica cântă pentru tine și trebuie să stabilești pedeapsa.

Și numele melodiilor sunt pe ecran pentru tine. Hai sa ne pregatim, asculta:

Primul cântec sună (ÎN TIRUGĂ) Răspuns corect nr. 3.

Una dintre cele mai lirice cântece ale anilor de războipiesa "In the dugout" , „s-a născut” complet întâmplător. Textul cântecului a fost o poezie scrisă în noiembrie 1941 de poetul și jurnalistul Alexei Surkov, pe care l-a dedicat soției sale Sofia Antonovna și a scris-o într-o scrisoare. În februarie 1942, versurile calde și profund personale ale lui Surkov l-au inspirat atât de mult pe compozitorul Konstantin Listov încât a scris muzică pentru ei. A devenit primul interpret al acestui cântec.

Cântec al 2-lea (Războiul Sfânt) Răspuns corect nr. 1.
Prima melodie scrisă în timpul Marelui Război Patriotic a fost"Război sfânt" . Această compoziție patriotică a devenit un adevărat imn al poporului sovietic.

Al treilea cântec (Dark Night) Răspuns corect nr. 6.

Istoria creării unui cântec iubit popular"Noapte întunecată" foarte interesant. În 1943, în timp ce lucra la celebrul film „Doi soldați”, regizorul Leonid Lukov nu a putut filma un episod în care un soldat scria o scrisoare. Frustrat de multe încercări nereușite, regizorului i-a venit brusc ideea că decorul scenei ar putea fi o melodie care să transmită sentimentele unui luptător în momentul scrierii unei scrisori familiei sale.

al patrulea „Darkie” Răspuns corect nr. 5.

În 1940, poetul Yakov Shvedov și compozitorul Anatoly Novikov au creat o suită de cântece despre partizanii moldoveni. Erau șapte cântece în total în suită, printre ele, după cum probabil ați ghicit, și"Cu ten închis" scrise pe baza folclorului moldovenesc.

Dragi tineri experți în istoria Patriei!

Acum anunț finalul rundei 1, vă rog să lipiți stelele câștigate pe artificii. Ei bine, vă invităm pe toți în runda a doua.

RUNDA A DOUA.

Oameni deștepți, există o nouă sarcină de puzzle de cuvinte încrucișate pentru tine.

Pentru fiecare cuvânt corect din puzzle-ul de cuvinte încrucișate, participanții primesc un punct. Ai posibilitatea de a câștiga până la 8 puncte, pe care le vom transforma în stele.

Orizontal:

3. Un oraș care a rezistat unui asediu fascist de mai multe zile.

4. Pilotul care a executat un berbec de noapte peste Moscova în august 1941.

5. Calea vieții de-a lungul Lacului Ladoga până la Leningrad.

7. Teritoriul țării situat în afara granițelor operațiunilor militare.

8. Pe malurile acestui râu, trupele sovietice au încercuit armata germană a lui Paulus.
Vertical:

1. Un oraș renumit pentru apărarea cetății.

2. Răzbunătorii oamenilor care se ascund în păduri.

6. Casa Guvernului din Germania.

Muzica joacă și participanții rezolvă un puzzle de cuvinte încrucișate.

Timpul s-a terminat.

Băieții trimit juriului cuvinte încrucișate. Juriul verifică.

Dragi experți, vă invităm la a treia rundă a jocului nostru.

A treia rundă a jocului .

În acest an, regiunea noastră Sverdlovsk a sărbătorit cea de-a 80-a aniversare de la formare.

Al 3-lea bloc de întrebări este dedicat acestei date.

1. Ce simbolizează? culoare alba steagul regiunii Sverdlovsk?

1) puritate și înțelepciune

2) constanță, devotament și pace

3) prosperitate și stabilitate

4) reînnoirea vieții

2) Ce simbolizează? Culoarea albastră steagul regiunii Sverdlovsk?

1) constanță, devotament și pace

2) prosperitate și stabilitate

3) puritate și înțelepciune

3) Ce animal este reprezentat în centrul stemei regiunii Sverdlovsk?

1) urs

2) dihor

3) samur

4) urs polar

4. Cine este pe acest moment este guvernatorul regiunii Sverdlovsk?

1) Eduard Rossel

2) Evgheni Kuyvashev

3) Evgenii Roizman

4) Alexandru Misharin

5.) Ce indică dungile înguste albe și verzi ale drapelului regiunii Sverdlovsk?

1) spre Uralii de mijloc

2) spre Uralii de Nord

3) pe culorile stemei istorice a Ekaterinburgului

4) pentru metale subterane și pietre prețioase

Juriul vorbește (se anunță rezultatele rundei a doua, se distribuie stelele și sunt repartizate pentru două runde).

Și acum, dragi experți, să numărăm focurile de artificii ale voastre împreună.

(rezultatul general al jocului este rezumat)

Deci, pe baza rezultatelor a trei runde, următorii se califică în finala jocului:

№ ………………………………………………………………

№…………………………………………………………………

№……………………………………………………………….

№………………………………………………………………

Să felicităm finaliștii cu aplauze puternice.

Și acum ultima rundă decisivă pentru finaliste.

REGIUNEA SVERDLOVSK.

Trebuie să creați cuvinte noi din literele care sunt incluse în cuvintele Regiunea Sverdlovsk. (ei scriu)

Băieți, citiți pe rând cuvintele cu care ați venit, principala condiție este să nu vă repetați.

(Cuvintele sunt rostite)

Cuvântul juriului.

(intrebare suplimentara)

Care este data formării regiunii Sverdlovsk.

Deci, câștigătorul absolut al jocului nostru este…………………

I se acordă un CARD, precum și un premiu.

Aplauze.

Aici se termină jocul nostru. Vă mulțumesc mult tuturor.

Test de istorie intelectuală „Propriul joc”

Dintre elevii clasei a VIII-a.

