Jocuri simple în aer liber pentru copii. Jocuri în aer liber pentru elevii de școală primară

Jocurile în aer liber sunt una dintre modalitățile de a dezvolta un copil fizic. Ele vă permit să eliberați oboseala fizică a mușchilor și să realizați o trecere emoțională de la un tip de activitate la altul. Jocurile în aer liber sunt îndrăgite în special de copii, deoarece sunt o sursă importantă de emoții vesele. Jocurile stimulează munca și gândurile active, ajută la lărgirea orizontului lor, îmbunătățesc toate procesele mentale și formează calități morale pozitive la copii.

Nu rata mingea

Participanții la joc stau în cerc și își pun mâinile unul pe umerii celuilalt. Șoferul stă în mijlocul cercului, cu o minge la picioare. Sarcina șoferului este să scoată mingea din cerc. Sarcina jucătorilor nu este să lase mingea să iasă din cerc, ci să o lovească în centrul șoferului. Nu vă puteți despărți mâinile. Nici șoferul, nici cei care stau în cerc nu au voie să treacă dincolo de linie. Dacă mingea trimisă de șofer zboară peste mâini sau cap, lovitura nu este luată în considerare. Dar când mingea zboară între picioare, șoferul câștigă. El stă în cerc, iar cel care a ratat mingea îi ia locul.

Pădure, mlaștină, lac

Desenați un cerc de o asemenea dimensiune încât toți jucătorii să se încadreze în el și încă 3 cercuri la o distanță egală de primul. Jucătorii devin primii, iar restul primesc nume: „pădure”, „mlaștină”, „lac”. Prezentatorul numește un animal, o pasăre sau un pește (puteți fi de acord și numiți plante). Contorizează rapid până la numărul setat. Toți aleargă și toți stau în cercul care, după părerea lui, corespunde habitatului animalului sau păsării numite, apoi se întorc și o iau de la capăt. Cuvântul „broască” vă permite să stați în orice cerc. Câștigă cei care nu greșesc niciodată.

Nu poți schimba cercul. Dacă o sosire întârziată nu intră în acel cerc cu cel puțin un picior, el primește un punct de penalizare. De asemenea, cel care nu a avut timp să ajungă în cerc.

Lanţ

Determinăm dimensiunea teritoriului în care se va desfășura jocul. La începutul jocului, liderul este o singură persoană. Îi ajunge din urmă pe participanții care fug. După ce a ajuns din urmă pe cineva, îl ia de mână și împreună îl ajung din urmă pe următorul și așa mai departe, până se formează un lanț. Dacă sunt mulți jucători, puteți forma 2 lanțuri. Adică, atunci când se formează un lanț de patru persoane, aceștia sunt împărțiți în perechi.

Joc cu mingea

Participanții sunt împărțiți în 2 echipe, li se acordă mărci de identificare pentru a se putea recunoaște între ei. Sarcina fiecărei echipe este să arunce mingea una în cealaltă de 10 ori fără a o scăpa. Jucătorii de la cealaltă echipă încearcă să câștige mingea. Dacă mingea cade sau ajunge la cealaltă echipă, jocul și punctajul reîncep.

Pasagerii biletelor

Grupa este împărțită în 2 echipe egale, formând perechi. Unul este pasageri (cercul interior), iar celălalt este „biletele” (cercul exterior). Liderul stă în centru, iar la comanda lui începe mișcarea. Pasagerii se întorc la dreapta și aleargă în cerc, iar „biletele” merg la stânga; Toată lumea cântă melodia „We are going, going, going to remote lands.” Deodată, prezentatorul strigă: „Controller!” „Biletele” se opresc pe loc, iar pasagerii încearcă să stea în fața „biletelor” (căutând o pereche). Prezentatoarea, între timp, încearcă să treacă înaintea cuiva și să ocupe un loc liber. Cel rămas fără loc devine lider.

Rapid într-un cerc

Stați într-un cerc și plasați liderul în centru cu ochii închiși. Treceți un obiect în jur. Când prezentatorul spune „stop!”, obiectul nu mai este transmis, iar persoana care îl deține primește de la prezentator orice literă din alfabet, cu excepția celor complexe. Când litera este dată, obiectul începe să se miște într-un cerc până când liderul îl oprește din nou. Persoana care deține obiectul trebuie, până când obiectul ocolește cercul, să numească 8 obiecte începând cu litera dată de prezentator. Dacă jucătorul eșuează, el merge în centru și jocul continuă.

Jumperii

Luați o cutie mare de ouă goală. Scrieți numerele de la 1 la 30 pe partea de jos a fiecărei adâncituri Așezați cartonul țintă pe podea (nu trebuie să existe covor pe podea!). Împărțiți jucătorii în 2 echipe. Desenați o linie la un metri și jumătate până la doi metri de țintă și dați fiecărei echipe 4-5 mingi. Scopul este de a lovi celulele și de a înscrie cât mai multe puncte posibil, dar mingea trebuie să lovească podeaua o dată înainte de a lovi ținta.

Lupi și oi

Din grupa (36 persoane) sunt selectate 9 oi si 3 lupi. Restul stau în cerc, ținându-se de mână - acesta este un gard. Oile stau în interiorul cercului, iar lupii afară. Liderul împrăștie frunze cu hârtie verde (în loc de iarbă) în afara cercului. Esența jocului este că oaia trebuie să adune toată iarba din afara cercului și să o aducă în cerc. Lupii prind oi care părăsesc cercul. Gardul ține oile afară și lupii. O oaie care a fost batjocorită de un lup este în afara jocului. Puteți schimba lupii și oile. Jocul continuă până când toată iarba este strânsă sau toate oile sunt prinse.

Trei, treisprezece, treizeci

Jucătorii formează un cerc, stând unul de celălalt la o distanță de brațe întinse în lateral. Șoferul stă în mijlocul ei. Dacă spune: „Trei” - toți jucătorii trebuie să ridice mâinile în lateral, la cuvântul „treisprezece!” - ridică-i la cuvântul „treizeci!” - pune-le la centura (poti veni cu alte miscari). Șoferul numește rapid oricare dintre cele 3 numere enumerate mai sus. Cel care greșește face un pas înapoi, dar continuă să joace. Câștigă cel care rămâne la locul lui până la final. Șoferul poate scoate cuvintele: „Trei-și-și-și...”.

Şarpe

Împărțiți-vă în două echipe (cel puțin 20 de persoane fiecare). Echipele se aliniază. Un obiect este plasat în fața lor la mică distanță. La semnal, primul jucător din fiecare echipă aleargă la acest obiect, aleargă în jurul lui, se întoarce la echipa sa, ia mâna altui jucător și aleargă cu el. Când revin în echipă, iau doi jucători, apoi patru, apoi opt... Lanțul nu trebuie rupt!

Șarpe „mincinos”.

(Este mai bine ca liderul să stea la începutul „șarpelui”; este mai sigur). Adună echipe mari și pune-le la început. Sarcina este de a forma un „șarpe” care se va întinde în întreaga cameră (sală de sport, teren) și se va întoarce din nou. La comanda liderului, primul jucător din fiecare echipă se întinde cu fața în jos cu brațele întinse spre start. De îndată ce primul jucător se întinde, al doilea alergă în sus, îl apucă de picioarele primului jucător și se culcă în același mod. Când toată echipa se întinde, făcând parte din „șarpe”, primul jucător se ridică, aleargă la coada șarpelui și totul începe de la capăt. Jocul continuă până când întreaga echipă revine la start.

Puncte de presiune

Folosind bandă de marcare, faceți 2 linii paralele pe podea, la 2 pași unul de celălalt. Aceasta este o zonă neutră. Echipele stau pe o linie, față în față. O echipă o „invită” pe cealaltă în zona neutră trăgându-le de brațe. Cel care este tras devine membru al celeilalte echipe. Echipele pot încerca orice pentru a le atrage în zona neutră. Singura condiție este să nu se întoarcă de la linia lor.

Transmitere circulară

Echipele aleg un căpitan și stau una în spatele capului celuilalt, formând două cercuri. Căpitanii primesc volei. La semnalul liderului, fiecare căpitan ridică mingea deasupra capului său, o pasează persoanei care stă în spate, iar mingea trece în cerc din mână în mână. Când, după ce a făcut ocolul cercului, mingea revine căpitanului, acesta o pasează celor din față (adică în direcția opusă). Apoi, la semnul căpitanului, toată lumea se întoarce cu fața spre centru și pasează mingea în direcția opusă. Când mingea se întoarce la căpitan, acesta o ridică deasupra capului.

Schimbarea locurilor

Două echipe de 8-10 persoane stau în rânduri de-a lungul unei linii una față în față, la o distanță de 10-12 m, și diverg la lățimea brațelor întinse. La semnalul liderului, aleargă unul spre celălalt, încercând să treacă în spatele liniei opuse cât mai repede posibil, se întorc și stau într-o linie. Echipa care o face mai repede câștigă. Repetând jocul, poți schimba metodele de mișcare: sărituri, pe un picior, cu coarda de sărit.

Zborul amibei

Acest joc necesită o muncă serioasă în echipă. Împărțiți grupul în 2 echipe. Jucătorii fiecărei echipe stau aproape unul de celălalt. Legați o frânghie în jurul fiecărei echipe. Setați distanța la 15 metri sau dați sarcina de a alerga în jurul cutiei, de a sări peste obstacole și de a reveni. Toată lumea începe să alerge la semnalul liderului, dar se pot ciocni și cutia poate cădea. Pentru a evita rănirea, participanții trebuie să-și scoată pantofii.

Încărcat

Împărțiți grupul în 2 echipe, nu mai mult de 12 persoane. Pregătiți și așezați două mese cu obiecte la un capăt al camerei, astfel încât fiecare membru al echipei să aibă cel puțin un obiect. Echipele se aliniază la celălalt capăt al sălii. La semnalul prezentatorului, un jucător din fiecare echipă aleargă la masa „sa” și alege orice element la întâmplare. Apoi aleargă înapoi și dă obiectul luat altui jucător. Aleargă la masă, selectează și un articol, revine și îl trece următorului și așa mai departe, până când una dintre echipe își șterge tabelul de articole și le mută în colțul lor. Dacă ceva cade, trebuie să te oprești și să-l ridici.

Minele

Legat la ochi, trebuie să ajungeți la locul desemnat fără a atinge obiectele plasate (pantofi, ceasuri, vase etc.). Notă: Dacă doriți să distrați participanții, a doua sau a treia oară, când toată lumea a văzut deja care sunt aceste obiecte, cereți pe cineva să scoată ceasul și să-l pună pe teren. Apoi legați la ochi participanții și schimbați ceasul... coaja de ou, punându-l în așa fel încât să fie mai probabil să fie călcat. Este greu de transmis sentimentele unei persoane care știe că există un ceas pe terenul de joc și care aude zgârietul sub propriul picior...

Ține mingea să zboare

Toți stau în cerc, ținându-se de mână. Sarcina este de a preveni căderea balonului pe podea împingându-l cu toate părțile corpului. După ce mingea cade o dată, nu poate fi împinsă cu picioarele și așa mai departe până când nu mai poate fi împinsă cu nimic. Poți complica lucrurile în felul acesta: așează-te pe primul sau pe al doilea, primul îi împinge, iar al doilea îi ține înapoi. Sau într-un alt fel: unii își țin mingea, alții o țin pe alta, în timp ce tu trebuie să o ții pe a ta în aer și să îi împiedici pe alții să facă la fel.

Ascunde-te și caută în sens invers

Un participant se ascunde, toți ceilalți îl caută. Cel care găsește persoana ascunsă se ascunde cu el și așa mai departe până rămâne doar căutătorul.

Pădure care arde

Sarcina este să alergi de la o margine a câmpului (de-a lungul căreia este trasată linia) la cealaltă. În centrul terenului sunt 3-4 șoferi care îi salută pe cei care aleargă. Cei care au fost unsi se opresc acolo unde au fost unsi, isi intind bratele in lateral, imitand un copac care arde (nu te poti deplasa din loc). Restul continuă să alerge înainte și înapoi. Sarcina lor este complicată de faptul că nu pot atinge „copacii care arde”. Cel care a atins-o se oprește și „arde”. Jocul poate continua până când rămân 2-3 participanți „nearși”. Ei vor fi câștigători.

Etichete pentru monede

Două echipe, aliniate, stau una vizavi de cealaltă, la o distanță de doi metri. Unul dintre ele este „capete”, celălalt este „cozi”. Prezentatorul aruncă o monedă și strigă ce a apărut. Dacă este vorba de capete, capetele aleargă după cozi și invers (de obicei rezultă confuzie). Echipa care urmărește trebuie să se arate cât mai mult posibil mai multi oameni din altă echipă, iar apoi câștigătorii se mută la echipa lor. Puteți salva până când jucătorul ajunge la granița pre-desemnată. Jocul continuă până când toată lumea este în aceeași echipă, dar acest lucru se întâmplă rar, așa că joacă până când ești epuizat.

