Care era numărul lui Mendeleev în familie? Maria Kornilyeva, mama lui Mendeleev

Mendeleev Dmitri Ivanovici - om de știință rus, chimist genial, fizician, cercetător în domeniul metrologiei, hidrodinamicii, geologiei, expert profund în industrie, producător de instrumente, economist, aeronaut, profesor, figura publicași un gânditor original.

Copilărie și tinerețe

Marele om de știință s-a născut în 1834, pe 8 februarie, la Tobolsk. Părintele Ivan Pavlovici a fost directorul școlilor raionale și al gimnaziului Tobolsk, descendent din familia preotului Pavel Maksimovici Sokolov, rus de naționalitate.

Ivan și-a schimbat numele de familie în copilărie, pe când era student la Seminarul din Tver. Probabil că asta a fost făcut în onoarea lui naș, proprietarul de pământ Mendeleev. Mai târziu, problema naționalității numelui de familie al omului de știință a fost ridicată în mod repetat. Potrivit unor surse, ea a mărturisit despre rădăcini evreiești, după alții, despre cele germane. Dmitri Mendeleev însuși a spus că numele său de familie i-a fost atribuit lui Ivan de către profesorul său de la seminar. Tânărul a făcut un schimb de succes și, astfel, a devenit faimos printre colegii săi de clasă. Cu două cuvinte - „a face” - Ivan Pavlovich a fost inclus în dosarul educațional.

Mama Maria Dmitrievna (născută Kornilieva) era implicată în creșterea copiilor și în menaj și avea o reputație de femeie inteligentă și inteligentă. Dmitry era cel mai mic din familie, ultimul din paisprezece copii (conform altor informații, ultimul din șaptesprezece copii). La vârsta de 10 ani, băiatul și-a pierdut tatăl, care a orb și a murit în scurt timp.

În timp ce studia la gimnaziu, Dmitry nu a arătat nicio abilități; limba latină era cea mai dificilă pentru el. Mama lui a insuflat dragostea pentru știință și, de asemenea, a participat la formarea caracterului său. Maria Dmitrievna și-a luat fiul la studii la Sankt Petersburg.

În 1850, la Sankt Petersburg, tânărul a intrat la Institutul Pedagogic Principal de la catedra de științe naturale, fizică și matematică. Profesorii săi au fost profesorii E. H. Lenz, A. A. Voskresensky și N. V. Ostrogradsky.

În timp ce studia la institut (1850-1855), Mendeleev a demonstrat abilități extraordinare. Ca student, a publicat un articol „Despre izomorfism” și o serie de analize chimice.

Știința

În 1855, Dmitri a primit o diplomă cu o medalie de aur și o trimitere la Simferopol. Aici lucrează ca profesor superior la gimnaziu. Odată cu izbucnirea războiului din Crimeea, Mendeleev s-a mutat la Odesa și a primit un post de profesor la Liceu.

În 1856 se afla din nou la Sankt Petersburg. Învață la universitate, își susține teza, predă chimie. În toamnă, susține o altă dizertație și este numit ca asistent privat la universitate.

În 1859, Mendeleev a fost trimis într-o călătorie de afaceri în Germania. Lucrează la Universitatea din Heidelberg, înființează un laborator, studiază lichidele capilare. Aici a scris articole „Despre temperatura de fierbere absolută” și „Despre expansiunea lichidelor” și a descoperit fenomenul „temperaturii critice”.

În 1861, omul de știință s-a întors la Sankt Petersburg. El creează manualul „Chimie organică”, pentru care a fost distins cu Premiul Demidov. În 1864 era deja profesor, iar doi ani mai târziu a condus departamentul, predând și lucrând la „Fundamentele chimiei”.

În 1869, a introdus sistemul periodic de elemente, perfecționării căruia și-a dedicat întreaga viață. În tabel, Mendeleev a prezentat masele atomice a nouă elemente, adăugând ulterior un grup de gaze nobile pe tabel și lăsând loc elementelor care nu erau încă descoperite. În anii 90, Dmitri Mendeleev a contribuit la descoperirea fenomenului de radioactivitate. Legea periodică includea dovezi ale conexiunii dintre proprietățile elementelor și volumul lor atomic. Acum lângă fiecare masă elemente chimice Există o fotografie a descoperitorului.

În 1865–1887 a dezvoltat teoria hidratării soluțiilor. În 1872 a început să studieze elasticitatea gazelor, iar doi ani mai târziu a derivat ecuația gazului ideal. Printre realizările lui Mendeleev din această perioadă a fost crearea unei scheme de distilare fracționată a produselor petroliere, utilizarea rezervoarelor și conductelor. Cu ajutorul lui Dmitri Ivanovici, arderea aurului negru în cuptoare s-a oprit complet. Expresia omului de știință „Arderea uleiului este ca a arde o sobă cu bancnote” a devenit un aforism.

Un alt domeniu de activitate al omului de știință a fost cercetarea geografică. În 1875, Dmitri Ivanovici a participat la Congresul Geografic Internațional de la Paris, unde și-a prezentat invenția - un barometru-altimetru diferenţial. În 1887, omul de știință a participat la o excursie cu balonul în atmosfera superioară pentru a observa o eclipsă totală de soare.

În 1890, o ceartă cu un oficial de rang înalt l-a determinat pe Mendeleev să părăsească universitatea. În 1892, un chimist inventează o metodă de producere a prafului de pușcă fără fum. Totodată, este numit deținător al Depozitului de Greutăți și Măsuri Exemplare. Aici reînnoiește prototipurile de lire și arshin și face calcule comparând standardele de măsură rusești și engleze.

La inițiativa lui Mendeleev, în 1899 a fost introdus opțional sistemul metric de măsuri. În 1905, 1906 și 1907, omul de știință a fost nominalizat ca candidat la Premiul Nobel. În 1906, Comitetul Nobel i-a acordat premiul lui Mendeleev, dar Academia Regală Suedeză de Științe nu a confirmat această decizie.

Mendeleev, care a fost autorul a peste o mie și jumătate de lucrări, avea o autoritate științifică enormă în lume. Pentru serviciile sale, omul de știință a fost premiat cu numeroase titluri științifice, premii ruse și străine, a fost membru de onoare al mai multor societăți științifice din țară și din străinătate.

Viata personala

În tinerețe, lui Dmitry i sa întâmplat un incident neplăcut. Curtea lui cu fata Sonya, pe care o cunoștea din copilărie, s-a încheiat cu o logodnă. Dar frumusețea răsfățată nu a mers niciodată la coroană. În ajunul nunții, când pregătirile erau deja în plină desfășurare, Sonechka a refuzat să se căsătorească. Fata a crezut că nu are rost să schimbi ceva dacă viața era deja bună.

Dmitry era îngrijorat dureros de despărțirea de logodnica lui, dar viața a continuat ca de obicei. A fost distras de la gândurile sale grele de o călătorie în străinătate, de prelegeri și de prieteni loiali. După ce și-a reînnoit relația cu Feozva Nikitichnaya Leshcheva, pe care o cunoștea anterior, a început să se întâlnească cu ea. Fata era cu 6 ani mai mare decât Dmitry, dar părea tânără, așa că diferența de vârstă era de neobservat.

În 1862 au devenit soț și soție. Prima fiică Masha s-a născut în 1863, dar a trăit doar câteva luni. În 1865, s-a născut un fiu, Volodya, iar trei ani mai târziu, o fiică, Olya. Dmitri Ivanovici era atașat de copii, dar le-a dedicat puțin timp, deoarece viața sa a fost dedicată activității științifice. Într-o căsnicie încheiată pe principiul „îndurați și îndrăgostiți-vă”, el nu era fericit.

În 1877, Dmitri a cunoscut-o pe Anna Ivanovna Popova, care a devenit pentru el o persoană capabilă să-l sprijine cu un cuvânt inteligent în vremuri dificile. Fata s-a dovedit a fi o persoană talentată din punct de vedere creativ: a studiat pianul la conservator și mai târziu la Academia de Arte.