Pentru a participa la test, este necesară o echipă de 5 persoane din fiecare clasă. Testul va cuprinde 5 categorii: „Istoria școlii”, „Istoria orașului natal”, „Marele Război Patriotic”, „Marii oameni ai Siberiei”. Întrebările din fiecare categorie sunt punctate de la 10 la 100 de puncte.

Regulile testului:

1. Prin tragere la sorți, una dintre echipe denumește categoria și numărul de puncte pe care ar dori să le câștige.

2. După răspunsul corect, ea primește suma dată și continuă să joace până când greșește și trece rândul celeilalte echipe.

3. Timp să te gândești la răspuns – 1 minut.

4. Dacă o echipă nu poate răspunde, o altă echipă poate răspunde pentru aceasta și poate primi această sumă de puncte, care apoi alege o categorie.

5. Dacă nimeni nu poate răspunde la întrebare, cineva din public sau prezentatorul îi răspunde, iar următoarea echipă continuă la rândul ei jocul.

6. Câștigătoare este echipa care înscrie cele mai multe puncte în total.

„Istoria școlii”

1.Când a început să funcționeze școala noastră? (numiți data) 1997

2. Echipe de elevi și profesori din care școli s-au unit într-o singură echipă a școlii Nr.2? 2,4,3 scoli

3.Cine a fost primul director al școlii noastre? Seleznev Evgenii Sergheevici

4.Care sunt tradițiile școlii noastre?

5. Câți absolvenți au fost în timpul funcționării școlii noastre? 18-19?

„Marele Război Patriotic”

Când a început Marele Război Patriotic, care este data și ora exactă? (22 iunie 1941, ora 4 a.m.)

Cine a condus apărarea Moscovei în 1941? (Georgy Konstantinovici Jukov)

Un soldat obișnuit al Armatei Roșii care și-a acoperit cu trupul grotei în luptă din apropierea satului Cernușki? (Alexander Matrosov)

Cum se numește principalul monument dedicat celui de-al Doilea Război Mondial din orașul Volgograd? („Patria mă cheamă”)

„Istoria Rusiei”

Care este data botezului Rusului, sub care domn s-a ținut acest eveniment?

Care prinț rus antic, conform legendei, și-a atârnat scutul pe porțile Constantinopolului? (Oleg Profetul.)

Numiți prințesa, conducătorul statului rus, sub frații tineri Ivan și Petru. (Sophia.)

Cine și când a introdus în Rusia numărarea anilor de la Nașterea lui Hristos, pe care o folosim astăzi? (Petru I, în 1700.)

În iulie 1945, la această conferință, Uniunea Sovietică și-a confirmat acordul de a intra în război cu Japonia. Ultima etapă a celui de-al Doilea Război Mondial a început. Ce fel de conferință a fost asta? (Conferința de la Potsdam, lângă Berlin.)

„Oameni mari din Siberia”

Un țăran din satul Pokrovskoye, provincia Tobolsk, a câștigat faima mondială datorită faptului că era prieten al familiei împăratului rus Nicolae al II-lea? Rasputin G.E.

Lider militar sovietic, de două ori Erou al Uniunii Sovietice, comandantul Diviziei 78 Infanterie, care a oprit înaintarea germană asupra Moscovei în noiembrie 1941. (Afanasy Pavlantevici Beloborodov)

Unul dintre liderii revoltei decembriste, după revolta din decembrie 1825, a fost exilat în Siberia, casa - moșie în care a locuit acest bărbat a supraviețuit până în zilele noastre la Irkutsk și funcționează ca muzeu (Trubetskoy S.P.)

publicul rus și om de stat, reformator, legiuitor. Un originar din clasele inferioare, datorită abilităților și muncii sale, a atras atenția împăratului Alexandra I, în 1819-1821 a fost guvernator al provinciei Irkutsk (Speransky M.M.)

Om de stat rus, între 1847 și 1861 a fost guvernator general al Siberiei de Est. În istoria expansiunii posesiunilor rusești în Siberia, el a jucat un rol important prin anexarea teritoriilor din apropierea râului Amur. Muravyov-Amursky N.N.

„Istoria orașului natal”

1. Cum înseamnă cuvântul „Tayshet”? (râu rece)

2. În legătură cu ce a apărut Taishet? (constructia caii ferate)

3. Descifrați cuvântul BAM. Ce legătură are BAM cu Taishet?

Linia principală BAM - Baikal - Amur. Linia principală Baikal-Amur începe de la Taishet (primul kilometru al liniei principale Baikal-Amur este situat în Taishet).

4. Câți locuitori din Taishet au primit titlul de erou al Marelui Război Patriotic? 8

5. Numiți străzile și cartierele care sunt numite în cinstea soldaților – eroi ai Marelui Război Patriotic.

Microdistrict (stradă):

Myasnikova,

Gastello,

Matrosova,

Pakhotischeva,

Andreeva,

Kapustina.

a lui Zoya Kosmodemyanskaya

Joc intelectual „Portrete istorice. Epoca Necazurilor.” Abstract

3. Acum împărțim fiecare foaie dublă în jumătate: o foaie per elev.

4. Facem 7 semne pe lungimea fiecărei foi. Distanța dintre semne este de 5 celule.

5. Tăiați foaia caietului în 8 fâșii de frunze (o bandă se dovedește a fi în plus, puneți-o deoparte).

6. Pentru o clasă de 20 de elevi, trebuie să faci doar 140 de frunze. La începutul jocului, distribuim elevilor aceste bucăți de hârtie (câte 7 bucăți) și le rugăm să semneze benzile așa cum se arată mai jos: în stânga se scrie numele de familie al elevului, se pune o linie oblică, iar spațiul din dreapta rămâne necompletat - este destinat scrierii răspunsului.

7. În timpul jocului, elevii mișcă o foaie de hârtie spre ei și după ce citesc indiciul (primul, al doilea sau al treilea) notează răspunsul (numele figură istorică) în partea dreaptă a benzii.