Curse de ștafetă

• Cu o minge gonflabilă. Împărțiți participanții în două echipe. Dați fiecăruia câte un băț și balon gonflabil. Sarcina fiecarui jucator este sa alerge pana la locul in care se preda bastonul si sa nu lase mingea sa cada la pamant cu un bat.
• Cu vată. Pentru această cursă de ștafetă sunt pregătite tuburi speciale, îndoite la un capăt. Trebuie să ajungeți cât mai repede la locul unde se predă ștafeta fără a scăpa vata. Pentru a face acest lucru, trebuie să trageți constant aer printr-un tub cu o bucată de vată la capăt.
• Cu o minge. Sarcina jucătorului este să sară cu mingea între picioare pentru a ajunge la locul unde este transmisă ștafeta.
• Luând picioarele altuia... în mâini.
• Crab (târâi).
• Aruncă pietricele într-un pahar.
• Sărind într-o pungă.
• Execuție cu obstacole (întreaga echipă se ține de o bucată de hârtie igienică care nu poate fi ruptă).
• Beți toată apa din sticlă printr-un pai, curgând pe rând.
• Dați cutia de chibrituri cu nasul.
• Cursa de ștafetă cu săpun (în timp ce vă săpunați mâinile, trageți cu săpun cât mai departe posibil).
• Cine gâlgâiește cel mai mult (ia apă în gură și, la semnalul prezentatorului... gargară).
• Aveți o lingură în mână și un cartof în lingură (puteți folosi 2 betisoare în loc de o lingură).
• Și este bun pentru postura ta (ținând un sac de rumeguș pe cap).
• Cursa cu pătură (unul stă, doi transportă).
• CU balon gonflabil(doi jucători aleargă de la început până la sfârșit, ținând cu frunte un balon).
• Călărește calul (unul coboară în patru picioare, celălalt stă pe spate. Calul îl poartă pe călăreț până la linia de sosire, iar călărețul ține o rachetă în mână, cu un volant de badminton pe ea).
• Șarpe (unul se întinde cu fața în jos, toți ceilalți aleargă peste el, lăsându-l între picioare, se întoarce, al doilea se întinde cu capul la picioarele primului, toată lumea aleargă la fel - până se culcă toată lumea).

Stafeta progresiva

Pentru mai multe echipe de 6-8 persoane, așezați scaune la diferite capete ale încăperii, holului etc. Pe fiecare scaun, așezați un teanc de cărți cu sarcini pentru numărul de jucători din echipă. La semnalul liderului, primul jucător din fiecare echipă aleargă pe un scaun, ia un cartonaș, îl citește și completează sarcina. Apoi se întoarce repede la echipă, ia mâna celui de-al doilea jucător, aleargă împreună spre scaun, iau o altă carte, citesc și duc la bun sfârșit sarcina etc.

Exemple de sarcini:

• cânta „Un pom de Crăciun s-a născut în pădure”;
• sari de 5 ori;
• scoate-te și apoi pune-ți pantofii.

Începe distracția

Notă: folosind acest principiu, puteți combina orice tip de joc de curse de ștafetă împărțind echipele în echipe; Puteți combina cursele de ștafetă tematic, venind cu un nume, prezentatori și eroi ai jocului.

1. O persoană din grup trebuie să sară pe un picior.
2. Aruncă farfuria de pe linia de start astfel încât să lovească o țintă. Dacă placa nu lovește ținta, atunci trebuie să o aruncați din nou din locul în care a căzut. După lovirea țintei, farfuria este dusă în cutie. Necesită o lovitură pentru fiecare grup.
3. Pentru consilieri: loviți o țintă cu arcul (la un poligon de tragere). Pentru femeile consiliere - atingeți o țintă mai mare; pentru bărbați tineri – la o țintă mai mică.
4. Loviți coșul de baschet de 3 ori de pe linia marcată (una sau mai multe persoane participă).
5. În apropierea sufrageriei, o persoană trebuie să scoată cu gura un măr dintr-un vas cu apă.
6. O persoană din grup trebuie să sară fără oprire de 10 ori pe coarda fără oprire.
7. Flori. Echipele folosesc o lingură pentru a umple o vază cu apă, iar ultimul participant plasează o floare.
8. Arbuști. Treci crenguța legată la ochi. (Toți stau la distanță de braț unul de celălalt)
9. Arici cu măr. Pe rând, mișcându-se în patru picioare, băieții trebuie să poarte un măr pe spate. Cine va umple coșul mai repede?
10. Strugurii. Un ciorchine de struguri din țara Canaanului. Cine va umfla mai multe baloane mai repede și va face un ciorchine de struguri (20 de baloane per echipă).
11. Viticultorii. Mutați rapid această grămadă împreună și nu izbucniți. La o anumită distanță.

Câștigătorul este grupul care finalizează primul sarcinile și aleargă la catarg.

Acum este cald și de multe ori ne plimbăm și ne jucăm jocuri în aer liber pentru copii preșcolari în timpul plimbărilor noastre.

Deoarece nu ai multe de făcut într-un apartament, fiecare copil trebuie să se dezvolte fizic.

Și în jocuri este mult mai interesant să te miști, mai ales dacă o întreagă companie va juca.

Așa că citește, studiază și joacă-te cu copiii tăi!

Jocuri distractive in aer liber pentru copii vara, toamna si primavara.

1. În căutarea comorii.

Luați un fel de jucărie, dulciuri etc. drept „comoară”. Cel mai bine este să-l înfășurați în folie. Arată copiilor „comoara” sigilată și roagă-le să închidă ochii. Ascundeți „comoara” într-un copac, în spatele unui ciot, leagăn, bancă sau în altă parte. Lăsați copiii să plece la căutare. Cine găsește primul „comoara” câștigă.

2. Găsiți o potrivire.

Liderul distribuie cercuri sau steaguri multicolore tuturor copiilor (câte o pereche din fiecare articol). La semnalul conducătorului, copiii aleargă, iar când aud o bătaie din palme sau un fluier, fiecare trebuie să găsească o pereche în funcție de culoarea cercului sau a steagului și să se țină de mână. La joc pot participa și un număr impar de copii, apoi unul va rămâne fără pereche și va părăsi jocul.

3. Reînvierea obiectelor.

Acest joc este potrivit în special pentru cei mici. Acasă, tăiați ochi amuzanți din hârtie și luați o bucată de plastilină și mergeți la plimbare cu copiii. Lăsați copiii să aleagă ce obiecte vor să reînvie - flori, copaci, carusele... Puteți chiar să aranjați o competiție între copii pentru a vedea cine poate „reanima” mai repede obiectele. Acest lucru dezvoltă bine imaginația copiilor.

4. Sună.

Copiii stau pe o bancă sau stau la rând. Liderul ia un inel sau un alt obiect mic și se preface că plasează acest inel în palmele fiecărui jucător. Apoi spune: „Sunați, ieșiți pe verandă!” iar cel care are cu adevărat inelul rămas în palme încearcă să sară repede afară, iar ceilalți copii încearcă să-l împiedice să facă asta. Dacă jucătorul reușește să sară, atunci el ia locul liderului.

5. Găsiți o plantă.

Copiii se întorc, iar conducătorul culege o frunză sau orice plantă. Sarcina copiilor este să-l găsească pe același cât mai repede posibil. Cine este primul devine lider.

6.. În cutia cu nisip.

Luăm un obiect, le rugăm copiilor să se întoarcă și îngropăm acest lucru mic în cutia cu nisip. Copiii trebuie să sape cu lopeți și să găsească obiectul îngropat. (Este foarte bine să joci acest joc pe plajă. Trebuie doar să conturați zona pentru căutare).

7. Tenis cu balon.

Luați rachete de badminton sau tenis. Umflați un balon și folosiți-l în loc de minge de tenis sau volan. Balonul zboară mult timp, iar copilul are timp să se gândească puțin unde să alerge și să lovească mingea.

8. Înfășurarea frânghiei.

Doar două persoane pot juca acest joc. Dacă sunt mai mulți oameni dornici, atunci poți juca alternativ cu câștigătorul, iar restul sunt fani. Luați două crengi sau bețe identice și o frânghie mai lungă (3 metri sau mai mult). Legăm o ramură sau lipim de fiecare capăt al frânghiei. În mijlocul acestei frânghii legăm un steag sau facem un nod. Fiecare participant ia un băț și se îndepărtează astfel încât frânghia în sine să fie bine întinsă. Așa că, la un semnal, copiii încep să înfășoare funia în jurul bățului lor. Cine ajunge cel mai repede la nod sau steag este câștigător!

9. Corb.

Un copil este legat la ochi și stă cu spatele la copii. Fiecare jucător trebuie să se apropie de lider și să-și pună mâna pe umăr. Șoferul spune: „Caw, crow!” Jucătorul croncăie, iar șoferul ghicește numele celui care a croșcăit. Dacă ghicește corect, își schimbă locul cu jucătorul.

10. Ploaie și soare.

Desenăm un cerc pe asfalt și le rugăm copiilor să stea în el. Când prezentatorul spune „Soare,” copiii părăsesc cercul, aleargă și sar. Și când aud cuvântul „Ploaie”, copiii ar trebui să formeze un cerc cât mai repede posibil. Cine este ultimul pierde.

11. Șarpe.

Copiii își dau mâinile și apoi se construiește un întreg „lanț”. Prezentatorul îl ia pe ultimul de mână și îl conduce pe acest „șarpe”, făcând diverse viraje neașteptate. Copiii trebuie să se țină strâns pentru a nu rupe „lanțul”. Dacă copiii sunt destul de bătrâni, atunci poți fugi ca un șarpe.

12. Telefon surd.

Copiii se aliniază. Primul din rând șoptește un cuvânt la urechea vecinului său - el îi repetă celuilalt acest cuvânt în șoaptă și așa mai departe. Acesta din urmă numește cuvântul pe care l-a auzit. De obicei, cuvântul numit provoacă doar râs...

13. Repetitor.

Copiii stau în cerc, primul jucător arată o mișcare (de exemplu, bate din palme), următorul repetă totul și adaugă o altă mișcare. Așa că fiecare trebuie să repete toate mișcările arătate în fața lui și să adauge pe ale lui. Cine încurcă este în afara jocului.

14. Comestibile-necomestibile.

Pentru acest joc, ia o minge. Puneți copiii să stea la rând sau să stea pe o bancă. Șoferul începe să arunce mingea fiecărui jucător, denumind un obiect comestibil sau necomestibil. Dacă obiectul numit poate fi mâncat, copiii prind mingea, dacă nu, o aruncă înapoi șoferului.

15. Conduceți mai liniștit.

Copiii stau pe o parte a „drumului”, iar liderul stă pe cealaltă, întorcându-și spatele tuturor. Prezentatorul spune: „Cu cât mergi mai încet, cu atât vei merge mai departe”. - copiii incep sa alerge, incercand sa ajunga cat mai devreme la linia de sosire. După câteva secunde, prezentatorul spune: „Stop!” - copiii se opresc din alergat și îngheață. Prezentatorul se întoarce, iar dacă vede vreo mișcare a vreunui jucător, acesta este eliminat din joc. Câștigătorul este cel care aleargă primul până la linia de sosire.

16. Cartofi fierbinți.

Copiii stau în cerc. Șoferul dă un semnal sau pornește muzica (puteți folosi muzica de pe telefon). Copiii încep să arunce mingea unul către altul, încercând să scape de ea cât mai repede posibil. Când șoferul dă un semnal sau stinge muzica, cel care mai are mingea în mâini este eliminat din joc. Când rămâne un jucător, jocul se termină și el devine câștigător.

17. Pescarii și peștii.

Doi copii sunt aleși ca pescari, iar restul sunt pești. Copiii încep să danseze în jurul pescarilor și să cânte un cântec: Peștii trăiesc în apă, Nu există cioc, dar ciugulesc. Dacă au aripi, nu zboară, dar nu au picioare, ci merg. Ei nu fac cuiburi, dar scot bebelușii. „Pescarii” își dau mâinile și prind rapid toți „peștii” care se împrăștie. „Peștii” care se întâlnesc devin deja „pescari”. Acum acești „pescari” își dau mâinile și încep să prindă alți copii. Deci „Rețeaua” devine și mai mare.

18. Simon vorbește.

Prezentatorul trebuie să spună cuvintele: „Simon spune” și apoi să spună ce ar trebui să facă toți copiii. Dacă cuvintele: „Simon spune” nu sună, atunci comanda nu trebuie executată. Și copiii răspund: „Simon nu a spus”. De exemplu, prezentatorul spune: „Simon spune - fugi!” Copiii aleargă. Oricine începe să execute orice comandă de la lider, fără să spună „Simon spune”, ratează o tură sau părăsește jocul.