Dmitri Ivanovici a găzduit tineretul „vineri”, unde a cunoscut-o pe Anna. „Vinerile” s-au transformat în „medii” literare și artistice, ai căror obișnuiți erau artiști și profesori talentați. Printre ei s-au numărat Nikolai Wagner, Nikolai Beketov și alții.

Căsătoria dintre Dmitri și Anna a avut loc în 1881. În curând s-a născut fiica lor Lyuba, fiul Ivan a apărut în 1883, gemenii Vasily și Maria - în 1886. În cea de-a doua căsătorie, viața personală a omului de știință a fost fericită. Mai târziu, poetul a devenit ginerele lui Dmitri Ivanovici, căsătorindu-se cu fiica savantului Lyubov.

Moarte

La începutul anului 1907, în Camera Greutăților și Măsurilor a avut loc o întâlnire între Dmitri Mendeleev și noul ministru al Industriei Dmitri Filosofov. După ce a făcut turul secției, omul de știință s-a îmbolnăvit de o răceală, care a provocat pneumonie. Dar chiar fiind foarte bolnav, Dmitri a continuat să lucreze la manuscrisul „Către cunoașterea Rusiei”, ultimele cuvinte pe care le-a scris în care au fost fraza:

„În concluzie, consider că este necesar, cel puțin în cea mai mare parte schiță generală, exprimă..."

Decesul a survenit la ora cinci dimineața zilei de 2 februarie din cauza paraliziei cardiace. Mormântul lui Dmitri Mendeleev este situat la cimitirul Volkov din Sankt Petersburg.

Memoria lui Dmitri Mendeleev este imortalizată de o serie de monumente, documentare și cartea „Dmitri Mendeleev. Autorul marii legi”.

Multe fapte biografice interesante sunt asociate cu numele lui Dmitri Mendeleev. Pe lângă activitățile sale de om de știință, Dmitri Ivanovici a fost angajat în explorări industriale. În anii 70, industria petrolului a început să înflorească în Statele Unite, și au apărut tehnologii care au făcut ca producția de produse petroliere să fie mai ieftină. Producătorii ruși au început să sufere pierderi din cauza piata internationala din cauza incapacităţii de a concura la preţ.
În 1876, la cererea Ministerului de Finanțe al Rusiei și a Societății Tehnice Ruse, care a colaborat cu departamentul militar, Mendeleev a plecat peste ocean la o expoziție de inovații tehnice. La fața locului, chimistul a învățat principii inovatoare pentru fabricarea kerosenului și a altor produse petroliere. Și folosind rapoarte comandate de la serviciile feroviare europene, Dmitri Ivanovici a încercat să descifreze metoda de fabricare a prafului de pușcă fără fum, pe care a reușit-o.

Mendeleev avea un hobby - să facă valize. Omul de știință și-a cusut propriile haine.
Omului de știință i se atribuie invenția vodcii și a moonshine still. Dar, de fapt, Dmitri Ivanovici, în tema tezei sale de doctorat „Discurs despre combinația de alcool cu apă”, a studiat problema reducerii volumului lichidelor amestecate. Nu a existat niciun cuvânt despre vodcă în munca omului de știință. Și standardul de 40° a fost stabilit în Rusia țaristă încă din 1843.
A venit cu compartimente presurizate pentru pasageri și piloți.
Există o legendă că descoperirea sistemului periodic al lui Mendeleev s-a întâmplat într-un vis, dar acesta este un mit creat de însuși savantul.
Și-a rulat propriile țigări folosind tutun scump. A spus că nu se va lăsa niciodată de fumat.

Descoperiri

A creat un balon controlat, care a devenit o contribuție neprețuită la aeronautică.
El a dezvoltat un tabel periodic al elementelor chimice, care a devenit o expresie grafică a legii stabilite de Mendeleev în timpul lucrării sale despre „Fundamentele chimiei”.
A creat un picnometru, un dispozitiv capabil să determine densitatea unui lichid.
S-a descoperit punctul critic de fierbere al lichidelor.
A creat o ecuație de stare pentru un gaz ideal, stabilind relația dintre temperatura absolută a unui gaz ideal, presiune și volumul molar.
S-a deschis Camera Principală de Greutăți și Măsuri - instituția centrală a Ministerului Finanțelor, responsabilă cu departamentul de verificare Imperiul Rus, subordonat departamentului de comert.

Testul lui Mendeleev

1. Când și unde s-a născut D.I. Mendeleev?

2. Câți copii erau în familia Mendeleev?

17 persoane

3. Care era numele tatălui lui D.I.? Mendeleev?

Ivan Pavlovici

4. Ce fel de copil era Mitya Mendeleev în familie?

Ultimul

5. Unde și cine a lucrat tatăl lui Dmitri înainte să orbească?

Director al gimnaziului din Tobolsk

6. Cum se numea mama savantului?

Maria Dmitrievna

7. La ce vârstă a mers Mitya Mendeleev la școală?
8. Câți ani a studiat în clasa întâi?
9. De ce ar trebui Mitya Mendeleev să studieze în clasa întâi timp de 2 ani?

Până la 8 ani

10. Ce este în copilărie l-a atras pe Mitya și mai târziu a servit pentru a-și forma interesul pentru cunoaștere în timpul vieții sale în Aremzyanka?

Observarea abilităților de suflare a sticlei la fabrica de sticlă a lui Vasily Korniliev, unchiul lui Mendeleev

11. Unde și-a primit Mendeleev studiile superioare?

D. I. Mendeleev și-a făcut studiile superioare la catedra de științe ale naturii a Facultății de Fizică și Matematică a Institutului Pedagogic Principal din orașul Sankt Petersburg, pe care a absolvit-o în 1855 cu medalie de aur.

12. În ce calitate ți-ai început cariera? activitate profesională DI. Mendeleev?(profesor de matematică, fizică și științe ale naturii).

13. La care academii și societăți științifice a fost membru D.I. Mendeleev?

D. I. Mendeleev (care a fost eliminat în timpul alegerii academicienilor Academiei Ruse) a fost membru de onoare al Academiilor de Științe Americane, Irlandeze, Iugoslave și Societății Regale din Dublin; membru cu drepturi depline al Societăților Regale din Londra și Edinburgh, roman, belgian, ceh, danez, Cracovia și alte academii de științe; doctorat onorific de la Cambridge, Oxford, Gettyn și alte universități; membru de onoare al multor societăți științifice străine.

14. Când a fost descoperită legea periodică a lui D.I. Mendeleev?

Legea periodică a fost descoperită de D. I. Mendeleev în 1869.

15. Ce știi despre predicția lui Mendeleev privind existența elementelor chimice nedescoperite la acel moment?

D.I. Mendeleev a prezis existența a mai mult de 10 elemente necunoscute anterior; el a descris proprietățile a trei dintre ele în cel mai detaliu și cu o acuratețe uimitoare. Toate elementele chimice prezise de marele om de știință au fost descoperite ulterior.

16. Ce știți despre corectarea maselor atomice ale elementelor chimice de către D.I. Mendeleev?

D. I. Mendeleev, pe baza legii pe care a descoperit-o, a corectat masele atomice pentru nouă elemente chimice (beriliu, lantan, uraniu etc.)

17. Proprietățile căror elemente nedescoperite au fost cele mai pe deplin prezise de D.I. Mendeleev și cine a descoperit aceste elemente?

D.I. Mendeleev a prezis cel mai pe deplin proprietățile galiului, germaniului și scandiului. Aceste elemente chimice au fost descoperite mai târziu, respectiv, de către Lecoq de Boisbaudran, K. Winkler și L. Nilsson.

18. Ceea ce a servit drept prima confirmare a legii periodice a D.I. Mendeleev? (descoperirea galiului de către Lecoq de Boisbaudran).

19. Câți ani și-a desfășurat profesorul D.I activitățile științifice și pedagogice la Universitatea din Sankt Petersburg? Mendeleev?

23 de ani

20. În ce oraș din străinătate și-a organizat Mendeleev primul său laborator de chimie?
21. Potrivit lui D. I. Mendeleev, patru obiecte i-au alcătuit numele. Ce a vrut să spună omul de știință?

D.I. Mendeleev a scris: „În esență, patru subiecte au alcătuit numele meu: legea periodică, studiul gazelor, înțelegerea soluțiilor ca asociații și „Fundamentele chimiei”. Toată averea mea este aici.”