8. După ce notează răspunsul, elevul pliază rapid bucata de hârtie în jumătate (cu cerneala spre interior) și ridică mâna pentru a da răspunsul profesorului.

9. Pentru a evita confuziile la evaluarea răspunsurilor date după diferite solicitări, recomand profesorilor să grupeze foile de hârtie în trei grămezi: primul teanc - răspunsuri făcute după primul indiciu (3 puncte), al doilea teanc - răspunsuri făcute după al doilea indiciu (2 puncte), al treilea teanc – răspunsuri făcute după al treilea indiciu (1 punct). Răspunsurile incorecte din oricare dintre grămezi primesc 0 puncte.

Sper că am putut explica clar principiile și caracteristicile gameplay-ul. Și acum, de fapt, sfaturi pentru portrete - 7 figuri istorice ale Epocii Necazurilor.
Portrete istorice
Portretul unu: Boris Godunov
1. Provenea dintr-o veche familie de boieri. Sub Ivan cel Groaznic, a servit ca gardian, s-a căsătorit cu fiica lui Malyuta Skuratov și și-a căsătorit sora cu unul dintre fiii țarului.
2. Cu participarea sa directă, în 1589 a fost ales primul patriarh rus, a început construcția de cetăți și mănăstiri și a fost construit primul sistem de alimentare cu apă.
3. După suprimarea dinastiei Rurik, în 1598 a fost ales de către Zemsky Sobor în regat. Șapte ani mai târziu, a murit pe neașteptate pentru toată lumea, fiul său Fedor a fost ucis și domnia impostorilor a început în Rusia.
Portretul doi: Prokopi Liapunov
1. Provenea dintr-o veche familie nobiliară. Boris Godunov nu avea încredere în el și, după cum s-a dovedit, nu a fost deloc întâmplător. Imediat după moartea țarului, a mers cu detașamentul său în slujba falsului Dmitri I, iar după uciderea acestuia din urmă s-a alăturat mișcării lui Bolotnikov.
2. Înspăimântat de puterea în creștere a mișcării populare, el l-a trădat pe Bolotnikov și a intrat în slujba lui Vasily Shuisky, pe care anterior îl considerase rege „fără voința întregului pământ”. Dar nu l-a servit mult timp. În 1610 a luat parte la răsturnarea lui Vasily Shuisky.
3. Oricât de complexă și contradictorie ar fi fost o personalitate, el a rămas în istoria Rusiei, în primul rând, ca organizator și conducător al Primei miliții (Ryazan), creată pentru a elibera Moscova de invadatorii polonezi.
Portretul trei: Fiodor Mstislavski
1. A aparținut unei vechi familii princiare, devenind ultimul reprezentant al acesteia. A participat la numeroase campanii militare. În 1604 a condus armata în lupta împotriva falsului Dmitri I
2. Fiind membru al Dumei Boierești de mulți ani, nu a fost doar cel mai nobil reprezentant al acesteia, ci a primit și cel mai mare salariu din statul rus - 1200 de ruble pe an.
3. De trei ori a refuzat nominalizarea la tronul regal (1598, 1606, 1610). După răsturnarea lui Vasily Shuisky, el a condus „Șapte boieri” și l-a invitat pe prințul polonez Vladislav să devină țarul rus.
Portretul patru: Ivan Susanin
1. Era un om de rangul cel mai simplu. Nu se știe aproape nimic despre viața lui, nici măcar nu-i știm al doilea nume. S-a născut în satul Derevnische (un alt nume pentru Derevenka) și a trăit în satul din apropiere Domnino, districtul Kostroma.
2. Potrivit unor surse, a fost un iobag obișnuit al nobililor Șestovi, după alții, a fost șef patrimonial în satul Domnino, datorită căruia era respectat în rândul țăranilor și cunoștea foarte bine locurile din jur.
3. În literatură există mai multe versiuni care descriu isprava lui. Potrivit celor mai obișnuite dintre ele, în iarna anului 1613 a fost luat ca ghid de către un detașament polonez care se îndrepta spre satul Domino - reședința tânărului țar Mihail Fedorovich, pe care intervenționiștii voiau să-l facă prizonier. Fiind de acord să arate drumul spre sat, șeful i-a condus pe polonezi într-o mlaștină de netrecut, unde el însuși a murit, dar i-a ucis și pe oaspeții nepoftiti.
Al cincilea portret: Kuzma Minin
1. Originea sa exactă este încă necunoscută. Probabil că era fiul unui producător de sare. CU primii ani era obișnuit să lucreze și și-a început propria afacere destul de devreme. În 1611 a fost ales zemstvo prezbiter.
2. După eșecul Primei Miliții, s-a adresat locuitorilor din Nijni Novgorod cu faimosul apel „Să ne amanetăm soțiile și copiii, dar salvăm țara rusă!” Au fost colectate în scurt timp fonduri mari, care au fost cheltuite pentru organizarea unei noi miliții.
3. În Miliția a II-a, el era însărcinat cu strângerea banilor, furnizarea de trupe și toate problemele economice. La sfatul său, prințul Dmitri Pojarski a fost ales ca lider militar al miliției. Împreună cu el, a rămas în memoria oamenilor ca organizator al eliberării Moscovei.
Portretul șase: Patriarhul Hermogene
1. S-a născut în același an cu Ivan cel Groaznic - în 1530 și a cunoscut evenimentele din Epoca Necazurilor ca un om foarte bătrân. În timpul domniei lui Fals Dmitri I a fost aproape de curte, dar din cauza diferențelor de opinii cu țarul a fost trimis în scurt timp în exil.
2. După răsturnarea impostorului, țarul Vasily Shuisky l-a chemat la Moscova. În 1606 cel mai mult un eveniment importantîn viața lui, datorită căruia a primit influență mare asupra oamenilor. Fiind un adept al lui Vasily Shuisky, el i-a blestemat pe toți participanții răscoala ţărănească Bolotnikov și i-a declarat eretici.
3. După răsturnarea lui Vasily Shuisky, el a încercat să organizeze alegerea unui nou țar rus, dar, eșuând, a fost de acord să recunoască monarhul prințului polonez Vladislav, cu condiția ca ultimul semn credinta ortodoxa. Pentru că a refuzat să coopereze cu polonezii, a fost închis la Mănăstirea Chudov, unde a murit de foame.
Al șaptelea portret: Falsul Dmitri II
1. Numele lui real este necunoscut. Originea este învăluită în mister. Potrivit unor surse, el era fiul preotului Matvey Verevkin, conform altora, era fiul arcașului Starodub. Alții au susținut că era fiul unui evreu din orașul Shklov, iar alții că era fiul prințului Kurbsky. Dar nu există dovezi reale în favoarea unei versiuni sau alteia.
2. Apărând de nicăieri, a adunat foarte repede o mare armată, formată din trupe poloneze și cazaci, militari și rămășițele armatei Bolotnikov. Orașele rusești au început să-i jure credință. În vara lui 1608 s-a apropiat de Moscova.
3. A intrat în istorie sub numele de „hoț Tushino”: în cinstea satului Tushino de lângă Moscova, unde s-a stabilit armata sa. Cu toate acestea, această hoardă pestriță nu a fost niciodată capabilă să captureze Moscova. Doi ani mai târziu, armata ruso-suedeză i-a forțat pe „tușiniți” să se retragă, iar câteva luni mai târziu însuși „hoțul Tushino”, al cărui nume real a rămas necunoscut, a fost ucis.
PS. Plănuiesc să pregătesc note pentru jocul „Portrete istorice” pentru întregul curs istoria Rusiei pentru clasa a VII-a. Tema „Epoca necazurilor” va fi urmată de „Epoca rebelă”, „Epoca reformelor lui Petru”, „Epoca revoluțiilor palatului”. JOC INTELECTUAL „Pentru prima dată în istorie”