19. La ursul din pădure.

Un copil se ghemuiește în zona desemnată și se preface că este un urs adormit. Copiii se plimbă tot timpul în jurul lui și se prefac că culeg ciuperci și fructe de pădure, cântând împreună un cântec: „Ursul din pădure are boabe, eu culeg ciuperci, Dar ursul nu mai doarme, Se uită la noi! Coșul s-a răsturnat - ursul ne-a atacat.” „Ursul” sare repede și începe să prindă copiii care fug de el. Oricine îl prinde „ursul” îi ia locul.

20. Bufniță

Șoferul iese în evidență - „bufniță”. Jucătorii sunt pe terenul de joacă, iar „bufnița” este în cuib (un loc desemnat pentru aceasta). La semnalul „Vine ziua”, copiii, imitând zborul fluturilor, libelulelor, păsărilor, gândacii și „transformându-se” în alte animale, se zbuciuma, încercând să arate cel mai exact pe cine înfățișează.La comanda „Vine noaptea”, toți jucătorii trebuie să „înghețe” în poziția în care i-au prins. „Bufnița” iese „la vânătoare” și îi duce pe cei care se mută la cuib.

La semnalul „Vine ziua”, „bufnița” intră în cuib, iar jucătorii „prind viață” din nou. „Bufniță” se schimbă după 2-3 jocuri.

21. Lupul în șanț

Două linii paralele lățime de aproximativ un metru sunt trasate în mijlocul site-ului. „Șanțul” poate fi căptușit cu frânghii de sărit. Sunt selectați unul sau doi „lupi”. Ei stau în șanț. Toți ceilalți jucători - „capre” - sunt plasați pe o parte a site-ului, în „pășune”.

La un semnal, „caprele” aleargă spre cealaltă parte, sărind peste șanț. "Lupii" Fără a părăsi șanțul, ei încearcă să omoare cât mai multe „capre”.

„Caprele” donate sunt numărate și jocul continuă. „Lupii” se schimbă după 2-3 runde.

22. Seine

Doi dintre jucători sunt „pescari”, restul „pești”. „Pescarii”, ținându-se de mână, prind „pești”, înconjurându-i cu mâinile libere. „Peștele” prins se alătură „pescarilor” - „plasa” crește. Pescuitul continuă până când au rămas 2-3 „pești” neprinși.

— Un iepure fără casă. Jucătorii, cu excepția celor doi șoferi, devin perechi față în față, se țin de mână și se poziționează în jurul terenului. Între perechi există un al treilea - un „iepuras”.

Unul dintre șoferi este „iepurele”, celălalt „vânătorul”. „Iepurele”, scăpând de persecuție, stă în mijlocul perechii, înlocuind „iepurașul” aflat acolo.

Dacă cel care urmărește l-a pătat pe cel care scăpa, ei își schimbă rolurile.

Toți jucătorii formează un cerc, iar unul dintre ei stă în centru și închide ochii.
Copiii, ținându-se de mână, merg în cerc la dreapta (stânga) și spun:

Așa că ne-am aliniat în jur
S-a întors brusc
.
La aceste ultime cuvinte, toată lumea își eliberează mâinile și se întoarce la 360 de grade, continuând să se miște în aceeași direcție.

Ce zici să spunem:
Skok, skok, skok,
Ghici a cui este vocea.

Cuvintele „skok, skok, skok” sunt rostite de unul care a fost ales în prealabil.

Persoana care stă în centru deschide ochii și încearcă să ghicească cine a spus cuvintele „sări, suc, sari”. Dacă șoferul a ghicit bine, se duce la mijloc. Dacă șoferul nu ghicește corect, el continuă să conducă - stați în mijlocul cercului.

Jucăm aceste jocuri interesante în aer liber pentru copii pe stradă primăvara, vara și toamna. Ce jocuri pentru copii joci cu copiii tăi la plimbare? Distribuie in comentarii!

Rolul jocului în formarea și dezvoltarea copilului nu poate fi supraestimat. Copilul învață prin joacă lumea, legile lui, învață să trăiască după reguli. Tuturor copiilor le place să se miște, să sară, să galopeze și să alerge la curse. Jocurile în aer liber cu reguli sunt conștiente, munca activă copil, care se caracterizează prin îndeplinirea la timp și cu precizie a sarcinilor legate de regulile care sunt obligatorii pentru toți participanții. Jocul în aer liber este un fel de exercițiu cu care copiii se pregătesc pentru viață.

Jocurile în aer liber sunt de mare importanță în viața unui copil, deoarece sunt un mijloc indispensabil pentru ca un copil să dobândească cunoștințe și idei despre lumea din jurul lui. Ele influențează, de asemenea, dezvoltarea gândirii, ingeniozitatea, dexteritatea, dexteritatea și calitățile moral-volitive. Jocurile în aer liber pentru copii întăresc sănătate fizică, a preda situatii de viata, ajută copilul să obțină o dezvoltare adecvată.

Jocuri în aer liber pentru preșcolari

Jocuri în aer liber pentru preșcolari mai mici

Copii juniori inainte de varsta scolaraîn joc au tendința să imite tot ceea ce văd. În jocurile în aer liber ale copiilor, de regulă, nu comunicarea cu semenii se manifestă, ci o reflectare a vieții pe care o trăiesc adulții sau animalele. Copiilor de la această vârstă le place să zboare ca vrăbiile, să sară ca iepurașii, să bată din brațe ca fluturii cu aripi. Datorită capacității dezvoltate de a imita, majoritatea jocurilor în aer liber ale copiilor de vârstă preșcolară primară au un caracter intriga.

• Joc în aer liber „Șoarecii dansează în cerc”

Scop: dezvoltarea activității motorii

Descriere: înainte de a începe jocul, trebuie să alegeți un șofer - o „pisică”. Pisica își alege o „sobă” pentru ea însăși (poate fi o bancă sau un scaun), se așează pe ea și închide ochii. Toți ceilalți participanți își dau mâinile și încep să danseze în jurul pisicii cu cuvintele:

Șoarecii dansează în cerc
Pisica moștenește pe aragaz.
Mai silențios decât un șoarece, nu face zgomot,
Nu trezi pisica Vaska,
Pisica Vaska se va trezi -
Ne va destrăma dansul rotund!”

În timp ce pronunță ultimele cuvinte, pisica se întinde, deschide ochii și începe să urmărească șoarecii. Participantul prins devine o pisică, iar jocul începe de la capăt.

• Jocul „Soare și ploaie”

Obiective: să-i învețe pe copii să-și găsească locul în joc, să navigheze în spațiu, să dezvolte capacitatea de a efectua acțiuni la un semnal de la profesor.

Descriere: Copiii stau în hol pe scaune. Scaunele sunt „casa” lor. După cuvintele profesorului: „Ce vreme buna, mergeți la plimbare!”, băieții se ridică și încep să se miște într-o direcție aleatorie. De îndată ce profesorul spune: „Plouă, fugi acasă!”, copiii ar trebui să alerge la scaune și să le ia locul. Profesorul spune „Picurare - picurare - picurare!” Treptat ploaia se potolește și profesorul spune: „Du-te la plimbare. S-a oprit ploaia!”

• Joc „Vrăbiile și pisica”

Obiective: învățați copiii să sară ușor, îndoind genunchii, să alerge, să ocolească șoferul, să fugă, să-și găsească locul.

Descriere: Cercuri sunt desenate pe sol - „cuiburi”. Copii - „vrabiile” stau în „cuiburile” lor pe o parte a locului de joacă. Pe cealaltă parte a site-ului există o „pisică”. De îndată ce „pisica” adoarme, „vrăbiile” zboară pe drum, zboară din loc în loc, căutând firimituri și cereale. „Pisica” se trezește, miaună și aleargă după vrăbii, care trebuie să zboare la cuiburile lor.

Mai întâi, rolul „pisicii” este jucat de profesor, apoi de unul dintre copii.

• Joc în aer liber „Vrăbii și o mașină”

Un alt joc pentru copii de 3-5 ani despre vrăbii.

Obiective: să-i învețe pe copii să alerge în diferite direcții, să înceapă să se miște sau să o schimbe la semnalul conducătorului, să-și găsească locul.

Descriere: Copii - „vrabii”, stau în „cuiburile” lor (pe o bancă). Profesorul înfățișează o „mașină”. De îndată ce profesorul spune: „Vrăbiile au zburat pe potecă”, copiii se ridică de pe bancă și încep să alerge în jurul locului de joacă. La semnalul profesorului: „Mașina se mișcă, vrăbiile zboară la cuiburi!” - „mașina” părăsește „garajul”, iar copiii trebuie să se întoarcă la „cuib” (stau pe bancă). „Mașina” se întoarce în „garaj”.

• Jocul „Pisica și șoarecii”

Există multe jocuri pentru copii cu pisici și șoareci implicați. Iată una dintre ele.

Obiective: Acest joc activ îi ajută pe copii să-și dezvolte capacitatea de a efectua mișcări pe un semnal. Exersați alergarea în direcții diferite.

Descriere: Copii - „șoarecii” stau în găuri (pe scaune de-a lungul peretelui). Într-unul dintre colțurile locului de joacă stă o „pisică” - un profesor. Pisica adoarme și șoarecii se împrăștie prin cameră. Pisica se trezește, miaună și începe să prindă șoareci, care aleargă în găurile lor și le ocupă locurile. Când toți șoarecii se întorc în găurile lor, pisica trece din nou prin hol, apoi se întoarce la locul său și adoarme.

• Joc în aer liber pentru preșcolari „La ursul din pădure”

Obiective: dezvoltarea vitezei de reacție la un semnal verbal, exersarea copiilor în alergare, dezvoltarea atenției.

Descriere: Dintre participanți, un șofer este ales să fie „ursul”. Desenați două cercuri pe locul de joacă. Primul cerc este bârlogul ursului, al doilea cerc este casa pentru restul participanților la joc. Jocul începe cu copiii care părăsesc casa spunând:

De ursul din pădure
Eu iau ciuperci și fructe de pădure.
Dar ursul nu doarme,
Și mârâie la noi.

Imediat ce copiii au rostit aceste cuvinte, „ursul” fuge din bârlog și îi prinde pe copii. Cel care nu a avut timp să ajungă în casă și a fost prins de „urs” devine șofer („urs”).

• Prin flux (un joc activ cu sărituri)

Obiective: Învață cum să sari corect, să mergi pe o potecă îngustă și să menții echilibrul.

Descriere: Două linii sunt trasate pe site la o distanță de 1,5 - 2 metri una de alta. La această distanță, pietricelele sunt desenate la o anumită distanță unele de altele.

Jucătorii stau la linie - pe malul unui pârâu, trebuie să-l traverseze (să sară peste) pe pietricele fără să se ude picioarele. Cei care s-au împiedicat și și-au udat picioarele merg să le usuce la soare și se așează pe o bancă. Apoi revin în joc.

• Joc „Păsări și pisică”

Obiective: Învățați să respectați regulile jocului. Reacționează la un semnal.

Descriere: pentru joc veți avea nevoie de o mască de pisică și păsări și un cerc mare desenat.

Copiii stau în cerc în exterior. Un copil stă în centrul cercului (pisica), adoarme (închide ochii), iar păsările sar în cerc și zboară acolo, ciugulind boabele. Pisica se trezește și începe să prindă păsările, iar acestea fug din cerc.

• Jocul „Fulgii de zăpadă și vântul”

Sarcini: Exersați alergarea în direcții diferite, fără să vă ciocniți unul de celălalt, acționați după un semnal.

Descriere: La semnalul „Vânt!” copiii - „fulgi de zăpadă” - aleargă în jurul locului de joacă în diferite direcții, învârtindu-se („vântul învârte fulgi de zăpadă în aer”). La semnalul „Fără vânt!” - ghemuiți („fulgii de zăpadă au căzut la pământ”).

Joc în aer liber „Găsește-te un partener”

Obiective: dezvoltarea la copii a capacității de a efectua acțiuni pe un semnal, de a forma rapid perechi.

Descriere: Participanții stau de-a lungul peretelui. Fiecare dintre ei primește un steag. De îndată ce profesorul dă un semn, copiii se împrăștie în jurul locului de joacă. După comanda „Găsește-te o pereche”, participanții care au steaguri de aceeași culoare sunt împerecheați. Un număr impar de copii trebuie să participe la joc și la sfârșitul jocului unul rămâne fără pereche.

Toate aceste jocuri în aer liber pot fi folosite cu succes pentru a juca la grădiniță în grup sau la plimbare. Copii de diferite vârste: de la bebelusi de 3 ani la copii grupa mijlocie Copiilor de 4-5 ani le place să se joace cu ei.

• Jocuri in aer liber pentru copii 5-7 ani

Copiii 5-6, 6-7 ani au un caracter activitate de joc se schimba oarecum. Acum încep deja să fie interesați de rezultatul jocului în aer liber, se străduiesc să-și exprime sentimentele, dorințele și să-și îndeplinească planurile. Cu toate acestea, imitativitatea și imitația nu dispar și continuă să joace un rol important în viața unui preșcolar mai în vârstă. Aceste jocuri pot fi jucate și la grădiniță.