22. Care este moștenirea științifică a lui D. I. Mendeleev?

D. I. Mendeleev a publicat 431 munca stiintifica, inclusiv 146 pe diverse probleme de chimie, 99 pe fizică, 99 lucrări pe diverse domenii ale tehnologiei, 36 pe economie și sociologie, 22 pe geografie, 29 pe alte probleme.

23. Cum este imortalizat numele lui D.I. Mendeleev?

Numele marelui om de știință rus D.I. Mendeleev este dat elementului chimic nr. 101 (mendelevium), vulcanului Mendeleev din Insulele Kuril, Creasta Mendeleev din Oceanul Arctic, orașului Mendeleevsk (pe Kama), All -Societatea Chimică a Uniunii poartă numele D.I. Mendeleev, Institutul de Cercetare Științifică-All-Union de Metrologie numit după D.I. Mendeleev etc. Numele marelui om de știință este numit și după legea periodică pe care a descoperit-o și sistemul periodic de elemente chimice pe care a compilat-o. , care sunt studiate de școlari din întreaga lume.

24. Ce sunt mediile Mendeleev?

Miercurea, la casa familiei Mendeleev se adunau oameni de seamă ai vremii: artiști, compozitori, poeți, oameni de știință

25.Câți copii a avut omul de știință?(5 copii: 3 fii și 2 fiice)

26. În ce oraș D.I. Mendeleev și-a început cariera profesională?(Odesa).

27. Ce sunt mediile Mendeleev?(miercurea, la casa familiei Mendeleev se adunau oameni marcanți ai acelei vremuri: artiști, compozitori, poeți, oameni de știință).

28. Cu care mare poet rus a fost căsătorită fiica lui Lyuba D.I. Mendeleev?(A. Blok)

29.Care a fost numele primei cărți a omului de știință care i-a adus faima?(manual „Chimie organică”).

30. Potrivit omului de știință însuși, care a văzut el ca sensul activității sale științifice? Mendeleev? („primul serviciu adus Patriei”)

31.In ce an a primit practic confirmare legea periodica a D.I.? Mendeleev?(toamna 1875)

32. Ce post i-a oferit lui Mendeleev ministrul de Finanțe Witte în 1892? (Custodele Casei Greutăților și Măsurilor)

33.Câte lucrări au scris oamenii de știință?(25 de volume)

Legea periodică a elementelor chimice este o descoperire importantă, datorită căreia Dmitri Mendeleev a intrat în istorie pentru totdeauna. Fapte interesante din viața unui om de știință ne permit să aflăm mai multe despre acest om misterios și să-i pătrundem secretele. Ce se știe despre el în afară de contribuția enormă pe care a avut-o la dezvoltarea științei?

Mendeleev: fapte interesante din viață

S-a născut la Tobolsk în februarie 1834. Desigur, de mare interes este familia în care s-a născut Dmitri Mendeleev. Fapte interesante din viața celebrului om de știință indică faptul că acesta provine dintr-o familie numeroasă și a devenit al șaptesprezecelea copil al părinților săi. Din păcate, opt copii au murit înainte de vârsta de un an, dar restul au supraviețuit.

Dmitry abia a avut timp să sărbătorească a treisprezecea aniversare, când familia și-a pierdut susținătorul de familie. Tatăl său, care lucra ca director al gimnaziului din Tobolsk, a murit de o boală gravă. Mama lui Mendeleev a fost nevoită să muncească din greu pentru a-și crește copiii. Ea a fost cea care s-a asigurat că viitorul mare om de știință să devină student la Institutul Pedagogic Principal, care mai târziu a fost redenumit Universitatea de Stat din Sankt Petersburg.

De la învins la medaliat

În mod surprinzător, în timp ce studia la gimnaziu, Dmitri Mendeleev nu a fost deloc atras de cunoștințe. Faptele interesante din viața unui om de știință includ informații despre notele sale școlare. Se știe că Legea lui Dumnezeu și latina au fost cele mai dificile pentru el; nu l-au contestat interes special si alte stiinte.

Există, de asemenea, informații că Mendeleev a avut probleme cu studiile sale chiar și atunci când era student la Institutul Pedagogic Principal. Se știe chiar că genialul om de știință s-a regăsit cândva printre studenții din anul II, deoarece a primit note nesatisfăcătoare la multe materii. Apoi a reușit să treacă bine doar matematica. Cu toate acestea, treptat a dezvoltat o sete de cunoaștere, s-a implicat în studii, notele sale au devenit din ce în ce mai bune, datorită cărora a primit o medalie de aur la absolvire.

Profesor neascultător

Dmitri Mendeleev nu a fost doar un om de știință remarcabil, ci și un profesor excelent. Fapte interesante din viața unui geniu indică faptul că a avut ocazia să predea în mai multe gimnazii. Chimistul a petrecut aproximativ 30 de ani lucrând la Universitatea Imperială din Sankt Petersburg, din care a fost forțat să plece de un conflict neplăcut.

Caracterul luminarului științific era destul de complex, conform memoriilor contemporanilor săi. Nu este de mirare că a trebuit să demisioneze din universitate în 1890. Se știe că acest lucru s-a întâmplat din cauza unei certuri cu ministrul Educației Publice. Ministrul Delyanov nu a fost de acord să acorde atenție petiției studenților, cu care mândru Mendeleev nu a putut să se împace.

„Inventatorul” vodcii

Mulți mari oameni de știință sunt creditați cu descoperiri pe care nu le-au făcut niciodată. Dmitri Ivanovici Mendeleev nu a putut evita această soartă, fapte interesante din a căror viață sunt date în acest articol. Mitul că acest anume figura remarcabilaȘtiința este inventatorul vodcii.

De fapt, vodca a fost creată cu mult înainte ca genialul om de știință să-și prezinte teza de doctorat, care s-a numit „Discurs despre combinația de apă și alcool”. Cert este că în el nu se menționează băuturile alcoolice. Această lucrare examinează proprietățile pe care le au amestecurile de apă și alcool. Populația Rusiei a făcut cunoștință cu vodca încă din 1843, când presupusul său „inventator” nu avea încă zece ani. În consecință, Mendeleev nu are nimic de-a face cu asta.

Vis imaginar

Nu-i așa persoană talentată ai visat la masa care l-a făcut celebru? Vise profetice De asemenea, nu l-am văzut niciodată pe Dmitri Ivanovich Mendeleev, fapte interesante din a căror viață sunt adunate în acest articol. Se știe că omul de știință a fost chiar jignit când a auzit mitul că a visat la tabelul periodic al elementelor. El a declarat că a lucrat la crearea sa timp de aproximativ douăzeci de ani, dar nu a văzut-o deloc în vis, prin urmare, astfel de declarații îi devalorizează opera.

Se știe că legea periodică a fost descoperită de Dmitri în februarie 1869. Acest lucru s-a întâmplat când mă pregăteam să plec într-o călătorie de afaceri. Atunci și-a dat seama că există o legătură între proprietățile chimice și masă. Călătoria planificată a trebuit să fie amânată, deoarece Mendeleev s-a aruncat la muncă.

Hobby neobișnuit

Ce alte fapte interesante din viața lui Mendeleev există? Merită să vorbim pe scurt despre un hobby uimitor căruia genialul chimist i-a dedicat mult timp de-a lungul anilor. Pasiunea lui Dmitry, despre care puțini oameni o știu zilele acestea, era să facă valize. În mod surprinzător, la Moscova și Sankt Petersburg a reușit să-și câștige reputația de cel mai remarcabil maestru de valiză.

Desigur, comercianții erau bucuroși să cumpere valize de la om de știință, mândri că produsele au fost achiziționate chiar de la luminatorul științei. Cu toate acestea, nu numai faima de care se bucura deja Dmitry i-a forțat să se îndrepte către el. Interesant, articolele erau într-adevăr de o calitate și durabilitate neobișnuită. Forța lor uimitoare a fost asigurată cu ajutorul unui amestec special de adeziv, pe care geniul s-a așezat după ce a cercetat alte rețete pentru crearea lipiciului. Din păcate, rețeta inventată de Mendeleev a rămas un secret pentru posteritate, din moment ce nu a vrut să o facă publică.