Evenimentul de istorie a întregii școli

Dragi prieteni!

Orice persoană, când studiază istoria, mai devreme sau mai târziu observă una dintre caracteristici dezvoltare istorica, pe care Eclesiastul a descris-o în vremuri străvechi:

"Ceea ce a fost, este ceea ce va fi și ceea ce s-a întâmplat, se întâmplă și nu este nimic nou sub soare. Se întâmplă să spună despre ceva: uite, asta este o știre! Dar s-a întâmplat deja în secolele care au trecut. a trecut înaintea noastră.” Istoria iubește repetarea. Studiul său se bazează în mare măsură pe acest principiu etern. Este cu atât mai interesant să apelăm la o altă proprietate la fel de veche a istoriei - să se întâmple pentru prima dată în memoria ei. Invențiile și descoperirile științifice, învățăturile religioase și zborurile spațiale vor spune adesea despre un anumit moment mai clar și mai veridic decât alte documente. Pe această proprietate evenimente istorice si construit joc didactic„Pentru prima dată în istorie”, care are loc pentru elevii de liceu din școlile secundare, ca parte a evenimentelor la nivelul școlii – jocuri istorice, sărbători pentru anumite date memorabile, olimpiade de istorie etc.

Jocul este jucat ca o călătorie printr-un muzeu de istorie, fiecare cameră fiind dedicată uneia dintre epocile istorice. Materialele de poster propuse sunt destinate jocului. Regulile prezentate și sarcini de joc poate fi completat sau modificat în funcție de specificul predării disciplinelor de științe sociale într-o instituție de învățământ sau de caracteristicile evenimentului.

Regulile jocului

Participarea la joc2 – 3 echipe format din elevi7-10 clase , iubitori și experți de istorie (7-10 persoane fiecare), precum și grupuri de sprijin în echipă (până la 10 studenți).

Jocul se joacă încinci „săli” (săli de clasă), concepute ca muzeu de istorie cu ajutorul reproducerilor de picturi, fotografii, portrete ale unor personaje istorice, lucrări creative ale copiilor etc.

„Tur al muzeului” echipele încep din sală„O poveste interesantă” , unde se joacă între ei pentru dreptul de a face prima mișcare și de a concura în capacitatea lor de a rezolva ghicitori și puzzle-uri istorice distractive.

Pe măsură ce jocul progresează, excursiile echipei trec prin sălile „Lumea antică”, „Evul mediu”, „Timpurile moderne”, „ Timpuri moderne", în fiecare dintre ele răspund la întrebări legate de o anumită epocă istorică. În aceste săli, participanții la joc sunt însoțiți de"ghid" (prezentator), 3 - 4 membri ai juriului, precum și grupuri de sprijin pentru echipe.

Subiectul întrebărilor - evenimente care au avut loc pentru prima dată în istorie, și personaje aceste evenimente.

Răspunsurile echipelor sunt punctate în puncte, în funcție de complexitatea sarcinii. În timpul jocului, echipa are dreptul de a numi și înlocui cei care răspund la întrebare, dar pentru ca toți membrii echipei să ia parte la joc. Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte.

Dacă echipele obțin aceleași rezultate (număr egal de puncte), între ele se organizează o competiție suplimentară, al cărei rezultat determină câștigătorul.

La sfârșitul jocului, participanții săi se adună în sală„O poveste interesantă” , unde juriul însumează rezultatele și premiază câștigătorii.

Câștigătorii sunt determinați nu numai în echipă, ci și în campionatul individual - de exemplu, pentru cel mai mare număr de răspunsuri corecte dintre toți participanții (1, 2, 3 locuri), pentru cunoștințe versatile (erudiție), etc.

HALL „OCUPIER_

NAYA HALA „O poveste interesantă”

În această sală, echipele participă simultan. La începutul jocului, se joacă dreptul la prima mutare: echipa participantă care a răspuns prima la întrebarea despre conținutul cutiei negre începe jocul.Cutia neagră este scoasă.