• Joc „Ursul și albinele”

Sarcini: exersați alergatul, urmați regulile jocului.

Descriere: participanții sunt împărțiți în două echipe - „urși” și „albine”. Înainte de începerea jocului, „albinele” au loc în „stupii” lor (băncile sau scările pot servi drept stupi). La comanda conducătorului, „albinele” zboară spre pajiște după miere, iar în acest moment „ursii” se urcă în „stupi” și se ospătă cu miere. După ce au auzit semnalul „Ursi!”, toate „albinele” se întorc la „stupi” și „înțepă” (salat) „ursii” care nu au avut timp să scape. Data viitoare, „ursul” înțepat nu mai iese să ia miere, ci rămâne în bârlog.

Jocul „Arzători”

Sarcini: exersați alergarea, răspundeți la un semnal, respectați regulile jocului.

Descriere: Jocul implică un număr impar de copii care devin perechi și se țin de mână. În fața coloanei se află un șofer care se uită cu nerăbdare. Copiii repetă cuvintele în cor:

Arde, arde clar
Ca să nu se stingă,
Privește cerul -
Păsările zboară
Sună clopotele!
O singura data! Două! Trei! Alerga!

De îndată ce participanții rostesc cuvântul „Alergă!”, cei care stau în ultima pereche din coloană își eliberează mâinile și aleargă înainte de-a lungul coloanei, unul cu partea dreapta, celălalt este în stânga. Sarcina lor este să alerge înainte, să stea în fața șoferului și să-și strângă mâinile din nou. Șoferul, la rândul său, trebuie să prindă una din această pereche înainte de a se ține de mână. Dacă reușești să prinzi, atunci șoferul și prinsul se vor forma pereche nouă, iar participantul rămas fără o pereche va conduce acum.

• Joc în aer liber „Two Frosts”

Un joc binecunoscut pentru preșcolari cu reguli simple. Obiective: dezvoltarea inhibiției la copii, capacitatea de a acționa la un semnal și exersarea alergării.

Descriere: Pe laturile opuse ale sitului sunt doua case, indicate prin linii. Jucătorii sunt așezați pe o parte a terenului. Profesorul selectează două persoane care vor deveni șoferi. Sunt situate în mijlocul zonei dintre case, cu fața spre copii. Acestea sunt două înghețuri - Red Nose Frost și Blue Nose Frost. La semnalul profesorului „Începe!” ambele geruri rostesc cuvintele: „Suntem doi frați tineri, doi geruri sunt îndrăzneți. Sunt Frost Red Nose. Sunt Frost Blue Nose. Care dintre voi va decide să pornească pe acest mic drum?” Toți jucătorii răspund: „Nu ne este frică de amenințări și nu ne este frică de îngheț” și aleargă spre casa din partea opusă a site-ului, iar Frosts încearcă să-i înghețe, adică. atinge cu mâna ta. Cei dintre tipii care au fost atinși de Frost îngheață pe loc și rămân așa până la sfârșitul alergării. Cele înghețate sunt numărate, după care se alătură jucătorilor.

• Jocul „Sly Fox”

Scop: dezvoltarea agilității, vitezei, coordonării.

Descriere: pe o parte a site-ului este trasată o linie, indicând astfel „Casa Vulpii”. Profesorul le cere copiilor, care se află în cerc, să închidă ochii. Profesorul se plimbă în jurul cercului format în spatele copiilor și atinge unul dintre participanți, care din acel moment devine o „vulpe vicleană”.

După aceasta, profesorul îi invită pe copii să deschidă ochii și, privind în jur, să încerce să stabilească cine este vulpea vicleană. Apoi, copiii întreabă de 3 ori: „Vulpe vicleană, unde ești?” În același timp, cei care au întrebat se uită unul la altul. După ce copiii au întrebat a treia oară, vulpea vicleană sare în mijlocul cercului, își ridică mâinile și strigă: „Sunt aici!” Toți participanții se împrăștie pe site în toate direcțiile, iar vulpea vicleană încearcă să prindă pe cineva. După ce 2-3 persoane sunt prinse, profesorul spune: „Într-un cerc!” si jocul incepe din nou.

• Jocul „Prindă căprioare”

Obiective: exersarea alergării în diferite direcții, agilitate.

Descriere: Doi ciobani sunt selectați dintre participanți. Jucătorii rămași sunt căprioare situate în interiorul cercului conturat. Păstorii se află în spatele cercului, unul vizavi de celălalt. La semnalul conducătorului, ciobanii aruncă pe rând mingea către căprioare, care încearcă să ocolească mingea. Cerbul pe care mingea a lovit-o este considerat prins și părăsește cercul. După mai multe repetări, numără numărul de căprioare prinse.

Joc „Undița”

Obiective: dezvoltarea dexterității, atenției, vitezei de reacție.

Descriere: participanții stau într-un cerc. În centru se află un șofer - un profesor. El ține în mâini o sfoară, la capătul căreia se leagă un mic sac de nisip. Șoferul rotește frânghia într-un cerc chiar deasupra solului. Copiii sar în așa fel încât frânghia să nu le atingă picioarele. Acei participanți ale căror picioare sunt lovite de frânghie sunt eliminați din joc.

• Jocul „Vânători și șoimi”

Sarcini: exersarea alergării.

Descriere: Toți participanții sunt șoimi și se află pe o parte a sălii. Sunt doi vânători în mijlocul sălii. De îndată ce profesorul dă semnalul: „Șoimi, zboară!” participanții trebuie să alerge în partea opusă a sălii. Sarcina vânătorilor este de a prinde (descoperi) cât mai mulți șoimi înainte ca aceștia să aibă timp să treacă linia condiționată. Repetați jocul de 2-3 ori, apoi schimbați driverele.

Joc „Pianjen și muște”

Descriere: într-unul dintre colțurile sălii, un cerc indică o pânză în care se află un păianjen - șoferul. Toți ceilalți băieți sunt muște. Toate muștele „zboară” în jurul holului, bâzâind. La semnalul prezentatorului „Pianjen!” muștele îngheață. Păianjenul iese din ascunzătoare și examinează cu atenție toate muștele. Îi ia pe cei care se mută în rețeaua lui. După două sau trei repetări, se numără numărul de muște prinse.

Joc în aer liber „Capcană de șoareci”

Obiective: dezvoltarea la copii a capacităţii de a efectua acţiuni pe un semnal.

Descriere: Doi participanți stau unul față în față, își unesc mâinile și le ridică mai sus. După aceasta, amândoi spun la unison:

„Ce obosiți suntem de șoareci, au roade totul, au mâncat totul!
Vom înființa o capcană pentru șoareci și apoi vom prinde șoarecii!”

În timp ce participanții rostesc aceste cuvinte, restul băieților trebuie să alerge sub mâinile strânse. Pe ultimele cuvinte Prezentatorii își coboară brusc mâinile și îl prind pe unul dintre participanți. Cel prins se alătură prinderilor și acum sunt trei. Deci capcana pentru șoareci crește treptat. Ultimul participant rămas este câștigătorul.

Jocuri în aer liber pentru școlari 7-9, 10-12 ani

De asemenea, școlarilor le place să joace jocuri în pauze sau plimbări. Am selectat jocuri pe care le poți juca în timpul plimbărilor după școală sau în timpul lecțiilor. cultura fizicaîn clasele 1-4. Regulile jocului devin puțin mai complicate, dar principalele obiective ale jocurilor sunt: ​​agilitatea antrenamentului, reacția, viteza, dezvoltarea fizică generală și capacitatea de a coopera cu băieții.

Multe jocuri în aer liber sunt universale: atât băieții, cât și fetele le pot juca. Puteți împărți copiii în grupuri de fete și băieți sau după alt principiu.

Jocul „Iepure fără adăpost”

Scop: dezvoltarea atenției, gândirii, vitezei și rezistenței.

Descriere: dintre toți participanții sunt selectați un vânător și un iepure fără adăpost. Jucătorii rămași sunt iepuri de câmp, fiecare desenează un cerc pentru sine și sta în el. Un vânător încearcă să ajungă din urmă cu un iepure fără adăpost.

Un iepure de câmp poate scăpa de un vânător alergând în orice cerc. În același timp, participantul care stă în acest cerc trebuie să fugă imediat, deoarece acum devine un iepure fără adăpost, iar vânătorul îl prinde acum.

Dacă un vânător prinde un iepure de câmp, atunci cel prins devine vânător.

• Joc în aer liber „Picioarele de pe pământ”

Obiective: invata sa urmezi regulile jocului.

Descriere: șoferul se plimbă prin hol cu ​​alți tipi. De îndată ce profesorul spune: „Prinde!”, toți participanții se împrăștie, încercând să urce la orice înălțime unde își pot ridica picioarele deasupra solului. Poți doar insulta pe cei cu picioarele pe pământ. La sfârșitul jocului, numărul de învinși este numărat și este selectat un nou șofer.

Jocul „Spațiu gol”

Obiective: dezvoltarea vitezei de reacție, agilitatea, atenția, ajuta la îmbunătățirea abilităților de alergare.

Descriere: participanții formează un cerc, iar șoferul este situat în spatele cercului. Atingând umărul unuia dintre jucători, acesta îl provoacă la competiție. După aceasta, șoferul și participantul pe care l-a ales aleargă de-a lungul cercului în direcții opuse. Primul care ocupă spațiul gol lăsat de jucătorul ales rămâne în cerc. Cel rămas fără loc devine șofer.

• Joc în aer liber „A treia roată”

Obiective: dezvoltarea dexterității, vitezei, cultivarea simțului muncii în echipă.

Descriere: Participanții merg în cerc în perechi, ținându-se de mână. Distanța dintre perechi este de 1,5 - 2 metri. Doi șoferi, dintre care unul fuge, celălalt îl ajunge din urmă. Jucătorul care alergă poate sta în fața oricărei perechi în orice moment. În acest caz, jucătorul din spate al perechii cu care a stat în fața devine cel care este prins. Dacă, totuși, jucătorul a reușit să-l prindă din urmă și să-și bată joc de el, atunci șoferii își schimbă rolurile.

• Jocul „Shootout”

Obiective: dezvoltarea dexterității, a atenției, a vitezei de reacție.

Descriere: Jocul se joacă pe un teren de volei. După ce s-a retras la 1,5 metri de linia frontului în sală, o linie paralelă cu aceasta este trasată pentru a forma ceva ca un coridor. O linie suplimentară este de asemenea trasată pe cealaltă parte.

Participanții sunt împărțiți în două echipe, fiecare fiind plasată pe jumătatea sa de teren de pe linia de mijloc a coridorului. Ambele echipe trebuie să aleagă un căpitan. Nu poți intra pe teritoriul adversarului. Fiecare jucător care are mingea încearcă să-și lovească adversarul cu ea fără a trece dincolo linia mediană. Jucătorul gras este luat prizonier și rămâne acolo până când jucătorii echipei sale îi aruncă mingea în mâini. După aceasta, jucătorul revine la echipă.

Jocuri în aer liber în timpul mersului

Plimbare cu copiii la grădiniță sau după școală școală primară, profesorul are nevoie de ceva care să țină copiii ocupați: o soluție excelentă este organizarea de jocuri în aer liber în timpul unei plimbări. Mai întâi, profesorul îi prezintă copiilor diverse jocuri, iar ulterior copiii înșiși, împărțindu-se în grupuri, vor putea decide ce joc vor să joace. Jocuri în aer liber au influență benefică asupra dezvoltării corpului copilului și întăririi sistemului imunitar. Și timpul plimbării zboară.

Înainte de a începe jocul, profesorul trebuie să acorde atenție stării loc de joaca: există obiecte inutile, așchii și orice altceva care ar putea interfera cu jocul copiilor și poate crea un mediu periculos - din păcate, nu numai pe stradă, ci și pe locul de joacă al școlii sau grădiniţă poți găsi o mulțime de gunoi.

• Joc cu trenul

Obiective: Dezvoltarea la copii a capacităţii de a efectua mişcări după un semnal sonor, consolidarea deprinderii de a forma o coloană. Exersați mersul și alergarea unul după celălalt.

Descriere: Copiii se aliniază într-o coloană. Primul copil din coloană reprezintă o locomotivă, restul participanților sunt vagoane. După ce profesorul sună din fluier, copiii încep să înainteze (fără ambreiaj). Mai întâi încet, apoi mai repede, începând treptat să alerge, spunând „Chu - chu - chu!” „Trenul se apropie de gară”, spune profesorul. Copiii încetinesc treptat și se opresc. Profesorul sună din nou din fluier, iar mișcarea trenului se reia.

• Joc în aer liber „Blind Man's Bluff”

Obiective: dezvoltarea dexterității, dezvoltarea capacității de a naviga în spațiu, observație.