Se știe, de asemenea, că talentatul om de știință îi plăcea să legă cărțile; îi plăcea și să lipească rame destinate portretelor. Hobby-urile l-au ajutat să se relaxeze și să ia o pauză de la serviciu.

Premiul care nu s-a întâmplat niciodată

Este foarte ciudat că D.I. Mendeleev, fapte interesante din a căror viață sunt acoperite de noi, nu a reușit niciodată să devină D.I. S-a stabilit că marele chimist a fost de trei ori printre nominalizați. Cu toate acestea, într-un vot secret susținut de membrii Academiei Imperiale de Științe, candidatura sa a eșuat constant; omul de știință a fost nominalizat exclusiv de străini.

Biografi care cercetează drumul vietii celebru chimist, această neînțelegere este asociată cu intrigile celor răi, precum și cu incapacitatea lui de a-și mulțumi superiorii la putere.

Zboruri cu balon

Ce alte fapte interesante există din viața și opera lui Mendeleev? Se știe că genialul om de știință a lucrat mulți ani la proiectarea aeronavelor. Chimistul a vrut să studieze în acest fel umiditatea, presiunea și temperatura din straturile superioare ale atmosferei. Proiectul balonului stratosferic, al cărui volum a totalizat 3600 metri cubi, a fost dezvoltat de Dmitry în 1875. El este și autorul ideii unui balon controlat cu motoare.

Este interesant că omul de știință nu numai că a dezvoltat proiecte, ci i-a plăcut și să zboare în baloane, fără să se gândească la pericolul pentru viața sa. Acest lucru s-a întâmplat pentru prima dată în 1878, atunci Mendeleev a decolat cu balonul lui Henri Giffard. A făcut un nou zbor nouă ani mai târziu în orașul Klin. Cu toate acestea, chimistul s-a hotărât asupra celei mai extreme aventuri în 1887, când a pornit singur în aer. balon cu aer cald"Rusă". Se știe că altitudinea de zbor a mingii era de peste trei mii de metri.

În general, aventura periculoasă a durat aproximativ trei ore, ceea ce a fost suficient pentru ca Dmitri să admire din plin eclipsă de soare, precum și presiunea și temperatura înregistrate.

Omul de știință spion și pulbere fără fum

Ce mai merită să știe pentru cititorii care sunt interesați de fapte interesante din viața genialului chimist, al cărui nume este marcat pentru totdeauna în istoria științei? Puțini oameni știu că Dmitry a avut șansa de a încerca rolul unui spion industrial. Acest lucru s-a întâmplat în 1890, când oficialii guvernamentali au apelat la om de știință pentru ajutor. Guvernul era interesat de o rețetă ascunsă cu grijă pentru a crea praf de pușcă fără fum, care era prea scumpă pentru a fi cumpărată.

Mendeleev s-a angajat să ducă la bun sfârșit sarcina primită, pentru care avea nevoie de rapoarte căi ferateţări străine (Franţa, Germania, Marea Britanie). Nu i-a fost greu pentru talentatul chimist să-și dea seama rețeta de praf de pușcă, după care a făcut-o pentru Rusia. Lucrul uimitor este că Dmitry a obținut cu ușurință informații ascunse cu grijă de străini din rapoartele care erau în domeniul public.

Conducta pentru pomparea uleiului

Desigur, nu toate faptele interesante despre Mendeleev, talentatul inventator al tabelului periodic, sunt enumerate mai sus. Nu este un secret pentru nimeni că acest chimist anume este autorul teoriei lui Dmitry anorganice, care a dezvoltat o schemă pentru distilarea sa fracționată. Omul de știință a devenit prima persoană care a ajuns la concluzia că uleiul nu trebuie ars în cuptoare.

Datorită muncii lui Mendeleev, proprietarii întreprinderilor petroliere au învățat că rezervoarele trebuie folosite pentru a transporta ulei, și nu burdufuri, așa cum era obișnuit. Cifrele convingătoare prezentate de Dmitry au făcut posibilă demonstrarea beneficiilor evidente ale transportului petrolului în vrac. Tot el a fost cel care a recomandat construirea de uzine pentru prelucrarea acesteia unde se află locurile unde se consumă produsele petroliere.

Element chimic numit după el

10 fapte interesante din viața lui Mendeleev pot fi citite mai sus. Cu toate acestea, lista nu ar fi completă fără menționarea mendeleviului. Elementul chimic, situat în tabelul periodic la numărul 101, și-a primit numele în onoarea creatorului său, care a primit pe merit această onoare. Mendeleviul a fost creat artificial în 1955.

Este interesant că, chiar și atunci când și-a dezvoltat omul de știință, el a evidențiat celulele goale pe care le-a salvat pentru elemente care nu fuseseră încă descoperite de oamenii de știință. Ulterior, chimice și proprietăți fizice aceste elemente au fost determinate cu ajutorul tabelului de periodicitate.

Ce altceva trebuie să știi

Având o idee despre evenimentele care au avut loc în viața unui om de știință, puteți înțelege mai bine ce fel de persoană a fost Dmitri Mendeleev. Fapte interesante din viață, descrise pe scurt în articol, vă vor ajuta cu siguranță să înțelegeți acest lucru. Mai putem adăuga că portretul celebrului om de știință a fost pictat de mulți artiști talentați. De exemplu, imaginea lui a fost surprinsă pe pânză de strălucitorul Ilya Repin.

Este, de asemenea, interesant că Mendeleev însuși era interesat de pictură, dar a preferat să revizuiască picturile altora decât să le picteze pe ale sale. Talentatul om de știință și-a dedicat și o parte din timpul liber studiilor muzicale; era în special fascinat de opera lui Beethoven, dar avea și alți compozitori preferați.

Există o părere că pentru a oferi o educație „decentă”, „puneți oamenii pe picioare”, „aduceți-i în oameni” și dezvoltați personalitate extraordinară, a direcționa în direcția corectă, pentru a oferi oportunități de creativitate în măsura necesară poate fi dat doar unui singur copil. La urma urmei, acest lucru necesită mult efort, bani și atenție din partea părinților viitorului talent. Și fiecare copil următor va suferi de lipsă de atenție, injecții de numerar și varietate în a-și petrece timpul liber. Și toate acestea îi vor afecta negativ oportunitățile viitoare.

Adică, urmând logica acestei păreri: „Cel mai mare era deștept, cel de mijloc era cutare și cutare, cel mai mic era un complet prost”.

Să trecem la istorie și să studiem dacă, de fapt, a devenit doar singurul copil din familie artist faimos, poet, om de afaceri, om politic, om de știință. De asemenea, să acordăm atenție profesiei și educației părinților, condițiilor lor de viață și situației financiare.

Artiști

Boris Mihailovici Kustodiev a fost al patrulea copil din familie. Tatăl său, profesor la un seminar teologic, a murit când băiatul nu avea încă doi ani. Dar mama, Ekaterina Prokhorovna, a înconjurat copiii cu atâta căldură și dragoste încât lumina acestei iubiri i-a încălzit toată viața. Ea a reușit nu numai să-și hrănească copiii cu o pensie slabă, dar le-a și oferit o educație bună - a citit cu voce tare, a cântat la pian, a cântat și a organizat spectacole acasă. Apropo, Kustodiev a adoptat dragostea pentru muzică a mamei sale și a cântat el însuși la pian și vioară.

Ilya Efimovici Repin s-a născut al patrulea (trei frați ai săi mai mari au murit în copilărie) și a avut o soră mai mică și doi frați. Tatăl său a servit ca soldat în regimentul Uhlan. „Amândoi eram săraci și plictisiți”, și-a amintit Repin, „și deseori îmi era foame. Pâinea neagră cu sare cenușie grunjoasă era foarte gustoasă, dar o dădeau în cantități mici. Eram cu toții din ce în ce mai săraci... Mama acum continuă să plângă și să lucreze la tot felul de cusături.” Abia când tatăl lui Repin s-a retras și s-a întors acasă a scos familia din sărăcie, începând să cumpere și să vândă cai. Ilya Repin, împreună cu sora și frații săi, au învățat să citească și să scrie de la mama sa. Neavând timp să acorde atenția cuvenită copiilor din cauza treburilor casnice constante, Tatyana Stepanovna a început o mică școală acasă. Pe lângă copiii lor, aici au studiat vreo duzină de copii din casele vecine. Sacristanul bisericii a predat alfabetizarea, caligrafia și legea lui Dumnezeu.