Ceea ce se află în această cutie a fost mult timp o parte integrantă a vieții de zi cu zi în epoca modernă. Există o ghicitoare despre el - „Trupul este alb, sufletul este de in, coroana este aurie”.(Lumânare)

Loc de joaca este format din nouă pătrate, fiecare dintre ele conține

sarcini de istorie distractive.

„Etichetă istorică”

"Înțelepciunea populară"

„Grădina zoologică istorică”

"Cutie neagră"

"Asociațiile"

ZhZL

"Cuvinte încrucișate"

„Mozaic istoric”

Rotiți cubul

Echipa care primește prima mutare alege orice pătrat (sarcină) și, dacă răspunsul este corect, alege următorul pătrat. Jocul se bazează pe principiul tic-tac-toe. Echipa care rezolvă problema într-unul dintre pătrate o închide cu semnul lor.

Scopul este de a răspunde la întrebări în trei pătrate. În cazul în care unei echipe îi este greu să răspundă sau dă un răspuns incorect sau incomplet, dreptul de mutare trece echipei următoare.

Pentru fiecare răspuns corect, echipele primesc puncte.

Echipele care au rezolvat trei sarcini de concurs primesc o fișă de traseu și continuă jocul în alte săli ale „muzeului”

"Cutie neagră"

Cutia neagră este scoasă și sarcina este anunțată:

Această cutie conține o substanță naturală care a fost familiară oamenilor încă din cele mai vechi timpuri. Aceeași substanță se găsește și în meteoriții care cad pe pământ. Prin urmare, multe popoare antice au numit-o „Piatra Cerească”. Acest cuvânt înseamnă și „roșu” atunci când este tradus. Ce este această substanță? Evaluarea competitiei -3 puncte . (Minereu de fier)

"Înțelepciunea populară"

Echipa i se oferă un plic cu o sarcină, care conține unul dintre celebrii ruși

proverbe sau zicători. Membrii echipei trebuie să exprime acest proverb prin pantomimă. Cinci minute sunt alocate pentru pregătire. Finalizarea sarcinii este evaluată în funcție de5_puncte sistem.

Exercițiu:

1. „Până când tunetul nu va da un tunet, un om nu se va cruci”

2. „Cei bine hrăniți nu pot înțelege pe cei flămând”

3. „Cabana nu este roșie în colțurile ei, ci roșie în plăcinte.”

"Asociațiile"

Echipa are sarcina de a alege una dintre cele trei cărți cu numele orașului:

1. Roma

2. Constantinopol

3. Paris

Este necesar să numiți în termen de 1 minut tot ceea ce este asociat cu acest oraș (istoric

evenimente și date memorabile, oameni faimosi, monumente de arhitectura, opere literare cu mențiune despre oraș, realizările științifice etc.).

Scorul maxim al competiției -5 puncte .

„Mozaic istoric”

Echipa este prezentată, începând cu un mic fragment (de exemplu, 1/8 sau 1/4 parte), unul dintre tablouri celebre pe o temă istorică. Dacă participanții nu-i pot ghici numele,

fragmentul crește (se dublează). Cu cât o echipă află mai repede numele tabloului, cu atât va primi mai multe puncte:

un fragment din imagine -4 puncte ;

doua fragmente -3 puncte ;

trei fragmente -2 puncte ;

patru fragmente (imaginea completă a tabloului) –1 punct .

Echipa poate câștiga puncte suplimentare (plus2 puncte ), dacă nu numai că determină numele picturii, dar spune și cine este artistul, ce eveniment istoric este reprezentat

în imagine și când s-a întâmplat. Ca sarcină, sunt oferite fragmente de picturi:

1. V. Surikov. — Dimineața execuției Streltsy.

2. K. Bryullov. „Ultima zi a Pompeii”.

3. E. Delacroix. „Libertatea conduce poporul la baricade la 28 iulie 1830”.

„Viața oamenilor remarcabili”

Pe baza descrierii date, în termen de 1 minut echipele trebuie să stabilească ce

personaj istoric în cauză.

Scorul maxim al sarcinii -3 puncte .

1 . Era gânditor și calm,

Sunt fascinat de misterul cercului.

Deasupra lui este un războinic ignorant

Și-a legănat sabia de tâlhar.

A trecut un șir de secole,

Isprava științifică nu a fost uitată.

Nimeni nu știe cine este ucigașul

Dar toată lumea știe cine a fost ucis.

Care dintre vechii matematicieni a murit de sabia unui soldat roman, declarându-i cu mândrie: „Dă-te înapoi, nu

atinge-mi desenele!”?(Arhimede, fondatorul hidrostaticei, creator de catapulte puternice,

macarale gigantice, apărător al Syracusei)

2 . Această femeie a domnit nu în numele ei, ci în numele fiului ei, care era minor; respectând tradițiile vremii ei, ea s-a răzbunat cu cruzime și subtilitate pentru moartea unei persoane dragi.

Ea a fost primul dintre conducătorii Rusiei: a efectuat reforma fiscală, stabilind dimensiunea

tributul și locurile colecției sale; a fost botezat în Bizanț. Despre ce fel de persoană vorbim?

(Ducesa Olga)

3. Acest om a primit o bună educație militară, dar nu avea experiență nici în armată, nici

în treburile guvernamentale. Avea doi frați mai mari și, în cursul normal al evenimentelor, nu ar fi avut

trebuia să domnească, așa că a perceput urcarea sa pe tron ​​ca un semn al sorții.

Sub el, mulți nobili germani din țările baltice s-au aflat în funcții de conducere înalte, pe care el însuși le-a explicat după cum urmează: „Nobilii ruși slujesc statul, iar nobilii germani mă servesc pe mine”. PE. Dobrolyubov a scris despre el: „Un soldat prin vocație, un soldat prin educație, după înfățișare și înfățișare”. Cine era acest om?(împăratul Nicolae I Pavlovici)

„Grădina zoologică istorică”

Echipa primește o fișă care conține imagini cu animale și păsări care „au rămas în istorie”:

lupii , gâște , elefant , leu , Taur , vultur . Prezentatorul multiplică timpul (de exemplu, 5 minute),

timp în care participanții la acest joc răspund (în scris): Pentru ce este faimos acest sau acel animal, în istoria căror oameni a jucat un rol istoric? Pentru fiecare răspuns corect pe care îl primește echipa1 punct .