Descriere: Pentru a juca jocul aveți nevoie de spațiu liber. Un șofer este selectat, legat la ochi și dus în mijlocul șantierului. Șoferul este răsucit de mai multe ori în jurul propriei axe, după care trebuie să prindă orice jucător. Cel care este prins devine șofer.

• Jocul „Ziua și noaptea”

Sarcini: exersați alergarea în diferite direcții, acționați după un semnal.

Descriere: Toți participanții sunt împărțiți în două echipe. O comandă este „zi”, cealaltă este „noapte”. Se trage o linie sau se pune un cordon în mijlocul sălii. Echipele stau la o distanță de doi pași de linia trasă, cu spatele una la alta. La comanda prezentatorului, de exemplu, „Ziua!” echipa cu numele potrivit începe să ajungă din urmă. Copiii din echipa „noapte” trebuie să aibă timp să alerge dincolo de linia condiționată înainte ca adversarii lor să aibă timp să-i păteze. Câștigă echipa care reușește să păteze cei mai mulți jucători din echipa adversă.

• Jocul „Coșuri”

Obiective: exersați alergarea unul după altul, dezvoltați viteza, viteza de reacție și atenția.

Descriere: Sunt selectați doi prezentatori. Unul dintre ei va fi prindetorul, celălalt va fi fugarul. Toți participanții rămași sunt împărțiți în perechi și își unesc mâinile, creând ceva ca un coș. Jucătorii se împrăștie laturi diferite, iar liderii se despart, prindetorul încearcă să-l ajungă din urmă pe fugar. Fugazul trebuie să alerge între perechi. Coșurile nu ar trebui să-l prindă pe fugar, iar pentru aceasta el cheamă numele participanților în coșul la care alergă.

• Jocul „Hit and Run”

Obiective: dezvoltarea la copii a capacităţii de a efectua acţiuni pe un semnal.

Descriere: Profesorul se află în centrul cercului. Aruncă mingea copilului și îi spune numele. Acest copil prinde mingea și o aruncă înapoi adultului. Când adultul aruncă mingea în sus, toți copiii trebuie să alerge la locul „lor”. Sarcina adultului este să încerce să lovească copiii care fug.

În acest articol am prezentat 29 de jocuri în aer liber cu descriere detaliata regulile jocului. Noi sperăm asta acest material va ajuta la organizarea de jocuri pentru copii la școală în pauzele și orele de educație fizică, în timpul plimbărilor în instituțiile de învățământ preșcolar și Instituția de Învățământ de Stat.

Compilat de: Oksana Gennadievna Borș, profesor clasele primare, Director adjunct pentru Muncă Educațională.

Mișcare veselă și dinamică jocuri pentru copii preșcolari și primari, jocuri pentru anduranță, coordonarea mișcării și utilizarea excesului de energie la copiii de această vârstă.

Undiță

Un joc distractiv pentru copii cu o frânghie pentru a testa rezistența și coordonarea mișcărilor. Poate fi jucat de un grup foarte mare (10 - 20 de persoane).

Înainte de începerea jocului, este selectat un șofer. Toți băieții stau într-un cerc, iar șoferul stă în centrul cercului cu o frânghie în mâini. El începe să rotească frânghia astfel încât să alunece de-a lungul podelei, făcând cerc după cerc sub picioarele jucătorilor.

Jucătorii sar, încercând să-l împiedice să lovească pe oricare dintre ei. Un jucător este considerat prins dacă frânghia îl atinge nu mai sus decât glezna lui. Jucătorii nu trebuie să se apropie de șofer în timp ce sar.

Cel care atinge frânghia stă în mijloc și începe să rotească frânghia, iar fostul șofer îi ia locul.

Note. Din articole suplimentare veți avea nevoie de o coardă de sărit (puteți folosi și o sfoară cu un sac de nisip legat până la capăt).

Puteți folosi o altă versiune a acestui joc, care va fi de natură competitivă - jucătorul care atinge frânghia este eliminat din joc. Câștigătorii sunt ultimii 2 - 3 jucători care nu au atins frânghiile.

Vârsta jucătorilor: de la șase ani

Jocul se dezvoltă: atenție, rezistență, reacție

Număr de jucători: 6 sau mai mult

Obiecte necesare: săritul coarda

Valuri în cerc

Valuri într-un cerc - dinamice, joc distractiv. Bun pentru dezvoltarea reacțiilor și utilizarea excesului de energie la copii.

Scaunele sunt așezate unul lângă celălalt într-un cerc. Sunt atâtea scaune câte jucători sunt. Unul dintre jucători (șoferul) stă în centrul cercului. Jucătorii rămași stau pe scaune, iar unul dintre scaune rămâne liber. Șoferul trebuie să aibă timp să stea pe un scaun gol, în timp ce alții se mișcă înainte și înapoi, deranjandu-l. Când șoferul reușește să ocupe un loc pe scaun, jucătorul care nu a avut timp să se amestece cu el devine noul șofer.

Șoferul poate da comenzi participanților „Dreapta” (jucătorii trebuie să se miște în sensul acelor de ceasornic un spațiu), „Stânga” (jucătorii trebuie să se miște în sens invers acelor de ceasornic un spațiu) sau comanda „Haos”. Cu comanda „Haos”, participanții trebuie să schimbe rapid locul, liderul încearcă să stea pe orice scaun liber. Jucătorul care a ocupat scaunul care era liber înainte de echipa „Haos” devine șofer.

Note. Puteți îngreuna jocul prin întoarcerea scaunelor spre exterior. În același timp, șoferul aleargă în afara cercului și i se interzice comanda „Haos”.

Vârsta: de la șase ani

Jocul se dezvoltă: atenție, dexteritate, reacție

Număr de jucători: 5 sau mai mult

Locul de joc: în interior

Obiecte necesare: scaun

Eliberatorii

Eliberatorii - joc dinamic, auzul, atenția, coordonarea și reacția bine dezvoltate la jucătorul principal și dexteritatea și reacția la jucătorii rămași.

Formați un cerc de scaune pentru a limita mișcarea jucătorilor. Un participant cu mâinile și picioarele legate (prizonier) stă în centrul unui cerc format din scaune. Lângă el este un jucător legat la ochi (garda). Participanții rămași la joc (eliberatorii) încearcă să elibereze prizonierul, adică încearcă să-l dezlege. Paznicul trebuie să pună. Atingând orice participant, acesta îl scoate din joc, trebuie să treacă dincolo de cercul de scaune. Jucătorul care reușește să elibereze prizonierul fără a fi prins devine însuși gardian data viitoare.

Vârsta: de la șase ani

Jocul se dezvoltă: atenție, coordonare, dexteritate, organe senzoriale, reacție

Număr de jucători: 5 sau mai mult

Locul de joc: în interior

Obiecte necesare: scaun, bandaj

Cel mai flexibil

Cel mai flexibil - un joc activ, distractiv pentru grup mare copii. Jocul ajută la dezvoltarea flexibilității și coordonării mișcărilor.

Liderul trage o frânghie (sau frânghie) între doi stâlpi sau copaci la înălțimea pieptelor jucătorilor. Jucătorii trebuie să treacă pe sub el, aplecându-se pe spate, fără să atingă frânghia.

De fiecare dată când jucătorii trec pe sub frânghie, aceasta coboară cu 30 de centimetri mai jos. Participantul care atinge coarda este eliminat din joc.

Ultimul rămas câștigă.

Vârsta jucătorilor: de la șase ani

Jocul se dezvoltă: coordonare, dexteritate

Număr de jucători: 2 sau mai mulți

Obiecte necesare: săritul coarda

Pălărie invizibilă

Capul Invizibil este un joc dinamic cu mingea.

Jucătorii stau într-un cerc, uitându-se unul la spatele capului celuilalt, iar mingea se află în mijlocul acestui cerc. După aceasta, jucătorii încep să treacă pălăria (jucătorul care are pălăria o trece jucătorului din față).

Așa că trec pălăria în cerc până când cineva decide că este timpul ca vecinul său să devină invizibil - jucătorul cu pălărie, în mod neașteptat pentru cel care stă în față, își pune pe cap o pălărie cu cuvintele „Atenție la invizibil. !” După care toți jucătorii se împrăștie, iar persoana invizibilă trebuie să alerge spre minge, să o apuce și să strige „Oprește-te, nu te mișca!” După aceasta, toți jucătorii se opresc, iar femeia invizibilă încearcă să lovească orice jucător cu mingea din locul ei.

Dacă omul invizibil lovește vreun jucător, atunci acesta își aruncă pălăria și fuge, iar jucătorul (care a fost lovit de omul invizibil) însuși devine invizibil (adică aleargă la minge, își pune pălăria și încearcă să lovească un alt jucător). , și așa mai departe). Dacă persoana invizibilă (nu contează care) ratează, atunci jocul începe din nou.

Note În timp ce stați în cerc, nu aveți voie să vă întoarceți.

Vârsta: de la șase ani

Jocul se dezvoltă: reacţie

Număr de jucători: 5 sau mai mult

Locul jocului: strada

Obiecte necesare: minge, pălărie

Culoare

Un joc simplu în aer liber pentru copii cu vârsta cuprinsă între șase și doisprezece ani. La ea pot participa 10 sau mai multe persoane.

Înainte de joc, trebuie să alegeți un șofer și să conveniți asupra limitelor zonei de joc, dincolo de care nu puteți fugi.

Jucătorii stau la rând, iar șoferul închide ochii și stă cu spatele la jucători, la 5-6 metri distanță de ei. Apoi numește cu voce tare orice culoare (de exemplu: roșu) și se întoarce rapid către jucători.

Acei jucători care au îmbrăcăminte (sau un element al acesteia) de culoarea numită sau un alt articol, iau aceste articole. Iar cei care nu le au fug.

Sarcina șoferului este să ajungă din urmă și să atingă alergătorul (adică să unge). După care, jucătorul încurajat devine șofer și totul se repetă din nou.

În timpul jocului nu poți alerga în afara zonei stabilite.

Trebuie să luați culoarea numită, astfel încât șoferul să o poată vedea.

Culorile nu trebuie repetate în timpul jocului.

Vârsta jucătorilor: de la șase ani

Jocul se dezvoltă: atenție, reacție

Număr de jucători: 7 sau mai mult

Locul jocului: strada.

Vânătoare

Vânătoarea este un joc activ pentru dezvoltarea dexterității, libertății și coordonării mișcărilor pentru copiii de peste șase ani. Potrivit pentru o companie mare

copii si adulti, pentru petreceri si sarbatori.

Numele tuturor jucătorilor care participă la joc sunt notate pe cărți. Cărțile sunt amestecate și împărțite jucătorilor. Jucătorii dansează pe muzică și în acest moment îl urmăresc pe cel al cărui nume este scris pe card (prada) cât mai discret posibil. De îndată ce muzica se oprește, vânătorul trebuie să-și prindă prada. Dar fiecare jucător de pradă, la rândul său, trebuie să captureze un alt jucător pentru care este vânătorul.

Cărțile pot fi apoi colectate, amestecate și jocul poate începe din nou.

Vârsta jucătorilor: șase ani și mai mult

Jocul se dezvoltă: agilitate, emancipare, reacție

Număr de jucători: 4 sau mai mulți

Lucruri necesare: hârtie, muzică, creion

Zeci

Acest joc cu mingea este jucat pe scară largă de copii, în special de fete. Este jucat de 2-3 fete de șase până la doisprezece ani. Jocul se joacă pe un perete plat.

Jucătorii trec pe rând pentru a „trece 10 clase”, adică pentru a finaliza 10 sarcini și pentru a „trece examenul”.

— Zeci. Jucătorul lovește mingea de perete de 10 ori la rând, lovind-o ușor cu degetele, ca atunci când joacă volei.

— Nouă. Jucătorul lovește mingea de perete de 9 ori la rând, lovind mingea cu palmele de jos.

— Opts. Jucătorul aruncă mingea de 8 ori sub piciorul drept pe pământ, astfel încât să sară spre perete și să o prindă în mâini.

"Șapte". Jucătorul repetă exercițiul anterior de 7 ori, dar cu piciorul stâng.

„Șase”. Jucătorul stă cu fața la perete și aruncă mingea din spate între picioarele lui pe pământ de 6 ori, astfel încât să sară spre perete și să o prindă în mâini.

"Cinci." La fel ca în exercițiul anterior, dar stând cu spatele la perete. Exercițiul se repetă de 5 ori.

— Patru. Jucătorul aruncă mingea pe perete de 4 ori, astfel încât să sară de pe ea pe pământ, de la săritul de pe pământ lovește din nou peretele, apoi o prinde.

"Gunoi." Cu palmele în cupă, jucătorul lovește mingea de 3 ori de perete.

"Două". Cu doi pumni adunați, jucătorul lovește mingea de perete de 2 ori la rând.

„Odnushi”. Jucătorul lovește mingea de perete cu degetul drept o dată.