Poeți, scriitori

Alexandru Sergheevici Pușkin a fost al doilea copil din familie, erau patru copii în total. Părinții nu au plătit atentie speciala copii, este posibil ca Alexandru să nu fi fost deloc copilul preferat din familie. Creșterea viitorului geniu a fost haotică: profesorii și profesorii s-au schimbat foarte des. Fratele poetului a scris despre copilăria lui Alexandru: „Până la vârsta de unsprezece ani, a fost crescut în casa părinților săi. O pasiune pentru poezie a apărut în el odată cu primele concepte: la opt ani, știind deja să citească și să scrie, a compus mici comedii și epigrame în limba franceză pentru profesorii săi. În general, educația sa a conținut puțin rus. A auzit unul limba franceza; Profesorul era un francez, totuși un om inteligent și educat; biblioteca tatălui său era formată numai din lucrări franceze. Copilul a petrecut nopți nedormite și a devorat în secret cărți una după alta în biroul tatălui său.”

Konstantin Georgievici Paustovski a scris despre familia sa astfel: „Mama mea, fiica unui angajat la o fabrică de zahăr, era o femeie dominatoare și nebunoasă. Toată viața ei a avut „viziuni ferme”, care s-au rezumat în principal la sarcinile de creștere a copiilor. Nebunia ei a fost prefăcută. Mama era convinsă că numai cu un tratament strict și dur al copiilor puteau fi crescuți în „ceva care merită”. Familia noastră era numeroasă și diversă, înclinată spre arte. Familia a cântat mult, a cântat la pian și a iubit cu evlavie teatrul. Mai merg la teatru de parcă ar fi o vacanță.” În familia Paustovsky mai erau trei copii: doi frați și sora Konstantina.

Anton Pavlovici Cehov a fost al treilea dintre cei cinci copii din familie. Cehov a spus: „În copilărie, nu am avut copilărie”. Rutina zilnică a copiilor din familia Cehov nu era deloc copilărească. Ziua a fost ocupată de griji legate de magazinul tatălui său, care era deschis de la 5 a.m. până la 23.00, de cântări nesfârșite în corul bisericii, pe care tatăl său s-a străduit să-l facă cât mai bine în oraș și de a studia la gimnaziu. În plus, copiii au învățat un meșteșug, așa că Anton, de exemplu, a stăpânit croitoria. Tatăl lui Cehov era despotic; pedeapsa și biciuirea erau folosite în familie. Dar, în același timp, era multi-talentat: a învățat independent să cânte la vioară și a studiat pictura icoanelor. Tatăl a vrut să-și vadă copiii educați, mai fericiți decât el. A angajat profesori de muzică și limbi straine pentru orele cu copii, toți au studiat la gimnaziu. Influența mamei se înmuia. Anton Pavlovici Cehov a vorbit despre familia sa și despre copilărie: „Avem talent din partea tatălui nostru și sufletul nostru din partea mamei noastre”.

Spaţiu

Iuri Alekseyevici Gagarin era al treilea copil din familie (în familie erau patru copii). Familia lui era cel mai obișnuit țăran (fermă colectivă): tatăl său a absolvit doar două clase, dar era interesat de multe lucruri în viață, era un om de meserii, mama lui nu a primit nicio educație. În familia lor a fost foarte puternică autoritatea tatălui, care le-a insuflat copiilor dragoste pentru vecini și respect față de bătrâni.

Știința

Dmitri Ivanovici Mendeleev a fost ultimul al șaptesprezecelea copil din familie.

El vine din rusă familie ortodoxă. Bunicul lui era preot. Tatăl său era directorul unui gimnaziu, dar în anul în care s-a născut viitorul om de știință, s-a îmbolnăvit grav și și-a pierdut locul de muncă. Toate poverile familiei au trecut pe umerii mamei sale, o femeie cu o inteligență și o energie remarcabile. Familia trăia cu mijloace foarte modeste: o pensie și venituri foarte mici de la o fabrică de sticlă. Mama lui Mendeleev a avut grijă de copii, care au primit o educație foarte bună. Seara, Maria Mendeleeva îi aduna pe toți în sufragerie și cânta la pian și citea cu voce tare.

De la părinți Ivan Petrovici Pavlov s-au născut zece copii. A lucrat de bunăvoie cu frații și surorile sale, și-a ajutat mama la treburile casnice, a lucrat în grădină și grădina de legume, și-a ajutat tatăl să-și construiască o casă și a învățat puțin tâmplărie și strunjire. Tatălui său îi plăcea să-i spună: „Este timpul pentru afaceri, timpul pentru distracție”. Tatăl lui Pavlov era preot, și mama lui provenea dintr-o familie duhovnicească. Familia nu trăia bogat. Ei țineau pensionari, copiii își ajutau de bunăvoie mama - aduceau apă, tăiau lemne, aprindeau soba etc.

– prima femeie care a devenit laureată Premiul Nobel, ea este și prima câștigătoare de două ori a acestui premiu.

Maria a fost al cincilea copil dintr-o familie de profesori. Toți copiii din familia Sklodovsky au absolvit liceul cu o medalie de aur. Nu au putut opri asta Moarte prematura mame, nici veşnica lipsă de fonduri. Soții Skłodowski au închiriat o parte din casă pensionarilor. În acest sens, Maria a fost nevoită să doarmă în sufragerie, să se trezească devreme și să se culce târziu – când s-a terminat munca în bucătărie. Influență mare Copiii au fost influențați de tatăl lor, directorul gimnaziului. După ce a rămas văduv devreme, a încercat să fie un sprijin și prieten adevărat pentru copiii tăi.

După ce a primit o educație excelentă la gimnaziu, Maria nu a putut intra la Universitatea din Varșovia. Pe vremea aceea, doar bărbații puteau studia acolo. Familia Sklodovsky nu a avut ocazia să plătească pentru educația copiilor lor în străinătate. Și apoi Maria a fost de acord cu sora ei că Bronya va intra la Sorbona din Paris, iar Maria va lucra pentru asta și va plăti pentru educația ei. Atunci va veni rândul lui Bronya să-și ajute sora. Așa au făcut, Maria a devenit guvernantă. Ea a putut să vină la Paris abia la vârsta de 24 de ani. Dar persistența, pasiunea pentru cercetare, energia nemărginită au ajutat-o să devină un mare om de știință și o femeie în viață de familie. Apropo, fiicele Mariei Sklodowska-Curie au avut și ele succes: cea mai mare Irene a continuat lucrările ei. părinţi celebri, devenind om de știință și, de asemenea, câștigător al Premiului Nobel; mai tânără Eva este o pianistă excelentă.

Medicament

Elena Vasilievna Malysheva- Doctor rus, prezentator TV născut într-o familie de medici, are sora mai mareși un frate geamăn. Toți copiii au devenit ulterior doctori. „Părinții noștri ne-au iubit enorm, au avut foarte multă grijă de noi, ne-au dezvoltat și educat în toate felurile posibile”, a amintit prezentatorul TV. - Dar ne-au cerut multe, nu erau permise libertăți. De exemplu, am fost solist într-un cor care a concertat la tot felul de sărbători și evenimente speciale. Și în zilele de spectacol, toți membrii corului erau scuzați de la cursuri. Dar mama mă trezea de fiecare dată la șapte dimineața și mă trimitea la școală. Eram indignat: „Cum poți, nu vine nimeni, de ce să aș face eu?!” La care ea a spus: „Pentru că ai propriul tău drum. Trebuie sa studiezi."

Leonid Mihailovici Roșal- Director al Institutului de Cercetare de Urgență Chirurgie și Traumatologie a Copilului, profesor, doctor în științe medicale, persoană publică.