Raspunsuri:

She Wolf („Capitolian”). Statuia ei a fost ridicată la Roma, în Capitoliu, pentru că, conform legendei, ea

a crescut frați gemeni, fondatorii Romei (753 î.Hr.) - Remus și Romulus.

gâște . Mânca expresie populară: „Gâștele au salvat Roma”, asociat cu legenda despre modul în care gâștele i-au trezit pe soldații romani cu strigătul lor în momentul în care a început asaltarea Capitoliului în timpul atacului galilor asupra Romei în 390 î.Hr. e.

Elefanti . Folosit în războaie de regele cartaginez Hannibal și a devenit deosebit de faimos

în campania din 218 î.Hr. e.

un leu . Am fost venerati în India din cele mai vechi timpuri. Patru lei încoronează o coloană de piatră din secolul al III-lea î.Hr. e. - un simbol al puterii și securității statului (se uită vigilent în toate direcțiile lumii). Astăzi, această imagine este stema Indiei.

Taur . Prințesa feniciană Europa l-a uimit pe Zeus cu frumusețea ei. Captivat de ea, Thundererul, pentru a-și ascunde pasiunea de geloasa Hera, s-a transformat într-un taur și a dat-o pe spate pe Prințesa Europa, peste mare, pe insula Creta.

Vultur . Pasărea sacră a lui Zeus este un semn al regalității. Un vultur uriaș, teribil, din ordinul lui Zeus, a zburat zilnic la Prometeu înlănțuit timp de multe secole, a sfâșiat ficatul titanului cu ciocul și ghearele sale, până când a fost lovit de săgeata lui Hercule.

„Etichetă istorică”

Echipa are sarcina de a enumera datele istorice care sunt scrise în 16 celule.

loc de joaca, V ordine cronologica. Fiecare dată corespunde unui eveniment celebru

istoria nationala. Trebuie denumit prin arătarea datei în câmp, după care va fi posibil

treceți la următoarea dată în cronologie. Sarcina echipei este să indice cât mai multe date posibil

și evenimente istorice. Scorul maxim al sarcinii -5 puncte .

Raspunsuri:

988 – Botezul Rusiei

1147 – Prima mențiune cronică a Moscovei

1223 – Bătălia de la Kalka

1237 – Invazia Rusiei de către Batu

1242 – Bătălia de gheață

1380 – Bătălia de la Kulikovo

1480 – Răsturnarea jugului Hoardei

1549 - Primul Zemsky Sobor

1612 – Eliberarea Moscovei de către miliția lui Minin și Pojarski

1649 – Adoptarea „Codului conciliar”

1703 – Fondarea Sankt Petersburgului

1709 – Bătălia de la Poltava

1799 – Campaniile italiene și elvețiene ale lui A.V. Suvorov

1812 – Războiul Patriotic

1825 – Revolta Decembristă

1861 – Abolirea iobăgiei în Rusia

"Cuvinte încrucișate"

Echipele primesc foi de hârtie pe care notează cuvinte pentru un anumit

subiect istoric. Primul cuvânt (cel puțin cinci litere, fiecare literă într-o celulă separată) este notat de unul dintre membrii echipei în mijlocul foii pe orizontală. Apoi, restul membrilor echipei scriu pe rând cuvinte pe aceeași temă în așa fel încât atunci când scriu

vertical și orizontal pentru a obține cel mai mare număr de intersecții cu cuvintele anterioare (ca un puzzle de cuvinte încrucișate).

Timpul pentru finalizarea sarcinii este de 7 – 10 minute. Punctele se acordă în funcție de numărul de intersecții

(litere comune) în cuvintele scrise.

Exemplu. Să presupunem că subiectul este selectat " Grecia antică". Primul participant scrie cuvântul "Antigonă" pe orizontală. Al doilea scrie cuvântul "trireme" pe verticală, înregistrând un punct, deoarece aceste cuvinte au o singură intersecție (litera "și"). Următorul participant scrie cuvântul "sfinx". vertical și marchează un punct (intersecția este litera „n”).

Al patrulea participant scrie cuvântul „Xerxes” pe orizontală, adăugând două puncte (pentru două intersecții), etc.

SALA „LUME ANTICĂ” (din cele mai vechi timpuri până în secolul al V-lea d.Hr.)

Echipele au la dispoziție trei întrebări pe tema „Istoria antică”.

3 puncte .

1 punct .

E timpul să ne gândim la problemă -30 de secunde .

1. Numeprimul metal pe care oamenii îl foloseau pentru a face unelte.(Cupru)

2. Numiți cel mai multvechi instrument muzical din lume. A fost găsit pe teritoriu

țara noastră în timpul săpăturilor din Khakassia. Vârsta sa este de aproximativ 34 de mii de ani.(teava)

3. Undeprimul Au fost organizate competiții sportive numite Jocurile Olimpice?

(Grecia)

4. Cum se numeau?primul apeducte - poduri arcuite construite de vechii romani

pentru trecerea apei peste râpe adânci, văi, râuri și alte obstacole?