„Examen” - jucătorul efectuează un element din fiecare exercițiu o dată și nu trebuie să vorbească sau să râdă. Aceasta se încheie primul joc.

A doua rundă începe cu „nouă”, a treia cu „opt” și așa mai departe. Câștigătorul este cel care termină primul runda a zecea.

La sfârșitul fiecărui exercițiu, jucătorul trebuie să prindă mingea în mâini fără a o lăsa să cadă la pământ.

Dacă în timpul jocului jucătorul scapă mingea sau greșește, atunci el dă mingea următorului jucător și termină jocul când îi vine din nou rândul.

Vârsta jucătorilor: de la șase la cincisprezece ani

Jocul se dezvoltă: atentie, coordonare

Număr de jucători: 2 sau mai mulți

Locul jocului: strada

Lucruri necesare: minge, perete

Iulia Maznina

Uneori, circumstanțele se dezvoltă în așa fel încât copilul este forțat să cheltuiască cel mai zi acasă: mama este ocupată sau vremea nu este deloc plăcută. Dar pentru bunăstarea și dezvoltarea normală a copilului, atât fizică, cât și psihică, trebuie să se miște mult în timpul zilei. Este posibil să se organizeze jocuri în aer liber pentru copii acasă astfel încât copilul să primească partea lui de mișcare, iar casa să rămână intactă? Poate sa. În plus, atunci când joci jocuri în aer liber cu copilul acasă, îl poți învăța nu numai mișcări noi, dexteritate și capacitatea de a-și controla corpul, dar și combina jocurile de mișcare cu jocurile de rol și educative. Dar mai întâi lucrurile.

Puteți organiza multe jocuri în aer liber acasă:

Gimnastica si jocuri la complexul sportiv

Una dintre cele mai opțiuni simple jocurile în aer liber acasă sunt gimnastică, dar trebuie făcute în forma de joc, adăugând un fel de complot pentru a-l face interesant pentru copil. Puteți juca versuri sau poezii. De exemplu, așa:

Maimuţe(de la 1 an)

Dimineața devreme în poiană

(I.p.: ne ghemuim. Ne ridicăm, ridicând mâinile în sus, de parcă răsare soarele)
Așa s-au zbătut maimuțele:
(Ne sărim pe două picioare de mai multe ori)
Piciorul drept, stomp
(Noi călcăm piciorul drept)
Stomp piciorul stâng, stomp!
(Călcați cu piciorul drept)
Mâinile sus, sus, sus!!! (Trage ambele mâini în sus)
Cine se va ridica cel mai sus???
(Ne stăm în picioare și ne întindem și mai mult în sus)

Ciocan, ciocan, hamster(de la 1 an)

Khomka, Khomka, hamster -
(Umflă-ne obrajii)
Butoi în dungi.
(Mâinile pe centură, îndoiți-vă în lateral)
Khomka se trezește devreme
(Întinderea, ridicând brațele în sus)
Își spală obrajii și își freacă gâtul.
(Loviți obrajii cu ambele mâini, apoi pe gât)
Khomka mătură coliba
(Imitați măturarea)
Și iese să încarce.
(Marș)
Unu doi trei patru cinci -
(Bratele in lateral, indoim ritmic coatele)
Khomka vrea să devină puternic!
(Apăsați-vă mâinile pe umăr, încordând mușchii brațelor, ca și cum arăta cât de multă putere au aceștia)

Cursurile de la complexul sportiv pot fi, de asemenea, însoțite de un fel de complot sau poezii.

Taxi în orașul minune(de la 2 ani)

Construiește un oraș dintr-un complex sportiv. Pungile de hârtie cadou cu mânere pot servi drept case. Locuitorii orașului sunt mici jucării. Agățați pungile la diferite niveluri ale barelor de perete, scară de frânghie, frânghie (dacă copilul știe să se cațere pe o frânghie). Puteți lipi pe fiecare casă o poză cu locuitorul acesteia sau o inscripție dacă copilul poate citi. Invitați-vă copilul să devină autobuz sau taxi și să ia acasă locuitorii orașului minune. Pentru a se asigura că cele două mâini ale copilului sunt libere să urce în jurul complexului sportiv, pasagerii pot fi așezați într-un buzunar pe îmbrăcămintea copilului.

Într-o trupă de maimuțe(de la 2 ani)

Maimuțele sunt animale foarte amuzante cărora le place să facă farse. Invitați-vă copilul să se transforme într-o maimuță și să se distreze și el puțin. Maimuța poate:

• leagăn pe viță de vie (leagăn pe un trapez și răsucire - rotire pe inele);
• cățăratul în copaci (cățăratul în sus și în jos pe barele de perete);
• mergem pe ramuri pe patru labe (mergem în patru labe pe o bancă, scândură ridicată sau bandă așezată pe podea);
• mișcă-ți mâinile din ramură în ramură (mergem pe o maimuță bare, dacă există), ne răsucim pe inele);
• stând pe o creangă, aruncați fructele copacului (atașați o pungă de hârtie cadou cu bile din tenis de masa sau bile de cârpă la o astfel de înălțime încât copilul trebuie să urce până la ea; copilul se poate urca în spatele fiecărei mingi sau se poate cocoța pe bara transversală și arunca mingile spre țintă).

Pentru a urca pe barele de perete, această poezie de N. Shilov este perfectă:

In magazin

In magazin,
Unde este halva
Dealurile se ridică
Și prăjiturile
Stive
Formă
Dealuri,
Unde este bomboana?
"Mac rosu"
Ca munții
Kara-dag,
Și rândurile
Zephyra,
Ca crestele
Pamir,
Loc
Doar pentru bărbați -
Cuceritorii vârfurilor.

Când jucați la complexul sportiv, nu uitați de măsurile de siguranță: ar trebui să existe un covoraș sub complexul sportiv și asigurați copilul atunci când face mișcări noi. Puteți citi despre cum să organizați un colț de sport acasă în articol.

Jocuri de imitație

O opțiune bună jocurile în aer liber de acasă pot deveni jocuri de imitație. Copilul vă poate imita acțiunile sau pretinde că este ceva. Puteți descrie orice:

• jucării (yule, pahar, minge);
• animale (animale, păsări, insecte);
• transport (bicicletă, avion, mașină, tren etc.);
• aparate (aspirator, fier de călcat, mașină de spălat, uscător de păr).

De asemenea, puteți da o sarcină în mai multe moduri:

• pur și simplu îi arăți sau îi spui copilului ce să facă, pe cine sau ce să înfățișeze;
• copilul alege o fișă cu o sarcină desenată sau scrisă (astfel de cartonașe trebuie pregătite în prealabil). Dacă înfățișați animale, atunci pe cărțile de sarcină puteți desena nu animalele în sine, ci umbra, urmele sau doar o parte din ele;
• poți să-i întrebi copilului tău o ghicitoare despre ce va trebui să deseneze.

Iată câteva opțiuni pentru jocurile de imitație.

Fa ce fac si eu(de la 1 an)

Părintele dă comenzi și le execută împreună cu copilul. De exemplu, ajungeți cu mânerul la cap, urechea la genunchi, piciorul la pernă. Vă puteți dori obiecte în diferite părți ale camerei sau apartamentului, astfel încât să mai aveți nevoie să alergați la ele: atingeți dulapul cu călcâiul, atingeți masa cu cotul și așa mai departe, în măsura în care vă este imaginația și obiectele din jur. suficient. Puteți executa aceste comenzi cu viteză.

Pitici și uriași

Acesta este un joc în aer liber binecunoscut pentru atenție. E mai interesant să te joci cu mai mulți copii. Prezentatorul poate pronunța doar cuvintele „giganți” și „gnomi”. Când se spune cuvântul „giganți”, toată lumea ar trebui să se ridice în picioare și să ridice mâinile. Și când auzi cuvântul „gnomi”, toată lumea ar trebui să se așeze mai jos.

Prezentatorul încearcă să-i determine pe jucători să greșească. Puteți spune mai întâi „giganți” cu voce tare și „gnomi” în liniște. Și apoi dintr-o dată este invers. Sau o altă variantă: când spune „giganți”, prezentatorul se ghemuiește, iar când spune „gnomi”, se ridică în vârful picioarelor. Și apoi dintr-o dată este invers. Ritmul jocului trebuie crescut treptat.

Dacă te joci cu mai mulți copii, cel care greșește este în afara jocului. Ultimul jucător care nu greșește niciodată devine lider. Dacă vă jucați împreună cu un copil, după o greșeală puteți pur și simplu să schimbați rolurile sau să atribuiți o penalizare pentru greșeală - de exemplu, așezați-vă de 5 ori.

Yula(de la 1,5 ani)

Cu siguranță ai un spinning acasă. Invitați-vă copilul să se învârtească ca un spinning. Când spui „stop”, copilul ar trebui să se oprească. Poti invarti pe doua picioare sau pe un picior (pentru copii peste 4 ani). Următoarea poezie de E. Gaiterova s-ar potrivi bine acestui joc:

Voi deveni un top acum -
Mă voi învârti pe un picior.
Și acum îmi voi schimba piciorul
Și mă voi întoarce puțin pe el.

Tumbler(de la 1,5 ani)

Cel mai convenabil mod de a juca acest joc este pe un covoraș pe podea. Copilul stă pe călcâie, se aplecă sau cade pe o parte, apoi pe cealaltă. O poezie potrivită de T. Koval „Vanka-Vstanka”:

Vanka-Vstanka este un pahar.
Chiar dacă vrea să doarmă,
Încă merită, săracul,
Și nu poate merge la culcare.

Mașină(de la 1,5 ani)

Desemnați mai multe locuri în cameră: garaj, benzinărie, stație întreținere, poștă și așa mai departe. Invită-ți copilul să devină o mașină. Dați mașinii indicații unde să meargă.

După 4 ani, poți folosi locuri din orașul tău pe care copilul tău le cunoaște drept locuri. De asemenea, îi poți spune copilului tău unde să meargă sau îi poți cere să-ți facă un tur al orașului: lasă-l pe șoferul copilului să te țină de mână și să aleagă singur traseul.

In jurul lumii(de la 4 ani)

Acest joc este o variație a jocului anterior, dar pentru acest joc veți avea nevoie de o hartă politică a lumii. Desemnează în locuri diferite camere sau apartamente din tara, la care se poate ajunge pe diferite cai - pe uscat, pe apa, pe calea aerului. Invitați-vă copilul să facă o excursie. Îți sugerezi o țară, copilul decide cum să ajungă în ea și se deplasează la locul potrivit, efectuând mișcările adecvate: conducerea unei mașini sau trenuri, navigarea pe o navă sau zborul cu avionul sau elicopterul. De exemplu, puteți ajunge din Rusia în Franța cu mașina, trenul sau avionul. Și din Franța până în Canada - cu avionul sau cu vaporul.

Camion(de la 1,5 ani)

Invitați-vă copilul să devină camion. Puteți folosi pentru joc un camion mare pe care copilul îl poate conduce cu mâinile, o mașină - o targă pe care copilul se mișcă, împingând cu picioarele, sau un rucsac obișnuit pe care copilul îl va pune pe el însuși. La un capăt al camerei, pregătiți piesele unui set mare de construcție. Acestea vor fi cărămizi. Camionul trebuie să îndeplinească o sarcină - transportul cărămizilor de la fabrică la șantier. Ajută-ți copilul de la fabrică să încarce cărămizi în spatele unei mașini sau al rucsacului. La un șantier, un camion pentru copii trebuie să descarce cărămizi. Când toate cărămizile au fost transportate, puteți construi o casă, o grădină zoologică sau altceva din ele.

Cai(de la 2 ani)

Spune-i copilului despre cum sunt dresati caii si poneii si ofera-te sa se joace cu un cal antrenat. Desemnați un grajd în cameră. Mama-dresoare dă comenzi calului, la final calul poate primi un răsfăț. Exemple de comenzi pe care le poate executa un cal:

• „pas” - calul merge, ridicând genunchii sus;
• „trap” - calul aleargă;
• „întoarce” - calul se întoarce în cerc;
• „arc” - calul se aplecă înainte;
• „la grajd” - calul aleargă într-un loc special desemnat și așa mai departe.

Jocuri cu obiecte mari sau construirea unui adăpost

Jocuri cu obiecte mari– activitate fizică excelentă pentru copiii sub 4 ani.

Construim o casă(de la 2 ani)

Invitați-vă copilul să construiască din perne și pături un bârlog pentru un urs, o gaură pentru un șoarece, o cabină pentru un câine și așa mai departe. Acest joc se poate transforma cu ușurință într-un joc de rol.

Ajut-o pe mama(de la 2 ani)

Cereți copilul să vă ajute: mutați o pernă, un scaun sau altceva mare, dar nu prea greu, într-o altă cameră; pune cărțile pe un raft înalt și așa mai departe. Copilul nu numai că va fi bucuros că a putut să vă fie de folos, ci va primi și suplimentar activitate fizica.