Dintr-un interviu. „Nu erau medici în familia mea. Tatăl meu era student orfelinat, înainte de asta eram un copil fără adăpost. Apoi în forțelor aeriene a servit ca comandant de divizie. Mama era muncitoare. Au semnat când tata avea 18 ani și mama 17, pentru că era șomaj în acei ani. El a trebuit să meargă la armată, iar ea a plecat să lucreze în locul lui. Apoi am absolvit tot felul de școli muncitorești. O femeie absolut fermecătoare. Nu cu un fel de super educație, dar avea o cultură internă uriașă. Iar tatăl meu era un om destul de dur. Dar a știut să iubească copiii absolut și nebunește.” Familia lor avea trei copii.

Ce parere ai despre ei?

Dar ce zici de cei talentați și oameni faimosi In strainatate? Iată doar o scurtă listă:

L.V. Beethoven este primul dintre cei șapte copii din familie;
ESTE. Bach a fost al șaselea copil din familie;
Napoleon Bonaparte provine și el dintr-o familie numeroasă;
Astrid Lindgren este al doilea copil de patru copii;
Marilyn Monroe - al treilea copil;
Coco Chanel este al doilea dintre cei cinci copii;
Grace Kelly este al treilea copil din familie;
Audrey Hepburn este al treilea copil din familie;
Prințesa Diana este a treia fiică din familie;
John D. Astor - al treilea fiu;
John D. Rockefeller Sr. mai avea trei surori;
Conrad Hilton este al doilea copil din familie;
Steven Spielberg are trei surori mai mici;
Margaret Thatcher este a doua dintre surori;
Mel Gibson este al șaselea copil de unsprezece;
Mireille Mathieu este cea mai mare dintre paisprezece frați;
Celine Dion este cea mai mică dintre cei paisprezece copii din familie;
Shakira este primul copil al mamei sale și al optulea copil al tatălui ei și a fost crescută împreună cu toți frații și surorile ei;
Brad Pitt are o soră și un frate;
Keanu Reeves este unul dintre cei patru copii din familie;
Kate Winslet este al doilea copil de cinci copii;
Gisele Bundchen provine și ea dintr-o familie numeroasă, are cinci surori;
Johnny Depp este ultimul al patrulea copil;
Eva Longoria este una dintre cele patru surori;
Walt Disney este al patrulea copil de cinci copii;
Katy Perry este al doilea dintre cei trei copii;
Katie Holmes este cel de-al cincilea copil cel mai mic;
Victoria Beckham provine dintr-o familie cu trei copii.

Tragerea concluziilor

După cum se poate observa din aceste exemple, toate aceste personalități remarcabile proveneau din familii numeroase de diferite clase, venituri și educație. Dar acest lucru nu i-a împiedicat să devină ceea ce au devenit. Acest lucru i-a ajutat să dezvolte rezistența, răbdarea, responsabilitatea și munca grea. Prin urmare, părerea des întâlnită că „putem pune un singur copil în picioare, îi putem oferi o educație de calitate, dezvoltare diversificată, haine și pantofi buni” este mai degrabă o concepție greșită și este mai mult legată de alte atitudini interne ale părinților înșiși.

Dacă ați observat, cel mai adesea dintre toate vedetele studiate în această lucrare, cel mai dotat a fost al treilea copil din familie. Vedeți singuri și priviți din nou poveștile de viață ale unor oameni celebri.

Desigur, pentru fiecare persoană informația poartă propriile concluzii individuale. Așadar, unul, citind acest material, va acorda atenție lipsei frecvente a unei abordări umaniste în creșterea copiilor, atunci când părinții le cereau, îi pedeau, chiar îi băteau pe copii. Și va considera acest lucru mai ignorant și mai laș decât îngrijirea copilului său. O alta este că multe viitoare celebrități nu au primit condiții speciale; mulți trăiau foarte prost și nu aveau nici măcar cele mai elementare lucruri. Și se va întreba de ce, cu oportunități moderne, copiii noștri sunt din ce în ce mai puțin înzestrați cu acea responsabilitate, prudență adultă și dorința de a atinge un scop decât copiii din anii trecuți?

Acum vorbim mult și încercăm să ținem cont de părerea copilului în diverse probleme, încercăm să lăsăm copiilor libertate de alegere și nu ne impunem opiniile, încercăm să creăm „condiții speciale” pentru copii sub formă de camere separate, creând liniște în timpul orelor, încercăm să satisfacem toate nevoile necesare și chiar inutile ale copii. Dar de multe ori se dovedește că copiii nu își doresc absolut nimic, nu se străduiesc pentru nimic decât pentru a primi următoarea plăcere. Să ne gândim la „condiții suficiente” pentru un copil sau la surplusurile inutile ale acestuia.

Mulți părinți de viitor oameni remarcabili credea că copiii ar trebui să fie crescuți cu strictețe, păstrând disciplina în familie, onoarea și respectul față de bătrâni; copiii și-au ajutat foarte mult părinții. Aproape în egală măsură cu adulții, lucrau prin casă, îngrijeau grădina, lucrau într-un atelier sau făceau comerț într-un magazin. În zilele noastre, acasă și în școli, educația pentru muncă practic dispare. Dacă anterior, pe lângă îndatoririle gospodărești, copiii erau de serviciu în clasă și școală (spălarea podelei, ștergerea scândurii, îngrijirea plantelor și a „colțului de locuit”, plantarea florilor și a copacilor, era o mică grădină undeva lângă școală), dar acum nu mai este cazul. Și mulți părinți salută doar acest lucru: „Nu este bine ca copiii noștri să-și murdărească mâinile”. De fapt, copiii noștri pierd din asta.

În același timp, latura spirituală în viața copiilor a fost foarte dezvoltată. Mergeau adesea la biserică, acasă se rugau împreună în familie, uneori părinții și bunicii lor erau din comunitatea spirituală (preoți).

Adesea, personalitatea părintelui însuși era foarte extraordinară. Adulții erau interesați de diverse arte creative. Mamele le citeau mult copiilor, vorbeau, cântau adesea și cântau la pian, tații erau oameni interesați de viață, diversificați, deși unii nu aveau nici măcar o educație de bază.

Au căutat să le ofere copiilor lor o educație bună, considerând acest lucru o garanție viață mai bună. Și-au cheltuit fondurile uneori mici pe biblioteci de acasă cu o varietate de cărți și pe cursuri cu profesori particulari pentru copii. Putem spune că aceștia sunt „dezvoltatori” ai vremii și sunt adesea mult mai eficienți decât cei moderni.

Este adesea util să ne referim la experiențele din anii trecuți. La urma urmei, nu vom putea vedea foarte curând rezultatele actualei noastre educații. Și nu putem repara nimic. Și nu are rost să ne certăm despre metode. Nu degeaba se spune că cei care nu cunosc istoria nu au viitor. La urma urmei, în poveștile deja finalizate, putem urmări cauzele și consecințele, putem analiza ce ar fi acceptabil pentru vremurile moderne de astăzi și pentru o anumită familie și pur și simplu să ne familiarizăm cu experiențele de viață ale altor oameni. Poate îi poți numi pe alții exemple interesante pe o anumită temă, vom continua cu plăcere lista.

Legea periodică și sistemul periodic al elementelor chimice de D.I. Mendeleev

Joc intelectual

Eu, Knysheva Lyudmila Nikolaevna, profesor de chimie de cea mai înaltă categorie de calificare, lucrez la școală din 1986.

Sunt abonat regulat la ziarul Khimiya din 1992. Mă abonez pentru un an deodată. Când m-am abonat la această publicație, nu am fost dezamăgit, deoarece datorită ei am material cuprinzător pentru munca de zi cu zi la clasă. Vreau să încep debutul meu tipărit cu publicația ta.

Din 2001, în districtul Kalininsky din Novosibirsk, au avut loc jocuri intelectuale tematice în rândul elevilor din școlile din regiune. Copiii iau parte la jocuri diferite vârste, de la clasele a VIII-a la a XI-a. Jocurile se desfășoară în două etape: două jocuri de grup (12 echipe fiecare) și finala - printre, de regulă, cele mai puternice 6-7 echipe din școlile din zonă.