(Apeducte)

5. Numeprimul în istorie, o armă cu calitate de țintire.(Ceapă)

6. Numecel mai vechi un tip de persoană care are multe trăsături ale unei maimuțe în aspectul său.

(Pithecanthropus, tradus din greacă - om-maimuță)

7. A fost inventată busola, care se folosește și astăzi pentru orientare

Vcele mai vechi timpuri . Numiți țara în care a fost inventat acest dispozitiv.(China)

8. Numevechi statul în care au inventat calendarul, în care lungimea anului

a fost definit mai întâi ca 365 de zile, iar anul în sine a fost împărțit în 12 luni.(Egipt)

9. În ce țarăprimul a inventat sistemul de numărare zecimal-pozițional, mai târziu

răspândit în toată lumea?(India)

10. În ce stat sunt artizaniprimul ai invatat sa faci sticla transparenta? ei

Au amestecat nisipul de coastă cu salitrul și au topit această compoziție. Din cele primite sticla clara au fost suflate vase mici și au fost turnate oglinzi rotunde.(Fenicia)

11. Care sunt cele mai multeprimul mijloace de transport inventate în antichitate

mai exista si astazi?(Barcă, schiuri, cărucior)

12. Ce se numeșteprimul cea mai mare diviziune a muncii din istorie?(Separarea cresterii vitelor de agricultura)

SALA „EVUL MEDIU” (secolele VI – XVI)

Echipele au la dispoziție trei întrebări pe tema „Evul Mediu”.

Întrebările cu numere pare (2, 4, 6, 8, 10, 12) au complexitate crescutăși sunt evaluate la3 puncte .

Întrebările cu numere impare (1, 3, 5, 7, 9, 11) sunt mai puțin dificile; se acordă răspunsuri corecte1 punct 30 de secunde.

1. Numeprimul în Rusia, o agenție guvernamentală responsabilă de relații

cu tari straine.

(Ordinul ambasadei, fondat în 1549. A fost condus de grefierul I.M. Viskovaty)

2. În Rusia, de câteva decenii a apărut o uniformă militarămai devreme , Cum

V Europa de Vest. Regimentele stabilite erau îmbrăcate în caftane cu fustă lungă și tunsori

pălării de blană. Când au apărut primele regimente în Rusia și ce nume au avut?

(La mijlocul secolului al XVI-lea, acestea erau regimente de pușcași)

3. În zilele noastre este greu de imaginat o persoană care nu ar avea un nume de familie. Și când au apărutprimul

nume de familie rusești?(În secolul al XVI-lea)

4. Care om de știință celebruprimul a observat cerul înstelat printr-un telescop și a făcut o serie de descoperiri care au confirmat învățăturile lui Copernic? Acest om de știință, folosind un telescop, a descoperit un număr mare de stele, confirmând astfel presupunerea lui Giordano Bruno că există nenumărate stele-sori, iar Universul este infinit.(Galileo Galilei)

5. Unde și când a apărutprimul ceas turn în Rusia, care a rămas mult timp

singurul ceas turn din Rus'?(Pe Turnul Spasskaya în 1404, ceasul a fost creat de un mecanic autodidact, călugărul Lazăr Serbin)

6. Când a fost deschis în Rusia?primul farmacie?(În 1581, sub Ivan cel Groaznic)

7. Spune un numeprimul european, care a pus bazele dezvoltării Siberiei și eliberării ei

din stăpânirea tătară.(Cazacul rus Ermak Timofeevici)

8. Numiți fondatorulprimul ordin monahal creat în secolul al XI-lea secolele XII pentru a întări autoritatea bisericii și a restabili idealurile monahale.(Francisc de Assisi)

9. Cândprimul Au aparut scoli in Rus'?(La sfârșitul secolului al X-lea)

10. Când în Rus'primul a folosit o armă de foc și cum se numea?

(În timpul apărării Moscovei de trupele lui Khan Tokhtamysh. Tunurile au fost instalate pe pereții Kremlinului și au tras cu pietre și fier tocat fin)

11. Numiți cel mai multprimul portul maritim al tarii noastre.

(Arhangelsk, clădirile originale îi aparțin secolul al XVI-lea)

12. Ce a fostcel mai vechi premii în Rus'?(„Hrivna de aur” este primul semn

vitejia militară. Războinicii le purtau la gât ca premiu onorific)

SALA „TEMURI NOI” (secolele XVII – XIX)

Echipelor li se oferă o alegere între trei întrebări pe tema „Timp nou”.

Întrebările cu numere pare (2, 4, 6, 8, 10, 12) au o dificultate crescută și sunt punctate la3 puncte .

Întrebările cu numere impare (1, 3, 5, 7, 9, 11) sunt mai puțin dificile; se acordă răspunsuri corecte1 punct . E timpul să ne gândim la problemă -30 de secunde .

1. Se știe că istoria drapelului rus a început în secolul al XVII-lea. Și atunci cândprimul pe navele militare

Steagul Sfântului Andrei flutura în marina rusă?(La sfârșitul secolului al XVII-lea)

2. Numeprimul ofițer în Rusia. S-a născut în familia unui comandant de escadrilă

regimentul de husari staționat lângă Herson. Akhmetov, ordonatorul tatălui, a învățat-o pe fată să călărească pe cal, să tragă și să mânuiască o sabie. În 1806, ea a fugit din casa părinților ei, îmbrăcată în haine bărbătești și, sub numele fictiv Sokolov, s-a oferit voluntar pentru Regimentul Uhlan Lituanian. A participat la luptele din Prusia; lângă Borodino ea

şocat de obuz. După ce a dat armatei un total de 10 ani, ea și-a încheiat serviciul cu gradul de căpitan al cartierului general. Ea a lăsat în urmă celebrele „Însemnări ale unei fecioare de cavalerie”.(Nadezhda Durova)

3. Ce oraș este?Locul nașterii Flota rusă? Când și de ce este asta

s-a întâmplat evenimentul?(Voronezh. În 1696, Petru I a comandat construirea unui șantier naval aici, pe care a fost construită flota Azov, care a asigurat succesul campaniilor lui Peter Azov)

4. El nu numai că a fondatprimul teatru public profesionist, dar a fost și arhitectul acestuia,

decorator, director de trupă, autor și traducător de piese și, în final, regizor.

În prezent, acest teatru poartă numele fondatorului său. Cine este el?(Fedor Grigorievici Volkov)

5. Celebrul arhitect rus din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea construit la Moscova o casă privată,

în care în 1861 se aflaprimul biblioteca publică din Moscova. Numeste

ce fel de casa este aceasta, cum se numea arhitectul?(Casa Pașkov; arhitect V.I. Bazhenov)

6. În ce oraș a fost deschis în ianuarie 1883?primul Există un oficiu poștal în Rusia?