Dans

O opțiune grozavă jocuri în aer liber pentru copii acasă poate deveni dans. Ele nu numai că contribuie la dezvoltarea abilităților motorii brute ale bebelușului, dar și la dezvoltarea concentrației auditive și a atenției acestuia. Iată câteva opțiuni pentru jocuri de dans.

Doar dansând(de la 6 luni)

Copilul și tu poți pur și simplu să te muți la muzică așa cum vrei.

Hai sa dansam(de la 1 an)

Există multe cântece simple pentru copii pe care le poți dansa făcând anumite mișcări în timpul refrenului (bătând din palme, călcând, învârtire).

Dans cu opriri(de la 2 ani)

Acest joc va necesita o gazdă care va opri periodic muzica. În timp ce se aude muzica, copilul dansează; de îndată ce muzica se oprește, copilul trebuie să se oprească. Pentru copiii peste 4 ani, sarcina poate fi complicată: nu doar să se oprească când muzica se termină, ci să se înghețe în poziția în care se afla în acel moment. Când muzica începe din nou, copilul începe din nou să danseze.

Ne îmbrăcăm și dansăm(de la 2 ani)

Dacă copilul tău s-a săturat doar să danseze, încearcă să dansezi în costume. Pentru costume, poți folosi articole de îmbrăcăminte pe care le ai acasă sau părți din costume de costume dacă le ai. Pentru a dansa într-un anumit costum, puteți alege muzica potrivită. Aici sunt cateva exemple:

• puneți o șapcă roșie și albă de Pinocchio și dansați pe melodia din filmul „Pinocchio”;
• pe cap este o șapcă de căpitan - dansăm pe melodia „Brave Captain”;
• Ne punem o șapcă și un guler de marinar și dansăm pe „Yablochko”;
• pe cap avem o pălărie de cowboy și sub șa un cal de lemn sau gonflabil - dansăm pe cântecele „Doi cowboy” și „The Song about Cowboy John”;
• Ne punem papucii sau pantofii tatălui sau mamei noastre – și dansăm pe melodia „Barbariki”;
• îmbrăcați pantaloni scurți kaki și o șapcă militară - marșăm către cântecul „Soldiers - Brave Children”;
• costum de șoarece - Scary beast (Song about a mouse) music. A. Moskovoy sl. A. Shutko;

Muzical „Pisica și șoarecele”(de la 2 ani)

Veți avea nevoie de două melodii (tare și liniștită) și un prezentator care le va schimba. Tu vei fi o pisică, copilul va fi un șoarece. Când se aude muzică liniștită, copilul poate alerga prin cameră după cum dorește, de exemplu, poate încerca să fure firimituri de pe masă. Când melodia se schimbă, pisica se trezește și încearcă să prindă șoarecele. Acest joc este distractiv de jucat cu mai mulți copii - șoareci.

Prinderea din urmă acasă

Aproape că există un copil căruia să nu-i placă să alerge. Catch-up, sau eticheta, este una dintre cele mai vechi jocuri populare, cum ar fi ascunselea. Cu unele restricții, este foarte posibil să joci catch-up acasă. Scopul jocului este același în toate cazurile - liderul încearcă să-l ajungă din urmă și să-și bată joc de celălalt sau jucători. În cazul în care spațiul apartamentului nu permite alergarea activă, puteți invita bebelușul să se joace prind în patru picioare.

Prinderea din urmă cu complotul

Există o mulțime de intrigi de recuperare cu acompaniament poetic corespunzător. În timp ce poezia este spusă, conducătorul (ursul, lupul, câinele etc.) se ascunde sau doarme, iar copiii se plimbă în jurul lui. Imediat ce poezia se termină, copiii fug, iar conducătorul îi prinde:

De ursul din pădure

Lângă ursul din pădure,
Iau ciuperci și fructe de pădure,
Dar ursul nu doarme
Și mârâie la noi.

Gâște, Gâște

Ciobanescul: Gâște, gâște!
Gâște: Ha, ha, ha.
Păstorul: Vrei să mănânci?
Gâște: Da, da, da.
Păstorul: Ei bine, zboară.
Gâște: Nu putem. lup gri sub munte nu ne lasa sa mergem acasa.
Păstorul: Ei bine, zboară cum vrei, doar ai grijă de aripile tale.

Câine furios

Aici zace un câine zdruncinat,
Și-a îngropat nasul în labe.
În liniște, în liniște, el minte,
Altfel moțește,
sau altfel doarme.
Să mergem la el și să-l trezim
Si sa vedem ce se intampla...

Nu fi tăcut ca un șoarece...

Șoarecii dansează în cerc
Pisica moștenește pe pat.
Taci, șoareci, nu faceți zgomot,
Nu trezi pisica Vaska.
Cum se trezește pisica Vaska,
Îți va rupe dansul rotund.

Dar puteți veni cu ușurință cu propriul complot: o vulpe și un pui, un lup și un iepure de câmp și așa mai departe.

Ajunge din urmă cu casele

Casele pot fi cercuri făcute din frânghie, foi de hârtie așezate pe podea, părți ale unui covor pentru copii, scaune și o canapea. Mama ajunge din urmă cu copilul, dar dacă copilul a sărit în casă, mama nu mai poate să-și bată joc de el. Poți să faci fără case staționare: un jucător poate fi considerat „în casă” dacă s-a ghemuit, și-a încrucișat mâinile deasupra capului în formă de acoperiș și a spus: „Noroc, sunt în casă”.

Cu picioarele mai sus de sol

Acest joc este asemănător cu precedentul, dar mama nu poate să-și bată joc de bebeluș doar dacă își ridică picioarele de la sol: se așează pe canapea sau pe podea și își ridică picioarele, se întinde pe podea pe burtă și se ridică. picioarele lui îndoite la genunchi, atârnă de bara transversală. Puteți fi de acord că puteți rămâne în casă atâta timp cât persoana care gătește contează până la 5 sau 10.

Zhmurki

Zhmurki – Acesta este, de asemenea, un tip de recuperare, dar șoferul este legat la ochi cu o eșarfă groasă sau o eșarfă. Șoferul este rotit, iar la semnal, jucătorii se împrăștie și încep să-l „tachineze” pe șofer, dând semnale despre locația lor. Puteți suna un clopoțel sau vă puteți bate din palme. Șoferul trebuie să insulte cel puțin unul dintre jucători.

Prinde din urmă cu o minge

În această versiune a jocului de prindere, trebuie să tachinați copilul nu cu mâna, ci cu o minge (acasă este mai bine să folosiți o minge de cârpă moale sau o minge mică de plajă) sau o jucărie moale.

alergători

Dacă nu vrei să te joci cu copilul tău, lasă-l să alerge singur, dar nu doar așa, ci cu un complot: spui poezia și arăți mișcările, copilul repetă mișcările după tine, iar la ultima frază fuge despre afacerea lui:

Fluture

Dimineața s-a trezit fluturele.
(Facem pumnii ca trei ochi)
Ea s-a întins și a zâmbit.
(Ne stăm pe degete, întindem brațele în sus.)
Odată - s-a spălat cu rouă.
(Ne prefacem că ne spălăm.)
Doi - ea se învârti grațios.
(Ne învârtim pe loc.)
Trei - ea s-a aplecat și s-a așezat.
(Aplecați-vă înainte și ghemuiți.)
La patru, a zburat.
(Fugim, fluturând cu brațele).

Albinele

Albinele stau în stupi
(Ne ghemuim.)
Și se uită pe fereastră.
(Ne sprijinim obrazul cu pumnul drept. Cu mâna stângă sprijinim cotul mâinii drepte.)
Am vrut să mă distrez puțin
(Ne ridicam.)
Au zburat unul după altul.
(Fugim.)

Labirint

Vrei să te joci cu copilul tău ușor și cu plăcere?

Construiți un labirint pe podeaua unei încăperi spațioase folosind blocuri mari de construcție sau o frânghie lungă. Copilul poate alerga singur prin labirint, ghid Jucarii de plus sau masini de transport.

Ascunde-te și caută acasă

Ascunselele este, de asemenea, unul dintre jocurile în aer liber care pot fi jucate nu numai pe stradă, ci și acasă. Există o mulțime de opțiuni pentru a juca de-a v-ați ascunselea. Principalul lucru în toate acestea este că copilul „se ascunde” de privirile indiscrete sau ascunde un obiect, iar liderul îl caută sau obiectul ascuns.

Ascunde-te și caută pentru cei mici(de la 1 an)

Toată lumea cunoaște micul joc de „peek-a-boo”. Poți să-l joci puțin diferit cu copiii: invită-ți copilul să-și ascundă brațele cu tine (pune-le la spate), picioarele (stau pe călcâie) și burta (învârti). Îți poți ascunde umerii, coatele, călcâiele, genunchii acoperindu-le cu mâinile. Acest joc îi va permite copilului tău nu numai să învețe să-și coordoneze mișcările, ci și să învețe părți ale corpului.

Caut o jucărie(de la 1 an)

Alege o jucărie cu copilul tău care se va ascunde. Cereți-i copilului să închidă ochii sau să închidă ochii cu mâinile și ascundeți singur jucăria. Copilul probabil va arunca o privire și apoi o va găsi rapid. Apoi schimbați rolurile. Când căutați, este mai bine să căutați în mod deliberat în locurile greșite și să comentați cu voce tare acțiunile dvs. Acest lucru va fi mai distractiv și, în același timp, îi vei prezenta copilului tău spațiul și numele obiectelor din jurul lui acasă.

Jucăriile s-au ascuns

Ascunde jucăriile în apartament pentru ca acestea să se uite puțin și copilul să le observe. Cereți-i copilului să găsească toate jucăriile ascunse. Dacă jucăriile sunt mici, acestea pot fi așezate într-o găleată sau coș; dacă sunt mari, pot fi așezate într-un loc anume, de exemplu, pe canapea. Pentru copiii mai mari, puteți complica jocul: în timp ce căutați, redați muzică amuzantă și avertizați că jucăriile trebuie găsite în timp ce se aude muzica.

Căutăm comori(de la 3 ani)

Ascunde o „comoară” (dulciuri sau o jucărie nouă) într-o cameră sau apartament și roagă copilul să o găsească. Îi poți da un indiciu:

• face o ghicitoare despre locul unde este ascunsă comoara;
• comentați acțiunile sale cu cuvintele „cald - rece”, „mai cald - mai rece”.

Pentru copiii mai mari, puteți desena o hartă de căutare sau puteți utiliza note cu indicii.

Ascunselea obișnuit(de la 1,5 ani)

Aproape tuturor copiilor le place să se joace de ascunselea acasă. Dacă spațiul permite, te poți ascunde în spatele ușilor, în spatele draperiilor, în spatele capătului unei canapele sau al unui dulap, în dulapul propriu-zis, dacă îți permiți. Dacă îți cauți copilul, făcând greșeli în mod deliberat și comentând cu voce tare acțiunile tale, acest lucru îi va oferi copilului tău multă plăcere. De asemenea, puteți căuta un copil în mod deliberat pentru o lungă perioadă de timp sau cu ajutorul unui binoclu sau al unui telescop improvizat. Poți să te urci pe un scaun și să cauți copilul de acolo - poți vedea mai bine de sus.

Stick - scârțâit(de la 3 ani)

Aceasta este o versiune de ascunselea cu un băț – cu un ciocănitor, atunci când este aruncat prima dată în casă, iar apoi prezentatorul trebuie să „ciocăne” fiecare jucător găsit cu acest stick. Determinați un loc - o casă și puneți un băț acolo. De îndată ce găsești un copil, ar trebui să alerge spre casă mai repede decât tine, să bată cu bastonul și să strige: „Bate”. – bate, bat. Ajută-mă! Dacă nu are timp, devine lider.

Meciuri cu mingea acasă

Pentru jocurile cu mingea de acasă, este mai bine să folosiți mingi de cârpă sau mingi mici de cauciuc: acestea pot provoca cele mai puține daune. De asemenea, te poți juca acasă cu o minge de plajă gonflabilă mică sau cu o jucărie mică de plus.

Jucărie porcușor(de la 2 ani)

Veți avea nevoie de o jucărie amuzantă de plus, cum ar fi un cocoș, un porc sau o broască, muzică ritmică distractivă și un asistent care se va opri și va porni muzica. Pe muzică, aruncăm jucăria unul în mâinile celuilalt. Deodată muzica se oprește. Cel care în acel moment s-a trezit cu o jucărie în mâini cântă zgomotos, mormăie sau croacă!

„Comestibil – necomestibil” și alte jocuri de întrebare-răspuns(de la 3 ani)

„Comestibil – necomestibil” este unul dintre cele mai multe jocuri celebre cu o minge. Prezentatorul aruncă mingea celorlalți jucători și numește hrana sau obiectul când aruncă. Jucătorul căruia prezentatorul îi aruncă mingea trebuie să o prindă dacă se numește ceva comestibil (măr, terci, suc) și să o arunce dacă este numit un obiect necomestibil (mașină, canapea, foarfece).