În 2009, nu puteam rata un astfel de eveniment precum 140 de ani de la descoperirea legii periodice și 175 de ani de la nașterea marelui chimist Dmitri Ivanovici Mendeleev.

Golurile jocului.Educatie generala: generalizarea și sistematizarea cunoștințelor pe tema „Legea periodică și sistemul periodic al elementelor chimice ale lui D.I. Mendeleev” folosind elemente de joc; cunoașterea principalelor repere ale vieții lui D.I. Mendeleev, legea periodică și consecințele acesteia.

Educational: intensificarea interesului elevilor pentru istoria Rusiei; dezvoltarea unui sentiment de patriotism și datorie civică față de patrie; dezvoltarea deprinderilor și abilităților de muncă educațională independentă cu surse de informații.

Educational: formarea stimei de sine adecvate a elevilor, capacitatea de a lucra în echipă; cultivarea intereselor cognitive, nevoia de cunoaștere; trezind interesul pentru chimie.

Echipamente. Computer, ecran, proiector multimedia, șabloane ale participanților la joc, tabel periodic.

Decor. Portretul lui D.I. Mendeleev (cu date ale vieții); Afirmația lui Mendeleev despre legea periodică: „...Legii periodice, viitorul nu amenință cu distrugerea, ci promite doar suprastructuri și dezvoltare...”; declarația lui S. Ya. Nadson (prezentată în partea centrală a ecranului):

„Nu-mi spune: „a murit”, trăiește,
Chiar dacă altarul este spart, focul încă arde.
Chiar dacă trandafirul este smuls, tot înflorește,
Chiar dacă harpa este ruptă, coarda tot plânge!...”

La joc participă echipe din 24 de școli din regiune, care sunt împărțite în două grupe de câte 12. Echipelor li se oferă în prealabil tema jocului, elevii se pregătesc pentru aceasta - acest lucru crește interesul pentru subiect și dezvoltă capacitatea. pentru a lucra cu literatură suplimentară.

Jocul constă din două părți: intelectuală (trei runde) și solemn și de felicitare.

Prima rundă este dedicată biografiei marelui om de știință.

A doua rundă include întrebări legate de descoperirea dreptului în sine și de crearea unui sistem de elemente.

A treia rundă are ca scop identificarea interes cognitivși erudiția participanților la joc. Fiecare rundă include 15-17 întrebări.

Răspunsurile sunt punctate de juriu de la 1 la 16 puncte în funcție de complexitatea întrebării ( vezi Atașament).

Juriul include profesori de geografie, ecologie, istorie și un psiholog educațional. Jocul este jucat de elevi de clasa a X-a.

Câștigă echipa care înscrie cel mai mare număr puncte. Echipele care termină pe primele trei locuri în fiecare joc de grup vor concura în jocul final de district.

PROGRESUL JOCULUI

Prezentatorii citesc pe rând întrebările care apar simultan pe ecranul proiectat printr-un proiector multimedia. Se acordă un minut pentru discuții în prima și a doua rundă. După ce a trecut timpul, Răspunsul este afișat pe ecran și citit de prezentatori. Întrebările propuse în runda a treia se acordă până la 3 minute, în funcție de volum și complexitate.

eu rotunjesc

Dmitri Ivanovici Mendeleev
(copilărie, adolescență, ani de universitate)

1. Dați data (ziua, luna și anul) nașterii marelui om de știință conform stilurilor vechi și noi.

2. In care oraș rusesc s-a născut și a trăit D.I. Mendeleev în copilărie?

Răspuns. Orașul Tobolsk.

3. Puțini oameni știu că numele de familie „Mendeleev” nu este real, ci inventat. Nume nume real om de știință și de la care a moștenit-o.

Răspuns.Sokolov; moștenit de la bunicul -
preot

4. Ce înseamnă numele de familie „Mendeleev”?

Răspuns. „Numele de familie Mendeleev i-a fost dat tatălui meu când a făcut schimb pentru ceva...” își amintește
Dmitri Ivanovici. – Profesor de consonanță
„Ce să fac?” a intrat tatăl
sub numele de Mendeleev”.

5. Ce fel de copil era D.I. Mendeleev în familie?

Răspuns. Al șaptesprezecelea, cel mai tânăr.

6. Care sunt numele de familie, prenumele și patronimele părinților marelui om de știință.

Răspuns. Tatăl - Ivan Pavlovici Mendeleev;
mama - Maria Dmitrievna Mendeleeva (Kornilieva).

7. Numiți hobby-ul lui D.I. Mendeleev.

Răspuns. Îi plăcea să facă valize, și printre șoferii de taxi din Sankt Petersburg
era cunoscut ca producator de valize.

8. Numiți instituțiile de învățământ și orașele în care a studiat D.I. Mendeleev în copilărie și tinerețe.

Răspuns.gimnaziul Tobolsk;
Institutul Pedagogic Principal din Sankt Petersburg.

9. Ce funcții au ocupat părinții lui D.I. Mendeleev în timpul vieții?

Răspuns.Tatăl este directorul gimnaziului din Tobolsk;
mama este managerul unei mici fabrici de sticlă.

10. In care instituție educațională Mendeleev nu a putut trece testul? Denumiți orașul și instituția de învățământ.

Răspuns. Petersburg. Academia Medico-chirurgicală.

11. Care oameni faimosi a lăsat o amprentă asupra vieții viitorului om de știință în timpul studiilor sale?

Răspuns. P.P. Ershov (scriitor și poet, autor al cărții „Micul cal cu cocoaș”),
I.K. Rummel (profesor de fizică și matematică la gimnaziul din Tobolsk),
N.V. Gogol (scriitor, dramaturg, critic).

12. La ce materii a avut Mendeleev doar note satisfăcătoare?

Răspuns. Legea lui Dumnezeu (nu i-a plăcut acest subiect),
Literatura rusă (nu mi-a plăcut limba slavonă bisericească).

13. Care sunt numele fraților și surorilor lui D.I. Mendeleev cu care a comunicat?

Răspuns. Ekaterina, Olga, Apollinaria, Elizabeth, Ivan, Maria, Pavel.

14. Cine a fost profesorul de institut preferat al lui D.I. Mendeleev? Cum îl numeau studenții?

Răspuns.A.A. Voskresensky.
„Bunicul chimiștilor ruși”.

15. Cât de succes a absolvit Mendeleev de la Main Universitatea Pedagogică?

Răspuns. Cu o medalie de aur.

16. În ce localitate de lângă Tobolsk a trăit Mendeleev în copilărie?

Răspuns. satul Aremzyanka.

Prezentatorul 1. În timp ce juriul însumează rezultatele primei runde, vă aducem la cunoștință compoziția „Est” interpretată de un grup de dans.

a 2-a rundă

Legea periodică.
Contribuția lui D.I.Mendeleev la descoperirea legii periodice și a sistemului periodic

1. Când (conform stilurilor vechi și noi) a făcut Mendeleev schița inițială a tabelului periodic al elementelor chimice?

Răspuns. La 17 februarie (1 martie), 1869, Mendeleev a întocmit un tabel
„Experiența unui sistem de elemente bazat
pe greutatea lor atomică
și asemănarea chimică.”

2. Ce ar putea face D.I. Mendeleev pe baza dependenței periodice pe care a descoperit-o?

Răspuns.Masele atomice corectate și schimbate
poziţia relativă a unor elemente.

3. Câte elemente au fost descoperite prin metode chimice în cei 38 de ani care au trecut de la descoperirea legii periodice până la moartea lui D.I. Mendeleev?

Răspuns. 21.

4. Manualul „Fundamentals of Chemistry” a fost publicat în părți separate. În timp ce lucra la care dintre ele, D.I. Mendeleev a descoperit legea periodicității proprietăți chimice?

Răspuns. Deasupra celui de-al doilea.

5. Care a fost isprava științifică a lui Mendeleev?

Răspuns. Descoperirea legii periodice; modificarea maselor atomice ale elementelor,
identificate eronat, precum și prezicerea proprietăților elementelor care nu au fost încă descoperite.

6. Câte elemente a prezis și descris în detaliu Mendeleev? Numiți aceste elemente chimice în stil modern și istoric.

Răspuns.A prezis existența mai multor elemente
descrise trei în detaliu: ekaaluminiu (galiu), ekasilicon (germaniu), ecaboron (scandiu).