(La Petersburg)

7. Unde și când a fost creat?primul în istoria omenirii dictatura guvernamentală

proletariat?(În Franța, în 1871, muncitorii rebeli au creat Comuna Paris)

8. La 20 iulie 1882, în Krasnoye Selo, lângă Sankt Petersburg, a decolat în aerprimul în lume

avion. Acest zbor a avut loc cu 21 de ani înainte de zborul fraților Wright. Nume

proiectantul primului avion din lume. (Alexander Fedorovich Mozhaisky)

9. Numiți monarhul rus,primul în istoria poporului ales să conducă.

(Boris Godunov)

10. Cuiprimul în Rusia, a fost făcută o vaccinare împotriva variolei într-o perioadă în care o boală teribilă

a tăiat fără milă populația țării?(La 12 octombrie 1768, Ecaterina a II-a a fost una dintre primele din Rusia care a acceptat să se vaccineze pe ea însăși și pe moștenitorul tronului, Paul I, împotriva variolei)

11. Când a fost deschisprimul superior instituție educațională la Moscova și cum se numea?

(Academia slavo-greco-latină a fost deschisă în secolul al XVII-lea la inițiativa lui Simeon de Polotsk)

12. Cândprimul A fost introdusă conscripția universală în Rusia? În Cea mai înaltă

Manifestul cu această ocazie spunea: „Apărarea tronului și a Patriei este sacră

datoria fiecărui subiect rus...”(În 1874, sub Alexandru al II-lea)

SALA „TIMURI MODERNE” (din secolul al XX-lea până în prezent)

Echipelor li se oferă o alegere dintre trei întrebări pe tema „Vremurile moderne”.

Întrebările cu numere pare (2, 4, 6, 8, 10, 12) au o dificultate crescută și sunt punctate la3 puncte .

Întrebările cu numere impare (1, 3, 5, 7, 9, 11) sunt mai puțin dificile; se acordă răspunsuri corecte1 punct . E timpul să ne gândim la problemă -30 de secunde.

1. Primul Sportivii ruși au luat parte la Jocurile Olimpice din 1908. Delegație

a fost format din opt persoane: doi sportivi, un ciclist, patru luptători și unul

patinator artistic Unde au avut loc aceste jocuri?(În Londra)

2. Care dintre realizatorii autohtoniprimul a primit unul dintre principalele premii ale Academiei Americane de Arte Cinematografice - statueta Oscar de Aur? Cum se numea acest „cel mai bun film străin prezentat în Statele Unite”?(Regizorul de film S. Bondarchuk, film epic „Război și pace”)

3. Numeprimul laureat rus Premiul Nobel, creatorul doctrinei

pe activitatea nervoasă superioară, care a primit acest premiu pentru „Tratat clasic despre

fiziologia circulației sângelui și a digestiei”.(În 1904, Ivan Petrovici Pavlov)

4. Actualii parlamentari ruși au repetat doar experiența predecesorilor lor:

primul experiența de a vota folosind un buton a devenit posibilă datorită unui inginer rus

P.M. Avaev, care a inventat un dispozitiv electric de vot. Când a apărut asta

invenție și undeprimul a fost folosit?(În 1905, a fost folosit la vot

în I Duma de Stat)

5. Cine este numit"Tată" bombă cu hidrogen, prima din lume care a creat acest termonuclear

armă?(Academician A.D. Saharov. Bomba termonucleară a fost testată pentru prima dată în august 1953)

6. Cum se numeaprimul legală în Rusia Partid politic, și când a fost creat?

(Democrații Constituționali (cadeți); s-a întrunit congresul fondator al acestui partid

la Moscova în octombrie 1905)

7. La 18 iunie 1937, știrile s-au răspândit în întreaga lume despre piloții sovietici care au comisprimul

Zbor mondial pe ruta Moscova – Vancouver (SUA) prin polul Nord. Numiți numele

acești piloți curajoși.(V.P. Chkalov, G.F. Baidukov, A.V. Belyakov)

8. Cui sub puterea sovieticăprimul a fost ridicat și inaugurat un monument

la Petrograd la 22 septembrie 1918?

(Scriitorului rus A.N. Radishchev. Din moment ce monumentul era din lemn, până în prezent

nu a supraviețuit)

9. Când a fost creatprimul stația științifică a lumii de la Polul Nord?

(În 1937, aceasta a fost stația sovietică SP-1)

10. Numiți inventatorul care a proiectat în 1911primul în tancul mondial. Se știe că

era fiul unui mare chimist rus și, de asemenea, că implementarea practică a acestui proiect a fost împiedicată de oficialii imperiali. Tancul a fost folosit pentru prima dată de trupele britanice în timpul Primului Război Mondial și primul tanc sovietic a fost construit în 1920.

(V.D. Mendeleev, fiul chimistului rus D.I. Mendeleev)

11. Cândprimul În timpul Marelui Război Patriotic, a fost oferit un salut câștigătorilor?

(5 august 1943)

12. Numeprimul creatură vie care a zburat în jurul lunii în Soviet nava spatiala. Acest

petrecut pe 21 septembrie 1968 (chiar înaintea americanilor).

(Testoasa din Asia Centrala, s-a intors acasa in siguranta)

 

Ar putea fi util să citiți:

• Cartofi jachete la cuptor;
• Reteta: Supa de mazare - cu bacon;
• Cartofi înăbușiți cu smântână într-un aragaz lent Cartofi înăbușiți cu smântână într-un aragaz lent Redmond;
• Aluat foietaj Napoleon Tort ca Napoleon;
• Ce să gătești pentru grătar;
• Cărți de tarot Black Grimoire - Oracolul căii din stânga;
• De ce visezi un buchet de flori, de oferit sau de primit cadou?;
• Cartea de vis englezească veche: rață;