Puteți diversifica acest joc. De exemplu, sunteți de acord ca jucătorii să prindă mingea numai dacă este cea numită de lider un obiect are o anumită caracteristică (de culoare albastră, poate zbura, trăi și așa mai departe).

Un alt joc cu mingea în care trebuie să prindeți mingea este jocul "întrebare răspuns". În timp ce aruncă mingea, liderul poate pune o întrebare, iar jucătorul care a prins mingea îi răspunde aruncând mingea către lider. Întrebările pot fi oricare sau pe același subiect. De exemplu, pe tema familiei: Cine ești tu pentru mama ta? Cine este fratele tatălui tău? și așa mai departe. Sau pe tema păsărilor: Ce construiesc păsările în copaci? Poate struțul să zboare? Este o vrabie o pasăre? și așa mai departe.

O altă versiune a jocului cu mingea, care implică răspunsurile jucătorilor. Liderul și jucătorii determină subiect, de exemplu, transport sau legume. Prezentatorul aruncă mingea jucătorilor, jucătorii prind mingea și, aruncând-o jucătorului, numesc un obiect din grupul selectat. De exemplu, pentru conceptul general de „transport” sunt potrivite următoarele răspunsuri: mașină, autobuz, tren, avion și așa mai departe.

În timp ce joci aceste jocuri cu mingea, arată-i copilului tău că mingea poate fi aruncată în diferite moduri: din piept, din spatele capului, de jos, cu una sau două mâini.

Rotiți mingea(de la 1 an)

Arată-i copilului tău cum să rostogolească o minge pe podea. Poate sa rotiți mingea unul spre celălalt stând pe podea.

După 3 ani, îi poți oferi copilului, ținând mingea cu mâna, face o plimbare a lui şarpe– între piesele trusei de construcție sau animale moi.

Poate fi aranjat acasa bowling. Dacă nu aveți skittles, sticlele de plastic goale le pot înlocui. Lăsați copilul să arunce sau să împingă mingea, încercând să doboare știfturile așezate pe podea. Umplerea sticlelor cu apă le va face mai greu de doborât.

Chiar pe țintă(de la 1,5 ani)

Atașați o țintă mare pe hârtie Whatman sau o bucată de hârtie pe un perete sau pe ușă, la nivelul ochilor copilului. Arată-i copilului tău cum să arunce o minge mică către o țintă. Aruncările reușite ale copilului dumneavoastră pot fi marcate pe țintă cu pixuri sau autocolante. Puteți arunca bile într-o găleată sau lighean mare. Măriți treptat distanța până la țintă sau găleată.

Să exersăm lovirea(de la 1,5 ani)

Atârnă mingea într-o plasă de jucărie pe un complex sportiv sau pe mânerul ușii. Invitați-vă copilul să lovească mingea cu o rachetă de tenis de masă sau sticlă de plastic.

Fotbal(de la 1,5 ani)

Copiii sub 3 ani pot juca fotbal acasă cu o minge moale. Arată-i copilului tău cum să lovească o minge. Lasă-l să încerce să înscrie în poartă. Poarta poate fi un taburet întors pe o parte sau o masă acoperită pe trei laturi cu material textil. Puteți desemna o poartă cu două blocuri mari de construcție.

Jocuri în aer liber cu baloane acasă

Baloanele sunt perfecte pentru jocurile în aer liber acasă. Iată câteva opțiuni de joc.

Flyer(de la 9 luni)

Copiilor le place foarte mult acest joc. Veți avea nevoie de un balon. Umflați balonul, dar nu-l legați. Dați mingea copilului și rugați-i să-i dea drumul. Aerul va ieși din minge, iar mingea va zbura în jurul camerei, făcând viraje de nedescris. Copiilor le place să alerge după mingea zburătoare și să caute unde a căzut.

Volei(de la 3 ani)

Veți avea nevoie de un balon umflat. Scopul jocului este de a împinge mingea în sus cu mâinile, astfel încât să nu cadă cât mai mult posibil. Nu poți prinde mingea cu mâinile.

Rasă baloane (de la 4 ani)

Veți avea nevoie de două baloane umflate (sau mai multe în funcție de numărul de participanți), o podea liberă sau o masă lungă. Scopul jocului este de a muta bilele dintr-o parte a camerei în alta. Puteți sufla pe mingi, le puteți împinge cu picioarele, coatele, bărbia și așa mai departe.

Puteți îngreuna jocul adăugând obstacole care trebuie evitate, cum ar fi scaune sau un tunel prin care trebuie să vă târați. Tunelul poate fi o cutie fără vârf sau jos, așezată pe o parte, un covoraș de gimnastică rulat sau o masă acoperită cu o cârpă.

Alergând cu baloane (de la 4 ani)

Veți avea nevoie de două baloane umflate (sau mai multe în funcție de numărul de participanți). Scop: treceți dintr-o parte în alta fără a lăsa mingea să cadă pe podea. Mingile pot fi împinse cu mâinile, purtate pe farfurii de plastic, le puteți arunca cu o rachetă de tenis de masă sau de volei (dacă nu aveți o rachetă la îndemână, puteți face una dintr-o farfurie de plastic și un bețișor folosind bandă). ), poți sări cu mingea prinsă între genunchi.

Transfer(de la 2 ani)

Veți avea nevoie de mai multe bile de două culori. Puteți folosi bile mici. Suflați baloanele și împrăștiați-le prin cameră. Împărțiți camera în două părți. Alege culoarea bilelor pe care le vei colecta și pe care le va colecta copilul tău. Scopul jocului este să strângi bile de culoarea ta în jumătatea ta mai repede decât adversarul tău. Puteți colecta bilele în pungi mari sau într-un lighean. Puteți fi de acord că bilele portocalii sunt dovleci, bilele verzi sunt dovlecei și recolta.

Puteți citi despre ce alte jocuri cu baloane sunt posibile în articol.

Jucăm jocuri în aer liber în cerc acasă

Dacă sunt mai mult de doi copii adunați, puteți juca și jocuri în aer liber în cerc acasă, într-o cameră spațioasă. Trăsătură distinctivă dintre aceste jocuri este că participanții se mișcă într-un cerc, iar liderul este în centrul cercului.

Carusel

Prezentatorul citește o poezie. Jucătorii stau în cerc și se țin de mână (sau de un cerc). Deplasați-vă într-un cerc în sensul acelor de ceasornic. Treptat își accelerează ritmul, apoi aleargă. Apoi încetinesc treptat, se opresc și se ghemuiesc:

Abia, abia
Caruselele se învârt
Și apoi, atunci, atunci
Toți aleargă, aleargă, aleargă.
Taci, taci, nu te grăbi.
Opriți caruselul.
Stop.

Data viitoare te poți deplasa în sens invers acelor de ceasornic.

Aruncă în aer, bule

Jucătorii își unesc mâinile, formând un cerc, se dau înapoi, extinzând cercul și spunând:

Aruncă, bule,
Aruncă în aer mare
Stai asa
Nu izbucni!

Apoi, dacă liderul spune: „Aerul iese!”, jucătorii, fără să deschidă cercul, aleargă spre centru, înfățișând aerul care iese: „shhh”. Dacă prezentatorul spune: „Bubula a izbucnit!”, jucătorii se împrăștie prin cameră.

Pâine

Acest joc poate fi jucat nu numai la petrecerile de naștere.

Ca în ziua onomastică (numele copilului).
Am copt o pâine:
(Copiii dansează în jurul copilului de naștere).
O astfel de înălțime
(Ridică mâinile împreunate în sus).
Asemenea scăderi
(Se ghemuiesc, își coboară mâinile.)
Aceasta este lățimea
(Copiii întinși la lățimea brațelor întinse, întinzând cercul.)
Acestea sunt cinele.
(Copiii converg în centrul cercului, coborând mâinile în jos și ușor înainte).
Pâine, pâine, alege pe cine iubești!
(Bărbatul de naștere își alege copiii mergând în jurul lor în cerc).
Îi iubesc cu adevărat pe toată lumea
Dar (numele copilului ales) este cel mai bun!
(Arată spre unul dintre copiii din cerc).

Jocul se repetă cu copilul selectat.

Copiii vor fi fericiți dacă adulții li se alătură în aceste jocuri. Jocul în cerc creează un sentiment uimitor de unitate între copii și părinți.

Bun pentru acasă jocuri în aer liber cu frânghii. Puteți citi mai multe despre aceste jocuri în articol.

Jucăm jocuri în aer liber acasă pentru o plimbare

După cum probabil ați înțeles deja, multe jocuri în aer liber pe care le jucați cu copilul la plimbare pot fi adaptate acasă, adăugând puțină imaginație și reducând viteza de alergare. Iată mai multe opțiuni jocuri în aer liber cu copiii acasă in functie de perioada anului.

Bulgări de zăpadă acasă. Afară e iarnă și micuțului tău chiar îi place să se joace în zăpadă? Dar afară este o furtună de zăpadă și nu poți să te plimbi? Joacă bulgări de zăpadă acasă: foile mototolite de hârtie albă de imprimantă funcționează bine ca bulgări de zăpadă. Adăposturile realizate din scaune și perne de canapea vor face jocul și mai interesant.

Căderea frunzelor acasă. Acum e toamnă și afară plouă, și chiar ieri te-ai jucat atât de bine cu frunzele căzute? Încercați să aranjați căderea frunzelor acasă: frunzele pot fi tăiate din hârtie colorată sau bucăți de țesătură.

Nave acasă. Copilului tău îi place să plutească bărci în pâraiele de primăvară? Invită-l să devină căpitanul unei astfel de nave. Pentru a te juca, vei avea nevoie de o barcă pe o sfoară de o asemenea lungime încât copilul să o poată trage în spatele lui. Puteți lua o barcă de jucărie sau puteți face o barcă din hârtie. Puteți trage pur și simplu barca de-a lungul pârâului (fluxul poate fi făcut dintr-o panglică albastră sau o bucată de material). Și iată o poezie potrivită de A. Barto „Nava”:

Prelată,
Funie in mana
Trag barca
De-a lungul râului rapid
Și broaștele sar
Pe călcâie
Și ei mă întreabă:
- Ia-o la plimbare, căpitane!

Sau puteți, în timp ce jucați acest joc, să spuneți copilului despre cum se naște un pârâu dintr-un izvor, cum un pârâu se varsă într-un râu și un râu în mare. Pentru un pârâu și un râu veți avea nevoie de panglici de diferite grosimi, pentru mare - o bucată de material albastru sau albastru deschis. Norvegia este perfectă pentru această călătorie. cantec popular tradus de Yu. Vronsky „Într-un pantof de lemn”.

Tu, eu, tu și eu
Într-un pantof de lemn
Cu o adiere bună
Vom merge la mare de-a lungul râului.

Și apoi, și apoi
Vom traversa marea
Vom veni peste ocean
Ne întâlnim cu muzicianul.

Muzicianul va cânta pentru noi
Ceva de genul
Deci la picioare, deci la picioare
Nu era pace.

Și apoi din nou acasă
Tu, eu, tu și eu
Pe mare și pe râu
Într-un pantof de lemn.

Odată, în timp ce am jucat această poezie, am folosit un pantof adevărat, deși nu unul de lemn.

Drumeție acasă. Ai mers vreodată în camping cu copilul tău? Dacă da, atunci probabil că i-a plăcut foarte mult. De ce să nu o repeți acasă? Dacă nu, atunci este timpul să exersați acasă. Cum? Configurați un curs cu obstacole pentru copilul dumneavoastră și jucați-l ca pe un joc de drumeții: munți, râuri, păduri, poieni. Nu uitați să vă faceți rucsacul înainte de joc și să faceți o scurtă pauză la mijlocul drumeției. Dacă aveți un cort acasă, puteți chiar să organizați o „ședere peste noapte”.

Astfel de jocuri nu numai că vor aduce multă distracție bebelușului tău, dar vor contribui și la dezvoltarea imaginației sale.

Încă câteva idei pentru jocuri în aer liber cu copiii acasă gasiti in acest video:

Distrează-te jucând jocuri acasă!

Despre ce jocuri in aer liber te poti juca cu bebelusul tau in functie de varsta lui poti citi in articolele urmatoare.

 

Ar putea fi util să citiți:

• Metode de bază de citare;
• Unmercenarul este un mod de viață Noul dicționar explicativ al limbii ruse, T;
• Scrierea „n” și „nn” în adjective;
• Analiza morfologică „de frică”;
• Conjunctie dar coordonator sau subordonator;
• Cum să restabiliți o chitanță de plată?;
• Ce este contul personal al unui contribuabil?;
• Cereri pentru importul de mărfuri și plata impozitelor indirecte Cerere pentru importul mărfurilor și plata impozitelor indirecte;