Manual „Fundamentele chimiei”. Partea a doua

7. Se crede că Mendeleev a descoperit legea periodică într-un vis. Este adevărat sau legendă?

Răspuns. Legendă.

8. În ce an a inventat Mendeleev termenul „tabel periodic”?

Răspuns. În 1871

9. A căror elemente chimice a corectat Mendeleev masele atomice?

Răspuns. Beriliu (nr. 4), indiu (nr. 49).

10. Numiți patru perechi de elemente chimice aranjate în tabelul periodic nu în ordine crescătoare, ci în ordine descrescătoare a masei atomice.

Răspuns.Argon - potasiu, cobalt - nichel, telur - iod, toriu - protactiniu.

11. La ce întrebări nu putea răspunde Mendeleev din cauza stării științei din timpul său?

Răspuns. Există trei astfel de întrebări.

1) De ce sunt proprietățile elementelor chimice
repeta periodic?

2) De ce sunt patru în tabelul periodic?
locurile în care sunt localizate elementele
în ordine descrescătoare masă atomică?

3) Câte lantanide sunt în total?
in tabelul periodic?

12. Pe care oameni de știință i-a numit Mendeleev „întăritori ai legii periodice”?

Răspuns. P. Lecoq de Boisbaudran,
K. Winkler, L. Nilsson, W. Ramsay.

13. În ce grup a plasat Mendeleev? gaze inerte? Pana in ce an a durat?

Răspuns.Grupul zero.
A existat până în 1962.

14. Câte elemente chimice erau cunoscute la momentul descoperirii legii periodice?

Răspuns. 63 de elemente.

15. Mendeleev a sugerat ca acest om de știință să verifice greutatea specifică a elementului chimic descoperit. Elementul a fost descoperit folosind analiza spectrală și a fost prezis de Mendeleev. Numiți elementul chimic și spectroscopist.

Răspuns.Elementul galiu (eka-aluminiu).
Om de știință - P. Lecoq de Boisbaudran.

Prezentatorul 2. Și din nou în fața ta este un grup de dans cu compoziția „Modern Rhythms”.

În acest moment, juriul însumează rezultatele.

runda a III-a

Un tur distractiv al tabelului periodic (elemente chimice)

1. În ce an a fost sintetizat elementul nr. 101 de un grup de oameni de știință americani, care a fost numit în onoarea lui D.I. Mendeleev?

Răspuns. În 1955

2. De câte ori apare numele de familie „Mendeleev” în Tabelul Periodic?

Răspuns. De două ori: în numele sistemului
iar în numele elementului nr.101.

3. Ce element chimic poartă numele Rusiei? Dați numărul de serie.

Răspuns. Ruteniu, nr. 44.

4. După ce a vizitat laboratorul lui A. Becquerel și Curies, D.I. Mendeleev a recomandat „celor care caută obiecte pentru noi cercetări, tratați acest element cu deosebită atenție.” Despre ce element despre care vorbim?

Răspuns. Uranus.

Laboratorul lui Pierre și Marie Curie

5. Folosind tabelul lui D.I. Mendeleev, alcătuiți numele elementelor chimice din literele cuvântului „protactiniu”, indicați numărul lor de serie. Vi se acordă trei minute pentru a finaliza această sarcină.

Răspuns. Șase elemente: sodiu (nr. 11), titan (nr. 22),
cripton (nr. 36), ytriu (nr. 39), actiniu (nr. 89),
toriu (nr. 90).

6. Completați spațiile libere cu numele de plante sau animale, astfel încât cuvintele rezultate să reprezinte elemente chimice:

a) - - l o - - th;

b) - - b a l -;

c) - e l l - -;

d) - p - p - o n;

e) - - - n şi th;

f) k u r - - t o v i -.

Numiți organismul viu și elementul. Vi se acordă două minute.

Răspuns. a) ponei – poloniu; b) pisica - cobalt; c) tur – teluriu;
d) balenă – cripton; e) stejar - dubnium; f) ceai – creț.

7. Folosind tabelul periodic, numiți elementele chimice asociate cu numele marilor oameni de știință. Ai trei minute la muncă.

Răspuns. Gadoliniu (Yu. Gadolin), curium (soții Pierre și Marie Curie),
lawrencium (E. Lawrence), mendelevium (D.I. Mendeleev), nobeliu (A. Nobel), rutherfordium (E. Rutherford), fermiu (E. Fermi), einsteinium (A. Einstein).

8. Numiți elementele chimice numite după planete. Lucrezi două minute.

Răspuns.Neptuniu (Neptun), plutoniu (Pluto), uraniu (Uranus),
ceriu (Ceres este cel mai mare dintre asteroizi).

9. Ce înseamnă literele care alcătuiesc simbolul curium?

Răspuns. CU - numele de familie al soților Curie (Curi);
m – numele primei femei care a câștigat de două ori Premiul Nobel, Marie Curie-Skłodowska.

10. Care element poartă numele fiicei zeul grec antic Tantalus? Denumiți acest element și numele fiicei dvs.

Răspuns. Niobiu (Nr. 41), Niobe.

11. Elementul își are numele de la eroul grec antic care a furat focul din Olimpul divin și a dat această bijuterie oamenilor.

Răspuns. Prometiu (nr. 61).

12. Numele căror elemente chimice sunt asociate cu geografia?

Răspuns. Americiu, europiu, californiu, scandiu, galiu, germaniu, ytriu,
ruteniu, terbiu, erbiu, iterbiu,
lutețiu, poloniu, franciu, dubniu.

13. Însoțitorul acestui element este europiul. Folosind tabelul periodic, identificați acest element și originea numelui său.

Răspuns. Samariul (nr. 62), descoperit prin metoda spectrală în mineralul Ural,
descoperit în Munții Ilmen de inginerul minier Vasily Evgrafovich Samarsky-Buhovtsev.

14. Acest element poartă numele zeului scandinav al războiului, tunetului și fulgerului, descoperit în 1828 de J. J. Berzelius. Numiți elementul și zeul războiului din Scandinavia.

Răspuns. Toriu. scandinav zeul razboiului, tunete și fulgere - Thor.

15. Care elemente din perioada a 7-a și-au schimbat numele? Cum se numeau înainte și cum se numesc acum?

Răspuns. Elementul nr. 104 a fost numit curchatium și redenumit rutherfordium;
elementul nr. 105, numit nilsborium, a fost redenumit dubnium.

16. Când este încălzit, se transformă într-un vapor violet, ocolind starea lichidă.

Răspuns. Iod.

17. În corpul unui adult există cel puțin un kilogram din acest element, care se află în grupa II a perioadei a 4-a.

Răspuns. Calciu.

APLICARE

Scala de notare
(puncte maxime)

Literatură

Makarenya A.A., Rysev Yu.V.. D.I.Mendeleev. M.: Educaţie, 1983; Makarenya A.A., Trifonov D.N.. Legea periodică a lui D.I.Mendeleev. M.: Educaţie, 1969; Tișcenko V.E., Mladentsev V.N. Dmitri Ivanovici Mendeleev, viața și opera sa: perioada universitară, 1861–1890. M.: Nauka, 1993; Nou Dicţionar enciclopedic. M.: Marea Enciclopedie Rusă, 2001; Volkov V.A., Vonsky V.E., Kuznetsova G.I.. Chimiști remarcabili ai lumii. M.: Şcoala superioară, 1991; Kritsman V.A.. Carte de citit despre chimia anorganică. Partea 1. M.: Educaţie, 1992; Komkova E.G. Un grup de asteroizi chimici. M.: Educaţie, 1984; Eu explorez lumea. Chimie. Auto-stat. L.A. Savina. M.: AST, 2001.

Fotografii din cărți: Dobrotin R.B., Karpilo N.G., Kerova L.S., Trifonov D.N. Cronica vieții și operei lui D.I. Mendeleev. L.: Știință. Leningr. catedra, 1984; Kudryavtsev P.S. Curs de istoria fizicii. M.: Educație, 1982.

Ar putea fi util să citiți: